русский язык. русская речь. 6 класс [PDF] [f8dcmmmp3si0]
E-Book Overview
Учебник. — 22-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2013. — 160 с.Книга по развитию речи является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов (В.В. Бабайцевой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной и др.), хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник выполняет особую роль в составе комплекса. Его задача — помочь ученику в овладении устной и письменной речью. Он учит вести беседу; составлять планы к творческим работам; писать изложения и сочинения на свободную тему, по картине, отзывы и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи. Учебник содержит разнообразный и интересный дидактический материал.Об учебнике «Русская речь».Текст.
Признаки текста.
Темы широкие и узкие.
Простой и сложный план.
Что такое эпиграф?
Лексические средства связи предложений в тексте. Описательный оборот.
Стили речи Книжные стили.
Официально-деловой стиль.
Типы речи.
Повествование.
Рассказ.
Как создавать киносценарий?
Описание.
Описание природы. Зима.
Описание помещения.
Описание одежды, костюма.
Рассказ на основе картины, включающий описание.
Описание книги.
Рассуждение.
Рассуждение в разных стилях речи.
Текст.
Морфологические средства связи предложений в тексте. Местоимение.
Повторение.
Приложение.
Сведения о художниках.
Памятки.
Ответы.
Указатель.
E-Book Information
Pages In File: 194
Language: Russian
Topic: 321
Library: twirpxCommentary: 1,250,635
Org File Size: 24,652,233
Extension: pdf
-
Tags: Абитуриентам и школьникам Русский язык
Русский язык.
Русская речь. 6 класс. Учебник. Ответы — Учебник 2021 — 2022 годАвторы: Никитина Екатерина Ивановна
Издательство: Просвещение, Дрофа
Русский язык. Русская речь. 6 класс. Учебник
«Книга по развитию речи является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов (В. В. Бабайцевой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной и другие), хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник выполняет особую роль в составе комплекса. Его задача — помочь ученику в овладении устной и письменной речью. Он учит вести беседу; составлять планы к творческим работам; писать изложения и сочинения на свободную тему, по картине, отзывы и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи. Содержит разнообразный и интересный дидактический материал. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень. Особенно подходит для работы в гимназиях и классах с углублённым изучением гуманитарных предметов.
На этой странице вы можете бесплатно скачать правильные ответы к новому сборнику для 1 полугодия и 2 полугодия обучения в школе. Новый сборник — решебник предназначен для учащихся, учителей школы и родителей, которые хотят помочь своим детям освоить предмет на хорошую оценку! Надеемся, что новые задания из сборника ГДЗ подойдут для следующего 2023 — 2024 учебного года. Полную версию учебника с ответами можно бесплатно скачать в формате ВОРД или PDF и потом распечатать на принтере, а так же читать онлайн. Также здесь можно скачать и распечатать ответы для родителей на домашнее задание, примеры, решения, страница, вопросы, пояснения и объяснения к онлайн заданиям из нового учебника.
Купить этот сборник недорого наложенным платежом за наличный или безналичный расчет с доставкой можно в Интернет-магазине или просто нажать кнопку КУПИТЬ
Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. Открытый банк заданий. Полная версия. КДР. РДР. Тренажер. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. КРС. Школа 2100. Таблица. Планета знаний. Страница. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ
Вид поставки: Электронная книга. Лицензия. Полная версия издательства с картинками
Способ доставки: электронная доставка, наложенный платеж
Язык книги: Русский
Варианты формата книги: Word, PDF, TXT, EPUB, FB2, PDF, MOBI, DOC, RTF, DJVU, LRF
Категория: Учебная, методическая литература и словари | Книги для школы | Русский язык | Русский язык (5-9 классы)
СКАЧАТЬ ОТВЕТЫ | КУПИТЬ | ЧИТАТЬ ОНЛАЙН | ОТЗЫВЫ | ОБСУДИТЬ
Русский язык, Русская речь, 6 класс, Никитина Е.И., 2013
Русский язык, Русская речь, 6 класс, Никитина Е.И., 2013.
Книга по развитию речи является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов (В.В. Бабайцевой, А.Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной и др.), хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник выполняет особую роль в составе комплекса. Его задача — помочь ученику в овладении устной и письменной речью. Он учит вести беседу; составлять планы к творческим работам; писать изложения и сочинения на свободную тему, по картине, отзывы и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи. Учебник содержит разнообразный и интересный дидактический материал.
Примеры.
Прочитайте словарную статью из книги «Что такое?
Кто такой?». Озаглавьте и перескажите его.
Книги с иллюстрациями всегда привлекают: то радуют и смешат, то печалят или даже ужасают, уносят в волшебный сказочный мир или дальние страны, рассказывают о временах, отдалённых от нас тысячелетиями.
Прочитайте, затем перескажите текст. Назовите тему этого текста.
Никто не возьмётся перечислить всего, что стоит за ёмким словом Отечество. Но всё-таки можно сказать: понятие Родины — это память обо всём, что нам дорого в прошлом, это дела и люди нынешних дней, это родная земля со всем, что растёт и дышит на ней.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Об учебнике «Русская речь»
ТЕКСТ
§1. Признаки текста
§2. Темы широкие и узкие
§3. Простой и сложный план
§4. Что такое эпиграф?
§5. Лексические средства связи предложений в тексте. Описательный оборот
СТИЛИ РЕЧИ
Книжные стили
§6. Официально-деловой стиль
ТИПЫ РЕЧИ
Повествование
§7. Рассказ
§8. Как создавать киносценарий?
Описание
§9. Описание природы. Зима
§10. Описание помещения
§11. Описание одежды, костюма
§12. Рассказ на основе картины, включающий описание
Рассуждение
§14. Рассуждение в разных стилях речи ТЕКСТ
§15. Морфологические средства связи предложений в тексте. Местоимение
ПОВТОРЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Сведения о художниках
Памятки
Ответы
Указатель.
▶▷▶ русский язык русская речь 6 класс никитина гдз 2014
▶▷▶ русский язык русская речь 6 класс никитина гдз 2014Интерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 01-12-2018 |
русский язык русская речь 6 класс никитина гдз 2014 — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Учебник Русский язык 6 класс ЕИ Никитина 2013 | Вклассе vklasseonline … Русский язык Онлайн чтение на уроке Вы можете прямо на уроке русского языка найти на нашем интернет-ресурсе учебник Русский язык 6 класс ЕИ Никитина и просматривать его в режиме онлайн ГДЗ Русский язык 6 класс Русская речь Никитина gdz-putinaorg Русский язык ГДЗ Русский язык 6 класс Русская речь Никитина автор: Никитина ЕИ Новые и подробные решебники и гдз по русскому языку за 6 класс ФГОС ГДЗ по Русскому языку за 9 класс русская речь Никитина ЕИ 2014 gdzfun/reshebnik-po-russkomu-yazyku/9-klass/ Cached ГДЗ — поможет Вам сверить ответы к домашнему заданию по Русскому языку Никитина ЕИ русская речь 9 класс Решения выполнены к издательству Дрофа 2014 решебник по русской речи 6 класс — Boomleru wwwboomleru/ Cached гдз 6 класс Русский язык Никитина Здесь вы найдете учебник по Русскому языку 6 класса авторы: Никитина ЕИ, от издательства Дрофа 2014 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам Русская речь Никитина по русскому языку 2013 год 6 класс newgdzcom/russkij-yazyk-10-11-klass-uchebniki-gdz/ Название учебника книги: Русская речь Никитина по русскому языку 2013 год 6 класс Автор книги, учебника: Никитина ЕИ Предмет учебника: Русский язык Класс ученика: 6 класс Русский язык русская речь 5 класс никитина гдз 2014 printshop-luxru/gdz- 2014 /russkiy-yazik-russkaya-rech-5 Cached У нас вы можете скачать русский язык русская речь 5 класс никитина гдз 2014 в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf! Книга » Русский язык Русская речь 6 класс » — Е И Никитина avidreadersru Е И Никитина О книге » Русский язык Русская речь 6 класс » Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 0812 2014 ) ГДЗ Русский язык 8 класс Никитина Русская речь gdz-putinaorg Русский язык ГДЗ Русский язык 8 класс Никитина Русская речь автор: ЕИ Никитина Новые и подробные решебники и гдз по русскому языку за 8 класс ФГОС Учебник по русскому языку 6 класс Никитина русская речь uchebnik-tetradcom/russkij-yazyk-uchebniki-rabochie Cached Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника по русскому языку за 6 класс — Никитина русская речь Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и Учебник Русский язык 6 класс Никитина wordgdzru/russkiy-yazyik- 6 -klass-nikitina Cached Скачать и читать онлайн (смотреть) школьный учебник Русский язык ( Русская речь ) 6 класс Никитина ЕИ в электронном виде Смотреть онлайн бесплатно: Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 28,300 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- EPUB
- easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 28
- rtf
Язык, речь, общение — Язык.
Речь. ОбщениеЦели урока: развить представление о роли речевого общения как важной части культуры человека, об основных особенностях устной и письменной речи; совершенствовать умение оценивать эстетическую сторону речевого высказывания.
Личностные УУД. Саморазвитие. Регулятивные УУД. Целеполагание. Познавательные УУД
Ход урока
I. Актуализация темы урока.
Чтение и анализ высказывания выдающегося русского учёного ХХ в. Д. Лихачёва: “Самая большая ценность народа — это язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает!.. Вернейший способ узнать человека — его умственное развитие, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит”.
II. Проверка домашнего задания. Учащиеся представляют примеры из художественных произведений, подобранные дома. Работа может происходить в форме викторины: слушающие должны назвать автора высказывания.
— Что помогает нам понять друг друга? В какой форме происходит общение? Что мы используем для общения?
III. Изучение нового материала.
1. Анализ мини-текстов.
1) Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса… (А. Пушкин. “Осень”)
2) — Мы, эта, в лес не хочем…
— Клёво, ехайте на пляж. (Из разговора)
3) Кароче, кто не увидет Фреда раз десять на этом видео, тому пора считать диоптрии. (Социальная сеть “ВКонтакте”)
4) — Ну как можно спать! Да ты посмотри, что за прелесть! Ах, какая прелесть! Да проснись же, Соня! Ведь эдакой прелестной ночи никогда, никогда не бывало! (Л. Толстой. “Война и мир”)
— Что объединяет все эти отрывки? А чем они различаются?
— Используйте в своём ответе слова выдающегося русского учёного Д. Лихачёва: “…есть язык народа, как показатель его культуры, и язык отдельного человека, как показатель его личных качеств, качеств человека, который пользуется языком народа”.
2. Работа с понятиями язык и речь (определения вынесены на доску).
Язык — система словесного выражения мыслей, обладающая определённым звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Речь — способность говорить, выражать словами мысль; организованный в пространстве и времени процесс говорения, выраженный в звуковой форме — устная речь, при помощи буквенных знаков — письменная речь.
— Сколько форм речи названо в последнем определении?
3. — Распределите перечисленные ниже признаки речи на две группы — свойственные устной и письменной речи.
Восприятие органами зрения, громкость, неподготовленность, темп, буквенное изображение, чёткость произношения, книжные обороты речи, паузы, знаки препинания, жесты, мимика, восприятие органами слуха, длительное хранение информации, короткие предложения, длительное обдумывание, незаконченные высказывания, сложные конструкции, интонация, сохранение речи в пространстве и времени, непосредственное восприятие, тщательный отбор выражений, обращение к отсутствующим.
4. Работа с диалогом на с. 5—6, выразительное чтение (разыгрывание) по ролям. Класс оценивает работу чтецов.
IV. Контроль за усвоением темы.
1. Какие реплики прочитанного диалога больше соответствуют письменной форме речи, нежели устной?
2. Упр. 4, 5 сопровождаются рассуждениями — ответами на вопросы.
V. Подведение итогов урока в форме ответа на вопрос из упр. 6.
VI. Домашнее задание. Подготовиться к письму по памяти: стихотворение А. Маркова (упр. 5) или К. Бальмонта (Урок 2), по выбору.
Добро пожаловать на программу изучения русского и восточноевропейских языков и литературы
860 Список курсов магистратуры русского языка
Курсы русского языка
01: 860: 101 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ I (4)
Современный стандартный разговорный и письменный русский язык, предназначенный для студентов, не имеющих опыта владения языком. Развитие навыков устной речи, чтения, аудирования и письма, а также основ русской грамматики. Знакомство с русской жизнью, культурой, историей, географией и традициями.
01: 860: 102 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ II (4)
Стандартный современный устный и письменный русский язык, предназначенный для студентов, не имеющих опыта владения языком. Развитие навыков устной речи, чтения, аудирования и письма, а также основ русской грамматики. Знакомство с русской жизнью, культурой, историей, географией и традициями.
Предпосылка: 01: 860: 101 или размещение.
01: 860: 103 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР I (1)
Лабораторный практикум под руководством инструктора, основанный на интенсивном использовании медиа и разработанный для улучшения слуховых / устных навыков.
Необходимое условие: 01: 860: 101 или 107.
01: 860: 104 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР II (1)
Продолжение изучения отдельных областей русской фонетики: гласных, согласных, сочетаний согласных, основных интонационных моделей. Дальнейшее развитие слуховых и устных навыков.
Необходимое условие: 01: 860: 102, 107 или 108.
01: 860: 105 ИНТЕНСИВНЫЙ ПЕРВЫЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (6)
Интенсивное введение в основы русского языка.Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике и разговоре. Преподавание русского языка в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 860: 101 .
01: 860: 106 ИНТЕНСИВНЫЙ ПЕРВЫЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (8)
Интенсивное знакомство с основами русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике и разговоре. Преподается русскими инструкторами на русском языке.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 860: 101 и 102.
01: 860: 120 РУССКИЙ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ЗНАНИЙ (3)
Грамматика и чтение текстов из различных областей.
Не удовлетворяет предварительному условию для 01: 860: 201.
01: 860: 201 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ I (4)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Обзор и расширение русской грамматики и словарного запаса.Углубление понимания русской жизни, культуры, истории, географии и традиций.
Предпосылка: 01: 860: 102 или размещение.
01: 860: 202 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ II (4)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Обзор и расширение русской грамматики и словарного запаса. Углубление понимания русской жизни, культуры, истории, географии и традиций.
Предпосылка: 01: 860: 201 или размещение. Выполняет цель основной учебной программы AH q.
01: 860: 203 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР I (1)
Лабораторный практикум под руководством инструктора, основанный на интенсивном использовании медиа и разработанный для улучшения слуховых / устных навыков. Практика включала использование текстовых и других аудио- и видеоматериалов, индивидуальную и групповую работу, а также запись речи учащихся для оценки произношения и беглости.
Основные требования: 01: 860: 201 или 207.
01: 860: 204 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР II (1)
Лабораторный практикум под руководством инструктора, основанный на интенсивном использовании медиа и разработанный для улучшения слуховых / устных навыков. Практика включала использование текстовых и других аудио- и видеоматериалов, индивидуальную и групповую работу, а также запись речи учащихся для оценки произношения и беглости.
Основные требования: 01: 860: 202 или 208.
01: 860: 205 ИНТЕНСИВНОЕ ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО В РОССИИ (6)
Интенсивное среднее изучение русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике, разговоре. Чтение художественной литературы. Преподавание русского языка в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 102, 105, 108 или размещение. Кредит не предоставляется ни для этого курса, ни для 01: 860: 201 или 207.
01: 860: 206 ИНТЕНСИВНОЕ ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО В РОССИИ (8)
Интенсивное среднее изучение русского языка.Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике, разговоре. Чтение художественной литературы. Преподается русскими инструкторами на русском языке.
Предпосылка: 01: 860: 102, 105, 106, 108 или размещение. Кредит не предоставляется ни для этого курса, ни для 01: 86: 201, 205, 207.
01: 860: 207 ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РУССКОЯЗЫЧНЫХ (4)
Продолжение изучения отдельных областей русской грамматики и орфографии. Дальнейшее развитие навыков чтения, письма, устной речи и пополнения словарного запаса литературного русского языка через знакомство с широким спектром текстов, средств массовой информации и фильмов.
Предпосылка: 01: 860: 107 или размещение. Кредит не дан ни для этого курса, ни для 01: 860: 201.
01: 860: 208 ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РУССКИХ ДИРЕКТОРОВ (4)
Дальнейшее изучение отдельных областей русской грамматики, орфографии и пунктуации. Дальнейшее развитие навыков чтения, письма, устной речи и пополнения словарного запаса литературного русского языка через знакомство с широким спектром текстов, средств массовой информации и фильмов. Сосредоточьтесь на навыках композиции, перевода и устной презентации.
Предпосылка: 01: 860: 207 или размещение. Кредит не дан как для этого курса, так и для 01: 860: 202. Удовлетворяет цели основной учебной программы AH q.
01: 860: 301 РАСШИРЕННЫЙ РУССКИЙ I (3)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Усиливает грамматический контроль и развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Развитие умения резюмировать, развивать повествование, использовать сложные грамматические конструкции и синтаксические конструкции. Охватывает многие элементы современной российской жизни.
Предпосылка: 01: 860: 202, 208 или размещение.
01: 860: 302 РАСШИРЕННЫЙ РУССКИЙ II (3)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Усиливает грамматический контроль и развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Развитие умения резюмировать, развивать повествование, использовать сложные грамматические конструкции и синтаксические конструкции. Охватывает многие элементы современной российской жизни.
Предпосылка: 01: 860: 301 или размещение.
01: 860: 303 РАСШИРЕННЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР I (1)
Разговорный язык углубленного уровня — это часовой курс, дополняющий русский 301, предоставляющий дополнительную работу по разговорным навыкам, произношению и интонации, а также грамматический контроль в современном устном стандарте. Русский. Этот курс открыт только для студентов, которые в настоящее время обучаются на русском языке 301. Этот курс также предоставляет студентам дополнительные возможности взаимодействия с аутентичными русскими материалами, такими как печатные СМИ и фильмы.
Основные требования: 01: 860: 301.
01: 860: 305 ИНТЕНСИВНОЕ ТРЕТИЙ ЛЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (6)
Интенсивное высшее среднее изучение русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, разговоре, фонетике, чтении и языке СМИ. Чтение газет и полных рассказов / текстов. Преподавание русского языка в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 202, 205 или размещение. Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 860: 301.
01: 860: 306 ИНТЕНСИВНОЕ ТРЕТИЙ ЛЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (8)
Интенсивное высшее среднее изучение русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, разговоре, фонетике, чтении и языке СМИ. Чтение газет и полных рассказов / текстов. Преподавание русского языка в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 202, 205, 206, 207 или размещение. Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 860: 301 или 305.
01: 860: 351,352 СТРУКТУРА РУССКОГО ЯЗЫКА (3,3)
Продвинутый курс с акцентом на морфологию, сложные вопросы грамматики. Теория и обширная буровая работа.
Необходимое условие: 01: 860: 202, 205 или разрешение преподавателя.
01: 860: 355 РОССИЙСКАЯ ФОНЕТИКА (3)
Анализ фонетической системы, интонации и транскрипции русского языка; упор на чтение текстов и диалогов.
Необходимое условие: 01: 860: 202, 205 или разрешение преподавателя.
01: 860: 401 АМЕРИКА ЧЕРЕЗ РУССКИЕ ГЛАЗА (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки разговорной речи, понимания на слух, письма и композиции, расширенного словарного запаса, распознавания стилистических регистров и продвинутого синтаксиса. Навыки отрабатываются при изучении темы отношения россиян к Америке в течение прошлого века.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение. Может быть взято вне очереди с 01: 860: 402, 403 или 404.
01: 860: 402 РОССИЙСКИЕ СМИ И ФИЛЬМ (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки разговорной речи, понимания на слух, письма и композиции, расширенного словарного запаса, распознавания стилистических регистров и продвинутого синтаксиса. Навыки — это практики при изучении темы отношения россиян к Америке в течение прошлого века.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение. Может быть взято вне очереди с 01: 860: 401, 403 или 404.
01: 860: 403 СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ КУЛЬТУРА: ОТ ПЕРЕСТРОЙКИ ДО НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и сочинение, а также продвинутый синтаксис при изучении меняющейся современной культуры России.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение.Может быть взято вне очереди с 01: 860: 401, 402 или 404.
01: 860: 404 ОБСУЖДЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и сочинение, а также продвинутый синтаксис при изучении различных вопросов глобального значения.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение. Может быть взято вне очереди с 01: 860: 401, 402 или 403.
01: 860: 405 ЧЕТЫРЕЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК В РОССИИ (6)
Интенсивное углубленное изучение русского языка. Сосредоточьтесь на продвинутых моментах грамматики, стилистики, разговорной речи. Чтение газет, современной русской литературы, семинары по краеведению. Преподавание русского языка в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 302, 305 или размещение.
01: 860: 406 ЧЕТЫРЕЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК В РОССИИ (8)
Интенсивное углубленное изучение русского языка.Сосредоточьтесь на продвинутых моментах грамматики, стилистики, разговорной речи. Читайте газеты, современную русскую литературу и семинары по краеведению. Преподавание русского языка в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 302, 305, 306 или размещение.
01: 860: 407 СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ КУЛЬТУРА: THE THAW (3)
Курс преподается в основном на русском языке и способствует развитию навыков разговорной речи, понимания на слух, письма и сочинения, расширенного словарного запаса, распознавания стилистических регистров и т. Д. и расширенный синтаксис.Эти навыки практикуются при изучении тем из истории и культуры России в постсталинскую советскую эпоху.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 01: 860: 306 или размещение. Может быть извлечен вне очереди с 01: 860: 401, 402, 403 или 404.
01: 860: 452 СЕМИНАР ПО СЛАВЯНСКОМУ ЯЗЫКУ (3)
Посвященный конкретным проблемам в области славянского языкознания. Различное содержание, например, история русского языка, чтения на древнерусском языке, сложные проблемы морфологии.
Предпосылка: 01: 860: 451 или разрешение инструктора.
01: 860: 491,492 РУССКИЙ ПРАКТИК (3,3)
Методы тренировок, методы облегчения взаимодействия в классе, анализ ошибок, проверка грамматики и еженедельные практические занятия, проводимые в начальных русских секциях под руководством преподавателей.
Предпосылка: 01: 860: 302 и / или разрешение инструктора. Дополнительные требования: 01: 860: 401,402, если применимо.
Курсы русской литературы (возможно обучение на английском языке)
01: 860: 160 КАК ЧИТАТЬ РУССКИЙ РОМАН (1.5)
Медленное путешествие по одному известному русскому роману. Обучает студентов основам чтения художественного текста из культуры, отличной от нашей, обеспечивая элементарный культурный и исторический контекст. Романы будут варьироваться в зависимости от семестра.
Все чтения и обсуждения на английском.
01: 860: 259 ВВЕДЕНИЕ В РУССКУЮ ЛИТЕРАТУРУ XIX ВЕКА (3)
Обзор русской литературы XIX века в ее историческом контексте.
Все чтения и обсуждения на английском. Удовлетворяет цели основной учебной программы AH стр.
01: 860: 260 ВВЕДЕНИЕ В РУССКУЮ ЛИТЕРАТУРУ ХХ ВЕКА (3)
Обзор русской литературы ХХ века.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет цели основной учебной программы AH стр.
01: 860: 268 ИСКУССТВО И ВЛАСТЬ: ВИЗУАЛЬНАЯ И ЛИТЕРАТУРНАЯ КУЛЬТУРА СОВЕТСКОГО ВЕКА (3)
Официальная литература и искусство; литературные и художественные учреждения.Официальное и неофициальное искусство; альтернативные площадки.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 082: 204 или 01: 195: 265 или 01: 860: 336. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o и AH p.
01: 860: 272 РОССИЯ: МЕЖДУ ИМПЕРИЕЙ И НАЦИЕЙ (3)
Изучение имперской культуры, истории и политики России с 19 по 21 век как окно в геополитические сдвиги в отношениях современной России с Россией. остальной мир.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 195: 334 или 01: 860: 334.Все чтения и обсуждения на английском. Удовлетворяет целям основной учебной программы CC иAH стр.
01: 860: 289 ВОЙНА И МИР ТОЛСТОГО (3)
Подробное исследование монументального романа Льва Толстого «Война и мир» (1869) в его историческом, культурном и критическом контексте.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Кредиты не даны для этого курса и 01: 860: 489 или 01: 195: 489. Удовлетворяет цели основной учебной программы WC d.
01: 860: 315 ЧТЕНИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (3)
Введение в критические вопросы чтения текстов на русском языке. Стилистический регистр, использование грамматики для создания смысла, исторические измерения стиля и лексика.
Все показания на русском языке. Обязательно для всех специальностей. Необходимое условие: 01: 860: 202 или 207 или разрешение инструктора.
01: 860: 319 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ РУССКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (3)
Переменное содержание.Интенсивное изучение конкретной темы, связанной с Россией и русской культурой. Конкретные темы доступны во время регистрации.
01: 860: 320 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ РОССИИ И ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ (3)
Переменное содержание. Интенсивное изучение определенной темы, связанной с русской и / или другой восточноевропейской культурой. Конкретные темы доступны во время регистрации.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет цели основной учебной программы WC r.
01: 860: 322 ЛЮБОВЬ И СМЕРТЬ В РУССКОМ РАССКАЗЕ (3)
Русская короткометражка XIX — XXI веков. Включает чтение по теории жанра и изучение критических концепций, полезных для анализа художественной литературы.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o, AH p и WC d.
01: 860: 325 СТ. ПЕТЕРБУРГ: ГОРОД КАК ПАМЯТНИК (3)
Переменное содержание.Интенсивное изучение конкретной темы, связанной с Санкт-Петербургом. Конкретные темы доступны во время регистрации.
Необходимые условия: языковые курсы во время летней программы в Санкт-Петербурге, Россия. Все чтения и обсуждения на английском. Предлагается только в рамках летней программы в Санкт-Петербурге.
01: 860: 329 МИР ПО ГОГОЛЮ (3)
Художественная литература и комедии Николая Гоголя (1809-1852), в том числе The Government Inspector и Dead Souls .Сосредоточьтесь на идиосинкразических приемах повествования Гоголя.
Все чтения и обсуждения на английском языке.
01: 860: 330 ДОСТОЕВСКИЙ (3)
Основные работы в историческом, интеллектуальном и эстетическом контекстах. Братья Карамазовы , Преступление и наказание , Записки из подполья и короткие произведения.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o и AH p.Кредит не дан как для этого курса, так и для 01: 195: 311.
01: 860: 331 ТОЛСТОЙ (3)
Этюд по большому роману Толстого «Анна Каренина» и его рассказ, драма и отрывки из автобиографических сочинений.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o, AH p и WC d.
01: 860: 332 РУССКАЯ ПОЭЗИЯ (3)
Чтение, анализ и обсуждение поэзии XIX и XX веков.
Предпосылка: 01: 860: 202 или 207 или 208; или разрешение инструктора. Все чтения на русском.
01: 860: 335 ПЕЙЗАЖИ РАЗУМА: СТРАНА И ГОРОД В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ (3)
Москва и Санкт-Петербург; русская деревня против экзотического возвышенного; идиллия против реальности крестьянской жизни; город и модернизм; утопия и антигородской порыв.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 082: 356.
01: 860: 337 РОССИЙСКИЙ И СОВЕТСКИЙ ФИЛЬМ (3)
Обзор российского кино ХХ и ХХI веков.
Знание русского языка не требуется.
01: 860: 338,339 ЦИММЕРЛИЙСКИЙ МУЗЕЙ СТАЖИРОВКИ В РУССКОМ ИСКУССТВЕ (3,3)
Исследования, связанные с коллекциями Доджа и Рябова; помощь в разработке, координации специальных выставок, переводе и составлении досье художников.
Требование: Разрешение программного директора.Кредит не предоставляется ни для этих курсов, ни для 01: 082: 359,360. Знание русского языка обязательно.
01: 860: 340 НАБОКОВ (3)
Изучение литературных и автобиографических произведений русско-американского писателя Владимира Набокова (1899-1977) в их историческом, политическом и культурном контексте.
01: 860: 345 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СМИ (3)
Исследование серийного повествования как современного способа повествования, от сериализованных романов в Британии и России XIX века до мультимедийных сериалов нашей цифровой эпохи.Изучение непреходящей силы этой повествовательной формы в различных средствах массовой информации, чтобы переплетать художественную литературу с ходом текущих событий и ритмами повседневной жизни и объединять международную аудиторию, сформированную культурными, социальными и географическими различиями.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Кредиты не выставляются ни за этот курс, ни за 01: 195: 345 или 01: 359: 347. Удовлетворяет цели основной учебной программы WC r.
01: 860: 347 РОССИЙСКИЙ ТЕАТР (3)
Чтение, анализ и обсуждение крупнейших русских драматургов.
01: 860: 348 ИСТОРИИ РУССКОЙ ЖИЗНИ: ПАМЯТЬ, ИЗОБРЕТЕНИЕ, ОПЫТ (3)
Исследование того, как русские писатели представляют себя в автобиографических произведениях. Темы включают отношения между личным опытом и историей; повествовательные приемы; жанровые различия; катастрофические переживания (ГУЛАГ, война).
Все чтения и обсуждения на английском языке. Кредит не дан как для этого курса, так и для 01: 195: 348.Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o, AH p и WC d.
01: 860: 349 РОССИЙСКИЕ ВОЙНЫ НА СТРАНИЦЕ И ЭКРАНЕ (3)
Интерпретация российского опыта и памяти о Второй мировой войне посредством изучения фильмов, рассказов, романов, стихов, музыки, дневников, документальных фильмов, и журналистские аккаунты.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы WC r и WC d.
01: 860: 433 ПУШКИН И ЕГО ВОЗРАСТ (3)
Исторический очерк русской литературной сцены 1740–1841 гг., На русском языке.
Пререквизиты: 01: 860: 301 и минимум один 300-уровневый курс русской литературы или разрешение преподавателя. Все чтения на русском.
01: 860: 435 ГЕНДЕР И СЕКСУАЛЬНОСТЬ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (3)
Исследование гендера и сексуальности в русской литературе и культуре в рамках гендерной теории. Темы включают: эротические утопии; пол, желание и антиутопия; сексуальность и мораль; однополая любовь и культурные табу; переодевание; гендерные стереотипы и их неповиновение.
Чтения и обсуждения на английском языке. Кредит не дан как для этого курса, так и для 01: 988: 435.
01: 860: 484 РОССИЯ ИМЕНИ СТАЛИНА: ЛИТЕРАУРА, ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ (3)
Новейшее прошлое русской культуры и политики. Изучение того, как сталинское прошлое повлияло на позднесоветскую российскую культуру, способствовало распаду СССР и сформировало постсоветскую Россию путем изучения мощных художественных текстов и фильмов, которые определяли постсталинскую эпоху, начиная с 1950-х годов, а также научной литературы и теоретические тексты о сталинизме и его последствиях. Преподавание на английском языке. Кредиты не даны для этого курса и 01: 510: 484 или 01: 195: 484.
01: 860: 485 КОНКУРСНЫЕ СТОЛИЦЫ РОССИИ: МОСКВА И СВ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ (3)
Культурное наследие соперничающих столиц России с акцентом на взаимодействие города и текста. Темы включают развивающиеся культурные мифы Санкт-Петербурга и Москвы; город как место переговоров о национальной идентичности и истории; репрезентации в разных жанрах и СМИ; город и воображаемое (городские фантасмагории, мечты, ужасы).
01: 860: 486 СЕМИНАР ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (3)
Интенсивное чтение и исследование одного специфического аспекта русского письма. Требуется критическая и аналитическая статья.
Пререквизиты: 01: 860: 301 и минимум один 300-уровневый курс русской литературы или разрешение преподавателя.
01: 860: 487 СТАРШИЙ ТЕЗИС (3)
Расширенная исследовательская работа, написанная в тесной консультации с преподавателем.
Предпосылка: 01: 860: 486.
01: 860: 488 БРАТЬЯ КАРАМАЗОВ (3)
Интенсивное чтение последнего романа Достоевского в контексте других классических произведений о науке, религии и вере: Фрейда, Ницше, Библии, Киргегарда и других.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Обязательное условие: минимум один 300-уровневый курс русской литературы или разрешение преподавателя.
01: 860: 493,494 НЕЗАВИСИМОЕ ОБУЧЕНИЕ: РУССКИЙ (3,3)
Необходимое условие: разрешение преподавателя.
01: 860: 496-497 ПОЧЕТА НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (3,3)
Подготовка к научной работе и устный экзамен под руководством куратора факультета.
Необходимое условие: Разрешение комитета по наградам. Для получения кредита необходимо пройти оба семестра.
Продолжение изучения отдельных направлений грамматики и орфографии русского языка. Дальнейшее развитие навыков чтения, письма, устной речи и пополнения словарного запаса литературного русского языка через знакомство с широким спектром текстов, средств массовой информации и фильмов.
Русский | Мировые языки и литературы
Есть вопросы о курсах русского языка, вступительных тестах или учебе за границей? Свяжитесь с координатором по русскому языку Светланой Малыхиной ([email protected]), чтобы назначить встречу Zoom с преподавателем программы.
Русская программа в Бостонском университете предлагает четырехлетнее обучение русскому языку, от начального уровня (LR 111-112) до продвинутых курсов литературы и культуры, преподаваемых полностью на русском языке.Мы предлагаем курсы русской литературы с переводом на английский каждый семестр, а студенты имеют возможность пройти курсы истории и международных отношений, связанные с русским языком. Программа предлагает основные (11 курсов) и второстепенные (6 курсов) по русскому языку и литературе. Ожидается, что все наши специальности достигнут уровня владения устной и письменной речи, чтением, письмом и пониманием на слух на русском языке; их обучают работе с первоисточниками на русском языке, умению ориентироваться в сложных жизненных ситуациях и глубокому пониманию русской литературной традиции, а также политических и культурных движений, которые определяют историю и положение России в современном мире.Эта специальность также позволяет студентам специализироваться в соответствии с их конкретными интересами и потребностями, уделяя особое внимание знанию языка, истории и международным отношениям или литературе и культуре. Мы призываем студентов подавать заявки на стипендии, чтобы провести лето или семестр в таких интересных культурных центрах, как Санкт-Петербург или Москва, или в прекрасной Сибири. Российская специальность хорошо работает сама по себе или как двойная специальность с другими дисциплинами, такими как международные отношения, история, английский язык, сравнительная литература, европейские исследования и политология.
Русский язык — пятый по распространенности язык в мире. Это один из шести официальных языков Организации Объединенных Наций, и правительство США считает его языком критически важных нужд. Являясь языком общения значительной части Евразии, русский язык открывает множество дверей, включая карьеру в правительстве, юриспруденции, дипломатии, разведке, академических кругах и бизнесе.
Полный список курсов русского языка, литературы и культуры доступен в бюллетене CAS или на странице всех курсов.
Факультет
Российские образовательные программы
Список курсов на осень 2021 г.
Вступительный тест и языковой зачет
Прошедшие события
Разрешение жалоб и процесс государственной авторизации для онлайн-студентов
КУРС | НАЗВАНИЕ | РАСПИСАНИЕ / ЕДИНИЦ | ВРЕМЯ / ДНИ ВСТРЕЧИ | МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ / РЕЖИМ ИНСТРУКЦИИ | ИНСТРУКЦИЯ (S) |
---|---|---|---|---|---|
RUSS B001-001 | Elementary Russian Intensive | Семестр / 1.5 | Лекция: 8:10 — 9:00 MWF | Dalton Hall 1 Лично | Персонал отдела |
Лекция: 7:55 — 8:45 TTH | Dalton Зал 1 Лично | ||||
Лекция: 18:10 — 19:00 З | Далтон Холл 300 Лично | ||||
RUSS B101-001 | Средний уровень | Русский Семестр / 1 | Лекция: 9: 10-10: 00 MWF | Зал для семинаров Русского центра Личный кабинет | Vergara, J., Вергара, Дж. |
Лекция: 8:55 — 9:45 TTH | Зал для семинаров Русского центра Лично | ||||
RUSS B201-001 | Русский язык продвинутого уровня | семестр / 1 | 9:10 — 10:00 MWF Dalton Hall 212A Лично | Walsh, I., Walsh, I. | |
Лекция: 8:55 — 9:45 TTH | Далтон Холл 212A Лично | ||||
RUSS B222-001 | Вопросы языковой политики и русскоязычный мир | /1 468Лекция: 14:25 — 15:45 TTH | Далтон Холл 212E Лично | Уолш, И. | |
RUSS B237-001 | Преступление или наказание: российские рассказы о заключении | Семестр / 1 | Лекция: 13:10 — 14:30 MW | Конференц-зал Русского центра Лично | Вергара, Дж. |
RUSS B317-001 | Власть и поэт: Сопротивление и инаковость по-русски, Сов | семестр / 1 | Лекция: 12:10 — 13:00 MWF | Конференц-зал Русского центра In Лицо | Рожавин, М. |
RUSS B319-001 | Продвинутый уровень русского до текущих событий | Семестр / 0,5 | Лекция: 16:15 — 18:15 T | Dalton Hall 212E Лично | Walsh, I. |
RUSS B390-001 | Русский для предпрофессионалов I | Семестр / 1 | Лекутр: 11.10-12.00 MWF | Библиотека плотников 17 Лично | Рожавин . |
RUSS B398-001 | Senior Essay | Semester / 1 | Лекция: 12:10 PM — 14:00 T | Зал семинаров Русского центра Лично | Dept.персонал, TBA |
RUSS B403-001 | Контролируемая работа | Семестр / 1 | Сотрудники отдела, TBA | ||
RUSS B403-001 | 1 471 | Контролируемая работа Персонал отдела, TBA | |||
ITAL B216-001 | Body and Mind | Семестр / 1 | Лекция: 14:40 — 16:00 MW | Старая библиотека 116 Лично | Benetollo , С. |
КУРС | НАЗВАНИЕ | РАСПИСАНИЕ / ЕДИНИЦ | ВРЕМЯ / ДНИ ВСТРЕЧИ | МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ / РЕЖИМ ИНСТРУКЦИИ | ИНСТРУКЦИЯ (S) |
RUSS B002-001 | Начальный курс русского интенсив | Семестр / 1,5 | Лекция: 8:10 — 9:00 MWF | Dalton Hall 1 Лично | Лекция: 7:55 — 8:45 TTH | Dalton Hall 1 Лично |
Лекция: 18:10 — 19:00 W | Dalton Hall 300 In Человек | ||||
RUSS B102-001 | Средний уровень владения русским языком | Семестр / 1 | Лекция: 9:10 AM-10:00 AM MWF | Лично | Vergara, J., Вергара, Дж. |
Лекция: 8:55 — 9:45 TTH | Лично | ||||
RUSS B202-001 | Продвинутый русский | Семестр / 1 | LEC: 9:10 AM- 10:00 MWF | Dalton Hall 212A Лично | Walsh, I., Walsh, I. |
Лекция: 8:55 — 9:45 TTH | Далтон Холл 212A Лично | ||||
RUSS B228-001 | Русские рассказы о вытеснении и аккумуляции | /908Lecutre: 14:25 — 15:45 TTH | Лично | Walsh, I. | |
RUSS B234-001 | Экологическое перемещение в русскоязычной литературе | Семестр / 1 | Лекция: 13:10 — 14:30 MW | Лично | Vergara, J. |
RUSS B235-001 | Социальная динамика русского языка | семестр / 1 | Лекция: 12:55 — 14:15 TTH | Dalton Hall 212A Лично | Walsh, I. |
RUSS B277-001 | Набоков в переводе | Семестр / 1 | LEC: 11:25 AM-12:45 TTH | Лично | Harte, T. |
RUSS B391-001 | Русский для предпрофессионалов II | Семестр / 1 | Лекция: 11:10 AM — 12:00 PM MWF | Bettws Y Coed 127 Лично | Roj М. |
RUSS B399-001 | Старшая конференция | семестр / 1 | Лично | ||
RUSS B403-001 | Кураторская работа | 19087 | персонал, TBA | ||
RUSS B403-001 | Контролируемая работа | Семестр / 1 | Персонал департамента, TBA | ||
ITAL B213-001 | Теория на практике | Критические дискурсы Семестр / 1 | Лекция: 14:25 — 15:45 TTH | Старая библиотека 224 Лично | Боззато, Д. |
ITAL B318-001 | Падающие статуи: мифотворчество в литературе, политике и искусстве | Семестр / 1 | Лекция: 13:10 — 16:00 M | Старая библиотека 116 Лично | Бенетолло, С. |
Изучите метод взлома языка, воспользуйтесь HelloTalk и научитесь свободно говорить по-русски за один год. | Фрэнк Андраде
Когда я изучаю новый язык, первое, что я делаю, это следую методу языкового взлома. Идея этого метода — сразу узнать, что вам нужно для общения. Этот метод дает вам десять миссий, призванных как можно быстрее научить вас говорить на иностранном языке. Вместо того, чтобы тратить месяцы на изучение правил грамматики в надежде, что однажды вы научитесь говорить, просто выполните задания, и вы заговорите по-русски раньше.
Хотя на этом сайте показаны только четыре языка, этот метод подходит для любого языка. Я использовал его сам, когда начал изучать русский и португальский языки.
Для прохождения миссий я пишу небольшие тексты для каждой миссии. Тексты не предназначены для улучшения наших навыков письма, но помогут нам точно знать, что мы собираемся сказать в разговоре, и успешно пройти каждую миссию. Вы можете сказать, что выполнили миссию, когда можете говорить на тему миссии простыми русскими предложениями.
Вы, вероятно, сделаете ошибки в своем тексте на русском языке, как это сделал я, и это нормально! — Изображение автораВ этой заметке вы можете увидеть десять перечисленных миссий, а также текст первой миссии, который я написал три года назад. В первый месяц мы мало или совсем не знаем русский язык, поэтому старайтесь использовать простой словарный запас и небольшой — не более пяти строк, если вы не вдохновлены! Подводя итог, сделайте следующее:
- Перечислите десять миссий.
- Напишите простой текст на своем родном языке, начиная с задания 1.
- Переведите текст на русский язык (при необходимости воспользуйтесь переводчиком Google).
Третий шаг может заставить вас задуматься: «Как мне выучить русский язык, если я перевожу свой текст?» Это нормально; мы будем учить русский по переводу.
Это называется обратным проектированием и используется для достижения определенных целей обучения. Мы начинаем с нашей конечной цели (говорить по-русски), а затем идем «назад», чтобы выучить всю необходимую грамматику и словарный запас для достижения нашей цели.Переведенный текст охватывает много полезной русской лексики, написанной вами, и показывает грамматику, на которой вы должны сосредоточиться изначально.
К сожалению, перевод может быть неправильным. Я подчеркнул ошибки, которые я допустил при переводе текста на русский язык. Текст с грамматическими ошибками заставит вас запомнить неправильные образцы языка. По этой причине важно, чтобы вы исправили текст.
Для этого найдите языкового партнера. Вы должны найти хотя бы одного языкового партнера, который исправит написанный вами текст.Я использовал HelloTalk, чтобы найти носителей русского языка. Лучше всего то, что носитель языка будет предлагать естественные выражения — они улучшают роботизированный перевод, который вы получаете с помощью Google Переводчика.
Когда ваш текст грамматически правильный, вы можете начать изучение полезной лексики и основных грамматических правил с вашего первого текста. Когда вы достигнете 10-й миссии, у вас будет возможность провести первую пятиминутную беседу. Считайте это своим первым достижением — не многие люди скажут вам, что они могут вести пятиминутную беседу на иностранном языке через месяц!
Спрос на нефть в России достиг рекордного уровня в США.С. На фоне растущей напряженности
Нефтяные танкеры, пришвартованные у нефтеперерабатывающего завода в Бэйтауне, штат Техас, выглядят точно так же, как и многие другие, курсирующие по акватории Хьюстонского судоходного канала. Но в их вместительных трюмах спрятан необычный груз: российская нефть.
Большой комплекс, принадлежащий Exxon Mobil Corp., — не единственный нефтеперерабатывающий завод в США, который принимает партии российской нефти. Завод Chevron Corp. в г. Мобил, штат Алабама, и Valero Energy Corp.» В Сент-Чарльз, штат Луизиана, также являются клиентами.
Лишенные доступа к венесуэльской нефти из-за санкций США в отношении режима Николаса Мадуро и столкнувшись с сокращением поставок из стран ОПЕК после сокращения добычи картелем, переработчики США в 2020 году обратились к российской нефти, чтобы восполнить пробел. Бурный рост закупок в сочетании с резким сокращением поставок из Саудовской Аравии в прошлом году вывел Россию на позицию третьего по величине поставщика нефти в США. Подвиг Кремля — это все разговоры на нефтяном рынке, но, что удивительно, в дипломатических кругах его особо не обсуждали.«Переход России на третье место не привлек никакого внимания в Вашингтоне», — говорит Боб МакНалли, бывший старший политический советник Белого дома, который сейчас руководит консалтинговой фирмой Rapidan Energy Group в Вашингтоне.
Импорт сырой нефти и нефтепродуктов США
По стране
Данные по Венесуэле заканчиваются в 2019 году.
Растущая зависимость Америки от российской нефти идет вразрез с U.С. Энергетическая дипломатия. В течение последних двух лет законодатели в Вашингтоне лоббировали европейские страны, чтобы они отказались от «Северного потока-2», многомиллиардного трубопровода для транспортировки сибирского газа в Германию, опасаясь, что это даст Кремлю дополнительные рычаги влияния на союзников США. (В 2019 году на российский газ приходилось около 45% импорта природного газа в Европу). В прошлом году Конгресс даже санкционировал применение санкций против компаний, участвующих в проекте. Администрация Байдена не сообщила, рассматривает ли она возможность реализации этой возможности.
Что более важно, возможно, тихий рост импорта российской нефти показывает, что мантра энергетической независимости, которую отстаивал бывший президент США Трамп, пуста, говорит Марк Финли, бывший нефтяной аналитик ЦРУ, а теперь сотрудник Института Бейкера Университета Райса. в Хьюстоне. В прошлом году, проводя кампанию в Техасе, Трамп хвастался, что США — «номер один». 1 энергетическая сверхдержава », и стране больше никогда не придется зависеть от« враждебных »иностранных поставщиков. «Вот и все, что касается энергетического превосходства», — говорит Финли.
В феврале прошлого года администрация Трампа внесла в черный список торговую дочернюю компанию государственной «Роснефти», крупнейшей российской нефтяной компании, заявив, что она обеспечивает финансовую поддержку правительству Мадуро. Но никакие другие российские предприятия не были атакованы, а это значит, что американские компании могли продолжать покупать российскую нефть и нефтепродукты.
Путь к тому, чтобы Россия стала ключевым поставщиком нефти в США, была вымощена рыночной смекалкой, удачей и доказанной способностью Кремля повернуть политику Вашингтона в свою пользу.Согласно расчетам Bloomberg News, после многих лет на долю России, на которую приходилось менее 0,5% годового импорта нефти и нефтепродуктов США, неуклонно увеличивалась доля в последнее десятилетие, достигнув рекордного уровня в 7% в прошлом году. Импорт США из России в 2020 году составлял в среднем 538 000 баррелей в день — это больше, чем в среднем 522 000 баррелей в день из Саудовской Аравии.
Страна добилась значительного успеха за счет Венесуэлы. Нефтеперерабатывающий завод Exxon в Бэйтауне — один из нескольких в США.S. оснащен специальными установками коксования, предназначенными для разложения плотной сернистой сырой нефти, подобной той, что производит Венесуэла. Когда администрация Трампа наложила санкции на Petróleos de Venezuela S.A. в 2019 году, цепочки поставок нефтеперерабатывающих заводов были нарушены. «НАС. нефтеперерабатывающие заводы в Мексиканском заливе — одни из самых современных в мире, — говорит Ади Имсирович, научный сотрудник Оксфордского института энергетических исследований и бывший глава отдела торговли нефтью российского гиганта «Газпром». «Потеряв венесуэльскую нефть и столкнувшись со все более и более дорогим сырьем от традиционных поставщиков ОПЕК, они стали основным потребителем российского мазута в качестве заменителя.”
То, что американские нефтепереработчики покупают в России, в основном не сырую, а полуочищенное жидкое топливо, известное как Mazut 100, которое имеет липкую консистенцию. Реликт советской системы, дома он в основном сгорел, чтобы произвести тепло. Но в США он питал коксовые установки для производства бензина. В прошлом году крупнейшим импортером российской нефти в США была компания Valero с почти 55 миллионами баррелей, за ней следовала Exxon с почти 50 миллионами баррелей. На долю компаний в совокупности приходилось почти 50% от общего объема U.С. Импорт российской нефти по таможенным данным.
Проблемы с поставками, вызванные нехваткой венесуэльской сырой нефти, усугубились сокращением добычи ОПЕК, в частности решением Саудовской Аравии в прошлом году сократить поставки в США до самого низкого уровня с 1985 года в попытке уменьшить нависание сырой нефти, которое накопились во время пандемии.
Консультанты, аналитики и лоббисты, работающие в нефтеперерабатывающей отрасли, говорят, что они не заметили в Вашингтоне никаких опасений по поводу увеличения российского импорта.Это может измениться. В марте президент Байден назвал президента России Владимира Путина «убийцей» и предупредил, что он заплатит цену за вмешательство в выборы в США. МакНалли говорит, что Белый дом может взвесить запрет на импорт российской нефти в рамках более масштабного пересмотра санкций в отношении России этим летом, хотя немногие в отрасли видят в этом реальную возможность.