ГДЗ по русскому языку 3 класс Бунеев Бунеева Пронина 1, 2 часть
ГДЗ учебник Русский язык. 3 класс. Р. Н. Бунеева, О. В. Прониной, Е. В. Бунеевой. Издательство Баласс. Серия Образовательная система Школа 2100. Состоит из двух частей (1 часть – 176 страниц, 2 часть – 176 страниц). Отвечает и согласован со всеми требованиями ФГОС.
Учебное пособие рассчитано на обучение школьников третьего класса основным универсальным учебным действиям, предусмотренным государственным стандартом образования. Задания учебника разделены по принципу коллективного, либо самостоятельного решения. Блок заданий Упражнения для работы дома предназначен для выполнения учащимися с расчетом только на свои собственные силы. Ребята узнают синтаксическую основу русского языка, включающую в себя нормы произношения, некоторые грамматические умения, орфографические и речевые навыки, процессы словоизменения. Они овладеют совершенно новыми для себя умениями анализа, сравнения и сопоставления, классификации и обобщения, а также другими универсальными действиями.
С решебником ГДЗ от ЯГДЗ выполнить домашнюю работу, произвести её первоначальную проверку, скорректировать формулировки ответов не составит труда, даже не самым усердным и внимательным школьникам.
Часть 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Упражнения для работы дома 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 Упражнения для работы дома 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома
Часть 2
205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 Упражнения для работы дома 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 Упражнения для работы дома 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 Упражнения для работы дома 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 Упражнения для работы дома 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 Упражнения для работы дома Это ты знаешь и умеешь — Упражнения для работы дома 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 Упражнения для работы дома 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 Упражнения для работы дома 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 Это ты знаешь и умеешь 461 462 463 464 465 466 467
ГДЗ по Русскому языку за 3 класс Школа 2100 Р.
Н. Бунеев, Е.В. БунееваРусский язык 3 класс Р.Н. Бунеев
Авторы: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина
Хотя учебники оценивают архитектуру, политические системы и домашнее хозяйство коренных жителей, они делают это с этноцентрической, европейской точки зрения, не признавая, что возможны другие перспективы.
Почему интерес к решебнику повышен?
На сегодняшний день сборники, в которых имеются
Если вы решили помочь своему ребенку в обучении и повысить его знание, тогда данные здания станут отличным вариантом для вас.
ГДЗ по Русскому языку для 3 класса Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина на 5
Авторы: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина.
Издательство: Баласс 2015
«ГДЗ по Русскому языку 3 класс Бунеев, Бунеева, Пронина (Баласс)» позволит школьникам не тратить много времени на выполнение различных рутинных учебных задач. Благодаря применению пособия ребята смогут:
- Быстро делать проверку домашних заданий.
- Оперативно подготавливаться к самостоятельным и тестовым работам.
- В сжатые сроки обнаруживать и ликвидировать пробелы в знаниях, возникающие по каким-либо причинам.
Третьеклассники – по-прежнему дети, поэтому львиная доля усилий преподавателя будет направлена на привлечение и удержание их внимания. Для этого, как правило, применяется красочная школьная литература, сопровождаемая иллюстрациями. Кроме того, не следует сбрасывать со счетов привычное нарастание учебной нагрузки, которое происходит ежегодно.
О чем поведает предмет и решебник по русскому для 3 класса от Бунеева
Как и годом ранее, обучение начнется с курса повторения, что позволит сразу нивелировать пробелы в знаниях, которые образовались в течение длительных летних каникул или из-за пропусков занятий. Учебник предполагает изучение таких модулей:
- Введение понятия окончание, знакомство с его функцией и формами.
- Слова с безударной гласной Е, проверить которую можно с помощью буквы Ё.
- Знакомство с понятием самостоятельных и служебных частей речи.
Также учащимся предстоит поговорить об особенностях построения текста, его признаках и составляющих.
Как устроены решебники
«ГДЗ по Русскому языку за 3 класс Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. (Баласс)» – это цифровой материал, который доступен любому пользователю, независимо от его местоположения или часового пояса. Для использования пособия достаточно смартфона, планшета или другого устройства, сопряженного с сетью интернет. Перейдя в режим онлайн, ученик получает возможность найти нужный номер. Для этого используется удобная система навигации, позволяющая оперативно перемещаться между интересующими страницами.
Верные ответы, размещенные на страницах материалов готовых домашних заданий, подкрепляются списком действий, который позволил получить результат. Это очень удобно, поскольку больше нет необходимости спешить за помощью к учителю или репетитору, достаточно просто внимательно изучить решебник. Самое главное – не копировать ответы в тетрадь бездумно.
ГДЗ по русскому языку 5 класс Бунеев Бунеева Комиссарова Текучева Исаева
ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 5 класс Бунеев Бунеева Комиссарова Текучева Исаева 1, 2 часть ФГОС от Путина.
Часть 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338
Часть 2
339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683
Гдз русский язык 2100 9 класс
Гдз по русскому языку 5 класс бунеев бунеева комиссарова текучева 2100.
Предназначен сборник ГДЗ по Русскому языку за. ГДЗ, Решебники ГДЗ Рус язык2. Гдз по истории школа 2100. Гдз русский язык бунеев. История 9 класс школа 2100. Онлайн готовые домашние задания школа 2100 по истории за 9 класс. Готовые домашние задания ГДЗ. Сочинения по картинкам. Русский язык 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс. ГДЗ Русский язык. Подробное решение параграф. Мои ГДЗ, Решебники для 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов Максимук 2009 4 Класс. ГДЗ по русскому языку 9 класс ГДЗ по русскому языку. ГДЗ Спиши готовые домашние задания по русскому языку. ГДЗ Русский язык. Пособие к учебнику Русский язык. Гдз русский язык 4 класс 2100. Кузовлв 2016 г Львова. Решебник к учебнику Английского язык. ГДЗ 5 класс Русский язык. Английский язык Немецкий язык ГДЗ. ГДЗ, Решебник русский язык 1 класс. Русский язык Алгебра. Гдз по русскому языку 1 класс ШКОЛА 2100. Если собрать ГДЗ за несколько классов. Русский язык 9 класс Рабочая. Решебник и ГДЗ к учебнику.
Русский язык 9 класс рабочая тетрадь. Решебники гдз по русскому языку. Форум Гдз по русскому языку 5 класс бунеев бунеева 1 часть школа 2100. Немецкий язык ГДЗ. Готовые домашние задания ГДЗ К учебнику Русский язык. Н Русский язык 4 класс, 2 четверть Изменение личных местоимений по падежам Продолжительность 1031 Игорь. Спиши готовые домашние задания по Русский язык. ГДЗ по Русскому языку. Ваши друзья не знают про этот решебник. Русский язык ГДЗ 1 ГДЗ 2 ГДЗ 3 ГДЗ 4 ГДЗ 5 ГДЗ 6 ГДЗ 7 ГДЗ 8 ГДЗ 9 ГДЗ. Решебник ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Школа 2100 для. Разбор слова по составу. Грамматика русского языка, ЕГЭ. ГДЗ и Решебник русский язык. Русский язык является. Н Английский язык Немецкий язык ГДЗ. Поделись ГДЗ с Друзьями! ГДЗ по русскому языку 2 класс контрольные работы Бунеева. Лучшие гдз по истории для 6 класса Школа 2100. Русский язык ГДЗ 1 ГДЗ 2 ГДЗ 3 ГДЗ 4 ГДЗ 5 ГДЗ 6 ГДЗ 7 ГДЗ 8 ГДЗ 9 ГДЗ 10 ГДЗ. ГДЗ ГДЗ, решебники, сочинения, краткие содержания, рефераты, курсовые, экзаменационные.
Что особенного в. Готовые Домашние Задания. Одним словом русский язык. Все гдз, решебники 14, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов Тут отличные гдз по истории школа 2100 для. Подробный решебник гдз. Русский язык ГДЗ. В наличии по низким ценам ГДЗ по русскому. ? Учебник русского языка для 9 класса. Видео решения по математике, алгебре, геометрии. Русский язык 4 Класс. ГДЗ 9 класс Русский язык Главная Учебники 9 класс Русский язык Это очень много ГДЗ для 7, 8, 9, 10 и 11 класса. ГДЗ Русский язык 2 класс. Лучшие гдз по истории для. Все домашние работы к УМК Школа 2100 Русский язык 3 класс учебнику. Что школьник занят учебой по 9 13 часов в день. И др Русский язык 9 класс. Сочинения ГДЗ, Решебники, Ответы к урокам для 211 классов. Решебник по учебнику русский язык 9 класс Бунеев. Русский язык 9 класс Русский язык 9 класс рабочая. ГДЗ спиши ру от Путина. Русский язык 9 класс. Переводы 8 класс. Решебник по Русскому языку. Английский язык Русский язык. Книга Русский язык. ГДЗ по Русскому языку 9 класс ГДЗ по
Дидактический материал 3 класс школа 2100 ответы :: cartbiratoug
26.01.2017 07:57
Для 3 класса, С. А. Козлова, В. Н. Гераськина от Путина. Командир флота Федор Федорович Ушаков 269 . Как купить книги Скачать прайс лист. Нужно запоминать столько правил, да ещё и на практике их применять. ГДЗ Дидактические материалы по математике 6. Презентация содержит материал письмо по памяти во 2 классе, с выделенными орфограммами. Можно использовать как на уроках так и во внеурочной деятельности. ГДЗ Дидактический материал по математике 3 класс Козлова К урокам.17 . Геннадий Цветаев. Вопрос ответ. Готовые домашние задания ГДЗ по. Сборник.
Мы предлагаем Вам ответы дидактический материал по математике 4 класс школа 20. Дидактический материал по обучению письма на закрепление изучения букв. Подробный решебник гдз по Математике для 3 класса Дидактический материал, авторы учебника: С. А. Козлова, В. Н. Гераськина 2016 год. Все ответы удобно каталогизированы, вы быстро найдете нужное задание и проверить свою домашнюю работу. Подробные гдз и решебник по Математике для 3 класса Дидактический. Рубрика: Дидактический материал по русскому языку. Решебник по математике 4 класс Козлова. Решебник.
ГДЗ по математике 3 класс Демидова Козлова к 1, 2 и 3 части учебника. Моя математика: 3 класс: Дидактический материал к учебнику Демидовой Т. Таинственная записка 269 Материалы для повторения изученного в четвертом классе 270. ГДЗ решебник по русскому языку 3 класс Бунеев Бунеева Пронина. Для школьников справиться со сложными заданиями поможет решебник по. Наконец то мы добавили ГДЗ к УМК Бунеев на дидактические материалы по русскому языку 2 класс Комиссарова Л. Ю.
1, 2, 3 часть 2013. Привычку и, в целом, плохо сказаться на успеваемости ребенка в школе. Нужно запоминать столько. Подробные гдз и решебник по Математике для 3 класса Дидактический материал, авторы учебника: С. А. Козлова, В. Н. Гераськина на год. Предмет русского языка довольно сложен. К урокам8 914. Наиболее часто вызывающих трудности у детей в начальной школе. Тут отличные гдз по математике.
По математике 3 класс Демидова Козлова Тонких 1, 2, 3 часть . ГДЗ Дидактические материалы по математике 4. Дидактическому материалу по математике С. А. Козловой, В. Н. Гераськина и др. ГДЗ: Спиши готовые домашние задания Дидактический материал по математике за 3 класс, решебник С. А. Козлова, онлайн ответы на Заходите, не пожалеете. Задания по отработке вычислительных умений в 4 м классе. ГДЗ Дидактический материал по математике 3 класс Козлова К урокам 21. Предлагаем Вам. Решебник по математике 3 класс Демидова Козлова Тонких.
Вместе с Дидактический материал 3 класс школа 2100 ответы часто ищут
дидактический материал по математике 3 класс школа 2100 ответы
дидактический материал 3 класс комиссарова ответы
гдз по математике 3 класс демидова козлова тонких 2 часть
гдз по математике 3 класс дидактический материал козлова гераськин волкова
гдз по математике 2 класс дидактический материал козлова ответы
гдз математика 3 класс демидова козлова тонких 2 часть решебник
дидактический материал по математике 3 класс школа 2100 скачать
решебник по математике 2 класс козлова гераськин волкова
Читайте также:
Решение упражнения 227 учебнике в.п канакина в.г горецкий русского языка 3 класс
Решебник по английскому языку з грамматику о.м павличенко 7 класс онлайн
Гдз по англ яз агабекян
Все домашние работы 3 класс. Школа 2100. ФГОС (ЛадКом)
| Переплет | твердый |
| ISBN | 978-5-90-671023-9 |
| Год издания | 2016 |
| Соответствие ФГОС | ФГОС |
| Количество томов | 1 |
| Формат | 60×84/16 (145×200 мм) |
| Количество страниц | 992 |
| Серия | Все домашние работы |
| Издательство | ЛадКом / Юнвес |
| Автор | Новикова К.Ю., Ершова О.В., Ерин В.К. |
| Возрастная категория | 3 кл. |
| Раздел | Английский язык, Немецкий язык, Информатика и ИКТ, Литература, Математика, Окружающий мир, Русский язык |
| Тип издания | Готовые домашние задания |
| Язык | русский, английский, немецкий |
Описание к товару: «Все домашние работы 3 класс. Школа 2100. ФГОС»
Наш «Решебник» рассчитан на учащихся 3 классов, обучающихся по образовательной программе «Школа 2100», и содержит решение всех заданий к учебникам «Русского языка», «Литературного чтения», «Математики», «Информатики», «Окружающего мира» издательства «Баласс». «Решебник» включает также ответы на задания популярного учебника по математике Л.Г. Петерсон, использование которого допускается в рамках данной образовательной системы. Английский язык представлен готовыми домашними работами к учебникам и рабочим тетрадям УМК. «Enjoy English 3 класс» (изд. «Титул») и УМК «Английский в фокусе 3 класс» (изд. «Просвещение»). Настоящее издание адресовано исключительно родителям учащихся. Его задача — наметить верный путь исследования, применить правильные методы решения. С помощью нашего «Решебника» родители в кратчайший срок смогут стать эффективными домашними репетиторами для собственных детей.
Раздел: Математика Издательство: ЛадКом / ЮНВЕС
Серия: Все домашние работы
Вы можете получить более полную информацию о товаре «Все домашние работы 3 класс. Школа 2100. ФГОС (ЛадКом)«, относящуюся к серии: Все домашние работы, издательства ЛадКом / Юнвес, ISBN: 978-5-90-671023-9, автора/авторов: Новикова К.Ю., Ершова О.В., Ерин В.К., если напишите нам в форме обратной связи.
| Академические программы / гуманитарные науки Уилберт Роже, заведующий кафедрой 532 Андерсон Холл 215-204-8266 Уилберт[email protected] Прокопенко Оля, советник 551 Андерсон Холл 215-204-1768 Мишель Робинсон, администратор 4-й этаж, Андерсон Холл 215-204-5628 Русский — один из основных мировых языков, на котором говорят более 150 миллионов человек в Российской Федерации, Украине, Белоруссии, Казахстане, странах Балтии, на Кавказе и прямо здесь, в Филадельфии, а также во всех других крупных городах Америки.Русский является национальным (официальным) языком России, Украины, Казахстана, Кыргызстана и используется в качестве лингва-франка по всей Центральной Азии. Это также один из официальных рабочих языков Организации Объединенных Наций. Русский язык — это язык быстро развивающейся российской экономики, одного из крупнейших производителей нефти, газа, угля, алмазов, золота, меди, стали и древесины. Россия, являющаяся огромным рынком для товаров и услуг США, также начинает увеличивать свой экспорт в США, особенно в энергетическом секторе.Студенты, изучающие русский язык, могут продолжить увлекательную и успешную карьеру в международном бизнесе. Россия также является родиной одной из самых интересных культур мира. Интересуетесь ли вы литературой (вспомните Достоевского и Толстого, Пастернака и Ахматову), музыкой (подумайте Чайковского и Стравинского), театром (вспомните Станиславского и Чехова), фильмом (подумайте Эйзенштейна, Тарковского и Сокурова) или искусством (подумайте Кандинского, Малевича, и Шагал), русская культура — это богатая и захватывающая традиция, имеющая решающее значение для развития мировой культуры. Русская программаTemple помогает студентам достичь своих целей в обучении, независимо от того, хотят ли они и дальше использовать русский язык для общения с русскими друзьями, вести бизнес с российскими партнерами, работать в правительстве или в средствах массовой информации или изучать русскую культуру. Наши курсы разработаны в соответствии с Национальными стандартами изучения иностранных языков (см. Www.actfl.org и щелкните «Публикации»). Изучающих русский язык в Храме:
Студенты, изучающие русский язык в Храме, обнаруживают, что программа по русскому языку готовит их к тому, чтобы они преуспели во всем, что они выберут после окончания школы; наша программа учит студентов мыслить, читать и писать критически. Слово Русский язык выделяется в резюме и зачислении студентов. Студенты, изучающие русский язык, продолжают карьеру в бизнесе, СМИ, на государственной службе и работают в некоммерческих агентствах; некоторые предпочитают поступить в аспирантуру или профессиональную школу, прежде чем приступить к карьере в области права, медицины или государственной службы.Русский считается языком государственной стратегической важности, и многие федеральные агентства отдают предпочтение кандидатам на работу, владеющим русским языком. Многие студенты, изучающие русский язык, делают это в сочетании с другими специальностями. Программа Temple Russian настоятельно рекомендует студентам участвовать в обучении за границей по аккредитованным программам и готова помочь студентам подать заявку на стипендии, чтобы сделать это возможным. Студенты, участвующие в признанных в России программах, например, спонсируемых Американским советом учителей русского языка (www.actr.org), Совета по международному образовательному обмену (www.ciee.org) или Школы русских и азиатских исследований (www.sras.org), а также в других программах обучения за рубежом, одобренных советником факультета, получить кредит на обучение по специальности «Русский язык» для курсов, взятых в России, для обучения за рубежом. Обратитесь к консультанту факультета для получения более подробной информации, а также посетите офис Образования за рубежом и зарубежных кампусов Университета Темпл в Туттлман-холле (www.temple.edu/studyabroad/) для получения дополнительной информации. Требования к майору на русском языкеВсе студенты Temple должны пройти как минимум два интенсивных курса письма.Конкретные курсы интенсивного письма, необходимые для этого направления, перечислены ниже и помечены знаком «WI» в столбце «Атрибут». Пререквизиты: Русский 2002 или аналогичный. Это означает, что учащиеся, не владеющие русским языком, сдают 1001 русский язык ( First-Year Russian I ) и продолжают обучение до 2002 года ( Second-Year Russian II ). Студенты, изучающие русский язык, т. Е. Студенты, которые говорят по-русски в своих домах, должны сдать курс 3003 русского языка и обратиться к консультанту факультета по русскому языку для этого зачисления.
Отличие в мажореДля получения отличия по специальности студенты должны:
Требования для несовершеннолетних на русском языкеПререквизиты: Русский 2002 или аналогичный. Это означает, что учащиеся, не владеющие русским языком, сдают 1001 русский язык ( First-Year Russian I ) и продолжают обучение до 2002 года ( Second-Year Russian II ).Успешное завершение курса русского языка 2002 года или его эквивалента является необходимым условием для поступления на курс 3001 русского языка, необходимый для несовершеннолетнего русского языка. Студенты, изучающие русский язык, т. Е. Студенты, которые говорят по-русски в своих домах, должны сдать курс 3003 русского языка и обратиться к консультанту факультета по русскому языку для этого зачисления.
Требования к специальному аттестату иностранного языка на русском языкеПререквизиты: Русский 2002 или аналогичный. Это означает, что учащиеся, не владеющие русским языком, сдают 1001 русский язык ( First-Year Russian I ) и продолжают обучение до 2002 года ( Second-Year Russian II ).Студенты, изучающие русский язык, т. Е. Студенты, которые говорят по-русски в своих домах, должны сдать курс 3003 русского языка и обратиться к консультанту факультета по русскому языку для этого зачисления.
Предлагаемый план по семестрам
| |||
Курсы
Курсы русского языка
Курсы польского
Базовые курсы SAS
Нужно пройти тест на определение уровня? Кликните сюда.
Считаете ли вы мажор или несовершеннолетний по русски?
Примечание для студентов:
Осенние курсы 2021 года, предлагаемые программой Rutgers REELL, будут включать курсы, предлагаемые очно, полностью онлайн или гибридные (частично очные, частично онлайн). Курсы будут проводиться в указанные дни и время с синхронным онлайн-обучением, как указано, или «по договоренности» для курсов с асинхронными онлайн-компонентами. За подробностями обращайтесь к индивидуальной программе курса и / или свяжитесь с вашим инструктором.См. Также следующую информацию от SAS о расписании курсов на осень 2021 года и часто задаваемые вопросы о регистрации, а также сообщение канцлера о осеннем возвращении в банки.
Курсы русского языка
Elementary Russian I — Асинхронный онлайн-раздел
01: 860: 101: 01
Cori Anderson
Открыт только для студентов, НЕ владеющих русским языком ранее. Студенты с предварительными знаниями должны пройти тест на определение уровня.
Осенью 2021 года этот раздел будет доставлен в онлайн-формате, известном как « асинхронный удаленный ». Это означает, что у класса нет регулярного расписания встреч; скорее , вы будете выполнять задания и задания к указанным срокам и посещать периодические синхронные (живые) занятия в классе . Кроме того, у вас будет гибких возможностей для встреч с инструктором и одноклассниками через Zoom . Этот формат обеспечивает гибкость для студентов, которым трудно войти в систему в определенное время, когда мы работаем в этой удаленной среде, включая тех, которые сейчас находятся в других часовых поясах.Этот курс по-прежнему требует того же количества часов в неделю, что и более традиционные форматы курсов, и отвечает тем же целям обучения. Этот курс НЕ предназначен для самостоятельного изучения; есть еженедельный график заданий и представления работ, начиная с первой недели занятий, и возможности для живого, удаленного взаимодействия. Все материалы курса будут размещены на Canvas ( https://tlt.rutgers.edu/canvas ).
Элементарный русский — это интенсивный вводный курс разговорного и письменного современного стандартного русского языка, предназначенный для студентов, не имеющих опыта владения языком.Он развивает все четыре навыка: говорение, чтение, аудирование и письмо, а также основы русской грамматики. Он также знакомит студентов с русской жизнью, культурой, историей, географией и традициями с помощью аутентичных текстов на целевом языке, веб-сайтов, различных средств массовой информации и других дополнительных материалов. Настоятельно рекомендуется, чтобы все 860: 101 также поддерживали Elementary Russian Conversation I
. Elementary Russian I
01: 860: 101: 02
Mi E Li
M WTh3 — MTh3, 11:00 — 12:20, SC 206; П2, 11:00 — 12:20, онлайн
Открыт только для студентов, НЕ владеющих русским языком ранее.Студенты с предварительными знаниями должны пройти тест на определение уровня.
Осенью 2021 года эта секция будет представлена в формате hybrid , при этом будут проводить два занятия каждую неделю лично и одно занятие каждую неделю онлайн в указанное выше запланированное время. Все материалы курса будут размещены на Canvas (https://tlt.rutgers.edu/canvas).
Элементарный русский — это интенсивный вводный курс разговорного и письменного современного стандартного русского языка, предназначенный для студентов, не имеющих опыта владения языком.Он развивает все четыре навыка: говорение, чтение, аудирование и письмо, а также основы русской грамматики. Он также знакомит студентов с русской жизнью, культурой, историей, географией и традициями с помощью аутентичных текстов на целевом языке, веб-сайтов, различных средств массовой информации и других дополнительных материалов. Настоятельно рекомендуется, чтобы все 860: 101 также принимали элементарный русский разговор I.
Элементарное русское общение I
01: 860: 103: 01
Mi E Li
M3, 13:00 — 14:20, SC 203
Осенью 2021 года этот курс соберет человек .Этот курс помогает студентам улучшить свое произношение, интонацию, аудирование и разговорные навыки на стандартном русском языке. Студенты научатся пользоваться русской клавиатурой и пользоваться русскоязычными веб-сайтами. Другие материалы включают аутентичные российские печатные СМИ и аудиовизуальные материалы, такие как видеоклипы и мультфильмы. Открыт только для студентов, которые в настоящее время учатся на русском языке 101.
Intermediate Russian I
01: 860: 201: 01
Кори Андерсон
MTh2, 9:00 — 10:20, SC 206; другие работы выполняются онлайн асинхронно.
Предпосылка : 01: 860: 102 или размещение. Не для студентов, которые взяли 01: 860: 107.
Осенью 2021 года этот курс будет проходить в гибридном формате , при этом будут проводить два занятия каждую неделю лично , а дополнительная работа будет выполнена в асинхронном удаленном формате . Это означает, что вы будете выполнять онлайн-задания и задания в указанные сроки каждую неделю в дополнение к двум очным занятиям в классе.Кроме того, у вас будут гибкие возможности встречаться с инструктором и одноклассниками через Zoom. Этот формат обеспечивает гибкость для студентов, которым трудно войти в систему в определенное время, пока мы работаем в этой гибридной среде. Этот курс по-прежнему требует того же количества часов в неделю, что и более традиционные форматы курсов, и отвечает тем же целям обучения. Этот курс НЕ предназначен для самостоятельного изучения; существует недельный график выполнения заданий и приема работ, начиная с первой недели занятий.Все материалы курса будут размещены на Canvas (https://tlt.rutgers.edu/canvas).
Средний уровень русского языка — это интенсивный промежуточный курс разговорного и письменного современного стандартного русского языка, предназначенный для студентов, которые завершили курс русского языка 102 или поступили на курс после экзамена. Этот курс не предназначен для студентов, изучивших русский язык 107, или тех, кто говорит по-русски дома со своей семьей. Курс развивает все четыре навыка: говорение, чтение, аудирование и письмо.Он включает в себя обзор и расширение словарного запаса и грамматики русского языка. Он углубляет понимание студентами российской жизни, культуры, истории, географии и традиций с помощью аутентичных текстов на целевом языке, веб-сайтов, средств массовой информации (включая фильмы и музыку) и других дополнительных материалов. Настоятельно рекомендуется, чтобы все учащиеся 860: 201 также прослушали разговорный русский язык среднего уровня I.
Средний уровень разговорного русского I
01: 860: 203: 01
Кори Андерсон
T1, 9:00 — 10:20, SC 203
Осенью 2021 года участники этого курса встретятся с лично. Этот курс продолжает помогать студентам улучшить произношение, интонацию, аудирование и разговорные навыки на стандартном русском языке. Студенты освоят использование русской клавиатуры и навигацию по русскоязычным веб-сайтам. Другие материалы включают аутентичные российские печатные СМИ и аудиовизуальные материалы, такие как телевизионные клипы и мультфильмы. Открыт только для студентов, которые в настоящее время учатся на русском языке 201 или 207.
Элементарный курс русского языка для русскоговорящих
01: 860: 207: 01
Светлана Богомольный
MTTh2 — MTh2, 9:00 — 10:20, SC 205; T1, 9:00 — 10:20 онлайн
Предпосылка : Размещение.Кредит не дан ни для этого курса, ни для 860: 201.
Осенью 2021 года этот курс будет проходить в гибридном формате , при этом будут проводить два занятия каждую неделю лично, , а — одно занятие каждую неделю онлайн, в указанное выше запланированное время. Все материалы курса будут размещены на Canvas (https://tlt.rutgers.edu/canvas).
Элементарный курс русского языка для русскоговорящих предназначен для студентов, которые научились говорить по-русски дома или от членов семьи, практически не имеют формального образования или опыта чтения или письма по-русски.Студенты освоят чтение и письмо с использованием русского алфавита, закрепят свои знания грамматики русского языка, включая падежные окончания и глагольные формы, а также увеличат словарный запас. Этот курс также знакомит студентов с русской культурой, литературой и историей с помощью аутентичных текстов на целевом языке, веб-сайтов и средств массовой информации (включая фильмы и музыку) и других дополнительных материалов.
Advanced Russian I
01: 860: 301: 01
Светлана Богомольный
MTh3, 11:00 — 12:20, SC 205
Предварительное условие : 860: 202, 860: 208 или размещение.
Осенью 2021 года участники этого курса встретятся с лично.
Это углубленный курс устного и письменного современного стандартного русского языка, предназначенный для студентов, которые закончили курс русского языка на уровне колледжа, эквивалентный четырем семестрам, или поступили на этот курс после экзамена. Курс укрепляет грамматический контроль и развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Студенты научатся резюмировать, развивать повествование и создавать связанные абзацы в устной и письменной речи.Также будут изучены сложные грамматические конструкции, такие как причастия и герундий, и синтаксические конструкции, такие как подчинение. Они будут расширять свой словарный запас за счет изучения словообразования. Этот курс охватывает многие элементы современной российской жизни, такие как образование, занятость, досуг и молодежная культура, с помощью аутентичных текстов на целевом языке, веб-сайтов, средств массовой информации (включая фильмы и музыку) и других материалов. Настоятельно рекомендуется, чтобы все 860: 301 также принимали Advanced Russian Conversation I.
Advanced Russian Conversation I
01: 860: 303: 01
Cori Anderson
T2, 11:00 — 12:20, SC 202
Осенью 2021 года участники этого курса встретятся с лично.
Advanced Russian Conversation — это часовой курс, дополняющий русский 301, предоставляя дополнительную работу по разговорным навыкам, произношению и интонации, а также грамматическому контролю на современном стандартном устном русском языке. Этот курс открыт только для студентов, которые в настоящее время обучаются на русском языке 301.Этот курс также предоставляет студентам дополнительные возможности для взаимодействия с аутентичными русскими материалами, такими как печатные СМИ и фильмы.
Современная русская культура: оттепель
01: 860: 407: 01
Кори Андерсон
MTh3, 11:00 — 12:20, SC 204
Предварительное условие : 01: 860: 302, или 01: 860: 306, или размещение. Может быть извлечен вне очереди с 860: 401, 860: 402, 860: 403 или 860: 404.
Осенью 2021 года участники этого курса встретятся с лично.
Курс преподается в основном на русском языке и развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и сочинение, расширенный словарный запас, распознавание стилистических регистров и продвинутый синтаксис. Эти навыки практикуются при изучении тем из истории и культуры России в постсталинскую советскую эпоху. Предпосылка: 01: 860: 302 или 01: 860: 306, или место размещения.
Курсы русской литературы
Введение в русскую литературу ХХ века
01: 860: 260: 01
Эмили Ван Бускерк
MW4 — W4, 15:00 — 16:20, MU 301, M4 онлайн
На английском языке. Нет предпосылок.
Осенью 2021 года этот курс будет проходить в гибридном формате , с одно занятие в классе каждую неделю лично и одно занятие каждую неделю онлайн в указанное выше запланированное время. Все материалы курса будут размещены на Canvas (https://tlt.rutgers.edu/canvas).
Двадцатый век России был отмечен революциями, которые привели к радикальным преобразованиям в культуре, политике и обществе в этой огромной стране (и за ее пределами).Царское самодержавие превратилось в коммунистическое, тоталитарное государство, окончательный распад которого в 1991 году оставил после себя хрупкую капиталистическую демократию. В этом курсе мы изучаем, как русская литература отражает способы, которыми индивидуальный опыт и идентичность формировались драматическим (и часто катастрофическим) опытом, таким как революция, коллективизация, индустриализация, война, террор и система лагерей для военнопленных. Мы сосредотачиваемся на художественных движениях, которые окружали Октябрьскую революцию 1917 года, и последующей литературе, которая была подавлена, приглушена или искажена сталинской политикой.Мы также читаем произведения периода «оттепели» (после смерти Сталина), перестройки , эпохи года (1985–1991) и первых посткоммунистических лет. Изучаем мастерские романы (Булгакова, Набокова, Замятина, Пелевина, Петрушевской), стихи (Блока, Маяковского, Ахматовой), рассказы, кино. Мы помещаем эти работы в контекст русской (советской) культуры и истории. Этот курс выполняет основную цель учебной программы AH p. Все чтения и обсуждения на английском.
Любовь и смерть в русском рассказе
01: 860: 322: 01
Эмили Ван Бускерк
MW3 — W3, 13:00 — 14:20, MU 213; M3 онлайн
На английском языке. Нет предпосылок.
Осенью 2021 года этот курс будет проходить в гибридном формате , с одно занятие в классе каждую неделю лично и одно занятие каждую неделю онлайн в указанное выше запланированное время. Все материалы курса будут размещены на Canvas (https://tlt.rutgers.edu/canvas).
Великолепный аналог обширного русского романа, русский рассказ уже давно получил высокую оценку знатоков и практиков этого жанра.В этом курсе мы читаем как классику, так и скрытые сокровища русской новеллистической традиции с XIX века до наших дней. Мы сосредоточимся на самых универсальных темах написания рассказов: любви и смерти. Мы также зададим следующие вопросы: Чем отличается форма рассказа? Как истории «разговаривают» с другими историями в традиции? Какие повороты и сложности повествования используют авторы, чтобы увлечь и заворожить читателей? Поскольку чтения охватывают большинство крупных русских писателей и движений, курс понравится тем, кто хочет получить обзор современной русской литературы. Все чтения и обсуждения на английском. Выполняет основные цели SAS AH o, p; WC d.
Толстой
01: 860: 331: 01
Хлоя Китцингер
TTh4 — Чт4, 13:00 — 14:20, Калифорния A5; Т3 онлайн
На английском языке. Нет предпосылок.
Во что я верю? Что такое искусство? Что же нам делать? Каждый из этих движущих вопросов также является названием произведения Льва Толстого (1828–1910), автора великих романов « Война и мир» и «Анна Каренина» .Романист, отрицавший ценность высокого искусства, армейский офицер, ставший радикальным пацифистом, дворянин, стремившийся освободиться от богатства и привилегий, и христианин, написавший свою собственную версию Евангелий — всю свою долгую жизнь Толстой боролся как некоторые другие, чтобы определить и реализовать свое развивающееся видение места и цели человеческой жизни. Этот курс предлагает вам активно откликнуться на видение Толстого в период перемен, неопределенности и потрясений в нашем современном мире — когда каждый из нас ежедневно сталкивается с большими вопросами о природе сообщества, сохранении природы, социальной справедливости и добре.В первой половине семестра мы прочитаем некоторые из ранних произведений Толстого и его шедевр A nna Karenina (1875–77). Во второй половине мы исследуем его поздние рассказы и его всемирно влиятельные эссе о религии, вегетарианстве, смертной казни, неравенстве, образовании и ненасилии (среди других тем). В рамках этого исследования вас попросят принять участие в удаленном или личном проекте взаимодействия с сообществом, который отвечает вашим интересам, и поразмышлять над этим опытом в прямом разговоре с произведениями Толстого.На английском. Никаких предпосылок. Выполняет основные цели SAS AH o, p и WCd.
Осенью 2021 года этот курс будет проходить в гибридном формате (одна удаленная и одна очная встреча в кампусе каждую неделю с соответствующими мерами дистанцирования). В рамках курсовой работы студентов попросят принять участие в удаленном или личном проекте с участием сообщества по их выбору. Инструктор предложит рекомендации по выбору проектов.
Достоевский и Братья Карамазовы
01: 860: 488: 01
Хлоя Китцингер
TTh5, 15:00 — 16:20, SC 203
На английском языке. Нет предпосылок.
Братья Карамазовы (1879-80), последний роман Федора Достоевского, является классиком мировой литературы. Это также помогло кристаллизовать влиятельный набор представлений о России, в частности, о ее духовной, культурной, национальной и политической идентичности и ее месте в остальном мире. Это семейный роман и загадка убийства, юридический триллер и философский трактат, вклад в национальный миф и широкое видение опыта и измерений самого человека.Прежде всего, это ставит основной вопрос о том, живем ли мы в справедливой или упорядоченной вселенной — и можем ли мы это знать. Этот семинар посвящен внимательному чтению Братья Карамазовы и исследованию сложных вопросов, которые он задает и на которые пытается ответить. Мы поместим T he Brothers Karamazov в контекст карьеры Достоевского в целом, читая отрывки из его более ранних короткометражных и публицистических произведений. Мы также рассмотрим некоторые тексты, которые сформировали моральный и эстетический мир Достоевского, в том числе Книгу Иова, отрывки из житий святых и отрывки из произведений Фридриха Шиллера, Александра Пушкина и Николая Гоголя.Наконец, мы обсудим отголоски «Братьев Карамазовых» в 20-м и 21-м веках: ответы на Достоевского от таких писателей, как Вирджиния Вульф, Зигмунд Фрейд, Франц Кафка, Альбер Камю, Ральф Эллисон и Урсула К. Ле Гуин. Все чтения и обсуждения на английском языке; предварительное знание русской литературы не требуется. Удовлетворяет требованиям курса Russian Major для 400-уровневого курса.
Осенью 2021 года этот курс запланирован на встречу лицом к лицу с (с соответствующими мерами дистанцирования) два раза в неделю.Пожалуйста, проконсультируйтесь с инструктором задолго до начала семестра по любым вопросам, связанным с участием.
787 — Курсы польского
Elementary Polish I
01: 787: 101: 01
Wanda Mandecki
MTTh4 — TTh4, 13:00 — 14:20, AB 2100; M3 13:00 — 14:20 онлайн
Открыт для студентов без предварительного знания польского языка. Студенты с предварительными знаниями должны пройти тест на определение уровня.
Осенью 2021 года эта секция будет представлена в формате hybrid , при этом будут проводить два занятия каждую неделю лично и одно занятие каждую неделю онлайн в указанное выше запланированное время.Все материалы курса будут размещены на Canvas (https://tlt.rutgers.edu/canvas).
Начальный курс польского языка — это вводный курс, предназначенный для студентов, не имеющих или не имеющих опыта владения языком. Студенты изучат польскую звуковую и орфографическую систему. Они разовьют навыки аудирования, чтения, речи и письма. Представлены основы грамматики и базовая лексика. Кроме того, курс знакомит с польской культурой, включая географию, историю, литературу и практику с помощью аутентичных текстов, карт, веб-сайтов и других дополнительных материалов.
Intermediate Polish I
01: 787: 201: 01
Wanda Mandecki
MTTh5 — TTh5, 15:00 — 16:20, AB 2100; M4 15:00 — 16:20 онлайн
Предпосылка: 787: 102 или размещение.
Осенью 2021 года эта секция будет представлена в формате hybrid , при этом будут проводить два занятия каждую неделю лично и одно занятие каждую неделю онлайн в указанное выше запланированное время. Все материалы курса будут размещены на Canvas (https: // tlt.rutgers.edu/canvas).
Intermediate Polish I предназначен для студентов, которые закончили начальный курс польского языка или поступили на курс. Студенты будут продолжать развивать четыре навыка: аудирование, чтение, говорение и письмо. Упражнения по орфографии укрепляют систему звука и орфографии. Этот курс расширит грамматическое понимание и словарный запас студентов. Студенты будут читать подлинный художественный текст, смотреть польский фильм и обсуждать текущие события в Польше, что углубит знания студентов о польской истории и культуре.
2100 Hacienda Way, Show Low, AZ 85901 — MLS 236760
Назначенный брокер: Марта Аппель, вице-президент и назначенный брокер, Coldwell Banker Realty, 10446 North 74th Street, Suite 200, Scottsdale, AZ 85258
Copyright 2021 Ассоциация РИЭЛТОРОВ White Mountain®. Все права защищены. Последнее обновление: 25 июля 2021 г., 21:44. Информация предоставляется исключительно для личного, некоммерческого использования потребителями и не может использоваться для каких-либо целей, кроме выявления потенциальных свойств, которые потребители могут быть заинтересованы в покупке.Вся информация представляется надежной, но не гарантированной. Данные, относящиеся к недвижимости, выставленной на продажу на этом веб-сайте, частично получены из программы обмена данными в Интернете Ассоциации РИЭЛТОРОВ «Белая гора». В списках недвижимости, принадлежащих любой другой брокерской фирме, указано ее название.
Информация предоставляется исключительно для личного некоммерческого использования потребителями и не может использоваться для каких-либо целей, кроме выявления потенциальных объектов, которые потребители могут быть заинтересованы в покупке.Информация считается надежной, но не гарантируется Сервисом. Информация частично предоставлена WARDEX Data Exchange.
Границы © 2014-2018 Pitney Bowes Inc. Все права защищены.
Home Partners of America и A New Path to Homeownership являются зарегистрированными товарными знаками Home Partners of America LLC.
Coldwell Banker Realty и Guaranteed Rate Affinity, LLC имеют общую собственность, и благодаря этим отношениям брокерская компания может получить финансовую или иную выгоду.Вы не обязаны использовать Guaranteed Rate Affinity, LLC в качестве условия покупки или продажи любой недвижимости. Действует в штате Нью-Йорк как GR Affinity, LLC вместо юридического названия Guaranteed Rate Affinity, LLC.
Агенты по недвижимости, связанные с Coldwell Banker, являются независимыми торговыми партнерами по подрядчикам и не являются сотрудниками Coldwell Banker.
© 2021 Колдвелл Банкир. Все права защищены. Логотипы Coldwell Banker и Coldwell Banker являются товарными знаками Coldwell Banker Real Estate LLC.Система Coldwell Banker® состоит из офисов, принадлежащих компании, которые принадлежат дочерней компании Realogy Brokerage Group LLC, и франчайзинговых офисов, которые находятся в независимом владении и управлении. Система Coldwell Banker полностью поддерживает принципы Закона о справедливых жилищных условиях и Закона о равных возможностях.
Летняя тетрадь будущего третьеклассника 2100. Летние задания для будущих третьеклассников. Задание на лето
К летним каникулам чтение у детей младших классов ухудшается более чем у 50% учеников, письмо — у 67%, а вычислительные навыки — у 75% учеников.Для того, чтобы хотя бы сохранить уровень тренировочных навыков и умений, достаточно заниматься во время летних каникул ежедневно по 15 минут. В основе этой выкройки лежит организация летних занятий во многих странах мира. По такому же шаблону работает работа над тетрадями «Моя школа» для перехода с 1 на 2, 2 на 3, 3 на 4 класс.
В каждом блокноте 30 заданий. Они рассчитаны на 6-летние недели (с 16 июля по 26 августа), 5 уроков в неделю. В задачи входит чтение и переписывание текста, решение примеров и решение проблемы.Родители ценят каждую работу.
Продолжительность тренировок ориентировочно:
Трехкратное чтение текста — 4 минуты
Переписывание — 5 минут
Пример решения — 1 минута
Решение задачи — 5 минут
Всего 15 минут.
Обратите внимание на следующее:
Это текст
— Уменьшается ли время при трехкратном чтении
— Выдерживает ли он высоту и правильность строчных букв при перезаписи и увеличилась ли скорость букв для последних классов
— Была ли стоимость расчета и числа ошибок уменьшилось.
Первое упражнение — чтение.
Текст нужно прочитать трижды, каждый раз я мерял, сколько времени на это потребуется. Временные затраты уменьшатся, так как скорость чтения увеличится. Постарайтесь, чтобы скорость чтения не упала ниже нормы, после первого занятия она составляет 35-40 слов в минуту, после третьего — 80 слов в минуту.
Второе упражнение — буква (русский).
Прочитанный текст необходимо внимательно и аккуратно переписать на оцениваемой части страницы в течение пяти минут.Учитывая количество букв и разделив их на 5, получаем скорость письма. С каждым днем скорость письма будет увеличиваться. Оно должно быть не менее 20 букв в минуту после первого занятия и не менее 60 после третьего.
Третье задание — математика.
При ежедневных тренировках время, затрачиваемое на решение примера и задачи, уменьшится до трех минут.
Чтобы скачать задания, щелкните нужную ссылку и сохраните файл на свой компьютер.
И еще один вариант летних заданий после третьего класса для CMD School of Russia: Mine School Переход в 4-й класс более сложные задания (WORD). Этот вариант не подходит для других программ. В частности, есть несколько заданий по части, задание скорости, которое еще не прошло, например, по программе проспекта есть схемы на русском языке, которые даются только в Русской школе. Причем в этом варианте нет уравнений, так что делать все равно придется в математическом симуляторе.Учтите, что места для написания текста мало, а если у ребенка крупный почерк, лучше писать тексты в тетрадь.
А по просьбе посетителей мы сделали для вас
Это минимум, помимо чтения указанной на лето литературы, которому нужен ребенок, чтобы поддерживать его умственную деятельность и не терять все знания, полученные за последний год. «Моя школа», конечно, не может ограничиваться этими задачами.
Подтянуть математику Вам отлично помогут соответствующие тренажеры с нашего сайта, россиянам можно заниматься русским, отдав ребенку справочную проверку или диктант, также есть сложные работы, сочетающие знания по всем предметам + логическое мышление .Смело перемещайте страницы из раздела «Начать школу» в меню сайта, и вы найдете много нужного и интересного для своих детей.
23.06.2014
На многих сайтах учителей-практиков
много интересного и познавательного
статей психологов, в том числе
и про третьеклассников.
А я на сайте как-то все наоборот делаю —
Давно не учился в школе,
Я пишу с Elena Nefed Tutorials,
туториалов, читаю лекции
учителей и родителей, проводят семинары,
и я пишу здесь вам все в терминах
обычный практикующий учитель.
Вот парадокс.
Уважаемые родители, бабушки и дедушка ребенка-третьеклассника!
О проблемах практически всех третьеклассников в наше время
Время меняется, меняются программы, меняются дети — меняются проблемы … Какие проблемы почти у всех современных третьеклассников? Я постараюсь вам объяснить. Еще более 10 лет назад во всех школах России, в большинстве начальных школ была программа 1-3, а теперь везде (за крайне редким исключением) программа 1-4.
Небольшое отступление. Меня почему-то обвинили в том, что на просторах Великого Интернета я внедрил отличный Интернет, я вошел в программу 1-4! J! Во-первых, не я. Во-вторых, я лично больше рассказываю о программе 3-3.
Что означают эти цифры? Раньше ребенок проходил всю программу начальной школы за 3 года, а теперь за 4 года. К первому занятию было добавлено много времени. Чтобы вы поняли причины проблемы, я опишу происходящее по программе 1-4 перед началом третьего занятия.
1 КЛАСС — в наше информационное время первоклассники в подавляющем большинстве уже умеют читать, писать (печатными буквами), считать. Не разрешается ставить первоклассникам отметки учителям. Лично я за маркировку или оценку хотя бы наклеек со всевозможными цветными печатями, звездочками и солнечным светом. Домашние задания официально не выдаются. Лично я за домашнее задание с первого класса. Многие опытные и сильные педагоги дают рекомендации по закреплению той или иной темы дома.Официально выполнять эти задачи не обязательно, но лично я настоятельно рекомендую вам выполнять их, чтобы избежать больших проблем в будущем.
Итак, первоклассник видит, что в школе-долго то, что сдал и учился годами аж с трех-четырех и, слава богу, давно выучил. Конечно, сам материал в школе даётся глубже и шире. Но этого ребенка не понимают. Малыш ходит в школу с полной уверенностью, что школа очень легкая и простая. Он все знает, домашних заданий нет, оценок нет.Из устных оценок учителя типа «молодец или попробовал» — ребенок искренне вспоминает исключительно то, что он хорошо сделал. Родители довольны — ребенок с удовольствием учится в школе.
2 класс — во втором классе начинаются первые тревожные звонки. Появляются все новые и новые темы по русскому языку и математике, объем букв на уроках увеличивается, читать больше (а учебники для второклассников пишутся для детей, читающих слова, а не по слогам, как многие второклассники, особенно сразу после лета).Со второй половины года появляется не только домашнее задание, но и первые официальные отметки в дневниках … И вот почти сразу после январских каникул родители видят, что их второклассник — почему-то как-то не светится знание. Для многих приходит суровая правда жизни — в дневнике и электронном журнале в основном тройки и четверки.
3 класс — но уже в третьем классе, дорогие родители, уже начинается настоящая школьная жизнь. Школьная жизнь — с реальными оценками, ежедневными домашними заданиями, проектами (были раньше, в 1-2 классах, но теперь всем вместе стало намного тяжелее).Школьная жизнь приходит с новыми темами по русскому языку, математике, окружающей мир, и с углублением ранее затронутых тем; С еще большим увеличением объема писем на уроках и дома. Чтение от третьеклассника ждет почти быстро, поэтому тексты в учебниках по литературе (чтению) и миру и миру тоже становятся длиннее и информативнее.
Если выразиться образно, то ваш ребенок действительно ходит в школу в третьем классе.
1) Летом повторять школьную программу на русском языке не менее
15 минут в день — все правила и орфограммы пройдены.
Офгограммы 1 и 2 класса
- Точка и анкета, восклицательные знаки в конце предложения.
- Имена Собственные: город г-на Оскава, Туман в Арик.
- Сочетает в себе Libe-Shi, Cha-sch, Chu-Schu: Bow, Chu before, Schu, Shi Lo,
- Комбинированный CC, LF, CN, PHR: Overnight A, PCR IC.
- Мягкий знаковый индикатор Программный согласный: день, день.
- Написание слов с двойными согласными: Шоссе Е, Алла
- Разделительный мягкий знак: Дерево I
- Написание слов парными советами в конце слова и в середине слова: глаз, глаз ки — глаза.
- Проверенные безударные гласные в корне слова: le sa — лес, PLAT — пятна
- Написание предлогов словами: У Орай, кн.
- Слова: Ко Рова.
Вы можете ознакомиться со списком новых орфограмм,
Какие ученики сдают в 3 класс?
(Еще нужно грамотно писать слова заклинаниями, пройденными в 1-2 классе, но на которых нет уроков для повторения в 3 классе.Это написание: точка и анкета, восклицательные знаки в конце предложения, написание предлогов со словами, собственные имена; сочетания Либэ-Ши, Ча-щ, Чу-Щу; комбинации CC, LF, CN, SHN)
Орфограммы конца 3 класса
- Написание слов с парными консультациями в конце слова и в середине слова похода, иди — гуляй. (дела более сложные, чем во 2 классе)
- Специальное написание с двойными согласными: Terr Asa, Call Excition.(дела более сложные, чем во 2 классе)
- Проверил безударные гласные в корне слова: выросло потение. (дела более сложные, чем во 2 классе)
- Word Words: Pa Lloe. (дела более сложные, чем во 2 классе)
- Деление b: юг, а. (дела более сложные, чем во 2 классе)
- Разделительный сплошной знак: (B) Подвал
- Определение слов с непроходящимися согласными: восхитительный — очарование
- Sn — ZN: Wonderland O — Чудеса, Бриллиант — Бриллиант
- Указание окончаний имен существительных 1, 2 и 3 в букве V.П. и др .: Пол, Лёнк, Стефа, (см.) Жеребенок.
- Правописание окончаний имен существительных 1, 2 и 3 снижается в R.P., D.P. и пп: для моркови, для моркови.
- Сложные слова: Вето, летать, сотрясение земли.
- Консоли консольные на а и около: ходовые, под залог.
- Написание суффиксов: Мужские Ники, Капризы, Высо, Бабушка а.
- Написание существительных с шипением в конце: ночь, луч.
- Окончания впечатления прилагательных в единице и МНС в I.П .: Синий, Синий, Синий, Синий.
- Типовые градации концовок: встало солнышко, девушка встала, ученица встала, ребята встали.
- Приставки и предлоги (до глаголов предсказаний не бывает): Я погнал.
- Не с глаголами: не в Idek, neg odd.
2) Сравните, дорогие взрослые, список заклинаний, пройденных для 1-го и 2-го класса, с количеством ансофограмм, которые ваш ребенок должен выучить в 3-м классе. Я показал примерную шкалу увеличения школьной нагрузки до 3-го класса на примере тех, кто сдает уроки русского языка.
По математике, в литературе (чтение), по миру — в третьем классе тоже не только много нового, но и во многих случаях усложнение уже пройдено в 1-2 грамма.
3) Перед 3-м классом летом по математике повторить все правила для 2-го класса, обязательно таблица умножения, разные виды и типы заданий.
4) читать книги летом обязательно каждый день. Скорость чтения для комфортного изучения вашего ребенка должна быть не менее 50-60 слов в минуту.Подробнее про скорость чтения можно прочитать
5) Родители, я надеюсь, что смогу убедить вас, что в 3-м классе ваш ребенок должен учиться на школьных уроках, учиться и уметь применять много нового. Не обижайтесь на свою учительницу из-за того, что она, по вашему мнению, много просит в дом. Только вы и ваш ребенок начали серьезную школьную жизнь. Храните мир в семье. Не ругайте малыша. Помогите ему преодолеть все трудности школьной жизни.
IN третий класс Очень богатая программа. Соблюдайте дневной режим. Научитесь ценить время. С этого учебного года он будет на вес золота.
Оценить время
Итак, ваш ребенок перешел в третий класс. Как незаметно для 2-х классов школы. Поверьте, у вас не будет времени оглянуться назад — начальная школа промелькнет на прощанье в прощальном звонке, годы учебы пройдут стремительно … Поэтому к каждому школьному дню мы относимся с уважением и ответственностью.Считать. В этот день, когда согласно этим 5 предметам учителя объясняют (повторяют, контролируют), именно эти дети пройдут и не вернутся. Но тогда, особенно в 9 и 11 классах, читая вопросы ГИА, ЕГЭ, ваш ребенок будет помнить: «Ой! Вопрос по фонетике! И то же самое мы прошли в 3 классе!». Правильно, прошло. И если у ребенка не было мотивации к учебе и ее ценили взрослые, он слушал, не понимал, то … поймите, дорогие родители, эти 5 часов этого дня с ребенком лично вам или через пять лет репетитор для ваши деньги.Так что ценим каждый школьный день. Чтобы не догнать каждый из тех школьных дней, которые прошли без должного внимания и почтения.
, и 12 (любое, не первое) сентября?
Подобные вопросы родителей потихоньку начинаются с 1-2 класса, растут с 3-х классов и, как обычно, Пик сезона J! (Для учителей начальных классов) — это 4 класс.
Уважаемые родители, вы знаете, что это вопрос риторический по содержанию, но обязательный по форме. Ну что вам ответит учитель? Конечно, отпусти.Печально вздыхает. В крайнем случае, скажите на человеческом языке о своей безответственности. А по поводу того, что ловить материал придется. Позвольте мне, для вас, люди, которые уже 2 года с ребенком прошли, перешли в 3 класс, уже понимая такой термин, как количество часов по определенной теме, переведут ваши периодические задержки из отпуска с человеческий язык на простой язык математики. Я понимаю минимум. Только основные предметы. Предположим:
- «Догоняй! Пропущенная 1 неделя!» 1 неделя = 5 часов Математика +. 4 часа Русский язык +. 4 часа Чтение +. 1 час окружающий мир.
Всего часов: 5 + 4 + 4 + 1 = 14 сумма пропущенных часов с бесплатным репетитором в лице преподавателя.
На каждом уроке дается домашнее задание, плюс еще одно 1 час По каждому предмету. Следовательно, умножаем сумму закрытых часов на 2 .
ИТОГО: 14х2 = 28 пропущенных часов, из них, повторяю, 14 часов с бесплатным репетитором.
Это 28 пропущенных часов За которые одноклассники вашего ребенка получили знания, необходимые и вашему ребенку. Теперь вам лично нужно найти время — а это (если вы забыли J!) Целых 28 часов, чтобы выучить и выучить то, что я пропустил. Третьеклассник на такой подвиг не способен. Только со взрослыми.
А две недели — это 56 часов … И т.д. …
- Первая — очень частая ошибка родителей:
— Я сам (сам) объясню дома час, что они в классе 4 часа жуют.
Не будет работать
1) Не факт, что можно объяснить ребенку даже то, что 2х2 = 4. Знай, что 2х2 = 4 и уметь это объяснить — разница огромная. Более того, под словом «объяснять» я имею в виду не ситуацию, когда вы рассказали ребенку объяснение, спросили, понял ли он, а он в ответ кивнул и убежал играть. Хотите знать — вы поняли? Напишите 4-5 похожих заданий, выйдите из комнаты на
3 минуты, вернитесь, проверьте.
2) Затем учитель спросит те же слова, что и все, что объясняется всему классу.
3) Если на тему отведено 4 часа — за 1 час можно с ней познакомиться, но не отработать.
- Вторая очень частая ошибка родителей:
— Берут гарбним, тупым, тупым, все равно эти знания в жизни не пригодятся.
Все полезное
1) Вся учебная программа основана на преемственности от 1-го класса до 4-го, от 4-5 классов до 9-го (GIA), от 9-го до 9-го класса (Классы).Вы не знаете всей цепочки — так что не судите по сплетням, что в этом нет необходимости. Если учитель подает этот материал на урок — значит, это необходимо. Полный.
2) про жизнь. Ваш ребенок будет погружен в школьную жизнь на долгие годы. В котором эти знания нужны для комфортной жизни.
3) Если вы не догоните пропущенный материал, то вся цепочка последующих знаний по каждому предмету не сможет быть усвоена вашим ребенком на 100%.Образуется снежок, которого становится все больше и больше. В старших классах учиться отказывается, в школу не хочет, Грубит, на уроках неинтересно — потому что непонятно. И впереди GIA. Родители бросаются к психологам. Но психолог тут не поможет. Только репетитор поможет.
4) Помните про 14 бесплатных пропущенных часов в третьем классе? Беда не только в том, что 14 часов не помогут, так как накопилось много пробелов. Теперь эти часы тоже платные.В среднем оплата за 14 часов репетитора составляет примерно половину средней зарплаты одного из родителей.
- «Как наверстать упущенные 28 часов в 3-м классе ?!». Не так просто. Конечно,
28 часов не потратишь. Мы не сможем. Обычно самое ответственное — тратить на все 10-12 часов. Не с такой эффективностью, конечно, как ребенок объясняет ребенку в школе. Наш совет: не поленитесь, потратьте на изучение пропускных дней по часам + по 2-3 часа в выходные.
Поэтому школьные уроки лучше не пропускать
А в школу ведь всегда приходят каникулы
В первый день начала учиться
Список книг, которые помогут вам и вашему третьекласснику
с выгодой провести лето
Математика + Русский
Комплект «Все для 2 класса» (книга-книга). Издательство Клевер. (Набор многоразовых тетрадей по русскому языку и математике и учебник для отличника для первого класса полностью повторяют и закрепляют все, что прошло за год.Преторова О.В., Нефедова Е.А.
Русский язык
- Летние задания на русском на повторение и закрепление учебного материала. 2 класс. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- Все основные правила русского языка, без знания которых невозможно написать без ошибок. Бокалы 2-го класса О.В., Нефедова Е.А.
- Русский язык. 1-4 класс. Большой сборник диктовок Песоровой О.В., Нефедовой Е.А.
- Абсолютная грамотность за 15 минут.2 класс. Шпаргалка для родителей. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- Все слова из лексики. 1-2 классы. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- Все основные выпуски на русском языке для окончательной сертификации. Сорт 2. W. Зорова О.В., Нефедова Е.А.
- Полный курс русского языка: все виды заданий, все виды упражнений 2 класс. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- 500 контрольных диктантов по русскому языку 1-4 класс (1-4) 1-3 класс (1-3).Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
Математика
- Контроль и олимпиада по математике. 1-2 класс.
Пьеророва О.В., Нефедова Е.А. - Выучите таблицу умножения легко и быстро. Лови кота за хвост!
Пьеророва О.В., Нефедова Е.А. - 3000 примеров по математике. Вербальный счет. Логические примеры. 1 — 2 классы. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- Все основные вопросы по математике для итоговой аттестации.2 класс. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- Полный курс математики: все виды задач, все виды задач, примеры 2 класса. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
- Летние задания по математике на повторение и закрепление учебного материала. 2 класс. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
Чтение
- Тексты для проверки техники чтения. Научитесь быстро читать. 1-4 классы.
Пьеророва О.В., Нефедова Е.А. - Обучающие тексты с вопросами и заданиями для контрольных и проверочных работ по технике чтения. 2 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А.
- Новый дневник юного читателя с полным списком. обязательная литература. 1-4 классы Пиезовой О.В., Нефедовой Е.А.
- Короткие интересные рассказы. Ребенок учится читать. 1-2 классы. Пьеророва О.В., Нефедова Е.А.
Все эти и другие книги вы можете приобрести в нашем магазине
Slika (повторяю лето)
А — алфавит, абзац, асфальт.
B — большой
In — вопрос, калитка,
D — девочка, общение, до свидания
Ну — желток.
H — завтра, задача
And — go, йод
K — календарь, колготки, комната, конец, круг, кружево, цыпленок
L- лебедь, лебедь, лестница, лошадь , лягушка
M — малина, мальчик, много, монета, монолог, мороженое
N — нужно, начало, неделя
O — Обувь, Сад, Один, Окно, Орех, Основа, Ответ, Ошибка
P — смена, полотенце, поляна, пословица, праздник, предмет, привет, природа, холод, кнопка,
R — Ресницы, Рецепт, Рукав, Рябина
C — Салат, Сессия , Сегодня, Сейчас, Секрет, Второй, Промах, Слика, Снегирь, Стекло, Сторожевой наконечник, Стрекоза, Строка
T — Тарелка, творог, ТВ, трамвай
U — Улица
F — Фонарь
H — мужчина, честный, четверг, квартал
S h — шарф, драйвер
Щ — щенок
E — Экран, Эскимос, Эстрада
Ю Йоя
Я ящерица
Задания на русском языке
В каких словах буквы больше, чем звуки? Выпей их.
Мель, шуба, друзья, радость, море, веселье, шмель.
2. В каких словах меньше звуковых букв? Выпей их.
Пение, самолет, яблоко, терпение, дочка, енот, тополь.
__________________________________________________________________
3. * Spinit, ошибки настройки
На сцене сказочный домик.В нем злятся Сибака Муха, Кот Пашка, Петушок Петя и Енот Пушка.
Летом жива в деревне. Есть большой Агарод. Меня встречают собака Барбос, Барсик и Кот Карова.
Вт. прага 4.
* Разделяем текст на предложения. Придумайте и запишите заголовок. Укажите текст. Поставьте в словах акцент
Муравей нашел зерно, это был тяжелый муравей, призвал товарищей вместе осушать муравьиное зерно домой
5. Подчеркиваем согласные буквы, обозначающие твердые согласные звуки.
Стол, стулья, тарелка, цветы, ромашки, календарь
6. Подчеркиваем согласные буквы, обозначающие мягкие согласные.
День, месяц, чашка, специя, альбом, мальчик
7. Напишите слова в алфавитном порядке:
Шапка, море, кисель, волна, яхта, сосна, машина, Наташа.
\
8. Прочтите текст. Разделяем на предложения.
Я иду через лес вдруг слышу нокдаун стук называется Санита леса дятел лечит деревья от вредителей.
Сколько предложений в тексте?
Напишите заголовок текста и спите Текст.
9. Делим слова на слоги.Какие слова нельзя передать? Спиши им ..
Ребята, Ярмарка, Подарки, Лошадь, Оля, Журавль, Аист, Ледяной, Радов, Варенье, Класс ________________________________________________________________________________________________
10. Устно вставить пропущенные буквы, выбрав контрольное слово:
Ch … For, n … ha, l … Floor, x … Luma, s … Ma, in … Lna, zm … I, st … мои лбы .
11. Со слов составить предложения, записать. Подчеркиваем основные члены предложения, на каждом слове указываем часть речи.
Мама, Аквариум, с, Дима, Рыбка, подарила.
коза, У, Машка, жила, Юра
груши, парни, сочные, пихта
астра, на, цветение, клумбы
12. Найдите слова, начинающиеся на букву Z, напишите.
ZpozdzonztskySuvzvyzerkalozdzvuk
13. Прочтите контрольные слова и вставьте пропущенные буквы:
Зубы — память … Берег — Бере …
Пляжи — Пля … Дубы — Ду …
Власть — Кла … Поезда — Пауза …
14. Прочтите слова. Найдите в них новые слова, запишите их и поставьте ударение
Утка, столб, зубр, щель, полка, удочка
15.Укажите текст.
На море.
Автобус привез ребят на берег моря. Прекрасный вид на море! Плавайте по волнам лодки. Белая парусная яхта. На берегу большого пляжа. Ребята сняли рубашки и кепки. Все в воде!
Упражнение 16.
* Вставьте пропущенные буквы и запишите слово. Делим их на слоги.
Kuvsh … N, W … Pete, Ovh … RKA, h … Chelo, Capless … T, Бежевый … т, свежее … ё, ч … Радость, ч … Йиник, ч … Сы, Маша … дальше, лыжи …, роща … ч … резинка, ш .. .ка, ш … Экран, свеча …, ну … раф, тростник …, задачи …, заяц … тот, толкай … НКА
Диктует
Математика
Task Share
В первый день около школы было посажено 7 деревьев, во второй день — 10 деревьев. Насколько в первый день посадили деревьев меньше, чем во второй?
Рядом со школой выросло 9 елей.Посадили еще 6 елей. Сколько историй стало?
В саду 17 кустов желтой и красной малины. Малина желтая 8 кустов. Сколько кустов красной малины?
На клумбе выросло 15 цветов. Круглый 10 цветов. Сколько цветов осталось?
Когда Игорь решил 13 примеров, ему оставалось решить еще 5 примеров. Сколько примеров нужно, чтобы решить Игорь?
Хозяйка купила яблок 3 кг, а груши на 2 кг больше. За сколько целый килограмм фруктов купила хозяйка?
Утром на одном кусте зацвело 10 роз, а на другом менее 5 роз.Сколько роз распустилось на двух кустах?
Андрей поймал 6 раков, а Саша еще 5 раков. Сколько крэдов поймали мальчишек?
Длина головы Китая 6м, а туловище на 5м длиннее. Какова общая протяженность Китая?
Купил 8 кг яблок и 2 кг груш. Из 3 кг компота отварной. Сколько килограммов фруктов осталось?
Под одной яблоней было 14 яблок, а под другой — 3 яблока. Ёжик притащил 12 яблок. Сколько осталось яблок?
В бочке было 15 литров воды.В первый день израсходовали 3 литра, во второй — 7 литров. Сколько литров воды осталось?
Столяр сделал 15 вещей, из них 3 стола, 5 стульев и несколько полок. Сколько полок сделал столяр?
Маша купила 7м синих лент и 6м красных. 5м я потратил на доделку платья. Сколько метров осталось на ленте?
Литературное чтение
Русские народные сказки: «Лисица и заяц», «Каша из топора», «Иван-царевич и серый волк», «Гуси-Лебеди», «Сквабурк», «Летучий корабль» и др.
Шарль Перро «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Полнотелый скура», «Спящая красавица», «Сказочные дары» и др.
Братья Гримм «Горшок на крыльце», «Бабушка Метелицы», «Бременские музыканты» »и др.
Р. Киплинг« Зачем Китаю такое горло? »,« Почему верблюжий горбун? »,« Откуда взялись доспехи и прочие сказки? отважный заяц »
Е. Шарушин« Никита и его друзья »(рассказы)
В. Бианки« Сичиккин календарь »,« Лесная газета »
Б.Любовные истории про животных
Рассказы Н. Сладкова
Н. Носов «Живая шапка», «Тук-Тук-Тук», Мишкин Порос, «Фантазия», «Огурцы» и другие рассказы
Н. Носов «Приключения Ссылки и его друзья »
В. Драгунский« Денискинские рассказы »
В. Катаев« Даддж и кувшин »,« Цветок-семерка »
г. Остер« Котенок по имени Гав »,« Заряд за хвост »,« Вредный » Советы »
В. Губарев« Королевство кривых зеркал »
Э. Асспенский« Крокодил Гена и его друзья »,« Дядя Федор, собака и кошка »
Линдгрен А.«Кроашка Нильс», «Карлсон».
Коршунов М. «Петька и его, Петкин, жизнь» (рассказы), «Дом в Черремушках» (Сказка)
Зощенко М. «Самое главное» (рассказы)
Коваль Ю. «Воробьевое озеро» (рассказы)
Продолжайте вести дневник читателя (можете проиллюстрировать.)
Список книг прилагается.
- Прочитав новое произведение, обязательно сделайте для него страницу в дневнике читателя :
2.Укажите название работы
3. Иллюстрация формы
4. Напишите о ком-либо или о том, что это за работа и в чем его основная мысль
5. Понравилась эта работа?
- Возьмите задания по русскому языку и математике.
Задачи прикреплены.
- В русском языке мы работаем над написанием словарных слов. Напишите новые слова в личный орфографический словарь (уберите каждое слово по слогам, расставьте ударение и сделайте транскрипцию).
Список словарных слов прилагается.
- По математике выучить таблица умножения .
- В августе начну повторять русский язык и математику.
1. Повторите количество цифр.
2. Повторить таблицу умножения.
3. Повторите все правила для русского языка.
4.Повторять слова.
Надеюсь все задания вам удастся.
Я буду ждать тебя в третьем классе отдохнувшим и повзрослевшим.
Помните Правила безопасного поведения !!!
для будущих третьеклассников
По программе Горецкий В.Г., Климанова Л.Ф.
«Литературное чтение 1-4». УМК «Школа России»
- Фольклор. Песни, функции, фишки, загадки. Сказки.
- Стихи поэта классикаXix-NCH.xxv. для детей.
- Tales A.S. Пушкин.
- Басный И.А. Крылова.
- Поэма М.Ю. Лермонтов.
- Рассказы о животных Л.Н. Толстого.
- Д.Н. Мамин-Сибиряк «Аленушкинские сказки».
- Сказки В. Гаршин.
- В.Ф. Одоевский «Серебряный рубль». Сказки.
- Д.В. Григорович «Бездельник».
- Рассказы для детей Русские писателиXix.
- Рассказы о природе И. Соколова-Микитов.
- Сказка-бездельник В. Бианки, Э. Шима.
- Рассказы о животных Б. Житков.
- Рассказы о дрессированных животных и дрессировщиках.
- Рассказы М. Privain.
- Стихи современных поэтов.
- Стихи С.В. Михалков.
- Веселые истории Н. Носов.
- В.Ю. Драгунны «Денисские сказки».
- Научная и учебная литература.
- Детская периодическая печать.
- Мифы и легенды народов мира.
- Стихи и сказки писателей и поэтов зарубежных стран.
- Сказки Г.К. Андерсена «Новое платье короля» и «Полы».
- Сказка Г.К. Андерсена «Дикие лебеди».
- Сказки А. Линдгрен, Л. Кэрролл.
слов
Оценка 3.
НО lL heria, A. pP ест но ptec, B. но h. Дж. , Б. SS e. Дж. н, б. и bl и пляж, Б. о лото, Б. о тинки, Б. но гон, Вал. e. nki, B. e. zea, B. и n. эл. грета вм ешь, б. около щебень г. , г. дюйм около запас дюйм p e. r e. di, дюйм c. эл. ra G. около rOH, G. около ray, G. около tOV, D. и ректор, J. e. ltoy, J. и vott около e, rEP but d, z. дел, Инж эл. п. эл. r, и нТл. эл. re SN c. а л. эл. nar, K. но пустой, k но rTOF e. л, к но ходьба , к и л. около gR мМ. , к. оле кив, К. около миль. sS ia, k около mBAIN, K. около mbainor, K. около mP внешний вид t. эл. r, K. около рулевое управление TO rem, kr около НДС, Lag. эл. пирог лесной т. ница, м. но gazin, M. but lina, Medl eNN oh, M. e. tA lL , M. e. тел., М. эл. тр, м. около л. около ток, M. около rKO в b, N. но на d. , N. но лев около , N. , но справа около , N. но rO d. , г. около вес, около г. около rO г. , г. около прогулка ПРО д. eSS but, about reh, about sina, P. assa fat, P. эл. сок, п. и rO г. , P и rozhn около e, P. около кровать, P. около лет, P. около м. и дор, P. около tom, Praz. г. ник, пр. эл. кромка сН г.в., ПШ. эл. ница, р. но кета, р. зад ка з. , R зад т. около лет, пр. но элемент , пр. e. sHAT, R. and sun, Sah but p, OPERS t. ник, нит e. р, с. ех. некоторые, S. и ren, S. около л. около ma, Art около человек, T. но рейка, T. около пор, тракт около r, T. AM Тр. olla emibus, ody и n, ul и центральноазиатский о jii, Fu t. bol, H. oKK she, H. около roche и y, ch e. тверь г. , Sh oSS e, Sh около fer e. kscurstia, i nvar.
М. . Сравнить.
М. . Напишите примеры столбца и решите.
58–23
80–29
81 — 47 36 + 27 64 + 28
R . i z. . Уточняйте и проверяйте.
Карась-фишатолы, ленивый. Обычно он живет в прудах. Зеленая Тина покрывает пруд сверху. Но такие уголки карась любит. Днем он прячется в Тайне. А ночью к берегу протыкают карася. Вот он камышовый тростник.
R . яз . Найдите и исправьте ошибки на ужине Визы.
Изодкихранлитятцица.Они устроены. Надеюсь, надеюсь. Врофосвышцалави.
R . яз . Разбиваем слова для перевода.
группа
листьев
территория
Илья
вес
крылья
М. . Сравнить:
5 см .. 50 мм 3 см 7 мм … 70 мм 20 м 2 дм 25 см … 2 дм
6 м .. 60 дм
1 ч .. 55 с
25 ч … 1 день
1 ч. 23 мин… 83 мин
1 мин … 1 ч
60 мин … 60 ч
М. . Продолжайте ряд цифр.
97, 89,17,49,
R . яз . В односторонних словах корень выделился. Подчеркните ненужное слово в каждой строке.
медь, медь, медовая вода, вода, подводник, вождение, бег, бег, бегемот, весло, весло, весло, больница, больной, больной, большой
R . яз . Сложите нужные слова, составив рассказ.
Один раз вечером
в лесу
Вдруг он увидел впереди. Очень удивлен
С
R . яз . Подберите подходящие существительные.
Маленький, трудолюбивый
Высокий, зеленый
Бирка охотничья
Trueznotic красочный, модный
Неразлучный, верный
это интересно . «Цифры». Самый старый числовой гигант — миллионов (1 000 000). Затем появилось миллиардов (1 000 000 000). Самый молодой числовой гигант гугол. . Он появился в 1988 году. Это единица и 100 нулей. триллион — это единица с 12 нулями, квадриллион — — это 15 нулей, секстиллион, — ситна с 21 нулем, октиллион, — ситна с 27 нулями.
М. . Решение задачи.
Сначала из бочки взяли 6 вод, а потом налили в нее 12 вод.Более-менее стало водой в бочке и сколько плеч?
R . i z. . Уточняйте и проверяйте.
Красивый серый попугай жил на высоком дереве на высоком дереве. У него были жена и дети. Они хорошо жили в синем море. Днем сияло прекрасное море. Веселые попугаи прыгали через большие деревья и хлопали в ладоши красивыми крылышками.
( По НО . H. r и n. Вт. )
R . i z. . Читать. Подчеркните волнистые прилагательные.
Портфолио
Я безумно горжусь! Новый мне и солидный. Я хмурюсь, я молодец, я из кожи настоящего.
( И . Брюоварова )
R . i z. . Проходных баллов в конце предложений.Подчеркните известные орфограммы.
Любим ходить в лес там много тайн и загадок у старых сосновых ребят выпилили нору Сергея Лиса
М. . Увеличивайте каждое число.
М. . Решение задачи.
Рост Буратино 1 м, вздутие носа 9 см. На сколько длина носа у Буратино меньше его роста?
R . яз . Посчитайте, сколько звуков [sh]
в предложении.
Жук летит над лугом — он устал.
R . i z. . Какое из этих слов оканчивается глухим согласным звуком? Подчеркните его.
помидор
R . яз . В каких словах есть безударные гласные в корне слова? Подчеркните эти слова.
метель, побелка, твист,
полянка, Зуб, Волк
Riphadows.
Мой первый слог с нулями, все два последних человека, и вместе сами догадаемся: она — глава всех городов.
Хоть и маленькая, но посмотрите: весь мир отражаю в себе. Но до по номеру c. поменять свопинг на болото.
М. . Solifying.
После завтрака школьники выпили 15 чашек чая и все какао, есть 5 стаканов с кофе. Всего было приготовлено 30 бокалов с этими напитками.Сколько стаканов какао выпили школьники?
М. . Solifying.
Кати и Маша гребут яблоками. После того, как Катя отдала маме 2 яблока, у нее осталось 6 яблок. Сколько яблок было у Маши?
R . i z. . Укажите текст.
Россия огромная страна. На юге цветут пальмы. С севера дуют холодные ветры. В России есть реки, моря, горы, озера. Много рыбы, зверей.В металле горы, руда, уголь, газ. Рога Россия!
R . i z. . В каких словах отсутствует буква d. ?
мел .. кий, вызов .. ки, ро .. кий, пере .. кий,
мне .., мм .., ро .., ро .., Медв .. б,
СОЗ .. Б, Горо .., Воро ..
М. . Solifying.
Из ящика с желтыми и зелеными шарами наугад взяли 3 шара.Какого цвета они могут быть? Рисунок.
М. . Solifying.
УВити было 16 рублей трех разных монет. Что это за монеты?
М. . Решение задачи.
В каждом из 5 дел уместилось еще 5 матреторов. Сколько матрешки?
R . яз . Прочтите начало текста и добавьте его в продолжение в тетрадь для списания.
В саду выросла яблоня.Осенью с нее упало яблоко. Птицы пропустили это яблоко, и одно зернышко спрятано в земле.
R . яз . Подбирайте слова, близкие по смыслу.
рад-
чистая —
теплый-
храбрый —
Бюллетень для студентов Stony Brook — Осень 2021 г.RUS
RUS 101: Интенсивный курс начального русского языка
Интенсивный курс, охватывающий программу элементарного русского языка (111, 112) за один семестр.RUS 101 предназначен для студентов, не владеющих языком заранее. Учащийся, который два или более лет изучал русский язык в средней школе (или иным образом приобрел эквивалентный уровень), не может проходить этот курс без письменного разрешения руководителя курса. Не могут быть приняты в зачет после любого другого курса русского языка.
ДЕКАБРЬ: S3SBC: LANG
6 кредитов
RUS 111: Элементарный русский I
Введение в русский язык.Курс, вместе с продолжением RUS 112, разработан для развития функциональной компетенции в устной речи, аудировании, чтении и письме на начальном уровне русского языка и для ознакомления студентов с аспектами русской культуры. Курс состоит из 3 часов в неделю в группе плюс час чтения онлайн. Курс предназначен для студентов, не знающих язык заранее.
Частично отрабатывает: LANG4 кредита
RUS 112: Elementary Russian II
Введение в русский язык.Курс является продолжением RUS 111 и предназначен для развития функциональных навыков устной речи, аудирования, чтения и письма на начальном уровне русского языка, а также для ознакомления студентов с аспектами русской культуры. Курс состоит из 3 часов в неделю в группе плюс час чтения онлайн.
Предварительный компонент: C или лучше в RUS 111 или размещение в 112. См. Http://www.stonybrook.edu/commcms/llrc/placement_challenge_exams/placement_exam.html для получения дополнительной информации.
ДЕКАБРЬ: S3SBC: LANG
4 кредита
RUS 211: Русский язык среднего уровня I
Средний курс русского языка с упором на активное владение языком. Курс продолжает курс RUS 111/112 и направлен на развитие функциональной компетенции по всем четырем языковым навыкам: говорение, чтение, аудирование и письмо при построении прочной грамматической базы.В кредит дополнительно к 213 РУС не принимается.
Предварительный компонент: RUS 112 или размещение в 211. См. Http://www.stonybrook.edu/commcms/llrc/placement_challenge_exams/placement_exam.html для получения дополнительной информации.
ДЕКАБРЬ: S3SBC: GLO, LANG
3 кредита
RUS 212: Русский язык среднего уровня II
Промежуточные курсы русского языка с акцентом на активное владение языком, продолжающие RUS 211 и направленные на дальнейшее развитие функциональной компетенции по всем четырем языковым навыкам: устной речи, чтению, аудированию и письму при построении прочной грамматической базы.В кредит дополнительно к 213 РУС не принимается.
Предварительный компонент: RUS 211 или размещение в 212. См. Http://www.stonybrook.edu/commcms/llrc/placement_challenge_exams/placement_exam.html для получения дополнительной информации.
ДЕКАБРЬ: S3SBC: GLO, HUM, LANG
3 кредита
RUS 213: Русский язык среднего уровня для русскоговорящих студентов
Курс предназначен для студентов, которые уже говорят по-русски и нуждаются в обучении письму, чтению и грамматике.Не могут быть приняты в качестве кредита в дополнение к RUS 211 или 212. Курс не предназначен для студентов, которые имеют эквивалент российского среднего образования.
Предварительный компонент: Уровень владения русским языком для носителей языка
ДЕКАБРЬ: S3SBC: GLO, HUM, LANG
3 кредита
RUS 311: Русский разговор и сочинение
Курс активного использования устного и письменного русского языка.Особое внимание уделяется современной идиоме.
Предварительные требования: RUS 212 или 213; для студентов русскоязычного происхождения требуется разрешение инструктора
ДЕКАБРЬ: S3SBC: HFA +, ЯЗЫК
3 кредита
RUS 312: Русский разговор и сочинение
Курс активного использования устного и письменного русского языка.Особое внимание уделяется современной идиоме.
Предварительные требования: RUS 212 или 213; для студентов русскоязычного происхождения требуется разрешение инструктора
ДЕКАБРЬ: S3SBC: HFA +, ЯЗЫК
3 кредита
RUS 323: Русские художественные тексты
Обзор репрезентативных текстов, выбранных из разных периодов русской литературы.Предназначен для улучшения владения студентами литературным языком; чтения и обсуждения на русском языке.
Предварительный компонент: RUS 312 или эквивалентный уровень владения русским языком
DEC: G & 3SBC: HFA +
3 кредита
RUS 331: Современная русская грамотность
Изучение русского языка и культуры вне среднего уровня с использованием интернет-ресурсов.Предназначен для развития современной культурной грамотности посредством онлайн-исследований, чтения в онлайн-СМИ и текстов, написания эссе и блогов на русском языке. Примечание: этот курс предлагается онлайн и предназначен для русскоязычных студентов.
Предварительные требования: RUS 212 и 213 или эквивалент
SBC: HFA +3 кредита
RUS 332: Профессиональный русский
Этот курс предназначен как возможность для студентов использовать классное время для исследования литературы, написанной на русском языке, относящейся к их специальностям.Курс будет проводиться в режиме онлайн, но будет иметь несколько обязательных личных встреч в кампусе и будут использовать интернет-ресурсы для исследования, чтения и письма. Основными целями будут обогащение профессионального словарного запаса и развитие продвинутых навыков чтения и письма в основной области обучения студента.
Предварительные требования: RUS 212 и 213 или эквивалент
3 кредита
RUS 411: Продвинутый русский I (четвертый курс)
Курс, ориентированный на повышение квалификации, предназначенный для студентов четвертого курса русского языка, окончивших шесть семестров обучения на уровне колледжа или эквивалент.Курс посвящен продвинутым темам по грамматике и синтаксису и ставит целью активный словарный запас из 2250 слов. Особое внимание будет уделено устным и письменным навыкам посредством устных презентаций и эссе соответственно. Ожидаемый результат — языковая способность в диапазоне от среднего высокого до продвинутого низкого, как определено Руководством ACTFL Proficiency Guidelines.
Предварительный компонент: RUS 312 или аналог
3 кредита
RUS 412: Advanced Russian II (четвертый курс)
Курс, ориентированный на повышение квалификации, предназначенный для студентов четвертого курса русского языка, окончивших семь семестров обучения на уровне колледжа или эквивалент.Курс посвящен продвинутым темам в грамматике, синтаксисе, словообразовании и образовании и ставит целью активный словарный запас из 2500 слов. Особое внимание будет уделено устным и письменным навыкам посредством устных презентаций и эссе соответственно. Ожидаемый результат — языковая способность в диапазоне от продвинутого низкого до продвинутого среднего, как определено Руководством по уровню владения ACTFL.
Предварительный компонент: RUS 411 или аналог
3 кредита
RUS 439: Структура русского языка
Изучение фонетики, фонологии и морфологии русского языка с обсуждением различных теоретических подходов, а также их практического применения.Этот курс особенно рекомендуется для будущих учителей русского языка.
Предварительный компонент: RUS 212 или эквивалентный уровень владения русским языком
ДЕКАБРЬ: S3SBC: HFA +
3 кредита
RUS 444: Опытное обучение
Этот курс разработан для студентов, которые участвуют в содержательной, структурированной экспериментальной учебной деятельности совместно с другим классом.Эмпирическое обучение происходит, когда знания, полученные в результате формального обучения и прошлого опыта, применяются в «реальных» условиях или проблеме для создания новых знаний в процессе размышлений, критического анализа, обратной связи и синтеза. Внеклассный опыт, поддерживающий экспериментальное обучение, может включать в себя: служебное обучение, исследования под руководством наставника, полевые работы или стажировку.
Предварительный компонент: WRT 102 или аналогичный; разрешение инструктора и согласование договора EXP + (http: // sb.cc.stonybrook.edu/bulletin/current/policiesandregulations/degree_requirements/EXPplus.php)
SBC: EXP +0 баллов, оценка S / U
RUS 447: Направленные чтения на русском языке
Программа независимого повышения квалификации для квалифицированных студентов младшего и старшего возраста под руководством преподавателя.Повторяется максимум до 12 кредитов.
Предварительные требования: RUS 311, 312 или эквивалентное знание русского языка; курс русской литературы на 300 или 400 уровней; разрешение преподавателя и кафедры
ДЕКАБРЬ: S3SBC: EXP +
1-3 кредита
RUS 475: Практикум по обучению студентов на русском языке I
Каждый ученик проводит обычную задачу или учебный раздел, который дополняет обычный языковой курс, под руководством главного преподавателя.В обязанности может входить подготовка материала для обсуждения и помощь учащимся в решении проблем. Не для крупного или мелкого кредита.
Предварительные требования: Свободное владение русским языком; разрешение преподавателя и кафедры
ДЕКАБРЬ: S3SBC: EXP +
3 кредита, оценка S / U
RUS 476: Практикум по русскому языку для бакалавров II
Работа с преподавателем в качестве ассистента на одном из регулярных занятий преподавателя.Студенты берут на себя большую ответственность в таких областях, как ведение дискуссий и анализ результатов уже оцененных тестов. Курс, на котором студенту разрешается работать помощником преподавателя, должен отличаться от курса, на котором он или она ранее служил.
Предварительные требования: Свободное владение русским языком; разрешение преподавателя и кафедры
ДЕКАБРЬ: S3SBC: EXP +
3 кредита, оценка S / U
RUS 491: Специальный автор
Подробное исследование произведений крупных авторов XIX или XX веков, таких как Пушкин, Гоголь, Тургенев или Блок.Чтения проходят на русском языке, а занятия проводятся преимущественно на русском языке. Может повторяться при смене темы.
Предварительные требования: 141, 142 HUR; RUS 312 или эквивалентный уровень владения русским языком
DEC: G & 3SBC: HFA +
3 кредита
RUS 492: Особый жанр или период
Подробное исследование особого жанра, такого как русский роман или русская драма, или периода, такого как советская литература.Чтения проходят на русском языке, а занятия проводятся преимущественно на русском языке. Может повторяться при смене темы.
Предварительные требования: 141, 142 HUR; RUS 312 или эквивалентный уровень владения русским языком
DEC: G & 3SBC: HFA +
3 кредита
RUS 495: Senior Honors Project на русском языке
Проект на один семестр для пожилых людей.Проект, организованный по согласованию с отделом, включает в себя написание статьи по подходящей теме под пристальным наблюдением соответствующего инструктора. Этот курс проходят студенты, являющиеся соискателями отличия.
Предварительный компонент: Разрешение отдела
ДЕКАБРЬ: S3SBC: EXP +
3 кредита
Русский майор (А.Б.) | Германистика и славяноведение
Русский специальность
Собор Василия Блаженного и Кремль, Wikimedia Commons(Дмитрий Азовцев, www.daphoto.info)
Мажор Русский язык предназначен для того, чтобы помочь вам развить продвинутые языковые навыки и получить глубокое понимание русской культуры. Требования разработаны, чтобы позволить вам гибко преследовать свои интересы (включая изучение родственных славянских языков / культур, при желании). Студенты часто совмещают русский язык со вторым направлением в смежной области, например, международные отношения, история, лингвистика и т. Д.Изучение русского языка можно легко совместить практически с любой другой специальностью, что расширит ваши карьерные возможности в будущем.
Для получения дополнительной информации см .: Что я могу делать со специализацией по русскому языку?
Требования
Core Area VI (Курсы, относящиеся к специальности)
- RUSS 2001 Средний Русский I
- RUSS 2002 Средний Русский II
- LING 2100 Изучение языка
(Требования RUSS 2001 и 2002 будут отменены для студентов, которые поступят на более высокий уровень.)
Core Area VI также требует 9 дополнительных часов, предпочтительно взятых из следующих областей: дополнительный иностранный язык, ANTH, ARGD, ARHI, ARID, ARST, ARTS, CMLT, COMM, DRAM, ECON, GEOG, HIST (мир), LING, MUSI , ФИЛ, ПОЛЬС, WMST. Однако у большинства студентов уже есть курсы, которые соответствуют этому требованию, и им не нужно проходить какие-либо дополнительные курсы специально для Core Area VI.
Основные потребности (8 курсов / 24 часа)
Три обязательных курса:
- RUSS 3001 Российская конв.и комп. Я
- RUSS 3002 Российская конв. и комп. II
- RUSS 4520 Современная русская культура
(Студенты, занявшие место вне RUSS 3001 и 3002, могут заменить эти два курса любым курсом уровня 3000/4000, преподаваемым на русском языке.)
Три курса, выбранные из следующего списка:
- RUSS 3100 подходит к русско-английскому переводу
- РУСС 3200 КУЛЬТУРА РОССИЯ К 1917 ГОДУ
- RUSS 4250 Пушкин
- RUSS 4260 Шедевры русской литературы XIX века
- RUSS 4270 Шедевры русской литературы ХХ века
- RUSS 4280 Чехов
- RUSS 4290 Политически некорректно: современная русская литература, искусство и кино
- Максимум одного целевого учебного курса (RUSS 3990, 4960H, 4970H или 4990H)
Плюс любые два курса RUSS или SLAV на уровне 3000 или 4000
Полный список курсов доступен здесь.
Особые требования
Студенты должны получить минимальную оценку C по каждому курсу, чтобы получить зачет по основной специальности.
Все курсы высшего образования, отвечающие основным требованиям, должны проходить по месту жительства, за исключением максимально возможных 9 часов переводного кредита. Зачетные баллы для перевода из высшего учебного заведения из программы обучения за рубежом, не входящей в UGA, могут быть применены к основной специальности при условии одобрения департаментом и при условии, что зачетные единицы за RUSS 2002 (или эквивалентный курс) были получены до участия в программе.
Требования для входа
RUSS 2002 — необходимое условие для поступления на высшие учебные заведения.
За дополнительной информацией обращайтесь к Сесилии Рейнольдс (706.540.1412).
По вопросам размещения на курсах обращайтесь к профессору Саше Спектор (706.542.3663).
Программа русского языка показывает низкий набор на первый курс
По программе изучения русского языка и культуры в Tufts в этом году наблюдалось сокращение числа зачисленных на первый курс из-за проблем, связанных с пандемией COVID-19 и переходом на онлайн-курсы.
Марина Аптекман, преподаватель по русскому языку, сказала, что, хотя в прошлом году на русскую программу поступило более 20 первокурсников, в этом году на нее поступили только четыре студента первого курса, не считая четыре студента из Школы права и дипломатии Флетчера.
Вида Джонсон, директор российской программы, сказала, что пандемия ограничила возможности учащихся получить увлекательный опыт обучения.
«Есть предположение, что, когда студенты приходят сюда, они действительно будут иметь значимое взаимодействие со своими профессорами в любом классе, который они посещают, и они ценят возможность посещать меньший класс, и все это ушло в прошлое, — сказал Джонсон.
Она добавила, что виртуальный переход сделал рекламу русской программы более сложной задачей, еще больше ограничив количество студентов-первокурсников, которых можно было бы привлечь к изучению языка.
Аптекман добавил, что русский язык обычно не преподается за пределами колледжа, и что на иностранные языковые программы набирается меньше студентов.
«Обычно русский язык не преподают в средних школах… по всей стране», — сказал Аптекман. «Определенно меньше набор изучающих иностранные языки, в основном иностранные языки на начальном уровне.”
Aptekman предположил, как студенты первого курса будут ориентироваться в сочетании виртуальных и личных занятий в ближайшие семестры.
«[Они] пытаются передать то, что они хотят взять лично, до, вероятно, следующего года, и взять то, что они могут сделать виртуально сейчас», — сказала она.
Джонсон поддержал мнение Аптекмана и отметил, что групповая динамика развивается с очными занятиями таким образом, что трудно достичь виртуально.
По словам Джонсона, как и в случае с Тафтсом, в других колледжах наблюдается сокращение приема на программы обучения русскому языку.
«Судя по тому, что мы слышали … в небольших частных колледжах и университетах их число меньше, чем в университете, который в два или три раза больше нашего», — сказал Джонсон.
Эшли Арон, младшая, которая является президентом Ассоциации русских славянских студентов из Центральной Азии, рассказала о своей любви к русской культуре и языку и объяснила, почему она считает, что первокурсникам следует рассмотреть возможность изучения языка, даже если очные занятия продолжаются. держать.
«Он совсем другой, как звуки и то, как они текут. Когда говоришь, это почти мелодично, — сказал Арон. «На самом деле мне нравится говорить по-русски больше, чем по-английски, просто так, как я чувствую».
Она описала некоторые творческие достоинства русского языка.
«Его можно использовать очень поэтично, — сказал Арон. «В нем можно выразить много счастья [и] много печали… [русский] просто красивый язык».
Она также рассказала о преимуществах изучения русского языка на небольшом отделении.
«Я чувствую, что он очень востребован, потому что [работодатели] знают, что люди его не принимают», — сказал Арон. «[Есть] много преимуществ в изучении языка на небольшом отделении, потому что вы не только узнаете людей в вашем классе, но и можете гораздо больше взаимодействовать со своим учителем».
Аптекман поддержал эти настроения и подчеркнул, что изучение русского языка важно для многих сфер карьеры.
«Я думаю, что для достижения успеха во внешней политике, бизнесе, экономике, дипломатии русский язык является одним из ключевых евразийских языков», — сказал Аптекман.