Английский язык 5 класс учебник ответы forward: Гдз и решебник Английский язык 5 класс Вербицкая, Эббс, Уорелл — Учебник (Student’s book)

Содержание

Контрольная работа 5 класс (Forward)

Контрольная работа №1 по итогам 1 четверти ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ: Your name

УСТНАЯ ЧАСТЬ:Student’s book (part 1) on page 23. Describe photo.

Контрольная работа №2 по итогам II четверти

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ: Your name

УСТНАЯ ЧАСТЬ:Speak about New Year, your hobby, a theme park, your feelings, travelling.

Контрольная работа №3 по итогам III четверти

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ: Your name

УСТНАЯ ЧАСТЬ: Student’s book (part 2) on page 41.

Контрольная работа №4 по итогам IV четверти

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ: Your name

УСТНАЯ ЧАСТЬ:Teacher’s book on page 99-101.

Ключи к контрольным работам для 5 класса

Контрольная работа №1

Письменная часть (Аудиотекст на стр 68 teachers book):

2 балла за правильный

2 балла за правильный ответ

1 балл за правильный ответ

1 балл за правильный ответ

Is
Are
Is
Are
Is
Are
2 балла за правильный ответ

Контрольная работа №2
Письменная часть:

1 балл за правильный ответ
2 балл за правильный ответ
1 балл за правильный ответ
2 балл за правильный ответ

Контрольная работа №3
Письменная часть:

1 балл за правильный ответ
2 балл за правильный ответ
1 балл за правильный ответ
2 балл за правильный ответ

Контрольная работа №4
Письменная часть:

1 балл за правильный ответ
1 балл за правильный ответ
1 балл за правильный ответ
2 балл за правильный ответ: 1. F; 2. F; 3. T; 4. T; 5. F.

5.5 баллов за правильный ответ
(если есть смысловая ошибка — 0 баллов за данный ответ, если ответ верен по смыслу, то за каждую грамматическую, лексическую или орфографическую ошибку снимается 1 балл)

▶▷▶▷ гдз форвард английский 5 класс

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	09-10-2019

гдз форвард английский 5 класс — ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь gdzputinaco 5 -klass-onlajnanglijskij-yazik- 5 Cached ГДЗ 5 класс Английский язык рабочая тетрадь Вербицкая Здесь представлены ответы к рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ГДЗ по английскому языку forward 5 класс Вербицкая МВ gdzhahacomgdz254-anglijskij-yazyk- 5 -klass Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по английскому языку forward за 5 класс (учебник), авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Решебник Английский язык, 5 класс, Forward, 2 части ответы newgdzcomanglijskij-yazyk-1-11-klass-gdz ГДЗ Happy English Кауфман Английский язык 5 класс (онлайн решебник) Ответы английский язык 5 класс Верещагина, Афанасьева 1 и 2 части 2013 ГДЗ по английскому языку forward 5 класс (рабочая тетрадь) gdzhahacomgdz255-anglijskij-yazyk- 5 -klass Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебник по английскому языку forward за 5 класс (рабочая тетрадь), авторы: МВ Вербицкая, ИП Твердохлебова, Б ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая gdz-putinainfo 5 -klassanglijskij-yazik- 5 gdz Cached ГДЗ 5 класс Английский язык ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ФГОС от Путина Гдз Форвард Английский 5 Класс — Image Results More Гдз Форвард Английский 5 Класс images ГДЗ по Английскому языку за 5 класс forward Вербицкая МВ megareshebarugdzanglijskij-yazyk 5 -klass Cached ГДЗ к учебнику по Английскому языку Форвард для 5 класса 1, 2 Часть создала одна из самых известных авторов программ по изучению английского языка — Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Учебник Гдз по английскому языку 5 класс Форвард Вербицкая gdz-vipruменюшка гдз -5- класс Cached Решебник Гдз по английскому языку 5 класс Форвард Вербицкая FORWARD English Students book 5 класс Part one, two 2016 Ответы к номерам учебника часть 1, 2 ГДЗ по Английскому языку для 5 класса forward Вербицкая МВ gdzotputinaorgenglish 5 -classverbickaya-forward Cached ГДЗ по Английскому языку для 5 класса forward часть 1, 2 Содержит правильные ответы на все упражнения и номера из учебного издания автора: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э ГДЗ по Английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь forward М megareshebarugdzanglijskij-yazyk 5 -klass Cached 5 класс к workbook Форвард Вербицкой для 5 ГДЗ учебник английский язык 5 класс Вербицкая М Гдз по Английскому языку forward за 5 класс, авторы Вербицкая gdzotputinaclub 5 -klassanglijskij-yazyk Cached Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 класса forward, авторы учебника: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э на 2018-2019 год Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try гдз форвард английский 5 класс ваулина гдз форвард английский 5 класс афанасьева и михеева гдз форвард английский 5 класс рабочая тетрадь гдз форвард английский 5 класс биболетова 2012 гдз форвард английский 5 класс choices elementary workbook гдз форвард английский 5 класс лапицкая гдз форвард английский 5 класс карпюк 2018 1 2 3 4 5 Next 12,200

5 класс РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. .. ГДЗ новая рабочая тетрадь английский язык 5 класс Биболетова М.З. 1,
2013 г. 5 класс. Английский язык 5 класс рабочая тетрадь форвард издательство вентана граф авторы э уорд э уорэлл б эббс м вербицкая. Английский 5 класс форвард гдз. Автор топика запретил добавлять
уорд э уорэлл б эббс м вербицкая. Английский 5 класс форвард гдз. Автор топика запретил добавлять комментарии. Необычная архитектура со всего света. Здесь можно заказать постеры и репродукции картин. Все решебники к книге English Forward (форвард инглиш) постоянно обновляются и соответствуют домашней работе 2013, 2014, 2015 года. Решебник ГДЗ английский язык 5 класс Вербицкая forward учебник и рабочая тетрадь. Forward 5 Тематическое планирование — Thematic planning. FORWARD ENGLISH — Форвард учебно-методический комплекс английского языка для всех классов Российских школ СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО книги тетради аудио диски ответы ключи решебник гдз. Купить книгу Английский язык. Forward. 6 класс. Учебник. Часть 1. ФГОС (Вербицкая М.В.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена, доставка курьером и почтой, самовывоз. Читать аннотацию, отзывы покупателей, оставить свой комментарий. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета quot;Иностранный языкquot; в 6 классе… Готовый домашние задания и решение задач для учеников 5 класса (гдз 5 класс). У нас вы найдете гдз по русскому языку, английскому языку, математике. Заходите и списывайте!!! Enjoy English, 5 класс, Английский с удовольствием, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., 2012. Книга для учителя, Happy English.ru., 5 класс, Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Вегетарианство и возвратные особенности 5. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета Иностранный язык в 5 классе школ, работающих по базисному. 3 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др. Audio. ГДЗ по географии. ZUBRILA.NET Английский язык Forward Английский язык.

5 класс

Трубанева Н.Н.

2 Содержит правильные ответы на все упражнения и номера из учебного издания автора: Вербицкая МВ
Эббс Б
Эббс Б

is not in this users list of permitted IP addresses manXML

5 класс РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА… ГДЗ новая рабочая тетрадь английский язык 5 класс Биболетова М.З. 1, 2013 г. 5 класс. Английский язык 5 класс рабочая тетрадь форвард издательство вентана граф авторы э уорд э уорэлл б эббс м вербицкая. Английский 5 класс форвард гдз. Автор топика запретил добавлять комментарии. Необычная архитектура со всего света. Здесь можно заказать постеры и репродукции картин. Все решебники к книге English Forward (форвард инглиш) постоянно обновляются и соответствуют домашней работе 2013, 2014, 2015 года. Решебник ГДЗ английский язык 5 класс Вербицкая forward учебник и рабочая тетрадь. Forward 5 Тематическое планирование — Thematic planning. FORWARD ENGLISH — Форвард учебно-методический комплекс английского языка для всех классов Российских школ СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО книги тетради аудио диски ответы ключи решебник гдз. Купить книгу Английский язык. Forward. 6 класс. Учебник. Часть 1. ФГОС (Вербицкая М.В.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена, доставка курьером и почтой, самовывоз. Читать аннотацию, отзывы покупателей, оставить свой комментарий. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета quot;Иностранный языкquot; в 6 классе… Готовый домашние задания и решение задач для учеников 5 класса (гдз 5 класс). У нас вы найдете гдз по русскому языку, английскому языку, математике. Заходите и списывайте!!! Enjoy English, 5 класс, Английский с удовольствием, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., 2012. Книга для учителя, Happy English.ru., 5 класс, Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Вегетарианство и возвратные особенности 5. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета Иностранный язык в 5 классе школ, работающих по базисному. 3 класс. (Forward) В 2 ч. Вербицкая М.В., Эббс Б. и др. Audio. ГДЗ по географии. ZUBRILA.NET Английский язык Forward Английский язык.

▶▷▶▷ гдз вербицкой 5 класс

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	06-09-2019

гдз вербицкой 5 класс — ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Вербицкая — решебник с shkololonetgdz-angliyskiy-yazyk 5 -klass Cached ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Вербицкая — новый онлайн решебник с ответами и решениями к учебнику по английскому языку автора Вербицкая МВ по ФГОС — 0 упражнений с ответами бесплатно ГДЗ Английский язык за 5 класс Вербицкая МВ, Эббс Б forward eurokiappgdzenglish 5 classverbickaya-forward Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку forward за 5 класс , автор: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Гдз Вербицкой 5 Класс — Image Results More Гдз Вербицкой 5 Класс images ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь gdzgoorg 5 -klass600-anglijskij-yazyk522 Cached ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Рабочая тетрадь, к книге автора Вербицкой , станет замечательным помощником, если понадобится отыскать правильные ответы на заданные домашние Решебник по английскому языку за 5 класс forward Вербицкая М gdzgurucomreshebniki 5 -klassenglish Cached ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания forward по английскому языку ФГОС за 5 класс , автор Вербицкая МВ, Эббс Б, спиши решения и ответы на gdzgurucom ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая gdz-putinainfo 5 -klassanglijskij-yazik- 5 gdz Cached ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ФГОС от Путина ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс Вербицкая lovegdzcomgdz 5 -klassangliyskiy-yazik- 5 Cached Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 5 класс Вербицкая ВМ 2017, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь gdzputinaco 5 -klass-onlajnanglijskij-yazik- 5 Cached ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Здесь представлены ответы к рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ГДЗ по английскому языку Forward 5 класс Вербицкая newgdzcomanglijskij-yazyk-1-11-klass-gdz ГДЗ Spotlight 5 Ваулина 5 класс Английский в фокусе (онлайн решебник) Учебник Комарова, Грейнджер: Английский язык Ларионова 5 класс ; ГДЗ Happy English Кауфман Английский язык 5 класс (онлайн решебник) ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Forward yagdzcom 5 -klassanglijskij-yazyk- 5 gdz-po Cached ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Forward Рабочая тетрадь Английский язык 5 класс М В Вербицкой , Б ГДЗ по Английскому языку за 5 класс forward Вербицкая МВ megareshebarugdzanglijskij-yazyk 5 -klass Cached ГДЗ к учебнику по Английскому языку Форвард для 5 класса 1, 2 Часть создала одна из самых известных авторов программ по изучению английского языка — Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 639,000

Рисование по клеткам для 7 класса Книга: Научись и нарисуй: Рисование мелких деталей по клеткам. Ana
tu гдз второй класс планета знаний по русскому 0 в Детский мир им. anatu. Учебник является первым в серии Forward, обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобра
в серии Forward, обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений. Для закрепления изученного в 3-ей четверти 5 класс-Форвард. Лучшие и новые книги 2017 автора: Вербицкая Мария Валерьевна в интернет-магазине Лабирит. Книга для учащегося 5 рец. ГДЗ (решебник) по Английскому языку Вербицкая онлайн и скачать. Смотреть ТОП ГДЗ по классам. Сайт создан для помощи слабоуспевающим школьникам, а также родителям для проверки правильности выполнения домашней работы по английскому языку… 2 класс. (Forward) Рабочая тетрадь. УМК quot;Forwardquot; для 5 класса является частью системы учебников Алгоритм успеха. ГДЗ по английскому языку. Английский язык 5 кл Вербицкая учебник. Учебник для 5 класса. Авторы: Вербицкая М.В. Супер ГДЗ. Н., Афанасьева О.В. Workbook (Рабочая тетрадь). мире репина т а обж 8 класс печатная тетрадь скачать ответы к тетради. Писатель и автор множества популярных работ Мария Валерьевна Вербицкая предлагает вашему вниманию свои лучшие книги на страницах каталога книжного интернет-магазина OZON.ru. Здесь вы найдете биографию, фото материалы и литературу, которую написал. Forward English 5: Workbook Английский язык. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). Решебник ГДЗ английский язык 5 класс Вербицкая forward учебник и рабочая тетрадь. Решебник к рабочей тетради по английскому языку 5 класс Вербицкая. Издательство: Вентана-Граф 2016 год. Авторы: Э. Уорд, Э. Уорэлл, Б. Эббс, М. Вербицкая.

Э. Уорэлл

Б. Эббс

автор: Вербицкая МВ
easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 639
автор Вербицкая МВ

гдз вербицкой класс Все результаты ГДЗ по Английскому языку за класс forward Вербицкая МВ, Эббс Английский язык forward Вербицкая Похожие Подробный решебник ГДЗ по Английскому языку для класса forward, часть , Авторы учебника Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э класс ГДЗ и ответы FORWARD Вербицкая МВ forward klass класс ГДЗ и ответы ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Consolidations Рубрика Forward ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая класс Английский язык Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ФГОС от Путина Решебник ответы на Английский язык класс forward Авторы ГДЗ ГДЗ класс Английский язык forward Вербицкая ГДЗ Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за класс , решебник Вербицкая МВ, Forward ФГОС, часть , часть онлайн Решебник forward по Английскому языку за класс Вербицкая МВ reshebnik class english verbickayaforward Данное пособие содержит решебник ГДЗ forward по Английскому языку за класс часть , часть Автора Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э ГДЗ по английскому языку класс forward Вербицкая МВ Forward poanglijskomuyazyku klass verbickayaforw Тут отличные гдз по английскому языку forward для класса , Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Forward от Путина Очень удобный интерфейс с ГДЗ за класс по Английскому языку Вербицкая МВ, Эббс Б forward klass english verbickayaforward ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Английскому языку за класс , автор издания Вербицкая МВ, Эббс Архивы класс ГДЗ и ответы gdzru category forward klass Рубрика класс ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Consolidations Consolidation Listening and Мегарешеба ГДЗ по Английскому языку за класс Вербицкая МВ gdzenglish class verbickayaforward Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за класс Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э forward часть , Ответы ГДЗ по Английскому языку forward класс Вербицкая МВ, Эббс Б reshebniki english class verbickayaforward ГДЗ рус поможет Вам справиться с самым непростым и непонятным заданием по Английскому языку класса forward Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл ГДЗ по английскому языку Forward класс Вербицкая рабочая anglijskijyazykforwardklassverbickayarabochaya На этой странице вы найдете готовые ответы к рабочей тетради класса по предмету Английский язык Forward автора Вербицкая Решебник ГДЗ по английскому языку forward класс Вербицкая МВ Resheba класс Английский язык forward Вербицкая ГДЗ Английский язык Forward students book для класса Вербицкой Part , ученикам поможет с написанием и покажет новые лексические обороты, ГДЗ решебник по английскому языку класс рабочая тетрадь класс Английский язык На сайте GDZ CENTER вы найдете ответы к рабочей по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward Вы можете смотреть и читать Видео ГДЗ Стр Рабочая тетрадь класс Вербицкая английский LiLeLand Школьный YouTube апр г ГДЗ Стр Рабочая тетрадь класс Вербицкая английский LiLeLand Школьный YouTube апр г стр учебник Вербицкая Английский язык Forward раздел урок LiLeLand Школьный YouTube февр г Картинки по запросу гдз вербицкой класс Показать все Другие картинки по запросу гдз вербицкой класс Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Учебник по английскому языку класс Вербицкая МВ, Эббс Б Учебники по английскому языку класс В наличии учебник по английскому языку класс и часть авт Вербицкой МВ линейки Forward Цены издательства Дрофа Вентанаграф Решебник forward гдз по Английскому языку для класса gdz class english verbickayaforward Онлайн решебник forward по Английскому языку для класса Вербицкая МВ , Эббс Б, Уорелл Э, гдз и ответы к домашнему заданию Гдз forward по Английскому языку за класс, авторы Вербицкая М gdz class english verbickayaforward Мегаботан подробные гдз forward по Английскому языку для класса , авторов Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э ГДЗ по английскому языку класс упражнение Вербицкая МВ dzokru gdz book unit Готовое Домашнее Задание по английскому языку для класса упражнение Вербицкая МВ Решебник Английский язык упр ответы на ГДЗ Вербицкая МВ класс по Английскому языку forward ФГОС на poanglijskomuyazyku verbickayaforward ГДЗ и Решебник за класс по Английскому языку forward часть , часть поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Dialogue of verbickayamvforwardangliyskiyyazykdlya Вербицкая М В Forward Английский язык для класса Dialogue of Cultures Look at the pictures What do you think this section is about? There are many ГДЗ решебник по английскому языку класс рабочая тетрадь класс Английский язык Рейтинг , голосов ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward Вам предлагается рабочая Звезда Звезды Звезды Звезды Звезд Загрузка ВКонтакте ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward учебник , klass anglijskijyazyk forward Бесплатное ГДЗ и решебник онлайн ГДЗ по английскому языку за класс Forward Вербицкая Ответы и решебник к учебнику Страница , ГДЗ по Английский язык класс рабочая тетрадь Вербицкая gdz gdzforwardangliyskiyyazikklassrabochaya ГДЗ по Английский язык класс рабочая тетрадь Вербицкая Решебник Лучшие бесплатные решебники и готовое домашнее задание ко всем Гдз по Английскому языку за класс forward, авторы Вербицкая М gdzenglish kl verbickayaforward Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Английскому языку за класс , от автора Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э часть , ФГОС Здесь ГДЗ по английскому языку класс Forward Вербицкая, Маккинли С ️ класс ️ Решебник по английскому языку за класс хорошо подходит для проверки В ГДЗ собраны ответы к учебнику по английскому языку Вербицкая МВ, ГДЗ Английский язык класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая МВ класс Вербицкая Класс Решебник preceptnewjersey blog verbickayaklassreshebnik ГДЗ ответы на вопросы рабочей по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ФГОС решебник от Путина ГДЗ по Английский язык Учебник Английский язык класс Вербицкая Эббс часть читать angliyskiy_yazyk forward uc Учебник Английский язык класс Вербицкая Эббс часть читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам ГДЗ по английскому языку класс forward Вербицкая МВ, Эббс Б anglijskijyazyk klass verbickayaforward ГДЗ по английскому языку класс forward, авторы , Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, Вентанаграф год ГДЗ от Путина по английскому языку класс рабочая тетрадь класс Английский язык ГДЗ для пособия по английскому языку Forward для класса автора Вербицкой поможет юному полиглоту провести самопроверку домашнего задания ГДЗ от Путина по английскому языку класс рабочая тетрадь класс Английский язык Получить высшую оценку можно с ГДЗ по английскому языку за класс к рабочей тетради автора Вербицкая Онлайн методичка без труда поможет Решебник Английский язык Forward Вербицкая МВ, Маккинли С gdz Решебник Английский язык Forward Вербицкая МВ, Маккинли С класс гдз Задание не найдено Unit Grammar and Vocabulary ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку класс forward Английский класс Решебник по английскому языку за класс авторы Вербицкая издательство ВентанаГраф Английский язык класс Forward В ч Вербицкая МВ, Эббс Б и engl engl Английский язык класс Forward В ч Вербицкая МВ, Эббс Б и др М Ч с; Ч с CD Учебник является четвёртым в серии Автор Вербицкая Мария Валерьевна новинки книжный authors Лучшие и новые книги автора Вербицкая Мария Валерьевна в класс Рабочая тетрадь обложка книги Английский язык класс Рабочая ГДЗ по английскому языку класс Вербицкая Forward с ответами и klass anglijskijyazyk forward ГДЗ по английскому языку за класс Вербицкой Forward ГДЗ класс Английский язык Вербицкая МВ Forward Students Book Страница , ГДЗ по английскому языку Forward класс Вербицкая рабочая anglijskijyazykforwardklassverbickayarab Онлайн ГДЗ к рабочей тетради английского языка Вербицкой Forward класса гдз по английскому языку класс вербицкая рабочая тетрадь ответы ireiru media gdzpoangliiskomuiazykuklassverbitskaiarabochaia Английский язык ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку класс ГДЗ английский язык класс Вербицкая forward workbook angliyskiyyazyk klass forwardworkbook Английский язык класс Вербицкая рабочая тетрадь forward workbook Автор МВ Вербицкая , ИПТвердохлебова, БЭббс, Э Уорелл, ЭУорд Английский язык класс forward авторы Вербицкая МВ, Эббс Б gdz class english verbickayaforward Решебник ГДЗ для класса по английскому языку forward ФГОС часть , часть Авторы учебника Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Содержит в РП Вербицкая Forward класс Инфоурок Иностранные языки авг г РП Вербицкая Forward класс Международный конкурс Час экологии и энергосбережения Для учеников классов и ГДЗ forward Вербицкая класс Английский язык, Consolidation класс Английский язык forward Вербицкая forward Вербицкая , задание текст упражнения, параграфа, задачи, контрольного вопроса Английский язык, класс , Consolidation Гдз английский кл вербицкая рабочая тетрадь gdzangliiskiiklverbickayarabochayatetrad янв г Гдз английский кл вербицкая рабочая тетрадь Рабочая тетрадь Рабочая тетрадь по Английскому языку Вербицкая для класса ГДЗ решебник по Английскому класс Рабочая тетрадь igdzru класс Английский язык Ответы к рабочей тетради по английскому Вербицкая ГДЗ и Решебники по Английскому языку для класса решебник по английскому языку класс вербицкая часть учебник cdosferarinethostru userfiles reshebnikpoangliiskomuiazykuklas Английский язык ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Вербицкая ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку класс ГДЗ решебник по математике класс Мерзляк, Полонский, Якир matematikaklass merzlyak_main Рейтинг , голоса Готовые домашние задания к учебнику по математике класс Мерзляк, Полонский, Якир Подробное решение всех номеров Гдз по Английскому языку forward за класс, авторы Вербицкая М klass anglijskijyazyk verbickayaforward Готовые домашние задания к учебнику английского языка для учеников класса за авторством Вербицкая МВ являются дополнением к основному Решаем домашнее задание вместе Школьные Знанияcom predmet angliiskii_yazyk Похожие Английский язык; б; минут назад I, you, we, theyspeak english he, she, it speaks english I, you, we, theydont speak english he, she, itdoesnt speak Методическая разработка по английскому языку класс на тему tekhnologicheskayakartaurokav февр г Технологическая карта урока в классепо учебнику FORWARD М В Вербицкой Домашнее задание класс английский язык вербицкая ГДЗ klass domashneezadanieklassanglijskijyaz Учебник Гдз по английскому языку класс Форвард Вербицкая Часть Пояснения к фильтрации результатов В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба Вместе с гдз вербицкой класс часто ищут гдз по английскому класс мария вербицкая тетрадь гдз по английскому класс вербицкая учебник английский язык класс учебник вербицкая гдз ответы гдз по английскому класс вербицкая ягдз гдз по английскому класс вербицкая без номера телефона гдз по английскому языку класс вербицкая бесплатно гдз по английскому класс вербицкая учебник часть ответы учебник forward класс часть скачать Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения

Рисование по клеткам для 7 класса Книга: Научись и нарисуй: Рисование мелких деталей по клеткам. Anatu гдз второй класс планета знаний по русскому 0 в Детский мир им. anatu. Учебник является первым в серии Forward, обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений. Для закрепления изученного в 3-ей четверти 5 класс-Форвард. Лучшие и новые книги 2017 автора: Вербицкая Мария Валерьевна в интернет-магазине Лабирит. Книга для учащегося 5 рец. ГДЗ (решебник) по Английскому языку Вербицкая онлайн и скачать. Смотреть ТОП ГДЗ по классам. Сайт создан для помощи слабоуспевающим школьникам, а также родителям для проверки правильности выполнения домашней работы по английскому языку… 2 класс. (Forward) Рабочая тетрадь. УМК quot;Forwardquot; для 5 класса является частью системы учебников Алгоритм успеха. ГДЗ по английскому языку. Английский язык 5 кл Вербицкая учебник. Учебник для 5 класса. Авторы: Вербицкая М.В. Супер ГДЗ. Н., Афанасьева О.В. Workbook (Рабочая тетрадь). мире репина т а обж 8 класс печатная тетрадь скачать ответы к тетради. Писатель и автор множества популярных работ Мария Валерьевна Вербицкая предлагает вашему вниманию свои лучшие книги на страницах каталога книжного интернет-магазина OZON.ru. Здесь вы найдете биографию, фото материалы и литературу, которую написал. Forward English 5: Workbook Английский язык. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). Решебник ГДЗ английский язык 5 класс Вербицкая forward учебник и рабочая тетрадь. Решебник к рабочей тетради по английскому языку 5 класс Вербицкая. Издательство: Вентана-Граф 2016 год. Авторы: Э. Уорд, Э. Уорэлл, Б. Эббс, М. Вербицкая.

▶▷▶ гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	17-01-2019

гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по Английскому языку 5 класс Вербицкая МВ, Эббс Б eurokiapp/gdz/english/ 5 class/verbickaya-forward Cached Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку forward за 5 класс , автор: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Издательство: Вентана — граф ФГОС ГДЗ по английскому языку для 5 класса onlinegdzapp/ 5 -klass/english Cached Самые лучшие решебники по Английскому языку для 5 класса на Онлайн ГДЗ гдз 5 класс Гдз По Английскому 5 Класс Учебник Вентана Граф — Image Results More Гдз По Английскому 5 Класс Учебник Вентана Граф images ГДЗ по Английскому языку онлайн onlinegdzapp/english Cached Подробные гдз по Английскому языку по любому классу Вентана — граф Английский язык 5 ГДЗ по математике 5 класс Мерзляк учебник ответы yagdzcom 5 класс Математика ГДЗ по математике 5 класс Мерзляк учебник ГДЗ решебник к учебнику по математике 5 класс Мерзляк Полонский Якир зеленый учебник 1, 2 часть ФГОС Вентана Граф Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа-Вентана rosuchebnikru Cached Современный интернет-ресурс, посвященный учебной литературе по дошкольному и школьному образованию от издательств «ДРОФА» и « ВЕНТАНА »* , актуальным событиям в сфере педагогики и воспитания детей ГДЗ и Решебник по английскому языку для 5 класса dedbotancom/gdz/books10 Cached ГДЗ по английскому языку 5 класс Английский язык 5 класс forward ( учебник ) Автор: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Английский язык 5 класс Rainbow English Автор: Афанасьева Михеева Баранова (1 и 2 часть ФГОС Гдз По Русскому Языку 4 Класс Учебник Вентана Граф tholladorweeblycom/blog/gdz-po-russkomu-yaziku-4-klass Cached Гдз по английскому язык 6 класс кауфман № 4 гдз по русскому языку 5 класс 2012 вентана граф гдз по русскому рабочая языку за 6класс бим немецкий язык гдз академический школьный учебник 6 класс ГДЗ по Английскому языку за 3 класс Вербицкая МВ, Эббс Б gdzfun/reshebnik-po-anglijskomu-yazyku/3-klass/ Cached ГДЗ — поможет Вам сверить ответы к домашнему заданию по Английскому языку Вербицкая МВ, Эббс Б Forward 3 класс Решения выполнены к издательству Вентана — граф 2013 ФГОС ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая gdz-putinainfo … Английский язык ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward ФГОС от Путина ГДЗ по Английскому языку для 7 класса forward Вербицкая МВ na 5 fun/gdz/class-7/english/forward-verbickaya Cached издательство: Вентана — граф 2016 год Решебник ( ГДЗ ) для 7 класса по английскому языку forward ФГОС часть 1, часть 2 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 20,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

Уорелл Э Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан ГДЗ к рабочей тетради Forward по Читать ещё издательство: Вентана — граф 2016 год Решебник ( ГДЗ ) для 5 класса по английскому языку forward ФГОС часть 1
часть 2 Авторы учебника : Вербицкая МВ
успешно занимаются по этому предмету

а кто как не Вы должны ему в этом оказать поддержку Рекомендуемые решебники Скрыть 8 ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина

часть 2 Авторы учебника : Вербицкая МВ

часть 2 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
посвященный учебной литературе по дошкольному и школьному образованию от издательств «ДРОФА» и « ВЕНТАНА »*
smarter

гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф — Поиск в Google Специальные ссылки Перейти к основному контенту Справка по использованию специальных возможностей Оставить отзыв о специальных возможностях Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Войти Удалить Пожаловаться на неприемлемые подсказки Режимы поиска Все Картинки Новости Покупки Видео Ещё Карты Книги Авиабилеты Финансы Настройки Настройки поиска Языки (Languages) Включить Безопасный поиск Расширенный поиск Ваши данные в Поиске История Поиск в справке Инструменты Результатов: примерно 27 (0,45 сек) Looking for results in English? Change to English Оставить русский Изменить язык Результаты поиска Все результаты ГДЗ по английскому языку за 5 класс forward Вербицкая М — GDZru › ГДЗ › 5 класс › Английский язык › forward Вербицкая Сохраненная копия ГДЗ : Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за 5 класс , решебник Вербицкая МВ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на ГДЗ по Английскому языку за 5 класс forward Вербицкая МВ, Эббс › ГДЗ › 5 класс › Английский язык › forward Вербицкая Сохраненная копия Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Английскому языку для 5 класса forward, часть 1, 2 Авторы учебника : Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Мегарешеба — ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Вербицкая МВ Сохраненная копия авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Издательство: Вентана — граф 2016 год Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по ГДЗ ЛОЛ за 5 класс по Английскому языку Вербицкая МВ, Эббс Б Сохраненная копия Выполнения задания за 5 класс по Английскому языку Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э forward часть 1, 2, от издательства: Вентана — граф 2016 ФГОС ГДЗ по английскому языку Forward 5 класс Вербицкая (рабочая Сохраненная копия Решения заданий рабочей тетради английского языка Forward 5 класса Вербицкой Вентана — Граф Английский язык Forward автора Вербицкая Решебник подойдет для Английский язык Spotlight 5 класс Ваулина ( учебник ) ГДЗ по английскому языку для 5 класса forward — ГДЗ от Путина Сохраненная копия Тут отличные гдз по английскому языку forward для 5 класса , Вербицкая Мы поможем вам не запутаться и разложим всю информацию учебника по гдз по английскому языку 5 класс Вербицкая МВ учебник — Dzokru dzokru/gdz/book-128/unit-35/ Сохраненная копия Готовое Домашнее Задание по английскому языку для 5 класса 35 упражнение Класс: 5 Авторы: Вербицкая МВ Издательство: Вентана — Граф Решебник forward по Английскому языку за 5 класс Вербицкая МВ Сохраненная копия Автора: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Издательство: Вентана — граф ГДЗ к рабочей тетради Forward по английскому языку 5 класс Вербицкая Английский язык 5 класс учебник в 2-х частях часть 2 авт › › Учебники по английскому языку 5 класс Сохраненная копия Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э по английскому языку для 5 -го класса ВЕНТАНА — ГРАФ Вид продукции Учебник ISBN 978- 5 -360-07106-8 (другие ГДЗ по английскому языку forward 5 класс Вербицкая МВ — Resheba › ГДЗ › 5 класс › Английский язык › forward Вербицкая Сохраненная копия ГДЗ по английскому языку forward 5 класс Вербицкая МВ Английский язык 5 класс Forward Вербицкая МВ издательство: Вентана — граф результат в освоение английского языка показывает учебник English Форвард 5 ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая › 5 класс › Английский язык Сохраненная копия ГДЗ готовые домашние задания рабочей по английскому языку 5 класс Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь › 5 класс › Английский язык Сохраненная копия ГДЗ , учебник , решебник и ответы для — ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Все части и страницы Картинки по запросу гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф «id»:»p_nCu1fBqXma-M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:92,»oh»:664,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/verbickaj-forward»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»rqjam3DU0G_ViM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRe1Gfrk30J5lkzKyDZw0L2hE29rgJ0LOUs5t3gn2gYB9_F1oSmXXin4bk»,»tw»:99 «id»:»y9BplUhZuQFSHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:795,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdndrofa-ventanaru/v2/VEN000000000428172/COVER/c»,»rh»:»rosuchebnikru»,»rid»:»vb_-FMkpvM43TM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSr8oeUY4PkOcGAVbTgULJp1o5BF1vja1VbJ1E7BafOH-pDmodlmLL65Zk»,»tw»:72 «id»:»2cFLOoX0COwe4M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:269,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»gdzlolbiz/wp-content/uploads/2016/11/verbickaj-fo»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»rqjam3DU0G_ViM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS5qwtqgKTffZ8LMsPrAQYh8Y1GFtw39_8pzLn7NpefUfQZYbOL9PAQQjg»,»tw»:72 «id»:»4FqBZzcCM41ksM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:116,»oh»:425,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/verbickaj-forward»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»rqjam3DU0G_ViM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSck1trwpnraKC6L0F6Vr26nd8LOXKDAd6Tle1NvwNBWGoye0iau2pQFfYp»,»tw»:148 «id»:»03ZqgCETwg1b6M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:897,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/verbickaj-forward»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»rqjam3DU0G_ViM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTYoKbSAQcl9Pdpnh2PfzAnUlDAh5OGmQOSuNTfY2uNZhwa-Kcr1ocFODM»,»tw»:73 «id»:»iYgCejpVl-EnRM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:781,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/090/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»4bv4Hh7xuWa_MM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTEpDxdB_2g3rLCfP5g0o_d97vkEvSlOxUBakL6KfWRZbKQsUZdtenO7A»,»tw»:73 «id»:»ykl8K1udCCfk2M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:105,»oh»:577,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/verbickaj-forward»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»rqjam3DU0G_ViM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQFU-ijpbPxnfkPpozXjqyiVkleUNJo4Zo6n2VzEDSoiDh40PcPzMc7fg»,»tw»:109 Другие картинки по запросу «гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ▷ гдз по английскому языку 5 класса вербицкой учебник 2 часть profcareerru//gdz-po-angliiskomu-iazyku-5-klassa-verbitskoi-uchebnik-2-chastxm Сохраненная копия 4 нояб 2018 г — гдз по английскому языку 5 класса вербицкой учебник 2 часть 2 , от издательства: Вентана — граф 2016 ФГОС Решебник forward по ▷ гдз по русскому языку 3 класс вентана граф учебник ответы wwwzstelceu//gdz-po-russkomu-iazyku-3-klass-ventana-graf-uchebnik-otvetyxml Сохраненная копия 8 нояб 2018 г — гдз по русскому языку 3 класс вентана граф учебник ответы ГДЗ по русскому языку 5 класс Шмелёва учебник ГДЗ решебник к учебнику 3 класс авторов СВ Иванов, АО ГДЗ по английскому языку 3 класс рабочая Номер №490 — ГДЗ по Математике 5 класс: Мерзляк АГ Сохраненная копия Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / АГ Мерзляк, В Б Полонский, МС Математика · Русский язык · Английский язык Ответ на Номер №490 из ГДЗ по Математике 5 класс : Мерзляк АГ организаций / АГ Мерзляк, ВБ Полонский, МС Якир — М : Вентана — Граф , 2014-2018г Учебник Гдз по английскому языку 5 класс Форвард Вербицкая Сохраненная копия Похожие Решебник Гдз по английскому языку 5 класс Форвард Вербицкая FORWARD English Student’s book 5 класс Part one, two 2016 Ответы к номерам ГДЗ (решебник) за 5 класс – РЕШАТОР! reshatorru/5-klass/ Сохраненная копия ГДЗ ( готовые домашние задания ) за 5 класс « Вентана — Граф » 2014 год Никольский, Потапов английский язык Найти ответы на задания учебника , хорошо подготовиться к уроку и получить заслуженную «пятерку» Быстро ГДЗ за 5 класс по Английскому языку Вербицкая МВ, Эббс Б forward Сохраненная копия ГДЗ 5 класс по Английскому языку forward Вербицкая МВ, Эббс Б часть 1, 2 Учебник Форвард 1, 2 часть можно использовать для любого уровня изучения английского рабочая тетрадь forward МВ Вербицкая, Вентана — граф ГДЗ (решебник) по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь › 5 КЛАСС › ГДЗ пл английскому языку для 5 класса Сохраненная копия ГДЗ ( решебник ) по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь автор Вербицкая Ответы к задачам и примерам на отлично Готовые решения Английский язык «Forward» 5 класс Часть 1 Аудиоприложение к Учебник Английский язык «Forward» 5 класс Часть 1 Вы сможете читать учебник онлайн с компьютера и мобильных Издательство: Вентана — Граф ГДЗ по математике 5 класс дидактические материалы Мерзляк › Математика › 5 класс Сохраненная копия Решебник по математике за 5 класс авторы Мерзляк, Рабинович, Полонский издательство Вентана — Граф ГДЗ по английскому языку 4 класс Вербицкая Forward учебник 1, 2 Сохраненная копия Подробный разбор задач из учебника по английскому языку за 4 класс Вербицкая часть 1, 2 Бесплатное ГДЗ и решебник онлайн (Вербицкая) — учебник Вентана — Граф , 2018 В избранное Страница 34-41, 5 What do you know ГДЗ решебник по математике 5 класс Мерзляк, Полонский, Якир wwwmathcomua/gdz-reshebnik/matematika-5-klass/merzlyak_mainhtml Сохраненная копия Рейтинг: 4,5 — ‎11 голосов ГДЗ ( готовые домашние задания ) к учебнику «Математика 5 класс » АГ Мерзляк, ВБ Полонский, МС Якир (Издательство: Вентана — Граф ФГОС) Не найдено: английскому ГДЗ Шмелёв АД 5 класс по Русскому языку ФГОС на Мегарешеба Сохраненная копия ГДЗ и Решебник за 5 класс по Русскому языку часть 1, часть 2 поможет Вам найти верный ответ на Автор учебника : Шмелёв АД, Флоренская ЭА, Габович ФЕ от издательства Вентана — граф 2016 ФГОС 10 класс Русский язык · Английский язык · Немецкий язык · Математика · Алгебра Тип: Учебник Задание № 451 — Математика 5 класс (Мерзляк АГ, Полонский ВБ ▶ 11:52 18 окт 2017 г — Добавлено пользователем UrokiTV Другие решения смотри тут: Пройти тесты по учебнику и посмотреть сам материал тут: ГДЗ (решебник) по английскому языку forward 8 класс Вербицкая gdzmaniacom/gdz/358-anglijskij-yazyk-8-klass-verbickaya-forward-workbookhtml Сохраненная копия ГДЗ по английскому языку forward 8 класс (рабочая тетрадь) Вербицкая МВ авторы: Вербицкая МВ, Уайт Л, Cмотреть тут: Вербицкая ( учебник ) 0 ГДЗ Математика 5 класс Мерзляк, Полонский, Якир — Учебник Сохраненная копия Математика 5 класс Мерзляк, Полонский, Якир Математика 5 класс Тип: Учебник Авторы: Мерзляк, Полонский, Якир Издательство: Вентана — граф Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (34) Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф часто ищут гдз по английскому 5 класс вербицкая учебник от путина гдз по английскому языку 5 класс вербицкая учебник от путина гдз от путина 5 класс английский язык учебник вербицкая гдз от путина 5 класс английский язык учебник вербицкая учебник гдз по английскому 5 класс вербицкая ягдз гдз по английскому 5 класс мария вербицкая тетрадь гдз по английскому 5 класс вербицкая рабочая тетрадь от путина forward 5 класс учебник скачать Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Покупки Документы Blogger Hangouts Google Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по английскому языку forward 5 класс Вербицкая МВ gdzmaniacom › gdz/254-anglijskij-yazyk-5-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по английскому языку forward за 5 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ Открывая учебник по английскому языку, знакомясь с огромным количеством сложных для освоения правил, мы рискуем утратить уверенность в собственных знаниях и просто бросить Читать ещё ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по английскому языку forward за 5 класс ( учебник ), авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Открывая учебник по английскому языку, знакомясь с огромным количеством сложных для освоения правил, мы рискуем утратить уверенность в собственных знаниях и просто бросить работу над собой Скрыть 2 ГДЗ по Английскому языку для 5 класса forward na5fun › gdz/class-5/english/verbickaya-forward/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте издательство: Вентана — граф 2016 год Решебник ( ГДЗ ) для 5 класса по английскому языку forward ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника : Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан ГДЗ к рабочей тетради Forward по Читать ещё издательство: Вентана — граф 2016 год Решебник ( ГДЗ ) для 5 класса по английскому языку forward ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника : Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан ГДЗ к рабочей тетради Forward по английскому языку 5 класс Вербицкая МВ ГДЗ к практикуму Forward по английскому языку 5 класс Вербицкая МВ Скрыть 3 ГДЗ по английскому языку за 5 класс forward Вербицкая GDZru › class-5/english/verbickaya-forward/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте ГДЗ : Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за 5 С помощью решебника к учебнику «Форвард» пятиклассник научится грамотно Благодаря этому ГДЗ по английскому для 5 класса в двух частях, ученик сможет Читать ещё ГДЗ : Спиши готовые домашние задания forward по английскому языку за 5 класс , решебник Вербицкая МВ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU С помощью решебника к учебнику «Форвард» пятиклассник научится грамотно составлять, переводить и писать предложения, что, в конечном счете, способствует лучшему усвоению языка Благодаря этому ГДЗ по английскому для 5 класса в двух частях, ученик сможет разобраться в процессе познания, а следовательно и более эффективно освоить предмет Так как в нем каждое упражнение подробно разобрано и имеет правильный ответ, что поможет школьнику выполнить домашнее задание Рекомендуем посмотреть Скрыть 4 ГДЗ по английскому языку за 5 класс forward часть onlinegdzapp › 5-klass/english/verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете forward по Английскому языку 5 класса Часть 1, 2, авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, от издательства Вентана — граф 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к рабочей тетради Forward по английскому языку 5 Читать ещё Здесь вы найдете forward по Английскому языку 5 класса Часть 1, 2, авторы: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э, от издательства Вентана — граф 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к рабочей тетради Forward по английскому языку 5 класс Вербицкая МВ можно скачать здесь ГДЗ к практикуму Forward по английскому языку 5 класс Вербицкая МВ можно скачать здесь Скрыть 5 Решебники за 5 класс ответы | Английский язык 5 класс gdzlolbiz › 5 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Готовые домашние задания за 5 класс по учебникам и рабочим тетрадям Прекрасным подспорьем для лучшего понимания и усвоения материала станут, например, гдз по математике 5 класс , в которых вы найдете ход решения для всех задач с подробными объяснениями Английский язык 5 класс Читать ещё Готовые домашние задания за 5 класс по учебникам и рабочим тетрадям Прекрасным подспорьем для лучшего понимания и усвоения материала станут, например, гдз по математике 5 класс , в которых вы найдете ход решения для всех задач с подробными объяснениями Английский язык 5 класс Английский язык 5 класс Комарова (рабочая тетрадь) Рабочая тетрадь Комарова ЮА, Стэннетт Кэтрин, Маккей Барбара и др Русское слово Английский язык 5 класс Лысакова (КИМ) Контрольно-измерительные материалы (КИМ) Лысакова ЛВ, Сахаров ЕВ, Сухоросова АА Вако Английский язык Forward 5 класс Вербицкая (рабочая тетрадь) Рабочая тетрадь Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Вентана — Гр Скрыть 6 ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс рабочая GdzPutinaco › 5-klass…5/gdz…po-anglijskomu…5-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь представлены ответы к рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Читать ещё Здесь представлены ответы к рабочей по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Вербицкая Forward Вы можете смотреть и читать гдз онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств Выберите номер страницы рабочей тетради Страница: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 Быстрый поиск НАЙТИ Другие решебники Скрыть 7 ГДЗ по Английскому языку за 5 класс forward Вербицкая MegaReshebaru › gdz/anglijskij-yazyk/5-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте ГДЗ к учебнику по Английскому языку Форвард для 5 класса 1, 2 Часть создала одна из самых известных авторов программ по изучению Домашняя работа Вашего ребенка будет контролироваться будет проще и быстрее, ведь даже если Вы не изучали английский язык, Вам приходится проверять Читать ещё ГДЗ к учебнику по Английскому языку Форвард для 5 класса 1, 2 Часть создала одна из самых известных авторов программ по изучению английского языка — Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Учебник Forward Part one, two содержит в себе все необходимые ответы на вопросы, соответствующие заданиям в основной книге При проверке нужно обратить внимание на номер задания Домашняя работа Вашего ребенка будет контролироваться будет проще и быстрее, ведь даже если Вы не изучали английский язык, Вам приходится проверять правильное выполнение задания Также Вашему чаду может понадобиться помощь, а кто как не Вы должны ему в этом оказать поддержку Рекомендуемые решебники Скрыть 8 ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина, Дули eurokiorg › gdz…angliyskiy/5_klass…e…spotlight_fgos Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ spotlight 5 класс учебник — student’s book Ваулина, Дули, Подолянко Просвещение Теперь родители могут проверить домашнюю работу по английскому какой бы сложной она не показалась, так как у них есть ГДЗ Читать ещё ГДЗ spotlight 5 класс учебник — student’s book Ваулина, Дули, Подолянко Просвещение Такой сложный школьный предмет как английский язык дается с легкостью не всем школьникам Но даже тем ученикам, которые обладают талантом и способностями, успешно занимаются по этому предмету, наш решебник станет незаменимым помощником Теперь родители могут проверить домашнюю работу по английскому какой бы сложной она не показалась, так как у них есть ГДЗ Английского для 5 класса Ваулиной Ю Е Теперь домашка качественно проверена родителями, а дети получают «4» и «5» Это отличный ва Скрыть 9 ГДЗ от Путина 5 класс английский язык GDZ-Putinainfo › 5 класс › Английский язык Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание ГДЗ по английскому языку 5 класс Тер Минасова рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку 5 класс учебник Rainbow English Читать ещё Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание ГДЗ Путина инфо незаменимый сайт родителям, для контроля ДЗ своих детей ГДЗ по английскому языку 5 класс Тер Минасова рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Баранова ГДЗ по английскому языку 5 класс новая рабочая тетрадь Биболетова ГДЗ по английскому языку 5 6 класс Барашкова грамматика 1, 2 часть ГДЗ по английскому языку 5 класс учебник Rainbow English ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Афанасьева Михеева Ответы на тесты по английскому языку 5 класс Spotlight Test Booklet Тренировочные упражнения в формате ГИА 5 класс решебник Ваулина Скрыть 10 ГДЗ по Английскому языку 5 класс Вербицкая МВ, Эббс eurokiapp › gdz/english/5class/verbickaya-forward Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку forward за 5 класс , автор: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Издательство: Вентана — граф ФГОС Читать ещё Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку forward за 5 класс , автор: Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э Издательство: Вентана — граф ФГОС ГДЗ по Английскому языку 5 класс Вербицкая МВ, Эббс Б, Уорелл Э forward Показать решебники Видеорешения Скрыть Школьные учебники В наличии! – Учебники 5 класс Лабиринт Пресс Акции Главные книги года Подарочные книги labirintru › учебники Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Почти 20 000 видов Доставка Контактная информация +7 (495) 745-95-25 пн-пт круглосуточно Магазин на Маркете 18+ Английские учебники с доставкой! – Доставка по всей РФ! Электронные книги Журналы Контакты Доставка bookshop247com › английские-учебники Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Учебники и методические пособия для всех классов ! Контактная информация 8 (800) 100-43-53 круглосуточно Вместе с « гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф » ищут: гдз по английскому 5 класс рабочая тетрадь гдз по математике 5 класс гдз по английскому языку 5 класс афанасьева михеева баранова учебник 1 гдз по английскому языку 5 класс кузовлев учебник гдз по английскому языку 5 класс вербицкая forward 1 часть учебник гдз по русскому языку 5 класс ладыженская гдз по математике 5 класс мерзляк гдз по английскому 5 класс рабочая тетрадь кузовлев гдз по английскому 6 класс учебник гдз по математике 5 класс виленкин 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Установить Будьте в Плюсе

Контрольная работа 3 четверть 5 класс к учебнику Forward

Test-paper

Vatiant 1

2. Fill in the chart with the correct form of the verb

3. Make negative sentances from the positive

Jack brought me a book

________________________________________________

We travel to Australia every summer

________________________________________________

They have built the new house

________________________________________________

Mark and Antony are playing chess now

________________________________________________

Tom waters the flowers every Sunday

________________________________________________

4. Use the Present Perfect in these sentences:

A. Mary (lose) the key

_____________________________________________________

B. We (enter) the library

_____________________________________________________

C. They (find) the information for their poster

_____________________________________________________

D. Tom ang Andrew (write) the article for the magazine

_____________________________________________________

5. Fill in the gaps using the Passive Voice

Maslenitsa ______________________ (celebrate) in winter.
Collecting coins _________________ (call) “the hobby of the kings”.
The first bycicle ___________________ (invent) in 1840.
They __________________ (meet) at the airport 2 hours ago.
The books _______________(bring) to the library every day.
The trees ________________ (cut) every month .
The books _________________ (write) in the last century

Test-paper

Vatiant 1

2. Fill in the chart with the correct form of the verb

3. Make negative sentances from the positive

Mary invited me for the party

________________________________________________

They read books every evening

________________________________________________

Ton has lost the keys

________________________________________________

Jack is cooking the dinner at the moment

________________________________________________

We write letters to our friends every week

________________________________________________

4. Use the Present Perfect in these sentences:

A. John (built) the house

_____________________________________________________

B. We (read) the books about cars

_____________________________________________________

C. Mary (come) to the party

_____________________________________________________

D. I (bring) the present for my sister

_____________________________________________________

5. Fill in the gaps using the Passive Voice

Maslenitsa ______________________ (celebrate) in winter.
Collecting coins _________________ (call) “the hobby of the kings”.
The first bycicle ___________________ (invent) in 1840.
They __________________ (meet) at the airport 2 hours ago.
The books _______________(bring) to the library every day.
The trees ________________ (cut) every month .
The books _________________ (write) in the last century

ГДЗ по английскому языку 5 класс

Еще одна важная причина, по которой актуальны решебники по английскому языку за 5 класс – необходимость выработки у пятиклассника навыка самостоятельности, который пригодится впоследствии, в том числе – после окончания школы. Если эта задача не решена школьниками и их родителями в начальной школе, желательно приступить к её реализации в 5-м классе. Для этого необходимо:

определить количество времени, которое ежедневно будет тратиться на самостоятельное изучение иностранного языка. Педагоги, репетиторы и руководители языковых курсов и кружков рекомендуют не менее чем получасовые ежедневные занятия. Они не вызовут у пятиклассника усталости, но за счет постояннной работы приведут к качественным заметным положительным результатам. Если организовать работу каждый день не получается по объективным причинам, следует выделить на неделе два дня, в течение которых пятиклассник будет заниматься по решебникам к учебникам и пособиям по иностранному по полтора-два часа;
регулярность выполнения заданий. Большие перерывы и бессистемная работа с длительными пропусками и многочасовым последующим наверстыванием материала имеет мало смысла. Её результативность невысока, поскольку такие знания усваиваются намного хуже, чем при постоянных системных занятиях;
проведение регулярной проверки достигнутых результатов. Это удобнее всего делать, используя гдз по английскому языку 5 класс в качестве эталона правильного решения. Не у всех есть возможность обращения за помощью репетиторов – это достаточно дорого, доступно не каждой семье. Сборники готовых ответов позволяют разобрать даже самые сложные материалы в домашних условиях самостоятельно и проконтролировать по ним свои решения и динамику результатов;
отслеживать и запоминать порядок грамотной записи результата. Нередко, в том числе и в ходе диагностических, на языковых олимпиадах и конкурсах правильно полученный ответ оказывается неверно записанным. В результате школьники получают более низкую оценку, баллы по работам, могут потерять победу или призовое конкурсное место. Во избежание этого надо тщательно вникать в технологию верного отображения ответа – в онлайн справочнике по английскому языку за 5 класс они представлены в четком соответствии с действующими образовательными стандартами, учитывают самые последние изменения регламентов по ним.

Сегодня сами школьные учителя рекомендуют пятиклассникам пользоваться таким удобным и доступным форматом дополнительного обучения иностранному. Хотя некоторые педагоги по-прежнему считают, что решебники применяются учащимися исключительно для списывания готовых ответов. То есть – не дают продумать собственный ответ, лишают возможности получить свое решение, мешают учиться. Но такой взгляд на проблему достаточно неоднозначен. На самом деле, даже просто переписывая готовые ответы дома из решебников пятиклассники более вовлечены в процесс обучения, чем при списывании у одноклассников во время или перед уроком. Хотя бы потому, что в домашних условиях больше времени на то, чтобы не просто бездумно переписать решение, а понять его логику, изучить алгоритм и технологию получения верного результата.

К тому же, далеко не все школьники применяют сборники ответов для простого переписывания. Для многих они становятся базой для грамотного обучения, особенно при использовании гдз по английскому языку для 5 класса к учебникам повышенного уровня сложности. Некоторые учащиеся не имеют доступа к регулярному объяснению такого материала – они не учатся в языковых школах, не посещают репетиторов. Но хотят участвовать в олимпиадах и конкурсах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, в том числе – международных. Чтобы уравнять свои шансы с теми, кто посещает школы и курсы с углубленным изучением иностранного, пятиклассники обращаются к решебникам для таких учебных материалов. Как показывает практика, этот подход обеспечивает достаточно убедительные и высокие результаты.

Чтобы итоги работы соответствовали ожиданиям и даже превосходили их, необходимо грамотно выбрать ресурс, на котором размещены пособия-решебники. Пользователи отмечают такие важнейшие критерии правильного выбора:

Наличие на сайте достаточного количества готовых заданий по английскому языку – ко всем учебникам и практикумам в рамках программ и УМК, по которым дисциплина изучается в школе.
Включение в комплект не только базовых материалов, но и литературы с заданиями повышенной степени сложности для тех, кто изучает предмет углубленно.
Соответствие данных требованиям образовательных стандартов, действующих на текущую дату. То есть, информация сборников с ответами должна отражать все принятые поправки и изменения к нормативам:
- формулировки вопросов;
- логику построения решения;
- правила записи и оформления работы;
- принципы отображения верного ответа.
Удобная систематизация материалов и организация эффективного поиска правильного решения. Дружелюбный, понятный интерфейс и возможность отыскать ответ не только по названию и автору учебных пособий, но и по теме, разделу, параграфу, наименованию задания, странице.

Некоторые пользователи отмечают важность наличия качественного фото учебного пособия, к которому приведены ответы. У учащихся средней школы хорошо развита зрительная память, и фотография позволяет отыскать нужное максимально быстро. Так как нередко правильный ответ надо найти в условиях ограниченного времени, это преимущество сайта с онлайн сборниками готовых ответов является популярным и востребованным.

Порядок применения решебников

Технология тех, кто использует сборники с ответами в целях дополнительного обучения и глубокого понимания изучаемого материала, такова:

Прочтение теории, повторение пройденного в классе.
Самостоятельное выполнение практической части задания по теме, параграфу.
Сверка самостоятельно полученных ответов с данными в гдз эталонными решениями.
При выявлении расхождений – проверка ошибок, определение факторов, влияющих на такое положение дел, их оценка и исправление допущенных неточностей, решение проблемы.
Выполнение в самостоятельном режиме другого варианта по этой же теме, параграфу – представленного в этом же учебнике или практикуме к нему или в книгах, относящихся к другим УМК, программам по этой же теме.
Пункт 5 этой схемы следует выполнять до тех пор, пока расхождения не перестанут фиксироваться. В этом случае можно считать, что тема изучена максимально полно, а полученные знания будут полными и достаточными. Если изначально пятиклассник не знает, как выполнить практическую работу, то решебник станет наглядным примером, основой для объяснения. Но и тогда не следует пренебрегать пунктами 5-6 представленного плана для получения и закрепления твердых знаний по теме, дисциплине.

Если заниматься в таком режиме постоянно и вдумчиво, скрупулезно отслеживая и прилежно исправляя ошибки, то уже спустя несколько недель станут заметны убедительные результаты. На начальном этапе помочь заниматься по справочнику школьникам могут родители. Впоследствии, когда система будет понята пятиклассниками, они смогут делать это самостоятельно. Это формирует важный и полезный навык работы с информацией:

её поиском;
систематизацией;
отбором необходимого;
анализом и оценкой, применением на практике;
технологией верной записи.

Уже в конце пятого класса при написании диагностических и ВПР станет понятно, насколько важны полученные навыки и умения. И в следующих классах – в средней и старшей школе, техника и методика работы с решебниками может быть сохранена и использована в процессе выполнения школьных и олимпиадных заданий по иностранному.

ГДЗ по английскому языку 5 класс forward Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э.

ГДЗ по английскому языку 5 класс forward Вербицкая выпущен издательством в помощь учащимся 5 классов общеобразовательных школ. Авторы: Вербицкая, Эббс, Уорелл разработали учебник, который поможет школьникам освоить учебный материал 5 класса в полной мере. Учебник состоит из двух частей, которые содержат 8 тематических разделов. После прохождения 4 тем:

В Америку.
Мистер Биг планирует.
Какой дорогой мы пойдем.
Каникулы в США.

Также ученикам предстоит пройти проверочный тест для закрепления пройденного. Такой тип обучения позволяет оценить успеваемость и выявить отстающих. Сложность изучения английского языка заключается в его существенном грамматическом отличии от русского. Учащимся необходимо читать книги, особенно сказки. В них встречается типичный для фольклора прием — повтор. Каждый эпизод, обогащаясь какой-нибудь деталью, повторяет почти дословно предыдущий. Ребёнок не только запоминает слова, но и привыкает к алгоритму построения предложений. Постепенно образуется навык восприятия иностранной речи на слух.

Рабочая тетрадь – практическое пособие

В серию «Форвард» входит рабочая тетрадь. Это практическое пособие. Задания и упражнения в ней соответствуют пройденной на уроке теме. Выполняя самостоятельно домашнее задание, ученик закрепляет полученные знания по предмету. Готовится к проверочным работам, разбирает новые темы, изученные в классе. Каждая тема заканчивается занимательным кроссвордом. В конце рабочей тетради даны тесты и игры. Отвечая на вопросы, проходя лабиринты, составляя небольшие сочинения ребёнок самостоятельно контролирует себя.

Преимущество решебника по английскому языку 5 класс forward Вербицкая

В 5 классе расширяется запас слов, предложения и тексты становятся сложнее. Не каждый ребенок способен самостоятельно выполнить домашнее задание. На помощь приходят гдз. Они созданы для проверки правильного выполнения задания. В онлайн-решебнике каждый номер соответствует номеру в учебнике, что облегчает поиск нужного задания, есть верные ответы и способы решения заданий, доступное изложение каждого упражнения с переводом поможет родителям контролировать усвоение ребенком темы, для лёгкого доступа создана мобильная версия. При правильном использовании решебника по английскому языку 5 класс forward авторы: Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. ученик повышает успеваемость и перестает бояться контрольных и проверочных работ. Приучается к самостоятельности и самоконтролю.

Решения

NCERT для 5-го класса по английскому языку во всем мире

Приложение myCBSEguide

CBSE, NCERT, JEE Main, NEET-UG, NDA, экзаменационные документы, банк вопросов, решения NCERT, примеры, примечания к редакции, бесплатные видео, тесты MCQ и многое другое .

Установить сейчас

Решения NCERT для класса 5 «Английский во всем мире» книжные решения доступны в формате PDF для бесплатной загрузки. Эти мудрые вопросы и ответы по главам книги ncert очень полезны для экзамена CBSE. CBSE рекомендует книги NCERT, и большинство вопросов на экзамене CBSE задаются из учебников NCERT.Решение NCERT для английского языка класса 5 для английского языка Все главы можно бесплатно загрузить с нашего веб-сайта и в мобильное приложение myCBSEguide

Решения NCERT для английского языка класса 5 Загрузить в формате PDF

Решения NCERT для класса 5 на английском языке Решения по главам

Бархатцы

Глава 01 Прекрасные отходы
Глава 02 Полеты вместе
Глава 03 Робинзон Крузо
Глава 04 Мой старший брат
Глава 05 Рип ван Винкль
Глава 06 Болтливый парикмахер
Глава 07 Путешествия Гулливера
Глава 08 Маленький хулиган
Глава 09 По всему миру
Глава 10 Кто будет Нинтоу

Поэма

Поэма 01 Человек-мороженое
Поэма 02 Работа в команде
Поэма 03 Моя тень
Поэма 04 Плач
Поэма 05 Ленивая лягушка
Поэма 06 Обсуждение в классе
Поэма 07 К psy Turvey Land
Poem 08 Nobodys Friend
Poem 09 Sing a Song of People
Poem 10 Malu Bhalu

Решения NCERT для 5 класса Английский язык во всем мире

ГЛАВА — 9

ВО ВСЕМ МИРЕ

1.Какое племя красных индейцев напало на путешественников?

Отв. Племя сиу из Красной Индианы напало на путешественников.

2. Какая была самая высокая точка их путешествия?

Отв. Наивысшая точка их путешествия находилась на высоте 7524 фута над уровнем моря. Это было на скалистых горах.

3. Почему поезд остановился в первый раз?

Отв. Поезд остановился впервые, потому что стадо буйволов переходило железнодорожные пути.

4. Сколько дней потребуется поезду, чтобы добраться до Нью-Йорка?

Отв. Поезд доберется до Нью-Йорка за семь дней.

Решения NCERT для 5-го класса по английскому языку во всем мире

5. Сопоставьте следующие слова с их значениями. Вы можете воспользоваться помощью словаря.

(i) остановлено

Отв. Остановлен.

(ii) Пассажиры

Отв. Люди, путешествующие в автобусах, поездах и т. Д.

(iii) Защищено

Отв. защищен от нападения.

(iv) Сдрогнул

Отв. Сильно трясло или дрожало.

(v) Несколько раз

Ответ. Много раз.

(vi) Прерывание

Ответ. Прервать непрерывность

(vii) Полностью

Ответ. Полностью.

6. Прочтите следующие предложения.

(i) Поезд двигался вперед на полном ходу.

(ii) Поезд направился к степным горам.

Найдите еще пять таких слов из урока.

Отв. Пересекли, проехали, остановились, вздрогнули, сжались, зарядились.

7. Найдите противоположности следующих слов в тексте.

(i) Минимальная скорость

Отв. Максимальная скорость.

(ii) Перемещено вперед

Отв. Перемещение вперед.

(iii) Исчезнувший

Отв. Появился.

(iv) Закрыт

Отв. Открыт.

(v) Самый низкий

Отв. Самый низкий.

8. Сколько дверей и окон справа в классе?

Отв. В классе есть два окна с правой стороны и дверь и окно с левой стороны класса.

Решения NCERT для класса 5 Английский язык во всем мире

9. Где классная доска и шкаф?

Отв. Доска находится перед классом слева, а доска объявлений — перед классом справа.

10. Сколько пар столов в среднем и заднем рядах?

Отв. В среднем ряду два ряда столов, а в заднем — два ряда.

11.

(a) Между классом и игровой площадкой есть ____ деревья.

Отв. Neem.

(b) ____ деревья обрамляют проход от входа.

Отв. Манго.

(c) Вдоль детской площадки растет много ____ деревьев.

Отв. Gulmohar.

Решения NCERT для 5-го класса по всему миру

12.Используйте карту, чтобы ответить на вопросы.

(a) Что показывает пунктирная линия на карте?

Отв. Пунктирной линией на карте показан маршрут от дома Аджая до его школы.

(b) Какой дорогой выберет Аджай, чтобы добраться до лодочного клуба?

Отв. Аджай взял бы Кастурбу Ганди Марга, чтобы добраться до лодочного клуба.

(c) Какое здание находится рядом с зоной для пикника?

Отв. Ворота Индии находятся рядом с зоной для пикника.

(d) Какая дорога проходит мимо дома Аджая?

Отв. КАД проходит мимо дома Аджая.

(e) Каким другим способом Аджай мог бы добраться из своего дома в дом своей бабушки?

Отв. Аджай мог использовать Ашока-роуд, чтобы добраться от своего дома до дома своей бабушки. Но он также мог использовать Кастурбу Ганди Марг. Он мог добраться до Лодочного клуба. Затем он мог пройти через площадку для пикника.Оттуда он мог повернуть налево и пройти между лодочным клубом и своей школой. Затем он мог повернуть направо, пройти мимо школы и добраться до дома своей бабушки.

13. Послушайте приведенное ниже стихотворение.

День за днем я спускаю свои бумажные кораблики

по одному вниз по течению.

На них большими черными буквами пишу свое имя

и название села, в котором я живу.

Я надеюсь, что кто-нибудь в какой-нибудь чужой стране

найдет их и узнает, кто я.

Я загружаю свои лодки цветами шиули из нашего сада,

И надеюсь, что эти рассветные цветы будут унесены

, чтобы безопасно приземлиться ночью.

(а) Обсудите со своим партнером, как отправить кому-то подобное сообщение?

Отв. Мы можем отправить подобное сообщение в запечатанной бутылке.Бутылка уплывет бегущим потоком.

(б) Также узнайте, как люди отправляли сообщения в старину и как они отправляют их сейчас?

Отв. Раньше люди отправляли сообщения с помощью сообщений, голубей, старой почты и т. Д. В наши дни люди отправляют сообщения по телефону, электронной почте и через Интернет.

Решения NCERT для класса 5 Английский язык в мире

14. См. Рисунок «Время в пути» ниже.

Ответьте на следующие вопросы.

(i) Куда вы ездили на экскурсию / отдых?

Отв. Я поехал в Шимлу.

(ii) С кем вы ходили?

Отв. Я пошел туда с друзьями.

(iii) Что вы взяли с собой?

Отв. Я взял продукты, одежду, фотоаппарат и бинокль.

(iv) Что вы увидели в первую очередь, когда прибыли в пункт назначения?

Отв. Я видел торговый центр.

(v) Что вам больше всего понравилось в этом месте?

Отв. Больше всего мне понравились высокие сосны.

(vi) Как долго вы там пробыли?

Отв. Я пробыл там пять дней.

(vii) Что вам не хватало в доме?

Отв. Я скучал по домашнему уюту.

15. Составляйте предложения, используя любые два новых слова, которые вы выучили на уроке.

Отв. (i) Дрожь: Арвинд вздрогнул, когда увидел тигра в джунглях.

(ii) Каньоны: Когда мы ехали в Шимлу, я видел по пути несколько глубоких каньонов.

Решения NCERT для 5 класса по всему миру

16. Как вы думаете, что было бы интереснее — путешествовать на самолете или плавать на корабле? Напишите, почему вы так думаете.

Отв. Я думаю, что путешествовать на самолете было бы весело. Это дало бы мне вид сверху на горы, города, реки и моря.

17. Заполните пропуски, выбрав групповые слова из поля.

(i) Путешественники отдыхали под _______ деревьями.

Отв. Clump.

(ii) _________ красиво пел.

Отв. Хор.

(iii) _________ цветов лежало на столе.

Отв. Связка.

(iv) Девушка посмотрела на _________ звезд.

Отв. Кластер.

(v) _________ грабителей сбежали.

Отв. Band.

(vi) Охотник выстрелил в _________ птиц.

Отв. Стадо.

Решения NCERT для 5 класса по английскому языку во всем мире

18. Действия описываются несколькими словами. Многие из них заканчиваются на лы.

Девушка красиво танцевала.

Заполните пропуски, изменив слово в скобках соответствующим образом.

(i) Девушка спала ________. [звук]

Отв. Добротно.

(ii) Дети закончили свою работу ________. [быстро]

Отв. Быстро.

(iii) Старик крикнул: ________. [громко] группа слов в поле.

Отв. Громко.

(iv) Мальчики играли ________. [тихо]

Отв. Тихо.

(v) Выполняйте свою работу ________.[аккуратно]

Отв. Аккуратно.

(vi) Я могу оплатить сумму ________. [easy]

Отв. Легко.

Решения NCERT для класса 5 Английский Глава 9 В мире

Решения NCERT класса 5 Английский PDF (Загрузить) Бесплатно из приложения myCBSEguide и веб-сайта myCBSEguide. Ncert solution class 5 English включает решения для учебников из Class 5 English Book. Решения NCERT для английского языка CBSE Class 5 содержат в общей сложности 20 глав. 5 англоязычных решений NCERT в формате PDF для бесплатного скачивания на нашем сайте.Решения Ncert English class 5 PDF и English ncert class 5 PDF-решения с последними изменениями и согласно последней программе CBSE доступны только в myCBSEguide.

Решения NCERT для 3–12 классов английского языка

Приложение CBSE для студентов

Чтобы загрузить Решения NCERT для 5 класса Социальные науки, информатика, домашние науки, хинди, английский язык, математика, проверьте приложение или веб-сайт myCBSEguide. myCBSEguide предоставляет образцы документов с решениями, тестовые документы для практики по главам, решения NCERT, образцы решений NCERT, заметки о быстрой редакции для готовой справки, статьи с предположениями CBSE и документы с важными вопросами CBSE.Все образцы статей доступны через лучшее приложение для студентов CBSE и веб-сайт myCBSEguide.

Plus Two English Textbook Answers Unit 1 Chapter 3 Matchbox (Story)

Kerala Plus Two English Textbook Answers Unit 1 Chapter 3 Matchbox (Story)

Читать и отвечать

Вопрос 1.
Почему женщин сравнивают со спичечными коробками?
Ответ:
Их сравнивают со спичечными коробками, потому что они, как и спичечные коробки, содержат достаточно пороха, чтобы сгореть сотня ланок.Но они сидят кротко и невинно на кухне, в кладовой, в спальне, фактически в любом месте.

Вопрос 2.
Что приводит Номиту в ярость?
Ответ:
Привычка Аджита читать адресованные ей письма приводит ее в ярость. Иногда он даже не показывает ей буквы. Она пробовала многое, чтобы избавить его от этой привычки. Она проявила гнев, обиделась, пыталась пристыдить его и использовала сарказм. Ничего не получилось. Он просто отшучивается.

Вопрос 3.
Что вызывает подозрение у Номиты?
Ответ:
Подозрение в середине Номиты состоит в том, что Аджит не передает ей все письма, которые ей адресованы.

Вопрос 4.
Что называется «уродливой привычкой»? Почему?
Ответ:
Привычка Аджита открывать и читать письма, адресованные Номите, называется уродливой привычкой. Он говорит, что делает это, потому что хотел убедиться, что кто-то не присылает ей любовные письма. Она пробовала многое, чтобы избавить его от этой привычки. Но ничего не вышло.

Вопрос 5.
Как Аджит реагирует, когда Номита упоминает о своей уродливой привычке?
Ответ:
Когда Номита упоминает о своей уродливой привычке, он пытается рассмеяться, и если смех не помогает ему выбраться из неприятностей, он ругает ее.

Вопрос 6.
Чего ожидает мать Номиты?
Ответ:
Матери Номиты нужны деньги от Номиты и Аджита. В письмах она жалуется на проблемы в доме. В последнем письме она написала, что потолок ее комнаты треснул, и дождевая вода попадает внутрь. Если это не исправить, она может умереть, когда обрушится крыша. Она не против смерти. Падчерица — королева, а ее зять — великодушный и благородный. Короче она хотела денег на ремонт потолка.сборщик навоза. Он говорит, что всякий раз, когда от нее приходят письма, их не нужно читать, просто идите на почту и заполните бланк денежного перевода!

Вопрос 8.
Почему Номита называет Аджита лжецом? Оправдан ли ее поступок?
Ответ:
Когда Номита спросил Аджита, почему ей не передали ее письмо, он сказал, что просто забыл его. Это заставляет Номиту называть его лжецом. Ее поступок оправдан. Никто не имеет права читать письмо, адресованное другому лицу, без его ведома.Здесь Аджит не только читает письма, адресованные Номите, он даже не передает ей письма.

Вопрос 9.
Прокомментируйте сравнение в «Номита шипит, как змея».
Ответ:
Прекрасное сравнение. Номита очень зол на Аджита за то, что он не показал ей ее письмо. Она называет его лжецом, когда он говорит, что собирался передать это ей позже. Змея шипит, когда сильно злится и собирается ударить. Здесь Номита шипит слово «лжец», как будто шипит змея.

Вопрос 10.
Как вы думаете, как Аджит отреагирует, если Номита прочитает адресованные ему письма?
Ответ:
Аджит рассердится. Если между мужем и женой существует совершенная любовь и понимание, нет ничего плохого в том, чтобы один читал письма, адресованные другому. Однако этикет запрещает это. К тому же такую безупречную любовь можно найти только в книгах!

Вопрос 11.
Что такое «отравленный нож»?
Ответ:
Отравленный нож — это гнев, который показал Номита. Она называет его обычным, пошлым мужчиной.

Вопрос 12.
Как Номита пугает Аджита?
Ответ:
Номита пугает Аджита, поднимая лежащий рядом спичечный коробок, зажигая спичку и касаясь ею своего сари. Сари вспыхивает.

Вопрос 13.
Каково положение Номиты в семье?
Ответ:
Ее положение тяжелое. Он часто дерется со своим мужем Аджитом. Другие ее невестки дразнят ее за то, что она проводит слишком много времени с мужем, вместо того, чтобы помогать им по дому.

Вопрос 14.
Комментарий к выражению «лес людей». Что это говорит нам о структуре индийских совместных семей?
Ответ:
Автор использовал очень хорошую метафору, назвав совместную семью, в которой живут Номита и Аджит, лесом людей. В этой семье 26 человек. Писатель сказал, что Аджит получает ключ от почтового ящика через промежутки между 52 руками! В лесу некоторые деревья вырастают очень высокими, но некоторые задыхаются! Нет достаточного места, чтобы все могли нормально расти.

Думай и пиши

Вопрос 1.
Набросайте характер Номиты. Вы можете проанализировать приведенные ниже предложения:
Почему, почему она продолжает так просить?
«Прекрати! Какой же вы обыкновенный, пошлый человек! »
Номита смеется смехом, который может вызвать привлекательный румянец на белом лице.
Ответ:
Номита — жена Аджита. Живут в совместной семье. Всего в этой семье 26 человек. Номита происходит из очень бедной семьи. Но она очень красива и так выходит замуж в богатую семью.Ее мать, вдова, сумела найти для дочери богатого мальчика. У Номиты нет братьев и сестер. Мать называет ее «королевой».

Ее мать часто пишет Номите с просьбой о деньгах. Она писала на открытках, которые мог прочитать любой. Номите стыдно, что ее мать постоянно клянчит деньги. Чтобы другие не могли читать, Номита просит мать писать письма в конверт. Просьбы настолько часты, что Аджит говорит, что нет необходимости читать письмо, но отправьте ей немного денег.Номита также тайно помогает своей матери. Похоже, ее мать очень требовательна и бесстыдна, когда продолжает просить милостыню.

Однажды, собирая грязную одежду, прощающую прачку, Номита видит письмо в кармане Аджита. Он разорван и смят. Он адресован ей, и по штемпелю видно, что Аджит получил его примерно на 3 дня раньше. Но он ничего об этом не сказал. Номита недовольна тем, что Аджит читает адресованные ей письма. Она много раз говорила ему не делать этого.Он говорит, что проверяет, не отправил ли ей кто-нибудь любовное письмо. В этот момент Номита сердится и говорит ему, что он обычный, пошлый человек. Это бесит Аджит, и он говорит, что она дочь сборщика навоза. Он будет делать то, что хочет, и что она может с этим поделать?

Номита, охваченная гневом, берет спичечный коробок, зажигает палку и кладет ее на свое сари, которое мгновенно загорается. Аджит бросается и голыми руками тушит огонь, говоря ей, что она теряет здравый смысл, когда злится.Номита может быть очень саркастичным и может эффектно корчить рожи. Она легко может солгать, поскольку она спокойно говорит, что ее сари обгорело, когда она снимала горячий горшок с плиты.

Номита умеет делать реплики. Когда ее невестка обвиняет ее в том, что она при каждой малейшей возможности бросается к Аджиту, она просит ее прийти и заглянуть в ее комнату, чтобы посмотреть, что там происходит. Номита может быстро все забыть. Вскоре после сжигания сари она готова чистить картофель. Даже пока чистит картошку, она думает, как помочь матери, послав ей денег.

Номита кажется снобом. Она забыла, что происходила из бедной семьи. Она называет Аджита «обычным» и вульгарным мужчиной, забывая, что это обычная девушка, одаренная некоторой красотой. Люди, которые забывают свое прошлое, — плохие люди. Кажется, она забыла свои корни.

Вопрос 2.
Как вы думаете, существует ли шаблон для проявления женских эмоций? Она всегда эмоционально в стрессе? Обосновать ответ.
Ответ:
Я не думаю, что существует установленный образец для проявления женских эмоций.Они выражают свои эмоции по-разному. Я не думаю, что она всегда находится в эмоциональном стрессе. Мы плачем, как Номита пытается обжечься в один момент; в следующий момент мы видим, как она дразнит свою невестку, и вскоре мы обнаруживаем, что она устраивается чистить картошку. Она даже лжет о сожжении ее сари.

Вопрос 3.
Подготовьте рецензию, в которой обсуждаются места женщин в семье.
Ответ:
Женщины — это светильники в семье. Невозможно представить семью без женщины.Хотя мы говорим, что мужчина — хозяин семьи, в большинстве семей все решают женщины. Они решают, что приготовить и что должны есть члены семьи. Они не только рожают детей, но и заботятся о них, и воспитывают их правильно. Они делают все по дому. Они также очень любят своих мужей и детей. Мужчины часто опрометчивы, а женщины сострадательны и щедры. Люди настолько привязаны к своим матерям, что часто, когда они сталкиваются с неприятностями, на их устах появляется слово «мать».Говорят, что Бог создал матерей, потому что он не мог быть везде одновременно.

Вопрос 4.
Как автор обосновывает сравнение женщины и спичечного коробка?
Ответ:
Автор сравнивает женщин со спичечными коробками. В спичечных коробках достаточно пороха, чтобы сгореть сотня ланок. Но они сидят кротко и невинно на кухне, в кладовой, в спальне, фактически в любом месте. Женщины такие же. Мы видим, как Номита воспаляется, когда Аджит оскорбляет ее.Она достает спичечный коробок, зажигает палку и подносит ее к сари, которое загорается. К счастью, Аджиту удается потушить пожар. Вскоре она становится нормальным человеком и начинает чистить картошку. Вот почему автор говорит, что даже когда в них есть материал, чтобы сжечь многие вещи, они никогда не воспламеняются, чтобы сжечь маску мужского высокомерия и их великодушия. Они не сжигают даже свои разноцветные ракушки. Мужчины это знают. Вот почему они оставляют их небрежно разбросанными на кухне, в кладовой, в спальне, здесь, там и везде.Не опасаясь, они тоже кладут их в карманы.

Мероприятие I: (Обзор)

Вопрос 1.
Часто говорят, что женщина, наделенная полномочиями, — это та, кто может «обрести собственный голос», «высказаться» и «быть увиденным и услышанным». В современном мире нам нужно укреплять отношения между мужчиной и женщиной, которые способствуют здоровому и взаимному развитию. Мужчина и женщина должны двигаться вперед вместе, поддерживая и уважая друг друга, а также будучи открытыми для различных мнений и ситуаций.

Насколько вышесказанное относится к Номите в «Спичечном коробке» Ашапурны Деби? Подготовьте обзор рассказа, подчеркнув роли женских персонажей.
Ответ:
История очень проста. Номита замужем за Аджитом. Живут в совместной семье. Мать Номиты — бедная вдова. У Номиты нет братьев, поэтому ее мать всегда требует от Номиты денег на свои нужды. Она пишет ей письма, всегда рассказывая о разного рода несчастьях, с намерением получить финансовую помощь от своего зятя. Номите стыдно за нищенскую природу своей матери, но она продолжает ей помогать.

Аджит имеет привычку открывать и читать все письма, адресованные Номите.Однажды она видит в одном из карманов его брюк смятое письмо, адресованное ей. Письмо написала ее мать. Он получил письмо около трех дней назад, но так и не сказал об этом Номите. Номита много раз просила его не открывать и не читать ее письма. Когда она спрашивает его о его дурной привычке, он отвечает, что всегда будет поступать так, как ему нравится, и что она может его остановить. Происходит жаркая перепалка, Номита берет спичечный коробок и поджигает ее сари. Аджит способен потушить огонь. Вся эта драма происходит, когда прачка ждала грязную одежду.

Вскоре Номита отдает грязную одежду прачке и начинает работать по дому. Невестка обвиняет Номиту в том, что она слишком много времени проводит в компании своего мужа, пренебрегая своими обязанностями в совместной семье.

Двумя наиболее важными женскими персонажами в истории являются Номита и ее мать. Номита — красивая молодая девушка, которая хочет отстоять свою свободу, но ее муж Аджит не позволяет этого. Он настаивает на чтении адресованных ей писем.Мать Номиты — типичная вдова, которая хочет получить столько же помощи, сколько

возможно от ее богатого зятя. Из-за ее попрошайничества Номита теряет лицо перед мужем и другими членами семьи.

Это правда, что уполномоченная женщина — это та, кто может «обрести собственный голос», «высказаться» и «быть увиденным и услышанным». Нам нужно гендерное равенство, и только тогда у нас будет здоровый мир. Доминирование любого пола нарушит равновесие в семье и обществе.

Activity II (Панельная дискуссия)

Вопрос 2.
Панель означает группу экспертов. Дискуссия, проводимая этими экспертами перед аудиторией, называется панельной дискуссией. Это помогает прояснить сложные аспекты темы систематическим и объективным образом. В панельной дискуссии участвуют три группы: участники дискуссии, модератор и аудитория.

Теперь проведите панельную дискуссию на тему «Индийские женщины — находят место в социокультурной среде».

Количество баллов:

Влияние СМИ на самооценку женщины.
Здоровые женщины, здоровая нация
Потребность в развитии умственной силы и психологической стойкости
Потребность в продуктивной и гармоничной рабочей среде
Действовать в качестве наставника и проводника для других женщин и девочек
Прочие маргинальные слои общества
Центральная роль женщин из прошлого в настоящее

Ответ:
Эксперты являются экспертами в соответствующей области. Определите участников дискуссии (членов комиссии) и составьте их список.

Участники дискуссии	Обозначение
1. Д-р Аммини Джейкоб	Старший преподаватель
2. Д-р Ранбир Каур	HOD
3. Д-р Гита Агарвал Модератор: Сими Ибрагим	Заместитель директора

Вопрос 3.
Подготовьте сценарий выступления, приветствующего участников дискуссии и представляющего их аудитории.
Ответ:

Доброе утро,

Мне доставляет огромное удовольствие приветствовать всех вас на этой панельной дискуссии на тему «Индийские женщины — поиск места в социокультурной среде».Все мы знаем, что у женщин в Индии не все безоблачно. Хотя мы получили свободу в 1947 году, индийские женщины по-прежнему не могут жить так, как они хотят. Им приходится сталкиваться с множеством проблем из-за того, что в нашем обществе доминируют мужчины. Нашим женщинам тоже нужна свобода, чтобы жить так, как они хотят.

В этой дискуссии принимают участие д-р Аммини Джейкоб, старший преподаватель колледжа Св. Иосифа Иринджалакуда, д-р Ранбир Каур, руководитель английского языка в колледже Св. Иоанна, Кочи, и д-р.Гита Агарвал, заместитель директора колледжа Хамидия, Манчери. Мы уверены, что их обсуждение прольет свет на некоторые досадные проблемы, с которыми сталкиваются женщины в нашей стране. Модератор — Сими Ибрагим, известный активист за права женщин.

Вопрос 4.
После панельной презентации и обсуждения модератор обобщает и резюмирует ключевые моменты.
Подготовьте сценарий выступления по итогам панельной дискуссии.
Ответ:
Давайте рассмотрим то, что мы сегодня обсуждали.В целом затея оказалась плодотворной. Мы видели, как индийским женщинам не отводится законное место в обществе. Население Индии составляет 1,2 миллиарда человек, почти половина из которых — женщины. Пока в Индии была только одна женщина-президент и одна женщина-премьер. Посмотрите на наш парламент. Сколько сейчас женщин-депутатов? Посмотрите на правительство Кералы. Сколько там женщин-служителей? Разве не позор, что, несмотря на то, что мы обрели независимость в 1947 году, наши женщины все еще остаются позади, когда речь идет об образовании, трудоустройстве и руководстве?

Доктор.У Аммини Джейкоб было несколько хороших предложений относительно влияния СМИ на самооценку женщины. Она показала, насколько здоровые женщины делают здоровую нацию. Доктор Ранбир Каур подчеркнул необходимость развития умственной силы и психологической стойкости у женщин. Она говорила о необходимости продуктивной и гармоничной рабочей среды для женщин. Она сказала, что образованные женщины должны действовать как наставники и наставники для других женщин и девочек. Доктор Гита Агарвал очень беспокоилась о других маргинализированных слоях общества.Она показала, как женщины играли ключевую роль в прошлом, процитировав примеры Рани Лакшми Бай и Сароджини Найду. Женщины должны выйти вперед, чтобы занять руководящие должности. Она попросила женщин не ждать терпеливо, пока их права будут соблюдены, а ухватиться за них.

Я хотел бы поблагодарить участников дискуссии за прекрасные идеи. Я также благодарю публику за такую дисциплинированность и хорошее поведение. Я уверен, что обсуждение им принесло огромную пользу. Вместе сделаем завтра лучше!

Всем спасибо!

Мероприятие III: (Написание вставки)

Вопрос 5.
Рекламное объявление — это описание книги на ее задней обложке. Это краткое изложение книги, предназначенной для маркетинга. У него нет единого рисунка.
Посмотрите образец рекламного объявления.

А теперь подготовьте аннотацию к «Пратхам Пратишрути», используя намеки, данные на странице 25.
Ответ:
Пратам Пратишрути — это роман о необычной женщине, Сатьявати, которая осмелилась нарушить так называемые правила, установленные для управления жизнями. бенгальских женщин в ее дни. В романе изображены бесконечные страдания и освобождение женщин Бенгалии.На самом деле это история женщин повсюду в Индии.

Ашапурна Деби, писательница, создала собственное пространство в мире творческой литературы и гендерных исследований. Однажды она сказала: «Медленно и неуклонно в моем сознании создавался совершенно новый мир. Это был мир понимания, чувств. Это был мир с нескончаемым потоком чувств ». Большинство ее работ ознаменованы решительным протестом против неравенства и несправедливости, коренящихся в гендерной дискриминации.

Пратама Пратишрути вдохновляет молодые умы на создание просвещенного мира, свободного от сегрегации.Он был опубликован издательством «Ананда» впервые в 1964 году. Среди других заметных работ писателя — «Субарнолата» и «Бакуи Катха».

Хорошая аннотация к книге должна иметь следующие качества:

Открытие с броским заявлением.
Это вызывает интерес читателей.
Призывает читателя купить / прочитать книгу.
Содержит некоторую информацию об авторе, издателе и году публикации.
Он должен быть коротким и драматичным.
Он описывает простым прямым языком, где начинается история, каковы обстоятельства, его социокультурная значимость и смысл.

IV. Читать и размышлять

Вопрос 1.
«Назад, поворот назад, OTime, в вашем полете,

Вопрос 2.
Сделай меня снова ребенком только сегодня вечером ».

Вопрос 3.
Воспоминания о старых добрых детских днях часто наполняют наш разум свежестью и энергией и достаточно бодрят, чтобы идти вперед с уверенностью.

Edumate Matchbox Вопросы и ответы

Вопрос 1
В рассказе «Спичечный коробок» раскол между Номитой и Аджитом произошел, когда Аджит спрятала письмо своей матери и тайно прочитала его содержание.Номите не удалось выиграть ссору, и ей пришлось вернуться к своему обычному распорядку, не задумываясь. Если такая же ситуация возникнет в жизни современной пары, как это повлияет на их отношения? Как бы женщина ответила на такой вопрос? Подготовьте эссе на тему «Современная женщина — ее мечты, стремления и роль в обществе».
Ответ:
Современная женщина — ее мечты, стремления и роль в обществе В рассказе Ашапурны Деби «Спичечный коробок» между Номитой и Аджитом произошел раскол. Это было вызвано тем, что Аджит тайно прочитал письмо матери Номиты.Номита сердится, и в последующем споре Номита доходит до попытки сжечь себя. Каким-то образом ссора улаживается, и Номита возвращается к своим обычным обязанностям.

Все было бы иначе, если бы это случилось с современной женщиной. В прошлом женщины считались лампами в семье. Большую часть времени они оставались дома, занимались домашними делами и присматривали за детьми. Мужчины были лордами в семье. Мужчины решали важные дела, и женщины почти не имели права голоса в таких вопросах.Девочки вышли замуж за мужчин, которых выбрали их отцы. Но все это в прошлом. Сегодняшняя женщина более напористая и не потерпит такого мужа, как Аджит.

Современные женщины думают, что они равны мужчинам, и они должны играть определенную роль даже вне дома. В современном мире женщины образованы, они также хотят работать и зарабатывать деньги. Они не хотят зависеть от доброй воли своих мужей, чтобы получить то, чего они хотят.

В доме современные жены ожидают, что их мужья будут делить домашние дела.Раньше жены были заняты на кухне, а мужья читали газеты или слушали новости.

Теперь жены тоже хотят читать газеты и слушать новости. Они также хотят, чтобы их развлекали и вывозили на обед на свежем воздухе, а также время от времени совершать поездки в привлекательные места.

Современные женщины тоже хотят участвовать в политике. Их больше не устраивает то, что ими руководят мужчины. Они думают, что тоже обладают способностями к лидерству. Такие женщины, как Голда Меир (Израиль), миссисБандаранаике (Шри-Ланка), Маргарет Тэтчер (Англия) и Индира Ганди из Индии показали, что женщины могут быть даже лучшими лидерами, чем мужчины. Сегодня у нас есть Тереза Мэй в качестве премьер-министра Соединенного Королевства, Ангела Меркель в качестве президента Германии. Только из-за невезения Хиллари Клинтон проиграла Дональду Трампу в США. В противном случае у нас была бы женщина во главе дел в самой богатой и могущественной стране мира.

Вопрос 2.
Представьте, что в вашем классе проводились дебаты на тему «Ядерная семья».Идеальное место для расширения прав и возможностей женщин ». Одна группа высказала следующие соображения против этой темы.
а) Нуклеарная семья предоставляет неограниченную свободу женщинам.
б) Нуклеарная семья небезопасна для женщин.
в) Нуклеарная семья делает женщин безответственными.
г) В нуклеарной семье женщина склонна пренебрегать своими детьми. Напишите четыре пункта в поддержку темы.
Ответ:
а) В нуклеарной семье женщина получает достаточно времени, чтобы делать то, что ей нравится — готовить то, что ей нравится, читать, писать, рисовать, смотреть фильмы по своему выбору и т. Д.
б) Ядерная семья возлагает на женщин большую ответственность, потому что она понимает, что любой промах с ее стороны может привести к бедствиям.
в) В нуклеарной семье женщина может уделять больше внимания своим детям. Но в большой семье ей приходится думать обо всех своих детях.
г) В нуклеарной семье женщина может заметить, как семья продвигается в своей упорной работе. Она чувствует себя там важной и знает, что благополучие семьи зависит и от нее.

Вопрос 3.
В вашей школе проводится панельная дискуссия на тему «Роль СМИ в расширении прав и возможностей женщин.Вас просят начать обсуждение. Как бы вы представили тему? Составьте вступительную речь. Подсказки: (широкая реклама — охват миллионов зрителей — требуется осторожное обращение с деталями — неверные сообщения, передаваемые рекламой и сериалами — ответственность СМИ)
Ответ:
Уважаемые учителя и мои дорогие друзья, Доброе утро!
Мне доставляет огромное удовольствие приветствовать всех вас на панельной дискуссии на тему «Роль СМИ в расширении прав и возможностей женщин». Если расширение прав и возможностей женщин должно стать реальностью, средства массовой информации, как печатные, так и электронные, должны сыграть в этом большую роль.СМИ могут широко освещать события, доходя до самых уголков страны. В большинстве домов в Индии есть телевизор, и во многих домах доставляют ежедневные газеты. Таким образом, используя эти средства массовой информации, расширение прав и возможностей женщин может получить необходимый импульс.

При использовании средств массовой информации для расширения прав и возможностей женщин необходимо осторожно обращаться с деталями. Расширение прав и возможностей женщин не означает, что женщинам дано право делать то, что им нравится, и говорить все, что они чувствуют. Многие считают, что расширение прав и возможностей женщин означает способность женщины курить в общественных местах, пить в открытых барах или носить ту одежду, которая ей нравится.Не в этом смысл посвящения. Его цели более серьезны и изящны, когда женщины могут вносить вклад в благополучие, процветание своего сообщества и человечества в целом.

Нас часто вводят в заблуждение рекламные объявления и сериалы. Есть тенденция выставлять женские тела на продажу чего угодно — от соли до спутников! Идея состоит в том, что мужчин привлекают пышные тела и миловидные лица женщин. Это нужно прекратить. Женщин нельзя использовать в качестве промоутеров товаров! Некоторые сериалы крайне нескромны и представляют женщин в плохом свете.Женщины должны быть смелыми и отважными, но не излишне агрессивными и кровожадными, поглощенными местью.

СМИ играют большую и позитивную роль в расширении прав и возможностей женщин в Индии.

Теперь мы выслушаем различные мнения наших экспертов.

Хорошего и плодотворного дня!

Вопрос 4.
Ниже приводится аннотация известной книги. В нем есть несколько ошибок. Отредактируйте отрывок.
Подсказки: (подлежащее-глагол совместное-орфография-пунктуация) 1984
Год.1984 год пришел и ушел, но пророческое, кошмарное видение Джорджа Оруэлла в 1949 году мира, которым мы становимся, более актуально, чем когда-либо. 1984 год по-прежнему остается великой современной классикой «негативной утопии» — поразительно оригинальным и захватывающим романом, создающим воображаемый мир, который полностью убедителен, от первого предложения до последних четырех слов. Никто не может отрицать, что романы захватывают воображение целых поколений.
Ответ:
Неправильно — Верно
Джордж Ойуэлл —
Джорджа Оруэлла было — было
оригинальным — оригиналы
создают — создают

Вопрос 5.
Прочтите следующие отрывки из «Matchbox» и «Horegallu».
«Не могу? Я ничего не могу сделать? Вы хотите посмотреть, смогу ли я что-нибудь сделать? », — говорит Номита.« Бог дал мне два уха, чтобы я мог слушать других. Я выслушиваю их с сочувствием и без всяких суждений », — говорит Ратна. Что вы понимаете в характере Номиты и Ратны? Сравните и сопоставьте персонажей Номиты и Ратны.
Ответ:
Из разговоров Номиты легко догадаться, что она вспыльчивая женщина. Здесь она бросает вызов своему мужу, говоря, что, если он думает, что она не может делать определенные вещи, он ошибается.Она может делать то, что, по его мнению, она не может. Она бросает ему вызов и говорит ему, готов ли он увидеть, на что она способна. Говоря так, она прикладывает горящую спичку к своему сари, которая загорается. Разговор показывает, что Номита ненадежная женщина и может действовать довольно опрометчиво и бездумно.

Но Ратна совсем другая женщина. Она старший клерк средних лет и всегда улыбается. Каждый день после обеда она сидит с кем-нибудь и слушает его / его.Она прислушивается к проблемам людей. Даже слушая их, она может им помочь. Большая проблема современного мира заключается в том, что людям некогда прислушиваться к чужим проблемам! Бог дал нам два уха, чтобы мы могли слушать. Человек, у которого есть проблема, чувствует облегчение, даже когда его или ее сочувственно слушают. Из двух женщин Ратна намного лучше.

Вопрос 6.
Человек может по-разному отреагировать на несправедливость. Номита отреагировала тем, что поссорилась со своим мужем и подожгла анчол своего сари.Каковы другие возможные способы, которыми Номита могла бы отреагировать на грязную привычку своего мужа? Предложите три других возможных способа реагирования, которые мог бы принять Номита.
Ответ:
Люди могут по-разному реагировать на проблемы. Номита отреагировала тем, что поссорилась с мужем и даже подожгла ее сари. Она могла бы использовать другие способы, чтобы выразить свое недовольство и исправить поведение своего мужа.

Скажите ему, насколько невежлива и груба привычка читать письма, адресованные другим.это нецивилизованное поведение.

Она могла бы без жалоб объяснить ему беспомощное состояние своей матери и необходимость помочь ей.

Она могла бы перестать разговаривать с ним на какое-то время, чтобы он понял, что она обиделась, и это могло бы помочь ему изменить свою дурную привычку.

Вопрос 7
Представьте, что мать Номиты навещает дом Аджита через несколько дней после ссоры между Номитой и Аджитом. Номита рассказывает об этом своей матери.Она пытается утешить дочь и обещает, что не будет писать ей писем. О чем будет разговор между матерью и дочерью? Составьте проект беседы.
Ответ:
Номита
Мать: Мне жаль, Номита, что это произошло из-за моего письма. Откуда мне было знать, что он открывает ваши письма?
Номита: По крайней мере, теперь вы знаете. Так что, пожалуйста, не пишите больше таких писем.
Мать: Что мне тогда делать? Мне некому помочь.
Номита: Если тебе так нужны деньги, позвони мне.Это мой номер.
Мать: С этого момента я буду этим заниматься. Я знаю, что тебе тяжело помогать матери, потому что ты не зарабатываешь денег. Но вы должны принять во внимание мою беспомощность.
Номита: Ничего страшного, мама. Я сделаю все, что смогу. Но звоните мне только тогда, когда вам действительно нужны деньги. Вы знаете, получить деньги от Аджита непросто. Когда я получу от вас звонок, я найду способ отправить вам помощь.
Мать: Спасибо, Номита! Ты милая девушка. Рад, что ты не забыл свою бедную маму!
Номита: Ничего страшного, мама.

Вопрос 8
Прочтите следующий отрывок и ответьте на приведенные ниже вопросы:
Номита высказывает свое мнение, чтобы никто не нападал на нее прямо в лицо; они только ущемляют ее резкими словами.
а) Что означает выражение «ущипнуть резкими словами»?
(а. Сделать кого-то счастливым, б. Рассердить кого-то, в. Раздражать, г. Грубо говорить и причинять боль)
б) Какое качество Номиты здесь очевидно?
c) Кого имеют в виду «они»?
г) Каково положение Номиты в семье?
Ответ:
а) говорить грубо и причинять боль
б) Номита говорит откровенно, не заботясь о том, как это воспринимают другие.Другие боятся ее, потому что она может открыто высказывать свое мнение. >
c) Слово «Они» относится к членам семьи Аджита.
г) Ее не очень любят другие невестки. Они любят смеяться над ней. Они объединились против Номиты, и Номите приходится сражаться в одиночку.

Вопрос 9.
Номита сердится на Аджита за то, что он прочитал письмо, отправленное ее матерью. Она нашла письмо в кармане Аджита. Что могло быть в письме? Попробуй.
Ответ:
Вайшно Деви
13 / IVM.G. Road
Calcutta
6 июня 2015

Дорогая дочь,
Я давно ничего от вас не слышал. Как ты там? Как Аджит? Как поживают другие члены семьи?

Не могу сказать, что со мной все в порядке. С прошлой недели меня мучают кашель и простуда. Попробовала местные лекарства, но кашель не проходит. Наши соседи сказали мне, что я должен пойти к врачу. Но дело в том, что у меня нет денег, чтобы заплатить врачу или купить лекарства.Моя одежда стала очень старой, и мне также нужно новое сари. Поэтому я прошу вас прислать мне немного денег. Я знаю, что беспокою тебя. Но что я могу сделать?

Ваш немедленный ответ мне поможет.
С уважением,

Sd / —
Вайшно Деви

Вопрос 10.
Номита — домохозяйка. Она наделенная властью женщина? Напишите свое мнение в абзаце примерно из 100 слов.
Ответ:
Номита не наделена полномочиями. По каждой мелочи она должна спросить своего мужа.У нее нет собственных денег, поэтому она вынуждена умолять мужа прислать деньги матери. Номита не наделена полномочиями в том смысле, что она не мыслит рационально. Как она может поджечь свое сари только потому, что ее муж Аджит не передал ей адресованное ей письмо? Человек, наделенный полномочиями, сможет принимать рациональные решения. Номита может говорить дешево. Когда ее невестка обвиняет ее в том, что она при каждой малейшей возможности бросается к Аджиту, она просит ее зайти и заглянуть в ее комнату, чтобы посмотреть, что там происходит, «это дешевый ответ.Номита — сноб. Она забыла, что происходила из бедной семьи. Она называет Аджита обычным и пошлым человеком, забывая, что она из очень бедной семьи и сама вульгарна. Она забыла свои корни. Женщина, наделенная полномочиями, никогда не забудет свои корни.

Вопрос 11
Старший брат Аджита замечает раскол между Аджитом и Номитой. Он заставляет пару встретиться с консультантом. Если бы вы были консультантом, какой совет вы дали бы Аджиту? Напишите три совета, используя такие выражения, как «Тебе следует…, Тебе следует…, Тебе лучше …………..
Ответ:
Вам не следует читать письма, адресованные другим лицам, если они не разрешают вам это делать.

Вы должны проявлять больше уважения к своей жене Номите и отдавать ей все письма, адресованные ей, не открывая их.

Вам лучше принять решение не вскрывать письма Номиты. Если она хочет, чтобы вы их прочитали, она отдаст их вам после того, как прочитает. Письма — это личное дело, и никто не имеет права читать письма, адресованные другим.

Вопрос 12.
Номита, обретя контроль над своим гневом, говорит Аджиту о своем оскорбительном поведении. Отредактируйте ошибки в приведенном ниже диалоге.
Номита: Аджит, ты причинил мне боль сегодня. Почему ты читаешь письма моей матери? Вы знаете, как сильно она нас любит? Она гордится своим зятем. Тем не менее она тебе не нравится.
Аджит: Номита, я не делал это намеренно. Мне жаль.
Ответ:
Неправильно — Правильно
больно ранено
мы — нам
за — из
преднамеренно — намеренно

Вопрос 13.
Представьте, что Аджит чувствует себя виноватым из-за своей дерзости по отношению к Номите. Он просит Номиту простить его. Как он попросит прощения? Напишите три предложения. Вы можете использовать следующие выражения, например: «Пожалуйста, простите…., Я сожалею, я чрезвычайно
Ответ:
a) Пожалуйста, простите мою ошибку, если я прочитал ваши письма.
б) Сожалею, что назвал вас дочерью сборщика навоза.
c) Мне очень жаль, что я грубо говорю с вами.

Вопрос 14.
«Номита все думает о том, как она могла бы тайно послать своей матери несколько рупий».
Представьте, что Номита тайком направляется к почтовому отделению, чтобы отправить денежный перевод своей матери. Она обращается за помощью к почтмейстеру, чтобы отправить денежный перевод. Как она попросит о помощи? Составьте для нее два заявления с просьбой.
Начните ответ так:
Сэр, не могли бы вы помочь мне ……………
Ответ:
Сэр, не могли бы вы помочь мне отправить рупий. 50 / — маме? Вот деньги. Ее адрес — Вайшно Деби, 13 / IVM.G. Дорога, Калькутта.
Сэр, я хочу отправить рупий. 50 / — маме денежным переводом.Помогите, пожалуйста. Ее адрес — Вайшно Деби, 13 / IVM.G. Дорога, Калькутта.

Вопрос 15.
Прочтите следующий разговор между Номитой и Аджитом.
Он сказал: «Какое письмо? Mndeed, было письмо от вашей матери. У меня просто не было времени, чтобы отдать его тебе.
«Почему ты не дошел до этого?
«Какая неприятность! Аджит сказал: «Я забыл, а почему еще?» Представьте, что Рини, племянница Аджита, подслушивает разговор и сообщает об этом своей матери. Составьте отчет для Рини.
Ответ:
Аджит сначала сделал вид, что не понимает ее, а позже согласился, что было письмо от ее матери и что он не успел передать ее ей.

Она спросила его, почему он до этого не дошел.

Аджит воскликнул, сказав, что она доставляет неудобства, и он просто забыл передать ей письмо.

Вопрос 16.
Ниже приведены несколько газетных заголовков на тему «Домашнее насилие», показываемых в классе. Учитель просит учеников ответить на эти заголовки. Студент пишет записку протеста против роста насилия в отношении женщин.

Женщина повесилась, отец утверждает, что родственники потребовали ее.
Мужчина Меерут поливает кислотой жену и родственников мужа.
Мужчина убивает 8-месячную дочь, в приступе ярости сдается полиции
Брат нападает на спящую сестру, выколачивает ей глаза.
Она / Он начинает записку вот так.
Я действительно шокирован этими газетными заголовками.

Не могу поверить, что живу в двадцать первом веке. Эти заголовки ……………………………………………
……………………………………………
……………………………… …………… Заполните записку для нее / него.
Ответ:
Я действительно шокирован этими газетными заголовками.Не могу поверить, что живу в 21 веке. Эти заголовки показывают, насколько ужасна жизнь женщины в Индии. В первом случае женщина вешается, потому что не могла дать мужу и его семье адекватное приданое. В доме мужа с ней жестоко обращались, и она не могла больше этого терпеть. Во втором случае жестокий мужчина поливает кислотой жену и родственников мужа. В третьем случае мужчина в приступе ярости убивает свою 8-месячную дочь. В Индии девочки считаются обузой для семьи.Раньше были детоубийства женского пола. Теперь у нас есть заражения женскими инфекциями. С помощью ультразвукового сканирования определяется пол плода, и если это женский пол, делается аборт. Последний ужасен. Представьте себе брата, который нападает на ее спящую сестру и выколачивает ей глаза. Где братская любовь? В нашем обществе свирепствуют зверства в отношении женщин. Мы говорим о равенстве женщин с мужчинами. Это равенство только на бумаге. Женщины подвергаются дискриминации в социальном, экономическом и культурном отношении. Интересно, живете ли вы в 2151 веке! Когда действительно когда, эти злодеяния закончатся!

Спичечный коробок Об авторе

— Ашапурна Деби

Ашапурна Деби (1909–1995) — выдающийся бенгальский писатель и поэт.Она получила множество наград, в том числе Джнанпитх и Падма Шри.

Краткое описание спичечного коробки на английском языке

Страница 1: Я всегда сравниваю женщин со спичечными коробками. В спичечных коробках достаточно пороха, чтобы сгореть сотня ланок. Но они сидят кротко и невинно на кухне, в кладовой, в спальне, фактически в любом месте. Женщины такие же. Вот пример.

Посмотрите на огромный трехэтажный дом впереди. Утро воскресенья. Прачка пришла забрать грязную одежду.Номита — жена, а Аджит — муж. Прежде чем отдать грязную одежду Аджиту, Номита проверяет его карманы. Она обнаруживает письмо. Это был скрученный, мятый и рваный конверт с именем Номиты. Внезапно Номита напрягается. Она бросает одежду и садится на кровать, чтобы прочитать письмо. Он пришел как минимум на 3 дня раньше, как видно по штемпелю.

Аджит открыл и прочитал его. Затем он скомкал, скрутил его и уронил в карман. Он даже не счел нужным говорить об этом Номите.Она сердитая. Это не случайная оплошность, а преднамеренное действие со стороны Аджита.

Page 18: У Аджита такая же природа. Аджит и Номита живут в совместной семье. Там 26 человек. Аджит каким-то образом получил ключ от почтового ящика. Когда он находит письмо, адресованное Номите, он открывает его и сначала читает. Иногда он дает ей письмо, а иногда нет. Так думает Номита. Пока Аджит не обнаружил ни одного подозрительного письма. Но его безобразная привычка никуда не денется.Она много пробовала, чтобы он перестал читать ее письмо. Она проявила гнев, обиделась, пыталась пристыдить его и использовала сарказм. Ничего не получилось. Он просто отшучивается. Иногда он ругает ее.

Номита теперь читает письмо. Это от ее матери. Она продолжает жаловаться на вещи — потолок ее комнаты треснут, и дождевая вода падает. Если это не исправить, она может умереть, когда рухнет крыша. Она не против смерти. Ее дочь — королева, а ее зять — возвышенный, великодушный и т. Д.пр.

Мать Номиты — вдова. У нее нет сына. Ей удалось вывести Номиту замуж в богатую семью из-за внешности Номиты. Старушка всегда хвастается своими достижениями. Она всегда просит помощи у Номиты. Когда Аджит видит новое письмо, он знает, что это письмо с просьбой о деньгах, и поэтому говорит: «Зачем читать это письмо? Пойду заполню бланк денежного перевода.

Номите стыдно. Из-за гнева и горя Номита написала своей матери, чтобы она не писала на открытках, потому что тогда все это прочитают.Она посылала ей деньги в секрете, когда могла.

Внезапно Номита сердится на свою мать. Почему она продолжает так попрошайничать? Почему она не позволяет Номите сохранять самоуважение и достоинство? Она решает написать письмо матери, говоря, что больше не будет ей помогать:

Аджит входит в комнату после неторопливой воскресной ванны. Номита, ужасно рассерженный, спрашивает его, когда пришло письмо. Аджит знает, что совершил ошибку. Он планировал отправить немного денег матери Номиты и выбросить письмо.Он по ошибке оставил его в кармане. Как будто пытаясь хорошо вспомнить, Аджит спрашивает: «Письмо? Какое письмо? » Потом как бы внезапно вспомнив, он говорит, что собирался подарить ей. Но он забыл.

Номита называет его лжецом и шипит, как змея. Она хотела знать, почему он открыл ее письмо. Аджит говорит, что имеет право открыть письмо своей жены. Она говорит, что неоднократно говорила ему, чтобы он не вскрывал ее письма. Аджит пытается рассмеяться. Он в шутку говорит: «Разве я не должен следить за тем, чтобы никто не передавал вам любовные письма по секрету?»

Номита взрывается от гнева.«Прекрати! Какой же вы обыкновенный, пошлый человек! » Аджит не может продолжать фальшивую улыбку. Он тоже в ярости.

Page 20: Он спрашивает ее, как ее мать могла продолжать просить у него денег и все еще думать, что они люди высокого класса. Как дочь сборщика навоза может быть королевой? Номита просит его заткнуться. Она говорила так громко, что все рядом могли услышать ее, если бы она говорила с первого этажа. Но они были на 3-м этаже. Аджит говорит, что не заткнется и будет делать то, что хочет. Что она может с этим поделать? Она говорит, что может что-то сделать.Теперь она делает нечто удивительное. Она берет лежащий рядом спичечный коробок, зажигает спичку и подносит ее к своему сари. Сари вспыхивает. Спрашивая, сошла ли она с ума, Аджит спешит и тушит огонь руками. Теперь он немного напуган. Он смотрит на нее и видит огонь, пылающий на ее лице. Ему нелегко потушить этот пожар. Он говорит ей, что она теряет здравый смысл, когда злится. Как могла женщина так рассердиться!

Номита собирался что-то сказать.Но в комнату входит ее племянница Рини. Рини спрашивает ее, как долго прачка должна ждать. Если Номита не хочет давать ему одежду, скажите ему. На данный момент Номита ничего не говорит. Затем она собирает грязную одежду и сортирует ее. Она просит Рини спуститься и сказать прачке, чтобы она ждала ее.

Номита высказывает свое мнение. Никто не нападает на нее прямо. Но они ущемляют ее резкими словами. Ее вторая невестка сегодня утром устала от работы. Увидев Номиту, она искривленно улыбается и саркастически говорит это.хорошо, что наконец она решила спуститься. Она обвиняет ее в том, что она всегда бежит в Аджит, чтобы успокоиться, независимо от того, есть ли работа дома или нет. Она спрашивает ее, не закончится ли их любовный разговор.

Номита оглядывается. Она там многих видит. Она не хочет, чтобы ее голос дрожал. Она также улыбается и говорит невестке зайти в их комнату и посмотреть. Это не всегда разговоры о любви, есть еще и гневные разговоры.

Невестка смеется и говорит, что ей не следует делать вид, будто они не всегда говорят о любви.Она говорит, что она не глупа. Подглядывать незачем. Даже не заглядывая, они все знают, что происходит в комнате. Номита смеется над ней и говорит, что она любит говорить непристойные вещи.

Внезапно прибегает старшая невестка и спрашивает, закончила ли она нарезать овощи. Она спрашивает их, проводят ли они время за болтовней. Внезапно она замечает обгоревшее сари Номиты и спрашивает ее, как это случилось. Номита на мгновение молчит. Затем она говорит, что использовала эту часть сари, чтобы вытащить горячий горшок из печи, и так он сгорел.

Nomita приступает к чистке картофеля. Втайне она думает, как бы переслать деньги матери. Она не может писать и говорить матери, что ничего не может. Вся деревня знает, что Номита — королева, а Аджит — великодушна.

Вот почему я сравниваю женщин со спичечными коробками. Даже когда в них есть материал, чтобы сжечь много вещей, они никогда не воспламеняются, чтобы сжечь маску мужского высокомерия и их великодушия. Они не сжигают даже свои разноцветные ракушки.Мужчины это знают. Вот почему они оставляют их небрежно разбросанными на кухне, в кладовой, в спальне, здесь, там и везде. Не опасаясь, они тоже кладут их в карманы.

Краткое описание спичечного коробки на малаялам

Спичечный коробок Глоссарий

Plus Two English Textbook Answers

Что такое наречие места

Что такое наречие места?

Наречия, которые изменяют или уточняют значение предложения, сообщая нам, где что-то происходит, определяются как наречия места.Некоторые преподаватели называют эти слова или фразы пространственными наречиями. Независимо от того, как они называются, эти наречия всегда отвечают на один важный вопрос: где?

Эти простые правила для наречий места помогут вам правильно их использовать:

Наречие места всегда говорит о месте, где выполняется действие глагола .
Наречия места обычно ставятся после объекта предложения или основного глагола.
Наречия места могут быть направленными. Например: Вверх, вниз, вокруг, в сторону, север, юго-восток
Наречия места могут относиться к расстоянию. Например: Рядом, далеко, на много миль друг от друга
Наречие места может указывать на положение объекта по отношению к другому объекту. Например: Ниже, между, вверху, сзади, сквозь, около и так далее.
Многие наречия места указывают на движение в определенном направлении и оканчиваются буквами «вперед или назад».Например: Вперед, вперед, назад, домой, на запад, на восток вперед

Примеры наречий места

Каждое предложение содержит пример наречия места; примеры выделены курсивом для облегчения идентификации. Читая эти примеры, вы заметите, что некоторые наречия места содержат более одного слова.

Положите сюда торт .

После долгого рабочего дня мы направились в службу домой, .

Пожалуйста, принесите эту книгу сюда .

Дом моего деда поблизости.

Упражнения наречия места

Следующие упражнения помогут вам лучше понять, как работают наречия места. Выберите лучший ответ, чтобы завершить каждое предложение.

Закройте дверь, когда пойдете ___________.
Выход
на запад
Легко
Здесь
Ответ: А.Закройте дверь, когда выйдете из .
Кот прячет _______________ диван.
на
снизу
Где-то
там
Ответ: Б. Кот прячется под диваном.
Будете ли вы выращивать растения ________________ или в теплице?
Круглый
Дом
снаружи
Около
Ответ: C.Вы будете выращивать растения за пределами или в теплице?
Корабль плыл ________________, встретив по пути непогоду.
вверх
вниз
на север
назад
Ответ: C. Корабль плыл на север, встретил по пути плохую погоду.
Когда она увидела, что я жду, она побежала __________________ меня.
Около
К
С
по
Нападающий
Ответ: Б.Когда она увидела, что я жду, она побежала ко мне.

Наречия из списка мест

Читая примеры, содержащиеся в этом списке мест, подумайте, как они обозначают местоположение или движение. Поразмыслив, вы, вероятно, сами придумаете дополнительные термины.

За границей

По

Впереди

Назад

назад

за пределами

Вниз

вниз

Восток

Везде

Здесь

В помещении

Внутри

за пределами

за рубежом

там

Запад

Вон

Бесплатные решения NCERT для класса 5 Английский Глава 14

Ответ

(i) Вчера я сидел в такси, когда увидел, что за ним бежит мужчина.

(ii) Он чистил свой шкаф, когда увидел лежащую там дохлую крысу.

(iii) Бешеный пес выбежал на дорогу.

(iv) Мой любимый учитель вошел в комнату.

Страница № 125:

Вопрос 3:

Когда мы сравниваем две вещи / людей, мы добавляем er или больше к описывающему слову.

Когда мы сравниваем три или более вещей / людей, мы добавляем к описывающему слову «есть» или «больше всего».

Посмотрите следующие примеры.Когда сравниваются первые два и когда сравниваются все три.

Заявление об ограничении ответственности : Пожалуйста, обратитесь к учебнику для изображений.

• Сайбот быстрый. • Автомобиль быстрее сайбота. • Самолет самый быстрый из всех.

Заявление об ограничении ответственности : Пожалуйста, обратитесь к учебнику для изображений.

• Попасть в цель сложно. • Жонглировать крышками сложнее, чем попасть в цель. • Выполнение сложных фокусов — самое сложное из всех.

Теперь завершите следующее таким же образом, используя слова «легкий» или «сильный».

(i) Пропуск ______________.

Прыжки ______________, чем скакалки.

Ходьба ______________ всего.

(ii) Собака ______________.

Лошадь ______________.

Слон ______________.

Теперь завершите следующее таким же образом, используя слова или сочное или волнующее. Порядок может отличаться по вашему выбору.

яблоко апельсин сахарный тростник

__________________________ __________________________ __________________________

восхождение

катание на лыжах

сплав по реке

__________________________ __________________________ __________________________

Ответ

(i) Пропустить легко .

Прыжки легче , чем скакалки.

Ходьба — самый простой из всех.

(ii) Собака сильная .

Лошадь на сильнее .

Слон сильнейший .

яблоко апельсин сахарный тростник

сочный сочнее сочные

скалолазание

катание на лыжах

сплав по реке

захватывающий более захватывающий самое интересное

Страница № 126:

Вопрос 4:

Исправьте использование описывающих слов в следующих предложениях.

(i) Это простая проблема из всех.

(ii) Какая из двух посылок самая легкая?

(iii) Он умнее меня.

(iv) Мне нравится это лучшее из двух.

(v) По мере того, как дождь усиливался, наводнение усилилось.

Ответ

(i) Это простейшая задача из всех .

(ii) Какая посылка для зажигалки ?

(iii) Он на умнее , чем меня .

(iv) Мне нравится этот лучше .

(v) наводнение стало хуже по мере увеличения дождя.

Страница № 127:

Вопрос 5:

Пунктируйте следующие предложения, используя заглавные буквы, точки (.), Запятые (,), вопросительные знаки (?), Апостроф (‘), восклицательный знак (!), Где это необходимо.

Заявление об ограничении ответственности : Пожалуйста, обратитесь к учебнику для изображения.

дорогой Самир,

Я отправляю вам фотографию моего нового питомца, резвого бульдога и очень игривого щенка, к следующему лету он должен стать достаточно взрослым, чтобы отправиться с нами в наши долгие прогулки, я уверен, что вы с нетерпением ждете этого Увидев его, я знаю, он тебе понравится

С наилучшими пожеланиями sanju

Ответ

Уважаемый Самир,

Я посылаю вам фотографию моего нового питомца.Резвый — бульдог и очень игривый щенок. К следующему лету он должен стать достаточно взрослым, чтобы идти с нами в долгие прогулки. Я уверен, что вы с нетерпением ждете встречи с ним. Я знаю, он тебе понравится.

С уважением Санджу

Страница № 127:

Вопрос 6:

Отметьте следующие предложения

(i) в следующую среду моя сестра Мита собирается присоединиться к государственному банку Индии

(ii) собака виляет хвостом, когда он доволен, но кошка машет хвостом, когда злится

(iii) когда я ходил на рыбалку, я поймал старую туфлю пластиковый пакет и сильную простуду

(iv) она накормила ребенка, помыла посуду, выключила свет и пошла спать

(v) не родился 26 января 1989 года

(vi) о нет, автобус ушел

Ответ

(i) В следующую среду моя сестра Мита собирается работать в Госбанке Индии.

(ii) Собака виляет хвостом, когда она довольна, но кошка машет хвостом, когда злится.

(iii) Когда я ходил на рыбалку, я поймал старую обувь, полиэтиленовый пакет и сильно простудился.

(iv) Она покормила младенца, вымыла посуду, выключила свет и легла спать.

(v) Разве Тим не родился 26 января 1989 года?

(vi) «О нет! Автобус уехал ».

Страница № 127:

Вопрос 1:

Заполните пустые поля.

iv) Гигантское водное существо

(i) Гигантское дерево	Красные деревья Калифорнии
(ii) Гигантская птица	_______ Страус _________________
(iii) Гигантский наземный зверь	________9879	___________	________________________
(v) Гигантская рептилия	________________________
(vi) Гигантский самолет	________________________

Узнайте интересные факты о каждом из этих гигантов и поделитесь ими с классом.

Ответ

Заполните поля.

Мрия

(i) Гигантское дерево	Красные лесные деревья Калифорнии
(ii) Гигантская птица	Страус
(iii) Слон гигантский наземный зверь
(iv) Гигантское водное существо	Синий Кит
(v) Гигантская рептилия	Крокодил
(vi) Гигантский самолет Антон-4

Стр. № 128:

Вопрос 1:

Вы проснулись однажды утром и оказались в стране гномов! Напишите абзац, описывающий свой опыт и то, как вы наконец вернулись домой.Вы можете начать так. Все вокруг меня выглядело иначе. __________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

Ответ

Заявление об ограничении ответственности : Это образец ответа.Студентам рекомендуется написать ответ, основываясь на собственном воображении.

Все вокруг меня выглядели иначе. Они были очень маленького роста, но в то же время выглядели очень мило. Они смотрели на меня с удивлением. Мне пришлось поднять их на руку, чтобы поговорить с ними. Ели они гораздо меньше. Я был взволнован, увидев, что я самый высокий из всех. Я помогал им всем в их повседневной работе. Наконец, мне пора было вернуться домой. Они помогли мне сделать лодку, на которой я мог бы вернуться домой.На изготовление лодки у нас ушло шесть месяцев. Они также приготовили для меня большое количество еды, чтобы я мог забрать ее в лодке. Я понял, что не очень счастлив, вернувшись домой. Для меня это снова была обычная жизнь.

5 советов по вежливому и дипломатическому языку

В этом блоге мы научим вас 5 способам говорить вежливо и дипломатично.

Если вы говорите слишком откровенно, вы можете показаться агрессивным, и это может оттолкнуть людей.Это верно как для деловых встреч и переговоров, так и для многих других повседневных ситуаций. Вот 5 способов сделать свой английский более вежливым, непрямым и дипломатичным. Следуйте этим советам, и вы должны произвести правильное впечатление, когда разговариваете с людьми.

1. Слушайте и понимайте

Если вы покажете другим людям, что вы их слушаете и понимаете их, они с большей готовностью прислушаются к вам и примут ваше мнение.Не просто говорите «Я не согласен », покажите им, что вы их слушаете и что вы их понимаете, прежде чем объяснять свое мнение.

Вы можете сделать это с помощью таких операторов, как:

Да, но …

Я понимаю, что вы имеете в виду, но …

Я согласен до определенной степени, но

Например:

Я думаю, нам следует подождать, пока не появится лучшая возможность.

Да, но в ближайшее время у нас может не быть другой такой возможности.

Я думаю, нам следует попросить скидку 20%, потому что это покажет им, что мы настроены серьезно.

Я понимаю, что вы имеете в виду, но думаю, что 20% — это многовато. Это могло их оттолкнуть.

2.Избегайте отрицательных слов — вместо этого используйте положительные слова в отрицательной форме

Люди реагируют на положительно звучащие слова, даже если они используются с отрицательным вспомогательным словом.

Не говорите: Я думаю, что это плохая идея.

Say: Не думаю, что это хорошая идея.

Давайте выберем хороший полицейский, плохой полицейский подход в этих переговорах!

Не думаю, что это хорошая идея.Они могут увидеть это насквозь

Пять признаков того, что ваша система оценок саботирует ваших учеников

Напряжение в комнате нарастало. Я сидела рядом с заведующей кафедрой английского языка и матерью одного из учащихся. Возник один вопрос: дает ли моя система оценок справедливое отражение работы ее сына?

«Что вы имеете против него !? Это его младший год! На карту поставлено его будущее? Зачем вы губите его жизнь! »

Встреча была немного похожа на испытание.Я представил свои доказательства и объяснил каждый артефакт. Заведующий кивнул в знак согласия, подтверждая обезумевшей маме, что все в порядке.

Эта мать не знала, что, чтобы поднять его оценку, мне придется понизить чью-то еще. Согласно школьной политике, средний класс составляет 80% для всех классов без отличников. Упадите ниже среднего и окажетесь на территории ‘C’ .

В то время я чувствовал себя оправданным собранием. Заведующий кафедрой подтвердил, что оценка была справедливой и точной.И я был рад, что моя школа выступила против инфляции оценок.

Но встреча оставила нас на противоположных концах пропасти. Тот, который обычно отделяет учителей от учеников и родителей. И даже отделяет учеников от родителей. Ничто из того, что мы сказали, не могло убедить эту мать в том, что у нее был ребенок «С +».

И более важный вопрос — «почему». Почему так важно оценивать и сортировать студентов или назначать им процент? Это их мотивирует? Помогите им расти? Гарантирует ли это, что только самые лучшие и самые талантливые попадут в Гарвард… или в класс с отличием?

Большинство из нас, работающих в сфере образования, полагают, что оценки выполняют все эти вещи, и более.Но пришло время серьезно взглянуть на эти предположения.

Система оценок в суде: виновен по обвинению

Гораздо позже я понял, что это не я или мои оценки на суде. Это была сама система оценок.

Раньше я полагал, что один из секретов хорошего преподавания — это точное измерение моих учеников. Я разбил оценки по работам на четыре части: идеи, механика, организация и стиль. (Система, которую я позаимствовал у своего школьного учителя и наставника английского языка, господинаМыслик). Мои тесты тщательно сбалансировали фактическое воспоминание с литературным анализом. И у меня была сложная система, которая сравнивала качество и своевременность при оценке домашних заданий.

Но, оглядываясь назад, я понимаю, что даже мои оценки , какими бы сложными они ни были, были довольно произвольными. Как и в любой другой системе оценок, в любой другой школе.

Учителя решают, какие вопросы задавать, а какие пропускать. Мы решаем, как задавать вопросы и кто заслуживает частичного признания. Иногда мы даже предлагаем «дополнительный кредит».’ Иногда разрешается повторная сдача. Все это открывает путь к неточностям.

И это даже до того, как мы рассмотрим, как рассчитываются оценки. Большинство школ имеют фиксированные веса для разных категорий: например, тесты 40%, домашние задания 10% и так далее. В семестре с четырьмя тестами каждое оценивается в 20% от общей оценки. Если у вас есть два теста в следующем семестре, каждый удваивается до 20%.

Более того, один вопрос теста может стоить более одного процента итоговой оценки.Но тот же вопрос в домашнем задании может составлять 1/100 процента. И пока последнее задание не будет занесено в журнал зачетов, никто не знает, сколько оно будет стоить.

Система начисления баллов решает некоторые из этих проблем. Но такие вопросы — лишь верхушка айсберга. Если мы учтем все варианты и источники ошибок, мы придем к простому выводу: оценки не позволяют измерить ничего, особенно хорошо.

Так почему мы даем таким ненадежным мерам столько энергии в наших школах? И каковы последствия?

Пять способов, которыми ваша система оценок саботирует ваших учеников

Основная проблема оценок заключается в том, что мы слишком многого от них ожидаем.Мы используем одну оценку, чтобы передавать разные сообщения разным аудиториям.

Внутренняя коммуникация: Оценки могут быть для справки отдельным учителем или для связи с администратором или другими учителями в здании. Их можно использовать, чтобы решить, кто попадет на трек с отличием, а кто — в ресурсную комнату.

Учащиеся: Оценки предназначены для того, чтобы рассказать учащимся об их успеваемости по сравнению со своими сверстниками и побудить их работать усерднее. Теоретически они также должны помогать студентам учиться на своих ошибках.

Родители: Некоторые родители обращают пристальное внимание на оценки и поощряют (или подталкивают, или наказывают) своих детей, когда это необходимо. Другие отталкиваются и бросают вызов учителям по выставленным нами оценкам.

Внешняя отчетность: Когда учащиеся подают заявления в конкурентоспособные школы, летние программы или на получение стипендии, их стенограммы обычно идут вместе. Эта отчетность — это то, что дает оценкам большую часть их возможностей, поскольку учащимся нужно беспокоиться о своих «постоянных записях».

Эти множественные аудитории затрудняют внесение изменений в выставление оценок.Мы можем захотеть повысить успеваемость учащегося, но беспокоиться о том, чтобы дать ей несправедливое преимущество. Или вы хотите отправить «тревожный звонок», но беспокоитесь о том, что родители будут сопротивляться, или о том, что нашему студенту придется заплатить стипендию.

Внешняя отчетность Аспект часто упоминается как препятствие для изменений. «Мы бы хотели избавиться от буквенных оценок, но колледжи ожидают их». Я даже слышал эти аргументы от учителей начальных классов, которые хотят «подготовить своих учеников к старшим классам».

Вот пять признаков того, что ваша система выставления оценок не помогает вашим ученикам раскрыть свой потенциал.Для каждого красного флажка есть идеи, как сделать ваши оценки более преднамеренными (, а не просто более точными).

1. Учащиеся, испытывающие трудности, сдаются
Нам нравится считать, что оценки мотивируют учащихся. Но, как отметила в Mindset исследователь Стэнфордского университета Кэрол Двек, мотивация связана с «внутренним локусом контроля» — убеждением в том, что ваши усилия имеют значение.
Студентам, которые отстают, сложно наверстать упущенное.А те, кто начинает учебный год значительно ниже своего класса, считают, что получить высокие оценки практически невозможно. После многих лет борьбы большинство чувствует, что их усилия ничего не меняют. Для этих учеников оценки становятся мощным антимотиватором.
Решение: система оценок, вознаграждающая усилия
Если планка слишком высока, учащиеся не будут пытаться ее убрать. Так что нам нужно — ах! — нижняя штанга. Планка снижается на , а не на коротких продаж студентов.Это также не увеличивает (как утверждают некоторые) неравенство.
«Упрощение» — это гуманный ответ, в котором признаются законные проблемы, с которыми сталкиваются некоторые учащиеся. Не говоря уже о том, что после того, как вы сто раз прыгнули на под планку , со ста первой попытки вы многому не научитесь.
Ставьте учащимся заслуги только за их участие. Ставьте оценку за то, что, как вы знаете, могут сделать . Если они это сделают, постепенно увеличивайте строгость.
Это укрепит их уверенность и доверие к вам.Это также поможет вам, понять их потребности в обучении. Затем вы можете создать путь, который постепенно приведет их туда, где мы хотим, чтобы они были .
Один из способов сделать это — персонализированное обучение — использовать адаптивную цифровую платформу для предоставления студентам контента на их уровне. Когда все сделано хорошо, ученики вознаграждаются за их усилия и дают им право голоса в постановке собственных целей.
2. Продвинутые студенты становятся самоуверенными
Традиционные методы обучения основаны на стратегии «учить до середины».Такой подход оставляет одних студентов ошеломленным, а другим скучным. Многие успешные исполнители настолько привыкли к хорошим оценкам, что теряют желание работать на них.
Некоторые школы решают эту проблему, создавая треки с отличием или программы для подарков. Но эти решения создают другие проблемы, особенно в отношении справедливости.
Ресурсы для планирования и организации
Решение: переосмыслить успех
Acceleration — это один из способов удержать наших лучших исполнителей.Подобно тому, как персонализированное обучение может обеспечить фундаментальную работу для испытывающих трудности учащихся, оно также может позволить продвинутым ученикам продвинуться вперед.
Но ускорение может создать и другие проблемы. Студенты могут понять, что цель состоит в том, чтобы быстро пройти через контент, чтобы перейти на более высокий уровень. Исследования также показывают, что учащиеся, поступающие на курсы ускоренной математики, не получают никаких преимуществ в будущих математических достижениях. Другое исследование показало, что учащиеся, изучающие математику в старшей школе, на меньше , чтобы продолжить углубленную математику в колледже.
Альтернативой является обогащение . Вместо того, чтобы продвигать учащихся вперед в одном и том же процессе обучения, мы расширяем наше определение успеха.
Обучение на основе запросов — отличный способ преподавать то же самое, но с большей строгостью и глубиной. IBL состоит как из проблемного, так и из проектного обучения и оценивается по рубрикам. Это позволяет нам предоставлять студентам отзывы о , как они изучают, и , что они производят. Не только на , что они знают.
3. Напряженные отношения ученика и учителя
На протяжении моей педагогической карьеры ничто так не мешало моим отношениям со студентами, как выставление им оценок.
Я пришел к выводу, что выставление оценок нашим ученикам — это конфликт интересов. Наша работа — обучать наших студентов. Итак, если мы оцениваем их по тому, что они узнали, разве мы не оцениваем и себя?
И поскольку оценки имеют внутреннюю ценность, учащиеся рассматривают их как наказание и поощрение. Есть только , чтобы учителя не могли выступать в качестве наставников и наставников, а также объявлять победителей и проигравших.
Мы должны быть чемпионами и защитниками для каждого студента. Выставляя оценки, мы вынуждены выбирать.
Немногие учителя имеют возможность перестать ставить оценки, но мы можем кое-что сделать.
Решение: система оценок «Плати вперед»
Вместо того, чтобы рассматривать оценки как награду за упорный труд и обучение, рассматривайте их как как вложение в своих учеников.
В первый день аспирантуры мой профессор, д-р.Мартинес, сказал нам, что мы все получим ‘A’ в ходе курса. Он сказал, что хочет, чтобы мы писали подлинные и содержательные документы. Чтобы не пытаться понять, через какие «обручи» он хотел, чтобы мы прыгнули.
Если честно, меня сначала раздражало. «Если я много работаю, разве я не должен получать лучшую оценку, чем студенты, которые этого не делают?» Но к концу курса все обрело смысл. Я работал так же усердно, как и в противном случае. Мы все сделали. Мысль о том, что нас мотивирует оценка, была иллюзией.
В моем собственном классе я начал воспринимать себя не столько как привратник , сколько как защитник . Я искал все способы начисления очков, вместо того, чтобы искать все основания для их вычета.
Еще один способ стать чемпионом для каждого ученика — это дифференцировать оценки. Это дает каждому ребенку возможность проявить свои сильные стороны. В конце концов, самый сильный писатель может не быть лучшим оратором. Оценивая один навык, а не другой, мы отправляем сообщение о , которое мы ценим в наших классах.
Нам нужно развеять миф о том, что низкие оценки заставляют учащихся усерднее работать. Фактически, то, что мотивирует студентов, — это наличие крепких отношений со своими учителями. Поскольку строгая оценка может поставить под угрозу отношения ученика и учителя, обычно снижает мотивацию ученика.
4. Потраченное впустую время учителей
Выставление оценок всегда было моей наименее любимой частью обучения в классе. Хотя некоторая обратная связь необходима, некоторая часть просто бесполезна.А выставление оценок отнимает время, которое можно было бы лучше потратить на планирование увлекательных уроков.
Если вы часами пишете подробный отзыв, только для того, чтобы увидеть, как ваши ученики переходят к отметке, вы понимаете, о чем я говорю. Система не работает.
Затем добавьте время на подготовку и «корректировку» оценок в конце периода выставления оценок. Время, потраченное на споры со студентами по каждому пункту. Встречи с родителями и ответы на электронные письма об оценках.
Вы легко можете потратить половину своего рабочего времени (или больше) на оценки.Каждая минута, потраченная на оценки, — это минута, не потраченная на создание увлекательного обучения. Или налаживание конструктивных отношений с нашими учениками.
Решение: устранение, автоматизация и делегирование
Эти три коротких слова могут творить чудеса с вашим тайм-менеджментом: устранять, автоматизировать и делегировать.
Начните с , исключив любых задач, не приносящих желаемых результатов. Студенты не читают ваши комментарии? Прекратите их писать.Я считаю, что студентам в любом случае больше польза от короткой конференции, чем от страниц письменных отзывов.
Затем автоматизирует все, что может делать компьютер. Множественный выбор и задания с заполнением пустых полей — вот низко висящие плоды. Просто настройте Google Forms викторин или воспользуйтесь платформами онлайн-обучения, чтобы еженедельно экономить часы на выставлении оценок.
Наконец, делегируйте все, что могут делать ваши ученики. Объедините учащихся, чтобы они просмотрели свои задания, прежде чем сдать их.Они поймают множество ошибок, которые вам не придется делать.
Вместо того, чтобы выписывать исправления для ваших учеников, просто отметьте, где что-то нужно исправить. Их задачей становится выяснить, что не так, и исправить это.
5. Отсутствие собственности у студентов
Один из самых печальных побочных эффектов выставления оценок — это то, как учащиеся могут почувствовать себя зрителями своего собственного образования. Вместо того, чтобы использовать возможности обучения, которые их волнуют, они делают то, что требуется для получения оценки.
У отсутствия прав собственности есть и другие побочные эффекты. Мошенничество и присвоение оценок — не врожденные человеческие качества. Это признаки того, что учащиеся слишком хорошо усвоили систему. Их отсутствие собственности создает пассивное мышление, которое слишком часто встречается среди студентов и даже недавних выпускников колледжей.
Они привыкают получать указания и получать оценки на основе того, что они знают. Когда они бросают школу, вместо того, чтобы думать стратегически и проявлять инициативу, они ждут, пока им скажут, что им делать.Они ожидают, что им будет присвоено баллов за за то, что они проявили себя и «обратили внимание» без необходимости приносить результаты.
Решение: выбор и постановка целей
Есть бесчисленное множество способов дать учащимся больший контроль над своим обучением.
Простое размышление над своим обучением — отличное место для начала. Они могут размышлять над индивидуальными заданиями или над своим общим опытом в классе. Эти размышления полезны сами по себе. Но они также дадут вам представление о том, как студенты видят качество своей работы.
Аналогичный способ дать учащимся право голоса — это опрос. Если вы не опрашивали своих учеников в последнее время, сделайте это завтра. Дело не в том, чтобы просить их «оценить вас». Речь идет о выражении своего опыта в классе. Гарантирую, ты чему-нибудь научишься. И они будут мотивированы только потому, что вы попросили.
Вы также можете дать учащимся какое-то агентство относительно того, как они оцениваются. Немногие учителя позволят студентам по своему усмотрению выставлять оценки. Но чем больше совместных действий, тем лучше.
Один из подходов — поговорить со студентами и обсудить с ними их оценку, прежде чем выставлять ее. Это может не сильно измениться, но даже небольшие изменения увеличат бай-ин. Вы также можете предложить учащимся ставить цели и ставить им оценки по тому, насколько хорошо они работают в достижении своих целей.
Мало того, что ваши ученики будут более мотивированными, они будут лучше подготовлены к жизни после школы.
Может ли система оценок действительно способствовать обучению?
В конце концов, трудно представить, что наша система оценок на самом деле будет стимулировать обучение .Во всяком случае, оценки — неизбежное зло. Чем меньше мы позволяем выставлению оценок влиять на нашу способность учить наших учеников, тем лучше.
Однако некоторые образовательные мыслители ошибочно используют оценки для улучшения обучения. Сторонники выставления оценок на основе стандартов считают, что повышение точности оценок повысит их эффективность. Они считают, что мы должны исключить дополнительные зачетные единицы, формирующую оценку и «завершение» из наших оценок.
И поскольку оценки должны отражать только уровень владения предметом, учащиеся могут пересдавать оценки до тех пор, пока не добьются успеха.
Если наша работа как преподавателей состоит в том, чтобы оценивать и сортировать студентов, SBG — важный шаг вперед. Но я сомневаюсь в этой должностной инструкции. Я считаю, что учителя должны быть чемпионами для наших учеников. И когда мы оцениваем и сортируем их еще точнее, мы ставим под угрозу эти отношения.
Другие придерживаются противоположной позиции, полагая, что мы должны полностью исключить оценки. Хотя я с пониманием отношусь к этой идее, она оставляет много вопросов без ответа. Как мы сообщаем ученикам и родителям об успехах? Перестанут ли студенты выполнять свою работу? А как насчет стенограммы и поступления в колледж?
Большинство учителей, которых я знаю, не заинтересованы в том, чтобы стать сверхточным Assessmentron 2000 . Но мы также ценим необходимость оценивать наших учеников и сообщать об их успеваемости.
Ключ — найти баланс. Нам нужно свести к минимуму роль оценок, чтобы они не занимали так много времени и энергии. И нам нужно отказаться от мысли о том, что оценка учащихся так же важна, как и их обучение. Или что нам нужно оценок, чтобы мотивировать студентов.
Готовы обновить свою систему оценок?
Пора школам задуматься о совершенно другой системе оценок.Тот, который мотивирует студентов и способствует их благополучию. Тот, который помогает им понять свои сильные стороны и области для роста. И тот, который готовит их к жизни вне школы.
Система оценок, ориентированная на учащихся, помогает учащимся понять свои сильные стороны и потребности, но без осуждения или манипуляций. Он признает, что сравнение учеников со сверстниками — не лучший способ создать внутреннюю мотивацию. И он принимает доказательства того, что большинство систем оценивания подрывают вовлеченность студентов.
Если ваша школа готова внедрить систему оценок, которая работает для учащихся , модель «Три моста для обучения» — отличное место для начала. Three Bridges гарантирует, что ваша система оценок поддерживает инновационные методы обучения, а не сдерживает их.
Для лидеров образования мы предлагаем частные семинары и консультации, которые помогут вам разработать и внедрить правильную систему оценок для вашей школы.
А для учителей наш онлайн-инструктаж снимет загадку (и тяжелую работу) с выставления оценок.Мы будем работать с вами один на один, чтобы создать систему выставления оценок, которая сэкономит ваше время и повысит мотивацию учащихся.
Чтобы узнать больше, запишитесь на бесплатную консультацию сегодня. Наша команда расскажет вам о самых серьезных проблемах и поможет найти решение, отвечающее вашим потребностям.
ГРАФИК КОНСУЛЬТАЦИИ
Об авторе
Джефф Лисиандрелло — основатель Room to Discover и консультант по образованию, специализирующийся на обучении, ориентированном на учащихся.Его 3-мостовой дизайн обучения помогает школам изучать инновационные методы в традиционных условиях. Ему нравится помогать педагогам применять индивидуальный подход к обучению, основанный на запросах. Вы можете связаться с ним через Twitter @EdTechJeff
Рабочие листы по чтению
В этом файле 30 карточек с вопросами с темами для обсуждения книг. Учащиеся могут использовать их, когда прочитают книгу с главой.
3–5 классы
Учащиеся пишут о своей любимой книге на флаге.Затем повесьте каждый вымпел на веревку и повесьте его в классе.
1–5 классы
Напишите дружеское письмо (фан-почта) вашему любимому автору и отправьте его по почте.
1–5 классы
Узнайте об интересах и способностях своих учеников в чтении с помощью этого опроса.
1–5 классы
Кубик оригами, который можно вырезать, сложить и приклеить. Учащиеся катят кубик для вопросов на понимание прочитанного.
От детского сада до 4 класса
Попросите учащихся заполнять эту форму обзора книги каждый раз, когда они заканчивают читать книгу.
2–4 классы
Настройка, символы, начало, середина и конец.
Сеттинг, главные персонажи, второстепенные персонажи, основная проблема, решение.
Прочтите каждый абзац и найдите основную идею.
2–4 классы
Пронумеруйте предложения, чтобы показать правильный порядок.
1–3 классы
Скажите, должно ли каждое предложение стоять в начале рассказа или в конце рассказа.
1–3 классы
Прочтите каждое предложение и скажите, могло ли утверждение произойти на самом деле или это выдумка.
1–3 классы
Используйте контекстные подсказки, чтобы найти значения подчеркнутого слова в каждом предложении.
3–5 классы
Вырежьте фразы и сопоставьте их с соответствующими вопросительными словами (кто, что, где, когда, почему, как).
2-й и 3-й классы
Эти милые закладки с лесными зверюшками содержат забавные фразы. Сурок говорит: «Вуд, ты мне прочти». Птица говорит: «Напишите в Твиттере хорошую книгу». А сова говорит: «Сова читает хорошую книгу.«
Детский сад для 2-го класса
Распечатайте эти книжные знаки животных джунглей на карточках. Включает льва с надписью« Лев с книгами »и тигра с надписью« Книги — это грр-ешь! »
Детский сад для 2-го
Закладки для печати для детей.

Английский язык 5 класс учебник ответы forward: Гдз и решебник Английский язык 5 класс Вербицкая, Эббс, Уорелл — Учебник (Student’s book)

Контрольная работа 5 класс (Forward)

▶▷▶▷ гдз форвард английский 5 класс

Трубанева Н.Н.

▶▷▶▷ гдз вербицкой 5 класс

Б. Эббс

▶▷▶ гдз по английскому 5 класс учебник вентана граф

часть 2 Авторы учебника : Вербицкая МВ

Контрольная работа 3 четверть 5 класс к учебнику Forward

ГДЗ по английскому языку 5 класс

Порядок применения решебников

ГДЗ по английскому языку 5 класс forward Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э.

Рабочая тетрадь – практическое пособие

Преимущество решебника по английскому языку 5 класс forward Вербицкая

NCERT для 5-го класса по английскому языку во всем мире

Приложение myCBSEguide

Решения NCERT для класса 5 на английском языке Решения по главам

Бархатцы

Поэма

Решения NCERT для 5 класса Английский язык во всем мире

Решения NCERT для класса 5 Английский Глава 9 В мире

Решения NCERT для 3–12 классов английского языка

Приложение CBSE для студентов

Plus Two English Textbook Answers Unit 1 Chapter 3 Matchbox (Story)

Kerala Plus Two English Textbook Answers Unit 1 Chapter 3 Matchbox (Story)

Edumate Matchbox Вопросы и ответы

Краткое описание спичечного коробки на английском языке

Краткое описание спичечного коробки на малаялам

Plus Two English Textbook Answers

Что такое наречие места

Что такое наречие места?

Примеры наречий места

Упражнения наречия места

Наречия из списка мест

Бесплатные решения NCERT для класса 5 Английский Глава 14

Ответ

Страница № 125:

Вопрос 3:

Ответ

Страница № 126:

Вопрос 4:

Ответ

Страница № 127:

Вопрос 5:

Ответ

Страница № 127:

Вопрос 6:

Ответ

Страница № 127:

Вопрос 1:

Ответ

Стр. № 128:

Вопрос 1:

Ответ

5 советов по вежливому и дипломатическому языку

1. Слушайте и понимайте

2.Избегайте отрицательных слов — вместо этого используйте положительные слова в отрицательной форме

Пять признаков того, что ваша система оценок саботирует ваших учеников

Система оценок в суде: виновен по обвинению

Пять способов, которыми ваша система оценок саботирует ваших учеников

2. Продвинутые студенты становятся самоуверенными

Ресурсы для планирования и организации

3. Напряженные отношения ученика и учителя

4. Потраченное впустую время учителей

5. Отсутствие собственности у студентов

Может ли система оценок действительно способствовать обучению?

Готовы обновить свою систему оценок?

Рабочие листы по чтению

Добавить комментарий Отменить ответ