Обществознание боголюбов л н: Серия книг Обществознание Боголюбов ЛН | издательство Просвещение

Содержание

ГДЗ по обществознанию 11 класса, Боголюбов Л.Н.

ГДЗ по обществознанию 5-11 класс.

ГДЗ по Обществознание. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (ФГОС) Боголюбов Л. Н., Издательство: Просвещение.

Издательство: Просвещение

Авторы: Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова

В программе старшей школы одиннадцатиклассникам предлагается ознакомиться с основами микро- и макроэкономики, изучить социальную структуру общества и рассмотреть функционирование политической системы. Данный материал ложится в основу таких университетских наук, как социология, экономика и политология.

ГДЗ к учебнику обществознания для 11 класса авторов Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой включает в себя подробные ответы на вопросы 28 параграфов (а это более ста заданий), а также анализ представленного документа и решение заданий для самопроверки. В решебнике изложены теоретические знания, а также авторский анализ ситуаций и событий, происходящих в социуме. С помощью сборника Вы сможете рассмотреть иные источники, проработать сложные темы и успешно подготовиться к экзамену.

Учебник базового уровня содержит информацию в области социальной, экономической и политической жизни общества.

Оглавление

Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА

§ 1. Роль экономики в жизни общества

§ 2. Экономика: наука и хозяйство

§ 3. Экономический рост и развитие

§ 4. Рыночные отношения в экономике

§ 5. Фирма в экономике

§ 6. Правовые основы предпринимательской деятельности

§ 7. Слагаемые успеха в бизнесе

§ 8. Экономика и государство

§ 9. Финансы в экономике

§ 10. Занятость и безработица

§ 11. Мировая экономика

§ 12. Экономическая культура

Вопросы для повторения к главе 1

Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

§ 13. Социальная структура общества

§ 14. Социальные нормы и отклоняющееся поведение

§ 15. Нации и межнациональные отношения

§ 16. Семья и быт

§ 17. Гендер — социальный пол

§ 18. Молодёжь в современном обществе

§ 19. Демографическая ситуация в современной России

Вопросы для повторения к главе 2

Глава 3. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА

§ 20. Политика и власть

§ 21. Политическая система

§ 22. Гражданское общество и правовое государство

§ 23. Демократические выборы

§ 24. Политические партии и партийные системы

§ 25. Политическая элита и политическое лидерство

§ 26. Политическое сознание

§ 27. Политическое поведение

§ 28. Политический процесс и культура политического участия

Вопросы для повторения к главе 3

Заключение. Взгляд в будущее

Темы проектов

Как успешно подготовиться к ЕГЭ

Обществознание. 8 класс. Учебник. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.

Аннотация

Учебник посвящен таким вопросам, как личность и общество, сфера духовной жизни, социальная сфера, экономика. Работа с материалами учебника поможет школьникам приобрести навыки социального взаимодействия, основанные на уважении к представителям разных народов и культур.

Пример из учебника

О содержании курса 8 класса вы узнаете, прочитав аннотацию к учебнику и просмотрев оглавление. А в 9 классе вам предстоит углубиться в сферу политики, а также обстоятельно познакомиться с законами, которые должен знать и соблюдать каждый гражданин Российской Федерации.
Усвоить основное содержание курса вам помогут разнообразные рубрики, в которых предлагаются вопросы и задания по изучаемой теме, а также дополнительный материал. Рубрика «Вспомним» побуждает воспроизвести в памяти знания, полученные ранее, и, может быть, вам потребуется обратиться к учебным текстам предыдущих разделов курса. Рубрика «Подумаем» направляет на вопросы, требующие размышления, а зачастую и обсуждения с одноклассниками. В рубрике «Факты» вы найдёте интересные цифры и иные сведения, которые запоминать не обязательно, но увидеть связь которых с изучаемым материалом.

Содержание

От авторов 4
Глава I. Личность и общество 6
§ 1. Что делает человека человеком? 6
§ 2. Человек, общество, природа 13
§ 3. Общество как форма жизнедеятельности людей 19
§ 4. Развитие общества 27
§ 5. Как стать личностью 34
Выводы к главе 43
Практикум 44
Глава II. Сфера духовной культуры 46
§ 6. Сфера духовной жизни 46
§ 7. Мораль 55
§ 8. Долг и совесть 64
§ 9. Моральный выбор — это ответственность 71
Учимся поступать морально 78

§ 10. Образование 78
§ 11. Наука в современном обществе 87
§ 12. Религия как одна из форм культуры 94
Выводы к главе 102
Практикум 103
Глава III. Социальная сфера 105
§ 13. Социальная структура общества 105
§ 14. Социальные статусы и роли 114
§ 15. Нации и межнациональные отношения 122
Учимся жить в многонациональном обществе 131
§ 16. Отклоняющееся поведение 131
Выводы к главе 139
Практикум 141
Глава IV. Экономика 143
§ 17. Экономика и её роль в жизни общества 143
§ 18. Главные вопросы экономики 151
§ 19. Собственность 161
§ 20. Рыночная экономика 167
§ 21. Производство — основа экономики 175
§ 22. Предпринимательская деятельность 184
§ 23. Роль государства в экономике 193

§ 24. Распределение доходов 201
§ 25. Потребление 208
§ 26. Инфляция и семейная экономика 215
§ 27. Безработица, её причины и последствия 224
§ 28. Мировое хозяйство и международная торговля 233
Выводы к главе 240
Практикум 243
Словарь 247

Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.

Дорогие друзья! Обращаемся к Вам! Если Вы не нашли необходимые учебники, напишите нам в сообщество в кантакте https://vk.com/uchebnikionlineru. Спасибо!

Книги по обществознанию

Также смотрите разделы связанные с разделом Книги и учебники по обществознанию:

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Книги по обществознанию:

Конструктор мини-сочинений по обществознанию, Капустянский В.Д., 2019
Конструктор мини-сочинений по обществознанию, Капустянский В.Д., 2019
Мой Пермский край, Будущее здесь, Маршруты выбора профессий, Кассина Р.А., Вершинина М.Г., Власова О.В., 2019
Обществоведение, 9 класс, Данилов А.Н., 2019
Обществознание, 10 класс, базовый уровень, учебник, Никитин А.Ф., Грибанова Г.И., Скоробогатько А.В., Мартьянов Д.С., 2019
Обществознание, 10 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2019

Обществознание, 5 класс, Болотина Т.В., Мишина И.А., рабочая тетрадь к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2019
Обществознание, 6 класс, Фёдорова С.А., рабочая тетрадь к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2019
Обществознание, 7 класс, учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2019
Обществознание, 7 класс, Фёдорова С.А., рабочая тетрадь к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2019
Обществознание, 8 класс, Фёдорова С.А., рабочая тетрадь к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2019
Обществознание, 9 класс, учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2019
Обществознание, 9 класс, Фёдорова С.А., рабочая тетрадь к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2019

Обществознание, Весь школьный курс в схемах и таблицах, Махоткин А.В., Махоткина Н.В., 2019
Обществознание, Донской Д.И., 2019
Обществознание, Кузнецов А.Л., 2019
Обществознание, модуль 3, экономика, Зорабян С.Э., Громакова В.Г., Савченкова И.Н., 2019
Обществознание, Основы государства и права, Учебник для СПО, Волков А.М, Лютягина Е.А., 2019
Обществознание, Часть вторая, Арбузкин А.М., 2019
Обществознание, Часть первая, Арбузкин А.М., 2019
Познание мира, 4 класс, Мехтиева Г., 2019
Природоведение, 3 класс, Бахрамов А., Шарипов Ш., Набиева М., 2019
Увлекательное путешествие в окружающий мир, 1 класс, Дидактические материалы, Данильченко Г.И., 2019

Уроки гражданственности и духовности Донбасса, Методическое пособие, 4 класс, Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В., 2019
Я исследую мир, 2 класс, Часть 1, Гильберг Т.Г., Тарнавская С., Павич Н., 2019
Я исследую мир, 2 класс, Часть 2, Гильберг Т.Г., Тарнавская С., Павич Н., 2019

Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018
Научные эксперименты и опыты, Аниашвили К.С., Вайткене Л.Д., Талер М.В., 2018
Невероятная книга о нашей планете, Ликсо В.В., 2018
Обучение иностранных студентов довузовского этапа основам обществознания, Церковникова Н.В., Лепихов Н.В., Тюменцева Е.В., 2018

Обществознание на пальцах, Веревкина Е., 2018
Обществознание, 10 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Белявский А.В., 2018
Обществознание, 10 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2018
Обществознание, 5 класс, учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2018
Обществознание, 6 класс, рабочая программа и технологические карты уроков 0-28 по учебнику, Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., Буйволова И.Ю., 2018
Обществознание, Гришкевич С.М., 2018

Обществознание, Гришкевич С.М., 2018
Обществознание, обязательные понятия, термины школьного курса, Воробей Н.Ю., 2018
Обществознание, тематический контрол, рабочая тетрадь, 8 класс, Лобанов И.А., 2018
Познание мира, 3 класс, Турмашева Б.К., Салиш С.С., Пугач В.Г., 2018
Познание мира, 4 класс, Мехтиева Г., Керимова Б., 2018
Познание мира, 5 класс, Мамедова Н., Махмудова К., Багманлы А., 2018
Познание мира, 5 класс, Мехтиева Г., Керимова Б., 2018
Познание мира, 6 класс, Мамедова Н., Махмудова К., 2018
Полезное обществознание, Пособие для подготовки к ГИА, Васильченко О.В., 2018
Поурочные разработки по обществознанию, 9 класс, Сорокина Е.Н., 2018
Право, базовый и углубленный уровни, 11 класс, рабочая тетрадь, Никитина Т.И., Никитин А.Ф., 2018
Природоведение, 5 класс, Ярошенко О.Г., Бойко В.М., 2018
Тетрадь для практических работ № 1 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир», 3 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 3 класс, Тихомирова Е.М., 2018
Тетрадь для практических работ № 1 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир», 4 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 4 класс, Тихомирова Е.М., 2018
Тетрадь для практических работ № 2 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир», 3 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 3 класс, Тихомирова Е.М., 2018
Человек и мир, 3 класс, Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2018
Я исследую мир, 1 класс, Часть 1, Гильберг Т., 2018
Я исследую мир, 1 класс, Часть 1, Гильберг Т., Тарнавская С., Гнатюк О., Павич Н., 2018
Я исследую мир, 1 класс, Часть 2, Гильберг Т., 2018

Всероссийская проверочная работа, Обществознание, 6 класс, типовые задания, Орлова Т.С., 2017
Всероссийская проверочная работа, Обществознание, 8 класс, 25 вариантов, типовые задания, Орлова Т.С., 2017
Инновационные технологии обучения обществознанию, Кутырева И.В., 2017
Инновационные технологии обучения обществознанию, Кутырева И.В., 2017
Курс лекций по дисциплине «Обществознание», Сергеева Е.В., 2017
Обществознание, 10 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2017
Обществознание, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2017
Обществознание, 5 класс, рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., Буйволова И.Ю., 2017
Обществознание, 6 класс, учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2017
Обществознание, 7 класс, рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., Буйволова И.Ю., 2017
Обществознание, 8 класс, модульный триактив-курс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2017
Обществознание, 8 класс, рабочая программа и технологические карты уроков 0-28 по учебнику Боголюбова Л.Н., Буйволова И.Ю., 2017
Обществознание, 9 класс, Модульный триактив-курс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2017
Обществознание, 9 класс, рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Боголюбова Л.Н., Матвеева А.И., Жильцовой Е.И., Буйволова И.Ю., 2018
Обществознание, Алейникова А.В., Пашкова М.В., Миронова Д.В., 2017
Обществознание, Все темы и понятия в алгоритмах, Домашек Е.В., 2017
Обществознание, Полный курс в таблицах и схемах, 5-9 классы, Баранов П.А., 2017
Обществознание, Поурочные разработки, 5 класс, Иванова Л.Ф., 2017
Поурочные разработки по обществознанию, 8 класс, Сорокина Е.Н., 2017
Сборник Специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по обществознанию, 8 класс, Фёдоров О.Д., Буруруев А.М., Гаврилина К.Н., 2017
Сборник Специальных модулей по финансовой грамотности для УМК по обществознанию, 9 класс, Фёдоров О.Д., Корешева О.В., Александрова С.В., Никулин Г.А., 2017
Тетрадь для практических работ № 1 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир», 1 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 1 класс, Тихомирова Е.М., 2017
Тетрадь для практических работ № 1 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир», 2 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 2 класс, Тихомирова Е.М., 2017
Тетрадь для практических работ № 2 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир», 4 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 4 класс, Тихомирова Е.М., 2017
Умные шпаргалки для неленивых лентяев, или Сам себе репетитор по обществознанию, Сулейманова С.Р., 2017
Человек и мир, 1 класс, Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2017
Человек и мир, 2 класс, Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2017
Я сдам ЕГЭ, Обществознание, Модульный курс, Методика подготовки, Ключи и ответы, Котова О.А., 2017

Донбасс-мой родной край, 1-4 классы, Грабовая Г.С., Седова Н.Н., Полищук Е.Н., Калафат О.В., 2016
Зелёная тропинка, Пособие для детей 5-7 лет, Плешаков А.А., 2016
Инновационные технологии обучения обществознанию, Кутырева И.В., 2016
Курс лекций по дисциплине обществознание, Сергеева Е.В., 2016
Много вопросов — много ответов, Малов В.И., 2016
Обществознание в схемах и таблицах, 8-11 класс, Лебедева Р.Н., 2016
Обществознание, 10 класс, Модульный триактив-курс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2016
Обществознание, 6 класс, Калуцкая Е.К., методическое пособие к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2016
Обществознание, 7 класс, Калуцкая Е.К., методическое пособие к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2016
Обществознание, 8 класс, Калуцкая Е.К., методическое пособие к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2016
Обществознание, 8 класс, учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2016
Обществознание, 9 класс, Калуцкая Е.К., методическое пособие к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2016
Обществознание, Поурочные разработки, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2016
Обществознание, проектная деятельность, методика, технология, результаты, 5-11 классы, Чернышева О.А., 2016
Окружающий мир, 1 класс, Тетрадь учебных достижений, Плешаков А.А., Назарова З.Д., 2016
Окружающий мир, 1 класс, Хрестоматия, Федотова О.Н., 2016
Памятка по обществознанию, 10-11 классы, Домашек Е.В., 2016
Памятка по обществознанию, 10-11 классы, Домашек Е.В., 2016
Памятка по обществознанию, 8-9 классы, Домашек Е.В., 2016
Поурочные разработки по обществознанию, 5 класс, Сорокина Е.Н., 2016
Поурочные разработки по обществознанию, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2016
Поурочные разработки по обществознанию, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2016
Поурочные разработки по обществознанию, 7 класс, Сорокина Е.Н., 2016
Поурочные разработки по обществознанию, К учебнику Л.Н. Боголюбова, 5 класс, Сорокина Е.Н., 2016
Поурочные разработки по обществознанию, К учебнику Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2016
Природоведение, 4 класс, Грущинская И.В., 2016
Тесты по обществознанию, 10 класс, к учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова и др. «Обществознание. 10 класс. Базовый уровень», Боголюбов Л.Н., Краюшкина С.В., 2016
Тесты по обществознанию, 5 класс, ФГОС, Лебедева Р.Н., 2016
Тетрадь для практических работ № 2 с дневником наблюдений по предмету «Окружающий мир»,1 класс, К учебнику Плешакова А.А. Окружающий мир, 1 класс, Тихомирова Е.М., 2016
Человек и мир, 5 класс, Лопух П.С., Сарычева 0.В., Шкель Л.В., 2016
Я познаю мир, Яхнин Л., Волцит П., Салтыкова Л., 2016

Обществознание в схемах и таблицах, Махоткин А.В., 2015
Обществознание, 10 класс, технологические карты уроков по учебнику Боголюбова Л.Н., Буйволова И.Ю., 2015
Обществознание, 10 класс, Технологические карты уроков, Буйволова И.Ю., 2015
Обществознание, 11 класс, Технологические карты уроков, Буйволова И.Ю., 2015
Обществознание, 5 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е., 2015
Обществознание, 6 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Сизова Е.В., 2015
Обществознание, 7 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., 2015
Обществознание, 8 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Сизова Е.В., 2015
Обществознание, 9 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Сизова Е.В., 2015
Обществознание, Методическое пособие, К учебнику А.Ф. Никитина, Т.И. Никитиной, 5 класс, Болотина Т.В., Мишина И.А., 2015
Обществознание, практикум, 10 класс, Кишенкова О.В., 2015
Обществознание, практикум, 10 класс, Кишенкова О.В., 2015
Обществознание, практикум, 11 класс, Кишенкова О.В., 2015
Обществознание, практикум, 11 класс, Кишенкова О.В., 2015
Обществознание, Ременцов А.Н., Кузнецов А.Л., Лепесей Е.П., 2015
Обществознание, часть 1, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е., 2015
Окружающий мир, Методические рекомендации, 4 класс, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., Соловьева А.Е., 2015
Повторение и контроль знаний, обществознание, 10-11 классы, интерактивные дидактические материалы, Сорокина Е.Н., 2015
Природоведение, 4 класс, Гильберг Т.Г., Сак Т.В., 2015
Природоведение, 4 класс, Таглина О.В., Иванова Г.Ж., 2015
Промежуточное тестирование, обществознание, 5 класс, ФГОС, Калачёва Е.Н., 2015
Я в мире, 4 класс, Бибик Н.М., 2015
Я в мире, 4 класс, Таглина О.В., Иванова Г.Ж., 2015

Активные и интерактивные методы в преподавании обществознания, Гугнина О.В., 2014
Обществознание в таблицах и схемах, Домашек Е.В., Вильчинская О.В., Чагина А.В., 2014
Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей, Важенин А.Г., 2014
Обществознание, 10 класс, Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Телюкиной М.В., 2014
Обществознание, 10 класс, учебник для общеобразовательных организаций (базовый уровень), Гуревич П.С., Николаева Е.З., 2014
Обществознание, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2014
Обществознание, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т., 2014
Обществознание, 11 класс, Боголюбова Л.Н., Лазебниковой A.Ю., Литвинова B.А., 2014
Обществознание, 11 класс, учебник для общеобразовательных организаций, профилный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т., 2014
Обществознание, 5-9 класс, Рабочие программы, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2014
Обществознание, 6 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Виноградова Н.Ф., 2014
Обществознание, 6 класс, Поурочные разработки, Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., Лискова Т.Е., 2014
Обществознание, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2014
Обществознание, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2014
Обществознание, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебников А.Ю., Матвеев А.И., 2014
Обществознание, базовый уровень, 11 класс, Никитин А.Ф., Грибанова Г.И., Мартьянов Д.С., 2014
Обществознание, базовый уровень, 11 класс, учебник, Никитин А.Ф., Грибанова Г.И., Мартьянов Д.С., 2014
Обществознание, итоговая аттестация, типовые тестовые задания, 8 класс, Калачёва K.Н., 2014
Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2014
Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2014
Обществознание, Поурочные разработки, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Жильцова Е.И., Кинкулькин А.Т., 2014
Окружающий мир, Методические рекомендации, 1 класс, Плешаков А.А., Ионова М.А., Кирпичева О.Б., Соловьева А.Е., 2014
Поурочные разработки по обществознанию, 5 класс, Сорокина Е.Н., 2014
Поурочные разработки по обществознанию, 5 класс. Сорокина Е.Н., 2014
Поурочные разработки по обществознанию, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2014
Теория и практика изучения обществознания в школе, Учебно-методическое пособие, Прямикова Е.В., Ершова Н.В., 2014
Уроки по учебному предмету обществоведение, 11 класс, Смирнова Е.Ю., 2014
Что нужно знать будущему юристу, справочник для абитуриентов по подготовке к централизованному тестированию по курсу «Обществоведение», Бочков А.А., Сафонова Т.В., 2014
Я в мире, 3 класс, Бибик Н.М., 2014

Обществознание, 10 класс, Базовый уровень, Соболева О.Б., Кошкина С.Г., Бордовский Г.А., 2013
Обществознание, 10 класс, Кравченко А.И., 2013
Обществознание, 10 класс, Кравченко, 2013
Обществознание, 11 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2013
Обществознание, 11 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2013
Обществознание, 11 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2013
Обществознание, 5 класс, Боголюбов Л.Н., 2013
Обществознание, 5 класс, Боголюбов, 2013
Обществознание, 5 класс, Никитина Т.И., Никитин А.Ф., 2013
Обществознание, 6 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., 2013
Обществознание, 6 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2013
Обществознание, 7 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Л.Ф., 2013
Обществознание, 7 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2013
Обществознание, 8 класс, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2013
Обществознание, Поурочные разработки, 7 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2013
Обществознание, право в жизни человека, общества и государства, 8 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Соболева О.Б., Чайка В.Н., 2013
Обществознание, право в жизни человека, общества и государства, 8 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Соболева О.Б., Чайка В.Н., Бордовский Г.А., 2013
Обществознание, сборник олимпиадных заданий, 7-11 классы, учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, Воронцов А.В., 2013
Поурочные разработки по обществознанию, 7 класс, Поздеев А.В., 2013
Природоведение, 3 класс, Грущинская И.В., 2013
Рабочая тетрадь по обществознанию к учебнику Кравченко А.И., Певцовой Е.А. Обществознание, 9 класс, Хромова И.С., 2013
Рабочие программы, обществознание, 5 9 классы, Никитина Т.И., 2013

Живой мир, 2 класс, Матвеева Н.Б., Котина М.С., Куртова Т.О., 2012
Обществоведение в 10 классе, Снопкова Е.И., Шалашкевич Е.И., Гирина В.Н., 2012
Обществоведение, 7 класс, Соболева О.Б., Корсун Р.П., 2012
Обществоведение, 7 класс, Соболева, Корсун, 2012
Обществознание в таблицах, 10-11 класс, Баранов П.А., 2012
Обществознание, 5 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е., 2012
Обществознание, 5 класс, Кравченко А.И., 2012
Обществознание, 6 класс, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., 2012
Обществознание, 6 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2012
Обществознание, 6 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2012
Обществознание, 7 класс, Данилов Д.Д., Давыдова С.М., 2012
Обществознание, 7 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2012
Обществознание, 7 класс, Суворова Н.Г., Королькова Е.С., 2012
Обществознание, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2012
Обществознание, 8 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., 2012
Обществознание, 9 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., 2012
Обществознание, учебное пособие для абитуриентов юридических вузов, Опалева А.В., 2012
Окружающий мир, Методические рекомендации, 2 класс, Плешаков А.А., Соловьева А.Е., 2012
Окружающий мир, Методические рекомендации, 3 класс, Плешаков А.А., Белянкова Н.М., Соловьева А.Е., 2012
Природоведение, 1 класс, Грущинская И.В., 2012
Природоведение, 2 класс, Грущинская И.В., 2012
Человек и мир, 1 класс, Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А., 2012

Обществоведение в 9 классе, Снопкова Е.И., Шалашкевич Е.И., Гирина В.Н., 2011
Обществознание, 10 класс, Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., 2011
Обществознание, 11 класс, Базовый уровень, Гуревич П.С., Николаева Е.З., 2011
Обществознание, 5 класс, Кравченко А.И., 2011
Обществознание, 7 класс, Суворова Н.Г., Королькова Е.С., 2011
Обществознание, 8 класс, Никитин А.Ф., 2011
Обществознание, 8 класс, Никитин, 2011
Обществознание, 8-9 класс, Никитин А.Ф., Галицкая И.А., Королькова Е.С., 2011
Обществознание, 9 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2011
Обществознание, 9 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2011
Обществознание, Марченко М.Н., 2011
Обществознание, Учебник для 5 класса, Кравченко А.И., 2011
Обществознание, учебник для общеобразовательных учреждений, 6-11 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., Матвеев А.И., 2011
Обществознание, учебное пособие, Арбузкин А.М., 2011
Обществознание. Учебник. 5 класс. Кравченко А.И. 2011
Обществознание. Учебное пособие. Марченко М.Н. 2011
Окружающий мир, 1-4 классы, Чудинова Е.В., Демидова М.Ю., 2011
Рабочая программа к учебникам Самковой В.А., Романовой Н.И. «Окружающий мир», 1 4 классы, Самкова В.А., 2011
Теория и методика обучения обществознанию, учебно-методический комплекс, Морозова О.Ю., 2011
Человек и мир, 2 класс, Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А., Папкович В.А., 2011

Обществоведение, 11 класс, Вишневский М.И., 2010
Обществознание в схемах и таблицах, Махоткин А.В., Махоткина Н.В., 2010
Обществознание в схемах и таблицах. Северинов К.М. 2010
Обществознание, 10 класс, Практикум, Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, 6 класс, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, 7 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, 7 класс, Человек, Право, Экономика, Методические рекомендации, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, 8 класс, Кравченко А.И., 2010
Обществознание, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., 2010
Обществознание, Основы правовых знаний, 8-9 класс, Часть 1, Володина С.И., 2010
Обществознание, Основы правовых знаний, 8-9 класс, Часть 1, Володина С.И., Полиевктова А.М., Спасская В.В., 2010
Обществознание, Основы правовых знаний, 8-9 класс, Часть 2, Володина С.И., Полиевктова А.М., Спасская В.В., 2010
Обществознание, Основы правовых знаний, 8-9 классы, Часть 1, Володина С.И., Полиевктова А.М., Спасская В.В., 2010
Обществознание, Основы правовых знаний, 8-9 классы, Часть 2, Володина С.И., Полиевктова А.М., Спасская В.В., 2010
Обществознание, Поурочные разработки, 8 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, Поурочные разработки, 9 класс, Боголюбов Л.Н., Басик Н.Ю., Коваль Т.В., 2010
Обществознание, практикум, 10 класс, Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Иванова Л.Ф., 2010
Обществознание, Учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2010
Обществознание, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Кравченко А.И., 2010
Обществознание. Учебник. 11 класс. Кравченко А.И., Певцова Е.А. 2010
Обществознание. Учебник. 8 класс. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. 2010
Поурочные разработки по обществознанию, 9 класс, Поздеев А.В., 2010
Примерные программы по учебным предметам, Обществознание, 5-9 классы, Проект, Кузнецов А.А., 2010
Тесты по обществознанию, 9 класс, Краюшкина С.В., 2010
Универсальные поурочные разработки по обществознанию, 8 класс, Поздеев А.В., 2010
Человек и общество, Азизов Ш., 2010
Человек и общество, Шодмонкул А., 2010

Обществоведение, 10 класс, Вишневский М.И., 2009
Обществоведение, 9 класс, Вишневский М.И., 2009
Обществоведение, учебное пособие для 9 класса, Вишневский М.И., 2009
Обществознание, 10 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., 2009
Обществознание, 10 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И., Боголюбова Л.Н., 2009
Обществознание, 11 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., 2009
Обществознание, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И., 2009
Обществознание, 6 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2009
Обществознание, 7 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2009

Методика преподавания обществознания в начальной школе, Чернова Г.А., Жукова Л.Г., Митюкова И.В., 2008
Методика преподавания обществознания в начальной школе, Чернова Г.А., Жукова Л.Г., Митюкова Л.Г., 2008
Общая методика преподавания обществознания в школе, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Лазебникова А.Ю., 2008
Обществознание — Учебник — 11 класс — Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Холодковский К.Г. — 2008
Обществознание, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т., 2008
Обществознание, 8-9 класс, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Матвеев А.И., 2008
Обществознание, 9-11 классы, тестовые задания, Медведева В.С., 2008
Обществознание, Важенин А.Г., 2008
Обществознание, Глобальный мир в XXI веке, 11 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Поляков Л.В., Федоров В.В., Симонов К.В., 2008
Обществознание, краткий курс для поступающих в вузы, Краюшкина С.В., 2008
Обществознание, Краткий курс для поступающих в вузы, Краюшкина С.В., 2008
Обществознание, трудные вопросы, Захаров В.Ю., Сучилина А.А., 2008
Обществознание, учебное пособие для студентов, Важенин А.Г., 2008
Обществознание. Практикум. 11 класс. Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. 2008
Обществознание. Учебное пособие. Волков Ю.Г. 2008
Практикум по обществознанию — Важенин А.Г.
Практикум по обществознанию, Александрова И.Ю., Князев В.Н., 2008
Практикум по обществознанию, Александрова И.Ю., Князева В.Н., 2008
Тесты по обществознанию, 10 класс, Краюшкина С.В., 2008
Тесты по обществознанию, 11 класс, Краюшкина С.В., 2008
Эссе по обществознанию, Методическое пособие для учителя, Мамина О.Н., 2008
Я — гражданин России, 5-7 класс, Иоффе А.Н., Крицкая Н.Ф., Мостяева Л.В., 2008

Домашняя работа по обществознанию за 11 класс к учебнику Боголюбова Л.Н. «Человек и общество. Обществознание. Учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. В 2 ч Ч. 2. II класс», Дыдко С.М., 2007
Идея национальной независимости и основы духовности, 7 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007
Идея национальной независимости и основы духовности, 8 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007
Идея национальной независимости и основы духовности, 9 класс, Костецкий В.А., Сергеева Н.И., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., Мелькумова Л.А., 2007
Мир, Общество, Человек, 10-11 класс, Логунов А.П., Волошина О.И., Шатилов А.Б., Юдельсон А.В., 2007
Обществознание — Каверин Б.И, Чижик П.И.
Обществознание — учебник для 10 класса — профильный уровень — Боголюбов Л.Н., Лазебникова А. Ю., Смирнова Н. М.
Обществознание в таблицах, 10-11-й классы, справочные материалы, Баранов П.А., 2007
Обществознание, 10 класс, Профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2007
Обществознание, 8 класс, Кравченко А.И., 2007
Обществознание, Глобальный мир в XXI веке, 11 класс, Поляков Л.В., 2007
Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2007
Обществознание, Профильный уровень, 10 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2007
Обществознание, учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2007
Обществознание, учебное пособие для абитуриентов, Кириленко Г.Г., Кудина М.В., Логунова Л.Б., Петрунина Ю.Ю., 2007
Программы элективных курсов, Обществознание, Литература, Экономика, Предпрофильное обучение, 9 класс, Семенина С.К., 2007
Путешествие в мир Конституции, 5 класс, Костецкий В.А., Ташпулатова М.А., 2007
Путешествие в мир конституции, Костецкий В.А., Ташпулатова М.А., Асадова Э.С., Тансыкбаева Г.М., Ашрафханова Ш., 2007
Серия Эрудит, Человек и общество, Фатиева И.Ю., 2007
Схемы по обществознанию, 10 и 11 классы, Агафонов С.В., 2007
Схемы по обществознанию, 8 и 9 классы, Агафонов С.В., 2007
Чувство Родины, 5 класс, Костецкий В.А., Маметова Г.У., Добролинская Г.В., 2007
Чувство Родины, 6 класс, Костецкий В.А., Маметова Г.У., Мелькумова Л.А., Сергеева Н.И., 2007

Обществознание — Учебник — Курбатов В.И. — 2006
Обществознание в схемах и таблицах, 10-11 класс, Махоткин А.В., Махоткина Н.В., 2006
Обществознание, 100 вопросов и ответов, Бочков Б.А., Федоров Н.А., 2006
Обществознание, 11 класс, Базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И., 2006
Серия «Эрудит», человек и общество, 2006
Человек и общество, Обществознание, Учебник, Часть 2, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., 2006

Обществознание — Клименко А.В., Румынина В.В.
Обществознание, итоговая аттестация, типовые тестовые задания, 7 класс, Калачёва K.Н., 2014
Основы государства и права, 10 11 классы, рабочая тетрадь, Никитин А.Ф., 2004
Тесты по обществознанию, учебно-методическое пособие, Нижников С.А., 2004
Что, Зачем, Почему, Большая книга вопросов и ответов, Кондрашова Л., 2004
Шпаргалки по обществознанию, 10-11 классы, Ивашкевич Л.Д., Сизова Н.Г., 2004

Методика преподавания обществознания в школе, Боголюбов Л.Н., 2002
Методика преподавания обществознания в школе, Боголюбов Л.Н., 2002
Методика преподавания обществознания в школе, Боголюбова Л.Н., 2002
Обществознание, 11 класс, Баранов П.А., 2002
Человек и общество, Обществознание, Учебник, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., 2002

Обществознание — Курбатов В.И.
Обществознание, 10-11 классы, Введение в философию, Методические рекомендации, Малышевский А.Ф., 2001
Обществознание, Введение в философию, 10-11 классы, Малышевский А.Ф., 2001
Обществознание, учебник для основной школы, часть первая, для восьмого класса, Мушинский В.О., 2001
Тестовые измерители знаний и умений учащихся по обществознанию, Барабанова В.В., 2001

Задания и тесты по обществознанию, 11 класс, Аверьянов Ю.И., Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., 2000
Наш рукотворный мир, 3 класс, Конышева Н.М., 2000
Обществознание в вопросах и ответах, Соколова В.А., Колесникова Е.Ю., 2000
Обществознание, Пособие для поступающих в вузы, Марченко М.Н., 2000
Обществознание, Часть вторая, Мушинский В.О., 2000
Основы обществознания, 8 класс, Никитин А.Ф., 2000
Основы обществознания, 8-9 классы, Учебно-методическое пособие, Никитин А.Ф., 2000
Основы обществознания, 9 класс, поурочное и тематическое планирование, Никитин А.Ф., 2000
Основы обществознания, учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Никитин А.Ф., 2000
Основы обществознания, учебнтк для 8 класса общеобразовательных учебных заведений, Никитин А.Ф., 2000
Тесты по обществознанию, 11 класс, учебно-методическое пособие, Дианова Р.И., 2000

Человек и общество, книга 1, что такое общество, Купцова В.И., 1993
Человек и общество, книга 2, сферы общественной жизни, Купцова В.И., 1993
Человек и общество, книга 3, мир в котором мы живем, Купцова В.И., 1993
Человек и общество, часть II, личность, мораль, право, Боголюбов Л.Н., Кинкулькин А.Т., Матвеев А.И., 1993

Описание раздела «Книги по обществознанию»

В данном разделе к вашему вниманию предоставлены Книги по обществознанию. Обществознание – это комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. Как учебный предмет оно включает в себя основы общественных наук: философии, социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и другие. Она сосредотачивается на специальных знаниях, которые необходимы для эффективного решения наиболее типических проблем в социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни.

Характерной особенностью книг по обществознанию является то, что общественные науки рассматриваются в них не в изолированном виде, а как тесно связанные между собой дисциплины, составляющие единое целое. Можно сказать, что если каждая отдельная наука предлагает свой фрагмент знаний об обществе и человеке и свою точку зрения на него, то обществознание позволяет сложить из этих фрагментов и позиций целостную и объемную картину социального мира.

У нас вы найдете книги самых популярных авторов: Баранов П.А., Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., Кравченко А.И., Аверьянов Ю.И., Поляков Л.В., Иоффе А.Н., Северинов К.М., Марченко М.Н., Волков Ю.Г., Певцова Е.А., Курбатов В.И., Лазебникова А., Смирнова Н., Клименко А.В., Румынина В.В., Каверин Б., Чижик П.И., Важенин А.Г., Анишина В.И., Засорин С.Л., Кряжкова О.И., Щеглов А.Ф., Павлова О.В., Сорокина Е.Н., Барышева А.Д., Боголюбова Л.Н., Лазебникова А.Ю., Холодковский К.Г..

Книги раздела предназначены учащимся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев для подготовки к зачетам, семинарам, экзаменам, а также поступающим в ВУЗы. Преподаватели истории могут использовать их на уроках в качестве опорных схем.

Обществознание — это обобщённый школьный предмет средней школы, который затрагивает разнообразные общественные темы. Суть предмета состоит в преподавании основ общественных наук. У нас вы найдете учебники по обществознанию для 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов.

Параграф 1 — Обществознание. 10 класс. Боголюбов Л.Н. — Викирешебник

Что такое общество?[править | править код]

Что следует понимать под обществом в узком и широком смысле слова?

Общество в узком смысле слова — совокупность людей, устойчиво связанных между собой теми или иными видами взаимодействия. Это может быть определенная группа людей, объединенных общими целями, интересами, мировоззрением, происхождением (дворянское общество, общество охотников и рыболовов и т. п.).^[1]

Общество в широком смысле слова — В широком смысле — общество- это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.^[2]

Взаимосвязь общества и природы[править | править код]

Какова взаимосвязь общества и природы? В чём выражается специфика общественных явлений?

Взаимоотношения природы и общества — одна из актуальных проблем гуманитарного знания. Как соотносится человечество с живой и неживой сферами планеты, как они сосуществуют и развиваются — это острые проблемы, затрагивающие экономику, политику, мораль, искусство, религию и другие сферы общественной жизни. В широком смысле слова под природой понимается все сущее, а в узком смысле слова природа — это то, что породило и окружает человека, служит для него объектом познания. Природа является естественным условием существования людей. Общество, в свою очередь, — это обособившаяся от природы часть мира. Общество как система сосуществует с природой, использует природные факторы, ресурсы и условия, изменяет их в соответствии со своими потребностями. Общественная жизнь — это исторический результат складывающихся между людьми отношений в результате длительного пути эволюции природы. При этом общество характеризуется специфической системной организацией, отличающей его от других природных образований.

Общественная жизнь включает в себя:

материальную сферу — преобразование материалов природы, которое осуществляется в конкретно-исторических формах трудовой деятельности;
духовную сферу — осознание этого процесса преобразования.

Обе эти стороны находятся в неразрывном единстве. Это единство обеспечивает не только жизнедеятельность и функционирование общества, но и его саморазвитие. Любое природное биологическое образование стремится к совершенствованию форм жизнедеятельности. Эта же тенденция присуща и обществу, но только в обществе это становится не природным инстинктом, а сознательной целью.^[3]

Специфика общественных явлений многогранна, к которым можно отнести любые общественные явления или события, такие как:

Общественные протесты против чего либо или за что-либо,
Общественные движения (за чистую экологию, социальную справедливость и так далее)
Общественные конфликты (локальные или международные)

Особенность человеческой деятельности[править | править код]

В чём заключается особенность человеческой деятельности?

Деятельность — процесс активного преобразования человеком действительности и познание мира, включая общество и самого себя, с целью удовлетворения своих потребностей, а также поиска ответов на свои вопросы.

Деятельность человека или группы людей могут быть осуществляться в различных направлениях, таких как:

Материальное направление (практическая): Материально-производственная (преобразование природы, создание материальных благ) и Социально-преобразовательная (деятельность по преобразованию общества)
Духовная: Познавательная (познание мира, общества, человека), Ценностно-ориентировочная (формирование мировоззрения, отношение людей к явлениям, происходящим в окружающем мире, идеалы, ценности, смысл жизни) и Прогностическая (предвидение, планирование будущего).^[4]

Связь между совместной деятельностью людей и формами их объединения[править | править код]

Какова связь между совместной деятельностью людей и формами их объединения?

Формы объединения образуются за счёт совместной деятельности людей. В любом обществе люди взаимодействуют, по крайней мере, должны это делать, чтобы обеспечивать для себя определённые условия. В результате таких взаимодействий настраивается связь, которая перетекает в формы объединения. Так между ними образуется прочная связь. Одно обеспечивает дорогу другому.^[5]

Общественные отношения[править | править код]

Какие отношения можно считать общественными?

Общественные отношения — взаимосвязь между людьми, включенными в те или иные социальные общности и группы в рамках данной общественной системы и складывающиеся в процессе совместной деятельности. В материалистической трактовке общественные отношения делятся на первичные (материальные, базисные) и вторичные (идеологические, надстроечные). Главными и ведущими являются материальные, экономические, производственные отношения, определяющие политические, правовые, нравственные и др. Совокупность этих отношений определяют сущность той или иной экономической формации. Идеалистическое понимание общественных отношений исходит из примата духовного начала как объединяющего, системообразующего принципа. Это может быть идея единого Бога, расы, нации и т.п. Существуют философские взгляды на общество, признающие значение материального производства и возникающих при этом объективных общественных отношений, и необходимость центральной идеи, объединяющей разные элементы общества в единое целое. Современная философия обращает внимание на анализ социального процесса, в котором участвуют люди, вещи и идеи. В вещах закрепляется культурная традиция, люди являются движущей силой исторического процесса, а идеи выполняют роль связующего начала, придающего смысл предметной деятельности человека и объединяющего людей и вещи в одно единое целое.^[6]

Что такое культура?[править | править код]

Раскройте разные смыслы понятия «культура».

Нас окружают самые разные культуры: «культура речи», «культура быта», «народная культура», «правовая культура», «массовая культура», «культура мира», «цифровая культура», «духовная культура» и еще много других культур. Именно эта многогранность культурного мира и приводит к тому, что появляется проблема определения понятия «культура», которое бы устроило всех — и ученых, и обычных людей, и работников культуры. Не случайно сегодня существуют более ста обоснованных определений культуры. И каждое имеет право на существование, потому что отражает разные подходы к определению культуры.

Смысл понятия «культура» может меняться в зависимости от того, кто его употребляет. Если мы попросим определить понятие культуры человека, который непосредственно работает в культурной сфере, то для него культура будет несколько иной. В данном случае определение культуры будет связано с конкретной деятельностью в области культуры, где осуществляется культурная политика, реализуются мероприятия культуры, где функционируют министерство культуры и организации культуры, где трудятся работники культуры.

В самом широком смысле слова культура — это все, что создано человечеством, а не природой, это весь разнообразный искусственный мир, который построил человек за время своего существования. Смысл понятия «культура» в данном подходе является скорее научным и обоснованным. Определение понятия «культура» здесь имеет официальное научное признание в виде теории культуры как второй природы человека. Действительно, еще древние греки, а затем и мыслители Просвещения в эпоху Нового времени полагали, что человек путем своих творений создал новый, искусственный мир.^[7]

Культурным универсалии[править | править код]

Что исследователи относят к культурным универсалиям?

В масштабе всего человечества культурное наследие выражают так называемые культурные универсалии — своеобразные инварианты развития, элементы культуры. Культурные универсалии — это такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества.

Универсалии — общие для всех культур черты. Они характеризуют единство людей, живущих в различных обществах. Универсалии происходят от того, что в мире существует очень устойчивый порядок, называемый обществом.

Так учёные выделили более 70 универсалий — общих всем культурам элементов: возрастная градация, спорт, нательные украшения, календарь, соблюдение чистоты, общинная организация, приготовление пищи, кооперация труда, космология, ухаживание, танцы, декоративное искусство, гадание, толкование снов, разделение труда, образование, этика, этноботаника, этикет, вера в чудесные исцеления, семья, празднества, добывание огня, фольклор, похоронные ритуалы, игры, жестикулирование, обычай дарить подарки, правительство, приветствие и многое другое.^[8]

Какие науки изучают общество?

Можно выделить три науки, которые изучают общество: обществознание — которое изучает общество, как таковое, процессы происходящие в нём, а так же социология — изучает общество как таковое и социальная психология — изучает поведение индивидуума или группы людей в рамках общества. Дадим более широкое определение этим наукам:

Обществознание — это наука, которая изучает, развитие человеческого общества и место в нём человека. Обществознание включает знание из других отраслей науки: философия, социология, политология, этика, история, экономика и имеет следующие разделы: общество, человек, познания, духовная жизнь общества, экономика, социальные отношения, политика, право.^[9]
Социология — Социология (от греч. socio — общество, лат. logos — слово, наука) — наука об обществе, о его функционировании, системе, взаимодействии людей. Её основной целью является анализ структуры социальных отношений, складывающиеся в ходе социального взаимодействия.^[10]
Социальная психология — это раздел психологии, который посвящен изучению поведения человека в обществе и различных группах, его восприятия других людей, общения с ними и влияния на них. Знание основ социальной психологии представляется очень важным для психологически правильного воспитания человека и организации взаимодействия личности и коллектива.^[11]

На одном из уроков завязался спор. Николай утверждал, что раньше появился человек, а потом — общество. Ему возразила Ольга: человек становится человеком только в обществе, поэтому сначала возникло общество, а затем — человек. А как думаете вы? Свою точку зрения аргументируйте.

Как биологический вид, конечно сначала появился человек, так как он мог существовать как по одиночке или паре, но потом начали формироваться племена из людей — зачатки зарождения общественного строя. Именно сам человек стал формировать общество, и только потом общество начало влиять на формирование личности того или иного человека.

Римский философ Сенека (ок. 4 г. до н. э. — 65 г. н. э.) говорил: «Мы рождены, чтобы жить совместно; наше общество — свод из камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого». Как вы понимаете это высказывание? Сопоставьте его с определением общества, приведённым в учебнике. Совпадают ли эти характеристики? Если современное определение общества отличается от данного античным философом, то в чём заключаются отличия?

Л. Н. Толстой писал: «Если тебе мешают люди, то тебе жить незачем. Уходить от людей — это самоубийство». Какая мысль в учебном тексте созвучна этому высказыванию писателя? Почему вы так считаете?

Можно согласиться с Л. Н. Толстым, так как человеку нужны общение и помощь. Без общения с другими людьми, человек не сможет долго находиться в нормальном для него состоянии. Он будет одинок, из-за чего у него может образоваться депрессия. Так же человек не всегда может обойтись без чьей-нибудь помощи. Недаром в древности отлучение человека от общества, было равносильно смерти.^[12]

Относятся ли так называемые отрицательные ценности (правила поведения в преступном сообществе, производство порнографии и т. п.) к явлениям культуры? Свой вывод аргументируйте.

Да, это своего рода тоже культура, только низшего плана. Вообще невозможно говорить о поведении, мировоззрении любого человека, так как это всё производное культуры, культуры его окружения.

В 2011 г. на вопрос социологов «Как вы считаете, современное российское общество устроено в целом справедливо или несправедливо?» дали ответ «справедливо» 12% опрошенных, а «несправедливо» — 61%. Ещё 27% затруднились с ответом (опрос ФОМ, 24.11.2011 г.). А как считаете вы? Объясните своё мнение.

Чаще всего справедливое общество описывается россиянами как общество, где реализован принцип равенства всех людей перед законом, а также нет экономического неравенства. Но на сегодняшний день по данным параметрам наблюдается несоответствие, т.к. не все граждане равны перед законом и материальное неравенство очень заметно. Из вышесказанного следует сделать вывод, что российское общество на сегодняшний день «несправедливо».^[13]

ГДЗ по обществознанию 5 класс Боголюбов Л.Н.

Обществознание для пятиклассника является новыми предметом. Чтобы закрепить полученные знания на уроке, необходимо выполнять самостоятельно задания разных уровней сложности. Для лучшего усвоения материала и быстрого поиска информации можно воспользоваться пособием ГДЗ по обществознанию 5 класс Боголюбов. Пятиклассники познают предмет через многие разделы. Ребенок учится правильному общению с окружающими людьми. Он выполняет практические работы, на которых помогает родителям по хозяйству, рационально распределяет своё время, воспитывает в себе уважительное отношение к другим национальностям. Выполняя практику, малышу необходимо обладать терпимостью и отзывчивостью. С каждым проработанным упражнением он учится анализировать и структурировать информацию, делать выводы и высказывать мнение. При работе над самостоятельными заданиями школьник может вовлекать родителей, чтобы оценить свою эрудицию, умение общаться. Для проверки письменных номеров пригодится решебник. С помощью онлайн-учебника ученик легко разберет решения, не прибегая к помощи взрослых.

Чем полезен решебник по обществознанию 5 класс Боголюбов

Структура онлайн-пособия совпадает с учебником. Грамотно оформленные ответы на номера имеют подробные объяснения. Готовые ответы не рекомендуется списывать, ведь люди тем и отличаются, что рассуждают по-разному. Авторы предложили свои варианты рассуждений, а школьник может их использовать, как шаблон, при выполнении заданий. Чтобы найти верные ответы, достаточно выбрать номер упражнения. Навигация настолько проста, что с поиском справится любой пятиклассник.

Зачем пользоваться ГДЗ

Правильное использование решебника, поможет обучающемуся усвоить дисциплину быстро и легко. Онлайн-учебник пригодится:

родителям, которые легко проверят домашнюю работу, не вникая в суть задания;
учителям для экономии времени при проверке работ во время урока;
детям, которые хотят изучать обществознание более глубоко или для подготовки к олимпиадам и конкурсам.

ГДЗ по обществознанию 5 класс Боголюбов Л. Н. станет полезным для тех, кто хочет сэкономить время на выполнении домашнего задания. Онлайн-книга поможет ребенку поверить в свои силы, провести самооценку и самоанализ. Он сможет делать упражнения самостоятельно, не прибегая к посторонней помощи. Успешное усвоение предмета на начальных этапах с помощью ГДЗ, позволит школьнику преодолеть трудности в старших классах.

списков книг по социальным наукам

специальностей — Наша программа — Бакалавр социальных наук (с отличием) — Факультет социальных наук

В рамках программы бакалавриата социальных наук (с отличием) мы предлагаем в общей сложности семь специальностей.

Мажоры

Первый и старший курс (зачисление на третий год) необходимы для прохождения одной специализации. Успешные студенты старших курсов поступают на третий курс и обычно заканчивают учебу в течение двух лет. Обычная продолжительность обучения для студентов первого и старшего курсов дневной формы обучения составляет четыре и два года соответственно.

ЭКОНОМИКА (ECON)

(для входа в первый и третий год)

Исследует, как решать дилеммы и делать трудный выбор в условиях ограниченных ресурсов
Изучает последствия такого выбора отдельными лицами, предприятиями, правительством и обществом.
Знакомит учащихся с использованием данных для анализа мира и проверки теории против реальности

ПОЛИТИЧЕСКАЯ НАУКА (POL)

(для входа в первый год и для входа в третий год)

Изучает формирование и разделение власти, включая ее использование, приобретение и распределение: политика — это изучение того, «кто что, когда и как получает»
Охватывает политику Китая, политику Гонконга, сравнительную политику, международную политику, международные отношения Азиатско-Тихоокеанского региона
Развивает у студентов критический дух, который позволяет им бросать вызов традиционным идеям в меняющемся мире

ПСИХОЛОГИЯ (ПСИ)

(для входа в первый год и для входа в третий год)

Предоставляет студентам необходимые знания и принципы из различных областей психологии, включая психологию развития, социальную психологию и когнитивную психологию
Развивает способность учащихся к научному анализу когнитивных процессов и поведения человека
Готовит студентов к дальнейшему обучению, например, по психологии, педагогике и социальной работе; и для работы, особенно связанной с человеческими отношениями, управленческими и административными занятиями

КОНЦЕНТРАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ №

(Для студентов, специализирующихся на психологии, эта концентрация НЕОБЯЗАТЕЛЬНА для поступления на первый год, ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ для поступления на третий год)

Растущая специализация службы охраны психического здоровья в области прикладной психологии, занимающаяся психосоциальными, профессиональными аспектами жизни людей и их развитием
Направлен на повышение качества жизни и эффективности функционирования людей посредством решения проблем психического здоровья и содействия человеческому развитию и адаптации как на индивидуальном, так и на организационном уровнях
Готовит выпускников к будущей аспирантуре по профессиям, связанным с консультированием, и к должностям начального уровня в агентствах социальных услуг (например,г. социальная работа, школьная психология, здравоохранение, человеческие ресурсы), где необходимы навыки консультирования

СОЦИОЛОГИЯ (SOC)

(для входа в первый и третий год)

Посвящается пониманию фундаментальных принципов социальной жизни и систематическому изучению социальных институтов и социальных преобразований
Позволяет учащимся ответить на вопросы «что», «как» и «почему» о человеческих обществах в прошлом и настоящем
Выпускники будут иметь широкий спектр возможностей для получения диплома и будут иметь все необходимое для работы в правительстве, НПО и частном секторе

УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ И СОЦИАЛЬНЫМИ УСЛУГАМИ (HSSM)

(ТОЛЬКО для входа на третий год)

Знакомит студентов с последними теориями и практиками в области здравоохранения и социальных услуг
Содействует интеграции теории и практики студентов посредством экспериментального обучения и возможностей стажировки
Обладает студентами необходимыми знаниями и навыками для выполнения широкого круга работ, связанных с социальными услугами и здравоохранением как в государственном, так и в частном секторах, таких как руководители проектов, сотрудники по обучению, администраторы социальных служб и сотрудники научных исследований

МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА (IEP)

(ТОЛЬКО для входа на третий год)

Обучает студентов мыслить глобально и понимать текущие тенденции мировой политики
Изучает причины и истоки геополитических конфликтов, транснациональных экономических конфликтов и политики идентичности
Использует междисциплинарный подход, чтобы вооружить учащихся знаниями и навыками для интерпретации и понимания глобальных преобразований

ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ (SPPS) ^

(для входа в первый и третий год)

Изучает социальную и государственную политику, особенно в связи с быстрыми изменениями в местной, региональной и глобальной среде
Изучает социальные и экономические вопросы, такие как старение и население, пол, занятость, жилье, здоровье и социальное обеспечение
Предлагает междисциплинарные перспективы, которые повысят способность студентов анализировать вопросы социальной и государственной политики и дискуссии

Студенты #BSocSc, назначенные студентами 3-го года обучения при поступлении в 2019-2020 гг. И после окончания специализации по психологии, должны пройти пять курсов, связанных с консультированием, чтобы объявить о концентрации в консультативной психологии.Студенты имеют право объявить «Умные города и концентрацию цифрового общества» после завершения указанных курсов по специальности.

Распределение основных средств

Если количество студентов, оценивающих конкретную специальность в качестве первого выбора, превышает установленную квоту, приоритет при распределении будет основываться на критериях, включая предпочтения студентов, их совокупный средний балл и итоговые оценки по базовым курсам социальных наук. Офис факультета социальных наук будет проводить регулярные крупные брифинги, чтобы делиться со студентами деталями отдельных специальностей, а также критериями распределения специальностей.

Science Publishing Group: международное академическое издательство

Рухул Амин

SciencePG — отличная платформа для исследователей, особенно молодых. Все отделы SciencePG, такие как отправка рукописей, оплата, рецензирование и редакционная коллегия, очень общительны с авторами. Их страничка, верстка и веб-сайт хорошо развиты.Я надеюсь, что однажды Science PG станет одним из самых квалифицированных и ориентированных на качество издателей в мире.

Сухир Сгаяр

Science Publishing Group — многообещающее издательство для научного поколения, которое позволяет быстро и точно делиться знаниями. Большое спасибо за Science Publishing Group. Для меня большая честь быть редактором / обозревателем SciencePG.Благодарим вас за то, что журналы SciencePG находятся в отличной научной форме. Когда я присоединяюсь к SciencePG, я практикую свои навыки в области наук о жизни, я улучшаю эти навыки и заставляю их обновлять, когда я рецензирую новую статью. Особенно приятно работать с сотрудниками SciencePG. Желаю им дальнейших успехов в жизни и работе! SciencePG — очень эффективный и удобный сайт для публикации журналов. Всем рекомендую опубликовать.

Эрик Мутегоа

Science Publishing Group — многообещающее издательство для научного поколения, которое позволяет быстро и точно делиться знаниями, объединяя всех ученых мира.Для авторов они получат более быстрый ответ и доступную плату за публикацию. Надеюсь, что в ближайшем будущем SciencePG станет самым успешным и цитируемым издателем в мире.

M.C. Лидианис Мария Льюис Лухан

Виртуальные публикации стали для человека прекрасной возможностью получить доступ к научным статьям в престижных журналах.В связи с этим Международный журнал питания и пищевой науки от Science Publishing Group — прекрасная возможность для научных исследований LIBAF-Rubio Pharma Mexico получить известность в любой точке мира и установить контакты с единомышленниками. По моему опыту, SciencePG — отличный издатель с высоким уровнем качества и профессионализма. Задача состоит в том, чтобы поддерживать виртуальную публикацию, постоянно обновлять и обеспечивать повышение научного качества научных статей, чтобы в ближайшем будущем журнал достиг высокого уровня.

Бранко Караджич

SciencePG — хорошо организованное и очень амбициозное издательство. Концепция журналов основана на современных научных проблемах биологии и наук о жизни, физике, математике и статистике… Вычислительная биология и биоинформатика — многообещающий журнал по научным компьютерным проблемам. Редакционная коллегия и компетентные рецензенты гарантируют высокое качество публикаций.

Десси Тарекень

SciencePG — это издатель с вдохновляющим способом общения и своевременным откликом, глубокими профессиональными комментариями и хорошо организованной деятельностью с учетом будущего. Вы — преданная группа, стремящаяся к удивительному будущему. Я надеюсь, что через 2 года я увижу его в числе 5 лучших издателей мира.

Кацухиро Хитоми

Публикуя статьи в SciencePG, рецензии на рукопись возвращались авторам в течение нескольких дней, с точным указанием на недостаточность и искажение интерпретации результатов и с предложениями по улучшению публикации в журнале.Мы ожидаем, что SciencePG получит широкое признание как один из ценных журналов для исследователей.

Доктор Адиль Джамал

В целом, в SciencePG есть множество категорий / дисциплин, которые позволяют авторам удобно отправлять и публиковать свои рукописи. Замечательный опыт использования SciencePG заключается в том, что я получил рецензию статьи в кратчайшие 10 рабочих дней с ценными предложениями и рекомендациями.Я ожидаю, что этот журнал получит высокий индекс / цитируемость в ближайшие несколько лет с увеличением количества журналов в год.

Сихам Балла

SciencePG — многообещающая группа с доступной и гибкой коммуникацией. Надеюсь, у него многообещающее будущее.

Чжаньхуэй Ван

SciencePG очень эффективно публикует статьи всего за один месяц.Людям легче и быстрее делиться своими исследованиями. Нам требуется всего около двух недель, чтобы получить отзывы о результатах рецензентов. Это самый быстрый журнал по публикации статей. Пожалуйста, привлекайте все больше и больше людей, чтобы они отправляли вам свои высококачественные рукописи.

Вакене Тигре

Я ценю самоотверженность SciencePG, потому что вы очень обеспокоены; ваши действия и ответы очень быстрые.Я считаю, что у вас были опытные рецензенты. Я ожидаю, что благодаря этой хорошей работе в ближайшем будущем в группе будет много участников.

Муааз Нахас

SciencePG отличная. Он имеет очень быстрый ответ и простую и надежную систему подачи / отслеживания рукописей.

Агнета Гримби

SciencePG очень хорош с быстрыми, четкими и личными ответами / реакциями.Помощник редактора мне очень помог. Мы надеемся, что сможем публиковать больше статей в журналах SciencePG!

Мандип Натиал

Перед отправкой своей исследовательской работы в публикацию я всегда подробно смотрю на Издателя / организацию. Я просмотрел опубликованные работы в журналах и ощупал их. Решил пойти только на публикацию в этом журнале.Помимо быстрой публикации, я нашел его действительно ценным обзором, и это тоже заставляет меня учиться. Поблагодарив Org. за отличные публикации.

Виталий Овчинников

Я являюсь членом редколлегии журнала AJPC, входящего в структуру SciencePG. Я считаю, что это полностью соответствует моему хорошему отношению к SciencePG. Я опубликовал четыре статьи в этой группе и надеюсь пойти по этому пути в будущем.Я желаю SciencePG лучшего будущего!

Манобендо Саркер

Это моя первая публикация на сайте этого журнала. Это отличный сайт для публикации исследований без каких-либо затруднений. Более того, мне ясно, что в целом SciencePG оценивается лучше, чем любые другие сайты-публикации.

Muluken Mekuyie

Каждый исследователь, которому необходимо распространять свои знания по всему миру, особенно в развивающихся странах, должен предпочесть SciencePG, потому что это самый быстрый и дешевый вариант для взимания платы за обработку публикации и, что наиболее важно, это модель открытого доступа.У меня есть опыт написания исследовательских работ и т. Д. Я твердо верю, что SciencePG будет известным издателем и предпочтительнее для каждого исследователя для распространения своих знаний по всему миру, поскольку журнал представляет собой модель открытого доступа, самую быструю и дешевую.

Абиодун Адекунле Огунола

Я впервые публикуюсь в SciencePG, но с тем подходом, который они выбрали для получения отзывов от авторов.Это долгожданный опыт, и я надеюсь, что это начало отличных отношений с нашим коллективом. Надеюсь, это начало чего-то чудесного. Продолжайте хорошую работу. Это своевременное, экономичное и дешевое научное издательство.

Уильямс Чинтем Д.Г.

SciencePG заставила меня быть смелым и быстрым в чтении и рецензировании статей, что изменило мое внимание и привычку к публикации статей и статей.SciencePG — действительно хорошая издательская группа. SciencePG очень быстро отвечает на письма, и это был действительно хороший опыт. Я ожидаю, что когда я получу диплом магистра по биохимии, я буду рад быть рецензентом в SciencePG. Спасибо.

Тетсуро Янасеко

Преимущества журналов SciencePG — это быстрый отклик и быстрое рецензирование, поэтому я думаю, что эти журналы очень важны для студентов и молодых исследователей.

Лорето Мария Браво Заногера

Академическая оценка статьи соответствующая, комментарии актуальные. Результаты оценки были получены быстро. За короткий промежуток времени связь становится быстрой. Публикуйте базы данных, в которых журнал включен в международные каталоги. Чтобы публикация статьи была быстрой.Что форма оплаты проста, и мы сразу же получаем счет.

Персоналии: Боголюбов Александр Николаевич

Публикации в Math-Net.Ru

	2018
1.	А. Н. Боголюбов, А. И. Ерохин, М. Светкин, “Моделирование периодических волноводных систем лестничного типа в терагерцовом диапазоне”, Ж. вычисл.Вычисл. Мат. Мат. Физ., 58: 6 (2018), 951–960; Comput. Математика. Математика. Физ., 58: 6 (2018), 915–924
	2017
2.	А. Н. Боголюбов, А. И. Ерохин, И. Е. Могилевский, М. Светкин, “Гибридный метод численного решения уравнения Пуассона в области с диэлектрическим углом”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 57: 8 (2017), 1321–1330; Comput. Математика. Математика. Физ., 57: 8 (2017), 1310–1319
	2016
3.	А. А. Петухов, А. Н. Боголюбов, М. К. Трубецков, “Гибридные методы моделирования волноводов, содержащих локальные неоднородные вставки многослойной структуры”, Числ. Meth. Прог., 17: 3 (2016), 268–279
	2015
4.	А. Н. Боголюбов, И. Е. Могилевский, А. Г. Свешников, “Асимптотическое представление электромагнитного поля диэлектрического волновода вблизи угловой точки линии разрыва диэлектрической проницаемости”, Ж.Вычисл. Мат. Мат. Физ., 55: 3 (2015), 446–459; Comput. Математика. Математика. Физ., 55: 3 (2015), 447–460
	2013
5.	А. Н. Боголюбов, А. А. Кобликов, Д. Д. Смирнова, Н. Е. Шапкина, “Математическое моделирование сред с временной дисперсией с использованием дробных производных”, Матем. Моделирование, 25:12 (2013), 50–64
6.	Боголюбов, Ю.В. Мухартова, Дж. Гао, “Расчет плоского волновода с киральной вставкой с использованием смешанных конечных элементов”, Матем. Моделирование, 25: 2 (2013), 65–85; Математика. Модели вычисл. Simul., 5: 5 (2013), 416–428
	2012
7.	А. Н. Боголюбов, А. И. Ерохин, И. Е. Могилевский, “Математическое моделирование нерегулярного волновода с заходящими краями”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 52: 6 (2012), 1058–1062; Comput.Математика. Математика. Физ., 52: 6 (2012), 932–936
	2011
8.	А. Н. Боголюбов, И. Е. Могилевский, “Поведение решений эллиптических краевых задач в окрестности угловых точек линий разрыва коэффициентов”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 51:12 (2011), 2253–2259; Comput. Математика. Математика. Физ., 51:12 (2011), 2121–2127
9.	Боголюбов А.Н., Цзексин Гао, Ю. В. Мухартова, “Возбуждение электромагнитных колебаний в области с киральным заполнением”, Ж. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 51: 9 (2011), 1721–1728; Comput. Математика. Математика. Физ., 51: 9 (2011), 1614–1621
10.	А. Н. Боголюбов, М. Д. Малых, “Об одном классе нелокальных параболических уравнений”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 51: 6 (2011), 1056–1063; Comput. Математика. Математика. Физ., 51: 6 (2011), 987–993
	2009
11.	А. Н. Боголюбов, М. Д. Малых, А. А. Панин, “Двусторонние оценки собственных значений оператора Лапласа с граничными условиями Дирихле и их приложение к задачам математической теории волноводов”, Числ. Meth. Прог., 10: 1 (2009), 83–93
12.	А. Н. Боголюбов, А. А. Панин, “Оценка погрешности приближенных решений эллиптических уравнений с некоэрцитивной билинейной формой”, Числ. Meth. Прог., 10: 1 (2009), 34–48
13.	Боголюбов, М.Д. Малых, Ю.А. В. Мухартова, “Существование обобщенного преобразования Фурье решения как условия излучения для одного класса задач, обобщающих задачи возбуждения колебаний в регулярных волноводах”, Ж. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 49: 2 (2009), 293–300; Comput. Математика. Математика. Физ., 49: 2 (2009), 284–291
	2008
14.	А.Н. Боголюбов, А. В. Лавренова, “Математическое моделирование дифракции на неоднородности в волноводе с использованием гибридных конечных элементов”, Матем. Моделирование, 20: 2 (2008), 122–128; Математика. Модели вычисл. Симул., 1: 1 (2009), 131–137
15.	С. А. Иванов, Б. В. Сестрорецкий, А. Н. Боголюбов, “Метод импедансного аналога электромагнитного пространства для решения начально-краевых задач электродинамики”, Числ. Meth. Прог., 9: 3 (2008), 274–304
	2007
16.	А. Н. Боголюбов, Н. А. Мосунова, Д. А. Петров, “Математические модели хивоволноводов”, Матем. Моделирование, 19: 5 (2007), 3–24
	2006
17.	Боголюбов, М.Д. Малых, Ю.А. В. Мухартова, “Решение краевой задачи для произвольного эллиптического оператора с условием излучения”, Ж. вычисл.Вычисл. Мат. Мат. Физ., 46:12 (2006), 2228–2234; Comput. Математика. Математика. Физ., 46:12 (2006), 2129–2135
	2005
18.	А. Н. Боголюбов, М. Д. Малых, А. А. Панин, “Временная асимптотика поля, возбуждаемого в волноводе гармоническим током”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 45:12 (2005), 2219–2231; Comput. Математика. Математика. Физ., 45:12 (2005), 2135–2147
	2003
19.	А. Н. Боголюбов, М. Д. Малых, “К теории возмущений спектральных характеристик волноводов”, Ж. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 43: 7 (2003), 1049–1061; Comput. Математика. Математика. Физ., 43: 7 (2003), 1004–1015
20.	А. Н. Боголюбов, М. Д. Малых, “Замечание об условиях излучения нерегулярного волновода”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 43: 4 (2003), 585–588; Comput. Математика. Математика. Физ., 43: 4 (2003), 560–563
21.	А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, М. Д. Малых, “На примере захваченных мод в нерегулярном волноводе”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 43: 1 (2003), 127–132; Comput. Математика. Математика. Физ., 43: 1 (2003), 124–129
	2002
22	А. Н. Боголюбов, М. Д. Малых, А. Г. Свешников, “Резонанс в волноводе с неоднородным заполнением”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат.Физ., 42:12 (2002), 1816–1830; Comput. Математика. Математика. Физ., 42:12 (2002), 1745–1758
23.	А. Н. Боголюбов, Д. В. Минаев, А. Г. Свешников, “Расчет открытого синхронизирующего волноводного перехода с использованием эффективных нелокальных граничных условий”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 42: 4 (2002), 514–521; Comput. Математика. Математика. Физ., 42: 4 (2002), 492–498
	2001
24.	А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, М. Д. Малых, “О корневых векторах цилиндрического волновода”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 41: 1 (2001), 126–129; Comput. Математика. Математика. Физ., 41: 1 (2001), 121–124
	2000
25.	А. Н. Боголюбов, А. В. Красильникова, Д. В. Минаев, А. Г. Свешников, “Метод конечных разностей для решения задач проектирования волноводных систем”, Матем.Мод., 12: 1 (2000), 13–24
	1999
26.	А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, А. Г. Свешников, “К задаче о возбуждении волновода, заполненного неоднородной средой”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 39:11 (1999), 1869–1888; Comput. Математика. Математика. Физ., 39:11 (1999), 1794–1813
	1998
27.	А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, А. Г. Свешников, “О полноте набора собственных и присоединенных функций волновода”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 38:11 (1998), 1891–1899; Comput. Математика. Математика. Физ., 38:11 (1998), 1815–1823
	1982
28.	А. Н. Боголюбов, И. В. Митина, А. Г. Свешников, “Расчет двухслойного световода методом конечных разностей”, Ж. вычисл.Вычисл. Мат. Мат. Физ., 22: 5 (1982), 1187–1194; U.S.S.R. Comput. Математика. Математика. Физ., 22: 5 (1982), 173–181
	1979
29.	А. Н. Боголюбов, А. Г. Свешников, “Обоснование конечно-разностного метода анализа оптических волноводов”, Ж. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 19: 6 (1979), 1496–1505; U.S.S.R. Comput. Математика. Математика. Физ., 19: 6 (1979), 139–150
	1974
30.	А. Н. Боголюбов, А. Г. Свешников, “Применение итерационного метода к исследованию плоских волноводов с неоднородным заполнением”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 14: 4 (1974), 947–954; U.S.S.R. Comput. Математика. Математика. Физ., 14: 4 (1974), 125–133
31.	А. Н. Боголюбов, В. И. Телегин, “О численном методе решения линейных систем уравнений с трехдиагональной матрицей”, Ж. вычисл. Вычисл. Мат. Мат. Физ., 14: 3 (1974), 768–771; U.S.S.R. Comput. Математика. Математика. Физ., 14: 3 (1974), 225–229
	1957
32.	А. Н. Боголюбов, Д. В. Ширков, “Дисперсионные соотношения для комптоновского рассеяния на нуклонах”, Докл. Акад. АН СССР, 113: 3 (1957), 529–532

	2005
33.	Н.С. Бахвалов, А. Н. Боголюбов, В. Ф. Бутузов, В. В. Воеводин, В. А. Ильин, А. С. Ильинский, Д. П. Костомаров, Е. И. Моисеев, А. А. Самарский, “Алексей Георгиевич Свешников (к 80-летию со дня рождения)”, Успехи матем. Наук, 60: 2 (362) (2005), 187–190; Русская математика. Обзоры, 60: 2 (2005), 389–393
34.	Бахвалов Н.С., Боголюбов А.Н., Бутузов В.Ф., Воеводин В.В., Ильин В.А., Ильинский А.С., Костомаров Д.П., Э.И. Моисеев, А. А. Самарский, “Алексей Георгиевич Свешников (к восьмидесятилетию со дня рождения)”, Ж.Вычисл. Мат. Мат. Физ., 45: 3 (2005), 371–373; Comput. Математика. Математика. Физ., 45: 3 (2005), 353–355
	2003
35.	Д. В. Аносов, И. Г. Башмакова, А. Н. Боголюбов, Л. Д. Кудрявцев, А. Н. Паршин, С. С. Петрова, К. А. Рыбников, В. М. Тихомиров, А. Н. Ширяев, “Сергей Сергеевич Демидов (к 60-летию со дня рождения)”, Успехи матем. Наук, 58: 6 (354) (2003), 189–192; Русская математика. Обзоры, 58: 6 (2003), 1241–1244
	1995
36.	А. Н. Боголюбов, В. Ф. Бутузов, А. Б. Васильева, В. А. Ильин, О. А. Олейник, А. А. Самарский, «Алексей Георгиевич Свешников (к семидесятилетию со дня рождения) ”, Успехи матем. НАУК, 50: 1 (301) (1995), 219–220; Русская математика. Обзоры, 50: 1 (1995), 231–233
	1977
37.	Н. П. Еругин, В. И. Крылов, О. С. Парасюк, А. Н. Боголюбов, А. Т. Григорьян, А. П. Юшкевич, «Иосиф Захарович Штокало (к восьмидесятилетию со дня рождения). ) ”, Дифференц.Уравнения, 13:11 (1977), 2102–2104
	1973
38.	А. Н. Боголюбов, А. И. Маркушевич, “История математики с древности до начала XIX века (обзор)”, УМН. УФН, 28: 3 (171) (1973), 243–247
	1972
39.	Боголюбов А.З. Штокало, “Развитие отечественной математики (к пятидесятилетию советского образования)”, Дифференц. Уравнения, 8:12 (1972), 2119–2129

Боголюбова на Coub

Главная
Горячей
Случайный
Подробнее …
Показать меньше
Мне нравится
Закладки
Сообщества
Животные и домашние животные
Мэшап
Аниме
Фильмы и ТВ
Игры
Мультфильмы
Искусство и дизайн
Музыка
Новости и политика
Спорт
Наука и технологии
Знаменитости
Природа и путешествия
Мода и красота
танец
Авто и техника
NSFW
Рекомендуемые
Coub of the Day
Темная тема

Обществознание боголюбов л н: Серия книг Обществознание Боголюбов ЛН | издательство Просвещение

ГДЗ по обществознанию 11 класса, Боголюбов Л.Н.

ГДЗ по Обществознание. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (ФГОС) Боголюбов Л. Н., Издательство: Просвещение.

Обществознание. 8 класс. Учебник. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.

Аннотация

Пример из учебника

Содержание

Книги по обществознанию

Описание раздела «Книги по обществознанию»

Параграф 1 — Обществознание. 10 класс. Боголюбов Л.Н. — Викирешебник

Что такое общество?[править | править код]

Взаимосвязь общества и природы[править | править код]

Особенность человеческой деятельности[править | править код]

Связь между совместной деятельностью людей и формами их объединения[править | править код]

Общественные отношения[править | править код]

Что такое культура?[править | править код]

Культурным универсалии[править | править код]

ГДЗ по обществознанию 5 класс Боголюбов Л.Н.

Чем полезен решебник по обществознанию 5 класс Боголюбов

Зачем пользоваться ГДЗ

списков книг по социальным наукам

специальностей — Наша программа — Бакалавр социальных наук (с отличием) — Факультет социальных наук

Science Publishing Group: международное академическое издательство

Персоналии: Боголюбов Александр Николаевич

Боголюбова на Coub

Добавить комментарий Отменить ответ