Spotlight 8 test book Ответы на Контрольные работы. Английский язык
Контрольные работы по английскому языку 8 класс Spotlight с ответами. ГДЗ Spotlight 8 test book Ответы. Key to tests. Контроль знаний (тесты) по английскому языку в 8 классе и ответы (ключи).
Задания и Ответы на контрольные работы по английскому языку в 8 классе из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях. При постоянном использовании контрольных работ по английскому языку в 8 классе рекомендуем купить книгу: Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 8 класс. Контрольные задания. Сборник контрольных заданий включает контрольные работы, которые выполняются по завершении обучения над каждым модулем, а также промежуточные тесты.
Spotlight 8 Test booklet:
Spotlight 8 Entry Test (входной тест) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 1 (Module 1) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 2 (Module 2) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 3 (Module 3) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 4 (Module 4) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Mid Test (Module 1-4) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 5 Module 5 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 6 Module 6 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 7 Module 7 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 8 Module 8 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Exit Test Module 1-8 ОТВЕТЫ
Вы смотрели: Контрольные работы по английскому языку 8 класс Spotlight с ответами. ГДЗ Spotlight 8 test book Ответы. Key to tests. Контроль знаний (тесты) по английскому языку в 8 классе и ответы (ключи). Задания и Ответы на контрольные работы по английскому языку в 8 классе из сборника контрольных заданий УМК серии «Английский в фокусе» для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях.
Вернуться на страницу Английский язык 8 класс.
Онлайн-тест по английскому для 8-го класса с ответами
Чтобы проверить степень усвоения любого школьного предмета, в том числе английского языка, используются тестовые задания. В школе тесты применяются и для контролирования текущей успеваемости, и для итоговых проверок. Например, тест по английскому языку 8 класс вы можете пройти прямо сейчас, в онлайн режиме.
Онлайн-тест по английскому для 8 класса удобен тем, что позволяет узнать успешность своего обучения без участия преподавателя. Тест для 8 класса по английскому языку с ответами содержит вопросы из грамматики, фразовые глаголы, слова из изученных тем. Вы сразу же увидите свои ошибки (если будут), а правильные ответы на тесты по английскому за 8 класс вы сможете узнать после завершения тестирования.
Онлайн тест по английскому языку 8 класс
Вопрос 1 из 20
Продолжить
Чтобы продолжить тест, выберите один из вариантов ответа.
Вы ответили правильно на
18 вопросов из 20
Ваш результат:
Упс!… Два балла((( Скорее начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English. С ним Вы гарантированно получите результат.
“Удовлетоворительно”. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English по уникальной методике Олега Лиманского. Результат не заставит себя ждать!
“Хорошо” Поздравляем! Вы не плохо владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim-English по уникальной методике Олега Лиманского. С ним Вы гарантированно улучшите свои знания.
Поздравляем! Это отличный результат. Вы прекрасно владеете английским языком в рамках выбранного уровня. У Вас появилась отличная возможность поднять свой уровень с онлайн самоучителем Lim-English. Вы получите ежедневную практику.
Превосходный результат! Вы отлично владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Нет предела совершенству, используйте онлайн самоучитель Lim-English — это отличный способ всегда быть в форме. Проверьте свои силы на наших курсах для продвинутых.
Неправильные ответы:
Вопрос № {1}
Ваш ответ: {2}
Правильный ответ: {3}
Английский язык 8 класс. Все тесты и тренажеры
Тесты по английскому языку в 8 классе
Spotlight 8 Mid Test (Module 1-4) ОТВЕТЫ — 40 заданий …
Spotlight 8 Test 4 (Module 4) ОТВЕТЫ — 50 заданий …
Spotlight 8 Test 3 (Module 3) ОТВЕТЫ — 50 заданий …
SPOTLIGHT 8 SB Progress check 2 — 28 заданий …
SPOTLIGHT 8 SB Progress check 1 — 28 заданий …
Spotlight 8 Test 2 (Module 2) ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Entry Test (входной тест) ОТВЕТЫ
Конкурс BRITISH BULLDOG 7-8 класс 2016 год — 60 вопросов…
Spotlight 8 Test 5 Module 5 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 6 Module 6 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 7 Module 7 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Test 8 Module 8 ОТВЕТЫ
Spotlight 8 Exit Test Module 1-8 ОТВЕТЫ
Рекомендуемые материалы для очного контроля знаний
по предмету «Английский язык в 8 классе»:
Английская грамматика в тестах. Романова Л.И.
Тесты по английскому языку для школьных олимпиад. Выборов Г.Е., Махмурян К.С. (2003, 80с.)
Тесты по английскому языку. Кошманова И.И.
Тесты по английскому языку для школьных олимпиад. Выборова Г.Е., Махмурян К.С.
Английский язык 8 класс. Контрольные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В., Ваулина Ю.Е. (2018, 96с.)
Английский язык 8 класс. Контрольные задания. Кузовлев В.П. и др. (2016, 64с.) (+ Audio, + Ключи и тексты)
Грамматика английского языка. Проверочные работы. 8 класс. К уч. Биболетовой М.З. — Барашкова Е.А. (2016, 32с.)
Spotlight 8 (Английский в фокусе. 8 класс) Контрольные задания. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др. (2016, 72с.)
Spotlight 8 (Английский в фокусе. 8 класс) Тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА). Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. (2017, 112с.)
Перейти на Главную страницу сайта.
Тест буклет 8 класс spotlight 🇬🇧
- Подробности
- Категория: ГДЗ по английскому языку
Когда учащийся восьмого класса выполняет самостоятельно домашние задания по английскому языку, он полагается на свой ученический опыт и на то, что он понял из пройденного на уроке материала. Подобное субъективное мнение может привести к ошибкам, которые скажутся на полученной оценке.
Благодаря пособию «Spotlight 8. Test Booklet (Plus tapescripts and keys)» учащиеся 8-го класса смогут не только потренироваться в выполнении контрольных работ, но и проверить полученные в результате самостоятельной работы свои варианты ответов при помощи размещенных в книге ключей-ответов.
Данная процедура исключает обычное списывание, поскольку каждое выполненное задание должно быть подкреплено внятным и адекватным объяснением со стороны ученика. Любому подростку должно быть понятно, что проще разобрать детально специфику каждого упражнения и разложить в своей голове по полочкам учебный материал, нежели просто подставить правильный ответ и получить в итоге плохую оценку за работу.
Замечательным дополнением к пособию послужат тексты к материалам аудиоприложения, которые были включены чуть позже того времени, когда издание вышло в свет. Теперь учащиеся смогут сопоставлять услышанное с написанным, что позволит качественно отработать некоторые языковые навыки.
Читайте примеры ответов к учебнику ниже, для этого нажмите на превьюclass=»strong»>
Смотрите видеоматериалы к «Тест буклет» Spotlight для 8 класса бесплатно
Смотрите также:
Названиеclass=»strong»>: Spotlight 8. Test Booklet (Plus tapescripts and keys)
Издательствоclass=»strong»>: Просвещение
Год выходаclass=»strong»>: 2010
Авторыclass=»strong»>: Ваулина Ю.Е., Дули Дж., Подоляко О.Е., Эванс В.
Объемclass=»strong»>: 71 страниц
Форматclass=»strong»>:
Языкclass=»strong»>: английский
Размер файлаclass=»strong»>: 54 Мб
Чтобы зарегистрироваться Вам нужно зарегистрироваться на сайте.
Тест по английскому языку для 8 класса, ФГОС
Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку «Проверочная работа по английскому языку»
Тест для 8 класса к учебнику К. И.Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский.ру» к 6 юниту, который называется “When you make a new friend, ask him, “ What do you read?”. Тест проверяет как усвоена лексика и грамматика.
1. Choose the correct answers.
1. I’m keen on books. I read ________at school ________ at home.
a) either…. or b) both…and c) neither… nor d) both ….. or
2. I haven’t got a lot of books at home. So I borrow books from the ________ .
a) shop b) museum c) library d) bank
3. I choose books by______ .It’s a summary of the plot of the book.
a) genre b) pictures c) the title d) the blurb
4. I like to read about criminals, robbers and killers. I’m interested in _____ .
a) detective story b) fantasy c) fairy tale d) history book
5. My favourite _____ is Sir Arthur Conan Doyle.
a) book b) author c) genre d) character
6. It’s worth reading. It’s my ______ .
a) glass of milk b) cup of coffee c) cup of tea d) bottle of lemonade
7. I read _____ biography ____ autobiography. It’s boring.
a) either…. or b) both…and c) neither… nor d) both ….. or
8. Romances bored me to ____ .
a) love b) death c) health d) interest
9. Sometimes I read ____ because the plot of the books is scaring, but thrilling.
a) romance b) horror story c) fairy tale d) biography
10. The main _____ are vampires, witches, ghosts.
a) members b) problems c) ideas d) characters
2. Choose the correct translation of the underlined words.
1. Mobile phones are used by millions of people.
a) использовали b) используют c) будут использовать
2. A lot of houses were built last year.
a) строят d) построили c) построят
3. The present will be bought in a day.
a) купят b) купили c) покупают
4. Masha was given a computer last week.
a) Маша подарила b) Маше подарят c) Маше подарили
5. I will be shown a new film tomorrow.
a) меня покажут b) мне покажут c) я покажу
3. Fill in the gaps. Choose the correct variant.
1. The doctor _________ in a minute.
a) will be sent for b) is sent for c) send d) was sent
2. The letter ___________ tomorrow.
a) is waiting b) wait for c) will be waited for d) will be waited
3. The radio ________ every day.
a) listen b) is listened to c) will be listen d) is listened for
4. The flat _______ already.
a) clean b) cleaned c) will be cleaned d) has been cleaned
5. The boy _________ two days ago.
a) was laughed b) laughed c) was laughed at d) will be laughed
Ответы.
1 задание
1-b, 2-c, 3-d, 4-a, 5-b, 6-c, 7-c, 8-b, 9-b, 10-d
2 задание
1-b, 2-d,3-a, 4-c, 5-b
3 задание
1-a, 2-c, 3-b, 4-d, 5-c
▶▷▶ контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс
▶▷▶ контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 классИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 08-11-2018 |
контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по английскому языку 7 класс multiurokru/files/kontrol-naia-rabota-po Cached итоговый тест по английскому языку для 7 класса Test вариант 1 Задания уровня А Напишите множественное число следующих существительных(4балл) Контрольная работа по английскому языку 7 класс infourokru/kontrolnaya_rabota_po_angliyskomu Cached Административная контрольная работа для 7 классов по английскому языку за II полугодие Контрольная работа по английскому языку 7 класс Итоговая onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-anglijskomu-yazyku- 7 -klass Cached Контрольная работа по английскому языку 7 класс Итоговая контрольная работа по английскому языку 7 класс Robert Baden-Powell was the man who founded Контрольная Работа Для 8 Класса По Английскому За 7 Класс — Image Results More Контрольная Работа Для 8 Класса По Английскому За 7 Класс images ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 8 класс multiurokru/files/itogovaia-kontrol-naia-rabota Cached ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 8 класс Put the verbs in brackets into The Past Simple or The Past Continuous Административная контрольная работа по английскому языку (7 infourokru/administrativnaya-kontrolnaya-rabota Cached Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления ГДЗ и Решебник по английскому языку test booklet для 7 класса dedbotancom/gdz/52-spotlight- 7 -test-booklet- 7 -klasshtml Cached ГДЗ ответы по английскому языку 7 класс test booklet Е Ваулина Здесь представлен онлайн решебник или гдз по Английскому языку за 7 -й класса по программе test booklet авторов Е Итоговая контрольная работа по английскому языку для 8 класса videourokinet/razrabotki/itoghovaia-kontrol Cached Итоговая контрольная работа по английскому языку для 8 класса к УМК Spotlight Гайфутдинова Жанна Салиховна 21072017 8 класс — kopilkaurokovru kopilkaurokovru/angliiskiyYazik/testi?class= 8 Cached Данная контрольная работа по английскому языку разработана по УМК «Спотлайт» за 8 класс 1 четверть Контрольная работа по английскому языку для 8 класса toibandihatenablogcom/entry/2017/05/20/013900 Cached Итоговая контрольная работа по английскому языку для 8 класса Планирование Софт для клрук Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку за 8 класс , авторов М З Биболетова, Проверочная работа по английскому языку для 8 класса за 1 pedsovetsu/load/112-1-0-7031 Cached Проверочная работа по английскому языку для 8 класса за 1 четверть (УМК ВПКузовлева) Контрольная работа по аудированию в 8 классе Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 37,300 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- которые выполняются по завершении работы над каждым модулем Читать ещё Здесь представлены ответы на тесты и контрольные задания по английскому языку 7 класса Spotlight автора Ваулина ГДЗ помогут родителям вовремя следить за тем
- а также на Читать ещё Контрольные работы в 7 классе Автор: Каримова Ильзира Миннуровна
- -расставить предложения в правильном порядке в соответствии с текстом
МАОУ «СОШ№3» гКраснокамска
МАОУ «СОШ№3» гКраснокамска
- easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 37
- Проверочная работа по английскому языку для 8 класса за 1 pedsovetsu/load/112-1-0-7031 Cached Проверочная работа по английскому языку для 8 класса за 1 четверть (УМК ВПКузовлева) Контрольная работа по аудированию в 8 классе Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
- easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 37
контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс — Все результаты Тест по английскому языку (8 класс) по теме: Контрольные 19 янв 2016 г — Контрольные задания для 8 класса к учебнику » Английский в фокусе» Каждая работа имеет ключи и тексты заданий для аудирования по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих Комплексная контрольная работа для учащихся 7 класса 2 февр 2017 г — Данная контрольная работа по английскому языку к УМК МЗБиболетовой Тест по английскому языку ( 7 класс ) по теме: чтению, письму и на знание лексики и грамматики за 2 четверть 7 класса Контрольная работа для учащихся 8 класса (углубленное изучение английского языка) Итоговая контрольная работа по английскому языку, 7 класс 30 апр 2018 г — Итоговая контрольная работа по английскому языку, 7 класс уровня подготовки обучающихся по предмету « Английский язык» на конец 7 класса 8 Pauline is helping to do research the fish in the sea near Belize Контрольная работа по английскому языку, 7 класс — Урокрф 30 апр 2017 г — Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника Контрольная работа по английскому языку в 7 классе 8 Choose the right variant of the verb form The pupils to the -решение коммуникативной задачи (ответы на все предложенные вопросы, соответствие заданной Контрольная работа по английскому языку 7 класс — Инфоурок › Иностранные языки Похожие Скачать: контрольная работа по английскому языку 7 класс (walk) along the street when I heard a terrible cry 8 ) What Видео 23:53 Диагностическая работа для 8 класса Valery Volkov YouTube — 23 сент 2015 г 18:06 контрольная работа №8 Жохов для 8 класса 1 часть Алгебра 7 и 8 классы Макарычев YouTube — 2 мая 2016 г 4:03 КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ? TheBrianMaps YouTube — 26 авг 2015 г Все результаты Промежуточная контрольная работа по английскому языку за 7 › Другое Похожие 24 мар 2015 г — Промежуточная контрольная работа по английскому языку за 7 класс указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему: Выберите категорию: Разработка урока по биологии для 8 класса 24032015; 655 Тесты по английскому языку 8 класс Похожие Итоговая контрольная работа по английскому языку, 8 класс Тест для 8 класса по учебнику Messages3 к Unis 7 -8 Данная контрольная работа по английскому языку разработана по УМК «Спотлайт» за 8 класс 1 четверть Тесты по английскому языку 8 класс Похожие Тест для 8 класса по учебнику Messages3 к Unis 7 -8 Контрольная работа по английскому языку для 8 класса за 2 четверть (УМК Вербицкой МВ Новость: Итоговые контрольные работы и КТП для 7–8 классов › Новости Итоговые контрольные работы и КТП для 7 – 8 классов (материалы Предлагаем вам бесплатно скачать ряд материалов по английскому языку для 7 – 8 классов (УМК «Forward» подредакцией М 8 класс Контрольная работа №3 Для ученика: Письменная часть Хотите сохранить новость на будущее? Контрольная работа по английскому языку 7 класс 2 четверть 2 23 дек 2016 г — Данная работа содержит задание на контроль навыков чтения Также предлагаются Контрольная работа по английскому языку для 7 класса ( II вариант) Вставить артикль a\ Is sleeping 7 Have never ridden 8 Тесты онлайн для 7 класс Список тестов: 7 класс Региональный экзамен по русскому языку в 7 классе Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса Английский язык | Контрольные, Тесты — ЗАВУЧинфо wwwzavuchru/methodlib/228/?pg=2 Похожие Лексико-грамматический тест по модулю 3 для 8 класса УМК Starlight 8 Контрольная работа по английскому языку за 3 четверть для учащихся 5 класса по годовой контрольной работы по лексике и грамматике в 7 классе ГДЗ по английскому языку за 8 класс, решебник и ответы онлайн › ГДЗ › 8 класс › Английский язык ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по английскому языку за 8 класс , Английский язык 8 класс контрольные вопросы, углубленный уровень В 8 классе уроков английского особенно много, значит, много и домашних заданий Совсем Он обязательно поможет выполнять любую работу без ошибок Онлайн тесты по английскому языку Похожие Экзаменационная работа состоит из четырех частей: Раздел для 11 класса для 10 класса для 9 класса для 8 класса для 7 класса для 6 класса для всех классов Тест по английскому языку на тему «Канада» (8-9 класс ) Канада ▷ итоговая контрольная работа для 7 класса по английскому языку wwwordre-medecin-doubsfr//itogovaia-kontrolnaia-rabota-dlia-7-klassa-po-angliis 1 нояб 2018 г — итоговая контрольная работа для 7 класса по английскому языку итоговую контрольную работу по английскому языку в 8 классе по мар 2018 г — Контрольная работа английский язык 7 класс (углубленный) за ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина, Дули › Английский › 8 класс Похожие Решебник по английскому языку за 8 класс авторы Ваулина, Дули ГДЗ к учебнику английского языка для обучающихся в 8 классе , вышедшего под — УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) для 2–11 классов oldprosvru/umk/spotlight/infoaspx?ob_no=27912 Похожие Предназначен для 2–4 классов и рассчитан на 2 часа в неделю Spotlight 5 Spotlight 6 Spotlight 7 Spotlight 8 Spotlight 9 В сборнике также дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа Онлайн Решебник New Millennium English 8 класс — Reshakru New millennium english 8 решебник — Решения и ответы New Millennium English 8 класс Решебник содержит ВСЕ ответы на задания учебника New Millennium English 8 класс 7 класс · 8 класс · 9 класс · 10 класс · 11 класс старших классов пользуются решебники и гдз по английскому языку, в частности, ГДЗ по английскому языку 8 класс Биболетова Enjoy English ГДЗ по английскому языку 8 класс Биболетова Enjoy English Workbook ( рабочая тетрадь): Часть 1 Мы живём на замечательной планете: Раздел VII Быть репортёром — опасная работа ?: в русском языке, таблица с примерами · Сочинение на тему моя семья · Сочинение про маму для всех классов Английский язык, 7 8 классы, муниципальный этап Инструкция по Английский язык, 7 8 классы , муниципальный этап Инструкция по проверке и оценке БАЛЛЫ ( за содержание СОДЕРЖАНИЕ 1) 9 10 Коммуникативная задача Процедура проверки работ в конкурсе письменной речи Каждая работа КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ ЗАДАНИЙ [PDF] О реализации региональной системы оценки качества wwwminobrorbru/upload/medialibrary/4e6/2018-1596pdf 11 сент 2018 г — конференций, мастер- классов , открытых уроков, в том числе с использованием 7 20122018 Контрольная работа за 1 полугодие 1312 2018 Английский язык 1 7 , 8 , 9 | Мониторинговая работа раздел «Английский язык 7 класс Контрольные задания Учебное пособие Рецензии и отзывы на книгу » Английский язык 7 класс Контрольные задания 8 Качество иллюстраций: 7 Возрастная аудитория: Старше 11 лет дается материал для промежуточного контроля и итоговая годовая контрольная работа Классы 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · Для дошкольников Итоговая контрольная работа по английскому языку для 8 класса к 21 июл 2017 г — Контрольная работа содержит лексико-грамматический материал за весь учебный год Рабочая программа по английскому языку для учащихся 7 классов · Лексико-грамматический тест по английскому языку для Контрольные работы по иностранному языку — 7 класс Контрольная работа по немецкому языку для 7 класса за III четверть Контрольная работа по английскому языку на тему «Пассивный залог» Данная итоговая контрольная работа английский язык 6 класс биболетова magnachipcom/userfiles/20181028175100xml 28 окт 2018 г — итоговая контрольная работа английский язык 6 класс биболетова учителей Контрольная работа по английскому языку для 8 класса язык предполагает Итоговая контрольная работа за 7 класс Учебник М З Промежуточная аттестация по итогам 2017-2018 учебного года school102lbihostru/промежуточная-аттестация-по-итогам-2017-2018/ Итоговая контрольная работа по русскому языку 8 класс за 2017/2018 учебный год Итоговая контрольная работа по английскому языку 7 класс за Картинки по запросу контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс «cb»:3,»ct»:3,»id»:»WZe32fZcC7oSqM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:122,»oh»:678,»ou»:» «,»ow»:1961,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/07c6/001404f5-631530e4″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»9jpva2BFeE-AWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTb6BogHHOL0EZh2oWvswZG2ldEPHeFff3tc81TdZanxhOQ-DjPSFjq6wI»,»tw»:260 «id»:»R_j_uVce8XsfJM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:2383,»ou»:» «,»ow»:1732,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/1276/00091325-03f8414f»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FZ0vHisipSy1jM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:98,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS9CRtl4Wj6jRZRnJmV8_aqt5ZeppVRpnnj9oaWbg5XsPHo-oUAR2tLVPA»,»tw»:71 «cb»:3,»cl»:6,»id»:»gEh4UpoFeT6VKM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:86,»oh»:1566,»ou»:» «,»ow»:1457,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/07c6/001404f5-631530e4″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»9jpva2BFeE-AWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:92,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSTL23LuZrVe4_ihVDn66w81wSjTzuTMKu3o8MjSpfyzqobCkPZb3pIRQ»,»tw»:86 «id»:»oJqgDEjr4c-osM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:2285,»ou»:» «,»ow»:1737,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/1276/00091325-03f8414f»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»FZ0vHisipSy1jM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ6X9NeULgKjexXRId9KqjFPwZWluMYpDDtu8g9-iDNT_qhU6kUWCV1tw»,»tw»:73 «cb»:6,»cl»:3,»id»:»bjsFdrLR-poiBM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:123,»oh»:382,»ou»:» «,»ow»:660,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/07c6/001404f5-631530e4″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»9jpva2BFeE-AWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSzS_WK8EsaVasmrTgA51oZBZbMUAlnxOCZ2Z5DAAejKO2lMeRVEqk9Ghz8″,»tw»:155 «id»:»g1fmXWyc6qbiMM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:116,»oh»:515,»ou»:» «,»ow»:664,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/07c6/001404f5-631530e4″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»9jpva2BFeE-AWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR9nYZjh3gDtq4fYsXNEX0xSZvz12ESr2lMMTdxqwXDoAVc2mLj3nRkHvo»,»tw»:116 Другие картинки по запросу «контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Решебник (ГДЗ) по геометрии за 8 класс › ГДЗ › 8 класс › Геометрия Похожие Геометрия 7 -9 класс задачи на готовых чертежах для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ учащимся рекомендовано использовать ГДЗ по геометрии для 8 класса Решебник (ГДЗ) по алгебре за 8 класс › ГДЗ › 8 класс › Алгебра Похожие Подробный решебник (гдз) по Алгебре за 8 класс к учебнику школьной программы Алгебра 7 -9 класс контрольные работы автор: Мордкович АГ ГДЗ от Путина Ру — готовые домашние задания Похожие У нас самые подробные готовые домашние задания, ответы на вопросы, упражнения из учебников и Английский язык · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 самих школьников, которые с младших классов смогут проявить свою свою успеваемость и перестанут бояться контрольных и проверочных работ Cловарные слова 8 класс, список школьных словарных слов для 8 slovatextologiaru/class/8/?q=659&cl=8 Похожие Перечень словарных слов для 8 класса по русскому языку и их правописание онлайн в словаре русских словарных слов на сайте Textologiaru ГДЗ от Путина — лучшие решебники 1-4 классы домашние задания из учебников и рабочих тетрадей по всем предметам за все классы , а также переводы по английскому (гдз путина ру) Контрольные работы по английскому языку Учебное пособие для Владимир Павлоцкий — 2017 — Foreign Language Study 7 a group of wild animals that live and hunt together, especially wolves 8 a group of represent a large group or organisation and are chosen to do a particular job 2 Our class have decided/has decided to visit Moscow during the holidays Английский язык — Школьные Знанияcom Похожие Английский язык; 8 б; 12 минут назад Написать email на английском 150 слов Придумайте пожалуйста на английском языке приступление в трёх Решебник rainbow по Английскому языку за 6 класс Афанасьева О Решебник (ГДЗ) rainbow по Английскому языку за 6 класс Афанасьева ОВ, 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ГДЗ, решебники для 8 класса по всем предметам онлайн | Вшколе Перевести эту страницу и качественные решебники (ГДЗ) для 8 класса по всем предметам онлайн Доступно на ваших смартфонах Решебники (ГДЗ) 8 класс Учебники; ГДЗ Управление по образованию и науке администрации города Сочи sochieduru/ Похожие Приносим извинения за неудобства! 5 + 7 (862) 264-71-88 8 Ноября 2018 организаций города Сочи делегацией из города Ростова- на -Дону Добро пожаловать на сайт Федеральный институт педагогических fipiru/ Похожие На сайте ФИПИ опубликованы методические материалы, КИМ экзаменов в 9 классе в связи с планируемым полным переходом основной школы на КИМ ОГЭ по 7 учебным предметам (данные модели не будут использоваться Назарбаев Интеллектуальные школы nisedukz/ За два года «Назарбаев интеллектуальные школы» будут построены по всей стране — президент Пробное тестирование для поступления в 7 классы Назарбаев руководство для учителей 8 класса общеобразовательной школы Участник проекта сети Интеллектуальных школ « Работа с одарёнными «РЕШУ ОГЭ»: биология ОГЭ — 2019: задания, ответы, решения Похожие Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2019 по всем предметам Система тестов для подготовки и самоподготовки к ОГЭ Методическая копилка — презентации, планы-конспекты уроков Похожие На сайте можно скачать презентации, планы-конспекты уроков, тесты для Все классы 1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс 7 класс8 класс9 ЦМКО wwwcmkosakharu/ Похожие Go Russian English French German По всем вопросам обращаться по телефону 8 (4112)42-10-12 (Иванов Николай Александрович) Что нужно знать о своих правах на ЕГЭ и как действовать выпускников 11 классов российских школ, а также вступительным экзаменом в вузы РФ Страница 1 из 7 Городской методический центр mosmetodru/ Похожие 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 ; 8 ; 9 02112018 Всероссийская физико-математическая контрольная 31102018 Онлайн-олимпиада по английскому языку для учеников 1–11 классов на обр… 24102018 Лекция «Просто о сложном: на переднем крае науки» 25102017 Мастер- классы V Съезда учителей Москвы Официальный сайт Министерства образования и науки wwwminobr74ru/ Похожие Тел: 8 (351) 263-67-62, 263-46-31, 727-76-66; Е-mail: minobr@gov74ru Поддержка и развитие дошкольного образования в Челябинской области на 2014 г Кванториум в Магнитогорске начнет работу в начале ноября Министерства образования и науки Челябинской области: + 7 (351) 263-25- 17 ГДЗ 7 класс — ответы (відповіді) на 4BOOK к учебникам и — 4bookorg › ГДЗ Перевести эту страницу ГДЗ 7 класс , решебники, відповіді, ответы ❤, к учебникам и підручникам, робочим зошитам и тетрадям Украина на телефоне, планшете ГДЗ по Геометрии за 7-9 класс: Атанасян Решебник Геометрия 7 -9 классы : учебник для общеобразовательных организаций / ЛС краткими сведениями из теории 7 — 8 классов и предметным указателем Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс часто ищут контрольная работа по английскому языку 7 класс 1 четверть контрольная работа по английскому языку 7 класс ответы контрольная работа по английскому языку 8 класс ответы контрольная работа по английскому языку 7 класс 3 четверть ответы итоговая контрольная работа по английскому языку 7 класс контрольная работа по английскому языку 8 класс spotlight контрольная работа по английскому языку 7 класс с ответами 2018 подготовка к контрольной работе по английскому языку 7 класс Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google
Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Контрольная работа по английскому языку, 7 класс урокрф › …kontrolnaya_rabota…anglijskomu…7_klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 7 класса по ФГОС Система оценивания контрольной работы по английскому языку в 7 классе Общий балл – 40 (тестовые задания -34 балла, письмо или перевод – 6 баллов) «5» — 100%-91% — 40-37 баллов Читать ещё Контрольные / проверочные работы для учителя-предметника для 7 класса по ФГОС Учебно-дидактические материалы по Английскому языку для 7 класса по УМК УМК МЗБиболетова, ННТрубанева, УМК Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, Баранова КМ Система оценивания контрольной работы по английскому языку в 7 классе Общий балл – 40 (тестовые задания -34 балла, письмо или перевод – 6 баллов) «5» — 100%-91% — 40-37 баллов Скрыть 2 Контрольная работа по чтению английский язык infourokru › kontrolnaya-rabota…angliyskiy…klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа по чтению по английскому языку Данную контрольную работу можно использовать на уроках английского языка в 7 — 8 классе После прочтения текста учащиеся выполняют задания разного формата: — задания «верно-неверно», -ответы н Читать ещё Контрольная работа по чтению по английскому языку Данную контрольную работу можно использовать на уроках английского языка в 7 — 8 классе После прочтения текста учащиеся выполняют задания разного формата: — задания «верно-неверно», -ответы на вопросы, -расставить предложения в правильном порядке в соответствии с текстом, — составить разделительные вопросы Скрыть 3 Контрольная работа по английскому языку 7 класс onlyegeru › kontrolnye…po-anglijskomu…7-klass/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы по английскому языку 7 класс Posted on Апрель 20, 2017 by Администратор Читать ещё Контрольные работы по английскому языку 7 класс Posted on Апрель 20, 2017 by Администратор PDF Button Контрольная работа по английскому языку 7 класс Итоговая контрольная работа по английскому языку 7 класс Вариант подготовила Бариева ЗМ Вариант 1 1 read the text Скрыть 4 Контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольная работа для 8 класса по английскому за Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 5 Проверочные работы по английскому языку 7 класс videourokinet › Разработки › Английский язык › Проверочные работы › 7 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольная работа по английскому языку в 7 классе за 4 четверть может применяться для контроля знаний в работе с любым УМК, имеет 3 задания — на употребление грамматики Future Читать ещё Контрольная работа по английскому языку в 7 классе за 4 четверть может применяться для контроля знаний в работе с любым УМК, имеет 3 задания — на употребление грамматики Future 24072018, Шлома Татьяна Владимировна 0 235 Проверочные работы Проверочная работа для диагностики знаний по английскому языку по УМК Forward 08062018, Ахьямова Ирина Рафиловна 0 185 Скрыть 6 Стартовая контрольная работа по английскому языку multiurokru › …kontrolnaia-rabota-po-angliiskomu… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Просмотр содержимого документа «Стартовая контрольная работа по английскому языку за 7 класс » Не забудьте о правилах написания письма ПРОТОКОЛ стартовой контрольной работы по английскому языку 7 класса Читать ещё Просмотр содержимого документа «Стартовая контрольная работа по английскому языку за 7 класс » Стартовая контрольная работа по английскому языку за 7 класс Вариант 1 Инструкция по выполнению работы Не забудьте о правилах написания письма ПРОТОКОЛ стартовой контрольной работы по английскому языку 7 класса Дата проведения Класс 7 Учитель Иванова ИА №п/п Скрыть 7 Тест по английскому языку ( 7 класс ) на тему: Итоговая nsportalru › …angliiskiy…kontrolnaya-rabota-7-klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка Работа может быть проведена в конце учебного года для проверки знаний учащихся Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса Listening Listen to an interview between a restaurant Читать ещё Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса подготовила учитель английского языка Ванюхова Юлия Олеговна г Краснодар Работа может быть проведена в конце учебного года для проверки знаний учащихся Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса Listening Listen to an interview between a restaurant manager and a student and complete the form as you are the interviewer who asks the questions Скрыть 8 ГДЗ Контрольные задания по английскому языку ieurokiru › …zadaniya-po-anglijskomu…7-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь представлены ответы на тесты и контрольные задания по английскому языку 7 класса Spotlight автора 7 класс » и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем Читать ещё Здесь представлены ответы на тесты и контрольные задания по английскому языку 7 класса Spotlight автора Ваулина ГДЗ помогут родителям вовремя следить за тем, как их дети усваивают школьную программу Сборник контрольных заданий является дополнительным компонентом УМК « Английский в фокусе 7 класс » и включает контрольные задания в двух вариантах, которые выполняются по завершении работы над каждым модулем учебника Spotlight 7 класс Авторы: Ваулина Ю Е, Дули Д , Подоляко О Е и др Издательство: Просвещение ГДЗ к учебнику Spotlight Ваулина 7 класс находятся здесь Основные тесты : 1a 1b 2 Скрыть 9 Контрольная работа по английскому языку для kopilkaurokovru › Английский язык › …_iazyku_dlia_7_8_klassov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Входная контрольная работа по грамматике английского языка для 7 — 8 классов Просмотр содержимого документа « Контрольная работа по английскому языку для 7 — 8 классов » Читать ещё Входная контрольная работа по грамматике английского языка для 7 — 8 классов Просмотр содержимого документа « Контрольная работа по английскому языку для 7 — 8 классов » Входная контрольная работа Choose the correct pronoun Скрыть 10 Контрольные работы по английскому языку для doc4webru › …yazik…po-angliyskomu…dlya…klassahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте по английскому языку для учащихся 7 класса (УМК М З Биболетовой и др — Обнинск: Титул, 2008 г 3 Английский язык 7 класс : поурочные планы по учебнику М З Биболетовой, Н Н Трубаневой «Enjoy English — 7 «/ автор-составитель Е Н Петрова — Волгоград: Учитель, 2008 г 4 Барашкова Е А Грамматика Читать ещё по английскому языку для учащихся 7 класса (УМК М З Биболетовой и др Enjoy English 7 кл) Составлены учителем английского языка — Обнинск: Титул, 2008 г 3 Английский язык 7 класс : поурочные планы по учебнику М З Биболетовой, Н Н Трубаневой «Enjoy English — 7 «/ автор-составитель Е Н Петрова — Волгоград: Учитель, 2008 г 4 Барашкова Е А Грамматика английского языка: сборник упр-й: части I, II: 7 кл:к учебнику М З Биболетовой, Н Н Трубаневой «Enjoy English — 7 «- М: Издат-во «Экзамен», 2006 г 5 Сигал Т К Английский язык: Тесты 7 — 8 кл: Учебно-методическое пособие — М: Дрофа, 2000 г 6 Клементьева Т Б Упражнения и тесты по грамматике английского языка Скрыть Контрольная работа по английскому языку 7 класс uchitelyacom › Английский язык › …po-angliyskomu-yazyku-7… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы в 7 классе Автор: Каримова Ильзира Миннуровна, МАОУ «СОШ№3» гКраснокамска, Пермский край ККауфман, МКауфман ( 7 класс ) В них содержатся задания на контроль лексико-грамматических навыков, а также на Читать ещё Контрольные работы в 7 классе Автор: Каримова Ильзира Миннуровна, МАОУ «СОШ№3» гКраснокамска, Пермский край Пояснительная записка Данные контрольные работы составлены на основе материалов учебно-методического комплекта Happy English ru , ККауфман, МКауфман ( 7 класс ) В них содержатся задания на контроль лексико-грамматических навыков, а также на умение Скрыть Вместе с « контрольная работа для 8 класса по английскому за 7 класс » ищут: контрольные работы по математике 3 класс контрольная закупка контрольные работы итоговая контрольная работа по математике 6 класс готовые контрольные работы контрольные работы по математике 2 класс итоговая контрольная работа по алгебре 7 класс итоговая контрольная работа по математике 5 класс контрольные работы по математике 4 класс итоговая контрольная работа по математике 3 класс школа россии фгос 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 248 млн результатов Дать объявление Регистрация Войти 0+ ЯндексБраузер: голосовое управление компьютером Установить Закрыть Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Попробуйте быстрый Браузер с технологией защиты Протект 0+ Установить
Тест по английскому языку на тему «Проверь себя» (8класс)
His wife had recently changed her e-mail address. Harold made a mistake with her new address
and the e-mail went to Mrs. Joy Elkson, eighty-two years old. Mrs. Elkson’s husband, Henry, had
died a few months before and she lived alone. She had bought her computer as a new interest after
Henry’s death and she used e-mail and Internet every day. When she opened Harold’s e-mail and
read it, she immediately fainted.
Some time later Mrs. Elkson’s daughter found her mother lying on the floor near the computer.
The computer was on with the e-mail message still on the screen. It was:
Darling,
It was a terrible journey but I eventually arrived safely. I am waiting for your arrival tomorrow.
By the way, it’s as hot as hell down here.
Love,
H
A1 They used Internet for communication. A2 Mr. Shore wrote the correct address. A3 When she read the husband’s e-mail, she was shocked. A4 Mr. Shore wanted his wife to bring light clothes for him.People of all ages like cartoons. We went to the cinema yesterday to see
B1. an action film when, suddenly, I ________ a poster for a cartoon. SEE
B2. I’m the __________ among my friends, so I wasn’t sure they’d want YOUNG
to see the cartoon too, but they did. Even Mike didn’t mind.
B3. “I _____ the action film anyway. Let’s watch a cartoon for a change,” ALREADY / SEE
he said.
B4. It was a story about four _________. MOUSE
B5. They saved an injured cat that _______ Bart. CALL
B6. The cat recovered but _______ to leave his new friends. NOT / WANT
They had funny adventures together.
B7. “I think I _______ the cartoon again, together with my girlfriend. ” WATCH
Mike said on the way home.
I’ve met lots of nice people in my life but Tommy has always been
my best friend. I met him at school when he was a funny red-haired boy.
B8 . His father was a famous opera _________. SING
B9. Sometimes Tommy’s mother took us to his father’s __________. PERFORM
B10. Tommy’s parents had a big beautiful house and he had a lot of ____ toys. EXPENSE
But all those things were not important. What brought
B11. us together in our _____ was the hobby we shared. CHILD
We both enjoyed reading science fiction and adventure books about
pirates and travellers. We had lots of adventures ourselves.
Tommy was brave and was always ready to stand for me.
B12. I knew that I could rely on him in any _______ situation. DANGER
Раздел 3. Лексико – грамматический тест.
1. I _____ my shoes. I can’t find them.
A) have lost B) am loosing C) lost D) have been lost
2. She smiled ______ as she opened her present.
A) happy B) more happy C) happier D) happily
3. I don’t want to drive a car. I am afraid ______ an accident.
A) to having B) of having C) having D) have
4. Do you know that girl ______ was hurt in the accident.
A) which B) who C) whom D) whose
5. Yesterday he was sick. Now he is _______.
A) finely B) badly C) good D) well
6. My mother makes me ________ soup every day.
A) eat B) eating C) to eat D) to eating
7. Christopher Columbus ________ America in 1942.
A) found B) opened C) discovered D) invented
8. Tim has two cars. _______ of them is new.
A) Neither B) None C) Both D) Any
9. Stop talking! You get _____ my nerves.
A) with B) on C) at D) by
10. How do ______ communicate?
A) the blinds B) blind C) the blinds people D) the blind
11. What _______ if you find a wallet full of money?
A) you will do B) did you do C) would you do D) will you do
12. They forecast _____ good weather but I don’t believe it.
A) a B) — C) an D) the
13. You had no choice, _______ you?
A) did B) had C) hadn’t D) didn’t
14. I know her well — _______ than anybody else.
A) better B) more well C) worse D) the best
15. If the taxi arrives _______, we will miss the plane.
A) more late B) lately C) late D) later
16. We haven’t got ______ potatoes.
A) lots B) many C) much D) a little
17. There is _____ milk in the cup.
A) little B) a few C) most D) many
18. His father was ______ great writer. ______ books he wrote are sold all over _____ world.
A) a, a, the B) the, the, the C) a, the, the D) the, —, the
19. Have you ever been ______ Italy?
A) in B) at C) to D) into
20. Why do you spend so much money ______ toys?
A) for B) into C) at D) on
21. If I lost my job, I ______ to the sea for a week.
A) would have gone B) would go C) will go D) go
22. You live even ______ from the city centre than me.
A) farther B) far C) furthest D) more far
23. Dо you know whose _______?
A) shoes are B) shoes are they C) are shoes D) shoes they are
Date_______________ Surname ____________________ Form____________
Total points ___________________
Answers
Total points ___________________
Практические тесты по английскому языку для 8-х классов
All Common Core: ресурсы по искусству английского языка для 8-х классов
Пройдите бесплатный диагностический тест Varsity Learning Tools для Common Core: 8th Grade English Language Arts, чтобы определить, какой академический концепции, которые вы понимаете, а какие требуют вашего постоянного внимания. Каждая задача Common Core: 8th Grade English Language Arts связана с основной основной концепцией, которая проходит тестирование.Результаты диагностического теста Common Core: 8-й класс по английскому языку показывают, как вы справились с каждым разделом теста. Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального учебного плана, основанного на вашей конкретной области потребностей.
Вопросы : 24
Среднее затраченное время : 13 часов 1 минута
All Common Core: ресурсы по искусству английского языка для 8-х классов
Наши совершенно бесплатные практические тесты Common Core: 8-го класса по английскому языку — идеальный способ улучшить свои навыки.Брать один из наших многочисленных практических тестов Common Core: 8th Grade English Language Arts для выполнения часто задаваемых вопросов. Ты получат невероятно подробные результаты по окончании практического теста Common Core: 8th Grade English Language Arts для поможет вам определить свои сильные и слабые стороны. Выберите один из наших общих тестов: практические тесты по английскому языку для 8-х классов прямо сейчас и начнем!
Практические тесты по концепции
common_core_8th_grade_english_language_arts-languageВопросы : 8
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 24 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts-ccss-ela-literacy-l-8-2Вопросы : 3
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 1 час 50 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-ccss-ela-literacy-l-8-2-cВопросы : 3
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 35 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-use-elipses-ccss-ela-literacy-l-8-2-bВопросы : 4
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-use-punctuation-to-to-pauses-ccss-ela-literacy-l-8-2-aВопросы : 4
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-английская-грамматика-использование-в-письме-и-говорении-ccss-ela-literacy-l-8-1Вопросы : 2
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-объяснять-функцию-словесных-ccss-ela-literacy-l-8-1-aВопросы : 2
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 59 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts-определить-и-исправить-неправильные-сдвиги-в-глагол-голос-и-настроение-ccss-ela-literacy-l-8-1-dВопросы : 2
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-use-active-and-passive-voice-ccss-ela-literacy-l-8-1-bВопросы : 3
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-use-ориентировочно-повелительный-вопросительный-условно-сослагательные-глаголы-ccss-ela-literacy-l-8-1-cВопросы : 3
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-ccss-ela-literacy-l-8-4вопросов : 5
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 32 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts-ccss-ela-literacy-l-8-4-cВопросы : 2
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 5 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-ccss-ela-literacy-l-8-4-aВопросы : 3
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 41 минута
common_core_8th_grade_english_language_arts-понять-нюансы-значения-слов-и-отношения-ccss-ela-literacy-l-8-5Вопросы : 1
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-различать-коннотации-среди-слов-с-аналогичными-обозначениями-ccss-ela-literacy-l-8-5-cВопросы : 4
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-интерпретировать-фигуры-речи-в-контексте-ccss-ela-literacy-l-8-5-aВопросы : 1
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-readingВопросы : 17
Сложность теста :
Среднее время нахождения : 15 часов 48 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-craft-and-structureВопросы : 18
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 2 часа 37 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-для-определения-автора-точки зренияВопросы : 6
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-чтобы-понять-структуруВопросы : 3
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-чтобы-понять-словарь в контекстеВопросы : 9
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-интеграции-знаний-и-идейВопросы : 10
Сложность теста :
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-для-сравнения-и-контраст-текстыВопросы : 3
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 2 минуты 26 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-для-оценки-аргумента-и-конкретных-утверждений-в-текстеВопросы : 7
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 22 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts-key-ideas-and-detailsВопросы : 17
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 7 часов 9 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-для-анализа-элементов-текставопросов : 5
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 21 мин
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-цитировать-текстовое-свидетельствоВопросы : 6
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 5 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts-чтение-чтобы-определить-основную-идею-или-темуВопросы : 6
Сложность теста :
All Common Core: ресурсы по искусству английского языка для 8-х классов
Практические тесты
common_core_8th_grade_english_language_arts_26Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 23 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts_25Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_24Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 14 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_23Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_22Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 54 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts_21Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 10 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_20Вопросы : 15
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_19Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 4 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts_18Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_17Вопросы : 9
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 8 минут
All Common Core: ресурсы по искусству английского языка для 8-х классов
common_core_8th_grade_english_language_arts_16Вопросы : 9
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 11 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_15Вопросы : 7
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_14Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 9 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_13Вопросы : 7
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_12Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 12 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_11Вопросы : 11
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_10Вопросы : 10
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 12 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_9Вопросы : 12
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 17 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_8Вопросы : 3
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 0 секунд
common_core_8th_grade_english_language_arts_7Вопросы : 17
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 6 часов 14 минут
All Common Core: ресурсы по искусству английского языка для 8-х классов
common_core_8th_grade_english_language_arts_6Вопросы : 13
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 6 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_5Вопросы : 12
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 8 часов 4 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts_4Вопросы : 12
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 4 часа 14 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_3Вопросы : 12
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 3 часа 16 минут
common_core_8th_grade_english_language_arts_2Вопросы : 11
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 42 минуты
common_core_8th_grade_english_language_arts_1Вопросы : 12
Сложность теста :
Среднее затраченное время : 1 час 48 минут
Общие основные государственные стандарты © Copyright 2010. Центр передового опыта Национальной ассоциации губернаторов и Совет директоров государственных школ. Все права защищены.MCAS | Дом
PearsonAccess следующийВойдите в PearsonAccess следующий , чтобы управлять задачами администрирования тестирования, такими как регистрация студентов, учетные записи пользователей и мониторинг онлайн-тестирования.
PearsonAccess следующий
Настройка технологииТребования к технологиям доступа и руководства пользователя.
Настройка технологии
Руководство администратора тестированияAccess Руководства и рекомендации для руководителей / координаторов тестирования и администраторов тестирования для получения инструкций по правильному администрированию тестов MCAS.
Руководство администратора тестирования
ОбучениеДоступ к кратким обучающим модулям, которые содержат пошаговые инструкции по использованию PearsonAccess , следующий и задач для компьютерного тестирования.Также получите доступ к записям предыдущих тренировок.
Обучение
Учебное пособие и практические тесты для студентовПолучите доступ к ресурсам для подготовки студентов к компьютерному тестированию, включая учебное пособие, практические тесты, руководства по редактору формул и другие ресурсы.
Учебное пособие и практические тесты для студентов
Выпущенные товарыAccess выпустил элементы компьютерных тестов MCAS.
Выпущенных товаров
Сервисный центр MCASЗайдите на веб-сайт сервисного центра MCAS, чтобы заполнить Сертификат Директора о надлежащем проведении тестирования (PCPA) до и после тестирования, заказать дополнительные материалы и запланировать получение UPS (только для школ PBT).
Сервисный центр MCAS
[PDF] Введение — 8 класс, английский язык, искусство
1 ТЕСТ LIFORNI STNRS G R E Введение — оценка Следующие выпущенные вопросы теста взяты из Стандартов оценок…
G R A D EC A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
Искусство английского языка
Опубликованные вопросы теста
8
Введение — Искусство владения английским языком в 8 классе Следующие выпущенные вопросы взяты из теста на знание английского языка 8 класса. Этот тест является одним из тестов по стандартам Калифорнии, который проводится в рамках Программы стандартизированного тестирования и отчетности (STAR) в соответствии с политиками, установленными Советом по образованию штата.Все вопросы Калифорнийских тестов по стандартам оцениваются комитетами экспертов по содержанию, включая учителей и администраторов, чтобы убедиться в их пригодности для измерения стандартов академического содержания Калифорнии в 8-м классе по изучению английского языка. Помимо содержания, все элементы проверяются и утверждаются, чтобы обеспечить их соответствие принципам справедливости и отсутствие предвзятости в отношении таких характеристик, как пол, этническая принадлежность и язык. Этот документ содержит выпущенные тестовые вопросы из форм тестирования стандартов Калифорнии в 2003 и 2004 годах.Сначала на следующих страницах приведены списки стандартов, оцениваемых на тесте по английскому языку для 8-го класса. Далее выпускаются отрывки и тестовые вопросы. После вопросов находится таблица, в которой дается правильный ответ на каждый вопрос, стандарт содержания, который измеряется каждым вопросом, и год последнего появления каждого вопроса в тесте. В следующей таблице перечислены каждую цепочку / кластер отчетности, количество элементов, которые появляются в экзамене, и количество выпущенных тестовых вопросов, которые появляются в этом документе.КОЛИЧЕСТВО ВОПРОСОВ НА ЭКЗАМЕНЕ
КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНЫХ ТЕСТОВЫХ ВОПРОСОВ
9
4
• Понимание прочитанного
18
9
• Литературный ответ и анализ
15
9000 174 7 90008
• Письменные условные обозначения
16
10
ИТОГО
75
38
СТРОКА / ОТЧЕТНЫЙ КЛАСТЕР • Анализ слов
При выборе тестовых вопросов для выпуска используются три критерия: (1) вопросы адекватно охватывают выбор стандартов академического содержания, оцениваемых на тесте по английскому языку для 8-го класса; (2) вопросы демонстрируют диапазон сложности; и (3) вопросы представляют собой различные способы оценки стандартов.Эти выпущенные тестовые вопросы не отражают всех способов оценки стандартов. Выпущенные тестовые вопросы не появятся в будущих тестах. Для получения дополнительной информации о тестах по стандартам штата Калифорния посетите веб-сайт Департамента образования Калифорнии http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/resources.asp.
— 1 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам.Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
УРОВЕНЬ
8
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы
ЧТЕНИЕ Часть теста по чтению 8-го класса California English-Language Arts Standards Test включает три направления / группы отчетов: анализ слов, чтение Понимание, литературный ответ и анализ. Каждая из этих нитей / кластеров описана ниже.
Группа / группа анализа слов Следующие три стандарта содержания California English-Language Arts включены в цепочку / группу анализа слов и представлены в этом буклете четырьмя контрольными вопросами для 8 класса. Эти вопросы представляют собой лишь некоторые способы оценки этих стандартов в 8-м классе Калифорнийского теста на знание стандартов английского языка. 8RW1.0 АНАЛИЗ СЛОВ, ЛЕГКОСТЬ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО СЛОВА: Учащиеся используют свои знания о происхождении слов и соотношении слов, а также подсказки из исторического и литературного контекста, чтобы определить значение специальной лексики и понять точное значение уровня своего обучения. подходящие слова. 8RW1.1 Разработка словаря и концепций: анализируйте идиомы, аналогии, метафоры и сравнения, чтобы сделать вывод о буквальном и переносном значениях фраз.8RW1.2 Словарь и разработка концепции: понимание наиболее важных моментов в истории английского языка и использование общих словосочетаний для определения исторического влияния на значения английских слов. 8RW1.3 Разработка словаря и концепции: используйте значения слов в соответствующем контексте и продемонстрируйте способность проверять эти значения с помощью определения, повторения, примера, сравнения или контраста.
— 2 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки.Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
English-Language Arts
Выпущенные тестовые вопросы
GRADE
8
Группа / группа понимания прочитанного Следующие семь стандартов содержания англоязычных искусств Калифорнии включены в цепочку / группу Reading Computing. В буклете представлены девять тестовых вопросов для 8 класса.Эти вопросы представляют собой лишь некоторые способы оценки этих стандартов в 8-м классе Калифорнийского теста на знание стандартов английского языка. 8RC2.0
ЧТЕНИЕ (ФОКУС НА ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ): Учащиеся читают и понимают материал, соответствующий их классу. Они описывают и связывают основные идеи, аргументы и точки зрения текста, используя свои знания структуры, организации и цели текста. Выборка из раздела «Рекомендуемые литература для детей с детского сада до восьмого класса» иллюстрирует качество и сложность материалов, которые должны быть прочитаны учащимися.Кроме того, студенты ежегодно самостоятельно читают один миллион слов, включая хорошее представление повествовательного и пояснительного текста (например, классическая и современная литература, журналы, газеты, онлайн-информация).
8RC2.1
Структурные особенности информационных материалов: Сравните и сопоставьте особенности и элементы потребительских материалов, чтобы получить смысл из документов (например, гарантий, контрактов, информации о продукте, руководств по эксплуатации).
8RC2.2
Структурные особенности информационных материалов: анализируйте текст, в котором используются шаблоны предложений и поддержки.
8RC2.3
Понимание и анализ текста, соответствующего уровню класса: Найдите сходства и различия между текстами в трактовке, объеме или организации идей.
8RC2. 4
Понимание и анализ текста, соответствующего уровню оценки: сравните исходный текст с резюме, чтобы определить, точно ли оно отражает основные идеи, включает ли важные детали и передает основной смысл.
8RC2.5
Понимание и анализ текста, соответствующего уровню класса: понимание и объяснение использования сложного механического устройства, следуя техническим инструкциям.
8RC2.6
Понимание и анализ текста, соответствующего уровню класса: используйте информацию из различных документов потребителей, рабочих мест и общественных документов, чтобы объяснить ситуацию или решение и решить проблему.
8RC2.7
Объяснительная критика: Оцените единство, согласованность, логику, внутреннюю согласованность и структурные модели текста.
— 3 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
УРОВЕНЬ
8
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
English-Language Arts
Выпущенные тестовые вопросы
Литературный ответ и аналитическая цепочка / группа Следующие семь стандартов содержания англоязычных искусств Калифорнии включены в литературный ответ и анализ нить / кластер и представлены в этом буклете семью контрольными вопросами для 8-го класса. Эти вопросы представляют собой некоторые способы оценки этих стандартов на тесте на соответствие стандартам английского языка в Калифорнии для 8-го класса.8RL3.0
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОТВЕТ И АНАЛИЗ: Учащиеся читают и отвечают на исторически или культурно значимые литературные произведения, которые отражают и расширяют их изучение истории и социальных наук. Они проясняют идеи и связывают их с другими литературными произведениями. Выборка из раздела «Рекомендуемые литература для детей с детского сада до восьмого класса» иллюстрирует качество и сложность материалов, которые должны быть прочитаны учащимися.
8RL3.1
Структурные особенности литературы: определить и сформулировать взаимосвязь между целями и характеристиками различных форм поэзии (например,г., баллада, лирика, куплет, эпос, элегия, ода, сонет).
8RL3.2
Повествовательный анализ текста, соответствующего уровню класса: оцените структурные элементы сюжета (например, подсюжеты, параллельные эпизоды, кульминацию), развитие сюжета и то, как конфликты возникают (или не возникают). ) рассмотрены и решены.
8RL3.3
Повествовательный анализ текста, соответствующего уровню класса: сравните и сопоставьте мотивацию и реакцию литературных персонажей разных исторических эпох, сталкивающихся с похожими ситуациями или конфликтами.
8RL3.4
Повествовательный анализ текста, соответствующего уровню класса: проанализируйте соответствие обстановки (например, место, время, обычаи) настроению, тону и значению текста.
8RL3.5
Повествовательный анализ текста, соответствующего уровню класса: определение и анализ повторяющихся тем (например, добро и зло) в традиционных и современных произведениях.
8RL3.6
Повествовательный анализ текста, соответствующего уровню класса: определение значимых литературных приемов (например,g., метафора, символизм, диалект, ирония), которые определяют стиль писателя и используют эти элементы для интерпретации произведения.
8RL3.7
Литературная критика: анализируйте литературное произведение, показывая, как оно отражает наследие, традиции, взгляды и убеждения его автора. (Биографический подход)
— 4 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам.Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
Искусство английского языка
Выпущенные вопросы теста
УРОВЕНЬ
8
НАПИСАНИЕ Письменная часть теста по стандартам английского языка в Калифорнии для 8-го класса состоит из двух направлений / кластеров отчетов: стратегии письма и письменные блоки Условные обозначения. Каждая из этих нитей / кластеров описана ниже.
Группа / группа «Стратегии письма» Следующие четыре стандарта содержания «Калифорнийские англоязычные искусства» включены в группу / группу «Стратегии письма» и представлены в этом буклете восемью контрольными вопросами для 8-го класса.Эти вопросы представляют собой лишь некоторые способы оценки этих стандартов в 8-м классе Калифорнийского теста на знание стандартов английского языка. 8WS1.0 СТРАТЕГИИ НАПИСАНИЯ: Учащиеся пишут четкие, последовательные и целенаправленные эссе. Письмо демонстрирует понимание учащимися аудитории и цели. Эссе содержат официальные введения, подтверждающие доказательства и выводы. Студенты проходят этапы письменного процесса по мере необходимости. 8WS1.1 Организация и направленность: создавайте композиции, которые создают контролирующее впечатление, имеют связный тезис и заканчиваются четким и хорошо обоснованным выводом.8WS1.2 Организация и фокус: Обеспечьте согласованность внутри абзацев и между ними с помощью эффективных переходов, параллельных структур и аналогичных приемов написания. 8WS1.3 Организация и направленность: подкрепляйте тезисы или выводы аналогиями, перефразированием, цитатами, мнениями авторитетных источников, сравнениями и подобными приемами. 8WS1.6 Оценка и проверка: исправьте написание для выбора слов; соответствующая организация; последовательная точка зрения; и переходы между абзацами, отрывками и идеями.
— 5 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
УРОВЕНЬ
8
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы
Группа / группа письменных соглашений Следующие шесть стандартов содержания английского языка в Калифорнии включены в цепочку / кластер Written Conventions. В буклете представлены 10 контрольных вопросов для 8 класса.Эти вопросы представляют собой лишь некоторые способы оценки этих стандартов в 8-м классе Калифорнийского теста на знание стандартов английского языка. 8WC1.0 ПИСЬМЕННЫЕ И УСТНЫЕ УСЛОВИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: Учащиеся пишут и говорят, используя стандартные правила английского языка, соответствующие этому уровню обучения. 8WC1.1 Структура предложения: используйте правильные и разнообразные типы предложений и начало предложений, чтобы представить живой и эффективный личный стиль. 8WC1.2 Структура предложения: Определите и используйте параллелизм, включая аналогичные грамматические формы, во всем письменном дискурсе, чтобы представить элементы в серии и элементы, сопоставленные для акцента.8WC1.3 Структура предложения: используйте подчинение, координацию, сопоставление и другие приемы, чтобы четко обозначить взаимосвязь между идеями. 8WC1.4 Грамматика: редактируйте письменные рукописи, чтобы убедиться, что используется правильная грамматика. 8WC1.5 Пунктуация и заглавные буквы. Используйте правильную пунктуацию и заглавные буквы. 8WC1.6 Правописание: Используйте правильные правила написания.
— 6 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам.Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
Искусство английского языка
Опубликованные контрольные вопросы
Прочтите следующие два отрывка. Подумайте, насколько они похожи и чем отличаются.
Воспоминания Ральфа Кортеса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Арбузы были намного слаще тогда, Когда мальчики были из суперменов, И лето казалось намного длиннее, Когда ничего не ожидалось и ничего не причитается.Мы были фехтовальщиками — отважными героями, Вечными победителями — никогда не обнуляли; Вторые подвалы и нападающие-зачистки; Вечно победители, никогда не сдающиеся. В те дни игра была ритуалом, Совершать магические набеги разума, Играть в игру с апломбом и легкостью, Отваживаться идти вперед, когда и где нам будет угодно. Мы симулируем смерть, а затем снова восстанем. Тогда арбузы были намного слаще.
Фортепиано Д.Х. Лоуренса 1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
Тихо, в сумерках женщина поет мне: Унося меня в прошлое, пока я не увижу А. ребенок сидит под пианино, в грохоте струнных и нажимает на маленькие, уравновешенные ножки матери, которая улыбается, когда поет.Вопреки мне, коварное мастерство песни Выдает меня обратно, пока мое сердце не плачет, чтобы принадлежать старым воскресным вечерам дома, зимой на улице И гимнам в уютной гостиной, звон рояля — нашему проводнику. Так что теперь певец напрасно вскрикивает с великим черным пианино аппассионато. Очарование детских дней на мне, мое мужество рушится в потоке воспоминаний, я плачу, как ребенок, о прошлом. [Public Domain] CSR1P098
— 7 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
УРОВЕНЬ
8
УРОВЕНЬ
8 1 ■
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
Искусство английского языка
Выпущенные контрольные вопросы
Слово «appassionato» в строке 10 латиницы «Piano» содержит Вам что музыка А
играет тихо и тихо.
Б
громко и с юмором.
C
нежным прикосновением.
D
с сильным чувством.
Что заставляет говорящего вспоминать в «Фортепиано»? A
зимний день
B
поющая женщина
C
вид фортепиано
D
знакомая музыка
CSR10208
5 ■
8R012104
000Какова основная цель «Воспоминания»?
Структура «Воспоминания» аналогична структуре «Фортепиано» в том, что оба стихотворения
A
рассказывают историю из детского опыта
A
разделяют идеи на строфы.
B
, чтобы передать ощущение прошлого
B
чередуйте длину линий.
C
, чтобы обсудить, что лучше — детство или взрослость.
C
Организуйте строки в рифмующиеся двустишия.
D
используйте одинаковое количество слогов в строке.
D
для описания человека, который был важен в жизни ребенка
CSR10199
CSR10200
3 ■
В строках 11 и 12 «Фортепиано» слова «моя мужественность низвергнута в поток воспоминаний »означает, что говорящий чувствует гордость за то, чего он достиг.
B
сильно связан с отцом.
C
, что его мать полагалась на него, когда он был ребенком.
D
как если бы он был ребенком.
8R036108
— 8 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
КЛАСС
Искусство на английском языке
Опубликованные тестовые вопросы
8
Документ A
Предложение Evergreen Teen Book Club Предложение Evergreen Teen Book Club приглашает вас присоединиться к нам и воспользоваться всеми преимуществами нашего ограниченного количества -время вступительное предложение. Если вы присоединитесь к нашему клубу, вы получите сертификат на 3 бесплатные книги. Они остаются вашими, даже если вы решите отменить свое членство. Однако, если вы решите приобрести только одну книгу по обычной клубной цене, вы получите сертификат на дополнительные 3 бесплатных выбора после размещения вашего первого заказа. Как наш участник, вы можете воспользоваться всеми нашими суперпродажами и нашей бонусной программой. Вы накапливаете 2 бонусных балла за каждую покупку одной книги за наличные. Каждые 6 бонусных баллов принесут вам сертификат на одну бесплатную книгу! Чтобы присоединиться к нашему клубу, заполните краткую заявку, указав свое имя, адрес и номер телефона на оплачиваемой почтовой карте внизу этой страницы.Затем отправьте открытку по почте, и наш текущий каталог будет немедленно отправлен вам по почте, чтобы вы могли выбрать 3 бесплатных варианта! Этот каталог предлагает широкий выбор из более чем 500 книг в каждом выпуске, включая загадки, романы, приключения, биографии, кулинарные книги, ремесла, спорт и многое другое. В нашем каталоге также есть такие моменты, как интервью с вашими любимыми авторами, обзоры недавно вышедших романов и список первой десятки для подростков, как художественной, так и научной. После того, как вы станете участником, вы будете получать наш каталог раз в два месяца, но вы не обязаны покупать какие-либо выбранные товары.Мы отправляем вам только то, что вы заказываете. Если вы присоединитесь до 30 июня, мы также обеспечим бесплатную доставку и обработку ваших первых выбранных вами книг, даже если вы решите не заказывать ничего, кроме трех бесплатных книг. Вы можете собрать отличную коллекцию книг! Начните прямо сейчас, воспользовавшись этим феноменальным предложением. Документ B Правила возврата Evergreen Teen Book Club При получении заказа проверьте все позиции. Если вы не полностью удовлетворены своей покупкой, вы можете вернуть ее нам в течение 21 дня с момента получения.Это можно сделать, прикрепив обратную этикетку с обратным адресом, прилагаемую к каждой посылке. После получения возвращенной книги или заказа ваш возврат будет обработан, но вам не будут возмещены расходы по доставке. Вы получите полный возврат средств за все возвращенные товары при условии, что они не изношены, не повреждены и возвращены в течение 21 дня. Вы можете выбрать получение чека по почте на ваш адрес доставки или зачисление суммы на ваш счет. Ваши предпочтения можно указать, установив соответствующий флажок на этикетке возврата.Любой возврат из-за ошибки при доставке или дефекта продукта может быть возвращен бесплатно. Просто сообщите нам о проблеме, и мы с радостью включим сумму доставки в ваш возврат. В этом случае свяжитесь с нашим отделом обслуживания клиентов по телефону 1-800-613-XXXX с 9:00 до 17:00. (СТАНДАРТНОЕ ВОСТОЧНОЕ ВРЕМЯ). Наши представители по работе с клиентами будут рады вам помочь. Спасибо за ваш бизнес. Evergreen Teen ценит своих клиентов, и наша цель — ваше удовлетворение!
— 9 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
G R A D E
8 6 ■
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы 9 ■
Прочтите это предложение из документа A.
A
Вы отметили ящик на почте.
B
Вы заранее указали это в своем заявлении.
Феноменальное предложение —
C
Вы позвонили в отдел обслуживания клиентов.
A
не соответствует действительности.
D
Вы указали это в сертификате, который вы использовали.
B
стандарт.
8R026304
C
временный.
D
внеочередной.
Начните прямо сейчас, воспользовавшись этим феноменальным предложением.
10 ■
Стоимость доставки при возврате будет оплачена клубом, когда A
вы вернете книгу в течение 21 дня.
Документ A пытается выполнить все это, за исключением
B
, вы запрашиваете кредит, а не чек.
А
интересно почитать.
C
был отправлен неправильный заказ.
B
убедить вас что-то купить.
D
книга не так интересна, как ее рекламируют.
8R013308n
7 ■
Как клуб узнает, что делать с вашим возмещением?
C
предлагает дополнительные преимущества.
D
объяснит вам условия гарантии.
CSR1P096
8R022301
8 ■
Цель документа B — объяснить A
, почему поврежденные предметы не могут быть возвращены.
B
почему стоимость доставки при возврате не оплачивается.
C
как следует обрабатывать возврат.
D
как представители заказчика помогут вам.
8R022302
— 10 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
G R A D E
Искусство на английском языке
Опубликованные тестовые вопросы Документ A
Солнцезащитный крем от солнца 30 Не выходите на улицу без него. •
Каждый день вы рискуете повредить кожу солнцем. Вредные ультрафиолетовые лучи опасны даже в холодные пасмурные дни.Солнцезащитный крем важен круглый год, независимо от того, где вы живете.
• Sun Veil — лучшее средство для ухода за кожей и солнцем. Солнцезащитный крем Sun Veil уменьшает вредное воздействие солнца. Помните, когда вас поражают мощные солнечные лучи. . .
•
ВОЖДЕНИЕ МАШИНЫ
•
ПРОГУЛКА В МАГАЗИН
•
ИГРА НА ПЛОЩАДКЕ
•
ОТДЫХ НА ПЛЯЖЕ ИЛИ БАССЕЙНЕ
9000 ОТДЫХ ДЛЯ ОТДЫХАВНЕШНЯЯ ЧАСТЬ Солнцезащитный крем Sun Veil защищает вас, так что вы можете повеселиться на солнце, как молодым, так и старым.Солнцезащитный крем Sun Veil гарантирует 100% эффективность или возврат ваших денег.
— 11 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
8
КЛАСС
8
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
Искусство на английском языке
Выпущенные контрольные вопросы
Документ B
Солнцезащитный крем 30
Солнцезащитный крем от солнечных лучей обеспечивает долговременную водонепроницаемую защиту от УФ-лучей от солнечных лучей. UVB-лучи, которых хватит на шесть часов в воде или вне ее.Не раздражающая и мягкая формула Sun Veil идеально подходит для молодежи.
НАПРАВЛЕНИЯ: Обильно нанесите исчезающий крем для загара синего цвета Sun Veil, чтобы полностью покрыть все открытые участки кожи. Синий цвет исчезает, когда вы втираете солнцезащитный крем Sun Veil в кожу. Краска безопасна и легко смывается с большей части одежды. Для достижения наилучших результатов дайте солнцезащитному крему Sun Veil высохнуть в течение 15 минут перед выходом на солнце. ПРИМЕЧАНИЕ. Продолжительное плавание, чрезмерное потоотделение или частое вытирание полотенцем могут снизить эффективность солнцезащитного крема
.При таких обстоятельствах рекомендуется повторное нанесение.
ВНИМАНИЕ: Избегайте контакта с глазами. Если кожа становится раздраженной или появляется сыпь, немедленно прекратите использование. В случае случайного проглатывания немедленно обратитесь в токсикологический центр. Солнцезащитный крем Sun Veil НЕ рекомендуется для младенцев в возрасте до 6 месяцев.
СОЛНЕЧНОЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: Согласно Национальному совету дерматологов, ограничение пребывания на солнце, ношение защитной одежды и использование солнцезащитных кремов могут снизить риск повреждения кожи и других вредных воздействий солнца.Вопросы или комментарии? Звоните по телефону 1-311-555-0132 с понедельника по пятницу с 9:00 до 17:00
South Shore Cosmetics, Inc. — 12 — Это образец вопросов для тестирования по стандартам штата Калифорния. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
English-Language Arts
Опубликованные контрольные вопросы 11 ■
Цель включения списка действий в Документ A — показать потребителю, что Sun Veil Sunscreen 30 — это
как для взрослых, так и для взрослых. дети.
B
необходимо почти всегда.
C
доступен практически везде.
D
лучше, чем другие на рынке.
■
14 ■
Улыбающееся лицо, которое служит логотипом Sun Veil, подразумевает, что продукт заставляет находиться на солнце
15 ■
Какая информация появляется в документе A, чего нет в документе B? A
инструкции по использованию продукта
B
объем гарантии на продукт
C
срок действия продукта после нанесения
D
что делать, если продукт вызывает сыпь
Пока реклама (Документ A) написан, чтобы убедить потребителя, цель этикетки продукта (Документ B) —
A
развлечение.
A
влиять.
Б
легко.
B
для поощрения.
C
практично.
C
для информирования.
D
приключенческий.
D
для развлечения.
CSR10171.096
13 ■
8
CSR10496.096
CSR10168.096
12
G R A D E
CSR00543.057
16 ■ Прочтите это предложение
из документаСолнцезащитный крем Sun Veil обеспечивает долговременную водонепроницаемую защиту от палящих лучей UVA и UVB на протяжении шести часов в воде или вне ее.Оба документа рассказывают потребителю A
, как использовать продукт Sun Veil.
B
как связаться с производителем.
C
где купить товар.
D
об опасности пребывания на солнце.
CSR10174.096
В каком предложении слово сжигание имеет то же значение, что и в предложении выше? A
Горящая свеча источала чудесный аромат.
B
Что пообедать в тот день было животрепещущим вопросом.
C
Линю очень хотелось узнать исход игры.
D
Анджелина бегала босиком по горящей мостовой.
CSR10176.096
— 13 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
УРОВЕНЬ
8
CALIFORNIAS TA NDARDSTEST
Искусство английского языка
Выпущенные контрольные вопросы
Мерфи из «Собаки, которые меня знали» Как я стал идеальным, Жан Керр 1
Собака, которая подарила нам больше всего неприятностей был бигль по имени Мерфи. Насколько мне известно, первое, что он сделал не так, это превратился в гончую. Я видел, как он прыгает по другую сторону витрины зоомагазина, и я вошел и спросил этого человека: «Сколько стоит этот очаровательный фокстерьер в витрине?» Он сказал: «Этот очаровательный фокстерьер — бигль»? Нет, он сказал: «Десять долларов, леди. «Я не хочу сказать ни слова против гончих. У них есть права, как и у других людей. Но это немного шокирует, когда вы приносите домой небольшой клубок пуха в коробке из-под обуви, а через три недели он становится размером с диван.
2
Мерфи был первой собакой, которую я когда-либо тренировал лично, и я был восхищен энтузиазмом, с которым он отнесся к газете. Некоторое время спустя мы, к нашему ужасу, обнаружили, что — как и многие собаки — он уловил букву, но не суть вещи.До самого конца своих дней он чувствовал настоящее чувство долга всякий раз, когда видел газету — любую газету — и не имело значения, где она была. Я не могу заставить себя вдаваться в подробности, кроме как упомянуть, что в конце концов мы были вынуждены хранить все бумаги на дне холодильника.
3
У него была еще одна привычка, которая позволяла нам подвергаться определенной критике со стороны наших друзей, которые не были догофилами. Он никогда не забирался ни на кровати, ни на стулья, ни на диваны. Но он всегда сидел на пианино.Вначале мы пытались его оттуда вытащить. Но после нескольких шумных потасовок, в которых он сбил картину со стены, поцарапал пианино и разбил лампу, мы просто сдались — только чтобы обнаружить, что, предоставленный самому себе, он подпрыгивал вверх и вниз так же деликатно, как балерина.
4
Меня беспокоят не только наши собственные собаки. Собаки, которых я встречаю на вечеринках, еще хуже. Я не знаю, что их привлекает; это просто не выдерживает мысли. Мой муж клянется, что я натираю лодыжки рубленым мясом.Но на каждой вечеринке одно и то же. Я сижу с группой перед огнем, как вдруг в арке появляется большая шавка хозяина. Затем, без единого предупреждения, он бросается на меня. Он мирно устраивается ко мне на колени. Я выдуваю столько волос, сколько не проглотила, и смотрю на хозяина, ожидая, что меня спасут. Он бормочет: «Разве это не чудесно? Знаешь, Брюси обычно так отстранен от незнакомцев.
5
На званом обеде на прошлой неделе, после того как меня ограбила большая овчарка, я жалобно объявил: «О боже, похоже, он проглотил одну из моих серег.На мгновение хозяйка выглядела очень расстроенной, пока не осмотрела оставшуюся сережку. Затем она сказала: «О, я думаю, все будет хорошо. Он маленький и круглый.
6
В наши дни, когда я куда-нибудь хожу, я просто спрашиваю, есть ли у них собака. Если это так, я говорю: «Может, мне лучше держаться от него подальше — у меня такая сильная аллергия». Это не очень очаровывает хозяйку дома. На самом деле, она ведет себя так, как будто только что обнаружила, что я вернулся на анализ по поводу моей клептомании. Но так безопаснее.Это действительно так. Авторские права © 1957 Condé Nast Publications Inc. Все права защищены. Первоначально опубликовано в Vogue. Печатается с разрешения автора. CSR1P263
— 14 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы 17 ■
19 ■
Прочтите это предложение из параграфа 1 эссе.Но это немного шокирует, когда вы приносите домой небольшой клубок пуха в коробке из-под обуви, а через три недели он становится размером с диван.
A
При контакте с собакой она чихает.
B
Собаки вызывают несчастные случаи.
C
Хозяева настаивают на спасении ее от собак.
D
Она не любит большинство собак.
Автор использует гиперболу, чтобы проиллюстрировать, что собака выросла на удивление ласковой.
Б
уютно в доме.
C
слишком большой, чтобы поместиться на диване.
D
больше, чем ожидалось.
CSR12123.263
18 ■
Какой отрывок раскрывает неспособность автора обучать Мерфи? A
Я видел, как он прыгал по другую сторону витрины зоомагазина. . .
Б
. . . В конце концов мы были вынуждены хранить все бумаги на дне холодильника.
C
Он никогда не забирался ни на кровати, ни на стулья. . .
Д
. . . внезапно появляется большая дворняга хозяина. . .
8
Почему автор избегает контакта с собаками в пункте 6?
CSR12581.263
A
G R A D E
CSR12128.263
— 15 — Это образец вопросов для тестирования по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
G R A D E
8
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы
Следующий вопрос не о отрывке. Прочтите и ответьте на вопрос.
20 ■
Какое слово происходит от латинского корневого слова, означающего резать? A
контракт
B
частичный
C
раздел
D
junction
— 16 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
G R A D E
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы
8
Класс английского языка Эдварда получил задание написать письмо членам городского совета о проблеме сообщества. Эдвард написал следующее письмо, которое может содержать ошибки.
Уважаемые члены городского совета Гриндейла: 1
Я пишу о проблеме, которая возникла в моем районе. Я живу на Паркер-стрит, 212, в районе Нортридж-Парк. Через две двери от дома моей семьи находится заброшенный дом. Мистер Джонс раньше снимал этот дом, но переехал больше шести месяцев назад. С тех пор его никто не занимал. Проблема в том, что тот, кто владеет домом, не подстригает траву и не подстригает живую изгородь. Из-за этого дома весь наш район выглядит неряшливо, и надо что-то делать в ближайшее время.
2
Я довольно находчивый парень, поэтому, прежде чем писать вам, я попытался сам решить проблему. Мой отец предположил, что, возможно, владелец дома живет за городом и не знает масштабов проблемы. Я подумал, что если я смогу найти имя и адрес владельца, я смогу написать ему или ей письмо с объяснением того, что происходит с недвижимостью. Я использовал Интернет, чтобы получить доступ к публичным записям о доме, но владелец этого дома не указан. Я бы с радостью вызвался постричь траву на этой территории, чтобы она не выглядела такой уродливой; вместо этого, переходить на эту собственность без разрешения владельца было бы нарушением права владения.Однако на данный момент я не могу придумать другого способа решить эту проблему.
3
Я прошу вас помочь нашим соседям найти способ избавиться от этого бельма на глазу. Возможно, вы сможете получить доступ к записям, которые нам недоступны, и связаться с владельцем или сообщить нам его или ее имя и адрес. С уважением, Эдвард Томпсон
— 17 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам.Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
G R A D E
8 21 ■
English-Language Arts 23 ■
Что из этого могло бы стать лучшим заключительным предложением к письму Эдварда?
A
С тех пор его никто не занимал.
A
B
Я живу по адресу 212 Parker Street в районе Northridge Park.
Мы с соседями хотим, чтобы наш район вернулся в прекрасное место, где он когда-то был.
B
Я довольно находчивый парень, поэтому, прежде чем писать вам, я попытался сам решить проблему.
Городскому совету больше нечем заняться, так почему бы не помочь нашему району?
C
Я использовал Интернет для доступа к публичным записям о доме, но владелец этого дома не указан.
Этот человек явно игнорирует свою собственность, и ему больше нельзя позволять с ней уйти.
D
Интернет может быть ценным инструментом для некоторых, но я не согласен.
D
■
Опубликованные вопросы теста
В каком из следующих предложений наиболее очевиден личный стиль Эдварда?
C
22
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
8S011204
Прочтите это предложение из абзаца 2.Я бы с радостью вызвался постричь траву на этой территории, чтобы она не выглядела такой уродливой; вместо этого, переходить на эту собственность без разрешения владельца было бы нарушением права владения. В этом предложении это слово неправильно связывает идеи. Что из этого следует использовать вместо этого? A
, очевидно,
B
, однако
C
все еще
D
точно так же
— 18 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки.Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы
G R A D E
8
Ниже приводится черновик отчета студента, который может содержать ошибки. Утраченное искусство написания писем (1) Сегодня многие люди используют электронную почту для общения друг с другом. (2) Если у вас есть доступ к компьютеру, это отличный способ отправлять сообщения легко, быстро и в любом количестве случаев.(3) Больше нет необходимости искать ручку или бумагу, не говоря уже о конверте или марке. (4) Что мы упускаем из-за того, что не пишем письма людям? (5) Стоит ли получать такие письма трудностей по их написанию? (6) Большинство людей, вероятно, ответят: «В любом случае, это была пустая трата бумаги; это намного лучшая система ». (7) Трудно спорить с такой логической точкой зрения. (8) Однако я бы хотел попробовать. (9) Я считаю, что письма, которые люди обычно писали, были более значимыми, чем подавляющее большинство из миллиардов электронных писем, отправленных сегодня.(10) Конечно, когда дело доходит до отправки быстрых сообщений для передачи конкретной информации, электронная почта является лучшим вариантом. (11) Если время важно, электронная почта особенно полезна. (12) Однако, если вы действительно хотите протянуть руку и коснуться кого-то, письмо будет более личным. (13) Рукописные письма — самое личное. (14) Если вы умеете печатать быстро, в письмо уместится многое. (15) Чего не хватает, так это того особого чувства человека, которое возникает при виде его или его почерка. (16) Если он разборчив, не имеет значения, насколько он аккуратный.(17) Когда кто-то садится и пишет только для вас, вы чувствуете это, когда читаете это. (18) Хотя я подросток, признаюсь, я тоже очень взволнован, получив письмо по почте. (19) Мне нравится видеть свое имя, написанное от руки на конверте. (20) Вы делаете себе чашку какао или лимонада, садитесь в уютном месте, открываете письмо и наслаждаетесь всем, что этот человек вложил в эти слова только для вас. (21) Какой подарок!
— 19 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
G R A D E
8 24 ■
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы
Как следует переписать подчеркнутую часть предложения 2, чтобы создать параллельную структуру? A
легко, быстро и так часто, как
B
простым способом, быстрее и столько раз
C
легко, быстро и так часто, как
D
легко, быстро и столько же, если
27 ■
Как следует изменить предложение 20, чтобы сохранить последовательную точку зрения? A
Удалите его, чтобы уже представленные изображения не повторялись.
B
Разделите его на четыре коротких предложения, по одному на каждое описанное действие.
C
Перепишите его от первого лица, чтобы оно соответствовало двум предыдущим предложениям.
Как следует написать предложение 6, чтобы отразить правильное использование знаков препинания и заглавных букв?
D
Не используйте местоимения, чтобы преобразовать описания в простые команды.
A
CSL10686
CSL10682
25 ■
Большинство людей, вероятно, ответят: «Нет, в любом случае это была пустая трата бумаги, это намного лучшая система.
B
Большинство людей, вероятно, ответят: «Нет, в любом случае это была пустая трата бумаги. Это намного лучшая система ».
C
Большинство людей, вероятно, ответят: «Нет, в любом случае это была пустая трата бумаги; и это намного лучшая система ».
D
Большинство людей, вероятно, ответят: «В любом случае, это была пустая трата бумаги; это намного лучшая система ».
28 ■
Какое предложение было бы лучшим тезисом для отчета? A
Благодаря удобству электронной почты мы можем поддерживать связь с семьей и друзьями, которые живут далеко.
B
Давным-давно у людей не было другого выбора, кроме как писать письма и отправлять их по почте, не зная, будут ли их сообщения получены и когда.
C
Создание рукописных писем и их отправка людям, которых мы скучаем, — это искусство, которое следует возродить.
D
Написание коротких заметок — это не то же самое, что написание длинных писем, в которых вы изливаете глубокие мысли и чувства.
CSL10689
■ 26
Как следует написать подчеркнутое слово в предложении 17? A
youre
B
your
C
youre ’
D
Оставить как есть.
CSL10681
CSL10688
— 20 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
G R A D E
English-Language Arts
Опубликованные контрольные вопросы
Ниже приводится черновик отчета студента.Он содержит ошибки. Удивительный кукурузный лабиринт (1) Когда египтяне строили пирамиды, они включали лабиринты, чтобы ловить воров. (2) Даже если вор сумел проникнуть в пирамиду, он, вероятно, никогда не найдет выхода. (3) Были найдены и другие древние лабиринты от Швеции до Нью-Мексико. (4) Некоторые из них высечены в скале или нарисованы на стенах пещер, а другие построены из земли, камней или кирпичей. (5) В Ирландии и Уэльсе изображения лабиринтов наносят на украшения и картины. (6) Лабиринты были построены в высоких изгородях великих садов в Англии.(7) В 1986 году семья Фулкс из Фредериксбурга, штат Вирджиния, решила создать лабиринт на своем кукурузном поле на плантации Бельведер. (8) Донни Фулкс и его четыре сына кое-где прорезали тропинки через высокую кукурузу. (9) Вскоре этот «Кукурузный лабиринт» стал настолько популярен среди друзей и соседей, что Фулксы обнаружили, что каждый год создают новый лабиринт, когда поля заполняются новым урожаем. (10) Некоторые люди возвращаются каждый год. (11) Чтобы им было непросто, каждый лабиринт несколько отличается от предыдущих.(12) В 1998 году семья Фулксов наняла всемирно известного дизайнера лабиринтов Адриана Фишера для создания огромного лабиринта площадью 15 акров, или 650 000 квадратных футов. (13) Каждый новый шаблон сначала разрабатывается на компьютере, а тот, который использовался в 2001 году, пришлось изменить восемнадцать раз, прежде чем он стал правильным. (14) После того, как он был закончен, Донни Фулкс и его сыновья сделали подробный рисунок узора, разделенного на квадраты. (15) Затем они начали вырезать узор на кукурузном поле. (16) Люди со всей страны съезжаются на плантацию Бельведер, чтобы попытаться пройти через лабиринт семьи Фулксов.(17) Он открыт, пока кукуруза высокая, с середины июля до начала ноября. (18) Посетителям выдают флажки, чтобы отмечать их продвижение и махать в знак помощи, если они заблудились. (19) Дети и взрослые прекрасно проводят время, работая вместе, чтобы найти свой путь до конца. (20) В лабиринте 2001 года было встроено несколько сюрпризов. (21) Шестьдесят динамиков воспроизводили музыку на протяжении всего путешествия. (22) Чтобы отличаться, кукурузный лабиринт 2001 года начался в центре кукурузного поля, что сделало его единственным в мире лабиринтом, вывернутым наизнанку! CSL1P080-3
— 21 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии.Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
8
G R A D E
8 29 ■
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы 32 ■
Как правильно переписать предложение 2, чтобы отразить использование грамматики? A B C
D
Даже если ворам удастся проникнуть в пирамиду, они, вероятно, никогда не найдут выхода.Даже если вору удастся проникнуть в пирамиду, он, вероятно, никогда не найдет выхода. Даже если вору удастся проникнуть в пирамиду, он, вероятно, никогда не найдет выхода. Даже если ворам удастся проникнуть в пирамиду, он или она, вероятно, никогда не найдут выхода.
CSL10700.080
30 ■
33 ■
Все они сильные и талантливые, Донни Фулкс и его четверо сыновей кое-где прокладывали тропинки через высокую кукурузу.
B
Донни Фулкс и его четверо сыновей прорезали кое-какие тропинки через высокую кукурузу, и все они сильные и талантливые.
C
Донни Фулкс и его четыре сына, все из которых сильны и талантливы, кое-где проложили тропинки через высокую кукурузу.
D
Донни Фулкс прорезал кое-какие тропинки через высокую кукурузу вместе со своими четырьмя сыновьями, все из которых сильны и талантливы.
A
Посетителям даются флажки, чтобы отметить их прогресс; и махая о помощи, если заблудились.
B
Посетителям выдают флажки, чтобы отметить их прогресс и помахать рукой, если они заблудились.
C
Посетителям выдают флажки, чтобы отмечать их прогресс: помашите им, чтобы они помогли, если они заблудились.
D
Посетителям выдаются флажки, чтобы отмечать их прогресс и помахать рукой, если они заблудились.
CSL10693.080
Как лучше всего поместить фразу «все сильные и талантливые» в предложение 8 для описания Донни Фулкса и его четырех сыновей? A
Как лучше всего переписать предложение 18?
Какая фраза из отчета содержит подчеркнутое слово, написанное неправильно? A
древних лабиринта
B
друзей и соседей
C
предыдущих
D
несколько сюрпризов
CSL10709.080
CSL10699.080
31 ■
Как правильно написать подчеркнутое слово в предложении 16? A
семьи
B
семьи
C
семьи
D
Оставить как есть.
CSL10702.080
— 22 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
G R A D E
Искусство английского языка
Выпущенные контрольные вопросы
8
Учитель социальных наук Майкла попросил класс написать отчеты. Ниже приведены первые три абзаца из черновика Майкла. Может содержать ошибки. Faces of Stone 1
Остров Пасхи — это всего лишь точка в Тихом океане у побережья Чили. Это относительно небольшой остров. Его общая площадь составляет всего 63 квадратных мили.Он вулканический. Наверное, поэтому здесь нет деревьев. Остров имеет форму бумеранга, и в каждом из его трех углов есть потухший вулкан.
2
Остров Пасхи был относительно неизвестен до 1722 года, когда прибыл голландский адмирал Роггевен с первыми европейцами, ступившими на остров. К их удивлению, они были встречены сотнями каменных статуй мамонта, выстроившихся вдоль берега. Европейцам гигантские безногие существа действительно казались странными. Все они были «фигурами людей с короткими квадратными телами и странно большими головами, многие из которых балансировали на головах красных каменных цилиндрических шляп.«Они были очень похожи друг на друга, у каждого был большой нос и длинные уши, но они не были идентичными. Каждое лицо было выше человеческого существа, а многие из них были высотой с четырехэтажное здание.
3
Для раннего общества создание этих огромных фигур с помощью только каменных инструментов было само по себе удивительным подвигом. Еще больше озадачило то, как люди перемещали творения, некоторые из которых весили много тонн. Обнаружение большого каменного карьера открыло ключи к разгадке. Было очевидно, что это было то место, где статуи были вырезаны перед перемещением в места их последнего упокоения.Некоторые статуи казались завершенными, а другие едва начаты. Когда работа над этими статуями была внезапно прекращена, некоторые из них находились в процессе перемещения. Было очевидно, что строители статуй срубили деревья на острове, чтобы сделать катящиеся бревна и деревянные леса, которые затем использовались для переноса огромных статуй из карьера к периметру острова.
CSW0P079-3
— 23 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки.Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
G R A D E
8 34 ■
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
English-Language Arts
Выпущенные контрольные вопросы 36 ■
Прочтите эти предложения из параграфа 1 отчета Майкла.
Прочтите это предложение из пункта 2 отчета Майкла. К их удивлению, они были встречены сотнями каменных статуй мамонта, выстроившихся вдоль берега.
Это относительно небольшой остров. Его общая площадь составляет всего 63 квадратных мили. Как лучше всего сочетать эти предложения, не меняя смысла? A
Как Майкл должен изменить подчеркнутые слова, чтобы сделать предложение наиболее драматичным?
Это относительно небольшой остров, потому что его общая площадь составляет всего 63 квадратных мили.
B
Это относительно небольшой остров общей площадью всего 63 квадратных мили.
C
Его общая площадь составляет всего 63 относительно небольших квадратных мили на острове.
A
К их большому удивлению,
B
К их большому удивлению,
C
К их полному изумлению,
D
Внезапно
CSW00474.079
D Только
D Это 63 квадратных мили общей площади на относительно небольшом острове.
37 ■
CSW00471.079
35 ■
Прочтите это предложение из пункта 3 отчета Майкла.
Прочтите эти предложения из пункта 1 отчета Майкла.
Для раннего общества создание этих огромных фигур с помощью только каменных инструментов было само по себе удивительным подвигом.
Это вулканическое происхождение. Наверное, поэтому здесь нет деревьев.
Как правильно произносится подчеркнутое слово?
Как лучше всего сочетать эти предложения, не меняя смысла? A
Вероятно, вулканический, потому что на нем нет деревьев.
B
Он вулканический, и, вероятно, поэтому здесь нет деревьев.
C D
A
футов
B
fete
C
feite
D
Оставить как есть.
CSL00126.079
Это вулканическое место, на котором нет деревьев, и, вероятно, поэтому. Он вулканический, вероятно, поэтому на нем нет деревьев.
38 ■
Лучший способ для Майкла улучшить этот отчет — это сделать отчет короче и добавить что-нибудь забавное.
B
используйте меньше фактов и деталей и больше личных ощущений.
C
рассказывает о военно-морской карьере адмирала Роггевена.
D
включает окончание, в котором суммируются его основные положения.
CSW00475.079
CSW00473.079
— 24 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам. Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
G R A D E
C A L I F O R N I A S TA N D A R D S T E S T
Искусство английского языка
Выпущенные контрольные вопросы Номер вопроса
Правильный ответ
Стандарт
D A R D S T E S T
12
2003
2
B
8RL3.7
2003
3
D
8RL3.6
2003
4
B
000.2 2003 500050004
000С
8RL3.1
2003
6
D
8RW1.3
2003
7
D
8RC2.2
2003
8
2003
9
A
8RC2.6
2003
10
C
8RC2.6
2003
11
B
8RC2.7
2004
12
A
000 8RC2.2000000.2 2004
D
8RW1.3
2004
14
B
8RC2.3
2004
15
C
8RC2.1
2004
16
2004
17
D
8RL3.6
2004
18
B
8RL3.2
2004
19
B
8RL3.2
2004
20
C
00040004 200300040004.1C
8WC1.1
2003
22
B
8WS1.2
2003
23
A
8WS1.1
2003
24
2003
25
B
8WC1.5
2003
26
D
8WC1.4
2003
27
C
8WS1.6
2003
28
C
.10000001A
8WC1.4
2004
30
C
8WC1.3
2004
31
D
8WC1.6
2004
0004 32000C2004
33
B
8WC1.6
2004
34
B
8WS1.2
2004
35
D
8WS1.2
2004
36
C
0000001.6D
8WC1.6
2004
38
D
8WS1.1
2004
— 25 — Это образец вопросов теста по стандартам Калифорнии. Это НЕ рабочая форма проверки. Невозможно спрогнозировать результаты теста на основе результатов тестирования по опубликованным тестовым вопросам.Авторское право © 2004 Департамент образования Калифорнии.
8
ISTEP + Grade 8 — English Language Arts: Test Prep & Practice Course — Online Video Lessons
Об этом курсе
Этот учебный курс был составлен для того, чтобы предоставить вам всесторонний обзор знаний и навыков, которые будут проверены при сдаче экзамена по английскому языку (ELA) 8-го класса «Тестирование уровня образования штата Индиана плюс» (ISTEP +). Этот курс состоит из серии видеоуроков, которые помогут вам изучить компоненты и характеристики различных типов литературных произведений, стратегии письма, грамматические правила и грамматические элементы.Следуя этим урокам, вы сможете лучше научиться:
- Узнавать разные типы литературы и их литературные элементы
- Анализируйте различные характеристики художественного письма и поэзии
- Адресация элементов и компонентов убедительных и информативных текстов
- Понять взаимосвязь между различными формами социальных сетей и грамотностью
- Используйте различные виды эффективных приемов письма
- Используйте разные стратегии письма при создании разных типов композиций
- Пишите правильно размещенные и эффективные исследовательские работы
- Соблюдайте структуру предложения, правила орфографии и грамматики
Об экзамене
Экзамен по английскому языку ISTEP + для 8-го класса используется в Индиане для измерения успеваемости учащихся восьмых классов по изучению английского языка.Он состоит из двух частей. Первая часть экзамена, проводимая в марте, представляет собой письменный тест, в ходе которого оцениваются ваши навыки письма и правильная грамматика, орфография и пунктуация. Вторая часть, вводимая в апреле или мае, включает вопросы с множественным выбором и усовершенствованные технологии, которые позволят дополнительно оценить ваши навыки чтения и письма.
Подготовка и регистрация к экзамену ISTEP + 8 класс по ELA
Помимо участия в занятиях и выполнения обычных классных работ, прочтите главы этого курса, чтобы улучшить свои навыки чтения и письма для сдачи экзамена ISTEP + Grade 8.Каждая глава включает в себя серию уроков и оценок, призванных улучшить ваши знания. Сначала посмотрите видеоуроки, а затем укрепите свое понимание материала, прочитав стенограммы уроков. После каждого урока вы можете найти темы, которые вам не понятны, выполнив викторину урока. После этого теги видео позволят вам вернуться к тем частям уроков, в которых объясняются эти темы, чтобы вы могли просмотреть материал еще раз. В конце каждой главы вы можете измерить свою успеваемость и определить свои слабые стороны, сдав экзамен по практической главе.
Регистрация на этот экзамен осуществляется в вашей школе. Свяжитесь с ними, если у вас есть какие-либо вопросы относительно вашей регистрации.
Тестирование уровня образования плюс (ISTEP +) для 8 класса, английский язык (ELA), штат Индиана, является зарегистрированным товарным знаком Департамента образования штата Индиана, который не связан с Study.com.
путешествий по английскому языку за 8 класс за 2018 год | Издательство Университета Лойолы
, демонстрирующий строгий традиционный подход к грамматике и письму, Voyages in English , издание 2018 г. продолжает оставаться отличным выбором.Имея долгую и примечательную историю (оригинальная серия 1940 года была разработана для того, чтобы дать детям-иммигрантам полное овладение письменным и устным английским языком), Voyages предлагает четкие инструкции и практику по грамматике, систематический опыт письма, внимание к технологическим приложениям (например, блоги, электронная почта), а также удобные материалы для учителей. Теперь, когда стандарты соответствуют и превосходят стандарты (стандарты отдельных штатов, стандарты NCTE и Общие основные государственные стандарты — CCSS), есть несколько расширений к предыдущим редакциям.Прежде всего, это добавление материалов для детского сада, которые несколько отличаются от других классов. 1 и 2 классы — это полная реорганизация по сравнению с изданием 2006 г. (самым последним изданием этих материалов для классов). Материалы для 3–8 классов, несколько похожие на их аналоги 2011 года, теперь включают в себя три дополнительные письменные главы и дополнительные страницы рабочей тетради, которые охватывают аргументированное письмо, литературный анализ / размышление и поэзию, а также обновленные онлайн-компоненты, такие как сетевые игры для практики. и подкрепление и печатные издания для учителей.Наконец, версии для учителей теперь предоставляют нотации CCSS на месте использования (это полезно для планирования уроков).
Детский сад материал в этой серии новый. Компоненты курса — это две негабаритные «Большие книги», большая коробка письменных карточек и руководство для учителя, которые доступны только в виде комплекта для детского сада . Большие книги по грамматике, предназначенные для преподавателя, охватывают 36 грамматических понятий с четкими определениями и примерами. Writing Cards — это написание подсказок — 90 карточек в шести различных жанрах (личное повествование, дружеское письмо, указания, описание, книжный отчет и информационное письмо).Существует три различных уровня владения письмом, которые позволяют учащимся начать свой текущий уровень и развиваться. Эти две нити сплетены вместе с помощью скрипта для учителей. Предоставляются списки материалов и воспроизводимые мастера черной линии вместе с корреляциями CCSS. Уроки, посвященные как грамматике, так и письму, покрываются еженедельно.
1 и 2 классы , ориентированные на базовые навыки, кажутся наиболее изменившимися в выпуске 2017 года. Сначала рассматривается грамматика, а затем письмо, а не две области, охватываемые одновременно (как в издании 2006 г.).Графика совершенно другая, создавая обновленный вид. Однако общее содержание похоже. Книги 1 st и 2 nd представляют собой красочные расходные материалы для работы. Ранние языковые навыки представлены систематически: типы предложений, существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, сокращения и изучение антонима / синонима / омофона. Написание глав завершается семинаром по письму, на котором представлена упрощенная версия процесса написания серии, подготовка, редактирование, редактирование, редактирование, корректура и публикация, и охватывающая некоторые базовые навыки письма, личные рассказы, дружеские письма, статьи с практическими рекомендациями, описания и книги и отчеты об исследованиях.Эти два последних семинара хорошо построены, хотя некоторые могут возразить, что для этих конкретных навыков еще рано.
классы 3-й 8 -й Текстовые, практические, оценочные и учебные издания в основном не изменились по сравнению с изданием 2011 года, пока вы не дойдете до трех добавленных глав в конце курса. Эти три бонусные главы, однако, представляют собой хорошо сделанное усовершенствование и без того превосходной серии. Например, в курсе 4 -го класса главы охватывают обзоры потребителей (какой увлекательный способ охватить описательное и убедительное письмо), литературное размышление и поэзию.Есть дополнительные уроки по изучению слов, навыкам изучения, навыкам письма и дополнительные семинары для писателей.
Начиная с 3 класса книги для учащихся имеют твердый переплет и не являются расходными материалами, а издания для учителей в спиральном переплете являются обширными с уменьшенными копиями страниц для учащихся. Существует также книга оценки, учебник и ключ для ответов на оба вопроса. В этой серии представлены многолетние рамки ученического подхода к обучению письму. В процессе написания молодых писателей наставляют с помощью методов моделирования и обмена идеями.Предлагается индивидуальная обратная связь, которая явно связана с реальными причинами, по которым мы общаемся. Другими словами, ученики никогда не сталкиваются с чистым листом бумаги, когда им велят написать о том, что произошло во время рождественских каникул. Вместо этого учителя и ученики вместе изучают письмо. Если вы подойдете к этой программе в том виде, в каком она разработана, она потребует значительного взаимодействия учителя и ученика, но подготовка учителя практически отсутствует, потому что уроки хорошо составлены и просты в использовании.
Каждая книга Студент состоит из двух частей.Первая часть содержит разделы с инструкциями по грамматике, а вторая часть охватывает главы письменного и устного общения. Детали сплетены вместе. Инструкция по грамматике включает в себя части речи, предложения, знаки препинания, заглавные буквы и схемы. Написание глав каждая изучает определенный жанр письма, который включает личные повествования, статьи с практическими рекомендациями, творческое письмо, описания, деловые или личные письма, пояснительное письмо, убедительное письмо, исследовательские отчеты, аргументированное письмо, литературный анализ / размышление и поэзию.Главы открываются увлекательной моделью этого конкретного жанра письма. Далее следуют два урока, в которых выявляются и исследуются такие элементы эффективного письма, как цель, аудитория, голос, тон, настроение и организация. Следующие четыре урока развивают навыки и навыки хорошего письма, такие как анализ слов, правильная структура предложения, эффективные навыки обучения, а также способность представлять и оценивать устные презентации. Каждый из этих шести уроков должен быть пройден за два дня. Каждая глава завершается двенадцатидневным семинаром для писателей.Процесс написания состоит из семи этапов: предварительная подготовка, составление проекта, редактирование контента, корректировка, редактирование копии / корректура и публикация. Для каждого из охватываемых жанров письма ученики готовят портфолио, изучают реальные приложения и выполняют широкий спектр упражнений, предназначенных для оттачивания навыков или создания части целого.
В версии Teacher Edition количество страниц для учащихся уменьшено, а учебные пособия «по краям». Сюда входит сопоставление страниц из вспомогательных материалов, варианты обучения, грамматические связи, разминки, практические занятия, ответы, нотации CCSS и, мои любимые, технические советы (т.е. предложения по правильному использованию электронной почты). Кроме того, TE (с вкладками-разделителями, помогающими перемещаться между грамматикой, письмом, схемами и сегментами справочника) также включает вводную информацию для каждого жанрового исследования — ссылки на литературу и советы для писателей.
Тексты учащихся достаточно подробны и могут быть эффективными при использовании независимо, особенно если вы заполняете главы и грамматические разделы параллельно. Тем не менее, пособия для учителей очень полезны и содержат ежедневный план объединения глав по грамматике с написанием глав, а также использования учебников для оценки и практических занятий.Кроме того, текстовые (грамматические) ответы доступны только в TE, поэтому вы должны учитывать, сколько стоит ваше время, если вы вместо этого решите попытаться «выяснить» ответы. Контрольные книги содержат тесты по разделам грамматики и итоговые тесты (несколько разделов), а также тест навыков письма и подсказки по письму для каждой главы жанра письма. Практические книги , как и следовало ожидать, предоставляет дополнительную практику для каждой главы и включает серию для «ежедневного обслуживания».«Обратите внимание, что существует отдельный ключ ответов для книг по оценке и практике .
На каждом уровне доступны онлайн-улучшения, включая разделы для родителей / учеников и учителей. Для родителей и учеников есть ресурсы для печати, такие как таблицы для корректуры , графические органайзеры, написание таблиц характеристик, список неправильных глаголов. Существует также серия игр типа Jeopardy для 1-4 игроков. Эти игры охватывают различные части речи, предложения, пунктуацию и заглавные буквы.Для учителей есть письменные подсказки (15-20 различных подсказок для каждого из разных типов письма) и набор печатных таблиц с оценками рубрик, планов уроков и литературных ссылок (рекомендуемые книги для каждой главы). Обратите внимание: в материалах курса упоминаются некоторые онлайн-ресурсы (электронная онлайн-версия для студентов и онлайн-система оценки), которые недоступны как часть материалов, которые мы публикуем.
Таким образом, это сильный курс с упором на процесс письма и обучение грамматике.Грамматическая часть включает в себя раздел по построению диаграмм в 3-8 классах. Его подход интересен и увлекателен, в нем хорошо используется красочная графика и привлекательные графические органайзеры. Уроки представляют собой прекрасное сочетание устного взаимодействия (многие упражнения можно / нужно выполнять устно), письменных заданий и заданий. Существует базовое предположение, что книги используются в классе, а некоторые виды деятельности требуют взаимодействия между несколькими учащимися или между ними.Хотя эта серия является переработкой более старой серии католических учебников, в нее не вошли религиозные материалы. Его соответствие CCSS делает его хорошим выбором для некоторых из наших чартерных школ. Если это не является вашей мотивацией, это все равно отличный выбор для качественной образовательной серии. ~ Дженис
Имея долгую и примечательную историю (оригинальная серия 1940-х годов была разработана для того, чтобы научить детей-иммигрантов полностью овладеть письменным и устным общением на английском языке), это последнее издание Voyages на английском языке продолжает обеспечивать четко определенный путь обучения грамматике и письму для выработки навыков общения. мастерство у студентов.Утверждение, что «письмо — это как способ выражения наших мыслей, так и дисциплина, формирующая наше мышление», а также идея о том, что «письмо — это инструмент, соединяющий наши сердца и умы с сердцами других с целью обмена опытом, идеями, планами, и мечты », эта серия статей переводит эти цели в удобный и тщательный подход к обучению.
В 1 и 2 классах серия посвящена основным навыкам с главами, в которых грамматические понятия сочетаются с базовыми навыками письма. На этом уровне студенческая книга представляет собой красочный расходный рабочий текст.Эти ранние языковые навыки представлены систематически: типы предложений, существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, сокращения и изучение антонима / синонима / омофона. Каждая глава завершается семинаром для писателей, на котором представлена упрощенная версия процесса написания серии — предварительное написание, редактирование, редактирование, редактирование, корректура и публикация — и рассматриваются некоторые базовые навыки письма — личные повествования, дружеские письма, статьи с практическими рекомендациями, описания и т. Д. книги и отчеты об исследованиях. Эти два последних семинара хорошо продуманы, хотя некоторые могут возразить, что для этих конкретных навыков еще рано.
Начиная с 3 класса учебники для учащихся в твердом переплете, а руководства для учителей расширены с уменьшенными копиями страниц для учащихся. Также есть справочник, учебник и ключ для ответов на оба вопроса. Эти курсы представляют собой отличные курсы формальной грамматики и композиции, которые могут многое предложить традиционным и классическим домашним школьникам. Это довольно удобные для пользователя систематические курсы, обеспечивающие тщательный охват грамматики и навыков письма для тех, кто хочет интенсивно развить навыки в течение одного или двух лет в средней школе.
В этой серии статей представлены многолетние рамки ученического подхода к обучению письму. Что такое «ученический подход к письму»? В процессе написания молодых писателей наставляют с помощью методов моделирования и обмена идеями. Предлагается индивидуальная обратная связь, которая явно связана с реальными причинами, о которых мы сообщаем. Другими словами, ученики никогда не сталкиваются с чистым листом бумаги, которому было предложено написать о том, что произошло во время рождественских каникул. Вместо этого учителя и ученики вместе изучают письмо.Если вы подойдете к этой программе в том виде, в котором она разработана, она потребует изрядного количества взаимодействия между учителем и учеником, но подготовка учителей практически отсутствует, поскольку уроки хорошо спланированы и легко усваиваются.
Каждый учебник состоит из двух частей. Первая часть содержит мастер-классы по письму, а вторая — инструкции по грамматике. Каждая часть состоит из восьми глав, и они созданы для того, чтобы их можно было сплетать вместе. Каждая писательская глава изучает определенный жанр письма.Жанры, изучаемые на каждом уровне обучения, похожи, а на уровне 8-го класса они включают: личные рассказы, практические статьи, творческие письменные описания, деловые письма, пояснительное письмо, убедительное письмо и отчеты об исследованиях. Главы открываются «мировой связью» или реалистичной моделью этого конкретного жанра письма. Далее следуют два урока, в которых выявляются и исследуются такие элементы эффективных текстов, как цель, аудитория, голос, тон, настроение и организация. Следующие четыре урока развивают навыки и навыки хорошего письма, такие как анализ слов, правильная структура предложений, эффективные навыки обучения, а также способность представлять и оценивать устные презентации.Каждый из этих шести уроков должен быть пройден за два дня. Эти уроки из первой части книг имеют соответствующие исследования в параллельных грамматических главах второй части. Каждая глава завершается двенадцатидневным семинаром для писателей. Процесс написания состоит из семи этапов: предварительная подготовка, редактирование, редактирование контента, редактирование, копирование, корректура и публикация. Для каждого из восьми рассмотренных жанров письма ученики готовят портфолио, изучают практические приложения и выполняют широкий спектр упражнений, предназначенных для оттачивания навыков или создания части целого.Если вы посчитали, то знаете, что каждое из этих занятий по жанрам должно быть выполнено за 25 дней (или один месяц школьных дней). Текст студента в твердом переплете предоставляет всю основную информацию для завершения этого исследования. Пособие для учителя сократило количество страниц для учащихся, а учебные пособия «по краям». Кроме того, TM также включает обучающий семинар перед каждой главой, посвященной изучению жанра. Этот семинар включает в себя Планировщик жанров (описания, ссылки на литературу и критерии оценки), Планировщик грамматики (визуальный, краткий обзор и распространенные ошибки) и Планировщик соединений контента (обзор, кросс-учебные мероприятия и справочные заметки).Между прочим, есть воспроизводимые мастера для этих ценных жанрово-модифицированных скоринговых рубрик.
Тексты для учащихся достаточно подробны и могут быть эффективными при использовании независимо, особенно если вы заполняете главы по письму и грамматике параллельно. Тем не менее, пособия для учителя очень полезны и содержат ежедневный план переплетения глав по грамматике с главами по письму, а также использования учебников для оценки и практических занятий. Кроме того, текстовые (грамматические) ответы доступны только в TM, поэтому вы должны учитывать, сколько стоит ваше время, если вы решите попытаться «выяснить» ответы.В оценочных журналах представлены главы до и после тестирования. Главы оценок включают уроки по стратегиям сдачи тестов. Эти книги также включают подсказки по написанию для каждого жанра и критерии оценки учащегося, а также дополнительные инструменты для самооценки. Практические книги, как и следовало ожидать, предоставляют дополнительную практику для каждой главы. Обратите внимание, что для книг по оценке и практическим занятиям есть отдельный ключ для ответа.
Таким образом, это сильный курс с упором на процесс письма и обучение грамматике.Грамматическая часть включает раздел по построению диаграмм в 3-8 классах. Его подход интересен и увлекателен, он хорошо использует красочную графику и привлекает использование графических органайзеров. Уроки представляют собой красивую комбинацию устного взаимодействия (многие упражнения можно / нужно выполнять устно), письменных заданий и заданий. В основе лежит предположение, что книги используются в классе, а некоторые виды деятельности требуют взаимодействия между несколькими учащимися или между ними.Хотя есть видение более старой католической серии текстов (и есть репринт этой версии, доступной у издателя), эта серия не включает никаких религиозных материалов. ~ Дженис
Название экзамена | Источник требования | Контент протестирован | Цель теста | Необходимое время * | График ** | Распределение результатов |
Оценка подразделения горизонта | Отдел Ожидания не определены | Чтение, Математика | Для оценки уровня знаний стандартов содержания уровня перед сдачей экзаменов SOL | Прибл.1 час на тему | 7 февраля — 18 марта | Доступен через учетную запись Student Horizon и включен в постоянный обмен информацией об успеваемости с родителями / опекунами |
Оценка местных альтернатив | Государство | Письмо, общественные науки | Для измерения уровня знаний стандартов содержания уровня класса вместо теста SOL | Прибл. От 15 до 90 минут на задание | 18 октября — 27 мая | Включено в постоянный обмен информацией об успеваемости в классе с родителями / опекунами |
Инвентарь по математике | Отдел Зимние и весенние ожидания подлежат уточнению | Математика | Для определения текущего уровня математических навыков развития и отслеживания роста | Прибл.45 минут | 30 августа — 29 октября 6 декабря — 28 января 9 мая — 10 июня | Передано родителям / опекунам в течение прибл. 1 месяц после закрытия окна оценки |
Диагностика записи NoRedInk | Дивизион | Письмо | Для отслеживания прогресса в развитии навыков письма и грамматики | Прибл. 30 минут | окт.4 по 12 ноября 7 марта — 31 марта | Включено в постоянную коммуникацию с родителями / опекунами |
Инвентарь для чтения | Отдел Зимние и весенние ожидания подлежат уточнению | Чтение | Для определения текущего уровня развития навыков чтения и отслеживания роста | Прибл. 45 минут | 30 августа — 29 октября дек.С 6 по 28 января 9 мая — 10 июня | Передано родителям / опекунам в течение прибл. 1 месяц после закрытия окна оценки |
Проверка социально-эмоционального обучения (SEL) | Дивизион | Социально-эмоциональные навыки обучения | Для измерения развития социально-эмоционального обучения, отношений и благополучия | Прибл. 20 минут | 12 октября — 22 октября янв.С 25 по 11 февраля 25 апреля — 13 мая | Включено в постоянную коммуникацию с родителями / опекунами |
Тесты по стандартам обучения (SOL) | Государство | Чтение, Математика, Наука | Для измерения уровня знаний стандартов содержания курса для государственной и федеральной ответственности | Прибл. 2 часа по предмету | 25 апреля — 27 мая | Передано родителям / опекунам к началу следующего учебного года |
Программа альтернативной оценки штата Вирджиния (VAAP) | Государство ТОЛЬКО для студентов, обучающихся по адаптированной программе | Чтение, математика, естественные науки, обществознание, письмо | Для измерения знаний о согласованных стандартах подотчетности на уровне штата и на федеральном уровне | TBD | янв.5 к 4 июня | Передано родителям / опекунам к началу следующего учебного года |
Оценка роста штата Вирджиния (VGA) | Государство | Чтение, Математика | Для выявления потенциальных пробелов в обучении, вызванных пандемией COVID-19 | Прибл. 1 час на тему | 20 сентября — 15 октября | Передано родителям / опекунам в течение прибл. 1 месяц после закрытия окна оценки |
WIDA ACCESS для ELLS | Государство ТОЛЬКО для изучающих английский язык | Чтение, письмо, устная речь, аудирование | Для измерения ежегодного уровня владения английским языком и прогресса в соответствии с федеральным законом | Прибл. ➤
|