ГДЗ решебник по русскому языку 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова
Русский язык — практически самый сложный в мире. Он содержит множество правил правописания. Их надо учить, запоминать и применять при написании, тогда будет грамотность. Решебник по этой дисциплине, составленной для 6 класса от авторов Баранова, Ладыженской, Тростенцовой поможет вашему ребенку в изучении. Он не только позволит сделать любое задание, но и проконтролирует ваши знания.
Учебник 2012-2017 года
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621
Учебник 2008 года
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557
Гдз по русс яз 6 класс м т баранов
Скачать гдз по русс яз 6 класс м т баранов EPUB
Главная» Решебники, ГДЗ» ГДЗ (ответы) по русскому языку 6 класс — Баранов, Ладыженская. ГДЗ (ответы) по русскому языку 6 класс — Баранов, Ладыженская. cкачать в PDF. В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников «Русский язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват.
учреждений. В 2 ч. / [М.Т. Варанов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М.Шанский]. — М.: Просвещение, » и «Русский язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [М.Т.
Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский]. — е изд. ГДЗ по русскому языку за 6 класс Ладыженская, Баранов – это решебник по предмету, который включает в себя выполненные задания по одноименному учебному пособию Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др., которое было издано в году и ныне используется в большинстве общеобразовательных школ России. Авторы: М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова. Годы актуальности: г. Просвещение, 5 издание.
На нашем портале pro100vkusn0.ru вы можете найти разбор упражнений из учебника по русскому языку за 6 класс Ладыженской, Баранова, Тростенцовой. Бесплатное ГДЗ. Учебник: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,Тростенцова Л.А. ГДЗ Русский язык для 6-го класса; тип: учебник; в авторстве Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. Как мы знаем — наш язык наполнен многими правилами, которые запомнить сразу сложно.
Поэтому при делании домашних упражнений у учеников могут возникать препятствия, связанные с правильностью выполнения заданий. Для устранения таких препятствий мы рекомендуем ученикам и их родителям использовать данное ГДЗ. Решебник русского языка 6 класс Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. всегда выручит ваших детей, когда родитель (по причине занятости) не в состоянии. ГДЗ по Русскому языку за 6 класс Т.А. Ладыженская, М.Т.
Баранов часть 1, 2 ФГОС. Авторы: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова. Издательство: Просвещение ГДЗ ЛОЛ по русскому языку для 6 класса Ладыженской, имеет в себе полные ответы, которые позволяют шестиклассникам, выполнять домашние работы, а так же легко усваивать правила, грамотно составлять словосочетания, подчеркивать главные и второстепенные члены предложения, разбирать слова, писать ответы на вопросы после параграфа и учится как нужно правильно озаглавить текст.
ГДЗ по русскому языку за 6 класс к учебнику Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. состоит из: упражнения; материала для самостоятельного изучения; двух частей с контрольными вопросами и заданиями. Подаваемая информация четко структурирована и изложена доступным языком. Она соответствует темам из учебника.
Также методисты добавили свои комментарии и заметки, чтобы задания мог выполнить ученик, который пропустил занятие. Учебник: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,Тростенцова Л.А. ГДЗ Русский язык для 6-го класса; тип: учебник; в авторстве Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. Как мы знаем — наш язык наполнен многими правилами, которые запомнить сразу сложно.
Поэтому при делании домашних упражнений у учеников могут возникать препятствия, связанные с правильностью выполнения заданий. Для устранения таких препятствий мы рекомендуем ученикам и их родителям использовать данное ГДЗ. Решебник русского языка 6 класс Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. всегда выручит ваших детей, когда родитель (по причине занятости) не в состоянии. На этой странице размещены все ГДЗ к учебнику по русскому языку за 6 класс авторов М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова года издания.
Все задания данного решебника подробно рассмотрены и решены авторами, ученикам остается только списывать и забыть о домашних заданиях! Однако сайт «pro100vkusn0.ru» рекомендует списывать каждое задание с пониманием, чтобы при попадании похожих заданий и задач ученики сами смогли их решить.
Похожее:
Гдз по русской мове 6 клас
Скачать гдз по русской мове 6 клас PDF
Лучшие решебники к учебникам по Русскому языку за 6 класс, для всех авторов на учебный год. Решебник по Русскому языку 6 класс контрольно-измерительные материалы. автор: Егорова Н.В. Решебник по Русскому языку 6 класс. автор: Рудяков О.М. Решебник по Русскому языку 6 класс рабочая тетрадь Орфография. автор: Ларионова Л.Г. Решебник по Русскому языку класс рабочая тетрадь Развитие письменной речи. автор: А.И. Левинзон.
Решебник по Русскому языку 6 класс рабочая тетрадь. авторы: Долбик Е.Е., В.Л. Леонович, Ф.М. Литвинко, И.В. Таяновская. Решебник по Русскому языку 6 класс рабочая тетрадь. автор: Ефремова Е.А. Решебник по Русскому языку 6 класс. автор: Малыхина Е.В. Задание № 1 — Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова). UrokiTV. UrokiTV. • 2. Текущее видео. Задание № 2 — Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова).
UrokiTV. UrokiTV. • 3. Текущее видео. Задание № 3 — Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова). UrokiTV.
UrokiTV. • 4. Текущее видео. Задание № 4 — Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова). UrokiTV. UrokiTV. • 5. Текущее видео. Задание № 5 — Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова).
UrokiTV. UrokiTV. • 6. Текущее видео. Задание № 6 — Русский язы. Разбор задач из школьных учебников по русскому языку за 6 класс. Ответы из ГДЗ и решебника проверены специалистами, доступны бесплатно. ГДЗ по русскому языку за 6 класс. Выполненные упражнения с объяснением орфографии. ГДЗ 6 класс Русский язык. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. часть 2. «Просвещение» год. ГДЗ для 6 класса по русскому языку с несколькими вариантами решения номера. Не знаешь как решить задание?
Тебе поможет brend27.ru Русский язык 6 класс Практика. Авторы: Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, С.Н. Молодцова. Издательство: Дрофа Русский язык 6 класс. Авторы: С.И. Львова, В.В. Львов. Издательство: Мнемозина. Русский язык 6 класс Рабочая тетрадь. Авторы: Л. М. Рыбченкова, Т. Н. Роговик. Издательство: Просвещение Русский язык 6 класс. Авторы: Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук О.Л., Шмелева Е.Я.
Издательство: Вентана-граф Русский язык 6 класс. Автор: Никитина Е.И. Издательство: Дрофа Русский язык 6 класс. ГДЗ по русскому языку 6 класс – польза справочных материалов и технология работы с ними. Трудности, с которыми сталкиваются шестиклассники в ходе изучения дисциплины, хорошо известны специалистам. В период проведения карантинных мероприятий потребность в гдз по русскому языку 6 класс появилась практически у каждого шестиклассника.
Учитывая сложность материала, сокращение количества времени на изучение дисциплины (уменьшилась как продолжительность самого урока с 45 до 30 минут, так и количество ежедневных часов на предмет) и сохранение на прежнем уровне требований к качеству знаний, сборники ответов стали пользоваться повышенным спросом и популярностью.
Самые лучшие решебники по Русскому языку для 6 класса на Онлайн ГДЗ. С подробным решением задач и удобным интерфейсом. ГДЗ по русскому языку за 6 класс онлайн.
гдз 6 класс Русский язык. Русский язык 6 класс рабочая тетрадь. Автор: Малюшкин А. Б. Издательство: Сфера Русский язык 6 класс рабочая тетрадь Словарные слова без ошибок. Автор: Еремина О.А. Издательство: Вентана-граф Русский язык 6 класс рабочая тетрадь. Авторы: Л.А. Тростенцова А.Д. Дейкина. Издательство: Экзамен Русский язык 6 класс. Авторы: С.И.
Львова В.В. Львов. Издательство: Мнемозина Русский язык 6 класс Практика. Авторы: Г.К. Лидман-Орлова С.Н. Пименова. Издательство: Дрофа Так, русский язык 6 класса должен формировать грамотную письменную речь и свободную правильную устную речь, которая бы позволяла выражать свои мысли максимально связано и грамматически правильно на своем родном языке.
Некоторые пособия отличаются сложностью материала и больше подходят для школ с лингвистическим уклоном, чем для общеобразовательных. Это происходит из-за того, что в общеобразовательных школах обучаются школьники с разным уровнем подготовленности и способностями к языку. В один из таких учебников, русский язык 6 класс Разумовская внесла усиленную речевую направленность, которая с.
ГДЗ по русскому языку для 6 класса – практические пособия, в которые включены правильные ответы и детальный порядок выполнения упражнений по русскому языку. Основой составления онлайн-сборников стали базовые учебники российских школ, рекомендованные Министерством Образования России.
ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская. Авторы: М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова. Годы: Усвоить правила русского языка 6 класса помогут решебники. Выучить правила – лишь отчасти решить вопрос с знанием русского языка. Для полноценного же усвоения предмета важно уметь применять фонет.
PDF, djvu, txt, rtfПохожее:
Гдз 6 клас г.в.баран — bizline18.ru
Скачать гдз 6 клас г.в.баран djvu
Класс. 6. Учебник. Баранов М.Т. Подробнее. Русский язык 6 класс, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. Найти. Все решебники по русскому языку. Рабочая тетрадь по Русскому 6 класс. Учебник Баранова, Ладыженской, Тростенцовой. Русский язык 6 класс, Практика. Лидман-Орлова Г.К.
Русский язык 6 класс, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. ГДЗ. ГДЗ за 6 класс. ГДЗ за 7 класс.
ГДЗ за 8 класс. ГДЗ за 9 класс. ГДЗ за 10 класс. ГДЗ за 11 класс. ГДЗ. ГДЗ по алгебре. ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 6 класс Баранов Ладыженская Тростенцова Ладыженская Григорян Кулибаба часть 1, 2 ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебника необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн. Часть 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 Готовые Домашние Задания 6 класс.
Решебники, Ответы ко всем учебникам. У нас все ГДЗ классы. Жми сюда и Спиши! Списывание домашних заданий для шестиклассника может и привычное дело. Только это для тех, кто еще серьезно не подходил к выбору будущей профессии. Но если учащемуся нужен положительный аттестат, подготовка к уроку должна происходить самостоятельно. Чтобы самоподготовка была успешной, домашние задания оценивались самым высоким баллом, а выход для ответа у доски радовал преподавателя, необходимо пользоваться ГДЗ для 6 класса.
6 класс. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. «Русский язык. 6 класс.» ГДЗ. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. Ответы к учебнику по русскому языку для 6 класса Баранов. Решебник по русскому языку за 6 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова состоит из нескольких частей. ГДЗ аналогично страницам учебного пособия. В первой части ученик 6 класса знакомиться с такими понятиями, как культура речи, строение текста, словообразование.
Во второй части учебника морфологический разбор глаголов, имен прилагательных, существительных, наречий. В этом вопросе обычно возникают сложности.
ГДЗ Ладыженская 6 класс включает подробные ответы на задания + пояснения от авторов. Вы наглядно увидите, как выполняется морфологический разбор. ГДЗ доступно онлайн даже во время уроков, чтобы сверить результат и убедиться в правильности решения, чтобы успешно перейти в 7 класс.
ГДЗ к учебнику по русскому языку 6 класс авторы Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Подробное видео решение и фото для списывания. Таким образом, используя готовые домашние задания, любой ребенок и родитель сможет не только списать гдз, но и детально разобраться в том, как правильно выполнить задание.
Найти решебник. Учебник: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,Тростенцова Л.А. ГДЗ Русский язык для 6-го класса; тип: учебник; в авторстве Ладыженской Т.А., Баранова М.Т.
Как мы знаем — наш язык наполнен многими правилами, которые запомнить сразу сложно. Поэтому при делании домашних упражнений у учеников могут возникать препятствия, связанные с правильностью выполнения заданий. Для устранения таких препятствий мы рекомендуем ученикам и их родителям использовать данное ГДЗ. Решебник русского языка 6 класс Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. всегда выручит ваших детей, когда родитель (по причине занятости) не в состоянии. ГДЗ: готовые ответы по русскому языку за 6 класс, решебник Ладыженская, ФГОС, часть 1, 2 онлайн решения на bizline18.ru ГДЗ по Русскому языку за 6 класс Ладыженская, Баранов.
Учебник в 2-х частях ФГОС (к новому и старому изданию). Авторы: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба. Издательство: Просвещение
djvu, rtf, txt, EPUBПохожее:
Средняя школа № 9 г.Гомеля
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
В соответствии с пунктом 95 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования от 20.12.2011 № 283 (в редакции от 02.12.2019 № 180),
прием документов в I классы
будет осуществляться
с 12 июня по 15 августа 2021 года
12.06.2021 г. приём документов в I класс будет организован
с 08.00 до 14.00
Заявления от родителей (законных представителей) детей, которые не проживают в микрорайоне, принимаются руководителем школы (приемная).
Заявления от родителей (законных представителей) детей, которые проживают в микрорайоне, принимаются заместителем директора школы (учительская I ступени обучения)
.
Далее с 14.06.2021 по 15.08.2021документы будут приниматься в приёмной учреждения на 1 этаже: понедельник – пятница с 09.00 до 16.00 (обеденный перерыв с 13.00 до 13.30), вторник, среда с 14.00 до 19.00.
Предварительная запись на приём к руководителю учреждения по вопросам набора учащихся
в 1-е классы осуществляется по тел. 24-67-62
В первую очередь в I классы УОСО принимаются дети, проживающие в микрорайоне данного учреждения. При наличии свободных мест в УОСО могут приниматься дети, проживающие в иных микрорайонах, и полный пакет документов может быть подан с 17 по 28 августа.
По всем возникающим вопросам обращаться по телефонам:
приёмная 24-67-62
Заместитель директора по учебной работе (I ступень обучения)
24-57-15
Документы необходимые для поступления в школу.
- Заявление законных представителей ребёнка (при себе иметь паспорт)
- Медицинская справка о состоянии здоровья (оформляется у участкового педиатра)
- Карта прививок (Ф 63)
- Копия свидетельства о рождении
- Заключение ГГЦКРОиР для занятий с логопедом в школе(по необходимости)
Адреса жилых домов, закрепленных за ГУО «Средняя школа №9 г.Гомеля»
Адрес
Фадеева д. 3
Фадеева д. 5
Фадеева д. 7
Фадеева д. 9
Фадеева д. 11
Фадеева д. 13
Фадеева д. 15
Фадеева д. 17
Фадеева д. 19
Фадеева д. 21
Ефремова д. 1, 1б
Ефремова д. 7
Ефремова д. 5
Ефремова д. 9
Чапаева д. 2
Чапаева д 2 к.1,2,6
Чапаева д 2 к. 3,4,5
Чапаева д 4
Чапаева д 6
Чапаева д 8
Чапаева д 12
Чапаева д 14
Чапаева д 16
Чапаева д 18
Пр. Космонавтов 72
Пр. Космонавтов д. 82
Пр. Космонавтов д. 84
Пр. Космонавтов д. 74
Пр. Космонавтов д. 76
Приозерная, Бельченко, Танковая
Ударная, д. 2
7 класс — Диктанты по Русскому Языку
Диктант – вид орфографического упражнения, сущность которого для учащихся состоит в записи воспринимаемого на слух предложения, слова, текста.
7 класс 1 четверть
Ночь. Осенняя темная ночь в деревне. Все в этой ночи неизвестно Биму. Собаки вообще не любят путешествовать ночами, разве что бродячие, избегающие людей. Это собаки, потерявшие веру в человека. А Бим… Что и говорить! Бим сомневался пока. Да и Алеша – такой хороший человек. Сомнения прервал голос Алеши, закричавшего во весь голос. Бим радостно подбежал и вошел за ним в сени. Алеша уложил собаку на место, подоткнул сено с боков, приласкал Бима и ушел спать. Все затихло. Не слышно ни трамвая, ни троллейбуса, ни гудков. Началась новая жизнь. (По Г.Троепольскому)
✒️ Грамматическое задание:
- Озаглавьте текст
- Выпишите из текста предложение с причастным оборотом, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему.
7 класс 2 четверть
Солнышко еще только выглянуло из-за дальнего леса, а пчелы уже на работе. Воздух над пасекой весь наполнен пчелиным гулом. Вслед за пчелами поднимается Саня. Он спит в деревянной беседке, поставленной прямо в середине пасеки. Мальчик потянулся сладко, умылся и пошел к своему рабочему месту. Теперь до самого завтрака будет постукивать топориком, строгать поблескивающие доски, чинить поломанные ульи и мастерить новые. Затем пойдет осматривать пасеку. Двести пчелиных домиков. Работы немного. А в комнатах Володи и Лены тихо. Идет научная работа. Пчеловоды шума не любят. Я, осторожно приоткрывая дверь, вижу, что Лена склонилась над микроскопом. Она пишет на большом листе, изрисованном графиками. К ней подходит Володя, и они о чем-то говорят. Они говорят о новой породе пчел.
✒️ Грамматическое задание:
- Озаглавьте текст
- Выполните синтаксический разбор 5 предложения из 3 абзаца
- Произведите морфемный разбор слов:
1 вариант – поставленной, осторожно;
2 вариант – поломанные, немного.
7 класс 3 четверть
Щипихино болото оказалось почти круглым. По самому краю его можно было обойти за каких-нибудь двадцать минут. В нем нет ни одной ямы, ни одного по-настоящему тряского места. Высокие пышные кочки напоминают груду только что взбитых пуховых подушек, которые заботливая хозяйка вынесла просушить на ветерке. Новичок долго топчется в недоумении, потому что его подводят глаза, натренированные на сигнальную яркость летней ягоды. Нужно пристально вглядеться в ближайшую кочку. И тогда обнаружишь вдруг, что при слабом солнце вся она сверкает алыми каплями клюквы, прячущейся в мох. Вся кочка будто переливается самоцветами, просыпанными чьей- то бережной рукой. Собираешь ягоду и не думаешь о времени, о других делах. Хочется запомнить навсегда пронзительно кислоту болотной твердой ягоды, воркование птиц в лесу, светлые мхи, пружинистую почту болотной колыбели. (По Ю.Лощицу) Правописание подчеркнутого слова в тексте сообщается.
✒️ Грамматическое задание:
- Озаглавьте текст
- Выписать из текста 2 словосочетания , в состав которых входят наречия, разобрать эти наречия по составу.
- Произведите морфологический разбор любого 1 наречия.
Итоговые диктанты за 7 класс
Последнюю ночь перед уходом в подземелье Володя ночевал в доме дяди Гриценко. Несколько раз ночью мать подходила к его постели, поправляла одеяло на мальчиках, зажимая себе рот, боясь застонать, заплакать от томившей ее тревоги. Засквозили первые проблески рассвета, и дядя Гриценко, затопав босыми ногами по хате, поднял штору, пуская в комнату холодную муть начавшегося утра. Затем он растолкал крепко спавших ребят. Мальчики, зевая, одевались. Они умылись студеной водой, согнавшей с них зевоту. Сосредоточенно сопя, жевали они холодные лепешки, оставшиеся с вечера. Прощались в темноте. Утренний ветер, поднимавшийся с моря, нес с собой гарь. У входа в каменоломню часовой не пропустил их, не проверив пароля. Перед ними был черный колодец, казавшийся бездонным. Из невидимых недр шел какой-то запах, слышались голоса. (По Л. Кассилю и М. Полянскому)
✒️ Грамматическое задание:
- Выполните синтаксический разбор 1 предложения из 6 абзаца
- Выполните морфемный разбор одного причастия и деепричастия.
Цель диктантов: Повторить и систематизировать изученный на уроках материал, выполнить работу над ошибками.
Михаил Лермонтов. Биография — Биографии и справки
ТАСС-ДОСЬЕ (Ирина Макоева). Михаил Юрьевич Лермонтов родился 15 октября 1814 г. (3 октября по старому стилю) в Москве в семье помещика, капитана в отставке Юрия Петровича Лермонтова. По одной из версий, род Лермонтовых происходил от шотландского рода Лермонтов, восходящего к поэту XIII века Томасу Лермонту (в настоящее время британская компания Oxford Ancestors, составляющая родословные, проводит работу по подтверждению данной версии при помощи анализа ДНК). Мать Лермонтова — Мария Михайловна (урожденная Арсеньева), умерла, когда сыну было три года. Детство будущего поэта прошло в Тарханах (ныне с. Лермонтово Белинского района Пензенской области), в усадьбе его бабушки Елизаветы Алексеевны Арсеньевой (в девичестве Столыпиной).
В 1827 г. семья переехала в Москву. В 1828 г. Лермонтов поступил на 4-й курс Благородного пансиона при Московском университете (среднее учебное заведение для детей дворянства), где начал писать стихи и первые поэмы («Черкесы», «Кавказский пленник»). Он принимал участие в рукописных журналах, которые выпускали учащиеся, брал уроки живописи у художников Александра Солоницкого и Петра Заболотского.
С 1830 г. учился на нравственно-политическом, затем на «словесном» отделении Московского университета. В этот период времени Лермонтов пишет цикл лирических стихов, посвященный дочери драматурга Федора Иванова — Наталье, в которую он был влюблен, а также поэмы, драмы («Испанцы», «Люди и страсти»).
Летом 1832 г. поэт ушел из университета и переехал в Санкт-Петербург. В том же году поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, которую закончил в 1834 г. в звании корнета. Был определен в лейб-гвардии гусарский полк, стоявший в Царском Селе.
В 1835 г. в журнале «Библиотека для чтения» появилось первое печатное произведение Михаила Лермонтова «Хаджи Абрек» (без ведома автора). В эти годы он создает поэму «Боярин Орша» (1835), драму «Маскарад» (1835-1836), незаконченный роман «Княгиня Лиговская» (1836), написанный совместно со своим другом, литератором Святославом Раевским, стихотворение «Бородино» (1837) и др.
В феврале 1837 г., узнав о смерти на дуэли Александра Пушкина, Лермонтов написал стихотворение «Смерть поэта», вызвавшее негодование царского двора. Поэт был арестован, затем направлен прапорщиком в Нижегородский драгунский полк, находящийся в Тифлисе (ныне г. Тбилиси, Грузия).
В октябре 1837 г. переведен в чине корнета в лейб-гвардии Гродненский гусарский полк, стоящий в Новгороде. Через полгода, в апреле 1838 г., ему разрешили вернуться в Санкт-Петербург, в лейб-гвардии гусарский полк. В декабре 1839 г. произведен в поручики.
В феврале 1840 г. Михаил Лермонтов вторично выслан на Кавказ в Тенгинский пехотный полк. Причиной послужила его дуэль с сыном французского посла Проспера де Баранта — Эрнестом, которая закончилась бескровно. По воспоминаниям очевидцев, поэт принимал участие в военных действиях и отличался «мужеством и хладнокровием».
В период с 1837 г. по 1840 г. новые стихотворения Лермонтова печатались почти в каждом номере журнала «Отечественные записки». В этот период были созданы такие произведения как «Демон» и «Мцыри». В 1840 г. году вышло единственное прижизненное издание стихов Лермонтова, в которое он включил 26 стихотворений и две поэмы («Мцыри» и «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»). Кроме того, отдельно был издан роман «Герой нашего времени».
Михаил Лермонтов был убит на дуэли 15 июля (27 июля) 1841 г. вблизи Пятигорска у подножия горы Машук майором в отставке Николаем Мартыновым, с которым у него произошла ссора. По основной версии, Лермонтов во время дуэли выстрелил вверх, Мартынов — прямо в грудь 27-летнему поэту.
Похороны Лермонтова состоялись 29 июля (17 июля) 1841 г. на пятигорском кладбище. Здесь тело поэта покоилось 250 дней. В январе 1842 г. Екатерина Арсеньева обратилась к императору Николаю I с просьбой на перевозку тела в Тарханы. В марте 1842 г. прах Лермонтова был перевезен в семейный склеп. 5 мая (23 апреля) 1842 г. в фамильной часовне-усыпальнице состоялось его погребение, рядом с могилами матери и деда.
В 2000 г. учреждена ежегодная Всероссийская литературная премия имени М.Ю. Лермонтова.
В Великом Новгороде на памятнике «1000-летие России» (1862) среди 129 фигур самых выдающихся личностей в российской истории есть и фигура Михаила Лермонтова. Именем поэта названы улицы во многих городах России, город в Ставропольском крае, около 10 поселков и деревень в разных регионах. Его имя носят театры (Государственный русский драматический театр имени Лермонтова в Грозном, драматический театр в Абакане, Государственный академический русский театр драмы имени Лермонтова в Алма- Ате, Казахстан). За пределами СССР поэту установлены памятники в Китае (Сямэньский университет, провинция Фуцзянь), в Шотландии (г. Эрлстон) и США (г. Хауэлл), его именем названы улицы в населенных пунктах Чехии, Словакии, Македонии и Болгарии. В честь Михаила Лермонтова названия получили кратер на Меркурии и астероид.
GovDelivery | Rocky Run Средняя школа
Не можете просмотреть это письмо? Просмотрите его как веб-страницу.
Празднование конца годаСтуденты, зарегистрировавшиеся на празднование конца года, получат подробную информацию о мероприятии на следующей неделе — включая время, мероприятия и информацию о поцелуях и поездках. Следите за своим почтовым ящиком!
Ближайшие даты:
31 мая: День памяти, школьные каникулы
7 июня: Праздник школьников — для зарегистрированных студентов
8 июня: Виртуальный день для ВСЕХ студентов — День выборов
9, 10 июня: Персональная коллекция ноутбуков
11 июня: Последний школьный день для школьников!
14 июня: Коллекция ноутбуков (тротуар, дверь 3)
Просматривайте мероприятия на сайте нашей школы.
Записка доктора ГудлоуДорогие семьи и студенты Rocky Run,
Это была замечательная неделя онлайн и лично в Rocky Run MS. Вот несколько основных моментов:
- В этом году 194 ученика 8-го класса получили значки Национального общества чести молодежи за соответствие академическим стандартам и стандартам обслуживания. Поздравляю!
- Мы отметили День колледжа 28 мая, когда наши сотрудники представляли свои колледжи, которые они посещали, а студенты участвовали в мероприятиях, направленных на ознакомление с колледжами и подготовку к ним.
- Наша команда по обслуживанию студентов привлекла студентов и их семьи к работе консультативной группы, которая поможет направлять наши студенческие и школьные программы в дальнейшем.
- Шоколадное печенье испекли на наших курсах по семейным и потребительским наукам на этой неделе! Ням.
- Пилотный тест Covid проходит успешно. Мы продолжаем поощрять семьи присылать согласие на очное обучение. Посетите ЗДЕСЬ для получения дополнительной информации и форм согласия. Электронные формы на адрес [email protected]
NJHS 8-го класса Запись закрепления:
Я призываю вас посмотреть церемонию, которая состоялась 27 мая, если вы не смогли присутствовать.Я верю, что вы, как и я, будете вдохновлены замечаниями наших студентов и их посланиями о стойкости, настойчивости и надежде!
Запись
Обратная связь с семьей:
Нам нужны ваши отзывы! Персонал Rocky Run ценит участие семьи и осознает, насколько важно партнерство дома и школы для успеваемости учащихся. Мы просим вас выделить несколько минут, чтобы поделиться с нами вашими ценными отзывами.
Пожалуйста, пройдите один из опросов ниже и поделитесь с нами своими мыслями.Спасибо за ваше время и поддержку.
Английский
Корейский
Испанский
Запрошено пожертвование: головоломки для нашей библиотеки!
Библиотека Rocky Run ждет пожертвований головоломок на следующий год, чтобы пополнить нашу растущую коллекцию, которая насчитывает от 400 до 1000 штук (750 — идеальный вариант!). Если у вас есть головоломки, которые понравятся нашим ученикам средней школы, а ваша семья больше не использует, оставьте их в главном офисе, помеченном как библиотека.Напишите г-же Гровер ([email protected]) с любыми вопросами. Спасибо за поддержку!
Я с нетерпением жду возможности отпраздновать успехи и стойкость всех наших учеников в течение следующих нескольких недель по мере завершения учебного года. Не стесняйтесь обращаться ко мне с вопросами, отзывами или проблемами.
С уважением,
Эми Гудло, директор школы
@DrGoodloe
Вместе МЫ МОЖЕМ ВИРТУАЛЬНО все!Познакомьтесь с персоналом Rocky Run MS: просмотрите наш Справочник персонала.
Празднуйте разнообразиеМы рады отметить Diversity at RRMS на нашей июньской духовной неделе (на следующей неделе)! Наши тематические дни включены здесь и будут рекламироваться в утренних объявлениях, начиная с пятницы и в течение недели через Google Classrooms. Сотрудники будут рады видеть и делиться информацией в течение недели, а также будут проявлять особую бдительность, когда студенты будут участвовать в тематических днях.
Кофе для родителей Rising 7-го (Текущего 6-го) классаRocky Run MS Student Services будет принимать кофе для родителей для наших подрастающих семиклассников.Мы проводим две сессии, чтобы семьи могли выбрать наиболее подходящее для них время. Нет необходимости посещать обе сессии. Мы просто предлагаем одно и то же занятие дважды, чтобы группа была как можно меньше. Если вы не можете присоединиться, мы также предоставим записанные сеансы позже.
Виртуальный родительский кофе 7-го классаСсылка на BBCU (виртуальное место встречи) будет передана, когда дата станет ближе.
Основное внимание в нашей презентации будет уделено тому, как подготовиться к средней школе, а также важным фактам, которые необходимо знать.У семей будет возможность заранее задать нам свои вопросы, заполнив форму.
Летние программы обученияНапоминаем, что летние курсы онлайн-кампуса FCPS открыты для регистрации. Учащиеся средней школы не могут посещать курс математики летом в качестве курса математики первого уровня средней школы. Курсы строгие; поэтому студенты должны проконсультироваться со своим консультантом перед регистрацией. Информацию о программе можно получить по телефону Summer Learning .
- Программа IMAGINE в Rocky Run
IMAGINE — это очное обучение для наших студентов, обучающихся на курсах английского 7, английского 8, математики 7 и / или предалгебры. Это даст учащимся возможность укрепить основные навыки математики и английского языка, сосредоточив внимание на основных стандартах, которые подготовят их к успеху в начале следующего учебного года. По любым вопросам обращайтесь к Сандре Мидор по адресу [email protected].
- Программа будет работать с 12 по 30 июля 2021 г. (7: 20-11: 20)
- Транспорт будет обеспечен.
- Заполните форму интереса, чтобы попасть в список ожидания. Место ограничено. К концу мая правомочные студенты получат электронное письмо с подтверждением, чтобы начать процесс регистрации.
- Использование NM (без оценки) вместо марки F для итоговой оценки
- Использование P (проход) вместо окончательной оценки D / D +
- Выпускные экзамены используются только для повышения оценок учащихся
Просмотрите закадровый видеоролик о гибкости оценивания EOY и обратитесь к консультанту вашего ребенка, если у вас возникнут какие-либо вопросы.
Кроме того, студенты / семьи могут запросить оценку P (проходной) вместо любой проходной буквенной оценки в качестве итоговой оценки по любому курсу. Если вы хотите подать запрос, форму необходимо вернуть школьному консультанту до 1 июня 2021 года (срок продлен).
Вторичная оценка и отчетность
Español / 한국어
Объем продаж Ежегодника: Прибылоежегодников !!!
Цветной ежегодник на 80 страниц здесь !!
Студенты могут забрать свои книги в следующие дни:
Очные студенты:
Вторник, 1 июня и среда, 2 июня: Книги будут доступны для личного пользования студентами во время всех обедов в кафетерии.
Виртуальные студенты:
Вторник, 1 июня с 17:00 до 19:00: Проезжайте, чтобы забрать у двери 1
Альтернативное время / место получения:
Понедельник, 7 июня, во время празднования конца года : Для тех, кто принимает участие в праздновании , студенты могут забрать ежегодники в кафетерии.
Понедельник, 14 июня, во время сдачи ноутбука. : Книги можно будет забрать во время возврата ноутбука.
Ежегодник все еще в продаже:
Любой, кто хочет купить книгу, может сделать это через myschoolbucks.com. Поставки очень ограничены.
Чтобы просмотреть список учащихся, которые УЖЕ купили книгу, посетите класс Google для получения этого списка.
Вопросы: [email protected]
После школьной программыВнешкольные мероприятия закончились в четверг, 27 мая.СПАСИБО всем нашим студентам и сотрудникам, которые приняли участие в нашей виртуальной программе в этом году. Нам очень понравилась возможность оставаться на связи с нашими учениками в такие нестабильные времена. Мы с нетерпением ждем очных программ в следующем году!
Если вы все еще ищете возможности для летнего отдыха, раздел после уроков на веб-сайте Rocky Run часто обновляется общественными программами. Посмотрите, может ли ваш ученик заинтересоваться!
Вопросы? Напишите нашему специалисту по внешкольным занятиям Шеннон Кэмпбелл в SLCampbell @ fcps.edu.
Новости библиотеки на конец годаВсе книги, извлеченные в настоящее время из библиотеки Rocky Run, подлежат оплате. Учащиеся, у которых книги были извлечены из нашей библиотеки или их элементарной библиотеки, получат электронное письмо (на свою учетную запись fcpsschools) от Destiny Discover с дополнительной информацией. Все книги можно вернуть в возвратную книжку за пределами библиотеки или в возвратную книжку через Дверь 1 за пределами Рокки-Ран.
Summer Checkout: Все ученики 7-го класса будут иметь возможность покупать книги на лето из библиотеки RRMS.Очные студенты посетят библиотеку со своим учителем английского языка, и для виртуальных студентов также есть несколько вариантов получить книги, в том числе:
- 1 июня: Вечерний выезд (студенты могут записаться на временной интервал для просмотра ЗДЕСЬ )
- 7 июня: Библиотека будет открыта для оплаты во время празднования RRMS.
- 11, 14, 15 июня: Подъем трюмов у тротуара во время сбора ноутбука
Студенты могут прочитать столько книг, сколько они могут ответственно обработать.Книги можно вернуть в течение лета в почтовый ящик за дверью 1 или в начале следующего учебного года.
MackinVIA, наша платформа для электронных книг, также будет доступна в течение всего лета. Растущие 9-классники будут переведены в MackinVIA своей средней школы летом.
Есть вопросы по этой информации? Электронная почта мисс Гровер и мисс Бикфорд: [email protected]. Спасибо!
Раздача комплектов питания на 7 июня:На этот день только в Rocky Run MS время забрать изменилось на 8-10 утра или до тех пор, пока не закончатся припасы.Приносим свои извинения за доставленные неудобства. Остальные локации будут продолжены, как было изначально запланировано.
Раннее увольнение / позднее прибытие студентов:Мы понимаем, что у многих учащихся есть записи, из-за которых им может потребоваться досрочное увольнение из школы или опоздание. Вы можете сообщить об изменении посещаемости (например, о встрече, болезни и т. Д.), Связавшись с Rocky Run MS через ресурсы по посещаемости:
Досрочное увольнение:
- Отправьте со студентом записку с указанием времени встречи / просьбы об увольнении в главный офис (дверь 1).
- Студенту будет выдан пропуск на выход из класса при отчислении, и он будет ждать, пока его заберут в главном офисе.
- Родителей / опекунов попросят предъявить удостоверение личности с фотографией и выписать учащихся, которые просят о досрочном увольнении.
Позднее прибытие:
- Студенты, которые опаздывают, должны зарегистрироваться в главном офисе и получат пропуск в класс, как только они войдут в систему.
- Родителю / опекуну не нужно сопровождать ученика внутри здания.
С вопросами обращайтесь в главный офис Rocky Run MS: 703-802-7700
Быстрые ссылки: 4400 Stringfellow Rd, Шантильи, Вирджиния 20151 | Главный офис: 703-802-7700
Прием посетителей: 703-802-7782 или [email protected]
Интернет | Twitter
% PDF-1.5 % 630 0 объект> эндобдж xref 630 88 0000000016 00000 н. 0000004296 00000 н. 0000004433 00000 н. 0000002056 00000 н. 0000004534 00000 н. 0000005173 00000 п. 0000005314 00000 н. 0000005445 00000 н. 0000005512 00000 н. 0000005675 00000 н. 0000008961 00000 н. 0000012349 00000 п. 0000016074 00000 п. 0000021138 00000 п. 0000021270 00000 п. 0000021418 00000 п. 0000026425 00000 п. 0000026538 00000 п. 0000026675 00000 п. 0000026806 00000 п. 0000031165 00000 п. 0000031298 00000 п. 0000034529 00000 п. 0000038373 00000 п. 0000038442 00000 п. 0000042547 00000 н. 0000042750 00000 п. 0000043114 00000 п. 0000043183 00000 п. 0000044137 00000 п. 0000044330 00000 п. 0000044489 00000 н. 0000044558 00000 п. 0000051079 00000 п. 0000051271 00000 п. 0000051690 00000 н. 0000051759 00000 п. 0000054389 00000 п. 0000054584 00000 п. 0000054888 00000 н. 0000055040 00000 п. 0000055066 00000 п. 0000055444 00000 п. 0000055470 00000 п. 0000055782 00000 п. 0000055851 00000 п. 0000057492 00000 п. 0000057685 00000 п. 0000057909 00000 н. 0000057935 00000 п. 0000058273 00000 п. 0000058342 00000 п. 0000065298 00000 п. 0000065510 00000 п. 0000065881 00000 п. 0000065907 00000 п. 0000066323 00000 п. 0000066392 00000 п. 0000068679 00000 п. 0000068878 00000 п. 0000069159 00000 п. 0000069185 00000 п. 0000069553 00000 п. 0000069579 00000 п.; ѨR (NWS @@ v_21 מ Aњ -] «bJW_pk79 [1» rg! LDgO ث |
оценок для выбора Лос-Анджелеса в 2021 году Драфт НФЛ
С приобретением Мэтью Стаффорда в обмен на несколько выборов в первом раунде, «Лос-Анджелес Рэмс» снова приступают к драфту без отбора в первом раунде.
Вот выборы, выборы и оценки «Рэмс» на драфте НФЛ 2021 года.
NFL DRAFT 2021: выборов, текущие мгновенные оценки, обмены, обновления
2-й раунд, № 57 в целом | Туту Этвелл, штат Вашингтон, Луисвилл
Мгновенная оценка: C-plus
Анализ: Рэмс любит быстрых парней, которые играют на ресивере. Этвелл невысок (153), но может ускользнуть. Может ли он быть обычным слот-ресивером или он тот парень, для которого нужно делать штрихи?
3-й раунд, No.103 комбинезон (компенсационный) | Эрнест Джонс, LB, Южная Каролина
Мгновенная оценка: C
Анализ: Джонс — особый тимер в этом году и, возможно, в следующем. Сможет ли он поддержать МАЙК в профи? Это довольно большой охват даже для нижней части третьего раунда.
4-й раунд, № 117 в общем зачете (из Сан-Франциско) | Бобби Браун III, ДТ, Техас, A&M
Мгновенная оценка: B-plus
4-й раунд, номер 130 в общем зачете (от Лос-Анджелеса до Джексонвилля) | Роберт Рочелл, CB, Центральный Арканзас
Мгновенная оценка: C-plus
4-й раунд, No.141 комбинезон (компенсационный) | Джейкоб Харрис, WR, UCF
Мгновенная оценка: C-plus
5-й раунд, № 174 в целом (из Буффало через Хьюстон) | Earnest Brown IV, DE, Northwestern
Мгновенная оценка: C-plus
7-й раунд, № 233 в целом (из Цинциннати через Хьюстон) | Джейк Фанк, РБ, Мэриленд
Мгновенная оценка: C
7-й раунд, № 249 в целом (из Теннесси через Джексонвилл) | Бен Скоуронек, WR, Нотр-Дам
Мгновенная оценка: C-plus
7-й раунд, No.252 комбинезон | Крис Гарретт, EDGE, Concordia-St. Пол
Мгновенная оценка: C-plus
Часто задаваемые вопросы о программах онлайн-обучения
Чтобы использовать программу K12, вам понадобится компьютер с подключением к Интернету и бесплатные программы, которые вы можете загрузить из Интернета.
K12 рекомендует использовать браузер Mozilla Firefox для максимальной совместимости с Online School и другими приложениями K12.Щелкните ссылку Рекомендуемые браузеры, чтобы просмотреть дополнительную информацию о требованиях к браузеру. Вы также можете обратиться к разделу «Как использовать Firefox», чтобы получить ответы на часто задаваемые вопросы по использованию браузера Firefox.
Важное примечание: Пользователям компьютеров, выпущенных K12, рекомендуется , а не , перейти на Windows 10 или Edge (новый браузер) в это время. Минимальные аппаратные рекомендации для использования программы следующие:
Процессор: Intel 1.Процессор с тактовой частотой 0 ГГц или выше (или аналогичный)
Браузер: Microsoft Internet Explorer 9.0 или выше, Mozilla Firefox версии 35.0 или выше, Chrome 40.0 или выше.
Оперативная память: 1 ГБ ОЗУ
K12 в настоящее время поддерживает операционную систему Windows 7. Онлайн-школа также должна работать с Windows 8 и Windows 10. Операционные системы Windows Vista и Windows XP больше не поддерживаются Microsoft и больше не совместимы с работой в онлайн-школе.
Mac OS ЦП: PowerPC G4 1 ГГц или выше; Intel Core Duo 1.Процессор 83 ГГц или выше
ОЗУ: 1 ГБ ОЗУ
Браузер: Firefox версии 35.0 или выше, Chrome 40.0 или выше, Safari 7.0 или выше.
К сожалению, многие портативные устройства не поддерживают программные продукты, необходимые для работы онлайн-школы. Эти устройства могут включать (но не ограничиваясь ими): Chromebook, iPad, iPhone, iPod, Kindles, электронные книги и более новые телефоны Android.
Щелкните здесь, чтобы узнать о приложениях K12 для смартфонов и других мобильных устройств.
Программное обеспечениеБесплатное программное обеспечение ниже предназначено как для компьютеров Windows, так и для Mac, если не указано иное:
- Adobe Flash Player 16 или выше (нажмите здесь)
- Java Runtime Environment SE7 или выше (нажмите здесь)
- Mozilla Firefox версии 35.0 или выше * (нажмите здесь)
- Internet Explorer 9.0 или выше (только для Windows) (нажмите здесь)
- Google Chrome 40.0 или выше (нажмите здесь)
- Adobe Reader 8 или новее (нажмите здесь)
Настоятельно рекомендуется использовать широкополосное соединение вместо коммутируемого доступа.
Обратите внимание на следующее, если вы используете модемное соединение:
- ВСЕ программное обеспечение веб-ускорения должно быть отключено для правильной работы школы.
- Если вы используете NetZero, версия программного обеспечения NetZero 3G или Hi-Speed не может быть постоянно использована в онлайн-школе.Должна быть установлена базовая версия программного обеспечения NetZero.
- Если вы используете AOL, вы должны свернуть AOL после подключения и использовать одобренный браузер.
- Если вы используете MSN, вы не можете постоянно использовать MSN Explorer
- Вы ДОЛЖНЫ соответствовать минимальной скорости 56 кбит / с — нажмите здесь, чтобы провести тест скорости
Объем данных, передаваемых через ваше Интернет-соединение каждый месяц, зависит от записанного студентом курса (ов).Мы не можем предоставить эту информацию. Если у них есть вопросы, обратитесь к их провайдеру.
Дополнительные проблемы- Блокировщики всплывающих окон могут повлиять на вашу способность доступа к онлайн-школе
- Продукты для обеспечения безопасности в Интернете, такие как Norton, могут препятствовать работе в сети
- Программные брандмауэры, установленные на вашем компьютере, часто вызывают проблемы с доступом
- Межсетевые экраны должны иметь следующие порты, открытые для трафика TCP и UDP, чтобы разрешить доступ к OLS: 80, 8080 и 443
- Сенсорные экраны и Планшеты Wacom могут мешать доступу по ссылкам в онлайн-школе — пожалуйста, посетите сайт поддержки производителя, чтобы узнать, как настроить эти устройства для согласованной работы с Flash Player
Год чумы | The New Yorker
Пришлось всего шестьдесят двести.Трамп был взбешен такой мрачной явкой, но произнес свою обычную шумную речь. Поскольку в Оклахоме только что наблюдалось рекордное увеличение числа случаев COVID на , участники были обязаны освободить кампанию Трампа от ответственности за любое разоблачение. Незадолго до того, как Трамп вышел на сцену, два офицера секретной службы и шесть сотрудников кампании дали положительный результат.
В аудитории был Герман Каин, бывший генеральный директор. Пиццы Крестного отца и бывшего кандидата в президенты, который стал одним из самых известных чернокожих сторонников Трампа.Как и почти все, он был разоблачен. На следующий день он вылетел домой в Атланту, чувствуя себя измученным — «после своих путешествий», как полагала его дочь Мелани Кейн Галло. Был День отца, и она зашла сделать ему подарок. Они обнялись. Она видела его фотографию на митинге и задалась вопросом, почему он не надел маску. Каин проповедовал силу социального дистанцирования и мытья рук в «Шоу Германа Каина», веб-сериале, который он вел, и он обычно носил маску на публике. Он сказал ей, что каждый входящий в аудиторию Талсы прошел проверку на лихорадку — недостаточный тест.
Галло всю неделю работала со своим отцом над его шоу. К пятнице они оба почувствовали себя плохо, но Каин снял еще одну серию. В окружении американского флага и портрета Рональда Рейгана он выглядел бледным, его глаза слезились. Он процитировал газетный заголовок: «В США ЗА ТРЕТИЙ ДЕНЬ ПАДАЕТ СМЕРТЕЛЬНОСТЬ В США НА ». Он пожаловался, что в других выпусках новостей увеличилось количество случаев заболевания, добавив: «Они никогда не доходят до уровня смертности , падающего на ».
В понедельник оба были достаточно больны, чтобы пойти в клинику на обследование.Каин чувствовал себя слабым, поэтому он ждал у машины, а Галло стоял в длинной очереди. Внезапно он потерял сознание. E.M.S. Грузовик отвез его в E.R. «Они проверили его и сказали, что с ним все в порядке», — вспоминает Галло. Они вернулись в клинику тестирования. Оба были положительными.
Ее случай был легким. 1 июля Каин был госпитализирован. В тот день он написал в Твиттере статью о предстоящем митинге Трампа на горе Рашмор. «Маски не будут обязательными», — написал Кейн в Твиттере, одобрительно добавив: « ЧЕЛОВЕКА КОРМИЛИСЬ НА !» Это был вызывающий кивок в адрес базы Трампа.Каин умер 30 июля. Ему было семьдесят четыре года.
Для некоторых чиновников здравоохранения Дебора Биркс стала объектом презрения. «Она была настоящей катастрофой», — сказал бывший глава C.D.C. сказал мне. Эпидемиолог Йельского университета Грегг Гонсалвес написал в Твиттере: «Доктор. Биркс, что ты, черт возьми, делаешь? Что с тобой случилось? Вашим коллегам, живущим с ВИЧ, стыдно ». Биркса обвинили в том, что он позволил некомпетентному и лживому президенту. Ужасное выражение ее лица на брифинге для прессы, когда он предложил ввести дезинфицирующее средство или использовать мощный свет — «внутри тела, что можно сделать либо через кожу, либо каким-то другим способом», — стало мемом, подчеркивая, насколько сильно Трамп скомпрометировал ученые.Публика не знала, о чем она говорила наедине.
Биркс призналась коллегам, что потеряла доверие к C.D.C. Она осудила больничные отчеты агентства о COVID , которые основывались на моделях, а не на достоверных данных. ПЕРЕМЕННЫЙ ТОК. Сотрудник сказал Science , что ежедневный сбор точных итогов во время пандемии невозможен. Но больницы быстро подчинились после того, как Биркс заявил, что запасы ремдесивира могут быть распределены только между больницами, которые предоставили стационарные данные COVID .
В августе к целевой группе присоединился доктор Скотт Атлас, нейрорадиолог, научный сотрудник Института Гувера Стэнфордского университета и постоянный сотрудник Fox News. Он был непреклонен в том, что дети должны вернуться в школу, как и Американская академия педиатрии, которая призвала к «безопасному возвращению» в школу осенью, предупреждая о дефиците обучения, физическом или сексуальном насилии дома и депрессии. Это было достойное обсуждение, но большинство взглядов Атласа на COVID казались безрассудными. Он настаивал на том, что маски практически не останавливают распространение, и выступал за создание «коллективного иммунитета», позволяя вирусу беспрепятственно распространяться среди людей с более низким риском.Коллективный иммунитет приобретается, когда около семидесяти процентов населения имеют эффективные антитела к болезни в результате инфекции или вакцинации.
Когда Атлас добрался до Белого дома, Трамп перестал общаться с другими советниками по вопросам здравоохранения. Коллективного иммунитета можно было добиться, вообще ничего не делая, что стало невысказанной политикой президента. Атлас побудил Трампа и других поверить в то, что пандемия идет на убыль. «Его голос действительно очень приветствуется, когда он борется с чушью, исходящей от Фаучи», — как сообщается, сказал Стивен Мур, экономический советник Белого дома.(Белый дом отрицает, что «президент, Белый дом или кто-либо в администрации преследовали или защищали стратегию достижения коллективного иммунитета».)
Биркс и Атлас рассказали об этом в Овальном кабинете перед Трампом. . Биркс обвинил Атласа в том, что он стоил жизни американцам своими необоснованными теориями. Атлас проклял ее. Биркс, проработавший в армии двадцать восемь лет, сразу вернул его. Атлас сказал, что молодых, бессимптомных людей не следует проходить тестирование, добавив: «Она просто хочет заблокировать их и не дать им жить своей жизнью.Они продолжали кричать друг на друга, но Трампа это не беспокоило, и он не встал ни на одну из сторон. «Для него это все реалити-шоу, — сказал один из коллег Биркса.
После конфронтации Биркс потребовал, чтобы Пенс удалил Атлас, но Пенс отказался. Оперативная группа начала распадаться после того, как Атлас занял место.
Когда Биркс работала в Африке, она и ее главный эпидемиолог Ирам Заиди встречались с президентами и старейшинами деревень по всему континенту, изучая ценность личной дипломатии.Два ученых решили вместе отправиться в путешествие по Америке. Зараза переместилась с побережья в центр страны. В июне, когда вирус внезапно охватил Техас, Биркс и Заиди поехали в Даллас, чтобы встретиться с губернатором Грегом Эбботтом. Неуверенная реакция Эббота на пандемию привела к нападкам со стороны демократов, которые отметили, что уровень смертности резко вырос, когда он снял ограничения слишком рано, и республиканцев, которые назвали его тираном за введение каких-либо ограничений. На пресс-конференции Биркс призвал техасцев маскироваться, особенно молодежь.«Если они общаются со своими родителями, бабушками и дедушками, им следует носить маску», — сказала она. «Никто не хочет передавать вирус другим». Она похвалила Эбботта за закрытие баров, зная, что на него вынуждают полностью открыть экономику. Вскоре Эбботт выдал мандат на маску.
Заиди выросла в Атланте, а ее отец был членом C.D.C. статистик. В отпуске они совершали длительные автомобильные поездки, страсть перешла к Заиди. Она любит водить машину — быстро. Когда они уезжали из Далласа, ее остановил государственный солдат.Она делала сто десять.
«Маленькая леди, куда спешить?» он спросил.
Заиди объяснил, что они только что встретились с губернатором Эбботтом, и губернатор Нью-Мексико был следующим. «Вы, конечно, узнаете доктора Биркса», — сказала она.
Солдат их отпустил.
Вскоре после их визита в Нью-Мексико губернатор Мишель Лухан Гришам объявила о штрафе в сто долларов за публичное обнажение маски. Биркс и Заиди отправились в Аризону и встретились с губернатором Дугом Дьюси. Биркс объяснил, что даже небольшое увеличение процента позитивности — с 3.5–5% — может спровоцировать неуправляемый кризис. Вскоре Дьюси заявил: «Если вы хотите участвовать в акции любого товара или услуги в Аризоне, вы собираетесь надеть маску».
Биркс и Заиди преодолели двадцать пять тысяч миль, восемь раз пересекли страну, посетив сорок три штата, причем многие более одного раза. Они увидели сельские районы и города, красную Америку и синюю Америку. Они проезжали мимо хлопковых ферм и соевых полей, но они также видели заброшенные нефтяные вышки и заброшенные фабрики, остатки уходящей индустриальной эпохи.Там были блестящие города, смелые и блестящие, со строительными кранами, венчающими линию горизонта, и разбитые города, рушащиеся в упадке, и все обещания истекли кровью.
Женщины, которые регулярно проходили анализов на COVID , установили свои собственные протоколы. Они чистили арендованные автомобили и номера в мотелях салфетками Clorox. Рано утром в Starbucks забирали кофе и выпечку. Обед часто представлял собой арахисовое масло, намазанное на хлеб пластиковым ножом. Ужин подавали в проездном окне.Бариста и обслуживающий персонал заправочных станций были полезными информаторами о вспышках болезней в сообществах и служили индикаторами соблюдения местных требований к маскам. Биркс и Заиди встретились с мэрами и общественными организаторами; они посетили больницы и дома престарелых; они превратили H.I.V. активистов в активистов COVID . В Атланте призвали чиновников проверять мигрантов, работающих на птицефермах. Они посетили более тридцати университетов. Те, кто проводил обязательное еженедельное тестирование студентов, имели показатели положительности ниже одного процента; в школах, где тестировались только люди с симптомами, показатели положительности составляли от двенадцати до пятнадцати процентов.Губернаторы-республиканцы и демократы пожаловались на то же: многие люди не слушали, пока Трамп отказывался подавать пример.
Одним из наиболее эффективных губернаторов, с которыми столкнулись Биркс и Заиди, был Джим Джастис из Западной Вирджинии. Он издал мандат на маску и на брифингах для прессы зачитывал имена жителей Западной Вирджинии, умерших от COVID . Он призвал жителей «быть хорошими, любящими соседями». Штат разработал план безопасного открытия школ путем постоянной оценки уровня риска в каждом округе и представления этих данных на карте с цветовой кодировкой.«Это то, что может сделать каждый округ и каждый штат», — сказал Биркс. «Западная Вирджиния представляет собой именно то, что мы хотим видеть по всей стране — здравый подход, основанный на данных».
Пандемия обнажает слабости общества. Биркс и Заиди видели страну, которая страдала от плохого состояния здоровья еще до атаки COVID , где 40% взрослых страдают ожирением, почти половина — сердечно-сосудистыми заболеваниями и каждый тринадцатый страдает астмой. Они посетили резервации и встретились с коренными американцами, которые особенно пострадали от вируса COVID .Индейская община Солт-Ривер Пима-Марикопа в Аризоне подарила Бирксу маску с надписью на щите племени Солт-Ривер. Когда в Северной Дакоте был зафиксирован самый высокий уровень инфицирования в стране, Биркс встретился с губернатором Дугом Бургамом, а также с местными, государственными и племенными чиновниками. Биркс отругал их: «Это наименьших случаев использования масок, которые мы видели в магазинах розничной торговли, где бы мы ни были». Она добавила: «Все начинается с того, что община и община решают, что важно, чтобы их дети ходили в школу, а община решает, что важно не заразить персонал дома престарелых, который заботится о своих подопечных.В конце концов Бургум согласился на мандат на маску. Губернатор Южной Дакоты Кристи Ноэм не нашла времени встретиться с Бирксом.
В течение почти шести месяцев Биркс загонял в угол политиков, руководителей больниц и чиновников здравоохранения, часто впервые собирая таких лидеров вместе. Она делала диаграммы и слайды от штата к штату, продвигая простое и последовательное сообщение о масках, социальном дистанцировании, прозрачности и ответственном лидерстве. Она была единственным федеральным чиновником, делавшим это.
Однажды в октябре Биркс и Заиди обедали на придорожной остановке в Юте, рядом с соляными равнинами Бонневиль, где часто устанавливаются рекорды наземной скорости. Соль растянулась, как замерзшее море.
Взяли напрокат синий Jeep Wrangler. «Мы должны уехать по бездорожью, всего на минуту», — сказал Заиди. Биркс смотрел на огромную белую пустоту. «Пока ты никого не ударишь», — сказала она.
17. Dark Shadows
Я спросил доктора Фаучи об исследовании глобальной готовности, в котором Америка названа нацией, лучше всего подготовленной к пандемии.Что случилось? Он издал отчаянный смех и сказал: «Мы так и не вернулись к исходному уровню» — момент, когда заражение было достаточно уменьшено, чтобы можно было отслеживать контакты и минимизировать распространение. «Возможно, у нас не было единой стратегии», — продолжил он. «Это может быть наша собственная культура прямо сейчас, люди не хотят, чтобы им говорили, что им делать. В правилах сказано: «Не ходите в бары. Наденьте маску ». И вы смотрите на фотографии в газетах и по телевизору и видите большие толпы, в основном молодые люди без масок.
Фаучи, который руководил niaid через шесть администраций, никогда не видел такого уровня недоверия и гнева в стране. «Политический раскол не поддается согласованному, согласованному и совместному ответу против общего врага», — сказал он. «В обществе также наблюдается отпор всему авторитету, и ученые воспринимаются как авторитет, поэтому я считаю, что у нас есть антинаучная тенденция, которая ведет к тенденции против вакцинации.«Даже при наличии эффективной вакцины — или нескольких из них — социальное сопротивление может отсрочить долгожданный коллективный иммунитет.
Я спросил Фаучи, не угрожали ли ему. «О, боже мой, — сказал он. «Приставать к жене и детям. Это действительно подло. Это группа людей в даркнете, которые являются ультра-ультра-ультра-ультраправыми сумасшедшими. Они каким-то образом получили номера телефонов моих детей, они отслеживали их, где они работают, они приставали к ним сообщениями, некоторые с угрозами, некоторые непристойными. Нам с женой неоднократно угрожали смертью.Он вздохнул и сказал: «Это то, что есть».
«Покупайте боеприпасы, дамы и господа, потому что их будет трудно достать», — предупредил Майкл Капуто на бессвязном мероприятии в Facebook Live 13 сентября. Капуто — помощник министра здравоохранения и социальных служб, специализирующийся на общественных делах. Он контролирует поток информации из американских учреждений общественного здравоохранения: C.D.C., F.D.A. и N.I.H. Трамп назначил Капуто на этот пост в апреле, когда COVID вышли из-под контроля; компетентность и прозрачность необходимы для восстановления общественного доверия.У Капуто не было опыта в области общественного здравоохранения, и он утверждал, что его лучшим другом был печально известный политический деятель Роджер Стоун.
Очевидно, президент хотел, чтобы Капуто только усилил свое послание о том, что вирус не так опасен, как утверждали ученые, и что кризис находится под контролем. Капуто руководил выступлениями H.H.S. это противоречило руководящим принципам C.D.C. — очевидно, чтобы уменьшить количество дел и остановить поток плохих новостей. Трамп попросил Капуто возглавить кампанию «победить отчаяние», что побудило знаменитостей поддержать подход администрации к невмешательству.Чтобы профинансировать кампанию, Капуто вырвал триста миллионов долларов из бюджета C.D.C.
Тем временем его научный советник Пол Александер, по совместительству профессор канадского университета, выдвинул альтернативный план: коллективный иммунитет. «Речь идет только о том, чтобы позволить группам, не относящимся к группе высокого риска, подвергнуться воздействию вируса», — написал Александр Капуто в электронном письме, полученном Политико. «Мы хотим, чтобы они были инфицированы».
Усилия Капуто встретили сопротивление со стороны Фаучи и других, и он почувствовал себя в осаде.На видео в Facebook он был небрит, сидя возле своего дома в Буффало. «На это правительство работают ученые, которые не хотят, чтобы Америка стала лучше», — сказал он. «С этого момента и до выборов, должно быть, это все плохие новости». Он смотрел в космос. «Это война. Джо Байден не собирается уступать . Атаки антифа, произошедшие убийства, митинги, переросшие в насилие, — все это практика ».
Такие воинственные мысли разделял Адам Фокс. Сильно сложенный мужчина с аккуратной коричневой бородой и квадратным лицом, он помогал возглавить ополчение под названием «Мичиганский три процента» — ссылка на их веру в то, что только три процента американских колонистов подняли оружие против Британии в Войне за независимость.
В торговом центре в Гранд-Рапидс магазин Vac Shack продает и обслуживает пылесосы. Фокса, бывшего сотрудника, выгнали из дома своей девушки, и он стал бездомным. Хозяин магазина позволил Фоксу поспать в подвале. Именно там он якобы начал заговор с целью похищения Гретхен Уитмер, губернатора Мичигана, которая ввела в действие жесткие меры изоляции.
В июне на митинге за права оружия в Лансинге Фокс встретился с членами ополчения «Стражи росомахи», которые планировали убить полицейских.Их взбесили ограничения Уитмера COVID , но даже до пандемии они были склонны к гневу. «Мне надоело, что меня грабят и порабощают», — пожаловался один из заговорщиков, получив штраф за вождение без прав.
Фокс якобы сказал Сторожам, что набирает команду для операции, нацеленной на столицу штата. Ему понадобилось двести человек, чтобы штурмовать здание и похитить политиков, в том числе Уитмера, которого Фокс называл «сукой-тираном».«Хотя заговорщики в основном были безработными или имели низкооплачиваемую работу, они потратили тысячи долларов на электрошокеры и очки ночного видения и планировали потратить еще тысячи долларов на взрывчатку. Их явно вдохновило пренебрежительное отношение Трампа к Уитмер за закрытие ее штата. « освободите Мичиган !» президент однажды написал в Твиттере.
ФБР. узнал о схеме и арестовал заговорщиков в октябре. В своем заявлении Уитмер особо выделил Трампа, который в недавних дебатах с Байденом отказался прямо осудить правое, сторонников превосходства белой расы.«Слова имеют значение, — сказала она. «Когда наши лидеры встречаются с внутренними террористами и поощряют их, они узаконивают свои действия и являются соучастниками».
Rsm ответы на домашнее задание
Rsm онлайн-помощь по домашнему заданию. Помощь с домашним заданием по математике RSMOnline открыта для учащихся классов. Загляните в классную комнату RSMOnline. Наши программы. Разработанная как долгосрочная программа с несколькими уровнями для всех классов, от новичка до соревнований, наш подход развивает каждого ученика в меру его или ее возможностей.
Rsm-Fremont — внештатный репетитор по математике. Карьера в фремонте в эссе об издевательствах в Канаде, около 4–12 классов: // demo.Помощь в домашнем задании по искусству rsm онлайн-помощь в домашнем задании с личным утверждением. 23 ноября, независимый ученый, помощь в домашнем задании по биологии rsm fremont, http: // alnawars.
Помощь в выполнении домашних заданий. 85% наших студентов получают более высокие оценки. Все наши преподаватели имеют степень магистра / доктора наук. Часто в учебниках не хватает информации для подготовки ответов на домашние задания.
2 августа 2019 · Программа Kumon, основанная на повторении, может помочь вашему ученику в структурированном обучении, сосредоточенной концентрации и повышении уверенности.С другой стороны, подход Mathnasium является более практическим и включает в себя занятия, на которых обычно от одного преподавателя до четырех студентов. Матнасиум не дает домашних заданий, в отличие от Кумона.
Помощь в написании академических работ: Мы помогаем студентам с широким спектром академических работ, таких как помощь в выполнении заданий, помощь в выполнении домашних заданий, отчеты, презентации, помощь в написании эссе и т. Д. Мы предлагаем академические работы студентам, которые не могут выполнить свое домашнее задание по время из-за строгих требований или крайнего срока, установленного соответствующим профессором или…
Документы, похожие на RSM332 — Глава 05 Ответы на домашнее задание. Рамеш Бабу. Smm Tuition Point_ Основы бухгалтерского учета и ответы на вопросы на собеседовании.
Специальности: RSM-Shrewsbury — это филиал Российской математической школы, уникальной, отмеченной наградами внеклассной математической программы для детей до 12 лет, основанной на передовом опыте высших математических школ России и Европы. адаптировано…
15 окт.2019 г. · Курс займет примерно 50-60 часов, половина из которых будет проходить в классе, а половина — в виде обширного домашнего задания.Трехдневный курс ведет Раймонд ван Вийк, доцент кафедры стратегического управления и предпринимательства RSM.
Институт Веры
Этот документ — в отличие от всего, что мы когда-либо публиковали в Институте правосудия Веры (Вера) — говорит о возможности радикальных изменений. Он заявляет о радикальном пересмотре самого сурового уголовного наказания, которое у нас есть: лишения свободы. Он формулирует мнение, которое наверняка многим будет чуждо. Тем не менее, нам не нужно принимать как данность то, что мы делаем сейчас, и мы призываем вас представить себе другой путь.Действительно, у нашего видения есть конкретные ориентиры. Это надежда, смелость и обещание небольшого подразделения для молодых людей в учреждении с максимальной степенью безопасности в Коннектикуте. Он вдохновлен тем, что мы узнали, изучая и посещая тюрьмы в Германии, где сами условия и действия всей этой системы определяются обязательством защищать человеческое достоинство — обязательством, рожденным в результате того, что эта страна примирилась с Холокостом. И это коренится в нашем собственном обязательстве — теперь физически выставленном в музее и мемориале в Монтгомери, штат Алабама, — признать и искупить нашу жестокую историю дегуманизации и расового угнетения и понять, как это повлияло на то, что мы делаем сегодня в нашей системе правосудия. .Наша миссия состоит в том, чтобы связать эти вещи и предложить путь вперед, который касается как примирения, так и реформы уголовного правосудия.
В октябре прошлого года Джон *, молодой человек из исправительного учреждения Чешира, где большинство людей проводят в своих камерах по 22 часа в день, был принят в новую небольшую жилищную единицу. Хотя блок находится в том же учреждении, на Джона надели наручники и кандалы, поместили в тюремный фургон, подвергли обыску с раздеванием и дали медицинское заключение.В пути Джон проводил время в своего рода чистилище-интерстициальном пространстве, ожидая в том, что он описал как «полную клетку сверху донизу, что-то вроде шоу Lockup или Hard Time». ”
Но оказавшись внутри нового подразделения, Джон попал в другой мир. Офицеры исправительных учреждений поздоровались с ним и пожали ему руку. Они задали ему и другим молодым людям в отряде серьезные вопросы об их целях и выразили искренний интерес к их мыслям, чувствам и планам.В письме к семье Джон описал это место как «не обычную тюремную среду, [а] открытую, заботливую и обнадеживающую среду». Он начал развивать отношения как с пожилыми мужчинами, которые выступают в качестве наставников в подразделении, так и с сотрудниками исправительных учреждений, с которыми он играл в шахматы, разговаривал и размышлял о посещениях с семьей. Каждый день Джон посещает групповые дискуссии с другими молодыми людьми и старшими наставниками, он участвует в собраниях муниципалитета, где все собираются, чтобы обсудить и решить проблемы, и он присоединяется к программам, которые учат его разрешению конфликтов и управлению деньгами.Он проводит большую часть своих дней вне камеры, посещая программы, свободно перемещаясь по отделению и играя в баскетбол во внутреннем дворе. Джон, как и все мужчины в отряде, узнает об ответственности и активно работает над тем, чтобы стать лучше для себя и общества.
Тюремный опыт Джона охватывает два возможных варианта будущего тюремной системы Америки: продолжение карательных, карающих и бесчеловечных процедур прошлого; и возможность переосмысленного будущего, основанного на совершенно ином наборе основополагающих принципов, направленных на обеспечение безопасности и успеха.Новое подразделение, в котором оказался Джон, — названное ИСТИНА, аббревиатура, обозначающая Истину (по отношению к себе и другим), Уважение (по отношению к сообществу), Понимание (нас самих и то, что привело нас сюда) и Возвышение (к успеху) — является новаторская модель, в которой мы и наши партнеры в Коннектикуте переосмыслили тюремное заключение для молодых людей в возрасте от 18 до 25 лет. Она была вдохновлена посещением учреждения для молодых взрослых в Германии, где сотрудники исправительных учреждений из Коннектикута впервые узнали о том, что может быть, а не только о том, что всегда был.Это обнадеживающая возможность для изменения того, как Америка справляется с лишением свободы. По словам одного из его участников, «T.R.U.E. Программа посвящена восстановлению моральной неприкосновенности, «неотъемлемой частью которой является признание достоинства всех заключенных в целом».
К сожалению, в то время как T.R.U.E. послужила вдохновением для нескольких других подобных усилий, в настоящее время его цели и методы разделяет лишь небольшая часть тюрем в Америке. В подавляющем большинстве учреждений огромной сети тюрем по всей стране люди проводят в камерах бесконечные дни; их отправляют к своим ограниченным действиям и обратно; а их имена и личности теряются, заменяются числами, униформой и унизительной праздностью и изоляцией, которые препятствуют познанию и коренным образом изменяют социально-психологические процессы.А для тех, кто работает за стенами, повседневное существование вряд ли можно назвать завидным. Показательно, что в американских тюрьмах сотрудники отсчитывают годы до выхода на пенсию, используя тот же язык, что и те, за содержание которых им платят. В тюрьме все отбывают наказание.
Более десяти лет назад собственная Комиссия Веры по безопасности и жестокому обращению в американских тюрьмах пыталась полностью сфокусировать внимание на жизни за решеткой. Мы подробно описали суровые и зачастую бесчеловечные условия содержания сотен тысяч мужчин и женщин, содержащихся в тюрьмах нашей страны.Мы сделали это, потому что считали, что страна злонамеренно игнорирует то, что творится за этими серыми стенами. Хотя мы нарисовали картину этого вреда, мы недостаточно исследовали глубокие корни, которые наша нынешняя практика имеет в истории узаконенного рабства и расового угнетения в этой стране. Мы делаем это здесь.
Сегодня, в Америке, мы находимся в другом моменте, который требует такого исследования. Мы в долгу перед теми, от чьего имени мы работаем, быть более откровенными и ищущими.Мы в долгу перед миллионами американцев, которые борются с нашим расизмом и его последствиями в такой степени, которой не было уже несколько десятилетий. Мы в долгу перед учеными и защитниками, которые мучительно и неумолимо выводили эти корни на поверхность в течение последних нескольких лет, а также перед теми, кто копал глубоко в прошлом столетии, но с менее внимательной или гостеприимной аудиторией. Настал день, когда эти суровые и постыдные истины могут быть высказаны — и должны быть исследованы — уже наступил. С открытием в Монтгомери, штат Алабама, Музея наследия: от порабощения до массового лишения свободы и Национального мемориала мира и справедливости, который увековечивает память о жизнях тех, кого линчевали в ходе кампании расового террора в нашей стране, американцев недавно попросили подумать. правдой о прошлом нашей страны и посеять семена надежды на будущее.
Наш расчет должен включать глубокое рассмотрение цели и использования тюремного заключения в этой стране. В то время как политики, общественность и наши союзники по реформе сейчас выражают неудовлетворенность огромными издержками — прямыми расходами, постоянно высокими показателями рецидивизма и упущенными возможностями — нынешней системы лишения свободы, усилия по реформированию, как правило, были сосредоточены на остановке потока в наши система массового лишения свободы. Это хорошо и правильно. Однако мы должны также оценить нашу тюремную практику и включить критическое переосмысление цели и опыта заключения.Несмотря на самый низкий уровень преступности за последние десятилетия, за решеткой находится 1,5 миллиона человек. Полтора миллиона — 2,2 миллиона, если считать тюрьмы. Пусть эти цифры уменьшатся. Мы потеряли поколения молодых мужчин и женщин, особенно цветных молодых мужчин, из-за длительных и жестоких тюремных сроков. Даже когда они возвращаются домой, они остаются потерянными, поскольку ужасные условия содержания в тюрьмах и обращение серьезно ограничивают их способность вести продуктивную и здоровую жизнь еще долгое время после освобождения. Итак, мы находимся на важном перекрестке.
В июне 2016 года мы запустили инициативу «Переосмысление тюрьмы». Мы стремились изучить, как Америка могла бы действовать по-другому — как мы могли бы фундаментально изменить то, как мы рассматриваем людей, которые делают ошибки и вступают в контакт с системой правосудия, и как мы могли бы коренным образом изменить наше представление об обязательствах, которые мы несем перед ними как с людьми. существа в этом совместном предприятии демократии. Этот проект и итоговый отчет, как я сказал выше, не имеют ничего общего с тем, что Вера когда-либо делала в прошлом.Это был тщательно продуманный и сложный мысленный эксперимент, который объединил голоса и идеи руководителей исправительных учреждений, бывших заключенных, ученых, лидеров мнений из всех политических кругов и представителей общественности. Благодаря этим обсуждениям, а также политическим, академическим и практическим исследованиям мы остановились на единственной фундаментальной ценности — человеческом достоинстве, — на котором должна основываться новая тюремная система и новый этос заключения.