Гдз по русскому 10 класс гольцова готовимся к егэ ответы: ГДЗ по русскому языку для 10-11 классов, Гольцова, Шамшин, Мищерина.

• ГДЗ
• 1 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Математика
  • Окружающий мир
  • Литература
  • Информатика
  • Музыка
  • Человек и мир
  • Технология
• 2 КЛАСС
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Математика
  • Окружающий мир
  • Литература
  • Белорусский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Человек и мир

Практическая работа по русскому языку по подготовке к ЕГЭ (10 класс)

Проверочная работа №1

Учени____ 10-а класса _________________________________________________

Вариант 1

 Задание 1. В каком слове верно поставлено ударение?

1) бантЫ 2) позвОнит 3) включИт 4) красивЕе  5) нАчавший   6) досУха

Задание 2. В каком варианте есть ошибка в образовании формы слова?

1. Речь РУМЫН   2) ОБЕИХ сыновей 3)   более ТИХИЙ  4) пойти без САПОГ

Задание 3. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:

РАСПОЛОЖИВШИСЬ НА ЗЕМЛЯНОЙ НАСЫПИ, …

1)… зрителям был виден мой стадион.

2) …игра сопровождалась одобрительными криками зрителей.

3)…у зрителей был прекрасный обзор всего поля.

4)…можно было наблюдать за ходом соревнований.

Задание 4. В каких словах на месте сочетания ТЕ произносится твёрдый звук [Т] перед гласным?

1) тезис 2) детектив 3) термин  4)тема 5) свитер 6) контекст 

Задание 5. Из предложения выпишите слово(-а), в котором (-ых) ударение падает на третий слог.

Работа, начатая по договору в прошлом году, вошла в выставочный каталог.

_____________________________________________________________________________________

Задание 6. Продолжите фразеологизмы и укажите их значение:
1) Зарубить ________________________________________________________________________
2) Как по    _________________________________________________________________________
3) Во что бы то ни ___________________________________________________________________
4) Сесть в  ________________________________________________________________________

Задание 7. Задание: раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания.

Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. Опр..делите сами свой выбор сообразуясь с тем какую роль пр..обрела выбра(н/нн)ая вами книга в истории человеческой культуры чтобы стать кла(с/сс)икой. Это значит что в ней что(то) существе(н/нн)ое есть. А может быть это существе(н/нн)ое для культуры человечества окажется существе(н/нн)ым и для вас? Кла(с/сс)ическое произведение — то которое выд..ржало испытание временем. С ним вы (не)потеряете своего времени. Но кла(с/сс)ика (не)может ответить на все вопросы сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и совреме(н/нн)ую литературу. (Не)бросайтесь только на каждую модную книгу. (Не)будьте суетны. Суетность заст..вляет человека безра(с/сс)удно тратить самый большой и самый драгоце(н/нн)ый капитал каким он обл..дает — своё время. Помните что писал Пушкин из Кишинёва брату и сестре Ольге 31 июля 1822 года: «Чтение — вот лучшее учение».

Задание 8. Определите идею предложенного текста (см.задание7). Согласны ли вы с ней? Выразите свою точку зрения по данному вопросу (7-10 предложений)

Проверочная работа №1

Учени___10-а класса ___________________________________________________________

Вариант 2

 Задание 1. В каком слове неверно поставлено ударение?

1) углубИть 2) начАвший 3) дОсуха 4) кровоточАщий  5) врУчит   6) углубИть

Задание 2. В каком варианте есть ошибка в образовании формы слова?

2. быстрые КАТЕРА   2) песни АРАБОВ  3) авторы ПОСОБИЙ  4) вкусных МАКАРОНОВ

Задание 3. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:

ГОВОРЯ О БОГАТСТВЕ ЯЗЫКА, …

1) в аудитории началась дискуссия.

2) мы имели в виду главным образом его словарный запас.

3) требуются конкретные примеры.

4) у меня возник интерес к этой проблеме.

Задание 4. В каких словах на месте сочетаний ТЕ, РЕ, НЕ, ЗЕ, ДЕ произносится твёрдый звук перед гласным?

1) стресс 2) крем 3) интерьер 4)музей 5)фонетик  6).академик

Задание 5. Из предложения выпишите слово(-а), в котором (-ых) ударение падает на первый слог.

Она взглянула на кухонную утварь и жалюзи на окне и тут же вышла.

____________________________________________________________________________________

Задание 6. Продолжите фразеологизмы и укажите их значение:

 1)     Кричать во всю ___________________________________________________________________

2)     Гол как  __________________________________________________________________________

3)     Ударить в ________________________________________________________________________

4)    Водить за  __________________________________________________________________________    

7. Задание: раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания.

Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. Опр..делите сами свой выбор сообразуясь с тем какую роль пр..обрела выбра(н/нн)ая вами книга в истории человеческой культуры чтобы стать кла(с/сс)икой. Это значит что в ней что(то) существе(н/нн)ое есть. А может быть это существе(н/нн)ое для культуры человечества окажется существе(н/нн)ым и для вас? Кла(с/сс)ическое произведение — то которое выд..ржало испытание временем. С ним вы (не)потеряете своего времени. Но кла(с/сс)ика (не)может ответить на все вопросы сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и совреме(н/нн)ую литературу. (Не)бросайтесь только на каждую модную книгу. (Не)будьте суетны. Суетность заст..вляет человека безра(с/сс)удно тратить самый большой и самый драгоце(н/нн)ый капитал каким он обл..дает — своё время. Помните что писал Пушкин из Кишинёва брату и сестре Ольге 31 июля 1822 года: «Чтение — вот лучшее учение».

Задание 8. Определите идею предложенного текста (см.задание7). Согласны ли вы с ней? Выразите свою точку зрения по данному вопросу (7-10 предложений)

Ключи

«5»- 18-20

«4»- 15-17

«3»- 10-14

«2»- 0-9

ГДЗ по русскому языку для 10‐11 класса Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин от Путина

• • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Информатика
    • Музыка

Х. Шарлотта и Виктор ждут результатов экзаменов.

У Шарлотты всего

сдал ей A-level.

T- 4.3 Послушайте Шарлотту и ответьте на вопросы 1-5. Затем проделайте то же самое для Виктора

1 Как вы думаете, вы прошли?

2 Когда и как вы получите результаты экзамена?

3 Как вы будете праздновать, если добьетесь хороших результатов?

4 Что вы будете делать, если получите хорошие результаты?

5 Что вы будете делать, если проиграете или не получите желаемых результатов?

И.Слушать и завершить предложения.

1 Мне не дадут места, если _______________________

2 Как только _____________, я подниму письмо наверх и открою его.

3 Я не хочу планировать торжества до ___________________

4 Если я не поступлю в Кембридж, _________________

5 Когда я ________________, оценки будут на доске объявлений.

Т — 4.6 Послушайте Шарлотту и Виктора. Они прошли или проиграли? Какую оценку они получили? Что они собираются делать?

G. Посмотрите этот отрывок из телегида и ответьте на вопросы.

8.00 Это научит их

Заключительная часть серии из шести частей, рассказывающей о группе современных 16-летних школьников в школе-интернате 1950-х годов. На этой неделе: экзамены!

1 Как вы думаете, в чем заключалась идея программы?

2 Что из этого, по вашему мнению, ученики ненавидели больше всего?

Еда в униформе

Неспособность смотреть телевизор на трассе

Невозможность пользоваться мобильным телефоном под холодным душем

Много домашних заданий

3 Как вы думаете, на что была похожа дисциплина? Как вы думаете, как наказывали детей за плохое поведение?

4 Как вы думаете, хорошо или плохо ученики сдавали экзамены 1950-х годов?

к.Т — 4.7 Послушайте телекритика, рассказывающего о программе «Это их научит». Проверьте свои ответы на. Вы были удивлены?

: 2015-09-13; : 19;

KET Полный экзамен по чтению / письму —

• Вот полный образец экзамена по основному английскому языку (KET) из Кембриджа, уровень A2 (элементарный).
• На экзамене у вас есть 1 час десять минут, чтобы закончить раздел «Чтение / письмо». Всего девять частей и 56 вопросов.Для частей 1–8 вам понадобится всего один час. Используйте таймер, чтобы помочь вам.

• Когда будете готовы, нажмите «НАЧАТЬ» (после части 3a), чтобы ответить на вопросы. После каждой части ваших предварительных ответов есть тетрадь.

Часть 1

В каком примечании (A-H) написано (1-5)?

Часть 2

Прочтите предложения о новом магазине, который подростки захотят посетить.Выберите лучшее слово (A, B или C) для каждого места.

Пример:
В городе только что ОТКРЫЛСЯ новый магазин для подростков.

A. началось B. открылось C. началось

______________________________________

6. Вы можете ____________ много книг, музыки и видеоигр!
A. получить B. дать C. взять

7. Лиза и ее подруга Сара пошли туда ____________ суббота.
A. поздний B. левый C. последний

8. Лиза купила новую отличную компьютерную игру __________ «Кирпичи».
A. сказал B. позвонил C. сказал

9. Сара получила действительно интересную книгу об __________ Интернете.
A. выполняем B. ставим C. используя

10. Лиза нашла отличный _________ на день рождения брата.
А. присутствует Б. шт.приз

Используйте эту записную книжку, чтобы написать свои предварительные ответы:

Часть 3

Завершите пять разговоров. Для вопросов 11–15 отметьте A, B и C на листе для ответов.

Пример:
Джейн: Вы слышали последний компакт-диск Smokey?
Саймон: А. Все в порядке? Б. Да, я вас слышу. C. Нет, это хорошо?
Ответ: C.

______________________________________

11.Сегодня 1 июля.
A. Вы уверены?
B. Нет, это в следующем месяце.
C. Было, не так ли?

12. Этот фильм был таким забавным!
A. Завтра вечером.
Б. Почему не было?
C. Мне тоже понравилось.

13. Что это в руке Мэри?
A. Он знает, что у нее есть.
Б. Думаю, что да.
C. Трудно увидеть.

14. Что случилось с Мартином?
A. Да, верно.
Б. Извините, не знаю.
C. Конечно может.

15. Можем ли мы пойти на рыбалку в эти выходные?
A. Я пошел, потому что пошел ты.
B. Если хотите.
C. Путешествовали на лодке.

Используйте эту записную книжку, чтобы написать предварительные ответы:

Часть 3a

Завершите телефонный разговор между двумя друзьями. Что Джим говорит Салли? Для вопросов 16-20 выберите правильную букву A-H.

А) У меня только что появился новый мобильный телефон.Думаю, это 0636634.
Б) Последний идет в 6:30 утра.
C) Почему? Вы собираетесь?
D) Хорошая идея! Тогда позвони мне, хорошо?
E) Привет! Я пойду с тобой!
F) Я думаю, он сегодня днем ​​играет в хоккей.
G) Обычно три часа, но мы должны быть там на полчаса раньше.
H) Нет, сейчас я живу по адресу: Almond Drive, 22.

Салли: Привет, Джим! Собираешься ли ты в субботу на баскетбольный матч?
Пример) Джим: C
Салли: Думаю, да, но я не хочу идти одна.
16) Джим: ___________
Салли: Отлично! Вы знаете, во сколько он начинается?
17) Джим: ___________
Салли: Хорошо, я проверю время в Интернете.
18) Джим: ___________
Салли: Хорошо, но я не знаю вашего номера.
19) Джим: ___________
Салли: Хорошо. Я поговорю с тобой позже. Почему бы тебе тоже не пригласить Пита?
20) Джим: ___________
Салли: Правда? Как жаль!

Используйте эту записную книжку, чтобы написать свои предварительные ответы:

(Части 4–9 / Вопросы 21–56: ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ)

Часть 4

Прочтите статью о юноше и девушке, потерявших кольцо.Являются ли предложения 21–27 «правильными» (A) или «неправильными» (B)? Если информации для ответа A или B недостаточно, выберите «Не говорит» (C).

Кольцо и рыба.

Томас и Ингер, живущие в Швеции, — самая счастливая пара в мире. Два года назад они были на лодке в нескольких километрах от пляжа. Томас попросил Ингер выйти за него замуж и подарил ей золотое кольцо. Он хотел надеть кольцо на палец Ингер, но уронил его, и оно упало в море. Они были уверены, что кольцо потеряно навсегда.

То есть до прошлой недели, когда их посетил мистер Карлссон. У него есть рыбный магазин, и он нашел кольцо в большой рыбе, которую разделал для одного из своих клиентов. Рыба подумала, что кольцо — это еда! Карлссон знал, что кольцо принадлежит Томасу и Ингер, потому что внутри кольца были какие-то слова. Они были «Ингер, вся моя любовь, Томас». Итак, мистер Карлссон вернул им кольцо.

У Ингер теперь два кольца. Когда они потеряли первую, Томас купил Ингер еще одну.Но они считают, что рыба, которую съела, самая лучшая.

Пример: дом Томаса и Ингер находится в Швеции.
A Верно B Неправильно C Не сказал. ОТВЕТ = В) Не говорит
___________________________

21 Томас попросил Ингер выйти за него замуж, когда они плыли на лодке.
A Верно B Неправильно C Не говорит

22 Томас надел золотое кольцо на палец Ингер.
A Верно B Неправильно C Не говорит

23 Они вернулись из прогулки на лодке без кольца.
A Верно B Неправильно C Не говорит

24 Г-н Карлссон часто навещал Томаса и Ингер.
A Верно B Неправильно C Не говорит

25 Г-н Карлссон поймал рыбу.
A Верно B Неправильно C Не говорит

26 Г-н Карлссон нашел кольцо, когда ел рыбу.
A Верно B Неправильно C Не говорит

27 Томас и Ингер предпочитают первый звонок.
A Верно B Неправильно C Не говорит

Используйте эту записную книжку, чтобы записать предварительные ответы:

Часть 5

Прочтите статью о женщине по имени Джахан Бегум. Выберите лучшее слово (A, B или C) для каждого места.

Пример:
A это B было C там
______________________________________

33 A немного B каждый C это
34 A они B это C их
35 A еще B когда-либо C еще

Джахан Бегум (0)… БЫЛ… родился на ферме в холмах.Она жила там со своей семьей (28) ………… тринадцать лет. Семья выращивала себе еду и (29) ………… животных. Но потом год не было дождя, поэтому они решили переехать в (30) ………… страну.

Путешествие (31) ………… в горы было долгим и трудным. (32) ………… первым домом в новой стране была палатка. Затем братья Джахана построили дом из дерева и камня, чтобы семье было лучше жить.

Так вот, (33) ………… день Джахан делает из шерсти такие вещи, как шляпы и носки.Она продает (34) ………… на рынке, чтобы получить деньги на еду. Она довольна своим домом и работой, но она (35) …………. Надеется однажды вернуться на свою ферму в горах.

Используйте эту записную книжку, чтобы написать свои предварительные ответы:

Часть 6

Прочтите описания некоторых вещей, которые вы можете увидеть в гостиной. Какое слово для каждого?
Первая буква уже там. Для каждой буквы в слове есть один пробел.

Пример: вы смотрите на это, когда хотите узнать время
= C __ __ __ __
Ответ = C L O C K

______________________________________

36. Это удобно, и в нем могут сесть трое друзей!
= S __ __ __

37. Вы закрываете их на ночь, чтобы люди не видели в ваше окно.
= C __ __ __ __ __ __ __

38. Если хотите, можете посмотреть на это и увидеть свое лицо.
= М __ __ __ __ __

39.Обычно он висит на стене, и на него можно положить книги и DVD
= S __ __ __ __

40. Вы можете смотреть всевозможные интересные программы на этой странице
= T __ __ __ __ __ __ __ __ __

Используйте эту записную книжку, чтобы написать свои предварительные ответы:

Часть 7

Заполните электронное письмо. Напишите по одному слову для каждого места.

От: Пол
Кому: Том

Привет, Том!

Вы хорошо провели выходные? (41) В субботу к нам приехал дядя.У него новый мотоцикл! Он взял меня на прогулку по (42) по парку. (43) там было много людей. Я видел Люси, Хелен (44 года) и других школьных друзей. Они были очень удивлены, когда я помахал им и сказал им «Привет!» (45)!

В воскресенье утром я вычистил свой велосипед (46) ___ он был очень грязным. Я (47) ___ люблю покупать новый! Моя такая медленная. Нужны новые шины (48) ____ фары тоже.

Кто (49) ___ пойдет завтра в скейт-парк? Там соревнование.Напиши мне (50) ___ ты хочешь пойти!

Пол.

Используйте эту записную книжку, чтобы написать свои предварительные ответы:

Часть 8

Прочтите эти две заметки о школьных учебниках. Заполните информацию в Форме заказа книжного магазина.

Часть 9

Вопрос 56.Прочтите письмо от своего английского друга Джо. .Затем напишите сообщение Джо, отвечая на вопросы. Напишите это в поле для комментариев ниже, и я вас поправлю.

От: Jo
Кому:

Здравствуйте!

В своем последнем письме вы сказали, что ездили в город. С кем ты пошел? Что ты там делал? Как долго ты там пробыл?

Напишите мне!

Пока

Связанные

Джон действительно хорошо сдал последний экзамен.Фактически, он ___.

Упражнения

Выберите идиому, чтобы заменить выражение в скобках:

1. Учитель (не получила ответа) от учеников, когда задала вопрос.

(а) приняли участие

(б) заполнены пропуски

(в) нарисовал бланк

(d) треснул книгу

2. Моя сестра в детстве любила книги.

(a) школа мысли

(б) книжный червь

(в) домашнее животное учителя

(г) подражатель

3. Правительство тратит много денег на (университетское и высшее образование).

(а) три

(б) покажи и расскажи

(c) сеть стариков

(г) высшее образование

4. Молодой человек решил поступить в (сельскохозяйственный колледж) после окончания учебы.

(а) Колледж коров

(b) колледж Лиги плюща

(с) городской колледж

(d) Доска почета

5. Заключительный экзамен был (очень легким), и все сдали легко.

(а) за пределами кампуса

(б) так же просто, как ABC

(c) назад к основам

(д) из старой школы

6. Я решил (усердно готовиться) к выпускному экзамену.

(а) сделать оценку

(б) называть рулон

(с) попал в книги

(d) знаю мои азбуки

7. Я должен был пойти в школу, но решил (не ходить).

(а) выучить наизусть

(б) жить в башне из слоновой кости

(c) чтобы нос в книгу

(d) играть на крючке

8. Я получил (признание за свои усилия) за попытку написать рассказ.

(а) за усилие

(б) поднятием рук

(в) шапочка и халат

(г) энергичный бобр

9. Я смог (получить официальное признание) курс математики, который я прошел прошлым летом.

(а) покрыть много земли для

(б) получить кредит на

(c) возьмите рулон за

(d) пройти

10.Меня попросили (прочитать всю книгу) перед следующим уроком.

(а) выучить книгу наизусть

(б) опубликовать или умереть

(в) прочитать книгу

(d) читать книгу вслух

11. Я много работал все выходные в (написать статью) для моей истории класса.

(а) выкручиваем бумагу

(б) соответствует требованиям

(c) проездной

(d) мозговой штурм

12.Большую часть утра я провел (читал книгу).

(а) в кампусе

(б) бездельничанье

(в) счетные носики

(д) с носом в книжку

ответы

C) начертил бланк; 2. (б) книжный червь; 3. (г) высшее образование; 4. (а) коровник; 5. (б) так же просто, как ABC; 6. (c) бить по книгам; 7. (а) пятерка за усилия; 8. (б) получить кредит; 9.(c) прочитать книгу; 10. (а) выверните бумагу; 11. (г) с носом в книгу

Сопоставьте эти идиомы с их эквивалентами:

Ответы: 1.г, 2. а, 3. е, 4. д, 5. б, 6. ж, 7. в

Выберите правильный вариант:

1) Трудно поверить, но Бенджамин получил ___ средних баллов на всех экзаменах.

на высоком

более

выше

2) Большинство учеников в моей группе ___.

книжный червь

книжный червь

книжные черви

3) Вы должны усердно учиться в течение семестра, чтобы ___ кредит за этот курс философии.

получить

получить

усиление

4) Эти слова нужно выучить ___ сердцем к следующему уроку.

близко к

по

в сторону

5) В библиотеке люди читают ___ сами.