Английский форвард рабочая тетрадь 3 класс: ГДЗ страница 70 английский язык 3 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Эббс

Содержание

Английский язык «Forward». English. Activity Book.3 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС — Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. | 978-5-360-12084-1

Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!
Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону, указанному ниже.

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А

8 (473) 231-87-02

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Богучар, ул. Дзержинского, д.4

8 (47366) 2-12-90

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Россошь, Октябрьская пл., 16б

8 (47396) 5-29-29

г. Россошь, пр. Труда, д. 26А

8 (47396) 5-28-07

г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А

8 (4712) 51-91-15

г. Губкин, ул. Дзержинского,д. 115

8 (47241) 7-35-57

г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1

8 (473) 207-10-96

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22

8 (4725) 23-38-06

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г. Курск, ул.Карла Маркса, д.6

8 (4712) 54-09-50

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1

8 (473) 269-55-64

ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж

г. Курск, ул. Щепкина, д. 4Б

8 (4712) 73-31-39

ГДЗ по Английскому языку для 3 класса рабочая тетрадь Forward М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд ФГОС

Авторы: М. Вербицкая, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд.

Издательство: Вентана-граф 2013

Для того чтобы понимать такой сложный предмет, как иностранный язык, и иметь высокий уровень успеваемости, ребятам необходима дополнительная помощь. Ее они могут получить, используя в процессе обучения «ГДЗ по Английскому языку 3 класс Рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Эббс, Уорелл, Уорд (Вентана-граф)»

. Сборник поможет вникнуть во всю специфику дисциплины и избежать многочисленных недочетов при выполнении работы, заданной на дом.

Страницы онлайн-пособия содержат досконально расписанные и верные ответы. Они подробнейшим образом изложены абсолютно к каждому упражнению учебника. Используя решебник, третьеклассник сможет без проблем справиться с выполнением домашнего задания, заблаговременно подготовиться к текущему опросу на уроке, детально проработать особо сложную тему, а также закрепить ранее пройденный материал.

Что даёт школьникам изучение английского

Всестороннее знание англоязычной речи открывает огромные возможности во взрослой жизни. В стенах школы освоение предмета начинается с самого первого класса, и на начальном этапе дисциплина преследует следующие цели:

  1. Развитие памяти, воображения, мышления и речевых способностей младших школьников.
  2. Формирование навыков творческого и коммуникативного характера.
  3. Знакомство с культурой, достопримечательностями и обычаями других стран.

Предметные уроки подготавливают детей к осуществлению межличностного общения путем формирования системы знаний во всех видах речевой деятельности.

Краткое описание содержания решебника рабочей тетради по английскому для 3 класса Forward от Вербицкой

Учебная программа третьего года обучения познакомит ребят с новым лексическим материалом, который включает в себя такие темы, как дни недели, семейные праздники, еда и напитки, времяпровождение. Помимо этого они рассмотрят модальность глаголов, таблицу порядковых числительных и неопределенные местоимения. В результате изучения курса третьеклассники должны научиться:

  • – адекватно воспринимать на слух речь учителя;
  • – читать простейшие тексты и понимать их содержание;
  • – правильно писать письма и поздравительные открытки;
  • – участвовать в коротких диалогах на бытовые темы.

Не всем легко и просто даётся освоение предмета, многие попросту не понимают тематический материал. Это приводит к плохим оценкам и снижению уровня успеваемости. Избежать подобной ситуации поможет «ГДЗ к рабочей тетради по Английскому языку за 3 класс Forward Вербицкая М., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э. (Вентана-граф)».

ГДЗ Английский язык 3 класс Вербицкая, Эббс, Уорелл

Английский язык 3 класс

Рабочая тетрадь (Workbook)

Вербицкая, Эббс, Уорелл

Forward

Вентана-Граф

Дети не очень любят учить такие сложные дисциплины, как иностранный язык, ведь на них приходится тратить очень много сил и времени. Так же периодически возникают вопросы, которые, как правило, некому разъяснить. Поэтому зачастую школьники начинают филонить и просто списывают нужную информацию вместо того, чтобы ее заучить и разобрать. Решебник к учебнику «Английский язык. Рабочая тетрадь 3 класс (серия «Forward»)» Вербицкая, Эббс, Уорелл поможет только в том случае, если правильно его использовать, а не злоупотреблять готовыми ответами.

Основные моменты в сборнике.

На девяносто двух страницах содержатся упражнения, которые отвечают учебному курсу этого года. Все номера распределены по определенным тематическим разделам, кроме того, в издании имеется и тестовая часть. Доскональные решения помогут быстро сориентироваться в допущенных ошибках и тщательно их проработать. Именно поэтому ГДЗ по английскому языку 3 класс Вербицкая признан весьма полезным и крайне содержательным пособием.

Стоит ли им пользоваться.

Без ошибок невозможно ни одно обучение. Они являются естественным следствием того, что информация усваивается и откладывается в памяти. Особенно невозможно представить изучение иностранного языка без возникновения каких-либо трудностей, ведь эта дисциплина очень сложна и требует предельной сосредоточенности. Конечно, встречаются и полиглоты, которые все схватывают просто на лету, но их насчитывается не так уж и много. Все же остальные испытывают проблемы при изучении, обычно это бывает с грамматической частью, так как аудирование у большинства проходит достаточно легко. В любом случае преодолеть все барьеры поможет решебник к учебнику «Английский язык. Рабочая тетрадь 3 класс (серия «Forward»)» Вербицкая. «Вентана-граф», 2013 г.

Похожие ГДЗ Английский язык 3 класс

Название

Условие

Решение

▶▷▶ гдз английский язык 3 класс вербицкой рабочая тетрадь

▶▷▶ гдз английский язык 3 класс вербицкой рабочая тетрадь
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:18-11-2018

гдз английский язык 3 класс вербицкой рабочая тетрадь — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая ответы gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ » 1-4 классы » Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради activity book по английскому языку 3 класс Вербицкая Forward 1 ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая gdzputinaco › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward Здесь представлены ответы к рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая gdzcenter › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward На сайте GDZCENTER вы найдете ответы к рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward Гдз Английский Язык 3 Класс Вербицкой Рабочая Тетрадь — Image Results More Гдз Английский Язык 3 Класс Вербицкой Рабочая Тетрадь images ГДЗ по английскому 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward yagdzcom › … › Английский язык ГДЗ » 1-4 класс » Английский язык » ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс dedbotancom/gdz/553-rabochaya-tetrad-po-angliyskomu Cached ГДЗ ответы по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward У большинства детей возникают проблемы с усвоением школьной программы, что отрицательно сказывается на его оценках и на самооценке Английский язык 3 класс Forward Рабочая тетрадь Вербицкая allengorg/d/engl/engl623htm Cached Английский язык 3 класс Forward Рабочая тетрадь Вербицкая МВ, Эббс Б и др М: 2013 — 96 с Рабочая тетрадь серии «Forward» входит в учебно-методический комплект для 3 класса и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих ГДЗ Английский язык Forward 4 класс Вербицкая (рабочая тетрадь) gdzlolbiz/anglijskij-yazyk-forward-4-klass Cached Дорогие друзья, сайт ГДЗ ЛОЛ представляет вам готовые ответы для рабочей тетради (Activity Book) Вербицкой за 4 класс начальной школы по английскому языку Forward 4 ГДЗ Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Forward ieurokiru/rabochaya-tetrad-po-anglijskomu-yazyku- 3 Cached Сайт ГДЗ от Путина дарит вам решебник по английскому языку Forward 3 класса Здесь вы найдете ответы на рабочую тетрадь автора Вербицкая ГДЗ по английскому языку 5 класс Вербицкая рабочая тетрадь gdzme › 5 класс › Английский язык Рабочая тетрадь по английскому языку за 5 класс авторов Вербицкой МВ, Твердохлебовой ИП, Эббс Б 2017 года издания ГДЗ по английскому языку 7 класс Вербицкая рабочая тетрадь gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ » 7 класс » Английский язык ГДЗ по английскому языку 7 класс Вербицкая рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по английскому языку 7 класс Вербицкая, Гаярделли Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 22,500 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • Уорелл Э Здесь вы без проблем найдете гдз к рабочей тетради английского языка Forward за 3 класс автора Вербицкая Этот решебник содержит качественные ответы на все вопросы и задания и поможет вам 3 ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь GDZ-Putinainfo › 4 классы › Английский язык › gdz-po-anglijskomu… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради activity book по английскому языку 3 класс Вербицкая Forward 1
  • Эббс Б
  • если не получается решить упражнения самостоятельно Авторы: Вербицкая МВ

входящая в УМК Решебник является дополнением к учебному пособию и содержит 5 Рабочая тетрадь по Английскому языку 3 класс GdzMonsternet › 3-klass…tetrad…anglijskomu-yazyiku… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ( готовое домашнее задание ) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполнения домашних и школьных заданий онлайн © GdzMonster All Rights Reserved Читать ещё ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ( готовое домашнее задание ) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполнения домашних и школьных заданий онлайн © GdzMonster All Rights Reserved Карта сайта Скрыть 6 ГДЗ по английскому языку 3 класс Вербицкая рабочая NewGDZnet › ГДЗ › 3 класс › Рабочая тетрадь Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы на домашние задания по английскому языку за 3 класс на рабочую тетрадь Вербицкая «Forward Авторы: Вербицкая МВ

входящая в УМК Решебник является дополнением к учебному пособию и содержит 5 Рабочая тетрадь по Английскому языку 3 класс GdzMonsternet › 3-klass…tetrad…anglijskomu-yazyiku… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ( готовое домашнее задание ) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполнения домашних и школьных заданий онлайн © GdzMonster All Rights Reserved Читать ещё ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ( готовое домашнее задание ) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполнения домашних и школьных заданий онлайн © GdzMonster All Rights Reserved Карта сайта Скрыть 6 ГДЗ по английскому языку 3 класс Вербицкая рабочая NewGDZnet › ГДЗ › 3 класс › Рабочая тетрадь Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы на домашние задания по английскому языку за 3 класс на рабочую тетрадь Вербицкая «Forward Авторы: Вербицкая МВ

  • Эббс Б 2017 года издания ГДЗ по английскому языку 7 класс Вербицкая рабочая тетрадь gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ » 7 класс » Английский язык ГДЗ по английскому языку 7 класс Вербицкая рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по английскому языку 7 класс Вербицкая
  • Эббс Б и др М: 2013 — 96 с Рабочая тетрадь серии «Forward» входит в учебно-методический комплект для 3 класса и дополняет учебник системой заданий
  • Твердохлебовой ИП

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь GdzPutinaco › 1…klassi…anglijskij…rabochaya-tetrad… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь представлены ответы к рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward Другие решебники ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Барашкова к учебнику Верещагиной, Афанасьевой ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Читать ещё Здесь представлены ответы к рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Другие решебники ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Барашкова к учебнику Верещагиной, Афанасьевой ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Барашкова к учебнику Биболетовой ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс КИМ Кулинич ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Барашкова ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь Кузовлев Скрыть 2 ГДЗ по английскому языку Forward 3 класс ( рабочая ) gdzmaniacom › gdz/323-anglijskij…klass…tetradhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Здесь вы без проблем найдете гдз к рабочей тетради английского языка Forward за 3 класс автора Вербицкая Этот решебник содержит качественные ответы на все вопросы и задания и поможет вам 3 ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая тетрадь GDZ-Putinainfo › 4 классы › Английский язык › gdz-po-anglijskomu… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради activity book по английскому языку 3 класс Вербицкая Forward 1, 2 часть ФГОС от Путина Решебник (ответы на вопросы и задания) 4 ГДЗ решебник по английскому языку 3 класс рабочая gdzgoorg › 1-4 класс › Английский язык › От Путина Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вам предлагается рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс , автор Вербицкая МВ, серия «Forward», входящая в УМК Решебник является дополнением к учебному пособию и содержит 5 Рабочая тетрадь по Английскому языку 3 класс GdzMonsternet › 3-klass…tetrad…anglijskomu-yazyiku… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ( готовое домашнее задание ) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполнения домашних и школьных заданий онлайн © GdzMonster All Rights Reserved Читать ещё ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради activity book по анлийскому языку 3 класс Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ( готовое домашнее задание ) учебников и рабочих тетрадей предназначены для проверки выполнения домашних и школьных заданий онлайн © GdzMonster All Rights Reserved Карта сайта Скрыть 6 ГДЗ по английскому языку 3 класс Вербицкая рабочая NewGDZnet › ГДЗ › 3 класс › Рабочая тетрадь Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы на домашние задания по английскому языку за 3 класс на рабочую тетрадь Вербицкая «Forward Авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Предмет: Английский язык Класс : 3 Выберите из списка ниже необходимую страницу Первый вариант решебника Второй вариант решебника 3 4 5 6 7 8 Читать ещё Ответы на домашние задания по английскому языку за 3 класс на рабочую тетрадь Вербицкая «Forward Activity book » Авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Предмет: Английский язык Класс: 3 Выберите из списка ниже необходимую страницу Первый вариант решебника Второй вариант решебника 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 unit 1 unit 2 unit 3 unit 4 unit 5 unit 6 unit 7 unit 8 unit 9 unit 10 unit 11 unit 12 unit 13 unit 14 unit 15 unit 16 unit 17 unit 18 unit 19 unit 20 unit 21 Скрыть 7 ГДЗ Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс ieurokiru › rabochaya-tetrad…anglijskomu…3-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник Путина на тетрадь английского языка Forward Вербицкой МВ для учащихся 3 класса Сайт ГДЗ от Путина дарит вам решебник по английскому языку Forward 3 класса Читать ещё Решебник Путина на тетрадь английского языка Forward Вербицкой МВ для учащихся 3 класса Сайт ГДЗ от Путина дарит вам решебник по английскому языку Forward 3 класса Здесь вы найдете ответы на рабочую тетрадь автора Вербицкая Используйте наше пособие только в том случае, если не получается решить упражнения самостоятельно Авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Уорд Э Издательство: Вентана-Граф Скрыть 8 Рабочая тетрадь Гдз по английскому языку 3 класс gdz-vipru › …гдз…3-класс…английскому-языку…english… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте по английскому языку 3 класс Форвард Вербицкая рабочая тетрадь FORWARD English изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный язык » в 3 Читать ещё Гдз по английскому языку 3 класс Форвард Вербицкая рабочая тетрадь FORWARD English Worlbook 2016 Для того, чтобы увеличить изображение на компьютере- прокручивайте колёсико мыши удерживая клавишу Ctrl Гдз 3 класс Английский язык Учебник Рабочая тетрадь Учебник является вторым в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных организаций Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный язык » в 3 классе в организациях, работающих по базисному учебному плану, а также в школах и классах с углублённым изучением английского языка Скрыть 9 ГДЗ по Английскому языку за 3 класс Вербицкая shkololoru › gdz-angliyskiy-yazyk/3-klass-forward… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Это решебник для учебника по Английскому языку для 3 класса авторов Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорд Э Готовые домашние задания по английскому языку помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ В решебнике содержится упражнений с о Читать ещё Это решебник для учебника по Английскому языку для 3 класса авторов Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорд Э Готовые домашние задания по английскому языку помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ В решебнике содержится упражнений с ответами — Ученики 3 классов могут бесплатно пользоваться этим ГДЗ , чтобы проверять свою работу на правильность Спиши и поделись с другими! Скрыть 10 ГДЗ по английскому языку за 3 класс рабочая тетрадь GDZru › class-3/english/activity-book-forward… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь Forward по английскому языку за 3 класс , решебник Вербицкая МВ, ФГОС, онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Английский язык 3 класс Forward Читать ещё ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь Forward по английскому языку за 3 класс , решебник Вербицкая МВ, ФГОС, онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Английский язык 3 класс Forward Авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорд Э издательство: Вентана-граф серия: Forward Быстрый поиск Страницы тетради 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 © GDZru 20 Скрыть Английский язык Рабочая тетрадь 3 класс Пособие Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › Английский-язык-Рабо Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Подборки учебников и рабочих тетрадей Акции и скидки Удобные способы доставки Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете 18+ Вместе с « гдз английский язык 3 класс вербицкой рабочая тетрадь » ищут: английский язык 3 класс рабочая тетрадь ответы английский язык 3 класс сборник упражнений ответы быкова 2017 год гдз гдз русский язык 3 класс английский язык 3 класс сборник упражнений ответы быкова 2018 год гдз гдз английский язык 4 класс гдз окружающий мир 3 класс плешаков рабочая тетрадь ответы 1 часть гдз 3 класс гдз английский язык 5 класс гдз математика 3 класс гдз по английскому языку 1 2 3 4 5 дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети 0+ Установить

Рабочая программа по английскому языку, Вербицкая, 3 класс

Пояснительная записка

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы начального образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку к УМК «Forward English» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений, автор Вербицкая М. В. И др. («Вентана-Граф» и британское издательство «ПИРСОН Лонгман», 2010).

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации 2004 года отводит 204 часа для обязательного изучения учебного предмета на этапе начального образования из расчета 2-х учебных часов в неделю в 2-4 классах. Примерная программа для 3 класса рассчитана на 68 учебных часа в год. При этом в ней предусмотрен резерв свободного времени в размере 10% от общего объема часов для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных педагогических технологий.

УМК «Forward» для 3 класса рассчитан на 68 часов в год, что соответствует базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений и предусматривает изучение иностранного языка в 3 классе при 2 часах в неделю.

Основное назначение данной программы состоит в формировании коммуникативной компетенции, т. е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

Цели обучения

1. развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.

Задачи обучения:

Развить коммуникативные умения в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме).

Овладеть новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоить знания о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке.

Приобщить учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах; сформировать умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения.

Развить умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации.

Развить общие и специальные учебные умения; ознакомить с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий.

Развить и воспитать у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитать качества гражданина, патриота; развить национальное самосознание, стремление к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантное отношение к проявлениям иной культуры.

    Концепция, заложенная в содержание учебного материала с учетом вида ОУ и контингента учащихся предполагает:

    — личностно-ориентированный характер обучения достигаемый за счет разнообразия заданий в учебнике и рабочей тетради, их дифференциации по характеру и по степени трудности;

    — соблюдение деятельного характера обучения при максимальном использовании механизмов непроизвольного запоминания;

    — приоритет коммуникативной цели в обучении английскому языку, обеспечивающий готовность и способность школьников к общению на английском языке в устной и письменной форме;

    — социокультурная направленность процесса обучения, дающая возможность лучше овладеть языком через знакомство с бытом, культурой, реалиями, ценностными ориентирами людей, для которых английский язык является родным;

    — учет опыта учащихся в родном языке и развитие их когнитивных способностей, подразумевающий сравнение и сопоставление двух языков на разных уровнях: языковом, речевом, социокультурном;

    — широкое использование эффективных современных технологий обучения, различных методов, приемов и средств обучения.

    Отличительной особенностью рабочей программы по сравнению с примерной программой является ее конкретность в организации учебного процесса.

    Сроки реализации рабочей программы сентябрь 2013 год-май 2014

    Формы, методы и технологии обучения:

    — упражнения, формирующие языковые знания и развивающие речевые умения;

    — письменные домашние задания;

    — групповая работа и работа в парах;

    — использование кроссвордов, считалок, скороговорок, рифмовок, загадок;

    — подстановочные таблицы;

    — разнообразные варианты ролевых, познавательных, лингвистических игр;

    — конкурсы, соревнования;

    — использование аудиокассет с записанными произведениями детского англоязычного фольклора, короткими забавными рифмовками.

    Формы и средства контроля

    Ведущими составляющими контроля выступают речевые умения в области говорения, аудирования, чтения и письма.

    Различают следующие виды контроля: предварительный, текущий, промежуточный и итоговый.

    Текущий контроль позволяет видеть процесс становления умений и навыков, заменять отдельные приемы работы, вовремя менять виды работы, их последовательность в зависимости от особенностей той или иной группы обучаемых. Основным объектом текущего контроля будут языковые умения и навыки, однако не исключается и проверка речевых умений в ходе их формирования. В отдельных случаях возможен контроль какого-либо отдельного вида речевой деятельности. В процессе текущего контроля используются обычные упражнения, характерные для формирования умений и навыков пользования языковым материалом, и речевые упражнения.

    Промежуточный контроль проводится после цепочки занятий, посвященных какой-либо теме или блоку, являясь подведением итогов приращения в области речевых умений. Объектом контроля в этом случае будут речевые умения, однако проверке подвергаются не все виды речевой деятельности. Формами промежуточного контроля являются тесты и контрольные работы, тематические сообщения, тематические диалоги и полилоги, проекты, соответствующие этапу обучения.

    Итоговый контроль призван выявить конечный уровень обученности за весь курс и выполняет оценочную функцию. Цель итогового контроля — определение способности обучаемых к использованию иностранного языка в практической деятельности. В ходе проверки языковых навыков и рецептивных коммуникативных умений необходимо использовать преимущественно тесты, поскольку при проверке этих навыков и умений можно в полной мере предугадать ответы обучаемых. При контроле же продуктивных коммуникативных умений (говорение, письмо) проявляется творчество обучаемых, так как эти коммуникативные умения связаны с выражением их собственных мыслей. Поэтому продуктивные коммуникативные умения могут проверяться либо с помощью тестов со свободно конструируемым ответом и последующим сравнением этого ответа с эталоном, либо с помощью коммуникативно ориентированных тестовых заданий.

    Задания, направленные на контроль отдельных компонентов владения языком, проверяют сформированность грамматических, лексических, фонетических, орфографических и речевых навыков. Важным является использование заданий, направленных на контроль способности и готовности обучаемых к общению на иностранном языке в различных ситуациях. Среди многочисленных типов заданий, которые могут быть использованы для составления тестов и контрольных работ, можно выделить следующие: перекрестный выбор; альтернативный выбор; множественный выбор; упорядочение; завершение/окончание; замена/подстановка; трансформация; ответ на вопрос; перефразирование; перевод; клоуз-процедура и т.д. В тесты и контрольные работы, используемые для промежуточного и итогового контроля, необходимо включать для проверки продуктивных умений такие задания, при выполнении которых обучаемые становятся участниками иноязычного общения. Это могут быть ролевые игры, интервью, заполнение анкеты, круглый стол, т.  е. задания, требующие большей самостоятельности и содержащие элементы творчества.

    Обоснование выбора УМК для реализации рабочей учебной программы:

    Первой содержательной линией являются коммуникативные умения, второй – языковые знания и навыки оперирования ими, третьей – социокультурные знания и умения. Указанные содержательные линии находятся в тесной взаимосвязи. Основной линией следует считать коммуникативные умения, которые представляют собой результат овладения иностранным языком на данном этапе обучения. Формирование коммуникативных умений предполагает овладение языковыми средствами, а также навыками оперирования ими в процессе говорения, аудирования, чтения и письма. Таким образом, языковые знания и навыки представляют собой часть названных выше сложных коммуникативных умений. Формирование коммуникативной компетенции неразрывно связано и с социокультурными знаниями.

    УМК «Forward» (3 класс) является восьмой частью курса английского языка «Forward», который охватывает начальную и основную школу. Обеспечивая преемственность между различными этапами обучения английскому языку.

    Содержание курса полностью соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования по иностранным языкам.

    УМК «Forward» (3 класс) включает:

    Программа. Английский язык 2-4 классы, М.В.Вербицкая,

     Английский язык, 3 класс, пособие для учителя, М.В.Вербицкая.

    Учебник: Английский язык, 3 класс в двух частях, М.В.Вербицкая, О.В.Оралова, Б.Эббс, Э. Уорелл, Э.Уорд, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для работы в 2012-2013 уч. Г.,

    Рабочая тетрадь: Английский язык 3 класс,

    Аудиоприложение к учебнику и рабочей тетради.

      Требования к уровню подготовки учащихся

      В результате изучения английского языка ученик должен

       — алфавит, буквы, основные буквосочетания, звуки изучаемого языка,
      — тематическую лексику, активный запас фраз клише,  грамматические правила, особенности интонации основных типов предложений, наизусть рифмованные произведения детского фольклора;
      уметь:
      — понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание текстов с опорой на зрительную наглядность;
      — участвовать в элементарном этикетном диалоге;
      — расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы и отвечать на вопросы собеседника;

      — кратко рассказывать о себе, своей семье, друге;
      — составлять небольшие описания предмета, картинки по образцу;
      — читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;
      — читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов, доступных по содержанию и языковому материалу, пользуясь в случае необходимости двуязычным словарем;
      — списывать текст на английском языке, выписывать из него и вставлять в него слова в соответствии с решаемой учебной задачей;
      — писать короткое поздравление;
      — использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни. ­­­­­­­­­­

      владеть компетенциями: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.
      способны решать следующие жизненно-практические задачи:
      — самостоятельно использовать знания в повседневной жизни,
      — обогащение опыта восприятия  воспроизведения иноязычной речи.

      КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОТМЕТОК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

      За письменные работы (контрольные работы, самостоятельные работы, словарные диктанты) оценка вычисляется исходя из процента правильных

      ответов:

      Виды работ

      Оценка «3»

      Оценка «4»

      Оценка «5»

      Контрольные работы

      От 50% до 69%

      От 70% до 90%

      От 91% до 100%

      Самостоятельные работы, словарные диктанты

      От 60% до 74%

      От 75% до 94%

      От 95% до 100%

      НОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫК

      Аудирование

      Отметка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли содержание иноязычной речи,

      соответствующей программным требованиям для каждого класса.

      Отметка «4» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли содержание иноязычной речи,

      соответствующей программным требованиям для каждого класса, за исключением отдельных подробностей, не влияющих на понимание содержания услышанного в

      целом.

      Отметка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли только основной смысл

      иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса.

      Отметка «2» ставится в том случае, если обучающиеся не поняли смысла иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса.

      Говорение

      Отметка «5» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания обучающихся соответствовали поставленной коммуникативной, задаче и при этом их устная речь полностью соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

      Отметка «4» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания обучающихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом обучающиеся выразили свои мысли на иностранном языке с незначительными отклонениями от языковых норм, а в остальном их устная речь

      соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

      Отметка «3» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания обучающихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и

      при этом обучающиеся выразили свои мысли на иностранном языке с отклонениями от языковых норм, не мешающими, однако, понять содержание сказанного.

      Отметка «2» ставится в том случае, если общение не осуществилось или высказывания обучающихся не соответствовали поставленной

      коммуникативной задаче, обучающиеся слабо усвоили пройденный материал и выразили свои мысли на иностранном языке с такими отклонениями от языковых

      норм, которые не позволяют понять содержание большей части сказанного.

      Чтение

      Отметка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли и осмыслили содержание

      прочитанного иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

      Отметка «4 ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли и осмыслили содержание прочитанного

      иноязычного текста за исключением деталей и частностей, не влияющих на понимание этого текста, в объёме, предусмотренном заданием, чтение

      обучающихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

      Отметка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся поняли, осмыслили главную идею прочитанного

      иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся в основном соответствует программным требованиям для данного класса.

      Отметка «2» ставится в том случае, если коммуникативная задача не решена, обучающиеся не поняли прочитанного иноязычного текста в объёме,

      предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

      Календарно-тематическое планирование

       

      №

      Содержание

      Общее кол-во часов

      Кол-во часов по теме

      Провер.

      работы

      Проект.

      работы

      Дата

       

      I четверть

      18

      		        

      1

      Снова в школу.

      1

      		      

      3.09

      2

      Снова в школу.

      1

      		      

      5.09

      3

      Снова в школу.

      1

      		      

      10.09

      4

      У Бена новый друг.

      1

      		      

      12.09

      5

      У Бена новый друг.

      1

      		      

      17.09

      6

      В плавательном бассейне.

      1

      		      

      19. 09

      7

      В плавательном бассейне.

      1

      		      

      24.09

      8

      Как это пишется?

      1

      		      

      26.09

      9

      Как это пишется?

      1

      		      

      1.10

      10

      11

      12

      Проект «Знакомимся с Австралией».

      		      

      3

      3.10

      8.10

      10.10

      13

      Наша страна.

      1

      		      

      15.10

      14

      Наша страна.

      1

      		      

      17.10

      15

      Наша страна.

      1

      		      

      21.10

      16

      Наша страна.

      1

      		      

      24.10

      17

      Наша страна.

      1

      		      

      29.10

      18

      Тест 1.

      		    

      1

      		  

      31.10

       

      II четверть

      14

      		        

      19

      Фигуры.

      1

      		      

      12.11

      20

      Фигуры.

      1

      		      

      14.11

      21

      Фигуры.

      1

      		      

      19.11

      22

      Что ты умеешь делать?

      1

      		      

      21.11

      23

      Что ты умеешь делать?

      1

      		      

      26.11

      24

      Снег идет!

      1

      		      

      28.11

      25

      Снег идет!

      1

      		      

      3.12

      26

      Снег идет!

      1

      		      

      5.12

      27

      А ты умеешь кататься на велосипеде?

      1

      		      

      10.12

      28

      А ты умеешь кататься на велосипеде?

      1

      		      

      12.12

      29

      Идем по магазинам!

      1

      		      

      17.12

      30

      Идем по магазинам!

      1

      		      

      19.12

      31

      Идем по магазинам!

      1

      		      

      24.12

      32

      Тест 2.

      		    

      1

      		  

      26.12

       

      III четверть

      20

      		        

      33

      Давайте напечем блинов!

      1

      		      

      14.01

      34

      Давайте напечем блинов!

      1

      		      

      16.01

      35

      Давайте напечем блинов!

      1

      		      

      21.01

      36

      Который сейчас час?

      1

      		      

      23.01

      37

      Который сейчас час?

      1

      		      

      28.01

      38

      Давай посмотрим телевизор!

      1

      		      

      30.01

      39

      Давай посмотрим телевизор

      1

      		      

      4.02

      40

      В парке аттракционов.

      1

      		      

      6.02

      41

      В парке аттракционов.

      1

      		      

      11.02

      42

      В парке аттракционов.

      1

      		      

      13.02

      43

      Едем отдыхать.

      1

      		      

      18.02

      44

      Едем отдыхать.

      1

      		      

      20.02

      45

      Едем отдыхать.

      1

      		      

      25.02

      46

      Спасибо за подарок.

      1

      		      

      27.02

      47

      Спасибо за подарок.

      1

      		      

      4.03

      48

      Спасибо за подарок.

      1

      		      

      6.03

      49

      Спасибо за подарок.

      1

      		      

      11.03

      50-51

      Тест 3.

      		    

      2

      		  

      13.03

      18.03

      52

      Повторение материала III четверти.

      1

      		      

      20.03

       

      IV четверть

      17

      		        

      53

      Письма.

      		  

      1

      		    

      1.04

      54

      Письма.

      		  

      1

      		    

      3.04

      55

      Письма.

      		  

      1

      		    

      8.04

      56

      Какой у тебя любимый урок?

      		  

      1

      		    

      10.04

      57

      Какой у тебя любимый урок?

      		  

      1

      		    

      15.04

      58

      Домашние питомцы.

      		  

      1

      		    

      17.04

      59

      Домашние питомцы.

      		  

      1

      		    

      22.04

      60

      Активный отдых.

      		  

      1

      		    

      24.04

      61

      Активный отдых.

      		  

      1

      		    

      29.04

      62

      Активный отдых.

      		  

      1

      		    

      6.05

      63

      До свидания!

      		  

      1

      		    

      8.05

      64

      До свидания!

      		  

      1

      		    

      13.05

      65

      До свидания!

      		  

      1

      		    

      15.05

      66

      Повторение материала IV четверти.

      		  

      1

      		    

      20.05

      67

      Повторение материала IV четверти.

      		  

      1

      		    

      22.05

      68-69

      Тест 4.

      		    

      2

      		  

      27.05

      29.05

       

      Всего

      69

      61

      6

      3

      		  

      Английский язык. Forward. 2 класс. Рабочая тетрадь, Вербицкая М.В. | ISBN: 978-5-360-08111-1

      Вербицкая М.В.

      есть в наличии

      Аннотация

      Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по английскому языку для 2 класса (серия Forward) и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие навыков письменной речи, аудирования, чтения и говорения. Включает задания, выполняемые совместно с учителем и самостоятельно, а также проекты, предназначенные для организации внеурочной деятельности, и комплексную контрольную работу для второй четверти. Аудиотексты к заданиям рабочей тетради представлены на диске с аудиоприложением к учебнику для 2 класса.

      Дополнительная информация
      Год публикации:2017
      Дополнительный тираж:Да
      Страниц:104
      Формат:60×90/8
      Язык публикации:русский, английский
      Полный список лиц указанных в издании:Вербицкая М.В.

      140+ простых упражнений для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов от Shelly Rees MEd

      «Будь то поиск слов, раскраска или игра в грамматическое бинго, подготовьте вашего ребенка к успеху в начальной школе — три года подряд!» говорится на задней обложке книги Шелли Рис «Учебник по грамматике английского языка для 3, 4 и 5 классов: 140+ простых упражнений для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов».

      ~ What ~
      Эта книга в мягкой обложке на ста девяноста восьми страницах предназначена для детей от восьми до одиннадцати лет, которые хотят улучшить свои грамматические навыки.После введения и инструкций книга разделена на

      : «Будь то поиск слов, раскраска или игра в грамматическое бинго, настройте своего ребенка на успех в начальной школе — три года подряд!» говорится на задней обложке книги Шелли Рис «Учебник по грамматике английского языка для 3, 4 и 5 классов: 140+ простых упражнений для улучшения грамматики, пунктуации и использования слов».

      ~ What ~
      Эта книга в мягкой обложке на ста девяноста восьми страницах предназначена для детей от восьми до одиннадцати лет, которые хотят улучшить свои грамматические навыки.После введения и инструкций книга разделена на три части, которые содержат информацию и упражнения по грамматике английского языка, за которыми следуют ключ для ответов, глоссарий и биография автора.

      В трех разделах, посвященных изучению грамматики английского языка для третьего, четвертого и пятого классов, есть двадцать уроков с практическими упражнениями для каждого класса, за которыми следуют забавные страницы с заданиями.

      В каждой главе есть темы с объяснениями или правилами, а также примеры и различия в пронумерованных или выделенных областях.Два практических упражнения по каждой теме выделены желтым цветом и имеют указания и заполнение пропусков. Действия вставляются через каждые несколько страниц в главах.

      ~ Почему ~
      Имея первоклассную внучку, которая учится читать, я считаю, что грамматика — одна из самых важных вещей, которую нужно усвоить. Мне нравится, что упражнения простые и не слишком длинные, от трех до десяти вопросов каждое. Добавление заданий делает обучение сложным, но увлекательным.

      Некоторые из примечательных упражнений включают:
      3-й класс: существительные, притяжательные формы, время глагола, местоимения, союзы, использование заглавных букв в заголовках и написание цитат.
      4-й класс: фрагменты предложений, составные предложения, относительные наречия, категории прилагательных и корректура.
      5-й класс: употребление неправильных глаголов, совершенное время глагола, объектные местоимения, омофоны и написание составных предложений.

      ~ Почему бы и нет ~
      Те, кто не любит читать или писать, могут испытывать затруднения с некоторыми концепциями, изложенными в этой книге. Другие могут пожелать, чтобы занятий было больше, чем упражнений, но разделы для заполнения пустые короткие. Дети, обучающиеся на дому, могут не оценить организацию этого средства обучения.

      ~ Wish ~
      Люблю грамматику, я ценю такую ​​книгу, как эта; Думаю, вам была бы полезна книга по пунктуации в подобном формате.

      ~ Want ~
      Пока дети находятся дома во время карантина из-за коронавируса, это отличное приобретение, которое может дать вашему ребенку младшего возраста качественное время для изучения правильной грамматики.

      Спасибо Callisto Publisher’s Club и автору за эту бесплатную книгу, рецензировать которую я не обязан.

      Учебное пособие по повышению уровня владения английским языком для 3-го класса

      В Иллинойсе мы обязаны свободой обучения на дому, которой мы пользуемся, благодаря судебному делу 1960-х годов, в котором участвовали амиши.Используя эту программу изучения английского языка, разработанную амишами, ваша семья будет наслаждаться систематическим и всесторонним изучением языковых навыков — грамматики, рецензирования звуков, понимания прочитанного, словарного запаса и сочинения — при минимальных затратах. Разработанный для использования в многоуровневых классах, ученики должны помогать себе, особенно в 5–8 классах, обучаясь работать самостоятельно с минимальной помощью учителя. Студентов учат — начиная с самых ранних уровней — использовать словарь для произношения и значений слов, вместо того, чтобы ожидать, что учитель предоставит такую ​​информацию.Оценки по корректуре преподаются с 5 класса. Общая цель серии — улучшить коммуникативные навыки; понимать то, что слышат и читают, четко выражать свои мысли в устной и письменной речи. Эта цель достигается путем систематического обучения, практики, анализа и укрепления строительных блоков грамматики, использования и механики.

      В младших классах (1-3) предоставляется один урок в день, который включает в себя проверку фонетики, практику написания, понимание прочитанного, начало пунктуации, навыки использования слов и знакомство с основными грамматическими понятиями.Один интересный и довольно уникальный аспект этой серии — упор на знание словаря. Это подчеркивается использованием карточек перезаклинания, представленных во втором классе и рассмотренных в третьем классе. Эти карточки дают возможность попрактиковаться в овладении словарным произношением (т. Е. Переписывать слово так, чтобы оно отражало произношение, которое можно найти рядом со словарными записями). Старшие классы предлагают три урока в неделю, и акцент смещается с проверки акустики на письмо (сочинение) и постоянное укрепление всех связанных с этим навыков.Все аспекты грамматики — части речи, типы предложений, части предложения — а также все аспекты механики — использование заглавных букв, пунктуация и эффективное словесное использование — подробно рассмотрены. Внедряются и практикуются различные формы письма — как практические, так и творческие. Диаграмма предложений вводится в 4 классе и с каждым годом расширяется. Также, начиная с 4 класса, доступны дополнительные листы практики. Они воспроизводятся или продаются отдельно по классам (около 70 листов на класс).

      Учебники для студентов — это расходные материалы в мягкой обложке. В 1-м классе 156 страниц, постепенно увеличивающихся до 286 страниц в 8-м классе. Дополнительные страницы в книгах для 3–8 классов включают модульные тесты и итоговый тест; 5–8 классы также включают справочник для учащихся и тезаурус. Для 1 класса нет учительского издания — вся инструкция включена в текст ученика. Преподаватели 2–4 классов — это учебники для учащихся, ответы на которые напечатаны красным цветом вместе с учебными примечаниями. Издания для учителей для 5-6 классов и 7-8 классов объединены и включают уменьшенные копии страниц учеников с ответами, предоставленными вместе с предложениями по обучению, идеями для дополнительной практики, советами по выставлению оценок и местом для собственных заметок учителя.Эти два TE в твердом переплете. Интересной особенностью курсов 5-6 и 7-8 классов является то, что они рассчитаны на «совместное путешествие». Обе оценки изучают одни и те же концепции одновременно, хотя более старая оценка находится на более сложном уровне и часто включает в себя больше работы — еще один пример многоуровневого удобства этой серии.

      Как и следовало ожидать от произведений амишей, в целом эти книги просты и практичны, но, тем не менее, приятны. Черно-белые иллюстрации, а также письменное содержание имеют тенденцию к сельским и библейским темам.~ Дженис

      Эти материалы полностью охватывают вопросы письма и грамматики.

      Следующий шаг вперед в чтении Интервенция

      Как проводить краткосрочные интервенции, чтобы помочь студентам в совершенствовании навыков чтения

      Учителя с энтузиазмом помогают детям, которые испытывают трудности с чтением, но мы слишком часто видим, как эти дети проводят месяцы или даже годы в программах вмешательства, которые редко помогают им достичь мастерства.Они перетасовываются от одной программы к другой и никогда не добиваются устойчивых успехов, необходимых для того, чтобы освободить их от цепей вмешательства.

      Итак, возможно ли даже обеспечить краткосрочное вмешательство, которое спасет испытывающих трудности читателей от цикла разочарования и неудач?

      Да, это так.

      В нашей книге мы сосредоточены на RISE (Интервью при чтении для учащихся в Excel), мощном краткосрочном вмешательстве для детей 1–6 классов. Основано на бестселлере Яна «Следующий шаг вперед в управляемом чтении» (NSFGR) , Следующий шаг вперед в чтении «Интервенция» — это сопутствующий том, предназначенный для использования с NSFGR, для наилучшей реализации структуры RISE.Вот три вещи, которые делают его таким мощным:

      • Структура урока из Следующий шаг вперед в управляемом чтении
      • время детей на задание
      • Сотрудничество учителей

      На протяжении всей книги мы описываем интервенции, которые предлагают интенсивные, краткосрочные, целевые инструкции по чтению, письму, изучению слов и пониманию. После пары месяцев вмешательства студенты обретают уверенность, знания и навыки, необходимые им, чтобы преуспеть в качестве читателей и прекратить вмешательство раз и навсегда!

      Вот как это работает:

      Команда по обучению грамоте и классные учителя используют оценивание, чтобы выбрать до 16 учеников, которым требуется вмешательство и которые читают примерно на одном и том же уровне текста.Этих учеников распределяют в меньшие группы по три или четыре человека, которые сменяют друг друга через четыре учебных места. Каждая станция проводится под руководством инструктора и нацелена на один из четырех компонентов урока: чтение новой книги, изучение слов, повторное чтение и обсуждение книги и управляемое письмо. Описанная ниже структура RISE предназначена для студентов, которые читают на уровнях C – N и нуждаются в улучшении декодирования, беглости, орфографии, понимания и письма.

      Группы из трех или четырех учеников чередуются через эти четыре учебные станции:

      Станция 1: Чтение новой книги

      На Станции 1 студенты читают новую книгу с подсказками.Основное внимание уделяется мониторингу, решению проблем с незнакомыми словами, беглости и пониманию. Лучше всего, если эту станцию ​​возглавит учитель чтения или специалист по грамотности, потому что инструкция требует более глубокого понимания процесса чтения.

      Станция 2: Исследование слов

      На этой станции учащиеся изучают соответствующие с точки зрения развития зрительные слова и звуковые навыки. Потратьте первые пять минут на просмотр слов, а последние 10 — на изучение слов, нацеленных на необходимые навыки.

      Станция 3: Перечитываю книгу

      На Станции 3 ученики читают тот же текст, что и на Станции 2, и применяют стратегию более глубокого понимания. Перечитывая вчерашний текст с обширной обстоятельной беседой, учащиеся могут улучшить беглость и автоматичность решения проблем.

      Станция 4: управляемое письмо

      Студенты тратят 15 минут на написание вчерашней новой книги. Управляемое письмо расширяет понимание и улучшает навыки письма, потому что вы тренируете студентов, когда они пишут.Большинство студентов перечитают книгу на Станции 3, прежде чем они придут на Станцию ​​управляемого письма. Однако студенты, чья первая станция — это управляемое письмо, не прочитают книгу в тот день. RISE работает лучше всего, если самые сильные читатели сначала планируют посетить станцию ​​управляемого письма, потому что у них больше шансов запомнить то, что они читали накануне.

      Наша книга предлагает ряд советов, стратегий и мероприятий, чтобы учащиеся могли извлечь максимальную пользу из этих учебных материалов.Но самое главное, когда дети вернутся в класс, инструкторы должны встретиться примерно на пять минут, чтобы поделиться своими наблюдениями, уроками и проблемами. Такое сотрудничество помогает им отслеживать прогресс, отмечать успехи и планировать урок RISE на следующий день. Возможность ежедневно размышлять над уроком и принимать решения относительно следующего урока — одна из многих сильных сторон RISE.

      Чтобы узнать, как вы можете проводить краткосрочные целевые мероприятия в своем классе и помочь учащимся обрести уверенность и стать умелыми читателями, вы можете приобрести нашу книгу здесь .

      Об авторах:

      Ян Ричардсон , доктор философии, автор бестселлеров Следующий шаг вперед в управляемом чтении , консультант по образованию и ведущий эксперт по управляемому чтению с опытом работы в качестве руководителя преподавателя Reading Recovery®, штатного разработчика , а учитель всех классов — К-12.

      Эллен Льюис , доктор медицины, консультант по грамотности с более чем тридцатилетним опытом преподавания грамотности в качестве учителя чтения и учителя Reading Recovery®.Она является автором Учебного пособия NSFGR, а также нескольких детских книг.

      3 класс онлайн с книгами

      3 класс для дистанционного обучения

      Заказ онлайн-набора для оценки видео дает вам доступ ко всем основным предметам в течение года. Вы можете настроить свой комплект в Шаге 3, чтобы добавить факультативы или изменить уровень обучения на отдельных курсах.

      • Heritage Studies 3 рассказывает о событиях в Америке от Конституционного съезда до гражданской войны и экспансии на запад.
      • Английский язык 3 обучает грамматике и укрепляет письменные навыки учащихся, которые сохранятся на всю жизнь.
      • Орфография 3 применяет больше обобщений к семействам слов и предоставляет обширную практику добавления суффиксов.
      • Чтение 3 подчеркивает навыки понимания прочитанного с помощью вопросов для обсуждения, а также беззвучного и устного чтения.
      • Math 3 представляет собой интерактивный индуктивный подход с использованием манипуляторов для проверки разряда, умножения и деления, а также для введения общих дробей, графиков и других понятий.
      • Наука 3 представляет Бога как Создателя порядка, исследуя классификацию животных, нашу солнечную систему, кожу и многие другие темы.
      • Handwriting 3 обеспечивает практику и мотивацию для постоянного совершенствования почерка.
      О дистанционном обучении в Интернете

      Дистанционное обучение в Интернете — это просто домашнее обучение. Когда вы зарегистрируете своего ребенка в онлайн-программу дистанционного обучения BJU Press, он сможет учиться в любое время и в любом месте. Все, что ему нужно, это компьютер и высокоскоростное подключение к Интернету, и он готов к работе.Вход для учащихся позволяет получить доступ к увлекательным видео-урокам, проводимым опытными преподавателями, онлайн-оценкам (5–12 классы), функциям отслеживания успеваемости и многому другому. Самое приятное то, что хотя вы, как родитель, можете войти в систему и в любое время следить за успеваемостью и оценками своего ребенка, вы можете идти в ногу со временем.

      Что входит в комплект

      Приобретая онлайн-комплект для дистанционного обучения для 3-го класса, вы получаете:

      • основных учебников для каждого курса. (Полный список см. На вкладке «Содержание».)
      • ETextbooks for Heritage Studies 3, Science 3, & Reading 3. (Они будут доступны, когда вы войдете в систему на bjupressonline.com.)
      • Электронное письмо от BJU Press Remote Learning Online относительно информации для входа в систему учащихся и родителей.
      • Набор раздаточных материалов для студентов

      Зарегистрируйтесь сейчас! Ваши учебники будут отправлены прямо сейчас. Вы получите электронное письмо от BJU Press Distance Learning Online с информацией для входа в онлайн-курсы, которые будут доступны 24 мая 2021 г. .У вас будет до 31 декабря 2022 г., , чтобы завершить программу онлайн-обучения.

      Материалы высшего образования для учащихся 3-х классов

      Материалы для учеников 3-х классов

      PHEAA предлагает продукты, которые помогут вам соответствовать следующим стандартам:

      Осведомленность о карьере и подготовка

      • 3A —Признайте, что у людей есть уникальные интересы.
      • 3B —Определите текущие личные интересы.
      • 3C —Узнайте, что роли людей дома, на рабочем месте и в обществе постоянно меняются.
      • 3D —Определите диапазон вакансий, доступных в сообществе.
      • 3E —Опишите работу, выполняемую школьным персоналом и другими людьми в сообществе.
      • 3F —Узнайте, как люди готовятся к карьере.
      • 3G —Объясните, почему планы обучения и профессиональной подготовки важны для карьеры.
      • 3H —Объясните, как работники в своей карьере используют то, что узнали в классе.
      Продукт 3A 3Б 3C 3D 3E 3F 3G 3H
      Карьерная осведомленность и подготовка: Art
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано
      Ежемесячный планировщик для учащихся начальной школы
      Просмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано Выбрано
      Планировщик элементарного портфеля
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано
      Карьера и подготовка: английский
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано Выбрано Выбрано Выбрано Выбрано
      Тренируйте свой разум Книга элементарных занятий
      Просмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано Выбрано

      В начало

      Приобретение карьеры: получение работы

      • 3A —Определите подходящие приемы говорения и аудирования, используемые в разговоре.
      • 3B —Обсудите ресурсы, доступные для исследования возможностей трудоустройства.
      • 3C —Составьте личное письмо.
      • 3D —Определите важность разработки плана на будущее.
      • 3E — Обсудите важность основных навыков персонала.
      Продукт 3A 3Б 3C 3D 3E
      Элементарный планировщик портфолио
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано
      Карьера: английский, языковое искусство
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано Выбрано Выбрано

      В начало

      Сохранение и продвижение по службе

      • 3A —Определите отношение и рабочие привычки, которые способствуют успеху дома и в школе.
      • 3B — Определите, как сотрудничать дома и в школе.
      • 3C —Объясните эффективные условия взаимодействия в группе.
      • 3D —Объясните, как использовать деньги.
      • 3E — Обсудите, как использовать время дома и в школе.
      • 3F —Определите изменения в ролях семьи и друзей дома, в школе и в обществе.
      • 3G —Определите и опишите важность обучения на протяжении всей жизни.
      Продукт 3A 3Б 3C 3D 3E 3F 3G
      Ежемесячный планировщик для учащихся начальной школы
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано
      Планировщик элементарного портфеля
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано
      Тренируйте свой разум Книга элементарных занятий
      Просмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано
      Сохранение и продвижение по службе: лингвистические науки, здравоохранение
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано Выбрано Выбрано Выбрано
      Сохранение и продвижение по службе: математика
      Посмотреть / скачать (PDF)       		Выбрано Выбрано

      В начало

      Предпринимательство

      • 3A —Определите предпринимательство.
      • 3B —Опишите черты характера успешных предпринимателей, от способности к адаптации и творческого мышления до лидерства и позитивного отношения.
      • 3C —Опишите соответствующие возрасту предпринимательские возможности, от продажи выпечки до ухода за домашними животными.

      В начало

      лучших книг для учителей английского языка: профессиональное развитие

      Большинство учителей читают книги по повышению квалификации в летние месяцы.Иногда группы преподавателей собираются вместе и решают их в рамках изучения книги в рамках всей школы или отдела в течение учебного года. Независимо от , когда вы читаете , наиболее частый вопрос обычно вращается вокруг , что читать. Я опросил некоторых практикующих преподавателей и составил список лучших книг для учителей английского языка. Для чтения книг по профессиональному развитию может потребоваться довольно много времени. Мы считаем, что эти книги стоят потраченного времени.

      Вы когда-нибудь пытались сделать требуемые тексты актуальными для учащихся средних и старших классов? Хотите знать, есть ли еще место классике? Workshopping Canon предлагает несколько практических идей для модернизации традиционных программ среднего образования по английскому языку.Если вы хотите поработать над сочетанием классической литературы с другими текстами, чтобы создать подход семинара, эта книга будет очень полезна! Он охватывает основы семинаров по чтению и письму, такие как чтение вслух, самостоятельное чтение, совместное чтение, обсуждения книг, мини-уроки, тексты для наставников, конференции и многое другое.

      УЧИТЬ КАК ПИРАТ

      Эта книга давно лежит у меня на полке, но я всегда возвращаюсь к ней, когда мне нужно немного вдохновения для свежего плана урока.Джули из «Классных историй Джули» говорит, что « Teach Like a Pirate» — одна из лучших книг для учителей английского языка. «Это восторженно и практично. Возможно, в душе я пират, так что, может быть, именно поэтому эта книга — мое варенье ». Если вы ищете идеи для вовлечения, зацепки для уроков, творческие подходы или новую энергию для обучения, попробуйте этот.

      ВИДИМОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ

      Лорали из Language Arts Classroom рекомендует Visible Learning for Literacy. «Он разбивает идеи и методы обучения с исследованиями. Педагоги могут увидеть, что является (а что нет) наиболее эффективной практикой в ​​конкретном случае. Я просматриваю эту книгу еженедельно ». Вам понравится эта книга, если вы цените идеи преподавания, основанные на обширных исследованиях. Визуальное обучение для повышения грамотности определяет методы обучения грамоте, которые оказывают наибольшее влияние на обучение учащихся.

      ГЛУБОКОЕ ЧТЕНИЕ

      Я также рекомендую эту книгу от Лиз из «Учите между строк».Лиз рассказывает: « Более глубокое чтение Келли Галлахер оказала глубокое влияние на то, как я учу своих студентов читать и анализировать текст. Эта книга поможет вашим ученикам перейти от поверхностного чтения к «более глубокому прочтению» текста. Это поможет им понять сложности и нюансы сложных текстов.

      Автор предоставил стратегии, которые легко реализовать в вашем собственном классе, при этом по-настоящему улучшая понимание и анализ художественных и документальных текстов.Этот текст можно читать от корки до корки как книгу PD, или вы можете использовать его в качестве справочного материала, используя глоссарий, чтобы найти интересные занятия и идеи уроков для ваших учеников. Предлагаемые стратегии и занятия часто также предоставляют возможности для движения и сотрудничества, что действительно нравится моим ученикам ».

      РЕАДИЦИД

      С ростом популярности чтения по выбору неудивительно, почему эта книга является одной из лучших книг для учителей английского языка.Ким из OCBeach Teacher говорит, что Readicide находится в верхней части ее списка фаворитов. «Эту классику обязательно должны прочитать все учителя. Галлахер утверждает, что школы часто становятся главным виновником разрушения школьной любви к чтению. Осознав проблему, учителя могут обратить вспять эту тенденцию и работать над тем, чтобы снова сделать чтение приятным ». В частности, Readicide предлагает идеи о том, что делать , а не , если мы хотим, чтобы учащиеся любили читать и действительно погружались в этот опыт.

      ЭТИ 6 ЧЕЛОВЕК

      Моей подруге Кристи Лауден нравится Эти 6 вещей. « Дэйв Стюарт-младший написал книгу, которую должен прочитать каждый учитель: она прямолинейная, без уловок и легко выполнимая. Дэйв, учитель английского языка и истории, занимается построением отношений, чтением, письмом, разговорной речью, спорами и знаниями. В книге приводится несколько стратегий для каждой категории, которые помогут даже опытным учителям улучшить свое мастерство ».

      ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ

      Аманда из Mud and Ink Teaching предлагает основных вопросов: открывая двери для понимания учащимися. «Когда я наконец ощутил силу подразделения, движимого Существенным Вопросом, я могу без преувеличения сказать, что моя педагогическая карьера резко изменилась к лучшему. Эта книга полностью изменила мое мышление и помогла мне разработать элементы, которые стали богаче, точнее и лучше подготовлены, чем когда-либо прежде. Эта книга отлично подходит для любого новичка, который только начинает знакомство с фреймворком Understanding by Design или просто хочет по-новому взглянуть на старые устройства ».

      УРОКИ ИЗМЕНЕНИЯ ПИСАТЕЛЕЙ

      Marypat из Just Add Students говорит, что уроков, которые меняют писателей является основным продуктом.«Я ОБОЖАЮ эту книгу за обучение письму — по многим причинам! Нэнси Этвелл делает процесс написания семинара понятным и легким в реализации. Есть 70 мини-уроков, примеры для учеников, советы по проведению семинара по письму, настройка записной книжки и даже хронология уроков, которые нужно преподавать в течение года (хотя вы можете преподавать в любом порядке). Эта книга просто необходима, если вы проводите семинар по письму! Полон креативных идей, которые приведут вас в восторг! »

      180 ДНЕЙ

      Среднее образование Сара рекомендует 180 дней: два учителя и стремление к вовлечению и расширению прав и возможностей подростков. По ее словам, «Пенни Киттл и Келли Галлахер — не только два величайших героя-учителя английского языка в мире, но и эта книга полезна, потому что она объясняет почти каждую единицу их года и дает нам возможность заглянуть внутрь ритма и планирования того, что они учить. Они дают практические идеи, а не только теорию. Эта книга особенно хороша, если вам нужен заряд вдохновения, вы хотите изменить учебный план или, возможно, преподаете в небольшой школе, где не так много других учителей, с которыми можно было бы сравнить свои заметки.”

      ВСЕ РОМАНЫ ДЛЯ ВСЕГО КЛАССА

      Вы читали целые романы Ариэля Сакса для всего класса? Аманда Вернер из Amanda Write Now говорит: «Эта книга предлагает совершенно новый взгляд на то, как преподавать романы всему классу. Вместо того, чтобы назначать главы, обсуждать и оценивать прогресс студентов по книге, Сакс знакомит нас с другим способом преподавания романов. В своей книге она представляет новаторский подход, который позволяет наслаждаться книгой, а также использовать ее для обучения ценным навыкам чтения.”

      КНИЖНЫЙ КЛУБ COMPANION

      Конечно, в списке лучших книг для учителей английского языка нельзя не упомянуть книгу, посвященную книжным клубам. Мередит из Bespoke ELA предлагает The Book Club Companion. « Эта книга содержит задания для студентов, которые могут использовать их для аналитического чтения. Мероприятия включали в себя диапазон от диаграмм K-W-L до карт тела, комиксов и многого другого. Это отличная книга для использования в течение всего года в книжном клубе, которая действительно поможет студентам углубиться в текст.”

      НОВЫЙ ПОДХОД

      Если вы ищете книгу, которая поможет вам составить смешанную учебную программу, в которой вы будете чередовать романы для всего класса и самостоятельное чтение, книга A Novel Approach Кейт Робертс может многое предложить. Многие учителя средней школы по английскому языку ценят опыт обсуждения в классе общего произведения литературы. Эта книга помогает предложить рекомендации по выбору книг, беседам со студентами и выявлению навыков.Робертс устанавливает связи между мини-уроками во время чтения романов для всего класса и подкреплением во время чтения по выбору.

      УЧЕНИЕ ДЛЯ РАДОСТИ И СПРАВЕДЛИВОСТИ

      Бринн Эллисон, литературный знаток, с удовольствием прочитала Преподавание для радости и справедливости: новое представление о классе языковых искусств Линда Кристенсен. «Когда я преподавал в городской средней школе с высоким уровнем бедности, Teaching For Joy and Justice была первой книгой PD, которая действительно нашла отклик у меня.Кристенсен подчеркивает, что чтение и письмо должны быть связаны с проблемами, которые волнуют студентов, и ее книга наполнена предложениями по текстам и письменным заданиям, с которыми мои студенты могли бы познакомиться. Две из моих любимых идей из книги, памятка для чтения и контрольные списки для писателя, — это те, которые можно воплощать в жизнь снова и снова в течение года, чтобы помочь студентам совершенствоваться как писатели ».

      ЗАБРОНИРОВАТЬ ЛЮБОВЬ

      Кристи из 2 Peas and a Dog пользуется Book Love Пенни Киттл.Она говорит: «Это замечательный ресурс для любого учителя средней или старшей школы. Этот ресурс помогает учителям планировать уроки так, чтобы учащиеся получали удовольствие от чтения и осознавали ценность чтения по выбору. Пенни потрясающий и оставит вас заряженным и вдохновленным. Она также предлагает идеи НАСТОЯЩЕЙ ЖИЗНИ, которые вы можете реализовать в своем классе ».

      СТРАТЕГИИ КНИГИ

      И я не могу написать статью о лучших книгах для учителей английского языка, не упомянув об этом.У меня есть Книга о стратегиях чтения, , и я часто беру Книгу о стратегиях чтения у одного из моих коллег. Удобно, что эти книги охватывают широкий спектр мини-уроков по стратегии чтения и письма, которые варьируются от уровней чтения от А до Я. Они отлично подходят для учителей средней школы. Несмотря на то, что не все мини-уроки предназначены для старшеклассников, почти все их можно адаптировать к ним. Используйте эту справочную книгу после того, как решите, над какими навыками чтения или письма вашим ученикам нужно работать.Это поможет вам спланировать урок!

      Какие книги по профессиональному развитию оказали наибольшее влияние на ваше обучение?

      Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, рекомендующие их учителя могут получить небольшой процент от продажи без каких-либо дополнительных затрат для вас.

      ЧИТАТЬ СЛЕДУЮЩИЙ:
      ИНСТРУКЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К СТРОИТЕЛЬСТВУ ВТОРИЧНЫХ ЛЕСОВ
      20+ ИДЕЙ НАСТРОЙКИ КЛАССА
      УЧЕБНАЯ ЗАПИСКА: СТРАТЕГИИ И СОВЕТЫ

      VDOE :: Английский и чтение

      Ваш браузер не поддерживает джаваскрипт! Этот сайт использует JavaScript, но полностью работает без него.Инструкция

      Содержание страницы

      Открыта регистрация на конференции K-12 SOL по английскому языку 2021 года

      2021 K-12 конференции SOL по изучению английского языка будут использовать модель обучения инструкторов для обеспечения профессионального развития, направленного на непрерывное внедрение увлекательных инструкций в соответствии со Стандартами обучения и учебной программой 2017 года.На элементарных занятиях основное внимание будет уделено методам обучения чтению в раннем возрасте, основанным на доказательствах, разработке текстов для классов, подходам к междисциплинарной грамотности, а также разработке и внедрению местных оценок эффективности. Вторичные занятия будут посвящены педагогическим практикам чтения и письма в средней школе, предоставлению студентам свободы воли посредством обучения на основе запросов, развитию аутентичного опыта обучения и интеграции Стандартов обучения английскому языку 2017 года для более комплексного подхода к обучению.Присоединяйтесь к нам в августе!

      Пакеты профессиональной разработки VDOE English: разработка по запросу

      Материалы для профессионального развития, ссылки и презентации были объединены для дополнительных мероприятий по профессиональному развитию. Посетите VDOE English Professional Development Packages: Development on Demand для ресурсов, отсортированных по темам.

      Коронавирус (COVID-19) —

      Обучение на месте Ресурсы на английском языке

      23 марта 2020 года губернатор Ральф Нортам распространил свое распоряжение о закрытии всех государственных и частных школ K-12 в Вирджинии в связи с продолжающимся распространением COVID-19 до конца учебного года.Группа по английскому языку Министерства образования Вирджинии собрала несколько Learning in Place English Resources, чтобы помочь учителям, родителям и ученикам в это беспрецедентное время.

      Видео о структуре учебной программы английского языка на 2017 год

      Бывший координатор VDOE по английскому языку Трейси Робертсон обсуждает, что учителя, руководители учебных заведений и родители должны знать о предлагаемой структуре учебной программы SOL на английском языке на 2017 год.Посмотрите плейлист 2017 English SOL Curriculum Framework на YouTube.

      Стандарты обучения Английский K-12

      Включает:

      • Рамки учебных программ
      • Примеры планов уроков с расширенными областями и последовательностями
      • Тестовые чертежи
      • Выпущенные тесты
      • Инструмент для практики письма
      • Ожидаемые результаты

      Цели стандартов обучения английскому языку — научить студентов читать и подготовить студентов к участию в жизни общества в качестве грамотных граждан, обладающих способностью эффективно общаться в своих сообществах, на рабочем месте и в послесреднем образовании.По мере того, как учащиеся продвигаются в школе, они становятся активными и вовлеченными слушателями и развивают полное владение английским языком, о чем свидетельствует их использование стандартного английского языка и их богатый словарный запас для устной и письменной речи.

      Ресурсы для профессионального развития

      2021 K-12 конференции SOL по английскому языку

      2021 K-12 конференции SOL по изучению английского языка используют модель обучения инструкторов для обеспечения профессионального развития, которое фокусируется на непрерывном внедрении увлекательных инструкций, соответствующих Стандартам обучения и учебным планам 2017 года.На элементарных занятиях основное внимание уделяется методам обучения чтению в раннем возрасте, основанным на фактах, разработке текстов для классов, подходам к междисциплинарной грамотности, а также разработке и внедрению местных оценок эффективности. Вторичные занятия посвящены педагогическим практикам чтения и письма в средней школе, предоставлению студентам свободы воли посредством обучения на основе запросов, развитию аутентичного опыта обучения и интеграции Стандартов обучения английскому языку 2017 года для более комплексного подхода к обучению.

      Конференция по более глубокому обучению

      Институты SOL

      Ассоциация преподавателей английского языка штата Вирджиния (VATE)

      Презентация Ассоциации преподавателей английского языка штата Вирджиния (VATE), 2013 г. — Повышение строгости стандартов обучения английскому языку (PPT). В этой основной презентации основное внимание уделяется строгости в обучении английскому языку и оценке, а также даются советы по внедрению научной литературы в классы английского языка.

      Пакеты профессиональной разработки VDOE English: разработка по запросу

      Материалы для профессионального развития, ссылки и презентации были объединены для дополнительных мероприятий по профессиональному развитию.Посетите VDOE English Professional Development Packages: Development on Demand для ресурсов, отсортированных по темам.

      Грамотность

      Целью обучения грамоте в Вирджинии является обеспечение всех детей необходимыми навыками для достижения успеха по мере их прогресса и перехода через этапы своей жизни. Этот раздел включает Государственный план повышения грамотности и другие ресурсы для поддержки учащихся в обучении грамоте от рождения до окончания учебы.

      Серия веб-семинаров по всесторонней грамотности

      Серия веб-семинаров по комплексной грамотности посвящена передовым методам обучения грамоте и ресурсам, доступным для школьных подразделений.Благодаря разнообразному опыту наших партнеров и докладчиков, цель Департамента образования Вирджинии состоит в том, чтобы предлагать преподавателям Вирджинии своевременные, основанные на исследованиях и содержательные занятия.

      Коронавирус (COVID-19) —

      Обучение на месте Ресурсы английского языка

      Команда английского языка Департамента образования Вирджинии собрала несколько Learning in Place English Resources, чтобы помочь учителям, родителям и ученикам в это беспрецедентное время.

      НОВИНКА !!! 2020-2021 / 2021-2022 Стандарты обучения Вирджинии — Журналы отслеживания английского языка

      Стандарты

      Вирджинии журналов отслеживания обучения для классов от детского сада до английского 12 были разработаны, чтобы помочь учителям определить, с какими стандартами учащиеся имели достаточный опыт и знакомы до перерыва в учебе из-за COVID-19, а также для принятия решений относительно того, когда и как они будут знакомиться с новыми. стандарты могут появиться в будущем. В каждом журнале есть место, где учителя могут отметить стандарты, которые были выполнены в достаточной степени в течение 2020-2021 учебного года, и те, которые еще не были соблюдены (к концу учебного года).Кроме того, журналы отслеживания содержат потенциальные связи с контентом следующего учебного года, чтобы помочь подразделениям, если они решат добавить контент, который не изучается, в следующий класс или курс следующего учебного года.

      Стандарты обучения Вирджинии на 2019-2020 годы — журналы отслеживания английского языка

      Стандарты

      Вирджинии журналов отслеживания обучения для классов от детского сада до английского 12 были разработаны, чтобы помочь учителям определить, с какими стандартами учащиеся имели достаточный опыт до закрытия школы из-за COVID-19 13 марта 2020 года, и чтобы принимать решения относительно того, когда и как в дальнейшем может появиться опыт работы с новыми стандартами.В каждом журнале учителя могут отметить стандарты, которые были соблюдены до 13 марта (первоначальная дата закрытия школы), те стандарты, которые были соблюдены во время закрытия, и те, которые еще не были соблюдены (к концу учебного года). ‘). Кроме того, журналы отслеживания содержат потенциальные связи с контентом следующего учебного года, чтобы помочь подразделениям, если они решат добавить контент, не преподаваемый в следующий класс или курс следующего учебного года.

      Дополнительные доступные ресурсы VDOE

      Обучение на месте — Интернет-ресурсы

      Следующий список содержит некоторые из множества ресурсов, которые всегда бесплатны для учителей, родителей и учащихся.

      Детский сад второй класс
      Третий-Пятый классы
      Шесть-восемь классов
      Девять-Двенадцать классов

      Обучение на месте — Предлагаемые автономные мероприятия для вовлечения студентов

      Следующий список содержит лишь некоторые из множества ресурсов, которые бесплатно доступны учителям, родителям и учащимся.

      Детский сад — 2 класс
      • Прогуляйтесь и поищите вещи, которые начинаются с каждой буквы алфавита.
      • Выберите любимую историю и разыграйте ее как пьесу для кого-то в своем доме.
      • Подсчет слогов: Хлопайте по слогам всех имен в вашей семье. Подсчитайте количество слогов. Играйте «Я шпионю» с предметами в комнате, используя количество слогов в качестве подсказки (например, я шпионю за чем-то с 3-мя слогами)
      • Прочтите! Читать! Читать!
      3–5 классы
      • Беседы за ужином: поговорите со студентами о том, что они читают во время обеда.Задавайте такие вопросы, как; О чем эта книга? Кто главный персонаж? Где установлена ​​книга? Откуда вы знаете? Что вам показалось интересным на данный момент?
      • Выберите любимого персонажа из рассказа, который вы читаете или читаете. Создайте коллаж об этом персонаже. Это могут быть изображения и слова, вырезанные из журнала или страницы альбома для вырезок, которые можно добавить в альбом о персонаже.
      • Послушайте или прочитайте сегмент новостей или новостную статью.Составьте Т-диаграмму и ведите непрерывный список фактов и мнений. Другой вариант — написать статью для новостей, обязательно включив в нее как факты, так и мнения. Прочтите это кому-нибудь и посмотрите, смогут ли они их найти.
      • Прочтите! Читать! Читать!
      6–8 классы
      • Посмотрите телешоу или отрывок из фильма. Делайте заметки о разных персонажах и выбирайте одного, чтобы сравнить его с персонажем в книге или рассказе, который вы читали.
      • Выберите предмет или место в вашем доме. Напишите описание объекта или места, используя как можно больше прилагательных и подробностей, но не говорите, что это за объект или место. Дайте свое описание кому-нибудь в вашем доме, и пусть они попытаются нарисовать объект или место на основе вашего описания. Когда вы закончите, сравните рисунок с реальным объектом или местом. Обсудите, какие прилагательные и подробности помогли создать этот образ.
      • Создать поздравительную открытку со стихотворением; добавить картинку к стихотворению.Отправьте его соседу, чтобы он скрасил свой день!
      • Прочтите! Читать! Читать!
      9–12 классы
      • Используйте примечания к компакт-дискам или альбомам (или найдите тексты песен в Интернете) и поищите в них примеры литературных приемов. Проанализируйте смысл песни и поделитесь своей интерпретацией с кем-нибудь дома.
      • Найдите статью в журнале или газете. Вырежьте или закройте различные слова в статье.Посмотрите, сможете ли вы использовать свои контекстные подсказки, чтобы определить пропущенные слова.
      • Выберите сцену из книги, которую вы читаете или читали. Создайте сценарий выпуска новостей, включающий основные идеи и основные моменты мероприятия. Запишите, как вы доставляете последние новости.
      • Создайте список 5 лучших для всего, что вас интересует. Это может быть 5 самых любимых баскетболистов, персонажи книг, песни, еда и т. Д. Для каждого из них напишите объяснение, почему каждый выбор находится в каждом месте, будьте уверены чтобы предоставить некоторые доказательства.Вы можете превратить это в возможность обсудить с членом семьи или братом или сестрой после того, как они составят свой собственный список.
      • Прочтите! Читать! Читать!

      Обучение на месте — Ресурсы eMediaVA для K-12
      Класс Детский сад-2
      Третий-Пятый классы
      6-8 классов
      Девять-Двенадцать классов

      Ресурсы начальной школы

      Основная цель от детского сада до третьего класса — научить всех учеников бегло читать и понимать различные отрывки из художественной и научно-технической литературы, относящиеся ко всем областям учебной программы.По мере прохождения начальных классов учащиеся продолжают приобретать и совершенствовать стратегии понимания и анализа выбранных материалов, которые охватывают все литературные типы, иллюстрируют универсальные темы и относятся ко всем предметам. Стандарты K-3 состоят из трех частей: устная речь, чтение и письмо. Начиная с 4 класса, эти направления становятся общением: разговорная речь, аудирование, медиаграмотность, чтение, письмо и исследования.

      В дополнение к стандартам, рамкам учебных программ, расширенным объемам и руководствам по последовательности, планам тестирования и выпущенным тестовым заданиям, другие элементарные учебные ресурсы включают:

      • Обучающие видео по элементарному чтению по ранней грамотности — демонстрации учителями Вирджинии стратегий и мероприятий по обучению ранней грамотности
      • Virginia Reads (PDF) — брошюра для родителей, посвященная базовым блокам дошкольного образования для раннего обучения и K-5 English SOL с предложениями по оказанию помощи детям в достижении этих стандартов готовности к школе и чтения
      • Интернет-ресурсы по письму — стратегии обучения и планы уроков, ссылки на видео, диаграммы успеваемости SOL, графические органайзеры и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении процессу письма.Начиная с весеннего администрирования письменных заданий по стандартам обучения (SOL) в 5, 8 классах и в конце курса в 2013 году учащиеся Вирджинии будут выполнять все прямые письменные тесты онлайн.
      • Словарный запас — стратегии обучения, планы уроков, графические организаторы и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении словарному запасу.
      • Образцы текстовых вопросов — предоставляют образцы художественных текстов из общественного достояния и предлагают серию текстовых вопросов, сопутствующие научно-популярные тексты и письменные задания.
      • Образец чтения SOL для 3-го класса — встроенный шаблон планирования урока (Word)
      • Образец чтения SOL для 4 класса — встроенный шаблон планирования урока (Word)
      • Образец чтения SOL для 5-го класса — встроенный шаблон планирования урока (Word)

      Специальные учебные ресурсы для K-3

      • K-3 Образец отчета об успеваемости по английскому языку — школы ведут учет достижений по английскому языку для каждого ученика K-3, чтобы отслеживать его успеваемость и способствовать достижению результатов на экзаменах SOL в третьем классе.Эта запись сопровождает ученика, который переходит в новую школу.
      • Инициатива раннего вмешательства в чтение (EIRI) — предоставляет услуги по вмешательству учащимся, которые демонстрируют недостатки чтения в тесте проверки фонологической грамотности (PALS).

      Лучшая практика

      Дополнительные ресурсы для чтения и английского языка

      Ресурсы для средней школы

      В средней школе стандарты по-прежнему организованы по трем связанным направлениям: устная речь, чтение и письмо.Студенты продолжают приобретать и совершенствовать стратегии понимания и анализа написанного слова.

      В дополнение к стандартам, рамкам учебных программ, расширенным объемам и руководствам по последовательности, тестовым планам и выпущенным тестам, другие учебные ресурсы средней школы включают:

      • Wordsalive Vocabulary Acquisition Model для Вирджинии — графический органайзер, основанный на исследованиях, позволяющий учащимся изучать лексику содержания
      • Интерактивное чтение — сочетает в себе графический органайзер со стратегиями понимания прочитанного на основе исследований, обеспечивая основу, которая поддерживает учащихся до чтения, во время чтения и после чтения в рамках учебной программы.
      • Словарные видеоролики — десять трехминутных видеороликов, демонстрирующих урок словарного запаса или стратегию обучения
      • Интернет-ресурсы по письму — стратегии обучения и планы уроков, ссылки на видео, диаграммы успеваемости SOL, графические органайзеры и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении процессу письма.Начиная с весеннего администрирования письменных тестов для 5-х, 8-х классов и в конце курса, учащиеся из Вирджинии будут выполнять все прямые письменные тесты онлайн.
      • Словарный запас — стратегии обучения, планы уроков, графические организаторы и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении словарному запасу.
      • Образцы текстовых вопросов — предоставляют образцы художественных текстов из общественного достояния и предлагают серию текстовых вопросов, сопутствующие научно-популярные тексты и письменные задания.

      Лучшая практика

      Ресурсы для средней школы

      Стандарты

      для классов с девятого по двенадцатый сгруппированы по четырем связанным направлениям: устная речь, анализ чтения, письмо и исследования. Учащиеся в старших классах знакомятся с образцами авторов и классиками литературной литературы.

      В дополнение к стандартам, рамкам учебных программ, расширенным объемам и руководствам по последовательности, тестовым планам и выпущенным тестам, другие учебные ресурсы для старших классов включают:

      • Интернет-ресурсы по письму — стратегии обучения и планы уроков, ссылки на видео, диаграммы успеваемости SOL, графические организаторы и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении процессу письма.Начиная с весеннего администрирования письменных тестов для 5-х, 8-х классов и в конце курса, учащиеся из Вирджинии будут выполнять все прямые письменные тесты онлайн.
      • Словарный запас — стратегии обучения, планы уроков, графические организаторы и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении словарному запасу.
      • Образцы текстовых вопросов — предоставляют образцы художественных текстов из общественного достояния и предлагают серию текстовых вопросов, сопутствующие научно-популярные тексты и письменные задания.

      Информация и ресурсы по конкретному курсу

      Лучшая практика

      Стандарты учебных ресурсов по оценке

      • Инструмент практики письма — Инструмент практики письма позволяет студентам практиковаться в использовании онлайн-формата письма, используемого TestNav, программным обеспечением для онлайн-тестирования, используемым в Вирджинии.
      • Практические задания и руководства SOL — Предоставляет студентам возможность практиковать задания с множественным выбором и усовершенствованные технологии (TEI), которые отражают новое содержание и повышенную строгость пересмотренных Стандартов обучения английскому языку (SOL).
      • Интернет-ресурсы по письму — стратегии обучения и планы уроков, ссылки на видео, диаграммы успеваемости SOL, графические органайзеры и ссылки на ресурсы, чтобы помочь учителям всех классов в обучении процессу письма. Начиная с весеннего администрирования письменных экзаменов SOL в 5, 8 классах и в конце курса в 2013 году учащиеся Вирджинии будут выполнять все прямые письменные тесты онлайн.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

      ➤