Онлайн задания по русскому языку 3 класс: Тесты онлайн по русскому языку для 3 класса

3 класс | Образовательные тесты

Тест составлен для закрепления знаний учащихся по данной теме.

Русский язык 3 класс | Автор: Шавалиева Гульнара Масхутовна | ID: 12911 | Дата: 9.1.2021

В основе теста изученные темы в 3 классе на школьном логопункте. Тест состоит из 25 вопросов с выбором одного ответа.

Русский язык 3 класс | Автор: Болилая Галина Львовна | ID: 12349 | Дата: 18.5.2020

Тест по русскому языку (3 класс), УМК «Школа России». Тема «Глагол». Текущий контроль.

Русский язык 3 класс | Автор: Брагина Наталья Васильевна | ID: 12303 | Дата: 1.5.2020

Слова с непроверяемыми орфограммами в коне слова, с проверяемыми орфограммами в окончаниях и корнях слов, проверяемые орфограммы согласных парных по глухости-звонкости в словарных словах 3 класса по программе «Школа ХХI века»

Русский язык 3 класс | Автор: Кочнева Татьяна Николаевна | ID: 12214 | Дата: 9.4.2020

Предназначен для проверки темы «Личные местоимения » 3 класс «Школа России» 4 четверть

Русский язык 3 класс | Автор: Жигала Светлана Ивановна | ID: 12196 | Дата: 2.4.2020

ставь пропущенные буквы в словарные слова

Русский язык 3 класс | Автор: Богомолова Татьяна Юрьевна | ID: 12030 | Дата: 27.2.2020

Тест можно использовать на уроках русского языка для проверки знаний, а также дома для индивидуальной работы.

Русский язык 3 класс | Автор: Савченко Т.Г. | ID: 11876 | Дата: 1.2.2020

Тест можно использовать на уроках русского языка для проверки знаний, а также для индивидуальной работы.

Русский язык 3 класс | Автор: Савченко Т.Г. | ID: 11881 | Дата: 26.1.2020

Тест можно использовать на уроках русского языка для проверки знаний, а также для индивидуальной работы.

Русский язык 3 класс | Автор: Савченко Т.Г. | ID: 11880 | Дата: 26.1.2020

Тест можно использовать на уроках русского языка для проверки знаний, а также для индивидуальной работы.

Русский язык 3 класс | Автор: Савченко Т.Г. | ID: 11879 | Дата: 26.1.2020

Страница 1 из 14

Тренажер по русскому языку — от Skills4U

1 класс — Тестирование

Время прохождения ~5-10 мин

Сводное тестирование по русскому языку по всему 1 классу

1 класс — Предложение

Время прохождения ~5-10 мин

Из предложенных вариантов нужно найти предложение.

1 класс — Текст

Время прохождения ~5-10 мин

Разделить предложенные тексты на предложения.

1 класс — Диалог

Время прохождения ~5-10 мин

Из предложенных вариантов нужно найти диалог.

1 класс — Слово

Время прохождения ~5-10 мин

Из предложенных вариантов нужно найти слово.

1 класс — Слова-названия

Время прохождения ~5-10 мин

Найти признак, предмет, явление или действие.

1 класс — Вежливые слова

Время прохождения ~5-10 мин

В предложенных предложениях нужно выделить вежливые слова.

1 класс — Противоположные по значению слова

Время прохождения ~5-10 мин

Из 4 вариантов ответа выбрать противоположное по значению слово.

1 класс — Близкие по значению слова

Время прохождения ~5-10 мин

Из 4 вариантов ответа выбрать близкое по значению слово.

1 класс — Деление слова на слоги

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно указать сколько слогов в предлагаемом слове.

1 класс — Звуковая схема: звук и сочетание звуков

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно указать правильную цветовую схему для предлагаемого звука.

1 класс — Звуковая схема слова

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно указать правильную цветовую схему для предлагаемого слова.

1 класс — Перенос слова

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно выбрать правильный вариант переноса слова.

1 класс — Схема слова: слоги и ударение

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно выбрать правильный вариант ударения и разделения слова на слоги.

1 класс — Ударение

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно выбрать вариант с правильным ударением.

1 класс — Звуки и буквы

Время прохождения ~5-10 мин

Выбрать: буква, звук, буквенное или звуковое обозначение слова.

1 класс — Алфавит

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно выбрать какая буква пропущена в алфавите.

1 класс — Гласные и согласные звуки

Время прохождения ~5-10 мин

Выбрать указан гласный или согласный звук.

1 класс — Звуки, которые обозначаются буквами е, ё, ю, я

Время прохождения ~5-10 мин

Выбрать какой звук или звуки обозначает указанная буква в слове.

1 класс — Ударные гласные

Время прохождения ~5-10 мин

В словах выбрать букву, которая обозначает ударный гласный звук

1 класс — Проверяемый безударный гласный

Время прохождения ~5-10 мин

Для предложенных слов нужно проставить проверяемые безударные гласные.

1 класс — Согласные звуки

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно найти букву, которая обозначает согласный звук.

1 класс — Глухие и звонкие согласные

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно указать является приведенный звук глухим или звонким согласным.

1 класс — Твёрдые и мягкие согласные

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно отметить является звук в приведенном слове твердым или мягким согласным.

1 класс — Произношение согласных на конце слова

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно отметить звонкий или глухой звук обозначает буква в конце приведенных слов.

1 класс — Правописание согласного на конце слова

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно проставить букву, которая пишется в конце приведенных слов.

1 класс — Правописание слов с чк, чн, чт

Время прохождения ~5-10 мин

1 класс — Шипящие звуки

Время прохождения ~5-10 мин

Указать приведенный шипящий звук является твердым / мягким, парным / не парным, согласным или гласным звуком.

1 класс — Правописание слов с жи, ши, ча, ща, чу, щу

Время прохождения ~5-10 мин

1 класс — Заглавная буква

Время прохождения ~5-10 мин

Укажите слова, которые всегда нужно писать с заглавной буквы.

2 класс — ТЕСТИРОВАНИЕ

Время прохождения ~5-10 мин

Сводное тестирование по всему 2 классу

2 класс — Тема текста

Время прохождения ~5-10 мин

Нужно определить тему предложенных текстов

2 класс — Основная мысль текста

Время прохождения ~5-10 мин

Выбрать в каком варианте ответа верно обозначена главная мысль текста

2 класс — Знаки препинания на конце предложения

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Подлежащее

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Сказуемое

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Распространённые и нераспространённые предложения

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Связь слов в предложении

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Лексическое значение слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Многозначные и однозначные слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Прямое и переносное значение слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Синонимы

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Антонимы

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Родственные слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Корень слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Проверяемые безударные гласные в корне

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Непроверяемые безударные гласные в корне

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Слова с удвоенными согласными

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Мягкий знак в середине слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Мягкий знак в конце слова

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Правописание слов с нч, нщ

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Парный согласный на конце слова и перед другим согласным

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Имя существительное

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Одушевленные и неодушевленные существительные

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Собственные и нарицательные существительные

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Единственное и множественное число имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Существительные, которые употребляются только в одном числе

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Глагол

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Единственное и множественное число глагола

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Правописание частицы «не» с глаголами

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Имя прилагательное

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Единственное и множественное число имени прилагательного

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Местоимение

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Предлог

Время прохождения ~5-10 мин

2 класс — Правописание предлогов

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Типы текста: повествование, описание, рассуждение

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Виды предложений по интонации: восклицательные и невосклицательные

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Грамматическая основа предложения

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Простое и сложное предложение

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Словоcочетание

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Запятая в сложном предложении перед союзами а, и, но

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Омонимы

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Фразеологизмы

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Корни с чередованием согласных

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Выделение корня слова

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Формы слова и окончание

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Слова без окончаний (неизменяемые существительные)

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Приставка

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Суффикс

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Основа слова

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Непроизносимые согласные в корне слова

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Правописание гласных в приставках

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Правописание суффиксов -ек-, -ик-

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Правописание предлогов и приставок

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Разделительный ъ

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Разделительный ь

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Род имён существительных

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Существительные, которые могут быть как женского, так и мужского рода

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Существительные, которые не имеют категории рода

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Именительный падеж имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Родительный падеж имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Дательный падеж имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Винительный падеж имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Творительный падеж имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Предложный падеж имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Определение падежа имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Начальная форма имени существительного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Ь на конце существительных

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Определение падежа имени прилагательного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Род имени прилагательного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Число имени прилагательного

Время прохождения ~5-10 мин

3 класс — Начальная форма имени прилагательн

итоговое тестирование для 3 класса по всем предметам – skills4u

Образовательная платформа Skills4u предоставляет ученикам уникальную возможность заниматься дома в удобном режиме. Родителям даже не потребуется ничего проверять – достаточно проконтролировать, чтобы ребенок прошел тест за 3 класс и возвращался к нему вновь и вновь, пока не сформируется устойчивый навык правильных решений. Практика показывает, что для этого достаточно всего несколько дней.

Как работает наш комплексный тренажер за 3 класс? Секрет успеха – в умной системе, которая учитывает уровень подготовки каждого конкретного ученика и формирует рейтинг на основе подсчета количества правильных ответов. Более того, она дает рекомендации по дальнейшему тестированию. Напоминания о необходимости выполнить задание еще раз приходят на электронную почту или телефон.

Первичное тестирование за 3 класс можно пройти бесплатно прямо сейчас. Выбирайте темы, которые вызывают у вашего ребенка наибольшие затруднения, или выполняйте все задания подряд. На одну тему уходит в среднем не более 10 минут, в день достаточно заниматься 30-40 минут. При этом не потребуется доставать тетрадь и ручку – все задания онлайн тренажер для 3 класса предлагает выполнить устно.

Мы даем четыре варианта ответов – из них только один правильный, и вы его увидите сразу, если сделаете ошибку. Это еще одно преимущество, которое предоставляет тренажер за 3 класс, и оно позволяет сэкономить массу времени. Ученик видит верный ответ и запоминает его, выполняя задание вновь и вновь. Мы рекомендуем вернуться к тренажеру через 4-5 часов, а затем выполнять задание по теме в течение последующих нескольких дней, чтобы выработать стойкий учебный навык писать или считать без ошибок.

Иногда нас спрашивают, какие тесты в 3 классе необходимо пройти, чтобы повысить успеваемость? Составляя задания, мы строго следуем учебной программе, поэтому здесь вы найдете упражнения на деление и умножение, определение частей речи и склонение существительных. Мы рекомендуем сначала пройти контрольное тестирование за 3 класс, чтобы определить уровень подготовки ученика. Образовательная платформа Skills4u поможет выявить пробелы в знаниях и предложит схему занятий онлайн для их устранения. Этой опцией часто пользуются и учителя, чтобы получить срез успеваемости в классе.

Особенно важно подтянуть «хвосты», если вашему ребенку предстоит итоговый тест за 3 класс. В этом случае мы рекомендуем начать готовиться заранее, чтобы улучшить оценки и ликвидировать отставание. Хорошая база, заложенная в начальной школе, станет гарантом успешного обучения в старших классах. Вот почему следует регулярно проходить итоговые тестирования для 3 класса даже летом, когда занятия в школе не проводятся.

Зарегистрируйтесь на сайте и оформите доступ к образовательной платформе Skills4u на месяц, полугодие или целый учебный год. Это прогрессивная система дополнительного обучения и эффективный тренажер для формирования учебных навыков. С нами вы легко добьетесь успеха!

Классы — Российская электронная школа

3 класс

ПОПУЛЯРНЫЕ УРОКИ

Выберите предметАнглийский языкИзобразительное искусствоИспанский языкЛитературное чтениеМатематикаМузыкаНемецкий языкОкружающий мирРусский языкТехнологияФизическая культураФранцузский язык

Физическая культура

Окружающий мир

Показать ещё

Русский язык, 3 класс: уроки, тесты, задания

Текст. Предложение. Словосочетание

1. Виды предложений по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложений

2. Виды предложений по интонации. Знаки препинания в конце предложений

3. Обращение (общее представление)

4. Простое и сложное предложения. Союзы а, и, но в сложном предложении

5. Словосочетание. Главное и зависимое слова

6. Памятка «Как разобрать предложение по членам?»

Слово в языке и речи. Звуки и буквы

1. Омонимы. Фразеологизмы. Устаревшие и новые слова (общее представление)

2. Обобщение знаний о буквах и звуках. Звуко-буквенный разбор слова

Части речи

1. Части речи. Обобщение и уточнение представлений

Состав слова

1. Корень. Однокоренные слова. Чередования согласных в корнях

2. Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах

3. Формы слова. Окончание. Отличие однокоренных слов от форм одного и того же слова

4. Нулевое окончание. Слова без окончаний. Алгоритм выделения окончания

5. Приставка. Образование слов с помощью приставки

6. Суффикс как значимая часть слова. Алгоритм выделения в слове суффикса

7. Основа слова. Разбор слова по составу. Анализ модели состава слова и подбор слов по этим моделям

Правописание частей слова

1. Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова. Слова с буквосочетаниями

2. Правописание безударных гласных, парных по глухости/звонкости согласных звуков. О/Ё после шипящих

3. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне

4. Правописание слов с удвоенными согласными

5. Правописание слов с суффиксами

6. Суффиксы -ек, -ик в словах, их правописание. Правописание суффикса -ок после шипящих

7. Правописание некоторых приставок

8. Правописание букв ы, и после ц. Правописание имён существительных на -ий, -ия, -ие

9. Правописание слов с разделительными твёрдым и мягким знаками

Повторение и уточнение представлений об изученных частях речи

1. Части речи. Все ли части речи являются членами предложения?

Имя существительное

1. Начальная форма существительных. Род существительных

2. Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных женского рода

3. Склонение существительных. Падежные вопросы

4. Именительный падеж имён существительных. Роль в предложении существительных в именительном падеже

5. Родительный падеж имён существительных

6. Дательный падеж имён существительных

7. Винительный падеж имён существительных

8. Творительный падеж имён существительных

9. Предложный падеж имён существительных

10. Начальная и косвенные формы имён существительных. Разбор имени существительного как части речи

Имя прилагательное

1. Распознавание имён прилагательных среди других частей речи

2. Правописание прилагательных с большой буквы

3. Изменение имён прилагательных по родам (в единственном числе)

4. Число имён прилагательных. Изменение имён прилагательных по числам

5. Падеж имён прилагательных (общее представление)

6. Начальная форма имени прилагательного

Местоимение

1. Личные местоимения

Глагол

1. Глагол. Инфинитив. Вид глаголов

2. Единственное и множественное число глаголов

3. Времена глаголов. Написание мягкого знака в окончаниях -ешь, -ишь

4. Изменение глаголов по родам

5. НЕ с глаголами. Звукосочетание [ца]

6. Морфологический разбор глагола

Русский язык: уроки, тесты, задания.

Русский язык: уроки, тесты, задания.

1. 1. Речь устная и письменная. Родной язык

2. 1. Текст и предложение. Диалог и монолог

   2. Слово и предложение

   3. Знаки препинания

3. 1. Слово. Слова-названия предметов и явлений, признаков предметов, действий предметов

   2. Вежливые слова

   3. Слова однозначные и многозначные. Слова близкие и противоположные по значению

4. 1. Слог

   2. Перенос слова

   3. Ударение

5. 1. Русский алфавит

   2. Звуки и буквы

   3. Гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функция в слове

   4. Ударные и безударные гласные звуки

   5. Буквы, обозначающие согласный звук Й и гласный звук И

   6. Твёрдые и мягкие согласные звуки

   7. Мягкий знак (ь). Перенос слов с мягким знаком

   8. Глухие и звонкие согласные звуки. Буквы, обозначающие парный по глухости/звонкости согласный звук

   9. Буква парного по глухости/звонкости согласного звука

   10. Непарные звонкие и глухие согласные звуки

   11. Шипящие согласные звуки

6. 1. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ

   2. Буквосочетания ЖИ–ШИ, ЧА–ЩА, ЧУ–ЩУ

   3. Заглавная буква в словах

7. 1. Толковый словарь

   2. Орфографический словарь 1 класс

   3. Орфоэпический словарь

   4. Словарь слов, близких по значению

   5. Словарь слов, противоположных по значению

   6. Словарь терминов

   7. Памятки

8. Где остальные темы?

1. 1. Речь устная, письменная, внутренняя. Монологическая и диалогическая речь. Реплика

2. 1. Тема и главная мысль текста. Части текста. Разбиение текста на абзацы

3. 1. О предложении. Знаки препинания в конце предложения. Главные члены предложения

   2. Распространённые и нераспространённые предложения

4. 1. Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение слова

   2. Прямое и переносное значение слов. Синонимы и антонимы

   3. Часть слова — корень. Образование однокоренных слов

   4. Словообразующая функция ударения. Перенос слов с мягким знаком, удвоенной согласной, буквой й

5. 1. Признаки гласных и согласных звуков. Смыслоразличительная и слогообразующая роль звуков

   2. Расположение в алфавитном порядке нескольких слов, начинающихся на одну и ту же букву

   3. Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Способы проверки написания

   4. Словарные слова с удвоенными согласными

   5. Буквы, обозначающие твёрдые и мягкие согласные звуки

   6. Мягкий знак (ь)

   7. Правописание буквосочетаний с непарными по твёрдости и мягкости согласными ЖИ–ШИ, ЧА–ЩА, ЧУ–ЩУ

   8. Правописание буквосочетаний с шипящими звуками

   9. Парные и непарные согласные звуки по глухости и звонкости

   10. Разделительный мягкий знак

6. 1. Соотнесение слов-названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи

   2. Имя существительное как часть речи. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

   3. Собственные и нарицательные имена существительные

   4. Единственное и множественное число имён существительных

   5. Глагол как часть речи. Синтаксическая функция глагола в предложении

   6. Единственное и множественное число глаголов. Правописание частицы не с глаголами

   7. Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи.

   8. Текст. Структура текста

   9. Текст-повествование и роль в нём глаголов. Текст-описание и роль в нём имён прилагательных

   10. Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи

   11. Предлог как часть речи. Роль предлогов в речи. Правописание предлогов с именами существительными

7. 1. Толковый словарь

   2. Орфографический словарь

   3. Орфоэпический словарь

   4. Словарь синонимов

   5. Словарь антонимов

   6. Словарь однокоренных слов

   7. Словарь терминов

   8. Памятки

1. 1. Виды предложений по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложений

   2. Виды предложений по интонации. Знаки препинания в конце предложений

   3. Обращение (общее представление)

   4. Простое и сложное предложения. Союзы а, и, но в сложном предложении

   5. Словосочетание. Главное и зависимое слова

   6. Памятка «Как разобрать предложение по членам?»

2. 1. Омонимы. Фразеологизмы. Устаревшие и новые слова (общее представление)

   2. Обобщение знаний о буквах и звуках. Звуко-буквенный разбор слова

3. 1. Части речи. Обобщение и уточнение представлений

4. 1. Корень. Однокоренные слова. Чередования согласных в корнях

   2. Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах

   3. Формы слова. Окончание. Отличие однокоренных слов от форм одного и того же слова

   4. Нулевое окончание. Слова без окончаний. Алгоритм выделения окончания

   5. Приставка. Образование слов с помощью приставки

   6. Суффикс как значимая часть слова. Алгоритм выделения в слове суффикса

   7. Основа слова. Разбор слова по составу. Анализ модели состава слова и подбор слов по этим моделям

5. 1. Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова. Слова с буквосочетаниями

   2. Правописание безударных гласных, парных по глухости/звонкости согласных звуков. О/Ё после шипящих

   3. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне

   4. Правописание слов с удвоенными согласными

   5. Правописание слов с суффиксами

   6. Суффиксы -ек, -ик в словах, их правописание. Правописание суффикса -ок после шипящих

   7. Правописание некоторых приставок

   8. Правописание букв ы, и после ц. Правописание имён существительных на -ий, -ия, -ие

   9. Правописание слов с разделительными твёрдым и мягким знаками

6. 1. Части речи. Все ли части речи являются членами предложения?

7. 1. Начальная форма существительных. Род существительных

   2. Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных женского рода

   3. Склонение существительных. Падежные вопросы

   4. Именительный падеж имён существительных. Роль в предложении существительных в именительном падеже

   5. Родительный падеж имён существительных

   6. Дательный падеж имён существительных

   7. Винительный падеж имён существительных

   8. Творительный падеж имён существительных

   9. Предложный падеж имён существительных

   10. Начальная и косвенные формы имён существительных. Разбор имени существительного как части речи

8. 1. Распознавание имён прилагательных среди других частей речи

   2. Правописание прилагательных с большой буквы

   3. Изменение имён прилагательных по родам (в единственном числе)

   4. Число имён прилагательных. Изменение имён прилагательных по числам

   5. Падеж имён прилагательных (общее представление)

   6. Начальная форма имени прилагательного

9. 1. Личные местоимения

10. 1. Глагол. Инфинитив. Вид глаголов

    2. Единственное и множественное число глаголов

    3. Времена глаголов. Написание мягкого знака в окончаниях -ешь, -ишь

    4. Изменение глаголов по родам

    5. НЕ с глаголами. Звукосочетание [ца]

    6. Морфологический разбор глагола

1. 1. Главные и второстепенные члены предложения

   2. Типы связи в словосочетаниях

   3. Однородные члены предложения, знаки препинания при них

   4. Отличие простого предложения с однородными членами от сложного предложения

2. 1. Заимствованные слова. Словари

   2. Обобщение представлений о значимых частях слова. Словари

3. 1. Слова с безударными гласными, парными согласными. Слова с удвоенными и непроизносимыми согласными

   2. Различение приставки и части корня. Чередование согласных в корне, суффиксе

   3. Роль мягкого и твёрдого знаков

4. 1. Деление частей речи на самостоятельные и служебные

   2. Порядковые и количественные числительные (общее представление)

   3. Наречие как часть речи (общее представление)

   4. Мягкий знак на конце наречий после шипящих. Правописание словарных слов–наречий

5. 1. Несклоняемые имена существительные

   2. Три склонения имён существительных. Алгоритм определения склонения

   3. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе

   4. Вариативное написание окончаний имён существительных в родительном падеже

   5. Различение имён существительных в именительном, родительном и винительном падежах

   6. Правописание имён существительных, оканчивающихся на шипящий или ц, в творительном падеже

   7. Предлоги о, об. Предложный падеж имён существительных

   8. Правописание падежных окончаний имён существительных множественного числа в именительном падеже

   9. Падежные окончания имён существительных множественного числа в родительном падеже

   10. Падежные окончания имён существительных множественного числа в дательном, творительном, предложном

6. 1. Полная и краткая формы имён прилагательных. Образование и правописание краткой формы

   2. Качественные, относительные, притяжательные имена прилагательные

   3. Склонение имён прилагательных мужского и среднего родов

   4. Склонение имён прилагательных женского рода

   5. Склонение имён прилагательных во множественном числе

7. 1. Местоимения первого и второго лица единственного и множественного числа

   2. Местоимения третьего лица единственного и множественного числа

8. 1. Инфинитив. Образование временных форм. Глагольные приставки и суффиксы

   2. Спряжение глаголов (общее представление)

   3. Личные окончания глаголов первого и второго спряжений

   4. Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

   5. Возвратные глаголы. Правописание -тся и -ться

   6. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам

   7. Основы глаголов прошедшего времени. Правописание буквы перед суффиксом –л

   8. Правописание суффиксов глаголов –ива, –ыва, –ова, –ева

1. Электронное пособие по русскому языку

1. Информация о разделе

2. 1. Язык и речь. Устная и письменная речь. Разговорная и книжная речь

   2. Текст. Типы речи

3. 1. Словосочетание

   2. Предложение

   3. Главные члены предложения

   4. Второстепенные члены предложения

   5. Предложения с однородными членами. Обобщающие слова

   6. Предложения с обращениями, вводными словами

   7. Прямая речь, диалог

4. 1. Звуки и буквы, фонетическая транскрипция

   2. Гласные и согласные звуки

   3. Позиционные чередования гласных и согласных звуков

   4. Орфоэпия

5. 1. Омонимы, синонимы, антонимы

   2. Однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слова

6. 1. Состав слова

   2. Правописание корней

   3. Правописание приставок

   4. Гласные после Ц

7. 1. Правописание суффиксов существительных

   2. Одушевлённые и неодушевлённые существительные, род существительных, НЕ с существительными

   3. Склонение имён существительных, число, падежные окончания

8. 1. Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные

   2. Полные и краткие прилагательные

   3. Степени сравнения имён прилагательных

   4. Словообразование и правописание имён прилагательных

9. 1. Правописание глаголов

   2. Инфинитив

   3. Вид, возвратность и переходность глаголов

   4. Наклонение глаголов

   5. Времена глагола

   6. Спряжение глаголов

1. 1. Слово и его значение. Типы лексических единиц

   2. Исконно русские и заимствованные слова

2. 1. Имя существительное как часть речи

3. 1. Имя прилагательное как часть речи

   2. Разряды имён прилагательных

   3. Правописание имён прилагательных

4. 1. Имя числительное как часть речи

   2. Простые, сложные и составные числительные. Разряды числительных. Склонение числительных

5. 1. Местоимение как часть речи

   2. Личные местоимения и возвратное местоимение

   3. Притяжательные местоимения

   4. Указательные местоимения

   5. Определительные местоимения

   6. Вопросительные местоимения

   7. Относительные местоимения

   8. Неопределённые местоимения

   9. Отрицательные местоимения

   10. Разряды местоимений (обобщающая тема)

6. 1. Общие сведения о глаголе

   2. Категории переходности и возвратности

   3. Наклонения глагола

   4. Правописание гласных в суффиксах глаголов

1. 1. Причастие как особая форма глагола

   2. Образование причастий

   3. Правописание причастий

   4. Синтаксическая функция причастий

   5. Причастный оборот (ПО)

2. 1. Деепричастие как особая форма глагола

   2. Правописание деепричастий

   3. Деепричастный оборот

3. 1. Наречие как часть речи

   2. Правописание наречий

   3. Наречие и другие части речи

4. 1. Предлог как служебная часть речи

   2. Производные и непроизводные предлоги. Правописание предлогов

5. 1. Союз как служебная часть речи

   2. Виды союзов

6. 1. Частица как служебная часть речи

   2. Отрицательные частицы

   3. Правописание частиц

1. 1. Основные единицы синтаксиса

   2. Словосочетание

2. 1. Грамматическая (предикативная) основа предложения, порядок слов в предложении, интонация

3. 1. Подлежащее

   2. Сказуемое

   3. Второстепенные члены предложения

4. 1. Виды односоставных предложений

5. 1. Предложения с однородными членами

   2. Предложения с обособленными членами

   3. Предложения с вводными и вставными конструкциями

   4. Предложения с обращением. Повторение темы

6. 1. Cпособы передачи чужой речи

1. 1. Понятие о сложном предложении

2. 1. Понятие о сложносочинённом предложении

   2. Сложносочинённые предложения с соединительными отношениями

   3. Сложносочинённые предложения с разделительными отношениями

   4. Сложносочинённые предложения с противительными отношениями

3. 1. Понятие о сложноподчинённом предложении

   2. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными

   3. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными

   4. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными (придаточные места и времени)

   5. СПП с придаточными обстоятельственными (придаточные причины, условия, уступки, цели, следствия)

   6. СПП с придаточными обстоятельственными (придаточные сравнения, образа действия, меры и степени)

   7. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными

4. 1. Запятая, точка с запятой, запятая и тире в бессоюзных сложных предложениях

   2. Двоеточие в бессоюзных сложных предложениях

   3. Тире в бессоюзных сложных предложениях

5. 1. Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях

6. 1. Речевые жанры

1. 1. Омонимы и их употребление

   2. Паронимы и их употребление

   3. Синонимы и их употребление

   4. Антонимы и их употребление

   5. Пассивная лексика. Архаизмы и историзмы

2. 1. Орфоэпия

3. 1. Состав слова

   2. Словообразование и формообразование

4. 1. Правописание гласных в корне

   2. Правописание гласных после шипящих и Ц

   3. Правописание согласных

   4. Правописание приставок

   5. Употребление Ъ и Ь

   6. Употребление прописных букв

5. 1. Имя существительное как часть речи

   2. Имя прилагательное как часть речи

   3. Имя числительное как часть речи

   4. Местоимение как часть речи

   5. Глагол как часть речи

   6. Причастие как глагольная форма

   7. Правописание причастий, причастный оборот

   8. Деепричастие как глагольная форма, деепричастный оборот

   9. Наречие как часть речи

   10. Слова категории состояния

6. 1. Предлог как служебная часть речи

   2. Правописание предлогов

   3. Частицы

   4. Союз как служебная часть речи. Союзные слова

   5. Междометие как особый разряд слов. Звукоподражательные слова

1. 1. Основные принципы русской пунктуации

   2. Словосочетание

2. 1. Понятие о предложении. Классификация предложений

   2. Виды предложений по структуре

   3. Грамматический состав предложения

3. 1. Предложения с однородными членами. Обобщающие слова

   2. Знаки препинания при определениях и приложениях

   3. Пунктуация при однородных членах, соединённых неповторяющимися, повторяющимися и парными союзами

   4. Обособленные и необособленные члены предложения

   5. Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с предложением

4. 1. Понятие о сложном предложении

   2. Сложносочинённое предложение

   3. Сложноподчинённое предложение с одним придаточным

Начало изучения русского языка

Ключ к изучению любого языка — это полностью погрузиться в язык. По возможности старайтесь заниматься понемногу каждый день. Даже если вы просматриваете только одно или два слова в день. Если вы хотите начать, можете сразу перейти к Уроку 1. На этой странице вы найдете несколько советов, которые помогут вам выучить русский язык.

Что мы предлагаем

1 — Бесплатные уроки со звуком. Начните с Урока 1.

2 — Бесплатные видео, которые помогут вам учиться.Посетите нас на YouTube. Убедитесь, что вы подписались!

3 — Бесплатный справочник по русской грамматике.

4 — Страница Facebook, которая поможет вам быть в курсе последних событий на нашем сайте.

5 — Форумы, которые помогут вам выучить и обсудить русский язык.

И многое другое, не забудьте осмотреться! Все бесплатно!

О русском языке

Некоторые говорят, что русский язык трудно выучить. Это не совсем так, выучить русский язык не сложнее, чем другие языки.Основная трудность для многих — изучение новой структуры грамматики. Если вы уже изучали другие языки раньше, вы уже знакомы с некоторыми из этих грамматических понятий, такими как пол и падежи.

На самом деле, есть много вещей, которые облегчают изучение русского языка, чем другие языки. Главное — использовать эти вещи в своих интересах. Вот несколько вещей, которые делают русский язык проще.

1. Выучив алфавит, вы сможете довольно точно произносить почти все слова.В русском языке произношение обычно довольно ясно по письменной форме слова.

2. В русском языке не используются сложные конструкции предложений, такие как английский. Обычно вы можете сказать именно то, что хотите, всего несколькими словами. Например, по-английски, чтобы быть вежливыми, мы бы сказали что-то вроде «пожалуйста, передай мне соль», однако по-русски они сказали бы что-то попроще, например, «дайте соль, пожалуйста». Говорить так прямо может даже показаться необычным для говорящего по-английски, однако это совершенно нормально, просто добавьте слово «пожалуйста», чтобы быть вежливым.Это позволяет легко говорить то, что вы хотите, по-русски, и, вероятно, это будет правильно. Меньше слов также облегчает слушание людей, так как вы можете просто выбирать важные слова.

3. В русском языке используется падежная система. Вместо того чтобы иметь строгий порядок слов в предложениях, как в английском, вам просто нужно изменить концы существительных. Это делает русский язык очень выразительным, потому что вы можете подчеркнуть какую-то мысль, изменив порядок слов в предложении. Это также помогает понять, что люди пытаются сказать.

4. Русский артикли не употребляет. (Подобно «а» и «the»)

5. В русском языке меньше времен, чем в английском. Русский не беспокоит разницы между «Я бегал», «Я бегал» и т. Д.

Советы, которые помогут вам выучить русский

Мы рекомендуем вам попробовать погрузиться в язык. Добавьте этот сайт в закладки и по возможности возьмите новый урок. Вот еще несколько идей, которые могут вам помочь.

1. Вы должны научиться писать и говорить по-русски.Даже если вы говорите только с собой. Это поможет ему остаться в вашей памяти.

2. После того, как вы закончите урок, повторите его вечером. Если вы пересмотрите что-то в тот же день, у вас больше шансов запомнить это. Особенно, если вы делаете это перед сном.

3. В течение дня, когда вы говорите что-то по-английски, старайтесь думать, как бы вы сказали это по-русски.

4. Попробуйте распечатать уроки и поместить их в таких местах, где вы будете их видеть, например в туалете, в душе (где не промокнет) или на рабочем месте на работе.

5. Держите записи урока при себе. Просматривайте их, когда вам скучно или вы чего-то ждете. Например, в поезде или в чьей-то машине. Можно даже попробовать сделать маленькие флешки с русским словом на одной стороне и английским — на другой. Держите их в кармане и проверяйте себя на нескольких словах, когда представится возможность.

6. Важно выучить слово или фразу с «русского на английский», а также «с английского на русский». Так вы запомните, как это сказать, а не просто узнаете, когда услышите.

7. Самое главное, когда появляется возможность: Практика! Никогда не бойтесь ошибаться. Все делают! Больше всего учатся люди, которые делают больше всего ошибок. Всегда пытайтесь объяснить, чего вы хотите, даже если на это нужно время. Найдите даже русских, которые не говорят по-английски, и попытайтесь с ними поговорить. У вас может не быть возможности тренироваться дома, поэтому, если вы поедете в Россию, тренируйтесь как можно больше.

8. Присоединяйтесь к нашему разделу форумов и попрактикуйтесь в написании текстов на русском языке. Чтобы выучить русский язык, вы должны практиковаться.В частности, вы должны попрактиковаться в письме и устной речи, чтобы научиться выражать свои мысли. В противном случае улучшится только ваше чтение. Вы должны писать и говорить!

Удачи!

Если вы хотите узнать больше о русском языке, вы можете ознакомиться с одним из наших продвинутых уроков, где русский язык обсуждает носитель русского языка. Но не волнуйтесь, он также переведен на английский. Вы также можете нажать кнопку воспроизведения, чтобы послушать, как это звучит.Когда вы будете готовы начать изучать русский язык, просто вернитесь к уроку 1. (Ссылка: Статья: Русский язык)

Урок 1 — Русский алфавит
Меню уроков
Дом

Изучение языков онлайн: Изучение русского

Добро пожаловать! Учим русский язык онлайн!

• Ежедневный курс русского

  Реалистичные диалоги, записанные носителями языка Различные интерактивные упражнения Словарь и грамматика, необходимые для общения с местными жителями Пояснения к примерам

  Десять онлайн-уроков этого курса включают в себя все, что позволит вам сразу начать говорить: диалоги, словарные списки, интерактивные упражнения и тесты.Перейти в этот раздел »

• Русский для начинающих

  Базовая грамматика и словарный запас Слова и выражения, сопровождаемые произношением Много возможностей для практики Никакого фона на русском языке не требуется

  Бесплатные онлайн-уроки, которые помогут вам выучить базовый словарный запас и грамматику, отточить произношение и получить необходимые языковые навыки на русском языке.Перейти в этот раздел »

• Словарь тем

  Русские слова и выражения по темам Карточки онлайн Интерактивные лексические тесты Языковые игры

  Каждая тема содержит список русских слов и словосочетаний с их переводом и транскрипцией.Здесь вы также найдете различные упражнения, обучающие карточки и лексические онлайн-тесты. Перейти в этот раздел »

• Грамматика русского языка

  Статьи о правилах русской грамматики Грамматические упражнения онлайн Таблицы склонения и спряжения Несколько примеров

  В этом разделе вы можете найти различные материалы и упражнения, посвященные правилам русской грамматики.Статьи сгруппированы по частям речи: существительное, прилагательное, местоимение, глагол и т. Д. Перейти в этот раздел »

• Русское произношение

  Подробное описание русских звуков Пояснения со звуком и изображениями Вводный курс фонетики Упражнения для тренировки русского произношения

  Основная цель этого раздела — дать навыки восприятия и различения русских звуков, а также дать описание артикуляции русских звуков.Перейти в этот раздел »

• Чтение на русском

  Расшифровка русских правил чтения Уроки для изучения русского алфавита Упражнения для тренировки чтения на русском языке Тексты для практики чтения

  В этом разделе вы можете выучить русский алфавит, познакомиться с особенностями чтения на русском языке и найти информацию об основных правилах чтения.Перейти в этот раздел »

• Ежедневный курс русского
• Курс для начинающих
• Словарь тем
• Грамматика русского языка
• Произношение
• Чтение на русском языке

Основная цель нашего сайта — дать возможность всем желающим выучить русский язык онлайн . Этот сайт создан для обеспечения оптимальных условий для изучения русского языка.

Здесь вы можете изучать русский язык в зависимости от ваших возможностей, пожеланий и свободного времени. Содержание нашего сайта дает возможность выучить наиболее полезную лексику и грамматику, а также фонетику и правила чтения на русском языке.

Мы постоянно обновляем и расширяем содержание нашего сайта, учитывая комментарии наших пользователей. Если у вас есть вопросы или предложения, свяжитесь с нами, и мы обязательно учтем полученную информацию при дальнейшем развитии нашего ресурса.

Если это ваш первый визит на наш сайт, вы можете прочитать его краткое описание. Вы также можете увидеть список русскоязычных веб-ресурсов, которые мы рекомендуем вам посетить.

Online, приложение, программное обеспечение, коммерческая лицензия с естественным звучанием голосов.

«Как родитель ученика средней школы, страдающего дислексией, чтение всегда было вызов. Мы используем программное обеспечение NaturalReader и функцию экспорта в MP3 почти ежедневно, чтобы помочь ему выполнить длительные задания по чтению.NaturalReader сыграл важную роль в помогая ему преуспеть в школе! »

— Мэри Хардин

«Я больше не напрягаю глаза, пытаясь читать крошечные шрифты в электронной почте или на веб-страницах или тратить время записывать свой голос в учебных целях. У меня есть «двуязычный» NaturalReader и это стало очень полезным инструментом. Кстати, мои ученики не заметили, что мои «подруга» Кейт, которая так хорошо читает уроки, — это компьютер … »

— Ариэль Миранда

«Как защитник вспомогательных технологий в Центре независимой жизни в Риверсайде. Графство Калифорния, я считаю, что Nature Reader — замечательная и доступная программа для дети с нарушением обучаемости и дислексией.У меня тоже церебральный паралич и это программное обеспечение повысило мою продуктивность больше, чем я предполагал. Что мне нравится больше всего про программное обеспечение интерфейс, из-за плохого зрения пришлось увеличить шрифт, он делает чтение более увлекательным и приятным ».

— Чи-Хунг Люк Се

«Это программное обеспечение помогает мне произносить слова, которые я не могу, и помогает избежать грамматические ошибки при написании записок и эссе.Мне нравится, что я могу конвертировать мои онлайн-учебники в MP3 и слушать их на своем смартфоне или ехал в моей машине. ”

— Данита Моисей

«Я использую NaturalReader для чтения вслух отрывков из купленных мной электронных книг, документов PDF, веб-страницы с большим количеством текста, и чтобы прочитать мне то, что я напечатал, чтобы «услышать их». Это очень помогает мне, так как, хотя я визуально / кинетический ученик, слова — это не изображения.