ГДЗ по русскому языку 6 класс Шмелёв Флоренская Савчук Шмелёва
ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 6 класс Шмелёв Флоренская Савчук Шмелёва часть 1, 2 Вентана Граф ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебника необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн
Часть 1
Глава 1
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Глава 2
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
Глава 3
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166
Глава 4
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
Часть 2
Глава 5
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186
Глава 6
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Глава 7
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141
Глава 8
Задание: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105
Рабочая программа по русскому языку по Ладыженской с КИМами 6 класс
п/п
Наименование раздела и темы урока
Кол-во часов
Проверочные работы
Учебный материал
Дата
План
Факт
Раздел 1. ЯЗЫК. РЕЧЬ. ОБЩЕНИЕ (2ч + 1*ч)1
1
Русский язык – один из развитых языков мира.
1ч.
§12
03.09
2
Язык, речь, общение.
1ч.
§2, упр 4
3
Р.Р. Ситуация общения.
1ч.
§3 упр 8
Раздел 2 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ (7ч + 2ч)
4.
Фонетика. Орфоэпия.
1ч.
§4 упр 15, 20 или написать рассказ на свободную тему с использованием 8-10 слов из словаря «Произноси правильно!»
5.
Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов.
Контрольный словарный диктант.
1ч.
Контрольный словарный диктант.
§5 упр 25, 30
6.
Части речи. Орфограммы в окончаниях слов.
1ч.
§6,7
Упр 33
7.
Р.Р.Сочинение на тему «Интересная встреча»
1ч.
Р.Р.Сочинение на тему «Интересная встреча»
Упр.38
8.
Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания.
1ч.
§8,9
Упр 43, 48
9.
Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений.
1ч.
§10,11 упр 53
10.
Прямая речь. Диалог.
1ч.
§12 упр 57, выписать в «Словарь» словарные слова
11.
Р. Р. Составление диалога на тему по выбору.
1ч.
Упр.59
12.
Входной контроль (контрольный тест)
1 ч.
Входной контроль (контрольный тест)
Раздел 3 ТЕКСТ (3ч + 2ч)
13.
Текст, его особенности. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.
1ч.
§13,14 упр 62, 63
14.
Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова. Основные признаки текста.
1ч.
§15,16,17 упр 73, 79
15.
Р.Р.Составление продолжения текста по данному началу. (упр 68)
1ч.
упр 68
16.
Р.Р. Сочинение-рассказ.
1ч.
Р.Р. Сочинение-рассказ.
Упр.83
17.
Текст и стили речи. Официально-деловой стиль речи.
1ч.
§18, 19 упр 85 или 86-87
Раздел 4 ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ (10ч +2ч)
18.
Слово и его лексическое значение.
1ч.
§20 упр 92 или
Подготовить сообщение об одной из словарных статей Детской энциклопедии
19.
Р. Р. Собирание материалов к сочинению. Устное сочинение – описание картины (А. П. Герасимов «После дождя»)
1ч.
Устное сочинение – описание картины (А. П. Герасимов «После дождя»)
§21,
упр. 103,104
20.
Общеупотребительные слова.
1ч.
§22 упр 109, выписать словарные слова в «Словарь»
21.
Профессионализмы.
1ч.
§23 упр 112, написать небольшой рассказ о профессии родителей, используя слова, присущие профессии.
22.
Диалектизмы.
1ч.
§24 Упр 118 Найти и записать отрывок из текста художественного произведения, в котором автор использует диалектизмы. Определить значение диалектизмов, ответить на вопрос: почему диалектное слово обычно имеет синоним в общеупотребительной лексике?
23.
Р.Р. Сжатое изложение по тексту упражнения 119.
1ч.
Сжатое изложение
Упр.119
24.
Исконно русские и заимствованные слова.
1ч.
§25 Упр 123 Найти устаревшие слова в былине, ответить на вопрос: какие из них в словаре СИ. Ожегова сопровождаются специальной пометой?
25.
Новые слова (неологизмы)
1ч.
§26 упр 132
26.
Устаревшие слова.
1ч.
§27 упр 133, 136
27.
Словари.
Контрольный словарный диктант.
1ч.
Контрольный словарный диктант.
§28 Упр 138 Подготовить сообщение об одном из русских ученых-лингвистов, используя материалы учебника, справочников, энциклопедий
28.
Повторение изученного в разделе «Лексика. Культура речи».
1ч.
Упр 141, 142 (устно)
выписать в «Словарь» словарные слова
29.
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
1ч.
Контрольный диктант
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
Раздел 5 ФРАЗЕОЛОГИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (4ч + 1ч)
30.
Фразеологизмы.
1ч.
§29
Упр 146, 148, выписать фразеологизм и дать ему значение по фразеологическому словарю, придумать предложение с этим фразеологизмом; ИЛИсоставить карточку с зашифрованным фразеологизмом
31.
Источники фразеологизмов.
1ч.
§30 Упр 150
32.
Р.Р. Составление сообщения о возникновении фразеологизма (на выбор).
1ч.
Упр. 152 Подобрать 3-4 статьи из словаря «Крылатые слова», книги Э. Вар-таньяна «Почему мы так говорим?» и др., записать в тетрадь, проиллюстрировать (работа в группах)
33 — 34.
Повторение изученного в разделе «Фразеология. Культура речи». Контрольный тест «Лексика. Фразеология»
2ч.
Контрольный тест «Лексика. Фразеология»
Упр 154, 153
Раздел 6 СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (31ч + 5ч)
35 — 37.
Морфемика и словообразование.
3ч.
§31 Упр 157 Заполните таблицу примерами: орфограммы в корне, в приставке, в окончании;
Упр 161 определить, что обозначает и как образовано слово «посиделки», проверить себя по словарю;
2-м ученикам подготовить доклады «Пенорождённая Афродита», «Наверхия и удалия»
38.
Р.Р. Описание помещения.
1ч.
§32 упр 166, 167
39 — 41.
Основные способы образования слов в русском языке.
3ч.
§33
Упр 169;
Упр 170,176 Подготовить устный рассказ о способах образования слов в русском языке
42 — 43.
Этимология слов.
2ч.
§34 Упр 179, 178 Подготовить устное высказывание: зачем нужен этимологический словарь?
44 — 45.
Р.Р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.
РР
Сочинение-описание помещения
2ч.
Сочинение-описание помещения
§35 упр 181
46 — 47.
Буквы а и о в корнях -кос- —
— кас-.
2ч.
§36 Упр 185 Заполнить таблицу примерами;
придумать «запоминалку» о корне –кос- — -кас- (по желанию)
48 — 49.
Буквы а и о в корнях -гор- —
— гар-.
2ч.
§37 Упр 188 Заполнить таблицу примерами; упр 191
50 — 51.
Буквы а и о в корнях -зор- —
— зар-.
2ч.
§38 Упр 193, 194 Заполнить таблицу примерами Описать свой сон, придумать интересное название к тексту, употребить слова с чередующейся гласной в корне
52 -53.
Буквы ы и и после приставок.
2ч.
§39 Упр 199 Заполнить таблицу примерами
54 – 57.
Гласные в приставках пре- и при-.
Контрольный словарный диктант.
4ч.
Контрольный словарный диктант.
§40 Упр 202 Заполнить таблицу примерами;
Упр 204, 209
выписать в «Словарь» словарные слова
58 — 59.
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
Анализ диктанта и работа над ошибками.
2 ч.
Контрольный диктант
Контрольный диктант №1 с грамматическим заданием3 (с.85)
60 – 61.
Соединительные гласные о и е в сложных словах.
2ч.
§41 Упр 216
Упр 217
62 – 63.
Сложносокращённые слова.
2ч.
§42 Упр 218
64 – 65.
Р. Р. Контрольное сочинение – описание изображённого на картине (Т. Н. Яблонская. «Утро»)
2ч.
Контрольное сочинение – описание изображённого на картине (Т. Н. Яблонская. «Утро»)
Упр.225
66 – 67.
Морфемный и словообразовательный разбор слова.
Контрольный словарный диктант.
2ч.
Контрольный словарный диктант.
§43 записать 5-6 названий улиц, площадей своего города, произвести морфемный и словообразовательный разбор.
упр 226 Написать свободный диктант на основе упражнения, проверить и оценить свою работу
68 — 69.
Повторение изученного в разделе «Словообразование. Орфография. Культура речи».
2ч.
Упр 233 Составить словарный диктант на изученные орфограммы (объем -40 слов)
70.
Контрольный тест
1 ч.
Контрольный тест
Контрольный тест
Раздел 7 МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (23ч + 4ч)
71 — 72.
Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное как часть речи.
2ч.
§44
Упр 243, раб тетр (I ч.) упр 5, 6, 7 изучить таблицу на 11,12
73.
Р.Р. Составление письма другу.
1ч.
Составление письма другу.
Упр.244
74 – 75.
Разносклоняемые имена существительные.
2ч.
§45 Упр 255;
Раб тетр (I ч.) упр 12
76.
Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя.
1ч.
§46упр 260, Раб тетр (I ч.) упр 13,14
77 — 78.
Р. Р. Составление устного публичного выступления о происхождении имён.
2ч.
Упр.263
79 — 80.
Несклоняемые имена существительные.
2ч.
§47 упр 267, 268; Раб тетр (I ч.) упр 15
81 – 82.
Род несклоняемых имён существительных.
2ч.
§48 Упр 272, 275
Подготовить устное высказывание на
тему «Откуда появились в русском языке несклоняемые существительные и почему они не подчиняются общим правилам?»
83 — 84.
Имена существительные общего рода.
2ч.
§49 Упр 277, 281 Раб тетр (I ч.) упр 16
85.
Морфологический разбор имени существительного.
1ч.
§50
Упр 282
86.
Р.Р. Сочинение-описание по личным впечатлениям. ( на материале упражнения 284)
1ч.
Сочинение-описание по личным впечатлениям. ( на материале упражнения 284)
Упр.283, 284
87 – 88.
Не с именами существительными.
2ч.
§51
Упр 285
Раб тетр (I ч.) упр 17,18
Упр 288 Распределить слова по группам, где НЕ — это часть корня, частица или приставка
89 – 90.
Буквы ч и щ в суффиксе -чик (-щик).
2ч.
§52 Упр 292, Раб тетр (I ч.) упр 19
91-92
Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик.
2ч.
§53 Упр 295 Выписать из русской народной сказки слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, обозначить орфограммы
93
Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных.
1ч.
§54
Упр 303 графически обозначить орфограмму; Раб тетр (I ч.) упр 21
94-95
Повторение изученного в разделе «Имя существительное». Контрольный тест «Имя существительное».
2ч.
Контрольный тест «Имя существительное».
Вопросы стр 159, Упр 310; 314; Раб тетр (I ч.) упр 22, 24, 28
выписать в «Словарь» словарные слова
96– 97
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
Анализ диктанта и работа над ошибками.
2 ч.
Контрольный диктант
Раздел 8 ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (18ч + 4ч)
98
Повторение изученного в 5 классе. Имя прилагательное как часть речи.
1ч.
§55 Упр 322 Раб тетр (I ч.) упр 30, 31
99
Р.Р. Сочинение описание природы.
1ч.
Сочинение описание природы.
§56 упр 329
100– 101.
Степени сравнения имён прилагательных.
2ч.
§57
Упр 330,333,339; Раб тетр (I ч.) упр 45 (устно), 47,
102
Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные.
1ч.
§58 упр 341; Раб тетр (I ч.) упр 51, 52
103
Относительные прилагательные.
1ч.
§59 Упр 345 Составить словосочетания с 2-3 относительными прилагательными в значении качественных
104
Р.Р. Контрольное изложение «Возвращение Владимира в отчий дом» (по отрывку из повести А. С. Пушкина «Дубровский»)
1ч.
Контрольное изложение «Возвращение Владимира в отчий дом» (по отрывку из повести А. С. Пушкина «Дубровский»)
Упр.347
105
Притяжательные прилагательные.
1ч.
§60 Упр 349 Составить словосочетания с 2-3 относительными прилагательными в значении качественных
106
Морфологический разбор имени прилагательного.
1ч.
§61
Упр 352 Рассказать на примерах текста, как определить разряд прилагательных, Раб тетр (I ч.) упр 61, 63
107 — 108
Не с прилагательными.
2ч.
§62 Упр 357, 359 Подготовить устное высказывание о правописании НЕ с именами прилагательными; Раб тетр (I ч.) упр 64, 66
109
Гласные о и е после шипящих в суффиксах прилагательных.
1ч.
§63 Упр 362 Раб тетр (I ч.) упр 68
110
Р.Р. Сочинение-описание природы по картине (Н. П. Крымов. «Зимний вечер»).
1ч.
Сочинение-описание природы по картине (Н. П. Крымов. «Зимний вечер»).
Упр. 364
111 — 113
Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.
Контрольный словарный диктант.
3ч.
Контрольный словарный диктант.
§64
Упр 365 Заполнить таблицу «Гласные О-Е после шипящих и Ц» своими примерами;
Упр 367 Образовать от существительных прилагательные;
Раб тетр (I ч.) упр 70, 72
114
Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-.
1ч.
§65 Упр377 Графически обозначить орфограммы; Раб тетр (I ч.) упр 79
115
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
1ч.
§66
Упр 380, Раб тетр (I ч.) упр 82, 84
выписать в «Словарь» словарные слова
116
Повторение изученного в разделе «Имя прилагательное».
Контрольный тест «Имя прилагательное».
1ч.
Контрольный тест «Имя прилагательное».
Вопросы стр 39 Упр 387; Раб тетр (I ч.) упр 86, 87
Подготовиться к устному выступлению о произведениях народного промысла.
117 — 118
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
Анализ и работа над ошибками.
2ч.
Контрольный диктант
Раб тетр(I ч.) упр 88, 89,
119
Р.Р. Составление устного публичного выступления о произведениях народного промысла.
1ч.
Упр. 392, 393
Раздел 9 ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ (17ч + 2ч)
120 — 121
Имя числительное как часть речи.
2ч.
§67 Упр 396 Раб тетр (II ч) упр 92,93,94
122
Простые и составные числительные.
1ч.
§68 Упр 399
123 -124
Мягкий знак на конце и в середине числительных.
2ч.
§69 Упр 403 Прочитать словарную статью о слове СОРОК в этимологическом словаре Н. М. Шанского, Раб тетр (II ч) упр 95, 96, 97
125 — 126
Порядковые числительные.
2ч.
§70 Упр 407 Раб тетр (II ч) упр 108
127
Разряды количественных числительных.
1ч.
§71 Упр 409 Вспомнить и записать произведения художественной литературы и фольклора, где встречаются числительные
128-129
Числительные, обозначающие целые числа.
2ч.
§72 упр 412, 414
Раб тетр (II ч) упр 110, 111, 112
130-131
Дробные числительные.
2ч.
§73 Упр 418, 420
Раб тетр(II ч) упр 113
132
Р.Р. Составление юмористического рассказа по рисунку.
1ч.
Упр. 364
133
Собирательные числительные.
1ч.
§74 Упр 423, Раб тетр (II ч) упр 101, 102, 104
134
Морфологический разбор имени числительного.
1ч.
§75
Упр 428
Раб тетр(II ч) упр 116, 115
выписать в «Словарь» словарные слова
135
Повторение изученного в разделе «Имя числительное».
Контрольный тест «Имя числительное».
1ч.
Контрольный тест «Имя числительное».
Упр 429, 430 Составить текст по теме «Моя история», используя порядковые числительные для обозначения важных дат в своей жизни
136-137
Контрольный диктант с грамматическим заданием. Анализ диктанта и работа над ошибками.
2ч.
Контрольный диктант
138
Р.Р. Публичное выступление на тему «Береги природу!»
1ч.
Упр. 432
Раздел 10 МЕСТОИМЕНИЕ (21ч + 4ч)
139
Местоимение как часть речи.
1ч.
§76 упр 433, Раб тетр (II ч) упр 117
140-141
Личные местоимения.
2ч.
§77 Упр 338 Написать сочинение-миниатюру по данному началу, подчеркнуть местоимения, которые обозначают любого человека;
Упр 340
Раб тетр (II ч) упр 120
142
Возвратное местоимение себя.
1ч.
§78 упр 347, Раб тетр (II ч) упр 135
143
Р.Р. Рассказ по сюжетным рисункам от 1-го лица на тему «Как я однажды помогал маме»
1ч.
Упр. 448
144-145
Вопросительные и относительные местоимения.
2ч.
§79 Упр 453
Раб тетр (II ч) упр 138;
Упр 455. Ответить на вопрос: чем относительные местоимения отличаются от вопросительных
146-147
Неопределенные местоимения.
2ч.
§80 Упр 459, 461 Раб тетр(II ч) упр 150, 151
148-149
Отрицательные местоимения.
2ч.
§81 Упр 463, 468, 474 Раб тетр (II ч) упр 148, 149
150
Притяжательные местоимения.
1ч.
§82 Упр 476, 478
151
Р.Р. Рассуждение. Сочинение-рассуждение «Какой подарок лучше?»
1ч.
Сочинение-рассуждение «Какой подарок лучше?»
§83 Упр 480
152-153
Указательные местоимения.
2ч.
§84 Упр 482
154-155
Определительные местоимения.
2ч.
§85 Упр 489, Раб тетр(II ч) упр 145
156
Местоимения и другие части речи.
1ч.
§86 упр 495 Раб тетр (II ч) упр 155, 159
157
Морфологический разбор местоимения.
1ч.
§87 Раб тетр (II ч) упр 161
выписать в «Словарь» словарные слова
158-159
Р.Р. Контрольное сочинение по картине (Е. В. Сыромятникова. «Первые зрители»)
2ч.
Контрольное сочинение по картине (Е. В. Сыромятникова. «Первые зрители»)
Упр. 499
160-161
Повторение изученного в разделе «Местоимение».
Контрольный тест «Местоимение».
2ч.
Контрольный тест «Местоимение».
Вопросы стр 97, упр 504, 505
162-163
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
Анализ диктанта и работа над ошибками.
2 ч.
Контрольный диктант
Раздел 11 ГЛАГОЛ (22ч + 6ч)
164 — 165
Повторение изученного о глаголе. Глагол как часть речи.
2ч.
§88
Упр 509, 516, написать короткую зарисовку, используя в ней в качестве средства выразительности речи однородные сказуемые, выраженные глаголом («Метель разбушевалась», «Летняя гроза», «Снежные забавы» и т.д.), Раб тетр (II ч) упр 164, 166
166
Р.Р. Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам на тему «Стёпа колет дрова» с включением части готового текста.
1ч.
Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам на тему «Стёпа колет дрова» с включением части готового текста.
Упр. 517
167-168
Разноспрягаемые глаголы.
2ч.
§89 Упр 523, 527
Раб тетр(II ч) упр 167, 168
169-170
Глаголы переходные и непереходные
2ч.
§90 Упр 530 Раб тетр (II ч) упр 174, 173
171
Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение.
1ч.
§91 Упр 539 Раб тетр (II ч) упр 178, 179
172-173
Р.Р. Контрольное изложение.
2ч.
Контрольное изложение.
Упр.541, 542
174
Условное наклонение.
1ч.
§92 Упр 543, 545, Раб тетр(II ч) упр 180, 181
175 — 177
Повелительное наклонение.
3ч.
§93 Упр 548, 551, Раб тетр(II ч) упр 183
178
Р.Р. Рассказ по сюжетным рисункам.
1ч.
Упр. 561
179-180
Употребление наклонений.
Контрольный словарный диктант.
2ч.
Контрольный словарный диктант.
§94
Упр 563 Написать сочинение-миниатюру («Метель», «Гроза», «Листопад»), используя однородные сказуемые; Упр 568; Раб тетр (II ч) упр 184, 185
181-182
Безличные глаголы.
2ч.
§95 Упр 569, 575 Записать безличные глаголы: 1) обозначающие состояние природы, 2) обозначающие физическое и эмоциональное состояние человека. Составить с ними текст.
Раб тетр (II ч) упр 188
183
Морфологический разбор глагола.
1ч.
§96 Упр 576
Раб тетр (II ч) упр 189 (у), 190
184-185
Р.Р. Рассказ на основе услышанного.
2ч.
§97 упр 578
186-187
Правописание гласных в суффиксах глаголов.
2ч.
§98
Упр 579, 584
Раб тетр (II ч) упр 191
выписать в «Словарь» словарные слова
188-189
Повторение изученного в разделе «Глагол».
Контрольный тест «Глагол».
2ч.
Контрольный тест «Глагол».
Вопросы стр 138, упр 592
Раб тетр (II ч) упр 192, 193
190-191
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
Анализ диктанта и работа над ошибками.
2 ч.
Контрольный диктант
Раб тетр (II ч) упр 194, 195
Раздел 12 ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 5 И 6 КЛАССАХ (11 ч + 2ч)
192
Разделы науки о языке
1ч.
§99 Упр 595
193
Орфография.
1ч.
§100 Упр 597
194
Пунктуация.
1ч.
§101 Упр 609
195 — 196
Р.Р. Контрольное сочинение на тему по выбору
2ч.
Контрольное сочинение
Упр.610
197
Лексика и фразеология.
1ч.
§102 Упр 611
198
Словообразование.
1ч.
§103 Упр 617
199
Морфология.
1ч.
§104 Упр 619
200 — 201
Синтаксис.
2ч.
§105
202
Итоговый контроль (контрольный тест)
1ч.
Итоговый контроль (контрольный тест)
203 — 204
Анализ работы. Работа над ошибками. Повторение.
2 ч.
ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просвещение
Многим шестиклассникам с трудом дается изучение этой дисциплины. Разобраться и успешно разрешить трудности можно и самостоятельно, не прибегая к репетиторской помощи. Для этого пригодится гдз по русскому за 6 класс рабочая тетрадь Ефремова при грамотно организованных занятиях с этим сборником. Среди базовых слагаемых успеха — ежедневность проведения подготовительной работы и ее достаточная по времени продолжительность. На первом этапе подготовки достаточно тратить час в день, но не допуская долговременных, превышающих двух и более недель, перерывов в такой работе. Иначе изученное будет забываться, а последующее наверстывание вызывать усталость и потерю интереса к планомерным занятиям.
Основные группы пользователей качественных онлайн сборников по русскому
Среди тех, кто системно использует онлайн решения к рабочей тетради по русскому 6 класс Ефремова в своей практике:
- дети, заинтересованные в науке, принимающие активное участие в языковых конкурсных, научных мероприятиях. В том случае, если в школе они изучают дисциплину по другим учебным пособиям, сборник позволит им расширить свои познания, рассмотреть те или иные вопросы под другим углом зрения;
- часто по объективным причинам (болезнь, реабилитация, активные занятия творчеством, спортом) отсутствующие в классе шестиклассники. Площадка станет для них альтернативой объяснению материала учителем, позволит качественно подготовиться и ответить в школе, получив хорошую оценку;
- обучающиеся на дистанционном формате, переведенные на домашнюю/семейную формы. Ресурс будет актуальным дополнением, поможет восполнить отсутствующее на каждом занятии пояснение педагога по теме, разделу;
- школьные преподаватели-предметники, которым необходимо срочно проверить тетради своих учеников в большом количестве. Зная, насколько загружен современный учитель, становится понята безусловная полезность для них этого источника информации — с его помощью можно быстро завершить проверку, не рискуя качеством ее результата;
- родители шестиклассников, оценивающие знания своего ребенка, не внедряясь в курс дисциплины.
Ощутимая польза от применения полных ответов по русскому 6 класс для рабочей тетради Ефремовой
Далеко не все признают пользу еуроки ГДЗ, некоторые считают их площадкой для списывания, мешающей подросткам думать самостоятельно. Но это спорный и неоднозначный подход. Тогда как плюсов у ресурса множество:
- их круглосуточная, постоянная доступность для всех;
- удобство формата, позволяющее отыскать и использовать нужный ответ в максимально короткий срок;
- соответствие изложенных в них данных, включая оформление результата, требованиям Стандартов образования;
- возможность существенной экономии семейных финансов — онлайн справочники отлично заменяют репетиторов и платные курсы.
Применяя онлайн собрания подробных решений, учащиеся средней школы учатся грамотно работать со справочными данными: икать и находить, сравнивать и анализировать их, применять по назначению.
Обзор фитнес-браслета Honor Band 6 / Гаджеты / iXBT Live
О браслете HONOR Band 6 сказано довольно много. Вот и мне представился случай протестировать это устройство. Достоинства модели несомненны. Сюда нужно отнести увеличенный размер яркого Amoled экрана с олеофобным покрытием, водонепроницаемость, хорошую автономность, автоопределение видов тренировок, правильное отображение символов и много другое. Отдельные моменты есть, но мнение сугубо личное и принимать во внимание вовсе не обязательно. Положительные впечатления все же перевешивают и браслет однозначно получился видный.
Характеристики:
Бренд/модель: HONOR Band 6 Global
Экран: 1,47 » AMOLED (194×368) 283 ppi, олеофобное покрытие
Управление: сенсорный экран + боковая кнопка
Версия Bluetooth: 5.0
Время автономной работы: 14 дней (180 мАч)
Функции: мониторинг кислорода в крови, сердечного ритма, сна, напоминание о сообщениях, о звонках, будильник, погода
Водонепроницаемость: 5 атм
Совместимость: Android 4.4+ / iOS 8.0+
Габаритные размеры: 43×25,4×11,45 мм
Узнать актуальную цену
Коробка с изображением браслета на лицевой стороне сразу дает понять, что главное его достоинство — это экран. Перевернув, можем ознакомиться с техническими возможностями устройства.
Браслет и сопутствующие уложены в аккуратный бустер с язычком, что удобно при извлечении из коробки.
Весь комплект – это инструкция на нескольких языках, включая русский и украинский, гарантийный талон, браслет и кабель для зарядки.
Кабель для зарядки оказался довольно упругим. Колодка магнитная и к браслету подключается только одной стороной.
Привлекательный вид браслета, существенно отличный от многих собратьев, сразу бросается в глаза. Дело вкуса, конечно, но экран такого размера все же более информативен. Да и в целом браслет уже похож на серьезное устройство, а не на продолжение ремешка с дисплеем, как многие подобные гаджеты. Корпус и стекло немного изогнуты, а края стекла имеют покат.
В данном случае формфактором выбрана не капсула, а привычный корпус со сменным ремешком. Их можно найти отдельно, хотя с заменой немного повозиться придется – надежность требует специальных решений. Силикон ремешка средней жесткости и очень плохо собирает отпечатки. Длина приличная, отверстий много и подойдет как для тонкой, так и для крупной руки.
Справа находится одна единственная, украшенная красной бороздкой. Кнопка служит для активации экрана, вызова основного меню и возврата. Здесь же хорошо видно само стекло с закругленными краями. Стекло стойкое к царапинам и очень стойкое к отпечаткам. За это браслету большой плюс.
На левой стороне скромно, без выделения цветом, указан бренд и надпись совсем не портит внешний вид.
Снизу аккуратные надписи, контакты для зарядки, датчики сердечного ритма, количества кислорода в крови.
Не менее аккуратно смотрится и бакля ремешка с тренчиком. Причем на последнем также указано имя бренда.
И для надежности тренчик дополнительно имеет выступ. Решение хорошее, хотя по началу быстро снять браслет не получалось).
На руке HONOR Band 6 практически не ощущается ни днем, ни во время сна.
Кроме черного ремешка заказать браслет можно со светло серым и розовым ремешками. Корпус в любом варианте будет всегда черным, но и этом цвете на женской руке смотрится очень здорово.
Зарядившись браслет просит установить приложение Huawei Health. На странице товара указана методика установки приложения на смартфоны других производителей, но ничего из описанного делать не пришлось. Приложение скачал из Play Маркета, встало в обычном режиме, пару раз обновилось. Пару раз обновилось ПО браслета и доустановились модули приложения, открыв, в частности, женские функции браслета. Сначала процедура немного напрягла, но сделал один раз и забыл. Все в диалоговом режиме, все прекрасно переведено, понятно и просто. Устанавливал приложение на смартфон Redmi 6, полет нормальный.
Изначально в часах установлены восемь циферблатов. Перейти к выбору одного из них можно длительным касанием экрана. В приложении их гораздо больше. Понравившиеся уже записываются в память часов и всего там можно хранить 31 циферблат. Циферблаты на темном фоне делают экран похожим на безрамочный. Можно в качестве фона установить любой снимок, картинку и т.д.
Свайпом снизу вверх можно просмотреть сообщения. Однако почему-то одно и тоже сообщение отображается два раза. Может это особенность работы со смартфонами не Huawei, может просто позже поправят.
Свайпами слева на право и наоборот попадаем в меню быстрых функций. Таких здесь пять. Изначально это были монитор активности, управление плеером, погода, измерение уровня стресса и пульса. Из основного меню можно заменить одну функцию на монитор сна и настроить порядок чередования экранов.
У воздуха, стола и прочих неодушевленных предметов пульс браслет не измеряет. Не надев браслет на руку измерения просто не запустить, но стоит коснуться датчика пальцев, как пойдет отсчет.
Свайпом сверху вниз попадаем в меню быстрых настроек.
Иконка с месяцем – это отключение вибрации. Есть отличная функция (прямо подарок для написания фотосъемки) – таймер отключения экрана, когда экран не будет гаснуть заданное время. В обычном режиме гаснет через пять секунд, а для фото этого маловато. Функцию поиска смартфона назвали Звонком, но это действительно звонок – на смартфоне начинает играть мелодия и на английском языке девичьим голосом произносится фраза I’m here – Я здесь. И будильников можно задать аж пять штук. Не отключили – через десять минут снова сработает.
В меню настроек первый экран дает возможность выставить нужные опции экрана и вибрации. Касаемо экрана – тут выбираем циферблаты, в избранном задаем пять опций, вызываемых свайпами слева на право и наоборот, меняем яркость (пять уровней) и в «Другое» выбираем период времени, в течении которого экран не будет гаснуть. Ну, и устанавливаем уровень вибрации.
Еще одна интересная функция скрывается под названием Настройки тренировки – тут активируется автоопределение браслетом вида тренировок. Он сам распознает ходьбу, бег, плавание и т.д. и сам оптимизирует алгоритм подсчета результатов.
В пункте Система оказалось несколько подпунктов.
Главное меню настроек активируется кнопкой. Отсюда можно выбрать вид тренировок. Здесь их девять. Это бег на улице, беговая дорожка, ходьба на улице, езда на велосипеде, велотренажер, плавание в бассейне, ходьба, гребной тренажер, эллипс и другое.
Выбрав вид треникровок (или оной пункт меню) кнопкой возвращаемся в основное меню и продолжаем поиск нужного.
Как уже выяснили пульс воздуха браслет не измеряет. Точно также не измеряет он уровень кислорода в крови будучи не надетым на руку. Во время измерений рекомендуется не менять положения руки. Измерения длятся минуту и придется подождать.
Среди прочих пунктов меню обратил на себя внимание пункт «Дыхательные упражнения». Алгоритм простой: вдох, выдох, но темп задает браслет, согласно предварительному выбору пользователя. Разумеется есть тут и секундомер, и таймеры.
Очень неплохая функция фонарик, когда экран светится белым цветом. Спрятана далековато, но в некоторых ситуациях может быть полезной.
Настроек оказалось неожиданно много, инженеры проявили щепетильность и браслет действительно в лучшую сторону отличается от многих не столь именитых собратьев.
Теперь посмотрим на приложение Huawei Health. После установки появляется иконка Здоровье. Приложение универсальное, рассчитано на несколько продуктов Huawei. Переведено все очень корректно, трудностей интерфейс не вызывает и сначала нужно пройти процедуру сопряжения.
После этого заходим на вкладку устройство и тут нам предоставляется возможность выбрать новые циферблаты. Выбранный записывается в память браслета к восьми предустановленным. Здесь же настраиваются уведомления из приложений, будильники, мониторы стресса, пульса, напоминания о необходимости размяться, сбросить настройки, обновить ПО и т.д. и т.п.
Вкладка «Я». Сюда заносятся данные пользователя, устанавливаются цели, осуществляется управление конфиденциальностью. Зачем? Дело в том, что HONOR Band 6 не просто браслет, коих полным полно. HONOR Band 6 может работать во взаимодействии с облачным хранилищем Huawei, где в Вашем аккаунте ведется подробная статистика, делаются расчеты соответственно Ваших данных и на браслет прилетают рекомендации относительно нагрузок и тренировок лично для конкретного пользователя. Да, не простой браслет, масштабный подход к задаче. Тут же снова есть вкладка настроек, где настраивается синхронизация данных, включаются уведомления о достижении целей, о еженедельных отчетах и многое, многое другое.
Главный экран приложения также настраиваемый. Максимально он может включать восемь вкладок. Их количество можно изменить, убрав не рабочие для данной модели браслета вкладки Вес и Температура кожи. Для активации вкладки Календарь цикла на телефонах сторонних производителей (не Huawei) устанавливается отдельный плагин. Искать самому ничего не нужно, просто всплывает уведомление с предложением установить. После этого все работает и прогнозы весьма точны.
Основные мониторы пульса, содержания кислорода в крови, сна и стресса позволяют собирать статистику за день, неделю, месяц и даже год, что еще раз подтверждает серьезность устройства. Причем алгоритм мониторинга сна разрабатывался на основе научных исследований, а не приблизительно как-то так.
Сначала у меня сложилось впечатление об излишнем количестве опций по настройкам. Да, на это нужно потратить достаточно много времени, совсем не так как с большей массой браслетов. Однако и класс устройства здесь другой и алгоритмы требуют более тщательной выборки данных. Сделав все настройки один раз дальше на них уже отвлекаться не будешь.
Чего не хватило в браслете и приложении? Из приложения нельзя запустить измерение пульса, уровня стресса и содержания кислорода. Только с браслета, но может в следующих обновлениях добавят. И все таки, не хватает монитора давления. Функция совершенно не медицинская, но как индикатор вполне уместная. Опять таки, как рекомендательный маркер с целью обратить внимание, возможно добавят.
И последняя вкладка «Упражнение». Здесь строится маршрут по GPS. Своего модуля в браслете нет, построение идет по данным модуля смартфона. Критических ошибок, в работе опции не заметил. Наоборот, функция обладает расширенными возможностями. Можно задавать цели и здесь. Настраивать можно расстояние и браслет уведомит о выполнении задания.
Касаемо шагомера претензий нет вообще. Считает с погрешностью 2-3 шага на сотню. Вполне стандартный показатель. Пульс считает в тех же пределах. Очень интересная функция автоопределения вида тренировок. Действительно работает – шли пешком, сели на велосипед – определяет. Большой плюс браслету за защиту от воды. Пять атмосфер не большой показатель, но для ежедневного использования в быту, бассейне и в целом на мелководье браслет подходит идеально.
Узнать актуальную цену
Подведем итог.
Сугубо личное мнение – было бы неплохо добавить монитор давления. Не помешала бы активация мониторов из приложения. В приложении исключил бы (в автоматическом режиме на этапе подключения) неактивные для данной модели браслета опции веса и температуры кожи.
Положительных же моментов масса. В первую очередь большой, яркий, стойкий к царапинам и отпечаткам AMOLED экран. Водозащита дает возможность не переживать за выход устройства из строя из-за контакта с водой. Стоит отметить хороший ремешок, фиксирует надежно, потерять случайно браслет сложно. Расширенные настройки позволяют очень точно настроить функционал под себя и свои задачи, включая автоопределение вида тренировок. Отдельный плюс за приятный внешний вид, не ставящий HONOR Band 6 в один ряд с большинством браслетов. При эксплуатации не в режимах «на износ» и «выжать все соки» браслет отличается хорошей автономность сроком до 14 дней. И еще важный момент – привлечение исследовательских организаций к работе над алгоритмами браслета.
6 класс Английский набор «Progressing with Courage»
English 6 состоит из 132 уроков, разделенных на 11 глав. Первые две главы посвящены пониманию типов и структуры предложений. Главы 3-6 и 8-10 посвящены 8 частям речи. В главе 7 рассказывается о заглавных буквах и пунктуации. В главе 11 рассматриваются различные уроки по словарю, библейским справочникам, синонимам, антонимам, омонимам и семействам слов. По всей книге вкраплено 32 устных и письменных урока сочинения.В курс встроен постоянный обзор.
Буклет из 82 рабочих листов предлагает дополнительную практику. Листы могут быть скопированы по мере необходимости при преподавании этого курса английского языка. В пособии уменьшенные копии текста ученика, с ключами ответов рядом с упражнениями. Для рабочих листов и тестов ответы показаны в цвете на воспроизведенных страницах ученика. Дается руководство по представлению урока учащимся. Перечислены конкретные моменты, которые нужно преподавать, а также дальнейшие инструкции и информация для учителя.
Содержание
(жирным шрифтом выделены уроки письменного сочинения и устные уроки английского языка)
Глава 1 — Понимание предложений — Изучение историй и указаний
- 1. Предложения и фрагменты
- 2. Предикат приговора
- 3. Предмет приговора
- 4. Написание рассказа о проблеме
- 5. Подробнее о субъектах и предикатах
- 6. Предложения и оговорки
- 7.Четыре типа предложений
- 8. Написание набора направлений
- 9. Обзор главы 1
Глава 2 — Работа с предложениями — Понятие параграфов
- 10. Диаграмма скелетов предложений
- 11. Составные субъекты и предикаты
- 12. Простые и сложные предложения
- 13. Структура абзаца
- 14. Как избежать ошибок приработки
- 15. Порядок слов в предложениях
- 16. Единство и последовательность в пункте
- 17.Подробнее о Coherence
- 18. Глава 2 Обзор
Глава 3 — Работа с существительными — Развитие абзацев
- 19. Распознавание существительных
- 20. Существительные собственные
- 21. Развитие абзацев с помощью деталей
- 22. Существительные с правильными формами множественного числа
- 23. Существительные с неправильными формами множественного числа
- 24. Разработка абзацев с помощью примеров и иллюстраций
- 25. Еще существительные множественного числа
- 26. Притяжательные существительные
- 27.Разработка абзацев путем сравнения или контраста
- 28. Обзор главы 3
Глава 4 — Работа с глаголами — Наброски
- 29. Глаголы
- 30. Основные части правильных глаголов
- 31. Основные части неправильных глаголов
- 32. Времена простых глаголов
- 33. Образец контура
- 34. Настоящее совершенное время
35. Прошедшее совершенное время - 36. Перфект будущего будущего
- 37.Предложение и тематические очерки
- 38. Переходные глаголы и прямые объекты
- 39. Непереходные глаголы действия
- 40. Переходные глаголы и косвенные объекты
- 41. Формирование контура композиции
- 42. Связывающий глагол Быть и именительный падеж предиката
- 43. Глаголы-связки и прилагательные-предикаты
- 44. Связывание глаголов или глаголов действия?
- 45. Отчет о устной книге
- 46. Обзор главы 4
Глава 5 — Правильное использование глаголов — Написание отчетов
- 47.Использование Lay и Lie
- 48. Использование Raise и Rise
- 49. Использование Set и Sit
- 50. Делаем заметки для отчета
- 51. Использование Let и Leave
- 52. Другие неприятные глаголы
- 53. Организация заметок
- 54. Согласование подлежащих и глаголов
- 55. Активный и пассивный голос
- 56. Написание отчета: первый вариант
- 57.Написание отчета: второй вариант
- 58. Подробнее об активном и пассивном голосе
- 59. Обзор главы 5
Глава 6. Работа с местоимениями — Написание букв
- 60. Личные местоимения
- 61. Местоимения в именительном падеже
- 62. Местоимения в объективном падеже
- 63. Написание дружеского письма
- 64. Правильное использование местоимений
- 65. Притяжательные местоимения и указательные местоимения
- 66.Неопределенные местоимения
- 67. Написание делового письма
- 68. Вопросительные местоимения
- 69. Относительные местоимения и относительные придаточные предложения
- 70. Правильное использование относительных местоимений
- 71. Вежливость и ясность по телефону
- 72. Обзор главы 6
Глава 7. Использование правильных заглавных букв и знаков препинания — Написание рассказов
- 73. Использование прописных букв
- 74. Использование собственных существительных и прилагательных с заглавной буквы
- 75.Три части рассказа
- 76. Конечная пунктуация
- 77. Прямые предложения
- 78. Прямые и косвенные котировки
- 79. Диалог в рассказе
- 80. Разделенные предложения
- 81. Запятые в серии
.- 82. Написание рассказа: первый черновик
- 83. Запятые, заменяющие слова
- 84. Попрактикуйтесь с запятыми
- 85. Написание рассказа: второй черновик
- 86. Апострофы
- 87. Дефисы, двоеточия и точки с запятой
- 88.Глава 7 Обзор
Глава 8 — Работа с прилагательными — Написание описаний
- 89. Прилагательные
- 90. Предикатные прилагательные
- 91. Схема прилагательных и употребление прилагательных
- 92. Свежие прилагательные
- 93. Написание описаний: наблюдение пятью чувствами
- 94. Формы сравнения прилагательных
- 95. Предложные фразы как прилагательные
- 96. Написание описаний: использование сравнений
- 97.Прилагательные предложения
- 98. Схема прилагательных
- 99. Обзор главы 8
Глава 9 — Работа с наречиями — Изучение поэзии
- 100. Поэзия
- 101. Наречия
- 102. Наречия степени
- 103. Диаграмма наречий степени
- 104. Ритм в поэзии
- 105. Формы сравнения наречий
- 106. Использование Хорошо , Хорошо и отрицательные слова
- 107.Предложные фразы как наречия
- 108. Рифма в поэзии
- 109. Отличительные особенности наречий и прилагательных
- 110. Приговоры наречий
- 111. Схема наречий
- 112. Особый язык поэзии
- 113. Простые, сложные и сложные предложения
- 114. Обзор главы 9
Глава 10 — Использование предлогов, союзов и междометий — Устное общение
- 115. Предлоги
- 116.Правильное использование предлогов
- 117. Знакомство
- 118. Координационные союзы
- 119. Подчиненные союзы
.- 120. Как избежать неправильных фраз и предложений
- 121. Вежливость в разговоре
- 122. Междометия
- 123. Обзор частей речи
- 124. Глава 10 Обзор
Глава 11 — Изучение слов — Использование различных предложений
- 125. Использование словаря
- 126.Орфография и значения в словаре
- 127. Использование библейского соответствия и библейского словаря
- 128. Разнообразие предложений в абзацах
- 129. Синонимы, антонимы и омонимы
- 130. Семейства слов
- 131. Глава 11 Обзор
Рабочие листы
Глава 1
- 1. Предложения и фрагменты (Урок 1)
- 2. Предикат приговора (Урок 2)
- 3. Предмет приговора (Урок 3)
- 4.Подробнее о предметах и предикатах (Урок 5)
- 5. Предложения и оговорки (Урок 6)
- 6. Четыре типа предложений (Урок 7)
Глава 2
- 7. Построение скелетов предложений (Урок 10)
- 8. Сложные предметы и предикаты (Урок 11)
- 9. Составные приговоры (Урок 12)
- 10. Как избежать повторных ошибок (Урок 14)
- 11. Порядок слов в предложениях (Урок 15)
- 12. Единство и последовательность в абзаце (Урок 17)
Глава 3
- 13.Узнавание существительных (Урок 19)
- 14. Существительные собственные (Урок 20)
- 15. Подробности в абзацах (Урок 21)
- 16. Примеры и иллюстрации в абзацах (Урок 24)
- 17. Существительные множественного числа (Урок 25)
- 18. Притяжательные существительные (Урок 26)
Глава 4
- 19. Глаголы (Урок 29)
- 20. Основные части глаголов (Урок 31)
- 21. Другие основные части (Урок 31)
- 22. Времена глаголов (Урок 36)
- 23.Построение диаграмм прямых и косвенных объектов (Урок 40)
- 24. План (Урок 41)
- 25. Диаграмма предикатного именительного падежа и предикатного прилагательного (Урок 43)
- 26. Обзор схем (Урок 44)
Глава 5
- 27. Лежать — лежать, подниматься — вставать и ставить — сидеть (Урок 49)
- 28. Давай — уходи (Урок 51)
- 29. Беспокойные глаголы (Урок 52)
.- 30. Согласование подлежащего и глагола (Урок 54)
- 31. Активный и пассивный залог (Урок 58)
Глава 6
- 32.Дружественные письма (Урок 63)
- 33. Правильное использование местоимений (Урок 64)
- 34. Практика использования местоимений (Урок 64)
- 35. Практика с местоимениями (Урок 65)
- 36. Притяжательное, указательное и неопределенное местоимения (Урок 66)
- 37. Деловые письма (Урок 67)
.- 38. Притяжательные, демонстративные, неопределенные и вопросительные местоимения (Урок 68)
- 39. Относительные местоимения (Урок 69)
.- 40. Использование относительных местоимений (Урок 70)
Глава 7
- 41.Использование заглавных букв (Урок 73)
- 42. Больше заглавных букв (Урок 74)
- 43. Заглавные буквы в именах собственных и прилагательных собственных (Урок 74)
- 44. Пунктуация в конце (Урок 76)
- 45. Прямые и косвенные котировки (Урок 78)
- 46. Использование диалога в рассказах (Урок 79)
- 47. Больше практики с прямыми котировками (Урок 80)
- 48. Использование запятых в предложениях (Урок 83)
- 49. Попрактикуйтесь с запятыми (Урок 84)
- 50.Апострофы (Урок 86)
- 51. Дефисы, двоеточия и точки с запятой (Урок 87)
Глава 8
- 52. Прилагательные (Урок 89)
- 53. Предикатные прилагательные (Урок 90)
.- 54. Диаграммы прилагательных и использование аппозитивных прилагательных (Урок 91)
- 55. Оригинальные, свежие прилагательные (Урок 92)
- 56. Формы сравнения прилагательных (Урок 94)
- 57. Предложные фразы как прилагательные (Урок 95)
- 58.Точные слова в описаниях (Урок 96)
- 59. Прилагательные придаточные (Урок 97)
- 60. Схема прилагательных (Урок 98)
Глава 9
- 61. Наречия (Урок 101)
- 62. Наречия степени (Урок 102)
.- 63. Построение наречий степени (Урок 103)
- 64. Ритм в поэзии (Урок 104)
.- 65. Формы сравнения наречий (Урок 105)
- 66. Хорошие, хорошие и отрицательные слова (Урок 106)
- 67.Предложные фразы как наречия (Урок 107)
- 68. Рифма в стихах (Урок 108)
.- 69. Различение наречий и прилагательных (Урок 109)
- 70. Предложения наречий (Урок 111)
.- 71. Простые, сложные и сложные предложения (Урок 113)
Глава 10
- 72. Предлоги (Урок 115)
.- 73. Правильное употребление предлогов (Урок 116)
- 74. Координация союзов (Урок 118)
- 75. Подчиненные союзы (Урок 119)
- 76.Как избежать неправильных фраз и предложений (Урок 120)
- 77. Междометия (Урок 122)
.- 78. Повторение частей речи (Урок 123)
Глава 11
- 79. Словарная практика (Урок 125)
- 80. Больше словарной практики (Урок 126)
- 81. Разнообразие предложений в абзацах (Урок 128)
- 82. Синонимы, антонимы и омонимы (Урок 129)
2021 | AlbanianAlbanian (Косово) ArabicArabic (алжирская) Arabic (сирийский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicJapaneseKoreanLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2020 | AlbanianAlbanian (Косово) ArabicArabic (алжирская) Arabic (сирийский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianJapaneseKoreanKyrgyzLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpan ishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2019 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Косово) ArabicArabic (алжирская) арабский (марокканский) Arabic (Сирийская) Arabic (Тунисский) арабский (ОАЭ) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2018 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Косово) ArabicArabic (алжирская) арабский (марокканский) Arabic (Сирийская) Arabic (тунисский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHeb rewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanLatvianLithuanianMacedonianMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishTurkmenUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2017 | AfrikaansAlbanianAlbanian (Косово) ArabicArabic (алжирская) арабский (марокканский) Arabic (Сирийская) Arabic (Тунисский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (Фарси) ПольскийПортугальский Румынский РусскийСербскийСербский (BIH) СловацкийСловенскийИспанскийШведскийТайскийТурецкийТуркменскийУкраинскийУзбекскийВьетнамский | |||||||||
2016 | ||||||||||
2016 | Албанский Арабский Арабский (Косовский) Арабский Арабский (Косовский) ) Arabic (Сирийская) Arabic (Тунисский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2015 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (алжирская) арабский (марокканский ) Arabic (сирийский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiT urkishUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2014 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (марокканский) Arabic (Сирийская) Arabic (Тунисский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnamese | |||||||||
2013 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (марокканский) Arabic (сирийский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMonten egrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnamese | |||||||||
2012 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (марокканский) Arabic (Сирийская) Arabic (Тунисский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnamese | |||||||||
2011 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (кувейтский) арабский (марокканский) Arabic (сирийский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHeb rewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianMontenegrinNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2010 | AlbanianArabicArabic (кувейтский) арабский (марокканский) Arabic (сирийский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (фарси) ПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСербскийСербский (BIH) СингальскийСловацкийСловенскийИспанскийШведскийТайскийТурецкийУкраинскийУзбекскийВьетнамский | |||||||||
2009 г. Инесе (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (фарси) PolishPortugueseRomanianRussianSerbianSerbian (БиГ) SinghaleseSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | ||||||||||
2008 | AlbanianArabicArabic (марокканский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanGreekHebrewHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKazakhKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (фарси ) ПольскийПортугальский Румынский РусскийСербскийСербский (BIH) СловацкийСловенскийИспанскийШведскийТайскийТурецкийУкраинскийУзбекскийВьетнамский | |||||||||
2007 | Арабский Арабский (Марокканский) АзербайджанскийBo snianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishFrenchGermanHebrewIcelandicIndonesianItalianKhmerKoreanKorean (Северная Корея) LithuanianMacedonianNorwegianPersian (фарси) PolishRomanianSerbianSlovakSlovenianSpanishThaiTurkishUkrainianUzbekVietnamese | |||||||||
2006 | AfrikaansAlbanianArabicArabic (кувейтский) арабский (марокканский) ArmenianAzerbaijaniBosnianBulgarianChinese (упрощенный) Китайский (традиционный) CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGeorgianGermanHebrewHungarianIcelandicItalianJapaneseKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMongolianNorwegianPersian (фарси) ПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСербскийСербский (BIH) СингальскийСловацкийСловенскийИспанскийШведскийТайскийТурецкийУкраинскийУзбекскийвьетнамский | |||||||||
2005 | Английский Испанский | 9055 9055 9055 9055 9055|||||||||
2003 | Английский Испанский | |||||||||
2002 | Английский | |||||||||
2001 | Английский | 9055 | ||||||||
1999 | Английский | |||||||||
1998 | Английский | |||||||||
1997 | Английский Французский | 9055 1995 | Английский | |||||||
1994 | Английский | |||||||||
1993 | Английский | 9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 | ||||||||
1991 | Английский | |||||||||
1990 | Английский | |||||||||
1989 | Английский | 9055 9055 9055 905 1987 | Английский | |||||||
1986 | Английский | |||||||||
1985 | Английский | 9055 9055 9055 9055 9055 | Английский | |||||||
1982 | Английский | |||||||||
1981 | Английский | Английский | маньяк сербский, словацкий, шведский, вьетнамский, | ,, | ,, | ,|||||
, 1978, | ,, английский, | ,, | ,, | ,|||||||
, 1977, | ,, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, английский, 1976, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055, 9055 | |||||||||
1974 | Английский | |||||||||
1973 | Английский | |||||||||
1972 | 9055 9055 9055 9055 9055 9055 9055 Английский 9055 9055||||||||||
1970 | Английский | |||||||||
1969 | Английский | |||||||||
1968 | 9055 9055 | Английский Английский | ||||||||
1966 | Английский | |||||||||
1965 | Английский | |||||||||
1964 | 9055||||||||||
1962 | Английский | |||||||||
1961 | Английский | |||||||||
1960 | 9055 9055 9055 английский |
порядок слов? Page = 2 рабочих листа и онлайн-упражнения
Расширенный поискСодержание:
Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корний, киргизский, латинский, люксембургский, латинский, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:
Оценка / уровень: Возраст: 34567812131415161718+
Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы
ведической математики.Org — бесплатно
Детали
K R Williams
Страницы 173-4 (в зависимости от перевода)
ISBN 978-1-7-16-2
Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ
УРОК 1 ЗАВЕРШЕНИЕ ВСЕГО
ВВЕДЕНИЕ
ДЕСЯТЬ ТОЧЕЧНЫХ КРУГОВ
НЕСКОЛЬКО ДЕСЯТЬ ДЕФИЦИТОВ
ИЗ ДЕСЯТИ
ДЕФИЦИТ И ЗАВЕРШЕНИЕ
НОМЕРА
ДОБАВЛЕНИЕ НОМЕРА
, ДОБАВЛЯЕМОЕ КТО
, ДОБАВЛЕНИЕ НОМЕРА
, ДОБАВЛЕНИЕ НОМЕРА
, ДОБАВЛЕНИЕ НОМЕРА
, ДОБАВЛЕНИЕ НОМЕРА
, ДОБАВЛЕНИЕ НОМЕРА
ВОЗ A BASE
УРОК 2 ДВОЙНИЕ И РАЗДЕЛЕНИЕ
УМНОЖЕНИЕ
УМНОЖЕНИЕ НА 4, 8
РАЗДЕЛЕНИЕ
РАЗДЕЛЕНИЕ НОМЕРОВ
РАЗДЕЛЕНИЕ НА 4, 8
РАСШИРЕНИЕ ТАБЛИЦ
УМНОЖЕНИЕ 911 595, 50, РАЗДЕЛЕНИЕ 911 595, 50, РАЗДЕЛЕНИЕ НА 25 НА 5
РАЗДЕЛЕНИЕ НА 50, 25
УРОК 3-ЦИФРОВЫЕ СУММЫ
ДОБАВЛЕНИЕ ЦИФРОВ
ДЕВЯТЬ ЦИФРОВ
ВЫБРАСЫВАНИЕ ДЕВЯТИ
ЦИФРОВАЯ СУММА ЗАГАДКИ
БОЛЬШЕ ЦИФРОВОЙ СУММЫ ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ
ЗАДАЧИ
ВЕДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДЬ
НОМЕР ДЕВЯТЬ
УРОК 4 СЛЕВА НАПРАВО
ДОПОЛНЕНИЕ: СЛЕВА НАПРАВО УМНОЖЕНИЕ
: L EFT TO RIGHT
УДВОЕНИЕ И ПОЛОВИНА
ВЫЧИСЛЕНИЕ: СЛЕВА НАПРАВО
ПРОВЕРКА СУММЫ ВЫЧИСЛЕНИЯ
БОЛЬШЕ ВЫЧИСЛЕНИЙ
УРОК 5 ВСЕ ИЗ 9 И ПОСЛЕДНИЕ 10 Еще один
один меньше СНОВА
ДЕНЕГ
УРОК 6 НОМЕР РАЗДЕЛЕНИЕ
ДОБАВКА
вЫЧИТАНИЕ
уМНОЖЕНИЕ
DIVISION
УРОК 7 БАЗА умножение
TIMES TABLES
ЧИСЛА как раз над ТЭН
уМНОЖЕНИЕ ТАБЛИЦА СХЕМЫ
повторяющегося DECIMALS
ЧИСЛА близка к 100
УМСТВЕННО
БОЛЕЕ 100 НОМЕРОВ
МЕНТАЛЬНАЯ МАТЕРИАЛ
РОССИЙСКОЕ КРЕСТЬЯНСКОЕ УМНОЖЕНИЕ
БОЛЬШЕ НОМЕРА
НОМЕРА ВЫШЕ БАЗЫ
ПРОПОРЦИОНАЛЬНО
ДРУГОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ПРОПОРЦИОНАЛЬНО
УМНОЖЕНИЕ НОМЕРОВ НА РАЗНЫХ ОСНОВАХ
КВАДРАТЫ НОМЕРОВ У БАЗЫ
A РЕЗЮМЕ
УРОК 8 ПРОВЕРКА И ДЕЛЕНИЕ
ПРОВЕРКА ЦИФРОВЫХ СУММ ДЛЯ РАЗДЕЛА
ПОСЛЕДНИЙ ПОСЛЕДНИЙ
ПОСЛЕДНИЙ ПОСЛЕДНИЙ
ПОСЛЕДНИЙ ПОСЛЕДНИЙ 911 ПОСЛЕДНИЙ
РАЗДЕЛЕНИЕ НА 4
РАЗДЕЛЕНИЕ НА 11
ОСТАЛОСЬ ПОСЛЕ РАЗДЕЛЕНИЯ НА 11
ПРОВЕРКА ДРУГОЙ ЦИФРОВОЙ СУММЫ
УРОК 9 СТАНДАРТНЫХ НОМЕРОВ
УДАЛЕНИЕ БАРНЫХ НОМЕРОВ
ВСЕХ НОМЕРОВ 911 И ПОСЛЕДНИХ НОМЕРОВ 911 SUBER
УРОК 10 СПЕЦИАЛЬНОЕ УМНОЖЕНИЕ
УМНОЖЕНИЕ НА 11
ОБЕСПЕЧИВАЕТ
БОЛЬШЕ НОМЕРОВ
НА ОДИН БОЛЬШЕ, ЧЕМ ОДИН ДО
УМНОЖЕНИЕ ДЕВЯТЬЮ
ПЕРВЫЕ ПО НОМЕРАМ И ПОСЛЕДНИЕ С ПОСЛЕДНИМ НОМЕРАМИ 911 AVBER 911 911 ПРОПОРЦИОНАЛЬНО
ИСКЛЮЧАЕТ
УРОК 11 ОБЩЕЕ УМНОЖЕНИЕ
ПЕРЕСМОТР
ДВУХЗИФНЫЕ НОМЕРА 9 Тысяча сто девяносто-пять ОСУЩЕСТВЛЯЕТ
MOVING МНОЖИТЕЛЯ
РАСШИРЕНИЕ
умножая двучленов
умножая 3-Рис ЧИСЛА
ПИСЬМЕННЫХ РАСЧЕТОВ
УРОКА 12 ФОРМАТНА
ФОРМАТНО ЧИСЛА, которые заканчиваются на 5
ФОРМАТНО ЧИСЛО РЯДОМ 50
ОБЩИХ ФОРМАТЕН
дуплекса
НОМЕРА РАСЩЕПЛЕНИЕ
АЛГЕБРАИЧЕСКОЙ ФОРМАТНО
СИМВОЛЬНОГО СУММЫ КВАДРАТОВ
КВАДРАТНЫЕ КОРНИ СОВЕРШЕННЫХ КВАДРАТОВ
3 И 4 НОМЕРА ЦИФРОВ
УРОК 13 УРАВНЕНИЯ
ОДНОШАГОВЫЕ УРАВНЕНИЯ
ДВУХШАГОВЫЕ УРАВНЕНИЯ
ТРЕХСТУПЕНЧАТЫЕ УРАВНЕНИЯ
УРОК 1495 ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ 911
ОБЪЕДИНЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ
УРОК 15 СПЕЦИАЛЬНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ НА 9
БОЛЬШИЕ НОМЕРА
ПЕРЕВОЗКИ
КОРОТКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
РАЗДЕЛЕНИЕ НА 8 И Т.Д.
РАЗДЕЛЕНИЕ НА 99, 98 И Т.Д.
РАЗДЕЛИТЕЛЬ НИЖЕ БАЗОВОГО НОМЕРА
ДВУСТОРОННИЙ РАЗДЕЛ ОТВЕТЫ
РАЗДЕЛИТЕЛЬ ВЫШЕ БАЗОВОГО НОМЕРА
УРОК 16 ДРАГОЦЕННЫЙ КАМЕНЬ
ОДИНОЧНАЯ ФИГУРКА НА ФЛАГЕ
КОРОТКОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ДИГРЕССИЯ
ДИГРЕССИЯ
НОМЕР
НАЗНАЧЕНИЕ
НОМЕР
НОМЕР
НОМЕР
НОМЕР
НОМЕР
НОМЕР
НАЗНАЧЕНИЕ -SUTRAS
9-ТОЧЕЧНЫЙ КРУГ
ССЫЛКИ
УКАЗАТЕЛЬ ВЕДИЧЕСКИХ ФОРМУЛ
УКАЗАТЕЛЬ
Книга
АНГЛИЙСКАЯ версия
Домашние задания для Руководства 1 (извлечены из книги) — (нажмите ниже)
Полные решения упражнений для Руководства 1 (нажмите ниже)
Версия HINDI (нажмите ниже)
НЕМЕЦКАЯ версия (нажмите ниже)
ФРАНЦУЗСКИЙ перевод (нажмите ниже)
РУМЫНСКИЙ перевод (нажмите ниже)
TAMIL Translation (нажмите ниже)
ЯПОНСКИЙ перевод (нажмите ниже)
Учебное пособие по японскому языку (нажмите ниже)
НОРВЕЖСКИЙ перевод (нажмите ниже)
Список композиций с виолончелью
Предупреждение
Обратите внимание, что этот список обновлен вручную и может не содержать полную коллекцию IMSLP.
Для создания автоматически обновляемых списков см. «Обзор по жанру работы» на боковой панели.
Это список произведений с участием виолончели, включая сольные произведения, сонаты, концерты, транскрипции и даже произведения камерной музыки с участием виолончели.
Орден по фамилии композитора, а также по методу классификации LCC.
Соло Виолончель
Альбрехт, Людвиг
Александр, Иосиф
Алексанян, Диран
Аноним
Обер, Пьер Франсуа Оливье
Бах, Иоганн Себастьян
- Сюита для виолончели No.1 соль мажор, BWV 1007
- Сюита для виолончели No2 ре минор, BWV 1008
- Сюита для виолончели No.3 до мажор, BWV 1009
- Сюита для виолончели No4 ми-бемоль мажор, BWV 1010
- Сюита для виолончели No.5 до минор, BWV 1011
- Сюита для виолончели No.6 ре мажор, BWV 1012
- Полные коллекции всех 6 сюит для сольного виолончели, BWV 1007-1012
- Рукопись Анны Магдалены из 6 сюит Баха для виолончели, BWV 1007-1012
- Рукопись сюиты No.5 И. С. Баха оригинальная версия для лютни, BWV 995
- Чакона из Партиты No2 ре минор, BWV 1004 Для виолончели соло (Бокмюль)
Байо, Пьер
Бодиот, Шарль Николя
Баумгертнер, Иоганн Баптист
Барбье, Жан
Beischer-Matyó, Tamás
Benito, Cosme José de
Берто, Мартин
Боккерини, Луиджи
Баума, Хьюго
Бреваль, Жан-Батист
Брюкнер, Оскар
Букиник Михаил
Берк, Джеймс К.
Коссманн, Бернхард
Кукколи, Артуро
Давыдов Карл
Далл’Абако, Джозеф
Доцауэр, Юстус Фридрих
- 24 упражнения для виолончели соло, Op.35
- 12 упражнений для виолончели, Op.47
- 12 упражнений для виолончели, соч.54
- 113 этюдов для виолончели Книги 1–4
- Violoncello Schule — Репетитор, Том 1, 2 и 3
- 18 упражнений для виолончели, Op.120
- 100 этюдов, Op.123
- 24 журнала, Op.155
- 12 упражнений для виолончели, Op.158
- 7 этюдов для виолончели, Op.175
- Метод для виолончели
- Этюды для виолончели (из соч.47, 54, 70120, 158, 160 Шредера)
Duport, Жан-Луи
Фейяр, Луи
Фишер, Карл Август
Фитценхаген, Вильгельм
Flüeler, Joachim Karl Melchior
Форино, Луиджи
Franchomme, Auguste
Fuchs-Schönbach, Ernst
Габриэлли, Доменико
Галли, Доменико
Гиртейн IV, Эдгар
Грейсон, Мартин
Грюцмахер, Фридрих
Ганн, Джон
Холлман, Джозеф
Hammer, Xaver
Харрингтон, Джеффри Майкл
Heberlein, Hermann
Хегнер, Антон
Хиндемит, Пол
Каржинский, Николай
Кленгель, Юлий
Кодай, Золтан
Котиня, Шимон
Куммер, Фридрих Август
Ли, Себастьян
Леонович, Юрий
Линдли, Роберт
Mandozzi, Orfeo
Мерк, Джозеф
Миньяр-Белоручев Константин
Моджа, Леонардо
Мохика, Натанаэль
Молленхауэр, Эдуард
Морено Сабио, Хосе Мигель
Munck, Эрнест де
Мунц-Бергер, Джозеф
Паганини, Никколо
Пьятти, Карло Альфредо
Поппер, Дэвид
Quarenghi, Guglielmo
Рабо, Ипполит Франсуа
Рашель, Пьетро
Рауль, Жан Мари
Reger, Max
Рейнагл, Джозеф
Ромберг, Бернхард
Розенталь, Яков
Рюдингер, Фриц Альберт Кристиан
Санчес, Хосе Луис
ул.Джордж Такер, Туи
Schenck, Johann
Шредер, Карл
Schuster, Vincenz
Шевчик, Отакар (Шевчик)
Стястный, янв.
Straeten, Edmund S J van der
Сзук, Леопольд
Тартини, Джузеппе
Телеманн, Георг Филипп
Тильер, Жозеф Бонавентура
Убер, Александр
Разное
Видал, Пабло
Вернер, Йозеф
Ysae, Eugène
Zwaag, Wim
Виолончель / орган
Каплет, Андре
Фитценхаген, Вильгельм
Гольтерманн, Георг
Гильман, Александр
Уре, Жан
Кирхнер, Теодор
Кленгель, Юлий
Меркель, Густав Адольф
Верманн, Оскар
Виолончель / Фортепиано
Abbiate, Louis
Ахрон, Иосиф
Агацци, Гаэтано
Агилар, Эмануэль и ул.Щепановски
Альбрехт, Людвиг Карл
Алкан, Шарль-Валентин
Аллен, Пол Гастингс
Алоиз Владислав Францкович
Аноним
Ансорге, Конрад
Антониотто, Джорджио
Аренский, Антон
Ариости, Аттилио (1666-1729)
Ашер, Джозеф
Ashton, Algernon Bennett Langton
Азиоли, Бонифациус
Бах, Карл Филипп Эмануэль
Бах, Иоганн Кристиан
Бах, Иоганн Кристоф Фридрих
Бах, Иоганн Себастьян
- Mein glaubiche herze из Кантаты, BWV 68 (Рот)
- Гавот и Мюзетт из Английской сюиты No.3 соль минор, BWV 808 (Геро)
- Agnus Dei из мессы си минор, BWV 232 (Рот)
- Эрбарме Дич из Страсти по Матфею, BWV 244 (Рот)
- Schlafe, mein Liebster из Рождественской оратории, BWV 248 (Рот)
- Мюзет из Английской сюиты No.6 ре минор, BWV 811 для виолончели с оркестром (Поллен)
- Анданте из Итальянского концерта, BWV 971 (аранжировка Маас)
- Сарабанда и Гавот из Сюиты No.6 аранжировка для виолончели и фортепиано (Смит)
- Адажио из Сонаты для скрипки, BWV 1023 (Радецкий)
- Сонаты для виолы да гамба (или виолончели) и фортепиано, BWV 1027-1029
- Ариозо (Адажио) из Концерта для клавесина No.5 переложений для виолончели (или скрипки) и фортепиано (аранжировка Франко)
- Воздух, Гавот и Бурре из Сюиты No 3 ре мажор (переложение для виолончели и фортепиано Кленгеля / Райнеке)
- 2 хорала для виолончели и фортепиано (Хуссонморель)
Бачи, Адольфо
Бакалян, Крейг
Bantock, Granville
Барт, Рудольф
Батон, Рене Эммануэль
Батта, Александр
Баур, Жан
Байроффер, Карл
Базилевский, Георгий
Бетховен, Людвиг ван
- Соната для виолончели No.1, Op.5 No.1
- Соната для виолончели No.2, Op.5 No.2
- Соната для виолончели No.3, Op.69
- Соната для виолончели No.4, Op.102 No.1
- Соната для виолончели No.5, Op.102 No.2
- Алла Полакка и Анданте квази-Аллегретто из «Сереныды», Op.8 (Фогель-Геро)
- Адажио из сонаты для фортепиано No.8, Op.13 (Фогель-Геру)
- Адажио Кантабиле из сонаты для фортепиано No.8, Op.13 (Ламури)
- Валторная соната, Op.17 в переложении для виолончели Грюцмахера
- Менуэт из септета, соч.20 (переложение для виолончели и фортепиано)
- Адажио Кантабиле из септета, Op.20 (Фогель-Геро)
- Соната для скрипки No.4, Op.23 (Franchomme) для виолончели и фортепиано
- Анданте из сонаты для фортепиано No.12, Op.26 (переложение для виолончели и фортепиано)
- Романс No.1 для виолончели и фортепиано Op.40 (Груцмахер)
- Воздушный балет из оперы «Гешефский десант», Op.43 (Фогель-Геро)
- Крейцерова соната No.9 Op.47 для виолончели и фортепиано (Черни)
- Крейцерова соната No.9, Op.47 (Franchomme) для виолончели с фортепиано
- 7 вариаций на тему ‘Bei Männern, welche Liebe fühlen’ для виолончели и фортепиано WoO 46
- Романс No.2 для виолончели и фортепиано, Op.50 (Груцмахер)
- Большая соната для фортепиано и виолончели, Op.64
- 12 вариаций на тему ‘Ein Mädchen oder Weibchen’ для виолончели и фортепиано Op.66
- Аллегретто из фортепианного трио No.6, Op.70 No.2 (переложение для виолончели и фортепиано)
- Модерато из Сонаты для фортепиано No 27, Op.90 (для виолончели и фортепиано)
- Аллегретто из Симфонии No.7, Op.92 (переложение для виолончели и фортепиано)
- Адажио из сонаты для фортепиано No.31, Op.110 (Немеровский) для виолончели с фортепиано
- 12 вариаций на тему «Смотрите, как идет герой-завоеватель» для виолончели и фортепиано WoO 45
Белкин, Алан
Бенда, Франц
Бенедикт, Юлий и Батта, A.
Беннетт, Уильям Стерндейл
Бернар, Эмиль
Берсон, Мишель
Берто, Мартин
Бибер, Генрих Игнац Франц фон
Biéville, Francis de
Biene, Огюст ван
Билстин, Джори
Биркеншток, Иоганн Адам
Бизе, Жорж
Блахетка, Леопольдина
Блан, Адольф
Блех, Лев
Блох, Эрнест
Bobrowicz, Jan Nepomucen
Боккерини, Луиджи Родольфо
Бокмюль, Роберт Эмиль
Boëllmann, Леон
Boisdeffre, René de
Буассо, Иоахим
Бони, Пьетро Гаэтано
Бонис, Мел
Бонончини, Джованни
Борткевич Сергей Эдуардович
Бородин Александр Порфирьевич
Босманс, Генриетта
Босси, Марко Энрико
Boulnois, Joseph
Брага, Гаэтано
Брамс, Иоганнес
Бреваль, Жан-Батист
Бридж, Фрэнк
Bruch, Max
Брюкнер, Оскар
Брукенталь, Берта фон
Бургмюллер, Иоганн
Бузони, Ферруччо
Caix d’Hervelois, Louis de
Кампиони, Карло Антонио
Каплет, Андре
Капорале, Андреа
Čart, Jiří
Казелла, Альфредо
Casella, Cesar
Cellitti, Venanzio
Черветто, Джакоббе Басеви
Шаминад, Сесиль
Шарпантье, Антуан
Шоссон, Эрнест
Chavagnat, Edouard
Chevignard, Georges
Шопен, Фредерик и Франкомм, Огюст
Шопен, Фредерик
- Introduction et Polonaise Brillante, Op.3
- Мазурка No.1, Op.7 (Грюцмахер)
- Мазурка №2, Op.7 для виолончели (или скрипки) и фортепиано (пер. Вагальтера)
- Этюды Op.10 / 6 и Op.25 / 7 Транскрибированные для виолончели и фортепиано (только партия фортепиано)
- Ноктюрн No2, Op.15 (Грюцмахер)
- Этюд Op.25, No.7 для виолончели и фортепиано
- Этюд No.7, Op.25 (Franchomme)
- Прелюдия No.7, Op.28 для виолончели и фортепиано
- Прелюдия No.7 и No.20, Op.28 (Франкома)
- Прелюдия No.6, Op.28 для виолончели и фортепиано (Пер. Гольтерманна)
- Ноктюрны № 1 и 2, Op.32 для виолончели и фортепиано (Пер. Л. Грюцмахера)
- Мазурка No.2 Op.33 (Грюцмахер)
- Мазурка No.3, Op.33 (Франчома)
- Вальс No.2 ля минор, Op.34
- Марке Funebre для виолончели и фортепиано 2-я часть. из Сонаты для фортепиано No.2, Op.35
- Траурный марш из сонаты для фортепиано No.2, Op.35 (Грюцмахер)
- Ноктюрн Op.9 No.2 для виолончели и фортепиано (Пер.Р. Хофманн)
- Ноктюрны, Op.15 (Franchomme)
- Ноктюрны № 1 и 2, Op.37 для виолончели и фортепиано (Пер. Л. Грюцмахера)
- Ноктюрны № 1 и 2, Op.48 для виолончели и фортепиано (Пер. Л. Грюцмахера)
- Полонез, Op.53 (Грюцмахер)
- Ноктюрны № 1 и 2, Op.55 для виолончели и фортепиано (Пер. Л. Грюцмахера)
- Ноктюрны № 1 и 2, Op.62 для виолончели и фортепиано (Пер. Л. Грюцмахера)
- Вальс No.1, Op.64 (Грюцмахер)
- Вальс No.2 до минор, Op.64 (Грюцмахер) также (Давидофф)
- Соната для виолончели и фортепиано Op.65
Cilèa, Francesco
Чирри, Джованни Баттиста
Кольридж-Тейлор, Сэмюэл
Converse, Frederick Shepherd
Кор-де-Ласс, Хосе
Корелли, Арканджело
Коссманн, Бернхард
Куперин, Франсуа
Кукколи, Артуро
Cui, César
Курти, Карло
Далла Белла, Доменико
Д’Амброзио, Альфредо
Данилевский, В.
Даргомыжский, Александр
Дэвид, Фелисьен
Давид Фердинанд
Дэвис, Генри Уолфорд
Дэвис, Джон Дэвид
Давыдов, Карл Юльевич
Дебюсси, Клод
Делиус, Фредерик
Делун, Луи
Дестене, Эдуард
Диемер, Луи
Дитрих, Альберт Херманн
Disclez, Joseph
Диттерсдорф, Карл Диттерс фон
Доницетти, Гаэтано
Доцауэр, Фридрих
Дрезден, Сем
Drdla, František Alois
Дриго, Риккардо
Дюбуа, Теодор
Дюма, Луи
Дюмон, Ф.J.
Дунклер, Эмиль
Дюпен, Поль
Duport, Jean Pierre
Dupuits, Жан-Батист
Дворжак, Антонин
Экклс, Генри
Эйхборн, Герман Людвиг
Элгар, Эдвард
Эллинг, Катарин
Энгельс Х.
Эммануэль, Морис
Эрлангер, Густав
Эрнст, Генрих Вильгельм
Эшманн, Иоганн Карл
Эспозито, Микеле
Эвальд, Виктор
Фабрициус, Иаков
Фоконье, Бенуа Констан
Форе, Габриэль
Фор, Жан-Батист
Feltzer, W.H.
Феска, Александр
Fesch, Willem de
Ферруд, Пьер-Октав
Филд, Джон
Fine, Вивиан
Фишер, Адольф
Фитценхаген, Вильгельм
Фламент, Эдуард
Флоримо, Франческо
Фут, Артур
Форкрей, Антуан
Фостер, Стивен
Фулдс, Джон
Franchomme, Auguste
Franck, César
Франк, Эдуард
Franco-Mendès, Jacques
Francoeur, François
Франц, Оскар
Фрей, Эмиль
Фримль, Рудольф
Фукс, Роберт
Гайто, Константино
Габриэлли, Доменико
Гаде, Нильс
Галлиард, Иоганн Эрнст
Galuppi, Baldassare
Гаспарини, Квирино
Gernsheim, Friedrich
Жилле, Эрнест
Жиро, Франсуа-Жозеф
Гласс, Луи
Глазунов Александр
Glière, Reinhold
Глинка Михаил Иванович
Глюк, Кристоф Виллибальд
Гнесин Михаил Фабианович
Годар, Бенджамин Луи Поль
Годовски, Леопольд
Гоенс, Даниэль Ван
Гольтерманн, Георг Эдуард
- Большой дуэт для виолончели (или альта) и фортепиано, Op.15
- 5 ноктюрнов для виолончели и фортепиано
- Каприччио, Op.24
- Большой дуэт, Op.25 для виолончели с фортепиано
- Сонатина No.1, Op.36
- 4 Morceaux de Salon Op.35 (Партитура только для фортепиано)
- Немецкие танцы, Op.42
- Алла Полакка Op.48 No.4
- Этюд-каприс, Op.54 No.4
- Анданте религиозное, Op.56
- Сонатина No.2, Op.61
- 3 романса без слов, Op.90 для виолончели (только партия виолончели)
- 6 тональных картинок, соч.101
- Сонатина, Op.114
- 3 Lyrische Stücke, Op.117
- Современная сюита, Op.122
- Современная сюита, Op.126
- 6 простых тоновых картинок, Op.129
- 2 пьесы для виолончели и фортепиано, Op.132 (No.1 Этюд)
Гуссенс, Юджин
Гуно, Шарль — Бах, И.С.
Греденер, Карл Георг Петер
Granados, Enrique
Граун, Карл Генрих
Грациоли, Джованни Баттиста
Гречанинов Александр
Григ, Эдвард
Грунд, Фридрих Вильгельм
Грюцмахер, Фридрих
Гуерини, Франческо
Гиро, Эрнест
Хэдли, Генри Кимбалл
Hainl, François George
Гендель, Джордж Фридрих
Ханн, Льюис Роберт
Харраден, Этель Розали
Харрингтон, Джеффри Майкл
Hauser, Miska
Хаве, Уильям тен
Гайдн, Йозеф
Хегнер, Антон
Хегнер, Людвиг
Heise, Peter
Хеллер, Стивен
Хенсельт, Адольф фон
Герберт, Август Виктор
Herbst, Fritz
Caix d’Hervelois, Louis de
Герц, Анри
Херцогенберг, Генрих фон
Хиндемит, Пол
Хофманн, Ричард
Холбрук, Джозеф
Холлман, Джозеф
- Адажиетто
- Chanson d’amour
- Кармен-фантазия (Акт 4 Бизе) для виолончели с фортепиано
- Extase для виолончели и фортепиано
- Интермеццо
- 4 пьесы для виолончели и фортепиано (Романс, Мазурка, Ревери, Гавот)
- 4 легких пьесы для виолончели и фортепиано (Berceuse, Air de ballet, Pourquoi? = Warum ?, Tempo di mazurka)
- Ле Руэ Этюд для виолончели и фортепиано
- 6 пьес (Legende, Pizzicati, Aubade, Andante, Petite Valse, Tarentelle) для виолончели и фортепиано
- Сувенирный берег Берека
- Вьей шансон для виолончели с фортепиано
Онеггер, Артур
Хопф, Герман
Хот, Георг
Hubay, Jenö
Huber, Hans
Хаммель, Фердинанд
Хуммель, Иоганн Непомук
Humperdinck, Engelbert
Херлстон, Уильям Йейтс
Уре, Жан
Хассон Морель, Валери
Инди, Винсент д’
Janetschek, Stephan Jaray
Янсон, Жан-Батист
Жак-Далькроз, Эмиль
Ярнефельт, Армас
Дженсен, Адольф
Йенсен, Густав
Джераль, Вильгельм
Иоахим Альбрехт, принц Пруссии
Иоахим, Иосиф
Джонсон, Уильям Ноэль
Йонас, Эрнст
Йонген, Джозеф
Юнгманн, Альберт
Юон, Пол
Юрасовски, Александр
Кан, Роберт
Kämpf, Karl
Karg-Elert, Sigfrid
Каржинский, Николай
Kaschpérow, Léocadie
Каун, Хьюго
Киферт, Иоганн Карл
Киль, Фридрих
Кинцль, Вильгельм
Кирхнер, Теодор
Кирнбергер, Иоганн Филипп
Керульф, Хальфдан
Кляйн, Бруно Оскар
Кляйн, Джейкоб
Кленгель, Юлий
- Сюита ми минор, соч.1
- Скерцо, Op.6 для виолончели с фортепиано
- Концертино No.1 до мажор, Op.7
- Концертная пьеса ре минор, Op.10
- Мазурка для виолончели и фортепиано, Op.14 No.3
- Вариации ля минор для виолончели и фортепиано, Op.19
- 6 пьес для виолончели и фортепиано, Op.26
- Концертино No.2 соль мажор, Op.41
- 6 пьес для виолончели и фортепиано, Op.44
- Концертино No.3 ля минор, Op.46
- Анданте Состенуто, соч.51
Кох, Фридрих Эрнст
Корещенко, Арсений
Kotoff, P.
Кузнецов Александр
Козлов, П.
Krall, Emil
Крел, Стефан
Круг, Арнольд
Крыжановский, Иван
Кюнель, август
Кюнер, Вильгельм
Кюкен, Фридрих Вильгельм
Куммер, Фридрих
Куула, Тойво
Кузнецов Александр
Лабоччетта, Доменико
Лахнер, Игнац
Лакомб, Луи
Ладухин Николай
Лало, Эдуард
Ламот, Жорж
Ламури, Филипп
Ланцетти, Сальваторе
Лазарь, Густав
Ле Борн, Фернан
Леклер, Жан-Мари
Leclercq, Edgard
Ли, Себастьян
- (Il Trovatore, Rigoletto, La Traviata, Un Ballo in Maschera, Macbeth, I Lombardi, Ernani, Simon Boccanegra, Forza del Destino, Attila, Aroldo, Luisa Muller, I due Foscari, Ciovanna d’Arco)
Лефевр, Шарль
Legge, Робин Хамфри
Леке, Гийом
Лемуан, Генри
Леонкавалло, Руджеро
Лядов Анатолий
Ликл, Фердинанд Карл
Льежуа, Корнелис
Лилиенталь, Авраам Вольф
Линднер, Огюст
Лист, Франц
Локателли, Пьетро Антонио
Лойе (Лондон), Жан-Батист
Loeilly, Jean Baptiste
Лотти, Антонио
Лутц, Анри
Лёв, Йозеф
Lupresti, Plácido
Луццатто, Фортунато
Макбет, Аллан
MacCunn, Hamish
Макдауэлл, Эдвард Александр
- из «10 лесных зарисовок», соч.51
Macfarren, Walter Cecil
Маккензи, Александр Кэмпбелл
Magnard, Albéric
Мак, Рафаэль
Maleingreau, Paul de
Манассе, Отто
Манукян, Джефф
Марэ, Марин
Марэ, Роланд
Марчелло, Бенедетто
Маршал, Карлос
Мари, Габриэль Проспер
Мартини, Падре
Маттиоли, Лино
Мартуччи, Джузеппе
Маркс-Маркус, Карл
Массне, Жюль
Мейсон, Уильям
Маттесон, Иоганн
Матис, Карл
Méhul, Etienne Nicolas
Мелан, Шарль
Мелартин, Эркки
Мелларде, Пьер
Мендельсон, Арнольд Людвиг
Мендельсон, Феликс
- Концертные вариации, соч.17
- Auf Flügeln des Gesanges ( На крыльях песни ) из 6 песен, Op.34 (пер. Гольтерманн)
- Соната для виолончели No.1, Op.45
- Соната для виолончели No.2, Op.58
- Lied ohne Worte для виолончели и фортепиано, Op.109
- Frühlingslied (Весенняя песня) из Песен без слов, Op.62 (пер. Гольтерманн)
- Мелодии Choises для виолончели и фортепиано (Rauch & Standke)
- 6 Lieder ohne Worte, Op.19 (Грюцмахер)
- 6 Lieder ohne Worte, Op.30 (Грюцмахер)
- 6 Lieder ohne Worte, Op.38 (Грюцмахер)
- 6 Lieder ohne Worte, Op.53 (Грюцмахер)
- 6 Lieder ohne Worte, Op.62 (Грюцмахер)
- 6 Lieder ohne Worte, Op.67 (Грюцмахер)
Мерк, Джозеф
Мериги, Винченцо
Меркель, Густав Адольф
Migot, Georges Elbert
Моэреманс, Лев
Моффат, Альфред
Mohr, Désiré
Моджа, Леонардо
Монюшко, Станислав
Moor, Emanuel
Moszkowski, Moritz
Муке, Жюль
Моцарт, Вольфганг Амадей
Мусоргский, Модест
Мясковский, Николай
Нардини, Пьетро
Недбал, Оскар
Нилсон, Сесил
Немеровский, Александр
Неруда, Франц
- 2 Fantasiestücke für Violoncell, Op.4
- Берсёзский раб, Op.11
- Мазурка и Унгариш, Op.38
- 3 пьесы для виолончели и фортепиано, Op.39
- Анданте и аллегро концерт для виолончели, Op.40
- Баллада, соч. 43 год
- Мазурек, соч. 50
- Юмореске для виолончели, Op.52
- Мазурка для виолончели, Op.53
- Гавот для виолончели, Op.54
- Серенада раб, Op.56
- Мазурек, Op.64
- Мазурка No.6 для виолончели, соч. 70
Невин, Этельберт
Никоде, Жан Луи
Нёльк, август
- Wiegenlied для виолончели и фортепиано, соч.2
- 24 концертных этюда для виолончели и фортепиано, Op.3
- Шметтерлинг из Концертного каприса No.12, Op.6
- Гавот для виолончели и фортепиано, Op.7
- 5 пьес для виолончели и фортепиано, Op.15
- Lied ohne Worte, Op.19
- 10 этюдов в первой позиции, Op.24
- Салон-альбом 6 Мелодичных произведений в стиле Leichten, Op.43
- Legende — Im Volkston, Op.60
- Концертная мазурка, Op.86
- Gnomenreigen, Op.90
- 7 коротких пьес в первой позиции, Op.112
- 5 мелодических этюдов в первых 4 позициях, Op.113
- 4 короткие пьесы в первой позиции, Op.115
- 10 оригинальных пьес Op.116
- 6 салонных пьес Op.120
- Mazurk Mignonne Op.135
- Аморозо — Вальс ленте, Op.160
Норен, Генрих Готлиб
Оффенбах, Жак
Онслоу, Жорж
Орнштейн, Лев
Пахельбель, Иоганн
Пачульски, Генрик
Падеревски, Игнаций Ян
Паганини, Никколо
Панченко, Семен Викторович
Paradis, Мария Терезия фон
Парри, Чарльз Хьюберт Гастингс
Паскуалини, П.
Патуар
Перголези, Джованни Баттиста
Пестер, Альфред
Пфеффингер, Филипп Жак
Пфицнер, Ханс
Пьятти, Карло Альфредо
Пьерне, Габриэль
Пилати, Марио
Pillois, Jacques
Попп, Вильгельм А.О.
Поппе, Вера
Попплуэлл Ройл, Томас
Поппер, Дэвид
- Сцены из бала-маскарада Op.3, No.1 Арлекин (Арлекин) для виолончели и фортепиано
- Сцены из бала-маскарада, Op.3 No.4 Папийон (Бабочка) для виолончели и фортепиано
- Романс Op.5
- Сарабанда и Гавот, Op.10
- Widmung Op.11, No 1 (только партия виолончели)
- Мазурка No.2 Оп.12
- Концертный полонез, Op.14
- Сюита для 2-х виолончелей, соч.16 в переложении композитора для виолончели и фортепиано
- Восточная серенада, Op.18
- Гавот No.2 Op.23
- Пралудий и Гавот No.3 Op.27
- Концертный полонез, Op.28
- Тарантелла, Op.33
- No.2 из 4-х мазурок, Op.35
- Баркарола, Op.38
- Ноктюрн No.3, Op.42
- Ноктюрн No.4, Op.47
- Менюетто ре мажор для виолончели и фортепиано, Op.48
- Im Walde Suite Op.50
- Мазурка No.6, Op.51
- Альбумблат из 2 пьес для виолончели и фортепиано, Op.50
- Zur Guitarre — Испанские танцы, Op.54
- Вращающаяся песня, Op.55
- Тарантелла No.2, Op.57 для виолончели с фортепиано
- 3 пьесы для виолончели и фортепиано, Op.62
- 3 пьесы для виолончели и фортепиано, Op.64
- 3 пьесы для виолончели и фортепиано, Op.65
- Венгерская рапсодия, соч.68 (виолончель-фортепиано)
Потоловский, Ноколай
Прокофьев Сергей
Porpora, Никола Антонио
Перселл, Генри
Quarenghi, Guglielmo
Рабо, Ипполит Франсуа
Рахманинов Сергей
Радеке, Роберт
Рафф, Йозеф Иоахим
Рамо, Жан-Филипп
Расмуссен, Альфред
Равель, Морис
Ребер, Наполеон Анри
Reger, Max
Régis, C.
Рейнеке, Карл
Рейссигер, Карл Готлиб
Ренар, Феликс
Рене, Шарль
Renié, Henriette
Райнбергер, Йозеф Габриэль
Рис, Фердинанд
Римский-Корсаков, Николай
Ринкенс, Вильгельм
Roeder, Otto
Роджер-Дюкасс, Жан
Ромберг, Бернхард
- Большая соната No2, соч.6 (фа мажор)
- Capriccio über Schwedische Volkslieder, Op.28
- 3 сонаты для виолончели, Op.38
- Дивертисмент на шведские темы, Op.42
- 3 сонаты для виолончели, Op.43 партии виолончели и bc & (виолончель и фортепиано)
- Соната для виолончели No.1 си-бемоль мажор, Op.43
- Дивертисмент из австрийских народных песен, Op.46
- Тема с вариациями, Op.50
- Тема с вариациями и рондо, Op.61
- Дивертисмент на Вестфальские национальные темы, соч.65
- Интродукция и полонез для виолончели, Op.76
- Six Morceaux Élégants, Op. Posth.
- Le Rêve (Der Traum Fantasie)
Ронкини, Фердинандо
Рентген, Юлиус
Ропарц, Гай
Розенхайн, Жак или Якоб
Россини, Джаккино
Руссо, Самуэль Александр
Ружицкий, Людомир
Рубинштейн, Антон
Рубио, Агустин
Сен-Санс, Камилла
Сандре, Гюстав
Саммартини, Джованни Баттиста (также пишется St Martini)
Сандерсон, Уилфред
Sauvaget, Alfred
Шарвенка, Ксавер
Шарвенка, Филипп
Schellschmidt, A.H.
Schjelderup, Gerhard Rosenkrone
Шмитт, Флоран
Schmidt, F.W.
Шмидт, Оскар
Шольц, Бернхард
Schrattenholz, Leo
Шредер, Карл
Шретер, Макс
Шуберт, Франсуа
Schubert, Franz
- Аве Мария Д.839 (пер. Гольтерманн)
- Ave Maria, D.839 (Vogel and Guérout)
- Die Taubenpost (№ 9) из Schwanengesang, 14 Lieder von Franz Schubert, S.560 (Ференца Листа) (аранжировка Jansa)
- Am Meer (№ 12) из Шваненгесанга, D.957
- Ständchen (№ 4) из Шваненгесанга, D.957 (перевод Гольтерманна)
- Standchen из Schwanengesang, D.957 (Vogel and Guérout)
- Менуэт из сонаты для фортепиано D.894 (Op.78) в переложении для виолончели и фортепиано
- Соната для арпеджионе и фортепиано ля минор, D.821
- Ungeduld из Die Schöne Müllerin, D.795 (Op.25) (Куммер)
- Moments Musicaux, D.780 Nos. 1,2,3,6 (пер. Grützmacher)
- Анданте из струнного квартета No 14, D.810 ‘Смерть и девушка’ (Фогель и Геро)
- Des Mädchens Klage, D.191 (Op.58 No.3) (Фогель и Геру)
- Адье для виолончели и фортепиано (Фогель и Геро)
- Лоб дер Трэнен, D.711 (Op.13 / 2) (Фогель и Геру)
- 3 скрипичные сонаты, Op.137 в переложении для виолончели (Гольтерманн)
Schubert, Johannes
- [Соната для виолончели, соч.6 (Шуберт, Иоганнес) | Соната для виолончели, Op.6]]
Schuberth, Charles
Шуман, Георг
Шуман, Роберт
- Соната для скрипки No.2 Op.121 (переложение для виолончели и фортепиано Груцмахера) (только партия виолончели)
- Трумерии и романс из киндерзенена, Op.15 для виолончели и фортепиано (Шуман, Роберт)
- Трумерия для виолончели и фортепиано (аранж.Давыдов)
- Трумерия для виолончели и фортепиано (пер. Гольтерманн)
- Киндерзенен, Op.15 (аранжировка Грюцмахера)
- Адажио и Аллегро, Op.70
- Фантастические пьесы, Op.73
- Abendlied Op.85 No.12 для виолончели и фортепиано (аранжировка Давыдова)
- Abendlied Op.85 No.12 для виолончели и фортепиано (аранжировка Поппера)
- Abschied Op.82 No.9 для виолончели и фортепиано (аранжировка Грюцмахера)
- Am Springbrunnen Op.85 No.9 для виолончели и фортепиано (аранжировка Грюцмахера)
- Fünf Stücke im Volkston, Op.102 (партитура для фортепиано)
- Schlummerlied from Albumblätter, Op.124 (пер. Гольтерманн)
- Вечерняя песня — Abendlied
- Aufschwung Op.12 No.2 для виолончели и фортепиано (аранжировка Грюцмахера)
- Варум? Op.12 No.3 для виолончели и фортепиано (аранжировка Грюцмахера)
- Романс No.2 из 3 романсов, Op.28 (Грюцмахер)
- Трауэрмарш из фортепианного квинтета, Op.44 для виолончели и фортепиано (Грюцмахер)
- Счастливый фермер из альбома для молодежи, Op.68 No.10 (Грюцмахер и Бут)
- Kleine Studie из альбома для молодежи, соч.68 №14 (Лапарра)
- Праздничный марш из 4 маршей, Op.76 (Грюцмахер)
- Альпийская песнь из оперы Манфреда, Op.115 для виолончели и фортепиано (Грюцмахер)
Шварц, Эмиль
Скрябин Александр
Scognamillo, Enrico
Зейтц, Фриц
Серве, Адриан-Франсуа
- Souvenir de Spa Op.2 (1844 г.)
- Каприс по мотивам оперы ‘Граф Ори’, Op.3, также со второй партией виолончели
- Фантазии и вариации, Op.4
- Концерт для виолончели си минор, Op.5
- Севильское барбье — Большая фантазия, Op.6
- Andante cantabile et Rondo à la Mazurka, Op.7
- Характерная фантазия о двух знаменитых романсах Лафона, Op.8
- Fantaisie Burlesque (Ou le Carnaval de Venise), Op.9 Только сольная партия
- Souvenir de la Suisse, соч.10
- Лесток — Большая фантазия, Op.12
- Фантазия на два русских воздуха, Op.13
- Сувенир из Санкт-Петербурга, Op.15
- Фантазия на тему «Изваяние полка» Op.16
- O Cara Memoria de Carafa Op.17 Партии виолончели и фортепиано
- Souvenir de Bade — Большая фантазия, Op.20 только партия виолончели соло
- Черновицкий сувенир, Op.21
- Ла Романеска
- Duo brillant sur ‘Tannhäuser’
Сгамбати, Джованни
Шепли, Бертрам Линкольн
Шервуд, Перси
Сибелиус, Жан
Сидоров, Лев
Сидорович, Константин
Siklós, Albert
Симпсон, Кристофер
Синдинг, Кристиан
Sinigaglia, Leone
Sitt, Hans
Сьегрен, Эмиль
Smetana, Bedřich
Смит, Этель
Сокальский, Владимир
Соколов Николай
Сомервелл, Артур
Spohr, Louis
Stainlein, Comte de, Louis
Стэнфорд, Чарльз Вильерс
Стерн, Леопольд Лоуренс
Стястный, янв.
Штиль, Генрих
Stojowski, Sigismond
Straeten, Edmund S J van der
Странский, Иосиф
Штраус, Генри
Штраус, Ричард
Street, Joseph
Стрелецки, Антон
Стуббе, Артур
Сук, Йозеф
Зульцер, Джозеф
Свендсен, Йохан
Swert, Jules de
Сзереми, Густав
Сзук, Леопольд
Тарновский, А.
Тартини, Джузеппе
Чайковский, Петр
Tellefsen, Thomas Dyke Acland
Tenaglia, Антонио Франческо
Тершак, Адольф
Thalberg, Sigismond
Théron, J.
Тиериот, Фердинанд
Тиссен, Карл
Томассен, Дезире
Том, Фрэнсис
Thuille, Ludwig
Тильер, Жозеф Бонавентура
Toselli, Enrico
Тови, Дональд Фрэнсис
Триклир, Жан Бальтазар
Тример, Иоганн Севальд
Тринкхаус, Георг Джон
Тернер, Альфред Дадли
Умлауфт, Пол
Вандини, Антонио
Валентини, Джузеппе
Разное
Варламов Александр
Vaubourgoin, Julien Fernand
Верачини, Франческо Мария
Вьерн, Луи
Viet, W.H.
Vieuxtemps, Анри
Вилла-Лобос, Хейтор
Вивальди, Антонио
Фолькманн, Роберт
Фоллвейлер, Чарльз
Voříšek, Jan Václav
Вахтмайстер, Аксель Рауль
Уэйд, Джон Фрэнсис
Вагнер, Рихард
Вальдтейфель, Эмиль
Валенн, Джеральд
Вебер, Карл Мария фон
Вебер, Ф.
Веберн, Антон
Wekerlin, Жан-Батист Теодор
Велб, Генрих
Веллингс, Джозеф Милтон
Weingärtner, J.
Вендел, Бруно
Верманн, Оскар
Видор, Шарль-Мари
Венявски, Генрик
Уильямс, Альберто
Вильм, Николай фон
Вольф, Хьюго
Woelfl, Joseph
Вуллетт, Генри
Вюрст, Ричард
Вюлльнер, Франц
Yokoyama, Shin-Itchiro
Yradier, Себастьян
Занелла, Амилкар
Zapff, Oskar
Заремба Сигизмунд Владиславович
eleński, Władysław
Землинский, Александр фон
Циполи, Доменико
Zitterbart Jr., Фиделис
Зокарини, Маттео
Zwaag, Wim
Zyka, Joseph Benedikt
Только струны
Скрипка / виолончель
- См. Список композиций для струнного дуэта
Альт и виолончель
- См. Список композиций для струнного дуэта
Виолончелли
2 Челли
Обер, Пьер Франсуа Оливье
Azais, Pierre-Hyacinthe
Бах, Иоганн Себастьян
Barrière, Jean-Baptiste
Баттаншон, Феликс
Баур, Жан
Базилевский, Георгий
Брейер, Бернхард
Бреваль, Жан-Батист
Бюхлер, Фердинанд
Бургмюллер, Фридрих
Черветто, Джакоббе Басеви (отец)
Черветто, Джеймс (сын)
Чирри, Джованни Баттиста
Купис, Франсуа
Доницетти, Гаэтано
Доцауэр, Фридрих
Duport, Жан-Луи
Duport, Жан-Пьер
Фильц, Иоганн Антон
Fortia de Piles, Alphonse-Toussaint-Joseph-André-Marie-Marseille de
Близнецы, Франческо
Джордани, Томмазо
Guignon, Jean-Pierre
Грейсон, Мартин
Гросс, Иоганн Бенджамин
Грюцмахер, Фридрих
Гендель, Джордж Фридрих
Хортон, Дж.Р.
Hus-Desforges, Pierre Louis
Кленгель, Юлий
Крафт, Антонин
Куммер, Фридрих Август
Ли, Себастьян
Лепин, Анри-Ноэль
Линдли, Роберт
Марчелло, Бенедетто
Massart, Jean-Noël
Массе, Жан Батист
Матис, Карл
Mercadante, Saverio
Меертс, Л.J.
Моджа, Леонардо
Мунц-Бергер, Джозеф
Moor, Emanuel
Моцарт, Вольфганг Амадей
Нойбауэр, Франц Кристоф
Оффенбах, Жак
Паулиньи, Золтан
Платти, Джованни Бенедетто
Плейель, Игнац
Quarenghi, Guglielmo
Ренат, Х.
Рей, Жан-Батист
Ромберг, Бернхард
Саливас, Пьетро
Шуберт, Карл
Серве, Адриан-Франсуа
Стястный, янв.
Тильер, Жозеф Бонавентура
Видал, Пабло
Виотти, Джованни Баттиста
Венцель, Герман
Вернер, Йозеф
3 Челли
Баттаншон, Феликс
Бетховен, Людвиг ван
Доцауэр, Фридрих
Гендель, Джордж Фридрих
La Tombelle, Fernand de
Лиммер, Франц
Mandozzi, Orfeo
Поппер, Дэвид
4 Челли
Бах, Иоганн Себастьян
Бетховен, Людвиг ван
Шопен, Фредерик
Дебюсси, Клод
Фитценхаген, Вильгельм
Форино, Луиджи
Лахнер, Франц Пауль
Моцарт, Вольфганг Амадей
Верди, Джузеппе
Вагнер, Рихард
Вернер, Йозеф
6 Челли
Strnad, Оливер
Занелла, Амилкар
12 Челли
Кленгель, Юлий
Верди, Джузеппе
Прочие произведения камерной музыки
Duos
Duos (Виолончель / гитара)
Bobrowicz, Jan Nepomucen
Бургмюллер, Иоганн
Позвоните, Леонард фон
Degen, Søffren
Доцауэр, Юстус Фридрих
Ромберг, Бернхард
Шикер, Антуан
Duos (виолончель и другие инструменты)
Букиник, Михаил
Драгонетти, Доменико
Холлман, Джозеф
Моцарт, Вольфганг Амадей
Россини, Джоаккино
Трио
Абель, Карл Фридрих
Берлиоз Гектор
Брамс, Иоганнес
Бреваль, Жан-Батист
Дриго, Риккардо
Фарренк, Луиза
Джулиани, Мауро
Гайдн, Йозеф
Герольд, Э.
Хофманн, Леопольд
Porpora, Никола Антонио
Рейнхард, август
Snoer, Johannes
Стамиц, Карл Филипп
Вивальди, Антонио
Валькерс, Юджин
Weber, Otto «* Abschied (для скрипки, виолончели и арфы)
Фортепианные трио (скрипка, виолончель, фортепиано)
- См. Список сочинений для фортепианного трио
Струнные трио (скрипка, альт, виолончель)
- См. Список композиций для струнного трио
Голос, виолончель и фортепиано
Адам, Адольф
Антон П.Г.
Фабрициус, Иаков
Фонтана, Британская Колумбия
Гуно, Шарль
Луцци, Луиджи
Миллард, Харрисон
Ливитт, W.J.D.
Пансерон, Огюст Матье
Пьятти, Альфредо Карло
Рид, Анджело
Робауди, Винченцо
Сарони, Херрман С.
Квартеты
Струнные квартеты
- См. Для 2-х скрипок, альта и виолончели
- См. Список сочинений для струнного квартета
Фортепианные квартеты
(скрипка, альт, виолончель, фортепиано)
- См. Список сочинений для фортепианного квартета
Прочие квартеты
Шопен, Фредерик
Schubert, Franz
Квинтеты
- См. Список сочинений для струнного квинтета
Рольфес, Кристоф
Мериги, Винченцо
Зандонаи, Риккардо
Фортепианные квинтеты
- См. Список сочинений для фортепианного квинтета
Прочие
Струнные секстеты
(2 скрипки, 2 альта, 2 виолончели)
- См. Список композиций для струнного секстета
Строковые октеты
(4 скрипки, 2 альта, 2 виолончели)
- См. Список композиций для строкового октета
Концертант Воркс
См. Также
Василевски, Йозеф фон
- Боккерини, Луиджи Родольфо — 6 секстетов, соч.15 (2 скрипки, альт, 2 виолончели и флейта)
- Юон, Поль — Фортепианный секстет до минор, Op.22 (2 скрипки, альт, 2 виолончели и фортепиано)
- Плагге, Вольфганг — Канон для струнного секстета, Op.132b (2 скрипки, 2 альта, 2 виолончели, бас)
Партии оркестровой виолончели
- См. Список сочинений с оркестровыми партиями виолончели и список оркестровых или оркестровых пьес с доступными партиями
- Брамс, Иоганнес — Концерт для фортепиано с оркестром No.2 Op.83 (соло виолончели в 3-й части)
- Гайдн, Иосиф — Симфония No 13 (сольная партия виолончели)
- Гайдн, Иосиф — Симфония No 31 (сольная партия виолончели)
- Массне, Жюль — Эльзасские сцены, Сюита No.7 (Соло для виолончели и кларнета в 3-й части)
- Массне, Жюль — La vierge, Prélude (Scene IV) — Le dernier sommeil de la vierge (сольная партия виолончели)
- Сен-Санс, Камилла — Карнавал животных (полная партитура, включая «Лебедь» «Le Cygne»)
- Сюита для органа, скрипки, виолончели и струнного оркестра, соч.149 (Райнбергер, Йозеф Габриэль)
Штраус, Ричард