Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 95
Страница 95 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
3. Look, read and complete — Посмотри, прочитай и вставь пропущенное слово, соответствующее картинке.
Ответы:
Last Saturday, my father and I 1) walked to a small fishig village. There was a 2) cafe there and we stopped for a rest. A man sailed by in a small fishing 3) boat. My father shouted: ‘I hope you catch a 4) fish!’ Suddenly a big fish jumped out of the water and onto the man’s 5) hat! The man was very surprised and my father and I both 6) laughed. Then, the man tried to pick up the fish but it 7) dived back in the water. ‘I wanted to catch a fish,’ he shouted to us, ‘I didn’t want a fish to catch me!’ It was very funny.
В прошлую субботу мой отец и я пришли в маленькую рыбацкую деревушку. Там было кафе и мы остановились отдохнуть. Мужчина плыл на маленькой рыбацкой лодке. Мой отец крикнул: «Надеюсь, вы ловите рыбу!» Внезапно большая рыба выпрыгнула из воды и прямо на шляпу мужчине! Мужчина был очень удивлен, а мой папа и я смеялись. Затем мужчина попытался схватить рыбу, но она нырнула обратно в воду. «Я хотел поймать рыбу», — прокричал он нам, — «но не хотел, чтобы рыба поймала меня!» Это было очень смешно.
4. Portfolio: Write a story. Give it a title. Design the book cover — Портфолио. Напиши рассказ. Придумай ему название. Нарисуй обложку.
Дети должны вырезать из рабочей тетради соответствующий лист Once upon a time (Portfolio Sheet), где помещён рассказ, и вставить пропущенные слова. Кроме того, ребята должны выбрать наиболее удачный, по их мнению, заголовок из трёх предложенных и нарисовать обложку для этого рассказа.
Ответы:
zoo, walked, animals, parrots, shouted, laughed
Заголовок: Chatterbox, the parrot
angl-gdz.ru
Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 146
Страница 146 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
The Day of the city — День города
Cities and towns have their birthdays like people do. They are called ‘The Day of the City’ in Russia. People want their home town to look especially beautiful on this day. There are a lot of flowers, balloons, flags and other decorations everywhere. You can buy a special city birthday card too.
This is a family celebration. Everybody has a lot of fun. People can watch parades and carnivals or take part in them. They enjoy street performers and concerts.
There are a lot of competitions for sports, dancing and singing. A lot of people join in.
The evening is the time for fireworks.
У городов, как и у людей есть день рождения. В России такие дни называют День города. Люди хотят, чтобы их город выглядел красиво в этот день. Везде много цветов, шариков, флагов и других украшений. Ты можешь купить специальную праздничную карточку.
Это семейное торжество. Все веселятся. Люди могут смотреть парады и карнавалы или принять участие в них. Они наслаждаются уличными представлениями и концертами.
Проводится множество спортивных соревнований, конкурсов танцев и пения. В них участвуют много людей.
А вечером наступает время для салютов.
1. Look at the pictures and say how people selebrate «The Day of the City». — Посмотри на картинки и скажи как люди празднуют День города
Ответ:
- People watch fireworks. — Люди смотрят салют.
- People make streets beautiful and decorate streets by flowers, baloons, flags. — Люди делают улицы красивыми и украшают их цветами, шариками и флагами.
- People take part in street performances. — Люди принимают участие в уличных представлениях.
- People watch parad. — Люди смотрят парад.
2. Do you celebrate this holiday in your home town? What do people do on this day? — А вы празднуете этот день в своем городе? Что люди делают в этот день?
Возможный ответ:
3. Design a programme for this day. — Разработай дизайн программки для Дня города
angl-gdz.ru
Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 119
Страница 119 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
Communication — Общение
4. Read and choose — Прочитай и выбери вариант
Ответы:
- A: Where’s Sam? — ГдеСэм?
В: b) In his room. — В комнате. - A: Why are you walking to school? — Почему ты идёшь в школу пешком?
В: b) I missed the bus. — Я опоздал на автобус. - A: How do you usually go to school? — Как ты обычно добираешься до школы?
В: b) By саr. — На машине. - A: When is the next match? — Когда следующий матч?
- A: Who’s coming to the party? — Кто приходит на вечеринку?
В: a) All our friends. — Все наши друзья.
Reading and Writing — Чтение и письмо
5. Read and complete. The answer YES or NO — Прочитай и вставь пропущенные слова, которые даны под заданием. Затем кратко ответь на вопросы «да» или «нет».
The best day of the year
by Marianne
The best day of the year was when I went to a concert with my friend, Liza. We bought
Лучший день в году
Рассказ Марианны
Лучший день в году был когда я пошла на концерт с моей подругой Лизой. Мы купили билеты на первый ряд — лучшие места в театре! Мы пели все песни, а позже мы танцевали на сцене с группой! После концерта мы пошли в пиццерию и ели пиццу. Официант дал на бесплатно Коку. Это был особенный день!
Ответы:
6. Marianne went to a concert with Liza. Yes. -Марианна ходила на концерт с Лизой. Да.
7. They sat in the front row. Yes. — Они сидели на первом ряду. Да.
8. They sang on stage with the band. No. — Они пели на сцене вместе с музыкальной группой. Нет.
9. They ate burgers. No. — Они ели бургеры. Нет.
10. The waiter gave them a free coke. Yes. — Официант дал им бесплатно колу. Да.
Now I саn … (Теперь я умею)
- say what people did in the past — говорить о том, что делали в прошлом
- write about the best day of the year — писать о самом лучшем дне в году
angl-gdz.ru
Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 108
Страница 108 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
Комментарий: В отличие от большинства глаголов английского языка, неправильные английские глаголы образуют формы прошедшего времени не так как мы привыкли, то есть без добавления окончания -ed. Изучить все неправильные глаголы можно только путем их непосредственного запоминания.
Глагол go – самый распространенный и употребляемый глагол в разговорной речи, а также из числа неправильных глаголов, поэтому его формы нужно твердо знать и легко использовать в своей речи. В простом прошедшем времени мы используем вторую форму этого глагола — went.
I went to a concert last night — Я ходил на концерт вчера вечером
Вопросительные предложения с неправильными глаголами в прошедшем времени строятся по уже известному нам принципу с использованием второй формы вспомогательного глагола do — did и начальной формы неправильного глагола.
Did you go to the party yesterday? — Ты ходил на вечеринку вчера?
Аналогичное построение и при формировании отрицания.
I didn’t go to the party — Я не ходил на вечеринку
Предлагаем сегодня выучить еще несколько неправильных глаголов и их форму в прошедшем времени:
ride — rode — скакать, кататься — скакал, катался
see — saw — видеть — видел
have — had — иметь — имел
be — was, were — быть — был
come — came — приходить — приходил
think — thought — думать — думал
1. Read and complete — Прочитай и раскрой скобки, поставив глаголы в прошедшее время.
One day a man 1) went to cinema. In front of him, he 2) saw a woman and here dog. He 3) was very surprised! When he 4) came out of the cinema, he said to the woman, as a joke: «Did your dog like the film?» «Oh, yes!» she 5) answered, «But he thought the book was much better!»
Однажды мужчина пошел в кино. Перед ним он увидел женщину с собакой. Он был очень удивлен! Когда он вышел из кинотеатра, он сказал женщине в шутку: «Вашему псу понравился фильм?» «О, да!» — ответила она, — «Но он думал, что книга лучше!»
2. Where did they go last weekend? Read and say. — Куда они ходили на прошлых выходных? Прочитай и скажи.
Ответ:
b) Kate с) Grace d) David
- “I danced all night! The music was great!” (Phil) concert — Я танцевал весь вечер! Музыка была отличная! (Фил) — концерт, вариант а)
- «I went on the Big Scream! It was really scary!” (Grace) funfair — Я каталась на аттракционе «Ужасный визг»! Было очень страшно! (Грейс) аттракционы, вариант с)
- “I saw some dinosaurs! They were fantastic!” (David) museum — Я видел динозавров! Они были потрясающие! (Давид) музей, вариант d)
- “I rode a camel! I had a really good time!” (Kate) zoo — Я каталась на верблюде! Я очень хорошо провела время! (Катя) зоопарк, вариант b)
Можно ответить так:
- Phil danced all night at the concert. The music was great! — Фил танцевал весь вечер на концерте. Музыка была отличная.
- Grace went on the Big Scream funfair! It was really scary! — Грейс каталась на аттракционе «Ужасный визг»! Было очень страшно!
- David saw some dinosaurs at the museum! They were fantastic! — Дэвид видел динозавров в музее! Они были потрясающие!
- Kate rode a camel at the zoo! She had a really good time! — Катя каталась на верблюде в зоопарке! Она очень хорошо провела время!
3. Now ask and answer — Теперь задай вопросы и ответь на них.
Дети задают вопросы к предложениям упр. 2 и отвечают на них по образцу.
Примерные ответы:
- A: Where did Phil go last weekend? — Куда ходил Фил на прошлых выходных?
В: Не went to a concert. — Он ходил на концерт.
A: What did he do? — Что он делал?
В: Не danced all night! — Он танцевал весь вечер! - A: Where did Grace go last weekend? — Куда ходила Грейс на прошлых выходных?
В: She went to the funfair. — Она ходила на ярмарку с аттракционами.
A: What did. she do? — Что она делала?
В: She went on the Big Scream! — Она каталась на аттракционе «Ужасный визг»! - A: Where did David go last weekend? — Куда ходил Давид на прошлых выходных?
В: Не went to the museum. — Он ходил в музей.
A: What did he do? — Что он делал?
В: Не saw some dinosaurs! — Он видел динозавров! - A: Where did Kate go last weekend? — Куда ходила Катя на прошлых выходных?
В: She went to the zoo. — Она ходила в зоопарк.
A: What did she do? — Что она делала?
В: She rode a camel! — Она каталась на верблюде!
angl-gdz.ru
Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 134
Страница 134 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
Now I know — Теперь я знаю
Vocabulary — Словарик
1. Look, read and match — Посмотри, прочитай и соотнеси картинки и предложения.
Ответы:
- C) — You wear these, when you walk up in the mountains. Boots. — Ты носишь их, когда поднимаешься в горы. Сапоги.
- A) — Girls wear this when they swim. A swimsuit. — Девочки надевают это, когда плавают. Купальник.
- E) — You can swim faster with these. Flippers. — С ними ты можешь плавать быстрее. Ласты.
- B) — You can sleep in it. A sleeping bag. — В нем ты можешь спать. Спальный мешок.
- F) — We wear these over our eyes when it’s sunny. Sunglasses. — Ты их носишь на глазах, когда солнечно. Солнцезащитные очки.
- D) — Boys wear these when they swim. Swimming trunks. — Мальчики надевают их, когда плавают. Плавки.
Grammar — Грамматика
2. Read and match — Прочитай и сопоставь с правильным вариантом
Ответы:
- E) — Mike is very hungry. He’s going to make a pizza — Майк очень голоден. Он собирается приготовить пиццу.
- B) — Jim wants to buy some biscuits. He’s going to go the supermarket — Джим хочет купить печенья. Он собирается пойти в супермаркет.
- C) — Alice likes sports. She’s going to play soccer in the park — Алиса любит спорт. Она собирается играть в футбол в парке.
- D) — Fiona is going to the baker’s. She’s going to buy some bread — Фиона собирается в булочную. Она собирается купить хлеб.
- A) — Jeff is going to the mountains. He’s going to go climbing — Джефф собирается в горы. Он собирается подниматься на гору.
angl-gdz.ru
Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 86
Страница 86 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
Now I know — Теперь я знаю
Vocabulary — Словарик
1. Read and match — Прочитай и сопоставь
Ответы:
- second — f)
- eleventh — c)
- fourth — a)
- twelfth — h)
- twentieth — d)
- ninth — b)
- twenty-eighth — g)
- thirtieth — e)
2. Look, read and choose — Посмотри, прочитай и выбери
Ответы:
- hungry — голоден
- bored — скучно
- scared — напуган
- tired — уставшая
Grammar — Грамматика
3. George and Jan are talking their last holiday. Read and complete. Use was, wasn’t, were or weren’t — Джордж и Джен разговаривают о прошлых каникулах. Прочитай и заполни пропуски выделенными словами.
Ответы:
- George: The hotel was old — Отель был старым
Jan: No, in 1) wasn’t. It 2) was new! — Нет, не был. Он был новым! - George: The rooms were small. — Комнаты были маленькими.
Jan: No, they 3) weren’t. They 4) were really big! — Нет, не были. Они были большими! - George: The owner was Australian — Хозяин отеля был австралийцем.
Jan: No, he 5) wasn’t. He 6) was American! — Нет, не был. Он был американцем! - George: The food was bad. — Еда была плохой.
Jan: No, it 7) wasn’t. It 8) was great! — Нет, не была. Она была великолепной. - George: The weather was cold. — Погода была холодной.
Jan: No, it 9) wasn’t. It 10) was really hot! — Нет, не была. Она была теплой.
angl-gdz.ru
Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Страница 85
Страница 85 — Учебник Spotlight 4. Student’s Book
Birthday wishes! — Пожелания ко дню рождения!
1. Read and say which of the words in bold you can see in the picture — Прочитай и скажи, каким выделенным словам соответствуют предметы на картинке.
Birthday parties in England are a lot of fun! Children bring presents and cards for the Birthday Boy or Girl. Then the party begins!
At the party there is always lots of food and drink. There are usually a lot of balloons in the room where the party is. The children wear party hats and play party games.
After that it’s time for the birthday cake! The Birthday Boy or Girl blows out the candles and makes a birthday wish!
Then everyone sings ‘Happy Birthday’.
Birthday parties are great fun for everyone!
Празднование дня рождения в Англии всегда проходит весело. Дети приносят подарки и поздравительные открытки ко дню рождения именинников. Затем вечеринка начинается!
На празднике всегда много еды и питья. Обычно есть много воздушных шариков в комнате, где проходит вечеринка. Дети надевают праздничные шапки и играют в праздничные игры.
Затем приходит время для праздничного торта! Именинники задувают свечи и говорят пожелания с днем рождения!
Все поют песенку «С днем рождения!»
Празднования дня рождения — большое веселье для всех!
Ответ:
In the picture we can see: presents, hats, a birthday cake and candles. — На картинке мы видим подарки, шляпы, именинный торт и свечи.
Комментарий:
- birthday boy /girl — именинник/именинница
- balloon — воздушный шарик
- blow out — задувать (о свечах)
2. Sing the «Happy Birthday» song — Спой праздничную песню
3. What are you bitrhday parties like? Talk with your friend — Как ты отмечаешь день рождения? Поговори с одноклассником.
Примерный ответ:
- Birthday parties are a lot of fun. — Празднование дня рождения — это очень весело.
- Children bring presents and cards for me. — Дети дарят мне подарки и открытки.
- At the party there’s always lots of food and drink. — На празднике всегда много еды и напитков.
- There are usually a lot of balloons in the room. — В комнате обычно много воздушных шариков.
- There’s always a birthday cake. — Всегда есть именинный торт.
- I blow out candles and make birthday wishes. — Я задуваю свечи и загадываю желания.
- My friends sing “Happy Birthday”. — Мои друзья поют песню «С днем рождения».
- We play party games. — Мы играем в праздничные игры.
angl-gdz.ru