Шестой класс английский язык афанасьева: ГДЗ Английский язык 6 класс Афанасьева, Михеева

Содержание

Английский язык. 6 класс.Книга для чтения к учебнику О.В. Афанасьевой — Афанасьева О.В. | 978-5-358-19543-1

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону, указанному ниже.

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А

8 (473) 231-87-02

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7

8 (47391) 2-22-01

г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А

8 (4712) 51-91-15

г. Калач, пл. Колхозного рынка, д. 21

8 (47363) 21-857

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

ГДЗ рабочая тетрадь по английскому 6 класс activity book Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа

Знание иностранных языков перед любым человеком открывает новые горизонты. В будущем, когда придется определяться с профессией, выбор возможностей для реализации своих целей у выпускников, умеющих писать, разговаривать и читать на английском языке, будет значительно шире. Однако не все являются полиглотами и могут с легкостью освоить этот предмет. Как же овладеть английским языком досконально? Во-первых, использовать пособие с гдз по английскому языку рабочая тетрадь за 6 класс Афанасьева, которое незаменимо как во время занятий в классе, так и при выполнении домашних заданий. Во-вторых, постараться максимально вникнуть в суть изучаемой темы. В-третьих, обязательно запоминать новые слова и словосочетания, а также правила использования их при формулировке предложений.

Для кого решебник играет важную роль в процессе освоения предмета?

Очень часто школьники путаются в составлении предложений, неправильно используя склонения, формы глаголов, многочисленные артикли. Все это из-за банального заучивания правил и слов без какой-либо практики. В результате снижается успеваемость, а желание учить иностранный язык и вовсе пропадает. Чтобы наверстать упущенный материал и заполнить пробелы в знаниях, можно использовать справочник к рабочей тетради по английскому языку для 6 класса авторов Афанасьевой, Михеевой, Барановой, в котором найдутся верные ответы на задания разного типа и уровня сложности. Такой сборник рекомендован к использованию:

  • шестиклассникам, школьникам старших классов, выпускникам 9 и 11 классов в качестве дополнительной учебной литературы для закрепления и повторения изучаемых тем;
  • родителям шестиклассников для проверки правильности ответов, которые дают их дети на заданные для домашней проработки учителем задания;
  • учителям, репетиторам, руководителям частных школ и кружков как источник интересных проверочных упражнений для работы с детьми в классе и дома;
  • детям, которые находятся на домашней или временной дистанционной форме обучения и нуждаются в дополнительном пояснении условий заданий, наглядных примеров их выполнения.

Безусловные преимущества применения справочников с ответами

Использование решебника к рабочей тетради по английскому языку для 6 класса (авторы Афанасьева, Михеева, Баранова), безусловно, облегчает каждому школьнику подготовку домашней работы. С ним легче будет разобраться с новыми правилами, вариантами артиклей, формами глаголов, которые нужны для составления предложений, описывающих действия будущего, настоящего или прошедшего времени. Также к плюсам такого справочника можно отнести:

  • возможность самостоятельно справиться с домашними заданиями, не привлекая помощь родителей, учителей, старших товарищей или пользователей форумов на различных интернет ресурсах;
  • экономия времени, потому что готовое решение можно списать, либо воспользоваться им в качестве примера для своего варианта ответа на упражнение;
  • доступность в любое удобное для ученика время;
  • наличие лаконичных, полезных ответов на все задания, вопросы и ребусы.

Обращаясь за помощью к еуроки ГДЗ, можно быть уверенными в том, что ответ вы обязательно получите, а выполненная домашняя работа будет оценена по достоинству.

Решебник по Английскому языку 6 класс Контрольные работы Rainbow Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.

Английский язык 6 класс Афанасьева О.В. контрольные работы радужный английский

Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.

В необходимости знания английского вряд ли сомневается хоть один школьник. С раннего детства ребята встречают надписи именно на этом языке практически повсеместно, слушают песни, видят титры в фильмах. Но работа над сложной грамматикой занимает слишком много времени и сил. Поэтому так важно предоставить ученику помощника, который сможет поддержать в получении надёжных знаний с минимальным расходом времени. И таким консультантом является «ГДЗ по английскому языку, 6 класс Контрольные работы Радужный английский Афанасьева, Михеева Rainbow (Дрофа)».

Изучаем нюансы грамматики со сборником контрольных работ

Большинству ребят нравится работа над тематическими рассказами, перевод увлекательных текстов или составление интересного диалога. А вот отвечать на вопросы по грамматике и орфографии не любит ни один человек, в любом возрасте и с любым уровнем знаний. Неудивительно, что такие сложные и достаточно скучные темы требуют от школьника максимального приложения сил и времени. Но любое дело получается быстрее и качественнее, если заручиться советами персонального помощника – виртуального пособия

«ГДЗ по английскому языку, 6 класс Контрольные работы Радужный английский Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Rainbow (Дрофа)».

Структура решебника

Издание на 84 страницах содержит упражнения различного уровня сложности не только по всем материалам основного учебника английского языка для шестого класса, но и позволяет повторить ранее пройденные разделы:

  1. Контрольные задания к теме «Посещаем Британию».
  2. Интересные места в Лондоне.
  3. Крупные города Англии.

Каждая контрольная работа представлена в трёх вариантах, в соответствии с различными уровнями сложности.

Чему научит ГДЗ по английскому языку за 6 класс от Афанасьевой

Решебник подробно и чётко отвечает на все вопросы пособия, помогая сформулировать ответ к каждому заданию:

  • добавить в предложение (там, где это нужно) артикль;
  • вставить на месте пропуска подходящее слово из рамки;
  • вписать в предложение соответствующие предлоги;
  • ответить на вопросы о британских городах;
  • соединить слова в двух колонках так, чтобы получились названия достопримечательностей Лондона;
  • выбрать и обвести лексически правильные варианты из данных в скобках.

Удобная навигация облегчает поиск нужного материала. В будущем году решебник послужит отличным грамматическим справочником, ведь многие теоретические правила забываются слишком быстро.

ГДЗ по английскому языку 6 класс Афанасьева Михеева учебник


ГДЗ учебник student’s book Английский язык. 6 класс О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. Издательство: Дрофа. Серия: Rainbow English. Радужный английский. Состоит из двух частей по 176 страниц.

Изучение иностранного по данной учебной программе способствует развитие лингвистического кругозора, а также развитие речи у учащихся средней школы. Происходит формирование и становление коммуникативной способности, т.е. реально возможности школьника общаться и взаимопонимать носителя английского языка. Благодаря умело составленной программе происходит постоянное повторение пройденного материала, что существено упрощает изучение иностранного языка

На нашем сайте ЯГДЗ вы найдете ответы на вопросы и задания, а также переводы текстов. С помощью ГДЗ готовых домашних заданий выполнение и проверка домашки не доставит проблем.

Часть 1

Unit 1. Две столицы

Шаг 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 9

1 2 3 4 5 6

Шаг 10

1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 2. Посещение Британии

Шаг 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Шаг 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 9

1 2 3 4 5 6 7 8

Шаг 10

1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 3. Традиции, праздники, фестивали

Шаг 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Шаг 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Шаг 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 9

1 2 3 4 5 6 7

Шаг 10

1 2 3 4 5 6 7 8

Часть 2

Unit 4. Страна через океан

Шаг 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Шаг 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 9

1 2 3 4 5 6 7 8

Шаг 10

1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 5. Любимые занятия

Шаг 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 9

1 2 3 4 5 6 7

Шаг 10

1 2 3 4 5 6 7 8

Unit 6. Какие мы

Шаг 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Шаг 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Шаг 9

1 2 3 4 5 6 7

Шаг 10

1 2 3 4 5 6 7

▶▷▶ гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016

▶▷▶ гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:10-11-2018

гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016 — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку за 6 класс рабочая тетрадь (activity otlgdzonline › 6 КЛАСС ГДЗ на Отлично » 6 КЛАСС » ГДЗ по английскому языку для 6 класса ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ ГДЗ по Английскому языку для 6 класса Афанасьева ОВ рабочая gdzputinaorg › Английский язык ГДЗ к учебнику по английскому языку 6 класс Афанасьева (углубленный уровень) можно скачать здесь Гдз По Английскому 6 Класс Activity Book Афанасьева 2016 — Image Results More Гдз По Английскому 6 Класс Activity Book Афанасьева 2016 images ГДЗ по Английскому языку для 6 класса рабочая тетрадь na5ru/gdz/class- 6 /english/afanasjeva- activity — book Cached ГДЗ к контрольным заданиям по английскому языку за 6 класс Афанасьева (углубленный уровень) ГДЗ к сборнику упражнений по английскому языку за 6 класс Барашкова ЕА Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 6 класс student’s book gdz-putinanet/ 6 -klass-anglijskij-yazyk-afanaseva2 Cached Решебник и ГДЗ по Английскому языку для 6 класса student’s book , углубленный уровень, авторы учебника: ОВ Афанасьева , ИВ Михеева Углубленный уровень на 2017-2018 год ГДЗ ЛОЛ за 6 класс по Английскому языку Афанасьева ОВ gdzlol/english/ 6 -klass/afanasjeva- activity — book Cached Выполнения задания за 6 класс по Английскому языку Афанасьева ОВ, Михеева ИВ рабочая тетрадь , от издательства: Просвещение 2016 , не простое занятие ГДЗ по Английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ, Михеева ИВ eurokime// 6 class/afanasjeva- activity — book Cached ГДЗ по Английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ, Михеева ИВ рабочая тетрадь Показать решебники Видеорешения english reader 6 класс афанасьева гдз — Boomleru wwwboomleru/english-reader- 6 Cached Авторы : Афанасьева ОВ, Баранова КМ, Михеева ИВ Издательство: Просвещение ГДЗ : Спиши готовые домашние задания книга для чтения по английскому языку за 6Английский язык 6 класс рабочая тетрадь ( activity book ) ГДЗ к рабочей тетради (Activity Book) по английскому языку megareshebaru//8-klass/ activity — book -afanaseva Cached ГДЗ к рабочей тетради ( Activity Book ) по английскому языку для 8 класс Афанасьева , Михеева углубленного уровня авторы: О В Афанасьева , И В Михеева ГДЗ по Английскому языку для 6 класса Афанасьева ОВ mygdzinfo/ 6 -angl/gdz-reshebnik-po-anglijskomu Cached ГДЗ , Решебник по Английскому языку для 6 класса Афанасьева ОВ Михеева ИВ 2012 г Готовые Домашние Задания Учебник Гдз по английскому языку 9 класс Афанасьева rainbow 2016 gdz-vipru/менюшка/9- класс / гдз Cached Гдз по английскому языку 9 класс Афанасьева rainbow учебник 2016 Book Guide UNIT 1 Mass Media: Radio, Television, the Internet (pages 5—52) Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 30,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • говорении
  • Михеева ИВ издание Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для VI класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением Читать ещё English 6 : Activity Book / Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь авторы: Афанасьева ОВ
  • автор: Афанасьева ОВ

автор: Афанасьева ОВ

представленный в тетради

  • Михеева углубленного уровня авторы: О В Афанасьева
  • не простое занятие ГДЗ по Английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ
  • Баранова КМ

гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016 — Все результаты Activity Book — Решебник (ГДЗ) Английский язык 6 класс gdzometrby/book616page5105 English 6 Student’s book Activity Book Ответы к учебнику по английскому языку для 6 класса Афанасьева ГДЗ по Английскому языку за 6 класс рабочая тетрадь Афанасьева › › 6 класс › Английский язык › activity book Афанасьева Вот тут и поможет ГДЗ к рабочей тетради ( activity book ) по английскому языку 6 класс авторы: Афанасьева , Михеева с углубленным уровнем изучения ГДЗ по английскому языку за 6 класс рабочая тетрадь — GDZru › ГДЗ › 6 класс › Английский язык › activity book Афанасьева ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку за 6 класс , решебник Афанасьева ОВ, Углубленный ГДЗ по Английскому языку за 6 класс Афанасьева ОВ, Михеева И › ГДЗ › 6 класс › Английский язык › Афанасьева ОВ Student’s Book (Учебник) — Activity book (Рабочая тетрадь) — Home reading Данное учебное пособие разработано специально для учеников шестых ГДЗ по Английскому языку 6 класс ОВ Афанасьева, ИВ Михеева gdz-freeru/gdz/En6/11 Похожие ГДЗ по Английскому языку за 6 класс Афанасьева ОВ ОВ Афанасьева , ИВ Михеева Student’s Book Unit 1 Погода 1(1) 2(2) 3(3) 4(4) 5(5) 6(6) 7(7) ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс activity book › Английский › 6 класс Похожие Решебник по английскому языку за 6 класс авторы Кузовлев, Лапа издательство Просвещение ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Афанасьева О Тут отличные гдз по английскому языку рабочая тетрадь для 6 класса , Афанасьева ОВ, ГДЗ · 6 класс · Английский язык; activity book Афанасьева Не найдено: 2016 ГДЗ ЛОЛ по Английскому языку за 6 класс, спиши ответ онлайн Английский язык 6 класс activity book Афанасьева Английский язык 6 класс рабочая тетрадь Афанасьева ОВ авторы: Афанасьева ОВ Михеева ИВ ГДЗ по английскому языку за 6 класс рабочая тетрадь (activity book › 6 КЛАСС › ГДЗ по английскому языку для 6 класса ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку 6 класс для 6 класса , созданной авторским коллективом — ОВ Афанасьевой и ИВ Михеевой, Издательство «Просвещение» выпустило рабочую тетрадь в 2016 году Решебник rainbow по Английскому языку за 6 класс Афанасьева О Данное пособие содержит решебник ( ГДЗ ) rainbow по Английскому языку за 6 класс часть 1, часть 2 Автора: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, Баранова Картинки по запросу гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016 «id»:»emvPHzU6a9nqlM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:107,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:339,»pt»:»gdz-freeru/img/covers/En6_15jpg»,»rh»:»gdz-freeru»,»rid»:»dwVlYXUuAtpkkM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSU5dce1MgJ4oX6Y32bNvHLbhkp4nkqNS41CxJ4DUSWmzvwHyTArM7Tdw»,»tw»:109 «id»:»-ix1z_Xf_nyFQM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:182,»pt»:»gdzlol/attachments/images/covers/000/059/313/0000″,»rh»:»gdzlol»,»rid»:»U7bF6U1jjS9XEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTy0n6oC0PHWBdkISwbWF_yTpz4vNXLfmEHWdutdU4-3GogaMJbtcj1TA»,»tw»:67 «id»:»4L86LdJ_DxMG_M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:182,»pt»:»gdzlol/attachments/images/covers/000/059/304/0000″,»rh»:»gdzlol»,»rid»:»U7bF6U1jjS9XEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQGG_nCWRffAw2eNr3p8NCN485A_-EgGtVNasl8pvzJhnMyCzjppVflJjQ»,»tw»:67 «id»:»kNpS5LU08saEzM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:182,»pt»:»gdzlol/attachments/images/covers/000/074/850/0000″,»rh»:»gdzlol»,»rid»:»U7bF6U1jjS9XEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTnMxDbN4Sei3koxV7bFDq4xGp3Z1cZfIvW2lpIOD2P9aR4tT3qgCufezU»,»tw»:67 «cb»:3,»id»:»AUiIMRiQXFrMsM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:107,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:339,»pt»:»gdz-freeru/img/covers/En6_2jpg»,»rh»:»gdz-freeru»,»rid»:»dwVlYXUuAtpkkM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»ГДЗ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTuiPGWrBFLwWC2ib0V4mbcDMCiOOS5HaLWv2a9INSKpUH7Uhek3_5x0w»,»tw»:109 «id»:»22jN0pH0sAc2SM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:182,»pt»:»gdzlol/attachments/images/covers/000/059/314/0000″,»rh»:»gdzlol»,»rid»:»U7bF6U1jjS9XEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRUnERbzAEj8tzz9_jJkFNac8jdEeOwC4ywJxC1_X1LjRSCCcSBxPSTGGU»,»tw»:67 «id»:»uZdom4etYyA0gM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:182,»pt»:»gdzlol/attachments/images/covers/000/097/865/0000″,»rh»:»gdzlol»,»rid»:»U7bF6U1jjS9XEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTBEIpfbqJMD7IpOUnJeKePba5oQ-f7bF5-qBzhyYAtDk7XQD7nJMuAQpM»,»tw»:67 «id»:»_mkZ2TVhUVOCgM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:390,»ou»:» «,»ow»:306,»pt»:»gdzru/coverpng»,»rh»:»gdzru»,»rid»:»fQj3BxW0SBrWoM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZru»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSHVj94UTZVNS4-fYx-gPm6uwFSrHEmIn-nwAeEpN3MQvYMj-N0pg1lxog»,»tw»:74 Другие картинки по запросу «гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты гдз английский 6 класс афанасьева михеева рабочая тетрадь 2016 гдз английский 6 класс афанасьева михеева рабочая тетрадь 2016 Михеева ИВ ГДЗ 6 класс Английский язык activity book Афанасьева ГДЗ ▷ гдз по английскому 7 класс афанасьева михеева activity book dpsnalconagarcom//gdz-po-angliiskomu-7-klass-afanaseva-mikheeva-activity-book 7 дней назад — гдз по английскому 7 класс афанасьева михеева activity book Book images ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку 6 авторов ОВ Афанасьева , ИВ Михеева на 2016 учебный год Решебник по ГДЗ по английскому языку для 6 класса рабочая тетрадь › ГДЗ › 6 класс › Английский язык › activity book Афанасьева ГДЗ по английскому языку рабочая тетрадь 6 класс Афанасьева ОВ Углубленный уровень Английский язык 6 класс activity book Афанасьева авторы: Решебник по английскому языку 6 класс — Reshebacom › ГДЗ › 6 класс › Английский язык Похожие Самые подробные решения и гдз по английскому языку для 6 класса на 2018 учебный год Английский язык 6 класс activity book Афанасьева авторы: Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (22) Показать скрытые результаты Вместе с гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016 часто ищут гдз по английскому 6 класс афанасьева михеева activity book 2017 activity book 6 класс афанасьева михеева скачать скачать гдз по английскому 6 класс афанасьева михеева гдз по английскому 6 класс афанасьева михеева student’s book гдз по английскому 6 класс афанасьева student’s book гдз по английскому 6 класс верещагина скачать бесплатно гдз по английскому 6 класс афанасьева рабочая тетрадь перевод гдз по английскому языку 6 класс афанасьева михеева рабочая тетрадь Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Activity Book — Решебник ( ГДЗ ) Английский язык 6 класс gdzometrby › Activity Book Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Activity Book Ответы к учебнику по английскому языку для 6 класса Афанасьева Добавить книги в список » По запросу «» не найдено ни одной книги Английский язык 6 класс Читать ещё Activity Book Ответы к учебнику по английскому языку для 6 класса Афанасьева Добавить книги в список » По запросу «» не найдено ни одной книги Английский язык 6 класс Афанасьева О В, Михеева И В « Английский язык 6 класс » ГДЗ Афанасьева О В, Михеева И В English 6 Student’s book Activity Book Ответы к учебнику по английскому языку для 6 класса Афанасьева Вернуться к содержанию Activity Book Скрыть 2 ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому otlGDZonline › 6…activity…po-anglijskomu…afanaseva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ на Отлично » 6 КЛАСС » ГДЗ по английскому языку для 6 класса ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ Издательство «Просвещение» выпустило рабочую тетрадь в 2016 году Читать ещё ГДЗ на Отлично » 6 КЛАСС » ГДЗ по английскому языку для 6 класса ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ ГДЗ (решебник) к рабочей тетради по английскому языку для 6 класса , созданной авторским коллективом — ОВ Афанасьевой и ИВ Михеевой, подходит для школьников, обучающихся в средних общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранных языков Издательство «Просвещение» выпустило рабочую тетрадь в 2016 году Весь материал, представленный в тетради, соотносится с соответствующими разделами учебника Скрыть 3 ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому GDZru › class-6/english/afanasjeva-activity-book/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте / activity book Афанасьева Если ученик занимается более углубленным изучением английского языка, то ему необходимо иметь всегда под рукой, ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 6 класс авторы: ОВ Афанасьева , ИВ Михеева Основная задача решебника состоит в том, чтобы помочь Читать ещё / activity book Афанасьева ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Углубленный уровень Авторы : Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Если ученик занимается более углубленным изучением английского языка, то ему необходимо иметь всегда под рукой, ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 6 класс авторы: ОВ Афанасьева , ИВ Михеева Основная задача решебника состоит в том, чтобы помочь шестикласснику разобраться в сложных упражнениях, самостоятельно проверить правильность их решения Авторы учебного издания использовали современную методику обучения, которая позволяет лучше усвоить необходимую информацию Скрыть 4 ГДЗ рабочая тетрадь ( activity book ) по английскому yougdzcom › exesizephp?id=878 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте English 6 : Activity Book / Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь авторы: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ издание Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для VI класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением Читать ещё English 6 : Activity Book / Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь авторы: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ издание: Просвещение Задания : открыть список Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для VI класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка и содержит упражнения для выполнения учащимися в классе и дома Материал рабочей тетради соотнесен с соответствующими уроками учебника и способствует формированию у учащихся умений в аудировании, говорении, чтении и письме в рамках предлагаемой авторами тематики Скрыть 5 ГДЗ решебник по Английскому языку English -VI GdzMonsternet › 6…anglijskomu…activity…afanaseva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Student’s Book — Activity book — Home reading 6 класс Афанасьева Михеева 2004-2010 Афанасьева ОВ является автором изданий и учебников по английскому языку В издании указано более 200 упражнений по грамматике, разработанные по современной методике Решебник по английскому языку Читать ещё Student’s Book — Activity book — Home reading 6 класс Афанасьева Михеева 2004-2010 Авторы: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Класс : 6 Предмет: Английский язык Выберите подходящее издание решебника Рабочая тетрадь по Английскому языку 6 класс Афанасьева Михеева 1, 2 Английский язык 6 класс Афанасьева Михеева 2000 Английский язык 6 класс English -VI Афанасьева ОВ является автором изданий и учебников по английскому языку В издании указано более 200 упражнений по грамматике, разработанные по современной методике Решебник по английскому языку помогает каждому понять количество информации и поднять успеваемость Скрыть 6 ГДЗ по английскому языку для 6 класса рабочая тетрадь GdzPutinaru › po-anglijskomu…6-klass…activity-book Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Английский язык activity book Афанасьева Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к учебнику по английскому языку 6 класс Афанасьева (углубленный уровень) можно скачать здесь Читать ещё Английский язык activity book Афанасьева ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Афанасьева ОВ Углубленный уровень авторы: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Заходите, не пожалеете! Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к учебнику по английскому языку 6 класс Афанасьева (углубленный уровень) можно скачать здесь ГДЗ к книге для чтения по английскому языку за 6 класс Афанасьева (углубленный уровень) можно скачать здесь ГДЗ к контрольным заданиям по английскому языку за 6 класс Афанасьева (углубленный уровень) можно скачать здесь ГДЗ к сборнику упражнений по английскому языку за 6 класс Барашкова ЕА можно скачать здесь Тетрадь (Страницы) 3 4 5 6 7 8 Скрыть 7 ГДЗ по Английскому языку за 6 класс рабочая тетрадь MegaReshebaru › gdz/anglijskij…klass…activity-book Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Изучение английского языка в шестом классе построено на умении писать, читать и свободно говорить на английском языке Вот тут и поможет ГДЗ к рабочей тетради ( activity book ) по английскому языку 6 класс авторы: Афанасьева , Михеева с Читать ещё Изучение английского языка в шестом классе построено на умении писать, читать и свободно говорить на английском языке Для усвоения этого материала потребуется больше времени, так как в процессе изучения шестиклассник сталкивается с большим количеством новых слов и языковых конструкций, используемых в английском языке Вот тут и поможет ГДЗ к рабочей тетради ( activity book ) по английскому языку 6 класс авторы: Афанасьева , Михеева с углубленным уровнем изучения Оно способствует развитию умения читать и писать не сложные тексты, формированию навыков быстрого восприятия вопроса и ответа на него Скрыть 8 ГДЗ по Английскому языку 6 класс Афанасьева eurokime › gdz/english/6class…activity-book Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку рабочая тетрадь за 6 класс , автор: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Издательство Читать ещё Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку рабочая тетрадь за 6 класс , автор: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Издательство: Просвещение ГДЗ по Английскому языку 6 класс Афанасьева ОВ, Михеева ИВ рабочая тетрадь Показать решебники Видеорешения Скрыть 9 Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 6 класс gdz-putinanet › 6-klass-anglijskij…activity-book Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Английский язык 6 класс Афанасьева ОВ ГДЗ по Английскому языку 6 класс Рабочая тетрадь Углубленный уровень авторы: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Решебник и ГДЗ по Английскому языку для 6 класса рабочая Читать ещё ГДЗ Английский язык 6 класс Афанасьева ОВ ГДЗ по Английскому языку 6 класс Рабочая тетрадь Углубленный уровень авторы: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Решебник и ГДЗ по Английскому языку для 6 класса рабочая тетрадь , авторы учебника: Афанасьева ОВ, Михеева ИВ Углубленный уровень на 2017-2018 год Страницы тетради 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 9 Скрыть 10 ГДЗ Английский язык 6 класс Students Book Activity uchebenet › ГДЗ › 6 класс › Английский язык › Английский язык 6 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы для гдз по учебнику Английский язык 6 класс Students Book Activity book 2010-2012- 2016 год от автора Афанасьева , Михеева, Верищагина издательства Просвещение Год: 2010-2012- 2016 Выберите ваше задание : ACTIVITY BOOK Andromeda Activity Book / chitai-gorodru Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › Perseus-and-Andromed Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Подборки учебников и рабочих тетрадей Акции и скидки Удобные способы доставки Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете 18+ Вместе с « гдз по английскому 6 класс activity book афанасьева 2016 » ищут: гдз по английскому 5 класс гдз по математике 6 класс виленкин гдз по русскому языку 6 класс ладыженская гдз по математике 6 класс гдз по английскому 7 класс гдз по английскому 4 класс рабочая тетрадь гдз по математике 6 класс мерзляк гдз по английскому 8 класс гдз по английскому 3 класс рабочая тетрадь гдз по английскому 4 класс учебник 1 2 3 4 5 дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети 0+ Установить

Рабочая программа, английский язык 6 класс, Афанасьева О.В. ( 2-й год обучения) | Рабочая программа по английскому языку (6 класс) на тему:

№ урока

Дата

Название раздела, темы, урока

Элементы содержания, основные понятия

Тип урока, форма урока

Домашнее задание

Примечание

план

факт

1

2.09

Вводный урок

Ознакомление

Вводный урок

2

3.09

Взаимоотношения в семье.

But, can, can’t, to drive, piano, swim, well. Повторение звуков [æ], [əu], [e], [i], [ai]. Общие и специальные вопросы.

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 9,10,11 c.6 учить слова

3

8.09

Как познакомиться?

To jump, to ride a bike, tennis, to run, football, volleyball, to swim, to ride a horse, ping-pong, to play.

Закрепление изученного материала

Упр. 8,9 с.11 выучить рифмовку

4

9.09

Мой друг.

Class, family, friend, to go to, to live, a lot of, school, sister, week

Закрепление изученного

материала

Упр.9, 10, 11  с 15

5

10.09

Мои друзья и наши увлечения.

Class, family, friend, to go to, to live, a lot of, school, sister, week. Закрепление модального глагола can в утвердительных предложениях.

Комбинированный

РТ упр.12 с.12

6

15.09

Описание внешности моего друга.

To hate, to help, to listen, to love, music, new, son, to wash. Закрепление форм глагола can в вопросительных предложениях.  Повторение звуков [i] [˄] [ju:] [ei] [e] [o].

Закрепление изученного

материала

Упр. 11,12 с.20

7

16.09

Множественное число имен существительных.

Fish, bee, a lot of. Множественное число существительных с фразой a lot of. Образование причастия 1. Формы глаголов в 3-м л.ед.ч. настоящего времени.

Применение

знаний и

умений

УПР.9, 10 С.25

8

17.09

Мой лучший друг.

Применение

знаний и

умений

УПР.11 С.25

9

22.09

Описание характера моего друга.

РТ упр.10 с. 10

10

23.09

Окончание глаголов в 3-м

лице ед. числа. Н. Л. Е.

Образование причастия 1 формы глаголов в 3-м л.ед.ч. настоящего времени.

Применение

знаний и

умений

РТ упр.16 с.14

11

24.09

Практика написания письма другу за границу.

Применение

знаний и

умений

РТ упр.17, 18 с.15

12

29.09

Повторение лексико-грамматического материала.

Применение

знаний и

умений

Подготовка к к/р

13

30.09

Тест №1

Проверка и

коррекция

знаний и умений

14

1.10

Работа над ошибками.

Проверка и

коррекция

знаний и умений

15

6.10

Моя

Семья.

Cinema, daughter, swimming bath, watch, children, husband, television, zoo. Повелительное наклонение в строгой и вежливой форме.

Ознакомление

с новым материалом

упр 9,10 стр 31 учить слова

16

7.10

Члены семьи. Домочадцы.

Brother, child, father, mother, parent, wife. Притяжательный падеж; притяжательные местоимения.

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 9,10 стр. 37

17

8.10

Наша дружная семья.

Brother, child, father, mother, parent, wife. Притяжательный падеж; притяжательные местоимения.

Комбинированный

Упр. 8 стр. 36, составить свое родословное древо или нарисовать

18

13.10

Обязанности по дому.

Имена собственные

Закрепление

изученного

Упр. 7,8 стр. 42

19

14.10

Виды домашней работы.

Повторение форм глагола to be в настоящем времени; вопросительные предложения с вспомогательным глаголом to do.

учить слова упр. 9,10,11 стр. 48

20

15.10

Простое настоящее время. Помогая маме.

Where, parents, their, hair, chair, airport, bear, teddy bear, Mary. Настоящее простое время The Present Simple Tense.

Применение

знаний и

умений

РТ упр.21 с.41

21

20.10

Мой дом — моя крепость.

Always, never, often, sometimes, usually. Вопросительные предложения (общие и специальные вопросы) с модальными и фразовыми глаголами в настоящем времени.

Применение

знаний и

умений

РТ упр.16 с. 38

22

21.10

Будь вежливым к членам семьи.

Применение

знаний и

умений

РТ упр. 17 с.39, упр.14 с. 36, подготовка к к/р.

23

22.10

Тест №2

Проверка и

коррекция

знаний и умений

24

27.10

Работа над ошибками.

Проверка и

коррекция

знаний

25

5.11

Мой день.

What, why, who, where, when.  Формы глаголов в Present Simple в ед.ч. и мн.ч. в утвердительных и вопросительных предложениях.

Ознакомление с новым материалом

учить слова упр. 8,9 стр. 60

26

10.11

Виды время провождений.

Ознакомление    с новым материалом

Упр. 10 стр. 66

27

11.11

Мой распорядок дня.

To begin, breakfast, to dress, to get up, home, lunch, a shower.

Комбинированный

учить слова упр. 6 стр. 70-71

28

12.11

Числительные от 20 до 100.

Hotel, to send, early, late, an hour, a quarter, past, minute, (a) half, to show.

Комбинированный

Упр. 10,11 стр. 73

29

17.11

Поход в кино.

Hotel, to send, early, late, an hour, a quarter, past, minute, (a) half, to show. Вопросительные предложения с how many.

Применение знаний и умений

 составить свой распорядок дня

30

18.11

Поход в театр.

Many, captain, chest, 30 40 50 60 70 80 90 a hundred, crow, hand, watch, second.

Закрепление

изученного

Упр. 8,9 стр. 79

31

19.11

В музее.

Many, captain, chest, 30 40 50 60 70 80 90 a hundred, crow, hand, watch, second. Вопросительные предложения с how many.

Применение

знаний и

умений

Упр. 9 10 стр. 86,  упр. 8  стр. 85

32

24.11

Совместный поход в магазин.

Watch, clock.

Применение

знаний

РТ упр.16 стр. 59

33

25.11

Мой любимый вид спорта.

Применение

знаний

РТ упр.10 стр.53

34

26.11

Практика написания письма. Письмо родственникам.

Применение

знаний

РТ упр.26 стр. 66, подготовка к к/р.

35

1.12

Тест №3

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

36

2.12

Работа над ошибками.

Коррекция

знаний

37

3.12

Мой дом.

Him, her, me, you, us, them, again, ready, dinner, to take, kitchen, after, video(s), together. Склонение личных местоимений, повторение притяжательного падежа.

Ознакомление с новым материалом

стр. 89 учить местоимения, упр. 9,10 стр.92

38

8.12

Дома в Англии.

Spider, bedroom, apple, bathroom, living room, flower, grass, garden, apple –tree, beautiful garage.

Комбинированный

Упр. 10,11 стр.98

39

9.12

Дома в России.

Spider, bedroom, apple, bathroom, living room, flower, grass, garden, apple –tree, beautiful garage. Порядок слов в предложении.

Закрепление

Изученного материала

Упр. 7,8 стр.102

40

10.12

Мой дом.

Here, near, behind, in front of, left, right, middle, next (to). Все формы личных местоимений.

Закрепление изученного материала

Упр. 10,11 стр.110

41

15.12

Предлоги.

Armchair bookcase cupboard downstairs upstairs flat sofa table. Порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях.

Применение

знаний и

умений

Упр. 9, 10 стр.114-115

42

16.12

Мое любимое место в доме.

To look cosy light messy nice picture with  cube. Использование предлогов in, on.

Применение

знаний и

умений

РТ упр.10 стр.77

43

17.12

Личные местоимения в косвенном падеже.

Применение

знаний и

умений

РТ упр. 20 стр. 86

44

22.12

Описание моего дома, квартиры.

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

РТ упр.15 стр.82, упр. 24 стр.89

45

23.12

Дом моего друга.

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

РТ упр.18, 19 стр.84, подготовка к к/р.

46

24.12

Тест №4

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

47

29.12

Работа над ошибками.

Коррекция

знаний

48

30.12

Переписка с другом.

Обобщение

49

12.01

Школа. Школьная жизнь.

A blackboard, a classroom, to come, to give, a plant, to put, a tape recorder, a video recorder, a windowsill, to come home, to come to school, at the stop. Предлоги и наречия места. Вопросы в настоящем простом.

Ознакомление с новым материалом

Упр. 9,10,11 стр.123

50

13.01

Школьные принадлежности.

A blackboard, a classroom, to come, to give, a plant, to put, a tape recorder, a video recorder, a windowsill, to come home, to come to school, at the stop. Предлоги и наречия места. Вопросы в настоящем простом.

Комбинированный

51

14.01

Школьное расписание.

To write, to open, to close, to take, to know, to say, to spell, today, to understand. How do you spell..? What day is it today? Повелительное наклонение. Различные способы выражения вежливой просьбы.

Комбинированный

Упр. 9 стр.129 учить

52

19.01

Мои друзья в школе.

To write, to open, to close, to take, to know, to say, to spell, today, to understand. How do you spell..? What day is it today? Повелительное наклонение. Различные способы выражения вежливой просьбы.

Закрепление изученного материала

Упр. 4 стр.133

53

20.01

Школы Великобритании.

Материал предыдущих уроков. Повелительное наклонение. Глагол to be. Настоящее длительное.  

Применение

знаний и

умений

Упр. 9,10 стр.136

54

21.01

Специальные вопросы в простом настоящем времени.

Материал предыдущих уроков. Повелительное наклонение. Глагол to be. Настоящее длительное.  

Закрепление изученного

материала

индив задания

55

26.01

Повелительное наклонение.

Материал предыдущих уроков. Повелительное наклонение. Глагол to be. Настоящее длительное.  

Применение

знаний и

умений

Упр. 4  стр.138

56

27.01

Типы школ в России.

A gym. Настоящее длительное. Краткие формы глагола to be. Общие вопросы и отрицание в настоящем длительном.  

Применение

знаний и

умений

Упр. 3 стр. 137

57

28.01

Мой любимый школьный предмет.

Ill, to think, to be in bed. I think so. I don’t think so. Excuse me. Sorry. I’m sorry. Настоящее длительное.

Применение

знаний и

умений

Упр. 8 стр.147

58

2.02

Практика написания письма. Письмо сверстнику в Великобританию

Применение

знаний и

умений

РТ упр.26 стр.24

59

3.02

Повторение лексико-грамматического материала по теме.

Проверка и

коррекция

знаний

60

4.02

Тест №5

Проверка   и

коррекция

знаний и

умений

61

9.02

Работа над ошибками.

Проверка и

коррекция

знаний

62

10.02

Еда. Здоровый образ жизни.

To clean, to do, to drink, to eat, to enjoy, to walk, to work, dance, to do the room, to do English. Настоящее длительное. Краткие ответы в настоящем длительном. Альтернативные вопросы в настоящем длительном.

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 10,11 стр.154

63

11.02

Специальные вопросы с глаголом To be.

To clean, to do, to drink, to eat, to enjoy, to walk, to work, dance, to do the room, to do English. Настоящее длительное. Краткие ответы в настоящем длительном. Альтернативные вопросы в настоящем длительном.

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 9,10 стр. 159

64

16.02

Типичная английская  еда.

Coffee, pizza, a hamburger, salad, coke, yogurt, a sandwich, soup, mineral water, a banana, an orange, chocolate. Специальные вопросы в настоящем длительном. Специальные вопросы с глаголом to be  в настоящем простом.

Комбинированный

Упр. 11 стр. 158

65

17.02

Английский завтрак.

Coffee, pizza, a hamburger, salad, coke, yogurt, a sandwich, soup, mineral water, a banana, an orange, chocolate. Специальные вопросы в настоящем длительном. Специальные вопросы с глаголом to be  в настоящем простом.

Комбинированный

Упр. 3 стр. 162

66

18.02

Продукты, которые мы едим

Bread, butter, cheese, cornflakes, ham, juice, porridge, sugar, cheeseburger. Would you like…? For breakfast, for lunch, for tea, for dinner, apple juice, orange juice, ham and eggs. Yes, please. No, thank you. Настоящее длительное в сравнении с настоящим простым.

Закрепление изученного материала

Упр. 10,11,

Стр. 166

67

23.02

За и против «Fast Food»

Bread, butter, cheese, cornflakes, ham, juice, porridge, sugar, cheeseburger. Would you like…? For breakfast, for lunch, for tea, for dinner,apple juice, orange juice, ham and eggs. Yes, please. No, thank you. Настоящее длительное в сравнении с настоящим простым.

Закрепление изученного материала

Стр. 168 страноведческий материал,

учить слова

68

24.02

Правильное питание.

A chicken, an ice-cream, rice, a tomato, a cucumber, a vegetable, to live, a café, supper, vanilla ice-cream, chocolate ice-cream, tomato juice. Настоящее длительное в сравнении с настоящим простым. Структуры: I like.. I would like… Would you like…?

Применение

знаний и      умений

Упр. 9,10 стр.172

69

25.02

Типичная российская еда.

A chicken, an ice-cream, rice, a tomato, a cucumber, a vegetable, to live, a café, supper, vanilla ice-cream, chocolate ice-cream, tomato juice. Настоящее длительное в сравнении с настоящим простым. Структуры: I like.. I would like… Would you like…?

Применение

знаний и      умений

мемо стр. 175

70

1.03

Моя любимая еда

Fruit . Материал предыдущих уроков. Конструкция there is/are./ There is a (some).Настоящее длительное в сравнении с настоящим простым. Структуры: I like.. I would like… Would you like…? Краткие формы I’d like/ he’d like.

Применение

знаний и      умений

Упр. 9,10,11 стр. 178, подготовка к к/р.

71

2.03

Тест №6

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

72

3.03

Работа над ошибками.

Проверка и

коррекция

знаний

73

8.03

Выходные дни.

Fridge, a letter, a rainbow, a copeck. Конструкция there is/are./ There is a (some). Вопросы с конструкцией there is/are. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Местоимения some/any.

Ознакомление

с новым материалом

Стр.180  мемо, упр. 3 стр. 181

74

9.03

Мой выходной день дома

Конструкция there is/are./ There is a (some). Вопросы с конструкцией there is/are. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Местоимения some/any.

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 8,9 стр.184

75

10.03

Выходные в парке.

Was/were, yesterday, ago, last, then, a month, spring, summer, autumn, winter, in the spring, last spring. Конструкция there is/are – вопросительная и отрицательная формы. Прошедшее простое глагола to be.

Комбинированный

Упр.6 стр. 187 учить слова

76

15.03

Праздники в Великобритании

Was/were, yesterday, ago, last, then, a month, spring, summer, autumn, winter, in the spring, last spring. Конструкция there is/are – вопросительная и отрицательная формы. Прошедшее простое глагола to be.

Комбинированный

Упр. 11,12 стр.190

77

16.03

Праздники в России

January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December; a thousand, to be born. Повторении числительных от 1 до 100. Конструкции there was/were в отрицательной и вопросительной формах. Чтение цифровых обозначений годов.

Закрепление

изученного

Упр.9 стр. 194

78

17.03

Праздники, отмечаемые в семье.

Cloudy, windy, sunny, dry, foggy, rainy, snowy, warm. Конструкции there was/were. Вопросы с глаголом to be в прошедшем времени. Безличное предложение It was (is) not…

Закрепление

изученного

Стр. 197 memo, упр.4

79

5.04

Мой любимый праздник.

Weather, to want, a storm, muddy, nasty, a weekend, at the weekend. What’s the weather like today?  Безличное предложение It was (is) not… Правильные глаголы в настоящем времени (утвердительное предложение)

Применение

знаний и      умений

Упр.10,11 стр.200

80

6.04

Написание поздравительной открытки.

Применение

знаний и      умений

РТ упр.28 стр 78

81

7.04

Использование предлогов и наречий.

Применение

знаний и      умений

РТ упр.22, 23 стр.72

82

12.04

Школьные праздники

Применение

знаний и      умений

Упр.9,10 стр. 207

83

13.04

Повторение лексико-грамматического материала по теме Выходные дни

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

Подготовка к к/р

84

14.04

 Тест №7

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

85

19.04

Работа над ошибками.

Проверка и

коррекция

знаний

86

20.04

Путешествия.

A place, a train, to travel, to visit, a visit, to decide, interesting, wonderful, museum, to go by train(bus, car, plane, ship), the London Museum.. Правильные глаголы в настоящем времени (утвердительное предложение). Конструкции there was/were. Неправильные глаголы в прошедшем времени (went, saw, had, ran, took, met).

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 10,11 стр.215, мемо учить неправильные глаголы

87

21.04

Инфинитив с частицей To.

A letter, a country, holidays, England, Russia, Russian, there, a thing, Australia, America, Canada, New Zealand, here and there, to live in the country, for holidays, to speak Russian, to go to the country. Неправильные глаголы в прошедшем времени (went, saw, had, ran, took, met) Инфинитив. Неправильные глаголы (began, drank, read, read, ate, wrote, gave).

Комбинированный

Упр. 10,11 стр.222

88

26.04

Правильные и неправильные глаголы.

A letter, a country, holidays, England, Russia, Russian, there, a thing, Australia, America, Canada, New Zealand, here and there, to live in the country, for holidays, to speak Russian, to go to the country. Неправильные глаголы в прошедшем времени (went, saw, had, ran, took, met) Инфинитив. Неправильные глаголы (began, drank, read, read, ate, wrote, gave).

Закрепление

Изученного

Упр. 9,10,11 стр.228

89

27.04

Был ли ты когда либо в Лондоне?

A square, a sea, abroad, a hotel, a capital, a city, soon, to want, Blackpool, St. Petersburg, Red Square, the Black Sea, the Lake District, the Bolshoi Theatre, the Summer Gardens, to go abroad, to make friends, to do the city, the Kremlin, the Russian Museum. нфинитив. Прошедшее простое (утвердительное предложение) неправильные глаголы в прошедшем времени (made, did, sent, came, spoke, understood).

Ознакомление

с новым материалом

Упр. 10,11 стр.235

90

28.04

Прогуливаясь по улицам Лондона.

Gorky Park, Moscow Zoo. Конструкция to be going to (утвердительная, вопросительная, отрицательная формы).

Комбинированный

Упр. 10,11 стр. 244

91

3.05

Достопримечательности Лондона.

The Tower of London, Westminster  Abby, the White Tower, the Houses of Parliament, the Houses of Parliament. Конструкция to be going to (утвердительная, вопросительная, отрицательная формы).

Закрепление

Изученного

РТ упр. 19 стр. 99

92

4.05

Музей Мадам Тьюзо.

Применение

знаний и      умений

РТ упр. 21 стр. 102

93

5.05

Визит в Москву.

Применение

знаний и      умений

РТ упр. 23 стр. 104

94

10.05

В Кремле.

Применение

знаний и      умений

РТ упр. 25 стр. 105

95

11.05

Повторение лексико-грамматического материала.

Применение

знаний и      умений

Подготовка к к/к

96

12.05

Тест №8

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

97

17.05

Повторение лексико-грамматического материала.

Проверка и

коррекция

знаний и

умений

Подготовка к к/к

98

18.05

Итоговая контрольная работа

Проверка знаний

99

19.05

Работа над ошибками.

Коррекция

знаний и

умений

100102

24.05

Резервные уроки.

Кафедра иностранных языков |

31 мая, 2021.

Отчет о Внутривузовском конкурс на развитие навыков разговорной речи на английском языке «Do you speak English?»

Внутривузовский конкурс на развитие навыков разговорной речи на английском языке «Do you speak English?» был проведен 21 мая 2021г.

Конкурс проводился для студентов 1 и 2 курса всех институтов и факультетов КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева.

Общее количество зарегистрированных участников конкурса – 18 человека

Конкурс состоял из одного устного тура, включавшего в себя две части.

В ходе первой части участники должны были представить неподготовленное монологическое высказывание на английском языке длительностью 1 минуту на тему представленных визуальных материалов (фотографий). По результатам первой части членами жюри были отобраны 9 лучших студентов, которые получили право участвовать во второй части конкурса.

Во второй части конкурса методом жеребьевки студенты были распределены на пары и должны были представить неподготовленный диалог на английском языке длительностью не менее 3 минут с опорой на предложенные ролевые карточки, где были указаны ситуации общения и роли, которые предстояло играть участникам конкурса.

Студенты проявили свои навыки общения на английском языке в роли туристов, менеджеров отелей, официантов, инженеров службы поддержки и клиентского сервиса, экскурсоводов, работников аэропорта и т.п. Ребята очень активно и творчески подошли к решению коммуникативных задач на английском языке, показав недюжинный актерский талант и мастерство перевоплощения.

Решением жюри конкурса призовые места были присуждены следующим студентам:

1 место —  Музафаров Аъзам Дилшодович, ст.гр. 1118 (рук. доц. Туктарова Г.М.)

2 место —  Данилин Владимир Александрович, ст.гр.4214 (рук. доц.Мусина Е.В.)

3 место —  Портнов Сергей Владимирович, ст. гр. 1231 (рук. преп. Гилязова И.Р.)

Орг.комитет Внутривузовского конкурса «Do you speak English?» выражает благодарность всем участникам конкурса и поздравляет победителей с заслуженной победой!

 

26 мая, 2021.

Результаты Всероссийской студенческой олимпиады по английскому и немецкому языкам «Английский и немецкий языки в современном обществе».

С 15 апреля по 15 мая 2021 года кафедрой иностранных языков, русского и русского как иностранного Института инженерной экономики и предпринимательства  КНИТУ им. А.Н.Туполева – КАИ была проведена Всероссийская студенческая олимпиада по английскому и немецкому языкам «Английский и немецкий языки в современном обществе». Олимпиада проводилась среди студентов бакалавриата 1-3 курсов.

В олимпиаде  приняли участие 213 человек.

Победителями олимпиады в личном зачете в секции английского языка стали следующие студенты:

 

1 место – Вагапов Анвар Алмазович, КНИТУ им. А.Н. Туполева — КАИ, гр.4202 (руководитель – доцент кафедры ИЯРРкИ КНИТУ им. А.Н. Туполева — КАИ Аристова Н.С.) – 97.78 баллов на основном туре и 40 баллов на дополнительном, итого 137,78 баллов.

2 место – Гайнутдинов Раиль Рафикович, КНИТУ им. А.Н. Туполева — КАИ, гр. 4107 (руководитель – доцент кафедры ИЯРРкИ КНИТУ им. А.Н. Туполева -КАИ Чумарина Г.Р.) – 97.78 баллов на основном туре и 38.7 на дополнительном, итого 136.48 баллов.

3 место – Егоров Павел Алексеевич, КГАУ, гр. Б301-04 (руководитель — доцент кафедры иностранных языков КГАУ Гатауллина Р.В.) – 97.78 балла на основном туре и 37 на дополнительном, итого 134,78 баллов.

 

Победителями олимпиады в личном зачете в секции немецкого языка стали следующие студенты:

1 место – Ирмак Велат-Первер Нуреттинович, КНИТУ им. А.Н. Туполева — КАИ, гр. 4107 (руководитель – доцент кафедры ИЯРРкИ КНИТУ-КАИ Мусина Е.В.) — 98,8 баллов.

2 место – Толстов Антон Сергеевич, КНИТУ им. А.Н. Туполева — КАИ, гр. 4107 (руководитель – доцент кафедры ИЯРРкИ КНИТУ им. А.Н. Туполева -КАИ Тишкина Д.А.) – 92.5 баллов.

3 место — Галкина Юлия Александровна, НГТУ имени Р.Е. Алексеева, гр. 20-ИВТ-2  (руководитель – старший преподаватель кафедры «Иностранные языки» НГТУ имени Р.Е. Алексеева Ковалева Н. Н. )

В командном зачете в секции английского языка победителями стали:

1 место – команда Казанского национального исследовательского технического университета им.А.Н.Туполева — КАИ (293,34 балла) в составе:

  • Вагапов Анвар Алмазович (гр.4202)
  • Гайнутдинов Раиль         Рафикович         (гр.4107)
  • Ирмак Велат-Первер Нуреттинович (гр.4107)

2 место – команда Казанского государственного энергетического университета (287,79 баллов) в составе:

  • Фаизов Нарис Наилович (гр. АТ-1-20)
  • Муратова Адэля Мавлетовна (гр. АТ-1-20)
  • Уразаев Денис Альмирович (гр. АТ-1-20)

3 место – команда Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского (258,9 баллов) в составе:

  • Каренин Николай Евгеньевич (гр.121)
  • Стрельцова Валерия Валерьевна (гр.124)
  • Мартыненко Екатерина Дмитриевна (гр.151)

 

В командном зачете в секции немецкого языка победителями стали:

1 место – команда Казанского национального исследовательского технического университета им.А.Н.Туполева — КАИ (226,3 балла) в составе:

  • Ирмак Велат-Первер Нуреттинович (гр.4107)
  • Толстов Антон Сергеевич (гр.4205)
  • Сафронов Владислав Анатольевич (гр.4219)

2 место – команда Нижегородского государственного технического университета им.Р.Е. Алексеева (126,3 балла) в составе:

  • Галкина Юлия Александровна (гр.20-ИВТ-2)
  • Малахов Александр Викторович (гр. 20-ИТС)

 

ФамилияИмяОтчествоУчреждение (организация)Оценка

/100,00

Секция английского языка
ВагаповАнварАлмазовичКНИТУ-КАИ97,78
ГайнутдиновРаильРафиковичКНИТУ-КАИ97,78
ЕгоровПавелАлексеевичКГАУ97,78
ИрмакВелат-ПерверНуреттиновичКНИТУ-КАИ97,78
АглиуллинаДинараФалыховнаКНИТУ-КАИ96,67
ФаизовНарисНаиловичКГЭУ96,67
ШафигуллинИскандерЭдуардовичКНИТУ-КАИ96,67
ДанилинВладимирАлександровичКНИТУ-КАИ95,56
МатвееваКсенияАлексеевнаКНИТУ-КАИ95,56
МуратоваАдэляМавлетовнаКГЭУ95,56
УразаевДенисАльмировичКГЭУ95,56
БелодедНикитаМаксимовичКНИТУ-КАИ94,44
ГутЕвгенийВикторовичКНИТУ-КАИ94,44
ГатауллинРинатРашидовичКГЭУ93,33
ШарифуллинаРузиляАйдаровнаКГЭУ93,33
БеликовВладиславБорисовичКГЭУ92,22
ТолстовАнтонСергеевичКНИТУ-КАИ91,11
ГалявиеваДиляраИльшатовнаКНИТУ-КАИ90
ЕремеевТимурАнатольевичКГЭУ90
СилинГлебЕвгеньевичНИ ТПУ90
БорисовДмитрийМихайловичКНИТУ-КАИ88,89
ИдрисоваГузельФанзилевнаКГЭУ88,89
ПироговаАлександраМихайловнаКГЭУ88,89
ГудковГлебОлеговичКНИТУ-КАИ87,78
КошкинПавелЮрьевичКНИТУ-КАИ87,78
ПоткинМаксимЮрьевичКНИТУ-КАИ87,78
КаренинНиколайЕвгеньевичСаратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского86,67
КостылевИльяАлексеевичКНИТУ-КАИ86,67
СкорняковИльяСергеевичУфимский государственный нефтяной технический университет (УГНТУ)86,67
СтрельцоваВалерияВалерьевнаСГУ им. Н.Г. Чернышевского86,67
АбызовАлександрАлександровичКНИТУ-КАИ85,56
КоханНикитаИгоревичКНИТУ-КАИ85,56
КусемисовДенисланАблаевичКНИТУ-КАИ85,56
МартыненкоЕкатеринаДмитриевнаСаратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского85,56
миненковвладимирсергеевичКГЭУ85,56
СилкинаОльгаЮрьевнаКГЭУ85,56
ТазеевНиязФанисовичКГЭУ85,56
АнисковичЕвгенийМаксимовичКГЭУ84,44
БагмутВладиславСергеевичКГЭУ84,44
ВалеевДамирРустемовичКГЭУ84,44
НагаеваЭльвираИльнуровнаКГЭУ84,44
ОгрызковАртемАндреевичКНИТУ-КАИ84,44
ПупышевИльяАлександровичКНИТУ-КАИ84,44
РодыгинМаксимДмитриевичНГТУ им. Алексеева84,44
ШенгелияСофикоМириановнаСибирский государственный университет путей сообщения84,44
БолкисеваИринаКонстантиновнаКНИТУ-КАИ83,33
ВеличкоМарияЮрьевнаКГЭУ83,33
ГенатулинРинэльРафаэлевичКГЭУ83,33
МихайловаКНИТУ-КАИ83,33
ХафизоваАделинаАйратовнаКНИТУ-КАИ83,33
ХачатурянКаринаШотавнаСибирский государственный университет путей сообщения83,33
ГимадиевСаматИльхамовичКГЭУ82,22
АфанасьевАртемВалерьевичКГЭУ81,11
ОмароваДаянаТолегеновнаКНИТУ КАИ81,11
СафиуллинЭльдарИльфатовичКНИТУ-КАИ81,11
ТорговцевАлексейСергеевичКНИТУ-КАИ81,11
ФилипушковаЮлияВладимировнаКГЭУ81,11
АкбатыроваНадеждаАлександровнаКГЭУ80
ГизатуллинЭльмирРамилевичКНИТУ-КАИ80
ГусеваЭлизабэттиИгоревнаУГНТУ80
МешковАлександрНиколаевичКНИТУ-КАИ80
МирзахановЧингизРамиловичКНИТУ-КАИ80
РаводееваПолинаСергеевнаНГТУ им.Р.Е.Алексеева80
ХомяковЯрославАнтоновичКНИТУ-КАИ80
ШариеваРегинаРинатовнаКНИТУ-КАИ80
ВафинАртурНаилевичКНИТУ-КАИ78,89
КирьяноваАнгелинаВладимировнаУГНТУ78,89
ЛисейкинаАнастасияВалерьевнаУлГАУ78,89
СавенкоМаксимАртемовичКНИТУ-КАИ78,89
БогдановаАннаНиколаевнаКГЭУ77,78
ЕлушевМаксимАндреевичКНИТУ-КАИ77,78
СруроваАделияТабрисовнаКГЭУ77,78
ШакировБулатРустемовичКАИ ИКТЗИ77,78
НакиповаГалияНурбековнаКНИТУ-КАИ76,67
ВалиеваЭльмираРамилевнаКГЭУ75,56
ПетровДанилВладимировичКНИТУ-КАИ75,56
СмагинИванАлександровичКНИТУ-КАИ75,56
АкубардияИлонаДаниловнаУГНТУ74,44
БурковАлександрАлексеевичКНИТУ-КАИ74,44
ГлоткинаЛюбовьАлексеевнаКГЭУ74,44
ГусеваАнастасияЕвгеньевнаНГТУ им. Р.Е. Алексеева74,44
ЕрмаковаАнастасияВадимовнаКНИТУ-КАИ74,44
МакароваЕкатеринаАлексанровнаНГТУ им Р.Е.Алексеева74,44
АлексееваАнгелинаАлексеевнаКНИТУ-КАИ73,33
ГалееваДарьяСтаниславовнаСибирский государственный университет путей сообщения (СГУПС)73,33
ЛукинаАринаВладиславовнаКНИТУ-КАИ73,33
РомановаДарьяАлександровнаНГТУ им Р. Е. Алексеева73,33
БатютаЕлизаветаРомановнаНГТУ им.Р.Е.Алексеева72,22
ЗайцеваЛилияВячеславовнаКГЭУ72,22
КругловаЮлияНиколаевнаНГТУ им. Р. Е. Алексеева72,22
МаулембердиеваИльмираРустамовнаКНИТУ-КАИ72,22
ВалиеваЭльвираРамилевнаКГЭУ71,11
ЗотоваАлисаДенисовнаКНИТУ71,11
БелобородовВиталийСергеевичКНИТУ — КАИ70
ЕльчищеваАнастасияВитальевнаКНИТУ-КАИ70
КонстантиновКонстантинАндреевичКНИТУ-КАИ ИРЭТ70
МещеряковаАлинаДмитриевнаНГТУ им.Р.Е.Алексеева70
НиконовМаксимДмитриевичКНИТУ-КАИ70
ОлейникТатьянаСергеевнаНГТУ им Алексеева70
СадыковКамильТагировичКНИТУ-КАИ70
СиразиевВалерийХасановичКНИТУ-КАИ70
ФедороваКсенияВладимировнаКНИТУ-КАИ70
АлександроваЕкатеринаВикторовнаКНИТУ-КАИ68,89
АнаньевРоманАлександровичНГТУ им. Р.Е. Алексеева68,89
КосенковКириллАлександровичНГТУ им. Р.Е. Алексеева68,89
ХаметчинаАлинаРамильевнаНГТУ им.Р.Е. Алексеева68,89
ШиршоваАринаВладимировнаНГТУ имени Р.Е.Алексеева68,89
BaiuaDanielLeloКГЭУ67,78
МиникаевАртурАльбертовичКНИТУ-КАИ67,78
ОтставноваЕсенияВладимировнаНГТУ им. Р. Е. Алексеева67,78
БеловаАннаАлександровнаНГТУ им. Р.Е.Алексеева64,44
ЮнусоваГульназИльнуровнаСПО ИКТЗИ КИТ64,44
ГариповаНурияАнасовнаКНИТУ-КАИ63,33
ЗлобинНиколайАлексеевичКГАУ62,22
КоровинаСофьяВладимировнаНГТУ им. Р. Е. Алексеева62,22
МамедовЭльханДаянат оглыКГАУ62,22
ЧащинаАлёнаДмитриевнаНГТУ им. Р.Е. Алексеева62,22
ЗамалетдиновБулатМаратовичКНИТУ-КАИ61,11
СоболеваСофьяАлексеевнаНГТУ им Р.Е. Алексеева61,11
МалеевНикитаДмитриевичНГТУ имени Алексеева60
ВафинТимурМаратовичКНИТУ-КАИ58,89
КиселеваКсенияМихайловнаКолледж информационных технологий58,89
ХабибяноваКамиляЛенаровнаГАПОУ Международный колледж сервиса58,89
ЮсуповКамильИлшатовичСПО КНИТУ-КАИ ИКТИЗИ58,89
БакинаИринаАлексеевнаНГТУ им. Алексеева57,78
БурукинаДарьяИвановнаКазанский государственный энергетический университет57,78
КутдусовАйдарАлмазовичКНИТУ — КАИ57,78
МарковаАлинаАнатольевнаКНИТУ-КАИ57,78
ФенагеевСаматСергеевичКНИТУ-КАИ57,78
ХасановАдельИльназовичКНИТУ-КАИ57,78
КодакМарияАлександровнаУГНТУ56,67
АльгизовАртемАндреевичКНИТУ-КАИ55,56
ГрушинаАнастасияОлеговнаНГТУ им. Р.Е.Алексеева55,56
ИсаеваАллаАнтоновнаНГТУ им.Р.Е. Алексеева55,56
КузьминаВиталинаСергеевнаКНИТУ-КАИ55,56
РазумовСергейАлександровичКНИТУ-КАИ55,56
ТолкуновИльяАльбертовичНГТУ им.Р.Е.Алексеева55,56
ВендеревскаяЕкатеринаСеменовнаКАИ54,44
ГилязиеваАлинаИрековнаКНИТУ-КАИ54,44
СлушкинМихаилАлександровичКНИТУ-КАИ54,44
УдодовЛевАндриановичНГТУ им. Р.Е. Алексеева54,44
ЗавалишинаЕкатеринаОлеговнаКНИТУ-КАИ52,22
ИхсановИльвирИнгеловичКНИТУ-КАИ52,22
МалыгинаАнастасияАлексеевнаНГТУ им. Алексеева52,22
ПавленкоЕвгенийВладимировичКНИТУ-КАИ52,22
ЧулковВикторЕвгеньевичКАИ52,22
БеляевАйнурАйратовичКГЭУ51,11
ГимадиевСалаватРавилевичКНИТУ-КАИ51,11
ПавловаКристинаВладимировнаНГТУ им.Р.Е.Алексеева51,11
ЖуравлеваЮлияКонстантиновнаКНИТУ-КАИ50
МедовВиталийАлександровичНГТУ им. Р.Е.Алексеева50
ШтульбергДмитрийАлександровичКНИТУ-КАИ50
БочароваАринаЕвгеньевнаКНИТУ-КАИ48,89
ИльясовДинарДамировичКНИТУ-КАИ48,89
МухаметоваАзалияРенатовнаКГЭУ48,89
ГимадиеваДинаДамировнаКГЭУ46,67
ДжураевЛазизбекВохидовичКНИТУ-КАИ46,67
ЧерновАртёмСергеевичНГТУ им. Р. Е. Алексеева46,67
ГалявиевАлирАртуровичКНИТУ-КАИ45,56
ЛебедеваЕкатеринаАлексеевнаНГТУ им. Р.Е.Алексеева45,56
КозновПетрАлексеевичНГТУ имени Алексеева44,44
ВеряскинПавелЕвгеньевичКНИТУ-КАИ43,33
ХабибуллинаЭльзаТимуровнаКГЭУ43,33
БелоусоваДарьяСергеевнаНГТУ им. Р.Е. Алексеева42,22
БаслаковДаниилВалерьевичКНИТУ-КАИ41,11
КарпухинаМаринаВасильевнаНГТУ им. Р. Е. Алексеева41,11
МинехановРишатРамисовичКНИТУ КАИ35,56
АбарбанельМаксимНиколаевичНГТУ им. Р. Е. Алексеева34,44
МалковаЛидияСергеевнаСПО ИКТЗИ КИТ33,33
УмноваНикольНиколаевнаНГТУ им Алексеева31,11
ХатмуллинаАльфинаИльдаровнаКНИТУ – КАИ31,11
ЧижковАлександрВасильевичНГТУ им. Р. Е. Алексеева30
БеспаловаДарьяЕвгеньевнаКНИТУ-КАИ28,89
НуреевРафаэльРустемовичКНИТУ-КАИ28,89
СигановИгорьВикторовичКНИТУ КАИ28,89
ШабановДмитрийБорисовичНГТУ им. Алексеева27,78
ШамсутдиновИльдарРамилевичКНИТУ-КАИ27,78
ЛеухинаМаринаАлександровнаНГТУ им. Р.Е. Алексеева26,67
БерезинаВероникаАлексеевнаНГТУ им. Алексеева25,56
ВиншельЭдуардАлександровичСамарский государственный аэрокосмический университет25,56
МатюшинаЛияАндреевнаНГТУ25,56
МухаметовРасимРустемовичКНИТУ-КАИ25,56
ТашпулатовДжамшидДжалалиддиновичКНИТУ-КАИ25,56
ТихоновКириллНиколаевичКНИТУ-КАИ25,56
БирюзовГеоргийАлексеевичНГТУ им. Р. Е. Алексеева23,33
чепановааринааркадьевнаНГТУ им. Р.Е.Алексеева23,33
ШариповТимурИльяровичКНИТУ КАИ23,33
ДенисовИгорьАлексеевичНГТУ им. Р.Е, Алексеева22,22
МошковАлександрСергеевичНГТУ21,11
ЖуковАрсенийРомановичНГТУ им. Р.Е. Алексеева20
ХакимовРамильРадиковичКНИТУ-КАИ20
БесчетноваЕвгенияВячеславовнаСГУ им. Чернышевского8,89
АйгининАлександрКабировичГАПОУ Международный колледж сервиса0
Секция немецкого языка
ИрмакВелат-ПерверНуреттиновичКНИТУ-КАИ98.8
ТолстовАнтонСергеевичКНИТУ-КАИ92.5
ГалкинаЮлияАлександровнаНГТУ имени Р.Е. Алексеева63.8
МалаховАлександрВикторовичНГТУ им. Р. Е. Алексеева62.5
КодакМарияАлександровнаУгнту60
ЗотоваАлисаДенисовнаКНИТУ50
Монтойя АнайяЛаура ВанесаКНИТУ-КАИ46.3
СафроновВладиславАнатольевичКНИТУ-КАИ35
МирзахановЧингизРамиловичКНИТУ-КАИ28.8
ХуснутдиновМаратВадимовичКАИ25
ВасильеваЕкатеринаПавловнаКНИТУ-КАИ25

 

14 мая, 2021.

Итоги внутривузовской олимпиады по английскому и немецкому языкам

Внутривузовская олимпиада по английскому и немецкому языкам была проведена 1-4 апреля 2021г.

Олимпиада проводилась для студентов 1 и 2 курса всех институтов и факультетов КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева.

Общее количество участников олимпиады – 340 человек

Олимпиада проходила в двух секциях – секции английского языка и секции немецкого языка. Работа секций проходила в режиме онлайн с использованием цифровой платформы Blackboard c 1 по 4 апреля 2021г. Курс «Внутривузовская олимпиада по английскому и немецкому языкам 2021» был доступен в эти дни с 8-00 до 23-00.

Олимпиада состояла из одного онлайн тура (тестирования).

По решению жюри олимпиады, призовые места в секции английского языка присуждаются следующим студентам:

1 место —  Бариева Алия Дамировна ст. гр.4211 (рук. ст.преп. Тигина Ю.О.)

2 место —  Хафизова Аделина Айратовна ст. гр.4107 (рук. доц. Афонина Е.В.)

3 место —  Егоров Анатолий Евгеньевич ст. гр.4106 (рук. доц. Чумарина Г.Р.)

— Пупышев Илья Александрович ст. гр. 4108 (рук. ст.преп. Валеева Р.Р.)

Призовые места в секции немецкого языка присуждаются следующим студентам:

1 место       — Халиков Камиль Альбертович ст. гр.5211 (рук. преп. Кочурова С.В.)

— Ревина Алина Александровна ст. гр. 5224 (рук. преп. Кочурова С.В.)

2 место       — Васильева Екатерина Павловна ст. гр. 3240 (рук. преп. Кочурова С.В.)

— Хуснутдинов Марат Вадимович ст. гр. 5224 (рук. преп. Кочурова С.В.)

3 место       — Роженцова Юлия Николаевна ст.гр.3243 (рук. преп. Кочурова С.В.)

— Монтойя Анайя Лаура Ванеса ст.гр.1115 (рук. преп. Кочурова С.В.)

В ходе олимпиады студенты показали хороший уровень знаний по предмету «Иностранный язык», продемонстрировали сформированность основных когнитивных и коммуникативных компетенций.

Вопросами организации и проведения олимпиады занималась рабочая группа из числа преподавателей кафедры ИЯРРкИ:

Председатель жюри — Яхина Р.Р., к.ф.н., зав. кафедрой ИЯРРкИ

Ответственный организатор олимпиады — Аристова Н.С., к.ф.н., доцент кафедры ИЯРРкИ

Члены рабочей группы:

Артамонова А.А., преп. кафедры  ИЯРРкИ, Галяутдинова Р.М., к.ф.н., доцент кафедры ИЯРРкИ, Гафиатуллина Н. Р., к.ф.н., доцент кафедры ИЯРРкИ, Колл И.Г., преп. кафедры ИЯРРкИ, Кочурова С.В., преп. кафедры ИЯРРкИ, Тигина Ю.О., к.п.н., доцент кафедры ИЯРРкИ, Урманова Л.Э., ст. преп. кафедры ИЯРРкИ, Шипова Е.О., преп. кафедры ИЯРРкИ

Поздравляем победителей и благодарим всех участников Олимпиады за проявленный интерес и активное участие в работе Олимпиады!

 

14 мая, 2021.

Итоги II Всероссийского конкурса на лучший перевод текстов публицистического, художественного и научного стиля в КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева

В соответствии с Приказом ректора об организации и проведении II Всероссийского конкурса на лучший перевод текстов публицистического, художественного и научного стиля и с Положением о проведении II Всероссийского конкурса на лучший перевод текстов публицистического, художественного и научного стиля  в КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева, с 19 апреля 2021г. по 30 апреля 2021г был организован и проведен II Всероссийский конкурс на лучший перевод текстов публицистического, художественного и научного стиля.

Конкурс проводился на базе кафедры иностранных языков, русского и русского как иностранного КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева.

В данном мероприятии приняли участие 148 студентов из вузов г. Казани и городов РФ.

Конкурс проводился в два этапа в дистанционном формате на платформе MOODLE.

Первый этап для зарегистрировавшихся участников состоялся с 19 по 24 апреля 2021г. По результатам первого этапа были отобраны 28 участников, набравшие от 50 баллов и выше.

Второй этап проходил с 26 по 28 апреля 2021г. Участникам было предложено выполнить перевод текстов по одной из трех номинаций:

  1. Перевод текста публицистического стиля.
  2. Перевод текста художественного стиля.
  3. Перевод текста научного стиля.

ИТОГИ КОНКУРСА

Номинация 1. Перевод текста публицистического стиля.

1 место —  Файрушина Лиана (КИУ им. В.Г. Тимирясова)

2 место — Лежнина Анна (Поволжский государственный технологический университет)

3 место — Минеханов Ришат (КНИТУ-КАИ)

Номинация 2. Перевод текста художественного стиля.

1 место — Алиева Кемсер (Пермский национальный исследовательский политехнический университет)

2 место — Никольский Николай (Поволжский государственный технологический университет)

3 место — Киселева Дарина (КНИТУ-КАИ)

Номинация 3. Перевод текста научного стиля.

1 место —  Сабитова Диляра (КНИТУ_КАИ)

2 место — Курочкин Семен (КНИТУ-КАИ)

3 место — Мухортов Иван (Поволжский государственный технологический университет)

 

Поздравляем победителей!!!

 

02 мая, 2021.

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ по ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ «ГЫЙЛЕМДАР-2021»

«Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева — КАИ»

 

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

по ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ «ГЫЙЛЕМДАР-2021»

(КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, РУССКОГО И РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО)

Республиканская олимпиада по татарскому  языку прошла 29 апреля  2021 года  с 9.00 по 20.00 часов в дистанционном режиме.  В ней участвовали 70 студентов 1-3 курса направлений подготовки бакалавриата образовательных организаций высшего образования Республики Татарстан (10 вузов).

Победители (студенты технического профиля):

I место –  Халимова  Айзиряк  Ахтямовна (Казанский национальный исследовательский технологический университет) – 105,25 б.

II место – Гатауллин Булат Марсович  (Казанский государственный энергетический университет) –100,67 б.

III место –Зарипов  Ильгиз Ирекович (Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева) – 100,33 б.

Победители (студенты нетехнического профиля):

           I место –  Абитова  Лейла Маратовна  (Казанский государственный институт культуры») – 110,92 б.

 

        II место – Исламия Хабибрахманова  (Казанский исламский университет)  – 110,50 б.

 

       III место – Ганиева Рамзия Миннеранифовна (Казанский Государственный аграрный университет) – 103, 08 б.

Победители в номинациях:

  1. «Самый грамотный студент» – Галимуллина Исламия Исламовна (Казанский государственный медицинский университет Казанский государственный медицинский университет)
  2. «Разносторонность интересов» – Розалина Зиганшина (Казанский институт Всероссийского государственного университета юстиции),
  3. «Татарская литература» – Ильнур Касымов (Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева)
  4. «Татарский язык как иностранный» – Бардашова Софья Сергеевна (Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева).

Список участников:

№ п/пФ.И.О.ВУЗБАЛ

ЛЫ

1Раян АбдрахмановКНИТУ-КАИ—
2Лейла АбитоваФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский государственный институт культуры»110,92
3Алмаз АйзатулловКНИТУ — КАИ имени А.Н. Туполева—
4Дарья АкуловаКНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева68,54
5Лилия АхмадиеваКазанский Государственный энергетический университет87,75
6Айнур АхметзяновКНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева40,49
7Софья БардашоваКНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева92,58
8Дамир БикбовКНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева80,74
9Амир ВалиуллинКГАУ0,00
10Екатерина ВендеревскаяКАИ—
11Азат ГалиевКНИТУ ИМ. А. Н. ТУПОЛЕВА — КАИ65,19
12Айзат ГалимовКГЭУ89,50
13Исламия ГалимуллинаКГМУ99,00
14Ильдар ГаллямовКНИТУ-КАИ, ИАНТЭ—
15Рамзия ГаниеваКазанский государственный аграрный университет103,08
16Радиф ГариповКазанский исламский университет91,00
17Булат ГатауллинКГЭУ100,67
18Айзат ГатиатуллинКазанский государственный медицинский университет92,33
19Алмаз ГильмутдиновЛицей №78 Фарватер66,79
20Алина ГильмутдиноваКНИТУ-КАИ49,98
21Ильнур ГимадеевКНИТУ-КАИ—
22Артур ДавлятшинКНИТУ-КАИ26,00
23Лазизбек ДжураевКНИТУ-КАИ79,50
24Элина ДудинаКНИТУ-КАИ44,06
25Ильгиз ЗариповКНИТУ- КАИ им. А. Н. Туполева100,33
26Розалина ЗиганшинаКазанский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)97,67
27Гузалия ИбятуллинаФГБОУ ВО Казанский ГАУ99,08
28Карина ИвановаКНИТУ-КАИ38,29
29Элиза ИсмагиловаКНИТУ-КАИ99,67
30Ирек КапаровКНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева60,44
31Алсу КаримоваФГБОУ ВО Казанский ГАУ88,17
32Гузель КаримоваКазанский Государственный Аграрный Университет77,25
33Ильнур КасымовКНИТУ-КАИ им. А.Н.Туполева97,42
34Дмитрий КузнецовКАИ96,50
35Айдар МинахметовКНИТУ-КАИ49,13
36Алия МингазетдиноваКниту- Кхти71,33
37Элина МойсееваКНИТУ-КАИ47,78
38Ислам НизамиКазанский государственный медицинский университет71,58
39Стефанида НиколаеваКНИТУ — КАИ—
40Разиль РахматуллинКНИТУ-КАИ63,85
41Сергей РыжковКНИТУ-КАИ56,29
42Ирназ СабитовКНИТУ-КАИ36,70
43Булат СамигуллинКНИТУ КАИ9,24
44Адель СафинКГЭУ36,08
45Алмаз СафинКНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева43,78
46Мансур СафинКНИТУ-КАИ91,42
47Ильсур Сафиуллин«Казанский национальный исследовательский технологический университет»93,75
48Ангелина СевастьяноваКНИТУ-КАИ52,54
49Айсылу СиразеваКНИТУ-КАИ62,12
50Мансур CулеймановПГУФКСиТ64,17
51Ильсаф СуниевКНИТУ-КАИ97,58
52Альбина СысоеваКазанский государственный медицинский университет91,58
53Булат ФайзрахмановКазанский Государственный Аграрный Университет99,33
54Исламия ХабибрахмановаРоссийский Исламский Институт110,50
55Альберт ХадеевКНИТУ-КАИ39,31
56Газиз ХадиевНурминская СОШ97,33
57Ляля ХадиуллинаПГУФКСиТ83,83
58Рафаэль ХайруллинКазанский государственный энергетический университет62,75
59Айзиряк ХалимоваКНИТУ-КХТИ105,25
60Фарид ХасановКНИТУ-КАИ84,19
61Бахром ХожаназаровКНИТУ КАИ51,34
62Раиль ШайхуллинКниту-Каи53,94
63Фаиль ШайхутдиновКНИТУ-КАИ50,58
64Фаиль ШайхутдиновКНИТУ-КАИ52,64
65Язиля ШарипяноваПГУФКСиТ93,58
66Ильдус ШафигуллинКНИТУ-КАИ73,17
67Айдар ШигаповКНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева56,08
68Рамзиля ГильмановаПГУФКСиТ78,43
69Марат ЯруллинКНИТУ-КАИ имени А. Н. Туполева68,85
70Айнур ХафизовПГУФКСиТ73,46

 

 

 

20 Апр, 2021.

Тотальный диктант по русскому языку.

10 апреля 2021 в 8 учебном здании КНИТУ-КАИ прошел Тотальный диктант по русскому языку. Диктант состоялся  в  рамках ежегодной всемирной  акции  по проверке грамотности.

Одним из организаторов этого мероприятия была кафедра ИЯРРкИ.

Участники под диктовку написали  историю Дмитрия Глуховского, а перед началом акции состоялась премьера короткометражного фильма «Обещания», который снят по мотивам текста.

Текст  диктовали  депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ Марат Бариев и актеры Казанских театров.

Студенты КНИТУ-КАИ стали активными участниками этого мероприятия.

06 Апр, 2021.

Республиканская студенческая олимпиада «Гыйлемдар-2021» по татарскому языку

Уважаемые студенты!

Ректорат, Институт инженерной экономики и предпринимательства и кафедра иностранных языков, русского и русского как иностранного Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ (КНИТУ-КАИ) приглашает студентов РТ нефилологических специальностей 1-3 курса принять участие в Республиканской студенческой олимпиаде «Гыйлемдар-2021» по татарскому языку (далее — олимпиада), которая проводится дистанционно 29 апреля  2021 г.

Олимпиада состоит из одного тура в заочной форме, проходит в форме онлайн-тестирования в течение 60 минут.

Участие в Олимпиаде бесплатное.

Рабочий язык олимпиады: татарский.

Для участия в олимпиаде участнику необходимо пройти  регистрацию по ссылке  https://kai.ru/web/institute-of-economics-management-and-social-technologies/gyjlemdar-2021.   Ссылка для регистрации участников доступна с 9.00 до 20.00 (по московскому времени) 9 апреля  2021 г. Участник олимпиады переходит по ссылке, заполняет обязательные поля и приступает к выполнению конкурсных заданий олимпиады в формате онлайн-тестирования сразу после регистрации. Для выполнения заданий олимпиады в форме онлайн-тестирования участнику дается одна попытка.

Подробная информация о сроках, порядке проведения, методическом обеспечении, критериях оценки и подведении итогов олимпиады представлена в Положении о проведении Республиканской студенческой олимпиаде «Гыйлемдар-2021» по татарскому языку.

Контактная информация

Координатор олимпиады: Зиннатуллина Гульшат хабировна, к.ф.н., доцент кафедры ИЯРРкИ тел.: 8-987-403-88-75, e-mail: GKhZinnatullina@kstu—kai.ru. 

 

22 Мар, 2021.

Внутривузовская студенческая олимпиада по английскому и немецкому языкам

Кафедра ИЯРРКИ КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева

приглашает студентов 1 и 2 курсов к участию во

Внутривузовской студенческой олимпиаде по английскому и немецкому языкам, которая состоится

c 1 по 4 апреля 2021г. в онлайн формате на платформе Blackboard

 

(Blackboard курс «Внутривузовская олимпиада по английскому и немецкому языку 2021», курс будет открыт для доступа с 1 по 4 апреля с 8-00 до 22-00)

Регистрация участников.

В олимпиаде могут принимать участие студенты 1-2 курсов КНИТУ-КАИ.

Дополнительной регистрации на олимпиаду не требуется. Все студенты 1 и 2 курса автоматически зачисляются на курс ВВ. Для участия в олимпиаде студенты должны выполнить тестовые задания олимпиады в указанные сроки.

Олимпиада проводится в заочной форме, согласно регламенту, в один тур, который проходит онлайн на платформе Blackboard. На выполнение заданий участникам дается 1 попытка выполнения теста Олимпиады

Даты проведения онлайн тура – с 1 по 4 апреля.

На олимпиаде проводится выполнение тестовых заданий на определение уровня сформированности основных лингвистических компетенций: написание лексико-грамматического теста на английском или немецком языке согласно предложенной теме соответственно регламенту Олимпиады. Предлагаемые участникам олимпиады задания разработаны в рамках стандарта базового высшего образования.

По всем возникающим вопросам обращайтесь к ответственному организатору олимпиады – доц.Аристовой Н.С. по эл.почте [email protected]

 

09 Мар, 2021.

Результаты онлайн тура всероссийской Олимпиады школьников имени авиастроителя Окулова по профилю Английский и немецкий язык 2020-2012г.

Сводная таблица результатов онлайн тура

всероссийской Олимпиады школьников имени авиастроителя Окулова

по профилю Английский и немецкий язык 2020-2012г.

 

Английский язык 10-11 классы

Победители

  • Бойко Добрыня Закирович                                   Адымнар                         11класс               75 баллов.
  • Гаранина Алина Сергеевна                 МБОУ СОШ №132                         10класс               74 балла.           
  • Мазитова Алсу Расимовна                 МБОУ Гимназия№125               10 класс              73 балла.
  • Берноскуни Наталья Дмитриевна МБОУ СОШ №8                            10 класс              73 балла.
  • Богданова Диана Владимировна МАОУ Лицей 121                           11 класс              72 балла.           
  • Бигин Максим Сергеевич               СПО ИКТИЗИ КИТ                          10класс               71 балл.

Призеры

  • Аппакова Алия Алмазовна                 МАОУ «Лицей 121»                                                              10 класс              69 баллов.
  • Золотов Илья Алексеевич                 МБОУ Гимназия №122 им. Ж. А. Зайцевой              10 класс              68 баллов.        
  • Попова Ксения Вадимовна                 СПО ИКТИЗИ КИТ                                                                                                10класс               68 баллов.        
  • Миннебаева Дина Эдуардовна МБОУ «Арская средняя общеобразовательная школа № 1     10 класс              67 баллов.        

 

1.ФамилияИмяОтчествоУчреждение (организация)КлассОбщее количество балловСтатус
1АппаковаАлияАлмазовнаМАОУ «Лицей 121»1069Призер
2.        2АхметовИскандерМаратовичМБОУ Средняя общеобразовательная школа № 70 с углубленным изучением отдельных предметов Кировского района г.Казани1040Участник
3.        3БабаеваАнисаРавшановнаМБОУ Политехнический лицей 1821054Участник
4.        4БатуеваАннаСергеевнаМБОУ СОШ 1301012Участник
5.        5БатьковДаниилАоексеевичКИТ104Участник
6.        6БигинМаксимСергеевичКНИТУ-КАИ1071Победитель
7.        7БильдановЯнАндреевичСОШ ,,Школа номер 39’’1030Участник
8.        8БоголейБогданЕвгеньевичЛицей 10961Участник
9.        9ВалеевАдельАйнуровичМБОУ ВПОЦ школа 671047Участник
10.     10ВалиевРамазанРадиковичМАОУ Инженерный Лицей1065Участник
11.     11ВафинаАделяМаратовнаМБОУ «Школа 70»1044Участник
12.     12ВетошкинаКсенияДенисовнаМБОУ Средняя общеобразовательная школа № 70 с углубленным изучением отдельных предметов1062Участник
13.     13ГалдинаПолинаАлександровнаМБОУ СОШ №151055Участник
14.     14ГалиакбероваКаринаЕвгеньевнаМБОУ Гимназия N1251034Участник
15.     15ГалиевСалаватАльфатовичКИТ КНИТУ-КАИ1038Участник
16.     16ГалимоваАзалияИльназовнаМБОУ,,Гимназия 1251045Участник
17.     17ГалямшинРамильРуслановичКНИТУ-КАИ-КИТ1039Участник
18.     18ГаранинаАлинаСергеевнаМБОУ СОШ №1321074Победитель
19.     19ГарифуллинаЛианаЗиннуровнаАрская гимназия 5105Участник
20.     20ГиниятуллинИльнурИльшатовичШильнебашская СОШ с углубленным изучением английского языка1055Участник
21.     21ГоринГеннадийАндреевич10955Участник
22.     22ГубайдуллинаЭлинаРуслановнаМБОУ СОШ 1321050Участник
23.     23ДементьеваЕкатеринаДмитриевнаМБОУ Рыбно-Слободская гимназия №11054Участник
24.     24ЕгоровБогданМаксимовичКазанская Кадетская школа-интернат им. героя СССР Б.К.Кузнецова1060Участник
25.     25ЕрашовМихаилАндреевичККШИ им. Б. К. Кузнецова1051Участник
26.     26ЗайниеваАлисаРадиковнаМБОУ «гимназия 33»107Участник
27.     27ЗакировДинарДанисовичСПО ИКТЗИ КИТ1050Участник
28.     28ЗолотовИльяАлексеевичМБОУ Гимназия №122 им. Ж. А. Зайцевой1068Призер
29.     29ИвошинАлександрЕвгеньевичКазанская кадетская школа интернат имени героя Советского Союза Бориса Кирилловича Кузнецова1039Участник
30.     30ИдрисовАртурИльдаровичКНИТУ КАИ (КИТ)108Участник
31.     31КадиевскаяСофияВасиловнаМБОУ Многопрофильная школа №1811059Участник
32.     32КлимоваНаталияЮрьевнаМБОУ ВПОЦ школа 671045Участник
33.     33КлоповЯрославСергеевичКит1054Участник
34.     34КоролеваПолинаГеннадьевнаМБОУ ВПОЦ школа 671045Участник
35.     35КуделькинаЯрославаДмитриевнаМКОУ гимназия1033Участник
36.     36ЛобановаДианаНиколаевнаШкола 671047Участник
37.     37МагизоваАлияАйратовнаМБОУ Гимназия 1251065Участник
38.     38МазитоваАделинаФанузовнаКНИТУ КАИ ИКТЗИ СПО Колледж Информационных Технологий106Участник
39.     39МазитоваАлсуРасимовнаМБОУ Гимназия№1251073Победитель
40.     40МалковаЛидия410038Участник
41.     41МиннебаеваДинаЭдуардовнаМБОУ «Арская средняя общеобразовательная школа № 1»1067Призер
42.     42НагамадзяновТимурМаратовичКИТ КАИ1050Участник
43.     43НигматзяновАмирРафилевичКит1010Участник
44.     44НуриевРамисРустемовичМБОУ Новокашировская СОШ1024Участник
45.     45ПадеринАртемийЮрьевичСПО ИКТЗИ КИТ1048Участник
46.     46ПатшинРостиславЕвгеньевичКазанская Кажется Школа107Участник
47.     47ПирметоваСабинаМузаффаровнаГимназия 361045Участник
48.     48ПозняковаНинаАнатольевнаКИТ1016Участник
49.     49ПоповаКсенияВадимовнаСпо иктзи кит1068Призер
50.     50РадаевАртурАлександровичККШИ106Участник
51.     51РеуковаВалерияДаниловнаСПО ИКТЗИ КИТ1026Участник
52.     52СагдетдиноваКамиляФанилевнаАрская средняя общеобразовательная школа № 1 им. В. Ф. Ежкова с углубленным изучением отдельных предметов1047Участник
53.     53СагировРаимАмировичСПО ИКТЗИ КИТ1046Участник
54.     54СадриевКамильЗахидовичКИТ КАИ1055Участник
55.     55СафроновМихаилЛеонидовичСПО ИКТЗИ КИТ1046Участник
56.     56СергеевРодионВалерьевичШкола 701047Участник
57.     57СмахтинаАринаВадимовнаМБОУ СМАЛ1035Участник
58.     58СуконноваАнастасияМаксимовнаЛицей 1211039Участник
59.     59ТавхелидзеТимурВладимировичКНИТУ-КАИ КИТ1059Участник
60.     60ТазиеваАминаНаилевнаМАОУ «Лицей №121»100Участник
61.     61ТимерзяноваАлсуАйратовнаМБОУ Школа №1671027Участник
62.     62ТимкинаДанияЛенаровнаКниту-Каи спо КИТ1239Участник
63.     63ТихановаМарияВитальевнаМБОУ СОШ №31035Участник
64.     64УтеевТимурСергеевичКолледж Информационных Технологий1027Участник
65.     65ФайзерахмановаАзалияАйдаровнаМБОУ Рыбно-Слободская гимназия №11049Участник
66.     66ФилатоваДанаДмитриевнаКолледж информационных технологий (СПО ИКТЗИ)1056Участник
67.     67ХайрутдиновРусланИльдаровичМБОУ Гимназия 1251052Участник
68.     68ХамидуллинИльдарМаратовичКИТ КНИТУ-КАИ1019Участник
69.     69ХохловРоманАлександровичКИТ КАИ1041Участник
70ШагимуллинСаматАйратовичМБОУ Гимназия №1551065Участник
70.     71ШаеховРаильРазиловичМБОУШильнебашская СОШ1054Участник
71.     72ШайдуллинаДианаРамилевнаМАОУ СОШ №10 с УИОП1043Участник
72.     73ШакироваАльмираИльнуровнаМБОУ Школа 1671062Участник
73.     74ШакуровРамазанРадиевичШкола №211032Участник
74.     75ШалагинаАлександраАндреевнаМБОУ Гимназия №25 НМР РТ1066Участник
75.     76ШанинаСофьяАртуровнаМБОУ школа №1321025Участник
76.     77ЮнусоваГульназИльнуровнаСПО ИКТЗИ КИТ1055Участник
77.     78ЮнусоваКаринаЗарвановнаКНИТУ-КАИ ИКТЗИ СПО КИТ1033Участник
78.     79ЯковлеваМарияНиколаевнаСПО ИКТЗИ КИТ1057Участник
79.     80БашировРусланФанисовичМБОУ Гимназия 101164Участник
80.     81БерноскуниНатальяДмитриевнаМБОУ СОШ №81073Победитель
81.     82БогдановаДианаВладимировнаМАОУ Лицей 1211172Победитель
82.     83БойкоДобрыняЗакировичАдымнар1175Победитель
83.     84БоковЯрославАлександровичМБОУ Гимназия №94115Участник
84.     85ВалишинАскарЛенаровичКИТ1136Участник
85.     86ВасильеваДианаВадимовнаСОШ №261131Участник
86.     87ВасильеваДианаВадимовнаСОШ№2)1159Участник
87.     88ГатиятуллинаЭльвинаРамзилевнаГимназия №11161Участник
88.     89ГафароваРенатаАзатовнаМБОУ Лицей-интернат1147Участник
89.     90ГибадуллинИльсафИльсцровичЛицей-интернат1045Участник
90.     91ГиматдиновСайдашВакиловичЛицей-интернат г. Буинск РТ117Участник
91.     92ДенисенкоАлинаДмитриевнаГимназия 41159Участник
92.     93ДубынинаОлесяГеннадьевнаМБОУ Рождественская СОШ1112Участник
93.     94ИгнатьеваЭлинаРодионовнагимназия 94110Участник
94.     95ИдрисовАмирГумерович1671145Участник
95.     96КарасеваАнастасияМаксимовнаМБОУ «Лицей№35»1154Участник
96.     97КасаткинОлегИгоревичМБОУ Лицей №351139Участник
97.     98КасимоваАннаОлеговнаМБОУ Гимназия №1521166Участник
98.     99КоруновКириллАлександровичМБОУ Лицей-интернат г.Буинск РТ1065Участник
100КулешОльгаСергеевнаМБОУ СОШ № 1111143Участник
101ЛарионовСергейЕвгеньевичМБОУ СОШ 191117Участник
102ЛитовченкоГлебСергеевичС0Ш151137Участник
103ЛыонгНгуенНьы НгокМБОУ Лицей 1771162Участник
104МедяноваАлинаАндреевнамбоу сш №41117Участник
105МельниковаАнгелинаОлеговнаМБОУ СОШ 151166Участник
106МенебаеваЛейлаАзатовнаМОУ Лицей №351153Участник
107МинаевАйнурРаилевичМБОУ Лицей-Интернат Школа г.Буинска1110Участник
108МироненкоДарьяСергеевнаМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №148 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Михалёва В.П.» городского округа Самара118Участник
109НасибулинаГузелияРавилевнаМБОУ Лицей-интернат г. Буинска РТ1126Участник
110НасрутдиноваДинараЛенаровнаМБОУ «Лицей-интернат» г.Буинска РТ1138Участник
111ОртыкхоловаДианаРустамовнаМБОУ Новокашировская СОШ1126Участник
112СайфутдиновРаульРенатовичКНИТУ-КАИ(СПО)1050Участник
113СидороваАнгелинаНиколаевнаМБОУ Школа 701140Участник
114СилинаКсения001065Участник
115СычеваЕлизаветаИльшатовнаМБОУ СОШ №261150Участник
116ТанаеваАэлитаАндреевнаГимназия №131153Участник
117ХайруллинаЭлизаРифовнаНовокашировская средняя школа1145Участник
118ХусаиновГазизРафаэлевичЛицей-интернат116Участник
119ЧуркинЛевИльичМБОУ СОШ 151158Участник
120ШайхелисламоваЛяйляРуслановнаМАОУ «лицей №121»1147Участник
121ШамгуновЛинарРинатовичМБОУ Лицей-интернат115Участник
122ШаяхметовАдельИльдаровичМБОУ Школа 551157Участник
123ШпагинВадимМихаиловичШкола1110Участник

 

Английский язык 9 класс

Победители

  • Назиева Венера Раисовна                 Гимназия №122                                                                58 б.    
  • Матиева Элина Эдуардовна                 Школа 70                                                                          56 б.    
  • Мосина Камилла Васильевна МБОУ Гимназия №122 имени Ж.А.Зайцевой            54б.    

Призеры

  • Локутанский Данила Дмитриевич МБОУ Школа №70                                                       52б.                      
  • Тимофеев Ярослав Дмитриевич МБОУ Школа №70                                                            51б.      
  • Константинова Софья Дмитриевна МБОУ Гимназия №122 им. Ж. А. Зайцевой    50 б.     

 

 ФамилияИмяОтчествоУчреждение (организация)КлассОбщее количество балловСтатус
1АбдуллаевАмирЭминовичГимназия №17916Участник
2АвзаловаКамилаАртуровнаМБОУ школа №70932Участник
3АгекянАнгелинаВрамовнаГимназия 75928Участник
4АлешинНикитаАндреевичМБОУСОШ№26НМР РТ932Участник
5АсадуллинаЭлинаТимуровнаИнженерный лицей-интернат КНИТУ-КАИ941Участник
6ВасиленкоИринаДаниловнаШкола 65926Участник
7ВасильевРоманВалерьевичМБОУ КСШ №3933Участник
8ВасилюкАлександраНикитичнаМБОУ школа 148914Участник
9ГабдулхаковаАйгульАйратовнаЛицей 177925Участник
10ГабитоваДианаТимуровнагимназия 15595Участник
11ГалимуллинаАмиляЭдуардовнаМБОУ Гимназия 155938Участник
12ГиззатуллинаАлияДамировнаГимназия 155930Участник
13ГилязовРасимРамилевичМБОУБалтасинская СОШ934Участник
14ГубаеваНатальяВадимовнаГимназия 122937Участник
15ДаниловаАнастасияАлександровнаМБОУ СОШ №55944Участник
16ИсаевАрсенийНиколаевичШильнебашская СОШ938Участник
17ИсаковаКсенияВитальевнаМБОУ СОШ 26 НМР РТ924Участник
18ИсламоваДильбарРамилевнаМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №12 с татарским языком обучения имени Ф. Г. Аитовой» Московского района г. Казани939Участник
19КадыроваДиляраРустамовнаМБОУ Гимназия №2935Участник
20КонстантиноваСофьяДмитриевнаМБОУ Гимназия №122 им. Ж. А. Зайцевой950Призер
21КрасавинаВикторияСергеевнаМБОУ Рождественская СОШ923Участник
22ЛаринаДарияПавловнаМБОУ Гимназия №25942Участник
23ЛокутанскийДанилаДмитриевичМБОУ Школа №70952Призер
24МарченкоДарьяАндреевнаМБОУ СОШ ст.Миннибаево941Участник
25МатиеваЭлинаЭдуардовнаШкола 709 

56

Победитель
26МиназевРустемРинатовичГимназия №155948Участник
27МихайловАлександрВячеславовичМБОУ «Лицей #35»944Участник
28МосинаКамиллаВасильевнаМБОУ Гимназия №122 имени Ж.А.Зайцевой954Победитель
29МухамадшинаДиляраАйнуровнаМБОУ школа70940Участник
30НазиеваВенераРаисовнаГимназия №122958Победитель
31НиколаевОлегФедоровичМБОУ школа 81913Участник
32ОвчеренкоАрсенийАлексеевичКНИТУ-КАИ933Участник
33ОвчинниковаСофьяИгоревнаМКОУ ООШ дер. Дым-Дым Омга Вятскополянского района Кировской области941Участник
34ПичугинаСнежанаЮрьевнаМБОУ КСШ №3917Участник
35ПлясуноваДарьяСергеевнаМБОУ Школа81922Участник
36ПрохоренкоМиланаАлександровнаМБОУ Средняя общеообразовательная русско-татарская школа № 87927Участник
37РасходоваАринаДмитриевнаЛицей №146  Ресурс939Участник
38РузановАртурРуслановичМБОУ СОШ№26 НМР РТ931Участник
39СалаховАйдарРадиковичГимназия 15599Участник
40СалахутдиновАлмазФаязовичГимназия №1797Участник
41СаляхутдиновРусланИльнуровичШкола 70931Участник
42СафароваАделинаАлексеевнаМБОУ Шильнебашская СОШ937Участник
43ТимофеевЯрославДмитриевичМБОУ Школа №70951Призер
44ТитоваАннаАлександровнаГБОУ Школа №2101933Участник
45ФайзуллинаЗульфияЗуфаровнаСОШ №2091Участник
46ХусаеноваАдиляРаисовнаМБОУ Средняя общеобразовательная школа № 167 с углубленным изучением отдельных предметов936Участник
47ШакирзяноваКадрияРинатовнаМБОУ Гимназия 155929Участник
48ШурчилинаАннаМихайловнаМБОУ школа 81923Участник

 

Немецкий язык 10-11 классы

Победители:

  • Бойко Добрыня Закирович                 Адымнар                                          11кл      94 балла
  • Боков Ярослав Александрович                 МБОУ Гимназия №94          11кл.     87 баллов         
  • Игнатьева Элина Родионовна                гимназия 94                                  11кл      87 баллов         

 

 ФамилияИмяОтчествоУчреждение (организация)классОбщее количество балловСтатус
1МазитоваАлсуРасимовнаМБОУ Гимназия 1251085Участник
2МалковаЛидия1021Участник
3МинуллинаАлияРаисовнаМБОУ Гимназия №94101Участник
4НадершинаЛияФагимовнаМБОУ Гимназия №941034Участник
5ПирметоваСабинаМузаффаровнаГимназия 361055Участник
6ТимкинаДанияЛенаровнаКниту-Каи спо КИТ1266Участник
7ХайрутдиноваАдиляАскаровнаМБОУ «Гимназия №94»1037Участник
8БойкоДобрыняЗакировичАдымнар1194Победитель
9БоковЯрославАлександровичМБОУ Гимназия №941187Победитель
10ИгнатьеваЭлинаРодионовнагимназия 941187Победитель
11ТрифоновСергейАлексеевичГимназия №331119Участник
12ШпагинВадимМихаиловичШкола119Участник

 

Немецкий язык 9 класс

ФамилияИмяОтчествоУчреждение (организация)КлассОбщее количество балловСтатус
ИльязоваДиляраАзатовнаМБОУ Гимназия №36933Участник

 

Орг.комитет Олимпиады поздравляет победителей и призеров, а также выражает благодарность всем участникам Олимпиады за проявленный интерес. Желаем вам дальнейших успехов!

Дипломы победителей и призеров, а также сертификаты участников и благодарственные письма учителям в данный момент изготавливаются и будут вскоре высланы всем участникам по электронной почте, указанной при регистрации. Оригиналы сертификатов можно будет забрать лично. О месте и времени выдачи будет сообщено дополнительно рассылкой по электронной почте участников.

С уважением,

Орг.комитет Олимпиады

По всем вопросам просьба обращаться к ответственному организатору олимпиады – доц.каф.ИЯРРКИ к.ф.н.Аристовой Н.С. по электронной почте: [email protected]

23 Янв, 2021.

ОТЧЕТ кафедры ИЯРРкИ о проведении экзамена IELTS

Экзамен IELTS был проведен 16 января 2020 года в очной форме для магистрантов ГРИНТ КНИТУ-КАИ им. А.Н. Туполева в сотрудничестве с LF school, являющейся тест-центром по приему IELTS совместно с BKC-IH Moscow более десяти лет.

Экзамен проходил в два этапа: первый, включающий в себя Listening, Reading and Writing, проводился в 8 здании КНИТУ-КАИ, в 505, 506, 507 аудиториях. Второй этап, Speaking, был разделен на два дня: 15 (в LF school) и 16 января (в КНИТУ-КАИ).

Данный экзамен является важной вехой для магистрантов ГРИНТ и необходим им для  продолжения обучения в 3 семестре в одном из германских университетов-партнеров. Перед сдачей экзамена магистранты прошли усиленную подготовку по английскому языку в рамках программы ИППК КНИТУ-КАИ «Интенсивный курс английского языка».

 

 

 

(PDF) Трудности с пониманием текстов на английском при чтении

Modern Journal of Language Teaching Methods ISSN: 2251-6204

Vol. 7, выпуск 12, декабрь 2017 г. Стр. 25

Обсуждение

На первом этапе эксперимента компьютерная онлайн-программа [8, 9] использовалась для обнаружения

природы взаимосвязей и определения степени взаимозависимости. влияние различных факторов на сложность восприятия учебного материала

.Он позволяет оценивать сложность и сложность текстов по определенным количественным параметрам

(количество слов и предложений в тексте, среднее количество слов

в предложении и слогов в слове) [10]. Кроме того, были применены формулы читабельности: формула Flesch

Reading Ease, позволяющая прогнозировать степень сложности текста, и формула Flesch-Kincaid

, удобная для отображения необходимого уровня образования для чтения изучаемого текста.Обе формулы

включают две переменные: среднюю длину предложения и среднее количество слогов в слове

[19, 20]. Очевидно, что чем меньше слогов в слове, тем оно, как правило, менее информативно.

Меньшее количество слов в предложении, в свою очередь, имеет меньшее количество связей между

словами и предложениями. Именно соотношение этих характеристик тесно связано с уровнем понимания текста учащимися

[21].Данные представлены в таблице 1.

Заключение по результатам исследования свидетельствует о том, что предложенные методистами учебные материалы

тексты не являются систематичными и не соответствуют уровню сложности текстов ЕГЭ,

т.е. они не предназначены для подготовки студентов к ЕГЭ. Учащиеся понимают текст

по-разному и могут получать различные формы информации в зависимости от их уровня знаний,

их знаний, возраста и пола.

На втором этапе практического эксперимента по восприятию студентами английских текстов, в первую очередь,

необходимо было выбрать объективный метод оценки сложности чтения текстов. Расширение

понятия «сложность текста» формируется не только из объективных (текстовых) параметров,

, но и из субъективных (зависящих от восприятия читателя, таких как возраст, базовые знания,

образование, социальный статус). , пол, отсутствие / наличие болезней, место жительства и др.) параметры. Таким образом,

сложность текста зависит не только от его сложности, но и от подготовленности читателя [4, 11,

17]. Один и тот же текст может быть легким для одного читателя и трудным для другого. А сложность текста

определяется по результатам понимания текста, то есть экспериментально. Использовались следующие методы

:

1. Метод постановки вопросов по содержанию текста. Процент неверных ответов на вопросы

и процент оставшихся без ответа вопросов являются характеристиками сложности понимания текста

.

2. Методика заполнения пробелов. Пропуски в текстах были пронумерованы, а время записано.

3. Метод субъективной оценки сложности текста. (1 — сверхлегкий текст, 2 — очень простой текст, 3 — легкий текст

, 4 — текст средней сложности, 5 — сложный текст, 6 — очень сложный текст, 7 — сверхсложный

текст) [15, 16, 6].

Чтобы исключить поверхностное знакомство студентов с текстом, которое могло бы исказить результаты при оценке его сложности

, студентам было предложено записать несколько ключевых слов и выразить основное содержание отрывка

одним простым предложением перед оценивая сложность текста по шкале.Эти меры

заставили студентов более внимательно изучить тексты. Ученики не ограничивали себя во времени, но фиксировали

времени, затраченного на каждый текст (учитывалось как дополнительный метод). Мы проанализировали все

текстов с фиксированными ответами. Результаты исследования представлены в таблице 2.

На второй неделе студенты выполнили задания (четыре текста из «Прожектора-11»; один из материалов ЕГЭ

). Результаты также представлены в таблице 3.

Результаты эксперимента демонстрируют низкую мотивацию учащихся: тексты уровня сложности

2-3 класса по формуле Флеша-Кинкейда явно выпадают из поля зрения, как и материалы ЕГЭ

или материалы. для старшей школы. Студенты потратили мало времени на выполнение заданий по вторым текстам, в

Доктор философских наук (PhD) | Кафедра математики

Обзор

Программа обучения аспиранта математического факультета делится на две основные части: Pre- и Post-Candidacy .Перед тем, как сдать экзамен Candidacy Exam , студенты должны выполнить многочисленные требования, которые обеспечивают прочную подготовку в основных математических областях, а также по выбранной ими специальности. Они включают в себя выполнение квалификационных требований , а также выполнение требований по ширине и для иностранных языков . Кандидатский экзамен обычно сдают где-то в течение третьего года, знаменуя конец подготовительного периода и начало исследования, ведущего в конечном итоге к докторской диссертации .Время от поступления до выпуска обычно составляет около 6 лет, но может сильно варьироваться в зависимости от многих факторов, таких как начальный уровень подготовки, индивидуальный академический прогресс, сложность выбранных специализаций, а также стратегические тезисы и решения о работе. Полные требования к программе можно найти в Справочнике по программе для выпускников математического факультета ОГУ [pdf]. Аспирантура OSU также имеет требования, которые можно найти в Справочнике для аспирантов.

Обучение работе с головой

Новоприбывшие аспиранты должны прибыть на 4 недель до начала осеннего семестра, чтобы принять участие в нашей программе подготовки преподавателей Headstart Training .Это предварительное условие для назначения на прием в GTA. В это же время запланирована дальнейшая академическая подготовка. Исключения могут быть сделаны только для студентов, которым предлагается университетская стипендия и обычно предусматривается отсрочка только на один год от учебной части. Денежная компенсация предоставляется всем участникам Headstart.

Квалификационные требования

Для теоретического курса существует четыре квалификационных требования, соответствующих содержанию четырех курсов: математика 6111, математика 6112, математика 6211 и математика 6212 в абстрактной алгебре и реальный анализ .Каждое требование можно сдать, получив оценку A или A- по соответствующему курсу, или получив проходную оценку на соответствующем (отдельном) квалификационном экзамене. Курсы математики 6111 и 6211 предлагаются каждый осенний семестр, а курсы математики 6112 и 6212 — каждый весенний семестр. Четыре экзамена, по одному для каждого курса, предлагаются каждый август (обычно за неделю до начала занятий) и открыты как для поступающих, так и для продолжающих обучение студентов. Каждый экзамен длится два часа и охватывает примерно материал соответствующих курсов.

Все четыре требования должны быть выполнены к концу третьего семестра обучения (кроме лета). Таким образом, у студента есть четыре попытки выполнить, например, требование 6111 (дважды — пройдя курс и дважды — экзамен) и три попытки выполнить требование 6112 (один раз пройти курс и дважды сдать экзамен). Требования 6211 и 6212 аналогичны.

Заинтересованные студенты могут заменить одним из этих четырех требований утвержденной последовательностью курсов на 6000 уровней с оценками A или A-.Сюда входят все обычные 6000-уровневые последовательности за год, а именно: Math 6221-6222, 6251-6252, 6411-6451, 6501-6502, 6601-6602, 6701-6702 и 6801-6802. (Например, требование 6112 можно заменить, взяв последовательность математических уравнений 6411-6451 Differential Equations с оценками A или A в каждом курсе). Студенты должны проконсультироваться с кафедрой GSC по поводу использования курсов логики 6001-6004.

Квалификационные требования для Applied Track включают обязательный курс научных вычислений (Math 6601), один из курсов алгебры и анализа, три дополнительных курса из Math 6602, Math 6411 и Math 6451, а также курсы алгебры и анализа .

Выполнение квалификационных требований также влечет за собой увеличение стипендии при условии удовлетворительной академической успеваемости (см. Финансовая поддержка). Результаты начальных экзаменов и курсовых работ также будут влиять на будущие рекомендации.

Программу

и материалы экзаменов можно посмотреть по адресу https://math.osu.edu/grad/current/phd/quals.

Советник и требования к ширине

После получения статуса Regular PhD студентов подбираются к преподавателям, которые направляют их к потенциальным идеям диссертационного исследования.Основная задача этого консультанта по диссертациям состоит в том, чтобы способствовать развитию своего консультанта как математика.

Курсовая работа, необходимая для допуска к программе Кандидат , именуется нашими Требованиями к ширине . Целью этих требований является обеспечение того, чтобы выпускники овладели не только своей возможной областью специализации, но и развили широту, универсальность и зрелость, ожидаемые от математиков, работающих в академических профессиях, для которых традиционно требуется PhD .Требования следующие:

  • Последовательности курса: Завершите годичную последовательность из трех различных математических областей (см. Ниже)
  • Все курсы необходимо сдать с оценкой B + или выше
  • Последовательности курсов, используемые для квалификационных требований (такие как, например, 6111-6112), также могут использоваться для требований к ширине. Тем не менее, сданный квалификационный экзамен не учитывается в требованиях к полноте.

Почти все студенты PhD выполнили свои требования по ширине в течение первых двух лет с момента поступления. Общее ожидание состоит в том, что учащиеся выполнят две расширенные последовательности в течение одного года после сдачи Quals и третьей последовательности в следующем году . Своевременное выполнение требований к полноте может повлиять на размер стипендии и летнюю поддержку.

Все требования к ширине должны быть выполнены к моменту сдачи экзамена на соответствие кандидатуры .

Таблица требований к ширине

Цикл успеха

— Страница 16 — Новости библиотеки

Дженнифер Пара — первокурсница из Роджерса, штат Арканзас, по специальности бизнес. В рамках секции Джули C Христенсон о древнем мире, в рамках программы по гуманитарным наукам н. й е классика.Джен делится своими мыслями и реакциями ниже.

Просматривая редкие книги в Библиотеке Эллиса, внимание привлекает некий роман в кожаном переплете с тонким узором, отпечатанным на корешке. Бумажная обложка под мрамор напоминает изысканные камни с белыми и золотыми пятнышками, отражающие прыгающее солнце, соединенные друг с другом в кровавом пруду. Прикасаясь к книге, удивляешься ее гладкости и удивляешься, почему книга не разваливается от твоей ласки.На корешке книги вы заметили золотые буквы, обозначающие название книги: Aeneidos. Эта эпическая поэма является копией 1583 года перевода Фаэра и Твайна «Энеиды» Вергилия .

Листая книгу, вы замечаете старинный английский шрифт и напрягаете глаза, чтобы прочитать его. Вы попадаете в начало главы с замысловатой черной рамкой, в которой «Аргумент» дает краткое содержание главы. Просматривая эпическое стихотворение, вы не видите номеров страниц, только слова внизу каждой страницы.Любопытно, спросите вы библиотекаря. Она сообщает вам, что процесс печати включал складывание листов вместе с использованием первого и последнего слова страницы для обеспечения правильного порядка.

В конце каждой главы, кажется, есть латинское авторское право, и вы также заметили небольшие напечатанные примечания на полях. Между двенадцатой и тринадцатой книгами вы найдете письма авторов к своим читателям. Фаер и Твайн хотели, чтобы их перевод «Энеиды» были прочитаны «магистрами и студентами университетов», которые «не сильно обиделись» их сырым переводом и «молились, чтобы они исправили ошибки, допущенные при печати.”

Заинтересовавшись Фаэром и Твайн, вы начнете искать дополнительную информацию. Томас Фаер, уроженец Пембрукшира, перевел The Aeneid в один из старейших английских измерителей — четырнадцатый. По мнению ученых, это была хорошая попытка, но не привлекательная. К сожалению, Феар умер при переводе десятой книги. Не желая оставлять работу незавершенной, Томас Туайн отредактировал и закончил последние две с половиной книги в 1573 году.

Вы еще раз просматриваете книгу.Этот экземпляр не является ни оригиналом, ни учебником; нигде нет рукописных заметок. Но в десятой книге вы видите каллиграфию и различаете слова «Хью Бейтман», «Томас Пейн», «Лондон 1767 года», «Дронфилд». Участвуя в дополнительных исследованиях, вы найдете записи о нескольких Хью Бейтманах в Дронфилде.

Вы приходите к выводу, что эта эпическая поэма из-за отсутствия использования и практики почерка, скорее всего, была «журнальной книжкой». Его великолепная обложка могла привлечь внимание любого человека, но из-за перевода ее было очень трудно читать.Вы представляете себе это эпическое стихотворение, которое сидит на столе из розового дерева и собирает пыль, пока человек не открывает его, чтобы смахнуть чернила со своего пера. Закрыв книгу, вы вздыхаете, зная, что вы только догадываетесь. Вы задаетесь вопросом, какие разговоры он подслушивал, кто читал его страницы и как он оказался в библиотеке Эллиса в Университете Миссури. Если бы только книги могли говорить.

У вас есть выдающийся ученик, которого вы хотели бы номинировать на премию «В центре внимания»? Электронная почта SpecialCollections @ missouri.edu.

Исследование синонимов путем анализа значений глагола tell в статьях Руководитель: Автор.

Презентация на тему: «Изучение синонимов путем анализа значений глагола tell в статьях Руководитель: By.» — стенограмма презентации:

ins [data-ad-slot = «4502451947»] {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14> ins: not ([data-ad-slot = «4502451947»]) {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14 {width: 250px;}} @media (max-width: 500 пикселей) {# place_14 {width: 120px;}} ]]>

1 Изучение синонимов путем анализа значений глагола tell в статьях Супервайзер: Автор

2 План Введение Обзор литературы Результаты анализа и рекомендации для обсуждения Заключение

3 Введение  Обоснование  Цели  Объем исследования

4 Обоснование Прокурор Адвокат Солиситор Юрист

5 Цели — Обзор синонимии — Анализ взаимозаменяемости синонимов

6 Объем исследования — Oxford Learner’s Advanced Dictionary — Глагол говорить — Около 60 статей.

7 Обзор литературы Определение синонимов Критерии синонимии Типы коннотаций Доминирующий синоним

8 Определение синонимов  Один и тот же язык  Одна и та же часть речи  Идентичное или почти идентичное денотационное значение  Взаимозаменяемы, по крайней мере, в некоторых контекстах (Arnold, 1986)

9 Определение синонимов  Различаются морфемным составом Фонематическая форма Оттенки значения Коннотация Аффективное значение, стиль, валентность и идиоматическое использование (Arnold, 1986)

10 Критерии синонимии  Условный критерий  Семантический критерий  Критерий взаимозаменяемости (Анструшина и др., 1985)

11 Сематический критерий  Имеют одинаковое значение  Различаются по значению

12 Критерий взаимозаменяемости  Синонимы взаимозаменяемы по крайней мере в некоторых контекстах. информировать и уведомлять  Существуют синонимы, которые нельзя поменять местами. повторить ≠ сообщить ≠ заполнить sb

13 Типы коннотаций Коннотации степени или интенсивности E.г. наставлять — приказывать — приказывать — направлять оценочную коннотацию Напр. болтать — предавать — травить — сообщать кому-то — давать свисток кому-то Коннотации манеры Например. уведомить — сообщить — кратко

14 Типы коннотаций Коннотации сопутствующих функций Например, докладывать — заполнять собеседник — передавать — ретранслировать — сообщать — повторять — ломать — кратко — просветлять — сообщать Коннотацию сопутствующих обстоятельств E.г. различать — различать стилистические коннотации. Болтать (неформально) — предавать (скорее формально) — травить (жаргон) — повернуть доказательства короля / королевы (BrE) — повернуть доказательства государства (AmE)

15 Типы коннотаций EЭмоциональные коннотации CКоннотации длительности CПричинные коннотации

16 Доминантный синоним  Центральное слово, значение которого совпадает со значением, общим для всей синонимической группы (Анструшина и др., 1985) Скажи отчет, проинформируй, передай, повтори, проясни, реле

17 Доминирующий синоним  Четыре основных характерных признака: высокая частота использования, широкая сочетаемость, широкий общий смысл, отсутствие коннотаций.

18 Анализ RОбзор SСинонимические группы DОпределение SСинонимы OОдин пример анализа

19 Обзор  8 обозначений  Синонимы  Коннотации  Статьи из интернет-газет  Анализ

20 Анализ RОбзор SСинонимические группы DОпределение SСинонимы AПроанализировать один пример

21 год Обозначение 1  Определение: (человека) предоставлять информацию кому-либо путем устной или письменной речи  Синонимы: сообщать, информировать, заполнять что-то, передавать, общаться, передавать, повторять, прерывать, кратко, уведомлять, просвещать, сообщать, предупреждать кого-либо to sth  Коннотация: Коннотация сопутствующего признака Коннотация манеры

22 Обозначение 1  Отчет  Он сказал, что находился в нерабочее время и ехал через Харроу на северо-западе Лондона, когда стал свидетелем беспорядков и только остановился рядом с линией полиции, чтобы рассказать им о том, что он был свидетелем.(Уордроп, 2012)

23 Обозначение 2  Определение: (некоторого письма, инструмента, знака) для предоставления информации о чём-то  Синонимы: информировать, уведомлять, кратко, передавать, сообщать, просветлять  Коннотация: коннотация сопутствующих функций коннотация манеры

24 Обозначение 2  Уведомить  Людям по электронной почте сообщают, что, когда они вернутся из развертывания, у них будет год, а затем они уйдут.(Маквей, 2011)

25 Обозначение 3  Определение: приказ или указание (кто-то что-то сделать)  Синонимы: указание, приказ, приказ, прямой  Коннотация: коннотация степени или интенсивности

26 Обозначение 3  Порядок  Хотя г-н Пейсли, ныне лорд Бэннсайд, сказал в 2008 году, что его не заставляли уйти, он теперь утверждал, что ему сказали уйти.(Purdy, 2014)

27 Обозначение 4  Определение: выразить словами  Синонимы: описать, пересчитать, связать, сообщить, вести хронику, рассказать, переплести, развернуть, покрыть  Коннотация: коннотация сопутствующих функций

28 год Обозначение 4  Обложка  Авиакатастрофа на реке Гудзон — одно из чудес нашего времени, и мы рады первыми рассказать эту историю по британскому телевидению (Холмвуд, 2009)

29 Обозначение 5 Определение: правильно знать, судить или видеть что-то (не используется в прогрессивных временах)

30 Обозначение 6  Определение: отличать одну вещь или человека от другого  Синонимы: различать, различать  Коннотация: коннотация сопутствующих обстоятельств

31 год Обозначение 6  Дифференцировать  Ученые нашли добровольцев, которые ранее не могли различать два схожих запаха, научились отличать их друг от друга, когда их пытали электрическим током вместе с одним из них.(Флеминг, 2008 г.)

32 Обозначение 6  Существующая система, созданная 200 лет назад Оксфордом, когда было небольшое количество студентов, по мнению работодателей, затрудняет различение студентов. Сейчас большое количество студентов заканчивают университет с оценкой 2,1. в котором не проводится различие между тем, кто набрал 60 процентов, и другим, кто набрал 69,9 процента. (Ходжес, 2013)

33 Обозначение 7 (непереходный) влияет на sb / sth

34 Обозначение 8  Определение: (непереходный) (неформальный), чтобы сообщить кому-то секрет  Синонимы: болтать, предать, палец, трава, сообщить кому-то, повернуть доказательства Кинга / Королевы (BrE), повернуть доказательства государства (AmE), взорвать свистнуть кому-то, ударить кого-то в спину  Коннотации: оценочная коннотация стилистическая коннотация коннотация сопутствующих черт

35 год Обозначение 8  Blab  Если я открою вам секрет, вы обещаете, что никому не расскажете? (Фриман, 1999)

36 Выводы + обсуждение  Не все синонимы одинаково взаимозаменяемы повернуть свидетельство Кинга / Королевы (BrE), повернуть свидетельство государства (AmE) в траву, развернуть, записать  Слова, похожие по значению и коннотации, с большой вероятностью взаимозаменяемы.

37 Результаты + обсуждение  Не все синонимы одинаково взаимозаменяемы повернуть свидетельство Кинга / Королевы (BrE), повернуть свидетельство государства (AmE), развернуть, записать  Слова, похожие по значению и коннотации, скорее всего, взаимозаменяемы E.g: различать, различать, говорить

38 Результаты + Обсуждение  Доминирующий синоним и синонимы в синонимической группе: взаимозаменяемость Он заставил нас зашить швы — он был прекрасным рассказчиком — когда он рассказал, как он и его коллеги-хористы пошли к викарию, который первоначально отказался от их требования больше, чем один шиллинг на свадьбу. (Монтгомери, 2014)

39 Рекомендации  Перевод и устный перевод Я рассказал это своей сестре Лизе, а она, в свою очередь, рассказала это моей сестре Мэгги.(Хендерсон Б., 2012)  Использование англо-английских словарей + тезаурус

40 Рекомендации  В переводе и устном переводе я рассказал это моей сестре Лизе, а она, в свою очередь, рассказала это моей сестре Мэгги. (Хендерсон Б., 2012)  Использование англо-английских словарей + тезаурус

41 год Заключение  Обзор синонимии  Обозначения и коннотации глагола «рассказывать» и анализ его синонимов  Выводы  Рекомендации  Ограничения

42 Литература Анструшина, Г.Б., Афанасьева О.В. & Морозова, Н. (1985). Английская лексикология. Москва, Россия: Екатеринбургский педагогический институт. Арнольд, И. (1986). Английское слово (3-е изд.). Москва, Россия: Высшая школа. Гинзбург Р.С., Хидекель С.С., Князева Г.Ю. & Санкин, А.А. (1979). Курс современной английской лексикологии (2-е изд.). Москва, Россия: Высшая школа. Гринбаум, С. (1996). Оксфордская грамматика английского языка. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. Стоквелл, Р., Минкова, Д. (2001). Английские слова: история и структура.Кембридж, Соединенное Королевство: Издательство Кембриджского университета.

43 год Ссылки  Адичи, К. Н. (19 апреля 2013 г.). Чимаманда Нгози Адичи: Факты страннее вымысла. Хранитель. Получено 4 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/books/2013/apr/19/chimamanda-ngozi-adichie-stranger-fiction  Arthur, C. (2013 г., 4 ноября). Quividi защищает сканеры лица Tesco после претензий по поводу конфиденциальности клиентов.Хранитель. Получено 1 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/business/2013/nov/04/quividi-defends-tesco-face-scanners  Associated Press. (2013, 22 октября). Смерть во время еды в школе в Индии: директору и мужу предъявлено обвинение в убийстве. Хранитель. Получено 31 марта 2014 г. с веб-сайта http://www.theguardian.com/world/2013/oct/22/india-school-meal-deaths- headteacher-charge-убийство  Бейтс, С. (2006, 30 марта). Palace ищет сотрудников в Борнмуте. Хранитель. Получено 3 марта 2014 г. с сайта http: // www.theguardian.com/uk/2006/mar/30/monarchy.stephenbates  BBC Radio 2. (2014, 20 января). 500 СЛОВ возвращаются на Радио 2 в 2014 году. Получено 2 апреля 2014 года с BBC: http://www.bbc.co.uk/mediacentre/latestnews/2014/500-words-2014  BBC. (2014, 10 февраля). Убийство Джоанны Холл: Стивен Уильямс заключен в тюрьму на 22 года. Получено 6 апреля 2014 г. с сайта BBC: http://www.bbc.com/news/uk-wales-south-west-wales-26084047  Beaumont, P. (2006, 29 октября). Фарс суда над Саддамом достигает апогея. Хранитель. Получено 26 марта 2014 г. с сайта http: // www.theguardian.com/world/2006/oct/29/iraq.peterbeaumont  Блэк, И., и МакГреал, К. (2012, 29 мая). Сирийские дипломаты высланы из стран мира. Хранитель. Получено 3 марта 2014 г. с веб-сайта http://www.theguardian.com/world/2012/may/29/syrian-ambassadors-expelled-britain-france  Бломфилд, А. (2011 г., 12 ноября). Израиль отказывается сообщить США о своих намерениях в отношении Ирана. Телеграф. Получено 2 марта 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/middleeast/israel/8886543/Israel-refuses-to-tell-US-its-Iran-intentions.html

44 год Источники  Брана, Э. (2012, 16 ноября). Сестра Шафилеи Ахмеда избежала тюрьмы после того, как судья назвал «экстраординарную и ужасающую историю» «случаем милосердия». Независимый. Получено 31 марта 2014 г. с сайта http://www.independent.co.uk/news/uk/crime/shafilea-ahmeds-sister-avoids-jail-after-judge-describes-extraordinary-and- terrifying-story-as. -a-case-for-mercy-8323499.html  Картер, К.(2013, 20 сентября). Серийный похититель сумок использует улов для финансирования дома с пулом. Телеграф. Получено 1 апреля 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/news/uknews/law-and-order/10324214/Serial-handbag-thief-uses-haul-to-fund- house-with-a. -pool.html  Коннолли, К. (2007a, 16 апреля). Возмущение по поводу армейского тренировочного видео. Хранитель. Получено 30 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/2007/apr/16/usa.germany  Коннолли, К. (2007b, 29 июля). Германия и Израиль объединяются, чтобы снять историю клоуна концлагеря.Хранитель. Получено 5 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/2007/jul/29/israel.germany  Davies, C. (2013, 25 декабря). Королева рассказывает, как принц Джордж порадовал в рождественском послании. Хранитель. Получено 6 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/uk-news/2013/dec/25/queen-prince-george-christmas-message  Dodd, V., & Laville, S. (2011, 17 ноября). Лучший друг Стивена Лоуренса ломается, когда он рассказывает присяжным, как умер подросток. Хранитель. Получено 1 марта 2014 г. с сайта http: // www.theguardian.com/uk/2011/nov/17/stephen-lawrence-best-friend- proof  Дойл, Л. (30 августа 2008 г.). «Скажи это, Барак»: Обама обращается к своему народу. Независимый. Получено 22 марта 2014 г. с сайта http://www.independent.co.uk/news/world/americas/say-it-barack-obama-addresses-his-people-4.html  Эрлих, Р. (2011, 18 апреля). Лучшее перед тем, как его продать? Хранитель. Получено 20 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/lifeandstyle/wordofmouth/2011/apr/18/best-before-date-sell-by.

45 Ссылки  Farrell, P.(2014, 14 апреля). Mh470 search, чтобы переключить фокус на подводное сканирование. Хранитель. Получено 15 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/2014/apr/14/mh470-search-to-shift-focus-to-underwater-scan  Fleming, N. (2008, 27 марта ). Человеческий нос «чует опасность». Телеграф. Получено 3 апреля 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/science/science-news/3337472/Human-nose-can-smell-danger.html  Flood, A. (2014, 8 апреля). Медведь Паддингтон расскажет историю своего происхождения в новой книге писем. Хранитель.Получено 10 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/books/2014/apr/08/paddington-bear-letters-new-book-michael-bond  Freeman, H. (1999, 16 января). Как … собрать виноградную лозу в офисе, не становясь офисной сплетницей. Хранитель. Получено 6 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/theguardian/1999/jan/16/features.jobsmoney14  Гольденберг, С. (2004, 21 октября). Солдат говорит, что следователи Абу-Граиба сказали ему инсценировать казнь на электрическом стуле. Хранитель. Получено 5 апреля 2014 г. с сайта http: // www.theguardian.com/world/2004/oct/21/iraq.suzannegoldenberg  Хардинг, Т. (2007, 24 августа). Численность войск Великобритании падает из-за кризиса вооруженных сил. Телеграф. Получено 10 апреля 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/news/uknews/1561216/UK-troop-numbers-fall-in-Armed-Forces-crisis.html  Henderson, B. (2012, 11 апреля ). Создатель «Симпсонов» Мэтт Грёнинг раскрывает, что Спрингфилд, штат Орегон, является его источником вдохновения. Телеграф. Получено 30 марта 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/culture/tvandradio/80/The-Simpsons-creator- Matt-Groening-shows-Springfield-Oregon-is-his-inspiration.html  Хендерсон, Дж. (2002, 15 декабря). Крыло Коэна в центре внимания. Хранитель. Получено 1 марта 2014 г. с сайта: http://www.theguardian.com/sport/2002/dec/15/rugbyunion.jonhenderson  Hern, A. (2013, 4 октября). Twitter IPO: что это говорит нам о будущем сети. Хранитель. Получено 12 апреля 2014 г. с веб-сайта http://www.theguardian.com/technology/2013/oct/04/twitter-ipo-future-sec  Hodges, L. (2013, 4 декабря). Следует ли британским университетам оценивать студентов по американской системе?Независимый. Получено 28 марта 2014 г. с сайта http://www.independent.co.uk/news/education/higher/should-british-universities-grade- student-using-an-americanstyle-system-8983739.html.

46 Ссылки  Холмвуд, Л. (23 января 2009 г.). Канал 4 заказывает документальный фильм об аварийной посадке в Гудзоне. Хранитель. Получено 31 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/media/2009/jan/23/hudson-river-channel-4-documentary  Hughes, M.(2011, 02 ноября). Телефонная записка «Мердок» вызывает больше хакерских вопросов. Телеграф. Получено 30 марта 2014 г. с http://www.telegraph.co.uk/news/uknews/phone-hacking/8863622/Murdoch-telephone-note-raises-more- hacking-questions.html  Джек, И. ( 2010, 13 ноября). Британия Дэвида Кэмерона — открыта для бизнеса. Хранитель. Получено 12 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/commentisfree/2010/nov/13/david-cameron-british-empire-china-human-rights  Джеймс, А. (2001, 25 апреля). Новый курс для врачей, которым нужно сообщать плохие новости.Хранитель. Получено 2 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/society/2001/apr/25/health.healthandwellbeing  Knapton, S. (2014, 8 апреля). Страдивари? Вам будет лучше на современной скрипке. Телеграф. Получено 10 апреля 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/science/science-news/10750846/Stradivarius-Youd-be-better-off-with-a-modern- violin.html  Laville, S . (2013, 30 сентября). Свидетели рассказывают о том, что они чувствовали себя брошенными и неинформированными в уголовных делах. Хранитель. Получено 28 марта 2014 г. с сайта http: // www.theguardian.com/law/2013/sep/30/witness-abandoned-court-cases  Льюис П. и Эванс Р. (2013 г., 4 февраля). Полиция должна сообщать родителям детей, чьи удостоверения личности использовались шпионами, говорит депутат. Хранитель. Получено 2 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/uk/2013/feb/04/police-inform-parents-children- spies  Mason, R. (2013, 18 декабря). Фрекинг мог быть разрешен под домами в Британии без ведома владельцев. Хранитель. Получено 26 февраля 2014 г. с веб-сайта http://www.theguardian.com/environment/2013/dec/18/fracking-allowed-homes- without-owner-knowledge-gas-бурение  McVeigh, K.(2011, 20 марта). Обеспокоенность по поводу конфликта в Ливии, поскольку семьи опасаются новой затяжной битвы за границей. Хранитель. Получено 15 апреля 2014 г. с веб-сайта http://www.theguardian.com/uk/2011/mar/20/british-action-in-libya  Моррис С. (2014 г., 6 февраля). Жертвы наводнения в Великобритании разрываются между тем, чтобы остаться на месте и уехать на возвышенность. Хранитель. Получено 30 марта 2014 г. с http://www.theguardian.com/uk-news/2014/feb/06/uk-flood-victors-somerset-levels-pm.

47 Ссылки  О’Салливан, Дж.(1997, 4 июня). Разыскивается: живым или мертвым ?. Независимый. Получено 6 марта 2014 г. с сайта http://www.independent.co.uk/news/media/wanted-but-dead-or-alive-1254029.html  Оливер, М. (2005, 28 сентября). Эксперт по экономике назначен новым премьер-министром Польши. Хранитель. Получено 31 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/2005/sep/28/poland  Планкетт, Дж. (2013 г., 11 ноября). BBC подрывает местные газеты, говорит Тереза ​​Мэй. Хранитель. Получено 15 апреля 2014 г. с сайта http: //www.theguardian.com / media / 2013 / nov / 11 / bbc-local-газеты-theresa-may  Ассоциация прессы. (2012, 25 августа). Скандал Джулиана Ассанжа: Великобритания и Эквадор призвали положить конец противостоянию. Хранитель. Получено 30 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/media/2012/aug/25/julian-assange-uk-ecuador-standoff  Purdy, M. (2014, 20 января). Ян Пейсли говорит, что DUP посоветовал ему уйти с поста лидера. Получено 26 марта 2014 г. с сайта BBC: http://www.bbc.com/news/uk-nhibited-ireland-25801295  Sample, I. (12 мая 2010 г.). Виртуальная реальность используется для переноса мужского разума в женское тело.Хранитель. Получено 5 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/science/2010/may/12/virtual-reality-men-woman-body  Санчес Р. (2013, 18 ноября). Дочери Дика Чейни в однополых браках. Телеграф. Получено 10 апреля 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/us-politics/10458223/Dick-Cheneys-daughters-in-gay-marriage- feud.html  Saul, H. ( 2014, 11 марта). Британец обвиняется в убийстве после того, как «приказал норвежскому любовнику погрузить ребенка в воду, пока он смотрел через Skype».Независимый. Получено 2 апреля 2014 г. с сайта http://www.independent.co.uk/news/uk/crime/british-man-order-norwegian-lover-to-submerge-baby-in-water-as-he-watch. -over-skype-26.html  Смит, Х. (2 ноября 2012 г.). Греческий редактор Костас Ваксеванис оправдан по списку швейцарских банков. Хранитель. Получено 15 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/2012/nov/01/greek-editor-kostas-vaevanis-acquitted  Стил, Дж. (2008, 14 января). Полиция тратит 20 миллионов фунтов стерлингов в год на защиту гангстеров. Телеграф.Получено 1 апреля 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/news/uknews/1575542/Police-spend-20m-a-year-protecting-gangsters.html.

48 Ссылки  The Guardian. (1999, 16 сентября). Странный мир фальшивых фактов. Хранитель. Получено 28 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/education/1999/sep/16/educationincrisis.uk1  The Guardian. (2013, 8 ноября). Гейл Форман: «Истории возникают и требуют, чтобы их рассказали».Хранитель. Получено 2 апреля 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/childrens-books-site/2013/nov/08/gayle-forman-interview  The Telegraph. (2009, 14 апреля). Мать, которая рассказала полиции о причастности сына к наркотикам, сказала, что это «того стоило». Телеграф. Получено 2 апреля 2014 г. с веб-сайта http://www.telegraph.co.uk/women/mother-tongue/5151487/Mother-who-told- police-about-her-sons-причастность-с-наркотиками-говорит-это. -was -worth-it.html  Трэвис, А. (22 ноября 2008 г.). Штраф в размере 1000 фунтов стерлингов за устаревшие данные удостоверения личности.Хранитель. Получено 24 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/politics/2008/nov/22/identity-cards-home-office  Wardrop, M. (2012, 20 апреля). Черный пожарный утверждает, что полиция застрелила его из электрошокера в результате расистского нападения. Телеграф. Получено 30 марта 2014 г. с сайта http://www.telegraph.co.uk/news/uknews/crime/03/Black-firefighter-claims-police-shot-him- with-Taser-in-racist-attack.html.  Уилсон, Дж., Крисафис, А., и Нортон-Тейлор, Р. (2001, 24 февраля). Исламские боевики ищут плацдарм на территории кампуса.Хранитель. Получено 2 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/2001/feb/24/humanrights.education  Винтур, П. (1999, 30 мая). Секретный план силы вторжения. Хранитель. Получено 28 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/world/1999/may/30/patrickwintour.theobserver  Райт, Б. (2013 г., 24 сентября). Расследование рабства в Южном Уэльсе: полиция призывает автора анонимного письма выступить с «шокирующим» открытием. Независимый. Получено 31 марта 2014 г. с сайта http: // www.independent.co.uk/news/uk/crime/south-wales-slavery-inquiry-police-appeal-for-writer-of-anonymous-letter-to- come-forward-over-shocking-discovery-8836994.html  Зи, Б. против (3 апреля 2008 г.). Как вы рассказываете своим детям об изменении климата? Хранитель. Получено 5 марта 2014 г. с сайта http://www.theguardian.com/environment/blog/2008/apr/03/howdoyoutellyourchildren.

49

50

Афанасьева Михеева 2 года обучения.Что можно сделать с помощью Решебника

Блокноты

являются неотъемлемой частью УМК-2, созданной известными специалистами в области преподавания английского языка О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. Они предназначены как для самостоятельной работы студентов дома, так и на уроках.
В комплект также входят учебник, книга для чтения, книга для учителя и набор аудиокассет.

Примеры.
Прочтите, что Энн не любит делать, и напишите, что вам не нравится делать.
1) Энн ненавидит мыть тарелки.
2) Энн ненавидит ходить по магазинам.
3) Энн ненавидит готовить.
4) Энн ненавидит бегать.
5) Энн ненавидит петь.
6) Энн ненавидит играть на пианино.
7) Энн ненавидит плавание.
8) Энн ненавидит ложиться спать в десять часов вечера.

Прочтите текст и решите, какие фразы после текста соответствуют его содержанию, а какие нет.
Знакомьтесь, мой сын
Привет! Му зовут Полли Скотт. Я из Лидса. У меня есть сын, его зовут Робин. Робин не ходит в школу.Он студент. Робин любит музыку и книги. Он много читает. Робин не очень любит спорт. Обычно он не бегает и не прыгает. Иногда играет в футбол, но не очень часто. Обычно он не играет в теннис. Он никогда не ездит на лошадях. Робин ненавидит ходить в кино и смотреть телевизор. Но он хороший мальчик, и я его очень люблю.

Содержание
Раздел 1. Раздел 1
I. Прослушивание +
II. Чтение +
III. Письмо +
Тест 1
Диктовка 1
Работа над проектом 1
Раздел 2.Раздел 2
I. Прослушивание 4+
II. Чтение 4 +
III. Письмо +
Тест 2
Диктовка 2
Работа над проектом 2
Раздел 3, Раздел 3
I. Слушание +
II. Чтение +
III. Письмо +
Тест 3
Диктовка 3
Проектная работа 3
Раздел 4. Раздел 4
I. Аудирование 4+
II. Чтение 4 +
III. Письмо +
Тест 4
Диктант 4
Проектная работа 4.


Бесплатная загрузка электронной книги в удобном формате, смотрите и читайте:
Скачать книгу Английский язык, 6 класс, 2 года обучения, Рабочая тетрадь №1, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2006 — файловкачат.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • — Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является основной составляющей учебно-методического комплекса для 6-го класса. Учебник подходит всем … Книги по английскому языку
  • Английский язык, 6 класс, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2014 — Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка О.В. Афанасьева и И. Михеева предназначена для учащихся общеобразовательных школ … Книги по английскому языку
  • Английский язык, 6 класс, часть 2, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., 2014 English books
  • English, Grade 6, Part 1, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., 2014 — Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является предназначена для школьников и является основным компонентом учебно-методического комплекса по … Книги на английском языке

Следующие учебные пособия и книги:

  • English, Grade 5, Happy English.ru, Happy English.ru, Кауфман К.И., Кауфман М.Ю., 2008 — EMC «Happy English.ru »для 5 класса предназначена для учебных заведений на начало обучения с 5 класса … EMC« Happy English.ru »соответствует … English books
  • English, 3 класс, Enjoy English-2, Part 1, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2006 — Enjoy English-2 (Часть 1, Часть 2) — продолжение курса английского языка для начальных классов образовательных учреждений Enjoy English 2 (Часть … Книги на английском языке
  • Английский язык , 30 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ, Музланова Е.С., 2014 — Цель пособия — помочь ученикам 10-11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в … Английский книги
  • Практическая грамматика английского языка, Карпышева Н.М., Янушков В.Н., 2005 — Эта книга представляет собой курс грамматики современного английского языка. Это для тех, кто хочет основательно выучить английский, но не … Книги на английском языке

Предыдущие статьи:

  • Sing and Play, Сборник песен начальной школы, 1997 — Сборник из 44 песен и игр на английском языке для дошкольников и детей младшего школьного возраста… Лирика легкая … Английские книги
  • Развитие урока английского языка, 4 класс, Дзюина Е.В., 2013 — В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка в 4 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплексу М.З. Биболетова и … Английские книги
  • Английский язык, 7 класс, Афанасьева О.В., 2012 — Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта английского языка и предназначен для учащихся VII класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка… Книги на английском языке
  • Библия деловых писем, факсов и электронной почты на английском языке, Уолден, округ Колумбия, 2004 — Как отправить запрос, запросить каталог, прайс-лист, брошюру, задать вопросы и обсудить технические детали продукта, запросить образцы , Демо-модели … Как… Английские книги

Данный продукт не является электронным учебником (разработан в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России № 1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного руководства в формате PDF.Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка Афанасьевой О.В. и Михеевой И.В., предназначен для учащихся общеобразовательных школ и является основным компонентом учебно-методического пакета второго года обучения, который также включает в себя две рабочие тетради, книгу для чтения, книгу для учителя и аудиоприложение. Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, утвержден РАО и РАН и рекомендован Минобрнауки России… (CD входит только в печатное издание.)

На нашем сайте вы можете скачать книгу «Английский язык. 2-й курс. 6 класс» Михеева Ирина Владимировна бесплатно и без регистрации в fb2, rtf, в форматах epub, pdf, txt, прочтите книгу онлайн или купите книгу в интернет-магазине.

Что изучается в этом году.

Дети учатся говорить о своем доме, внешности, проблемах со здоровьем и будущей профессии … Грамматические аспекты самые сложные.Добиться хорошего понимания материала можно с помощью решебника к учебнику «Английский язык 6 класс (серия« Новый курс ») Афанасьева, Михеева онлайн, в котором даны подробные решения всех текущих вопросов.

Пособие состоит из восьми тематических разделов. Кроме того, я слушаю, как школьники предложили восемь диктантов, которые дети напишут в этом году. В ГДЗ на английском языке, 6 класс Афанасьев содержит исчерпывающие ответы по всем пунктам, поэтому проверить ф / с и детально проанализировать допущенные ошибки будет крайне легко.

Почему вы должны это использовать.

Достаточно большой объем информации и очень сложная грамматика довольно часто ставят учащихся в неприятное положение, так как запоминание огромного количества информации может быть очень трудным. Из-за того, что некоторые аспекты ускользают от внимания детей, у них может снизиться успеваемость и развиться общее непонимание дисциплины. Однако ситуацию достаточно легко исправить, если под рукой есть справочник по учебнику. «Английский язык 6 класс (серия« Новый курс »)» Афанасьева.

AT шестой класс школьная программа по такому предмету, как английский язык становится значительно более сложной. Появляются такие довольно сложные темы, как дом, внешний вид, здоровье, а также выбор будущей профессии. Чтобы лучше их понять, рекомендуется воспользоваться учебником решебник «Учебник английского языка 6 класс (2 курс) Афанасьева, Михеева, Дрофа Новый курс» .

Что можно сделать с помощью Решебника

С помощью «ГДЗ на английском, Афанасьев 6 класс» ученик может:

  • Проверить выполнение домашнего задания самостоятельно.
  • Проанализируйте допущенные ошибки.
  • Повышение успеваемости.

Зачем его использовать

АТ 6 класс на английском языке установил довольно большие объемы. Количество информации становится просто огромным, и школьникам часто очень трудно ее запомнить.Если некоторые аспекты ускользают от внимания детей, у них будут пробелы в понимании предмета. Чтобы этого не произошло, следует использовать учебник решебник «Английский язык 6 класс Фанасьева, Михеева Новый курс» … Помогает родителям существенно сэкономить время на разного рода домашние дела, ведь им не нужно проверять уроки их дети.

6-й класс Common Core ELA (English Language Arts): ежедневная рабочая тетрадь

Практикуя и усвоив всю эту рабочую тетрадь по английскому языку для 6-го класса, ваш ребенок будет хорошо знаком с государственным экзаменом по английскому и общими базовыми стандартами.

Эта рабочая тетрадь по английскому для 6-го класса включает:

  • Учебный план Common Core, согласованный на уровне штата
  • 20 недель ежедневной практики с еженедельными оценками
  • 500+ минут видеообъяснений
  • 300+ 6 класс вопросов по английскому языку
  • Неделя 1 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 2 — Местоимения
  • Неделя 3 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 4 — фразы и предложения, запятые и союзы
  • Неделя 5 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 6 — префиксы и суффиксы
  • Неделя 7 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 8 — Использование заглавных букв, греческие корни, латинские корни
  • Неделя 9 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 10 — Соглашение между местоимением и предшествующим ему, обозначение и коннотация
  • Неделя 11 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 12 — Переходные слова, запятые и союзы, ошибки использования
  • Неделя 13 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 14 — Правильное написание множественного числа
  • Неделя 15 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 16 — Котировки, правила орфографии, ошибки использования
  • Неделя 17 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 18 — Пунктуация в диалоге, правила правописания, часто путаемые слова
  • Неделя 19 — Отрывки для понимания прочитанного
  • Неделя 20 — Другие употребления слов

Argo Brothers Common Core ELA Workbook, класс 6

Каждый вопрос помечен конкретным общим основным стандартом, поэтому и родители, и учителя могут использовать эту рабочую тетрадь для своих учеников.В этой рабочей тетради используются общие основные государственные стандарты, которые разделены на 20 недель. Ежедневно работая над этими задачами, учащиеся смогут (1) найти любые недостатки в своем понимании и / или практике английского языка и (2) ежедневно добиваться небольших успехов, которые укрепят компетентность и уверенность в своих силах. Заинтересованы в математике в шестом классе? Кликните сюда.

Результаты Всемирных художественных игр (заявки 2021 года)

ATHANASIOS KYPAROS 13-15 лет ГРЕЦИЯ 100 Главный приз
Глеб Таирбергенов До 10 лет Казахстан100 Гран-при
Анастасия Белоконь 13-15 лет Молдова100 Гран-при
Хабиба Гаибова 16-19 лет Узбекистан100 Гран-при
Петр Иванов 10-12 лет Россия 100 Главный приз
Хуан Чжию 16-19 лет Китай 99 I премия
Дуэт (Фортепьяно) МАКСУДОВА ЛАЗОКАТКСОН-ЧОПЧИЯНЦ АННА С 25 лет Узбекистан 99 I премия
Группа «Вера» 10–12 лет Перу 99 I премия
Магдалена Адамчак 16-19 лет Польша 99 I премия
Санта Екабсоне 16-19 лет Латвия 99 I премия
Никита Морозов От 25 лет Россия 99 I премия
Светлана Пономарёва Более 25 лет 99 I премия
Йожеф Терек До 25 лет Венгрия 99 I премия
Алия Агаева От 25 лет Азербайджан 99 I премия
Андрей Азизов 10-12 лет Украина 99 I премия
Агата Уран 20-25 лет Польша 98 I премия
Далишева Бану С 25 лет Казахстан 98 I премия
Вероника Квалина 20-25 лет Польша 98 I премия
Фидан Юнус 16-19 лет Азербайджан 98 I премия
Li Jia От 25 лет Китай 98 I премия
Камиллери Велла 10-12 лет Мальта 98 I премия
Артур Оцепка 20-25 лет Польша 98 I премия
Гурбанов Вагиф Эмин 13-15 лет Азербайджан 98 I премия
Дорота Голембевска 10-12 лет Польша 98 I премия
Юлия Сикорска 10-12 лет Польша 98 I премия
Корнелия Блюджюваййте 16-19 лет Литва 98 I премия
Кшиштоф Халупник Моложе 10 лет Польша 98 I премия
Еркинбек Томирис Еркинбеккызы 20-25 лет Казахстан 98 I премия
Елена Янус 13-15 лет ПОЛЬША 98 I премия
Матас Ниаура 13-15 лет Литва 98 I премия
Михал Петржак 13-15 лет Польша 98 I премия
Индре Карбаускайте, Рута Станелите 16-19 лет Литва 98 I премия
Хамраева Муниса 16-19 лет Узбекистан 98 I премия
Марцин Здановски 20-25 лет Польша 98 I премия
Анна Гужа от 25 лет Польша 98 I премия
Королькова Ирина, Камфорина Инна От 25 лет Россия 98 I премия
Евгений Логвиновский 20-25 лет Украина 98 I премия
Ян Лукьянюк 10-12 лет Россия 98 I премия
Гурбанов Максим 13-15 лет Туркменистан 98 I премия
Ансамбль La métamorphose Группа смешанного возраста Польша 98 I премия
Драгана Кнежевич Враньеш от 25 лет Сербия 98 I премия
Agnieszka NATANEK 16-19 лет ПОЛЬША 98 I премия
Люся Шахназарян 20-25 лет Армения 98 I премия
Krisztina Lanczkor-Kocsis от 25 лет Венгрия 98 I премия
Мария Пиларска 13-15 лет Польша 98 I премия
Валерия Обоскалова 20-25 лет Россия 98 I премия
Василий Клейменов, Евгений Росликов — «Дуэт поток» от 25 лет Россия 98 I премия
Крис Ньяфа 20-25 лет ЮАР 98 I премия
Trio As-SAI от 25 лет Польша 97 I премия
Дарья Сивония 20-25 лет Польша 97 I премия
Владислава Водотиец 20-25 лет Украинка 97 I премия
Noora Tin 13-15 лет Кувейт 97 I премия
Неллия Курсите 16-19 лет ЛАТВИЯ 97 I премия
MEIRITA PAUŽAITĖ 13-15 лет Lietuva 97 I премия
Александра Мищук 13-15 лет Украина 97 I премия
Мацидова Амира 10-12 лет Азербайкан 97 I премия
Нозанин (ансамбл дутаристов) 13-15 лет Узбекистан 97 I премия
Талыбов Ильгар 16-19 лет Азербайджан 97 I премия
Изабеле Гузите 13-15 лет Литва 97 I премия
Александра Косякова 16-19 лет Россия 97 I премия
ANDREJA FILIPCIUK Моложе 10 лет ЛИТВА 97 I премия
КАРИМОВ СУКСРОББЕК 16-19 лет УЗБЕКИСТАН 97 I премия
Анаит Арутюнян 16 лет и 19 лет Армения 97 I премия
Нигяр Гусейнли 13-15 лет Азербайджан 97 I премия
Филипе Карвалью 20-25 лет Португалия 97 I премия
Шимон Лизак 16-19 лет Польша 97 I премия
София Кузьменко 10-12 лет Россия 97 I премия
Денис Бурдейный 10-12 лет Украина 97 I премия
Андритчи Кристина 16-19 лет Молдова 97 I премия
Лаура Пьетрика 10-12 лет Польша 97 I премия
Светлана Алексеева 10-12 лет Россия 97 I премия
Дуэт Виганья — Анна Гуйя, Виолетта Янас От 25 лет Польша 97 I премия
Папикян Диана До 10 лет Россия 97 I премия
Лаутару Бутару София 10-12 лет Румыния 97 I премия
Арина Надеждина 10-12 лет Украина 97 I премия
Аница Радованович 16-19 лет Сербия 97 I премия
Тереза ​​Колачек 16-19 лет Польша 97 I премия
Przemysław Religa 20-25 лет Польша 97 I премия
Мариан Стефанов Моложе 10 лет Болгария 97 I премия
Роя Алиева 16-19 лет Азербайджан 97 I премия
Лариса Пикутская от 25 лет Россия 97 I премия
Алина Мингазова 20-25 лет Россия 97 I премия
Джамалзаде Аян Эмиль кызы Моложе 10 лет Азербайджан 97 I премия
Софья Гончарова 20-25 лет Российская Федерация 97 I премия
Санта Кихтенко.Родина Евгения от 25 лет Украина 97 I премия
Кларисса Стефанни 10–12 лет Индонезия 97 I премия
Изабель Арвен Курниаван 13-15 лет Индонезия 97 I премия
Русланулы Азамат 10-12 лет Казахстан 97 I премия
Софья Устюжанина 13-15 лет Россия 96 I премия
Греч Фарругия 10-12 лет Мальта 96 I премия
Ваганов Дмитрий 13-15 лет Россия 96 I премия
URTE LOTUZYTE 13-15 лет ЛИТВА 96 I премия
Якявичюс Августас 10-12 лет Литва 96 I премия
Виктория Обухович 16-19 лет Польша 96 I премия
Тамерлан Гафаров 13-15 лет Азербайджан 96 I премия
Михал Петржак 13-15 лет Польша 96 I премия
Хван Инна До 10 лет Россия 96 I премия
Морозов Артем До 10 лет Россия 96 I премия
Илья Петров 10-12 лет Россия 96 I премия
Лена Лукич от 25 лет Босния и Герцеговина 96 I премия
Нора Чович 10-12 лет Босния и Герцеговина 96 I премия
Феннелла Анджели Вонгсо 13-15 лет Индонезия 96 I премия
Джандоскызы Аружан 10-12 лет Казахстан 96 I премия
Тереза ​​Верзун-Ролинхер 10-12 лет Украина 96 I премия
Мигле Воскайте 16-19 лет Литва 95 I премия
Бучнева Варвара 13-15 лет Россия 95 I премия
Рустам Насыров (альт) Елена Пономарева (фортепиано) С 25 лет Россия 95 I премия
Лакшми Лауринавичюте 10-12 лет Литва 95 I премия
ШЕЛКОВНИКОВ НИКИТА РОМАНОВИЧ 10-12 лет РОССИЯ 95 I премия
Ricardo João Borges Almeida 20-25 лет Португалия 95 I премия
Нигяр Наджафалиева 20-25 лет Азербайджан 95 I премия
Максс Пузырев 10-12 лет ЛАТВИЯ 95 I премия
Элгарс Муранс 20-25 лет ЛАТВИЯ 95 I премия
Паулина Кузмарскайте 13-15 лет Летува 95 I премия
Дарья Борина 20-25 лет Россия 95 I премия
Swing Pop Orchestra Смешанный Россия 95 I премия
Бикмансурова Варвара 10-12 лет Азербайджан 95 I премия
Ван Боюань От 25 лет Украина 95 I премия
Агата Йончак 20-25 лет Польша 95 I премия
Jasmina Mielczarek 10-12 лет ПОЛЬША 95 I премия
Mikołaj Mielczarek & Jan Mielczarek Моложе 10 лет ПОЛЬША 95 I Prize
Наталья Ситко 10-12 лет Польша 95 I премия
Соня Мисина 13-15 лет Латвия 95 I премия
Черный Владимир До 10 лет Украина 95 I премия
Валутис Робертас 10-12 лет ЛИТУАНИЯ 95 I премия
Дамиан Гадияк Моложе 10 лет 95 I премия
ДУЭТ (ДОЙРА) XOLIQOV XAYOTBEK, ABDUGAFFOROV ABBOSBEK 16-19 лет Узбекистан 95 I премия
Померанцева Анна Андреевна 13-15 лет Россия 95 I премия
Кайуп Акниет Нургалиулы 16-19 лет Казахстан 95 I премия
Нормундс Петухов 13-15 лет Латвия 95 I премия
Ансамбль гитаристов «Фиеста» Смешанный Беларусь 95 I премия
Тлеукабылов Рауан Каржаубаевич 16-19 лет Казахстан 95 I премия
Ковалионок Герман До 10 лет Республика Беларусь 95 I премия
Маянава Ксения 10-12 лет Республика Беларусь 95 I премия
Инструментальный ансамбль 13-15 лет Россия 95 I премия
Изабелла Неверова До 10 лет Россия 95 I премия
Аурелия Ванагайте 10-12 лет Литва 95 I премия
Тимур Линарович Яруллин 13-15 лет Россия 95 I премия
Матвейс Савков 10-12 лет Латвия 95 I премия
Савельев Максим 10-12 лет Украина 95 I премия
Никита Бурко 10-12 лет Беларусь 95 I премия
Суварян Наира 10-12 лет Россия 95 I премия
Ленке Олле 13-15 лет Венгрия 95 I премия
Мелания Белецкая 13-15 лет Польша 95 I премия
Александра Варша 13-15 лет Польша 95 I премия
ШАХАД АЛАССАД 13-15 лет Кувейт 95 I премия
Елизавета Гоменита 13-15 лет Молдова 95 I премия
Оливия Куровска Моложе 10 лет Польша 95 I премия
EVA DIDENCO До 10 лет МОЛДОВА 95 I премия
Анна Калашникова До 10 лет Российская Федерация 95 I премия
Ансамбль «шукрона издошлари» Смешанный Узбекистан 95 I премия
Анна Начайская 10-12 лет Польша 95 I премия
Лука Милойкович 10-12 лет Сербия 95 I премия
Джамал Алиев 10-12 лет Азербайджан 95 I премия
Кожель Андрей 10-12 лет 95 I премия
Джамиля Рагимова 13-15 лет Азербайджан 95 I премия
Арзу Бедельзаде 16-19 лет Турция 95 I премия
Петар Тодорович 16-19 лет Сербия 95 I премия
Екатерина Чехович 16-19 лет Украина 95 I премия
AdLibitum От 25 лет Россия 95 I премия
AdLibitum От 25 лет Россия 95 I премия
Ващенко Татьяна, Афанасьева Оксана Смешанная возрастная группа Донецк 95 I премия
Руан Мейер 16-19 лет ЮАР 95 I премия
Камерный оркестр «Прелюдия» Дирижер Людмила Калиновская Смешанная возрастная группа Беларусь 95 I премия
Леонард де Нисшен 16-19 лет Южная Африка 95 I премия
Леонард де Нисшен 16-19 лет Южная Африка 95 I премия
Лана Герасименко 13-15 лет Украина 95 I премия
Кира Адамс 13-15 лет Южная Африка 95 I премия
Кристина Причина от 25 лет Латвия 95 I премия
Andrikus Huisamen 16-19 лет Южная Африка 95 I премия
Сибагатуллин Провал 13-15 лет Казахстан 95 I премия
Григорян Дарья 16-19 лет Россия 95 I премия
Бучнева Варвара 13-15 лет Россия 95 I премия
Аскен Инкар Моложе 10 лет Казахстан 95 I премия
Анна Солодовникова 16-19 лет Молдова 95 I премия
Эльжбета Зборовска 13-15 лет Польша 95 I премия
Бутару София 10-12 лет Румыния 95 I премия
Фортепианный дуэт Юлия Осмачко, Ольга Билинская микс Украина 95 I премия
Ансамбль «Банан» До 10 лет Иран 94 I премия
Степаненко Артемий До 10 лет Украина 94 I премия
Карбозова Айлина Курманбеккызы 13-15 лет Казахстан 94 I премия
Александра Томашевская 13-15 лет Польша 94 I премия
Зияли Фарид 10-12 лет Азербайджан 93 I премия
Карпенко Евфросиния 10-12 лет Россия 93 I премия
Зейн Ступане 16-19 лет ЛАТВИЯ 93 I премия
Лиепа Яхимавичуте 10-12 лет Литва 93 I премия
Васюткина Евгения Александровна 20-25 лет Россия 93 I премия
Хлоя Я Вэнь ШИМ 13-15 лет Бруней-Даруссалам 93 I премия
Виктория Дроздовская 16-19 лет Беларусь 93 I премия
Ванеса Розентале 10-12 лет Леттония 93 I премия
Мария Радзевич До 10 лет Беларусь 93 I премия
Лозицкий Даниил 10-12 лет Беларусь 93 I премия
Полежаева София 10-12 лет Россия 93 I премия
Ансамбль скрипачей Vdohnovenjie Смешанный Россия 93 I премия
Армен Геворгян 16-19 лет Армения 93 I премия
Юлия Святковская 10-12 лет Польша 93 I премия
Амина Сафигулиева 10-12 лет Азербайджан 93 I премия
Ванеса Васильевская До 10 лет Латвия 93 I премия
Виктория Опалинска 10-12 лет Польша 93 I премия
Хайрабетян Штефан 13-15 лет Румыния 93 I премия
Hela & Mela — Helena Janus, Melania Bielecka 13-15 лет Польша 93 I премия
Лунгу Виктория 13-15 лет Молдова 93 I премия
Джоанна Крупа 16-19 лет Польша 93 I премия
Наталия Зиблавските 16-19 лет Литва 93 I премия
Терлан Фейзуллаев Ильгар Оглу 16-19 лет Азербайджан 93 I премия
Азизова Нодира 20-25 лет Узбекистан 93 I премия
Нурай Байрамлы 20-25 лет Азербайджан 93 I премия
Andrija Kurtic Смешанная возрастная группа Сербия 93 I премия
Ансамбль La métamorphose Группа смешанного возраста Польша 93 I премия
Повязка Paarl Gymnasium 16-19 лет Южная Африка 93 I премия
Гарин Басмаджян 16-19 лет ОАЭ 93 I премия
Богдан Ивонуц от 25 лет Россия 93 I премия
Оливия Гузева Моложе 10 лет Польша 93 I премия
Бела Нехай 10-12 лет Россия 93 I премия
Гульнар Рафиева 13-15 лет Азербайджан 93 I премия
Абакарова Алина 13-15 лет Азербайкан 93 I премия
Дуэт Наталья Болгова и Ольга Борисова от 25 лет Россия 93 I премия
Гнеушев Даниил 10-12 лет Россия 92 I премия
Третьякова Анастасия Максимовна До 10 лет Россия 92 I премия
Панченко Алина Герасютенко Тимофей 13-15 лет Украина 92 I премия
Сания Шидова 20-25 лет Россия 92 I премия
Яковлева Яна 13-15 лет Россия 92 I премия
Лю Лили 20-25 лет Украина 92 I премия
Елена Новак Моложе 10 лет Польша 92 I премия
Василий Черный 10-12 лет Украина 92 I премия
Тима Баранов 10-12 лет Украина 92 I премия
Тулегенова Дарья До 10 лет Казахстан 92 I премия
Яруллин Илиан Линарович 10-12 лет Россия 92 I премия
Жупанова Таисия 10-12 лет Россия 92 I премия
CHOCOLICELLO Duo — Krzysztof Chałupnik & Oliwia Kurowska Моложе 10 лет Польша 92 I Prize
Старшая школа гимназии Паарла Смешанная возрастная группа ЮАР 92 I премия
Она Якубовская Моложе 10 лет Литва 92 I премия
Daneeco Africa 13-15 лет ЮАР 92 I премия
Детский оркестр «ORFFIKY» Смешанный Россия 92 I премия
Доминик Зуев Моложе 10 лет Украина 92 I премия
Ковальчук Анастасия До 10 лет Россия 90 I премия
Гынгэ Иоана 15-17 лет Румыния 90 I премия
PianoDuo — Агата Уран / Агнешка Куявска 20-25 лет Польша 90 I премия
САВЧЕНКО КСЕНИЯ 13-15 лет УЗБЕКИСТАН 90 I премия
Айсун Рзаева 13-15 лет Азербайджан 90 I премия
Almile Povilaviciute Моложе 10 лет Литва 90 I премия
Мелике Нас САЙГИЛИ 10-12 лет Турция 90 I премия
Кривенко Варвара До 10 лет Республика Беларусь 90 I премия
Alicja Bkała 10-12 лет Польша 90 I премия
Auksė Auškelytė 10-12 лет Литва 90 I премия
Непейпиво Катерина 10-12 лет Украина 90 I премия
Наталья Краснюк 13-15 лет Польша 90 I премия
Матвей Лектманов 13-15 лет Молдова 90 I премия
Гузун Матей До 10 лет Молдова 90 I премия
ФАРА АЛИЕВА До 10 лет Азербайджан 90 I премия
София Велиляева Моложе 10 лет Узбекистан 90 I премия
Бучнев Александр Моложе 10 лет Россия 90 I премия
Гагик Пецикян 13-15 лет Армения 90 I премия
Гвинет Мадлен Лишель Фанто Моложе 10 лет Индонезия 90 I премия
Мария Куява 13-15 лет Польша, Познань 90 I премия
Минина Анастасия 16-19 лет Россия 90 I премия
София Восколуп 10-12 лет Украина 90 I премия
Аврора Бессоне Моложе 10 лет ОАЭ 89 I премия
Михаил Киреев 10-12 лет Россия 88 II премия
Viltė Palaimaitė 10-12 лет Литва 88 II премия
Emanuelis Jakelis Моложе 10 лет Lietuva 88 II премия
Конычева Марина Никитовна 10-12 лет Россия 88 II премия
Лузанова Татьяна Бойко Наталья Старше 25 лет Украина 88 II премия
Антонов Г.Гурбанова А. Коблова Д. Конивец А. Наугольнов В. Панюкова В. Ячменева Е. Смешанный Россия 88 II премия
Андрей Секаев 20-25 лет Эстония 88 II премия
Ева Михайлова 10-12 лет Россия 88 II премия
MAXIM GARȘTEA 10-12 лет МОЛДОВА РЕСПУБЛИКА 88 II премия
Wiktoria Drwięga, Alicja Bkała 10-12 лет Польша 88 II премия
Wiktoria Drwięga 10-12 лет Польша 88 II премия
Елена Кривенко 13-15 лет Россия 88 II премия
Добоничева Виктория 13-15 лет Россия 88 II премия
IGA BRACHMAN Моложе 10 лет Польша 88 II премия
Тара Эльбечара Моложе 10 лет Ирландия 88 II премия
Маматрахимова Хадича Абдумалик кызы Моложе 10 лет Узбекистан 88 II премия
Амбарцумян Давид Моложе 10 лет Узбекистан 88 II премия
Эфендиева Лейла 10-12 лет Азербайджан 87 II премия
Софи Миханюк 10-12 лет Молдова 87 II премия
Smiltė Jokimaitytė 10-12 лет Литва 87 II премия
Елисей Купцов До 10 лет Россия 87 II премия
Водотиец Владислава 20-25 лет Украинец 87 II премия
Kinga Jakubowska Моложе 10 лет Польша 87 II премия
Йонас Спиетинис Моложе 10 лет Литва 87 II премия
Трио балалаек: Дарья Бушуева, Виктория Кутовая, Анна Родкина 13-15 лет Россия 87 II премия
Яруллин Арсений Линарович Моложе 10 лет Россия 87 II премия
Мария Гебраускайте 10-12 лет Литва 87 II премия
ЕРЕМЕЕВ ТИМОФЕЙ 10-12 лет РОССИЯ 87 II премия
Ермакова Мелания 13-15 лет Узбекистан 87 II премия
Барсан Серафим Моложе 10 лет Румыния 87 II премия
Кристин Джойс Зулуэта 10–12 лет 87 II премия
ЕЛИЗАВЕТА ЧУРИЛИНА До 10 лет Россия 86 II премия
Маликова Кристина 13-15 лет Россия 86 II премия
Александра Фролова 10-12 лет Азербайджан 86 II премия
Шунетова Майя До 10 лет Россия 86 II премия
АТАМАНЮК ЮЛИАННА До 10 лет Украина 86 II премия
Бучнев Александр Моложе 10 лет Россия 85 II премия
Группа blablabla 10-12 лет Нигерия 85 II премия
Reinhard & Reinhold Rebane 13-15 лет Эстония 85 II премия
Амира Баяхметова До 10 лет Казахстан 85 II премия
Аяна Баяхметова До 10 лет Казахстан 85 II премия
Андрей Секаев 20-25 лет Эстония 85 II премия
Ян Мельчарек Моложе 10 лет ПОЛЬША 85 II премия
Камил Радзиковски 13-15 лет Польша 85 II премия
Владимир Урих 13-15 лет Казахстан 85 II премия
Ананда Арафано Антарес 10-12 лет Индонезия 85 II премия
Музафарова Мохинур 13-15 лет Узбекистан 85 II премия
Лилиан Аткинс 10-12 лет Казахстан 85 II премия
Лукша Ксения 1 год на инструменте До 10 лет БЕЛАРУСЬ 85 II премия
Шам Ибрагим Моложе 10 лет Сирия 85 II премия
Леонид Матвеев Моложе 10 лет Россия 85 II премия
Елена Янус 13-15 лет ПОЛЬША 85 II премия
Карен Бергоудян 10-12 лет Армения 85 II премия
Амелия Штейнберга 10-12 лет Латвия 85 II премия
АЛЕКСАНДР НОВИЦКИЙ Моложе 10 лет ИСПАНИЯ 85 II премия
Дарья Сироткина 10-12 лет Россия 84 II премия
Пожилая женщина Наталья Алексеевна Бордюжа От 25 лет Молдова 84 II премия
Фортепианный дуэт «La vitesse» в составе: Губарева Анастасия, Павловский Михаил 13-15 лет Россия 84 II премия
Ансамбль «Звонок» 10-12 лет Мальта 83 II премия
Strîșca Amelia До 10 лет Молдова 83 II премия
Ная Захер Слейман Моложе 10 лет Испания 83 II премия
Котик Илие Моложе 10 лет Молдова 83 II премия
Берил Юсе Моложе 10 лет Турция 82 II премия
Группа «Бра» 20-25 лет Нигерия 82 II премия
Ансамбль «Забота» 10–12 лет Гана 82 II премия
Инструментальное трио: Елизавета Бурчанова, Вероника Гербст, Анастасия Натарова 13-15 лет Россия 82 II премия
Ансамбль скрипачей «Вдохновение» 13-15 лет Россия 82 II премия
Энрико Мартиньш Лаздиньш Моложе 10 лет Латвия 82 II премия
Иван Анцыгин До 10 лет Россия 82 II премия
Гаджил Фидан До 10 лет Азербайджан 82 II премия
Кустова Ксения 10-12 лет Узбекистан 82 II премия
Дуэт «Happy you» 10-12 лет Мексика 80 II премия
Джураева Садия Моложе 10 лет Узбекистан 80 II премия
Райан Маккартан 13-15 лет США 79 III премия
Rebeca Reher 13-15 лет Испания 79 III премия
Надежда Вакулина 13-15 лет Россия 79 III премия
Гасанов Васиф 16-19 лет Азербайджан 78 III премия
ГЕХТИН АНДРЕЙ 13-15 лет Россия 78 III премия
Султонова Машхура Сардорбек кызы 10-12 лет Узбекистан 78 III премия
Павловский Михаил 13-15 лет Россия 78 III премия
Катерина Фока От 25 лет Украина 78 III премия
Марьям Гасанлы 10-12 лет Азербайджан 78 III премия
Ева Жданова 10-12 лет Украина 78 III премия
Зубкова Вера 10-12 лет Россия 77 III премия
Темирбайский Каракат 16-19 лет Казахстан 77 III премия
Аксинья До 10 лет Казахстан 77 III премия
Валентина Хмельницкая 13-15 лет Украина 77 III премия
Петров Ярослав 10-12 лет Россия 76 III премия
Группа «Веселые праздники» До 10 лет Мексика 75 III премия
Фортепианное трио: София Соболевская, Таисия Гаврилова, Эвелина Колесник До 10 лет Казахстан 75 III премия
Берт Росадо Моложе 10 лет Пуэрто-Рико 74 III премия
Кудоярова Кристина 10-12 лет Россия 74 III премия
Рамина Мур До 10 лет Казахстан 73 III премия
Филиппенко Виктория 10-12 лет Россия 73 III премия
Крис Уильямс 16-19 лет Канада 72 III премия
Дарья 13-15 лет Украина 72 III премия
Кантбек Сабина 13-15 лет Казахстан 72 III премия
Дарья Куртий 16-19 лет Украина 71 III премия
Халафов Мустафа До 10 лет Азербайджан 71 III премия
Голубева Мария, Мицкевич Даниил, Матвеева Елена 13-15 лет Россия 71 III премия
Рамина Мур До 10 лет Казахстан 69 Диплом
Мехтиева Эмилия До 10 лет Азербайджан 69 Диплом
Киссенбай Санжар 10-12 лет Казахстан 68 Диплом
Сидорова Милана 10-12 лет Казахстан 68 Диплом
Мамедов Тогрул 13-15 лет Азербайджан 68 Диплом
Марк Винокуров До 10 лет Казахстан 68 Диплом
Поль Фраппье Моложе 10 лет Канада 68 Диплом
Михайлова Полина До 10 лет Россия 68 Диплом
Елизавета Абрамова 13-15 лет Россия 68 Диплом
Кауанды Арыстанбек До 10 лет Казахстан 68 Диплом
Стрельцова Алина 10-12 лет Украина 68 Диплом
Марина Хориева До 10 лет Украина 68 Диплом
Хубер Эрна До 10 лет Узбекистан 68 Диплом
Симона Баран 13-15 лет Молдова 68 Диплом
Елизавета Валентинова 10-12 лет Азербайджан 67 Диплом
Мария Винокурова 10-12 лет Казахстан 67 Диплом
СОЛИЕВА СЕВАРА 16-19 лет Узбекистан 67 Диплом
Кисенбай Аскар До 10 лет Казахстан 67 Диплом
Михалева Маргарита 10-12 лет Россия 67 Диплом
Даркен Айганым 13-15 лет Казахстан 67 Диплом
Цаканян Маргарита 13-15 лет Россия 67 Диплом
ЯН-ЯКОВ ЯНЧЕВ ТОДОРОВ 13-15 лет Болгария 67 Диплом
Янез Шуштар До 10 лет Словения 67 Диплом
Шацких Мирослава 10-12 лет Казахстан 66 Диплом
Кантбек Айзере 10-12 лет Казахстан 66 Диплом
Даниэль Голденберг Моложе 10 лет Израиль 66 Диплом
Анастасия Клочкова 10-12 лет Казахстан 65 Диплом
Дуэт Tiny thingz До 10 лет Мексика 64 Диплом
Мария Пидченко 13-15 лет Украина 63 Диплом
Ерсаян Шыныбаев 13-15 лет Казахстан 61 Диплом
Андрея Баран 13-15 лет Молдова 60 Диплом
Дуэт ‘Флориш’ 16-19 лет Мальта 52 Диплом
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

➤