Тпо гармония 4 класс окружающий мир: ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 4 класс часть 2 Поглазова, Шилин Ассоциация 21 век

Средняя оценка 3 / 5.

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

ГДЗ по окружающему миру 4 класс Поглазова Шилин

Авторы: О. Т. Поглазова, В. Д. Шилин

Издательство: Ассоциация XXI век

Тип книги: Учебник, рабочая тетрадь

ГДЗ рабочая тетрадь и учебник Окружающий мир. 4 класс. ФГОС. О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина. Издательство Ассоциация 21 век. Серия Образовательная система Гармония. Состоит из двух частей (1 часть – 64 страницы, 2 часть – 64 страницы).

Окружающий мир является самым разнообразным по своей структуре и тематике исследуемого материала предметом в начальной школе. Учащиеся запомнят даты основных исторических событий, в том числе освобождения Москвы ополчением Минина и Пожарского, основания города Санкт–Петербурга, Отечественной войны, освобождения крестьян от крепостной зависимости. Формат заданий включает в себя нахождение последовательности, указание конкретной даты или определения, нахождение лишнего слова в ряду из перечисленных.

Задания для самоконтроля выявят слабые места в знаниях четвероклассников по предмету. Решебник готовое домашние задание ГДЗ нашего сайта не оставит белых пятен в понимании всего курса тематики, предусмотренной учебным пособием.

Учебник

Часть 1

стр.4 стр.5 стр.7 стр.9 стр.10 стр.11 стр.13 стр.15 стр.17 стр.20 стр.21 стр.22 стр.27 стр.28 стр.29 стр.31 стр.32 стр.33 стр.34 стр.37 стр.38 стр.39 стр.40 стр.41 стр.43 стр.44 стр.47 стр.48 стр.49 стр.

Часть 2

стр.4 стр.7 стр.9 стр.10 стр.14 стр.18 стр.20 стр.23 стр.25 стр.26 стр.29 стр.30 стр.33 стр.34 стр.37 стр.38 стр.41 стр.42 стр.47 стр.49 стр.50 стр.53 стр.54 стр.57 стр.60 стр.61 стр.63 стр.68 стр.69 стр.70 стр.73 стр.74 стр.77 стр.81 стр.82 стр.86 стр.87 стр.92 стр.97 стр.101 стр.104 стр.105 стр.109 стр.110 стр.114 стр.117 стр.118 стр.120 стр.122 стр.123 стр.130 стр.131 стр.134 стр.136 стр.139 стр.140 стр.142 стр.143 стр.144 стр.146 стр.147 стр.150 стр.151 стр.156 стр.157 стр.162 стр.163 стр.164 стр.170 стр.171 стр.173

Рабочая тетрадь

Часть 1

Ориентирование в пространстве и во времени

1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 Задания для самоконтроля 21 22 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 51 Задания для самоконтроля

Путешествие в космос

УМК «Гармония» 4 класс

Русский язык
	Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2-х частях (ФПУ 2018 г.) Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 3-х частях Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. К тайнам нашего языка. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. Потренируйся! Тетрадь для самостоятельных работ. 4 класс. В 2-х частях Корешкова Т.В.
	Русский язык. Тестовые задания. 4 класс. В 2-х частях Корешкова Т.В.
	Русский язык. Итоговая проверочная работа. 4 класс Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. К тайнам нашего языка. Итоговая проверочная работа. 4 класс Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. Методические рекомендации к учебнику для 4 класса (с примером рабочей программы). (В электронном виде на сайте системы) Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. Программа 1–4 классы. Поурочно-тематическое планирование. 1–4 классы. (В электронном виде на сайте системы) Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
	Русский язык. Совершенствуем орфографические умения. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Соловейчик М. С., Кузьменко Н.С., Корешкова Т.В.
	Русский язык. Совершенствуем свои умения. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Корешкова Т.В.
Наверх
Литературное чтение
	Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 4-х частях (ФПУ 2018 г.) Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 4-х частях Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Кубасова О. В.
	Я хочу читать. Книга для чтения. 4 класс Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Тестовые задания. 4 класс Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Итоговая проверочная работа. 4 класс Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Методические рекомендации к учебнику для 1 класса (с примером рабочей программы). (В электронном виде на сайте системы) Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Оценка достижения планируемых результатов. 1-4 класс Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Методические рекомендации к тестовым заданиям для 1-4 классов. Кубасова О.В.
	Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение. Программа 1-4 классы. Поурочно-тематическое планирование. 1-4 классы. (В электронном виде на сайте системы) Кубасова О.В.
	Литературное чтение. Проверочно-тренировочные работы. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Кубасова О.В.
Наверх
Математика
	Математика. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Истомина Н.Б.  не включен в федеральный перечень
	Математика. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Истомина Н.Б.
	Математика. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Истомина Н.Б.  не включен в федеральный перечень
	Математика. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Истомина Н.Б.
	Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 4 класс Истомина Н.Б.
	Математика.Тестовые задания. 4 класс Истомина Н.Б., Горина О.П.
	Математика. Мои учебные достижения (контрольные работы). 4 класс Истомина Н.Б., Горина О.П., Редько З.Б.
	Математика. Итоговая проверочная работа (контрольные работы). 4 класс Истомина Н.Б.
	Уроки математики. Методические рекомендации к учебнику для 4 класса (с примером рабочей программы). (В электронном виде на сайте системы) Истомина Н.Б., Горина О.П., Редько З.Б.
	Планируемые результаты по математике в 1–4 классах, их итоговая проверка и оценка (образовательная система «Гармония»). (В электронном виде на сайте системы) Истомина Н.Б., Горина О.П., Смолеусова Т.В., Тихонова Н.Б.
	Программы общеобразовательных учреждений. Математика. Программа. 1-4 классы. Поурочно-тематическое планирование. 1-4 классы. (В электронном виде на сайте системы) Истомина Н.Б.
	Математика. Задачи. Нестандартные подходы к решению. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Истомина Н.Б., Смолеусова Т.В., Тихонова Н.Б.
	Математика. Арифметические действия. Устные и письменные вычисления. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.
	Математика. Величины. Время, масса. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.
	Математика. Величины. Длина, площадь, объем (вместимость). 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.
	Математика. Развиваем пространственное мышление. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.
Наверх
Математика (внеурочная деятельность)
	Математика и информатика. Учимся решать логические задачи. 1-4 классы. Пособие для учителя. (В электронном виде на сайте системы) Истомина Н.Б., Н. Б. Тихонова Н.Б.
	Математика и информатика. Учимся решать комбинаторные задачи. Рабочая тетрадь. 4 класс Истомина Н.Б., Редько З.Б., Тихонова Н.Б., Виноградова Е.П.
	Математика и информатика. Учимся решать логические задачи. Рабочая тетрадь. 4 класс Истомина Н.Б., Тихонова Н.Б.
	Математика и информатика. Учимся решать комбинаторные задачи. 1-4 классы. Пособие для учителя. (В электронном виде на сайте системы) Истомина Н.Б., Редько З.Б., Тихонова Н.Б.
	Математика и информатика. Учимся решать комбинаторные задачи. 1-4 классы. Пособие для учителя Истомина Н. Б., Редько З.Б., Тихонова Н.Б.
	Математика и информатика. Наглядная геометрия. Тетрадь. 4 класс Истомина Н.Б., Редько З.Б.
	Математика и информатика. Методические рекомендации к тетрадям «Наглядная геометрия» для 1-4 классов. (В электронном виде на сайте системы) Истомина Н.Б., Редько З.Б., Кожевникова Е.Н.
Наверх
Информатика
	Информатика. Учебник. 4 класс. В 2-х частях (ФПУ 2018 г.) Нателаури Н.К., Маранин С.С.
	Информатика. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Нателаури Н.К., Маранин С.С.
	Информатика. Методические рекомендации к учебникам для 2–4 классов (с примером рабочей программы). (В электронном виде на сайте системы) Кондратьева О.Б.
	Информатика и ИКТ. Учебник. 4 класс. В 2-х частях. (Не включен в перечень) Нателаури Н.К., Маранин С.С.
	Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь. 4 класс Кондратьева О.Б.
	Информатика и ИКТ. Методические рекомендации. 2-4 классы Кондратьева О.Б.
	Программы общеобразовательных учреждений. Информатика и ИКТ. Программа курса. Поурочно-тематическое планирование. 2-4 классы. (В электронном виде на сайте системы) Нателаури Н.К.
Наверх
Окружающий мир
	Окружающий мир. Учебник. 4 класс. В 2-х частях (ФПУ 2018 г.) Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д.
	Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
	Окружающий мир. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д.
	Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Поглазова О.Т., Шилин В.Д. Купить в labirint.ru : часть 1 часть 2
	Окружающий мир. Тестовые задания. 4 класс Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
	Окружающий мир. Итоговая проверочная работа. 1-4 классы Поглазова О.Т.
	Окружающий мир. Методические рекомендации к учебнику для 4 класса (с примером рабочей прог раммы). (В электронном виде на сайте системы) Поглазова О.Т.
	Программы общеобразовательных учреждений. Окружающий мир. Программа. 1-4 классы. Поурочно-тематическое планирование. 1-4 классы. (В электронном виде на сайте системы) Поглазова О.Т.
	Окружающий мир. Проверяем свои знания и умения. 4 класс. (Серия «Успешно выполним ВПР») Поглазова О.Т., Миронова М.В.
Наверх

ГДЗ по Окружающему миру для 1 класса рабочая тетрадь О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин часть 1, 2 ФГОС

Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин.

Издательство: Ассоциация 21 век 2016

Предмет «Окружающий мир» – это именно та наука, которая необходима ребёнку, ведь у него возникают вопросы обо всём, что он видит вокруг, а родители и учителя не всегда успевают удовлетворить любопытство почемучек. Но в самом начале изучения школьных наук ребёнку сложно втянуться в ритм строгой жизни по расписанию, выполнению домашних заданий, не говоря уже о контрольных работах. Поэтому очень важно, чтобы рядом с ним находился ещё один участник учебного процесса, готовый в любую минуту прийти на помощь, – виртуальный наставник «ГДЗ по Окружающему миру 1 класс Рабочая тетрадь Поглазова, Шилин (Ассоциация 21 век)».

На вопросы школьника отвечает РТ

Первокласснику ещё очень далеко до знакомства с такими предметами, как ботаника и зоология, история и география. А тем более ему ещё долго не понять физику, химию и астрономию. Но задача уникальной дисциплины «Окружающий мир» – это именно рассказ об элементах всех этих наук (и многих других). Но такое разнообразие не всегда осилит даже школьник более старшего возраста. И на каждом этапе работы потребуются советы персонального консультанта – «ГДЗ к рабочей тетради по Окружающему миру за 1 класс Поглазова О. Т., Шилин В. Д. (Ассоциация 21 век)».

Коротко о тетради

Издание состоит из двух частей, 40 и 37 страниц соответственно. Условия заданий сформулированы очень понятно для учеников самого юного возраста:

1. Догадайся, как надо раскрасить сигналы светофора.
2. Рассмотри рисунки и наклей к ним дорожные знаки.
3. Отметь на картинке продукты, которые необходимо есть регулярно, и те, которые вредно есть каждый день.
4. Разгадай ключевое слово в кроссворде о растениях.
5. Посмотри на группу предметов и зачеркни тот, который считаешь здесь лишним.
6. Найди как можно больше различий между собаками на рисунке.

Пособие содержит великолепные иллюстрации. Они делают работу более лёгкой и по-настоящему интересной.

Что можно узнать, работая с решебником рабочей тетради по окружающему миру для 1 класса от Поглазовой

Добросовестное выполнение упражнений познакомит ученика с самыми различными и увлекательными разделами основного учебника:

• – как человек познаёт мир;
• – дорожные знаки;
• – царство растений.

Задача родителей – ненавязчиво контролировать, чтобы ребёнок не заглядывал в готовый ответ до того, как составит собственное решение. Это относится и к слишком сложным, непонятным темам, и к тем заданиям, которые, напротив, кажутся совсем лёгкими.

fodovyn по окружающему миру 4 класс тестовые задания поглазова ответы гармония

http://ohozusi.bemosa.ru/6/66/po-okruzhayuschemu-miru-4-klass-testovye-zadaniya-poglazova-otvety-garmoniya

Дизайн интерьера 2021 | ТОП-5 Трендов, Идеи (+ 75 фото)

Актуальность представляют свежие тенденции, наблюдающиеся в дизайне интерьеров в этом году. Глобальных изменений не происходит, но некоторые инновационные акценты звучат все более весомо. Появляются определенные предпочтения в подборе стиля, материалов, цветовых оттенков. Основное требование — интерьер 2021 должен выглядеть респектабельно и элегантно, вне зависимости от того сколько средств потрачено на ремонт. Давайте изучим основные модные тенденции этого года в области дизайна помещений и попробуем разобраться, в чем кроется секрет идеального интерьера.

Трендовые стили

Среди новинок сезона все четче проявляется главенствующая позиция, соответствующая стилю арт-деко с ненавязчивой плавностью линий, изящностью форм, гармоничным контрастом глубоких цветов и минимализмом в решении пространства.

Скандинавский стиль постепенно уступает более дорогим материалам, современно звучащим насыщенным цветовым сочетаниям, заниженной функциональной мебели.

Просторная гостиная в светлых тонах

Интересный и продуманный дизайн ориентированный на практичность

По-прежнему на пике популярности стиль модерн, олицетворяющий элитный дизайн интерьера 2021 года. Не менее современно выглядит эклектический интерьер.

Набирает популярность стиль мемфис, органично сочетающий самые оригинальные формы, сочные акцентные оттенки, геометрические узоры. Здесь уместны картины, коллажи, разнообразные текстуры и материалы.

Интерьер в мемфис стиле

Актуальные цветовые решения

Интерес представляет цветовая доминанта 2021 года, соответствующая современным веяниям. Все чаще отмечается оттенок, носящий название «пряный мед». Это цвет с карамельным звучанием, который в разных вариациях принимает песчаный, древесный или янтарный тон.

В зависимости от освещенности действует различным образом. Может успокаивать, вносить умиротворяющие нотки или, наоборот, стимулировать, активизировать, побуждать к действию.

Использование приятных контрастных цветов в оформлении гостиной комнаты

Совет! Помещения, решенные в карамельных тонах, выглядят визуально теплыми и уютными. Если добавить в интерьерное решение белую отделку, возникает удивительная гармония.

Среди модных контрастных решений, главенствующих в стильном интерьере 2021 года, отмечаются белый и коричневый цвет, которые постепенно вытесняют пользующийся популярностью в последние годы темные тона.

Интерьер в котором прослеживается авторский подход к каждой детали

Большой кожаный диван в коричневом цвете идеально подойдет для брутального мужского интерьера

Стильный и современный ремонт для комфортной жизни

• Грамотное сочетание цветов в интерьере, это когда каждая деталь в нем гармонично вписывается в общий ансамбль. Приобретает новое звучание бывший длительное время в забвении насыщенный синий колер. Приветствуется его комбинация с бело-золотыми, а также с черно-белыми акцентами.

Золотистые нотки придают интерьеру утонченную гламурность, а ахроматическое дополнение позволяет уравновесить все составляющие окружающего пространства, сделав его сдержанным и элегантным.

Интересная задумка оформления просторной гостной с обилием синего цвета

Грамотно организованное пространство квартиры-студии

Еще один модный цвет марсала, представляющий собой приглушенный аристократичный бордовый оттенок с коричневыми нотками. Он гармонично вписывается в интерьер, решенный с доминированием золотисто-коричневого звучания с добавлением малинового декора.

Изысканный интерьер выдержанный в цвете марсала

Дизайн интерьера 2021: пять модных цветов

Среди модных оформительских акцентов выделяется пятерка нейтральных цветов. Их использование, помимо комфорта и красоты, поможет придать особый характер и неповторимость любому интерьеру.

• Французская ваниль. Желто-кремовое звучание в любой интерьер привносит ощущение солнечного света. Этот тон визуально расширяет пространство, что важно для небольших помещений, где отсутствуют окна. Великолепно смотрится в детской комнате, создает уют в спальне, гостиной, на кухне.
• Мята. Приглушенный мятный колер воздействует расслабляющим образом. Легко приглушает излишнюю экспрессию красного и оранжевого, если применяется подобное сочетание. Органично выглядит в любом окружающем антураже.
• Лесной орех. Престижный и уравновешенный светло-коричневый тон всегда создает спокойную обстановку. Ценится за возможность визуального увеличения окружающего пространства. Чаще всего служит доминирующим цветом современных утонченных гостиных.
• Серо-зеленый. Зазвучавший в полную силу в прошлом году, серо-зеленый колер сохраняет актуальность. При внесении в интерьер 2021 – воздействует освежающе, позволяя устанавливать мебель, решенную в голубых, белых, бежевых тонах.
• Теплый серый. Этот ахроматический оттенок по-прежнему остается на лидерских позициях. Он благородно поддерживает любые цвета, выделяя и подчеркивая их достоинства. Не вызывает привыкания.

Интересное исполнение шкафа — дизайн, фактура, сочетание цветов

Изумрудный цвет в интерьере идеально сочетается со всеми оттенками коричневого

Глянцевый пол напитывает и отражает всю свободу и свежесть голубых стен

Глубокий и стильный цвет бордо особенно выгодно подчеркнут элементы с золотым отливом

Изящное переплетение и идеальная комбинация матовых цветов в интерьере

Использование натуральных материалов в интерьере 2021

Анализируя разновидности материалов, которые в 2021 году приобретают особенную популярность, дизайнеры отмечают мрамор. Этот камень длительное время удерживает лидирующие позиции, но в современном интерьере получил новое звучание.

В тренде черный, серый, голубой, розовый мрамор с крупными выразительными прожилками. Из дополнительного отделочного материала аристократичный камень превращается в акцентную составляющую, появляясь во всех помещениях в виде оформления подоконников, столешниц, каминных порталов, напольных покрытий.

Нежная воздушная комната в светло-голубых тонах

Остается востребованным в оформлении поверхностей, а также при изготовлении мебели натуральное дерево, особенно ясень, дуб, тик, орех.

Квартира с открытой террасой – модная тенденция современных апартаментов

Натуральное дерево и серый бетон – отличная комбинация, создающая тепло и уют

Безумно красивый дизайн комнаты в эко стиле

Зазвучала оригинально и современно отделка с рельефными вкраплениями — терраццо. Она представляет собой бесшовное покрытие, для которого соединяют камень, разноцветный мрамор, стекло разной фракции и скрепляют при помощи клинкерного цемента.

Благодаря высокой прочности раньше по такой методике отделывали полы, а также оформляли лестницы. В современных интерьерах terrazzo появляется на стенах, светильниках, предметах декора, фасадах мебели, посуде.

Техника терраццо (terrazzo) используется как на полу, так и нас стенах

Советы дизайнера по созданию модного интерьера 2021

1. Сохраняют лидирующие позиции зачерненные металлы, золото, латунь. Особенно сильно зазвучали позолоченные мотивы, которые раньше использовались дозировано и очень осторожно.
2. В современных интерьерах становятся хитом сезона золотые акцентные стены, фасады мебели, колонны, каминные порталы.
3. Еще одним трендовым материалом становится нарядный изысканный бархат, выступающий в роли мебельной обивки. Эта ткань привлекает богатством оттенков, приятной мягкостью, грандиозными переливами, некоторой театральностью и ироничностью.
4. Не уступает позиций кожаная обшивка, придающая пространству сдержанно-элегантный вид. Особенно выгодно смотрится она в комбинации с мрамором и золотыми декоративными элементами.
5. Наполняет помещение светом и воздухом обилие прозрачного стекла, незаметно поднявшегося на пик популярности. Из этого материала, выбирая специальные прочные варианты, создают не только светильники, посуду, вазы, но и межкомнатные перегородки, полочки и стеллажи.

Вместительный стеллаж во всю стену отлично подойдет для компактного хранения вещей

Гармоничное оформление рабочего кабинета

Современная мебель в интерьере 2021

Законченность и комфорт любому интерьеру придает мебель. Модным трендом 2021 года становятся гарнитуры с элементами ручной работы. Многие крупнейшие производители проявляют стремление к эксклюзивности, уходя от массовости.

Пользуется спросом получившая инновационное звучание винтажная мебель периода 30-70 годов прошлого века с классическими формами, округлыми декоративными деталями, благородными тонами обивки.

Небольшие журнальные столики помогут разнообразить любой интерьер

Благодаря приятной внешней эстетике и многофункциональности усилила позиции мебель, производимая из прозрачного пластика. Она практически невидимая, не загромождает пространство, усиливает восприятие простора.

Этому воздушному материалу, устойчивому к внешним воздействиям, экспертами в области интерьерного дизайна предсказывается настоящий бум в ближайшее время.

Варианты оформления комнат

Интересен анализ новинок, предлагаемых в решении разных помещений квартиры в соответствии с модными веяниями. Перечислим некоторые популярные акценты на которые стоит обратить внимание.

Гостиная

• Все чаще при оформлении стен в современной гостиной используется синий цвет. При этом подбирают гармоничные переходы нескольких тонов этого колера. По-прежнему актуальны арт-обои, которые располагают на одной акцентной стене. Они позволяют преобразовать окружающее пространство, углубляя и расширяя его.

Пользуются популярностью укрупненные изображения птиц, цветов. Интересно звучат на необычных стенах облака, галактические звездные россыпи, крупные разноцветные мазки.

Креативный подход в оформлении гостиной комнаты в которой царит дружелюбная атмосфера

Гостиная с высокими потолками и эксклюзивной мебелью

Стильный интерьер в стиле лофт с ярко выдержанными акцентами

Креативный подход в оформлении гостиной комнаты в которой царит дружелюбная атмосфера

Ковер постепенно становится одной из доминирующих декоративных составляющих интерьера. Все чаще для подобного полового покрытия подбирают яркие узоры, интересные орнаменты.

В тренде 2021 года – соединение нескольких ковров, имеющих разную текстуру, отличающихся по цветовому и стилистическому решению. Они визуально зонируют пространство, делают его более упорядоченным и функциональным.

Ковер в интерьере используется практически во всех современных направлениях дизайна

Оттенки зеленого переплетаются во всем интерьере

Целесообразно подбирать ковер так, чтобы в его декоре был оттенок, идентичный обивке мягкой мебели или общему тону стеновых поверхностей. Это позволит сделать общее пространство помещения законченным и комфортным.

Пестрый с несколькими насыщенными контрастными цветами ковер будет удачно гармонировать со светлыми стенами и мебелью с нейтральными фасадами. Снова становятся модными настенные коврики, служащие ярким декоративным оформлением.

Ковер с контрастным геометрическим принтом в центре внимания

Нельзя не отметить популярность имитации каменной кладки при отделке гостиных. Появляется она на части стен, органично смотрится на каминных фасадах. Мебель при таком подходе должна быть из светлого натурального дерева.

Дизайн интерьера с предметами и мебелью необычных форм

Еще одним важным элементом, позволяющим мгновенно преобразовать все пространство гостиной, становятся 3D-шторы. Подобрать их можно с сочными цветочными или абстрактными мотивами. Превосходно смотрятся пейзажи, элегантные орнаменты.

На заметку! Относятся к модным трендам стеновые панели, выполняемые с различной фактурой поверхностей или снабжаемые подсветкой, выявляющей глубину нанесенного рисунка.

Спальня

Поскольку в спальном помещении предполагается размещение только необходимой мебели (кровать, тумбочки), то основное внимание уделяют отделке потолочных и стеновых плоскостей. Модными элементами служат фитопанно. Подбирают разновидности засушенных растений под общую колористику помещения.

Современная спальня должна отвечать определенным практическим нуждам хозяев

Сложно обойтись без яркого акцента в интерьере

Кухня

Наряду с функциональностью все ярче на кухне выделяется акцент на эксклюзивность и изысканность. При общем светлом оформлении фасадов гарнитура и стеновых плоскостей особенную роль играют декоративные элементы. Это особенно актуально, если в квартире маленькая кухня.

Модный смеситель бронзового цвета отвечает мировым тенденциям в области дизайна

Мебель на современной на кухне непременно должна быть удобной, практичной и максимально надежной. Стулья и стол не должны иметь острых углов. Совместив все эти требования вы получите уютное и стильное пространство.

Мебельный гарнитур для кухни должен быть выполнен в спокойной цветовой гамме

Ванная комната

Сезон 2021 года смело вносит сине-голубую палитру в оформление санитарных зон. На таком фоне благородно выделяется латунная или позолоченная фурнитура. При оформлении двери зеркальной пленкой полностью исчезает ощущение тесноты небольшого пространства.

Присутствуют в дизайне ванной эффектные обои из линейки материалов с водонепроницаемой грунтовкой. Клеить их можно в комбинации с традиционной плиткой или однотонными частями стен.

Дизайн ванной в стиле минимализм

Совет! Остается в тренде мозаичное решение различных поверхностей, включая фасады тумбочек, косяки дверей, пол. Все чаще звучит комбинация монохромной плитки с 3D-эффектом.

Интересно сочетаются сантехнические приборы, оформленные под мрамор, керамику, сталь с зеркальными навесными шкафчиками. Раковины могут быть круглыми, овальными, прямоугольными, в виде цветка или даже куска дерева с волнообразным углублением.

Плитка в ванной на полу и стенах должна обладать тактильно приятной поверхностью

Соответствует новым веянием исполнение душевых кабин с незаметными стойками и оттенками под хром, серебро, бронзу. Популярность приобретает мебель с древесной текстурой под ясень, орех, сосну, дуб.

Своим успокаивающим воздействием на человека, белый цвет стен в ванной делает все пространство вокруг расслабляющим и умиротворенным

Ванная в розовом цвете – модная новинка 2021 года

Акцент на потолок

Еще одним важным и неожиданным трендом 2021 года является пристальное внимание красивому оформлению потолка. Остаются популярными дизайнерские софиты, люстры, подвесы. Наряду с этим на потолке появляются геометрические узоры, цветные яркие орнаменты. Такая деталь сразу привлекает внимание, делая любое помещение запоминающимся.

Идеи оформления потолка

1. Украшает потолок элегантный барельеф, розетки разных размеров. Клеят на него красивые обои, хорошо контрастирующие с колером стен в комнате.
2. Шик интерьеру придает плитка из оникса, которой оформляют часть потолочной плоскости. Этот полупрозрачный материал при монтаже подсветки из светодиодной ленты таинственно мерцает и светится, раскрывая богатство прекрасной текстуры камня.
3. Эффектно смотрится утонченный узор в нежном сиренево-жемчужном тоне на зеркальном потолке. Такой же витражный декор целесообразно выполнить на мебельных фасадах и дверных полотнах. Подобное решение рождает романтичную, умиротворяющую атмосферу.

Красивая люстра с необычным дизайном хорошо будет смотреться на любом потолке, вне зависимости из чего он изготовлен, из дерева или плит гипсокартона

Красивый потолок с большими подвесными светодиодными люстрами в форме круга

Каждый новый сезон предлагает интересные инновации в области дизайна интерьеров. Среди них можно подобрать эксклюзивные идеи, интерпретируя их под собственные вкусы и предпочтения. Необходимо внимательно анализировать любые изменения, вносимые в собственное жилище, так как доминирующим требованием всегда остается комфорт, уют, домашняя теплая обстановка.

Подарок на 100 миллионов долларов на расширение программы социально-эмоционального обучения по всей стране

Объявленный во вторник подарок в размере 100 миллионов долларов позволит программе социально-эмоционального обучения Sanford Harmony сделать свою учебную программу и подготовку учителей бесплатными для учащихся от дошкольных до 6-х классов школ по всей стране.

Подарок от филантропа Т. Денни Сэнфорда позволит частному национальному университету расширить программу, которая уже действует во многих школах.Sanford Harmony использует уроки и стратегии в классе в пяти основных областях: разнообразие и инклюзивность; сочувствие и критическое мышление; коммуникация; решение проблем; и отношения со сверстниками.

«Как было объявлено сегодня, этот подарок позволяет программе, которой в настоящее время охвачено более 1,5 миллиона студентов, затронуть до 30 миллионов студентов в стране и во всем мире, обеспечивая доступ к основанным на исследованиях стратегиям, которые, как продемонстрировано, повышают академическую успеваемость. достижения и сочувствие и уменьшение стереотипов, запугивания и агрессии », — говорится в сообщении National University System.

принимает у себя Sanford Harmony и две другие программы, разработанные Sanford с 2014 года. Этот подарок, самый крупный для университета, будет направлен на финансирование исследовательских стипендий, разработки «новых инновационных подходов, таких как онлайн-обучение и игровые приложения, »И создание версий программы на вьетнамском, китайском и португальском языках, которая уже доступна на испанском языке. Программа также будет работать, чтобы соответствовать стратегиям внешкольных программ и разрабатывать инструменты для родителей, которые помогут поддержать социально-эмоциональные стратегии обучения, которые учащиеся используют в школе.

The Collaborative for Academic, Social и Emotional Learning рассмотрел Sanford Harmony как часть своего руководства по программированию SEL. Вы можете прочитать его обзор программы и то, как она вписывается в ландшафт социально-эмоционального обучения здесь.

книг об обучении, которые должен прочитать каждый учитель

В эпоху блогов и социальных сетей есть ли еще место для книг об обучении? Конечно, есть!

Несмотря на то, что цифровой контент удобен и доступен, многие проблемы, с которыми мы сталкиваемся как преподаватели, гораздо глубже, чем может адекватно решить любой отдельный пост — или серия постов.Хотя просмотр RSS и короткие электронные книги начинают пользоваться популярностью у занятых учителей — и не зря, — сочетание такого постоянного контента с более продолжительными чтениями никогда не является плохой идеей. Где ты найдешь время? Это еще один пост. Или закажите.

Обратите внимание, есть множество невероятных книг об обучении и преподавании, от Когда дети не умеют читать Килен Бирс, до основополагающих работ Томлинсона, Марцано и Этвелла, до «новых знаний», таких как The World is Flat и классические работы, которые мы даже не начинаем охватывать, от Торндайка, Дьюи, Пиаже и других.Основная идея этого списка заключалась в всестороннем взгляде на обучение и образование, а не в строго педагогике или строго редактировании книг.

Если вы можете добавить больше книг по обучению в этот список в разделе комментариев с другими предложениями, которые учителя могут рассмотреть и почему, ваши коллеги, безусловно, выиграют.

Внешние ссылки на нашем веб-сайте могут быть партнерскими ссылками, которые могут привести к получению нами компенсации (оплаты) при переходе по ссылке. Например, мы можем получать доход от оплаты за клик или комиссию от продаж продуктов.Независимо от партнерских ссылок, мы никогда не делимся продуктами или услугами, которые, по нашему мнению, вы не сочтете ценными в той или иной форме или форме. Вы можете узнать больше о нашей политике в отношении аффилированных лиц или даже оставить отзыв, если хотите.

В этой короткой книге предлагаются 4 стандарта для определения приоритетов в вашем классе: строгость, мышление, разнообразие и достоверность. Он определяет каждый из них и предлагает полезные критерии, с помощью которых можно начать оценку того, как каждый стандарт работает или не работает в вашем классе.

Для чего нужны люди? представляет собой сборник эссе Берри, в которых делается попытка прояснить, как может звучать название — что значит быть человеком и как нам лучше всего относиться к окружающему миру. Это не учебная книга, а книга для людей, и ее лучше читать небольшими частями за раз.

Независимо от того, выберете ли вы этот или любой другой ресурс Understanding by Design, вы сосредоточитесь на понимание, и как продвигать его через преднамеренный обратный дизайн обучения.

Этот ресурс представляет собой сборник коротких эссе / глав, в которых исследуются различные аспекты того, как люди думают, и как лучше обучать этому. Главы включают Обучение мышлению в науке , Обучение передаче информации , Делаем мышление видимым и Что такое для решения проблем?

Хотя это и не книга о формальном образовании, она представляет собой абсолютное сокровище (косвенно) в исследовании того, как неформальное обучение, страсть, любопытство и семья питают всю жизнь любовь к обучению и критическому экзамену. нашего окружения.В автобиографическом «Дяде Вольфраме» Оливер Сакс отправляет нас в путешествие по его детству в Англии во время Второй мировой войны, по звонкам со своим отцом (врачом), работая вместе со своими дядями-первопроходцами в области лампочек, и многое другое. В своих письмах Сакс бессознательно описывает идеальный класс (мир) и идеальный подход к обучению (игре). Он также говорит о сильном влиянии его семьи, и о том, сколько из них были «самоучками» (учились сами).

Отрывок?

«Многие из моих детских воспоминаний связаны с металлами: казалось, что они с самого начала оказали на меня влияние.Они выделялись на фоне неоднородности мира своим сиянием, сиянием, серебристостью, гладкостью и весом. Они казались холодными на ощупь и звонили, когда их ударяли.

Я любил желтизну, тяжесть золота. Моя мать снимала обручальное кольцо с пальца и позволяла мне какое-то время держать его в руках, так как она рассказывала мне о его неприкосновенности и о том, что оно никогда не тускнеет. «Почувствуйте, насколько он тяжелый», — добавляла она. «Он даже тяжелее свинца». Я знал, что такое свинец, потому что работал с тяжелыми мягкими трубами, которые водопроводчик оставил за год.Моя мама сказала мне, что золото тоже было мягким, поэтому его обычно смешивали с другим металлом, чтобы сделать его тверже.

То же было и с медью: люди смешивали ее с оловом, чтобы получить бронзу. Бронза! — само слово было для меня, как труба, ибо битва была храбрым ударом бронзы о бронзу, бронзовыми копьями о бронзовые щиты, великим щитом Ахилла. Моя мама сказала, что можно сплавить медь с цинком, чтобы получить латунь ».

Это в основном обновленная, более доступная версия его оригинальной работы (см. Ниже), которая предназначена для профессионального развития, встреч с персоналом, и другие формы подготовки учителей.Его оригинальная, гораздо более длинная публикация была новаторской работой, собранной за 15 лет синтеза данных из более чем 800 метаанализов и тысяч отдельных исследований. Цель книги состояла в том, чтобы предоставить основанный на фактах «размер эффекта» для многих «частей» образования, начиная от обучающих стратегий и заканчивая структурой семьи и подготовкой учителей.

Легко неправильно понять, как лучше всего использовать эту информацию, и есть заманчивый метод — просто начать сверху и «сделать это». Но именно такой редукционизм делает эти данные книгой, которую нужно прочитать, а не простой графикой или сообщением в блоге, которые можно «закрепить».«Если у этого есть обратная сторона, то это значительные затраты времени и усилий на то, чтобы распаковать, усвоить и интегрировать в ваш учебный план и план учебного плана.

Некоторые темы в этой книге противоречат многим темам, о которых мы говорим в TeachThought, поскольку Равич утверждает, что, по сути, в школах дела идут лучше, чем когда-либо. , который является совершенно другим разговором (или книгой). Тем не менее, она приводит убедительный аргумент в пользу того, почему школы не только стоит спасать, но также проливает свет на менее посещаемые аспекты дискуссий о реформе образования, включая политические, социальные и экономические последствия — истины, которые мы больше не можем позволить себе игнорировать.

Редактор Описание: «Связанные учебные сообщества представляют собой трехсторонний подход к эффективному профессиональному развитию с использованием местного (профессиональное учебное сообщество), контекстного (личное обучение) сеть) и глобальные (сообщество практиков) среды. Подключенные учащиеся берут на себя ответственность за свое профессиональное развитие. Они выясняют, чему им нужно научиться, а затем сотрудничают с другими, чтобы получить необходимые знания.Вместо того чтобы ждать, пока профессиональное обучение будет организовано и предоставлено им, подключенные учащиеся вносят свой вклад, взаимодействуют, обмениваются идеями и размышляют ».

Есть данные? Driven by Data «предлагает ценные советы и общие рекомендации по методам, основанным на данных, и трудностям, связанным с реализацией команд, управляемых данными». Полезность приведенных здесь стратегий в сравнении с другими хорошими вариантами. (

В TeachThought мы любим макроанализ, и он не содержит намного больше макроанализа, чем манифест Фрейре. философия образования и отношения между учителем и учителем, угнетателем и угнетенным.

Между миром и мной — это «серия писем его сыну-подростку, его новые мемуары Между миром и мной », которые знакомят нас с течением его жизни. от суровых районов Балтимора в юности до Университета Говарда, который Коутс называет «Меккой» за его откровенное сообщество чернокожих студентов и учителей, до более широких Мекок Нью-Йорка и Парижа. Коутс описывает свои наблюдения и эволюцию своего мышления о расе, от Малкольма Икса до своего вывода о том, что раса сама по себе является вымыслом, элементарным по отношению к концепции американской (белой) исключительности.Фергюсон, Трейвон Мартин и Южная Каролина — это не неровности на пути прогресса и гармонии, а результаты систематической повсеместной угрозы «черным телам» в виде рабства, жестокости полиции и массовых тюремных заключений ».

Редактор Описание: «Эта откровенная и смелая книга исследует стойкость неудач в современных городских школах. В его основе лежит аргумент о том, что большинство обсуждений политики в области образования не связаны с повседневными реалиями городских школ, особенно в бедных и неблагополучных районах.Чарльз М. Пейн утверждает, что мы не смогли полностью учесть слабость социальной инфраструктуры и зачастую дисфункциональную организационную среду городских школ и школьных систем. Тем не менее, хотя его книга безжалостна в своем исследовании проблемной недавней истории городской школьной реформы, Пейн также описывает себя как сдержанно оптимистичного человека. Он описывает, как за последнее десятилетие мы смогли по-настоящему понять причины школьных неудач и понять, как некоторым школам удается улучшаться.Он также исследует недавний прогресс в понимании того, как в конкретных городских округах проводились успешные реформы в более широком масштабе ».

«Обычно, когда мы думаем о культуре, мы думаем о существующей, стабильной сущности, которая изменяется и развивается в течение длительных периодов времени. В «Новой культуре» Томас и Браун исследуют второе чувство культуры, которое органично реагирует на окружающую среду.Он не только приспосабливается, он интегрирует изменения в свой процесс как одну из переменных окружающей среды. Изучая игру, инновации и развитие воображения как краеугольные камни обучения, авторы создают достижимое, масштабируемое видение обучения будущего, которое будет развиваться вместе с технологией, которая способствует этому, и людьми, которые с ней взаимодействуют. . Результатом является новая форма культуры, в которой знания видятся как изменчивые и развивающиеся, личное как улучшается, так и уточняется по отношению к коллективу, а способность управлять миром, вести переговоры и участвовать в нем определяется игрой окружающих. воображение.

В этой книге Гарднер рассматривает очевидное несоответствие между тем, как устроены школы, и тем, как учащиеся учатся лучше всего. Отсюда и название «Необразованный разум». Тем не менее, он последовательно выступает за использование многих из самых противоречивых элементов школьного образования, включая широкое применение академических стандартов.

Это больше похоже на учителя, но неуправляемый класс не может поддерживать обучение, независимо от проявленной мудрости и любопытства.Хотя The Classroom Management Book может показаться слишком формальным на наш взгляд, он все же «предлагает 50 процедур, которые можно применять, изменять, адаптировать и включать в любой план управления классом. Каждая процедура представлена ​​в едином формате, который разбивает ее и рассказывает, как ее преподавать и каков будет результат обучения ».

Выдержка: «Часто говорят, что образование и обучение — это ключи к будущему.Они есть, но ключ можно повернуть в двух направлениях. Поверните его в одну сторону, и вы заблокируете ресурсы, даже от тех, кому они принадлежат. Поверните в другую сторону, и вы высвободите ресурсы и вернете людей самим себе. Чтобы реализовать наш истинный творческий потенциал — в наших организациях, в наших школах и в наших сообществах — нам нужно иначе думать о себе и по-разному действовать по отношению друг к другу. Мы должны научиться быть творческими ».

Примечание. Если вы щелкнете ссылку, встроенную в наш контент, они иногда становятся частью «сообщений партнерского маркетинга»; в этом случае мы можем получить (преступно) небольшую часть любой покупки, которую вы совершаете.Мы учителя, а не маркетологи, и поэтому рекомендуем только те продукты, которые, по нашему мнению, представляют ценность для преподавателей, в отличие от контента, которым мы делимся в социальных сетях, или других ссылок, которые мы включаем в наш контент. Нам нужны ваши отзывы. Отправляйте предложения по сделкам на [адрес электронной почты]; 16 книг об обучении, которое должен прочитать каждый учитель

вдохновляющая жизнь — Peace Insight

Маделу будут помнить за его борьбу и лидерство за свободу, равенство, истину, любовь, мир и справедливость.Он вдохновлял многих из нас своей жизнью, борьбой, словами и делами, когда он шел пешком, а также выступал с речью.

Когда я с горечью написал на своей стене в Facebook, узнав о кончине этого культового лидера, Мандела вдохновил меня пойти по пути закона — искать справедливости и говорить правду власти, чего бы это ни стоило. Мадиба был гениальным архитектором современного подхода к правосудию переходного периода, который возвестил Южную Африку на пороге новой эры. Его дальновидное руководство Африканским национальным конгрессом во время переговоров о прекращении апартеида позволило Южной Африке перейти от жестокой эпохи апартеида к многорасовой конституционной демократии, которая гарантирует права большинства без подчинения меньшинства.

После своего освобождения из тюрьмы и во время мирных переговоров с режимом апартеида Мандела, как сообщается, заверил президента де Клерка, что «я знаю, что мы не можем победить вас военным путем, но будьте уверены, вы не можете убить нас всех». Он принял амнистию для большей части жестокой системы апартеида и ее бенефициаров, но взамен потребовал проведения заслуживающей доверия институциональной реформы, чтобы гарантировать инклюзивное управление. Он учредил заслуживающую доверия комиссию по поиску истины и примирению (КИП), чтобы задокументировать и прояснить природу и масштабы наследия апартеида.TRC инициировал ограниченную условную амнистию для преступников, желающих сказать правду и просить прощения, хотя те, кто участвовал, в основном находились в тюрьме. Он провозгласил прогрессивную конституцию при поддержке независимого конституционного суда и инициировал ряд реформ и программ позитивных действий в интересах жертв и переживших апартеид.

Нашей самой большой проблемой является отсутствие дальновидных лидеров, которые могут воспользоваться возможностью, чтобы считаться с прошлым в заслуживающем доверия и всеобъемлющем процессе, который закладывает основы для мира, справедливости и примирения, чтобы гарантировать справедливость и неповторение.

В 1995 году, будучи выпускником начальной школы, я охотился на птиц в своем районе, в деревне Оболокуме, Коро Кал, Гулуский район, когда я увидел Мзее Анджело Баня, приверженца отрекшейся от Демократической партии, читающего газету под своей верандой. Мзи Баня был символом прогресса и политической борьбы в моей деревне, и он тоже вдохновляет присоединиться к политике, выходящей за рамки партийной принадлежности.Он путешествовал по всему миру и достиг высочайшего уровня образования. Когда я поздоровался с ним, старик спросил меня, чем я занимаюсь и почему не ходил в школу. Я ответил: «Я закончил седьмую школу и жду результатов». Он спросил: а что будет дальше после седьмого класса? Я сказал ему, что на самом деле не знаю, но «думаю, что после того, как появятся результаты, я поступлю в техникум или в колледж для учителей начальных классов и стану механиком или учителем». Мое объяснение — мои собственные финансовые расчеты, но в равной степени они были единственными доступными образцами для подражания.

Затем я сел рядом с ним, взял газету, и на первой странице был рассказ о Нельсоне Манделе и воспоминания о его заявлениях во время начала его защиты на суде в Ривонии в понедельник, 20 апреля 1964 года. осужден за государственную измену и приговорен к пожизненному заключению. Я с интересом прочитал о его прошлом, борьбе, решимости и борьбе за справедливость, демократию и равенство, и был вдохновлен.

Сегодня я оплакиваю Манделу теплыми воспоминаниями. Его вдохновение дает мне надежду и жизнь с идеалами, за которые я готов умереть.Спасибо, Мадиба, и Покойся с миром.

Я спросил Баню, могу ли я оставить газету, и он согласился. Я сложил его и перечитывал снова и снова, когда отдыхал во время охотничьих походов. Затем я повесил этот листок на стену своей хижины из соломы, покрытой травой, пока она не была сожжена Армией сопротивления Бога в 1999 году.

К этому времени я сдавал экзамены Senior Four. Я знал, что стану юристом и буду работать во имя мира и справедливости. Из-за жестокости и зверств со стороны как ЛРА, так и правительственных сил против моего народа в северной Уганде в то время я знал, что контекст был другим, но глубоко понимая меня, я уже был вдохновлен и нашел карьерный путь с идеалами, ради которых нужно жить.

Сегодня я оплакиваю Манделу теплыми воспоминаниями. Его вдохновение дает мне надежду и жизнь с идеалами, за которые я готов умереть. Спасибо, Мадиба, и Покойся с миром.

факторов, нарушающих здоровый баланс щитовидной железы | Клиника Амен

Щитовидная железа небольшая, но очень мощная и является частью эндокринной системы вашего организма. Он выделяет два важных гормона, тироксин (Т4) и трийодтиронин (Т3), которые влияют на все клетки вашего тела, регулируя скорость их функционирования.Эти важные гормоны напрямую влияют на ваш метаболизм и могут определять, насколько хорошо он работает, и как вы себя чувствуете.

Проблемы со щитовидной железой могут привести к гипотиреозу или гипертиреозу.

• Гипо тиреоидизм возникает, когда у вас r щитовидная железа малоактивна , потому что железа не вырабатывает достаточное количество гормонов. Симптомы включают:

• Гипер тиреоидизм возникает, когда щитовидная железа гиперактивна и вырабатывает чрезмерное количество гормона, из-за чего все в вашем теле работает слишком быстро.

Симптомы включают:

• • Чувство тревоги и нервозности
  • Одышка и учащенный пульс
  • Слишком жарко без видимой причины
  • Похудание, несмотря на повышенный аппетит
  • Проблемы, замедляющие мысли
  • Раздражительность

В США распространенность гипотиреоза составляет 4 человека.6% и гипертиреоз 1,3%. Проблемы с щитовидной железой у населения увеличиваются, особенно у женщин, которые часто возникают после беременности и в среднем возрасте.

По оценкам, у 1 из 4 женщин в постменопаузе имеется дисбаланс щитовидной железы. С возрастом у щитовидной железы снижается способность поглощать йод, необходимый для выработки гормонов. Исследование женщин в постменопаузе показало, что в возрасте от 30 до 80 лет функция щитовидной железы снижается на 40%.

Гормональный дисбаланс может влиять на работу мозга разными способами. Исследования показали связь между нелеченным дисбалансом щитовидной железы и депрессией, тревогой, умственным туманом и проблемами памяти:

• Треть всех депрессий напрямую связана с дисбалансом щитовидной железы.
• 80–90% послеродовой депрессии связаны с аномалиями щитовидной железы.
• Более 80% людей с гипотиреозом легкой степени имеют нарушение памяти.

Помимо биологических изменений, связанных с проблемами щитовидной железы, существуют и другие факторы, которые могут повлиять на здоровую функцию щитовидной железы, в том числе эти 10:

1. Избыточный стресс и выработка кортизола
2. Дефицит селена
3. Хроническая болезнь
4. Дефицит белка, избыток сахара
5. Некоторые лекарства, например литий
6. Чрезмерное воздействие йодида от лекарств или рентгеноконтрастных красителей
7. Нарушение функции печени или почек
8. Токсичность для кадмия, ртути или свинца
9. Гербициды и пестициды
10. Оральные контрацептивы и чрезмерное производство эстрогенов

Если у вас есть симптомы, которые могут быть связаны с проблемами щитовидной железы, лучше всего поговорить с врачом.Большинство врачей заказывают только анализ крови на ТТГ — тиреотропный гормон, — но все ваши гормоны щитовидной железы должны быть в правильном соотношении, чтобы вы чувствовали себя лучше. Даже если ваш уровень ТТГ в норме, у вас все равно могут быть симптомы.

Чтобы получить более полную оценку щитовидной железы, попросите своего врача заказать следующую панель анализов крови:

• TSH
• Бесплатный T3 (активный)
• Бесплатный T4 (неактивный)
• Антитела к щитовидной железе
  • • Антитела к тироидной пероксидазе (ТПО)
    • Антитела к тиреоглобулину (ТГ)
• Функциональные тесты печени (95% Т4 «активируется» в печени), поэтому важно иметь здоровую печень).
• Уровень ферритина (ферритин подобен шине, которая направляет активный Т3 в клетки для возникновения активности. Ферритин должен быть выше 50, чтобы это произошло).

Проблемы с щитовидной железой можно эффективно лечить с помощью ряда препаратов для щитовидной железы. Когда вам впервые ставят диагноз, ваш врач обычно для начала прописывает более низкую дозу лекарства и, в зависимости от вашей реакции, корректирует ее по мере необходимости для устранения ваших симптомов.Уровень щитовидной железы может колебаться, поэтому врачу необходимо будет регулярно проверять его уровень, чтобы убедиться, что вы принимаете правильную дозировку.

Существует также ряд натуральных пищевых добавок, поддерживающих функцию щитовидной железы, в том числе розмарин, цинк, хром, калий, l-тирозин, витамины A, B2, B3, B6, C, D, селен и ашваганда. Обязательно проконсультируйтесь с врачом, чтобы убедиться, что любые добавки, которые вы принимаете, будут дополнять, а не конкурировать с лекарствами, которые вы принимаете.

Поддержание баланса щитовидной железы и других гормонов очень важно для вашего общего здоровья и является ключевым компонентом оптимизации работы вашего мозга.Итак, если вы имеете дело с симптомами, перечисленными выше, обязательно получите оценку, чтобы увидеть, что происходит. Врач функциональной медицины, который применяет индивидуальный подход к лечению первопричины симптомов, может быть именно тем врачом, который вернет вам и вашу жизнь в равновесие!

Гормональный дисбаланс и часто сопровождающие его симптомы психического здоровья поддаются лечению. В клиниках Amen мы работаем для вас.

В дополнение к наличию в штате врачей функциональной медицины, мы предлагаем сканирование мозга и записи на прием в клинике, а также психическое телездравоохранение, дистанционное клиническое обследование и видеотерапию для взрослых, детей и пар.Узнайте больше, поговорив со специалистом сегодня по телефону 888-288-9834 или посетите нашу контактную страницу здесь.

16 Лучшая система управления записями учащихся для школ и институтов

Школьный узел: № 1 в школьном программном обеспечении

Управление школой — непростая задача. Ведение записей об оплате, посещаемости и многом другом вручную может оказаться утомительным и более подверженным человеческим ошибкам.

Чтобы повысить эффективность, необходимо перейти на автоматизацию задач в этом технологически управляемом мире.Именно здесь на сцену выходит программное обеспечение для управления студенческими записями.

Система управления записями учащихся предназначена для помощи в управлении повседневной школьной деятельностью по записи и ведению путем ее автоматизации. Она также известна как информационная система учащихся (SIS) или система школьных записей (SRS).

Система оснащена надежным набором функций, таких как отслеживание посещаемости, управление библиотекой, родительский портал и т. Д.Эти инструменты помогают эффективно и точно управлять институтом. Другими словами, это экономит время, сокращает потери в комиссиях и другие потери.

На рынке вы найдете как бесплатную, так и платную версии программного обеспечения для высшего образования для студентов. Мы составили список из восьми лучших систем управления записями студентов, из которых вы можете выбрать.

С ростом популярности все больше и больше институтов внедряют систему управления информацией о студентах.

Неудивительно, что размер мирового рынка информационных систем для учащихся имеет тенденцию к увеличению до 9,0 млрд долларов США к 2023 году с 5,0 млрд долларов США в 2018 году.

Большинство школ используют информационные системы для учащихся (SIS) в качестве автономного инструмента и используют различные приложения для другие цели, такие как управление классом, управление онлайн-курсами и многое другое.

Однако есть много продуктов, которые заявляют, что предлагают комплексные решения.

Но, принимая решение о внедрении решения SIS, вы должны помнить об инструментах и ​​приложениях, которые вы выбираете.Создавайте и управляйте своим стеком приложений таким образом, чтобы обеспечить максимальную рентабельность инвестиций.
Функции и возможности системы управления записями учащихся

Теперь давайте рассмотрим некоторые функции, которые предлагает система управления записями учащихся

1. Управление приемом

Модуль управления приемом оптимизирует и автоматизирует все аспекты процесса приема, включая заполнение онлайн-форм, отправка пошлин, пакетное распределение и отправка документов.

Он помогает собирать информацию об учащихся быстро и точно.

2. Управление посещаемостью

Этот модуль позволяет учителям отмечать и просматривать посещаемость любых соответствующих учеников. Используя систему, они могут даже поделиться статусом посещаемости учащегося со своими родителями.

Он также отслеживает полные записи посещаемости сотрудников.

3. Управление документами

Управление документами позволяет загружать / вводить полные данные студентов.Он включает в себя контактную информацию, данные родителей, табели успеваемости, сведения о состоянии здоровья и многое другое. Вся информация надежно хранится.

4. Управление сборами

Он помогает вам управлять всеми задачами, связанными с оплатой, такими как прием платежей, ведение учета сборов, ведение квитанций, обслуживание сборов и возмещений и многое другое. Это также позволяет вам создать цикл оплаты школы.

Edmatix — это облачное программное обеспечение для управления записями студентов с удобным и интуитивно понятным интерфейсом.Он действует как центральная база данных для хранения и регистрации всей информации, связанной со школой, включая плату за обучение, успеваемость, посещаемость и многое другое. Это выгодно и администрации, и учителям, и родителям.

Функции

• Предлагает 24 часа, семь дней в неделю поддержку в случае возникновения каких-либо проблем
• Может получить доступ к системе из любого места через Интернет-соединение
• Может создавать различные типы писем, включая табели успеваемости учащихся, сертификаты перевода , добросовестные сертификаты, дисциплина и многое другое
• Поддерживает несколько браузеров, включая Firefox, Internet Explorer и Chrome

Цена

Что нравится пользователям больше всего:

• Дизайн интерфейса, сертифицированный Microsoft
• Полная интеграция

Чего не хватает:

Fedena — один из ведущих поставщиков EdTech для K-12 и высшего образования. Это безопасное, масштабируемое и надежное решение, которое подходит для институтов любого размера. Неудивительно, что ему удалось обслужить более 40 000 школ и колледжей в 200+ странах по всему миру.

Некоторые из его модулей включают управление журналом успеваемости, управление жизненным циклом учащегося, управление приемом и посещаемостью и многое другое.

Функции

• Предлагает простой в использовании и интуитивно понятный интерфейс
• Наличие хорошей группы поддержки, доступной 24 часа в сутки
• Обеспечивает связь и взаимодействие в реальном времени
• Предоставляет данные безопасность и полное соответствие данных

Стоимость

• Pro: 36 000 + налоги
• Pro Plus: 90 000 + налоги
• Fedena Prime: Ценообразование по запросу

Что нравится пользователям больше всего:

• Простота использования
• Хорошая система поддержки

Чего не хватает:

• Мобильное приложение отсутствует

Alma — это еще одна облачная система управления записями студентов, которая предназначена для упрощения повседневных операционных задач образовательного учреждения. Его можно легко настроить для удовлетворения потребностей организаций любого размера.

Одной из основных особенностей Alma является то, что она предлагает расширенные инструменты обработки и анализа данных для лучшего планирования и принятия решений.

Функции

• Имеет удобный и интуитивно понятный интерфейс
• Содержит такие инструменты, как база данных контактов, система управления медицинскими записями, система посещаемости и система управления оплатой.
• Интегрируется с Google Classroom, чтобы сделать лекции более интересными. интерактивный
• Предоставляет высококачественную информацию для развития институтов

Стоимость

Что нравится пользователям больше всего:

Эффективный канал связи
Простота использования

Чего не хватает:

• Требуется модуль отчетности Улучшение

Gradelink SIS — это мощное онлайн-программное обеспечение для управления школами, которое удовлетворяет потребности дошкольных учреждений, школ K12, районов и епархий. Он предоставляет надежный набор инструментов, который включает занятия по планированию, отметку посещаемости, отчетность, выставление оценок и многое другое.

Кроме того, это облачное решение обеспечивает безопасность данных, обеспечивая при этом достаточный доступ для заинтересованных сторон в соответствии с их ролями.

Функции

• Совместимость с мобильными устройствами — как Android, так и IOS
• Обеспечивает общение между учителями и родителями по электронной почте и текстовым сообщениям
• Неограниченная персонализированная поддержка по электронной почте и телефону
• Легко доступна и хорошо разработана для простота использования

Цены

Что больше всего нравится пользователям:

• Активное обслуживание клиентов
• Меньше времени на настройку

Чего не хватает:

Class365 — это облачная система управления записями учащихся, которая предоставляет преподавателям инструменты и данные, необходимые для повседневной деятельности. Его может использовать академический институт любого размера — будь то школа, колледж или университет.

За счет автоматизации таких задач, как управление оплатой, отслеживание посещаемости, выставление оценок и отчетность, это приводит к повышению эффективности и производительности. Система приносит пользу как учителю, так и ученикам.

Функции

• Предлагает безопасные платформы для родителей для оплаты студенческих взносов онлайн
• Может быть легко настроен в соответствии с вашими требованиями, чтобы доказать беспроблемный процесс приема
• Автоматически обновляет информацию об учениках прямо из их приложения в система

Стоимость

• От 0 до 100 студентов: 50 долларов в месяц
• От 101 до 250 студентов: 150 долларов в месяц
• От 251 до 500 студентов: 250 долларов в месяц
• От 501 до 1000 студентов: 500 долларов в месяц
• 1000+ студентов: обратитесь к поставщику за предложением

Что нравится пользователям больше всего:

• Широкий выбор модулей
• Интуитивно понятный интерфейс

Чего не хватает:

• Отсутствуют транспортные модули

iGradePlus считается одной из лучших и доступных систем управления студентами. Он предоставляет исчерпывающий набор инструментов, который также полезен учителям, администраторам и родителям. Платформа легко настраивается, что означает, что вы можете добавлять или редактировать модули в соответствии с вашими потребностями.

Некоторые из его модулей включают управление оценками, создание и распространение настраиваемых отчетов, мониторинг посещаемости и многое другое.

Функции

• Доступен в любое время и в любом месте
• Быстрая и простая установка, удобный интерфейс
• Предлагает оперативную поддержку клиентов

Ценообразование

• Бесплатный план
• Премиум-подписка: 4 доллара в год
• Корпоративная подписка: по квоте
• Фирменная подписка: по квоте

Что нравится пользователям больше всего:

• Возможность публикации оценки участия в группе
• Очень универсальный

Чего не хватает:

Chanakya ERP — это комплексное решение для всех ваших школьных потребностей в управлении записями. Он отвечает всем уникальным и разнообразным требованиям школы благодаря надежному набору функций. Некоторые из них включают систему выставления оценок, мониторинг посещаемости, управление оплатой, библиотечную помощь и многое другое.

Функции

• Имеет простой в использовании и интуитивно понятный интерфейс, который может использовать и неопытный человек
• Предлагает мобильное приложение для связи учителей и родителей
• Назначает уникальный Удостоверение личности каждому студенту при приеме

Стоимость

• Малый: 18000 ₹ в год
• Средний: ₹ 6.25 на одного ученого в месяц
• Большой: По цитате

Что нравится пользователям больше всего:

• Простота и гибкость
• Управление базой данных

Чего не хватает:

ScholarSYS — это надежная и отличная система управления записями студентов. Он действует как центральная база данных для всей информации о ваших студентах и ​​институтах. Кроме того, он упрощает интеграцию с MS Office и предлагает настраиваемое меню для его изменения в соответствии с вашими потребностями.

Некоторые из его обширных модулей включают информацию и анализ студентов, сбор и невыплаченные платежи, управление персоналом и многое другое.

Функции

• Имеет удобный и интуитивно понятный интерфейс
• Автоматизирует каждый аспект административных задач, включая управление заработной платой, отслеживание отпусков, онлайн-допуск и т. Д.
• Создает индивидуальные отчеты

Ценообразование

Что больше всего нравится пользователям:

• Привлекательный внешний вид
• Лучшее для малых и средних организаций

Чего не хватает:

feKara — одна из ведущих систем управления записями студентов, которая помогает с различными элементами, такими как студенты, курсы, экзамены, учителя и сотрудники. Его можно использовать во всех образовательных учреждениях — учебных и тренировочных центрах, школах и детских садах, колледжах.

Уникальной особенностью является то, что он может поддерживать любые форматы данных, которые использует конкретный институт.

Функции

• Предлагает предопределенные шаблоны табелей успеваемости, которые можно настроить
• Позволяет отправлять автоматические SMS / электронные уведомления родителям или учителям
• Совместимо с мобильными устройствами
• Предлагает родителям / учителям портал для просмотра и легко делиться информацией

Что нравится пользователям больше всего:

• Многоязычный
• Широкие возможности настройки

Чего не хватает:

• Отсутствие активного обслуживания клиентов

31 Обновление для

• Обновите план за 100 долларов в год

Gibbon — это надежная гибкая система управления информацией о студентах. Он предоставляет школам полный контроль и свободу.

Эта система управления учащимися с открытым исходным кодом действует как централизованная платформа для учащихся, учителей, родителей и других сотрудников. Это позволяет администраторам ограничивать использование системы на основе индивидуальных ролей.

Функции

• Студенты могут отправлять свои задания онлайн
• Учителя могут назначать курсы и проекты через портал
• Могут назначать студентов с индивидуальными потребностями в обучении
• Легко управлять оплатой, графиками выставления счетов и счетами

Что больше всего нравится пользователям:

• Поддерживает несколько языков
• Интуитивно понятный интерфейс

Чего не хватает:

11.SchoolTool

SchoolTool — это веб-система управления записями учащихся с открытым исходным кодом, написанная на Python. Он лучше всего подходит для отдельных школ или штатов.

Его основные функции заключаются в регистрации и хранении всех деталей, связанных с учащимися, включая посещаемость, демографические данные, оценки зачисления и многое другое. Он имеет определенные функции, которые частично совпадают с системой управления обучением, например, зачетную книжку.

Функции

• Работает в Linux Ubuntu
• Поддерживает календари для школы, групп и отдельных лиц
• Может создавать задания и мероприятия
• Предлагает несколько способов импорта и экспорта данных

Что нравится пользователям больше всего:

• Отличный генератор табелей успеваемости
• Высокий уровень безопасности

Чего не хватает:

• Разработка остановлена ​​с 2016 года

TS School — одна из лучших систем управления записями учащихся, которая предлагает полный набор приложений. Он предоставляет несколько модулей для различных типов учебных заведений.

Используя систему, вы можете легко поддерживать данные об учениках и сотрудниках, создавать и отправлять счета, устанавливать тесты, вести журнал успеваемости и многое другое. Лучше всего то, что система обладает широкими возможностями настройки. Это означает, что вы можете создавать свои собственные табели успеваемости, счета-фактуры, выписки и многое другое.

Функции

• Можно легко импортировать существующие данные
• Поддерживает несколько языков для простоты работы
• Позволяет создавать различные типы отчетов
• Предлагает активную и надежную поддержку клиентов

Какие пользователи нравится больше всего:

• Поддержка нескольких баз данных
• Простота использования

Чего не хватает:

• Отсутствует подробное руководство по обучению

Skyward — это мощная комплексная информационная система для учащихся, которая лучше всего подходит для классов K-12 и частных школ. Наряду с управлением информацией о студентах он предлагает инструменты для эффективного администрирования.

В настоящее время партнерские отношения с более чем 1900 школьными округами по всему миру.

Решение направлено на упрощение и применение более прозрачного подхода к управлению классом. Он позаботится обо всем — от посещаемости до проверки успеваемости и отслеживания поведения.

Функции

• Предлагает мобильное приложение для учителей, чтобы использовать его из любого места
• Имеет портал для учителей, где они могут получать информацию в реальном времени
• Помогает учащимся во внеклассных занятиях и планировании карьеры
• Позволяет легко сотрудничать с родителями для получения информации совместное использование

Что нравится пользователям больше всего:

• Поддерживает несколько языков
• Быстрая поддержка клиентов

Чего не хватает:

• Требуется обширное обучение

14.AdminPlus

AdminPlus — это облачное решение для управления записями учащихся K-12 классов, которое помогает учащимся добиться максимальной успеваемости. Он оптимизирует весь процесс коммуникации и легко интегрируется с веб-порталом ParentPlus и веб-журналом успеваемости TeacherPlus, образуя полное онлайн-решение для управления школой.

Некоторые из его модулей включают выставление счетов по расписанию, создание табелей успеваемости, управление посещаемостью, политики дисциплины и многое другое. Он обслуживает потребности как государственных, так и частных школ, в том числе любых размеров.

Функции

• Имеет специальные мобильные приложения для устройств iOS и Android
• Предлагает поддержку через онлайн-портал и по телефону
• Вся информация доступна для анализа и отчетности в реальном времени
• Позволяет создавать и настраивать онлайн-формы

Что нравится пользователям больше всего:

• Гибкость и простота использования
• Резервное копирование вне офиса

Чего не хватает:

• Некоторые пользователи сочли интерфейс сложным

Infinite Campus — это идеальное решение для управления студентами, которое упрощает управление приемом, ведение записей и многое другое. Единая панель инструментов помогает снизить вероятность дублирования любых данных и других ошибок, сделанных человеком.

Лучше всего подходит для школ с количеством учеников от 30 до 330 000 и не более. Он может легко интегрироваться с инструментами управления обучением и операционным управлением для расширения своей функциональности.

Функции

• Имеет онлайн-портал, который предоставляет доступ к информации в режиме реального времени
• Совместим также с устройствами iOS и Android
• Предлагает активную поддержку по электронной почте и телефону
• Помогает с управлением посещаемостью и составлением расписания назначений

Что больше всего нравится пользователям:

• Эффективный канал связи
• Высокозащищенный

Чего не хватает:

• Недостаток интерфейса

Моя успеваемость студентов — это надежная информационная система для студентов, которая в общей сложности состоит из 20 модулей. Это универсальная образовательная технологическая платформа, специально разработанная для частных школ K-12.

Он позаботится обо всем, от эффективного управления процессом регистрации до оптимизации процесса коммуникации. Он также действует как портал электронной коммерции, где вы можете продавать униформу, футболки, выпускные шапки и халаты, а также лабораторное оборудование с родительских или студенческих порталов.

Функции

• Позволяет отправлять оповещения по SMS, чтобы информировать родителей
• И учитель, и родители могут отслеживать прогресс своих учеников / детей
• Родители могут пополнять счет своих детей для заказов перед обедом
• Имеет надежный наличие группы поддержки

Что нравится пользователям больше всего:

• Различные типы создания отчетов
• Высокофункциональные

Чего не хватает:

Цена

• Цена начинается от 20 долларов за штуку студент

Заключительные мысли

Ушли в прошлое те, когда мы привыкли вести записи каждого студента и персонала вручную.Использование надежной системы управления студентами может обеспечить гармонию, эффективность и результативность.

Если вы планируете внедрить новую систему или обновить существующие, позвольте нам помочь вам.

Мы поможем вам выбрать тот, который соответствует вашим индивидуальным требованиям.

Так чего же вы ждете? Не стесняйтесь обращаться к нам здесь.

% PDF-1.5 % 3275 0 объект > эндобдж 2863 0 объект > эндобдж 557 0 объект [1342 0 R / FitH 515.148] эндобдж 136 0 объект > / Rect [25.741 336,63 752,407 322,556] / Содержание (Персонал по Разделу I) / StructParent 27 / F 4 / Подтип / Ссылка / Граница [0 0 0] >> эндобдж 1394 0 объект > эндобдж 971 0 объект > эндобдж 2216 0 объект > эндобдж 1798 0 объект > эндобдж 3488 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 809 0 R / K [985 0 R] >> эндобдж 3070 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Table / Pg 144 0 R / K [1376 0 R 2839 0 R] >> эндобдж 1573 0 объект > эндобдж 2481 0 объект >] / Type / StructElem / S / Figure / Pg 3258 0 R / Alt (Нет прогресса) / K [48] >> эндобдж 2393 0 объект > эндобдж 1988 0 объект > эндобдж 3226 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 724 0 R >> эндобдж 2814 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Table / Pg 1270 0 R / K [2015 0 964 0 R] >> эндобдж 502 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 1770 0 R / K [891 0 R] >> эндобдж 93 0 объект >] / Type / StructElem / S / Figure / Pg 2925 0 R / Alt (Нет прогресса) / K [44] >> эндобдж 1347 0 объект >] / Type / StructElem / S / Div / Pg 2771 0 R / K [1438 0 R 1974 0 R 3024 0 R] >> эндобдж 931 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LI / Pg 3146 0 R >> эндобдж 2619 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 446 0 R / K [567 0 R] >> эндобдж 2037 0 объект > эндобдж 314 0 объект > эндобдж 1557 0 объект > эндобдж 1143 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Table / Pg 375 0 R / K [2995 0 R] >> эндобдж 1074 0 объект > эндобдж 2418 0 объект > эндобдж 1884 0 объект > эндобдж 3236 0 объект >>] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 144 0 R / K [17 0 R] >> эндобдж 2718 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TR / Pg 92 0 R / K [1781 0 R 1717 0 R 1987 0 R] >> эндобдж 519 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 2917 0 R / K [2195 0 R] >> эндобдж 1 0 объект > эндобдж 2507 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 1800 0 R / K [1786 0 R] >> эндобдж 3388 0 объект > эндобдж 2978 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 809 0 R / K [1082 0 R] >> эндобдж 683 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 2498 0 R / K [1752 0 R] >> эндобдж 269 ​​0 объект > эндобдж 190 0 объект > эндобдж 1541 0 объект > эндобдж 1015 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 1800 0 R / K [280 0 R 2270 0 R] >> эндобдж 2363 0 объект > эндобдж 1838 0 объект > эндобдж 3196 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Lbl / Pg 2565 0 R / K [3471 0 R] >> эндобдж 2973 0 объект > эндобдж 1232 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 446 0 R / K [1165 0 R] >> эндобдж 2580 0 объект > эндобдж 2058 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 2667 0 R / K [3208 0 R] >> эндобдж 2889 0 объект > эндобдж 698 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 1699 0 R / K [3496 0 R] >> эндобдж 613 0 объект > эндобдж 198 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 2036 0 R / K [2854 0 R 3033 0 R] >> эндобдж 1443 0 объект > эндобдж 1030 0 объект >] / Type / StructElem / S / Div / Pg 3146 0 R / K [1334 0 R 3401 0 R 3433 0 R 1824 0 R] >> эндобдж 2784 0 объект > эндобдж 876 0 объект >] / Type / StructElem / S / Div / Pg 914 0 R / K [1096 0 R 2485 0 R 370 0 R] >> эндобдж 352 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 835 0 R / K [1508 0 R] >> эндобдж 1699 0 объект > / Type / Page / Contents [1147 0 R 45 0 R] / StructParents 69 / Parent 3210 0 R / Resources>] / DefaultGray [/ CalGray>] >> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / Шрифт >>> / MediaBox [0 0 792 612] >> эндобдж 1185 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TR / Pg 2925 0 R / K [3193 0 R] >> эндобдж 2547 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 724 0 R / K [306 0 R 434 0 R 2302 0 R] >> эндобдж 2012 0 объект > эндобдж 3367 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 2083 0 R / K [589 0 R] >> эндобдж 3288 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Lbl / Pg 446 0 R / K [2714 0 R] >> эндобдж 2871 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Lbl / Pg 3146 0 R / K [2079 0 R] >> эндобдж 568 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 1800 0 R / K [3321 0 R] >> эндобдж 3256 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TOCI / Pg 1770 0 R / K [1513 0 R 1822 0 R] >> эндобдж 1808 0 объект > эндобдж 3491 0 объект > / ParentTreeNextKey 71 / K [1310 0 R] >> эндобдж 3071 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 3417 0 R / K [486 0 R] >> эндобдж 780 0 объект > эндобдж 365 0 объект > эндобдж 1615 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 918 0 R / K [1223 0 R] >> эндобдж 1201 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 2036 0 R / K [2707 0 R] >> эндобдж 2448 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Lbl / Pg 809 0 R / K [3465 0 R] >> эндобдж 2027 0 объект >] / Type / StructElem / S / Div / Pg 3258 0 R / K [632 0 R 2438 0 R 947 0 R 1804 0 R 100 0 R 536 0 R 1621 0 R 2094 0 R 361 0 R 392 0 R 1943 0 720 0 R 639 0 R 3524 0 R 597 0 R 3306 0 R 2356 0 R 1584 0 R 1783 0 R] >> эндобдж 1936 0 объект > эндобдж 179 0 объект > эндобдж 1352 0 объект > эндобдж 940 0 объект > эндобдж 2623 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 1770 0 R / K [1260 0 R] >> эндобдж 2205 0 объект > эндобдж 3443 0 объект > эндобдж 3031 0 объект > эндобдж 743 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 2083 0 R / K [2601 0 R] >> эндобдж 330 0 объект > эндобдж 1572 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 144 0 R / K [3063 0 R] >> эндобдж 1158 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Div / Pg 497 0 R / K [1590 0 R 3 0 R] >> эндобдж 655 0 объект > эндобдж 2728 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 77 0 R / K [117 0 R] >> эндобдж 525 0 объект >] / Тип / StructElem / S / THead / Pg 2498 0 R / K [2663 0 R 257 0 R] >> эндобдж 12 0 объект > эндобдж 1363 0 объект > эндобдж 1282 0 объект > эндобдж 2637 0 объект > эндобдж 2111 0 объект > эндобдж 3455 0 объект >] / Тип / StructElem / S / LBody / Pg 3412 0 R / K [1527 0 R] >> эндобдж 2938 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 3417 0 R / K [2720 0 R] >> эндобдж 755 0 объект >] / Тип / StructElem / S / TR / Pg 144 0 R / K [1780 0 R 10 0 R 3133 0 R 3007 0 R 2496 0 R 2895 0 R] >> эндобдж 903 0 объект > эндобдж 2371 0 объект >>] / Тип / StructElem / S / TD / Pg 1300 0 R / K [811 0 R] >> эндобдж 1849 0 объект >] / Тип / StructElem / S / Lbl / Pg 2565 0 R / K [592 0 R] >> эндобдж 3200 0 объект > эндобдж 2682 0 объект > эндобдж 484 0 объект > эндобдж 413 0 объект > эндобдж 1763 0 объект > транслировать x ڌ`7 ~ Ι; d &! HkH @ D) * hUk

Учителей совести и характера необходимы для новой эры знаний и инноваций | APN News

Блокчейн-стартап TheRollNumber завершил раунд финансирования Pre-Seed, возглавляемый India Accelerator, Artha Venture Fund и Rudraksh ventures

Toyota Kirloskar Motor запускает веб-приложение xEV SHIKSHA для повышения осведомленности и содействия внедрению электрифицированных транспортных средств

Учителя совести и характера, необходимые для новой эры знаний и инноваций

Опубликовано 7 сентября 2021 г.

— Профессор Кульпати П. Б. Шарма в миссии Пт Мадан Мохан Мальвия в День учителя

«Образование, особенно высшее, должно быть источником развитого, процветающего и просвещенного человеческого общества, которое будет способствовать миру, процветанию, гармонии и счастью для всех вокруг.Это, конечно, трудная задача, но тогда кто, кроме индийских университетов, знаменосцев веры людей, хранилищ огромной мудрости Востока, наделен просвещенными и вдохновленными умами преподавателей и студентов, и кто мог бы выполнить это обещание? . Это требует постоянного внимания к качеству, актуальности и человеческому превосходству, взращиваемых в среде интеграции образования с человеческими ценностями, чтобы университеты Индии могли стать, в истинном смысле, партнерами в процессе национального развития и соответствовать глобальным чаяниям человеческое совершенство ».

Это призывает к созданию кадра Учителей совести и характера, похожих на громкие призывы Истины, Чистоты разума, Личной Непорочности, Профессиональной этики и, прежде всего, Мира, Гармонии и Доброты в сердце, которые должны обладать способностями и мужеством, чтобы преобразовать новое поколение учащихся в дисциплинированных, ответственных граждан мира, создавая и поддерживая новый мир божественного блаженства для всего человечества. Они должны создавать учебную среду для эффективной интеграции образования с человеческими ценностями, должны быть посланниками сострадательного человечества, будут продвигать и практиковать человеческое лицо технологий и взращивать духовную силу науки, столь важную для искоренения страданий, голода и болезней. , и ненависть с лица планеты Мать-Земля, — сказал вице-канцлер проф.Притам Б. Шарма во время выступления с основным докладом на праздновании Дня учителя в миссии Махамана Пт Мадан Мохан Малавия в Нью-Дели. На мероприятии присутствовало большое количество выпускников BHU, Шри Хари Шанкар Сингх, генеральный секретарь и члены миссии. Раджкумари Ратна Сингх был главным гостем, а проф. Бхарат Бхушан Дхар, президентом Дели и руководителем подразделения NCR миссии.

Я считаю большой честью принадлежать к профессии учителей, которые в Индии с незапамятных времен поддерживали благородство профессии учителя и вдохновляли огромное человечество на то, чтобы подняться к благородным целям человеческой жизни и достичь высшие изменения человеческого совершенства, ведя праведную жизнь простоты, смирения и сердца, полного сострадания, и участвуя в поисках знаний с сильным побуждением отдать все свои лучшие качества в служении человечеству и Матери-природе.Именно это благородство профессии учителя сделало Индию Вишва-гуру Востока и способствовало распространению великолепия и великолепия ведической санатанской духовной цивилизации, которая позволила человечеству провозгласить Васудхаив Кутумбакам, что мир — это одна семья. Ведическое убеждение, что Сатьямев Джаяте Наанратам, то есть только Истина, торжествует, а не Неистина. Они поддерживали чистоту ума, практиковали йогу и медитацию и жили святой жизнью Махатмы, которая затронула сердца и души миллионов.

Знание, джняна сошло на них, поскольку чистота ума позволила им получить чистейшее из чистых знаний. Они слышали звуки божественности, фильтровали их через звуки Природы и составляли Азбуки языков Матери мира, начиная от А до Джна. Эта естественная фонетика легла в основу формулировки родного языка, санскрита, языка божественного, на котором нектар знания Вед и Упанишад позже был составлен Ведическими Провидцами и Мудрецами, поскольку ими было открыто чистейшее чистое знание. в их интенсивной медитации.Они передали это знание своим ученикам в гурукулах Востока и распространили нектар этого божественного знания на благо и благополучие всего человечества. Для них чистое знание было нейтральным по отношению ко времени и пространству, не ограничивалось географическими границами, а также не было монополией расы, религии или нации. Чистое знание было универсальным по своему характеру и в своем призыве к человеческому разуму возвыситься над эгоистичными мотивами мирских чар, но при этом достичь известной славы и славы, но не остановится, пока вершина жизни с божественным не будет достигнута в течение жизни, полагал выдающийся педагог профессор Притам Б. Шарма, который был основателем вице-канцлером DTU и RGTU, а также бывшим президентом AIU.

Не заблуждайтесь, что Гуру Парампара древних требовал высочайшего уровня личных жертвоприношений, чистоты ума и праведного поведения от Гуру древней Индии, что заставляло их подняться до высочайшего уровня человеческого благоговения, чтобы поместить их даже в более высокий пьедестал уважения, чем даже Бог Всемогущий, провозглашенный в: «Гуру Брахма Гуру Вишну Гурур Дево Махешвара, Гурур Сакшат Пар Брахма, Тасмайе Шри Гурубхья Намаха». Профессор Шарма считает, что простое присоединение к профессии учителя для карьерного роста не дает человеку права стать гуру.

Ссылаясь на несколько примеров передовой науки и техники древней Индии, профессор Шарма напомнил аудитории о высочайшем уровне нанонауки и технологий, что нашло отражение в антимикробных, противогрибковых, пылеотталкивающих и самоочищающихся свойствах представленного платья. Богине Сите Джи в Читракут от мудреца Анусуйи во времена Рамаяны, Подобно невидимой Сударшана Чакре Господа Кришны, которая остро рассекла голову Шишупала, который был подброшен как человеческая бомба во время войны Махабхараты с RDx, похожим на взрывчатку, по всему его телу кроме шеи.Передача через Bluetooth кибер-кодов Брахма Астры и Агни Астры Брахмриши Вишвамитрой Господу Раме — это не что иное, как самая передовая технология связи, такая как связь между разумом. Наши ученые из Университета Амити Gurugram во главе с доктором Арвиндом Чабра, доктором Моникой Ватс, доктором Джотсной Шармейн и доктором С.К. Шармой из JNU недавно разработали текстильную одежду, обладающую антимикробными, противогрибковыми, противопыльными и самоочищающимися свойствами. материал одежды, который был подарен богине Сите Джи и запатентовал его.Аналогичным образом, начальная работа по исследованию интеллектуального взаимодействия также ведется в Университете Амити Gurugram, сообщил профессор Шарма.

Народы всего мира направляют свой центр внимания на Индию сегодня в поисках вечных решений для мира и гармонии мирового сообщества и стремятся впитать вековую ведическую мудрость Сатьямева Джаяте, Истину и Непорочность для установления мира и гармонии. и достичь процветания вместе со всем счастьем. Цели устойчивого развития, поставленные в качестве достижимых задач для всех стран мира, направлены на создание мира, в котором «никто не останется позади».Разве это не похоже на ведическую молитву «Сарве Бхаванту Сукхина, Сарве Санту Нирамая, Сарве Бхадрани Пашьянти, Маа Кашит Дух Бхабхавет»? — спросил профессор Шарма

Однако, чтобы удовлетворить эти глобальные устремления, нам необходимо радикально реформировать высшее образование в Индии, чтобы сделать его средством преобразования нашей великой республики в яркую, развитую и процветающую страну, сдерживаемую ответственными гражданами, проявляющими высочайшее уважение к человеческим ценностям, личным качествам. честность и профессиональная этика сродни современной цифровой эпохе и заставляют Мать Индию гордиться своим высшим образованием и исследованиями.Простой упор на рост ВВП не заставит Индию соответствовать глобальным устремлениям и не достигнет цели стать мировым лидером в эпоху знаний и инноваций, если рост впечатляющего роста ВВП не будет связан с формированием ответственного гражданства, которое вместе заботиться об интересах человека и матери-природы. По словам профессора Шарма, бывшего профессора IIT Дели, для этого потребуется постоянное воздействие на духовную силу науки и человеческое лицо технологий.

Это историческое празднование совпадает с Амритом Махотсавом независимости Индии и, таким образом, дает важное обещание создать кадры учителей совести и характера для наших университетов в Индии, чтобы восстановить значение и цель образования и заставить мир гордиться Индией. новый век знаний и инноваций, в который вошло мировое сообщество знаний. Спасибо Covid-19 за ускоренное продвижение цифровой трансформации во всех секторах человеческой деятельности, включая образование.В наших университетах в Индии мы уже находимся в новой норме: пересматривать пути образования и исследований для новой Индии.

Новый мир, который мы хотим создать, не должен быть таким же, как тот, который мы оставили позади до того, как пандемия Covid-19 поразила страны мира в марте 2019 года. наказания за здоровье окружающей среды, мы не хотели бы участвовать в развитии, которое создает сильный экономический разрыв, и мы не хотели бы видеть мир, который эксплуатирует природные ресурсы во имя развития и причиняет бедствия глобального потепления и добавляет к огромным нагрузка, связанная с загрязнением воздуха и воды, вызывает невыносимые болезни и страдания.

К настоящему времени все мы должны были понять, что качество нашей жизни и благополучие наших людей не может быть гарантировано на моделях роста, которые способствуют ускоренному потреблению и эксплуатации потребителей через рыночную философию торговли и бизнеса. «Время прошло когда о процветании нации судили только по количеству ее ВВП. Сегодня о нем будут судить по его политике и влиянию, которое они оказывают на ответственное гражданство и управление, которое обеспечивает устойчивость, минимизирует количество отходов и загрязнения окружающей среды и обеспечивает здоровье окружающей среды ».

На мой взгляд, сегодня мы должны серьезно задаться вопросом, нужен ли нам образ жизни, который в значительной степени склоняется к обладанию большим и не беспокоится об огромном человечестве. Или следует заботиться об огромном человечестве, которое смотрит на людей знания и мудрости, чтобы заботиться обо всех и всех с состраданием и Атмиятой. Если мы не впитаем вековые ведические человеческие ценности Апаригрихи, то есть обладать ровно столько, сколько может быть необходимо, и потреблять ровно столько, сколько необходимо. Эти и многие другие подобные вопросы должны побудить нас пересмотреть наши цели в области образования и развития.Учителя совести и характера должны сыграть важную роль в том, чтобы вызвать такой серьезный сдвиг в нашей политике и целях в области развития посредством образования, которое мы передаем новой Индии, новому миру нашей мечты.

В университетах Индии мы обязаны сделать наши университеты важным партнером в процессе создания Новой Индии, развитой и процветающей Индии, где обеспечены процветание и счастье. Для этого нам необходимо сформировать в наших университетах предприимчивые и творческие умы, которые будут ориентированы на мировоззрение, ориентированное на устойчивость, зеленые науки и зеленые технологии, которые повсюду станут экологичными.Для этого мы должны преобразовать наши университеты в «Фабрики инноваций, технологических инкубаций и содействия развитию зеленого предпринимательства» наряду с подготовкой готовых к будущему профессионалов для новой эпохи знаний, которые будут профессионалами совести и обладать навыками характера, которые будут способствовать духовной силе. науки и человеческого лица технологий для создания бизнеса с Aatmiyata и управления с подотчетностью. «Они будут посланниками нового мира блаженства и человеческого совершенства повсюду», — сказал профессор Шарма.

«Конечным продуктом образования должен стать свободный творческий человек, умеющий бороться с историческими обстоятельствами и невзгодами природы. Для этого университеты должны привлекать лучшие умы для своего преподавательского состава », — сказал д-р С. Радхакришнан, который был вице-канцлером BHU, а также был президентом AIU и чей день рождения ежегодно отмечается как День учителя в Индии,

Приведенные выше слова мудрости одного из самых прославленных сыновей Матери Индии, Бхарат Ратны, доктора Сарвепалли Радхакришнана, сегодня более актуальны, чем когда-либо прежде, поскольку 21 век возлагает на университеты Индии огромную ответственность по обеспечению нации вдохновенного и вдохновенного творчества. зажигал умы выпускников, аспирантов и выдающихся ученых, чтобы подпитывать беспрецедентный рост и развитие, чтобы искоренить нищету, голод, болезни, безработицу, огромное загрязнение (воздух, вода и почва) и расширить границы знаний, сузить границы невежества и создавать блаженство и счастье вокруг.«И это тоже, поощряя творчество и новаторство в изобилии, чтобы в полной мере проявить человеческий потенциал, но вместе с тем защищая интересы человека и матери-природы», — сказал профессор Шарма

Наше славное прошлое является источником вдохновения для интеграции образования с ценностями, и поэтому нам также необходимо вызвать в себе и в нашем университетском сообществе чувство гордости за нашу древнюю мудрость, которая когда-то сделала Индию колыбелью всемирно признанного высококачественного образования и человеческого развития. совершенство. В то же время мы должны взять на себя обязательство возродить древнюю мудрость практики праведного образа жизни, основанного на строгом соблюдении истины, поддержании чистоты мыслей и действий, соблюдении самодисциплины, участии в бесконечных поисках исследований и новых знаний. творение, но, кроме того, забота о благополучии человечества и матери-природы.Нам также необходимо достичь совершенства в нашей трудовой деятельности и соответствовать трудовой этике и профессиональной морали, раскрыть смысл и цель жизни и жить жизнью, полной божественного блаженства и счастья в достатке.

Индийские университеты Наланды в Раджгире в Бихаре, Такшашила на северо-западе Индии, в то время рядом с Гандхаром и Вирамшила в Удджайне в Центральной Индии, а затем в Бхагалпуре в Бихаре и гурукулы ашрама Сандипни в Удджайне, Дроначарья Ашрам в Гуру. Ашрамы Вишвамитры и Бхардваджа в Читтракуте во времена Махабхараты и Рамаяны были центрами высшего образования и исследований для культивирования самых передовых наук и технологий, которые создали чудо, которым была Индия, и принесли всемирно известную известность своим схоластическим и научным достижениям.Ученые со всего мира и искатели знаний собирались в этих «центрах глобального превосходства» в Индии для достижения просветления и культивирования мира и гармонии. Эти и многие другие гурукулы, университеты древней Индии, обеспечивали образование в гармонии с природой и вдохновляли искатели знаний должны придерживаться принципов мира, чистоты и праведности как основных принципов достойной человеческой жизни. Основное внимание здесь уделялось интеграции образования с ценностями, способностями с добродетелями смирения и простоты, чтобы служить обществу и Матери-природе с предельной преданностью и безоговорочной приверженностью.

Что еще важнее, понять, что стремление достичь высших алтарей процветания неизменно было связано с непоколебимой приверженностью Пархиту, то есть обеспечению благополучия общества в целом, что позволило индийскому уму провозгласить Сах Но ЯшаСахно Брахма Бархасам, как в Татрии Упнишад, то есть вместе достичь имени, славы и славы и вместе достичь высших инстанций духовного просвещения и материального процветания. Это суть древней мудрости, которую нам необходимо ассимилировать и интегрировать в наше современное университетское образование, чтобы преуспеть в восстановлении славы и мирового превосходства древней Индии в сфере высшего образования.

«Идея университета сегодня должна вращаться вокруг обеспечения учебной среды, которая способствует духу исследования, чувству приверженности поиску решений насущных проблем общества, бесконечному поиску истины бытия и раскрытию секретов. творчества и в то же время убежденно участвовать в стремлении воплотить приобретенные знания и способности для создания лучшего будущего ». Это идея университета; «нам нужно серьезно задуматься сегодня, когда образование рассматривается как мощный инструмент преобразования национальной экономики и благополучия огромного человечества», — сказал профессор Шарма, воодушевляя преподавательское сообщество университетов Индии.

Новая политика, НЭП-2020, должна быть нацелена на повышение возможностей трудоустройства, но также и на повышение квалификации выпускников, с одной стороны, и на обеспечение соответствия исследований и инноваций потребностям общества и промышленности в стране, с другой. Он также должен соответствовать региональным и глобальным чаяниям. Нам необходимо согласовать политику Индии в области образования с национальным развитием, чтобы обратить внимание на создание «преимущества Индии» на основе усилий, которые мы инвестируем в образование и исследования, и сделать образование мощным средством социальных преобразований,

К сожалению, цель последовательной образовательной политики в прошлом заключалась в расширении доступа во имя увеличения общего коэффициента охвата, GER, в высшем образовании и инклюзивном образовании. заднее сиденье.Конечным результатом является то, что мы добились значительного увеличения GER, в настоящее время чуть более 26,4%, но с крайне низким качеством выпускаемой продукции и очень низкой возможностью трудоустройства. В конце концов, вы получаете то, что планируете! Итак, главный вопрос заключается в том, будет ли НЭП 2020 на этот раз, который предлагает вырасти до 50 к 2030 году, радикально отойти от подхода к политическим акциям прошлого?

Пусть учителя совести и характера, а также все те, кто занимается благородной профессией образования и исследований, сохранят благородную цель Джанни Джамабхумашесваргадапигарияси, то есть преобразовать нашу собственную Родину в рай на земле, в то же время служа божественному причина Васудев Кутумбакам.