ГДЗ по Английскому языку за 1 класс Рабочая тетрадь Spotlight Быкова Н.И., Дули Д.
Английский язык 1 класс Быкова Н.И. рабочая тетрадь spotlight
Авторы: Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В.
Начиная обучение в общеобразовательной школе, необходимо сразу обеспечить малышу доступ к сопутствующим ресурсам. «ГДЗ по английскому языку 1 класс рабочая тетрадь Spotlight Быкова, Дули, Поспелова, Эванс (Просвещение)» станет не только помощником, но и верным другом ученика. Издание содержит правильные ответы для каждого упражнения и поможет первоклашке научиться аккуратно заполнять тетрадь, справляться со всеми видами заданий, находить нужную информацию, применять свои знания там, где это необходимо.
За счет того, что ребенок в этом возрасте сохраняет игровую форму познания, ему с легкостью дается изучение новых слов и конструкций.
Польза решебника рабочей тетради по английскому для 1 класса Spotlight от Быковой
Естественно, что любой ученик может испытывать трудности в обучении. Однако приложив немного больше усилий, внимания и применив решебник, можно серьезно улучшить свои результаты в любой дисциплине. ГДЗ просты в обращении и позволяют:
- быстро наверстать упущенный материал;
- лучше разобраться в сложной теме;
- повторить предыдущие параграфы;
- не отставать от остального класса, если пропустил несколько уроков.
Важно понимать, что решебник поможет полноценно усвоить программу только в том случае, если с умом подходить к его использованию. Это значит, что необходимо исключить бездумное списывание, а применять издание сугубо в комплекте с учебником. Только благодаря комплексной работе можно смело рассчитывать на высокие оценки и твердые знания.
Другие достоинства решебника
Благодаря тому, что «ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 1 класс Spotlight Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В. (Просвещение)»
- тщательно подготовиться к уроку;
- выучить больше новых слов;
- выполнить домашнее задание;
- активно участвовать в классной работе и чаще поднимать руку.
Решебник доступен в режиме онлайн, воспользоваться им можно с любого гаджета. ГДЗ – это не только удобно, но и практично, ведь пособие позволяет существенно сэкономить на услугах репетитора.
Решебники (ГДЗ) по английскому языку 1 класс
Рабочая тетрадь по английскому языку за 1 класс — Несвит А.
Не секрет, что в первом классе освоить английский язык ребенку является достаточно сложным процессом. Именно по этому, вы можете помочь своему ребенку, воспользовавшись рабочей тетрадью к учебнику автора Несвит А.М. для выполнения упражнений. С помощью данной рабочей тетради вашему ребенку будет проще попрактиковаться в написании английских букв, а также слов. Основные темы: My family and friends,…
Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 1 класс — Карпюк О. Д.
Когда ребенок начинает изучать неизвестный ему язык, то соответственно в таком возрасте ему очень сложно сориентироваться в предоставленных учителем материалом. Именно поэтому вы можете воспользоваться ГДЗ для первого класса к учебнику автора Карпюк О. Д. Данный решебник поможет ребенку быстрее овладеть материалом и изучить азы английского языка.
Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 1 класс — Плахотник В. М., Полонська Т. К.
Начать процес изучения английского языка в первом классе является непростым заданием даже для одаренного ребенка.
Как только ребенок начинает изучать грамматику родного языка, эму уже нужно вникать в азы английского языка. Именно поэтому, данный решебник будет незаменимым для родителей, которые хотят помочь своему ребенку и увидеть позитивный результат от учебы.
Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 1 класс — Ростоцька М. Є.
Изучение английского языков, и некоторых других иностранных языков, является важным ключевым моментов удачной карьеры в большинстве сферах деятельности, будто медицина, программирование или торговля. Именно поэтому, к изучению английского языка ребенком, нужно подходить максимально серйозно з самого первого класса его обучения. Решебник по английскому языку за 1 класс, автора Ростоцкая будет хорошим помощником для малышей, их учителей и родителей в…
Рабочая тетрадь по английскому языку за 1 класс — Биболетова
В данной рабочей тетраде находиться полноценное решение большинства упражнений к учебнику автора Биболетова за 1 класс, 2015г.
Комплекс упражнений поможет ученику полноценно освоить и запомнить школьную программу. Данное пособие поможет приобщить к процессу обучения, а также ознакомит малышей с основой данного предмета. Также рабочая тетрадь позитивно повлияет на развитие интереса к изучению английского языка.
Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 1 класс — Верещагина
Первоклассники сталкиваются со многими трудностями и английский язык – не исключение для малышей. Регулярные занятия по предмету – это залог успешного освоения в школе. Решебник по английскому для первого класса Верещагиной будет хорошим помощником для достижения позитивных результатов в изучении английского языка. Данное ГДЗ будет полезным для родителей, которые желают помочь малышу отточить разговорные навыки, а также он поможет освоить азы грамматики английского…
ГДЗ помогут выучить английский язык
Современные реалии свидетельствуют о том, что рано или поздно люди все-таки перейдут на общий и понятный для всех язык.
Сложные задачи будут даваться легко с готовыми ответами
Английский язык — это очень интересный и полезный предмет, который может стать самым любимым для школьника. Конечно, изучение абсолютно чужого языка может вызвать определенные сложности в начале. Именно для того, чтобы преодолеть трудности, мы предлагаем вам воспользоваться ГДЗ по английскому языку для первого класса. Ответы, которые размещены в этом разделе, помогут маленьким школьникам и их родителям не растеряться перед познанием нового языка и культуры. Изучение алфавита, первых слов и грамматических основ станут приятным и увлекательным процессом. И это очень важно, поскольку внимание школьника нужно привлечь уже на старте, чтобы в будущем не пришлось снова возвращаться к азам. Решебники для 1 класса станут залогом успешного изучения английского языка. Их можно просмотреть онлайн бесплатно и без регистрации. Для этого нужно просто воспользоваться любимым электронным носителем — телефоном или компьютером. Портал чрезвычайно прост в использовании, поэтому на этом этапе не должно возникнуть трудностей.
Положительный результат от ГДЗ
Сегодня очень трудно найти учебник, который бы давал только главные знания и не нагружал школьников лишней информацией.
Практический опыт
До окончания учебного года, первоклассник уже без труда сможет обговаривать интересные для него темы. Предмет разговора будет варьироваться в зависимости от настроения. Одним из таких могут быть любимые животные или места, которые хотелось бы посетить. В этом случае подсказки придется искать в ГДЗ по природоведению. Яркая подача текста подарит памяти только необходимые факты. А удовольствие от впечатляющих достижений останется в детских воспоминаниях на долгие годы жизни.
Starlight Starter (Звездный английский 1 класс)
Starlight Starter (Звездный английский 1 класс)
УМК «Starlight Starter» («Звездный английский для начинающих») для 1 класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка включает в себя следующие компоненты: учебное пособие, рабочую тетрадь, книгу для учителя, аудиокурс для занятий в классе, аудиокурс для самостоятельных занятий дома.
Быстрый переход:
Английский язык
Дополнительная литература ко всем УМК по английскому языку
Английский язык | |
Starlight. Starter / Звездный английский. Для начинающих. Учебное пособие Эванс В., Дули Д., Баранова К.М., Копылова В.В., Мильруд Р.П. | |
Starlight. Starter / Звездный английский. Для начинающих. Рабочая тетрадь Эванс В., Дули Д., Баранова К.М., Копылова В.В., Мильруд Р.П. | |
Starlight / Звездный английский. Изучаем английский алфавит. Пособие для учащихся + аудиокурс (на сайте издательства) Эванс В., Дули Д., Баранова К.М. | |
Starlight.![]() Эванс В., Дули Д., Баранова К.М., Копылова В.В., Мильруд Р.П. | |
Наверх | |
Дополнительная литература ко всем УМК по английскому языку | |
Английский язык. Как научиться читать по-английски. Учебное пособие. 1-4 классы. QR-код для скачивания аудиоприложения Кауфман К.И. и др. | |
Английский язык. Тренажер по чтению. Буквы и звуки. Учебное пособие. 1-4 классы Русинова Е.В. | |
Английский язык. Тренажер по чтению. 1-4 классы Матвеев С.А. | |
Наверх |
Если материал вам понравился, нажмите кнопку вашей социальной сети:
Все английские слова для 1-о класса
Приветствие и знакомство
Hello! | Здравствуй! | |
How are you? | Как дела? | |
I am fine, thank you | Хорошо, спасибо |
Кликните на фразу, чтобы прослушать, затем нажмите кнопку «Тренировать»
What is your name? | Как тебя зовут? | |
My name is .![]() | Меня зовут … |
На странице большой объем материала, помните, что она рассчитан на целый год занятий. Если перед школой вы доведете прогресс этого курса до 10% за счет любых слов на ваш выбор, то, скорее всего, ваш ребенок будет лучше всех в классе по успеваемости в английском!
Не удивляйтесь большому количеству слов в 1–м классе: сначала мы изучаем много простых слов и фраз, а в старших класса — грамматику!
How old are you? | Сколько тебе лет? | |
I am five | Мне пять | |
I am six | Мне шесть | |
I am seven | Мне семь |
Самостоятельно регулируйте нагрузку: учите от 1 до 6 фраз или слов за раз, можете уделить одно занятие простому повтору за диктором, а второе — карточкам, также полезно «вести словарь» (переписывать слова в тетрадь)
Правило №1 — не переутомляться, не спешить, заниматься с интересом и регулярно (каждый день понемногу или через день)
I am a boy | Я мальчик | |
I am a girl | Я девочка |
Правило №2 — повторять уже изученные слова и фразы
Goodbye! | До свидания! | |
Bye! | Пока! |
На этой странице вы изучаете слова и это отличная подготовка! Вам также может быть интересно изучать английский в нашем онлайн-курсе для 1-о класса, где вы будете не только изучать слова, но также слушать диалоги, отвечать на вопросы и выполнять другие интересные задания. Рекомендуем ознакомиться и выбрать то, что вам ближе!
Курс «Английский для 1 класса»
Курс уроков по английскому для первоклассников и дошкольников, разработанный на основе учебника «Английский в фокусе» Spotlight Starter для 1 класса
Простые фразы и команды учителя
Тренировать 13 словНе забывайте отмечать любимые слова звездочкой!
Семья
Тренировать 7 словШкола
Тренировать 11 словУчимся считать
Тренировать 11 словЦвета
Тренировать 13 словДни недели и названия месяцев
Day | день |
Week | неделя |
Month | месяц |
January | Январь |
February | Февраль |
March | Март |
April | Апрель |
May | Май |
June | Июнь |
July | Июль |
August | Август |
September | Сентябрь |
October | Октябрь |
November | Ноябрь |
December | Декабрь |
Времена года и природа
Тренировать 13 словДомашние питомцы
Тренировать 11 словЖивотные
Тренировать 18 словФрукты
Тренировать 13 словОвощи
Тренировать 9 словЕда и напитки
Тренировать 14 словОдежда
Тренировать 13 словТело
Тренировать 12 словДом
Тренировать 24 словаИгрушки
Тренировать 7 словУмения, действия
to run | бегать |
to jump | прыгать |
to play | играть |
to swim | плавать |
to climb | взбираться |
to eat | есть |
to drink | пить |
to dance | танцевать |
to sing | петь |
to read | читать |
to write | писать |
как учить английский первокласснику, какие и задания и темы входят в программу
Содержание статьи:
Hey, guys! Сегодня затронем тему изучения английского первоклашками.Разберем, что должен знать ребенок в 1 классе, какие темы обязательны для изучения и какими знаниями должен обладать первоклассник к концу учебного года. Let’s go!
Сегодня уже существует единая программа обучения английскому языку в общеобразовательных школах. В ней указано, что обязательное изучение английского языка начинается со второго класса.
Однако некоторые учебные заведения (гимназии, специализированные школы с углубленным изучением английского) начинают вводить английский язык уже с первого класса.
Давайте разберем, чему должен обучиться ваш ребенок в первом классе на уроках английского.
Обязательно ли ребенок должен иметь базовые знания к школеПоскольку учебная программа начинается с самых азов и рассчитана на детей, которые учат английский с абсолютного нуля, то это не принципиально важно. Но чем лучше ребенок будет знать язык к началу курса, тем проще ему будет все одиннадцать лет.
В начальной школе продолжает формироваться характер. Какое отношение к учебе у младшеклассника будет в 1-4 классах, таким же оно и останется до конца школы (может измениться в худшую сторону, но в лучшую — крайне редко). Поэтому нужно с первых лет правильно мотивировать и прививать любовь к школьным предметам.
Читайте также: В каком возрасте начинать учить английский
Если у вашего сына или дочки будут знания лучше, чем в среднем по классу, ему или ей будет проще даваться учебный материал. Если же знаний к школе не будет, то вся надежда — на школьного учителя английского, который, к сожалению, не всегда может найти подход к каждому ученику. Тогда и в начальной школе, и далее материал будет усваиваться хуже.
Таким образом, закладывая базовый багаж знаний перед первым классом, вы многократно увеличиваете шансы ребенка преуспеть в английском языке.
Читай также
Суровая реальность — о сериале True Detective
Английская лексика по теме «Вежливые фразы»
https://cdn-static-englishdom. gcdn.co/dynamicus/blog-post/000/001/497/4e3d58888a81652bc597db5ee0ebb218.mp3
На протяжении обучения английскому языку, предполагается, что ваш ребенок овладеет следующими умениями и навыками:
- Отвечать на вопросы о себе, уметь здороваться и прощаться.
- Уметь рассказывать о себе, семье, друге, домашнем животном, описывать комнату по образцу.
- Составлять предложения по шаблону из знакомых слов.
- Воспринимать и понимать речь учителя и детей в знакомых ситуациях и повседневном общении.
- Читать и понимать небольшие тексты, построенные на изученном материале.
Основные слова и выражения для изучения
Hello!/Goodbye!
What’s your name? – My name is…
How are you? – I’m fine, thank you.
How old are you? – I’m seven.
I’m a boy/girl.
- Команды учителей и простые фразы.
Yes/No.![]()
Stand up.
Sit down.
Open your book.
Close your book.
Clap your hands.
Look.
Listen.
Thank you.
You are welcome.
This is my family. This is my mum / mother / dad / father / brother / sister.
I have a mother / father / brother / sister / cat.
– What is it?
– It’s a house / farm / playground.
I have eyes / ears / a nose / a mouth / legs / hands.
I have a book / copy-book / pen / pencil / rubber / ruler / bag.
This is my pen / book / ruber.
My pen is green.
– What color is it?
– It’s red / yellow / green / blue / orange / pink / black / brown / grey / white / purple.
I have got a cat / dog / parrot / rabbit / hamster / tortoise / canary / snake.
It is a monkey / elephant / crocodile / bird / duck / tiger / giraffe.
This is my cat.![]()
He/she is small and white.
He/she has a nose and four paws.
He/she can run, jump, and scratch.
I have got a ball / doll / plane / car / train / ship / kite / teddy bear / drums / guitar / robot.
This is my plane. It is red and white.
I have a bed / table / chair / TV.
This is my room/house.
My room is big/small.
My chair is white/brown.
I have eyes / ears / a nose / a mouth / a tongue / legs / hands / teeth.
I have got a jacket / jeans / a sweater / trousers / a jumper / a skirt / a shirt / a dress.
I can run / jump / play / climb / swim / eat / drink / dance / sing.
I can’t fly.
I like apples / bananas / candies / biscuits / bread / juice / milk / eggs / cheese / chocolate / tea.Английская лексика по теме «Small talk»
I don’t like fish / coffee / vegetables.
https://cdn-static-englishdom. gcdn.co/dynamicus/blog-post/000/001/497/84a3809827a316a049ad95d9971e91b2.mp3
В российских и украинских школах в младших классах часто не преподают грамматику в нужном объеме. Темы по грамматике растягиваются на годы, и изучаются поочередно вместо того, чтобы дать общую картину. Будет огромным плюсом, если ребенок в первом-втором классе уже будет знать времена Present Simple, Present Continuous, Past Simple и Future Simple. Это базовые времена, которые позволяют свободно общаться и быть понятым.
Четыре структуры построения предложений запомнить очень просто, и понять это может даже дошкольник. Главное — доступно объяснить. Углубляться в тонкости грамматики не нужно. Например, достаточно знать, что в прошедшем времени существуют неправильные глаголы, но не обязательно с первого класса их учить. Нужно знать, что в Continuous добавляется окончание ing, но не обязательно зазубривать нюансы чередования и сокращения букв при добавлении этого окончания.
Помимо школьной программы вашему ребенку точно понравятся международные программы обучения английскому языку в качестве дополнения.
Мы выбрали несколько из них.
42
Программы для изучения английского языкаАнглийский по Скайпу для детейВ этом курсе вы найдете аутентичный материал о повседневной жизни современных американских и британских тинейджеров, приправленный щепоткой безудержного веселья и wow-эффекта.
Кроме этого, помимо универсальной лексики в уроках используется модный сленг и слова из сленга с яркой эмоциональной окраской.
Тем не менее, несмотря на изобилие фана и черного юмора по прохождению курса, студент сможет свободно оперировать грамматическими правилами на практике.
Muzzy BBCMuzzy BBC это анимированный курс английского для детей, который представляет собой многосерийный мультфильм.
С Маззи ребенок учит английский язык примерно так, как он учил родной: при помощи метода «естественного погружения». Среди тем — «время», «дом», «еда», «транспорт» и многие другие. И все это, разумеется, по-английски.
Британский Совет (British Council) предлагает много разнообразных программ английского языка. Специальные детские программы и игры созданы, чтобы помочь ребенку освоить слова и базовые грамматические явления.
Вашему ребенку понравятся веселые игры, рассказы и задания, которые помогают научиться правильно писать, произносить слова и запоминать грамматические конструкции. Песни и истории в программах развивают навык понимания речи на слух. Все уроки поделены на 2 уровня: для малышей и для младших школьников.
The New York English WorkshopПерсональные занятия New York English Workshop в основном предназначены для жителей Нью-Йорка или тех, кто находится в городе по туристической визе.
Детские программы работают по методу Франсуа Тибо (Francois Thibaut). Его программы «The Language Workshop for Children» вот уже более 40 лет учат детей английскому, французскому, китайскому и другим языкам.
В этой программе нет учебников и зубрежки. Метод ориентирован на живое эмоциональное общение и подвижные игры. Курс разработан для разных уровней, от нулевого до продвинутого.
The ELS Language CentersЗарубежные языковые центры The ELS Language Centers проводят занятия с детьми и взрослыми. Поскольку программ много, всегда можно выбрать ту, которая подойдет именно вашему ребенку. Можно подобрать программу по интересам.
Более старшие дети имеют возможность общаться и находить новых друзей в летних языковых лагерях, где обучение английскому происходит в непринужденной и веселой обстановке.
ЗаключениеНапоследок, мы хотели бы поделиться советами, как вы можете помочь ребенку в изучении английского языка:
- Учите слова вместе.
Для изучения слов рекомендуем изготовить специальные карточки. На каждое слово из списка вместе с ребенком находите картинку в интернете. Потом распечатываете готовый лист, и пока вы разрезаете его на карточки, просите ребенка на обратной стороне каждой картинки написать английское слово.
Пока вы совместно готовите данное пособие, он уже запоминает большое количество слов. Занимайтесь по этим карточкам 2-3 раза в неделю.
- Пишите вместе диктанты.
Раз в неделю проводите словарный диктант по тем словам, которые выучили. Если вы не уверены в своем произношении, то можете диктовать слово по-русски и просить ребенка написать его по-английски, а потом повторить написанные слова. Можно также поменяться местами — предложить ребенку продиктовать вам слова.
Читай также
Тест английского уровня Advanced. Рискнешь пройти?
Дополнительные занятия английским вне школы: стоит ли?Да, конечно, стоит, ведь это вклад в будущее ребенка. В первую очередь, в его знания. Во вторую, в его оценки. Вы можете заниматься с ребенком дома, если ваш уровень английского позволяет, можете отдать его на дополнительные групповые занятия. Летом можно отправить ребенка в языковой лагерь. Вариантов на самом деле очень много, и заниматься определенно стоит. Английский — тот предмет, который точно пригодится в жизни, поэтому выходить за рамки учебной программы можно и нужно.
Также напомним, что на нашем сайте вы можете ознакомится с программой онлайн-обучения для детей. Мы как раз принимаем маленьких студентов, начиная с 7 лет.
Советуем прочитать нашу статью о том, как помогает английский для детей по Скайпу.
EnglishDom #вдохновляемвыучить
заявка отправляется
Пожалуйста, подожди…
Занимайся английским бесплатно
в онлайн-тренажере
Rainbow English 2 класс рабочая тетрадь аудио
- Интернет-магазин
- Где купить
- Аудио
- Новости
- LECTA
- Программа лояльности
рабочих тетрадей для 1 класса | Бесплатные детские книги
Этот пост содержит все наши учебники, рабочие тетради и рабочие листы для 1 класса и подготовительного класса (Pre-K, K). Наслаждаться!
******
Рабочие тетради по английскому языку и искусству для 1 класса
Все наши детские сады и учебные пособия по английскому языку и искусству 1 класса (ELA, EFL, ESL, грамматика, искусство, музыка) и ресурсы открытого образования.
Учебники по английскому языку для 1–2 классов и руководства для учителей — OSBC
Автор: Open Schools BC
Это учебное пособие по английскому языку для 1 класса для изучения грамматики.Действия включают упорядочивание слов в предложении, формирование вопросов, суффиксы «ing» и «ed», множественное число, сокращения, составные слова, a и an, владение и алфавитный порядок. В этой серии 6 книг для 1-2 классов, три рабочих тетради и три руководства для учителей.
Рабочие листы по английскому языку для 1-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому языку для 1-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому для 1-2-х классов по английскому языку
Рабочие листы по английскому для 2-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому языку 2-го класса по OSBC
Free Kids Книги Учебные пособия по орфографии и письму для 1-го класса
Автор: Free Kids Books
Эти распространенные учебники по звукам и правописанию подходят для 1-го класса и учащихся, обучающихся чтению и письму, и могут быть полезны для начинающих детей ESL, предназначенные для детей в возрасте от 5 лет. 7.
Рабочая тетрадь 1 по орфографии и письму FKB — G1
Рабочая тетрадь 1 по орфографии и письму FKB — G1, редактируемый файл
Рабочая тетрадь по правописанию и письму, которую дети учатся читать, охватывающая некоторые аспекты компетенции 1-го класса, примерно от 4 до 6 лет. Эта книга включает в себя простое чтение и правописание трехбуквенных слов, первые 100 часто встречающихся слов и многое другое.
FKB Spelling and Writing Workbook 2 — G1
FKB Spelling and Writing Workbook 2 — G1, Editable File
Книга содержит 5 кратких копий слов и списки для записи по 20 слов в каждом из первых 100 списков часто встречающихся слов.Далее следуют списки визуальных слов, игра и контрольный список компетенций, основанный на тех же первых 100 словах, сопровождаемых некоторыми списками звуков диграфов из британской учебной программы для 1-го класса. книга специально разработана для укрепления уверенности в словах, а также для обучения чтению и правописанию.
FKB Spelling and Writing Workbook 3 — G1
FKB Spelling and Writing Workbook 3 — G1, Editable File
Эта книга состоит в основном из списков коротких гласных слов, простых CVC и более сложных звуков, длинных гласных слов, общих сложных слов и более.Слова представлены в таблицах для изучения правописания, а также в таблице с сортировкой по гласным и смешанной таблице для усиления звуков и распознавания букв.
Engage NY — ресурсы по английскому для 1-го класса US CCSS
Engage NY
Ресурсы по английскому языку для 1-го класса, планы уроков, упражнения по чтению и письму и вопросы, выпущенные как OER в CC-BY-NC. Ресурсы Engage NY, в основном от Core Knowlege Foundation, имеют потрясающий выбор текстов, антологий, изображений, больших книг, текстов для чтения, рабочих тетрадей, руководств для учителей и многого другого.В секторе ELA для первого класса имеется более 108 ресурсов, с 11 учебными и 7 практическими модулями, в каждом из которых есть большая книга или читатель.
Engage NY / Core Knowledge Foundation предлагает одинаковое количество замечательных ресурсов для подготовительного и дошкольного (Pre-K и K) уровней.
https://www.engageny.org/resource/grade-1-english-language-arts
https://www.engageny.org/resource/kindergarten-english-language-arts
https: // www. engageny.org/resource/prekindergarten-english-language-arts
Ресурсы Core Knowledge Foundation
Core Knowledge Foundation
Большинство ресурсов Engage New York поступают из удивительных ресурсов фонда основных знаний Creative Commons, здесь есть ссылки на отдельные ресурсы для Pre K, K и Grade 1 размещаются непосредственно здесь, в FKB.
CKF Сборник детских стишков и песен
Басни Читатель 1 класса
Басни Читатель 1 класса Басни Рабочая тетрадь 1 класса
Классические рассказы — Большая книга для детского сада
Животные — Тетрадь для дошкольных
****
Рабочие тетради по математике для 1 класса
Все наши учебники по математике для детских садов и 1 класса, учебники и другие ресурсы открытого образования.
27 математических рассказов из Учебного центра математики
Автор: Maths Learning Center
Этот сборник математических рассказов для детей младшего возраста содержит 9 комплектов книг, 27 книг из Учебного центра математики.Каждый набор сборников рассказов по математике содержит различные книжки с картинками на математическую тематику, от счета до фигур и снежинок.
Maths Activity Book — OSBC
Автор: Open Schools BC
KinderMath — Открытые образовательные ресурсы Британской Колумбии находятся под лицензией Creative Commons. Эта школьная рабочая тетрадь идеально подходит для маленьких детей, которые хотят изучать математику, предназначенная для детского сада, также может подойти для коррекционной подготовки учащихся 1 класса.
Академия Хана, онлайн-математика 1 класса
Создано Khan Academy Maths
Это полный набор онлайн-уроков (видео, статьи и викторины) по математике 1-го класса. Khan Academy предоставляет эти ресурсы OER для 1-го класса для улучшения образования. Если учащиеся входят в систему, доступно отслеживание успеваемости, идеально подходящее для домашней школы или дополнительного обучения:
Khan Academy Уроки математики 1 класса и викторины онлайн
CK-12 Онлайн-учебники 1 класса Математика
Created by CK-12 Foundation
Это исчерпывающий набор онлайн-уроков (объяснения, изображения, рабочие примеры и интерактивные тесты) по математике 1-го класса.Ck-12 предоставляет эти ресурсы по математике OER для 1-го класса для улучшения образования. Flexbooks предоставляет удивительный настраиваемый и интерактивный ресурс, который также можно использовать в автономном режиме.
CK-12 Учебник по математике для 1 класса и практические вопросы в Интернете
******
Темы по естествознанию для 1 класса
Все учебники и учебники по естественным наукам для детских садов и 1 класса.
CK-12 Интернет-учебники для 1-го класса Естественные науки
Создано CK-12 Foundation
Это полный набор онлайн-уроков (объяснения, изображения, рабочие примеры и интерактивные тесты) по естествознанию для 1-го класса.Ck-12 предоставляет эти научные ресурсы OER для 1-го класса для улучшения образования. Flexbooks предоставляет удивительный настраиваемый и интерактивный ресурс, который также можно использовать в автономном режиме.
CK-12 Учебник естествознания и практика для детского сада в Интернете
CK-12 Учебник и практические занятия для 1 класса
******
Другие предметы для 1 класса
Все учебники и рабочие тетради для детских садов и 1 класса обществознание, география, история и другие предметы.
Общественные исследования 1-го класса — Открытые учебники Мичигана
Составлено Michigan Open Book Project
Эти учебники по общественным наукам для детского сада и 1-го класса были созданы Michigan Open Textbooks Project для вклада в ресурсы открытого образования и при спонсорской поддержке штата Мичиган Департамент образования. Эти учебники подходят для изучения социальных наук в детских садах и 1 классе в Мичигане.
Детский сад Я и другие
Учебник в формате PDF — http: // учебники.wmisd.org/Downloads/Kindergarten/Kindergarten.pdf
iBooks (могут быть доступны не во всех странах) — http://itunes.apple.com/us/book/id1267388515
Семьи и школы 1 класса
Учебник в формате PDF http://textbooks.wmisd.org/Downloads/1st/1stGrade.pdf
iBooks (могут быть доступны не во всех странах) —
http://itunes.apple.com/us/book/id1268046472
*** ***
Категории для Pre K, K и 1 класс
Бесплатные детские книги Коллекция алфавитов
Бесплатные детские книги Коллекция счетных книг
English Book Начальная школа 1 класс
http: // tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.idEnglish Book Начальная школа 1 класс
2016
http://mautidakmauharusmau.blogspot.co.id/
Содержание Содержание ………………………………… ……………………………………………
1
Введение ……………………………………………………………………… …………….
2
Глава 1 …………………………………………………………………………………………
3
Глава 2 ……… ………………………………………………………………………………
4
Глава 3 ………………………………… ……………………………………………………
5
Глава 4 …………………………………………………………… …………………………
6
Глава 5 ………………………………………………………………………………………
7
Глава 6 …………………………………………………………………………………………
8
Глава 7 ……… ………………………………………………………………………………
9
Глава 8 ………………………………… ……………………………………………………
10
Глава 9 …………………………………………………………… …………………………
11
Глава 10 …………………………………………………………………………………….
12
Заключительный тест ………………………………………………………………………………………
13
Примечание ………… ………………………………………………………………………………….
16
1
A
B
C
D
E
F
G
éi
bi
si
di
H
I
J
K
L
M
N
O
P
éic
ay
jéy
000000000
000000
pi
Q
R
S
T
U
V
kiu
ar
és
ti
yu
9000 9000 2 vi 9000Z
Dabelyu
éks
way
and
zi
Теперь я знаю свои A — B — C В следующий раз ты не споёшь со мной? Теперь я знаю свои A — B — C. Скажите, что вы обо мне думаете?
2
Читайте беседу ниже!
Отвечайте на вопросы с вашей личной информацией!
A
: Как дела?
Как дела?
B
: Хорошо, спасибо.
______________________
A
: Как вас зовут?
Как вас зовут?
Б
: Меня зовут Саша.
______________________
A
: Сколько вам лет?
Сколько тебе лет?
B
: Мне одиннадцать лет.
______________________
A
: Где вы учитесь?
Где ты учишься?
B
: учусь в SDN Garut 5.
______________________
A
: Где вы живете?
Где ты живешь?
B
: Я живу в Гаруте.
______________________
A
: С кем вы живете?
С кем вы живете?
B
: Я живу со своей семьей.
______________________
A
: Как зовут вашего отца?
Как зовут вашего отца?
B
: Моего отца зовут Тони.
______________________
A
: Как зовут вашу мать?
Как зовут вашу мать?
B
: мою мать зовут Эбби.
______________________
A
: Сколько у вас братьев?
Сколько у вас братьев?
B
: У меня есть брат.
______________________
A
: Сколько у вас сестер?
Сколько у вас сестер?
B
: У меня две сестры.
______________________
3
Здравствуйте, как дела? Привет, как дела? Привет, как дела? Я в порядке, я в порядке, я в порядке! Я счастлива, я сегодня прекрасна! A. Прочтите разговор ниже! Разговор 1
Разговор 2
Ариф
: Здравствуйте, Рина. Доброе утро?
Ратих
: Привет, Миа, добрый день!
Рина
: Доброе утро, Ариф. Как дела?
Миа
: Добрый день! Как дела?
Ариф
: Хорошо, спасибо.
Рати
: Я в порядке, спасибо. Это кто?
Рина
: Куда ты идешь?
Миа
: Это мой брат Тони.
Ариф
: Я иду в школу.
Рати
: Привет Тони, приятно познакомиться.
Рина
: Увидимся.
Тони
: Мне тоже приятно познакомиться.
Ариф
: Увидимся.
B. Переведите на индонезийский! 1.
Доброе утро! __________________
6.Увидимся! __________________
2. Добрый день! __________________
7. Приятно познакомиться! __________________
3. Добрый вечер! __________________
8. Приятно познакомиться! ________________
4. Спокойной ночи! __________________
9. Куда вы собираетесь? _______________
5. До свидания! __________________
10. Хожу в школу. _______________
Песня 1 Прощай… Прощай… Прощай… тебе! До свидания … До свидания … Увидимся снова! До свидания … До свидания … До свидания … вам! До свидания … До свидания … Увидимся снова! Пока… пока… спасибо…
4
A.Давайте посчитаем от 1 до 1.000.000
Один
Два
Три
Четыре
Пять
Шесть
Семь
Восемь
Девять
Десять
Одиннадцать
000 Двенадцать
Одиннадцать
000 Двенадцать
Пятнадцать
Шестнадцать
Семнадцать
Восемнадцать
Девятнадцать
Двадцать
Тридцать
Сорок
Пятьдесят
Шестьдесят
Семьдесят 1
.000.000 Восемьдесят
Девяносто
Сто
Одна тысяча
Один миллион
Б. Давай напишем числа по-английски! 22
________________
77
________________
25
________________
84
________________
36
________________
96
________________
47
000
000
000
000
________________
120
________________
51
________________
140
________________
55
________________
150
________________
69
000
000
000
000
000
000
000
000
000
000
000 Руки
Губы
Аку мэмпуньяи дуа мата.
Aku mempunyai dua tangan.
Aku mempunyai dua bibir.
У меня два глаза.
________________________
________________________
Уши
Ноги
Зубы
Aku mempunyai dua telinga.
Аку мэмпуньяи дуа каки.
Аку мэмпуньяи 28 гиг.
________________________
________________________
________________________
Нос
Пальцы
Язык
Aku mempunyai satu hidung.
Aku mempunyai sepuluh jari tangan.
Aku mempunyai satu lidah.
________________________
________________________
________________________
Пальцы
Голова
Устье
Aku mempunyai sepuluh jari kaki.
Аку мэмпуньяи сату кепала.
Аку мэмпуньяи сату мулут.
________________________
________________________
________________________
6
Aku bisa berjalan.
Aku tidak bisa terbang.
Aku bisa lompat.
Я могу ходить.
Я не умею летать.
__________________
Aku bisa berlari.
Aku bisa menulis.
Aku bisa berenang.
__________________
__________________
__________________
Корзина Aku bisa bermain.
Аку тидак биса менари.
Играть в баскетбол
Танцевать
__________________
__________________
Aku tidak bisa menggambar.
Аку тидак биса бермейн фортепиано.
Аку тидак биса мемасак.
Draw
Играть на пианино
Cook
__________________
__________________
__________________
Aku bisa menerbangkan layang-layang.
Аку тидак биса мелукис.
Аку тидак биса берняни.
Fly a kite
Paint
Sing
__________________
__________________
__________________
Aku bisambaca.
__________________
7
A. Перевести на английский язык! 1. Аку сука апель.
Я люблю яблоко.
2. Аку сука семангка.
__________________________________
3. Аку сука анггур.
__________________________________
4. Aku suka nanas.
__________________________________
5. Aku suka pisang.
__________________________________
6. Аку тидак сука стробери.
Не люблю клубнику.
7. Аку тидак сука лимон.
__________________________________
8. Аку тидак сука пир.
__________________________________
9. Аку тидак сука джерук.
__________________________________
10. Аку тидак сука джус джерук.
__________________________________
8
Aku suka kucing.
Аку сука бебек.
Аку сука джерапа.
______________________
______________________
______________________
Aku tidak suka monyet.
Aku tidak suka anjing.
Аку тидак сука тикус.
______________________
______________________
______________________
Aku suka ayam.
Аку сука сапи.
Аку сука куда.
______________________
______________________
______________________
Aku suka harimau.
Аку сука унта.
Аку сука гаджах.
______________________
______________________
______________________
9
A.Прочтите пример! Пример: а. Вопрос: какое ваше любимое число? б. Ответ
: Мое любимое число — единица.
B. Теперь ответьте на вопросы ниже! 1.
Вопрос
: Какой ваш любимый номер?
Ответ
: _______________________.
3. Ответ на вопрос 5. Ответ на вопрос 7. Ответ на вопрос 9. Ответ на вопрос 11. Ответ на вопрос 13. Ответ на вопрос 15. Ответ на вопрос
: Какая ваша любимая часть тела? : _______________________.: Какой твой любимый цвет? : _______________________. : Какое твое любимое животное? : _______________________. : Ваше любимое блюдо? : _______________________. : Какой твой любимый напиток? : _______________________. : Какое твое любимое телешоу? : _______________________.
2. Ответ на вопрос 4. Ответ на вопрос 6. Ответ на вопрос 8. Ответ на вопрос 10. Ответ на вопрос 12. Ответ на вопрос 14. Ответ на вопрос
: Какой ваш любимый предмет? : _______________________.: Какой твой любимый фрукт? : _______________________. : Какой твой любимый овощ? : _______________________. : Какая твоя любимая песня? : _______________________. : Какое твое любимое место? : _______________________. : Какая твоя любимая страна? : _______________________. : Какой твой любимый город? : _______________________.
: Ваш любимый вид спорта? : _______________________.
10
A. Пишите на индонезийском! SLIM
FAT
ВЫСОКИЙ
SHORT
________
_________
_________
_________
BEAUTIFUL
UGLY
000
000 9________2000
000 9________2000
000Переведите приведенные ниже предложения на индонезийский! 1. Моя мама стройная и высокая.
__________________________________
2. Мой отец невысокий и толстый.
__________________________________
3. Моя тетя красивая.
__________________________________
4. Мой дядя красивый.
__________________________________
5. Моя бабушка очень старая.
__________________________________
6. Моя мама не некрасивая.
__________________________________
7. Мой отец некрасивый.
__________________________________
8. Моя тетя не стройная.
__________________________________
9. Мой дядя не толстый.
__________________________________
10. Моя бабушка невысокого роста.
__________________________________
11
A. Перевести на английский язык! 1.
Aku mempunyai sebuah penggaris.
___________________________________
2. Aku mempunyai sebuah tas sekolah.
___________________________________
3. Аку мэмпуньяи себуах гунтинг.
___________________________________
4. Aku mempunyai dua buah pulpen.
___________________________________
5. Aku mempunyai tiga buah krayon.
___________________________________
6. Aku mempunyai empat buah penghapus.
___________________________________
7.Aku mempunyai lima buah rautan pensil.
___________________________________
8. Aku tidak mempunyai tempat pensil.
___________________________________
9. Аку тидак мэмпуньяи буку кататан.
___________________________________
10. Аку тидак мэмпуньяи компьютер.
___________________________________
12
Заключительный тест: английский для начальной школы 1 A. Ответьте на вопросы ниже! 1.
Как дела? __________________________
2.Как вас зовут? __________________________ 3. Сколько вам лет? __________________________ 4. Где ты учишься? __________________________ 5. Где вы живете? __________________________ 6. С кем вы живете? __________________________ 7. Как зовут вашего отца? __________________________ 8. Как зовут вашу мать? __________________________ 9. Сколько у вас братьев? __________________________ 10. Сколько у вас сестер? __________________________ Б. Пишите на английском! 1.
Selamat pagi!
= _____________
6. Сампай джумпа лаги. = _____________
2. Selamat siang!
= _____________
7. Senang berjumpa denganmu. = _____________
3. Selamat tinggal!
= _____________
8. Senang juga berjumpa denganmu. = _____________
4. Селамат болит!
= _____________
9. Kamu mau pergi kemana? = _____________
5. Селамат малам!
= _____________
10.Aku mau pergi ke sekolah. = _____________
В. Напишите числа! 1 ______________
11 ______________
30______________
2 ______________
12 ______________
40______________
3 ______________
13 ______________
50________0003
13 ______________
50________0009
14____29________0002 9________0002 9______________
50________000
14______50______
14__270______________
6 _________________
16 ______________
80______________
7 _________________
17 ______________
90______________
8 ______________
0003 9____ 9______
0003 9 __________
0003 9 __000______________
10 ________________
20 ______________
1.000.000 ______________
D. Пишите на английском! 1.
Аку мэмпуньяи дуа мата дан дуа телинга. _______________________________________
2. Аку мэмпуньяи дуа танган дан дуа каки. ________________________________________ 3. Аку мэмпуньяи сепулух джари танган дан сепулух яри каки. ________________________________ 4. Аку мэмпуньяи сату хидунг дан сату кепала. _________________________________________ 5.Аку мэмпуньяи сату мулут, сату лидах, дан дуа бибир. _________________________________________
13
E. Пишите на английском! 1.
Aku bisa lompat, berjalan dan berlari.
_____________________________________
2. Aku bisa menggambar dan melukis.
_____________________________________
3. Nenekku tidak bisa berenang.
_____________________________________
4. Саудара перемпуанку тидак биса мемасак.
_____________________________________
5. Kakekku tidak bisa menyanyi dan menari.
_____________________________________
6. Аку биса менербангкан лайанг-лайанг.
_____________________________________
7.
_____________________________________
Saudara laki-lakiku bisambaca dan menulis.
8. Фортепиано Temanku bisa bermain.
_____________________________________
9. Корзина Ibuku tidak bisa bermain.
_____________________________________
10. Ayahku bisa berenang di laut.
_____________________________________
F. Пишите на английском! 1.
Аку сука писан дан стробери. ________________________________
2. Аку сука апел дан семангка. ________________________________ 3. Аку тидак сука джерук, анггур дан нанас. ________________________________ 4. Aku suka jus jeruk dan jus apel. ________________________________ 5. Аку сука аям, сапи, куцинг, дан бебек.________________________________ 6. Аку тидак сука гаджах, анджинг, дан тикус. ________________________________ 7. Аку сука джерапа, куда дан харимау. ________________________________ Г. Отвечайте на вопросы! 1.
Какой ваш любимый цвет? ________________________________
2. Какое ваше любимое животное? ________________________________ 3. Какой ваш любимый напиток? ________________________________ 4. Какая ваша любимая еда? ________________________________ 5. Какой твой любимый вид спорта? ________________________________ 6.Какая твоя любимая страна? ________________________________ 7. Какой ваш любимый город? ________________________________ 8. Какой ваш любимый номер? ________________________________ 9. Какая ваша любимая часть тела? ________________________________ 10. Какой ваш любимый предмет? ________________________________ З. Перевести на английский язык! 1.
Ibuku tinggi dan langsing.
__________________________________
2. Ayahku pendek dan gendut.
__________________________________
3.Бибику сангат кантик.
__________________________________
4. Паманку сангат тампан.
__________________________________
5. Nenekku sangat tua.
__________________________________
6. Ibuku tidak jelek.
__________________________________
7. Аяхку тидак тампан.
__________________________________
8. Бибику тидак лангсинг.
__________________________________
9.Паманку тидак гендут.
__________________________________
10. Ненекку тидак пендек.
__________________________________
14
I. Перевести на английский язык! 1.
Aku mempunyai sebuah penggaris. ________________________________
2. Аку мэмпуньяи себуах тас секолах. ________________________________ 3. Аку мемпуняй дуа буах пульпен. ________________________________ 4. Аку мэмпуньяи эмпат буах пенгхапус. ________________________________ 5.Аку тидак мэмпуньяи компьютер. ________________________________
Поздравляем! Вы завершили свой Заключительный тест!
15
Note
Sumber: English for Elementary School Level, http://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id Ditambah cover dan digabung (materi dan tes akhir) oleh admin http://mautidakmauharusmau.blogspot2.com
1617
Секция предотвращения запугивания Second Step® Записная книжка 1 класса + обучение персонала — второй этап
Распознавание, сообщение и отказ от издевательств и понимание роли посторонних.Включает онлайн-обучение персонала.
В записной книжке:
- 5 уроков с последующими карточками
- Домашние ссылки и семейное письмо
- DVD с уроками
- Плакат о трех издевательствах
Онлайн при регистрации ноутбука:
- Транслируйте мультимедийные материалы с уроков прямо в класс — онлайн-доступ к фотографиям и видео с уроков на английском или испанском языках входит в стоимость покупки.
- Обучение персонала
- Материалы для семьи по электронной почте домой
- Цифровые версии учебных материалов
- Программы отслеживания и школьные климатические инструменты
Темы уроков Классы K – 3
Преподавание на каждом уроке длится примерно 30 минут.
- Правила класса
- Распознавание издевательств
- Сообщение об издевательствах
- Отказ от издевательств
- Сила свидетеля
Обучение персонала
Подразделение по предотвращению издевательств включает обучение всего персонала со следующими модулями онлайн-обучения.
МОДУЛЬ 1
Руководители и координаторы программ (45–60 минут)
- Понимание взаимоотношений взрослого и ученика
- Понимание и распространение политик и процедур
- Общение с семьей
МОДУЛЬ 2
Все сотрудники школы (75–90 минут)
- Распознавание издевательств
- Реагирование на издевательства
- Сообщение об издевательствах
- Создание плана
МОДУЛЬ 3
Учителя и консультанты (45–60 минут)
- Изучение записной книжки уроков
- Преподавание уроков
- После
- Вовлечение семей
Посмотреть пример сценария из тренинга для всех сотрудников, Модуль 2: Учебная демонстрация
Исследования
Empowering English Grade 1 — Учебник английского языка, класс 1
Empowering English Text Book Class 1 является частью серии Empowering English, которая предлагает превосходную учебную программу для комплексного развития английского языка для детей с 1 по 8 класс.Наряду с серией «Language with Ease» серия Empowering English Text Book предлагает полную систему развития языковых навыков, а именно аудирования, разговорной речи, чтения и письма.
Серия учебников по английскому языку «Расширение возможностей» обучает навыкам в дополнение к традиционной прозе и поэзии. Усвоенный навык можно использовать в различных задачах на всю жизнь, тем самым делая учащегося полностью независимым. Книги красиво сложены, так как важные навыки пересматриваются и используются каждый год.Они также масштабируются таким образом, что каждый год происходит плавное развитие навыков для повышения уровня владения языком. Материал удобен для детей, стимулирует мышление и делает фундаментальные концепции неизменными. Сериал неизменно готовит детей к решению задач средней школы без каких-либо перерывов в обучении.
Учебники по английскому языку Empowering используются в лучших мировых школах IB в стране, а также в неблагополучных школах государственных советов в скромных и отдаленных районах городов, а также во всех других советах между ними.Английский как предмет — это устная и письменная компетентность, продемонстрированная всеми учащимися, независимо от сообществ или советов директоров.
Объем обучения в каждом классе включает
a) признание особенностей в процессе обучения
b) введение в новые навыки и инструменты
c) задания, которые должны выполнить учащиеся
d) повторение обучения за предыдущие годы
e) обсуждения и дебаты на различные темы и
е) структурные навыки.
Школы, подписавшиеся на серию учебников Empowering English Text Book Series, получают бесплатные руководства для учителей, в которых есть полные планы уроков о том, как преподавать навыки, ответы на вопросы, вопросы для обсуждения и обсуждения, а также помощь с оценками.Ожидается, что учитель вырастет как профессионал и усвоит передовой международный опыт преподавания в рамках этой учебной программы. Номер нашей горячей линии — 9930043825
BJU Press Grade 1 Phonics & English Homeschool Curriculum
Новинка! Акустика и английский 1, 4-е издание
Phonics & English 1 включает в себя формирование библейского мировоззрения, навыки аудирования и говорения, акустику, чтение для понимания, грамматику английского языка и написание предложений и абзацев.180 уроков представляют собой цель библейского мировоззрения — рассматривать язык как дар от Бога, который будет использоваться для Его славы, а также для любви и служения другим. Он представляет языковые навыки как важные инструменты для устного и письменного общения.
В этот комплект входит:
- Издание для учителей, 4-е издание, 2 тома
- Рабочий текст для учащихся, 4-е издание
- Книга действий для учащихся, 4-е издание
BJU Press ‘ Phonics and English 1 Worktext, 4 ed. начинается каждый блок со страницы с иллюстрацией и заданием, которые знакомят с основами формирования библейского мировоззрения. Красочные, увлекательные страницы расширяют практические занятия, которым обучают на уроке. На первой странице рассматриваются связанные концепции и практические цели урока. На задней странице есть упражнение, которое укрепляет новый звуковой навык, часто в контексте декодирования и понимания прочитанного. Остальная часть страницы часто практикует грамматику и навыки предложений из урока. Отдельные страницы предназначены для пяти этапов процесса написания.Страницы рабочего текста предоставляют возможности для формирующей оценки. 416 страниц, мягкая обложка.
00
BJU Press ‘ Phonics and English 1 Teacher’s Edition, 0 4-е изд. 2 тома включает 180 уроков по шести разделам. Каждый блок начинается с урока по формированию библейского мировоззрения по одному или нескольким из четырех языковых навыков. Многие уроки включают в себя устную речь или аудирование, что вызовет интерес к уроку.Обучение фонетике начинается с обзора, который переходит в различные виды деятельности, включая обучение фонематической осведомленности, построение слов, обзор семейства слов, слова в контексте предложений и практику с часто встречающимися словами. Обучение английскому языку развивает грамматические навыки и навыки построения предложений, укрепляя способность учащихся к точному и ясному общению. Каждая серия уроков по письму направляет ученика через пять этапов письменного процесса, постепенно перекладывая ответственность за эти шаги на ученика.В разделе ресурсов для учителей представлены печатные материалы для обучения, практики, обзора, поддержки процесса написания и оценки. 1024 страницы в спиральном переплете. 1 класс.
BJU Press ‘ Phonics and English 1 Activities, 4 ed. обеспечивает независимую практику для каждого урока. На первой странице отрабатываются основные навыки, полученные на уроке. Большинство последних страниц содержат спиральный обзор предыдущих уроков и могут использоваться для оценки.На последних страницах также есть страницы «Давайте проверим» для итоговой оценки. 400 страниц в мягком переплете. 1 класс.
Таблицы BJU Press Phonics и English 1 включают звуковой символ , используемый для представления слоговых образов, которые являются основой для семейств слов. Таблица фонической песни учит звучанию каждой гласной и согласной модели. Карточки семейств слов дают систематический обзор семейств слов.Всего 44 графика. 1 класс. Издание 4-е.
BJU Press Phonics and English 1, 3rd Edition
Phonics and English 1 Worktext — это полноцветное учебное пособие для учащихся, в котором дается инструкция по написанию, практическому обучению фонетическим навыкам и чтению семейств слов, а также укреплению других навыков, преподаваемых в BJU Press Phonics & English 1 Teacher’s Edition. 336 страниц в индексе, в мягкой обложке с клеевым переплетом.
Обратите внимание: корешок книги не имеет дефектов и намеренно не прикреплен к страницам. Это сделано для того, чтобы страницы можно было легко удалить из книги.
Это руководство для учителя прилагается к рабочему тексту для студентов BJU Press Phonics & English Grade 1, Rev. В заметках учителя перечисляются цели, необходимые материалы, вопросы для обсуждения, заметки и другая важная информация.Спиральный переплет.
Phonics 1 содержит две страницы ежедневной практики, которые можно использовать либо как самостоятельную сидячую работу, либо как дополнительную практику дома. Он охватывает акустические навыки, семейства слов и практику письма с красочными картинками и заданиями, соответствующими возрасту. 328 проиндексированных страниц.
Этот компакт-диск для прослушивания сопровождает программу 1 класса по акустике и английскому языку и включает треки из песен, стихов, отрывков на испанском языке и рассказ для чтения.К спискам треков прилагается небольшой буклет. Регулируя регулятор баланса, вы можете играть только аккомпанемент без голосов, если хотите.
Пакет Phonics 1 Visuals Homeschool Packet включает таблицы песен, заполненные красивыми цветными фотографиями и иллюстрирующие каждую букву алфавита и некоторые комбинации звуков. Также включены обновленные звуковые символы в формате бумажной куклы и полный набор флеш-карт семейства слов.Примерно 95 листов визуальных материалов.
Флип-чарт English 1 Visuals Homeschool — это уменьшенная версия флип-чарта, которая помогает усилить преподавание фонетических обобщений и навыков английского языка. Страницы полноцветные и четко подчеркивают правила фонетики. Также включены визуальные эффекты сюжетных персонажей, карточки с именами, цветные карточки со словами, карточки со словами дней недели и карточки со словами месяца. Визуальные эффекты представлены в форме таблеток, скрепленных спиралью.
навыков, которые дети получают в первом классе языковых искусств
Языковые искусства — это название, данное изучению и совершенствованию языка и общения. Это то, что многие из нас называют английским языком и грамматикой, охватывая не только то, как мы читаем и пишем, но и то, что мы читаем и пишем.
Обучение искусству в первом классе основывается на навыках, которые дети, как ожидается, усвоят к концу детского сада, и переводит их от готовности к чтению к реальным навыкам чтения.Он также направлен на расширение их письменных навыков от букв и слов до полных предложений и сложных мыслей.
Хотя учебная программа может варьироваться в зависимости от штата и даже школьного округа, есть общепринятые цели, которые дети должны выполнить к концу первого года обучения в начальной школе.
Фонетическая и фонематическая осведомленность
Обучение акустике помогает детям изучить взаимосвязь между буквами письменной речи и звуками разговорной речи.
К концу первого класса ребенок должен уметь:
- Распознавать орграфы, такие как sh, ph, th и ch
- Распознавать звуковые сочетания, такие как fl, tr, sl, sm, sn, bl, gr и str
- Распознавать дифтонги, такие как oi, oy, ou и ow
- Произносить окончания слов на -ed, -s и -ing
- Создайте группу рифмующихся слов, таких как «кошка», «сиденье», «шляпа» и «циновка».
- Подсчитайте количество слогов в словах
Навыки правописания
Первоклассник овладевает стандартным английским языком, понимая правила орфографии, по которым формируются звуки.
К концу первого класса ребенок должен уметь:
- Написание трех- и четырехбуквенных слов с короткими гласными звуками
- Определите и создайте сокращения, такие как «не» или «не было»
- Написание слов по особым правилам, например, с беззвучным e
- Распознавайте сложные слова, такие как «бейсбол» и «лягушка-бык»
- Упорядочить слова по алфавиту
Навыки чтения
Первоклассник разовьет навыки понимания, необходимые для извлечения смысла или контекста из прочитанного.
К концу учебного года ребенок должен уметь:
- Читать слева направо и сверху вниз
- Используйте стратегии для расшифровки значений слов (включая разбиение многосложных слов на морфемы или извлечение значения из контекста)
- Распознавать типы предложений, включая утверждения, вопросы и команды
- Определите части речи, такие как существительные, глаголы, прилагательные, наречия и местоимения
- Распознавать начало, середину и конец истории
- Уметь различать повествовательные жанры, такие как художественная, научная или поэтическая
- Опишите персонажей и события рассказа
- Уметь пересказать историю после ее прочтения
- Уметь предсказывать события в истории
- Уметь выводить смысл из текста и изображений
- Установите связь между собой и читаемым текстом
- Прочитать книгу 16 уровня
Навыки письма и грамматики
Навыки письма лежат в основе понимания того, как слова и предложения могут четко передавать действия, концепции и инструкции в организованном виде.К концу учебного года первоклассник должен уметь:
- Формируйте буквы правильно с помощью карандаша
- Правильное написание слов, соответствующих классу
- Понять основную структуру предложения
- Ознакомьтесь с правилами использования заглавных букв
- Уметь заканчивать предложение подходящей пунктуацией
- Напишите предложение для конкретной цели
- Используйте описательные слова
- Используйте переходные слова, чтобы показать последовательность событий, например «после», «далее» или «наконец».
- Понять, где начинается и заканчивается абзац
- Напишите рассказ с началом, серединой и концом
- Напишите информативные отчеты
- Редактировать для понимания и усиления смысла
Освоение языковых навыков
Некоторые дети смогут развить эти навыки до конца первого класса.На самом деле, для словесно одаренных детей нет ничего необычного в том, чтобы усвоить многие из более продвинутых концепций еще в детском саду или даже раньше.
Это не означает, что менее продвинутый ребенок не догонит или что кто-то, одаренный в одной области, не уступит в другой. Учебная программа по искусству разработана таким образом, чтобы ребенок, обладающий сильными сторонами в одной области, мог применить эти навыки для развития других. Ко второму классу большинство детей будут иметь необходимые навыки для комфортного обучения.
Тем, кто этого не делает, может потребоваться репетиторство. С этой целью дети часто имеют наибольшие возможности для роста в возрасте от 6 до 8 лет.
Вместо того, чтобы ждать, пока проблема станет серьезной, репетиторство в первом и втором классе помогает укрепить базовые навыки, чтобы ребенок никогда не рисковал отстать или разочароваться.
Давайте начнем писать: введение в Notebook Writing
- Сделайте прозрачные пленки или отсканируйте страницы из Amelia’s Notebook и Max’s бортжурнал Мариссы Мосс для использования в классных демонстрациях.
- Если у вас еще нет записной книжки, напишите несколько страниц того, что будет в записной книжке. Для учащихся важно увидеть неопубликованных записей тетрадей .
- Соедините пустые записные книжки с заполненными учениками печатными формами из урока 2 «Где я получаю свои идеи»: о чем мы должны писать? Введение в темы написания мозгового штурма. Таким образом, вы можете раздать их вместе.
Необязательно: Приклейте или скотчем заполненные тексты учащихся «Где я беру свои идеи» на оборотную сторону записных книжек.Вы также можете попросить учащихся выполнить этот шаг самостоятельно.
День 1
Шаг 1: Объясните студентам, что, поскольку теперь они больше знают о том, откуда писатели берут свои идеи и почему писатели пишут, они собираются посмотреть, ЧТО пишут писатели.
Шаг 2: Показать книги Amelia’s Notebook и Max’s бортжурнал объясняют, что это опубликованные книги, которые похожи на записную книжку человека. Опишите, как в этом году все студенты получат свои собственные записные книжки и будут заполнять их всеми видами письма.Но что входит в записную книжку?
Шаг 3: Отобразите прозрачную пленку или отсканированную страницу из Amelia’s Notebook или Max’s бортжурнал . Прочтите страницу всем классом, обращая внимание на то, о чем она пишет.
Шаг 4: Обсудите сделанные наблюдения. Например, Амелия пишет о своих чувствах, мыслях и сомнениях. Амелия использует маленькие картинки с этикетками, чтобы объяснить свое письмо, но это больше письма, чем иллюстрации. Амелия пишет о том, чего хочет или надеется, Амелия пишет о своих новых идеях и т. Д.
Шаг 5: Начните классную таблицу со всеми наблюдениями, которые студенты делают на одной или двух страницах Amelia’s Notebook или Max’s бортжурнал .
Шаг 6: Раздайте записные книжки, которые студенты будут использовать в этом году, вместе с их заполненными печатными формами «Где я получаю свои идеи».
Необязательно: Если вы еще не сделали этого, попросите учащихся приклеить или скотчем свои заполненные печатные формы «Где я получаю свои идеи» к задней части своих записных книжек, чтобы использовать их в качестве справочника.
Шаг 7: Используйте оставшееся время в классе, чтобы позволить ученикам украсить свои тетради. Но напомните им, чтобы они пока не писали в них — пусть накапливается предвкушение!
День 2 и далее
Шаг 8: В течение следующих нескольких дней продолжайте мини-уроки по моделированию записной книжки из Amelia’s Notebook , Max’s бортжурнал и вашей собственной записной книжки. (Это может быть неудобно, если вы используете свою настоящую записную книжку, но для учащихся важно знать, что вы тоже пишете!) Следуйте этим урокам с дополнительными наблюдениями в таблицах и украшением записной книжки.
Step 9: К настоящему времени вашим ученикам уже не терпится писать! Не давайте им подсказок, о чем писать. Напомните им, что у них есть диаграммы, описывающие идеи, которые использовали Амелия и Макс, а также диаграмма о том, откуда авторы берут свои идеи (покажите эту диаграмму в классе) и их собственные мысли из рабочего листа «Где я получаю свои идеи» из предыдущего урока. Некоторым студентам вначале будет сложно, но позвольте им попробовать, и в конечном итоге они добьются успеха.Просто пиши.
Шаг 10: Назначьте записную книжку для домашнего задания и разрешите это во время урока. Студенты должны писать каждый день!
Написание тетрадей вначале может быть очень сложной задачей для некоторых учеников. Некоторым действительно нужен гид, который подскажет, о чем писать, и такая свобода может пугать. Убедитесь, что ваши ожидания от разных учеников различны. Конечно, не все они будут заполнять страницы в сентябре. Помните об их различных способностях и ставьте перед ними разные цели в зависимости от их способностей.
Это только начало! Записная книжка может служить инструментом вашей Мастерской писателя в течение всего года. Идеи, которые студенты собирают в своих тетрадях, могут быть использованы как трамплин в любой письменной форме. Если вы преподаете личное повествование, поэзию, научную литературу или любой другой жанр, эти идеи могут помочь в начальных шагах.
Вы можете объяснить процесс записной книжки на вечере «Снова в школу» или в письме родителям. Им следует знать, что это очень открытое и свободное письмо.Поскольку это просто место, где студенты могут поделиться своими идеями, им не следует беспокоиться об орфографии или грамматике. Заверьте родителей, что вы будете изучать уроки орфографии, грамматики и структурирования в течение года.
Задайте вопросы о себе и уроке:
- Что прошло хорошо?
- Что не сделали?
- Студенты все еще пытаются писать?
- Как вы можете продолжать моделировать в течение года, чтобы уменьшить стресс при письме?
- Как вы могли бы изменить урок, чтобы он лучше соответствовал потребностям вашего класса?