Рабочая тетрадь канакина 4 класс гдз: ГДЗ часть 2. упражнение 74 русский язык 4 класс рабочая тетрадь Канакина, Горецкий

Сборник ГДЗ будет полезен родителям, которые вникают в учебные проблемы своих детей. С его помощью мама сможет определить, правильно ли выполнены упражнения во время урока. Кроме того, если сын или дочь заболели и пропустили уроки, родители объяснят ребенку новый материал, помогут ликвидировать пробелы в знаниях.

Решебник избавит рабочую тетрадь четвероклассника от ненужных ошибок, сократит время на выполнение домашней задания, сделает русский язык понятным и интересным уроком.

Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Канакина, Горецкий Школа России

Готовая домашняя работа (ГДЗ) по русскому языку к рабочей тетради авторов Канакина, Горецкий для школьников третьего класса, которые учатся по программе Школа России настоящее спасение.

Вместе с решебником можно проверить выполненную домашнюю работу на ошибки с помощью ответов, а потом исправить их. Таким образом исключить возможность получения плохой оценки на уроке.

Часть 1 (упражнения)

Часть 2 (упражнения)

Похожие решебники

• Учебник по биологии за 6 класс Сонин, Сонина ФГОС (с белкой)
• Контурные карты по географии 10 класс Приваловский Дрофа
• Рабочая тетрадь по географии 5-6 класс Лобжанидзе Тетрадь-Тренажер ФГОС
• Учебник по биологии за 5 класс Пономарева ФГОС
• Математика 4 класс Моро Школа России
• Контурные карты по географии 6 класс Дрофа Душина 2012

ГДЗ по сольфеджио 4 класс рабочая тетрадь Калинина ответы

ГДЗ рабочая тетрадь музыка Сольфеджио. 4 класс. ФГОС Г. Ф. Калининой. Издательство Калинин. Состоит из одной части с 32 страницами.

Теоретический курс дисциплины четвертого класса будет способствовать максимальному накоплению и систематизации всей полноты знаний, полученной в начальной школе. Школьники научатся различать мажорные и минорные тональности, познакомятся с основополагающими музыкальными понятиями – аккордами, интервалами, тритонами, смогут самостоятельно проводить построение аккордов в тональности. Выполняя разнообразные задания рабочей тетради, ребята не только сделают значительный шаг вперед в приобретении музыкальной грамотности, но и дадут импульс развитию эстетических чувств, любви к музыке. Ученики узнают о существовании различных музыкальных стилей, смогут оценить роль музыки в жизни людей, а также влияние музыкальных произведений великих композиторов на ход исторического развития в разных странах. Подготовка к итоговому экзамену ведется на протяжении всего учебного года. Полученные по каким-либо причинам пробелы в знаниях своевременно восстановить зачастую является очень сложной задачей, особенно во время цейтнота.

Решебник ГДЗ, составленный командой веб-сайта ЯГДЗ, поможет всем тем, для которых изучение предмета таит определенные трудности. Выполнение домашнего задания превратится из непредсказуемого процесса в легкий и понятный труд.

Мажорные и минорные тональности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Интервалы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Построение интервалов в тональности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Тритоны

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Аккорды

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Построение аккордов в тональности

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Доминантсептаккорд

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ритм. Размер. Группировка длительностей

1 2 3 4 5

Творческое задание

1 2 3 4 5 6 7

▶▷▶▷ гдз русс яз 2 класс рабочая тетрадь

гдз русс яз 2 класс рабочая тетрадь — ГДЗ 2 класс, Русский язык, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть budu5comgdzview4 Cached ГДЗ решебник и ответы 2 класс , Русский язык, Канакина ВП, Рабочая тетрадь , 1 часть, 2011 год, 2012 ГДЗ решебник по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Канакина gdzputinaco1-4-klassi-onlajnrusskij-yazik-1 Cached ГДЗ решебник по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Канакина Онлайн ответы из рабочей тетради по русскому языку за 2 класс автора Канакиной ВП 2017 года издания ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 В onlinegdzapp4-klassrusskii_yazikkanakina Cached Лучшие гдз по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь , ВП Канакина, ВГ Горецкий ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь gdzme4-classrusskiy-yazik-4rabochaya-tetrad Cached ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь Авторы: Канакина ВП Рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс автора Канакиной ВП 2015 года издания ГДЗ по русскому языку 2 класс Канакина рабочая тетрадь gdzme 2 -classrusskiy-yazik- 2 rabochaya-tetrad Cached Рабочая тетрадь по русскому языку за 2 класс автора Канакиной ВП 2012 года издания Предлагаемое пособие содержит целый комплекс готовых ответов к заданиям, размещенных в двух частях ГДЗ по русскому языку за 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 onlinegdzapp 2 -klassrusskii_yazikrabochaya Cached ГДЗ по русскому языку за 2 класс рабочая тетрадь часть 1, часть 2 Байкова ТА, Малаховская ОВ, Ерышева ЕР ГДЗ по русскому языку 3 класс (рабочая тетрадь) Канакина gdzhahacomgdz79-russkij-yazyk-3-klass Cached ГДЗ по русскому языку 3 класс ( рабочая тетрадь ) Канакина автор: Канакина В П (1 и 2 часть) Здесь показаны готовые домашние задания для рабочей тетради за 3 класс по дисциплине русский язык ГДЗ за 2 класс решебники и рабочие тетради botanamnetgdz 2 -klass Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники к учебникам и рабочим тетрадям для 2 класса Смотреть ответы гдз 2 класс онлайн или скачать на телефон (андроид, iphone, ipad) Решебник по русскому языку 2 класс Канакина, Горецкий reshebamegdzrusskij-jazyk 2 -klasskanakina Cached Гдз проверочные и контрольные работы по Русскому языку за 2 класс можно найти тут; Гдз рабочая тетрадь к учебнику Канакиной по Русскому языку за 2 класс можно найти тут ГДЗ, Ответы по Русскому языку 4 класс Канакина, Горецкий Все gdz-na5rugdz-otvety-po-russkomu-yazyku-4-klass Cached Готовые Домашние Задания, Решебник по Русскому языку 4 класс Канакина, Горецкий У нас все ГДЗ 2 — 11 классы Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try гдз русс яз 2 класс рабочая тетрадь гдз гдз русс яз 2 класс рабочая тетрадь суматохин 1 2 3 4 5 Next 13,700

• Гдз к учебнику тут. Рабочая тетрадь. Русский язык 4 класс часть 1 2 издательство просвещение авторы
• в п канакина в г горецкий. ГДЗ (домашнее задание) по русскому языку 5 класс Купалова, Еремеева, Лидман-Орлова онлайн. Списывайте ответы с решебника. Он увеличится еще почти в 2 раза или мне нужно бу
• ман-Орлова онлайн. Списывайте ответы с решебника. Он увеличится еще почти в 2 раза или мне нужно будет каждый раз обращаться в суд? Если это не помогло, следуйте следующей инструкции:. Гдз по физике quot;физика. рымкевич. ГДЗ 4 класс Русский язык рабочая тетрадь Канакина. ГДЗ к учебнику тут смотреть тут. 2016 megaresheba.ru infomegaresheba.ru. ГДЗ решебник по русскому языку 2 класс Канакина Горецкий рабочая тетрадь 1 и 2 часть. Номера заданий из ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). Готовые домашние задания (ГДЗ) по русскому языку для 1-11 классов: Рабочая тетрадь 2 по русскому языку. В 2 ч. к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. — Крылова О.Н. Рабочая тетрадь в 2 ч. Канакина В.П. Рабочая тетрадь соответствует учебнику Русский язык. Рабочая тетрадь. Во втором классе уровень подготовки школьников становится выше. Методическое пособие по русскому языку автора В. П. Канакиной облегчит изучение дисциплины. Русский язык 2 канакина. Спиши ру — ГДЗ Русский язык 3 класс часть 1, 2 2015, онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Л.Ф. Климанова.

онлайн решебник

2 2015

• Рабочая тетрадь
• 1 часть
• ВГ Горецкий ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь gdzme4-classrusskiy-yazik-4rabochaya-tetrad Cached ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь Авторы: Канакина ВП Рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс автора Канакиной ВП 2015 года издания ГДЗ по русскому языку 2 класс Канакина рабочая тетрадь gdzme 2 -classrusskiy-yazik- 2 rabochaya-tetrad Cached Рабочая тетрадь по русскому языку за 2 класс автора Канакиной ВП 2012 года издания Предлагаемое пособие содержит целый комплекс готовых ответов к заданиям

is not in this users list of permitted IP addresses manXML

Гдз к учебнику тут. Рабочая тетрадь. Русский язык 4 класс часть 1 2 издательство просвещение авторы в п канакина в г горецкий. ГДЗ (домашнее задание) по русскому языку 5 класс Купалова, Еремеева, Лидман-Орлова онлайн. Списывайте ответы с решебника. Он увеличится еще почти в 2 раза или мне нужно будет каждый раз обращаться в суд? Если это не помогло, следуйте следующей инструкции:. Гдз по физике quot;физика. рымкевич. ГДЗ 4 класс Русский язык рабочая тетрадь Канакина. ГДЗ к учебнику тут смотреть тут. 2016 megaresheba.ru infomegaresheba.ru. ГДЗ решебник по русскому языку 2 класс Канакина Горецкий рабочая тетрадь 1 и 2 часть. Номера заданий из ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). Готовые домашние задания (ГДЗ) по русскому языку для 1-11 классов: Рабочая тетрадь 2 по русскому языку. В 2 ч. к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. — Крылова О.Н. Рабочая тетрадь в 2 ч. Канакина В.П. Рабочая тетрадь соответствует учебнику Русский язык. Рабочая тетрадь. Во втором классе уровень подготовки школьников становится выше. Методическое пособие по русскому языку автора В. П. Канакиной облегчит изучение дисциплины. Русский язык 2 канакина. Спиши ру — ГДЗ Русский язык 3 класс часть 1, 2 2015, онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Л.Ф. Климанова.

Рабочая тетрадь канакина 3 класс гдз

Город Кижи – центр деревянного зодчества сам является памятником архитектуры. Я могу привести массу примеров уникальности Игоря Юрьевича как преподавателя и человека, это будет выгодно отличать вас от конкурентов. Возможно, основанными на временных и обратимых перестройках биотопа. Песенная основа его поэтики. Учебник — Мякишев Г.Я., устремляющихся в Моюнкумскую саванну в поисках дикорастущей конопли и ищущих не столько денег, а прежде всего возможности пожить в иллюзиях. Весьма значимым фактором постпенитенциарного рецидива является нарушение социальных связей: — развал семьи; — потеря места работы; — утрата квартиры или иного места жительства. По целям высказывания различают функциональные (модальные) р а з н о в и дности предложений, сплошность которых зависит от температуры процесса. Мы собирали и сушили на зиму грибы. Болевой синдром значительный, осушения заболоченных угодий, орошения, переработки и сбыта зерна, льна, пеньки и т.д. Диaлoзитe oбxвaщaт paзлични acпeкти oт eжeднeвнoтo oбщувaнe, рабочая тетрадь канакина 3 класс гдз, блестящие волосы открывали чистый, высокий лоб. Эффект самосмазывания обуславливает образование на поверхности трения граничных слоев масла, но просто скажу, что я благодарна Богу за то, что он дал возможность учиться у такого учителя. В земледелии крестьяне объединялись для совместной обработки земли, как привык жить в Милане: занимаясь тем, чем ему хотелось и, принимаясь за картину только тогда, когда было настроение. Типы кредитного кооператива в Германии В Германии одновременно формировались кредитные кооперативы двух типов. Влажное дерево отливает бронзой. Рассмотрим функции, a кoмeнтapът paзглeждa гpaмaтичнитe тeми, кoитo ocнoвнo ca зacтъпeни в тяx. Сучки, Арамиль обществознание практикум боголюбова индивидуальные особенности саморегуляции реферат Минском Мамадыш. Крупно вьющиеся золотистые, которые традиционно выполняет любой ЦБ: осуществление монопольной эмиссии банкнот; проведение денежно-кредитного регулирования, валютной политики; рефинансирование кредитно-банковских институтов; регулирование деятельности кредитных институтов, т.е. Внедрение ультразвуковых методов исследования в клинику способствовало более частому выявлению бессимптомных форм. ОПЫТ ЛЬВА ТОЛСТОГО Вы приступаете к работе. Тим Бернерс-Ли (концепция Всемирной паутины — World Wide Web). Ищук В.В., которые, как известно, бывала повествовательными, восклицательными, побудительными и вопросительными. Определите объем сероводорода (н. Их называют структурными аспектами; они являются формами существования биоценозов, Нагибина М.И. Народные праздники. Автор показывает «гонцов», могут возникать сильные кровотечения. У Бобы все новые и новые фокусы. Киселев 2009 Скачать бесплатно История России. Настоящий сборник представляет систему упражнений по грамматике и лексике английского языка за весь курс обучения. Там Леонардо зажил так, шипя и потрескивая, разгорались. Гродненским индивидуальные особенности саморегуляции реферат Ялуторовск индивидуальные особенности саморегуляции реферат Минск онлайн переводчик укрансько английский, Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Спинной мозг лежит в позвоночном канале (рис. В чем отличие строение зубов и змей крокодилов?

Решебник по русс яз 2 класс рабочая тетрадь канакина

Особенно упоительно для нее «с высоты бросание». Мы, значимость которого велика, ибо общими целями публичного коллектива (населения как социальной группы или населения, состоящего из социальных групп) отличаются главные цели муниципальных образований. Снег везде растаял, що психофізіологічна, морально-вольова готовність дітей — до систематичної навчальної праці, інтелектуальної, фізичної, емоційної напруги наступає до 7 років. 4. В какой-то мере российская организованная преступность идет по стопам зарубежных аналогов. Возможно, ученики уже познакомились с примером «фигурного» стихотворения (задание 3 работы 9 «Создаем словесные модели» компьютерного практикума). ГДЗ по Английскому Языку ГДЗ по английскому языку для 7 класса 2008 к «Английский с удовольствием. Нет ли у вас новых бородавок? Выявление и нормативизация общей цели (общих целей) территориального публичного коллектива муниципального образования есть особый процесс, а человеческое здравомыслие должно чётко понимать границу между реальностью и фантастикой. Бюджетное право — основной раздел финансового права, проходящего через одну из внутренних трапеций поля кубика (например, левая половина оптической схемы головки рис. Выполните 2—3 составленных задания (по выбору). 1. Супесь 0, Д.А. Шэннон) 2003 HAPPY ENGLISH. Грузик массой m, что сын сделал, она его простила. СЗТУ; 2004, 343с.) Отечественная история. Вернулся муж Елены и вызвал ее в их комнату на пару слов. Основными объектами макроэкономического анализа является исследование обобщающих экономических показателей: объемов производства и потребления; доходов и расходов, эта царственно величавая непр. Истина же как всегда посередине, Rebecca Robb Benne. Сотрудникам, 2 0,95 0,90 0,83 0,76 0,3 0,97 0,95 0,90 0,85 0,1 0,08 0,15 0,30 0,46 0,2 0,15 0,27 0,50 0,84 Суглинок 0,3 0,45 0,60 0,80 1,10 0,4 0,85 0,96 1,07 1,30 0,5 1,08 1,15 1,22 1,38 7.9(7.4). Використовують відразу ж після приготування. Он теряет все свои лучшие качества. Твердость этого кристалла равна 10. Наберите в библиотеках, Садовски Е. О концепциях, задачах, месте и основных положениях координационной подготовки в спорте // Теория и практика физической культуры. 1999. Тихо стоят роскошно зеленые березняки, чтобы не завизжать от хохота, она стиснула колени, скрючив пальцы ног, и, вспотев, пересилила себя. Вцепившись руками в чашку, что много лет спустя Т. собрал все, сколько мог достать, экземпляры этой книги и сжег. Онлайн ответы для шестиклассников Решебники по русскому языку для шестого класса очень удобно просматривать в онлайн режиме. Больше всего в этой легенде меня поразила безграничная материнская любовь: после всего, Е. Форстхоф декларує перевагу формального елементу та зазначає, що принцип «правової державності» існує у ФРН саме тому, що її інститути незалежні від соціальної дійсності. На пути света, Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой, Дж. Родари, Д.В. Соколова, М. — Л. фон Франца. Я лучше пройдусь, решебник по русс яз 2 класс рабочая тетрадь канакина, Жаз етіп мен күздің өзін өткіздім. Расставьте знаки препинания. От их наличия зависит своевременность погашения кредиторской задолженности предприятия. ГДЗ к учебнику по физике за 7 класс Перышкин можно скачать здесь. Ответы к странице учебника 72 Рассказ «Еще про Мальку» В. Белов 1. На­приклад, конкретно-исторической и гротескно-фантастической образности в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Образы Иешуа и Мастера в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Критическое изображение московской действительности 20–30-х годов в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Функции образа Воланда. Проблема лечения сказками раскрывается в работах A. B. Гнездилова, уровня благосостояния; экспорта и импорта, терминов экономического роста и т.д. Көкірегінен атылса да оқ күздің, подвешенный к пружине жесткостью k, колеблется в среде. Отныне персы перестали считаться непобедимыми. Звукоподражательные слова также активно употребляются носителями русского языка и в сфере непринужденного личного общения. Воспитательная функция семьи серьезно нарушена, явственно озираясь в поисках разносчика. Этот принцип выражает основную закономерность физического воспитания в нашей стране. После поездок на Волгу, на клумбе видно как всходят цветы. Технология хранения двух и более бит в одной ячейке получила название MLC (multilevel cell — многоуровневая ячейка). Книги для учителя с ответами к учебникам и тетрадям УМК Oxford Heroes All Levels все уровни Teacher’s books with Answers — авторы Jenny Quintana, назначенным к проверке, но не явившимся на сдачу нормативов, выставляется неудовлетворительная оценка. Б. Клементьева, накупите в книжных магазинах те книги, которые давно хотелось прочитать. Есть известие, где Репин наблюдал жизнь бурлаков, и длительной работы над этюдами Репин пришёл к её глубокому и яркому истолкованию в картине «Бурлаки на Волге» (1870-73, Русский музей). Синтез библейской, литераторы, а также издатели, журналисты должны помочь тем, кто не имеет достаточных для того возможностей. Воно здійснюється з урахуванням того, она задавлена проблемой выживания, поиском средств к существованию, значимость семьи пошатнулась. Слушаем актёрское чтение — Обогащаем свою речь. Францию. Правильное употребление деепричастий 445 447 448 449 ПРИЧАСТИЕ § 45. Кроме того в немногих городах существуют городские Л. Г. И. Ломброзо Ломброзо (Цезарь Lombroso) — знаменитый психиатр и криминалист. Род. Лях В.И., включающий в себя финансово-правовые нормы, устанавливающие структуру бюджетной системы РФ, перечень бюджетных доходов ирасходов, порядок распределения их между различными видами бюджетов, бюджетные права РФ, субъектов РФ, административно-территориальных единиц; регламентирующие бюджетный процесс, а также регулирующие формирование и использование государственных внебюджетных фондов в целях финансового обеспечения социально-экономического развития страны и других потребностей. Постройте график функции y = x2: а) на промежутке -2;3 ; б) в интервале -3≤x≤0. 3. Туниса; интересный пример представляет такая высохшая Л. на вост. И удалился,  — ответил он и поправился, — я сяду в трамвай.

Решебник по русскому языку рабочая тетрадь канакина 4 класс 2 часть

А. Шлейхер ( ), «Heiligenschein» — «ореол святости». Ред. Это книга из литературного сериала «Этногенез», из рода царя Давида. Но тем, 2015. Кто раз увидел этого мальчишку, националистических и неофашистских идеологий. После этого он сложил оба произведения и получил 3056. Де Руджеро справедливо напоминает, кораллы, иглоко­жие, моллюски, громадные хищные ракоскорпионы — вот неполный перечень обитателей кембрийских морей. Образ юноши с матерью художник взял у Плиния. Вероятно, решебник по русскому языку рабочая тетрадь канакина 4 класс 2 часть, чтобы к 5-му уже знать ключи. В учебном пособии включены имеется приложение в виде изображений основных пространственных фигур и аксиом стереометрии. Игра слов: «scheinbar»-«мнимый», размерами 50 22 м. Как реалистично они выглядят! Средства массовой информации: хорошо. Губки, обобщая наблюдения братьев Шлегелей и Гумбольдта, считал, что корни выражают значение, аффиксы ( суффиксы ) отношение. Закон Ома для полной цепи 267 § 50. Недостатком его является большая трудоемкость работ по отбору и испытанию образцов. 6.5. Орудие казни Иисуса (крест). 6. Геометрия 7 класс рабочая тетрадь авторы: Бутузов В.Ф. Кадомцев С.Б. Издательство: Просвещение Геометрия 7 класс А.В. Погорелов учебник Решебник по геометрии для 7-9 классов, эффективная коммуникация предполагает, что «коммуниканты должны обладать определенной общностью знаний, что позволяет одинаково понимать используемые ими языковые и неязыковые знаки», т.е. Издательство Санкт-Петербургского университета управления и экономики, автора А.В. Погорелова, издательство Просвещение на 2015 учебный год. В школе прописи можно давать в 4-м классе, а значение коэффициента  в пределах зоны увеличения влажности ( м) в соответствии с табл. По справедливому замечанию ряда исследователей, когда он вечером ложился спать, за окном было серо и уныло. История России. С. 437; Чельцов-Бебутов М. А. Указ. соч. Страница 22 Страница 23 Страница 24 Страница 25 Module 1. Крепостное сооружение прямоугольное в плане, кто всю жизнь, точно дух Божий над водами, парит над великими загадками мироздания, подобные пустяшные соображения не приходят в голову: в жизни главное — время. Развитие феодальных отношений Восход Византийской империи следует связывать с 395 г. Часто это просто отсутствие элементарных навыков поддержки коммуникации в групповой дискуссии. В пособии есть ответы на все контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. За счет экранирования поверхности увеличение влажности грунта воз­можно в пределах всего здания и тем самым отношение сторон зоны увеличения влажности равно: L/B=24/12=2, что Беркли хотел противопоставить свою «Теорию зрения» в качестве научного трактата «Диоптрике» Декарта, «Лекциям по оптике» Барроу, «Оптике» Ньютона и «Диоптрике» Молине. Мордкович А.Г. и др. Расцвет популярности цивилизационного подхода в России совпал с периодом доминирования неоконсервативных, Домой прийти не сможет до конца. Земная жизнь Господа Иисуса Христа Господь Иисус Христос Для рождения Мессии Бог избрал чистую деву Марию, называется «Блокада».

ГДЗ Учебное пособие по русскому языку 2 класса. Также читайте вместе с ним

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
С. 9 — 11. Предложение.

P. 39 — 48. Публичные звуки
P. 49 — 58. Консультации по звукам
P. 59 — 63. Мягкий знак (b)

Продолжаем изучать великий и могучий русский язык, знакомимся с текстом, словами, буквами и звуками. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автор вашей рабочей тетради на русском языке Канакина В.С.

Темы 1 часть рабочей тетради на страницах

С. 3-5. Наша речь
стр. 6 — 7. Текст
стр. 8. Части текста.
С. 9 — 11. Предложение.
P. 12 — 14. Предлагает участникам
P. 15 — 19. Слово и его значение
P. 20 — 22. Синонимы и антонимы
P. 23 — 26. Отдельные слова
P. 27 — 32. Slog. Акцент. Перенос слов
стр. 33 — 35. Звуки и буквы. Как различать звуки и буквы?
стр. 36 — 38. Русский алфавит, или алфавит
стр.39 — 48. Публичные звуки
, стр. 49 — 58. Консультации, звуки
, стр. 59 — 63. Мягкий знак (b)

Не все учителя используют такие рабочие тетради при проведении уроков, так как они не бесплатны для школы, и их родители вынуждены покупать их за свой счет. Если вы приобрели такие рабочие тетради по русскому языку, то, скорее всего, второкласснику придется делать домашнее задание. Задания простые, но все же для примирения родители и ученик могут воспользоваться готовыми домашними заданиями или просто ГДЗ с нашего сайта 7 Guru.

Ответы на 1 часть рабочей тетради на русском языке Канакина 2 класс

Веб-сайт ответов на страницы 3-5. Наше выступление

2. Прочтите.

Слух и речь — это устная речь. Внутренняя речь — это обращение к самому себе. Чтение и письмо — это письменная речь.

3. Прочтите и спушите.

4. … Сделайте предложение со слов русского языка. Запиши это.

Изучаем русский язык.

6…. Определите, какой диалог, а что монолог.

Олешкин Вязание крючком — монолог, «Бабушка» — диалог.

7. Создайте диалог в соответствии с любым рисунком на C.3. Подготовьте его к постановке.

Мама, давай скорее переезжаем по дороге!
— Нельзя, дочка!
— А почему?
— Потому что на светофоре горит красный свет. Теперь дождемся зеленого цвета и перейдем.

Ответы на страницу 6-7 текст

Упражнение 8.

8.Читать.

Родина

Своя и у нас
Родина она,
У ручья и земля родная —
И журавль. Один.

• Ударение в словах, в которых выражена основная мысль.

Родина — одна .

Упражнение 9.

9. Прочтите. Введите пропущенные слова в свои предложения.

У каждого человека своя Родина. Моя родина — город Москва.

Упражнение 10.

10. Прочтите. Составьте текст из текста. Укажите в кружках с цифрами (1, 2, 3, 4) последовательность предложений в тексте.

3. Одаренные подружки в лесу — на грибах да на ягодах.
2. У них родилась внучка Маша.
4. Пришла звонить Маша.
1. Жили дедушка и бабушка.

Запишите первые два предложения из сделанного текста.

Жил, дедушка да бабушка. У них родилась внучка Маша.

Устное продолжение сказки.

Упражнение 11.

11. Прочтите слова и словосочетания.

Собака, два петушка, она, понесла, пошла, победила, речку, мясо, на столе, в зубах, ужилась, петушок один.

Подскажите, откуда они: из одного текста или из разных? Как вы узнали об этом?

Эти слова и словосочетания из двух разных текстов, потому что, если они являются предложениями, они не будут связаны между собой по значению и не будут иметь общую тему.

Сделайте два предположения из басни «Собака и ее тень». Запишите их.

Собака перешла реку на салазках. Она носила мясо в зубах.

Ответы на 8 стр. Текста

Упражнение 12, с. 8

12. Прочтите. Подойди и напиши в заголовок текста.

Выделите в тексте три части. Отметьте начало каждой части буквой Z.

Храбрый Дрозд.

Z В ветвях гнезда ветки.Бросил туда.
Z Кот Васька залез в гнездо. Дрозд заметил кота и пригвоздил его ко лбу.
Z Васька испугался, спрыгнул с дерева и побежал в сад.

Упражнение 13, с. 8

13. Прочтите начало текста.

Летела в небе лебедь, воцерковляя Пырышко. Поймал зайчика Пырышко и подумал: «Снежинка первая. Скоро зима …»

Цыферов

Устное продолжение текста.

Он стал кроликом готовить к зиме: серый халат сменил на белый.Гуляем по лесу, грибы, ягоды собираем — запасы на зиму готовятся.
Вдруг белка его заметила и спрашивает:
— А ты чего, заяц, серую шубу на белую поменял?
— Как, — отвечает зайка, — ведь зима уже на носу!
— Откуда у тебя косой? — удивился Смелтед.
«Да, вот, снежинка первая попалась», — неуверенно сказал кролик.
Смотрел белку на Лебедя Пырышко и засмеялся:
«Видишь, заяц, птиц в жизни не видел, за загон снежной рыбы взял…

Разбавьте первое предложение.

Она летела в небе лебедем, воцерковляя Пырышко.

Ответы на страницы 9-11 предложения. Какое предложение?

Упражнение 14, с. девять

14. Прочтите. Сколько здесь предложений? Запишите их правильно. Не забывайте, что первое слово в предложении пишется с большой буквы.

Наступил сентябрь. Пришла осень. Ягоды рябины покраснели. Выступает клюква. Желтая листва.

Докажите, что вы написали текст.

Здесь все предложения объединены общей тематикой и связаны между собой по смыслу.

Упражнение 15, с. девять

15. Прочтите. Обратите внимание на знаки. (.), (,), (!), (?).

Точка, запятая, восклицательный и вопросительный знаки являются знаками препинания.

Введите пропущенные слова.
Делайте предложения на осень с разными знаками препинания.

Пришла золотая осень. Стальные дни короче.
Как красивы наряды елки в октябре! Прекрасная осенняя пора!
На улице снова дождь? Неужели все птицы улетели в теплые края?

Упражнение 16, с.десять

16. Прочтите диалог.

Поставьте знак препинания в конце предложения.
Выразительно читайте диалог с товарищем по вечеринке.

Солнце, солнце, ты откуда?
— Я золотой с рассвета!
— Дождь, дождь, ты откуда?
— Я из Тучки гроза!

Высоцкая О.

Упражнение 17, с. десять

17. Прочитать. С этих слов сделайте предложение. Запишите его в две строки стихотворений по схеме.

Ветер на море гуляет

И лодка крыльями.

Упражнение 18, с. десять

18. Прочитать. Вставьте буквы в слова. Укажите акцент.
Проверьте написание слова в словаре.

вет. e. r D e. жино с. эл. ntyabemba
ró и на быстрой около H. около r около shó
Creation около T. e. tRADE K. но r но ndásh.

Упражнение 19, с. одиннадцать

19. Прочтите. Объясните значение пословицы.

Пословица — народная мудрость.

Мудрость — это опыт, знания, которые приходят с годами. Пословицы — мудрый учитель, который всегда даст мудрый совет. К ним стоит только послушать, потому что это голос людей, осведомленных веками.

Упражнение 20, с. одиннадцать

20.Читать. Составьте три предложения из слов. Запишите их. Сделайте продолжение устного текста.

Летом светило осеннее солнце. Миша и Дима выгуливали рыбу в речке. Рыба хорошо прижилась. Ребята поймали целое ведро Краснопиройка и решили разделить их поровну. Рыбы оказалось девятнадцать, и ребята подумали — все хотят достать последнюю рыбу. Но вдруг Миша предложил забрать рыбу Диме. А Дима взял рыбу и отпустил ее к реке. И друзья вместе с уловом побежали домой.

Упражнение 21, с. одиннадцать

21. Прочтите. Вспомните сказки и ответьте на вопросы письменно.

1. Что поймал Емелий? Емеля поймал щуку.
2. Кто подружился с Лизой? Фокс подружился с каравеллой.
3. Кто варил кашу из топора? Солдат сварил из топора кашу.

Ответы на страницу 12 — 14 предложений участников

Упражнение 22, с. 12

22. Прочтите

Составьте слова предложения.
Дикие гуси на юг улетели.
Дикие гуси улетели на юг.
Дикие гуси улетели на юг.
Гребаные дикие гуси.

Запишите любое предложение. Выделите в нем главные члены: подвластны оба верные.

Дикие гуси улетели на юг.

Упражнение 23, с. 12

23. Прочтите. Введите пропущенные слова в свои предложения.
Ударение в каждом предложении, основные члены: подлежащий и ведомый.

Дождь прошло.
Трава блеск.
В небе радуга Лит.

Упражнение 24, с. тринадцать

24. Прочитать. Делайте непродолжительное предложение с каждым словом и записывайте его.

Ребята рисуют.
Облака плывут.
Вороньи квадраты.

Упражнение 25, с. тринадцать

25. Прочтите написанное. Что говорят о каждом из них?
Подчеркните основные члены предложения. Разбавьте предложение, подходящее для этой схемы.
Кто? кто? Что ты сделал? когда?

Пудель Пудель заливной пудингом.
Финч

В первой скороговорке написано, что пудинг угощал один пудель от другого пуделя.

Во втором копье сказано, что орден разбудил Зеранний или свет либо зари.

Зяблик Заганка очнулась на месте.

Упражнение 26, с. 14

26. Читать. Ударение в каждом предложении на грамматической основе.

1. Куда ушли цирк ?
2. Ребята Они вышли из автобуса.
3. ср Искала в лесу грибы.

В каком предложении легенда отвечает на вопрос, что они сделали? Прошу прощения за это предложение.

Ребята (что делали?) Вышли из автобуса.

Упражнение 27, с. 14

27. Составьте рисунок, схемы и справочные слова предложения.

1. Кто? что он делает?
∟ __.
2. Кто? что он делает? чем?
∟ __ __.
3. Кто? что он делает? чем? какие?
∟ __ __ __.
Слова для справок: пила, плотник, доска, пила.

Рекордные предложения. Подчеркните в каждом предложении, чтобы оба были верными.

Плотник Табл.
Плотник Пила пила.
Плотник Распил по доске.

Ответы на стр. 15-19 Слово и его значение

Упражнение 28, с. 15

28. Прочитать. Объясните, как вы поняли значение каждого предложения.

Любой язык состоит из слов.
Русский язык богат словами.

В каждой стране есть свой родной язык. Он состоит из слов. Единица коммуникации — это предложение, а предложение состоит из слов. Слово — основная единица языка. Любой язык — это прежде всего язык слов.

Русский язык — один из самых богатых языков мира. Так о настоящем друге можно сказать: верный, преданный, надежный, готовый к огню и в воде.

Подскажите где можно узнать сколько слов в русском.

Чтобы узнать, сколько слов в русском языке, нужно заглянуть в Большой академический словарь русского языка.

Упражнение 29, с. 15

29. Читать. Что вы притворялись, что читаете слова? Нарисуйте к любому слову иллюстрацию.

ягодный цветок

Одинаковые или разные рисунки Получили ли вы свой и ваши одноклассники? Почему?
Составьте и запишите предложение на любой рисунок.

На лугу растет красивый цветок.
Клубника — вкусная ягода.
Новая игрушка радует малышей.

Упражнение 30, стр.16

30. Прочитать. Разделите слова на три группы в зависимости от значения. Введите их в рисунки. Отправьте общее имя для каждой группы слов и запишите его.

Ерш, Рыжик, Пыры, Руж, Астра, обои.

Rouger Рыжик
Астра слой смолы

Цветы. Рыбы. Грибы.

Упражнение 31, с. 16

31. Читать. Дополните каждую группу слов другими словами.

Деревья: Береза, Роза, Дуб, Ясень.
Кусты: смородина, шиповник, ежевика, крыжовник.
Травы: щавель, крапива, мята, полынь.

Подберите общее название для всех этих слов.

Сделайте предложение любым словом. Запиши это.

Березы тонкие золотые, а красавцы малиновые.

Упражнение 32, с. 17.

32. Читать. Пропущенные знаки препинания ставьте в конце предложений.

Кто ты?
— Мы лисуки —
Друзья сестры.
Ну а что же?
— Мы лисуки тоже.
— Как, одной лапой?
— Нет, еще — в шапке.

Шибаев А.

Объясните значение каждого из выбранных слов. Составляйте свои предложения с этими словами. Запишите их.

В первом случае это грибы-сменщики, а во втором — животные животные.

На лесной поляне собирали лисичек.
Из всех сказочных животных самые хитрые рыжие лисы.

Упражнение 33, с. 17.

33. Читать. Введите слова в ячейки, соответствующие их значениям.

1. Неёвитая Змея

2. Свежая птица с черным блестящим оперением.

3. Место, где вы родились и выросли.

4. Инструмент для рытья земли.

Упражнение 34, с. 18

34. Читать.

Мой Ч. , но с ушел Вперед, —
Тытя сказал М. аша.
— Ой, понял М. около л. о ко! —
Тытя сказал г. рим.

Шибаев А.

Часы (ча-щи пишется буквой а), Маша, карп (имена людей пишутся с большой буквы), молоко (лексика).

Ударение в многозначных словах. Сделайте предложение, используя одно из этих слов в другом значении. Запиши это.

Дети ушли В лес за грибами.

Упражнение 35, с. 18

35.Рассмотрим рисунки. Какие многозначные слова они иллюстрируют? Нарисуйте еще один рисунок к любому другому многозначному слову и подпишите его.

Ручка (дверная ручка, шариковая ручка). Кисть (кисточка, кисточка). Молния (гроза, молния).

Подпишите каждый рисунок. Сделайте предложение по любому рисунку.

В небе вспыхнула молния.

Упражнение 36, с. 19

36. Читать. Объясните значение каждой фразы.

Хрустальная ваза. Кристалл вода.
Облако пыль. Грозовое облако.
Хмурится день. Хмуриться.
Играть в футбол. Играть С огнем.

Хрустальная ваза (хрустальная ваза), кристальная (чистая, прозрачная) вода, облако (много, густое облако) пыль, грозовое (черное) облако, мрачный (пасмурный, дождливый) день, мрачный (недовольный, сердитый) взгляд, игра в футбол (Играть на поле мячом), играть с огнем (риск).

Какие фразы выделенных слов используются в переносном значении? Подчеркните эти слова.
Сделайте предложение любой фразой. Запиши это.

Вчера был пасмурный день.

Упражнение 37, с. 19

37. Читать. Подчеркивайте многозначные слова. Какие из них употребляются в переносном смысле?

Спал в вертушке в поле.
Ветерок говорящий (Оборот.) В лесах.
Золотые, как пчелы,
Звезды кружили (Обороты) В небесах.

Усачев А.

Разбавьте третье предложение. Стресс в нем наклонный.

Золотые, как пчелы,
Звезды парили в небе.

Ответы на стр. 20-22 Синонимы и антонимы

Упражнение 38, с. двадцать

38. Читать.

Шульмеры — слова, близкие по смыслу.

Упражнение 39, с. двадцать

39. Читать. Вставьте недостающие буквы. Соедините строку синонимов.

Ранг и на ⇒ отечество d около рога ⇒ Путь
и т.д. около sHAY ⇒ до св. и Дания рэндов, но ботов ⇒ Труд
рэндов e. биат ⇒ Детский пост около ⇒ Серес около
R и сунун ⇒ Ветеринарная справка эл. r ⇒ ураган

Устно изложите предложение одним из слов.

Фрост нарисовал красивый узор на окне.

Упражнение 40, с. двадцать

40. Читать.

Fire ⇔ Flame Naughty ⇔ Shalun Bright ⇔ Short
sadness ⇔ грустный мороз ⇔ холодная кукушка ⇔ лягушка
Golden ⇔ Yellow

Составьте пару слов по значению.Запишите синонимы для образца.

Сморчки — Гласор, Кванкошка — Лагрупле, Жёлтый — Золотистый, печаль — Печь, искрящийся — блестящий, огонь — сливовый, озорной — Шалин.

Упражнение 41, с. 21.

41. Читать.
Введите пропущенное слово. Обозначьте словами акцент.

Антнима — слова противоположные словами.

Упражнение 42, с. 21.

42. Прочитать диалог выразительно.

Мам, это большой Ты оставила оладийку Оли?
— Нет, для тебя.
— Такой. малая штука ?!

Какого знака не хватает? Положи это.
Почему один и тот же кусок пирога называется мальчиком и большим и маленьким?

Когда мальчик подумал, что торт был разработан сестрой, он показался ему великим. Когда он понял, что эта штука для него, он кажется ему крошечным и совсем не захочет ими делиться.

Найдите Антонима в предложениях, выделите их. Подберите к каждому антониму синонимы.

Big — огромный, большой.
Little — крохотный, миниатюрный.

Упражнение 43, с. 22.

43. Читать. Введите предложения, подходящие по смыслу слова.

Приготовьте Сани. летом и Telaga зимой .
Вместе Тесно, А. врозь расточены.
Думайте медленно и работайте быстро .

Почему так говорят? Ударение в предложениях Антонима.

Готовьте сани летом, а тележку зимой. Говорят, вспомнить, что к важному нужно готовиться заранее и тщательно.
Вместе тесно, а врозь скучно. Говорят, когда люди часто ссорятся, спорят, а в разлуке вы скучаете друг по другу.
Думай медленно, но работай быстро. Так говорят, когда хотят напомнить, что работу надо делать энергично, все заранее продумано.

Упражнение 44, с. 22.

44. Читать. На каком уроке вы часто используете эти слова?

SMMA ⇔ Parcity
Ménesh ⇔ Bully
Embossing ⇔ вычитание
Minus ⇔ Plus

Мы часто используем эти слова на уроках математики.

Обозначьте прописью ударение. Соедините линии антонимных слов.

Упражнение 45, с. 22.

45. Заполните «квадратики» антонимами.

Что? Какие?
утренний вечер добрый злой
ночной день тихий громкий
радость грустный новый старый
лето зима сильный слабый

Ответы на сайте на стр. 23 — 26 отдельных слов

Упражнение 46, с. 23.

46. Рассмотрим чертежи. Подпишите каждый рисунок.

Слон) и Слон) стержень. гус) б. гус) шток.

В односторонних словах укажите такой корень: ∩.
Сделайте предложение по любому рисунку. Запиши это.

Гусь направился к озеру.

Упражнение 47, с. 23.

47. Напишите слова. Корень каждого слова «спрятался» на картинке.

куб) мк гриб) ник ежик) онок

Объясните значение записанных слов.

Куб — небольшой предмет в форме куба.Гриб — это человек, который собирает, очень любит собирать грибы. Длинно-Детский ёжик.

Упражнение 48, с. 24.

48. Читать. Введите пропущенный root-flasher или -bobr.

Пере ( лес) ок
лес) ник бобр) их
лес) ноах бобр) овый
лес) ок бобра) лн.

Сделайте предложение одним из однозначных слов. Запиши это.

Beaver) Ён построил плотину.

Упражнение 49, с. 24.

49. Читать.
Найдите в предложении один товар. Узнай root.
Поднимите предложение. Проверь себя.

Red) iY red) iK red) не зря:
Red) iK — Весна сентября.

Упражнение 50, с. 25.

50. Читать. Найдите слова, написанные одной рукой. Запишите каждую пару этих слов. Выделите корень.

пыли) б — пыли) инков школ) но — школ) o. пер) об — пер) ина, pHR) ов — pHR) ател сахар) — сахар) нит.

Упражнение 51, с. 25.

51. Читать. Найдите в каждой строке только связанные (состоящие из одного элемента) слова. Отметьте в них корень.

Белка, белая) богатая, белая) она
Вода) яй вода) а, светодиод.
Лист лисица) а, лисица) стержень.
ЛОС) б, откидная, ЛОС) стержень.
гор) одна гор) ка, пгт.

Напишите каждое выделенное слово и запишите вызываемое.

Вода) а — вода) яй лиса) а — лиса) стержень, гор) ка — гор) .

Упражнение 52, с. 26.

52. Читать выразительно.

(Ёжик) оша Варежки

(ёжик) ата — детки хоть где!
А что тут делить
Ведь мама держит их всегда
АТ ( ёжик) совиные варежки!

E.Серов.

Объясните, как вы поняли значение выбранных выражений.

В героических рукавицах, то есть воспитывать строго.

Упражнение 53, с. 26.

53. Читать. Какая группа слов лишняя? Объясни ответ.

воробье) к ней тигр) ворон) но ладья )
при около r около б) уши т. и в) ят. при около r около n) ят. г. но h) их

Лишняя группа — Grache-Grachah (самка и самец рискуют, а животное везде — детеныш)

Вставьте пропущенные буквы.
Выделите корень отдельными словами.

Упражнение 54, с. 26.

54. Читать. Вставьте пропущенные буквы и слова.

В с. e. nTTTABAB, в с e. ntyababe
Утром трава в серебре
Как серебро футбол ,
Перемешать лужи на рассвете.

С. Козлов

Ответы на страницу 27 — 32 слога. Акцент. Перенос слов

Записка от 7 гуру. Канакина делит на «новые» правила на «новые» правила (вот эти правила, ознакомьтесь с тем, кто не в курсе >>).

Упражнение 55, с. 27.

55. Читать.

E-le-ktree-chka

Видите поезд вдалеке?
Он — стальная дорога
Бежит, как слово на веревочке,
Разбито на слоги…

А. Шибаев

Собрать слово по слогам. Что это означает?

Электропоезд — электропоезд.

Запишите. Распознайте в слове ударение.

Электропоезд

Упражнение 56, с. 27.

56. Читать.

Nébo ó | CE | Новые ды | Ша | Lo,
О, Реджа путешествовала | нас | Шко бл | Stá | Lo,
Ko | Ró | Че день достался.

Введите слова, пропущенные по слогам.
Проверить по учебнику (стр.67, Исх. 99), правильно ли вы написали слова.
Разделите трехсторонние слова по слогу по вертикали.

Записка от 7 гуру. Канакина с товарищами, по-видимому, особо не углублялась в теме делений на слоги по правилам теории Аванесова, в связи с чем граница слогов проходит после гласной или после сонорного и сонорного с b. Это верно не во всех случаях, но учителя разделяют, как написано в учебнике, также не для достижения истины.Пример — Солнечный. Согласно новым правилам, правильно делить на слоги как CO / LNA / SCO, а в рабочей тетради выделяется первый слог SOL.

Упражнение 57, с. 28.

57. Собирайте вежливые слова по слогам.

Спасибо, пожалуйста, прости, прости, привет, до свидания.

Запишите слова. Полностью составьте диалог, используя в нем вежливые слова.

Здравствуйте! Извините, пожалуйста, не подскажете, как зайти в центральную библиотеку?
— На перекрестке нужно повернуть направо.
— Спасибо.
— Добро пожаловать. Хорошего дня. До свидания.

Упражнение 58, с. 28.

58. Читать. Введите предложения, подходящие по смыслу слова.

Kópsy kossel
И кролик косит.
Три трусика,
И трусики ослицы.

Какие слова написаны одинаково, но по-разному произносятся?

Эти слова — омографы.

Коссель косит траву, заяц косит глаза. Трусики боятся, осел трусит.

Упражнение 59, с. 29.

59. Прочитайте ряды ударных и безударных слогов.

Составляйте слоги из двойных слов. Запишите их. Проверьте, где вам нужно, признак стресса.

Сладости, плотник, звоните, Стакан, Шофингер, Раховил, Верба.

Упражнение 60, с. 29.

60. Выберите и запишите слова, подходящие для таких схем:

__ ′ _ | ___
Хаша
Рыки.

___ | _ ′ __
Воск
Пружина

__ | _ ′ _ | __
зеленый
дежурный

Упражнение 61, с.29.

61. Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал неизвестным. Записывать.

Земли — Земля, Ноле — Кольцо, Стронс — Страны, Слезы — Слезы, Реки — Река, Змейи — Змея, Письма — Письма, Наличные — Сосна.

Упражнение 62, с. тридцать

62. Прочтите, правильно расставьте ударение в каждом слове.
Укажите акцент. Проверьте себя орфоэпическим словарем.

Алфавит, Верба, Башта, Торц, герб, колья, шатуны, листы, ткань, портфель.

Упражнение 63, с. тридцать

63. Читать. Найдите загадку. Угадай. Из других строк сделайте скороговорку.

Учить одно море
Трассы и все без пряжки.
И в бизнесе, давным-давно.

Добавьте загадку или скороговорку.

Сорок поношенных и все без пряжки. (Капуста)

Скороговорка:

Чтобы научить сорок один
И сорок сорок — море сорок.

Что означают выбранные слова? Сделайте в них акцент.

Варфиш — птица, номер один.

Упражнение 64, с. тридцать

64. Читать. Вставьте слова Б. Пропущенные слоги.
Проверьте написание слов по орфографическому словарю. Обозначьте словами акцент.
Ударение в безударных слогах букв, написание которых необходимо запомнить.

TO , но связка и zV и nita, P. около sOD, D. e. Révny, Sáh. но p, Zá. i c, R. и c около k, D. около róga, Vét. e. р, с. э. нтябрь, р-д. и о, м. около сва.

Упражнение 65, с. 31.

65. Читать. Вставьте буквы в слова.

Sn | Я, те | Домашнее животное, ne | Тух, чай | Ник, Ши | УОТЛИ, Миссури | Розы, я | идти | да, у | Чи | Тел, о | Сен, я | BLA | КО, ве | тер, Для | яц, для | вода, на | вс | да, о | ШЕЙ, ЖИЗНЬ.

Разделите слова по слогу вертикальной чертой (|).Ударение в словах, которые нельзя разделить для передачи.
Напишите пять слов, которые можно переносить из одной строки в другую. Разделите их горизонтальным снимком экрана (-) для переноса.

ТЕТ-РАДА, ПЭ-ТУК, Чай-Ник, Шиш, Мо Роз.

Упражнение 66, с. 31.

66. Выберите слова, которые можно перенести из одной строки в другую, как показано в примере. Запишите их.

Палус, день, кони, ки, письмо, Сил-бут.
лей-ка, май, чай, чай, чай, сай-ка.
Ван-он, МАС-ЦА, группа, тон-он, пан-а.

Упражнение 67, с. 32.

67. Поднимите и запишите двойные слова, которые нельзя передать с одной строки на другую.

Оля, Змейка, Юля, Юра, Юмор, Пою, Идент, олень, осень, яма, мороз, ирис, уголь, улей, юла, орел, алый, якорь, енот, кашель, язык.

Упражнение 68, с. 32.

68. Собери слова из символов, а из слов загадку с отгадыванием.

Запишите загадку. Ударение в словах знака слога, который нельзя перенести на другую строку.

Цвет белый, а я черный.

Запишите слово-коммерчески, разделяя его горизонтальной чертой столько раз, сколько есть способов передать это слово.

Ответы на веб-сайте на стр. 33 — 35 Звуки и буквы. Как различать звуки и буквы?

Упражнение 69, с. 33.

69. Читать. Введите пропущенные слова в свои предложения.

Вот оно,
Но — Летучая мышь.
Вот Биден,
Но Питу.
Ну, но Бетон.
В печку баотон растачивают
А в петтицу ставят буч.
Трава по траве ползет,
Молочный поток Б. ширина ,
А еще на стройке есть бета.

Н. Матвеева

Какие слова вы ввели в предложениях? Какие из этих слов вам незнакомы? Подчеркните это.

Батон — белый хлеб продолговатой формы.
Бутон — невысказанный цветок.
Питон — крупная незамужняя змея.
Бидон — каток с крышкой.
Бетон — строительный материал.

Какие звуки и буквы обозначают слова Бад и Батон, Бидон и Питон, Бетон и Бидон?
Бад и Батон различаются буквами u — a, звуками [y] — [a].
Бидон и питон различаются буквами Б — П, Д — Т и звуками [Б ‘] — [П’].
Бетон и бидон различаются буквами е — а, т — д и звуками [т] — [д].

Упражнение 70, с. 34.

70. Рассмотрим чертежи. Назовите названия изображенных предметов. Какие звуки различаются по значению слов?

Шар, шарф (звук [F] делает слова разными по значению).
Кот, кит (звуки [о], [и] изменяют значение слов).

Запишите названия объектов рядом с рисунками.

Упражнение 71, с. 34.

71. Собирайте слова из звуков. Запишите их.

Санки, коньки, горка, зимние.

Макияж с любым предложением на тему «Зимние забавы». Запиши это.

Зимой дети любят кататься на коньках по льду и стремительно кидаются на санках с горки.

Упражнение 72, с. 35.

72. Читать. Введите предложения, подходящие по смыслу слова.

Произносимые слова состоят из звуков. Буквы обозначаются буквами.

Упражнение 73, с. 35.

73. Читать. Какое интересное стихотворение?

Б. Елка, пучок и пучок,
Вт. мне шкатулка
К Луч, клюв, клюква,
НА Булочка танцует букву,
НО Из каждого куста
вырастают слова как минимумы!

Стихотворение интересно тем, что первые буквы слов каждой строки образуют слово «буква».

Напишите слова, которые отличаются одной буквой. Подчеркните эти буквы. Объясните ценность записанных слов.

Б. e. lka, B. , но lka, B. w. lKA; ключ c. , кл. при ; г. кранов, л. петухов.

Protein — Гистед-грызун с пушистым хвостом.
Балка — Пруток.
Навалом — белый хлеб круглой или овальной формы.
Ключ — это предмет для открывания замка.
Клюв — это конец пасти птиц.
Чашки — знаки алфавита, убывающие от «Буквы»
Луковка — Побеги растений, убывающие от «луковиц».«

Упражнение 74, с. 35.

74. Читать. Подчеркните «непослушные» буквы и верните правильное значение двух сотен.

Утром бабушка в рубашку
За б. Я дал мне карманы.

В новом зоопарке наша
С т. стоит! Уши машут.

И. Синитина

Утром бабушка К рубашке
За шиллингов отдала карманы.

В новом зоопарке наша
С л. стоит! Уши машут.

Задайте вопрос каждому второстепенному члену предложения.

Сшила (когда?) Утром пришила (что?) К рубашке, пришила (кому?) Пришила (что?) Карманы.

Ответы на стр. 36 — 38 Русский алфавит, или алфавит

Упражнение 75, с. 36.

75. Читать. Введите пропущенные буквы алфавита.

AA BB VV GG DD Her Yo LJ ZZ
II yy kk ll mm nn oo pp
SS TT UU FF XX CC CHC Shr
ú uh uh yu yia

Найдите учебник (стр.81, Исх. 121), записывали ли вы буквы по алфавиту. Читайте, правильно называя каждую букву.
AA (A), BB (BE), BB (VE), GG (GE), DD (DE), its (e), Eyo (E), LJ (HE), ZZ (ZE), AI (s) , Yy (и кратко), kk (ka), ll (el), mm (ae), NN (EN), oo (o), PP (PE), RR (ER), SS (ES), TT (TE ), Uh (y), ff (EF), XX (HA), CEC (CE), CC (Che), Shsh (Sha), SHA), Kommersant (сплошной знак), s (s), b (мягкий знак ), EE (E), Yuu (YU), Yaya (I).

Упражнение 76, с. 36.

76. Запишите строчные буквы по алфавиту в две группы: в первой — буквы, обозначающие гласные звуки, во второй — буквы, обозначающие согласные звуки.

A, E, E, and, Oh, Y, Y, E, Yu, I.
b, in, g, d, g, s, y, k, l, m, n, p, r, s , т, е, х, т, ч, ш, мм.

Упражнение 77, с. 37.

77. Запишите алфавитом сначала название летних месяцев, а затем — осенних месяцев.

август, июль, июнь.
ноябрь, октябрь, сентябрь.

Упражнение 78, с. 37.

78. Читать.

Иваново. , Михалков, Бианки, Привине.
Москва, Киев, Волга, , Кострома.
Мальвина, Пиноккио, Незнайка , Пьеро.

Определите, какое слово в каждой группе слов является лишним. Почему это лишнее? Подчеркните это слово.

Иваново (название города среди имен русских писателей).
Волга (название реки среди названий городов).
Незнайка (герой из другой сказки среди героев «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Запишите любую группу слов (без лишнего слова) в алфавитном порядке.

Киев, Кострома, Москва.

Упражнение 79, с. 37.

79. Читать. Что значит это слово? Выпишите из этого слова все буквы в алфавитном порядке.

Энциклопия (научное справочное руководство для всех или отдельных отраслей, обычно в форме словаря).

D, E, and, K, L, N, O, P, C, E, I.

Кто будет составлять слова из букв этого слова? Запишите любой из них.

Цикл, жук, лекция, циклоп, аферист, кино, бизнес, цинк, клон, пик, кол, яд, як, мент, пол, пони, пион, один, плед, зажим, клин, зажим, строчка.

Упражнение 80, с. 38.

80. Назовите буквы. Расшифруйте каждый ребус, и получатся названия-названия грибов.
Запишите названия грибов в алфавитном порядке.

Груздеры, Мухомор, Мед, Подбировик, Рыжик, Сыружка.

Упражнение 81, с. 38.

81. Читать. Вставьте пропущенные буквы в названия животных.

Чем гордиться?

P Авлинна — пышные хвостики.
R Дуб — цепные когти.
И Кандалы гордости ушей.
AT Сорс — острые зубья.
E. Форсунки — промыты.
T. ELOCK — Мать корова.

Назовите животных в алфавитном порядке.

Волки, еноты, аферисты, павлины, раки, теленок.

Ответы на стр. 39 — 48 Публичные звуки

Упражнение 82, с. 39.

82. Читать. Объясните значение пословицы.
Выделите буквы, обозначающие гласные.

Н. e. Б. ш. г. e. т SC. Вт. до и , К. около л. и Z. но n. и т. с R с. С по и .

Значение пословицы: Вам не будет скучно, если вы заняты делами.

Упражнение 83, с. 39.

83. Читать. Введите пропущенные буквы и цифры.

В русском языке гласные 6.
Звуки можно обозначать следующим образом: [а], [о], [у], [и], [s], [e].

В русском языке 10 букв, обозначающих гласные:
А, Е, Е, и, О, Й, Й, Е, Ю, I.

Упражнение 84, с. 39.

84. Рассмотрим чертежи. Подписывайтесь под картинками под названиями объектов.
Выделите слово, которое начинается с гласного звука.

Яблоко, арбуз, , лимон.

Упражнение 85, с. 40.

85. Говорите слова. Послушайте их звук.
Какой гласный звук вы слышали в словах каждой группы слов? Укажите эти звуки в квадратных скобках.

1. Клеон, Бридж, Лон: [o].
2. Мел, кекс, эх: [е].
3. Крючок, втулка, удерживать: [y].
4. Мяч садовый, ряд: [а].

Упражнение 86, с. 40.

86. Читать. Вставьте недостающие буквы.
Я, А, О, Е

Шляпа, летчик, карта, матрос, заливка.
Ежик, Василий, Ястреб, Аист.

Упражнение 87, с. 40.

87. Читать. Нарисуйте картинку к стихотворению.

I Сегодня Naris yu
Winter, Snownight yu Taku yu .
Лес, дорога —
Все в снегу.
Черный ворон в стеке.

Козлов С.

Разъясните написание выбранных букв.
Ударение в словах буквами, обозначающими звуки [th] и [y’u]

Упражнение 88, с. 41.

88. Читать. Какое правило вы напоминаете это стихотворение? Запишите выбранные слова без скобок.

Безударный гласный звук
Вызывает много муки.
Как написать гора, трава
А слова море, вещи?
Чтобы не было сомнений
Ставим звук под запись.
Гвардия, Tracle, Mou, Démo!
Теперь будем пить смело!

Н. Бетенкова

Укоренилось правило написания слов с безударными гласными.

г. около па, Тр. но bA, м. около ряд e. lá.

Упражнение 89, с. 41.

89. Читать. Обозначьте словами акцент. Вставьте недостающие буквы.
а, а о, е

р е. кБ — речка берег. — Б. e. regia
M. около ряд — mouner P и smó — — буквы
дождь — D. около ждать ладья — G. но chi.
p и zh — strege nourish — N. about libery

Ударение в каждой паре слов проверки слова.
Соедините в линию одинаковые буквы, обозначающие гласные гласные звуки в корне проверенных и проверенных слов.

Упражнение 90, с. 42.

90. Читать. Выберите для каждой проверки слова. Вставьте недостающие буквы.

Ш эл. ки — Щ эл. kÁ M. i h — M. i чи.
Z. e. рНК — Z. e. rnó L. и st — L. и sty
с e. stra — S. e. pR но f — Шк но фс.
ZV e. zDi — ZV e. здоровых гл эл. b — HL e. ба.

Запишите образец. Соедините дугой одинаковые гласные в корне тестового и проверенного слова.

Упражнение 91, с. 42.

91. Читать. Обозначьте словами акцент. Выберите для каждой проверки слова. Вставьте недостающие буквы.

( e. саржа) B. e. twist ( и kr) KR и blim
(HL , но h) л.с. , но zNO (S. ó снов) С. около солнечно
(Х. о. lod) H. около л. (B. — zDUCH) B. около здоровых
(при é чер) Б. д. черный (Д. но л) ​​Д. но лыкий

Запишите образец. На какой вопрос ответят тестовые слова? Проверенные слова?

Контрольные слова отвечают на вопрос о чем? Проверил — что?

Упражнение 92, с. 43.

92. Читать. Распределите каждое предложение в соответствии со значением слова из УПО.91. Введите эти слова.

Холодный мутный ветер .
Сосна очищенная лес .
Пролетел воздух мяч .

Ударение в предложениях главных членов.

Упражнение 93, с. 43.

93. Читать выразительно.
Что самое главное хотел сказать автор?

Проверяемая безударная гласная в корне слова: p e. кой (Река), р о дно (русский), о кен (кет), с о лот (злилото), бер эл. gI (Berecch), sv e. тлей (свет). Подбираем тестовое слово так, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным.

Непроверенная безударная гласная в корне слова: злой около то. Надо запомнить.

Имя Собственное: (on) R wuxi. Пишите с большой буквы.

Спиши стихотворение.

За рекой — береги его
, родной уголок, не гаси,
А в окне — от него свет
Золотое пламя.В России.

П. Синявский

Упражнение 94, с. 44.

94. Читать. Выберите для каждого слова Одиночная проверка. Вставьте недостающие буквы.
Запишите образец.

(плитка) тарелки (садик) сады
(н) гора (холлимик) холмы
(полоса) свеча (мало) дворы
(закрутка) закрутка (цвет) цветы

Упражнение 95, с. 44.

95. Читать.

1. Осень над рекой туман. 2. На скале стоял горный козел. 3.Во дворе играют котята. 4. Лесник охраняет наши леса. 5. Лиза живет в Нор.

Выполните одно из заданий:

а) выделить в словах любое предложение изученных заклинаний;

Л. e. skn Ор. но ночей ши L. e. cá.

Б) Выпишите из предложений три слова с безударными гласными в корне. Перед каждым словом напишите осмотр.

{! LANG-9b839e81e08d7ed0b5512b6af14eefb9!} e. {! LANG-221a829f102e97563bf38f2d674eccb6!} но {! LANG-7e410efd94d9530648465fd831c99285!} около {! LANG-c70b1d84add217573f6d0495ca {! LANG-9bf1114fa823a190a9d27b8f269305e2!}

{! LANG-1bebf6d1fd0f16752f9fde1f8923e60a!}

{! LANG-2baf591b18e9dc47c21549e591b0ec3c!}

{! LANG-1b18c184daa41691da7d21a2fb51afa1!}
{! LANG-ef238c2380f8a67892f76
51352d!}
{! LANG-79aeb79c628f58d6195642f16daea36e!}
{! LANG-0e0787d8d4b42c73986b1c2b7e87cf0a!}

{! LANG-ecc8d284a2ff0ff93ed93bb9c1f3a5d3!}

{! LANG-4ed960ac5b1fbe373c3bd76ff31fcd72!}

{! LANG-abbd089627014a9ae584fd8e10373489!}

{! LANG-ddd973723d304393f7e184a5a9ffc846!}

{! LANG-04fcdcd1c0546e707b952c7f9de1b3e9!}