ГДЗ по немецкому языку 6 класс рабочая тетрадь Аверин Горизонты
Авторы: Аверин, Джин, Рорман
Издательство: Просвещение
Тип книги: Рабочая тетрадь
ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по немецкому языку 6 класс Аверин, Джин, Рорман Горизонты ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн
Глава 1. Мой дом
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Фитнес-центр немецкого языка
Lesen. Читательский уголок Мой уголок
На шаг вперед – Что я теперь могу
Называть чувства — Запиши подходящие к картинкам прилагательные. Schreiben Sprechen Sprechen Horen
Глава 2. Это вкусно
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Фитнес-центр немецкого языка
Lesen. Читательский уголок Мой уголок — Поговорки
На шаг вперед – Что я теперь могу
SprechenSprechenSchreibenSchreiben Horen
Глава 3.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Фитнес-центр немецкого языка
Horen. Аудиостудия Мой уголок — Зеркальные предложения
На шаг вперед – Что я теперь могу
Sprechen. Schreiben Horen Сравнивать отметки, табели и каникулы — Правильно или неправильно Lesen
Маленькая перемена
1 2 3 4 5 6 7 8
Глава 4. Это хорошо выглядит
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Фитнес-центр немецкого языка
Мой уголок — Кроссворд
На шаг вперед – Что я теперь могу
Говорить о теле — Запиши названия частей тела… Sprechen Schreiben Horen
Глава 5. Вечеринки
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Фитнес-центр немецкого языка
Lesen. Читательский уголок и аудиостудия. Ночью в школе Мой уголок
На шаг вперед – Что я теперь могу — Фитнес-центр немецкого языка
Schreiben Sprechen Horen Говорить о прошлом — Запиши предложения в прошедшем времени
Глава 6. Мой город
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Фитнес-центр немецкого языка
Мой уголок
На шаг вперед – Что я теперь могу
Sprechen Schreiben Спрашивать дорогу — Запиши вопросы Говорить о прошлом — Запиши предложения в прошедшем времени (перфекте)
Глава 7.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Фитнес-центр немецкого языка
Lesen. Читательский уголок Мой уголок
На шаг вперед – Что я теперь могу
Sprechen Horen Говорить о прошлом — Запиши предложения в прошедшем времени
Большая перемена
1 Повторяем грамматику
Глава 1. Мой дом Глава 2. Это вкусно Глава 3. Моё свободное время Глава 4. Это хорошо выглядит Глава 5. Вечеринки Глава 6. Мой город Глава 7. Каникулы
Грамматика и аудирование
Тренируем словарный запас
Насколько ты хорош в немецком языке
1. Проверь навыки аудирования 2. Проверь свои навыки чтения 3. Проверь — Как хорошо ты можешь писать
ГДЗ Немецкий язык 6 класс Аверин, Джин, Рорман
Немецкий язык 6 класс
Рабочая тетрадь
Аверин, Джин, Рорман
Horizonte
Просвещение
Изучение иностранного языка открывает перед школьниками большие перспективы в будущем. Но пока они еще не задумываются об этом, поэтому вполне позволяют себе пропускать какой-либо материал мимо ушей.
Что входи в состав пособия
На шестидесяти трех страницах находится комплекс упражнений, поделенных на семь тематических разделов. Так же в конце сборника представлены правила грамматики, которые даны в удобном формате, что значительно упрощает их запоминание. Подробные решения в
Почему им стоит воспользоваться
Хоть Минобразования и считает, что им достаточно просто создать программу, чтобы школьники начали сразу же воплощать ее в жизнь и хорошо учиться, но на деле выходит по-другому. Зачастую оказывается, что все доработки и отступления лишь усложняют ребятам восприятие предмета, так как заставляют их постоянно отвлекаться от сути. Но так как чиновники не собираются облегчать учащимся процесс обучения, то следует по возможности приспособится под все нюансы современной программы. Решебник к учебнику серии Horizonte
Похожие ГДЗ Немецкий язык 6 класс
Страницы 4-8
Глава 1 (Mein Zuhause):
Страница 9
Глава 1 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 10
Глава 1 (Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt!):
Страница 11
Глава 1 (Deine Wörter):
Страницы 12-16
Глава 2 (Das schmeckt gut):
Страница 17
Глава 2 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 18
Глава 2 (Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt!):
Страница 19
Глава 2 (Deine Wörter):
Страницы 20-24
Глава 3 (Meine Freizeit):
Страница 25
Глава 3 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 26
Глава 3 (Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt!):
Страница 27
Глава 3 (Deine Wörter):
Страница 28-31
Kleine Pause:
Страницы 32-36
Глава 4 (Das sieht gut aus):
Страница 37
Глава 4 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 38
Глава 4 (Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt!):
Страница 39
Глава 4 (Deine Wörter):
Страницы 40-44
Глава 5 (Partys):
Страница 45
Глава 5 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 46
Глава 5 (Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt!):
Страница 47
Глава 5 (Deine Wörter):
Страницы 48-52
Глава 6 (Mein Stadt):
Страница 53
Глава 6 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 54
Глава 6 (Einen Schritt weiter — Was kann ich jetzt!):
Страница 55
Глава 6 (Deine Wörter):
Страницы 56-60
Глава 7 (Ferien):
Страница 61
Глава 7 (Fitnesscenter Deutsch):
Страница 62
Глава 7 (Einen Schritt weiter):
Страница 63
Глава 7 (Deine Wörter):
Große Pause:
123456789Wie FIT bist du in Deutsch:
123Grammatik im Überblick:
1Название
Условие
Решение
ГДЗ по Немецкому языку для 6 класса рабочая тетрадь Horizonte Аверин М.

Авторы: Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л..
Издательство: Просвещение 2016
Большинство людей старшего поколения в школе изучали далеко не английский язык, а невероятно красивый французский и благозвучный немецкий. Что касается последнего – он является одним из самых популярных в мире, а проживание и обучение в Германии молодые люди из стран СНГ выбирают все чаще. Стоит начать изучение немецкого языка как можно раньше, и 6 класс – лучшее время. Упростить эту задачу может использование пособия
Чему может научить ГДЗ
Решебник – это гораздо большее, чем просто сборник готовых ответов. Это настоящая замена дорогостоящим преподавателям и репетиторам.
- – выучить немецкий язык;
- – расширить словарный запас;
- – качественно выполнить домашние задания;
- – подготовиться к проверочным работам в классе;
- – моментально проанализировать сделанные задания на наличие ошибок и исправить их.
Не стоит верить людям, которые считают, что использование решебника только вредит. Рациональное обращение с ним поможет школьникам достичь невероятных результатов, важно лишь понимать, что сборник – подспорье, которое помогает анализировать, проверять и дополнять свои знания. Как только ребята поймут, как стоит использовать решебник, – им откроются его невероятные возможности.
Важность использования решебника рабочей тетради по немецкому для 6 класса Horizonte от Аверина
Изучать новые языки, помимо родного – важная составляющая обучения, ведь это расширяет кругозор, позволит путешествовать и заводить новые знакомства в любом уголке Земли. Легче всего заняться этим еще в школе, когда условия самые благоприятные – помощь преподавателя, постоянная языковая практика и общение с ровесниками.
Но 6 класс – насыщенный этап жизни любого школьника и у многих не хватает времени на изучение иностранного языка. Чтобы облегчить жизнь ребенка, стоит подключить дополнительные источники информации, такие, как пособие
ГДЗ по ОБЖ 6 класс рабочая тетрадь Галкина ответы
Авторы: М.В. Галкина
Издательство: Астрель
Тип книги: Рабочая тетрадь
ГДЗ рабочая тетрадь по основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ для 6 класса под редакцией М.В. Галкиной издательства Астрель состоит из 1 части и имеет 96 страниц. Пособие предназначено к учебнику Ю.Л. Воробьевой Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс.
ГДЗ рабочая тетрадь содержит разнообразные упражнения и задания, разработанные в содержание материала рассмотренного в учебнике. В основном задания используются для закрепления и проверки полученных знаний, полученных во время уроков, а также для самостоятельной работы с учебником ОБЖ. Рабочая тетрадь разработана так, чтобы можно было заниматься шестикласснику и на уроках и дома. Для сокращения времени и удобства запоминания учебный материал содержит разнообразные задания, такие как: тесты, кроссворды, творческие задания и рисунки. Практические задания помогут школьнику сориентироваться и правильно поступить в критических и чрезвычайных ситуациях.
Готовые домашние задания на нашем сайте ЯГДЗ составлены авторским коллективом, поэтому не имеют аналогов в Интернете. Все материалы прошли проверку экспертов. Особенностью решебника является специальный подбор материала с понятной информацией для каждого школьника. Это позволяет им быстро понимать смысл, а значит и эффективно проверять качество выполнения домашней работы.
Опасные и экстремальные ситуации. Что к ним приводит
Как подготовиться к путешествию, чтобы избежать опасных ситуаций
Особенности акклиматизации в различных климатических условиях и правила успешной акклиматизации
Если ты отстал от группы, заблудился в лесу
Авария транспортного средства в безлюдной местности. Способы подачи сигналов бедствия
Ориентирование по компасу
Ориентирование по Солнцу, Луне и звёздам
Ориентирование по местным признакам
Устройство временных укрытий. Летние убежища. Временные укрытия в пустыне
Зимние укрытия
Разведение костра с помощью спичек. Место для костра. Типы костров. Сохранение огня
Разведение костра без спичек
Обеспечение бытовых потребностей. Личная гигиена. Уход за одеждой и обувью
Поиск и добывание воды
Организация питания
Правила поведения при встрече с дикими животными
Правила поведения при переправе через реки.

Опасности при движении в горах
Общие принципы оказания самопомощи
Аптечка. Природные лекарственные средства
Потёртости и мозоли. Ссадины и порезы
Ушибы, растяжения, разрывы связок, сдавления, переломы
Укусы животных. Отравления
Первая помощь утопающему. Основные приёмы реанимации
Тепловые и солнечные удары. Обморожения
Поражение молнией
Заболевания глаз. Удаление инородных тел из глаза, носа, уха
Переноска пострадавшего без носилок. Узлы
Решебники и ГДЗ по Немецкому языку 6 класс
Самые популярные ГДЗ по Немецкому 6 класс:
Иностранные языки даются всем по-разному. Для одних – это забавное развлечение, а для других – непосильный труд. Но в любом случае, как бы легко не давалась чужая речь, для ее освоения требуется предельная внимательность и систематические занятия. И чтобы обеспечить такую системность, нужно постоянно закреплять полученные на уроках знания домашней работой. А так как дома не всегда есть кому помочь школьнику разобраться в лингвистических сложностях, то он может воспользоваться пособием с ГДЗ по немецкому 6 класс. Рабочая тетрадь, учебник и решебник – это три кита, на которых держится усвоение этой непростой науки. Если каждому из них уделять достаточно внимания, то изучение немецкого станет более легким и успешным.
Как составлен решебник по немецкому языку 6 класс
Детям в основном часто трудно разобраться в орфографии, грамматике и произношении немецкого языка. А родители при этом не могут им помочь, так как сами изучали, например, английский. Именно в таких ситуациях чаще всего и используются пособия с готовыми домашними заданиями. Они позволяют решить сложные задачи, связанные с подготовкой к уроку, контрольной или экзамену. Кроме этого, они позволяют сэкономить силы и время школьника, у которого помимо языков еще масса других, не менее важных уроков и других занятий, требующих домашней подготовки или вообще – пребывания во внешкольных детских заведениях типа спортивной или музыкальной школы.
Структура решебника направлена на помощь шестиклассникам в максимально быстром выполнении заданий и эффективной подготовке к урокам немецкого. В нем представлены подробные описания правил с примерами и разборами всех упражнений, предназначенных для классной и домашней работы.
Для кого предназначены?
Так как школьная программа ежегодно усложняется, а расписание пополняется новыми предметами, времени на домашнюю работу у шестиклассников остается все меньше. От постоянной физической и психологической нагрузки школьник может даже серьезно заболеть, отчего родителям нужно заранее побеспокоиться о способах, облегчающих обучение. Решебник по немецкому — именно такая панацея. Он существенно ускоряет работу над домашним заданием. Независимо от уровня знаний ученика на данном этапе, при регулярной работе с этим сборником улучшатся результаты учебы в школе и расширится запас его знаний.
Используя решебник по немецкому, родители шестиклассника смогут спокойно контролировать его ошибки, даже не зная этот язык. Он станет отличным подсказчиком и для самого школьника, поможет ему изучить основы этого языка конечно, если он при этом будет систематически и прилежно заниматься.
Кто может использовать ГДЗ по немецкому языку в 6 классе
Помимо школьников, для которых в первую очередь предназначен этот решебник, он пригодится очень многим категориям людей, изучающих немецкий язык. Так, его вполне могут использовать:
старшеклассники, готовящиеся к ЗНО или поступлению в вуз
студенты, у которых возникли проблемы со знанием немецкого языка
специалисты разных областей, которым предстоит сотрудничество с немецкими фирмами
профессионалы, которым предлагают работу в германоязычных странах
родители, контролирующие знания ребенка с помощью пособия «ГДЗ немецкий язык 6 класс»
учителя немецкого языка для упрощения подготовительной работы к урокам
Хотя, конечно, целевая аудитория для данных ГДЗ – шестиклассники, которые стремятся улучшить свои знания по немецкому языку. Но и они, и их родные должны помнить, что именно старания ученика и родительский контроль являются залогом успеха в изучении иностранного языка, а иначе не помогут даже самые лучшие учебные пособия.
Решебник по технологии 6 класс
Задания решебника по технологии для 6 класса предназначены для адаптации учащихся к реалиям окружающего мира, отличающимся от существования в мегаполисе или крупном городе. Они сгруппированы по следующим тематикам: садоводство и огородные работы, деревообработка и металлообработка, основы ремонтных работ и обустройство жилища. Полученные практические знания будут полезны для повседневной жизни.
В соответствии с поурочным планированием занятия по технологии в 6 классе проводятся 1 раз в неделю. Так как на выполнение домашнего задания дается неделя, эти упражнения бывают достаточно обширными. Для их реализации требуется не просто прочитать и усвоить материал, большинство номеров предполагают осуществление практических действий и получение осязаемого результата.
Занятия по технологии можно рассматривать как подготовку школьников к дальнейшей трудовой жизни. Приобретенные навыки не будут лишними даже для тех, кто живет в мегаполисе и не намерен покидать его пределы. ГДЗ по технологии за 6 класс упрощают контроль освоения необходимого материала и могут использоваться для систематизации и повторения изученного материала.
Решебник рекомендован как дополнение к учебнику и рабочей тетради того же коллектива авторов (Самородский П.С., Симоненко В.Д.).
Подпишись на нашу группу
×▶▷▶▷ гдз по технологии 6 класс синицина рабочая тетрадь ответы
▶▷▶▷ гдз по технологии 6 класс синицина рабочая тетрадь ответыИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 09-12-2019 |
гдз по технологии 6 класс синицина рабочая тетрадь ответы — ГДЗ по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица для девочек gdz-putinainfo 6 -klasstehnologiya- 6 gdz-po Cached ГДЗ по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица для девочек ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по технологии 6 класс Синица Технологии ведения дома для девочек ФГОС от Путина 45 (56) ГДЗ по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица yagdzcom 6 -klasstehnologiya- 6 gdz-po Cached ГДЗ по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица Рабочая тетрадь Технология Технологии ведения дома 6 класс НВ Синицы линии УМК Алгоритм успеха издательства Вентана-Граф состоит из 1 ГДЗ решебник по Технологии 6 класс Синица 2014 gdzmonsternet 6 -klassgdz-po-tehnologiisinitsa-1 Cached ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по технологии 6 класс Синица Технологии ведения дома для девочек ФГОС от Путина Ответы рабочая тетрадь по технологии 6 класс Синица 2017 newgdzcomgdz- 6 -klass-otvety13994-otvety Вы здесь: Главная сайта ГДЗ ГДЗ 6 класс ответы Ответы рабочая тетрадь по технологии 6 класс Синица 2017 Ответы рабочая тетрадь по технологии 6 класс Синица 2017 ГДЗ решебник ответы по технологии 6 класс рабочая тетрадь gdz-reshebniki-otvetycomГДЗ по Cached ГДЗ решебник ответы по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица для девочек Для качественной подготовки к школьным урокам советуем смотреть данный онлайн решебник за 2016-2017-2018 года ГДЗ по технологии 6 класс Синица учебник для девочек yagdzcom 6 -klasstehnologiya- 6 gdz-po Cached ГДЗ по технологии 6 класс Синица учебник для девочек Учебник Технология Технология ведения дома 6 класс НВ Синицы, ВД Симоненко линии УМК Алгоритм успеха издательства Вентана-Граф ГДЗ по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица для девочек iotbetru1882-gdz-po-tehnologii- 6 -klass Cached ГДЗ по технологии 6 класс рабочая тетрадь Синица для девочек -1 ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по технологии 6 класс Синица Технологии ведения дома для девочек ФГОС ГДЗ решебник по технологии 5 класс рабочая тетрадь Синица gdzputinaco5-klass-onlajntehnologiya-5gdz Cached ГДЗ решебник по технологии 5 класс рабочая тетрадь Синица Буглаева Здесь представлены ответы к рабочей тетради по технологии 5 класс Синица Буглаева Решебник по Технологии 5 класс: Ответы к рабочей тетради Синица 1gdzworkclass-5tehnologiyasinitsa Cached Рабочая тетрадь по Технологии Синица для 5 класса Решебник для рабочей тетради по технологии для 5 класса автора Н В Синициной это универсальное пособие для тех, кто хочет преуспевать в этом предмете ГДЗ по технологии 5 класс рабочая тетрадь Синица Буглаева gdz-putinainfo5-klasstehnologiya-5gdz-po Cached ГДЗ по технологии 5 класс рабочая тетрадь Синица Буглаева ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по технологии 5 класс Синица Буглаева ФГОС от Путина 395 (70) People also ask What is meant by 6 6 6? By the old man is meant the corruption of nature ; called a man, because natural to men; it lives and dwells in them; it has spread itself over the whole man; it rules and governs in men; and consists of various parts and members, as a man does: it is called old, because it is the poison of the old serpent, Romans 6 : 6 — Commentary Verse Meaning — Exposition of wwwbiblestudytoolscomcommentariesgills-exposition-of-the-bibleromans- 6 — 6 html See all results for this question Is 1 divisible of 6? For 1 to be divisible by 6, both of the following two criteria must be met: First, 1 has to be an even number and second, the sum of its digits must be divisible by 3 Looking at 1, you see that 1 is an odd number, which means that the first criteria is not met The sum of the digits in 1 is 1, which is not divisible by 3 Is 1 divisible by 6 ? — Research Maniacs researchmaniacscomMathDivisible 6 Is-1-Divisible-By- 6 html See all results for this question What is 6 ms? Definition of 6 Ms: The traditional 6Ms are: Machines Methods Materials Measurements Mother Nature (Environment) Manpower (People) 6 Ms iSixSigma wwwisixsigmacomdictionary 6 -ms See all results for this question How many pixels in a 6 x 6? 4 x 6 is a standard photo size However you havent given enough information to tell its size in pixels You need to say what the print resolution is For example a 4 x 6 photo, at 300 dpi is 1200px x 1800px at 200 dpi it would be 800px x 1200px at 100 dpi it would be 400px x 600px How many pixels are in a 4×6 photo? Is 4×6 a standard wwwquoracomHow-many-pixels-are-in-a-4×6-photo-Is-4×6-a-standard-photo-size See all results for this question 1 2 3 4 5 Next 33,100
- гдз по тех
- нологии 6 класс сини
- класс синицина рабочая тетрадь ответы
- at 300 dpi is 1200px x 1800px at 200 dpi it would be 800px x 1200px at 100 dpi it would be 400px x 600px How many pixels are in a 4×6 photo? Is 4×6 a standard wwwquoracomHow-many-pixels-are-in-a-4×6-photo-Is-4×6-a-standard-photo-size See all results for this question 1 2 3 4 5 Next 33
- 1 has to be an even number and second
- because it is the poison of the old serpent
гдз по технологии класс синицина рабочая тетрадь ответы Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие Результаты включают ссылки по запросу гдз по технологии класс синица рабочая тетрадь ответы Искать только гдз по технологии класс синицина рабочая тетрадь ответы ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица для Технология ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по технологии класс Синица Технологии ведения дома для девочек ГДЗ по технологии класс Синица учебник Технология ГДЗ ответы к учебнику по технологии класс Синица Технологии ведения дома для девочек ФГОС от Путина ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица НВ класс Технология ГДЗ готовые ответы по технологии рабочая тетрадь за класс, решебник Синица НВ, Алгоритм успеха ФГОС, ГДЗ по Технология ведения дома класс Рабочая тетрадь gdz gdztehnologiya ГДЗ по Технология ведения дома класс Рабочая тетрадь Синица Решебник Лучшие бесплатные решебники и ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица Я ГДЗ класс Технология ГДЗ решебник рабочая тетрадь Технология Технологии ведения дома класс НВ Синицы линии УМК ГДЗ по технологии класс Синица учебник для девочек класс Технология ГДЗ решебник к учебнику Технология Технология ведения дома класс Н В Синицы, ВД Симоненко линии ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица для класс ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по технологии класс Синица Технологии ведения дома для девочек Решебник рабочая тетрадь по Технологии за класс class sinicatetrad Данное пособие содержит решебник ГДЗ рабочая тетрадь по Технологии за класс Автора Синица НВ Решебник по Технологии за класс Синица НВ Гитем sinicasimonenko Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Технологии за класс Автора Синица НВ, Решение к рабочей тетради по технологии за класс Синица НВ можно скачать здесь ГДЗ по Технологии за класс рабочая тетрадь Синица НВ Технология Подробный решебник ГДЗ по Технологии для класса рабочая тетрадь, Авторы учебника Синица НВ Решебник По Технологии Класс Синицына Рабочая Тетрадь blog r Обучение в шестом классе для ученика, это крайне сложный период в жизни Смена обстановки, новые учителя, гдз по технологии класс синица рабочая тетрадь для wwwdfaktilv images File gdzpo нояб г гдз по технологии класс синица рабочая тетрадь для девочек ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица ГДЗ решебник к рабочей тетради по технологии класс ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица http group topic ГДЗ решебник рабочая тетрадь Окружающий мир класс РИТМ ФГОС Е В Саплиной, А И Саплина, В И гдз по технологии рабочая тетрадь синица класс ответы seaembuorg imagens gdzpotekhnol нояб г гдз по технологии рабочая тетрадь синица класс ответы Yahoo Search Results Yahoo Web ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Самородский класс Технология CENTER вы найдете ответы к рабочей тетради по технологии класс Самородский Симоненко Синица для ГДЗ по Технологии ответы из решебника GDZGo Технология ГДЗ по Технологии даст списать готовые домашние задания в виде ответов из Информатика Литература Немецкий язык Технология класс Технология за класс от Синица Технология класс рабочая тетрадь Авторы гдз по технологии класс учебник ответы на вопросы wingspanaircom images vets gdzp нояб г гдз по технологии класс учебник ответы на вопросы тищенко ГДЗ Технология ведения дома класс Рабочая тетрадь Синица ответы Предмет Технология Класс класс Гдз по технологии класс рабочая синица ответы на crmcallbackkillerru assets barinova Как показывает по технология класс рабочая синица, любая поддержка со стороны Гдз по технологии класс для девочек синица ответы по gdzpotehnologiiklassdlyadevocheksinicaotvetyporesfortunafishrfru ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по технологии класс Синица Буглаева гдз клас відповіді гдз Технология класс рабочая тетрадь автор Синица НВ sinicatetrad Синица НВ рабочая тетрадь Ответы сделаны к книге года от Вентанаграф ФГОС ГДЗ по Технологии за класс Рабочая тетрадь Синица НВ ФГОС ГДЗ по Технологии за класс ГДЗ от Путина для класса klass Технология класс рабочая тетрадь дома класс Синица тетрадь ГДЗ ответы по технологии за класс от Путина класс рабочая тетрадь Тищенко, Буглаева ГДЗ от Путина по технологии класс рабочая тетрадь Синица, Буглаева Готовые онлайн ответы за класс по Технологии на ГДЗ от potekhnologii Готовые ответы для класса по Технологии Технология класс рабочая тетрадь Самородский Симоненко Технология за Технология Технологии ведения дома класс Синица Симоненко Картинки Показать все Показать все ГДЗ по технологии класс Синица учебник для девочек pin ГДЗ по технологии класс Синица учебник для девочек Матиматика Рабочие Тетради Гдз по геометрии рабочая тетрадь класс атанасян Диорамы, Литература, Поиск Ответы по биологии за класс гекалюкс Алгебра гдз по технологии класс тищенко буглаева рабочая тетрадь wwwvkpru upload global gdzpo нояб г гдз по технологии класс тищенко буглаева рабочая тетрадь Самородский Симоненко Технология класс класс Рабочая тетрадь Синица ответы ГДЗ Технология Технология класс ответы симоненко pellbendwebsnock mpellbendwebsnockwebnoderu news нояб г ГДЗ по технологии рабочая тетрадь класс рабочей тетради по технологии класс Синица PDF гдз рабочая тетрадь по технологии класс сасова ответы attach Д ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Самородский Симоненко Синица лучший онлайн К некоторым ГДЗ по ТЕХНОЛОГИИ за класс, все решебники и ответы ️ класс ️ Решебник ГДЗ по технологии всегда помогут проверить уроки за й класс Технология важный предмет ГДЗ решебник по Технологии класс Рабочая тетрадь igdzru класс Технология Ответы к рабочей тетради по технологии Синица ГДЗ решебник по Технологии для класса гдз по технологии класс для девочек синица буглаева wwwcsaladihaztervezeshu Files File нояб г Симоненко Рабочая тетрадь по Технологии класс класс рабочая тетрадь Синица Буглаева ГДЗ ответы на девочек гдз по технологии рабочая тетрадь класс гдз технология класс рабочая тетрадь кожина кудакова wwwolympicwroclawpl zdjecia fck гдз технология класс рабочая тетрадь кожина кудакова ответы Технология ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь Синица Буглаева ГДЗ решебник к рабочей тетради по технологии гдз по технологии класс тищенко учебник ответы на ayufoodscom upload gdzpotekhno нояб г гдз по технологии класс тищенко учебник ответы на вопросы ГДЗ Технология ведения дома класс Рабочая тетрадь Синица ответы Предмет Технология Класс класс гдз рабочая тетрадь технология ведения дома класс wwwabcpolitikocombr whd arquivos дек г гдз рабочая тетрадь технология ведения дома класс рабочая тетрадь Синица ГДЗ решебник к рабочей тетради по класс Рабочая тетрадь Синица от Пользователей ГДЗ технология класс tekhnologiya Обложка ГДЗ по Технологии класс Синица ГДЗ по Технологии класс Синица тетрадь решение и ответ ГДЗ по технологии класс Синица рабочая тетрадь решение и ответ Ответы к рабочей тетради по Технологии класс Синица Технология Школьная программа средних классов ставит своей задачей не только расширение кругозора школьников и ГДЗ урокунет YROKYNET Twitter yrokynet The latest Tweets from ГДЗ урокунет YROKYNET ГДЗ урокунет Решебники с по класс ответы на гдз технология класс для мальчиков тищенко буглаева qamuiaru нояб г Ответы к рабочей тетради по технологии для класса автора а Гдз по технологии класс рабочая тетрадь синица для девочек гдз готовые домашние задания рабочей симоненко технология практическая работа гдз путина dobmusikznru Гдз по технология ведения дома класс рабочая тетрадь синица решебник лучшие бесплатные решебники и Синица , Буглаева Н Технология Технологии ведения list textС Рабочая тетрадь предназначена для занятий с использованием учебника технологии для учащихся класса ГДЗ по Технологии за класс решебники, ответы онлайн klass tehhologiya за класс Онлайн ответы Самые Гдз по Технологии класс рабочая тетрадь Самородский ПС Технология Технология Технологии ведения дома класс Синица Симоненко Гдз по Рабочая тетрадь по Технологии класс Синица Буглаева gdzmonsternet класс Технология КЛАССЫ Технология класс Синица Симоненко; Рабочая тетрадь по Решебник по технологии для пятиклассников ГДЗ с готовыми ответами к рабочей тетради это универсальный ГДЗ решебник по технологии класс рабочая тетрадь lpsmsbombru homones reshebnikp ГДЗ Технология ведения дома класс Рабочая тетрадь Синица ответы Старая Деревня Старая Деревня гдз по технологии класс для мальчиков тищенко wwwalsuhaimicom uploads gdzpo гдз по технологии класс для мальчиков тищенко симоненко ответы ГДЗ решебник по технологии класс рабочая тетрадь Синица для девочек Тищенко Буглаева ГДЗ по технологии гдз ответы технология технический труд класс рабочая windrivecaferu окт г Гдз класс ответы; гдз класс ответы учебник по технологии обслуживающий труд класс рабочая тетрадь Технология рабочая тетрадь класс синица симоненко Гдз по технологии класс тетрадь Онлайн Решебник complectmru klass gdzpotehnol ГДЗ по технологии класс рабочая тетрадь, синица для Теперь на нашем сайте доступны ответы к рабочей ГДЗ ЛОЛ по Технологии, спиши ответ онлайн tekhnologiya Технология Технологии ведения дома класс Синица тетрадь Технология класс рабочая тетрадь Синица НВ Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Похожие запросы гдз по технологии класс синица учебник гдз по технологии класс синица самородский симоненко яковенко гдз по технологии класс кожина гдз по технологии класс казакевич ответы на вопросы гдз по технологии класс вентана граф рабочая тетрадь по технологии класс синица распечатать рабочая тетрадь по технологии класс синица скачать бесплатно гдз по технологии класс тищенко симоненко индустриальные технологии Войти Настройки Конфиденциальность Условия
гдз по технологии 6 класс синицина рабочая тетрадь ответы
Германия | TheSchoolRun
Находясь в географическом центре Европы (и одной из крупнейших европейских стран), Германия является одной из самых богатых стран мира и ведущей индустриальной державой Европы. В прошлом угольные и железные рудники питали немецкую экономику; сейчас машиностроение, производство и автомобилестроение (Германия является третьим по величине производителем автомобилей в мире) являются основными отраслями промышленности.
Пейзажи, которые больше всего ассоциируются с Германией, — это леса (которые покрывают около трети территории) и длинные глубокие речные долины , усеянные небольшими красивыми деревнями, но почти три четверти немцев живут в городах, в многоквартирных домах или квартиры.
Наряду со столицей, Берлином, в Германии находятся города Гамбург, Мюнхен, Кельн и Франкфурт.
Самая высокая гора — Цугшпитце (2962 м), а самая длинная река — Рейн (865 км в Германии).
Около 50 процентов земли в Германии используется под сельское хозяйство.
Германия отменила свою национальную валюту, немецкую марку, в 2002 году и начала использовать евро (одна из первых 12 стран, которые сделали это).
В прошлом Германия относилась не к конкретному месту, а к большой территории Западной Европы, где люди говорили на германских языках.Немецкая нация была должным образом создана в 1871 году, когда премьер-министр Пруссии Отто фон Бисмарк объединил немецкоязычные королевства, княжества, города и герцогства, чтобы сформировать Германскую империю. Германия стала ведущей державой в Европе, но потерпела поражение в Первой мировой войне, что привело к подъему нацистской партии во главе с Адольфом Гитлером в 1933 году. Гитлеровский Третий рейх потерпел поражение в 1945 году, разгромлен союзными армиями США и Великобритании. , СССР, Франция и другие страны.
После Второй мировой войны Германия была разделена пополам, и в 1949 году были образованы две немецкие страны. Западная Германия была поддержана США, а Восточная Германия — Россией. Берлин, столица, также был разделен Берлинской стеной, протяженностью 155 км (96 миль) и не позволяющей людям переходить из одной страны в другую. Стена разделяла друзей, семьи и кварталы на 28 лет. Жизнь людей Восточной и Западной Германии была очень разной. Когда Германия была объединена в одну страну в 1990 году, Берлинская стена была разрушена.
В Германии много традиционных фестивалей: особенно популярны пивные фестивали, рождественские ярмарки и винные фестивали.
Сказки, народные сказки и легенды составляют большую часть немецкой культуры. Рапунцель и Красная Шапочка — персонажи из традиционных немецких сказок, и в их рассказах присутствуют некоторые из традиционных элементов немецкого фольклора: крестьяне и дровосеки, которые становятся героями, поющие нимфы, чары, принцы и принцессы, волшебные помощники (например, крестные феи) и глубокие темные леса.
Немецкие имена, которые необходимо знать
Отто Великий (912AD-973AD)
Первый известный король Германии (тогда известный как Восточная Франция), а также император Священной Римской Империи.
Отто фон Бисмарк (1815-1898)
Премьер-министр Пруссии, он сыграл важную роль в объединении Германии и доминировал в делах Германии и Европы с 1860-х до 1890 года.
Король Пруссии Вильгельм I (1797- 1888)
Первый кайзер (также известный как император) Германии, а также первый глава государства Германии.
Адольф Гитлер (1889-1945)
Немецкий политик австрийского происхождения, возглавлявший нацистскую партию в Германии, ответственную за смерть почти шести миллионов евреев.Гитлер также был канцлером Германии с 1933 по 1945 год и фюрером нацистской Германии.
Ангела Меркель (с 1954 года по настоящее время)
Первая женщина в истории Германии, которая занимала два поста канцлера Германии (глава правительства) и лидера Христианско-демократического союза в Германии.
Нюрнбергские законы | Столкнувшись с историей и самим собой
Насилие было важнейшим инструментом нацистского правительства, но его лидеры также стремились показать, что действуют в рамках закона.Работая над консолидацией власти и преобразованием Германии в соответствии со своими расовыми идеалами, нацистские лидеры приняли ряд новых законов, которые изменили определение гражданства и заложили основу для «расового государства».
15 сентября 1935 года на партийном митинге в Нюрнберге нацисты объявили о двух новых законах, которые изменили то, кто мог быть гражданином Германии. Закон о гражданстве Рейха требовал, чтобы у всех граждан была немецкая «кровь». В результате евреи и другие лица потеряли свои права на гражданство, что не только лишило их права голоса, но и сделало их лицами без гражданства.Это означало, что они не могли получить действующий паспорт для поездок между странами или получить визу для выезда из Германии.
Второй закон назывался Законом о защите немецкой крови и чести, в котором говорилось следующее:
В 1933 году еврейский бизнесмен Оскар Данкер и его подруга, христианка, были вынуждены нести знаки, препятствующие еврейско-немецкой интеграции. К 1935 году интимные отношения между «настоящими немцами» и евреями были запрещены.
Рейхстаг, движимый пониманием того, что чистота немецкой крови является важнейшим условием дальнейшего существования немецкого народа, и непоколебимой решимостью обеспечить существование немецкой нации на все времена, единогласно принял следующий закон: который обнародован настоящим документом:
Артикул 1
- Браки между евреями и подданными государства немецкой или родственной крови запрещены.Тем не менее, заключенные браки недействительны, даже если они заключены за границей в обход этого закона.
- Производство по делу о признании недействительным может быть возбуждено только государственным прокурором.
Артикул 2
Внебрачные отношения между евреями и подданными государства немецкой или родственной крови запрещены.
Статья 3
Евреи не могут нанимать в своем домашнем хозяйстве женщин немецкого происхождения или родственных им кровей моложе 45 лет.
Статья 4
- Евреям запрещено поднимать рейхсский или национальный флаг или изображать цвета рейха.
- Им же разрешено отображать еврейские цвета. Осуществление этого права охраняется государством.
Артикул 5
- Любое лицо, нарушившее запрет по статье 1, будет наказано тюремным заключением.
- Мужчина, нарушивший запрет по статье 2, будет наказан тюремным заключением или тюремным заключением.
- Любое лицо, нарушающее положения статей 3 или 4, будет наказано тюремным заключением на срок до одного года и штрафом либо тем или иным из этих наказаний.
Артикул 6
Рейхсминистр внутренних дел в сотрудничестве с заместителем фюрера и рейхсминистром юстиции издаст правовые и административные постановления, необходимые для выполнения и завершения этого закона. 1
Два новых закона, объявленных в Нюрнберге, резко разграничивают права и привилегии немцев и евреев.Они также подняли важный вопрос: что определяло, кто был евреем, а кто нет? Согласно большинству еврейских учений, человек считался евреем, если он или она родился от еврейской матери или формально обратился в иудаизм. Если еврей обращался в христианство, большинство евреев больше не считало его евреем. Нацисты не приняли это определение. Они не считали евреев членами ни религиозной группы, ни этнической группы (определяемой их культурным наследием). Вместо этого они считали евреев представителями отдельной и низшей «расы».Поскольку, согласно нацистской логике, «раса» не изменилась в результате обращения, люди, рожденные евреями, всегда будут евреями независимо от их религиозных убеждений или обычаев.
Хотя нацисты считали идентичность биологической, что-то «несущееся в крови», эта идея не имела научной реальности. Был ли кто-то немец или евреем, нельзя было определить ни медицинскими, ни научными исследованиями. Вопрос об определении немецкой и еврейской идентичности еще больше осложнялся тем фактом, что между двумя группами было много смешанных браков, и были тысячи людей смешанного еврейского и нееврейского происхождения, известных нацистам как Mischlinge. («полукровки» или «метисы»).
14 ноября 1935 года нацистское правительство официально определило, кто был немцем, а кто евреем, в дополнительном декрете, названном Первым постановлением к Закону о гражданстве Рейха. (Споры о том, как классифицировать Mischlinge , продолжались годами и так и не были разрешены полностью.) В нем говорилось:
Артикул 1
- До тех пор, пока не будут выпущены дальнейшие правила, касающиеся документов о гражданстве, все подданные немецкой или родственной крови, которые обладали правом голоса на выборах в Рейхстаг на момент вступления в силу Закона [Нюрнбергского] о гражданстве, на данный момент будут обладать правами граждан Рейха.То же самое относится и к тем, кому рейхсминистр внутренних дел совместно с заместителем фюрера предоставил предварительное гражданство.
- Рейхсминистр внутренних дел вместе с заместителем фюрера может отозвать предварительное гражданство.
Артикул 3
Только гражданин Рейха, как обладатель полных политических прав, пользуется правом голоса в политических делах или может занимать государственные должности. Рейхсминистр внутренних дел или любое уполномоченное им агентство может делать исключения в переходный период в отношении занятия государственных должностей.Это не коснется дела религиозных организаций.
Статья 4
- Еврей не может быть гражданином Рейха. Он не имеет права голоса в политических делах и не может занимать государственные должности.
- еврейских [правительственных] чиновников выйдут на пенсию 31 декабря 1935 года. Если эти чиновники служили на фронте в мировой войне за Германию или ее союзников, они будут получать в полном объеме, пока не достигнут предельного возраста, пенсию до на которое они имели право в соответствии с последней полученной заработной платой; однако они не будут продвигаться по старшинству.По достижении предельного возраста пенсия будет рассчитываться заново в соответствии с последней полученной заработной платой, на основании которой была рассчитана их пенсия.
- На дела религиозных организаций это не повлияет.
- Условия службы учителей в еврейских государственных школах остаются неизменными до тех пор, пока не будут изданы новые правила для еврейских школьных систем.
Артикул 5
- Еврей — это любой, кто происходит по крайней мере от трех бабушек и дедушек, которые являются этнически полными евреями.Статья 2, п. 2 будет применяться второе предложение.
- Еврей — это также тот, кто происходит от двух полноправных еврейских родителей, если (а) он принадлежал к еврейской религиозной общине на момент принятия этого закона или присоединился к общине позже, (б) он был женат на еврейке. , в то время, когда был издан закон, или женился на одном впоследствии, (c) он является потомком брака с евреем в смысле Раздела I, который был заключен после Закона о защите немецкой крови и немецкой чести. вступил в силу, (г) он является потомком внебрачных отношений с евреем, согласно Разделу I, и родится вне брака после 31 июля 1936 года.
Артикул 6
- Требования к чистоте крови, изложенные в Законе Рейха или в приказах НСДАП [нацистской партии] и ее эшелонов, не подпадающие под действие статьи 5, не будут затронуты.
- Любые другие требования к чистоте крови, не предусмотренные Статьей 5, могут быть выполнены только с разрешения рейхсминистр внутренних дел и заместителя фюрера. Если такие требования были сделаны, они будут считаться недействительными с 1 января 1936 года, если они не были запрошены рейхсминистром внутренних дел по согласованию с заместителем фюрера.Эти запросы должны подаваться рейхсминистром внутренних дел.
Артикул 7
Фюрер и рейхсканцлер могут делать исключения из правил, установленных законом. 2
Со временем нацисты расширили Нюрнбергские законы, как стали известны эти законы, закрепляющие нацистскую расовую теорию, включив в них браки между «арийцами» и другими «низшими в расовом отношении» группами. Нацистские официальные лица истолковали формулировку как означающую, что отношения между «людьми немецкой или родственной крови» и «цыганами», афро-немцами или их потомками также были запрещены.Некоторые люди в нацистском правительстве считали необходимым потребовать от «арийцев» развестись со своими еврейскими супругами, но они не реализовали этот план.
Основные статистические данные немецкого книжного рынка 2015 г.
Последние данные о продажах на книжном рынке Германии показывают, что читатели тяготеют к научной литературе вместо художественной литературы и покупают больше книг в Интернете, чем раньше.
Последние статистические данные Ассоциации немецких издателей и книготорговцев
Ингрид Зюссманн
Ежегодно в июне Ассоциация немецких издателей и книготорговцев проводит свою ежегодную пресс-конференцию, на которой представлены экономические данные и основные статистические данные о немецком книжном рынке за предыдущий год.В этом году другой важной темой стало недавнее постановление о взимании авторских сборов, которое может привести к банкротству некоторых издательств. Ниже вы найдете обзор наиболее важных ключевых выводов:Общая статистика продаж книг
Общий объем продаж книг немного снизился на 1,4%, достигнув общего оборота в 9,2 миллиарда евро в 2015 году (2014 год: 9,32 миллиарда евро, 2013 год: 9,54 миллиарда евро). Таким образом, книжный рынок стабилизировался в том же размере, что и десять лет назад.
Книготорговля
Хотя обычные книжные магазины генерировали 3.Продажи на 4% меньше, чем в 2014 году, они оказались крупнейшим каналом продаж книг в Германии с долей рынка 48,2% (49,2% в 2014 году).
Продажи онлайн-книг претерпели огромные изменения (включая онлайн-бизнес, принадлежащий стационарным книжным магазинам) в прошлом году и выросли на 6%, теперь их оборот составляет 1,6 миллиарда евро и 17,4% всех продаж книг в Германии (2014 г .: 16,2%). . Цифры также показывают, что времена почтовых отправлений наконец-то прошли. На этот канал сбыта приходилось всего 1.3% книжных продаж и 118 миллионов евро в 2015 году, что на 26,4% меньше, чем в 2014 году.
Продажа книг по категориям
Сегмент документальной литературы продолжил успешную серию и снова увеличил продажи, на этот раз на 1,6% (5,4% в 2014 году). Сегодня доля рынка документальной литературы составляет 10,3%. Продажи художественной литературы, традиционно самой сильной категории на общем рынке, снова упали на 1,6% и теперь составляют 32,1% от проданных книг. Детские и юношеские титулы сохранили свои 15.8% доли рынка, при этом их оборот упал на 1% по сравнению с 2014 годом.
Александр Скипис, управляющий директор Börsenverein, отметил важность инноваций, заявив: «Немецкая книжная промышленность считается одной из крупнейших в мире и является образцовой по своей структуре. Издатели и книжные магазины доказали свою способность превращать общеотраслевые потрясения в возможности, а также находить новые пути и разумно инвестировать. Книжные магазины также находятся на пути к успешной реализации своей многоканальной стратегии, а издательства продолжают развивать активную культуру инноваций.”
Все экономические показатели книжного рынка Германии за 2015 год можно найти в этом PDF-файле (на английском языке). Следите за обновлениями в нашей следующей статье о рынке прав и лицензирования.
Об авторе
Ингрид Зюссманн
Ингрид Зюссманн — руководитель ИТ-проектов в компании Droemer Knaur в Мюнхене, Германия. Ранее она работала менеджером по связям с авторами в новых книгах, а также занимала различные должности в Random House Germany и Carlsen Verlag. Помимо работы в книгоиздании, Ингрид также является сертифицированным пчеловодом и любительницей маленьких ослов.
Гейстрайх! Учебник немецкого уровня 2 (отличный иностранный язык) | Блестяще! Иностранные языки
Geistreich! (Великолепно!) — это очаровательная программа, которая познакомит ваших детей с немецким языком. Вы можете начать с любого места от детского до 4-го класса. Издатель предлагает использовать учебник с учеником, начиная с 1-го класса, и добавлять рабочую тетрадь, как только ваш ребенок будет хорошо читать / писать на своем родном языке (примерно во 2-м классе.Итак, чтобы реализовать весь курс одновременно, начните с учеников 2-4 классов. Младшие школьники (K-2) могут использовать курс без чтения и письма. Учебник представляет собой книгу малого формата (5,5 «x 8,5») в спиральном переплете, содержащую 96 единиц и руководство по произношению. Некоторые из блоков фактически рассматривают предыдущие уроки (например, блоки 6, 9, 12, 15, 18, 21 и 24 — это все обзоры, за которыми следует неделя обзора (блоки 25-27). Уроки довольно короткие, 1-4 страницы , а инструкции на английском языке. Хорошим расписанием было бы ежедневное занятие (3 дня в неделю) в течение 32 недель.
Блок 1 — это привет (доброе утро / день / вечер / ночь). Здесь вы используете аудиодиск для моделирования правильного произношения и акцента (на компакт-диске также 96 единиц). Динамик на диске довольно быстрый, но его достаточно легко прослушать несколько раз. Затем вы научитесь говорить да / нет. Учитель задает ученику несколько вопросов на английском, и дети отвечают ya / nein. Например, Любите яблочный пирог? Ja! Добавляем к теме здесь, дети спрашивают Хотели бы вы…? и должен ответить Ja , bitte (да, пожалуйста) или Nein, danke (нет, спасибо). Студентам рекомендуется использовать эти фразы в течение дня. Разве это не похоже на простой способ преподавать и изучать немецкий язык? Я так думаю! Рабочая тетрадь содержит одну страницу практики на каждую единицу. Карточки добавляют забавную, интерактивную и красочную возможность для языковой практики вне уроков. На одной стороне красочная иллюстрация со словом, напечатанным очень мелким шрифтом на английском языке.На обороте немецкое слово крупным жирным шрифтом на белом фоне. Есть 4 различных набора, A – D, каждый из которых состоит из 52 карт (5,75 x 3,5 дюйма). Используйте их, чтобы пополнить словарный запас, попрактиковаться в произношении и даже придумывать свои собственные игры! Light В комплект входят учебник, рабочая тетрадь и компакт-диск. Полный комплект включает учебник, рабочую тетрадь, компакт-диск и все 4 набора карточек. ~ Сара
вопросов на немецком языке — основы
Привет всем,
и добро пожаловать на наш онлайн-курс «Немецкий язык легко выучить».
А сегодня мы научимся задавать вопросы на немецком языке.
Теперь ты такой:
«Эээ, ни в коем случае, чувак. Я не собираюсь ни о чем просить немцев в обозримом будущем. У меня есть телефон прямо здесь, и я могу просто гуглить все, что мне нужно знать. Не могли бы мы вместо этого научиться говорить бегло? »
Это определенно и полностью верно и является хорошим аргументом против изучения вопросов на немецком языке, но ваша теория имеет один большой недостаток. Инопланетяне.
Теории заговора говорят, что новый 5G вызывает корону.Но они все поняли неправильно. Новый 5G на самом деле предупредит инопланетян о нашем существовании, потому что связь их кораблей обратно совместима с 5G. А потом они придут и вторгнутся, потому что это то, что делают инопланетяне.
И они нарушат связь с помощью своих телефонов Long-Range-Shut-down-5G-Phones-Ray, как только войдут в нашу солнечную систему.
И что тогда? Как тогда ты узнаешь, где будет следующий Starbucks? Вам придется столкнуться с захватчиками БЕЗ одного из удивительных и освежающих ледяных шоколадных мокко Starbucks в вашей системе, и это будет намного сложнее …а затем вы обнаруживаете, что проводите остаток своих жалоб, почему вы не научились задавать вопросы по-немецки, когда у вас была возможность, пока вы массируете волосатые инопланетные ступни… волосатые и вонючие инопланетные ступни.
Итак … вы готовы научиться задавать вопросы? Идеально 🙂 И мы начнем с небольшого кусочка теории … Я… я имею в виду классную закулисную информацию.
Типы вопросов
Есть два основных типа вопросов, которые принципиально отличаются.
Первая группа — это так называемые: « вопросов да или нет», , которые мы будем называть l yon-questions. T вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». Может быть, неудовлетворительный, но им официально дан ответ.
- Вы голодны?
- Вы когда-нибудь были в Париже?
- Вы знаете, есть ли здесь банкомат?
Другая группа — это вопросы, содержащие вопросительное слово , , также известное как w-вопросы.
- Где вокзал?
- Как вам нравится немецкий?
- В связи с что факт сделал…?
Эти вопросы задают одну конкретную информацию, например, время, место или причину, и ответ полностью зависит от того, каким было вопросительное слово. Но это совершенно не может быть да или нет …
Это не работает.И также не нужно отвечать на вопрос «да» или «нет» конкретной информацией.
- «Вы устали ?»
« Потому что я работал».
Эти два разных типа вопросов существуют на большинстве, если не на всех языках.
И поскольку у них разные структуры на немецком языке, есть смысл посмотреть на них отдельно.
Сегодня мы начнем с вопросов с вопросительными словами, с w-вопросов.
Название w-questions вполне заслужено, потому что почти все вопросительные слова начинаются с w. И то же самое на немецком языке. Причина в том, что все эти вопросительные слова, включая слова испанского, французского и других римских языков, а также славянские языки, происходят от одного ОЧЕНЬ древнего предка: индоевропейские корни * ku̯o-. Этот корень (и его варианты) в основном был звуком, который выражал желание что-то узнать.Вроде… в основном универсал А?
Со временем в языки начали вноситься модификации (в основном, с изменением гласных) в зависимости от того, что они хотели знать, и именно так возникли современные вопросы.
К сожалению, именно здесь языки начали расходиться.
Однажды немцы за кружкой пива сказали это:
«Привет, ребята, давайте сделаем конкретное вопросительное слово для места… какой гласный мы должны использовать?»
«Как насчет wo … как Lok al ? «
« Да… это имеет смысл… так что wo ».
Но тем временем где-то недалеко от Лондона (тоже с пивом):
«Привет, ребята, давайте сделаем конкретное вопросительное слово для места… какую гласную мы должны использовать?»
«Как насчет , кто … как катион LO ?»
«Давай, бульон… они даже не звучат одинаково. «
« Да, мы должны использовать , где … например, AR шт.? » «
» Отлично, давайте сделаем это … Итак, , где это .”
Мало ли они все знали, что они просто создали источник нескончаемой путаницы для начинающих говорить на обоих языках.
Но все равно… хватит истории.
Дамы и господа, откажитесь от… немецких вопросительных слов:
when — wann
where — wo
what — was
who — wer
why — warum,
(wieso, weshalb)
how — wie
whic h — welche
небольшая диаграмма когда я сделал аккуратную спину Я начал преподавать, поэтому вы можете скачать это здесь:
Немецкие вопросы-слова
(щелкните ссылку или изображение, чтобы увидеть полную версию, pdf)
Что мы будем делать в остальной части Урок состоит в том, что мы рассмотрим слова одно за другим, рассмотрим наиболее важные варианты и поговорим о грамматике и структуре этих вопросов.
И именно с этого мы начнем. Потому что между немецким и английским есть одна ДЕЙСТВИТЕЛЬНО большая разница.
И нет… Я не просто имею в виду странный глагол-в-конце-материал…. который я буду полностью называть Vate® , с этого момента.
Черт, почему я не подумал об этом раньше по ходу. Идеальное имя.
Vating… делает это намного менее раздражающим.
Братан, я ооочень каждый день ругаюсь, чувак. Ватеры будут платить.
Эээ .. в любом случае давайте посмотрим на грамматику.
Грамматика w-вопросов
На английском языке структура w-question выглядит следующим образом:
- [вопрос-слово] [ глагол 1 ] [тема] [необязательно: глагол 2 ] все остальные?
Но в английском глаголы не равны. Только избранные могут быть в слоте [глагол 1] сразу после вопросительных слов. Могут присутствовать модальные глаголы, а также вспомогательные глаголы, такие как , чтобы иметь или , чтобы быть или , может быть .Но «нормальные» повседневные глаголы с нормальной работой вроде читать или есть или до изумления не могут. Вы не можете так сказать:
Звучит очень плохо.
Вместо этого, по какой-то причине, английский в какой-то момент решил использовать , чтобы сделать здесь в качестве помощника.
Немецкий язык НЕ делает этого.
В немецком языке w-questions любой глагол может (и стоит) стоять после вопросительного слова, и мы НЕ используем для выполнения.
- Wann lese ich ein Buch?
- Когда до Я прочитал книгу?
Лит .: «Когда прочитал Я книгу? (лит.) »
Это не означает, что все немецкие w-вопросы выглядят совершенно иначе, чем английские. Если в немецком предложении есть глагол-помощник, модальный глагол или что-то еще, он может быть в точности похож на английский.
- Был kannst du machen?
- Что можно вы делаете?
- Что у вы сделали?
- Был hast du gemacht?
Но для «нормальных» глаголов вам определенно нужно привыкнуть к странному потоку этих вопросов, по крайней мере, если ваш родной язык — английский.
Круто.
Так вот, помимо этого, вопросы, конечно, также имеют дело с вэйтом. Итак, если у глагола более одной части, остатки идут до конца.
Возьмите это предложение:
- Что вы хотите съесть завтра в свой день рождения.
Мы только что узнали, что немецкий язык НЕ ИСПОЛЬЗУЕТ для выполнения в качестве помощника. Поэтому вместо того, чтобы говорить: «Что вы хотите…», немецкая структура будет «Чего вы хотите…».
И в прошлый раз мы узнали, что хотеть переводится как воллен, и мы все еще знаем спряжение, поэтому мы получаем…
Итак, мы получаем
- Was willst du…
- Что ты хочешь…
Затем идет все остальное, а в КОНЦЕ идет остаток глагола Essen.
- Был willst du morgen an deinem Geburststag essen ?
- Что хотите вы завтра на день рождения съесть ?
Я знаю … английская версия кажется ДЕЙСТВИТЕЛЬНО странной. Так что, может быть, лучше НЕ переводить обратно и вместо этого попытаться привыкнуть к немецкому.
В любом случае, теперь, когда у нас есть базовое представление о структуре, я бы сказал, что пришло время для небольшого перерыва на кофе.И викторина 🙂
0 из 8 вопросов
Вопросы:
Информация
Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.
Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.
Сначала вы должны заполнить следующее:
Викторина завершена. Результаты записываются.
0 из 8 вопросов, на которые даны правильные ответы
Истекло время
Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)
Заработанных баллов: 0 из 0, (0)
0 Эссе (и) В ожидании (возможные точки: 0)
Категории
- Задавайте вопросы на немецком 0%
- Текущий
- Обзор
- Ответил
- Правильно
- Неправильно
А теперь давайте посмотрим на вопросы слова один за другим, выучите несколько вариантов, а также их раздражающий маленький секрет… потому что у многих из них он есть.
wann
Wann — это немецкое слово, которое нужно спрашивать какое-то время.
- Wann kommst du nach Hause?
- Когда ты вернешься домой?
- Wann fährt der Bus?
- Сколько времени ходит автобус?
И два действительно важных варианта — это, конечно же, , начиная с и до .
- Seit wann wohnst du hier?
- С каких это пор вы здесь живете?
- Bis wann musst du arbeiten?
- Когда / в какое время вам нужно работать?
А какой досадный маленький секрет? Ну, в немецком также есть слово wenn , которое является переводом , когда (и если) .
Вкратце, разница в том, что wann — это слово, которое нужно СПРОСИТЬ какое-то время. Wenn — слово, обозначающее единицу. Я уже говорил об этом в отдельной статье (ссылка ниже), но для новичка это не так важно. Только убедитесь, что вы НЕ используете wenn, если хотите что-то спросить. Да, разница всего в одну букву, но для носителя языка это имеет большое значение.
Хорошо, идем дальше.
Мы уже упоминали об этом … это тот, который сбивает вас с толку .Wo выглядит как who , но это означает , где . Теперь вы полностью это понимаете, но просто знайте, что вы все испортите. Много раз. Это нормально, так что не ругайте себя за это.
Вот несколько примеров.
- Wo ist die Bushaltestelle?
- Где остановка автобуса?
- Wo hast du deine Hose gekauft?
- Где Вы купили брюки?
- Wo ist der nächste Starbucks?
- Где следующий Starbucks?
Бьюсь об заклад, сначала будет сложно сказать wo , когда вы имеете в виду , где , но вы к этому привыкнете, и это очень весело.
И, говоря об огромном веселье … это подводит нас прямо к раздражающему маленькому секрету и, таким образом, также к СОВЕРШЕННО ВАЖНОЙ основной особенности немецкого языка, с которой вы, , будете бороться в течение многих лет … столкнетесь с большим количеством.
Видите ли, у местоположения могут быть три разные роли: это может быть исходная точка, текущее местоположение или пункт назначения.
- иди туда
- будь там
- оттуда
.
Так или иначе, немецкий будет обозначать роль локации. С другой стороны, английский иногда зависит от контекста.
- «Где твой дом?»
«Там. « - « Куда ты идешь? »
«Там. “
Здесь в первом примере определяется фиксированное местоположение, а во втором примере определяется пункт назначения. Контекст проясняет здесь, но немецкий НЕ полагается на контекст, когда доходит до этого.Он всегда отмечает роль места. Для этого есть несколько способов, и один из них — использовать общие слова hin и her.
hin указывает, что мы говорим о пункте назначения
его указывает, что мы говорим о происхождении
Это действительно важно, и вам будет намного легче, если вы помните это прямо с самого начала. Итак, вот вам мнемоника
- hin: dest-hin-ation
- her : hor-rigin
Не уверен, работает ли это :).
Как бы то ни было, вот эти два варианта немецкого языка в вопросах, независимо от того, запрашиваете ли вы пункт отправления или пункт назначения. Потому что немецкий это отмечает. ВСЕ. ВРЕМЯ. Если вы спрашиваете о происхождении, вам нужно ее
- Woher kommst du?
- Куда вы пришли из ?
- Woher kennst du ihn?
- Где вы его знаете из ?
Здесь английский язык также выполняет маркировку (с из ).
Но это не относится к пункту назначения:
- Wohin gehst du?
- Куда вы собираетесь (к) ?
- Wohin fährt dieser Автобус?
- Куда идет этот автобус ?
И если мы пропустим hin и просто спросим
, тогда мы спросим , в каком месте автобус, и ответ может быть
Теперь, hin и ее не только очень распространены в немецком языке, они также немного «свободолюбивы» в том смысле, что часто не совсем ясно, где они принадлежат.Как… в примерах, которые у нас были, они выглядят так, как будто являются частью вопросительного слова. Но особенно в разговорной речи по-немецки, вы часто найдете их в самом конце. Таким образом, они в основном «вата», как если бы они были префиксом глагола.
- Woher kommst du?
- Wo kommst du her ?
- Wohin gehst du?
- Wo gehst du hin ?
НЕТ разницы в значении между версиями, но те, в которых есть хин и она в конце, на самом деле звучат немного более разговорным, и я рекомендую вам начать использовать их.Знаете, просто для того, чтобы больше привыкнуть к этому потоку с префиксом в конце.
В любом случае, вы будете часто видеть Хин и ее, и мы также поговорим о них в отдельных статьях, но я думаю, что пока у нас все хорошо.
Вот еще раз краткий обзор…
- wo — где как в «В / в каком месте»
- wohin — где как в «в каком месте»
- woher / von wo — откуда / откуда
Да и просто для уверенности… «текущее местоположение» также может быть местом, где кто-то был В ПРОШЛОМ.Важен глагол / вопрос, на который он отвечает.
Да, на вопрос «Где ты был?» вроде включает вопрос «Откуда вы пришли?» но то, как это сформулировано, устойчиво.
Я упоминаю об этом, потому что люди постоянно ошибались в викторине. Так что обратите внимание 🙂
0 из 7 вопросов
Вопросы:
Информация
Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.
Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.
Сначала вы должны заполнить следующее:
Викторина завершена. Результаты записываются.
0 из 7 вопросов, на которые даны правильные ответы
Истекло время
Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)
Заработанных баллов: 0 из 0, (0)
0 Эссе (и) В ожидании (возможные точки: 0)
Категории
- Задавайте вопросы на немецком 0%
- Текущий
- Обзор
- Ответил
- Правильно
- Неправильно
А теперь давайте перейдем к следующее слово.
былоБыло означает что.
- Был willst du essen?
- Что вы хотите съесть?
- Был ли ist deine Lieblingsfarbe?
- Какой ваш любимый цвет?
- «Волки в« Сумерках »- лучший спецэффект на свете.”
“ Whaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaat ? ” - «Die Wölfe in Twilight sind der beste Special Effekt Aller Zeiten».
“ Waaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaas? ”
Пока все хорошо.
Но есть пара предостережений. Первый довольно маленький. Английский также использует what в смысле чего, what kind .
- Какое пиво стоит попробовать в первую очередь?
ЭТО НЕ БУДЕТ было. Правильное слово здесь — welche (-) , о котором мы поговорим позже.
Другая возможная ловушка более важна и связана с предлогами. Вот эти маленькие слова, которые выражают отношения, например, of, на или с . И они часто сочетаются с глаголом .. например, мечтать о или думать о .
В вопросах это выглядит так…
- Какой вы мечтаете из ?
- Какой вы ждете для ?
Но это НЕ работает на немецком языке.Иногда новичок пытается спросить так…
- Было träumst du von ?… NOPE
Но это НЕ работает. На самом деле это действительно сложно понять говорящему по-немецки.
Вместо этого предлог доходит до вопросительного слова в начале.
- Von was träumst du?
(«О каком вам снилось прошлой ночью?») - Auf было wartest du?
(«Какого вы ждете?»)
Это, вероятно, звучит для вас довольно плохо.Да и по-немецки он на самом деле не самый элегантный. Но поверьте мне … это МЕНЬШЕ запутанная версия для новичка.
Другой, более элегантный и, как некоторые сказали бы, более правильный способ — это в то же время досадный маленький секрет был .
Это то, что я называю двумя словами. Это, например, wovon или woran или vomit … I… я имею в виду womit .
В английском языке тоже есть такие слова.Просто возьмите , из которых или , из которых . Но в немецком языке они гораздо более распространены, потому что на самом деле они замаскированы. Был в комбинации с предлогом, если быть точным.
Взгляните на эти примеры:
- Wovon träumst du?
«О чем ты мечтаешь?» - Worauf freust du dich?
«Где вы?»
Так что это «самый надежный» способ сделать это. Но сейчас тебе не о чем беспокоиться.Ничего страшного, если вы сделаете версию с , было . Я просто хотел упомянуть об этом, так что это уже где-то в глубине души.
Да, и это неплохо, потому что немцы, конечно, их используют. Так что иногда вы можете услышать вопрос, начинающийся с wo- , и замечаете, что это совершенно не имеет смысла, как где. Так что, когда это произойдет, просто помните, что они могут спрашивать , что :).
Итак … как тебе до сих пор нравятся эти маленькие особые секреты? … О … ты сказал, что действительно любишь их ?? … это здорово. Тогда давайте не будем терять время и узнаем, какое у нас будет следующее вопросительное слово bri… what ???… о, вы сказали, что они вам НЕ нравятся… о…
werМы уже упоминали об этом. Wer выглядит как , где , но это означает who. Запутать, ошибешься, но привыкнешь :).
- Wer ist dein Lieblingsschauspieler?
- Кто ваш любимый актер?
- Wer will ein Bier?
- Кто хочет пива?
Раздражающий маленький секрет wer , однако, не маленький и не секрет. Это … барабанная дробь … печально известные немецкие дела. В немецком языке четыре падежа: именительный падеж, винительный падеж, датив и гениталии.. Я … я имею в виду родительный падеж. Извините, мне всегда очень скучно, когда я говорю о делах.
Но да, сами чехлы не проблема. Проблема в том, что немец ОТМЕТИЛ их окончаниями.
Вопросительное слово w er- также имеет падежные окончания, и прежде чем вы начнете ныть: « Это оооочень раздражает… Английский оооочень лучше ». позвольте мне сказать вам, что в английском тоже есть падежные окончания. Вот…
- Кому вы дали свою книгу?
- Чья это книга ?
Немецкий язык немного более последователен в использовании… в том смысле, что вы ДОЛЖНЫ его использовать.
Итак… вот они:
Wen — это ccusative case — запрашивает прямой объект
- Wen hast du gesehen?
- Кого / кого вы видели?
Wem — это дательный падеж — запрашивает косвенный объект
- Wem hast du dein Buch gegeben?
- (к) Кому вы подарили свою книгу?
Wessen — is Родительный падеж cas e — спрашивает владельца чего-то
- Wessen Buch ist das?
- Чья это книга ?
Wechischen — это без падежа — ничего не просит, но очень весело произносить
Имеют ли значение здесь эти падежные окончания? Да, очень много … потому что они указывают на то, что вещь или человек, о которых вы просите, имеют функцию, и это может сбивать с толку.
Теперь вы как «Ой, здорово, это оказывает на меня большое давление? Я понятия не имею о случаях, и я не знаю, какой из них использовать, когда… »
Я полностью знаю, как вы себя чувствуете (#lie), но вы можете сделать это вот так… когда это , а на английском языке, тогда выберите wen или wem , когда это , чей используйте wessen , и если вы хотите знать, кто что-то сделал или делает (тема), используйте wer .
Вы по-прежнему будете совершать ошибки, и это нормально, но чем раньше вы начнете, тем легче будет усовершенствовать его позже, когда вы глубже поймете дела.
Cool
Теперь, помимо этой большой неприятности, есть еще и небольшой побочный секрет. Но на самом деле это не что-то новое. Вы помните, что произошло с предлогами? Предлог перед был.
Ну, то же самое и с wer. Значит, вы не можете сделать это по-английски и получить его в конце:
- Whom ….. с / из / от / до?
- Mit / von / zu / für wem / wen …. ?
Хорошо. Итак, это было против .
Четыре вниз. Осталось три. Но мы закончили с самыми сложными, и я думаю, что мы заслуживаем небольшого перерыва … вы знаете … когда у меня перерыв, я тоже люблю перекусить. И я могу сказать тебе … невероятный двойной шоколадный маффин, который продают в Starbucks, никогда меня не подводил. Это так вкусно. И самое лучшее, что он полностью калорийный.К счастью, у меня есть один прямо сейчас, так что я собираюсь откусить немалый кусок хммммммммм…. вкуснятина … лучше не бывает булочки … ха-ха-ха
Ладно, хватит веселья. Вот ваша викторина:
0 из 7 вопросов
Вопросы:
Информация
Вы уже проходили тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.
Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.
Сначала вы должны заполнить следующее:
Викторина завершена.Результаты записываются.
0 из 7 вопросов, на которые даны правильные ответы
Истекло время
Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)
Заработанных баллов: 0 из 0, (0)
0 Эссе (и) В ожидании (возможные точки: 0)
Категории
- Задавайте вопросы на немецком языке 0%
- Текущий
- Обзор
- Ответил
- Правильно
- Неправильно
warum
Warum — это немецкое слово, обозначающее почему.
- Warum lernst du Deutsch?
- Почему вы изучаете немецкий язык?
- Warum hast du mich nicht angerufen?
- Почему мне не позвонили?
Довольно просто, и было бы несправедливо сказать, что у него есть досадный секрет. Но в этом есть небольшая уловка. Три, если быть точным.
Я, конечно, говорю о его трех (!!) синонимах.
Что, конечно, вызывает вопрос, почему у него так много синонимов. Я попросил warum объяснить, почему у него так много синонимов, но он просто сказал «Warum nicht».
Моя личная теория состоит в том, что у него есть комплекс неполноценности. Я имею в виду, что все вопросительные слова, которые у нас были до сих пор, имели много лишнего. Wo имеет вариации wohin и woher , wann имеет bis wann и seit wann и seit wann -слова и wer имеют свои варианты корпуса.А warum обзавелся синонимами поинтереснее и загадочнее.
И это работает. Как… студенты как «О … какая разница. Должен быть один.
Но правда в том, что… по крайней мере, warum, weshalb и wieso все означают одно и то же, и в большинстве случаев они полностью взаимозаменяемы. Хорошо, хорошо, , weshalb и weswegen можно использовать в относительном смысле , «вот почему» , Warum не могут этого сделать.Но на сегодня это многовато.
В любом случае, вот небольшая статистика использования для всех из них
Эта Google-ngram показывает, как часто слова можно найти в письменном немецком языке, и, как вы можете видеть, warum или weshalb the гораздо более распространенные. Да и между прочим — вы заметили всплеск использования примерно в конце Второй мировой войны и в эпоху нацизма? Я обнаружил, что это небольшое интересное явление. Люди явно задавали вопросы.Кроме того, я нахожу довольно захватывающим, насколько увеличилось использование за последние 20 лет. Я проверил также французский, английский и итальянский, и вы можете найти там ту же тенденцию.
Так что, возможно, люди просто все больше и больше спрашивают о причине вещей. Это потрясающе!!
Во всяком случае, я отвлекся.
Итак… если вы хотите спросить о причине, German предлагает вам несколько вариантов. Но warum является наиболее распространенным, и это нормально, если вы просто будете его придерживаться. Не волнуйся.Это не покажется скучным.
Круто, пять проиграли, осталось еще два.
Давайте сделаем это 🙂
wie
Wie означает как …
- Wie geht’s dir?
- Как вы ?
- Wie komme ich von hier zur Superstrasse?
- Как я могу добраться до супермаркета отсюда?
… и, как и в английском, вы можете добавить за ним всевозможные слова и спросить, например, сколько , какой рост или насколько быстро .
- Wi e groß bist du?
- Какой у вас рост?
- Wie lange dauert es, Deutsch zu lernen?
- Сколько времени нужно, чтобы выучить немецкий язык?
- Wieviel / wie viel kostet das?
- Сколько это ?
А что касается маленького хитрого секрета… его нет.Ура!
Хорошо … может быть, мне стоит упомянуть, что wie — это не только вопросительное слово, но оно также используется для сравнения.
- Ich bin genau so groß wie du.
- Я ровно такой же высокий , как ты.
- Die Suppe riecht ein bisschen wie Bier.
- Суп немного пахнет как пиво.
Значит, не каждый wie , который вы услышите, будет что-то просить.
Но что касается вопросов, задавать вопросы проще простого.
Хорошо. Быстрый тест, а затем мы займемся последним.
0 из 8 вопросов завершено
Вопросы:
Информация
Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.
Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.
Сначала вы должны заполнить следующее:
Викторина завершена. Результаты записываются.
0 из 8 вопросов, на которые даны правильные ответы
Истекло время
Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)
Заработанных баллов: 0 из 0, (0)
0 Эссе (и) Ожидает рассмотрения (Возможные точки: 0)
Категории
- Не отнесено к категории 0%
- Задаваемые вопросы на немецком языке 0%
- Текущий
- Обзор
- Отвечено
- Правильно
- Неправильно
Welch (-)
Welche означает который и бывает во всех формах в зависимости от того, единственное или множественное число и падеж… так что вы увидите welche, welcher, welchem, welchen и сваривает и даже сваривает отдельно.
Однако я не хочу вдаваться в подробности, потому что в настоящее время в Интернете недостаточно места. Серьезно … это то, что вы узнаете автоматически, когда будете к этому готовы, и я бы сказал, что пока просто используйте welche . Вас все поймут.
- Welche Sprachen kannst du sprechen?
- На каких языках вы говорите?
- Welches Bier wollen wir zuerst trinken?
- Какое пиво должно (букв.: want) сначала выпьем?
Welche / n / m / s также используется как местоимение… вот что я имею в виду
- «Я видел фильм вчера вечером»
« Какой? « - « Ich hab ’gestern abend einen Film gesehen.»
« Welchen ?»
Нет ничего лучше «welche eine» в немецком языке. Но в любом случае… так что перейдем к суперсекретной особенной вещи, которая усложняет и расстраивает. Что на этот раз? Что ж… на самом деле это не так уж и плохо.Английский , который используется не только как вопросительное слово, но и как местоимение… так что вы используете его для обозначения того, что вы сказали раньше.
- Моему учебнику немецкого, , в котором, кстати, много ошибок, 10 лет.
Немецкое семейство welche может иметь ту же функцию … однако использование совершенно иное, и в Германии обычно используют der, die, das , а не welche .Поэтому я бы рекомендовал думать о welche исключительно как о вопросительном слове со значением , которое или , которое .
Наконец, есть еще «Который из Востока» на английском… но это просто опечатка 🙂
Хорошо.
Мы сделали это. Это в деталях немецкие вопросительные слова, и я думаю, что на сегодня хватило.
Подводя итог, вот вступительная песня немецкой версии Маппет Шоу (так называемая Sesamstrasse)… настоящий Орвурм, который может помочь вам исправить некоторые слова в вашей голове.
В части 2 мы рассмотрим другие вопросы… да-нет, а также поговорим о косвенных вопросах на немецком языке.
Если у вас есть вопросы или предложения, просто оставьте мне комментарий. Да, и если вы генеральный директор большой компании и хотите, чтобы я упомянул ваш бренд в моем следующем посте, свяжитесь со мной по телефону 0800-434-sold-out или напишите мне по электронной почте cash-in @ german-is-easy. com . Используйте торговый код «Немецкий», чтобы получить скидку до 70% на обычные или XXL-комплекты плагинов для развития вашего бизнеса.Давайте вместе вывести маркетинг на новый уровень. Охватите до 70 000 читателей и проникните в их мозг, пока они заняты изучением немецкого ……………………………
Для дальнейшего чтения:
4.9 30 голосов
Рейтинг статьи
Немецкий Словарь по еде и напиткам
Essential Food and Drinks Vocabulary
Давайте сначала узнаем об основах словаря еды и напитков, прежде чем исследовать модный новый немецкий специализированный ресторан в столице Германии, Берлине.Взгляните на следующую таблицу, чтобы получить представление об основных немецких терминах, связанных с едой и напитками. Убедитесь, что вы читаете каждое слово вслух, чтобы увидеть, как конкретный термин произносится на немецком языке!
Словарь | Произношение | Перевод |
---|---|---|
die Kartoffel | dee Kahr-TOHF-fehl | картофель |
das Brot | дач BRO-ht | хлеб |
das Wasser | да VAHS-sehr | вода |
die Milch | ди Милш | молоко |
das Fleisch | дахс Флийш | мясо |
der Fisch | dehr Fihsh | рыба |
das Obst | дах Ohbst | плод |
das Gemüse | дас Geh-MUE-suh | овощи |
der Reis | dehr Riys | рис |
die Nudeln | dee NOO-dehln | лапша |
das Salz | dahs SAHL-ts | соль |
das Pfeffer | dahs PFEHF-fehr | перец |
die Wurst | ди Вурст | колбаса |
die Pommes (фриты) | ди POHM-mehs (фриты) | картофель фри |
der Kuchen | dehr KOO-khehn | торт |
das Eis | das Iys | мороженое |
die Bretzel | ди БРАЙ-цехл | крендель |
дер Апфель | dehr AHP-fehl | яблоко |
дер Братапфель | dehr BRAHT-ahp-fehl | яблоко печеное |
der Salat | dehr Sah-LAHT | салат |
der Saft | dehr Sahft | сок |
der Wein | dehr Viyn | вино |
der Weisswein | dehr VIS-viyn | белое вино |
der Rotwein | dehr ROHT-viyn | красное вино |
das Bier | дас Пиво | пиво |
das stille Wasser | dahs STIHL-luh VAHS-sehr | негазированная вода |
das Mineralwasser | даш MIH-neh-rahl-vahs-sehr | газированная вода |
Guten Appetit | GOO-tehn Appeh-TIHT | наслаждайтесь едой |
Как поживаете? Gut gemacht! («Молодец!»).Давайте продолжим посещение новейшего места для гурманов в Берлине, Wurst- und Weintempel («Храм колбасы и вина»). К счастью, нас будет сопровождать Томас, уроженец Берлина!
Немецкий пример разговора о еде и напитках
Thomas: Hallo Leute! («Привет, народ!») Hier im Wurst-und Weintempel gibt es viele tolle Leckereien, zum Beispiel die best Currywurst in ganz Berlin mit Pommes und köstlichem Salat! («Здесь, в храме вина и колбас, есть множество удивительных угощений, например, лучшая во всем Берлине« колбаса в соусе карри »с картофелем фри и вкусным салатом!»)
Ausserdem gibt es Bretzeln («Кроме того, есть крендели»), Schweinshaxe mit Sauerkraut («свинина с квашеной капустой»), Rote Grütze («красное фруктовое желе») 9 und natürlich конечно берлин, немецкая выпечка которая похожа на пончик)! Und es gibt auch sehr leckeren Johannisbeerkuchen mit Vanilleeis. («А еще есть очень вкусный торт из смородины с ванильным мороженым.»)
Zum Trinken könnt Ihr dann zwischen Brause, Wasser, Rotwein, Weisswein und natürlich etlichen Biersorten wählen! («Что касается напитков, вы можете выбирать между газировкой, водой, красным вином, белым вином и, разумеется, различными сортами пива!»)
Было ли möchtet Ihr essen und trinken? («Что ты хочешь есть и пить?») Egal für was Ihr Euch entscheidet, ich wünsche Euch einen guten Appetit! («Независимо от того, какое решение вы примете, я желаю вам приятного обеда!»)
Краткое содержание урока
В этом уроке мы познакомились с немецкой лексикой по еде и напиткам.Нам известны основные термины, такие как das Brot («хлеб»), das Wasser («вода») и das Bier («пиво»). Мы также познакомились с некоторыми немецкими деликатесами, такими как Currwurst («колбаса в соусе карри») и Bratapfel («печеное яблоко»). Найдите таблицу с соответствующей лексикой для запоминания ниже:
Словарь | Перевод |
---|---|
die Kartoffel | картофель |
das Brot | хлеб |
das Wasser | вода |
die Milch | молоко |
das Fleisch | мясо |
der Fisch | рыба |
das Obst | плод |
das Gemüse | овощи |
der Reis | рис |
die Nudeln | лапша |
das Salz | соль |
das Pfeffer | перец |
die Wurst | колбаса |
die Pommes (фриты) | картофель фри |
der Kuchen | торт |
das Eis | мороженое |
die Bretzel | яблоко печеное |
дер Апфель | яблоко |
дер Братапфель | яблоко печеное |
der Salat | салат |
der Saft | сок |
der Wein | вино |
der Weisswein | белое вино |
der Rotwein | красное вино |
das Bier | пиво |
das stille Wasser | негазированная вода |
das Mineralwasser | газированная вода |
Guten Appetit | наслаждайтесь едой |
Как нацисты пришли к власти в Германии?
СМЕРТЬ ДЕМОКРАТИИ
Приход Гитлера к власти и падение Веймарской республики
Бенджамин Картер Хетт
Иллюстрировано.280 стр. Генри Холт и компания. 30 долларов.
Мы спрашиваем о подъеме нацистов с большого расстояния. Мы считаем само собой разумеющимся, что немцы 1930-х годов сильно отличались от нас и что рассмотрение их ошибок только подтвердит наше превосходство. Дело обстоит наоборот. Хотя Бенджамин Картер Хетт не проводит сравнения между Германией тогда и Соединенными Штатами в «Смерти демократии», своем чрезвычайно тонком исследовании конца конституционного правления в Германии, он опровергает эти успокаивающие предположения.Он не обсуждает войну, в которой немцы были врагами, и не описывает зверства, которые, как мы уверены, мы никогда не совершим. Он представляет подъем Гитлера как элемент распада республики, которая сталкивается с дилеммами глобализации с несовершенными инструментами и несовершенными лидерами. С тщательной прозой и тонкой ученостью, с прекрасными эскизами отдельных людей и краткими обсуждениями институтов и экономики, он приближает нас к этим событиям.
Нацисты, по словам Хетта, были прежде всего «националистическим протестным движением против глобализации.«Еще до того, как Великая депрессия принесла в Германию огромную безработицу, каприз мировой экономики давал возможность политикам, у которых были простые ответы. В своей программе 1920 года нацисты провозгласили, что «представители иностранных государств (неграждане) должны быть изгнаны из Германии». Затем наступит автаркия: немцы завоюют территорию, которая им необходима для обеспечения самодостаточности, а затем создадут свою собственную экономику, изолированную от экономики остального мира. Как сказал Геббельс: «Мы хотим построить стену, защитную стену.Гитлер утверждал, что превратности глобализации были результатом не экономических сил, а международного еврейского заговора.
Хетт, профессор истории Хантер-колледжа и аспирантуры Городского университета Нью-Йорка, деликатно описывает моральный кризис, который предшествовал моральной катастрофе. Если евреи несут ответственность за то, что произошло в Германии, то немцы были жертвами, и их действия всегда были оборонительными. Политическая безответственность проистекает из печального примера президента Пауля фон Гинденбурга.Он был известен как победитель в битве на Восточном фронте Первой мировой войны, хотя эта заслуга не была полностью заслуженна. Гинденбург не мог признать реальность поражения на Западном фронте в 1918 году и поэтому распространял ложь о том, что немецкая армия получила «удар в спину» от евреев и социалистов. Эта моральная слабость одного человека исходила вовне. После победы Гинденбурга на президентских выборах 1925 года Германия оказалась в ловушке его чрезмерной чувствительности к репутации, не выдержавшей критики.Он считал, что только он может спасти Германию, но не решился сделать это, опасаясь навредить своему имиджу. Без основополагающей вымысла и странной позерства Гинденбурга маловероятно, что Гитлер пришел бы к власти.
Как умело показывает Хетт, нацисты были великими художниками художественной литературы о жертвах. Гитлер, который служил вместе с немецкими евреями на войне, распространял идею о том, что евреи были внутренним врагом, предполагая, что немецкая армия победила бы, если бы некоторые из них были убиты газом.Геббельс приказал нацистским штурмовикам атаковать левых именно для того, чтобы он мог заявить, что нацисты были жертвами коммунистического насилия. Гитлер верил в ложь настолько великую, что сам их масштаб оставлял некоторый остаток правдоподобия. Нацистская программа предусматривала, что газеты будут служить «общему благу», а не репортажам, и обещала «юридическую войну» против оппонентов, которые распространяют информацию, которая им не нравится. Они выступали против того, что они называли «системой», отвергая ее основу в мире фактов. Причина заключалась в том, что немцы не были рациональными людьми с интересами, а были членами племени, которое хотело следовать за вождем (фюрером).
Многое из этого было знакомо по итальянскому фашизму, но попытка Гитлера имитировать поход Муссолини на Рим потерпела неудачу. Когда Гитлер попытался совершить государственный переворот в 1923 году, он и нацисты были легко разгромлены, и он был приговорен к тюремному заключению, где написал «Майн кампф». По мнению Хетта, электоральный подъем нацистов в конце 1920-х — начале 1930-х годов был связан не столько с его конкретными идеями, сколько с открытием политического спектра. Нацисты заполнили пустоту между католическим электоратом Центристской партии и рабочим классом, проголосовавшим за социалистов или коммунистов.Их основными составляющими, указывает Хетт, были протестанты из сельской местности или небольших городов, которые чувствовали себя жертвами глобализации.
Пришли ли нацисты к власти путем демократических выборов? В Германии 1930-х годов, как и везде, выборы продолжались, даже несмотря на то, что их значение изменилось. Тот факт, что нацисты использовали насилие для запугивания других, означал, что выборы не были свободными в обычном смысле этого слова. И система была сфальсифицирована в их пользу людьми, находящимися у власти, которые не нуждались ни в демократии, ни в демократах.Нацисты ни в коем случае не были служанками немецкой промышленности или немецкой армии, но, как утверждает Хетт, в конце 1920-х годов и бизнесмены, и офицеры сформировали лобби, целью которого было сломать республику и ее бастион — социал-демократов. Они были склонны путать свои интересы в более низкой заработной плате и более высоких военных расходах с интересами немецкой нации в целом. Это позволило легко увидеть в социал-демократах чужеземцев и враждебных настроений.
В одноименной книге «Как умирают демократии» политологи Дэниел Зиблатт и Стивен Левицки недавно заявили, что убийцы демократии начинают с того, что используют закон против себя.Конституции нарушаются, когда недоброжелательные лидеры сознательно раскрывают свои уязвимые места. Конечно, так было в Германии в 1930 году. Технически президент Гинденбург имел право распустить Рейхстаг, назначить нового канцлера и править своим указом. Однако превратив то, что должно было быть исключительной ситуацией, в правило, он превратил немецкое правительство во враждующую клику, оторванную от общества. У правительств, зависящих от президента, не было причин творчески мыслить о политике, несмотря на Великую депрессию.Избиратели устремились к обоим крайностям, к коммунистам и даже больше к нацистам. Нацисты воспользовались возможностью, созданной людьми, которые могли разрушить республику, не имея воображения, чтобы увидеть, что будет дальше.
Когда в 1932 году были назначены выборы, цель состояла не в том, чтобы утвердить демократию, а в том, чтобы свергнуть республику. Гинденбург и его советники считали нацистов группой, способной создать большинство для правых. Выборы были «решением» фальшивого кризиса, который, как выразился Хетт, «был создан правым политическим крылом, которое хотело исключить более половины населения из политического представительства и отвергало даже самый мягкий компромисс.«В лагере президента и в голову не приходило, что нацисты будут действовать так же хорошо, как они, или что их лидер выйдет из-под их контроля. Так безуспешные планы консерваторов осуществили жестокие мечты нацистов. Нацисты получили 37 процентов голосов в июле, 33 процента на ноябрьских выборах, а Гитлер стал канцлером в январе 1933 года. Несколько недель спустя он использовал предлог поджога Рейхстага, чтобы принять закон, который фактически заменил Конституция.