Упражнение 88 по русскому языку 3 класс: Упражнение 88 — ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Содержание

Русский язык 3 класс упражнение 88 страница 52 надо написать изложение по вопросам

что такое однородные члены предложения

не рыбак, не охотник, не турист через ни или не?

Упражнение 1. Укажите, какими звуками различаются сле. дующие пары слов. Крюк круг, полю-полью, угол-уголь, бодро-бёдра,полёт¹-польёт¹, мол-моль, луг- … люк, зовёт-завьёт, шест-шесть,пыл-пыль, банка-банька, зуб-дуб,горка-горько.Помогите пожалуйста

Помогите пожалуйста написать сочинение про лето(напишите про турцию, потому что я там была),если сочинение будет хорошее, то я подпишусь на вас в Tik- … Tok с 7 акков.

НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ «КАК ВЫ ПРОВЕЛИ СВОЕ ЛЕТО»

что означает «за взятие 70 летнего рубежа» ?(краткое объяснение)

по лексическому значению определите, о каких словах с приставках пре и при идёт речь. запишите эти слова, объясняя свой выбор написания гласных в прис … тавке

1) Укажите ошибки. 1. ждать возле моря погоды 2. брать быка за рога 3. говорить сквозь зубы 4. делиться шкурой неубитого медведя5. вставлять палки в к … олёса 6. вешать лапшу на уши 2)Какое из утверждений неверно? А) Все слова языка составляют лексику. В) Многозначные слова имеют прямое и переносное значения. C) К лексике ограниченного употребления относятся диалектные и профессиональные слова. D) Авторские неологизмы могут переходить в общеупотребительную лексику. Е) Все слова имеют лексическое и грамматическое значения. 3) В каком ряду выделенные слова являются разными значениями многозначного слова? 1. копировать (картину) — копировать (походку) 2. вешать (картину) — вешать (продукты) 3. тушить (свет) — тушить (мясо) 4. распахивать (дверь) — распахивать (поле) 5. затопить (корабль) — затопить (печь) 6. коснуться (волос) — коснуться (проблемы)

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1)Одним словом нельзя заменить фразеологизм А) взять реванш В) пускать козла в огород С) пригвоздить к позорному столбу D) сказать пару тёплых слов E) … вставлять палки в колёса профессионализмы. 2)Укажите неверное утверждение. A) Различают общеупотребительную лексику и лексику ограниченного употребления. B) К ограниченной лексике относятся устаревшие слова, неологизмы, диалектизмы и профессионализмы .C) Устаревшие слова – это слова, вышедшие из повседневного употребления. D) В современном русском языке все устаревшие слова имеют синонимы. Е) В толковых словарях устаревшие слова даются с пометкой устар. 3)Однозначным является слово A) гнездо В) потолок С) мир D) пурга E) крыло

1.Укажите свободное сочетание, являющееся в то же время фразеологизмом. А) утвердить приоритет В) завоевать первенство С) носить на руках D) произвест … и впечатление E) сохранить в памяти 2.Укажите ошибку при употреблении устойчивого оборота. А) А Копейкин мой и в ус не дует. В) Оставшийся овёс хранили как зеницу Ока. C) Скрепя сердцем пришлось дать разрешение. D) Ноздрёв любил валить с больной головы на здоровую. E) У Плюшкина крестьяне мрут как мухи.

Урок русского языка на тему «Развитие речи.

Подробное изложение по вопросам. (упр 88 «Елочка»)»

Конспект по русскому языку «Сочинение-описание» 3класс Упражнение 88 Школа России

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка на тему «Развитие речи. Подробное изложение по вопросам. (упр 88 «Елочка»)»»

Урок русского языка

3 класс

Изложение

Стр. 52, упр. 88

Когда появилась ёлочка на свет?

Как она увидела то, что было вокруг?

(раздвинула, высунулась, осмотрелась)

Что её удивило?

Что происходит в лесу каждый год

в день рождения ёлочки?

Что ей дарит осинка?

Что роняет на ёлочку клён?

Чем засыпает ёлочку ива?

Почему ёлочка стоит осенью счастливая?

Осина дарит красные китайские фонарики

Клён роняет оранжевые звёзды

Ива засыпает ёлочку тонкими золотыми рыбками

И стоит ёлочка счастливая

Раскинула лапки, а на ладошках подарки

Повествовательный
Текст описание
Текст рассуждение

Определи тип текста

Озаглавить текста

план

1. Рождение ёлочки осенью.

2. Подарки для ёлочки.

3. Счастливая ёлочка.

Вступление

1. Рождение ёлочки осенью.

Когда ёлочка по я вилась на свет?

Как появилась ёлочка?

(раз двинула, высунулась, уд и влё нн о, о см о трелась.)

Что р о няли деревья?

Основная часть

2. Подарки для ёлочки

Сколько лет прошло? (мног о )
Что делают деревья каждую осень, в день ёлочкиного рожден ия ? ( по дарки)
Что дарит осина? (к и тайские ф о нар и ки)
Что р о ня е т клён? ( о ранж е вые)
Чем ива за сыпа е т ёлочку? (ры б ками)

Концовка

3. Счастливая ёлочка.

Какая ст о ит ёлочка? (с ча с т лив ая, на рядн ая , разн о цветн ая)

Где у нее по дарки?

( рас кинула, на лад ошках,)

ГДЗ упражнение 88 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ упражнение 88 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов

Подробное решение упражнение № 88 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская , Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2019-2020 . ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская упражнение — 88 .

Упражнение №88 , онлайн ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской , Баранова .

Упражнение 88 , Рассмотрите таблицу личных окончаний глаголов, затем проспрягайте глаголы вести, петь, говорить, молчать по этим образцам . ГДЗ решебник и ответы 5 класс , Русский язык , Ладыженская , Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть .

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская , Баранов номер 88 . Учебник — часть 1, 2 . ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 5 класс авторов Ладыженская , Баранов , Тростенцова задание(номер) 88 — вариант решения упражнения 88 .

Ответы к упражнениям по русскому языку для 5 класса , авторов Мурина, к учебнику 2020 года . Подробные готовые домашние задания на Решеба . Материал, опубликованный на этой странице, поможет школьнику справиться с изучением курса русского языка 5 класса .

Решебник по русскому языку для 5 класса Ладыженская – это сборник готовых домашних заданий Изучая русский язык в классе не все дети способны сразу уяснить базовые правила . В связи с этим они испытывают трудности с выполнением домашнего задания дома .

ГДЗ по Русскому языку у издателей М .Т . Баранов ; Т .А . Ладыженская ; Л .А . Тростенцова, предназначен для успешного выполнения упражнений А закрепить всё в памяти помогут итоговые вопросы и задания ! В данный сборник входит более 120 упражнений, каждое имеет . .

Подробный решебник (ГДЗ ) по Русскому языку за 5 (пятый ) класс — готовый ответ упражнение — 88 . Авторы учебника: Баранов , Ладыженская , Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Ладыженская . Издательство: Просвещение 2019 .

Русский язык 5 класс . Тип: Учебник . Авторы: Ладыженская , Баранов, Тростенцова . Издание достаточно внушительно: свыше семисот упражнений различного уровня сложности, охватывающие все темы основного учебника русского языка для пятого класса .

ГДЗ (решебник) по русскому языку за 5 класс Ладыженская , Баранов, Тростенцова часть 1, 2 — ответы онлайн . Все темы из учебника требуют тщательной проработки . Решенные упражнения содержат аргументированные ответы, поэтапные схемы разбора словосочетаний .

«ГДЗ по Русскому языку 5 класс М .Т . Баранов , Т .А . Ладыженская , Л .А . Тростенцова Просвещение» представляет собой онлайн-решебник, который включает в себя готовые ответы и детально разобранные упражнения из основного учебника .

Русский язык 5 класс . Учебник . Ладыженская , Баранов . Просвещение . Именно поэтому «ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская» завоевал большую популярность среди мам и пап . Поэтому необходимо давать ученикам самостоятельно выполнять упражнения и только . .

ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов Тростенцова Григорян Кулибаба Ладыженская часть 1, 2 новый зеленый 2020 ФГОС от Путина .
Готовые домашние задания онлайн – это сервис с правильными ответами на упражнения и тесты по учебным дисциплинам . В этом разделе вы найдете проверочные работы по русскому языку за 5 класс , авторы учебника – М .Т . Баранов , Т .А . Ладыженская, Л .А . .

гдз 5 класс Русский язык Ладыженская Т . А . Чтобы такого не было лучше всего выучить все правила русской речи, запомнить, как правильно расставлять знаки препинания и мельком заглянуть в гдз к учебнику Т .А . Ладыженская , М .Т . Баранов , Л .А . Тростенцова за 5 класс .

Упражнение №88 , онлайн ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской , Баранова .

ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов Тростенцова Григорян Кулибаба Ладыженская часть 1, 2 новый зеленый 2020 ФГОС от Путина .
Готовые домашние задания онлайн – это сервис с правильными ответами на упражнения и тесты по учебным дисциплинам . В этом разделе вы найдете проверочные работы по русскому языку за 5 класс , авторы учебника – М . Т . Баранов , Т .А . Ладыженская, Л .А . .

ГДЗ параграф 12 12.2 геометрия 9 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ тетрадь №1. страница 94 русский язык 2 класс рабочая тетрадь пишем грамотно Кузнецова
ГДЗ часть 2 / страница 64-70 4 математика 2 класс Моро, Бантова
ГДЗ §30. Природные комплексы Восточно-Европейской равнины / Вопросы в конце параграфа 2 география 8 класс Баринова
ГДЗ параграф 9 37 геометрия 7‐9 класс Погорелов
ГДЗ часть 2 603 русский язык 6 класс Рыбченкова, Александрова
ГДЗ упражнение 504 русский язык 6 класс Львова, Львов
ГДЗ §27 27.14 алгебра 10‐11 класс Учебник, Задачник Мордкович, Семенов
ГДЗ unit 6 / lesson 5 2 английский язык 9 класс Кузовлев, Лапа
ГДЗ параграф 48 биология 7 класс рабочая тетрадь Пономарева, Корнилова
ГДЗ страница 40 английский язык 8 класс рабочая тетрадь Activity Book Афанасьева, Михеева
ГДЗ часть 2. страница 39 математика 2 класс рабочая тетрадь Захарова, Юдина
ГДЗ часть 2 / страница 10-11 2 математика 1 класс Моро, Волкова
ГДЗ часть 2. страница 36 английский язык 3 класс рабочая тетрадь Starlight Баранова, Эванс
ГДЗ часть 1 / страницы 52-56 23 математика 2 класс Моро, Бантова
ГДЗ номер 75 информатика 8 класс рабочая тетрадь икт Босова, Босова
ГДЗ упражнение 713 алгебра 10 класс Колягин, Ткачева
ГДЗ работа № 172 биология 8 класс рабочая тетрадь Маш, Драгомилов
ГДЗ unit 3 / lesson 5 2 английский язык 7 класс Кузовлев, Перегудова
ГДЗ глава 11 / подведём итоги 5 математика 6 класс Бунимович, Кузнецова
ГДЗ математический диктант / МД-3 / вариант 2 1 геометрия 7 класс дидактические материалы Зив, Мейлер
ГДЗ упражнение 546 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ номер 161 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ страница 78 английский язык 2 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Орлова
ГДЗ часть 1. упражнение 12 русский язык 4 класс тетрадь для самостоятельной работы Байкова
ГДЗ §38 11 алгебра 8 класс рабочая тетрадь Колягин, Ткачева
ГДЗ запитання i завдання. § 2 история 7 класс Гiсем, Мартинюк
ГДЗ самостоятельные работы / СР-25 Вариант 2 математика 5 класс дидактические материалы Попов
ГДЗ часть 2. страница 5 английский язык 6 класс rainbow Афанасьева, Михеева
ГДЗ часть 2. страница 80 математика 3 класс Дорофеев, Миракова
ГДЗ часть №1 / упражнение 10 математика 2 класс Александрова
ГДЗ §24 24.13 алгебра 7 класс задачник Мордкович
ГДЗ §5 5.31 алгебра 9 класс Учебник, Задачник (2018) Мордкович, Семенов
ГДЗ упражнение 1034 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ упражнения 1032 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ страница 36 геометрия 7 класс рабочая тетрадь Универсальные учебные действия Глазков, Егупова
ГДЗ глава 1 / § 5 / вариант 1 32 алгебра 10 класс дидактические материалы Шабунин, Ткачева
ГДЗ геометрия / Погорелов / самостоятельные работы / С-11 Б2 алгебра 9 класс самостоятельные и контрольные работы, геометрия Ершова, Голобородько
ГДЗ часть 2. страница 7 математика 4 класс рабочая тетрадь Петерсон
ГДЗ вариант 3 283 геометрия 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский
ГДЗ номер 342 математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ вариант 2 / С-34 6 алгебра 9 класс дидактические материалы Звавич, Дьяконова
ГДЗ упражнение 647 русский язык 5 класс Разумовская, Львова
ГДЗ часть 2. страница 76 математика 3 класс Дорофеев, Миракова
ГДЗ § 18 4 история 6 класс рабочая тетрадь Данилов, Косулина
ГДЗ номер 899 математика 6 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ часть №1 455 математика 6 класс Петерсон, Дорофеев
ГДЗ страница 26 алгебра 9 класс рабочая тетрадь Колягин, Сидоров
ГДЗ Unit 3 / section 1-7 103 английский язык 5 класс Биболетова, Денисенко
ГДЗ тест 27 окружающий мир 4 класс контрольно-измерительные материалы Яценко

Гдз 1 Класс 1 Часть

ГДЗ По Истории 9 Юдовская Учебник

ГДЗ По Географии Суслов

ГДЗ По Истории 9 Класс Учебник Загладин

Контрольная Работа 6 Класс 1 Вариант Решебник

Упражнение 88 — Русский язык 3 класс (Канакина, Горецкий) Часть 1 with uzbek and russian subtitles


GDZ veb-sayti tomonidan tayyorlangan video .	видео подготовлено сайтом онлайн гдз .
00:00:00
88 raqami yo’q	нет давайте выполним упражнение номер 88
00:00:03
ga qarang	на страница 52
00:00:08
shingilsiz suyaklarni o’qib chiqing	прочитайте елочка появилась на свет
00:00:11
Men kuzda barglarni yoyib chiqdim	осенью раздвинула листья
00:00:14
yerdan tashqarida va hayratda qolgan o’tlar	травинки высунулась из земли и удивленно
00:00:17
daraxtlar barglari tushib ketgan edi	смотрелось деревья роняли листву
00:00:20
Ko’p yillar o’tdi, lekin har bir kuzda bir kun	прошло много лет но каждую осень в день
00:00:23
Rojdestvo daraxtlar yangi tug’ilish unga daraxtlar beradi	елочки нова рождения деревья дарит ей
00:00:27
sovg’alar va kuchli qizil xitoylarni taqdim etadi	подарки а сильно дарит красные китайские
00:00:29
chiroqlar chinor to’q sariq yulduzlar va	фонарики клен роняет оранжевые звезды и
00:00:33
Uning yangi taxtasi nozik oltin bilan uxlab yotgan	его засыпает елочку тонкими золотыми
00:00:37
baliq va Rojdestvo daraxti hammasi baxtli	рыбками и стоит елочка счастливая вся
00:00:40
oqlangan va rangli cho’zilgan pardalar	нарядная и разноцветная раскинула лапки
00:00:43
u xurmolarni sovg’a qiladi	она ладошках подарки
00:00:47
Nikolay mavzuni shirin deb belgilaydi va eng muhimi	николай сладку определите тему и главное
00:00:49
Ushbu matnning mavzusi eskirib qolgan qushlar	носили птиц то тема данного текста
00:00:52
matnning asosiy g’oyalar kuzida Rojdestvo daraxt deb	елочка осенью главное мысли текста что
00:00:55
Gerbning suti bu juda katta belgidir	елочка счастлива от того что очень signo
00:00:59
boshqa daraxtlardan sovg’alar olish	получают подарки от других деревьев
00:01:02
keling va matn sarlavhasi sarlavhasiga o’ting	придумать и к тексту заголовок заголовок
00:01:05
7 ta yozuvni ishlatib, oqlangan Rojdestvo daraxti	нарядная елочка пользуясь памяткой 7 на
00:01:08
147 bet matn yozing	страница 147 напишите изложение текста
00:01:12
basharasi tanasi paydo bo’lgan paytlarda	по вопросам когда появилась елочка какие
00:01:15
Rojdestvo daraxti tug’ilgan kunlarda sovg’alar oldi	подарки получала елочка в день рождения
00:01:18
basharasi shingil kallasi qancha edi	сколько какая стояла елочка елочка
00:01:21
har payshanba kuzda paydo bo’ldi	появилась на свет осенью каждую осень в
00:01:28
kun Rojdestvo daraxtlar yangi daraxtlar tug’adi	день елочки нова рождения деревья дарит
00:01:32
Aspen unga qizil xitoylik sovg’alarni taqdim etadi	ей подарки осина дарит красные китайские
00:01:35
chiroqlar to’q sariq yulduzlar va uning	фонарики клен оранжевые звезды а его
00:01:38
baquvvat kemiruvchilarni baxtiyor	тонкие золотые рыбки елочка счастлива от
00:01:42
u nafisligi va rang-barangligi bilan ajralib turadi	того что она вся нарядное и разноцветная
00:01:45
Videoni yoqtirgan bo’lsangiz , qarang	если вам понравилось видео смотрите
00:01:52
qolgan veb-saytimizdagi echim	остальные решение на нашем сайте
00:01:54
agar bu savollar taklif va istaklar bo’lsa	если эти вопросы предложения и пожелания
00:01:56
guruhimizga a’zo bo’ling	подписывайтесь на нашу группу в
00:01:58
ijtimoiy tarmoqlar	социальных сетях
00:02:00

Педагогический колледж N 8 Санкт-Петербурга — описание программ обучения, описание структуры учебного заведения, описание специальностей, расписание занятий

This text will be replaced

Наш колледж – многопрофильное учреждение, где получают образование по целому ряду современных педагогических специальностей

44. 02.01 – «Дошкольное образование»

44.02.02 – «Преподавание в начальных классах»

44.02.03 – «Педагогика дополнительного образования в области:

Туристско-краеведческой деятельности»

44.02.04 — «Специальное дошкольное образование»

44.02.05 — «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

Обучение осуществляется на русском языке.

Колледж не имеет общежития.

На отделении «Дошкольное образование» можно получить специальность воспитатель детей дошкольного возраста.

Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях.

Получая специальности дошкольного работника студенты колледжа учатся:

организовывать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физического развития и различные виды деятельности и общения детей;
проводить занятия по основным общеобразовательным программам дошкольного образования;
взаимодействовать с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.

На 1 сентября 2020 года на дневном отделении по специальности «Дошкольное образование» обучается 380 человек (из них 60 человек за счет средств физических лиц), на очно-заочном отделении — 330 человека

(из них 6 человек за счет средств физических лиц).

Отделение «Преподавание в начальных классах»

готовит учителей начальных классов для общеобразовательных школ.

Область профессиональной деятельности выпускников: обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ начального общего образования. Студенты, осваивающие эту специальность готовятся к следующим видам деятельности:

преподавание по программам начального общего образования;
организация внеурочной деятельности и общения младших школьников;
классное руководство;
методическое обеспечение образовательного процесса.

На 1 сентября 2020 года на дневном отделении по специальности «Преподавание в начальных классах» обучается 427 человек (из них 16 человек за счет средств физических лиц).

Студенты, обучающиеся на отделении «Педагогика дополнительного образования»

осваивают область профессиональной деятельности: дополнительное образование в учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях профессионального образования.

Педагог дополнительного образования готовится к следующим видам деятельности:

преподавание в области туристско-краеведческой деятельности;
организация досуговых мероприятий, конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок;
методическое обеспечение образовательного процесса.

На 1 сентября 2020 года на дневном отделении по специальности «Педагогика дополнительного образования» обучается 118 человек (из них 8 человек за счет средств физических лиц).

На отделении «Специальное дошкольное образование»

можно получить с квалификацию Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием.

Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием в различных образовательных организациях и в домашних условиях.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием;

задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами, организациями образования, культуры, родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам обучения и воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием;

документационное обеспечение образовательного процесса.

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием готовится к следующим видам деятельности:

Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.
Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием.
Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, и сотрудниками образовательной организации.
Методическое обеспечение образовательного процесса.

На 1 сентября 2020 года на дневном отделении по специальности » Специальное дошкольное образование » обучается 240 человек (из них 11 человек за счет средств физических лиц).

На отделении «Коррекционная педагогика в начальном образовании» осуществляется подготовка специалистов среднего звена по квалификации : учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.

Студенты, осваивающие эту специальность, должны быть готовы к выполнению основных видов деятельности согласно получаемой квалификации специалиста среднего звена:

преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
организация внеурочной деятельности обучающихся начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
классное руководство.

На 1 сентября 2020 года на дневном отделении по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» обучается 127 человек (из них 9 человек за счет средств физических лиц).

Все студенты колледжа после окончания могут продолжить обучение в высших учебных заведениях города.

Педагогические специальности являются востребованными в Санкт-Петербурге.

404 Страница не найдена | НМУ Кафедра военной науки

AAUPACADEMIC & AMP; ЦЕНТР КАРЬЕРНЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙАКАДЕМИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ, PROVOST & AMP; VPACADEMIC SENATEADMISSIONSALUMNI RELATIONSANTHROPOLOGYARCHIVESART & AMP; ДИЗАЙН, ШКОЛА OFARTS & AMP; НАУКИ, КОЛЛЕДЖ АУДИО-ВИЗУАЛЬНЫХ УСЛУГАУДИТОР, ВНУТРЕННИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИBEAUMIER U.P. НАСЛЕДИЕ ЦЕНТРБИОЛОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ ПОПЕЧИТЕЛЕЙ, СЕКРЕТАРЬ КНИЖНОГО МАГАЗИНА ТРАНСЛЯЦИИ & AMP; АУДИО-ВИЗУАЛЬНЫЕ УСЛУГИ БИЗНЕС-РАЗВЕДКА / ИНФОРМАЦИОННЫЕ УСЛУГИБизнес, W.L. CISLER COLLEGE OFCAREER SERVICESCHARTER SCHOOLSCHEMISTRYCLINICAL SCIENCES, SCHOOL OFCOMMUNICATIONS & AMP; ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЙCOMM / BROADCASTING / JOURNALISMCOMMUNICATION & AMP; ИССЛЕДОВАНИЯ СМИCOMPUTING HELPDESK ПРОДОЛЖЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ / РАЗВИТИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ КОНТРОЛЛЕРЫ ОФИЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЛЕР КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ УСЛУГИКРИМИНАЛЬНАЯ ОЦЕНКА СТУДЕНТОВ УСЛУГИ ПОДАЧИ-CAT TRAXDINING УСЛУГИ-ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ОФИЦЕДИННИНГ-УСЛУГИ-FIERASDINING SERVICES-STARBUCKSDINING SERVICES-LIGHTSDINING SERVICES-UNIVERSITY CENTERDISABITY CENTERDISABITIES; ВКЛЮЧЕНИЕЗЕМЛЯ, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА И УСИЛИТЕЛЬ; ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЕ / ЛИДЕРСТВО / ОБЩЕСТВЕННЫЕ УСЛУГИ, ШКОЛА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ЦЕНТР ИНЖИНИРИНГА & AMP; ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНЖЕНЕРИИ ЯЗЫК ЯЗЫК КАК ВТОРОЙ ЯЗЫК РАВНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬEVAL SER & AMP; ADMS КОЛЕНУ РАСШИРЕННОГО ОБУЧЕНИЯ / ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СООБЩЕСТВАМИ ОПЕРАЦИИ FIERASFINANCE & AMP; АДМИНИСТРАЦИЯ, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕЗИДЕНТА ФИНАНСОВАЯ ПОМОЩЬ ФИНАНСОВЫЕ УСЛУГИ ПЕРВЫЙ ГОД ПРОГРАММЫ ВЫПУСКНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И AMP; ИССЛЕДОВАТЕЛИ И КОНТРАКТЫ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ ПРОДВИЖЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ НАУКИ / ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОЛЛЕДЖ ЗДОРОВЬЯ / ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ШКОЛА ИСТОРИИ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ & AMP; ЖИЗНЬ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ & AMP; ТЕХНИЧЕСКИЕ SERVICESINSTITUTIONAL RESEARCHINSTRUCTIONAL TECHNOLOGYINTERCOLLEGIATE АТЛЕТИКА / REC SPORTSINTERNAL АУДИТ / РИСК MANAGEMENTINTERNATIONAL ОБРАЗОВАНИЕ SERVICESINTERNATIONAL PROGRAMSINVENT @ NMULANGUAGES / LIT / INTERNATIONAL STUDIESLEARNING РЕСУРСЫ DIVISIONLIBRARYLIBRARY Поучительный ПОДДЕРЖКА / ARCHIVESLIBRARY Поучительный ПОДДЕРЖКА / LIBRARYLIBRARY / Поучительный SUPPORTLIS / BEAUMIER НАСЛЕДИЕ CENTERLIS / Поучительный ДИЗАЙН TECHNOLOGYMAIL УСЛУГИ & AMP; СКЛАДСКИЕ МАРКЕТИНГМАТЕМАТИКА / КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИCEMCNAIR SCHOLARSILITARY SCIENCEMODERN ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫМУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ & AMP; РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТРМУЗЫКАЛЬНО-АМЕРИКАНСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЦЕНТР СЕТЕВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЦЕНТР СЕТЕВОЙ ОПЕРАЦИИ ЦЕНТРNMU FOUNDATIONNMU ОТДЕЛ ПОЛИЦИИNMU-U.S. ОЛИМПИЙСКИЙ ТРЕНИРОВОЧНЫЙ МЕСТ ПРИЕМНЫЙ ЦЕНТР & AMP; УСЛУГИ ДЛЯ МЕРОПРИЯТИЙЗДРАВООХРАНЕНИЕ СЕВЕРНАЯ МИЧИГАНСКАЯ СИТУАЦИЯОРИЕНТАЦИЯПАРКИНГОВЫЕ УСЛУГИФИЛОСОФИЗИЧЕСКИЕ УСЛУГИ ОПЕРАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИПРАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА УХОДА ПРЕЗИДЕНТ, ОТДЕЛЕНИЕ УСЛУГ ПОЛИГРАФИИПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛУГИ И ОПЕРАЦИЯПРОГРАММА ПУБЛИКАЦИИ РАСПИСАНИЕRETIREDRISK & AMP; СТРАХОВОЕ СООБЩЕСТВО & AMP; ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЦЕНТР ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ, ЦЕНТР ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ, ШКОЛА ТЕХНОЛОГИИ И АМП; ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАУКИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ АКТИВ / БИЗНЕС MNGTТЕХНОЛОГИИ ПОДДЕРЖКА УСЛУГИESTELECOM OPERATIONSTITUTUTEATRE & AMP ИННОВАЦИЙ SISU; ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БИЛЕТ IXТРАНСПОРТНЫЙ ОФИСУНИВЕРСИТЕТ МАРКЕТИНГА И КОММУНИКАЦИЙUP NORTH FILMSUPWARD BOUND MATH & AMP; ВЕТЕРАНСКИЕ УСЛУГИ ВЕТЕРАНСКИМ УСЛУГАМ НАУЧНОПРОДАВЦУWNMU-FMWNMU-TV

% PDF-1.4 % 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > / XObject> >> >> эндобдж 4 0 obj > >> >> эндобдж 5 0 obj > >> >> эндобдж 6 0 obj > >> >> эндобдж 7 0 объект > >> >> эндобдж 8 0 объект > >> >> эндобдж 9 0 объект > >> >> эндобдж 10 0 obj > >> >> эндобдж 11 0 объект > >> >> эндобдж 12 0 объект > >> >> эндобдж 13 0 объект > >> >> эндобдж 14 0 объект > >> >> эндобдж 15 0 объект > >> >> эндобдж 16 0 объект > >> >> эндобдж 17 0 объект > >> >> эндобдж 18 0 объект > >> >> эндобдж 19 0 объект > >> >> эндобдж 20 0 объект > >> >> эндобдж 21 0 объект > >> >> эндобдж 22 0 объект > >> >> эндобдж 23 0 объект > >> >> эндобдж 24 0 объект > >> >> эндобдж 25 0 объект > >> >> эндобдж 26 0 объект > >> >> эндобдж 27 0 объект > >> >> эндобдж 28 0 объект > >> >> эндобдж 29 0 объект > >> >> эндобдж 30 0 объект > >> >> эндобдж 31 0 объект > >> >> эндобдж 32 0 объект > >> >> эндобдж 33 0 объект > >> >> эндобдж 34 0 объект > >> >> эндобдж 35 0 объект > >> >> эндобдж 36 0 объект > >> >> эндобдж 37 0 объект > >> >> эндобдж 38 0 объект > >> >> эндобдж 39 0 объект > >> >> эндобдж 40 0 объект > >> >> эндобдж 41 0 объект > >> >> эндобдж 42 0 объект > >> >> эндобдж 43 0 объект > >> >> эндобдж 44 0 объект > >> >> эндобдж 45 0 объект > >> >> эндобдж 46 0 объект > >> >> эндобдж 47 0 объект > >> >> эндобдж 48 0 объект > >> >> эндобдж 49 0 объект > >> >> эндобдж 50 0 объект > >> >> эндобдж 51 0 объект > >> >> эндобдж 52 0 объект > >> >> эндобдж 53 0 объект > >> >> эндобдж 54 0 объект > >> >> эндобдж 55 0 объект > >> >> эндобдж 56 0 объект > >> >> эндобдж 57 0 объект > >> >> эндобдж 58 0 объект > >> >> эндобдж 59 0 объект > >> >> эндобдж 60 0 объект > >> >> эндобдж 61 0 объект > >> >> эндобдж 62 0 объект > >> >> эндобдж 63 0 объект > >> >> эндобдж 64 0 объект > >> >> эндобдж 65 0 объект > >> >> эндобдж 66 0 объект > >> >> эндобдж 67 0 объект > >> >> эндобдж 68 0 объект > >> >> эндобдж 69 0 объект > >> >> эндобдж 70 0 объект > >> >> эндобдж 71 0 объект > >> >> эндобдж 72 0 объект > >> >> эндобдж 73 0 объект > >> >> эндобдж 74 0 объект > >> >> эндобдж 75 0 объект > >> >> эндобдж 76 0 объект > >> >> эндобдж 77 0 объект > >> >> эндобдж 78 0 объект > >> >> эндобдж 79 0 объект > >> >> эндобдж 80 0 объект > >> >> эндобдж 81 0 объект > >> >> эндобдж 82 0 объект > >> >> эндобдж 83 0 объект > >> >> эндобдж 84 0 объект > >> >> эндобдж 85 0 объект > >> >> эндобдж 86 0 объект > >> >> эндобдж 87 0 объект > >> >> эндобдж 88 0 объект > >> >> эндобдж 89 0 объект > >> >> эндобдж 90 0 объект > >> >> эндобдж 91 0 объект > >> >> эндобдж 92 0 объект > >> >> эндобдж 93 0 объект > >> >> эндобдж 94 0 объект > >> >> эндобдж 95 0 объект > >> >> эндобдж 96 0 объект > >> >> эндобдж 97 0 объект > >> >> эндобдж 98 0 объект > >> >> эндобдж 99 0 объект > >> >> эндобдж 100 0 объект > >> >> эндобдж 101 0 объект > >> >> эндобдж 102 0 объект > >> >> эндобдж 103 0 объект > >> >> эндобдж 104 0 объект > >> >> эндобдж 105 0 объект > >> >> эндобдж 106 0 объект > >> >> эндобдж 107 0 объект > >> >> эндобдж 108 0 объект > >> >> эндобдж 109 0 объект > >> >> эндобдж 110 0 объект > >> >> эндобдж 111 0 объект > >> >> эндобдж 112 0 объект > >> >> эндобдж 113 0 объект > >> >> эндобдж 114 0 объект > >> >> эндобдж 115 0 объект > >> >> эндобдж 116 0 объект > >> >> эндобдж 117 0 объект > >> >> эндобдж 118 0 объект > >> >> эндобдж 119 0 объект > >> >> эндобдж 120 0 объект > >> >> эндобдж 121 0 объект > >> >> эндобдж 122 0 объект > >> >> эндобдж 123 0 объект > >> >> эндобдж 124 0 объект > >> >> эндобдж 125 0 объект > >> >> эндобдж 126 0 объект > >> >> эндобдж 127 0 объект > >> >> эндобдж 128 0 объект > >> >> эндобдж 129 0 объект > >> >> эндобдж 130 0 объект > >> >> эндобдж 131 0 объект > >> >> эндобдж 132 0 объект > >> >> эндобдж 133 0 объект > >> >> эндобдж 134 0 объект > >> >> эндобдж 135 0 объект > >> >> эндобдж 136 0 объект > >> >> эндобдж 137 0 объект > >> >> эндобдж 138 0 объект > >> >> эндобдж 139 0 объект > >> >> эндобдж 140 0 объект > >> >> эндобдж 141 0 объект > >> >> эндобдж 142 0 объект > >> >> эндобдж 143 0 объект > >> >> эндобдж 144 0 объект > >> >> эндобдж 145 0 объект > >> >> эндобдж 146 0 объект > >> >> эндобдж 147 0 объект > >> >> эндобдж 148 0 объект > >> >> эндобдж 149 0 объект > >> >> эндобдж 150 0 объект > >> >> эндобдж 151 0 объект > >> >> эндобдж 152 0 объект > >> >> эндобдж 153 0 объект > >> >> эндобдж 154 0 объект > >> >> эндобдж 155 0 объект > >> >> эндобдж 156 0 объект > >> >> эндобдж 157 0 объект > >> >> эндобдж 158 0 объект > >> >> эндобдж 159 0 объект > >> >> эндобдж 160 0 объект > >> >> эндобдж 161 0 объект > >> >> эндобдж 162 0 объект > >> >> эндобдж 163 0 объект > >> >> эндобдж 164 0 объект > >> >> эндобдж 165 0 объект > >> >> эндобдж 166 0 объект > >> >> эндобдж 167 0 объект > >> >> эндобдж 168 0 объект > >> >> эндобдж 169 0 объект > >> >> эндобдж 170 0 объект > >> >> эндобдж 171 0 объект > >> >> эндобдж 172 0 объект > >> >> эндобдж 173 0 объект > >> >> эндобдж 174 0 объект > >> >> эндобдж 175 0 объект > >> >> эндобдж 176 0 объект > >> >> эндобдж 177 0 объект > >> >> эндобдж 178 0 объект > >> >> эндобдж 179 0 объект > >> >> эндобдж 180 0 объект > >> >> эндобдж 181 0 объект > >> >> эндобдж 182 0 объект > >> >> эндобдж 183 0 объект > >> >> эндобдж 184 0 объект > >> >> эндобдж 185 0 объект > >> >> эндобдж 186 0 объект > >> >> эндобдж 187 0 объект > >> >> эндобдж 188 0 объект > >> >> эндобдж 189 0 объект > >> >> эндобдж 190 0 объект > >> >> эндобдж 191 0 объект > >> >> эндобдж 192 0 объект > >> >> эндобдж 193 0 объект > >> >> эндобдж 194 0 объект > >> >> эндобдж 195 0 объект > >> >> эндобдж 196 0 объект > >> >> эндобдж 197 0 объект > >> >> эндобдж 198 0 объект > >> >> эндобдж 199 0 объект > >> >> эндобдж 200 0 объект > >> >> эндобдж 201 0 объект > >> >> эндобдж 202 0 объект > >> >> эндобдж 203 0 объект > >> >> эндобдж 204 0 объект > >> >> эндобдж 205 0 объект > >> >> эндобдж 206 0 объект > >> >> эндобдж 207 0 объект > >> >> эндобдж 208 0 объект > >> >> эндобдж 209 0 объект > >> >> эндобдж 210 0 объект > >> >> эндобдж 211 0 объект > >> >> эндобдж 212 0 объект > >> >> эндобдж 213 0 объект > >> >> эндобдж 214 0 объект > >> >> эндобдж 215 0 объект > >> >> эндобдж 216 0 объект > >> >> эндобдж 217 0 объект > >> >> эндобдж 218 0 объект > >> >> эндобдж 219 0 объект > >> >> эндобдж 220 0 объект > >> >> эндобдж 221 0 объект > >> >> эндобдж 222 0 объект > >> >> эндобдж 223 0 объект > транслировать xE = O0Ew7 & C ^ kL ې UH \ $ @ ﱝ z {Ͻ0Wv, + 4T

Отступление демократии | Freedom House

Региональные тенденции

Азиатско-Тихоокеанский регион: военное влияние и преследование меньшинств

Военные и другие силы безопасности сыграли влиятельную роль в ключевых выборах в Азии и совершили грубые нарушения прав меньшинств в течение 2018 года.Однако драматический политический сдвиг в Малайзии вселил надежды на демократические реформы.

Премьер-министр Камбоджи Хун Сен укрепил свою власть в результате односторонних всеобщих выборов, которые прошли после того, как власти распустили основную оппозиционную партию и закрыли независимые СМИ. Военные и полиция открыто агитировали за правящую партию, которая получила все места в законодательном органе. Хотя выборы в Пакистане были более конкурентными, влияние военных на суды и средства массовой информации, как многие считали, склонило борьбу в пользу Имрана Хана, который вступил в должность премьер-министра.

Военнослужащие Мьянмы были обвинены следователями ООН в совершении геноцида против народа рохинджа, более 700 000 из которых бежали в Бангладеш с начала жестоких репрессий в 2017 году. По оценкам, в Китае более миллиона этнических уйгуров, казахов и Хуэй отправили в центры «перевоспитания», откуда поступают ужасающие сообщения о пытках и смертях в местах лишения свободы. Между тем, лидер Коммунистической партии Си Цзиньпин обеспечил себе потенциальный пожизненный срок в марте, когда Всекитайское собрание народных представителей утвердило решение об отмене конституционного ограничения президентства двумя сроками.

Положительным моментом является возмущение массовым коррупционным скандалом, которое помогло оппозиционному альянсу победить коалицию Barisan Nasional действующего премьер-министра Наджиба Разака, правившую Малайзией на протяжении десятилетий; Наджиб был арестован, и вскоре ему было предъявлено обвинение. Новое правительство пообещало отменить ограничительные законы.

В Бангладеш силы безопасности расправились с оппозицией перед парламентскими выборами, запугивая и арестовывая видных деятелей. Сами опросы были отмечены повсеместными нарушениями и межпартийным насилием, в результате которых погибло более десятка человек.

В Шри-Ланке одностороннее увольнение президента Майтрипалы Сирисены премьер-министра поставило под угрозу недавние демократические достижения. Сирисена попыталась распустить парламент, когда законодатели отклонили этот шаг, но в решении, отражающем независимость судебной системы, Верховный суд объявил роспуск неконституционным, и премьер-министр был восстановлен в должности.

АМЕРИКА: кризисы подстегивают миграцию, лидеры-популисты побеждают на ключевых выборах

Латинская Америка в 2018 году оказалась втянутой в миграционный кризис, частично вызванный правительственными репрессиями в Венесуэле и Никарагуа.Выборы привели к власти новых лидеров-популистов в Мексике и Бразилии, где напряженный период кампании был омрачен политическим насилием.

В Венесуэле президент Николас Мадуро продлил свое авторитарное правление за счет глубоко несовершенных президентских выборов, характеризовавшихся запретами на выдающихся оппозиционных кандидатов и запугиванием избирателей. Мадуро руководил экономическим коллапсом и сопутствующим гуманитарным кризисом, из-за которого миллионы людей не могли удовлетворить свои основные потребности. В Никарагуа президент Даниэль Ортега жестко подавил общенациональное антиправительственное движение протеста с применением насилия со стороны государственных сил и союзных вооруженных групп, что привело к гибели сотен человек.Суровые условия в Никарагуа и Венесуэле усугубили и без того серьезный миграционный кризис в регионе.

Кандидат от правых популистов Жаир Болсонару занял пост президента Бразилии после напряженного предвыборного периода, который характеризовался кампаниями дезинформации и политическим насилием. Риторика Болсонару пропитана пренебрежением к демократическим принципам и агрессивными обещаниями искоренить коррупцию и насильственные преступления, что нашло отклик у глубоко разочарованного электората. В Мексике обещания покончить с коррупцией и противостоять жестоким бандам наркоторговцев также привели к президентству левого популиста Андреса Мануэля Лопеса Обрадора, хотя он еще не объяснил, как он достигнет своих целей.

Демократические успехи продолжаются в Эквадоре, где открылось пространство для гражданского общества и средств массовой информации. Тем не менее, он тоже борется с серьезными проблемами. Эквадорский журналист и двое его коллег были убиты на границе с Колумбией левыми партизанами, и антииммигрантские настроения усиливаются.

ЕВРАЗИЯ: прорыв в Армении, поскольку другие режимы укрепляют авторитарный режим

Укоренившиеся элиты во многих странах Евразии продолжали использовать преимущества занимаемой должности для сохранения своей власти.Однако Армения нарушила этот шаблон, свергнув непопулярного лидера и избрав новое правительство, ориентированное на реформы.

Весной 2018 года армяне вышли на улицы в знак протеста против попытки Сержа Саргсяна продлить свое правление путем перехода от президентского поста к посту премьер-министра. К всеобщему удивлению, протесты завершились отставкой Саргсяна и приходом на пост премьер-министра лидера оппозиции Никола Пашиняна. Альянс Пашиняна «Мой шаг» одержал решительную победу на внеочередных парламентских выборах в декабре, открыв путь для системных реформ.

Узбекистан пережил еще один год постепенного улучшения, поскольку правительство продолжало освобождать политических заключенных и ослаблять ограничения для НПО. Однако сообщения о пытках продолжали поступать, как и о давней практике принудительного труда на хлопковых полях.

Владимир Путин из России и Ильхам Алиев в Азербайджане добились новых президентских сроков, используя силовые методы, включая подавление независимых СМИ и гражданского общества, злоупотребление государственными ресурсами и преследование подлинных политических оппонентов, а также откровенное мошенничество.

Журналисты и активисты в России и других странах продолжали работать в опасных условиях, рискуя арестом, насилием и даже смертью за свои независимые репортажи в 2018 году. Несколько российских журналистов погибли при подозрительных обстоятельствах, а в Украине репортеры подверглись преследованиям и нападениям. В Казахстане и Беларуси строгие новые законы о СМИ еще больше ограничили журналистов, которые уже работали в жестких условиях.

Некоторые правительства усилили цензуру в Интернете, чтобы искоренить инакомыслие.В Кыргызстане правительство использовало законы против экстремизма для блокировки веб-сайтов, платформ обмена видео и даже сервиса потоковой передачи музыки SoundCloud, в то время как Таджикистан заблокировал сайты независимых СМИ и социальные сети.

ЕВРОПА: Антидемократические лидеры подрывают критические институты

Антидемократические лидеры в Центральной Европе и на Балканах, в том числе те, кто нагло консолидировали власть за пределами конституционных ограничений, продолжали подрывать институты, защищающие свободу слова и ассоциации, а также верховенство закона.

Премьер-министр Венгрии Виктор Орбан возглавил одно из самых драматических падений, когда-либо отмеченных Freedom House в Европейском союзе. Методически работая над тем, чтобы лишить критических голосов платформы в СМИ или гражданском обществе, Орбан и его правая националистическая партия Фидес легко защитили свое парламентское большинство на выборах 2018 года. Вскоре после этого правительство принудило закрыть Центральноевропейский университет, изгнав его активное академическое сообщество. Однако год закончился решительным несогласием тысяч протестующих, которые вышли на улицы, чтобы осудить злоупотребления Орбана.

В Польше консервативная партия «Право и справедливость», возглавляемая Ярославом Качиньским, который играет доминирующую политическую роль, несмотря на отсутствие формальной исполнительной должности, разрушила правовую базу страны в своем стремлении установить политический контроль над всей судебной системой. Год включал попытки принудить к отставке судей Верховного суда и получить партийное влияние на выбор членов избирательных комиссий.

Между тем нападки на независимость СМИ распространились и на другие европейские демократии.Новое правое правительство Австрии оказало давление на общественную телекомпанию, в то время как премьер-министр Чехии Андрей Бабиш использовал тесно связанные с ним средства массовой информации для борьбы с нелестными скандалами. В Словакии репортер-расследователь Ян Куцяк был застрелен в своем доме после того, как обнаружил коррумпированные связи между правительственными чиновниками и организованной преступностью.

На Балканах президент Сербии Александр Вучич и президент Черногории Мило Джуканович продолжали консолидировать государственную власть вокруг себя и своих клик, подрывая основные стандарты надлежащего управления и превышая отведенные им конституционные роли.

В Турции в июне прошли одновременно парламентские и президентские выборы, несмотря на двухлетнее чрезвычайное положение, которое включало в себя тюремное заключение лидеров ключевой оппозиционной партии и крайние ограничения свободы ассоциации, собраний и выражения мнений. Хотя чрезвычайное положение было отменено после выборов, власти продолжали проводить чистки в государственных учреждениях и арестовывать журналистов, представителей гражданского общества и ученых.

БЛИЖНИЙ ВОСТОК И СЕВЕРНАЯ АФРИКА: репрессии усиливаются по мере падения демократии

Авторитарные государства на Ближнем Востоке и в Северной Африке продолжали подавлять инакомыслие в течение 2018 года, и даже несколько демократических стран в регионе пострадали от ран, нанесенных им самим.Однако выборы, проведенные в Ираке и Ливане, могут стабилизировать положение в этих странах и открыть путь к скромному прогрессу.

Политические репрессии усилились в Египте, где президент Абдель Фаттах ас-Сиси был переизбран 97 процентами голосов после того, как силы безопасности произвольно задержали потенциальных противников. В Саудовской Аравии после того, как правительство похвалило ослабление драконовского запрета на вождение женщин, власти арестовали известных активистов, защищающих права женщин, и подавили даже легкие формы инакомыслия.Также появились доказательства того, что наследный принц Мохаммед бин Салман лично приказал убить самоуверенного критика и обозревателя Washington Post Джамаля Хашогги в Стамбуле, разбив все оставшиеся надежды на то, что молодой принц может стать реформатором.

Укрепление демократии в Тунисе продолжало давать сбои, поскольку свобода собраний и ассоциаций была поставлена под угрозу из-за законодательных изменений, а неспособность руководства создать Конституционный суд подорвала независимость судебной системы и верховенство закона.

Эскалация национализма в Израиле — единственной другой стране в регионе, обозначенной как «Свободная», — создает давление на его демократию. Новый закон позволил министру внутренних дел лишать проживающих в Иерусалиме палестинцев, среди прочего, за «нарушение лояльности» по отношению к Израилю. Более того, дополнение к Основному закону страны понижает статус арабского языка и вводит принцип, согласно которому только еврейский народ имеет право на самоопределение в стране.

Национальные выборы в Ираке и Ливане обещали дальнейшие успехи. Несмотря на обвинения в мошенничестве и противоречивый пересчет голосов, иракцы стали свидетелями мирной передачи власти после конкурентных парламентских выборов. Однако антиправительственные протесты в южном городе Басра в конце года вызвали непропорционально жестокую реакцию со стороны сил безопасности. В Ливане парламентские выборы прошли впервые с 2009 года, вернув правительству определенную степень легитимности после неоднократных переносов голосования.

АФРИКА К югу от Сахары: исторические открытия компенсируются ползучими ограничениями в других местах

Год принес заметный демократический прогресс в ряде важнейших африканских стран и рост угроз свободе в других.

Ангола и Эфиопия — обе исторически закрытые страны, управляемые автократическими лидерами — пережили драматическое открытие в 2018 году. Хотя их новые лидеры, президент Жоау Лоуренсу и премьер-министр Ахмед Абий, соответственно, вышли из доминирующих политических клик этих стран, оба выразили свое мнение. приверженность важным реформам.Если новые администрации смогут демонтировать репрессивные правовые и политические рамки, унаследованные ими, они могут послужить важными моделями для своих соседей и значительно улучшить демократическую траекторию континента в целом.

Гамбия за второй год быстро добилась демократических успехов после резкого ухода сильного лидера Яхьи Джамме в начале 2017 года. Политические открытия при президенте Адаме Бэрроу были подкреплены выборами в законодательные органы 2018 года, на которых места получили семь партий и несколько независимых кандидатов.

Тем не менее, многие страны региона все еще боролись за обеспечение основных свобод и защиту прав человека. Политическая система Зимбабве в некотором роде вернулась к своему статус-кво, существовавшему до объединения, поскольку правящая партия ZANU-PF выиграла всеобщие выборы с серьезными недостатками после свержения военными давнего президента Роберта Мугабе в 2017 году. Несмотря на обещания президента Эммерсона Мнангагвы уважать политические институты и управлять Интерес всех зимбабвийцев, его новая администрация не продемонстрировала мало признаков того, что она привержена развитию подлинной политической конкуренции, и она продолжала обеспечивать соблюдение законов, ограничивающих свободу выражения мнений.

Пространство для политической активности продолжало сокращаться в нескольких странах, особенно в Танзании, где правительство арестовывало видных лидеров оппозиции, подавляло антиправительственные протесты и настаивало на принятии законодательства, которое еще больше усиливает удушающую хватку правящей партии во внутренней политике. В Уганде администрация давно правившего президента Йовери Мусевени стремилась сдержать инакомыслие путем внедрения новых систем наблюдения и введения регрессивного налога на использование социальных сетей. Репутации Сенегала как одной из самых стабильных демократий в Западной Африке угрожают новые нормативные барьеры, которые могут ограничить участие оппозиции в предстоящих выборах.Произвольное задержание и судебное преследование потенциального кандидата в президенты от оппозиции ставит под сомнение независимость судебной власти и приверженность правительства верховенству закона.

Несколько стареющих авторитарных лидеров континента продолжали цепляться за власть. В Камеруне президент Поль Бийя, находящийся у власти 36 лет, председательствовал на глубоко несовершенных выборах, на которых он обеспечил седьмой срок, а в Уганде Мусевени, находящийся у власти 32 года, руководил удалением предельного возраста президентского возраста из конституции. , что позволило ему баллотироваться на шестой срок в 2021 году.В Того, одной из двух стран Западной Африки, где нет ограничений по срокам полномочий, президент Фор Гнасингбе (семья которого находится у власти с 1967 года) сопротивлялся народным попыткам установить такой барьер.

Тренировки с гирями в клинической практике: обзорный обзор | BMC Sports Science, Медицина и Реабилитация

Уэсли К.К., Д. Влияние массы гирь и частоты вращения махов на частоту сердечных сокращений, лактат в крови и оценку воспринимаемой нагрузки во время протокола интервальной тренировки.Int J Sports Sci. 2017; 7 (3): 122–7.

Google ученый

Брюмитт Дж., Гилпин Х.Э., Брюнетт М, Мейра Э.П. Включение гирь в программу спортивной реабилитации нижних конечностей. N Am J Sports Phys Ther. 2010. 5 (4): 257–65.

PubMed PubMed Central Google ученый

Цацулин П. Войдите в гирю !: Секрет силы советских суперменов.Святой Павел: Публикации Драконьей Двери; 2006. с. 200.

Google ученый

Konieczny J, Labisz K, Głowik-azarczyk K, Surma S, Wierzbicki Ł, Jurczyk S. Приложение DSC для исследования микроструктуры средневековых медных сплавов. Arch Foundry Eng. 2018; 18.

Росс Дж. А., Кио Дж. У. Л, Уилсон К. Дж., Лоренцен К. Внешняя кинетика рывка гири у спортсменов-любителей. PeerJ. 2017; 5: e3111.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

Schraefel mc. Все о гирях: точное питание; [цитировано в 2018 г. Доступно по адресу: https://www.precisionnutrition.com/all-about-kettlebells. По состоянию на 23 ноября 2018 г.

Цацулин П. Сила для народа Секреты силовой тренировки в России для каждого американца. Сент-Пол: Dragon Door Publications Inc .; 1999. стр. 128.

Google ученый

Джей К. Кардио Код: VELOCITY ApS; 2014 [процитировано 12.03.18 2018].Доступно по ссылке: https://itunes.apple.com/au/book/the-cardio-code/id1018152561?mt=11.

Джей К. Подготовка воинов викингов. Сент-Пол: Dragon Door Publications Inc .; 2011. с. 124.

Google ученый

10.

Спурриер Д. 59 Роль физиотерапевта в назначении и выполнении упражнений. J Sci Med Sport. 2005; 8:40.

Артикул Google ученый

11.

Педерсен Б.К., Салтин Б. Физические упражнения как лекарство — данные о назначении физических упражнений в качестве терапии при 26 различных хронических заболеваниях. Scand J Med Sci Sports. 2015; 25 (Приложение 3): 1–72.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

12.

Бабатунде О.О., Джордан Дж. Л., Ван дер Виндт Д. А., Хилл Дж. К., Фостер Н. Э., Протеро Дж. Эффективные варианты лечения скелетно-мышечной боли в первичной медико-санитарной помощи: систематический обзор текущих данных.PLoS One. 2017; 12 (6): e0178621.

PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

13.

Грин А., Энгстрем С., Фриис П. Физические упражнения: важная доказательная медицина. Med J Aust. 2018; 208 (6): 242–3.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

14.

Хан К.М.С., А. Механотерапия: как предписания физиотерапевтов физических упражнений способствуют восстановлению тканей.Br J Sports Med. 2009. 43 (4): 247–52.

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

15.

Warden SJT, W. R. Станьте единым целым: оптимизируйте механотерапию через понимание механобиологии. Br J Sports Med. 2017; 51 (13): 989–90.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

16.

Cook JL, стыковка SI.«Реабилитация увеличит« емкость »вашей… вставьте сюда скелетно-мышечную ткань…». Определение «емкости тканей»: основная концепция для клиницистов. Br J Sports Med. 2015; 49 (23).

CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

17.

Верас М.К., Д., Паке Н. Что такое физиотерапия, основанная на доказательствах? Physiother Can. 2016; 68 (2): 95–6.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

18.

Герберт Р. Практическая физиотерапия, основанная на доказательствах. Эдинбург: Эльзевьер Баттерворт Хайнеманн; 2005.

Google ученый

19.

Harrison JS, Schoenfeld B, Schoenfeld ML. Применение гирь в разработке программ упражнений. Strength Cond J. 2011; 33 (6): 86–9.

Артикул Google ученый

20.

Костикиадис И.Н., Метенитис С., Цукос А., Велигекас П., Терзис Г., Богданис Г.К.Влияние краткосрочной спортивной силовой и кондиционной тренировки на физическую подготовку хорошо подготовленных спортсменов смешанных единоборств. J Sports Scie Med. 2018; 17 (3): 348–58.

Google ученый

21.

Møller M, Ageberg E, Bencke J, Zebis MK, Myklebust G. Реализация программ упражнений по предотвращению травм гандбола: Практическое руководство: Спортивная медицина гандбола: Springer; 2018. с. 413–32.

22.

Сакамото А., Курода А., Синклер П.Дж., Наито Х., Сакума К.Эффективность тренировки жима лежа с бросками или без них на силовую и дистанцию толкания ядра конкурентоспособных университетских спортсменов. Eur J Appl Physiol. 2018; 118 (9): 1821–30.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

23.

Локки Р.Г. 6-недельная базовая программа силовых тренировок для развития ускоренного спринта и основа будущего прогресса у спортсменов-любителей. Strength Cond J. 2018; 40 (1): 2–12.

Артикул Google ученый

24.

Хатциниколау А., Михалоглу К., Авлонити А., Леонцини Д., Дели С.К., Влахопулос Д., Грасиа-Марко Л., Арсенис С., Атанаилидис И., Драганидис Д. Подготовка футболистов-подростков к кратким периодическим комплексным тренировкам. Int J Sports Physiol Perform. 2018; 13 (5): 645–55.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

25.

Шафер З.А., Перри Дж. Л., Ваничек Н. Персонализированная программа упражнений для людей с ампутацией нижних конечностей снижает риск падений и улучшает биомеханику походки: рандомизированное контролируемое испытание с блокировкой.Поза походки. 2018; 63: 282–9.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

26.

Морено К.И.П., П.А. Влияние тренировки с гирями на метаболический синдром у женщин. Медико-спортивные упражнения. 2012; 44: 497-8.

27.

Соарес Фальсетта Ф., де Араужо Вианна Трезель Х., де Алмейда Ф. К., Рангель Рибейро Фальсетта М., Фалавинья М., Дорнеллес Роза Д. Эффекты физических упражнений после лечения рака груди на ранней стадии: систематический обзор и метаанализ.Лечение рака груди Res. 2018; 170 (3): 455–76.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

28.

Понзано М., Родригес И.Б., Джангрегорио Л.М. Физическая активность для предотвращения падений и переломов. Варианты лечения Curr Rheumatol. 2018; 4 (3): 268–78.

Артикул Google ученый

29.

Soukkio P, Suikkanen S, Kääriä S, Kautiainen H, Sipilä S, Kukkonen-Harjula K, Hupli M.Влияние 12-месячной домашней физиотерапии на продолжительность жизни дома и функциональные возможности пожилых людей с признаками слабости или недавнего перелома шейки бедра — протокол рандомизированного контролируемого исследования (исследование HIPFRA). BMC Geriatr. 2018; 18 (1): 232.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

30.

Jakobsen MD, Sundstrup E, Brandt M, Andersen LL. Влияние физических упражнений на скелетно-мышечную боль в различных частях тела среди медицинских работников: вторичный анализ кластерного рандомизированного контролируемого исследования.Опорно-двигательный аппарат Sci Pract. 2018; 34: 89–96.

PubMed Статья Google ученый

31.

Feito Y, Hoffstetter W, Serafini P, Mangine G. Изменения в составе тела, костном метаболизме, силе и конкретных навыках в результате 16 недель HIFT. PLoS One. 2018; 13 (6): e0198324.

PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

32.

О’Хара Р.Б., Серрес Дж., Травер К.Л., Райт Б., Войта С., Эвеланд Э. Влияние нетрадиционных методов тренировки на физическую работоспособность: обзор литературы. Aviat Space Environ Med. 2012; 83 (10): 985–90.

PubMed Статья Google ученый

33.

Slungaard E, Green ND, Newham DJ, Harridge SD. Срок действия содержания второго уровня программы подготовки экипажей ВВС Королевских ВВС. Aerospace Med Hum Perform. 2018; 89 (10): 896–904.

Артикул Google ученый

34.

Пихлайнен К., Санттила М., Хаккинен К., Кюрёляйнен Х. Связь характеристик физической подготовленности и состава тела с моделированием выполнения военных задач. J Strength Cond Res. 2018; 32 (4): 1089–98.

PubMed Статья Google ученый

35.

Ларссон Х., Тегерн М., Монье А., Скоглунд Дж., Хеландер С., Перссон Е., Мальм С., Броман Л., Ааса У.Индекс валидности содержания и надежность новой батареи тестов на мышечную силу и выносливость для шведских солдат. PLoS One. 2015; 10 (7): e0132185.

PubMed PubMed Central Статья CAS Google ученый

36.

Уильямс Дж. М., Хендрикс Д. С., Даннен М. Дж., Арнольд А. М., Лоуренс Массачусетс. Активность плечевых стабилизаторов и тягачей при нестабильном жиме над головой. J Strength Cond Res. 2018.

37.

Данник Д.Д., Браун Л.Е., Коберн Д.В., Линн С.К., Барильяс С.Р. Активация мышц верхней части тела в жиме лежа между стабильными и нестабильными нагрузками. J Strength Cond Res. 2015; 29 (12): 3279–83.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

38.

Лоуренс М.А., Островски С.Дж., Лейб Д.Д., Карлсон Л.А. Влияние нестабильных нагрузок на стабилизацию мышц и движение штанги во время жима лежа. J Strength Cond Res. 2018

39.

Podesta L, Ghatan A, LaFrance R. Оценка нового метода обеспечения вальгусного стресса во время ультразвукового исследования локтевой коллатеральной связки. PM&R. 2015; 7 (9): S88 – S.

Артикул Google ученый

40.

Ружичка Т. Турецкий взлет (TGU) с гирей z pohledu vývojové kineziologie; 2018.

Google ученый

41.

Ковач Д. Влияние шестинедельного функционального двигательного вмешательства на динамическую стабильность колена и физическую работоспособность у женщин-нетболисток.Докторская диссертация, Стелленбос: Стелленбосский университет.

42.

Potach D, Myer G, Grindstaff TL. Особое внимание: спортсменки и профилактика травм крестообразных связок. Педиатрическая передняя крестообразная связка: Springer; 2018. с. 251–83.

Google ученый

43.

Balaguier R. D’une проанализируйте эргономическую ситуацию в реальной жизни в рамках программы адаптации физического состояния для предотвращения проблем с мышечно-скелетными мышцами в области жизненного роста.Докторская диссертация, Ольборгский университетфлаг.

44.

Отто WH 3-й, Коберн Дж. У., Браун Л. Э., Спиринг Б.А. Влияние тяжелой атлетики и тренировки с гирями на вертикальный прыжок, силу и композицию тела. J Strength Cond Res. 2012. 26 (5): 1199–202.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

45.

Tricco AC, Lillie E, Zarin W., O’Brien KK, Colquhoun H, Levac D, Moher D, Peters MD, Horsley T., Weeks L, Hempel S.Расширение PRISMA для обзорных обзоров (PRISMA-ScR): контрольный список и пояснения. Ann Intern Med. 2018; 169 (7): 467-73.

Артикул Google ученый

46.

Аркси Х., О’Мэлли Л. Предварительные исследования: к методологической основе. Int J Soc Res Methodol. 2005. 8 (1): 19–32.

Артикул Google ученый

47.

О’Брайен Келли К., Колкухун Х., Левак Д. Предварительные исследования: развитие методологии.Реализуйте Sci. 2010; 5 (1): 69.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

48.

Питерс М.Д., Годфри С.М., Халил Х., МакИнерни П., Паркер Д., Соарес CB. Руководство по проведению систематических аналитических обзоров. Int J Evid Based Healthcare. 2015; 13 (3): 141–6.

Артикул Google ученый

49.

Институт TJB. Пособие для рецензентов института Джоанны Бриггс: издание / приложение 2015 г.Аделаида: Университет Аделаиды; 2015.

Google ученый

50.

Tricco AC, Lillie E, Zarin W., O’Brien K, Colquhoun H, Kastner M, Levac D, Ng C, Sharpe JP, Wilson K, Kenny M. Обзорный обзор проведения и отчетности обзорные обзоры. BMC Med Res Methodol. 2016; 16 (1): 15.

51.

Burns PB, Rohrich RJ, Chung KC. Уровни доказательности и их роль в доказательной медицине. Plast Reconstr Surg.2011; 128 (1): 305–10.

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

52.

Рея MR. Определение величины лечебных эффектов в исследованиях силовых тренировок с использованием размера эффекта. J Strength Cond Res. 2004. 18 (4): 918–20.

PubMed PubMed Central Google ученый

53.

Даунс Ш., Блэк Н. Возможность создания контрольного списка для оценки методологического качества как рандомизированных, так и нерандомизированных исследований медицинских вмешательств.J Epidemiol Community Health. 1998; 52 (6): 377.

CAS PubMed PubMed Central Статья Google ученый

54.

Jäkel A, von Hauenschild P. Терапевтические эффекты краниальной остеопатической манипулятивной медицины: систематический обзор. J Am Osteopathic Assoc. 2011. 111 (12): 685–93.

Google ученый

55.

Аткинс Д., Бест Д., Брисс ПА, Экклс М., Фальк-Иттер Ю., Флотторп С. и др.Оценка качества доказательств и силы рекомендаций. BMJ. 2004; 328 (7454): 1490.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

56.

Guyatt G, Oxman AD, Akl EA, Kunz R, Vist G, Brozek J, et al. Рекомендации GRADE: 1. Введение — профили доказательств GRADE и сводные таблицы результатов. J Clin Epidemiol. 2011; 64 (4): 383–94.

Артикул Google ученый

57.

Bullock GS, Schmitt AC, Shutt JM, Cook G, Butler RJ. Кинематические и кинетические переменные различаются в зависимости от стиля свинга гири. Int J Sports Phys Ther. 2017; 12 (3): 324–32.

PubMed PubMed Central Google ученый

58.

Ван Гелдер Л.Х., Хугенбум Б.Дж., Алонзо Б., Бриггс Д., Хатцель Б. Анализ ЭМГ и кинематика в сагиттальной плоскости махов с гирями двумя руками и одной рукой: описательное исследование. Int J Sports Phys Ther.2015; 10 (6): 811–26.

PubMed PubMed Central Google ученый

59.

Дункан М., Гиббард Р., Раймонд Л., Манди П. Влияние качающейся нагрузки гирей и частоты вращения педалей на физиологические, перцепционные и механические переменные. Спортивный. 2015; 3 (3): 202–8.

Артикул Google ученый

60.

Кейлман Б.М., Хэнни В.Дж., Кольбер М.Дж., Пабиан П.С., Салам П.А., Ротшильд К.Э., Лю Х.Кратковременный эффект качелей с гирями на болевые пороги пояснично-тазового давления: рандомизированное контролируемое исследование. J Strength Cond Res. 2017; 31 (11): 3001–9.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

61.

Beck B, Middleton KJ, Carstairs GL, Billing DC, Caldwell JN. Прогнозирование перевозки носилок: изучение вариантов двусторонних тестов на ношение. Appl Ergon. 2016; 55: 124–32.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

62.

Beck B, Carstairs GL, Billing DC, Caldwell JN, Middleton KJ. Изменяемые антропометрические характеристики связаны с односторонним и двусторонним переносом. J Strength Cond Res. 2017; 31 (2): 489–94.

PubMed PubMed Central Google ученый

63.

Дель Монте М.Дж., Опар Д., Тимминс Р.Г., Росс Дж., Кио Дж. У., Лоренцен К. Миоэлектрическая активность подколенного сухожилия во время трех различных упражнений с гирями.

64.

Dicus JR, Holmstrup ME, Shuler KT, Rice TT, Raybuck SD, Siddons CA. Стабильность тренажера с отягощениями изменяет ЭМГ-активность во время жима над головой. Int J Exerc Sci. 2018; 11 (1): 708–16.

PubMed PubMed Central Google ученый

65.

Lyons BC, Mayo JJ, Tucker WS, Wax B, Hendrix RC. Электромиографическое сравнение паттернов активации мышц в трех часто выполняемых упражнениях с гирями. J Strength Cond Res.2017; 31 (9): 2363–70.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

66.

St-Onge E, Robb A, Beach TA, Howarth SJ. Описательный анализ активности плечевых мышц на отдельных этапах упражнения Turkish Get-Up. J Bodyw Mov Ther. 2019; 23 (1): 23-31.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

67.

Zebis MK, Skotte J, Andersen CH, Mortensen P, Petersen HH, Viskær TC, Jensen TL, Bencke J, Andersen LL.Качели гири нацелены на полусухожильную мышцу, а сгибание ног на спине — на двуглавую мышцу бедра: исследование ЭМГ с реабилитационными последствиями. Br J Sports Med. 2013. 47 (18): 1192–8.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

68.

Back C-Y, Joo J-Y, Kim Y-K. Кинематические сравнения махов двумя руками с гирями по уровню мастерства. Корейский J Sport Biomech. 2016; 26 (1): 39–50.

Артикул Google ученый

69.

Оикаринен С. Американские качели с гирями и риск травмы поясничного отдела позвоночника: Государственный университет Бриджуотера; 2016.

Google ученый

70.

Росс Дж., Уилсон С., Кио Дж., Вай Хо К., Лоренцен С. Траектория рывка элитных спортсменов гиревого спорта (гиря) и ее значение для силовой и кондиционной тренировки. Международный научный тренер по спортивным наукам. 2015; 10 (2/3): 439–52.

Артикул Google ученый

71.

Силва Р., Амаро Н., Мариньо Д., Амадо С., Морусу П. Кинематический анализ качания гири на различных поверхностях — сравнение устойчивых и нестабильных поверхностей. ISBS Proc Arch. 2017; 35 (1): 187.

Google ученый

72.

Зин М.А., Рамбели А.С., Арифф Н.М. Предварительное исследование влияния увеличения нагрузки на суставы нижних конечностей при маховой активности гири. Материалы конференции InAIP, 4 апреля 2018 г. (Том 1940, № 1, стр. 020120).Издательство AIP.

73.

Budnar RG Jr, Duplanty AA, Hill DW, McFarlin BK, Vingren JL. Острая гормональная реакция на упражнение с гирями. J Strength Cond Res. 2014. 28 (10): 2793–800.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

74.

Гринвальд С., Сегер Э., Николс Д., AD RAY, Rideout TC, Gosselin LE. Влияние резких упражнений с гирями на толерантность к глюкозе у мужчин, ведущих малоподвижный образ жизни: предварительное исследование.Int J Exerc Sci. 2016; 9 (3): 524–35.

PubMed PubMed Central Google ученый

75.

Raymond LM, Renshaw D, Duncan MJ. Острая гормональная реакция на упражнения с гирями различается в зависимости от нагрузки, даже если общая работа нормализована. J Strength Cond Res. 2018.

76.

Lake JP, Лаудер Массачусетс. Механические требования упражнения махи гирями. J Strength Cond Res. 2012. 26 (12): 3209–16.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

77.

Lake JP, Hetzler BS, Лаудер Массачусетс. Величина и относительное распределение сило-временных характеристик рывка гири. J Strength Cond Res. 2014. 28 (11): 3063–72.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

78.

MA Mache, CT Hsieh, редактор Временное и кинетическое сравнение махов гири и максимального вертикального прыжка. Архив материалов конференций ISBS; 2016.

79.

McGill SM, Marshall LW.Махи гирями, рывок и переноска нижней частью вверх: активация мышц спины и бедра, движение и нагрузки на поясницу. J Strength Cond Res. 2012; 26 (1): 16–27.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

80.

Митчелл Дж., Джонсон В.М., Риманн Б., Краевски К., Коутс К.В. Биомеханическая нагрузка американского качания гири; 2016.

Google ученый

81.

Эдинборо Л., Фишер Дж. П., Стил Дж. Сравнение влияния махов с гирями и тренировки изолированного разгибания поясницы на выработку острого момента в поясничных разгибателях. J Strength Cond Res. 2016; 30 (5): 1189–95.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

82.

Рос Т. Сравнение приседаний с гирями и махов с гирями как постактивационная потенциация при вертикальных прыжках [M.S.]. Анн-Арбор: Университет штата Калифорния, Фуллертон; 2016 г.

Google ученый

83.

Чан М., Макиннис М.Дж., Кох С., МакЛауд К.Э., Лозе К.Р., Галло М.Э., Шил А.В., Кёле М.С. Сердечно-легочная нагрузка при рывках гири 16 кг в имитационном Гиревом спорте. J Strength Cond Res. 2018.

84.

Чан М., Макиннис М.Дж., Кох С., Маклауд К.Э., Лозе К.Р., Галло М.Э. и др. Сердечно-легочная потребность в рывках с гирей на 16 кг в имитационном гиревом спорте. J Strength Cond Res. 2018; Публикация перед печатью.

85.

Фаррар Р. Э., Мэйхью Дж. Л., Кох А. Дж. Кислородная стоимость качелей с гирями. J Strength Cond Res. 2010. 24 (4): 1034–6.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

86.

Феррейра А., Айдар Ф., Матос Д., Фариас Кастро Б., Азеведо Л., Да Силва-Григолетто М. и др. Посттренировочная гипотензия и реактивность на давление после тренировки с гирями: пилотное исследование. 2018.

Google ученый

87.

Fortner HA, Salgado JM, Holmstrup AM, Holmstrup ME. Сердечно-сосудистая система и метаболизм Демнады махов гирями с использованием интервала Табата по сравнению с традиционным протоколом сопротивления. Int J Exerc Sci. 2014. 7 (3): 179–85.

PubMed PubMed Central Google ученый

88.

Hulsey CR, Soto DT, Koch AJ, Mayhew JL. Сравнение махов с гирями и бега на беговой дорожке с эквивалентной оценкой воспринимаемых значений нагрузки. J Strength Cond Res.2012; 26 (5): 1203–7.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

89.

Мартин Дж. Д., Паркер Д. Л., Кинтана Р. Реакция артериального давления на две популярные программы с гирей после тренировки. Медико-спортивные упражнения. 2012; 44: 377.

Артикул Google ученый

90.

Santillo N. Сравнительный эффект восстановительных вмешательств на выведение лактата из крови после высокоинтенсивной тренировки с гирями [M.С.]. Анн-Арбор: Университет Уильяма Патерсона в Нью-Джерси; 2016.

Google ученый

91.

Шнеттлер К., Поркари Дж., Фостер К., Андерс М. Физиологические реакции на тренировку с гирями; 2009.

Google ученый

92.

Шрайбер Б. Физиологические эффекты тренировки с гирями по сравнению с круговой тренировкой с высоким сопротивлением [M.S.]. Анн-Арбор: Университет Арканзаса; 2014 г.

Google ученый

93.

Шентия Д., Вучетич В., Даякович С. Можно ли использовать пошаговый тест на качание гири для оценки аэробной способности. В8-я Международная научная конференция по кинезиологии. ЗБОРНИК РАДОВА 656 01.01.2017 (Том 659).

94.

Thomas JF. Сравнение интервальных упражнений с гирями и велоэргометрии: эффективность в качестве стимула для кардиореспираторной подготовки [M.A.]. Анн-Арбор: Университет Юго-Восточной Луизианы; 2014 г.

Google ученый

95.

Thomas JF, Larson KL, Hollander DB, Kraemer RR. Сравнение упражнений с двумя руками с гирями и ступенчатой ходьбы на беговой дорожке: эффективность как стимул для кардиореспираторной подготовки. J Strength Cond Res. 2014. 28 (4): 998–1006.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

96.

Уильямс Б.М., Кремер Р.Р. Сравнение кардиореспираторных и метаболических реакций при высокоинтенсивной интервальной тренировке с гирями и интервальной спринтерской езде на велосипеде.J Strength Cond Res. 2015; 29 (12): 3317–25.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

97.

Вонг А., Нордвалл М., Уолтерс-Эдвардс М., Ластова К., Франкавилло Г., Саммерфилд Л., Санчес-Гонсалес М. Вегетативные реакции сердца и артериального давления на резкий приступ упражнений с гирями. J Strength Cond Res. 2017.

98.

Chen HT, Wu HJ, Chen YJ, Ho SY, Chung YC. Влияние 8-недельной тренировки с гирями на композицию тела, мышечную силу, функцию легких и хроническое легкое воспаление у пожилых женщин с саркопенией.Exp Gerontol. 2018; 112: 112–8.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

99.

Марселино CWD. Влияние тренировки с гирями на функциональные характеристики, устойчивость позы и изокинетическую силу нижних конечностей у людей с болезнью Паркинсона [мастера]. Бразилия: Университет Бразилии; 2017.

Google ученый

100.

Ambrozy T, Kiszczak L, Omorczyk J, Ozimek M, Palka T., Mucha D, Stanula A, Mucha D.Влияние экспериментальной тренировки с внешним сопротивлением в виде «гири» на компоненты физической подготовленности женщин. Балтийский закон о физике здоровья. 2017; 9 (1): 28–36.

Google ученый

101.

Белц Н., Эрбес Д., Поркари Дж. П., Мартинес Р., Доберштейн С. Т., Фостер С. Влияние тренировки с гирей на аэробную способность, мышечную силу, равновесие, гибкость и состав тела. Медико-спортивные упражнения. 2013; 45 (5): 591.

Google ученый

102.

Эльбадри Н., Алин Л., Кристиан П. Влияние тренировки с гирями на определенные физические параметры и уровень результативности метания молота для студенток колледжа. Летопись Университета Овидия, Серия Физическое воспитание и спорт / Наука, движение и здоровье. 2018; 18 (2): 172–8.

Google ученый

103.

Holmstrup ME, Jensen BT, Evans WS, Marshall EC. Восемь недель тренировок с гирями не улучшают результативность спринта у физически активных женщин.Int J Exerc Sci. 2016; 9 (3): 437–44.

PubMed PubMed Central Google ученый

104.

Джей К., Фриш Д., Хансен К., Зебис М.К., Андерсен С.Х., Мортенсен О.С., Андерсен ЛЛ. Тренировка с гирями для здоровья опорно-двигательного аппарата и сердечно-сосудистой системы: рандомизированное контролируемое исследование. Scand J Work Environ Health. 2011. 37 (3): 196–203.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

105.

Джей К., Якобсен, доктор медицины, Сандструп Э, Скотте, Дж. Х., Йоргенсен, М. Б., Андерсен, М. Т., Андерсен, Л. Л. Влияние тренировки с гирями на координацию позы и выполнение прыжков: рандомизированное контролируемое испытание. J Strength Cond Res. 2013. 27 (5): 1202–9.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

106.

Маноккиа П., Шпирер Д.К., Луфкин А.К., Миникиелло Дж., Кастро Дж. Перенос силовых тренировок с гирями на силу, мощь и выносливость.J Strength Cond Res. 2013. 27 (2): 477–84.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

107.

Маулит М.Р., Арчер Д.К., Лейва В.Д., Мангер С.Н., Вонг М.А., Браун Л.Э., Кобурн Д.В., Галпин А.Дж. Влияние упражнений с гирями и взрывной становой тягой на силу и мощность. Int J Kinesiol Sports Sci. 2017; 5 (1): 1-7.

Артикул Google ученый

108.

Ораниан К., КСС.Влияние тренировок с гирями на отдельные компоненты физической подготовки гандболистов. Int J Curr Trends Sci Technol. 2018; 8 (05): 20427–30.

Google ученый

109.

Парасураман Т., Махадеван В. Влияние 6-недельной тренировки с гирей и боевой веревкой на отдельные физические параметры среди межвузовских волейболистов; 2018.

Google ученый

110.

Smith CE, Lyons B, Hannon JC.Пилотное исследование, посвященное влиянию двух различных комплексных тренировочных протоколов на мощность нижней части тела. Человеческое движение. 2014; 15 (3): 141–6.

Артикул Google ученый

111.

KRAMER K, KRUCHTEN B, HAHN C, JANOT J, FLECK S, BRAUN S. Влияние гирь и боевых канатов на анаэробную силу верхней и нижней части тела у рекреационно активных студентов колледжей. J бакалавриат кинезиол. Рез. 2015.

112.

Kruszewski M, Kruszewski A, Kuźmicki S.Эффективность упражнений с гирями в аспектах специальной тренировки эффективности в американском футболе. Балтийский закон о физике здоровья. 2017; 9 (3): 53–62.

Артикул Google ученый

113.

Уэйд М., О’Хара Р., Колдуэлл Л., Ордуэй Дж., Брайант Д. Непрерывное обучение махам гири одной рукой на физиологические параметры военнослужащих ВВС США: пилотное исследование. J Spec Oper Med. 2016; 16 (4): 41–7.

PubMed PubMed Central Google ученый

114.

Lake JP, Лаудер Массачусетс. Тренировка махами гири увеличивает максимальную и взрывную силу. J Strength Cond Res. 2012. 26 (8): 2228–33.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

115.

Zebis MK, Andersen CH, Bencke J, Orntoft C, Linnebjerg C, Holmich P, Thorborg K, Aagaard P, Andersen LL. Дефицит нервно-мышечной координации сохраняется через 12 месяцев после реконструкции ПКС, но может быть модулирован за 6 недель тренировок с гирями: пример из женского элитного футбола.Корпус Rep Orthop. 2017; 2017: 4269575.

PubMed PubMed Central Google ученый

116.

Зебис М.К., Андерсен Л.Л., Бенке Дж., Кьер М., Аагаард П. Идентификация спортсменов с будущим риском разрыва передней крестообразной связки путем нейромышечного скрининга. Am J Sports Med. 2009. 37 (10): 1967–73.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

117.

Такер Дж. Принципы реабилитации специалиста: гири 101. Динамическая хиропрактика. 2009; 27 (6): 16.

Google ученый

118.

Брюмитт Дж., Мейра Е.П., Эн Гилпин Х., Брюнетт М. Комплексная программа силовых тренировок для старшего гольфиста-любителя через 11 месяцев после ремонта вращающей манжеты. Int J Sports Phys Ther. 2011; 6 (4): 343–56.

PubMed PubMed Central Google ученый

119.

Кроуфорд М. Гиря: мощные, эффективные средства упражнений и реабилитации. J Am Chiropractic Assoc. 2011; 48 (8): 7–10.

Google ученый

120.

Никельстон П. Русские качели с гирями для реабилитации после травм. Динамическая хиропрактика. 2011; 29 (9): 6.

Google ученый

121.

Либенсон К. Функциональная тренировка с гирей. J Bodyw Mov Ther. 2011; 15 (4): 542–4.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

122.

Либенсон К.С., Г. Турецкая прическа. J Bodyw Mov Ther. 2011; 15 (1): 125–7.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

123.

Chatzinikolaou A, Michaloglou K, Avloniti A, Leontsini D, Deli CK, Vlachopoulos D, Gracia-Marco L, Arsenis S, Athanailidis I, Draganidis D, Jamurtas AZ.Готовность футболистов-подростков к кратковременным периодическим комплексным тренировкам. Int J Sports Physiol Perform. 2018; 13 (5): 645-55.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

124.

Аяш А.Дж., Маргарет Т. Гиря Турецкая гимнастика: тренировочный инструмент для предотвращения травм и повышения производительности. Int J Athl Ther Train. 2012; 17 (4): 8–13.

Артикул Google ученый

125.

Leatherwood MD, Whittaker A, Esco MR. Техника упражнения: турецкое вставание с гирей. Strength Cond J. 2014; 36 (6): 107–10.

Артикул Google ученый

126.

Стэнфорт Д., Брюмитт Дж., Ратамесс Н., Аткинс В., Кетейян С.Дж. Обучающие игрушки … Колокольчик, веревки и мячи — о боже! ACSM Health Fit J. 2015; 19 (4): 5–11.

Google ученый

127.

Алтумбабич Э.Базовые упражнения с гирями. Аспекты спортивной науки. 2017; 14 (2): 33–6.

Google ученый

128.

Мэтьюз М., Коэн Д. Модифицированный мах гири. Strength Cond J. 2013; 35 (1): 79–81.

Артикул Google ученый

129.

Экерт Р.С., Рональд Л. Гиря Трастер. Strength Cond J. 2014; 36 (4): 73–6.

Артикул Google ученый

130.

Коффел Л., Крейг Либенсон, округ Колумбия. Гриф для рук с гирями. J Bodyw Mov Ther. 2017; 21 (3): 736–8.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

131.

Handy R Jr, Kerksick C. Выпады в обратном направлении с жимом гири одной рукой над головой. Strength Cond J. 2017; 39 (5): 89–93.

Артикул Google ученый

132.

Хенкин Дж., Бенто Дж., Либенсон К. Чистое упражнение с выпадом с гирями.J Bodyw Mov Ther. 2018; 22 (4): 980-2.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

133.

Кэмпбелл Б.И., Отто У.Х. III. Следует ли использовать гири для силы и кондиционирования? Strength Cond J. 2013; 35 (5): 27–9.

Артикул Google ученый

134.

Джонен В.Н., Джон Т. Безопасность гирь: периодическая программа с использованием толчка и рывка.Strength Cond J. 2014; 36 (2): 1–10.

Артикул Google ученый

135.

Karthik K, Carter-Esdale CW, Vijayanathan S, Kochhar T. Extensor Pollicis Brevis повреждение сухожилия, проявляющееся как болезнь де Кервена после тренировки с гирями. BMC Sports Sci Med Rehabil. 2013; 5: 13.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

136.

Кальцетта М.А., Бамес МБ.Остерегайтесь гири. J Gen Intern Med. 2014; 29: S323.

Google ученый

137.

Gross C, Reese ME. Радиальный стресс-перелом у спортсмена с гирями: клинический случай. PM and R. 2016; 8 (9): S223 – S4.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

138.

Веккио Л., Секендиз Б. Управление рисками тренировок с гирями для достижения оптимальной пользы.ACSM Health Fit J. 2017; 21 (2): 8–12.

Google ученый

139.

Slade SC, Dionne CE, Underwood M, Buchbinder R. Консенсус по шаблону отчета об учениях (CERT): пояснение и уточняющее заявление. Br J Sports Med. 2016; 50 (23): 1428.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

140.

Бьянки Л. Интервью с Валерием Федоренко [Интернет-страница].2013 [цитировано 28 ноября 2018 г.]. Доступно по адресу: http://ow.ly/eKXF50uM24G.

141.

Выготский А.Д., Гальперин I, Леман Г.Дж., Траяно Г.С., Виейра TM. Интерпретация амплитуд сигналов в исследованиях поверхностной электромиографии в спорте и реабилитации. Front Physiol. 2018; 8: 985.

142.

Cholewicki J, McGill SM, Norman RW. Нагрузки на поясничный отдел позвоночника при поднятии особо тяжелых грузов. Медико-спортивные упражнения. 1991. 23 (10): 1179–86.

CAS PubMed Статья PubMed Central Google ученый

143.

Schoenfeld B, Grgic J. Основанные на фактах рекомендации по объему силовых тренировок для максимальной гипертрофии мышц. Strength Cond J. 2018; 40 (4): 107-12.

144.

МакГилл С. Базовая подготовка: свидетельства повышения производительности и предотвращения травм. Strength Cond J. 2010; 32 (3): 33–46.

Артикул Google ученый

145.

Черчворд-Венне Т.А., Тиланд М., Вердейк Л.Б., Лендерс М., Диркс М.Л., Де Гроот Л.С., ван Лун Л.Дж.Среди пожилых мужчин и женщин нет людей, не ответивших на упражнения с отягощениями. J Am Med Dir Assoc. 2015; 16 (5): 400–11.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

146.

Штеффл М., Боханнон Р.В., Сонтакова Л., Туфано Дж. Дж., Шиеллс К., Холмерова И. Связь между саркопенией и физической активностью у пожилых людей: систематический обзор и метаанализ. Clin Interv Aging. 2017; 12: 835–45.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

147.

Фишер Дж. П., Стил Дж., Джентил П., Гиссинг Дж., Весткотт В. Л.. Подход с минимальными дозами к тренировкам с отягощениями для пожилых людей; профилактическое средство от старения. Exp Gerontol. 2017; 99: 80–6.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

148.

Cruz-Jentoft AJ, Baeyens JP, Bauer JM, Boirie Y, Cederholm T., Landi F, et al. Саркопения: Европейский консенсус в отношении определения и диагностики: отчет Европейской рабочей группы по саркопении у пожилых людей.Возраст Старение. 2010. 39 (4): 412–23.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

149.

Скотт Д., Дейли Р., Сандерс К., Эбелинг П. Риск падений и переломов при саркопении и динапении с ожирением и без него: роль вмешательств в образ жизни. Curr Osteoporos Rep. 2015; 13 (4): 235–44.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

150.

Ву И, Ван В., Лю Т., Чжан Д. Ассоциация силы захвата с риском универсальной смертности, сердечно-сосудистых заболеваний и рака у населения, проживающего в общинах: метаанализ перспективных когортных исследований. J Am Med Dir Assoc. 2017; 18 (6): 551 e17-.e35.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

151.

Леонг Д.П., Тео К.К., Рангараджан С., Лопес-Харамилло П., Авезум А., Орландини А. и др. Прогностическое значение силы хвата: результаты проспективного исследования городской и сельской эпидемиологии (PURE).Ланцет. 2015; 386 (9990): 266–73.

PubMed Статья PubMed Central Google ученый

152.

Селис-Моралес CA, Валлийский П., Лайалл Д.М., Стилл Л., Петерманн Ф., Андерсон Дж., Илиодромити С., Силларс А., Грэм Н., Маккей Д.Ф., Пелл Дж. П.. Связь силы захвата с сердечно-сосудистыми, респираторными и онкологическими исходами и всеми причинами смертности: проспективное когортное исследование с участием полумиллиона участников британского биобанка. bmj. 2018; 361: к1651.

153.

Сайер А.А., Кирквуд TBL. Сила захвата и смертность: биомаркеры старения? Ланцет. 2015; 386 (9990): 226–7.

PubMed Статья Google ученый

154.

Константин П, Василий П, Валентин Б, Сергей Б, Ганна Б, Оксана З, Виталий Д. Улучшение физического состояния курсантов ВУЗов ВС Украины за счет использования гири. спорт. J Phys Educ Sport. 2017; 17 (1): 447–51.

Google ученый

155.

Ramazzina I, Bernazzoli B, Costantino C. Систематический обзор силовых тренировок при болезни Паркинсона: нерешенный вопрос. Clin Interv Aging. 2017; 12: 619–28.

PubMed PubMed Central Статья Google ученый

156.

Шоу Т. Клиническое применение турецкого Get-Up при острой травме плеча у бразильского спортсмена по джиу-джитсу. J Bodyw Mov Ther. 2019.

157.

Cote JN, Hoeger Bement MK.Обновленная информация о связи между болью и движением: последствия для клинической практики. Clin J Pain. 2010. 26 (9): 754–62.

PubMed Статья Google ученый

158.

Мэтлик Д., Стейси Б., Совет RO. Лечебные упражнения: силовые тренировки — гири.

159.

Бердсли К., Контрерас Б. Роль гирь в силе и кондиционировании: обзор литературы. SCJ. 2014; 36 (3): 64–70.

Google ученый

160.

Жирар Дж., Хуссейн С. Влияние тренировки с гирями на силу, мощь и выносливость. Phys Ther Rev.2015; 20 (1): 8–15.

Артикул Google ученый

161.

Упражнение 88 по русскому языку 3 класс: Упражнение 88 — ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Русский язык 3 класс упражнение 88 страница 52 надо написать изложение по вопросам

Урок русского языка на тему «Развитие речи.

ГДЗ упражнение 88 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов – Telegraph

Упражнение 88 — Русский язык 3 класс (Канакина, Горецкий) Часть 1 with uzbek and russian subtitles

Педагогический колледж N 8 Санкт-Петербурга — описание программ обучения, описание структуры учебного заведения, описание специальностей, расписание занятий

404 Страница не найдена | НМУ Кафедра военной науки

Отступление демократии | Freedom House

Региональные тенденции

Тренировки с гирями в клинической практике: обзорный обзор | BMC Sports Science, Медицина и Реабилитация

Добавить комментарий Отменить ответ