Геометрія а.г мерзляк в.б полонський гдз 9 класс
Скачать геометрія а.г мерзляк в.б полонський гдз 9 класс PDF
С подробными решениями и удобным интерфейсом от Путина. ГДЗ к дидактическим материалам по Геометрия за 9 класс Мерзляк для Российских школ можно скачать здесь.
«Геометрия. 9 класс.» ГДЗ. Мерзляк A. Г., Полонский B. Б., Якир М. С. Відповіді до підручника з геометрії для 9 класу Мерзляк. Ответы к учебнику по геометрии для 9 класса Мерзляк. Рівень стандарту. Поглиблений рівень. Тренувальні вправи і контрольні роботи. Завдання: 1. 2. ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по геометрии ФГОС за 9 класс, автор А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, спиши решения и ответы на bestonlinesale.ru Авторы: А.Г.
Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Тип: Учебник. год. ГДЗ к рабочей тетради по геометрии за 9 класс Мерзляк А.Г. (базовый уровень) можно скачать здесь. ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии за 9 класс Мерзляк А.Г. (базовый уровень) можно скачать здесь.
Мерзляк, В.Б. Полонский, спиши решения и ответы на bestonlinesale.ru Мерзляк А. Г., Полонський В. Б., Якір М. С. Переглянути онлайн відповіді до підручника з геометрії для учнів 9 класу, автор Мерзляк. Нова програма ГДЗ Геометрія 9 клас Мерзляк розміщений в ознайомчих цілях. ГДЗ Решебник Учебник Геометрия 9 класс Алгоритм успеха Мерзляк. Геометрия 9 классУчебникАлгоритм успехаМерзляк, Полонский, Якир«Вентана-Граф».
Зачастую обучение в школе проходит не так гладко, как хотелось бы большинству родителей. Да это и не удивительно, учитывая сложность учебной программы. Поэтому учащимся может весьма пригодится решебник к учебнику «Геометрия 9 класс Учебник, авторы: Мерзляк, Полонский, Якир» от издательства Вентана-Граф, которое входит в серии УМК «Алгоритм успеха».
В сборнике подробно приводятся решения всех заданий, которые так же сопровождаются условиями.
Геометрия. 9 класс. Методическое пособие. авторы: Буцко Елена Владимировна, Старший ведущий редактор Центра физико-математического образования, Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семенович, Соавтор УМК А. Г. Мерзляка. Алгебра () (баз.) Поделитесь в соц.сетях. 9 класс» (авторы А.Г. Мерзляк, В.Б.
Полонский, М.С. Якир) и входит в систему «Алгоритм успеха». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Содержание. ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания по геометрии ФГОС за 9 класс, автор А.Г.
Мерзляк, В.Б. Полонский, спиши решения и ответы на bestonlinesale.ru Авторы: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Тип: Учебник. год. ГДЗ к рабочей тетради по геометрии за 9 класс Мерзляк А.Г.
(базовый уровень) можно скачать здесь. ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии за 9 класс Мерзляк А.Г. (базовый уровень) можно скачать здесь. ГДЗ к учебнику по геометрии за 9 класс Мерзляк А.
Полонский, спиши решения и ответы на bestonlinesale.ru Геометрія. 9 клас. (річна програма) Укр. § 1. Розв’язування трикутників. § 2. Правильні многокутники. § 3. Декартові координати на площині. § 4. Вектори. § 4. Вектори (1). О решебнике А.Г.
Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якiр. Другие решебники по Геометрия для 9 классa. Л.С. Атанасян Л.С. Атанасян и др. — е изд. — М.: Просвещение, А.В. Погорелов А.В. Погорелов. — — 9 изд., М.:Просвещение, г.
А.П. Ершова, В.В. Голобородько, О.Ф. Крижановськийъ Ершова А. П., Голобородько В. В., Крижановський О. Ф., Єршова С. В.
txt, txt, PDF, djvuПохожее:
є. історія україни 8 клас
А.п єршова геометрія 8 клас гдз
Скачать а.п єршова геометрія 8 клас гдз PDF
8 класс — Ершова А.П., Голобородько В.В. и др. cкачать в PDF. Учебник содержит обязательный объем учебного материала, необходимые теоретические сведения и понятия, большое количество задач, которые облегчают работу учителя и учащихся. В конце каждой главы подводятся итоги, которые представлены в виде удобных таблиц. Для закрепления теоретического материала предлагается ряд практических заданий — от простых до более сложных.
Учебник рассчитан на учащихся 8 классов, учителей и методистов. Рубрика: Геометрия / 8 класс. Автор: Ершова А.П., Голобородько В.В. и др. Год: Для учеников: 8 класс. Із підручником для 8 класу Єршова ви зрозумієте, що геометрія здатна здивувати вас новими знаннями та надихнути на її подальше вивчення.
П. Єршов, В. В. Голобородько та інш. ГДЗ по геометрии 8 класс, авторы: А.П. Ершова, В.В. Голобородько, О.Ф. Крижановский, С.В. Ершов, Украина год. ГДЗ к Самостоятельным и контрольным работам по Алгебре и Геометрии за 8 класс Ершова, Голобородько. Підпишись та отримуй 12 балів! ГДЗ геометрія 8 клас Єршова Голобородько Крижановський. Список номерів: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 39 40 41 42 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 77 78 79 80 81 82 83 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94
Избранное / Решебники (ГДЗ) для школьников. ГДЗ к сборнику Ершовой, Голобородько Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии для 8 класса ОНЛАЙН. Решебник к сборнику задач «Ершова А.П., Голобородько В.В., Ершова А.С. Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии для 8 класса.
— М.: Илекса,— ,— с.» Рукопись. — В решебнике представлены подробные решения задач из сборника «Ершова А.П., Голобородько В.В., Ершова А.С.
Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии для 8 класса.— М.: Илекса,— ,— с.&q. Підпишись та отримуй 12 балів! ГДЗ геометрія 8 клас Єршова Голобородько Крижановський. Список номерів: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 39 40 41 42 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 77 78 79 80 81 82 83 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 Кому нужен решебник заданий по геометрии для 8 класса?
Геометрия – раздел математики, который требует для освоения учебного материала определённый объём знаний, умение логически мыслить и наглядно изобразить условие задачи на чертеже.
Во многих случаях правильный путь к решению подсказывает чёткое графическое представление задачи. Сборник готовых домашних заданий для 8 класса содержит подробные решения с чёткими чертежами и поможет любому ученику проследить ход решения задачи.
Книга гдз 8 класс геометрия ершова поможет ученику проверить себя. Она экономит время на выполнение домашних работ, та.
Похожее:
ГДЗ Геометрия 9 класс. Ответы и решения по Геометрии 9 го класса на VipGDZ.ru
Одними из самых популярных учебных справочников в наше время являются ГДЗ. Что же это за книги? Данные пособия появились сравнительно недавно, около 10 лет назад. Они были целенаправленно созданы для укрепления новых знаний школьниками. Больше всего учебниками такого формата пользуются подростки в 9 классе, которые получают очень много домашних упражнений по геометрии.
ГДЗ по геометрии за 9 класс становятся лучшими спутниками учеников в процессе добывания знаний и гарантируют повышение их успеваемости.
Перед тем, как приступать к сотрудничеству с ГДЗ за девятый класс, нужно хоть немного ознакомиться с их процессом появления.
Как создавались ответы по геометрии
Как и любая популярная книга, решебники прошли длинный путь появления. Первые мысли по поводу создания такого инновационного учебного пособия возникли у одного обычного учителя математики, проживающего в Германии. Он вскоре решил воплотить свою идею в жизнь, чтобы помочь ученикам быстрее и легче справляться с большими объемами домашних заданий. Его творение было одобрено не только педагогами, но и детскими психологами. ГДЗ проявили себя только с лучшей стороны, показав какое положительное влияние они оказывают и на учебный процесс, и на личность школьников.
За очень краткие сроки правильные ответы разлетелись по всему миру и стали использоваться для изучения разных школьных предметов с первого по последний класс. В нашей стране ГДЗ являются настольными книгами не только для многих школьников, но и для их родителей. Папы и мамы неоднократно пользуются такими справочниками для того, чтобы проверять правильность домашней работы детей.
Именно на плечи родителей и ложится обязанность поиска качественных решебников по геометрии для учеников 9 класса. В современном мире для добывания ГДЗ, они чаще всего пользуются сетью интернет. Что же она может предложить?!
Надежные правильные решения находятся на сайте VIPGDZ.ru
Лучшим местом, где обитают качественные решебники по геометрии, считается наш образовательный интернет ресурс VIPGDZ.ru. Почему же родителям и их детям именно на него стоит обратить свое внимание? Все дело в том, что наш портал обладает рядом существенных преимуществ над своими коллегами.
Главным достоинством нашего сайта VIPGDZ.
ru является наличие на его страницах огромного ассортимента тщательно проверенных учебных материалов для учеников 9 класса. Многообразия нашего портала включает не только все возможные решебники, но и учебники по геометрии. Кроме того, на нашем ресурсе находятся интересные и полезные статьи.
Мы знаем, что вас особенно порадует тот факт, что вся информация нашего сайта подана совершенно бесплатно. Каждый желающий сможет работать с необходимыми ему ГДЗ в любое время суток, не проходя при этом никакой регистрации.
Отличным дополнением нашего сайта VIPGDZ.ru является его мобильная версия. Эта техническая новинка позволяет работать с книгами в режиме онлайн, независимо от места положения девятиклассника.
Пускай с надежными учебными пособиями на нашем портале VIPGDZ.ru геометрия в 9 классе изучается легко и без каких-либо проблем!
Онлайн тести з геометрії
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
11
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: Знайти периметр рівнобедреного трикутника зі сторонами 3 см і 7 см.
9
Геометрія, 8 клас
Створено 5 травня
Приклад запитання: Знайдіть площу квадрата зі стороною 9 дм
6
Геометрія, 7 клас
Створено 5 травня
Приклад запитання: Два кола радіусами 7 і 23 см мають зовнішній дотик. Яка відстань між центрами кіл?
10
Геометрія, 7 клас
Приклад запитання: Як називається відрізок, який сполучає дві точки кола і проходить через тйого центр?
20
Геометрія, 10 клас
Приклад запитання: Знайти модуль вектора АВ, якщо А(4;-2;8) та В(10;-5;6)
12
Геометрія, 7 клас
Створено 5 травня
Приклад запитання: Виберіть невірне твердження:
9
Геометрія, 10 клас
Приклад запитання: Через яку з наведених фігур можна провести єдину площину?
8
Геометрія, 10 клас
Приклад запитання: Укажіть усі правильні твердження
20
Геометрія, 9 клас
Створено 4 травня
Приклад запитання: Рухом (переміщенням) називають перетворення фігури, внаслідок якого відстані між точками.
..
16
Геометрія, 8 клас
Створено 4 травня
Приклад запитання: Які з наведених тверджень є правильними?I. Діагоналі будь-якого паралелограма рівні.II. Протилежні кути будь-якого паралелограма рівні.III. Відстані від точки перетину діагоналей будь-якого паралелограма до йогопротилежних сторін рівні.
10
Геометрія, 8 клас
Приклад запитання: Оберіть правильне твердження: Ромб — це
19
Геометрія, 11 клас
Створено 4 травня
Приклад запитання: Які з наведених тверджень є правильними?I. Діагоналі будь-якого паралелограма рівні.II. Протилежні кути будь-якого паралелограма рівні.III. Відстані від точки перетину діагоналей будь-якого паралелограма до йогопротилежних сторін рівні.
8
Геометрія, 7 клас
Приклад запитання: Центром кола, описаного навколо трикутника, є …
9
Геометрія, 11 клас
Приклад запитання: Знайдіть скалярний добуток векторів х̅ (2; 3; — 3) і у̅ ( -8; 2; 4).
9
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: ABCD — квадрат; R i r — радіуси описаного і вписаного кіл. Обчисліть радіус R якщо r=8 см
16
Геометрія, 8 клас
Приклад запитання: На якому з малюнків зображено вписаний кут?
12
Геометрія, 7 клас
Приклад запитання: Колом називають…
18
Геометрія, 10 клас
Приклад запитання: Основні поняття в стереометрії …
6
Геометрія, 7 клас
Створено 4 травня
Приклад запитання: Скільки існує ознак рівності трикутників?
9
Геометрія, 8 клас
Приклад запитання: Чи подібні трикутники зі сторонами 5, 8, 4 і 16, 8. 11
9
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: Знайдіть координати середини відрізка СD, якщо С(-2; 4), D(8; 10).
12
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: Укажіть переміщення, при якому чотирикутник ABCD, зображений на рисунку, переходить у чотирикутник NPMK.
7
Геометрія, 10 клас
Приклад запитання: Якій з координатних осей належить точка А (0;-2;0) ?
10
Геометрія, 7 клас
Створено 4 травня
Приклад запитання: Укажіть пару суміжних кутів:
14
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: Знайдіть координати вектора В̅А, якщо А(7;5), В(-4; 3).
9
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: Середина відрізка КР, де К(1; -3), Р(7; 5), має координати:
18
Геометрія, 7 клас
Приклад запитання: Два трикутники називаються рівними, якщо в них…
12
Геометрія, 9 клас
Приклад запитання: Укажіть переміщення, при якому чотирикутник ABCD, зображений на рисунку, переходить у чотирикутник NPMK.
20
Геометрія, 10 клас
Приклад запитання: Як називаються прямі, які не перетинаються і лежать в одній площині?
12
Геометрія, 7 клас
Приклад запитання: 1.
Трикутник в якому є кут 900, називається
вопросов для повторения главы II. Вопросы для повторения главы II Атанасян Вопросы для повторения главы 2
Современные дети регулярно сталкиваются с ситуациями, когда возникают определенные проблемы с домашним заданием. Причины таких обстоятельств могут быть самые разные — лень, болезнь, невнимательность. Особенно часто это бывает с геометрией, в которой много непонятных упражнений. В том случае, если возникли проблемы, то старшеклассники — начинают лихорадочно искать варианты разрешения подобных трудностей.Действительно, кто-то обращается к родственникам, друзьям, репетиторству, а кто-то ищет GDZ , которые сделаны профессионалами, не допускающими ошибок.
Благодаря стремительному развитию Интернет-технологий, теперь появилась прекрасная возможность находить нужные задачи, используя специализированную платформу. Главное ответственно рассмотреть вопрос, чтобы готовые д / х были качественными и были полностью понятны.
Разумеется, нельзя не доверять данным, размещенным на интернет-ресурсах, успевших зарекомендовать себя с полной уверенностью.Только на таких ресурсах содержится качественная домашняя информация, которую можно использовать при необходимости.
Представленный решебник станет рациональным выбором для индивидуальных ситуаций. В ней самые грамотные и развернутые ответы, геометрия для учеников с 7 по 9 классы . Они подходят для учебных пособий авторов — Атанасяна и Бутузова . Вы сможете быстро проверить результаты на этой онлайн-странице и повысить реальный уровень знаний и эрудиции для такого сложного предмета.Поэтому ее часто используют школьники и их родители.
Высококвалифицированная администрация портала серьезно позаботилась о том, чтобы материал был написан в доступной и понятной форме. В случае выхода новых книг сразу приходят ответы на новые номера. В этом смогли неоднократно убедиться многочисленные посетители портала.
Важно понимать, что если есть трудности с обучением по базовым дисциплинам, нужно позаботиться о допуске.
Не нужно откладывать, это приводит к крайне неприятным последствиям. Эта онлайн-страница может послужить отличным местом, где вы сможете согласовать правильность выполнения цифр, установленных учителями. Уже многие подростки ею пользуются, и оставили о ней много хороших отзывов. Это неудивительно, благодаря ей есть прекрасная возможность получать высокие оценки и стремиться к лучшей успеваемости в школе.
ГДЗ Геометрия 7 класс Рабочую тетрадь Атанасян можно скачать.
Рабочую тетрадь АтанасянаГДЗ Геометрия 8 можно скачать.
ГДЗ Геометрия 9 класс Рабочую тетрадь Атанасян можно скачать.
ГДЗ к Дидактическим материалам по геометрии за 7 класс Зив Б.Г. Вы можете скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии для 8 класса Зив Б.Г. Вы можете скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии для 9 класса Зив Б.Г. Вы можете скачать.
ГДЗ к самостоятельной и контрольной работе по геометрии для 7-9 классов Иченская М.
A. Вы можете скачать.
ГДЗ к сборнику заданий по геометрии для 7 класса Ершова А.П. Вы можете скачать.
ГДЗ к сборнику заданий по геометрии для 8 класса Ершова А.П. Вы можете скачать.
ГДЗ к рабочей тетради по геометрии для 9 класса Мищенко Т.М. Скачать
Геометрия класс 7. Вопросы для повторения главы II. Помогите Плес.
Ответы:
Треугольником называется фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой, и трех отрезков, соединяющих эти точки.Периодер треугольника — это сумма длин трех сторон треугольника. (Рисунок в приложении) №22 треугольниками называются такие треугольники, в которых равны соответствующие элементы (стороны и углы равны) №3Торы называются утверждением, справедливость которого устанавливается рассуждением, а сами аргументы называются датами. из теоремы .№4. Первое условие равенства у треугольника двух сторон и угла между этими треугольниками равны соответственно двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны.
30.№5 Углами броска называется перпендикуляр, проводимый из точки А в прямой А, если прямой Ан и перпендикуляр. Рисунок на странице 32 (Рис. 55) (Рис. 55) № 6Теморез точки, не лежащей на прямой, можно проводить перпендикулярно этой прямой, и только одной. (Доказательство, стр. 32) Разрез № 7, соединяющий вершину треугольника с середины противоположной стороны, называется срединным треугольником, состоящий из трех медиан. Проведенная от вершины треугольника к прямой линии, содержащей противоположную сторону, называется высотой треугольника.У любовного треугольника три высоты. № 10 Treagon называется равноправным председателем, если его две стороны равны. Равные стороны называются сторонами сторон, а третья сторона называется основанием .№11 плавник, все аспекты которого называются равносторонними .№ 12 Заявление об отказе от ответственности на стр. 35№13 Ткань равновероятного треугольника биссектрисы, проведенного к основание — это середина и высота (очевидно пляс 35-36) №14 Если сторона и два — это угол одного треугольника, который выбирает угол другого треугольника к себе и углы другого треугольника, то такие треугольники равны.
(Доказательство на стр. 38-39) №15Если три стороны одного треугольника равны, соответственно, трем сторонам другого треугольника, то такой треугольник равен. (Доказательство 39-40 п.п.) №16 Определение, в котором компенсируется значение конкретного выражения или имени. Генерация — геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, находящихся на заданном расстоянии от этой точки Центр — этой точки. Диус-сегмент, соединяющий центр с любой точкой отрезка окружности-хорды, соединяющей две точки окружности-хорды-хорды, проходящей через центр.Ответы на главы IIII№1Две прямые называются параллельными, если они не пересекаются. Когда отрезок называется параллельным, если они лежат на параллельных прямых.№2-подобных сегментах C называется последовательными, чтобы направлять A и B, если он пересекает их в двух точках. Углы: Углы: выдающиеся, односторонние и соответствующие. Аксиома №7 — начальные предложения: через любые две точки проходит прямо и более одной на любой балке от ее начала можно отложить отрезок, равный этому, и, более того, только один.
№9 Удерживайте точку, не лежащую на этом прямом прямом проходе Прямое параллельное отрицание состояния утверждения, которое выводится непосредственно из аксиом или теоремы No.12 обратного утверждения, эта теорема называется такой теоремой, в которой условие является заключением этой теоремы и заключением условия этой теоремы. Пример: если секвером пересекаются два параллельных прямых креста, то углы прохождения равны вопросам к вопросам для повторения к главе IV№1 Сумма углов треугольника равна 180 градусам № 2 угла-угла, прилегающего к некоторому угол этого треугольника. №4 Строение треугольника называется треугольником, если все его углы острые, тупой треугольник называется треугольником, если один из его углов — тупой. №5 -треугольный треугольник называется треугольником, у которого один из углов прямой.Сторона, лежащая напротив прямого угла, называется гипотенузой, два других потребителя. № 9 Неравенство треугольника выходит из исследования: для любых трех точек A, B, не лежащих на одной прямой, справедливы неравенства
1.
Объясните, как фигура называется треугольником. Нарисуйте треугольник и покажите ему стороны, вершины и углы. Каков периметр треугольника?
2. Какие треугольники называются равными?
3. Какова теорема и доказательство теоремы?
4.Сформулируйте и докажите теорему, выражающую первый признак равенства треугольников.
5. Объясните, как отрезок называется перпендикуляром, проводимым от этой точки до этой линии.
6. Выразите и докажите теорему о перпендикуляре, проведенном от этой точки к этой прямой.
7. Какой отрезок называется срединным треугольником? Сколько у медианы треугольника?
8. Какой отрезок называется биссектрисой треугольника? Сколько биссектрисы у треугольника?
9.Какой отрезок называется высотой треугольника? Сколько высот у треугольника?
10. Какой треугольник называется равнополюсным? Как называются его партии?
11. Какой треугольник называется равносторонним?
12. Докажите, что углы при основании равностороннего треугольника равны.
13. Сформулируйте и докажите теорему о биссектрисе равноправного треугольника.
14. Составьте и докажите теорему, выражающую второй признак равенства треугольников.
15. Сформулируйте и докажите теорему, выражающую третий знак равенства треугольников.
16. Какое определение? Дайте решение круга. Что такое центр, радиус, хорда и диаметр окружности?
17. Объясните, как отложить на этом луче начало отрезка, равного этому.
18. Объясните, как отодвинуть от этого луча угол, равный этому.
19. Объясните, как построить биссектрису этого угла.
20. Объясните, как построить прямую, проходящую через эту точку, лежащую на этой линии и перпендикулярную этой прямой.
21. Объясните, как построить середину этого отрезка.
Дополнительные задачи по главе II
156. Периметр треугольника АБС равен 15 см. Сторона Солнца больше AV на 2 см, а сторона AB меньше 1 см стороны. Найдите стороны треугольника.
157. В уравновешенном треугольнике основание больше боковой стороны на 2 см, но меньше суммы сторон на 3 см.
Найдите стороны треугольника.
158. Основание равномерного треугольника 8 см.Медиана, проведенная на боковой стороне, разбивает треугольник на два треугольника так, чтобы периметр одного треугольника был на 2 см больше периметра другого. Найдите сторону этого треугольника.
159. Докажите, что два равновесных треугольника равны, если боковая сторона и угол, противоположный основанию, один треугольник равны соответственно стороне и углу, противоположное основание, другой треугольник.
160. Прямая А проходит через середину отрезка АВ и перпендикулярно ему. Докажите, что: а) каждая точка прямая и равна точкам A и B; б) Каждая точка, которая равноудалена от точек A и B, лежит с прямой a.
161. В треугольниках ABC и A 1 в 1 C 1 медиана am и a 1 m 1 равна, Sun = через 1 s 1 и ∠amb = ∠a 1 m 1 b 1. Докажите, что Δ ABC = Δ A 1 в 1 C 1.
162. На рисунке 92 треугольник ADE предшествует, DE — основание. Докажите, что: а) если BD-CE, то ∠cad = ∠bae и av = ac; б) если ∠cad = ∠bae, то bd = ce и av = ac.
Рис. 92.
163. Докажите, что середины сторон равностороннего треугольника являются вершинами другого полученного треугольника.
164. По сторонам равностороннего треугольника ABC равные отрезки AD, BE и CF отложены, как показано на рисунке 93. Точки D, E, F соединены отрезками. Докажите, что треугольник DEF равносторонний.
Рис. 93.
165. Разрезы AV и CD пересекаются в их общей середине O. На сегментах AC и BD отмечены точки к и к 1, что AK = VK 1. Доказывать что: а) ОК = ОК 1; б) Точка O лежит на прямой QC 1.
166.Отрезки AB и CD пересекаются в их общей середине O. Точки M и N — середины отрезков AC и BD. Докажите, что это середина отрезка MN.
167. Стороны равностороннего треугольника ABC продолжены, как показано на рис. 94, на равных отрезках AD, CE, BF. Докажите, что треугольник DEF равносторонний.
Рис. 94.
168. В треугольнике ABC ∠a = 38 °, ∠B = 110 °, ∠C = 32 °.
На стороне выступающих отмечены точки D и E так, чтобы точка D лежала на отрезке AE, BD = DA, ve = EU. Найдите угол DBE.
169. Рисунок 95 ОС = OD, OS = OE. Докажите, что AB = EF. Объясните метод измерения ширины озера (разрез на Рисунке 95), основанный на этой задаче.
Рис. 95.
170. Докажите, что треугольники ABC и 1 в 1 s 1 равны, если Av = 1 в 1, ∠a = ∠a 1, ad = a 1 d 1, где AD и A 1 D 1 — биссектриса треугольников.
171. В треугольниках ABC и ADC стороны Солнца и AD равны и пересекаются в точке O, ∠OAc = ∠oca. Докажите, что треугольники AVO и DO равны.
172. Рисунок 96 AC = AD, AB ⊥ CD. Докажите, что bc = bd и ∠acb = ∠adb.
Рис. 96.
173. * Докажите, что угол, прилегающий к углу треугольника, больше, чем каждый из двух других углов треугольника.
174. * Докажите, что Δ ABC = Δ A 1 в 1 C 1, если ∠a = ∠a 1, ∠B = ∠B 1, Sun = за 1 с 1.
175. * По сторонам угла Xoy отмечены точки A, B, C и D так, чтобы OA = OS, AC = BD (рис.
97). Прямая AD и Солнце пересекаются в точке E. Докажите, что луч OE является биссектрисой угла Xoy. Опишите метод построения биссектрисы угла на основе этого факта.
Рис. 97.
176. * Докажите, что треугольники ABC и 1 в 1 с 1 равны, если Av = 1 в 1, as = a 1 s 1, am = a 1 m 1, где am и a 1 m 1 — медианы треугольников.
177. * Дано два треугольника: ABC и 1 в 1 с 1. Известно, что Av = 1 в 1, поскольку = a 1 с 1, ∠a = ∠a 1. По сторонам АС и Треугольник Руки, соответственно, точки K и L, а на сторонах 1 C 1 и 1 s 1 треугольника A 1 в 1 s 1 — точки 1 и L 1, так что AK = A 1 к 1, LC = L 1 C 1. Докажите, что: а) kl = k 1 l 1; б) Al = A 1 L 1.
178. * Есть три точки A, B, C, лежащие на одной прямой, и точка d, не лежащая на этой прямой.Докажите, что по крайней мере два из трех сегментов AD, BD и CD не равны друг другу.
179. * На боковых сторонах AV и AS равносильного треугольника ABC отмечены точки P и Q так, что ∠pxb = ∠QXC, где X — середина основания самолета.
Докажите, что BQ = CP.
180. Постройте окружность этого радиуса, проходящую через эту точку, с центром на этой линии.
181. Постройте окружность этого радиуса, проходящую через две точки точки.
182. Дана прямая А, точки А, В и сегмент PQ. Постройте треугольник ABC так, чтобы вершина с лежала на прямой A и AC = PQ.
183. Круг повреждений, точки A, B и сегмент PQ. Постройте треугольник ABC так, чтобы вершина с лежала на этой окружности и AC = PQ.
184. На стороне солнечного треугольника ABC Постройте точку, равную вершинам A и C.
185. С помощью циркуляции и линейки разделите этот отрезок на четыре равные части.
Ответы на дополнительные задачи к главе II
156.Av = 4 см, AC = 5 см, Sun = 6 см.
157. 7 см, 5 см и 5 см.
158. 10 см или 6 см.
160. б) Примечание. Пусть M — точка, равноудаленная от точек A и B и не лежащая на прямой. Воспользуйтесь утверждением: середина равностороннего треугольника, проведенного к основанию, равна высоте.
165. B) ПРИМЕЧАНИЕ. Сначала докажите, что aok = ∠bok 1.
166. Примечание. Воспользуйтесь заданием 165.
167. Примечание. Сначала докажем равенство треугольников DBF, FCE и EAD.
169. Примечание. Докажите, что Δ избег = Δ Feo.
170. Примечание. Сначала доказываем треугольники ABD и 1 B 1 D 1.
171. Примечание. Сначала докажем равенство треугольников ABC и ADC.
172. Примечание. Сначала докажем равенство треугольников ABC и ABD.
173. Примечание. Пусть угол BAD — примыкает к углу и треугольнику ABC. Чтобы доказать неравенство ∠bad> ∠b, отметьте середину части AB и на продолжении отрезка отложите отрезок OE, равный CO.Затем докажите, что угол Wae равен углу в треугольнике ABS, и воспользуйтесь неравенством bad> bae.
174. ПРИМЕЧАНИЕ. Наложить треугольник ABC на треугольник A 1 B 1 C 1 так, чтобы сторона самолета была совмещена со стороной 1 C 1, а сторона в A наложена на балку 1. Доказать, что точка A совместима с точкой A 1, используйте задачу 173.
175. Примечание. Сначала необходимо доказать, что Δ AOD = Δ BAS, а затем, что δ ebd = δ EAS.
176. ПРИМЕЧАНИЕ. Рассмотрим треугольники ABD и A 1 B 1 D 1, где точки D и D 1 таковы, что M и M 1 — середины отрезков AD и A 1 D 1.
178. Примечание. Пусть точка лежит на разрезе АС. Предположим, что ad = bd = cd. Используя свойства углов при основании треугольника равновесия, сначала докажите, что ∠abd = ∠cbd = 90 °.
179. Примечание. Сначала докажите, что BP = CQ.
184. Примечание. Воспользуйтесь задачей 160.
Готовое домашнее задание к учебнику геометрии для учащихся 7-9 классов, авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С. Кадомцев, Э. Позняк, И. Юдина, издательство Просвещение за 2015-2016 учебный год.
Ребята, в 7-9 классе вы будете исследовать такой интересный объект, как геометрия. Чтобы не возникло проблем с пониманием этого урока, необходимо с самого начала много работать.
На предыдущих занятиях вы уже встречали некоторые геометрические фигуры.
В этой новости вы расширите этот минимум знаний. Весь курс разделен на два раздела: планиметрия и стереометр. В 7-8 классах вы будете рассматривать фигуры на плоскости — это сечение плана. В 9 классе свойства фигур в пространстве — стереометрия.
Часто возникает ситуация, когда не получается сделать правильный рисунок, прорисовать все детали в пространстве, и тогда геометрия кажется очень сложной. Если у вас возникли такие трудности, то рекомендуем использовать нашу ГДЗ по геометрии для LS 7-9 класса.Атанасяна, который размещен ниже.
ГДЗ Геометрия 7 класс Рабочую тетрадь Атанасян можно скачать.
Рабочую тетрадь АтанасянаГДЗ Геометрия 8 можно скачать.
ГДЗ Геометрия 9 класс Рабочую тетрадь Атанасян можно скачать.
ГДЗ к Дидактическим материалам по геометрии за 7 класс Зив Б.Г. Вы можете скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии для 8 класса Зив Б.Г. Вы можете скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии для 9 класса Зив Б.
Г. Вы можете скачать.
ГДЗ для самостоятельной и контрольной работы по геометрии для 7-9 классов Иченская М.А. Вы можете скачать.
ГДЗ к сборнику заданий по геометрии для 7 класса Ершова А.П. Вы можете скачать.
ГДЗ к сборнику заданий по геометрии для 8 класса Ершова А.П. Вы можете скачать.
ГДЗ к рабочей тетради по геометрии для 9 класса Мищенко Т.М. Вы можете скачать.
ГДЗ к тематическим зачетам по геометрии для 7 класса Мищенко Т.М. Можно скачать.
ГДЗ к тематическим зачетам по геометрии для 8 класса Мищенко Т.М. Скачать
Повторяемые вопросы к 7 главе Государственной Думы
Современные дети регулярно сталкиваются с ситуациями, когда возникают определенные проблемы с домашним заданием. Причины таких обстоятельств могут быть самые разные — лень, болезнь, невнимательность. Это особенно верно в отношении геометрии, в которой есть много малоизвестных упражнений. Если возникнут проблемы, то старшеклассники начнут лихорадочно искать решения таких трудностей.
Действительно, кто-то обращается к родственникам, друзьям, наставникам, а кто-то ищет GDZ , сделанные безошибочными профессионалами.
Благодаря стремительному развитию Интернет-технологий появилась прекрасная возможность находить нужные задачи с помощью специализированной платформы. Главное — ответственно отнестись к вопросу, чтобы готовые Д / З были качественными и полностью понятными. Конечно, нужно доверять данным, размещенным на тех интернет-ресурсах, которые успели зарекомендовать себя с сильной стороны.Только такие ресурсы содержат дома качественную информацию, которой можно пользоваться при необходимости.
Представленная выкройка станет рациональным выбором для индивидуальных ситуаций. В нем самые грамотные и развернутые ответы по геометрии для учащихся 7-9 классов . Они подходят для учебников авторов — Атанасяна и Бутузова . Вы можете быстро проверить результаты на этой веб-странице и повысить реальный уровень знаний и эрудиции в таком сложном предмете.
Поэтому его часто используют школьники и их родители.
Высококвалифицированная администрация портала позаботилась о том, чтобы материал был написан в доступной и понятной форме. Если издаются новые книги, то сразу появляются ответы на новые вопросы. Многочисленные посетители портала уже неоднократно могли в этом убедиться.
Важно понимать, что если есть трудности с обучением по базовым дисциплинам, то стоит позаботиться о том, чтобы они разрешились.Не нужно откладывать, это приводит к крайне неприятным последствиям. Эта онлайн-страница может служить отличным местом, где вы можете проверить правильность выполнения заданных учителями чисел. Уже многие подростки пользуются им, и оставили много хороших отзывов о нем. Это неудивительно, благодаря ей есть прекрасная возможность получить высокие оценки и добиться лучшей успеваемости в школе.
Учебное пособие по геометрииГДЗ Атанасян 7 класс можно скачать.
ГДЗ Геометрия 8 класс рабочую тетрадь Атанасяна можно скачать
Раздел математики, который обобщает и изучает пространственные структуры и взаимосвязи, называется геометрией.
Математика разделена в современной русской школе. И, если первая наука — это изучение формул и примеров, то эта тема усложняется наличием сложных и простых фигур, а также расчетами их различных показателей.
Необходимо с осторожностью и со всей ответственностью использовать Атанасяна, чтобы использовать ГДЗ в геометрии 7-9, чтобы не нарушать естественный процесс обучения и не предоставлять ученику деструктивную возможность постоянно подглядывать ответы из расчетной книги.
ГДЗ Атанасян следует использовать только в присутствии родителей и использовать только для проверки выполненных домашних заданий по всей предметной подготовки, знаний, проверки усвоения материала. Также ответы на геометрию для 7 класса автору Атанасяну помогут в подготовке к контрольной или самостоятельной работе.
На решателе представлена онлайн-версия решателя Атанасяна, которая позволяет сэкономить место на вашем компьютере и использовать GDZ удаленно. В электронном учебнике есть разделы и номера задач — вы можете быстро найти нужное решение и получить краткое, но подробное объяснение метода решения из GDZ.
Решатель помогает ребенку лучше научиться применять формулы и укрепить свои знания.
Геометрия — это наука о фигурах, касающаяся относительного положения и размера их частей, выраженных на ощупь и согласованных друг с другом. Самое главное при изучении этого курса — заниматься этим предметом, и он поможет изучить все премудрости геометрической науки. ГДЗ по геометрии для 7-9 классов (авторы: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев). Значительно облегчит жизнь школьнику.Учебное пособие соответствует всем требованиям ФГОС и рабочей программе по геометрии основного общего образования.
В учебнике приведены исходные геометрические сведения, здесь мы рассматриваем треугольники, четырехугольники и параллельные прямые. Изучаются соотношения сторон и углов треугольника, формируются представления о подобных фигурах, изучаются формулы для нахождения площади многоугольников, осваиваются элементы тригонометрии, рассматриваются координаты и векторы.Школьник учится грамотно строить чертежи, определять параметры плоских и пространственных предметов, приобретает навыки пространственного мышления, развивает зрительное восприятие и воображение.
Только отличные оценки с ГДЗ
Справиться со всеми трудностями, возникшими при решении задач на этом курсе, поможет резольвер. Он обеспечивает пошаговые действия математических задач с пояснениями, с помощью которых студент может:
- лучше учатся и запоминают изучаемые темы;
- быстро и качественно выполнить домашнее задание;
- более эффективно подготовиться к самостоятельной и контрольной работе.
Онлайн-режим доступен в любое время и прост в использовании: просто нажмите на номер задачи, и откроются правильные решения. Руководством можно пользоваться как с компьютера, так и с любого смартфона или планшета, главное, чтобы был доступ в Интернет.
Учитель математики может рассматривать учебный комплекс как шаблон для составления собственной уникальной программы, которая поможет ему донести изученный материал до каждого ученика в классе, а также для составления заданий для контрольной или итоговой проверочной работы.
Через решатель геометрии для 7–9 классов Атанасян Каждый родитель сможет стать для своего ребенка полноценным наставником и вместе с ним придумать, как решать более сложные для него задачи.
ГДЗ к учебнику по геометрии 8 класс Атанасяна можно скачать.
Учебное пособие по геометрииГДЗ Атанасян 7 класс можно скачать.
Учебное пособие по геометрииГДЗ Атанасян 8 класс можно скачать.
ГДЗ Геометрия 9 класс рабочую тетрадь Атанасяна можно скачать
Раздел математики, который обобщает и изучает пространственные структуры и взаимосвязи, называется геометрией.Математика разделена в современной русской школе. И, если первая наука — это изучение формул и примеров, то эта тема усложняется наличием сложных и простых фигур, а также расчетами их различных показателей.
Необходимо с осторожностью и со всей ответственностью использовать Атанасяна, чтобы использовать ГДЗ в геометрии 7-9, чтобы не нарушать естественный процесс обучения и не предоставлять ученику деструктивную возможность постоянно подглядывать ответы из расчетной книги.
ГДЗ Атанасян следует использовать только в присутствии родителей и использовать только для проверки выполненных домашних заданий по всем предметам подготовки, знаний, проверки усвоения материала. Также ответы по геометрии для 7 класса автора Атанасяна помогают в подготовке к контрольной или самостоятельной работе.
На решателе представлена онлайн-версия решателя Атанасяна, которая позволяет сэкономить место на вашем компьютере и использовать GDZ удаленно. В электронном учебнике есть разделы и номера задач — вы можете быстро найти нужное решение и получить краткое, но подробное объяснение метода решения из GDZ.Решатель помогает ребенку лучше научиться применять формулы и укрепить свои знания.
Геометрия шестерен и прикладная теория. Эпизод 3, часть 8 docx
Нгай Цанг: 08.08.2014, 12:21
P1: GDZ / SPH P2: GDZ Ссылки CB672 / Litvin CB672 / Litvin-v1.cls 27 февраля 2004 г. 2:52 Ссылки 793 Ниманн Г. и Хейер Э. 1953. Исследования червячных передач.
VDI 95, 141–157. Ниманн, Г. 1961. Зубчатая передача Новикова и другие специальные зубчатые системы для высокой несущей способности.В. Д. Берихте, 47. Новиков, М. Л. 1956. Патент СССР № 109,750. Nutbourne, A. W. & Martin, R. R. 1988. Дифференциальная геометрия, применяемая к кривым и дизайну поверхностей. Vol. 1. Чичестер, Западный Сассекс, Англия: Ellis Horwood Limited. Полдер, Дж. У. 1991. Взаимодействие внутренних зубчатых колес. В «Руководстве по снаряжению» Дадли, П. Таунсенд, изд. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл. Press, W. H., Teukolsky, S. A., Vetterling, W. T. & Flannery, B. P. 1992. Численные рецепты в Fortran 77: Искусство научных вычислений, 2-е изд.Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. Рашевский П. К. 1956. Курс дифференциальной геометрии, 4-е изд. Государственное издательство технической и теоретической литературы, Москва. Саада А. и Велекс П. 1995. Расширенная модель для анализа динамического поведения планетарных поездов. Журнал ASME по механическому проектированию, 117 (июнь), 241–247.
Schreier, G. 1961. Stirnrad-Verzahnung. Берлин: VEB Verlag «Technik». Сеол, И. Х. и Литвин, Ф. Л. 1996. Компьютерное проектирование, создание и моделирование зацепления и контакта червячных передач с улучшенной геометрией.Компьютерные методы в прикладной механике и технике, 138 (1-4), 73–103. Шабана, А. А. 1989. Динамика многотельных систем. Нью-Йорк: Вили. Шевелева, Г. И. 1999. Теория образования и контакта движущихся тел. Московский государственный технологический университет «Станкин», Москва. Смит, В. С. 1995. Математика некруглых зацеплений. Gear Technology, 1 (январь / февраль). Штадтфельд, Х. Дж. 1993. Справочник по коническим и гипоидным зубчатым колесам: расчет, изготовление и оптимизация. Рочестер, Нью-Йорк: Рочестерский технологический институт.Штадтфельд, Х. Дж. 1995. Технология конических зубчатых колес Глисона — Производство, проверка и оптимизация, Сборник публикаций. Рочестер, Нью-Йорк: Работы Глисона. Stosic, N. 1998. О зацеплении роторов винтовых компрессоров. Труды IMechE, Journal of Mechanical Engineering Science, 212, 587–594. Стрэнг, Г. 1988. Линейная алгебра и ее приложения 3-й. изд. Сан-Диего: Харкорт Брейс Йованович. Сух, К. Х., & Рэдклифф, Э. 1978. Кинематика и конструкция механизмов. Нью-Йорк: Вили. Таунсенд, Д.P. 1991. Справочник по снаряжению Дадли, 2-е изд. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл. Vecchiato, D., Demenego, A., Argyris, J. & Litvin, F. L. 2001. Геометрия циклоидального насоса. Компьютерные методы в прикладной механике и технике, 190 (18–19), 2309–2330. Велекс П. и Фламанд Л. 1996. Динамический отклик планетных поездов на сетчатые параметрические возбуждения. Журнал ASME по механическому проектированию, 118 (март), 7–14. Выгодский М.Ю. 1949. Дифференциальная геометрия. Ленинград: Гостех Исдат. Visual Numerics, Inc. 1998. Библиотека IMSL Fortran 90 MP, v.3.0. [email protected]. Уэллс, К. Ф. и Шоттер, Б. А. 1962. Разработка «Circarc» зубчатой передачи. Лондон: AEI Engineering. Вильдхабер, Э. 1926. Косозубая передача. Патентное ведомство США, патент №1,601,750. Вильдхабер Э. 1956. Кривизна поверхности. Технология производства, 27, 184–191. Уиллис, Р. I. 1841. Принципы механизмов. Лондон: Longman, Green and Co. Winter, H. & Jooman, J. 1961. Инструменты для изготовления цилиндрических цилиндрических цилиндрических зубчатых колес. В. Д. И. Берихте, 47. Залгаллер В. А. 1975. Теория конвертов.Москва: Наука. Залгаллер В. А., Литвин Ф. Л. 1977. Достаточное условие существования огибающей для линий контакта и края регрессии на поверхности оболочки для параметрического семейства поверхностей, представленных в параметрической форме. Известия вузов: Математика, 178 (3), 20–23. Чжан, Ю., Литвин, Ф. Л., и Хандшу, Р. Ф. 1995. Компьютеризированный дизайн малошумных спирально-конических зубчатых колес с торцевым фрезерованием. Теория механизмов и машин, 30 (8), 1171–1178.Зенкевич, О. К., & Тейлор, Р. Л. 2000. Метод конечных элементов, 5-е изд. Нью-Йорк: Вили. P1: GDZ / SPH P2: Ссылки GDZ CB672 / Litvin CB672 / Litvin-v1.cls 27 февраля 2004 г. 2:52 794 P1: JsY cb672index CB672 / Litvin CB672 / Litvin-v2.cls 15 апреля 2004 г. 16: 5 Приложение к указателю , 49, 276, 279, 296, 298, 300, 302, 392 круг, 279, 291, 292, 301, 309 цилиндр, 461, 463 профиль зуба циклоидальной шестерни, из, 356, 357, 370 поверхность винта Архимеда, 82, 93, 94, 96 Спираль Архимеда, 27, 96, 272 Площадь зацепления, 606, 607, 609, 610 Оси зацепления, 128–135, 597, 598 Диаметр диаметрального шага осей, 618 Осей, 51, 52, 55, 56, 375, 383, 390, 394, 407, 408, 425, 426, 449, 456, 473, 478, 479, 492, 493, 510, 511, 513, 548, 679, 688 Регулировка люфта (планетарные зубчатые передачи), 697 , 711–714, 716 Основная окружность, цилиндр, 268, 273–275, 278, 281, 283, 287–289, 377, 379, 443, 445, 450, 461, 576 Контакт подшипника, 241, 260, 404, 435 , 508, 528, 531, 633, 661, 665 локализация, 406, 508, 512, 513 Дифференциал конической передачи, 701, 702 Binormal, 154, 155, 164 Установка лопастей (для образования червяков) ZA червяки, of, 557 ZI червяки , из , 578 ZK черви, of, 581 ZN черви, of, 561, 562, 567 Профиль лезвия, 557, 558, 563, 581 Конструкция Bobilier, 352, 353 Граничные условия (для FEA), 257, 258, 260 Канонический дизайн, 441 , 446, 459–461, 467, 473 Carrier, 697 Межосевое расстояние, 288, 289, 294, 296–298, 302 Centrodes, круговые шестерни, из, 38, 45, 49, 50, 115, 137, 211, 274, 280 , 288, 289, 296, 298, 352 некруглых шестерни, из, 318, 322–334, 337, 338, 341, 343–346, 348, 349, 355, 356, 359, 360 Круговой шаг, 390 зазор, 609 Компьютер управляемый станок (ЧПУ), 746 Phoenix, 747 Star, 748, 749 Генерация конуса, из, 31 поверхность, 31 Характеристика контакта (поверхностей), 110, 202, 226 линейный (контакт), мгновенный, 97, 110, 111, 128 , 202, 226, 242, 249, 262, 404, 405, 408, 427, 440, 441, 444, 445, 450, 456, 508, 538, 656 точек (контакт), мгновенно, 202, 225, 230, 242 , 252, 260, 261, 264, 405, 408, 414, 427, 440, 441, 444, 508, 525, 533, 538, 656 Контактный эллипс, 234–240, 247–249 Контактные линии, 387–389, 395 , 553, 586, 590, 593, 599, 6 04, 605, 621, 622, 624–626, 721–723, 731 Контактный путь, 252, 263–265 Коэффициент контакта, 292–294, 398 Измерение координат, 782–785 Преобразование координат, 1, 5 Преобразование координат, обратное, 4 декартовых координаты, 78 криволинейных (гауссовских, для поверхностей), 78 однородных, 1, 2, 14 Люлька, 631, 634 Угол люльки, 635, 653, 692 Угол пересечения, 446, 448, 449, 452, 453, 458–464 Коронка двойная, 408, 417, 419, 429, 431, 485, 487, 496, 500, 611, 711, 716 продольная, 405, 406, 419, 429, 430, 477, 487, 496, 498, 611, 711 профиль , 405, 406, 414, 419, 427, 477, 482, 487, 494, 498, 611, 711 795 P1: JsY cb672index CB672 / Litvin CB672 / Litvin-v2.cls 15 апреля 2004 г. 16: 5 796 Кривизна индекса по Гауссу, 189, 190, 193, 194, 529 геодезическая, 166, 167, 172–174, 195 нормальная, 166–173, 177, 179, 180, 188, 190, 193 , 198 плоских кривых, из, 68, 72–75, 77 основных (кривизны), 175, 180, 182, 184, 185, 188, 190, 191, 193, 198–200 основных направлений, 175, 180–189, 192 , 199, 200 радиус, 68, 72, 74 пространственные кривые, из, 156, 158, 159, 161, 163, 164, 170–173 Матрица кривизны, 218, 231, 232 диагонализация, 231–234 Соотношения кривизны нормальные кривизны поверхности, 226–230 плоское зубчатое зацепление, для основных изгибов 204–218, из, 218–225 Средний радиус фрезы, 637 Радиус острия фрезы, 637, 639, 645, 693 Ширина острия фрезы, 637 Передаточное отношение, 617, 618 , 621 Циклоида удлиненная, 27 поколение, из, 27 обычных, 27 укороченных, 27 Циклоидальная передача, 350 Циклоидальная передача насоса, 115, 116 Декомпозиция движения, 202, 226 Dedendum, 49, 276, 279, 283, 296, 297, 302 , 392 круг, 279, 283, 285, 300, 301 цилиндр, 461, 463 профиль зуба циклоидальной шестерни, оф, 356, 357 , 359, 370 Отклонения (реальной поверхности зуба), определение 787, 762, минимизация 763, 763, 764, 782, 787 Шаг диаметра, 49, 50 Направляющие косинусы, 4 направления (на поверхности), главное, 175, 180–189, 192, 199, 200 Фреза дисковая, 719, 720, 726, 727, 729, 730, 732 Функции перемещения (для создания некруглых шестерен) реечная фреза, by, 345–347, формовочная, by, 348, 349 Червячный привод с двойным охватом, 614 модифицированное зубчатое зацепление, 617, 620, 621, 625 немодифицированное зубчатое зацепление, 617–625 Эксцентриковые шестерни, 289, 330 Контакт кромок, 260–266, 404, 408, 439–441, 443, 446, 448, 452, 459, 460 Край регрессии, 80 КПД (планетарной зубчатой передачи), 709–711 Упругая деформация, 234, 235, 238 Эллиптические шестерни, 318, 319, 326–328 Огибающая к семейству контактных линий, 112 , 113, 118, 119 формирование ветвей оболочки, 114, 115, 117 необходимые и достаточные условия существования, 112, 113 конверт в семейство поверхностей, 97–100, 103, 105–110, 202, 203 необходимые условия существования , 97, 98 суф. энные условия существования, 97, 107–110 Обращение к двухпараметрическому семейству поверхностей, 125, 126, 427, 428 необходимых условий существования, 126 Расширенная эпициклоида, 24, 25, 59, 63, 64, 66, 67, 77 , 350, 352, 354 поколение, из, 24, 351, 352 обычное, 25, 67, 77, 350, 353 сокращенное, 25, 350 Уравнение зацепления, 98–101, 104, 106, 361–363, 366, 372 , 383, 392, 583, 584, 586, 588, 593, 595, 596, 599, 603, 604, 620, 621, 641, 648, 650, 652, 653, 657, 695, 737, 740, 742, 754 , 757–759, 785 Evolute, 268, 274, 341–343 Угловой, 119–124, 144 торцевые шестерни, из, 508, 510, 524 внутренние шестерни, из, 305–307 Фреза пальцевая, 718–720, 722–725 Анализ методом конечных элементов, 257–259 Flyblade, 734 Передача силы, 399, 401 Формы (фундаментальные) первая и вторая, 175–177, 180 уравнений Френе, 71 трехгранник Френе, 69, 70, 73 Гауссовые координаты (параметры поверхности) , 376 Передаточное число, 44, 45, 50–52, 58, 256, 287–289, 318, 322, 323, 327, 330, 407, 418, 549, 550, 552, 555, 604, 617, 697, 698 , 701–703, 706, 70 9 Образующие линии (для генерации червяков), 557, 563–567, 569, 570, 572, 614, 779 Женевский механизм, 318 Геодезическая линия, 167, 169, 194–198 Шлифовальный, 404 Шлифовальный круг, 579–581, 591– 594, 597–600, 603, 641, 718, 729 Винтовые передачи, 375 нестандартных, 375 параллельных осей, с профильными углами 375, 376, 385, 386, 402 стандартные, 375 P1: JsY cb672index CB672 / Litvin CB672 / Litvin- v2.cls 15 апреля 2004 г. 16: 5 Index 797 Helicoid, 90–95, 376, 395, 547, 597, 603, 611, 731, 773, 774, 781 обобщенный, 601, 602, 604, 606 поколение, из, 28, 90, 718, 721 Винт (на поверхности), 163, 175, 376, 377, 380, 388, 396, 547–550, 553, 555, 569, 573, 574, 578, 680 Угол наклона спирали, 375, 390, 554 зубьев в елочку (косозубые шестерни), 401 зубофрезерование, 404 хонингование, 441 гиперболоидов вращения, 55–57, 679 гипоциклоида удлиненная, 304, 307, 308, 311, 312, 314, 316, 352, 353, 355 обычных, 353, 354 псевдо, 304, 307, 308 Гипоидные шестерни, 679 торцевые фрезерные, 685, 687, 689 торцевые фрезерные, 685, 686, 690–692 формованные, 687, 690, 691 Мгновенная ось вращения, 51, 99, 375, 383, 392, 395 Мгновенный центр вращения, 37, 44, 45, 48, 101, 120, 121, 137, 138, 144, 271, 272, 274, 275, 287, 290, 302, 350 Помехи, 290 внутренние шестерни, из, 314–316 цилиндрические шестерни, из, 291 Внутренние шестерни, генерация осевых, 305, 309 осевых и ступенчатых радиальных, 305 аксиально-радиальных (двухпараметрических), 305, 309 эвольвентных условных, 26 8–270, 272, 309, 310 расширенный, 270–272 функция, 270 укороченный, 270, 271 расширенная инволютная кривая, 25, 59, 76, 95, поколение 572, из, 25, 26 обычное, 25, 63, 65, 76 укороченных, 25 якобианов, 252, 418, 452 узлов зацепления, 134–137 угол подъема, 552, 553, 734, 768 Предельная контактная нормаль (концепция Вильдхабера), 118, 119 Предельное положение лучей (для плоской кривой), 60, 61 в регулярной точке, 60 в особой точке, 60 Предельное положение лучей (для поверхности) в регулярной точке, 80 наборов лучей, 80 Линия действия, 33, 126, 129, 252, 255–257 , 287, 441, 445–448, 450, 459, 460 циклоидальных передач, из, 357, 363, 366, 372 Локальный синтез, 245–249, 628, 629, 631, 633, 641, 649, 650, 652, 656 Локальный контакт подшипника, 416 Центр станка к задней части, 642, 644, 692 Смещение станка, 692 Угол основания станка, 634, 642, 644, 692 Настройки станка (спирально-конических зубчатых колес), 635, 642–645, 650, 655 Столбец матрицы, 1, 4 детерминанта, из, 4 прямых, 5 одинаковых, 5, 9 обратных, 4, 5, 15, 17, 19 вращательных, 14, 15 рядов, 1 ск ew-симметричный, 9, 156, 166 симметричный, 222, 229, 231 поступательный, 14, 16, 18 транспонированный, 1 смещение, 242, 243, 249, 250, 262, 402, 403 Модифицированный валок, 406, 429, 430, 478, 496, 498, 631–633, 644, 648, 649 Модуль, 279, 408, 430, 435, 454, 457, 461, 479 Обобщенный параметр движения, 39, 98, 100, 106, 109, 110, 115, 122 плоских, 44 относительных, 47, 102, 103, 129, 161, 202 вращательных, 44 передаточных, 102, 119, 161, 202 поступательных, 44 шума, 404, 406, 416, 417, 419, 475, 477, 478, 485, 487, 627–631, 649 Комбинированные приложения с некруглыми зубчатыми колесами, как, кривошипно-скользящая передача 320, с механизмом 319 Geneva, 318, 319 инструментов, для измерителя жидкости 321, для 320 витых, as, 321 поколения некруглых зубчатых колес метод обертывания реечным резаком, 337–339 метод обертывания формирователем, 341 ведущая шестерня с применением, 335, 336 червячная ведущая передача, с применением, 336 нестандартных зубчатых колес, 280, 284, 294, 295, 300 , 302 общая система, 295, 298 длинная – короткая система дополнений, 295 P1: JsY cb672index CB672 / Litvi n CB672 / Litvin-v2.cls 15 апреля 2004 г. 16: 5 798 Index Normal, единичная нормальная плоская кривая, to, 62, 63, 69–71, 74 основная, 154, пространственная кривая 155, to, поверхность 154, to, 81, 82, 165 Оскулирующий круг , 68–70 плоскость, 153–157, 161–164, 168–173, 197 Овальные шестерни, 318, 328 Циклоидальная передача с перецентродом, 367–370 Измерение по проволоке (шарик), 769 Параметр положения вершины параболы, 638 Путь контакта, 252 , 263–265, 514 Фазовый угол (планетарных шестерен), 707–709 Пальцевое зацепление внешнее, 359–364 внутреннее, 365–367 шаг угловое, 292 осевое, 553 базовое, 280, 293 круглое, 278, 526 диаметральное, 274, 278, 279, 526 нормальный, 553 поперечный, 553 шаговый круг, 49, 274–276, 278, 379 рабочий, 50 шаговых конусов, 51, 511, 514, 679–681 дизайн, 685–690 рабочий, 679, 680 шаговый цилиндр , 390, 404, 420, 424, 425, 428, 449, 459–461, 488, 491, 495, 496 в рабочем состоянии, 375, 418, 449, 459 Диаметр фрезы диаметром шага, из, 611 червяк, из, 552, Шаг 553 line, 511, 512, 514 Pitch plane, 681–684, 686–689 Pitch point, 510, 511, 513, 514, 517, 518, 522, 681–684, 686 Pitch s urfaces, 510, 511, 548 рабочий, 548 обычный, 548 Параметрическое представление плоской кривой, 59, 63, 72 регулярное, 59, 60 представление неявной функцией, 60 простое, 59, 60 Плоскость перпендикулярно поверхности, 154, 164, 169– 172, 178, 180, 197, 198 соприкасающихся, 153–157, 161–164, 168–173, 197 выпрямляющих, 154 параметров поверхности, из, 78 Плоскость действия, 389, 396, 443–445 Погружение (инструмента) , 406, 419, 429–432, 438 Плунжерное движение, 422, 423, 487, 489, 490 Зубчатые колеса модифицированные косозубые, из 522–524, из 434, 435 Винтовые шестерни Новикова-Вильдхабера, из 501 прямозубые шестерни, из, 283 Точки регрессии плоской кривой, 60, 61, 66, 67 особые, 60, 61, 67 Точки эллиптической поверхности, 190, 193, 194, 529 гиперболические, 190–195, 529 параболические, 191, 192, 194, 529 исправление, 153, 155 коэффициент Пуассона, 440, 506, 542, 665 Предварительно разработанная параболическая функция ошибок передачи, 242–245, 477, 478, 482, 498, 500 Угол давления, 288, 291, 298, 344, 409 , 415, 418, 430, 434, 523 Углы профиля осевого червяка, 555, 556, 5 86 нормальный, 555, 556, 581 поперечный, 555, 556, 576, 581 Стойка, профиль дуги окружности реечного резака, с внешним штифтовым зацеплением 145, 146, для шестерни с внутренним штифтом 361, 364, для параболического профиля 367, с прямым профилем, 408, 410, 477, 479, 481, 482, 487, 502, 515, 525, 526, с зубчатыми передачами 105, 119, 273–276, 280–283, 408, 411, 525, 526 , для, 359 Радиальное расстояние, 635 Радиальная установка, 692 Передаточное число валков, 644, 648 Воздуходувка Рут, 369, 371 Вращение между пересекающимися осями, 33, 52, 441 между пересекающимися осями, 51, 52 между параллельными осями, 35, 44, 441 Винтовая эвольвентная поверхность, 405, 443–445, 456 Винтовое движение, 28, 54, 414, 415, 421, 423, 428, 443, 444, 456, 488–490, 495, 496 мгновенная ось, из, 55 параметров, 28, 32, 55, 90, 94 Винтовые роторы Компрессоры, из, 351 насос, из, 351 Покрытие винта, из, 32 Настройки (или резак) обычные, 280–282 предельные, 280, 282 нестандартные, 280 , 282, 283, 295 P1: JsY cb672index CB672 / Litvin CB672 / Litvin-v2.cls 15 апреля 2004 г. 16: 5 Index 799 Shaper, 508, 512, 513, 527, закругленная вершина, 541–545 закругленная вершина, 524, 541 Shaping, 404 Shaving, 441 сингулярности (см. подрезание), 103 скользящее основание , 642, 644, 692 Спирально-конические шестерни, 627 торцевых фрезерованных, 627, 650, 666 формиатных, 627, 633–635, 641–644, 650, 656 Эвольвентные цилиндрические зубчатые колеса, 267, 268, 273 поколения червячная фреза, 276, 277 поколение реечным резцом, 273–276 поколение формовщиком, 278 Стандартное межосевое расстояние, 50 Анализ напряжений косозубых зубчатых колес, 465–467 торцевых зубчатых колес, из, 541–546 модифицированных косозубых зубчатых колес, из , 435–440 Шестерни цилиндрические Новикова-Вильдхабера, оф, 502–507 Шестерни конические спиральные, оф, 670–676 Поверхность нормальная, 6 точек, 6 оборотов, оф, 29 сферических, 30 Поверхность действия, 112, 134, 389, 392 , 395, 606 Псевдособенные точки поверхности, 86, 88 регулярные, 80 особые, 80, 81 Представление поверхности неявной функцией, 82 в параметрической форме, 78 Конус типа поверхности, 82, 83, 88, 183, 185, 186 геликоид, Эвольвентный винт 90–95, 82, 83, 93, 95 , 185, 547, 570, 573, 575, 576, 579, 588, 712, 724 обычный, 82, 97, 107, 108, 110 оборотов, оф, 83–85, 185, 195, 196 линейный, 82, 83, 91–93, 191, 192, 195, 196 винт, 82, 149, 150 простой, 78, 82 сферический, 85–88, 171, 172, 182, 195, 196 Угол поворота, 692 Касательная плоскость «половинная» касательная плоскость, 80 точек регулярной поверхности, в, 79–82, 153, 176, 179 Касательная, единичная касательная «половина» касательной (к плоской кривой), 60, 61, 66, 67 регулярная точка плоской кривой, в, 60, 61, 63, 69, 70, 77 пространственная кривая, to, 153–155, 161, 164, 165, 167, 168, 170–172, 176, 180 Теорема Бонне, 167, 196 Камю, 355, 356 Кларио, 195 Дюпена (для индикатрисы) , 193–195 Эйлер, 188, 189 Эйлер – Родригес, 8, 9, 14 Френе, 69, 70, 73 Френе-Серре, 156, 159 Гаусс, 175, 189 Существование системы неявных функций, 106, 108, 251, 413, 418, 452, 484, 518 Lewis, 101 Meusnier, 171, 172 Rodrigues, 8, 182 Wildhaber, 118, 119 Zalgaller, 60, 80, 107, 110 Толщина зуба, 279, 283, 285–287, 294, 295, 298, 299, 380, 392 Угол наклона, 692 Контакт зубьев и alysis (TCA), 249–256, 531 Толщина зуба, 455, 457, 461–463, 473 Пространственная кривая кручения, из, 156–159, поверхность 162–164, из, 166, 167, 194, 196–198, 227 Передача зацепления, 289, 293 Точка перехода, 242 Ошибки передачи, функция, 404, 408, 415, 417–419, 430, 431, 498, 500, 533, 548, 606, 611, 612, 661, 665, 714 , 716 интегрированный, 716, 717 линейный, 242–244, 264, 404, 406, 416, 419, 431, 475, 487, 500, 548, 611, 629, 712 параболический, 496, 498, 500, 535 , 611, 613, 628–631, 633, 667, 711, 712 предустановленная параболическая, 242–245, 406, 416, 429–431, 526, 535 Функция передачи, 242–244 Плоская кривая трехгранника, оф, 69, 70 пространственная кривая, из, 153–155, 158, 162, 163 Поверхность пространственная кривая, 164–166, 172 Подрезка, 103–107, 109, 110, 118, 126, 127 торцевые шестерни, из, 519–522, 531, 539 косозубые шестерни, из, 396, 397, внутренние эвольвентные, из, 304, 307, 309, 311, 312, модифицированные косозубые шестерни, из, 432–434, цилиндрические, по Новикову-Вильдхаберу, из, 500, 501, цилиндрические эвольвентные, из, 280 , 281, 285 U безразмерный коэффициент торцовых шестерен, 529 Параметр безразмерного напряжения, 545, 546 P1: JsY cb672index CB672 / Litvin CB672 / Litvin-v2.cls 15 апреля 2004 г. 16: 5 800 Index Vector бесплатно, 6 свободных, компоненты, 6 момент, 33, 54 скольжения, 6, 33, 38, 54 единицы, 1, 3, 4, 6, 8–11 Относительная скорость, 33, 34, 39, 102, 128, 584, 603, 652, 657, 658, 660, 679, 683, 709, 755, 757, 785 относительный угол, 304 скольжение, 34–36, 38, 41, 42, 99 , 102, 106, 203, 213, 701 скольжение, матричное представление, 39 передача, 102 Коэффициент скорости, 644, 648 Вибрация, 404, 406, 416, 417, 419, 475, 485, 487, 606, 611, 629, 649 Зубчатая передача, ширина 358 (пространство), 279, 283, 295, 297–299, 377, 379, 392, 455, 473 Уравнение Уиллиса, 698 Типы червячной поверхности ZA (Архимед) червь, 547, 557, 561, 573 , 604, 605, 609, 610, 738 ZF (Flender) FI червь, 590, 591, 594–597, 599, 743 ZF (Flender) F-II червь, 597–600, 744 ZI (инволютный) червь, 547, 574–579 ZK (Klingelnberg) червь, 547, 581, 740 ZN (Convolute) червь, 547, 561–573 Модуль Юнга, 440, 506, 542, 665.30 2 центральные круговые шестерни, из, 38, 45, 49, 50, 115, 137, 211, 274, 280, 288, 289, 296, 2 98, 35 2 некруглых шестерни, из, 31 8, 32 2 33 4, 33 7, 33 8, 34 1, 34 3 34 6, 34 8, 34 9, 35 5, 35 6, 35 9, 36 0 Шаг по окружности, 39 0 Зазор ,. 77, 35 0, 35 2, 35 4 поколение, из, 24, 35 1, 35 2 обыкновенное, 25, 67, 77, 35 0, 35 3 укороченное, 25, 35 0 Уравнение зацепления, 98 101, 104, 106 , 36 1 36 3, 36 6, 37 2, 38 3, 39 2, 5 83, 584, 586, 588, 5 93, 595 ,. 679 Гипоциклоида расширенная, 30 4, 30 7, 30 8, 31 1, 31 2, 31 4, 31 6, 35 2, 35 3, 35 5 обыкновенная, 35 3, 35 4 псевдо, 30 4, 30 7, 30 8 Гипоидные шестерни, 679 с торцевым фрезерованием, 685, 687, 689 с торцевым фрезерованием, 685, 686, 690–692 с фрезерованием из формиата, 687, 690,
Xem thêm: Геометрия шестерни и прикладная теория Эпизод 3, часть 8 docx, Геометрия зубчатых колес и прикладная теория, эпизод 3, часть 8 docx, Геометрия зубчатых колес и прикладная теория, эпизод 3, часть 8 docx
GDZ на латыни
Элементы основ латинского языка и медицинской терминологии (анатомической, клинической и фармацевтической) представлены с учетом их современного уровня развития.Терминологическая цель учебника определяет его построение и выбор языкового материала. Наиболее распространенные греко-латинские терминологические элементы последовательно распределены по учебнику в соответствии с изучаемыми грамматическими темами. Рецепт приведен с учетом его использования в сестринской и парамедицинской практике. Приведены частотные сегменты названий препаратов. Все учебные материалы представлены по-разному, с учетом разных профилей медицинских и фармацевтических колледжей и школ.
Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования нового поколения.
Для студентов и студентов медицинских и фармацевтических колледжей и школ.
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, ДОЛГОВЕЧНОСТЬ И КОРОТКОСТЬ ВИДА.
В латинском языке ударение никогда не делается на последнем слоге, а только на предпоследнем, если он длинный, или на третьем слоге с конца, если второй слог с конца (т. Е. Предпоследний) короткий.
Следовательно, ударение зависит от долготы и краткости второго слога с конца (предпоследнего).
В двухсложных словах акцент всегда делается на начальном слоге: statim (stat) — немедленно; cito (цито) — быстро, срочно.
Долгота и краткость слога зависят от гласного, входящего в его состав: если гласный длинный, то слог длинный, если гласный короткий, то слог короткий.
I. Гласный короткий (следовательно, слог короткий), если он стоит перед другой гласной или перед h: aetherea (eterea) — эфирная артерия (arteria) — artery cinereus (cineraeus) — gray contraho (countergo)
Содержание
Предисловие для учителей
Предисловие для учеников
Введение
ФОНЕТИКА
Латинский алфавит (§1)
Произношение звуков (§2-7)
Ударение, долгота и короткий слог (§8, 9)
Вопросы безопасности ( §10)
МОРФОЛОГИЯ
Глагол (§11-23)
Повелительное наклонение (§13, 14)
Формирование сослагательного наклонения (§15, 16)
Использование сослагательного наклонения в стандартных рецептах (§17 -19)
Спряжение глаголов в изъявительном наклонении
Спряжение вспомогательного глагола esse (§20-23)
Вопросы безопасности (§24)
Существительное.Склонение существительных (§25)
Первое склонение (§26-30). Непоследовательное определение (§27)
Склонение существительных греческого происхождения на -e (§28)
Резюме рецепта (§31-32)
Резюме предлогов (§33-34)
Состав слов (§35)
Наиболее распространенное Приставки латинской и греческой терминологии (§36)
Элементы терминов (§37)
Греко-латинские дуплеты (§38, 39)
Второе склонение (§40-49)
О названиях лекарственных веществ (§41)
О словах греческого происхождения в -он (§42)
О латинских названиях болезней и патологических состояний (§43)
Греко-латинские дуплеты (§46, 47)
О частотных сегментах в названиях лекарственных веществ и препаратов (§ 48.49)
Прилагательное. Прилагательные первой группы (§50-58)
Согласованное определение (§50, 51)
Названия групп лекарств по их фармакологическому действию
(§54, 55)
Названия химических элементов, оксидов и кислот (§57, 58 )
Третье склонение (§59-78)
Определение рода (§60). Сопоставление прилагательных первой группы с существительными 3-го склонения (§61)
Мужской род (§62-64)
Женский род. О названиях солей (§65-68)
Средний род (§69-71)
Характеристики склонения некоторых существительных 3-го склонения (§72-74)
О названиях болезней, патологических процессов (§75)
Греко-латинские дуплеты.Греческая терминология (§76-78)
Прилагательные второй группы (§79-82)
Выравнивание и склонение прилагательных второй группы с существительными 1-го, 2-го и 3-го склонений (§80-82)
Греческая терминология ( §83-84)
Четвертое склонение (§85-87)
Пятое склонение (§88-90)
Конечная таблица пяти склонений
Степени сравнения прилагательных (§91-93)
Числовое имя (§94 -95)
Местоимения, наречия (§96-99), предлоги, союзы (§100-102)
Сокращения предписаний (§103, 104)
Повторение (§105)
Список элементов термина (§106)
Список частотные сегменты, встречающиеся в названиях лекарств и препаратов (§107)
Минимальный список терминов (§108)
Знание — сила.Франция — это бекон.
Мирошенкова В.И. и Федоров Н.А.Учебник латинского языка. М .: Простор , 1994.
шт. На сайте — warrax.net/Satan/latin.html обнаружил кучу ошибок.
УРОК 1. Страница 15. Текст 1.
1. Наррам [Мы рассказываем]. 2. Аудимус. [мы слушаем] 3. Semper bene labras. [Вы всегда хорошо работаете] 4. Semper bene labrare debes. [Вы всегда должны работать хорошо] 5. Noctu dormimus. [Спим по ночам] 6.Fortirer pugnat. [Он храбро сражается] 7. Бене законный писец. [Он хорошо читает, но плохо пишет] 8. Bene legere debetis. [Вы должны хорошо читать]. 9. Latine multum legunt et scribunt [На латыни много пишут и читают]. 10. Quid agunt? Latine legunt et scribunt [Что они делают? Читают и пишут на латыни] 11. Quid agitis? Latine legimus et scribimus [Что ты делаешь? На латыни мы читаем и пишем] 12. Quid agit? Venit dormitum. [Что он делает? Он засыпает] 13. Bene discere debetis.[Вы должны хорошо учиться] 14. Quid dicis? [Что вы говорите?] 15. Quis законно? [Кто читает?] 16. Quo vadis? [Куда вы идете?] 17. Saepe taces [Вы часто молчите]. 18. Tacere non debes [Вы не должны молчать] 19. Quis venit? [Кто идет?] 20. Saepe Latine scribimus et legimus [Мы часто пишем и читаем на латыни] 21. Bene Latine discunt [Они хорошо учат латынь] 22. Dum spiro, spero [Надеюсь, дышу] 23. Veniunt Spectatum [ Они идут смотреть [очки] 24. Dum docemus, discimus Во время учебы, учебы 25.Кончил, криклив. (Цицерон) [Когда они молчат, [они] кричат (Цицерон)] (Они обвиняют их в молчании) 26. Quid narras? [Что ты рассказываешь?] 27. Libenter audiunt [Они охотно (с удовольствием) слушают]. Latine non solum bene legitis, sed etiam non male scribitis et dicitis [Вы не только хорошо читаете по-латыни, но также хорошо пишете и говорите]
№ 3. Страница 15.
1. Вы хорошо читаете. — Законодательство о льготах. 2. Вы всегда должны хорошо учиться. — Semper bene discere debetis. 3.Они храбро сражаются. — Мрачный фортитер. 4. Кто говорит? — Quis narrat? 5. Куда они идут? — Quo veniunt? . 6. Чем занимаешься? — Quid agis? 7. Я иду спать. — Venio dormitum. . 8. Нельзя плохо читать. — Male legere non debetis. 9. Они не только хорошо читают, но и пишут на латыни. — Latine non solum bene legunt, sed etiam scribunt.
_____________________________________________________________________________________
УРОК 2 . Стр.21.Текст 1.
1. Amicitia vitam ornat [Дружба украшает жизнь] 2. Mala herba cito crescit [Сорняк быстро растет] 3. Aqiula non captat muscas [Орел не ловит мух] 4. Epistola non erubescit [В письме нет не краснеет] 5. Aquilam volare docet [учит орла летать] 6. Fortuna caeca est [Судьба слепа] 7. Amat victoria curam [Победа любит усердие] 8. Experientia docet [учит практики] 9. Nemo patriam suam amat, quia magna, sed quia sua est [Никто не любит свою родину, потому что она прекрасна; но из-за своего] 10.Aurora Musis arnica [Рассвет — подруга муз] 11. Persona grata [Желаемый человек] 12. Terra incognita [Неизведанная земля] 13. Tabula rasa [Чистая доска] 14. Non scholae, sed vitae discimus [Не для школы, но для жизнь]
Страница 21. Текст 2.
В Europa multae terrae sunt: Италия. Graecia Germania, Britannia multaeque aliae terrae Europae. В Европе много стран: Италия, Греция, Германия, Великобритания и многие другие страны Европы. Varia est natura terrarum Europae.Природа Европы разнообразна. Nonnullae terrae in planitiis Europae, nonnullae, ut Britannia, in insulis sitae sunt. Некоторые государства расположены на равнинах Европы, другие, как Британия, расположены на островах. Forma Britanniae insulae triquetra est. Остров Британия имеет треугольную форму. Студент Incolae nonnullarum terrarum Europae Agricurae. Жители некоторых европейских стран занимаются сельским хозяйством. Agricolae terram magna cum cura colunt et incolas terrarum alunt.Фермеры бережно (аккуратно) обрабатывают большую страну и кормят жителей страны. Rossia est patria nostra. Россия наша Родина. Patria nostra partimin Europa, pariim in Asia sita est. Наша Родина находится частично в Европе, частично в Азии. Patria nostra est terra magna et pulchra. Наша Родина — большая и красивая страна. Terra nostra silvis изобилие. Наша страна изобилует лесами. У silvis multae et ferae bestiae sunt. В лесах водятся (живут) разнообразные и дикие животные.
№ 5. Стр. 23.
1. Любит свою Родину. Patriam suam amat 2. Мы любим свою Родину. Patriam nostram amamus 3. В лесах нашей Родины обитает много разных животных. In silvis patriae nostrae multae bestiae sunt 4. Мы отправляем письма на родину. Epistolas in patria mittimus 5. Жители нашей страны занимаются сельским хозяйством. Patriae nostrae incolae Agricurae ученица. 6. Вы должны хорошо работать. Bene labrare debes.
УРОК 3. Стр. 27. Текст 1.
1. Неограниченная волчанка. Волк не кусает волка. 2. Constat inter dominum et servum nullam amicitiam esse. Известно, что между хозяином и слугой нет дружбы. 3. Mala gallina, malum ovum. Плохая курица, плохое яйцо. 4. Errare humanum est. Люди склонны делать ошибки.
5. Per aspera ad astra. Через тернии к звездам. 6. Notum est parvo esse naturam contentam. Известно, что природа довольствуется малым. 7. De mortuis aut bene, aut nihil.О мертвых или хороших, или ничего. 8. Ignorantia non est argumentum. Незнание — это не аргумент. 9. Пост ssriptum После того, что написано. 10. Deus ex machma. Боже из машины. 11. Verba movent, instance trahunt. Слова мотивируют, примеры привлекают. 12. Otium postgotium. Досуг — после работы. 13. Tres faciunt collegium. Трое создают сообщество. 14. Aut cum scuto, aut in scuto. Со щитом или на щите. 15. Elephantum e musca facis. Вы делаете слона из мухи. 16. Dictum, factum. Сказано — сделано.17. Постфактум. После того, как сделано. 18. И так далее. И т.д. 19. Sine ira et studio. (Тацит) Без гнева и зависимости (Тацит) 20. Habent sua fata libelli. У книг своя судьба.
Стр. 27. Текст 2.
In terra multi et magni et parvi rivi sunt. На земле много малых и больших рек. Fluviis saepe adiacere campos herbosos et silvas densas videmus. Мы видим, что реки часто лежат на травянистых лугах и густых лесах. Constat haud procul a ripis fluviorum et rivorum multos agricolas Habitare.Известно, что многие фермеры живут возле рек и ручьев. Viri agros fecundos, prope fluvios et silvas sitos, arant et frumentum serunt. Мужчины обрабатывают плодородные земли, расположенные у рек и лесов, пашут и сеют зерно. Feminae hortos colunt et bestias domesticas, ut instance causa, vaccas et vitulos, capras agnosque curant. Женщины занимаются садоводством, ухаживают за домашними животными, например, за коровами и телятами, козами и овцами. Liberi Agricolarum ad rivos veniunt aquam petitum.
Дети фермеров приходят к ручьям за водой.
Стр. 28. № 7.
1. В нашей стране много садов (= много садов). — In terra nostra multi horti sunt. 2. В лесах нашей страны много волков (= много волков). — У silvis terrae nostrae multi lupi sunt. 3. Волки — дикие и жадные животные. — Lupi bestiae ferae et avidae sunt. 4. Басни римских поэтов часто говорят о волках. — Romanorum Poetarum fabulae de lupis saepe narrant. 5. Даже дети знают, что волки жадные.- Lupos avidos esse liberi etiam sciunt. 6. Мы знаем, что слово ободряет, пример увлекает. — Verbum movere instance trahere scimus.
_______________________________________________________________________________________
УРОК 4 . Страница 31. Текст 1.
1. Natura nihil facit frustra. Природа ничего не делает зря. 2. Notum est naturam nihil facere frustra. Известно, что природа зря ничего не делает. 3. Natura semper est invicta. Природа всегда непобедима.4. Scire debemus naturam semper esse invictam. Мы должны знать, что природа непобедима. 5. Иби виктория, уби конкордия. Победа там, где есть согласие. 6. Sapientia antiqua docet ibi semper victoriam esse, ubi concordia. Древняя мудрость учит, что везде, где есть победа, есть и согласие. 7. Rara est concordia formae atque pudicitiae. Красота и скромность редко встречаются вместе. 8. Iuvenalis поэта dicit raram esse concordiam formae atque pudicitiae. Поэт Ювенал говорит, что красота и скромность редко встречаются вместе.9. Haud semper errat fama. Слухи не всегда ошибочны. 10. Inter omnes constat haud semper errare famam. Всем известно, что слухи не всегда ошибочны. 11. Scientia pottia est. Знание — сила. 12. Notum est scientiam Potentiam esse. Знание известно как сила.
Стр. 31. Текст 2. О Греции и Италии.
Graecia et Italia sunt antiquae terrae Europae in paeninsulis sitae. Греция и Италия — древние европейские страны, расположенные на полуостровах. В charta Europae videmus Italiam caligae formam habere.На карте Европы мы видим, что Италия имеет форму сапога. Notum est haud procul ab Italia Siciliam et Sardinian; insulas magnas sitas esse multasque, псевдоним insulas et magnas et parvas inter oras Graeciae et Asiae iacere. Известно, что недалеко от Италии есть большие острова — Сицилия и Сардиния, а множество островов, больших и малых, лежат между берегами Греции и Азии. Praecipue nota est Creta insula. Особого внимания заслуживает остров Крит. Multae insulae Graeciae formosae sunt.Многие острова Греции красивы. Inter omnes constat incolas insularum Graeciae et Italiae etiam nunc plerumque nautas esse. Всем известно, что жители островов Греции и Италии по сей день в основном моряки. Magnam gloriam Poetae Graeciae et Italiae fabulis suis capiunt. Поэты Греции и Италии заслужили большую известность своими рассказами. Prima infantia scimus Graeciam et Italiam partiam litterarum Europae esse. С раннего детства мы знаем греческую и итальянскую части европейской литературы.Etiam nunc libenter fabulas Poetarum legirnus magnamque laetitiam ex litteris capimus. Мы и сейчас с удовольствием читаем рассказы поэта и очень любим [эту] литературу.
Стр. 32. № 5.
1. Известно, что Греция и Италия расположены на полуостровах. Constat in paeninsulis Graeciam et Italiam sitae esse. 2. Мы знаем, что многие острова красивы. Scimus multas insulas formosasas esse. 3. Известно, что наша страна богата (богата) лесами. Notum est terram nostram silvis fastenare.4. Всем известно, что в лесах много диких животных. Inter omnes constat в silvis multas bestias feras esse. 5. Злая трава, как известно, быстро растет. Notum est malam herbam cito crescere. 6. Мы знаем, что в Европе много больших и малых стран (= много больших и малых стран). Scimus multas magnas parvasque terras esse.
_______________________________________________________________________________________
УРОК 5 .
№4. Стр. 38.
1. Он молчит, если вам нужно говорить. Nolite tacere si debetis dicere. 2. Учитель видит, что в классе присутствуют все ученики. Магистр видит ученики в аудитории. 3. Студент рассказывает (о), что наша страна находится в Европе и Азии. Discipulus narrat terram nostram в Europa sitam esse. 4. Верьте, любите, надейтесь! Crede, ama, spera! 5. 5. Что (quod) вы делаете, хорошо. Quod facis fac Bene. 6. Расскажите об улицах вашего города. De viis oppidorum nostrum рассказывать.7. Покажите Грецию и Италию на карте Европы. Graeciam et Italiam in charta Europae monstrate.
_______________________________________________________________________________________
УРОК 7. Стр. 48. Текст 1.
1. Ego sum illius mater. [Я его мать] 2. Ubi nunc ea femina place? [Где сейчас живет эта женщина?] 3. Scio illum amicum eius esse. [Я знаю, что это его друг] 4. Apparet id etiam caeco. [Это ясно даже слепым] 5.Hinc illae lacrimae. [Вот откуда эти слезы] 6. Valde ipsas Athenas amo. [Я очень люблю Афины] 7. Ob ista verba gratias ei magnas ago. [Я очень благодарен ему за эти слова] 8. Pro isto tuo officio gratias согласен с vix опоссумом. [Я с трудом могу сказать спасибо за эту вашу услугу] 9. Ipsa scientia Potential est. [Это сила — знание] 10. Natura tu illi pater es, consiliis ego. (Теренций) [Ты его отец по натуре, я — мысли]. 11. Feminae formosae sunt, plerumque superbae eo ipso, quod pulchrae sunt.[Красивые женщины по большей части самые высокомерные именно потому, что они красивы].
_______________________________________________________________________________________
УРОК 8 . Страница 54. Текст 1.
1. Homo locum ornat, non hominem locus. [Человек украшает место, а не мужское] 2. Homo homini lupus ets, non homo. (Плавт) [Человек человеку — волк, а не человек] 3. Nomina sunt odiosa. [Ненавистные (нежелательные) имена] 4. Suus rex reginae placet.[Королева любит своего короля] 5. Amici — fures temporis. [Друзья — воры времени] 6. In vino veritas. [Истина виновна] 7. Condicio sine qua (non). [Условие, без которого нет (имеется в виду необходимое условие; условие, без которого что-то сделать невозможно)] 8. Cui bono? Cui prodest? [Кому это выгодно? Кому выгодно?] 9. Цицерон a Romanis pater patriae nominatus est. [Римляне называют Цицерона отцом родины (акк.)] 10. Iacta est alea. [Die cast] 11. Нравы мутанта Онореса.[Почести меняют нравы] 12. Амикус Платон, sed magis amica veritas. [Платон — друг, но истина — еще больший друг (Платон мне друг, но истина дороже)] 13. Alma mater. [Кормящая мать] 14. Argumentum ad hominem. [Аргумент человеку (имеется в виду аргумент, который апеллирует не к истинности утверждения, а к его чувствам)] 15. Cantica gignit amor et amorem cantica gignunt. [Песня рождает любовь, и рождается песня о любви] 16. Qui pingit florem, non pingit floris odorem.[Кто рисует цветок, тот не рисует запах цветка]
_______________________________________________________________________________________
УРОК 9. Стр. 61. Текст 1.
1. Альтер эго. [Другой (второй) я] 2. Si vos valetis, благо, ego valeo. [Если вы здоровы, это хорошо, я здоров (доб.)] 3. Vae mihi misero! [Горе мне, несчастному!] 4. Da mihi veniam, si erro. [Простите, если я ошибаюсь] 5. Vita aliorum est nobis magistra. [Жизнь других нам, учитель] 6.Dulce et decorum est pro patria mori. [Сладко и прекрасно умереть за Родину] 7. Vos mihi testes estis mera loqui. [Вы мне свидетели, что я говорю правду] 8. Non progredi est regredi. [не идти вперед, затем вернуться (доб. не продвигаться, затем регресс)] 9. Nil admirari. [Нечем восхищаться] 10. Memento mori! [Помни о смерти!] 11. Vincere scis, Ганнибал, victoria uti nescis! [Вы знаете, как побеждать, Ганнибал, но не знаете, как использовать победу] 12. Nosce te ipsum. [Узнай (изучи) себя] 13.Gratias tibi magnas pro auxilio tuo agimus. [Благодарим вас за помощь (доб.)] 14. Vade mecum. [Пойдем со мной] 15. Vive valeque. [Live and hello]
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицины Во втором, существенно переработанном и дополненном издании учебника (1-е изд. Чтобы скачать этот файл, зарегистрируйтесь и / или авторизуйтесь.
- Латышский латынь — чернавский. Gdz по физике и порышкину. Тесты для учебника Сахарова — готовые решения Учебник истории Сахарова 10 класс.
- Решатель геометрии для класса 9 A.V. Самостоятельная подготовка к тесту по разделу II курса на материале словообразования и медицинской терминологии раздела iii. Латинский язык и базовая медицинская терминология, чернавский.
В книжном интернет-магазине OZON вы можете купить учебник латинского языка и основы фармацевтических препаратов; Остальные школьные учебники от автора Максима Чернявского собраны в нашем книжном каталоге. Интернет-магазин OZON.ru — интернет-мегамаркет №1.1998-2015 ООО «Интернет Солюшнз». Ребята помогите найти Решевник на латыни Чернявский, заранее спасибо! В среднем онлайн — 100 человек. На мой взгляд, даже если Mafia III выйдет, речь пойдет о других героях ..
Латинский язык и основы медицинской терминологии (2-е издание) — Учебники, учебные пособия и словари латинского языка (Latin) Авторы: М.П. Чернявский, Е. Тверковкина, Л.М.Окатова и др. Опубликовано в 1.98.9. В формате DJVU Второе издание было существенно переработано и дополнено.Принцип системно-терминологической подготовки в трех основных терминологических системах: комплекс клинических дисциплин, морфологических дисциплин и фармации получил более полное и последовательное развитие.
Добавлен материал для студентов-стоматологов.
Скачать бесплатно Чернявский М.Н. — Латинский язык и основы медицинской терминологии djvu. Название: Латинский язык и основы медицинской терминологии.
Размер: 4. 5. 5 МБ Формат: djvu. Русский язык. В рассматриваемую книгу включены разделы наиболее значимой рассматриваемой медицинской терминологии: анатомо-гистологической, клинической и фармацевтической.Выделены исторические аспекты развития и становления латинского языка как профессионального языка врача, рассмотрены основные сведения о греческом языке как предшественнике латыни.
Представлен терминологический словарь, а также латинские пословицы и афоризмы. Для студентов-медиков, преподавателей латинского языка.
Название: Латинский язык для студентов медицинских и фармацевтических вузов. Автор: Городкова Ю. I. Год издания: 2. Размер: 8.5. 3 МБ Формат: djvu. Русский язык. Описание: Книга «Латинский язык для студентов медицинских и фармацевтических вузов» под ред. Ю.А. И. Городковой, рассматривает алгоритмы образования слов, предложений, грамматики, фонетики, терминологии (топография ..
Скачать книгу бесплатно. Название: Латинский язык и основы медицинской терминологии.
А., включает разделы наиболее употребляемая медицинская терминология: как анатомическая, так и гистологическая .. Скачать книгу бесплатно.Название: латынь. Автор: Ярхо В.Н., Лобода В.И., Год издания: 1. Размер: 5. 8. 7 МБ Формат: djvu. Русский язык. Описание: В учебнике «Латинский язык» под ред. Ярхо В.
,Н. и др. Рассмотрены материалы, освещающие базовые знания латинского языка, исторические аспекты его становления. Освещаются вопросы грамматики (м .. Скачать книгу бесплатно. Название: Латинская мова.
Язык: украинский. Описание: В учебнике Латинская Мова, ред., Ревака Н.
г., et al., Обзор материалов, охватывающих базовые знания латинского языка для неспециализированных факультетов. Освещены вопросы грамматики (морфо .. Скачать книгу бесплатно. Название: Latin.
Л., Иваненко Т.В. Год издания: 1. 99. Размер: 1. 6 МБ Формат: djvu. Русский язык. Описание: В формате учебник «Латинский язык», изд., Ахтерова О.
,Л. и др., Рассмотрены материалы, выделяющие базовые знания латинского языка для юриспруденции.
Tarea lista para el grado 8
La tarea preparada ayuda a los estudiantes y a los padres a lidiar más rápidamente con su tarea con ejemplos específicos.Веб-сайт GDZ: https://gdz.life/
Фото: Зеленый хамелеон | UnsplashGEOMETRÍA
Nuestro portal te está esperando GDZ geometry 8 класс Атанасян 2014 г. Погорелов 2014. Завершенные решения по экспликации и справочникам по правилам. ¡La mejor respuesta al ejercicio que eligen los usuarios! Después de un breve registro, el servicio está disponible para todos sin suscripciones pagas y publicidad.
Colección de GDZ de la clase decisiva de geometría 8
Para muchos estudiantes de octavo grado, el acceso rápido desde una tableta, teléfono inteligente o computadora a una solución de geometría de geometría en línericoid. Cada día hay más tareas asignadas y el material de Capitación no tiene tiempo para asimilarse. Entonces, en el grado 8 en geometría, deben aprender:
- todo sobre el cuadrángulo y sus propiedades;
- la teoría de la semejanza de triángulos;
- conocimiento del círculo, sus tipos y sizes;
- material sobre vectores y su aplicación práctica.
Los libros de texto también contienen una sección con una repetición de material de capacity para el año pasado.
¿Por qué necesitamos GDZ geometry class 8?
El sitio fue creado para que los estudiantes reduzcan el tiempo para la tarea, ahorren el presupuesto unknown для наставника и comiencen a prepararse independientemente para la final de grado 9. Parte del material de geometría de Octavo Grado puede Reflejarse en .
El uso de la base de datos de respuesta de recursos es completetamente gratuito, y la respuesta deseada a la tarea es fácil de encontrar en una ventana especial con el número de tarea. Haga clic en el botón del ejercicio Requerido y compare el algoritmo de su respuesta con la mejor respuesta del portal. Los Padres pueden usar la misma opción para verificar si su hijo completetó las tareas correcamente.
Física (Peryshkina)
GDZ en física Poryshkina de octavo grado 2013: estas son todas las tareas para un libro de texto específico, recopiladas en un solo lugar.¡Un servicio en línea con ejercicios del manual está disponible inmediatamente después de registrarse en el sitio sin anuncios y servicios pagados! Todas las respuestas se publican con explicaciones y análisis detallados.
Colección devestigaciones estatales de Reshebniks en física del grado 8
La física es una disciplina importante de un curso escolar. Un tema con alto valor practico en la vida cotidiana y en especialidades técnicas es diffícil de estudiar. Para comprender el tema, es necesario poner en práctica y Repetir el material cubierto.
En el octavo grado, los estudiantes durante todo el año escolar:
- aprenden que la convcción, la conductividad térmica y la radiación son fenómenos térmicos;
- ownizarse con los estados соглашения de una sustancia;
- estudiará los fenómenos electromagnéticos y sus medidas;
- entenderán qué son los fenómenos de luz, sevelizarán con su dualidad.
Para que el conocimiento adquirido en una lección de física sea asimilado y pospuesto, se Requerirá tiempo y práctica.Nuestro servicio ayudará con esto.
Si simplemente puede descartar el GDZ, entonces explicarlo en la lección no funcionará. En nuestro portal, los usuarios comprender soluciones preparadas para el libro de texto, hacen comentarios sobre ellos, eligen juntos la mejor respuesta y ayudan a un amigo comprender el nuevo material.
El solucionador de física en línea está disponible sobre la base de una computadora, tableta o teléfono inteligente. ¡Las lecciones dadas se pueden hacer ya en un descanso o en cualquier momento comfort, sin demora hasta la noche!
Encontrar la página correa también es fácil.Haga clic en el número de ejercicio y se abrirá un algoritmo listo для решения проблем. Después de conciliar la respuesta que recibió y la decisión correa, puede elegir la mejor respuesta, agreement su solución y aumentar su calificación en el sistema de respuesta.
Ciencias Sociales
Busque la tarea terminada en estudios sociales aquí: Duma Estatal de Estudios Sociales para Grado 8 (LN Bogolyubov)
idioma octo ruso
GDZ Graduo de El Idroso de Riba , Ladyzhinsky, Deikin 2014 es una colección complete de tareas completetadas para una de las Principalales asignaturas del octavo grado.El sitio está disponible en línea desde cualquier dispositivo. ¡El unico portal con tarea sin suscripción paga y publicidad!
Colección de GDZ de los Reshebniks en el idioma ruso de grado 8
Los alumnos de octavo grado continúan estudiando las sutilezas de su lengua materna. Durante el año académico, Repetirán el conocimiento de años anteriores, se cubrirán los siguientes temas:
- La sintaxis de oraciones y frases simples.
- Miembros primarios y secundarios de la propuesta.Sus características
- Seiliarizarán con frases de una y dos partes, así como con oraciones complexadas.
- Узнайте больше о глубоких беседах с директивным и косвенным образом.
- Continuarán estudiando estilos de habla y las características de su uso en la escritura.
Es recomendable que un adolescente entienda estos detalles de manera independiente y rápida. ¿Qué hacer si la asimilación del material no es tan fácil? Póngase en contacto con un tutor? ¡Es mejor quedarse con la ayuda del asistente en línea de cada estudiante!
Aquí están los niños:
- Podrán compare sus propias respuestas a los ejercicios del libro de texto con las respuestas de otros usuarios;
- Elige la mejor respuesta.Por lo general, se acompaña de un análisis detallado y comentarios;
- Encuentre la respuesta correa en un par de momentos a través del sistema de búsqueda inteligente y entienda independientemente los ejercicios y las reglas que siguen siendo unprensibles.
La sección de ruso ruso para el grado 8 también está equipada con varias versiones de ensayos y экспозиции sobre todos los temas de este año académico. De ellos puedes inspirarte. Gracias al portal, cada padre podrá controlar sus estudios de idioma ruso con su hijo.
]]>
крупных рудников и проектов | Проект Фенелон
Рудник Фенелон расположен в северо-западной архейской субпровинции Абитиби в южной провинции Супериор Канадского щита.Метаморфические пояса, такие как Абитиби, представляют собой сложные регионы, в которых аккреция или столкновение увеличили или увеличили толщину континентальной коры. Богатые золотом месторождения могут формироваться на всех стадиях эволюции орогена, так что развивающиеся метаморфические пояса содержат различные типы месторождений золота, которые могут накладываться друг на друга или накладываться друг на друга.
Были выделены два типа золотого оруденения:
— Широкий штокверк с кварцевыми жильными жилами с низким содержанием серы, содержащими золото, образовавшийся в висячей стене SLDZ. Штокверки кварцевых жил с низким содержанием сульфидов, наблюдаемые в висячей стене, имеют субвертикальные северные или южные падения и параллельны ряду зон высокой деформации, простирающихся с востока на запад. Эти жилки образуют слабый штокверк, будиназированы и / или складчатые.
— Золотая минерализация, которая накладывает отпечаток на ранний золотоносный штокверк, в основном в висячей стене SLDZ, с более высоким содержанием сульфидов.Минерализация сульфидного золота преимущественно заполняет структурные участки в деформированных кварцевых жилах, трещинах и прожилках, пересекающих слоистую ткань, а также в подушечных брекчиях и зальбидах. Распределение богатой сульфидами минерализации строго контролируется геометрией кинематической ориентации (т. Е. Концентрации пирита и пирротина имеют неглубокое западное погружение, подобное погружению основной зоны прогиба в SLDZ под углом около 40 ° в области бывшего карьера с обмелением примерно на 10 ° западнее).
В сегменте преобладают основные вулканические породы, за которыми следуют осадочные и плутонические породы. Его пересекают многочисленные зоны деформации восточно-западного простирания, расположенные либо на контактах вулканогенно-осадочных толщ и гранитоидных плутонов, либо пересекающие их. Двумя основными северными разломами Абитиби являются зоны деформации Сандей-Лейк (SLDZ) и Грассет (GDZ). GDZ является эквивалентом зоны деформации Южного объезда в Онтарио.
Участок рудника Фенелон покрыт ледниковым покровом высотой от 4 до 50 метров, состоящим в основном из песчаных и гравийных отложений, а также небольших валунов.В районе зоны открытия (также известной как месторождение Фенелон) естественных обнажений горных пород нет, где толщина ледникового покрова обычно составляет от 4 до 8 метров. Подробная геологическая информация в масштабе собственности доступна только для этой области, которая была пробурена и обнажения коренных пород образовались во время отбора проб открытым способом и подземных разработок. Корреляция между геологической информацией и геофизическими картами способствовала распознаванию определенных магнитных единиц, таких как габброиды и ультраосновные породы, слабомагнитные осадочные породы и высокопроводящие графитовые горизонты.
Dificultăți în studierea geometriei cu clasa a aptea.
Reshebnik pe geometrie pentru clasa 7-9 de Atanasyan — aceasta este o combinație de temă gata făcută, compilate de manualul de tiință autori autorizați — Атанасян Л.С., Букузова С.Б. și colab. Tutorialul este utilizat în Majoritatea colilor rusești. În acelai timp, mulți elevi și părinții lor au Dificultăți serioase în pregătirea temelor pe planimetrie.
Gdz pe geometrie 7-9 Clasa Atanasyan, Bugouse, Kadomtsev
Geometria — tiința, care necesită o abilitate de a vizualiza in mod eficient sarcina.Utilizarea standard a formulelor tipice nu este de a face. Deoarece nu toți elevii pot asimila calitativ acest subiect.
Părinții încearcă să ajute copilul să angajeze tutori scumpi … Cu toate acestea, проблема поате Fi rezolvată cu costuri mai mici și costuri temporare. Este достаточно, чтобы сделать его folosiți GDZ pe geometrie pentru clasa de 7-9 din Atanasyan.
Ghidul de studiu oferă algoritmi pas cu pas pentru îndeplinirea sarcinilor geometrice cu comentarii și răspunsuri gata.Ca rezultat, elevii pot înțelege cu ușurință soluțiile de instance și sarcini pe cont propriu.
ntr-o modalitate, удобная для использования решебник по геометрии Атанасян, сайт-уль-ноструэст. Este suficient să faceți clic pe numărul de sarcini de pe pagina Reshebnik related — și sistemul va emite soluția corectă.
Контролировать удовлетворение утилизатора ресурсов prini, prin urmare, realizat:
- disponibilitatea răspunsurilor gata făcute de la un computer, phone, tabletă;
- актуализирован в моде, регулирующем базу решебников la cele mai recnte versiuni.
Astfel de criterii pentru activitatea site-ului oferăconomii de timp și comoditate în obținerea de soluții gata făcute.
Решебник pe geometrie pentru 7-9 clase de Atanasyan, 2014-2019.
в 2014 г., редакция «Илюминизм» является выпуском альтернативного редакционного руководства по геометрии pentru clasa IX-a din Атанасяна. Acesta включает mai mult de 130 de paragrafe împărțite на 4 capitole cheie:
- Fascicul, drept, segment și colț și caracteristici ale măsurătorilor lor;
- Triunghiuri, proprietățile, speciile, legile egalității și similitudinii;
- Paralelismul și perpendicularitatea directă i typeurilor de poligoane;
- Cerc și vectori.
Manualul este susținut de sarcinile de complexitate sporită; Информация, относящаяся к категории 7–8, является показателем существенного.
Manualul nu numai că garantează înțelegerea eficientă a algebrei, dar contribuie, de asemenea, să fie pregătită pentru Certificarea finală a statului.
Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев i alți autori au dezvoltat complexul дидактика «Геометрия 7-9 классов: un manual pentru organațiile de învățământ general».El a fost pregătit și publicat «iluminarea». Versiunile actale de astăzi sunt considerate ca cele 2014-2019. Acestea sunt prezentate pe această pagină a site-ului nostru.
Clasele de geometrie регулируют уход, используя онлайн-учебник для решения проблем, связанных с актуальными проблемами, которые могут быть вызваны спорным процессом. Conținutul manualului соответсвует стандартному федеральному современному (GEF) i face parte din programme de lucru use in mod activ ale profesorilor de divercere ai Federaiiei Ruse.
Care este GDZ-ul lui Atanasyan poate fi util pentru studenți de la 7 la 9 clase?
Metoda utilizată de temă terminată simpleifică preparatele pentru lecțiile i repetarea materialelor care au fost călătorite anterior, включая курс математики. Exerciiile bine selectate contribuie la cele mai bune Regi, formule și circuit de lucru, tehnicile de rezolvare a sarcinilor și dovezile din teoreme. Cu un ghid pe geometrie pentru gradul 7 din Atanasyan, Bukuzova, Kadomtva nu va fi dificil de realizat successces, deoarece:
- Упражнения по уходу за индивидуальным уходом являются обязательными;
- răspunsurile sunt echipate cu explicații detaliate, precum și orientări valoroase;
- site-ul funcționează de la phone, tablete, laptop i computer personal, nu este atașat la sistemul de operare utilizat;
- sunt propuse diferite soluții, care extinde studioul elevilor i își sporesc interesul față de subiect.
GDZ va fi utilă pentru pregătirea pentru lucrările de control, testare, diagnostics și verificare. Acestea pot fi folosite pentru Educaăia independentă în absența oportunității de a vizita in mod regat instituția de învățământ general.
Ce teme sunt prezentate в решебнике Атанасян, Бутузов?
Datorită faptului că sarcinile au fost alese cu grijă i sortate, sunt foarte ușor de făcut în carte. Chiar dacă abilitatea unui elev de matematică frunze mult de dorit, puteți obține progrese semnificative din cauza zelului și a obiectivelor.Cursul discută următoarele domenii:
- cifre pe план: триунги, дрептунги, пэтрат, ромб, трапеция;
- teorema pythagoreo și utilizarea acestuia din urmă pentru numeroase calcule;
- conceptul de înălțime, bisector și median, precum și teoreme conexe;
- semne de similitudine și egalitate de triunghiuri;
- Introductionrea Conceptelor de Sinus, Cosinie și tangente de colțuri.
Geometria se referă la acele elemente basicale importante care vor face cu siguranță parte a viitoruluimbru adult al societății, deoarece îndeplinirea calculelor практика simple este necesară de fapt peste tot.Кроме того, провокация геометрии на стороне НГЭ по математике. Prin urmare, colecția cu răspunsuri loiale este Recomandată masei largi de studenți, Precum și părinților lor pentru monitorizarea sistematică a performance copilului.
GDZ pe geometrie pentru clasa de 7-9 ani Atanasyan este o colecție de soluții gata făcute pentru toate sarcinile tutorialului tutorialului, compilate de echipa de autori ruși — L.S. Атанасян, В. Ф. Бутовев, С. Б. Кадомцев șи алțии. Reschebnik sa концентрат pe ajutorul părinților care doresc să-și ajute copiii in îndeplinirea temelor; I, de asemenea, pelevii care doresc să înțeleagă в моде, независимом в timpul deciziei de sarcini geometrice.
Решебник по геометрии pentru clasa 7-9 din Атанасян Л.С. — baza temelor de calitate
Exercițiile de atelier de geometrie nu sunt întotdeauna înțelese pentru părinții care îi ajută pe copii să facă temele. Elevii, uneori, nu au timp să înțeleagă algoritmul deerciții din cauza încărcărilor grele din școala medie i cea mai veche.
Iar aceștia și alții pot ajuta la reschebnik pe geometrie pentru clasa 7-9 din Atanasyan, care prezintă algoritmi pas cu pas pentru îndeplinirea sarcinilor i răspunsuri gata.
Эсте деосебит может быть использован в ручном режиме на сайте-улуи ностру, может быть авантажное солнце:
- Периодически обновлять решение в режиме онлайн, чтобы респектабельное депонирование в однозначном программном обеспечении;
- O căutare convabilă vă permite să Introductioni numărul de exciiu sau o parte a sarcinii din bara de căutare — se poate face din orice pagină a site-ului;
- Возможность визуализации информации о компьютере, планшете на смартфоне.
Astfel de mecanisme contribuie laconomisirea timpului. N plus, algoritmii pas cu pas fac posibilă evitarea angajării tutorelor costisitoare înțelegerea independentă a sarcinilor geometrice complexe.
GDZ pe geometrie pentru 7-9 Clasa Atanasyan, Butuzov, Kadomtsev — Curs de bază cu sarcini
Reschebnik, trimis pe site, este o colecție de sarcini efectuate, potrivitului de peasyat LSn, 2014 редактора «Илюминизм».Manualul включает тему 131 ухода за загаром в 4 capitole.
Руководство по введению элевий угля у астфеля концепции основы геометрии ca:
- Fascicul, drept, segment i colț și caracteristici ale măsurătorilor lor;
- Triunghiuri, proprietățile, speciile, legile egalității și similitudinii;
- Paralelismul și perpendicularitatea directă i care rezultă din acestea;
- Tipuri de poligoane i proprietățile cheie ale acestora;
- Cerc și calculungimii, cercului și a zonei sale;
- Tipuri de vectori și acțiuni matematice cu ele.
O parte separată a manualului REPORTATION Sarcinile de complexitate ridicată i example privind repetarea materialului studiat în clasele anterioare.
Deoarece colecția de teme конечная включает в себя numai răspunsurile online la sarcinile i example cursului de geometrie pentru clasa 7-9, dar și un algoritm detaliat de soluție. O astfel de structură ajută nu numai în Performanța temelor, ci și contribuie la pregătirile pentru GIA i EGE.
Pregătit temele la manualul de geometrie pentru studenții de 7-9 clase, автор: L.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С. Кадомцев, де экс. Позняк, И. Юдина, publicarea iluminării pentru anul școlar 2015 — 2016.
Бээши, в град 7-9 раз исследуйте астрономический объект, интересный с геометрией. Pentru a nu avea проблема cu înțelegerea acestei lecții, este necesar să lucrăm din greu de la început.
În clasele anterioare, ați îndeplinit deja câteva forme geometrice. На лучшем шумихе, vei вымерли, acest minim de cunoștințe. Întregul curs este împărțit în două secțiuni: planimetrie și stereometru.În clasa a VIII-a, veți lua în considerare cifrele din avion — aceasta este o secțiune a planimului. Cln clasa IX-a proprietățile figurilor în spațiu — стереометрия.
Adesea, ситуационная ситуация — это то, что вам нужно, если вы работаете над базой, чтобы представить себе лицо, детально прорисовывая его, используя геометрическую форму, состоящую из нескольких элементов. Dacă aveți astfel de Dificultăți, atunci vă Recomandăm să utilizați GDZ-ul nostru pe geometria pentru 7-9 Clasa LS.