Рабочая тетрадь horizonte 7 класс – ГДЗ Немецкий язык 7 класс Аверин, Джин, Рорман, Збранкова

Немецкий язык 7 класс Горизонты Рабочая тетрадь Аверин

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D Das Land Ist groß. Es liegt im Westen von Europa. □ 60 Kilometer Im Osten von Wien kommt man in … . G Das Land ist klein. Es liegt im Süden von Österreich. G Dieses Land in Südeuropa sieht aus wie ein großer Schuh. G Nur 100 Kilometer östlich von Berlin kommt man nach … . G 8. Im Norden von Österreich und im Osten von Deutschland liegt … 9. Man fährt von Hamburg nach Norden und kommt zuerst nach … 10. Die Hauptstadt von diesem Land heißt Budapest. G 11. Dieses Land liegt nordwestlich von Deutschland. G .G G a) Dänemark b) die Niederlande c) die Slowakei d) Frankreich e) Italien f) Luxemburg g) Polen h) Slowenien i) Tschechien j) Ungarn k) Belgien c Und eure Nachbarländer? Schreibt Sätze und ratet in der Klasse. d Lies die Liste und ergänze dein Land. Land Sprache(n) Deutschland Deutsch Österreich Deutsch Schweiz Deutsch/Französlsch/ Italienisch/Rätoromanisch Mann der Deutsche der Österreicher der Schweizer Frau die Deutsche die Österreicherin die Schweizerin Europa der Europäer die Europäerin Ich komme aus Ich spreche … Ich bin vier Mit wem! а Ergänze die Tabelle. Wie war’s in den Ferien! бет Bruder de… Fahrrad de… Schwester de… Freunde.^l eine… Bruder eine… Fahrrad eine… Schwester — Freunde… meine… Bruder meine… Fahrrad meine… Schwester meine … Freunde… b Ergänze die Dativendungen. 1. Ich war mit mein. Freund im Schwimmbad. 2. Möchtest du mit dein.. Eltern in die Disco gehen? 3. Kommst du zu mein….. Party? 4. Wir haben bei unser…Tante übernachtet. 5. Seit ihr. Deutschkurs in Gaienhofen kann sie viel besser sprechen. 6. Wie viele Jungen waren In eur.Gruppe? c Dativ oder Akkusativ! Ergänze. 1. ► Hast du ein.Rucksack? ► Klar, ich gehe immer mit mein.Rucksack wandern. 2. ► Siehst du dein.Cousins oft? ► Nein, ich fahre nur selten zu mein.Cousins. 3. ► Sind die Ohrringe für dein.Freundin? ► Nein, die sind von mein…Freundin für mich. 4. ► Mit wem hast du dein.Reise nach Italien gemacht? ► Mit mein……Freund Helmut. 5. ► Wo habt ihr auf eur.Reise übernachtet? ► Wir haben meistens in ein. Jugendherberge geschlafen. Vermutungen а Schreib die Verben in eine Tabelle in dein Heft. schreiben • fahren • kommen • treffen • tanzen • essen • fliegen • schwimmen • machen • sehen • laufen >-vr b Schreib mit jedem Verb eine Vermutung. Kontrolliert in der Klasse. \/i^U^i(ternMJyBoluH£*vjefUje^ _ Br клЬ шкг!скгшисМ/… fünf Wie war’s in den Ferien! (B Klima und Wetter CD 3 а Hör die Monatsnamen zweimal und schreib sie in die Tabelle. Wortakzent am Anfang Wortakzent am Ende Wortakzent in der Mitte Jannar September Nur eine Silbe /Härz b Wiederholung: im, am, um — Welche Präposition passt? im Frühling Januar Montag Vormittag 8 Uhr Sommer Februar Dienstag Nachmittag halb zwölf Herbst März Mittwoch Abend 20 Uhr 15 Winter c Hier fehlt fünfmal es. Ergänze den Text. 0Oe cz> Von: [email protected] An: [email protected] Hi Timo, wie geht es dir? Mir geht fantastisch . Das Wetter hier ist super . Bis jetzt hat noch nicht einmal geregnet Gestern war sehr warm 35 Grad . Heute ist nicht so warm , „nur» 30 Grad . Ich bin den ganzen Tag im Wasser , schwimmen und surfen . Das ist voll cool . Wie ist das Wetter bei euch ? Wahrscheinlich regnet Bis dann, Jessica CD 4 d Weltwetter — Hör zu und ordne zu. □ Australien □ Norwegen □ Kenia □ Deutschland □ Antarktis e Beschreib das Wetter bei euch, gestern und heute. regnen • schneien • scheinen • kalt/warm/heiß Hmbe^ regnet eSf ел oM/Jv/nuktEs ist… sechs /Л LV Wie war’s in den Ferien! 9 Deine Ferien Schreib einen Bericht über deine Ferien oder erfinde einen Bericht über deine Traumferien. Du kannst auch Fotos dazu zeigen und sie beschreiben. Ich bin mit … nach … gefahren/geflogen. Ich war … Tage/Wochen in … . Ich habe … gesehen. Ich habe viel … . Das war … . Wir hatten Glück/Pech mit … . Es hat immer/manchmal/nie … . Nächstes Jahr … . Mein erster Viertausender: Der Mönch а Zusammengesetzte Substantive — Diese Wörter sind im Lehrbuch auf Seite 8/9. Setze sie zusammen und ergänze den Artikel. Abend • Bahn • Berg • Berg Camping • Hütten • Jugend Berg essen • führer • gruppe • gast • haus • hof • platz • tour • wirt CD 5 b Hör die Wörter und markiere den Wortakzent. c Ergänze die Partizipien. fahren • laufen • begrüßen • schlafen gehen • losgehen • zurückgehen • treffen • erzählen • Musik machen • tanzen 1. Am ersten Tag sind sie erst vom Bahnhof Grindelwald zum Jungfraujoch 2. Am zweiten Tag sind sie morgens………… 3. Auf dem Campingplatz haben sie eine andere Jugendgruppe . 4. Dann sind sie 45 Minuten zur Mönchsjochhütte…………. 5. Dann sind sie wieder ins Tal ………….. 6. Der Hüttenwirt hat sie……….. 7. Nach drei Stunden waren sie auf dem Gipfel vom Mönch. 8. Sie haben gegessen und sind dann früh ………………. 9. Sie haben viel ………. ……………. und ………. 10. Sie hatten einen tollen Blick. d Ordne die Sätze und schreib die Zusammenfassung ins Heft. ШПППШ□□□□0 sieben (р CD 6 (Р Wie war’s in den Ferien! Phonetik: Wortakzent bei Verben mit Vorsilben Hör zu, markiere den Wortakzent und schreib einen Satz in dein Heft. aufstehen • verraten • mitnehmen • vergessen • bezahlen • abholen • einkaufen • verlieren ick/ Partizipien Schreib die Verben in die Tabelle. machen • ffl/Ymachon • spielen • nehmen • /77/Yspielen • besichtigen • schreiben • pasoiefen • verraten • a^/Zischreiben, beschreiben • at/Z^assen • a/zkommen • m/Znehmen 96… machen — gemacht nehmen — genommen .ge. ver-f er-, be- und -ieren: kein ge- notieren. mitmachen — mit^emacht passieren — passiert mitnehmen — mitgenommen verraten — verraten P Hören üben CD 7 Hör zu, sprich nach und schreib das Verb in die richtige Gruppe. Gruppe 1 Gruppe 2 #..(.) • • (.) verstehen Das Haus in der Schlossstraße 110 — Alle sind wieder zu Hause. CD 8 Sieh auf das Bild im Lehrbuch S. 11 und hör zu. Wo wohnen die Personen? Schreib die Nummer vom Dialog. □ im Erdgeschoss □ im ersten Stock □ im zweiten Stock □ im dritten Stock acht у. ■ • • Fitnesscenter Deutsch Leseecke In einer deutschen Jugendzeitschrift findest du diesen Artikel. Waldläufer an der Schwarzwasserbrücke Eine Woche Ferien in der Natur, an der Schwarzwasserbrücke in der Schweiz, da kann man viel lernen. Wie ist die Nacht im Wald? Wie lebt ein Biber? Wo baut der Eisvogel sein Nest? Man kann viele Tiere sehen und hören und man kann viel über Pflanzen lernen. Wie alt ist ein Baum und welche Pflanzen können heilen? Es war ein besonderes Abenteuer. Zwölf Jungen und fünf Mädchen im Alter von 14 bis 17 Jahren und zwei erwachsene Begleiter haben ungewöhnliche Ferien an der Schwarzwasserbrücke verbracht. Eine Woche lang haben sie zusammen Tag und Nacht in der Natur gelebt. Sie haben ihr Leben gemeinsam organisiert. Wer kocht das Essen? Wann wollen wir essen? Wo schlafen wir? Wollen wir weitergehen oder hier bleiben? Wann wollen wir unsere Freizeit genießen? Diese Fragen hat die Gruppe jeden Tag zusammen diskutiert und entschieden. Alle haben mitgemacht. Jeder hat auch einmal am Feuer gekocht. Jeden Tag hatten drei Jugendliche Kochdienst. Manchmal hat es „interessant“ geschmeckt. Es war eine schöne, aber auch anstrengende Woche und fast alle Jugendlichen möchten nächstes Jahr wiederkommen. Antworte auf die Fragen 1—4 mit wenigen Wörtern. Beispiel: Wo waren die Jugendlichen? 1. Wie viele Jugendliche waren in der Gruppe? 3. Wer hat den Tagesplan gemacht? 2. Wie lange hat die Freizeit gedauert? 4. Wer hat das Essen gekocht? Meine Ecke Schweizer Wörter а Welche Wörter passen zusammen? chrampfe Tescht Auf Wiederluege Töff Das fägt. Müesli Büsi Katze Das macht Spaß. Test Müsli hart arbeiten Motorrad Auf Wiedersehen CD 9 b Hör die Dialoge und kontrolliere. neun Meine Pläne Träume а Was passt! Afztin • berühmt • Schauspieler • glücklich • -guten- Beruf • Pilotin • Profisportler • reich • viele Tiere • eine Villa • viele Kinder haben einen ^uten Beruf werden Ärztin CD 11 b Hör zur Kontrolle und sprich nach. c Schreib einen Satz über dich. Ich möchte…………..werden und . haben. Ich glaube, dass … а Ordne die Sätze und schreib sie in die Tabeiie. Ich glaube, dass … 1. Eva/Jahre/ist/12/alt/. 2. Eva/hat/noch keinen/Freund/. 3. gerne/Eva/lernt/. 4. ist/sie/gut in der Schule/. Ich glaube, Konjunktion dass 5. jetzt nicht so viel Geld/hat/Olli/. 6. möchte/Olli/nicht viel arbeiten/. 7. kann/Olli/gut singen/. 8. seine Pläne/muss/Olli/noch ändern/. Eva 12 Jahre alt Ende: konjugiertes Verb ist. CD 12 b Hör die Sätze und kontrolliere. c Schreib noch zwei oder drei Sätze über dich in dein Heft. TrhyjLxube^ 12 zwölf Meine Pläne Und dein Traum? Was möchtest du sein und habenl beantworte sie für dich. Schreib Fragen in dein Heft und einen guten Beruf haben • viel Geld verdienen • nicht viel arbeiten müssen • Sänger/in sein und berühmt werden Ж \ит:гЛи СЛАЛ/• V- ^ ———————— / (0 Berufe а Was passt zusammen? 1. Eine Architektin … 2. Eine Polizistin … 3. Eine Tierärztin … 4. Eine Krankenschwester 5. Eine Verkäuferin … 6. Ein Automechaniker … 7. Ein Manager … 8. Ein Elektriker … 9. Ein Tennisspieler … 10. Ein Koch … 11. Ein Arzt … a) gibt Essen und Medikamente. b) kontrolliert die Autofahrer. c) operiert kranke Tiere. d) plant Häuser und kontrolliert die Arbeiter. e) verkauft Kleidung. f) leitet eine Firma. g) macht Essen in einem Restaurant. h) operiert Menschen. i) repariert Autos. j) repariert Lampen. k) trainiert und macht Wettkämpfe. b Männer und Frauen — Schreib die andere Form zu den Berufen in 4a in dein Heft. Arckotektidy — der Arckotekt der АШ:ои

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Рабочая тетрадь по Немецкому языку 7 класс Горизонты Аверин 2014

Авторы: Аверин М.М.
Класс: 7
Предмет: Немецкий язык

Готовые задания

Для блестящего освоения зарубежного языка нужно усердно практиковаться, выполняя упражнения и практические задания. В этом на помощь приходит рабочая тетрадь по немецкому языку для 7-х классов «Горизонты», автора Михаила Михайловича Аверина. Рт является дополнительным современным изданием к основному учебнику. Автор гдз Аверин М.М. создал систему заданий для изучения предмета. Пособие с заданиями разного уровня сложности улучшают не только знания грамматических и синтаксических норм, но и разговорную речь.

 

Немецкий язык является одним из трудных предметов школьной программы, начиная с пятого класса, когда ребята знакомятся с ним. Это школьный предмет, который намного сложнее английского, а когда осуществляется нагрузка со стороны других дисциплин, становится трудно. Чтобы ребенок понимал предмет в 7 классе, разработана рабочая тетрадь по немецкому, которая помогает ученикам каждый год справляться со сложными основами дисциплины. Седьмой класс считается сложным периодом, увеличивается нагрузка изучаемого предмета.

Преимущества гдз

Некоторые ученики боятся изучать данную дисциплину, но не догадываются о том, что этот язык намного легче родного языка. Не нужно бояться получить низкую отметку, ведь на помощь приходит решебник к рабочей тетради за 7-й класс автора Аверина М.М. Чтобы повысить успеваемость, нужно усердно стараться, заучивать правила и справляться с заданиями. Знание иностранных языков высоко ценится в обществе.

Ученики хотят узнать новую информацию, новые темы, чтобы в дальнейшем общаться с носителями языка. Решебник к рабочей тетради по немецкому языку за 7-й класс является вспомогательным изданием в написании сложных заданий и изучении новых тем. Гдз упрощает жизнь учеников и родителей. Изучение немецкого языка осуществляется поэтапно. При помощи гдз ученики:

• изучают основы дисциплины,
• понимают речь на слух,
• запоминают грамматические и лексические правила,
• увеличивают лексический запас слов,
• составляют диалоги и пишут сочинения.

Часто не хватает времени на написание домашнего задания, и тогда на помощь приходит решебник по немецкому языку. Нельзя считать гдз инструментом механического списывания, ведь это отрицательно скажется на обучении. Доступная навигация позволяет применять учебник онлайн даже на занятиях. В любой момент школьник может скачать гдз бесплатно или использовать электронный вариант. Немецкий язык является одним из популярных и сложных языков в мире. Он используется во многих сферах жизни. Улучшить знания немецкого языка можно двумя способами: читать и переводить тексты, использовать решебник к рабочим тетрадям.

Теперь решебник поможет продуктивно усвоить материал. В издании есть тексты из основного учебника. При этом число возможных ошибок сводится к нулю. Лучше использовать решебник к рабочей тетради по немецкому при переводе для сверки полученного результата.

Гдз: эффективная подготовка к урокам

Если ученик не знает предмета и основных правил, необходимо правильно воспользоваться решебником, при помощи которого он не только будет правильно переводить тексты, но и поймет грамматические и лексические основы дисциплины, повысит успеваемость и эффективно подготовится к контрольным работам. Постоянная практика в изучении немецкого считается главной составляющей в успешном обучении. Поэтому нужно самостоятельно делать упражнения и проверять их при помощи гдз.

Книга за 7-й класс автора Аверина М.М. используется в гимназиях, лицеях, средних школах. Проверенные ответы к рабочей тетради по немецкому состоят из тематических заданий. На сайте каждый найдет гдз к рабочей тетради, особенностью которого является то, что при изучении предмета ученики изучают и закрепляют изученные темы. За короткое время у них создаются умения письма и речи. На школьных занятиях учитель задает много упражнений на дом. Самостоятельная подготовка к заданиям вместе с решебником позволяет оперативно справиться с ними.

Данные доступны для скачивания на электронный гаджет. За сохранность переживать не стоит — файлы проверены на вирусы. Решебник к рабочей тетради станет для школьников и родителей прекрасным помощником, с которым процесс обучения упрощается. Родители смогут проверять домашнее задание, даже не имея познаний в предмете.

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