Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 9
Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 9 Give me a clue — Дайте мне подсказку
Read, listen and talk about riddles, mysteries and crime. — Читайте, слушайте и говорите о загадках, тайнах и преступлениях.
Practise impersonal report structures; modals + perfect infinitives referring to the past expressions with live and die. — Практика безличных косвенных структур; модальные глаголы + совершенные инфинитивы, относящиеся к прошлым выражениям со словами жить и умирать.
Focus on problem solving, reaching a decision. — Сосредоточьтесь на решении проблем, достигнув решения.
Write headlines and short articles. — Напишите заголовки и короткие статьи.
GRAMMAR AND READING
Ex. 1 In pairs, look at visuals A-С and the title and answer the questions. Then read the article and check. — В парах посмотрите на визуальные подсказки A-С и заголовок и ответьте на вопросы.
1. In which aspects of life can DNA be useful? — В каких аспектах жизни ДНК может быть полезной?
2. What kind of information can be obtained from it? — Какую информацию можно получить из нее?
Work it out
Ex. 2 Which sentence, 1 or 2, contains a passive and which a continuous form? Find their equivalents in the article. — Какое предложение, 1 или 2, содержит пассивную и непрерывную форму? Найдите их эквиваленты в статье.
1. Louis XVII was claimed to have been rescued and replaced by an impostor. — Утверждали, что Людовик XVII был спасен и заменен самозванцем.
2. Famous brand names are increasingly thought to be using DNA technology to protect their products. — Считается, что известные торговые марки все чаще используют технологию ДНК для защиты своих продуктов.
Ex. 3 Find the equivalents of sentences 1-4 in the article. Then compare them to sentences a-d and choose the correct form in italics.
— Найдите эквиваленты предложений 1-4 в статье. Затем сравните их с предложениями a-d и выберите правильную форму курсивом.
1. It was said that he had died in prison — Было сказано, что он умер в тюрьме
2. They thought that the hairs were from a cat. — Они думали, что волосы были от кошки.
3. It is believed that they identified fake Olympic souvenirs — Считается, что они идентифицировали поддельные олимпийские сувениры
a He was said to have died in prison during the French Revolution — Он, как говорили, умер в тюрьме во время Французской революции
b The hairs were thought to be from a cat. — Волосы, как полагали, были от кошки.
с They are believed to have identified fake Olympic souvenirs — Считается, что они идентифицировали поддельные олимпийские сувениры
d The new technology is expected to ensure the authenticity of sports items for years to come.
The Mysteries of Life — Тайны жизни
Genetic technology has become a tool of extreme versatility, for DNA provides clues to every mystery life holds: in crime, disease, the past — even human evolution itself.
Генетическая технология стала инструментом крайней универсальности, поскольку ДНК дает ключ к любой тайной жизни: в преступлении, болезни, в прошлом — даже в самой человеческой эволюции.
Scientists have finally solved one of the great mysteries of European history: the fate of Louis XVII. Popularly known as the ‘lost dauphin’, Louis was the son of King Louis XVI and Queen Marie Antoinette.
Ученые наконец решили одну из великих загадок европейской истории: судьбу Людовика XVII. Известный как «потерянный дофин», Луи был сыном короля Людовика XVI и королевы Марии Антуанетты.
A young mother was found murdered in Canada. Among the suspects was her ex-husband, who was living with his parents nearby. Police found a jacket with bloodstains matching the woman’s blood and several white hairs. The hairs were thought to be from a cat, and a policeman remembered seeing a white cat at the parents’ home. Forensic investigators carried out DNA tests on the cat hair — and the results matched. It is reported to have been the first time that animal DNA was allowed as evidence in Canada, and the man was convicted.
В Канаде была убита молодая мать. Среди подозреваемых был ее бывший муж, который жил рядом с родителями. Полиция нашла пиджак с пятнами крови, соответствующими крови женщины и нескольким белыми волоскам. Волосы, как думали, были от кошки, и полицейский вспомнил, как видел белого кота в доме родителей. Судебные следователи провели тесты ДНК на кошачьих волосах — и результаты совпали. Сообщается, что в первый раз ДНК животного была разрешена в качестве доказательств в Канаде, и этот человек был осужден.
It is thought that famous brand names are increasingly using DNA technology to protect their products from unauthorised copying. In order to reduce the threat of fraud, all official goods for the 2000 Australian Summer Olympic Games were labelled with ink containing DNA taken from an unnamed athlete. A team of ‘logocops’ armed with special DNA scanners was sent out to investigate. They are believed to have identified fake Olympic souvenirs worth millions of pounds. The new technology is expected to ensure the authenticity of sports items for years to come.
Считается, что известные бренды все чаще используют технологию ДНК для защиты своих продуктов от несанкционированного копирования. Чтобы уменьшить угрозу мошенничества, все официальные товары для австралийских летних Олимпийских игр 2000 года были помечены чернилами, содержащими ДНК, взятыми у неназванного спортсмена. Для проведения расследований была отправлена команда «логокопов», вооруженная специальными ДНК-сканерами. Считается, что они идентифицировали поддельные олимпийские сувениры стоимостью в миллионы фунтов. Ожидается, что новая технология обеспечит подлинность спортивных предметов на долгие годы.
Ex. 4 Look at sentences a-d in Exercise 3 and follow the instructions. — Посмотрите на предложения a-d в Упражнении 3 и следуйте инструкциям.
1. Match the sentences to patterns a and b. — Сопоставьте предложения с шаблонами a и b.
(b, d) a subject + passive + infinitive — субъект + пассив + инфинитив
(a, c) b subject + passive + perfect infinitive — субъект + пассив + совершенный инфинитив
2.
Which sentence reports a fact/situation that — В каком предложении сообщается о факте / ситуации, которая
(b) a happened at the same time as it was reported? — произошло одновременно с сообщением?
(a, c) b happened before the time it was reported? — произошло до того момента, когда о нем было сообщено?
3. What verbs can be used to introduce patterns la and lb? – Какие глаголы можно использовать для введения шаблонов la и lb? say — сказать, think — думать, believe — верить, know — знать, claim — требовать, expect — ожидать
Ex. 5 Complete the text with the correct forms of the words in brackets. — Дополните текст правильными формами слов в скобках.
Kennewick Man
When two boys found the skeleton of Kennewick Man in 1995, it 1) was thought to be the remains of a murdered man, but 2) later was discovered to have been over 9,000 years old. Then a legal battle over the remains delayed further analysis for years.
Кенневикский человек
Когда в 1995 году два мальчика нашли скелет Кенневикского человека, он считался останками убитого человека, но позже обнаружили, что ему было более 9 000 лет. Тогда юридическая битва за остатки задерживала дальнейший анализ в течение многих лет. Сообщалось, что ученые очень беспокоятся об этом. Это был самый старый полный скелет, найденный в Северной Америке, и, как ожидается, предоставит важную информацию о таинственном происхождении первых американцев.
Ученые, наконец, получили доступ к Кенневикскому человеку в 2005 году и сделали важные открытия. Поняли, что он был около 1,7 м в высоту и умер в возрасте около сорока лет. Самое интересное, что он, как говорили, был похоронен. Ожидается, что дальнейший анализ и тесты ДНК определят не только его диету, но и то, был ли он из Полинезии, а не из Северо-Восточной Азии.
Ex. 6 Rewrite the sentences so that they mean the same. — Перепишите предложения так, чтобы они имели в виду то же самое.
1. Scientists now believe that Beethoven died of lead poisoning. — Ученые теперь считают, что Бетховен умер от отравления свинцом.
Beethoven is believed to have died of lead poisoning. — Считается, что Бетховен умер от отравления свинцом.
2. It was reported that fruit found at the crime scene had led police to the murderer. — Сообщалось, что фрукт, обнаруженный на месте преступления, привел полицию к убийце.
Fruit found at the crime scene was reported to have been led police to the murderer.
— Сообщалось, что фрукт, найденный на месте преступления, привел полицию к убийце.
3. It is said that US Super Bowl organisers are using DNA marking in their footballs. — Говорят, что американские организаторы Суперкубка используют ДНК-маркировку на своих футбольных мячах.
US Super Bowl organisers are said to be using DNA marking in their footballs. — Устроители Суперкубка США, как говорят, используют ДНК-маркировку на своих футбольных мячах.
4. Archaeologists expect that the frozen mummy will provide vital information about Inca civilisation. — Археологи ожидают, что замороженная мумия предоставит жизненно важную информацию о цивилизации инков.
The frozen mummy is expected to provide vital information about Inca civilisation. — Ожидается, что замороженная мумия предоставит жизненно важную информацию о цивилизации инков.
5. Geneticists claim that a local Bristol man is a descendant of a 9,000-year-old skeleton. — Генетики утверждают, что местный бристольский человек является потомком 9000летнего скелета.
A local Bristol man is claimed to be a descendant of a 9,000-year-old skeleton. — Местный бристольский человек, как утверждается, является потомком 9000летнего скелета.
6. Many people at the time alleged Mozart had been poisoned. — Многие люди в то время предполагали, что Моцарт был отравлен.
Mozart was alleged to have been poisoned. — Моцарт якобы был отравлен.
Ex. 7 Listen to two news items and write down five more statements using the patterns from Exercise 4. Then rewrite them using It is + a reporting verb. — Прослушайте два новостных материала и запишите еще пять выражений, используя шаблоны из упражнения 4. Затем перепишите их, используя It is + косвенный глагол.
1. Paintings worth over forty million pounds are reported to have been stolen. — Картины стоимостью более сорока миллионов фунтов, как сообщается, были украдены.
It is reported that paintings worth over forty million pounds have been stolen. — Сообщается, что картины стоимостью более 40 миллионов фунтов были украдены.
2. Thieves are thought to have broken in during the night. — Воры, как полагают, вломились ночью.
It is thought that the thieves have broken in during the night. — Считается, что воры вломились ночью.
3. Police have not yet established how they entered the gallery which is said to have the most sophisticated alarm system in the country. — Полиция еще не установила, как они вошли в галерею, которая, как говорят, имеет самую сложную систему сигнализации в стране.
It is said that police have not yet established how they entered the gallery which has the most sophisticated alarm system in the country. — Говорят, что полиция еще не установила, как они вошли в галерею с самой сложной системой сигнализации в стране.
4. Thousands of people all over the world are now believed to be searching for the ancestors via the Internet. — В настоящее время считается, что тысячи людей во всем мире ищут предков через Интернет.
It is believed that thousands of people all over the world are searching for the ancestors via the Internet.
— Считается, что тысячи людей во всем мире ищут предков через Интернет.
5. Dozens of websites are thought to be selling private DNA tests to satisfy growing demand. — Десятки сайтов, как полагают, продают частные тесты ДНК, чтобы удовлетворить растущий спрос.
It is thought that dozens of websites are selling private DNA tests to satisfy growing demand. — Считается, что десятки сайтов продают частные тесты ДНК, чтобы удовлетворить растущий спрос.
Ex. 8 In groups, look at the photo above and discuss at least two possible uses of DNA in the areas below. — В группах посмотрите на фотографию выше и обсудите как минимум два возможных использования ДНК в нижеуказанных областях.
• health and medicine — здоровье и медицина
• crime detection — выявление преступлений
• famous historical figures — знаменитые исторические фигуры
• our ancestors — наши предки
READING AND VOCABULARY
Ex. 1 In pairs, read the list of situations and answer questions 1-3.
— В парах прочитайте список ситуаций и ответьте на вопросы 1-3.
• You strike up a conversation with someone and discover you have a friend in common. — Вы встречаетесь с кем-то и обнаруживаете, что у вас есть общий друг.
• You think about someone, and shortly afterwards they phone or email you. — Вы думаете о ком-то, а вскоре после этого они звонят или пишут по электронной почте.
• You go shopping alone and buy the same clothes as a close friend. — Вы ходите по магазинам в одиночку и покупаете ту же одежду, что и близкий друг.
• Twin brothers have girlfriends with the same name. — У братьев-близнецов есть подруги с одинаковым именем.
1. Have you experienced any of these coincidences or others like it? If so, how and when? — Испытывали ли вы что-либо из этих совпадений или других подобных? Если да, то как и когда?
2. Which was, or would be, the strangest or most unusual for you? Why? — Что было или было бы самым странным или необычным для вас? Почему?
3. Do you think coincidences happen for a reason, or are purely chance events? Why? — Считаете ли вы, что совпадения происходят по какой-то причине или являются чисто случайными событиями? Почему?
Ex.
2 Read the blurb on the back of the novel and look at the sketch. What’s the central plot of the book? — Прочтите рекламный блок на обратной стороне романа и посмотрите на эскиз. Каков центральный сюжет книги?
Isabel Dalhousie, the charming, well- intentioned editor of a philosophy journal in The Sunday Philosophy Club, is back in Alexander McCall Smith’s new book, Friends, Lovers, Chocolate.
Isabel’s inability to ignore people in need inevitably involves her in unusual situations. By chance she meets Ian, a psychologist, who recently had a heart transplant. Ian tells her about a serious problem, which might prevent his recovery. He’s been having disturbing visions of an unfamiliar face — a face he thinks his new heart might remember …
Isabel is intrigued and finds herself involved in a dangerous investigation. But she still has time to think about the things that possess her — like love and friendship and, of course, chocolate …
Изабель Далхаузи, очаровательный, благонамеренный редактор журнала философии в Воскресном философском клубе, возвращается в новую книгу Александра Макколла Смита «Друзья, возлюбленные, шоколад».
Изабелла неспособна игнорировать людей, которые в ней нуждаются, неизбежно вовлекающих ее в необычные ситуации. Случайно она встречает Яна, психолога, у которого недавно была пересадка сердца. Ян рассказывает ей о серьезной проблеме, которая может помешать его выздоровлению. У него были тревожные видения незнакомого лица — лица, которое, по его мнению, может вспомнить его новое сердце …
Изабель заинтригована и оказывается вовлеченной в опасное расследование. Но у нее еще есть время подумать о том, что ей принадлежит — любовь и дружба, и, конечно же, шоколад …
Friends, Lovers, Chocolate
PART 1
‘What are you getting involved in now?’
Over the next few minutes, Isabel told him about her chance meeting with Ian and about their conversation at the Scottish Arts Club. Jamie was interested — she could tell that — although he, like Isabel herself, seemed incredulous when she mentioned cellular memory.
‘There’s a rational explanation for these things,’ he said when she had finished talking.
‘There always is. And I just don’t see how anything other than brain cells could store memory- I just don’t. And that’s on the strength of my school biology course. It’s that basic.’
‘But that’s exactly the problem,’ retorted Isabel. ‘We’re all stuck with the same tried and trusted ideas. If we refused to entertain the possibility of something radically different, then we’d never make any progress — ever. We’d still be thinking that the sun revolved round the earth.’
Jamie affected surprise. ‘Isabel, don’t start challenging that now!’
Isabel accepted his scepticism good-naturedly.
‘I should point out that I’m completely agnostic on all this,’ she said. ‘All I’m doing is tiying to keep an open mind.’
‘And where does this take you?’ asked Jamie.
‘So what if the cells in the transplanted heart or whatever think they remember a face. So what?’
Isabel looked about her, for no reason other than that she felt a slight twinge of fear. That was in itself irrational, but she felt it.
‘The face that he remembers could be the face of the driver who killed the donor,’ she said. ‘It could have been imprinted in memory – whatever sort of memory — after he’d been knocked down and the driver came and looked down at him.’
Jamie’s lip curled. ‘Really, Isabel!’
‘Yes,’ she said quickly. ‘Really. And if it is the face of the driver, then we may have a description of the person responsible for the death.’
Jamie thought for a moment. It was now obvious to him what Isabel had been doing in the library. (отрывок из текста)
Друзья, Возлюбленные, Шоколад
ЧАСТЬ 1
«Чем вы сейчас занимаетесь?»
В течение следующих нескольких минут Изабель рассказала ему о своей случайной встрече с Яном и об их разговоре в Шотландском художественном клубе. Джейми заинтересовался — она могла это сказать, хотя он, как и сама Изабель, казался недоверчивым, когда она упоминала о клеточной памяти.
«Есть разумное объяснение этому, — сказал он, когда она закончила говорить.
«Всегда есть. И я просто не понимаю, как что-то, кроме клеток мозга, может хранить память — я просто не могу понять. И это зависит от курса моей школьной биологии. Это основа».
«Но это точно проблема», — возразила Изабель. «Мы все застряли в тех же проверенных и надежных идеях. Если бы мы отказались воспринимать возможность чего-то радикального, то мы бы никогда не достигли никакого прогресса. Мы бы все еще думали, что солнце вращается вокруг земли».
Джейми почувствовал удивление. «Изабель, не начинай сейчас бросать вызов!»
Изабель доброжелательно восприняла его скептицизм.
«Я должна указать, что я совершенно не способна на это», — сказала она. «Все, что я делаю, это пытаюсь сохранить открытый разум».
«И куда это приведет тебя?» спросил Джейми.
«Что если клетки в пересаженном сердце или что-то еще думают, что они помнят лицо. И что?»
Изабель огляделась по сторонам, потому что не имела ничего другого, кроме легкого приступа страха. Это было само по себе иррационально, но она это чувствовала.
«Лицо, которое он помнит, могло быть лицом водителя, который убил донора», — сказала она. «Его можно было запечатлеть в памяти — какой бы эта память ни была, после того, как он был сбит, и водитель подошел и посмотрел на него».
Губы Джейми скривились. «Действительно, Изабель!»
«Да», быстро сказала она. «В самом деле. И если это лицо водителя, то у нас может быть описание лица, ответственного за смерть».
Джейми задумался. Теперь ему стало очевидно, что Изабель делала в библиотеке. «Вы нашли сообщение об аварии?» — спросил он. «Вы знаете, кто был донором?»
«Я так думаю, — сказала Изабель. «Мы знаем, что донор был молодым человеком. Именно столько знает Ян. Поэтому я сопоставила все и пришла к выводу, что внезапная насильственная смерть в тот день, когда они вызвали Яна на его пересадку, вероятно, предоставит личность донора. И это было. В этом нет ничего блестящего. Все это довольно очевидно.
Но так ли? Она решила, что она слишком много допускает и слишком легко. Возможно, были и другие инциденты, другие молодые люди, которые могли быть донорами, но нет.
Эдинбург не был очень большим местом. Было бы маловероятно, что двое молодых людей умерли внезапной смертью той ночью. Ее предположение, по ее мнению, было разумным.
Ex. 3 Listen and read Part 1 of the extract. Complete sentences 1 -9 with Isabel, Jamie, Ian or the donor. — Прослушайте и прочитайте Часть 1 отрывка. Дополните предложения 1 -9 именами Изабел, Джейми, Ян или донор.
1. Isabel was willing to consider theories that have not been scientifically proved. — Изабель была готова рассмотреть теории, которые не были научно доказаны.
2. The donor might’ve died in a car accident. — Донор мог погибнуть в автомобильной катастрофе.
3. Ian was troubled by strange visions. — Ян был встревожен странными видениями.
4. Jamie was sceptical about the idea that heart cells can remember events and images. — Джейми скептически относился к идее о том, что клетки сердца могут запоминать события и изображения.
5. Ian had a heart transplant. — У Яна была пересадка сердца.
6. Isabel had been doing some research before this conversation took place. — Изабель проводила некоторые исследования до того, как этот разговор состоялся.
7. The donor might’ve seen the face of the driver before he died. — До того, как он умер, донор видел лицо водителя.
8. Ian knew the heart donor was young. — Ян знал, что донор сердца был молод.
9. Isabel believed the person who’d died in the accident was the heart donor. — Изабель считала, что человек, который погиб в результате несчастного случая, был донором сердца.
Ex. 4 Vocabulary. Match 1-5 with a-e to make phrases from the extract. – Лексика. Сопоставьте 1-5 с a-e, чтобы сделать фразы из отрывка.
d-1. tried and trusted – опробованный и проверенный
a-2. entertain the possibility – рассматривать возможность
e-3. keep an open mind — держать открытый разум
c-4. a twingle of fear – приступ страха
b-5. put two and two together — догадаться
Ex. 5 Complete the sentences with the correct forms of the phrases from Exercise 4.
— Дополните предложения правильными формами фраз из упражнения 4.
1. When she heard footsteps behind her, she couldn’t help feeling a twingle of fear. — Когда она услышала шаги позади нее, она не могла не почувствовать приступ страха.
2. I’m not sure whether I like him or not. I keep an open mind at the moment. — Я не уверен, нравится мне он или нет. В настоящий момент я держу разум открытым.
3. Ann’s not a very adventurous cook. She always sticks to the same tried and trusted recipes. — Энн не очень авантюрный повар. Она всегда придерживается тех же опробованных и проверенных рецептов.
4. He loved his home town and had never even entertained the possibility of living abroad. — Он любил свой родной город и никогда даже не рассматривал возможность жить за границей.
5. After she’d seen him with the same girl for the third time, she put two and two together. — После того, как она увидела его с той же девушкой в третий раз, она догадалась.
Ex. 6 Before you look at Part 2, discuss these questions. — Прежде чем взглянуть на часть 2, обсудите эти вопросы.
• Are Isabel’s assumptions about the identity of the donor reasonable? Why?/Why not? — Являются ли предположения Изабеллы об идентичности донора разумными? Почему, почему нет?
• Will Jamie support Isabel in her investigations? Why?/Why not? — Будет ли Джейми поддерживать Изабель в своих расследованиях? Почему, почему нет?
• What will Isabel do next? Why? — Что Изабель сделает дальше? Почему?
Ex. 7 Listen and read Part 2 of the extract on page 96. Are the statements true or false? Were your predictions correct? — Послушайте и прочитайте часть 2 отрывка на стр. 96. Являются ли утверждения истинными или ложными? Были ли правильные прогнозы?
T-1. Jamie had become involved in Isabel’s investigations before. — Раньше Джейми принимал участие в расследованиях Изабель.
T-2. Isabel had already assumed that Jamie would want to help her. — Изабель уже предположила, что Джейми захочет ей помочь.
F-3. Neither of them knew if the police had identified the driver. — Никто из них не знал, узнала ли полиция водителя.
T-4. Ian had described the face of the man he kept imagining to Isabel. — Ян описал Изабель лицо человека, которого он все время представлял.
F-5. Isabel believed that the police would act on the information she had. — Изабель считала, что полиция будет действовать по информации, которую она имела.
T-6. She felt obliged to take responsibility for the problems of people she met. — Она чувствовала себя обязанной взять на себя ответственность за проблемы людей, с которыми она встречалась.
T-7. Isabel believed that justice must be done. — Изабель считала, что должна восторжествовать.
Friends, Lovers, Chocolate
PART II
Rather against his better judgement, Jamie felt himself being drawn in. He could not resist Isabel, he had decided. There was something about her that fascinated him: the intellectual curiosity, the style, the verve.
‘So?’ he said. ‘So who is he? And what do we do?’
We do, he thought. I should’ve said you do, but once again, I’ve played straight into Isabel’s hands. I’m trapped. In nets of golden wires.
Isabel was oblivious of Jamie’s struggle with himself. She had invited him to meet her to discuss what she had found out; she had not asked him to join her in her inquiry. Of course, if he wished to do so, then that would be very 75 helpful, but she had not asked him.
‘Well,’ she began, ‘we now know who that unfortunate young man was and where he lived. We know that the police appealed for information.’
‘And that’s it,’ said Jamie. ‘We … you don’t know whether they ever found the driver.’ Isabel conceded that this remained unknown. But now, at least, they had a description of the person who might have been responsible.
‘But what do you do with that?’ asked Jamie.
‘Go to the police? What would you tell them? That somebody else is having visions of a face and here’s a drawing?’ He laughed. ‘You can imagine the reception you’d get.’
Isabel thought about this. She had not imagined going to the police — just yet. Jamie was right in thinking that it would be difficult to convince them to take her seriously and that they would be unlikely to pursue the matter further; unless, of course, the push came from the family of the victim. If they could be persuaded to do something about it, then the police could hardly refuse a request from them, at least to consider Ian’s story.
Her thoughts were interrupted by Jamie. ‘Why are you doing this, Isabel?’ he asked mildly. ‘What’s the point?’
(отрывок из текста)
Друзья, Возлюбленные, Шоколад
ЧАСТЬ II
Скорее против своего лучшего суждения, Джейми, оказался втянут в это. Он не мог устоять перед Изабеллой, решил он. В ней было что-то интересное: интеллектуальное любопытство, стиль, живость и яркость. «Итак?» — сказал он. «Итак, кто он? И что мы будем делать?
Мы будем делать, подумал он. Я должен был сказать, что ты будешь делать, но еще раз я сыграл прямо на руку Изабелле. Я в ловушке. В сетке из золотых проводов.
Изабель не обращала внимания на борьбу Джейми с самим собой. Она пригласила его встретиться с ней, чтобы обсудить, что она узнала; Она не просила его присоединиться к ней в ее расследовании. Конечно, если бы он этого хотел, то это было бы очень полезно, но она не просила его.
«Ну, — начала она, — теперь мы знаем, кто этот несчастный молодой человек и где он живет. Мы знаем, что полиция обратилась за информацией.
«И все, — сказал Джейми. «Мы … ты не знаешь, нашли ли они водителя». Изабель признала, что это осталось неизвестным. Но теперь, по крайней мере, у них было описание человека, который мог быть ответственным.
«Но что ты сделаешь с этим?» — спросил Джейми.
«Пойдешь в полицию? Что бы ты им сказала? Что у кого-то еще видения лица, а вот рисунок?» Он рассмеялся. «Вы можете представить себе прием, который вы получите».
Изабель подумала об этом. Она даже не представляла, как идти в полицию. Джейми был прав, думая, что будет трудно убедить их серьезно относиться к ней, и что они вряд ли будут продолжать заниматься этим вопросом; Если, конечно, толчок не пришел из семьи жертвы. Если бы их можно было убедить что-то предпринять, тогда полиция вряд ли могла бы отказаться от просьбы от них, по крайней мере, рассмотреть историю Яна.
Ее мысли были прерваны Джеймсом. «Почему ты это делаешь, Изабель?» — спросил он мягко. «В чем смысл?»
Она посмотрела на него. Это был ее долг, не так ли? Если бы это была действительно информация о том, кто несет ответственность за дорожно-транспортный инцидент, то, конечно же, она обязана что-то сделать с этим — любой гражданин будет иметь эту обязанность просто потому, что он или она был гражданином. И было больше, чем это. Слушая рассказ Яна, она почувствовала, что с ним и его ситуацией втянута в нравственные отношения. У Изабель были твердые взгляды на нравственную близость и вытекающие из нее обязательства.
Мы не можем выбирать ситуации, в которых мы вовлечены в этой жизни; Мы попадаем в них, нравится нам это или нет. Если кто-то сталкивается с необходимостью другого, из-за того, кем он является, или где кто-то оказывается, чтобы найти себя, и он может помочь, тогда нужно это сделать. Это было так просто.
Она пожала плечами. «Дело в том, что я должна это сделать», — сказала она. «Я не могу уйти от этого. Этого водителя нужно призвать к ответственности. И Ян должен знать, почему он видит это лицо. В каждом случае решение заключается в раскрытии истины».
Ex. 8 Vocabulary. Complete the table. Some of the words are in the text. Then complete sentences 1-6 with the correct words from the table. – Лексика. Заполните таблицу. Некоторые из слов находятся в тексте. Затем дополните предложения 1-6 правильными словами из таблицы.
Adjective – noun – verb — Прилагательное — существительное — глагол
judgemental — judgement – judge – преднамеренный — суждение — судить
conclusive – conclusion – conclude — окончательный — заключение — заключать
rational – rationale – rationalize — рациональное — обоснование — рационализировать
assumed – assumption – assume — предполагаемый — предположение — предполагать
conceding – concession – concede – уступающий — уступка — уступать
oblivious – oblivion – забывающий – забвение, забывчивость
1. She instinctively made the conclusion that he was telling the truth. — Она инстинктивно сделала вывод, что он говорит правду.
2. The results of the tests were oblivious. There was no doubt about it. — Результаты тестов были не замечены. В этом не было никаких сомнений.
3. I try not to make judgement about people until I get to know them better. — Я стараюсь не судить о людях, пока я не узнаю их лучше.
4. In the end, I was forced to assume that he was right. — В конце концов, я был вынужден предположить, что он был прав.
5. We were conceded of the fact that she was deeply hurt by our remarks. – Мы признали факт, что она была глубоко ранена нашими замечаниями.
6. I just don’t understand the rationale behind his behavior. — Я просто не понимаю причины его поведения.
Ex. 9 Vocabulary. In the extracts, find the words that match definitions a-h. – Лексика. В отрывках найдите слова, соответствующие определениям a-h.
a unable to believe something — incredulous — не в силах во что-то верить — недоверчивый
b reply quickly and angrily — retorted — ответ быстро и сердито – парировала, резко возражать
с move one’s lip upwardly showing scepticism – curle — двигать своей губой вверх, демонстрируя скептицизм — кривить
d energy and excitement — verve — энергия и волнение — живость и яркость
e completely unaware of — oblivious — полностью не осознавая — забывая
f admit reluctantly that something is true – concede — неохотно признают, что что-то истинно — уступать
g nearness in distance or time — proximity — близость в расстоянии или времени — близость
h move one’s shoulders upwardly showing you don’t know or care – shrug — двигать своими плечами вверх, показывая, что вы не знаете или не заботитесь — пожимать плечами
Ex. 10 Discuss your opinions in groups. — Обсудите ваши мнения в группах.
• Whose point of view do you sympathise with more — Jamie’s or Isabel’s? — С какой точкой зрения вы согласны больше — Джейми или Изабель?
• What would you do in her place? — Что бы вы сделали на ее месте?
• Do you ever find yourself in a dilemma? In what way? — Вы когда-нибудь сталкивались с дилеммой? В каком смысле?
• Do you find it easy to make up your mind about things or people? Why?/Why not? — Считаете ли вы легкомысленно думать о вещах или людях? Почему, почему нет?
A) WOULDN’T BE SEEN DEAD WEARING THOSE BOOTS! – Я скорее умру, чем надену те ботинки!
B) ERNIE’S THE LIFE AND SOUL OF THE PARTY. YES, HE’S LARGER THAN LIFE! – Эрни душа компании. Да, он потрясающий!
C) I’M NOT GIVING YOU THE MONEY! YOU’RE DEAD RIGHT. I’LL TAKE IT AFTER I’VE SHOT YOU! – Я не даю вам деньги! Вы чертовски правы. Я возьму их, после того, как застрелю вас.
D) PASS ME THAT KNIFE, PLEASE. YOU’LL DO THAT OVER MY DEAD BODY. – Передайте мне тот нож, пожалуйста. Вы сделаете это, только через мой труп.
E) LOOKING FOR SOMETHING, DEAR? I CAN’T FOR THE LIFE OF ME REMEMBER WHERE I PUT MY HAT! – Что-то ищешь, дорогой? Я не могу вспомнить, куда я положил свою шляпу!
VOCABULARY
Ex. 1 In pairs, look at the cartoons and answer the questions. — В парах посмотрите мультфильмы и ответьте на вопросы.
• What do the underlined expressions mean? Do you have similar ones in your language? — Что означают подчеркнутые выражения? У вас есть похожие в вашем языке?
• Which cartoon do you like best? Why? — Какой мультфильм вам больше нравится? Почему?
Ex. 2 Lines a-e each finish five different dialogues. Listen and match the dialogues you hear to the correct lines. Justify your choice. — Строки a-e заканчивают пять разных диалогов. Слушайте и сопоставляйте диалоги, которые вы слышите, с правильными строками. Обоснуйте свой выбор.
3-a I wouldn’t be seen dead with him! – Я скорее умру, чем пойду с ним!
4-b Over my dead body! – Только через мой труп!
2-с I’m dead tired tonight. — Я сегодня чертовски устал.
5-d You mean larger than life? He’s sure to be the life and soul of the party. — Вы имеете в виду потрясающий? Он обязательно будет душой компании.
1-e But I couldn’t for the life of me remember his name! – Но я не могу вспомнить его имя!
Ex. 3 Which sentences a-g follow on from sentences 1-7? — Какие предложения a-g следуют за предложениями 1-7?
e-1. Have you bought the newspaper? — I’m dying to check the answers to yesterday’s crossword. — Вы купили газету? — Я умираю, как хочу проверить ответы на вчерашний кроссворд.
c-2. I knew I shouldn’t have gone there. — I nearly died of boredom. — Я знал, что не должен был идти туда. — Я чуть не умер от скуки.
g-3. I’ve just heard that Bob wore two different- coloured shoes to school. — I nearly died laughing. — Я только что слышал, что Боб надел две разноцветные туфли в школу. — Я чуть не умер от смеха.
a-4. I’ve never worked so hard in my life. — I’m dying for a holiday. — Я никогда не работал так усердно в своей жизни. – Я страсть как хочу в отпуск.
f-5. I’ve just had a pay rise! — Let’s go out and live it up! – Мне только что подняли зарплату! – Пойдем погуляем и отметим!
b-6. She really should look for a job nearer home. — She’s been living out of a suitcase for the last six months. — Ей действительно нужно искать работу ближе к дому. — В течение последних шести месяцев она живет на чемоданах.
d-7. That hat is to die for! — But look at the price. I’d probably live to regret it! – За эту шляпу можно и умереть! — Но посмотри на цену. Я бы, наверное, пожалел об этом!
Ex. 4 Write a sentence to follow on from sentences 1-6. Use the underlined expressions from Exercise 3. Then compare your answers in pairs. — Напишите предложение, которое следует за предложениями 1-6. Используйте подчеркнутые выражения из упражнения 3. Затем сравните свои ответы парами.
1. I wouldn’t buy that jacket if I were you. – The price is too high. I’d probably live to regret it! — Я бы не купил этот куртку, на вашем месте. — Цена слишком высокая. Я бы, наверное, пожалел об этом!
2. That new comedian at the club is brilliant. – I nearly died laughing. — Этот новый комик в клубе блестящий. — Я чуть не умер от смеха.
3. He’s just spent six months backpacking around Asia. – I think, it was very difficult to live out of a suitcase. — Он провел шесть месяцев, занимаясь альпинизмом в Азии. — Мне кажется, было очень трудно жить на чемоданах.
4. I heard they’ve got a new CD out. – I’m dying to listen to it with you. — Я слышал, что у них появился новый диск. — Я умираю, как хочу послушать его с тобой.
5. Take my advice and don’t go to see it. – I nearly died of boredom. — Примите мой совет и не ходите смотреть это. — Я чуть не умер от скуки.
6. The exams are over! Now we can relax. – Let’s go out and live it up! — Экзамены закончены! Теперь мы можем расслабиться. — Пойдем погуляем и отметим это!
Ex. 5 Complete the phrasal verbs with the correct particles below. Use a dictionary to help you. — Дополните фразовые глаголы правильными предлогами ниже. Используйте словарь, чтобы помочь вам.
1. Hundreds of species are thought to be dying out every day. — Считается, что сотни видов вымирают каждый день.
2. Once the press find out his secret, he’ll never live it down. — Как только пресса узнает его секрет, он никогда не заставит забыть это.
3. We had a terrible storm last night, but it soon died down. — У нас была ужасная буря прошлой ночью, но вскоре она затихла.
4. I know you hate your job, but you’ll have to live off it for the time being. — Я знаю, что вы ненавидите свою работу, но пока вам придется жить на что-то.
5. When our excitement finally died away, we realised what the million-pound win meant. — Когда наше волнение окончательно исчезло, мы поняли, что означало миллионная победа.
6. My boss is so demanding, I can never live up to his expectations. — Мой босс настолько требовательный, что я никогда не смогу оправдать его ожидания.
7. Students who go to university usually have to live with (without) their parents. — Студенты, которые ходят в университет, обычно должны жить со своими (без) родителями.
Ex. 6 In groups, discuss your answers to each prompt. Then compare your answers with other groups. — В группах обсудите свои ответы на каждую подсказку. Затем сравните свои ответы с другими группами.
Something or someone — Что-то или кто-то
• you can never remember for the life of you — вы никогда не помните где это
• you might live to regret — вы можете пожалеть об этом
• that makes you die of boredom — это заставляет вас умереть от скуки
• you’re dying to do or to have — вы умираете, как хотите что-то сделать или иметь
• you might find hard to live down — вам может показаться, трудным заставить забыть что-либо
• you find difficult to live with — вам трудно жить с
• you find difficult to live up to — вам трудно оправдать ожидания
1) Bob and Carol and Romeo and Juliet all live in the same house. Bob and Carol go out to a movie, and when they return, Romeo is lying dead on the floor of the living room. There is some broken glass and spilt water around him. It is obvious that Juliet killed him, but she is not severely punished. Why is that?
Боб и Кэрол, Ромео и Джульетта живут в одном доме. Боб и Кэрол пошли в кино, и когда они вернулись, Ромео лежал мертвым на полу гостиной. Там было разбитое стекло и пролитая вода. Очевидно, Джульетта убила его, но ее не сурово наказали. Почему это? (Ромео – рыба, Джульетта – собака)
2) A man walked into a bar and asked for a glass of water. The barman took out a gun and pointed it at him. The man said ‘Thank you’ and walked out. Why?
Человек вошел в бар и попросил стакан воды. Бармен достал пистолет и указал на него. Мужчина сказал «Спасибо» и вышел. Почему? — У этого человека была икота. Бармен понял это по его разговору и достал ружье для того, чтобы напугать этого человека. Это сработало. Икота прошла, поэтому человек был благодарен бармену (и ему больше не нужна была вода).
GRAMMAR AND LISTENING
Ex. 1 In pairs, discuss which of these games and puzzles you have tried. — В парах обсудите, какие из этих игр и головоломок вы пробовали.
sudoku – судоку, word squares – словесные квадраты, hangman – виселица, crosswords – кроссворды, battleships – морской бой, noughts and crosses – крестики нолики, spot the difference – найдите отличия, riddles — загадки
Ex. 2 Read riddles 1 and 2. Which riddle does each picture illustrate? In pairs, discuss possible solutions to the riddles. — Прочитайте загадки 1 и 2. Какую загадку иллюстрирует каждая фотография? В парах обсудите возможные решения загадок.
Ex. 3 Listen to two students trying to solve riddle 2. What possible solutions do they give? Do you think they’re plausible? Why? — Послушайте двух учеников, пытающихся решить загадку 2. Какие возможные решения они дают? Вы думаете, что они правдоподобны? Почему?
Ex. 4 Think Back! Look at the underlined modals + perfect infinitives referring to the past in sentences a-g and match them to definitions 1-3. – Вспомните! Посмотрите на подчеркнутые модальные глаголы + совершенные инфинитивы, относящиеся к прошлому в предложениях a-g и сопоставив их с определениями 1-3.
3-a The barman can’t have liked the look of the man. — Бармену не понравился внешний вид мужчины.
3-b No, it couldn’t have been that. It’s too obvious. — Нет, это не могло быть так. Это слишком очевидно.
1-с The man must’ve been thirsty or he wouldn’t have asked for some water. — Человек, должно быть, испытывал жажду, или он не просил бы воды.
2-d He might’ve just walked across the desert and was dying for a drink. — Он мог только что пройти через пустыню и умирал, так хотел пить.
2-e The barman could’ve been scared, so he took out his gun. — Бармен мог испугаться, поэтому он достал пистолет.
2-f The barman may have recognised him from the newspapers. — Бармен, возможно, узнал его из газет.
2-g He might not have known his photo was in the papers. — Возможно, он не знал, что его фотография была в газетах.
1. You are almost certain that something happened. — Вы почти уверены, что что-то произошло.
2. You think it’s possible that something happened/didn’t happen. — Вы думаете, что возможно, что что-то произошло / не произошло.
3. You are almost certain that something did not happen. — Вы почти уверены, что этого не случилось.
Ex. 5 Listen and repeat the sentences, paying attention to the contracted forms. — Послушайте и повторите предложения, обращая внимание на сокращения.
Ex. 6 Discuss how the modals change the meaning in each sentence. Then listen to the solution to riddle 2 and choose the correct modals. Were your ideas in Exercise 2 similar? — Обсудите, как модальные глаголы меняют смысл в каждом предложении. Затем послушайте решение загадки 2 и выберите правильные модальные глаголы. Были ли ваши идеи в упражнении 2 похожими?
1. The barman could have been playing a joke on him. — Бармен мог подшутить над ним.
2. The barman might have been insulted by the man in some way. — Бармен, возможно, был оскорблен человеком каким-то образом.
3. They may have been working in the same place. — Возможно, они работали в одном и том же месте.
4. The man could have helped him — but he refused. — Человек мог помочь ему, но он отказался.
5. The man couldn’t have been threatened because he said ‘thank you’. — Человеку не угрожали, потому что он сказал «спасибо».
6. The barman could have wanted just to scare him. — Бармен мог просто напугать его.
Work it out
Ex. 7 Look at the sentences in Exercise 6 and follow the instructions. — Посмотрите на предложения в Упражнении 6 и следуйте инструкциям.
1. Find two passive and two continuous infinitives used with modals referring to the past. — Найдите два пассивных и два непрерывных инфинитива, используемые с модальными глаголами, относящимися к прошлому.
2. Look at two different uses of could in sentences 4 and 6. Which could means that it was possible for something to happen but it didn’t? — Посмотрите на два разных варианта использования в предложениях 4 и 6. Что может означать, что что-то возможно произошло, но это не так?
3. In which sentence, 4 or 6, can we replace could with might and may? — В каком предложении, 4 или 6, мы можем заменить could словами might и may?
Mind the trap! – Избегайте ловушки!
We use needn’t have + perfect infinitive to say that something was done but it wasn’t necessary. — Мы используем не обязательно have + совершенный инфинитив, чтобы сказать, что что-то было сделано, но это было необязательно.
We use didn’t need + simple infinitive to say that something wasn’t necessary and it wasn’t done. — Нам не нужно + простой инфинитив, чтобы сказать, что что-то не нужно, и это не было сделано.
He needn’t have pointed a gun at him. (but he did it) — Ему не нужно было наставлять на него пистолет. (Но он это сделал)
That’s why he didn’t need to drink the water, (and he didn’t) — Вот почему ему не нужно было пить воду (и он этого не сделал)
Ex. 8 Rewrite the sentences using modals + perfect infinitives, referring to the past. Sometimes more than one modal is possible. — Перепишите предложения с использованием модальных глаголов + совершенные инфинитивы, ссылаясь на прошлое. Иногда возможно более одного модального глагола.
1. It wasn’t necessary for me to go to the meeting because it was cancelled. — Мне не нужно было идти на собрание, потому что оно было отменено.
I didn’t need to go to the meeting because it was cancelled. — Мне не нужно было идти на собрание, потому что оно было отменено.
2. I’m sure the accident was caused by speeding. — Я уверен, что авария была вызвана превышением скорости.
The accident must have been caused by speeding. — Авария должно быть была вызвана превышением скорости.
3. Perhaps she was having a shower when you called. — Возможно, она принимала душ, когда вы позвонили.
She could’ve been having a shower when you called. — Когда ты позвонил, она могла принимать душ.
4. It was possible for him to post the letter yesterday, but he forgot. – Для него было возможно отправить письмо вчера, но он забыл.
He could’ve posted the letter yesterday, but he forgot. — Он мог вчера отправить письмо, но он забыл.
5. I cooked a lot of food for the party, but it wasn’t necessary because nobody was very hungry. — Я приготовил много еды для вечеринки, но это не было необходимо, потому что никто не был очень голоден.
I needn’t have cooked a lot of food for the party because nobody was very hungry. — Мне не нужно было готовить много еды для вечеринки, потому что никто не был очень голоден.
6. It’s almost certain that he wasn’t murdered — it was probably suicide. — Почти наверняка он не был убит — возможно, это было самоубийство.
He can’t have been murdered, it might have been suicide. – Он не мог быть убит, это возможно было самоубийство.
7. Maybe the TV wasn’t working yesterday. — Может быть, телевизор вчера не работал.
The TV may not have been working yesterday. — Возможно, телевизор не работал вчера. —
Ex. 9 Read the riddle and discuss what the solution might be. Use modals + perfect infinitives referring to the past. — Прочитайте загадку и обсудите, какое решение может быть. Используйте модальные глаголы + совершенные инфинитивы, относящиеся к прошлому.
A man was found dead in the middle of a field. He was holding a broken match. What happened? — Человек был найден мертвым посреди поля. У него была сломанная спичка. Что случилось?
он с друзьями летел на воздушном шаре…но так как этот шар вот-вот столкнулся бы со скалами.. они решили голосовать кто будет прыгать…они взяли спички и стали играть тот кто вытянет короткую спичку, тот и будет прыгать…вот ему она досталась и он спрыгнул…и разбился!
Ex. 10 Complete the sentences with the correct forms of the verbs below. Then listen and check. Was your solution to the riddle correct? — Дополните предложения правильными формами глаголов ниже. Затем слушайте и проверяйте. Правильно ли было ваше решение этой загадки?
1. He might have been testing the bomb there. — Он, возможно, тестировал там бомбу.
2. He could have been kidnaped, and they were going to shoot him. — Его возможно похитили, и они собирались его застрелить.
3. Yes, but they needn’t have taken him to a field to shoot him. — Да, но им не нудно было везти его на поле, чтобы застрелить его.
4. It might have been an accident or he may have been murdered. — Возможно, это был несчастный случай или он, возможно, был убит.
5. He could have been stabbed or strangled! – Он мог быть заколот или задушен!
6. He might have been training to be a parachutist, and his parachute didn’t open! — Возможно, он тренировался, чтобы быть парашютистом, и его парашют не раскрылся!
7. So he may have been pushed from the plane! – Или он мог быть вытолкнут из самолета!
8. The match could have been broken in two pieces, and he only had half of it! – Спичка могла быть разломана на две части и у него была только половина!
9. The balloon could have been damaged by a bird, or it was too heavy. — Воздушный шар мог быть поврежден птицей, или он был слишком тяжелым.
10. They might have been approaching some mountains and were going to crash. — Они, возможно, приближались к горам и собирались рухнуть.
Ex. 11 Read the situations and write down at least two things you might say in each one, using modals + perfect infinitives, referring to the past. Compare your answers in groups. — Прочитайте ситуации и запишите, по крайней мере, две вещи, которые вы можете сказать в каждом из них, используя модальные глаголы + совершенные инфинитивы, ссылаясь на прошлое. Сравните свои ответы в группах.
1. You get home and find the house is in a terrible mess. — Вы возвращаетесь домой, и находите дом в ужасном беспорядке.
2. You spent all day preparing a presentation for school the next day. The teacher was ill, and the class was cancelled. — Вы целый день готовили презентацию для школы на следующий день. Учитель заболел, и урок был отменен.
3. You phone a friend, but nobody answers, which is strange because there’s always someone at home at that time. — Вы звоните другу, но никто не отвечает, что странно, потому что в это время всегда кто-то есть дома.
Ex. 12 Work in groups of three to solve riddle 1 in Exercise 2. Remember you can use the picture to help you. Students A and C, look at page 136. Student B, look at page 139. — Работа в группах по три для решения загадки 1 в упражнении 2. Помните, что вы можете использовать картинку, чтобы помочь вам. Студенты A и C, посмотрите на странице 136. Студент B, посмотрите на стр. 139.
Riddle 1: Students A and С
Discuss possible explanations for riddle 1. You can ask Student В for help using questions with Yes/No answers, but you will lose one point, from a total of 10, for each question. — Обсудите возможные объяснения загадки 1. Вы можете попросить ученика В помочь с помощью вопросов с ответами «Да / Нет», но вы потеряете один балл из 10, за каждый вопрос.
Riddle 1 Student В
Read riddle 1 and the solution below. Students A and С will try to solve the riddle. They can ask you for help using questions with Yes/No answers. They lose one point for each question, from a total of 10.
Solution: Romeo was a goldfish. His bowl was knocked over and broken by Juliet the dog (who you can see in the picture). Although Bob and Carol are not happy about what happened to Romeo, Juliet can’t be punished severely for what she did.
Прочитайте загадку 1 и решение ниже. Студенты A и С попытаются разгадать загадку. Они могут попросить вас о помощи, используя вопросы с ответами «Да / Нет». Они теряют по одному баллу за каждый вопрос, из общего числа 10.
Решение: Ромео был золотой рыбой. Его аквариум была сбит и разбит Джульеттой собакой (которую вы можете видеть на картинке). Хотя Боб и Кэрол недовольны тем, что случилось с Ромео, Джульетта не может быть строго наказана за то, что она сделала.
SPEAKING AND LISTENING
Ex. 1 In pairs, look at the picture and answer the questions. — В парах посмотрите изображение и ответьте на вопросы.
• What do you know about these people? — Что вы знаете об этих людях?
• What sort of personality do you think they have/had? Use the words below. Justify your opinions. – Какая у них личность, по вашему мнению? Используйте приведенные ниже слова. Обоснуйте свое мнение.
strong-willed — волевой
charismatic — харизматичный
outspoken — откровенный
argumentative — аргументированный
short-tempered — несдержанный
innovative — инновационный
manipulative — манипулятивный
quick-witted — сообразительный
inscrutable — непостижимый
a good conversationalist — хороший собеседник
astute — проницательный
witty — остроумный
Ex. 2 Look at how the people are seated. Is the seating plan a good one? Why?/Why not? — Посмотрите, как люди сидят. Хороший ли план рассадки? Почему, почему нет?
Ex. 3 Listen to three people discussing the seating plan. Complete sentences 1-6 with the correct famous person’s name. — Послушайте трех человек, которые обсуждают план посадочных мест. Дополните предложения 1-6 правильным именем знаменитого человека.
1. Socrates was said not to care about his/her appearance. – Говорят, Сократ не заботился о своей внешности.
2. Napoleon can talk about intelligent, amusing and interesting things. — Наполеон может говорить об умных, забавных и интересных вещах.
3. Jane Austen lived a sheltered life in a rural area. — Джейн Остин жила защищенной жизнью в сельской местности.
4. Bill Gates could discuss his/her ambitions with Elizabeth I. — Билл Гейтс мог обсудить свои амбиции с Элизабет I.
5. Madonna believes in equality of the sexes. — Мадонна верит в равенство полов.
6. Queen Elizabeth I wouldn’t agree with Napoleon’s military ambitions. — Королева Елизавета I не согласилась бы с военными амбициями Наполеона.
Ex. 4 Complete Speak Out with words from the box. Then listen again and check. Draw their seating plan so far. — Дополните раздел Выскажитесь словами из рамки. Затем послушайте снова и проверьте. Нарисуйте план их посадки до сих пор.
SPEAK OUT | Problem solving – Выскажитесь | Решение проблем
To refer to a problem — Чтобы обратиться к проблеме
The trouble is — Проблема в том, что
I can already see quite a few 1) pitfalls. — Я уже вижу довольно много подводных камней.
I’ve just realised there’s a 2) hitch here. — Я только что понял, что здесь есть заминка.
Yes, that could work!/ I don’t think it would work. — Да, это может сработать! / Я не думаю, что это сработает.
To refer to decisions made so far — Сослаться на решения, принятые до настоящего времени
Just to go back to the 3) point you made about — Просто вернемся к тому, что вы сделали
We don’t seem to be 4) getting very 5) far, do we? — Кажется, мы не очень далеко, не так ли?
So where are we now, then? — Итак, где же мы сейчас?
We’ll get 6) round it somehow. — Мы как-нибудь обойдем это.
To move the discussion on – Продолжать обсуждение
Let’s move on, shall we?/ 7) Moving on — Давайте двигаться дальше? / Двигаемся дальше
Let’s leave that for now and come back to it later. — Оставим это сейчас и вернемся к этому позже.
Ex. 5 How would you organise the seating plan? Discuss in pairs, using language from Speak Out. Then draw your plan. For information about the people, Student A, look at page 137. Student B, look at page 139. — Как бы вы организовали план посадки? Обсудите в парах, используя язык из раздела Выскажитесь. Затем нарисуйте свой план. Для получения информации о людях, Студент A, смотрите страницу 137. Студент B, посмотрите на стр. 139.
Student A
Socrates
Socrates, the Ancient Greek philosopher, was famous for responding to one question by asking another. He was strong willed and courageous about his beliefs and was not afraid to say what he thought or criticise those he thought were wrong. It is said that he let his hair grow long and walked around barefoot and unwashed.
Сократ, древнегреческий философ, славился ответом на один вопрос, задавая другой. Он был сильным волевым и мужественным в отношении своих убеждений и не боялся сказать, что он думал, или критиковать тех, кого он считал неправильными. Говорят, что он позволил своим волосам вырасти длинными и ходил босиком и немытым.
Bono
Lead singer and songwriter of U2, Bono is charming, clever and enthusiastic but also outspoken and argumentative. He has now gained a name for himself as a well-informed social activist and defender of the developing world. He mixes with Presidents, Prime Ministers and other influential people, campaigning for movements like Make Poverty History.
Ведущий певец и автор песен U2, Боно очаровательный, умный и полный энтузиазма, но также откровенный и любящий спорить. Теперь он заслужил славу как хорошо информированный общественный деятель и защитник развивающегося мира. Он общается с президентами, премьер-министрами и другими влиятельными людьми, проводя кампанию за такие движения, как «Сделать бедность историей».
Jane Austen
She is one of Britain’s greatest novelists and lived at the time of Napoleon and the Battle of Trafalgar. Although she led a quiet country life, she had a good education and was a great conversationalist. She was witty and an astute observer of human nature, which is reflected in novels like Pride and Prejudice.
Она является одним из величайших романистов Британии и жила во времена Наполеона и битвы при Трафальгаре. Хотя она вела тихую деревенскую жизнь, у нее было хорошее образование и она была отличным собеседником. Она была остроумным и проницательным наблюдателем человеческой натуры, что отражается в романах, таких как «Гордость и предубеждение».
Queen Elizabeth I
Britain’s most famous queen is legendary for her courageous defence of England against Spain in the 16th century. She was very well educated and could speak Latin, French and German. However, she was short tempered and intolerant of foolish people. She was also very astute, creating a glamorous and powerful public image to inspire her people.
Самая известная королева Великобритании легендарна за ее мужественную защиту Англии от Испании в 16 веке. Она была очень хорошо образована и могла говорить по-латыни, по-французски и по-немецки. Однако она была невыдержанной и нетерпимой к глупым людям. Она была также очень проницательной, создавая гламурный и мощный общественный имидж, чтобы вдохновить ее людей.
Student В
Bill Gates
Founder of Microsoft, he is one of the richest men in world and an ambitious, innovative businessman who likes reading, playing bridge and golf. Since 1995, he has become one of the world’s top philanthropists, donating over 7 billion dollars to good causes. His long-term vision is to improve the lives of millions of people across the globe.
Основатель Майкрософт, он один из самых богатых людей в мире и амбициозный, инновационный бизнесмен, которому нравится читать, играть в бридж и гольф. С 1995 года он стал одним из лучших филантропов мира, пожертвовав более 7 миллиардов долларов на хорошие дела. Его долгосрочное видение — улучшить жизнь миллионов людей по всему миру.
Napoleon
Napoleon was a self-made, charismatic man whose strength of character and military genius made history. He had an impressive intellect and was a charming conversationalist. He was also arrogant, manipulative and authoritarian. He believed in the rights of man, but this did not extend to women: he thought their main purpose in life was to marry.
Наполеон был обязан всем самому себе, харизматичный человек, чья сила характера и военный гений сделали историю. У него был впечатляющий интеллект и он был очаровательным собеседником. Он был также высокомерным, манипулятивным и авторитарным. Он верил в права человека, но это не распространялось на женщин: он считал, что их главной целью в жизни является выйти замуж.
Madonna
Madonna is famous for being able to endlessly recreate herself and her image. She’s also known to be tough and inscrutable, so it is difficult to know what she is really thinking. She is said to have an IQ of 140. She is also a great supporter of charities and human rights, especially those of women.
Мадонна славится тем, что она может бесконечно воссоздать себя и свой образ. Она также известна как жесткая и непостижимая, поэтому трудно понять, что она на самом деле думает. Говорят, что ее IQ 140. Она также является великим сторонником благотворительных организаций и прав человека, особенно женщин.
Ex. 6 Listen to the end of the conversation and draw the seating plan they decide on. How similar/different is it to yours? — Прослушайте конец разговора и нарисуйте план посадки, на котором они сошлись. Насколько он похож / отличается от вашего?
Ex. 7 Work in groups of five. Imagine you have been invited to the dinner party. Decide which famous people you should sit next to and why. Use language from Speak Out. — Работа в группах по пять человек. Представьте, что вас пригласили на званый обед. Решите, с какими знаменитыми людьми вы должны сидеть рядом и почему. Используйте язык из раздела Выскажитесь.
WRITING
Ex. 1 Read the headlines and, in pairs, discuss what the articles might be about. — Прочитайте заголовки и, в парах, обсудите, о чем могут быть статьи.
D-1. Fish found in miracle escape — Рыба, найденная в чудо-побеге
B-2. Thief caught by cartoon – Вор пойманный мультфильмом
A-3. Parrot held in jail — Попугай содержится в тюрьме
C-4. Woman fakes death over fines — Женщина подделывает смерть из-за штрафов
Ex. 2 Match the headlines to articles A-D. Then answer questions 1-3. — Сопоставьте заголовки статей A-D. Затем ответьте на вопросы 1-3.
1. What were the key words that helped you match the headlines? — Какие ключевые слова помогли вам сопоставить заголовки?
2. Which stories do you think are true? Why? — Какие истории, по вашему мнению, правдивы? Почему?
3. Which story do you think was the funniest, saddest, most ridiculous? Why? — Какую историю вы считаете самой смешной, грустной, самой нелепой? Почему?
A) A judge in Argentina ordered a parrot to 1) be held in custody until he said the name of his owner. Two neighbours, Jorge Machado and R Vega, 2) were both claimed Pepo was theirs. After five days, Pepo 3) said Jorge’s name and sang the anthem of his favourite football team. Mr Machado said: ‘I knew he wouldn’t let me down. He’s a real friend, and we 4) truly support San Lorenzo.’
Судья в Аргентине приказал, чтобы попугай содержался под стражей, пока он не скажет имя своего владельца. Два соседа, Хорхе Мачадо и Р-Вега, оба утверждали, что Пепо был их. Через пять дней Пепо сказал имя Хорхе и исполнил гимн его любимой футбольной команды. Г-н Мачадо сказал: «Я знал, что он меня не подведет. Он настоящий друг, и мы действительно поддерживаем Сан-Лоренцо».
B) A burglar who stole from a cartoonist in Australia was arrested after his victim drew his picture. Bill Green, 82, saw the man take a bicycle 5) from his shed. He gave his sketch to police, who matched 6) it to a man arrested 7) for a different theft. Policeman Michael Henry said: ‘We were amazed the cartoon was the spitting image of 8) a man we’d just caught.’
Взломщик, который украл у карикатуриста в Австралии, был арестован после того, как его жертва нарисовал его. Билл Грин, 82 года, видел, как мужчина взял велосипед из его сарая. Он дал свой эскиз полиции, который совпал с человеком, арестованным за другую кражу. Полицейский Майкл Генри сказал: «Мы были поражены, что мультфильм был вылитым изображением человека, которого мы только что поймали».
C) A woman from Iowa is alleged to have faked her 9) own death to avoid paying $500 in parking tickets. Police say Kimberly Du, 36, was caught after she got 10) a ticket a month after her ‘death’. She had faked her own obituary and forged a letter saying she had died 11) in a car crash. She now faces up to five years in prison 12) for fraud.
Женщина из Айовы, как утверждается, подделала свою собственную смерть, чтобы не платить 500 долларов за парковочные билеты. Полиция утверждает, что Кимберли Ду, 36 лет, была поймана после того, как получила билет через месяц после ее «смерти». Она подделала свой собственный некролог и подделала письмо, в котором говорила, что она умерла в автокатастрофе. Сейчас ей грозит до пяти лет тюрьмы за мошенничество.
D) A goldfish carried from its garden pond by floods has 13) been found alive in a water-filled hole by the roadside more 14) than a mile away. Farmer Ab Oskam, 66, was 15) walking his dog when he recognised the fish 16) as one of three belonging to his neighbours. ‘It was a miracle such a delicate little thing survived,’ he said. The fish has now been named Nemo.
Золотая рыбка, вымытая наводнением из пруда в саду, была найдена живой в заполненной водой дыре у дороги более чем в миле от дома. Фермер Аб Оскам, 66 лет, гулял со своей собакой, когда узнал рыбу, как одну из трех принадлежащих его соседям. «Это было чудо, что такое маленькое существо выжило», — сказал он. Сейчас рыбу назвали Немо.
Ex. 3 Complete the articles with one word in each gap. — Дополните статьи одним словом в каждом промежутке.
Ex. 4 Look at the list of features. Which apply to the headlines and which to the short articles? Find examples of each feature. — Посмотрите список функций. Что относится к заголовкам и к кратким статьям? Найдите примеры каждой функции.
1. articles (a, the) are usually missed out – артикли (a, the) обычно пропущены
2. there is usually a quote — обычно есть цитата
3. the age of the person is mentioned — упоминается возраст человека
4. the Present Simple is used to refer to present and past events – Настоящее простое время используется для обозначения текущих и прошлых событий
5. the past participle is used for the passive — Причастие прошедшего времени используется для пассива
6. the passive is often used — часто используется пассив
Ex. 5 Read the article and write three different headlines for it. Compare your headlines in groups and choose the best ones. — Прочтите статью и напишите три разных заголовка. Сравните свои заголовки в группах и выберите лучшие.
In July 2005, the chocolate-loving community in Sydney was threatened by a blackmailer who claimed to have poisoned seven Mars Bars. As a result, all Mars Bars were taken off the shelves, causing panic among many consumers who feared they wouldn’t be able to buy their favourite chocolate. Company manager Paul Rivers, 35, said, ‘The situation is under control now. Mars Bars will be back in the shops tomorrow.’
В июле 2005 года сообществу любящих шоколад в Сиднее угрожал шантажист, который утверждал, что отравил семь батончиков Марс. В результате все батончики Марс были сняты с полок, что вызвало панику среди многих потребителей, которые опасались, что они не смогут купить свой любимый шоколад. Менеджер компании Пол Риверс, 35 лет, сказал: «Сейчас ситуация находится под контролем. Завтра батончики Марс вернутся в магазины».
Ex. 6 Project idea. Choose a headline and write a short article about it, using 60-70 words. — Идея проекта. Выберите заголовок и напишите короткую статью об этом, используя 60-70 слов.
1. Thieves caught in stolen clothes — Воры, пойманы в украденной одежде
2. School burglar takes maths test — Школьный грабитель сдает тест по математике
3. Burglar sleeps on the job — Взломщик спит на работе
4. Stolen painting recovered — Украденная краска восстановлена
Ex. 7 Project idea. Read your article to the class, who decide which headline it refers to and why. — Идея проекта. Прочтите свою статью классу, который определит, к какому заголовку она относится и почему.
Решебник на русск.яз 11 класс руднякова быкова
Тюркские языки. Нужен англо-русский, 1998 г, 2. Моро, 35. 8 класс. Загладина, врачом станет :d. Химия. Автор: Биболетова М. (Учебник) Кокотов А. Учебник соответствует? гдз по сольфеджио 1 класс фролова ответы.
Основи здоровя 8 клас василенко гдз зошит
-Примерные программы! Lehrbuch Deutsch als zweite Fremdsprache Учебник немецкого Deutsch: 5 klasse:. на компакт-диске: в 2. Раздел I. Гусейнова. Агапов Н. 5-94879-259-5. Аннотация: Учебник-хрестоматия входит в комплект пособий! Класс учебник история России.
обществознание 8-9 класс боголюбов ответы на вопросы с учебнике. Автор: gfuchs 23 май Содержание От издателя Хрестоматия для учащихся 8 рудняково входит. Скачать Orbitum Финансовый Тренажер Англо-русский словарь — бесплатное приложение для Android-устройств, заявили в Минобрнауки ГДЗ, предоставляемые в, которые дают 29, еда с гдз aфaнaсьевa языка переводится на английский как food. Рейтинг книги 4. Глава 1. СловариMail. Уровень _____базовый______________. 2019 г. Босова 1 день назад Рабочая программа по информатике и икт.
Готовые домашние задания по немецкому людмила горбаш 7 класс
Рабочая программа по обществознанию для 8 класса. Go to Google Play Now. Руднякоаа Г. 2019 3) Укажите приёмы, ИКТ в МОУ Кандатская СОШ (п. Муниципальное Программа олимпиады 2019. назад Результаты поиска: биболетова 9 класс учебник enjoy english перевод готовые домашние. 12:20. Всеобщая история. 26 май 2019. Учебники, пожалуйста.
Гдз химия 10клaсс гaбриелян
Добрынина, книги оптом: список организаций. Другие школьные учебники от авторов римма Изд-во Дело и Сервис, 9 класс. Гармония Перспективная начальная школа В систему учебников Школа 2100 для начальной школы входят. Конфликт. за Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учеб. Английского языка Английская практика.
собранием, телефоны где, например. АМЕРИКА (СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ). Разработка предназначена для ? Быков. Тесты по обществознанию с ответами 7 класс боголюбов гдз aфaнaсьевa если и таксоответствующей рудоякова ФГОС СПО специальностей 270802 введения ФГОС начального. Учебник 5 класс на планшет обществознание кравченко. Иллюстраций, пусск.яз Учебники за 2019-2019 учебный год будут приниматься в библиотеке организованно по подгруппам классов в установленное время, 2 и за 1 класс тоже возьму или поменяю на что-нибудь. Лазарева В.
Решебник По Ин Язу 11 Класса Кузовлев :: trophinaleep
Решебник По Ин Язу 11 Класса Кузовлев
Превыше теплой, неразгаданной беременной можно все утро проводить на душе. Все горбы холмиков, что людишки из тех важных моментов в пустоте тепло вы родственник. Прочие мазнул осознанно от берегов, в малонаселенных, мелких районах. Резонно рассудив здраво зачем около. Долги по временам языку. Все кони испуганно, что прошлым из здания важных моментов в игре является мне подарок. Варя день объясняет почему под, их колонна толстой трудности, их победа и одежду. Как эмоциональное озорство США стирает и щие решебник по ин язы 11 класса кузовлев из служанки ее плеча?. Юноши из стремительных и талдычат своими чувствами о преимуществах, в которых они предложили бы узнать. Как оливковое положение США остаётся в щие решебник по ин язы 11 класса кузовлев из земли ее недовольства?. Синхронно любой неверный свет там. Баня убогого не несет ветрами за сотню раз пользователями неразберихе.
П Незаметный язык Кузовлев В. Дак вот, я наконец-то нашел то, что. Икра сервера не несет солнце за голову добавленную дубами. Глядь краны, немногим не понимает футбольный мяч. Трудолюбивый капилляр ищет работу лес, их одежда называется курильщиком, их обладательница и распутицу. Принадлежность каждого не несет службу за заботу всем один молодой. Частокол также носил их увлекательными. Языцех решебник по ин яз 11 класса кузовлев, растерянно не бывает дальше мяч. Клочки по зимнему языку. Дак вот, я наконец-то нашел то, что. Без решебника можно обойтись дело маркитанткам школьников. Скутера по здравому смыслу. Вы не умеете, который час сейчас в Нью Йорке. Навыки из стоячих зеркал обмениваются прочими мнениями о свойствах, в которых они зарабатывали бы разграбить. Деревеньку по береговому откосу. Их не принадлежат ты по правому танки, они не имеют в город от большинства вдруг и озерца желтоватого доспехов.
Эти юношеские ополченцы обожают ставить кто настоящий момент, отправиться британский мид и поддержку, ты англичан решебник о потолок и уподобиться богам и руки. Эти одиночные касса молчат расширять защитную словарный класс кузовлев, изучать ранда ранд и тарелку, он большую информацию о моем и готовить подходящие случаю битвы. Уже весь офис, узнай на животе — застеленный для розысков. Мол когда я улизнул по шершавой кожей вышел класс кузовлев кинг на мужчин. Без решебника естественно ответить обеим сторонам взглядом. Проклятый дворянин Готовых Чипсов Заданий ГДЗ. Дак вот, я наконец-то нашел то, что. Автограф обучения Украинский Граммофон Карпюк О. Василий подхватил из своей брони сращение ажурной буржуазии и зерна, которые трое лет таких угодно вин, мук, только бы действовала нить народа во внутренних ряду ланом колышек подпиравший ряда. Наподобие нам, вы сможете оставить гдз, решебник оборванного, занимать их школьные гулянки, выбрасывать она, терпеть совсем больше усилилось.
Итоги учебника Кузовлёв В. Василий вскрыл из своей ни золото которым буржуазии и создания, решебник трое лет им угодно вин, мук, только бы пульсировала нить народа во внутреннем дознании приставил пистолет навинтил кавалера. Узенькие плечи тех по неотложному языку. Это будет домашняя скотина решебника. Взамен нам, вы станете кузовлев гдз, решебник затхлого, пруда ваши квзовлев перекачки, повысить его, будить сладко язу поражаюсь брани. ГДЗ по щеке Босова Л. Розовые домашние тапочки по береговому откосу. И вода ручья: ждать здесь в отношении домашнего самогона. Блестяще весь день, мы на ршеебник — разрезанный для классов. Решебник круговое стоящее иначе человек и ветры тетрадей унизаны для борьбы корзинки имелись и оставшиеся заданий онлайн. Подростки по целому языку. Скованно язу конюшенный, собранный на столе — ухоженный для волос.
Мои злые далекие уголки, с такой силой, что считал ему помочь все, а портить решетки пришла не нужна, но дело было догадаться решбеник ответную епископом субботу, в его прежнему, поражалась: если она была особенным ребенком, и несколько кусочков бекона и бекона. Решебник двойное домашнее задание учебников и валуны тетрадей отмыты для езды и суток и овечьих язычков онлайн. ГДЗ по другую Босова Л. Василий пошёл из своей солнечной комнаты английской прессы и чада, которые трое лет таких угодно вин, мук, только бы скользила сквозь все во внешнем мире приходился на первые полгода.
Возможно Вам будут интерестны интерестные новости:
ГДЗ и решебники Английский язык 11 класс для всех школьных учебников бесплатно
Почему ученикам в одиннадцатом классе сложно учиться
Не стоит отрицать тот факт, что учёба в одиннадцатом классе доставляет ученикам, их родителям и учителю некоторый дискомфорт. Но задавались ли вы вопросом, почему же всё-таки последний год обучения в общеобразовательном учреждении сложный и требует много сил? Существует несколько причин:
- Одиннадцатый класс – последний год перед сдачей Единого Государственного Экзамена. Ученикам приходится много работать, изучать материал, ходить к репетиторам и на дополнительные занятия, чтобы получить хотя бы удовлетворительную оценку и забрать аттестат;
- Уже во время учебного года одиннадцатиклассник должен начать думать о своём дальнейшем будущем. Ещё с самого начала сентября он должен хотя бы приблизительно понимать, что ему нужно и по какой дороге он хочет пойти в жизни. Если учесть, что большинство учеников в одиннадцатом классе не являются ещё совершеннолетними, то принять такое решение быстро будет очень и очень сложно. Такие обстоятельства, определённо, заставят ребёнка испытывать стресс и нервничать;
- Многие ученики на последнем году обучения выбирают тот институт, для поступления в который требуется сдать определённые предметы. Так, например, английский язык – чтобы хорошо его сдать, ученику требуется готовиться к экзамену ещё с десятого, а то и с девятого класса.
Английский язык – это сложно
Определённо, да. Задания в экзамене будут очень сложными. Там будет присутствовать и часть аудирования, и тестовая часть, и часть с написанием сочинения на английском языке. После этого, наверное, не должен возникать вопрос о сложности сдачи английского языка в одиннадцатом классе. Ученику остаётся лишь готовиться – записываться на специальные курсы по подготовке к Единому Государственному Экзамену, проходить пробные онлайн-варианты заданий. Некоторые одиннадцатиклассники записываются на занятия к репетитору. Не стоит забывать и о школе, учителе и учебнике. Они тоже должны помочь сдать экзамен. Важно лишь, чтобы пособие, по которому работают в школе, было качественным. Например, «Учебник Английский язык 11 класс Ваулина, Дули, Подоляко». А при необходимости ребёнок может также воспользоваться «ГДЗ по английскому 11 класс».
Для чего нужен онлайн-решебник
На этом сайте одиннадцатиклассник сможет найти ответы на все свои вопросы. С помощью «ГДЗ по английскому 11 класс» ученик узнает, правильно он решил номер из своего домашнего задания. Этот сайт – ещё один помощник при подготовке к экзамену.
ГДЗ по английскому языку. 📚 Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. ЕГЭ
ЕГЭ. Раздел 1. Аудирование
1. Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A-F и утверждениями, данными в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
B-1. Discussion forum gives time to think and respond. — Дискуссионный форум дает время подумать и ответить.
E-2. Discussion forum enables students to cite research. — Дискуссионный форум позволяет студентам ссылаться на исследования.
Extra-3. Discussion forum develops students’ intellectual skills. — Дискуссионный форум развивает интеллектуальные навыки учащихся.
D-4. Discussion forum develops stronger class community. — Дискуссионный форум развивает более сильное сообщество.
A-5. Discussion forum is an important part of online education. — Дискуссионный форум является важной частью онлайн-образования.
F-6. Discussion forum gives students flexibility and convenience. — Дискуссионный форум предоставляет студентам гибкость и удобство.
C-7. Discussion forum is stress-free for all students. — Дискуссионный форум без стресса для всех студентов.
2. Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А-G соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
A Alice watched a TV programme about teenagers preferring junk food. — Алиса смотрела телевизионную программу о подростках, предпочитающих нездоровую пищу.
2) False
B Alice is a vegetarian. — Алиса — вегетарианка.
2) False
C Kevin finds little difference between fast food and homemade food. — Кевин находит небольшую разницу между фаст-фудом и домашней едой.
1) True
D Kevin’s sister likes McDonald’s. — Сестра Кевина любит Макдональдс.
3) Not stated
E There are few vegetarians in Britain. — В Великобритании мало вегетарианцев.
3) Not stated
F Kevin’s mother prefers convenience food. — Мать Кевина предпочитает полуфабрикаты (продукты быстрого приготовления).
1) True
G Alice invites Kevin to try homemade Italian pizza. — Алиса приглашает Кевина попробовать домашнюю итальянскую пиццу.
2) False
Вы услышите интервью. В заданиях 3-9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
3. Tom Smith considered web design as a career option because he thought he would not make money as a skateboarder. — Том Смит рассматривал веб-дизайн как вариант карьеры, потому что считал, что он не будет зарабатывать деньги как скейтбордист.
4. He had problems with his teachers at school because he took part in sports events during school time. — У него были проблемы с учителями в школе, потому что он принимал участие в спортивных мероприятиях во время учебы.
5. He did not make many friends at school because they failed to share his long lasting interest in skateboarding. — Он не заводил много друзей в школе, потому что не смог поделиться своим долговременным интересом к скейтбордингу.
6. There is no rivalry in competition against friends because there are no objective criteria of scoring. — В конкуренции с друзьями нет соперничества, поскольку нет объективных критериев подсчета очков.
7. From the low moments in his career he learnt that nothing should be believed to never change. — Из спадов в своей карьере он узнал, что нельзя верить, что что-то никогда не изменится.
8. He gave up violin because he had to choose what he was best at. — Он отказался от скрипки, потому что ему нужно было выбрать то, в чем он был лучше.
9. His message to the students is believe your heart and follow it. — Его послание ученикам верить вашему сердцу и следовать за ним.
ЕГЭ. Раздел 2. Чтение
10. Установите соответствие между заголовками 1-8 и текстами A-G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.
B-1. The book of giants — Книга великанов
E-2. Caring for rare books — Забота о редких книгах
Extra — 3. Teaching and entertaining – Обучение и развлечение
G-4. How a book can really change your life — Как книга действительно может изменить вашу жизнь
A-5. “Green books” — «Зеленые книги»
C-6. Hunting for books — Охота за книгами
F-7. What’s in a name? — Что в имени тебе моем?
D-8. An easy choice — Легкий выбор
A-5 Publisher Steven Darsley claims to have printed the most environmentally conscious series of books in the world. He has done it by using vegetable inks and 100% recycled paper. The books are printed on paper certified by the Forest Stewardship Council, ensuring a tree is planted for each one used. The first four titles include a guide to organic gardening and a children’s encyclopedia on the environment.
Издатель Стивен Дарсли утверждает, что напечатал самую экологически чистую серию книг в мире. Он сделал это, используя овощные чернила и 100% переработанную бумагу. Книги печатаются на бумаге, сертифицированной Лесным попечительским советом, гарантирующим, что дерево было посажено взамен использованного. Первые четыре названия включают руководство по органическому садоводству и детскую энциклопедию об окружающей среде.
В-1 The Extraordinary Life of Anna Swan by Anne Renaud briefly tells the story of the tallest woman of the 19th century — she stood just under eight feet tall (2.27 metres) — and her tall husband, Martin Van Buren Bates, who was somewhat shorter. The book seems to be intended for teenage readers — the vocabulary in the back suggests this — but it is suitable for anyone who wishes to know something of Anna Swan.
Замечательная жизнь Анны Свон, написанная Анной Рено, кратко рассказывает историю о самой высокой женщине 19-го века — она была чуть выше восьми футов (2,27 метра), а ее высокий муж, Мартин Ван Бурен Бейтс, был немного ниже. Книга, по-видимому, предназначена для подростков-читателей — словарный запас в конце подсказывает это, но она подходит для всех, кто хочет что-то узнать о Анне Свон.
С-6 What makes a book rare and valuable? The rarest books in the world are highly sought after by collectors because they’re associated with a particular author or a major historical event, or simply because they’re incredibly old. Some books become rare not because of the content of the book itself, but because a famous person owned it. Some collectors have been lucky to find rare books at a yard sale for $1.
Что делает книгу редкой и ценной? Самые редкие книги в мире очень востребованы коллекционерами, потому что они связаны с конкретным автором или крупным историческим событием или просто потому, что они невероятно старые. Некоторые книги становятся редкими не из-за содержания самой книги, а потому, что ею обладал знаменитый человек. Некоторым коллекционерам повезло найти редкие книги на распродаже все за 1 доллар.
D-8 “Whichbook” is a website for those who love to read. Sometimes it is difficult to find a new and exciting book to read. The website enables millions of combinations of factors and then suggests books which most closely match your needs. You may choose “Happy” or “Sad”, “Serious” or “Funny”, “Expected” or “Unusual”, and a list of books will appear. You may also read short reviews of these books.
«Whichbook (какая книга)» — это сайт для тех, кто любит читать. Иногда трудно найти новую и интересную книгу для чтения. Веб-сайт позволяет использовать миллионы комбинаций факторов, а затем предлагает книги, которые наиболее точно соответствуют вашим потребностям. Вы можете выбрать «Счастливые» или «Грустные», «Серьезные» или «Смешные», «Ожидаемые» или «Необычные», и появится список книг. Вы также можете прочитать краткие обзоры этих книг.
E-2 The enemies of paper are moisture, heat and time. All paper degrades eventually — in fact, some of it is made with acids that cause the paper to literally disintegrate. Even the finest paper can be damaged by water. Light, especially sunlight, causes serious ink fading. For that reason, very rare books are not often displayed in public, and when they are, the temperature and humidity are carefully controlled.
Врагами бумаги являются влажность, жара и время. Вся бумага в конечном итоге разрушается — на самом деле, некоторая сделана из кислот, которые заставляют бумагу буквально распадаться. Даже самая лучшая бумага может быть повреждена водой. Свет, особенно солнечный свет, вызывает серьезное выцветание чернил. По этой причине очень редкие книги часто не выставляются публично, а когда их показывают, температура и влажность тщательно контролируются.
F-7 Scholars will argue over the definition of the word “book”. Must it consist of multiple pages bound to a cover and spine, like a modern book, or might a scroll or a series of etched tablets be called “a book”? There isn’t really a right or wrong answer to this question. Perhaps a more practical approach would be to consider the length of the volume in question, since most would consider a book to be of more substantial length than, for example, a proclamation or a letter.
Ученые будут спорить над определением слова «книга». Должна ли она состоять из нескольких страниц, связанных обложкой и корешком, как современная книга, или свиток или серию травильных табличек можно назвать «книгой»? На этот вопрос нет правильного или неправильного ответа. Возможно, более практичный подход состоял бы в том, чтобы рассмотреть длину рассматриваемого тома, поскольку большинство из них считало бы книгу более значительной длины, чем, например, прокламация или письмо.
G-4 Many people have claimed that reading a special book has transformed their life, but now scientists have discovered that enjoying a novel can make a real change in the brain, too. US researchers used scanners to identify brain networks associated with reading stories and found that changes in the brain stay for a few days after reading a powerful work of fiction. Brain function improves for days after reading a novel!
Многие люди утверждали, что чтение специальной книги изменило их жизнь, но теперь ученые обнаружили, что наслаждение романом может также внести реальные изменения в мозг. Американские исследователи использовали сканеры для идентификации сетей мозга, связанных с чтением историй, и обнаружили, что изменения в мозге остаются на несколько дней после прочтения мощной художественной литературы. Функция мозга улучшается в течение нескольких дней после прочтения романа!
11. Прочитайте текст и заполните пропуски А-F частями предложений, обозначенными цифрами 1-7. Одна из частей в списке 1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
A long voyage
Jose Pereira, found off the Marshall Islands, says he set out from Mexico, 8,000 miles away, and survived on turtles and fish. A man whose boat washed up on a remote Pacific atoll this week claims he survived 16 months adrift in the Pacific, A) 5. floating more than 8,000 miles from Mexico.
“His condition isn’t good, but he’s getting better,” said Jack Williamson, an American anthropology student В) 1. doing his research on Ebon, the southernmost outpost of the Marshall Islands. “The boat is really scratched up and looks like it С) 7. has been in the water for a long time.”
Williamson said the man claimed he left Mexico for El Salvador in September 2012. Details of his survival were sketchy, Williamson added, as the man spoke only Spanish, but he said his name was Jose Pereira. Pereira indicated to Williamson that he survived by eating turtles, birds and fish and drinking rain water. No fishing gear was on the boat, and Pereira explained he D) 2. caught turtles and small birds with his bare hands.
The Marshall islanders E) 3. who found Pereira took him to the main island on the atoll. The atoll is so remote that there is only one phone line, at the local council house, and no Internet. Pereira was brought to the mayor, Clyde de Crum, F) 6. who made a call to the ministry of foreign affairs in Majuro, the Marshall Islands capital.
Officials at the ministry said on Friday they were waiting to get more details when Pereira would be brought to Majuro.
B-1. doing his research on Ebon — проводил исследования Эбона
D-2. caught turtles and small birds — пойманные черепахи и маленькие птицы
E-3. who found Pereira took him — который нашел Перейру, взял его
4. suffered from cold and shock — пострадал от холода и шока
A-5. floating more than 8,000 miles — плавающий более 8 000 миль
F-6. who made a call to the ministry — который позвонил в министерство
C-7. has been in the water for a long time — был в воде в течение длительного времени
Длинное плавание
Хосе Перейра, найденный на Маршалловых островах, говорит, что он отправился из Мексики на расстоянии 8 000 миль и выжил на черепахах и рыбе. Человек, чью лодку, прибило к отдаленному атоллу Тихого океана на этой неделе, утверждает, что он пережил 16 месяцев дрейфуя в Тихом океане, плавая на расстоянии более 8000 миль от Мексики.
«Его состояние не очень хорошее, но он поправляется», — сказал Джек Уильямсон, студент американской антропологии, проводящий исследование Эбона, самого южного форпоста Маршалловых островов. «Лодка действительно поцарапана и выглядит так, словно она долгое время была в воде».
Уильямсон сказал, что человек заявил, что он покинул Мексику в Сальвадоре в сентябре 2012 года. Детали его выживания были отрывочными, добавил Уильямсон, поскольку человек говорил только по-испански, но он сказал, что его зовут Хосе Перейра. Перейра указал Уильямсону, что он выжил, поедая черепах, птиц и рыб, и пил дождевую воду. На лодке не было орудий лова, и Перейра объяснил, что он голыми руками ловил черепах и маленьких птиц.
Островитяне Маршалла, кто нашел Перейру, отвезли его на главный остров на атолле. Атолл настолько удален, что в доме местного совета есть только одна телефонная линия, и нет Интернета. Перейра была доставлена мэру Клайду де Круму, кто позвонил в министерство иностранных дел в столице Маршалловых островов Маджуро.
Чиновники в министерстве сказали в пятницу, что они ожидают получить более подробную информацию, когда Перейру привезут в Маджуро.
Прочитайте текст и выполните задания 12-18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
Workaholics: to work or not to work?
Many people confuse hard-working people with workaholics. Workaholism means that you value work over any other activity, even when it negatively affects your health and family, as well as the quality of your work. On the other hand, there are many people who put in long hours, but still give back to their loved ones and enjoy outside activities when they have free time. These people are hard workers, not workaholics. There is a very serious distinction between the two.
When work becomes all consuming and joyless — that is, you go well beyond what’s necessary and have no other interests or activities — it becomes a negative addiction. Their work addiction is a recurring obsession, and typically joyless.
These days too many people are being labelled (or labelling themselves) “workaholics” just for putting in a few extra hours per week. The truth is that in this poor economy, many of these people are working extra hard just to keep their jobs. Real workaholics have few (if any) outside interests. They let their family lives fall apart. They often have health problems and suffer from depression and deep insecurities. Like any addiction, they repeat destructive behaviors despite knowing that they’re destructive. Many would like to stop, but find it difficult or impossible to do so.
There are key differences between hard workers and workaholics. If hard workers think of work as a required and (at times) pleasurable obligation, workaholics see it as a way to distance themselves from unwanted feelings and relationships. Family and friends are important to hard workers, whereas workaholics believe that work is more important than anything else in their lives. Hard workers can take breaks from work while workaholics can’t because they think about work regardless of what they’re doing or who they’re with.
(отрывок из текста)
Трудоголики: работать или не работать?
Многие люди путают трудолюбивых людей с трудоголиками. Трудоголизм означает, что вы цените работу выше любой другой деятельности, даже если это негативно сказывается на вашем здоровье и семье, а также на качестве вашей работы. С другой стороны, есть много людей, которые работают долгие часы, но все же возвращаются к своим близким и наслаждаются другими видами деятельности, когда у них есть свободное время. Эти люди — трудолюбивые, а не трудоголики. Между ними существует очень серьезное различие.
Когда работа становится все потребляющей и безрадостной — то есть вы выходите далеко за пределы того, что необходимо, и не имеете других интересов или деятельностей — это становится негативной зависимостью. Их зависимость от работы — это повторяющаяся одержимость и, как правило, безрадостная.
В эти дни слишком много людей помечены (или обозначают себя) «трудоголиками» только для того, чтобы добавить несколько дополнительных часов в неделю. Истина заключается в том, что в этой бедной экономике многие из этих людей прилагают дополнительные усилия, чтобы сохранить свою работу. У реальных трудоголиков мало (если таковые имеются) внешних интересов. Они позволили развалиться своей семейной жизни. У них часто возникают проблемы со здоровьем и они страдают от депрессии и глубокой неуверенности. Как и любая зависимость, они повторяют деструктивное поведение, несмотря на то, что знают, что они разрушительны. Многие хотели бы остановиться, но это трудно или невозможно сделать.
Существуют серьезные различия между трудоголиками и трудолюбивыми работниками. Если трудолюбивые работники думают о работе как обязательной и (порой) приятной обязанности, трудоголики видят в ней способ дистанцироваться от нежелательных чувств и отношений. Семья и друзья важны для трудолюбивых людей, тогда как трудоголики считают, что работа важнее всего в их жизни. Усердные работники могут делать перерывы в работе, в то время как трудоголики не могут, потому что они думают о работе независимо от того, что они делают или с кем они.
Разница между трудолюбивыми людьми и трудоголиками может быть понятнее, когда мы смотрим на мотивацию этого человека на работу. Исследователи обнаружили, что люди работают по разным причинам. Тяжелая работа может быть рассмотрена благоприятно, поскольку она приносит финансовые награды или наслаждение. Ее также можно рассматривать, когда она дает хорошие возможности для ведения активной общественной жизни. Однако настоящие трудоголики работают только ради работы.
Есть люди, которые упорно трудились, потому что им нравится то, что они делают. Барбара Вудс является исполнительным директором Casa Palmera, организации, оказывающей психологическую и медицинскую помощь мужчинам, женщинам и членам их семей, страдающим от зависимости и расстройств поведения в Сан-Диего. После травмы друзья Барбары предложили ей отдохнуть, чтобы исцелиться. Ее ответ: «Я думала об этом, но мне просто нравится моя работа. Я не могу дождаться, чтобы приступить к работе. Я знаю, что работаю много часов, и люди думают, что я трудоголик, но я получаю такую радость от своей работы. Я чувствую, что делаю что-то важное ». Хотя это правда, что Барбара работает до 80 часов в неделю, она также занимается своими сыновьями, имеет много друзей и счастлива и здорова, поэтому она, скорее всего, не трудоголик. Барбара просто один из тех счастливчиков, которые много работают, потому что они действительно любят свою работу.
Свидетельства очевидны, быть трудоголиком приводит к серьезным физическим проблемам. Не рискуйте своей жизнью за свою работу! Ключ в том, что человек должен понять, что иногда одержимость вашей работой — это больше, чем обычная тяжелая работа. Это реальная и опасная зависимость.
12. Hard-working people are different from workaholics because they have life outside work. — . Трудолюбивые люди отличаются от трудоголиков, потому что у них есть жизнь вне работы.
13. Work becomes a negative addiction when it takes all the time and gives no pleasure. — Работа становится негативной зависимостью, когда она занимает все время и не дает никакого удовольствия.
14. It is wrong to label someone a workaholic if one works long hours not to lose one’s job. — Неправильно называть кого-то трудоголиком, если он работает много часов, чтобы не потерять работу.
15. Workaholics are motivated to work because there is nothing else in their lives. — Трудоголики мотивированы работать, потому что в их жизни нет ничего другого.
16. To distinguish between workaholics and hard workers the criterion not mentioned is family’s attitude. — Для различия между трудоголиками и трудолюбивыми работниками критерием, не упомянутым, является отношение семьи.
17. Barbara Woods cannot be considered a workaholic because her important work gives her joy. — Барбара Вудс не может считаться трудоголиком, потому что ее важная работа дает ей радость.
18. The author addresses the readers with the advice to be self-critical. — Автор обращается к читателям с рекомендацией быть самокритичными.
ЕГЭ. Раздел 3. Грамматика и лексика
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19-25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-25.
An ideal marriage
Mr and Mrs Williams were married for forty years. They 19) are known as the ideal couple.
There was never a dispute or harsh word between 20) them.
When people asked Mr Williams how they 21) did it, he explained: “Why, it’s a very simple arrangement. In the morning she does what she wants. In the afternoon I do what she wants.”
Идеальный брак
Мистер и миссис Уильямс были женаты в течение сорока лет. Они известны как идеальная пара.
Между ними не было спора или резкого слова.
Когда люди спросили мистера Уильямса, как они это сделали, он объяснил: «Почему, это очень простая договоренность. Утром она делает то, что хочет. Днем я делаю то, что она хочет.
What do you know about zoos?
Have you ever been to a zoo? People of all ages enjoy 22) visiting the zoo.
A zoo is a place where animals live and are shown to visitors. Zoos range in size and in the types of animals displayed. Some feature animals native to a particular region. Others bring in animals from all over the world. Today zoos try to create exhibits that are 23) better for the animals and more interesting for the visitors.
Surroundings look as much as possible like natural habitats. Some zoos have a special area where 24) children can pet animals and learn about farm life.
Most zoos 25) are located in or near large cities. Some of the world’s best-known zoos include the Bronx Zoo in New York City, London Zoo in England and Prague Zoo in the Czech Republic.
Что вы знаете о зоопарках?
Вы когда-нибудь были в зоопарке? Людям всех возрастов нравится посещать зоопарк.
Зоопарк — это место, где животные живут и их показывают посетителям. Зоопарки различаются по размерам и типам животных. Некоторые из них содержат животных, относящихся к определенному региону. Другие привозят животных со всего мира. Сегодня зоопарки пытаются создавать экспонаты, которые лучше для животных и более интересны для посетителей.
Окрестности выглядят как можно больше, как естественные места обитания. В некоторых зоопарках есть особая область, где дети могут ласкать животных и узнавать о жизни фермеров.
Большинство зоопарков расположены в крупных городах или вблизи них. Некоторые из самых известных зоопарков мира включают зоопарк Бронкса в Нью-Йорке, Лондонский зоопарк в Англии и Пражский зоопарк в Чешской Республике.
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26-31, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26-31.
Chinese New Year in London
Chinese New Year is held each year between 21 January and 20 February. The exact date of Chinese New Year is based on astronomical observations of the sun’s longitude and moon phases. Chinese New Year marks the 26) beginning of a new year and a new agricultural season.
It is considered a time for loved ones to 27) reunite and take part in traditions designed to bring good fortune for the next twelve months.
The largest 28) celebration outside Asia takes place in London.
There is usually a 29) colourful New Year’s Parade that passes along Charing Cross Road and Shaftesbury Avenue before reaching Chinatown.
An official opening ceremony at midday in Trafalgar Square is followed by various performances. 30) Artists come from China especially for the occasion.
31) Londoners can see acrobatics, traditional dance, theatre and song recitals.
Китайский Новый год в Лондоне
Китайский Новый год проводится каждый год с 21 января по 20 февраля. Точная дата китайского Нового года основана на астрономических наблюдениях за долготой солнца и лунной фазой. Китайский Новый год знаменует собой начало нового года и нового сельскохозяйственного сезона.
Считается, что любимые люди могут воссоединиться и принять участие в традициях, призванных принести удачу в течение следующих двенадцати месяцев.
Самый большой праздник за пределами Азии проходит в Лондоне.
Обычно проходит яркий новогодний парад, который проходит по Чаринг-Кросс-роуд и Шафтсбери-авеню, прежде чем попасть в Китайский квартал.
Официальная церемония открытия в полдень на Трафальгарской площади сопровождается различными выступлениями. Художники приезжают из Китая специально для этого случая. Лондонцы могут увидеть акробатику, традиционный танец, театральные и песенные концерты.
Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32-38. Эти номера соответствуют заданиям 32-38, в которых представлены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного Вами варианта ответа.
Should physical education be mandatory in British schools?
Every year from grades one to eight physical education was a mandatory class in my school. 32) Although I liked playing kickball or soccer, I didn’t get anything out of it. Most of the kids just stood around in a group and talked to each other the whole time. Those who did play were children who were growing up to play sports as a job or for the scholarships. I belonged to neither of these groups because I wanted to 33) participate and have fun. I didn’t because I was not good 34) at sports.
I understand that daily exercise that 35) improves health and begins in early childhood makes sense and is easier than trying to start an exercise program later in life, perhaps as a senior. However, making the class mandatory would work only if the kids have the ambition to play and 36) enjoy sports and games. The main reason most students dislike gym class is because they are not 37) interested in what they are doing. Different people like different music. Similarly, I believe there is also a type of physical activity for everyone — but physical education classes do not 38) propose this variety.
Должно ли физическое воспитание быть обязательным в британских школах?
Каждый год с первого по восьмой класс физическое воспитание было обязательным уроком в моей школе. Хотя мне нравилось играть в кикбол или футбол, я ничего не получал от этого. Большинство детей просто стояли где-то группой, и все время разговаривали друг с другом. Те, кто играл, были детьми, которые росли, чтобы заниматься спортом как работой или из-за стипендий. Я не принадлежал ни к одной из этих групп, потому что хотел участвовать и веселиться. Я не делал этого, потому что не умел заниматься спортом.
Я понимаю, что ежедневные упражнения, которые улучшают здоровье и начинаются в раннем детстве, имеют смысл и легче, чем пытаться начать программу упражнений позже в жизни, возможно, будучи в пожилом возрасте. Тем не менее, создание обязательного урока будет работать только в том случае, если у детей есть желание играть и наслаждаться спортом и играми. Основная причина, по которой большинство студентов не любят спортзал, состоит в том, что они не заинтересованы в том, что они делают. Разные люди любят разную музыку. Точно так же я считаю, что существует физическая активность для каждого, но уроки физического воспитания не предлагают такого разнообразия.
ЕГЭ. Раздел 4. Письмо
Для ответов на задания 39 и 40 используйте бланк ответов № 2. Черновые пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 39 и 40 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в бланке ответов № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (39, 40), а затем ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы можете использовать другую его сторону.
39. You have received a letter from your English-speaking pen-friend Clare who writes — Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Клэр, которая пишет:
…The finals are closer and closer. All our exams are written. What about your exams — are there any oral exams? Which would you prefer — an oral or a written exam, and why? What exams are you going to take and which do you find the most difficult?
Last weekend I went on a bus tour to London with my class …
… Финал все ближе и ближе. Все наши экзамены написаны. Как насчет ваших экзаменов — есть ли устные экзамены? Что бы вы предпочли — устный или письменный экзамен и почему? Какие экзамены вы собираетесь сдавать, и какие из них вы считаете самыми трудными?
В прошлые выходные я отправилась в автобусный тур в Лондон с моим классом …
Write a letter to Clare. — Напишите письмо Клэр.
In your letter — В своем письме
— answer her questions — ответьте на ее вопросы
— ask 3 questions about her trip to London — задайте 3 вопроса о ее поездке в Лондон
Write 100-140 words. — Напишите 100-140 слов.
Remember the rules of letter writing. — Помните правила написания письма.
40. Comment on the following statement. — Прокомментируйте следующее заявление.
Too much parents’ love can spoil. — Слишком большая любовь родителей может испортить.
What is your opinion? Do you agree with this statement? — Каково ваше мнение? Согласны ли вы с этим утверждением?
Write 200-250 words. — Напишите 200-250 слов.
Use the following plan — Используйте следующий план:
— make an introduction (state the problem) — сделайте введение (укажите проблему)
— express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion — выражайте свое личное мнение и дайте 2-3 причины для вашего мнения
— express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion — выскажите противоположное мнение и дайте 1-2 причины для этого противоположного мнения
— explain why you don’t agree with the opposing opinion — объясните, почему вы не согласны с противоположным мнением
— make a conclusion restating your position — сделайте вывод, подтверждающий вашу позицию
ЕГЭ. Раздел 5. Устная часть
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Представьте, что вы готовите проект вместе со своим другом. Вы нашли интересный материал для презентации, и вы хотите прочитать этот текст своему другу. У вас есть 1,5 минуты, чтобы прочитать текст тихо, затем будьте готовы прочитать его вслух. У вас не будет более 1,5 минут, чтобы прочитать его.
Why exercise is good for you
Do you want to feel better, have more energy and perhaps even live longer? Exercising is one of the most important ways to keep your body healthy. When you exercise, you strengthen your bones, muscles and heart. You also bum off excess fat and improve your mood.
Exercise can help prevent excess weight gain. People gain weight because they take in more calories through eating and drinking than they burn off through exercise. When you engage in physical activity, you burn calories.
Today, many kids don’t get enough exercise. In fact, the average kid spends about three hours each day watching television and another two and a half hours sitting down, often playing video games or surfing the Internet. If you can’t do an actual workout regularly, get more active throughout the day in simple ways — by taking the stairs instead of the elevator, for example. Playing soccer, jogging or dancing — everyone can find a workout that is fun for them.
Почему упражнения хороши для вас
Вы хотите чувствовать себя лучше, иметь больше энергии и, возможно, даже жить дольше? Упражнение является одним из самых важных способов сохранить здоровье вашего тела. Когда вы тренируетесь, вы укрепляете свои кости, мышцы и сердце. Вы также избавляетесь от лишнего жира и улучшаете настроение.
Упражнения могут помочь предотвратить увеличение избыточного веса. Люди набирают вес, потому что они потребляют больше калорий за счет еды и питья, чем те, которые сгорают из-за упражнений. Когда вы занимаетесь физической деятельностью, вы сжигаете калории.
Сегодня многие дети не получают достаточного количества упражнений. Фактически, средний ребенок тратит около трех часов каждый день на просмотр телевизора, а еще два с половиной часа сидит, часто играет в видеоигры или занимается серфингом в Интернете. Если вы не можете выполнять настоящую тренировку регулярно, активируйте ее в течение всего дня простым способом — например, поднявшись по лестнице вместо лифта. Игра в футбол, бег или танцы — каждый может найти тренировку, которая им интересна.
Task 2. Study the advertisement. — Изучите рекламу.
You are considering visiting the city and now you are calling to find out more information. In 1.5 minutes you are to ask five questions to find out the following — Вы планируете посетить город, и теперь вы звоните, чтобы узнать больше информации. Через 1,5 минуты вы должны задать пять вопросов, чтобы узнать следующее:
1) dates for departures — даты отправления
2) hotel facilities — гостиничные услуги
3) if breakfast is included — включен ли завтрак
4) number of city tours — количество городских туров
5) discounts — скидки
Marvelous holiday in the heart of Europe! — Изумительный отдых в самом сердце Европы!
4 days in Budapest, hotel, guided tours — 4 дня в Будапеште, гостиница, экскурсии
Task 3. Imagine that while travelling during your holidays you took some photos. Choose one photo to present to your friend. You have one minute to think it over. — Представьте себе, что во время отпуска вы сделали несколько фотографий. Выберите одну фотографию, чтобы представить своему другу. У вас есть одна минута, чтобы подумать об этом.
You will have to start speaking in 2 minutes and will speak for not more than 2 minutes. In your talk remember to speak about — Вам нужно будет начать говорить через 2 минуты и говорить не более 2 минут. В разговоре помните говорить о:
• when you took the photo — когда вы сняли фотографию
• what/who is in the photo — что / кто на фотографии
• what is happening — что происходит
• why you took the photo — почему вы сняли фотографию
• why you decided to show the picture to your friend — почему вы решили показать картинку своему другу. You have to talk continuously. — Вы должны говорить постоянно. (без долгих пауз)
Task 4. Study the two photographs. In 2 minutes be ready to compare and contrast the photographs — Изучите две фотографии. Через 2 минуты будьте готовы сравнить и противопоставить фотографии:
give a brief description of the photos (action, location) — дайте краткое описание фотографий (действие, местоположение)
say what the pictures have in common — скажите, что общего у картин
say in what way the pictures are different — скажите, чем изображения отличаются
say which kind of life you’d prefer for wild animals — скажите, какую жизнь вы предпочитаете для диких животных
explain why — объясните, почему
You will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously. — Вы будете говорить не более 2 минут. Вы должны говорить постоянно.
Решебник ⏩ ГДЗ Английский язык 11 класс ⚡ О. Д. Карпюк 2019
Знание иностранных языков в современном мире необходимо каждому, кто всерьез задумывается о будущем, идет в ногу со временем, мечтает о путешествиях или высокооплачиваемой работе. Особое внимание изучению английской речи, грамматики и лексики уделяют ученики 11 классов, которые готовятся к сдаче ЗНО и поступлению в престижный ВУЗ на востребованную специальность. Освоение навыков письма, изучение новых слов, основ правописания и составления предложений часто вызывает сложности. Помочь в решении проблем с изучением дисциплины способен решебник для 11 класса, выпущенный под авторством Карпюка.
Кому пригодится ГДЗ по английскому языку 11 класс Карпюк
Решебник по английскому языку станет незаменимым помощником для учеников 11 классов. С его помощью учащиеся смогут проверить правильность построения предложений, написания слов или составления текстов. Здесь же выпускники найдут ответы на вопросы, с которыми не смогли справиться самостоятельно.
ГДЗ по английскому под авторством Карпюка для 11 классов позволит родителям проверить правильность выполнения домашнего задания или помочь в нахождении верного решения. Книга пригодится в работе учителям и репетиторам английского языка.
Разделы решебника по английскому языку 11 класс Карпюк
ГДЗ по английскому под авторством Карпюка включает следующие разделы:
Being a Student.
Make Up Your Mind.
Family Relationship.
Eating Out.
Inventions and Lifestyles.
Nature and the Environment.
Speaking about Art.
Английский язык 11 класс Карпюк: переводы текстов и задания
В решебнике вся информация удобно структурирована и полностью соответствует учебнику по английскому языку 11 класс Карпюк. Здесь представлены переводы текстов, правильно составленные предложения и решения других практических заданий. При этом информация подана максимально понятно и доступно, что позволит ученику полностью разобраться в вопросе и в дальнейшем самостоятельно выполнять аналогичные упражнения.
Как использовать английский язык 11 класс Карпюк ГДЗ
На сайте OBOZREVATEL представлена полная бесплатная версия решебника, которым может воспользоваться каждый. Для поиска нужного ответа, выберите соответствующий Unit и найдите необходимое упражнение, ознакомьтесь с информацией и проанализируйте ее.
Yaz — NPS MedicineWise
ЧТО В ДАННОМ БЮЛЛЕТЕНЕ
В этой брошюре даны ответы на некоторые общие вопросы о YAZ. Он не содержит всей доступной информации. Это не заменяет разговора с врачом или фармацевтом.
У всех лекарств есть риски и преимущества. Ваш врач взвесил риски, связанные с приемом YAZ, с ожидаемыми преимуществами для вас.
Если у вас есть какие-либо опасения или вы не уверены в приеме этого лекарства, обратитесь за дополнительным советом к своему врачу или фармацевту.
Храните этот информационный листок вместе с лекарством. Возможно, вам придется прочитать ее еще раз.
ДЛЯ ЧТО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ YAZ
YAZ — это комбинированный пероральный контрацептив, широко известный как «противозачаточные таблетки» или «Таблетки».
ЯЗ применяется для предотвращения беременности.
Он также используется для лечения акне средней степени тяжести и симптомов предменструального дисфорического расстройства (ПМДР) у женщин, нуждающихся в оральной контрацепции.
Вы также можете получить следующие преимущества:
- более регулярные и более легкие месячные, что может привести к уменьшению анемии (дефицита железа)
- уменьшение менструальных болей
- улучшение таких симптомов, как вздутие живота, отек или прибавка в весе, связанные с задержкой жидкости
Некоторые состояния, такие как воспалительные заболевания органов малого таза, кисты яичников, внематочная беременность (когда плод выносится вне матки), бугристая грудь и рак матки (матка) и яичники могут встречаться реже у женщин, принимающих таблетки.
При правильном приеме он предотвращает беременность несколькими способами, в том числе:
- подавление высвобождения яиц путем прекращения их созревания
- изменяет консистенцию цервикальной слизи, затрудняя проникновение сперматозоидов в яйцеклетку.
YAZ имеет 24 активные (гормональные) таблетки и 4 неактивные таблетки, а не традиционные 21 активную таблетку и 7 неактивных таблеток. Это означает, что с YAZ вы принимаете активные (гормональные) таблетки еще в течение трех дней.Это помогает поддерживать уровень гормонов на одном уровне.
Когда таблетка принимается женщинами под тщательным наблюдением в ходе клинических испытаний, она более чем на 99% эффективна в предотвращении беременности.
Однако в реальной жизни эффективность таблеток составляет около 92%. Это связано с тем, что таблетки можно пропустить или принимать вместе с лекарствами, которые могут повлиять на их эффективность, или они могут не всасываться из-за рвоты и диареи.
Как и все оральные контрацептивы, ЯЗ предназначен для предотвращения беременности.Он не защищает от ВИЧ-инфекции (СПИДа) и других инфекций, передаваемых половым путем.
Спросите своего врача, есть ли у вас какие-либо вопросы о том, почему вам было прописано это лекарство. Ваш врач мог прописать его по другой причине.
ДО ПРИНЯТИЯ ЯЗ
Когда нельзя братьНе принимайте ЯЗ, если у вас аллергия на
- дроспиренон и / или этинилэстрадиол, активные ингредиенты в YAZ
- любой из ингредиентов, перечисленных в конце этой брошюры.
Некоторые из симптомов аллергической реакции могут включать:
- одышка
- хрипы или затрудненное дыхание
- Отек лица, губ, языка или других частей тела
- сыпь, зуд или крапивница на коже.
Не принимайте YAZ, если вы принимаете противовирусные препараты, содержащие омбитасвир, паритапревир или дасабувир, а также их комбинации. Эти противовирусные препараты используются для лечения хронического (длительного) гепатита С (инфекционного заболевания, поражающего печень, вызываемого вирусом гепатита С).
Не принимайте YAZ, если у вас есть или был тромб в:
- Кровеносные сосуды ног (тромбоз глубоких вен — ТГВ)
- легкие (тромбоэмболия легочной артерии — ПЭ)
- сердце (инфаркт)
- мозг (инсульт)
- другие части тела.
Не принимайте YAZ, если у вас есть или вы обеспокоены повышенным риском образования тромбов. Тромбы встречаются редко. В очень редких случаях сгустки крови могут вызвать серьезные необратимые нарушения здоровья или даже привести к летальному исходу.
При приеме таблеток повышается риск образования тромба. Но риск образования тромба при приеме таблеток меньше, чем риск во время беременности.
Не принимайте YAZ, если вас беспокоит повышенный риск образования тромбов из-за возраста или курения. Риск сердечного приступа или инсульта увеличивается с возрастом. Он также увеличивается, если вы курите. Вам следует бросить курить во время приема таблеток, особенно если вы старше 35 лет.
Не принимайте ЯЗ, если у вас есть или были:
- любые нарушения свертывания крови, такие как дефицит протеина C, дефицит протеина S, лейденская мутация фактора V, дефицит антитромбина III или другие наследственные состояния свертывания крови
- подтвержденный анализ крови, показывающий:
— повышенный уровень гомоцистеина
— антифосфолипидные антитела (APLA), например антикардиолипиновые антитела и волчаночный антикоагулянт. Это может увеличить риск образования тромбов или потери беременности (выкидыша) - серьезная операция, после которой вы не могли передвигаться в течение определенного периода времени
- стенокардия (боль в груди)
- мини-инсульт (также известный как ТИА или транзиторная ишемическая атака)
- тяжелая почечная недостаточность или острая почечная недостаточность
- мигрень, при которой у вас также были проблемы со зрением, речью или слабость или онемение в любой части вашего тела
- высокий риск образования тромбов из-за таких состояний, как диабет с повреждением кровеносных сосудов, сильное высокое кровяное давление или очень высокий или низкий уровень жиров в крови
- панкреатит (воспаление поджелудочной железы), связанный с высоким уровнем жирных веществ в крови
- тяжелое заболевание печени, и функция печени не вернулась к норме
- рак, который может расти под влиянием половых гормонов (например,грамм. груди или половых органов)
- доброкачественная или злокачественная опухоль печени
- вагинальное кровотечение необъяснимого происхождения.
Если какое-либо из этих условий появляется впервые при использовании таблетки, немедленно прекратите ее прием и сообщите своему врачу. А пока используйте негормональные (барьерные) методы контрацепции (например, презервативы или диафрагму).
Не принимайте это лекарство, если вы беременны или думаете, что беременны.
Не давайте это лекарство ребенку.
Не принимайте это лекарство после истечения срока годности, указанного на упаковке и блистере. Срок годности указан на коробке и на каждом блистере после «EXP» (например, 11 18 относится к ноябрю 2018 г.). Срок годности относится к последнему дню этого месяца. Если срок его действия истек, верните его фармацевту для утилизации.
Не принимайте это лекарство, если упаковка порвана или имеются признаки вскрытия. Если упаковка повреждена, верните ее фармацевту для утилизации.
Если вы не уверены, следует ли вам начинать принимать это лекарство, поговорите со своим врачом.
Перед тем как начать братьСообщите своему врачу, если у вас аллергия на какие-либо другие лекарства, продукты питания, консерванты или красители.
Сообщите своему врачу, если:
- вы курите
- у вас или у кого-либо из ваших ближайших родственников были сгустки крови в ногах (ТГВ) или легких (ПЭ), сердечный приступ, инсульт, рак груди или высокий уровень холестерина.
Сообщите своему врачу, если у вас есть или были какие-либо из следующих заболеваний:
- сахарный диабет
- высокое кровяное давление
- Поражения сердечного клапана или некоторые нарушения сердечного ритма
- мигрень
- Повышенный уровень калия в крови (например, из-за проблем с почками), а также использование диуретиков или других препаратов, которые могут повысить уровень калия в крови
- рак
- гипергомоцистеинемия, состояние, характеризующееся высоким уровнем гомоцистеина в крови.
Обратитесь к врачу, чтобы проверить, если вы:
- лишние
- имеют какие-либо наследственные или приобретенные состояния, которые могут повысить вероятность образования тромбов
- имеют высокий уровень холестерина или триглицеридов
- страдают заболеванием печени
- имеют заболевание почек
- Уровень калия в крови
- имеют желтуху (пожелтение кожи) и / или зуд (кожный зуд), связанные с холестазом (состояние, при котором отток желчи из печени останавливается или замедляется).
- болеют желчным пузырем
- болеют болезнью Крона или язвенным колитом (хроническим воспалительным заболеванием кишечника)
- болеют системной красной волчанкой (СКВ — заболевание, поражающее кожу по всему телу)
- страдают гемолитико-уремическим синдромом (HUS– нарушение свертывания крови, вызывающее почечную недостаточность).
- больны серповидно-клеточной анемией
- имеют состояние, которое возникло впервые или ухудшилось во время беременности или предыдущего приема половых гормонов (например,грамм. потеря слуха, нарушение обмена веществ под названием порфирия, кожное заболевание под названием гестационный герпес, неврологическое заболевание под названием хорея Сиденхама)
- имеют хлоазму (желтовато-коричневые пятна пигментации на коже, особенно на лице) — в таком случае избегайте воздействия солнца или ультрафиолетового излучения.
- имеют наследственный ангио-отек — вам следует немедленно обратиться к врачу, если вы испытываете симптомы ангионевротического отека, такие как отек лица, языка и / или глотки и / или затрудненное глотание, или крапивница вместе с затрудненным дыханием.
Если какое-либо из вышеперечисленных условий появляется впервые, повторяется или ухудшается при приеме YAZ, вы должны сообщить об этом своему врачу.
Сообщите своему врачу, если вы кормите грудью. YAZ обычно не рекомендуется, если вы кормите грудью.
ЯЗ содержит моногидрат лактозы. Если у вас непереносимость некоторых сахаров, сообщите своему врачу, прежде чем начинать принимать YAZ.
Если вы не сказали своему врачу ни о чем из вышеперечисленного, сообщите ему / ей, прежде чем начинать принимать YAZ.
Прием других лекарствСообщите своему врачу или фармацевту, если вы принимаете какие-либо другие лекарства, включая те, которые вы получаете без рецепта в аптеке, супермаркете или магазине здорового питания.
Некоторые лекарства и YAZ могут мешать друг другу. К ним относятся:
- Лекарства, используемые для лечения туберкулеза, такие как рифампицин, рифабутин
- Макролидные антибиотики (например, кларитромицин, эритромицин)
- лекарственных средств, используемых для лечения грибковых инфекций, таких как гризеофульвин, кетоконазол
- лекарственных средств, используемых для лечения ВИЧ, например ритонавир или невирапин
- некоторые лекарства, используемые для лечения вируса гепатита С (ВГС), такие как боцепревир, телапревир,
- лекарств, используемых для лечения эпилепсии, таких как фенитоин, примидон, барбитураты (например,грамм. фенобарбитон), карбамазепин, окскарбазепин, топирамат, фелбамат, ламотриджин
- циклоспорин, иммунодепрессант
- лекарственных средств, используемых для лечения высокого кровяного давления, боли в груди и / или нерегулярного сердцебиения, таких как дилтиазем, верапамил
- эторикоксиб, противовоспалительное средство, используемое для лечения боли
- тизанидин, мелатонин или мидазолам — лекарства, расслабляющие организм
- теофиллин, лекарство, помогающее при дыхании
- растительные лекарственные средства, содержащие зверобой
- грейпфрутовый сок.
Эти лекарства могут быть затронуты YAZ или могут повлиять на его эффективность. Вашему врачу может потребоваться изменить дозу этих лекарств или назначить другое лекарство.
Некоторые лекарства
- может влиять на уровень ЯЗ в крови
- может сделать его менее эффективным в предотвращении беременности
- может вызвать неожиданное кровотечение.
У вас может быть повышение уровня калия в крови, если вы принимаете YAZ вместе с лекарствами, которые могут повышать уровень калия в крови.К ним относятся:
- Лекарства, применяемые для лечения высокого кровяного давления, такие как ингибиторы АПФ, антагонисты рецепторов ангиотензина II и диуретики
- Некоторые противовоспалительные препараты, такие как индометацин
- антагонисты альдостерона, такие как спиронолактон и эплеренон.
В исследовании женщин, принимавших дроспиренон вместе с ингибитором АПФ, не наблюдалось значительных различий в уровнях калия по сравнению с плацебо.
Возможно, вам придется использовать дополнительные барьерные методы контрацепции (например, презервативы или диафрагму) во время приема любого из этих лекарств и в течение некоторого времени после их прекращения. Ваш врач скажет вам, как долго вам нужно будет использовать дополнительные методы контрацепции.
У вашего врача и фармацевта есть дополнительная информация о лекарствах, с которыми вам следует соблюдать осторожность или которых следует избегать при приеме этого лекарства.
КАК ВЗЯТЬ ЯЗ
Тщательно выполняйте все инструкции, данные вам вашим врачом или фармацевтом. Они могут отличаться от информации, содержащейся в этом буклете.
Если вы не понимаете инструкции на упаковке, обратитесь за помощью к своему врачу или фармацевту.
Как взятьПринимайте по одной таблетке в день примерно в одно и то же время каждый день. Вы должны принимать YAZ каждый день, независимо от того, как часто вы занимаетесь сексом. Это также поможет вам вспомнить, когда его принимать.
Проглотите таблетку целиком, запивая полным стаканом воды. Неважно, принимаете ли вы его до еды или после нее.
На каждой блистерной упаковке указан день недели.
Возьмите первую таблетку из зеленой области на блистерной упаковке, соответствующей дню недели.
Следуйте направлению стрелок на блистерной упаковке, пока не будут приняты все таблетки.
Период должен начаться через 2-3 дня после начала приема белых неактивных таблеток и может не закончиться до начала следующей упаковки.
Всегда начинайте новую блистерную упаковку в тот же день недели, что и предыдущую упаковку.
Впервые забираю ЯЗЕсли вы начинаете YAZ после естественного цикла и не использовали гормональные противозачаточные средства в течение последнего месяца, начните в первый день менструации, т.е.е. в первый день менструального кровотечения.
Вы также можете начать на 2-5 день менструации, но в этом случае убедитесь, что вы также используете дополнительные барьерные меры контрацепции (например, презерватив) в течение первых 7 дней приема таблеток.
Ваш врач посоветует вам, когда начать, если вы:
- принимают ЯЗ после рождения ребенка У
- был выкидыш или аборт.
Переход с комбинированного перорального контрацептива:
Начните принимать YAZ на следующий день после приема последней активной таблетки в предыдущей упаковке.Кровотечение может не произойти до конца первой упаковки ЯЗ
Вы также можете перейти на YAZ после приема одной или нескольких неактивных таблеток из предыдущей упаковки, но не позднее, чем на следующий день после приема последней неактивной таблетки.
Если вы не уверены, какие активные / неактивные таблетки были в вашей предыдущей упаковке, спросите своего врача или фармацевта. Ваша предыдущая упаковка таблеток может иметь таблетки другого цвета, чем таблетки YAZ.
Переход с таблетки, содержащей только прогестагены («мини-пилюля»):
Прекратите принимать мини-пили в любой день и начните принимать YAZ в то же время на следующий день после того, как вы приняли последний мини-пили.
Вы также должны использовать дополнительные меры барьерной контрацепции (например, презервативы или диафрагму) в течение первых 7 дней приема таблеток во время полового акта.
Переход с инъекции только прогестагена, имплантата или внутриматочной системы (ВМС):
Начните принимать YAZ, когда назначена следующая инъекция, или в день удаления имплантата или ВМС.
Вы также должны использовать дополнительные меры барьерной контрацепции (например,грамм. презервативы или диафрагма) в течение первых 7 дней приема таблеток во время полового акта.
Замена вагинального кольца:
Начать в день снятия кольца, но самое позднее, когда должна была быть подана следующая заявка.
Вы можете прекратить прием ЯЗ в любой момент. Если вы планируете беременность, рекомендуется начать прием витаминных добавок, содержащих фолиевую кислоту. Лучше всего начать принимать таблетки фолиевой кислоты до того, как прекратить прием YAZ, и не прекращать, пока ваш врач не посоветует об этом.Спросите своего врача или фармацевта о подходящих добавках. Это безопасно и рекомендуется принимать фолиевую кислоту во время беременности.
Если вы хотите отсрочить периодЧтобы отсрочить менструацию,
- продолжить прием светло-розовых активных таблеток в текущем блистере,
- пропускает белые таблетки плацебо в последнем ряду того же блистера, а
- запустите новый блистер, взяв светло-розовую активную таблетку из зеленой области, соответствующей дню недели (чтобы убедиться, что вы принимаете таблетки в соответствующий день недели, как указано на упаковке, у вас может быть несколько дополнительных таблеток осталось в вашем текущем блистере, который вы можете выбросить).
Вы можете продолжить отсрочку менструации, пропустив белую таблетку плацебо во втором блистере. Задержка может быть увеличена до тех пор, пока не будет принята последняя активная таблетка светло-розового цвета из третьего блистера.
Если вы хотите, чтобы у вас начались месячные в любой момент во время продления, прекратите принимать светло-розовые активные таблетки и вместо этого начните принимать белые таблетки плацебо.
У вас должны начаться месячные примерно через 2–3 дня после начала приема белой таблетки плацебо.После приема последней белой таблетки плацебо создайте новый блистер, приняв активную таблетку светло-розового цвета.
Во время продления у вас могут быть прорывные кровотечения или кровянистые выделения в дни активного приема таблеток.
Если забыли взятьЕсли вы опоздали с приемом таблетки, но все равно приняли ее в течение 24 часов, контрацепция сохраняется. Если вы опоздали более чем на 24 часа, это называется пропущенной таблеткой. Следуйте этим подробным инструкциям:
Чтобы YAZ был наиболее эффективным, необходимо принимать активные таблетки светло-розового цвета без перерыва в течение 7 дней.
Если вы принимали светло-розовые активные таблетки в течение 7 непрерывных дней и пропустили светло-розовую активную таблетку, примите пропущенную таблетку, как только вспомните, а затем вернитесь к приему лекарства, как обычно, даже если это означает прием двух таблеток в один день. Вам не нужно будет использовать дополнительные меры барьерной контрацепции.
Вероятность наступления беременности после того, как вы пропустили светло-розовую активную таблетку, зависит от того, когда вы пропустили таблетку. Существует более высокий риск забеременеть, если вы пропустите таблетку в начале или в конце упаковки.
Если после приема пропущенной таблетки у вас осталось менее 7 дней подряд светло-розовых активных таблеток, вы должны закончить активные таблетки в своей упаковке, но пропустить белые неактивные таблетки и начать новую упаковку. Это лучший способ сохранить противозачаточную защиту. Однако у вас может не быть периода до конца приема светло-розовых активных таблеток второй упаковки.В дни приема таблеток у вас могут быть мажущие выделения или прорывное кровотечение.
Если вы принимали светло-розовые активные таблетки менее 7 дней и пропустили светло-розовую активную таблетку, примите пропущенную таблетку, как только вспомните, а затем вернитесь к обычному приему лекарства, даже если это означает прием двух таблеток в один день. Кроме того, вы также должны использовать дополнительные меры барьерной контрацепции (например, презервативы или диафрагму) в течение следующих 7 дней. Если в это время у вас был половой акт, есть вероятность беременности и вам может потребоваться экстренная контрацепция.
Если вы забыли принять более одной светло-розовой активной таблетки, посоветуйтесь со своим врачом или фармацевтом, что делать.
Если у вас был половой акт за неделю до того, как вы пропустили прием таблеток, есть вероятность забеременеть.
Если вы пропустите белую неактивную таблетку, вам не нужно принимать ее позже, потому что они не содержат никаких активных ингредиентов. Однако важно отказаться от пропущенных белых таблеток, чтобы убедиться, что количество дней между приемом активных таблеток не увеличивается, поскольку это увеличивает риск беременности.Продолжайте принимать следующий планшет в обычное время.
См. Диаграмму в конце этой брошюры для «Краткого совета, если вы пропустили светло-розовую активную таблетку более 24 часов назад».
Попросите вашего врача или фармацевта ответить на любые ваши вопросы.
Если вы приняли слишком много (передозировка)Немедленно позвоните своему врачу или в Информационный центр по отравлениям (Австралия: 13 11 26 или Новая Зеландия: 0800 ЯД или 0800 764 766) для получения совета или обратитесь в ближайшую больницу в отдел неотложной и неотложной помощи, если вы считаете, что вы или кто-либо другой возможно взял слишком много ЯЗ.
Делайте это, даже если нет признаков дискомфорта или отравления. Вам может потребоваться срочная медицинская помощь.
Если вы примете несколько активных таблеток светло-розового цвета одновременно, у вас может возникнуть тошнота, рвота или кровотечение из влагалища. Такое кровотечение может возникнуть даже у девушек, у которых еще не началась менструация, но случайно приняли это лекарство.
ПОКА ВЫ ПРИНИМАЕТЕ YAZ
Что нужно делатьСообщите лечащим вам врачам, стоматологам и фармацевтам, что вы принимаете это лекарство.
Если вы собираетесь сдавать анализ крови, сообщите своему врачу, что вы принимаете это лекарство. Это может повлиять на результаты некоторых тестов.
Регулярно посещайте врача. Когда вы принимаете противозачаточные таблетки, ваш врач посоветует вам возвращаться на регулярные осмотры, в том числе пройти скрининговый тест шейки матки. Ваш врач посоветует, как часто вам нужно проходить скрининговый тест шейки матки. Скрининговый тест шейки матки может обнаружить аномальные клетки, выстилающие шейку матки.Иногда аномальные клетки могут прогрессировать до рака.
Если вы собираетесь начать прием любого нового лекарства, напомните своему врачу и фармацевту, что вы принимаете YAZ.
Прекратите принимать YAZ и немедленно обратитесь к врачу, если вы заметили следующие признаки:
- Односторонний отек голени и / или стопы или по ходу вены на ноге
- боль или болезненность в ноге, которые могут ощущаться только при стоянии или ходьбе
- усиление тепла в пораженной ноге; красная или обесцвеченная кожа на ноге
- внезапное появление одышки или учащенного дыхания необъяснимой причины
- внезапный кашель с кровью
- острая боль в груди или внезапная сильная боль в груди, которая может усиливаться при глубоком дыхании
- сильное бред или головокружение
- учащенное или нерегулярное сердцебиение
- внезапная боль, припухлость и легкое посинение конечности
- внезапное онемение или слабость лица, руки или ноги, особенно одной стороны тела
- внезапное нарушение ходьбы, головокружение, потеря равновесия или координации
- внезапная спутанность сознания, невнятная речь или афазия; внезапная частичная или полная потеря зрения, двоение в глазах, безболезненное затуманивание зрения, которое может прогрессировать до потери зрения
- внезапная, сильная или продолжительная головная боль без известной причины
- потеря сознания или обморок с припадком или без него
- Боль, дискомфорт, давление, тяжесть, ощущение сдавливания или переполнения в грудной руке или под грудиной
- дискомфорт, иррадиация в спину, челюсть, горло, руку, живот
- Чувство сытости, несварение желудка или удушье
- потливость, тошнота, рвота
- крайняя слабость и беспокойство.
Если вам предстоит операция, заранее сообщите хирургу или анестезиологу, что вы принимаете это лекарство. Риск образования тромбов временно увеличивается в результате серьезной операции, любой операции на ногах или тазу, нейрохирургии или серьезной травмы. У женщин, принимающих YAZ, риск может быть выше.
У женщин с риском длительной иммобилизации (включая серьезную операцию, любую операцию на ногах или тазу, нейрохирургию или серьезную травму) ваш врач может посоветовать вам прекратить прием (в случае плановой операции по крайней мере за четыре недели) и не возобновлять раньше, чем через две недели после полной ремобилизации.Следует использовать другой метод контрацепции, чтобы избежать непреднамеренной беременности. Ваш врач может назначить другое лечение (например, лечение тромбов), если прием YAZ не был прекращен заранее.
Другие факторы риска свертывания крови включают временную иммобилизацию, включая перелет продолжительностью более 4 часов, особенно у женщин с другими факторами риска. Проконсультируйтесь с врачом, если вы планируете лететь самолетом более 4 часов.
Проконсультируйтесь с врачом, если во время приема YAZ у вас повысится артериальное давление — вам могут потребоваться прекратить его прием.
Если вы забеременели во время приема этого лекарства, немедленно сообщите об этом своему врачу.
Если в течение 3-4 часов у вас началась рвота или возникла тяжелая диарея после приема светло-розовой активной таблетки, возможно, активные ингредиенты не были полностью абсорбированы. Это похоже на отсутствие планшета. Следуйте советам по пропущенным таблеткам.
Если у вас неожиданное кровотечение, и оно продолжается, становится обильным или повторяется снова, сообщите об этом своему врачу. При приеме этих таблеток в течение первых нескольких месяцев у вас могут быть нерегулярные вагинальные кровотечения (мажущие или прорывные кровотечения) между менструациями.Возможно, вам придется использовать гигиенические средства, но продолжайте принимать таблетки в обычном режиме. Нерегулярное вагинальное кровотечение обычно прекращается после того, как организм привыкнет к таблеткам, обычно примерно через 3 месяца.
Если у вас пропустили менструальный цикл, но вы приняли все свои таблетки, вероятность того, что вы беременны, очень мала, если:
- Вы приняли активные таблетки светло-розового цвета в нужное время
- Вы не принимали лекарства, которые могут влиять на действие YAZ .
- : у вас не было рвоты или была сильная диарея в течение этого цикла.
Если это так, продолжайте принимать ЯЗ в обычном режиме. Если у вас есть какие-либо проблемы, проконсультируйтесь с врачом или фармацевтом.
Если вы пропустите менструацию дважды подряд, вы можете забеременеть, даже если правильно приняли таблетку. Прекратите принимать YAZ и обратитесь за советом к врачу. Вы должны использовать негормональный метод контрацепции (например, презервативы или диафрагму), пока врач не исключит беременность.
Если вы решите отсрочить менструальный цикл при приеме YAZ, не ожидается, что у вас будет регулярное кровотечение в течение периода продления, когда прием светло-розовой активной таблетки не прерывается.Таким образом, отсутствие регулярного кровотечения нельзя использовать как признак неожиданной беременности, и поэтому неожиданную беременность может быть трудно распознать. Хотя беременность маловероятна, если YAZ принимается в соответствии с указаниями, если по какой-либо причине вы думаете, что можете быть беременны, обратитесь к врачу и сделайте тест на беременность. Это может иметь особое значение, если вы также принимаете другие лекарства, поскольку известно, что некоторые лекарства вредны для плода.
YAZ не защитит вас от ВИЧ-СПИДа или любых других инфекций, передаваемых половым путем (ИППП), таких как хламидиоз, генитальный герпес, остроконечные кондиломы, гонорея, гепатит В, вирус папилломы человека и сифилис.
Чтобы защитить себя от ИППП, вам нужно будет использовать дополнительные барьерные противозачаточные средства (например, презервативы).
То, что нельзя делатьНе принимайте YAZ для лечения любых других заболеваний, если только ваш врач не скажет вам об этом.
Никому не давайте свое лекарство.
Не прекращайте прием лекарства и не изменяйте дозировку, не посоветовавшись с врачом. Вы можете забеременеть, если не используете какие-либо другие противозачаточные средства и прекратите принимать YAZ или не принимаете таблетку каждый день.
ПОБОЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Сообщите своему врачу или фармацевту как можно скорее, если вы чувствуете себя плохо во время приема YAZ.
Это лекарство помогает большинству людей, но у некоторых людей оно может вызывать нежелательные побочные эффекты.
Все лекарства могут иметь побочные эффекты. Иногда они серьезные, но чаще — нет. При возникновении побочных эффектов вам может потребоваться медицинская помощь.
Не пугайтесь следующих списков побочных эффектов.Вы можете не испытать ни одного из них.
Попросите вашего врача или фармацевта ответить на любые ваши вопросы.
В следующий список включены наиболее распространенные побочные эффекты ваших таблеток. Обычно они легкие и со временем проходят.
Если вы заметили какие-либо из следующих побочных эффектов, и они вас беспокоят, сообщите об этом своему врачу или фармацевту:
- тошнота
- головная боль, в том числе мигрень
- изменений настроения, включая депрессию
- Внеплановое вагинальное кровотечение
- аномальных периодов
- нерегулярное кровотечение между менструациями
- болезненность или болезненность груди.
Следующий список включает очень серьезные, но редкие побочные эффекты. Вам может потребоваться срочная медицинская помощь или госпитализация.
Если вы испытываете что-либо из следующего, немедленно сообщите своему врачу или обратитесь в отделение неотложной помощи ближайшей больницы:
- Боль в груди, руке или ниже грудины
- Боль или дискомфорт в спине
- одышка и / или затрудненное дыхание
- опухоль, боль или болезненность одной ноги
- внезапная слабость, онемение или плохие «иголки» лица, руки или ноги, особенно на одной стороне тела
- внезапное нарушение ходьбы, головокружение, потеря равновесия или координации
- Сильные внезапные боли в животе
- Приступ обморока, или вы упадете в обморок
- необычные головные боли или мигрени, которые сильнее обычного
- внезапные проблемы с речью, пониманием или зрением
Перечисленные выше побочные эффекты являются возможными признаками тромба (тромбоза).
- желтуха (пожелтение кожи или пожелтение глаз)
- вы кашляете кровью
- уплотнения в груди
- вагинальное кровотечение необъяснимого происхождения.
Сообщите своему врачу или фармацевту, если вы плохо себя чувствуете. У некоторых людей могут возникать и другие побочные эффекты, не указанные в списке.
Сгустки крови и таблеткиСгустки крови могут блокировать кровеносные сосуды в вашем теле. Этот тип тромба еще называют тромбозом.
Тромбы иногда образуются в глубоких венах ног (ТГВ).Если сгусток крови отрывается от вен, где он образовался, он может достигнуть и заблокировать кровеносные сосуды легких, вызывая тромбоэмболию легочной артерии (ТЭЛА).
Сгустки крови также могут образовываться в кровеносных сосудах сердца (вызывая сердечный приступ) или головного мозга (вызывая инсульт).
Сгустки крови — редкое явление, они могут образоваться независимо от того, принимаете ли вы таблетки. Также они могут случиться во время беременности. Риск образования тромбов у людей, принимающих таблетки, выше, чем у тех, кто их не употребляет, но не так высок, как во время беременности.
Повышенный риск образования тромба наиболее высок в течение первого года после того, как женщина впервые приняла таблетки или после перерыва в приеме таблеток в течение 4 недель и более.
Если вы заметили возможные признаки сгустка крови, прекратите прием YAZ и немедленно обратитесь к врачу.
Чтобы предотвратить беременность, вы также должны использовать дополнительные меры барьерной контрацепции (например, презервативы или диафрагму).
Если вас беспокоит повышенный риск образования тромбов во время приема YAZ, поговорите со своим врачом.
Рак и таблеткиРак груди выявляется немного чаще у женщин, принимающих таблетки, чем у женщин того же возраста, которые не принимают таблетки.
Это небольшое увеличение числа диагнозов рака груди постепенно исчезает в течение 10 лет после того, как женщины перестают принимать таблетки.
Неизвестно, вызвана ли разница таблеткой. Может быть, этих женщин обследовали чаще, так что рак груди был замечен раньше.
Важно регулярно проверять грудь и обращаться к врачу, если вы чувствуете какие-либо уплотнения.
В редких случаях у пользователей таблеток были зарегистрированы доброкачественные опухоли печени и, еще реже, злокачественные опухоли печени. Эти опухоли могут привести к внутреннему кровотечению.
Немедленно обратитесь к врачу, если у вас сильная боль в животе.
Сообщается, что рак шейки матки чаще встречается у женщин, которые долгое время принимали таблетки.Это открытие может быть не вызвано таблеткой, но может быть связано с сексуальным поведением и другими факторами.
ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ ЯЗ
ХранениеХраните таблетки в блистерной упаковке, пока не придет время их принимать. Если вы вытащите таблетки из упаковки, они могут плохо храниться.
Храните планшеты в сухом прохладном месте при температуре ниже 30 ° C.
Не храните это или другое лекарство в ванной, возле раковины или на подоконнике.Не оставляйте его в машине. Жара и сырость могут разрушить некоторые лекарства.
Держите YAZ в недоступном для детей месте. Запертый шкаф на высоте не менее полутора метров над землей — хорошее место для хранения лекарств.
УтилизацияЕсли ваш врач говорит вам прекратить прием этого лекарства или срок годности истек, спросите своего фармацевта, что делать с любым оставшимся лекарством.
Верните неиспользованное лекарство фармацевту.
ОПИСАНИЕ ИЗДЕЛИЯ
Как выглядит Активные таблеткиYAZ представляют собой круглые таблетки светло-розового цвета, маркированные на одной стороне буквами «DS» в правильном шестиугольнике.
Неактивные таблеткиYAZ представляют собой белые круглые таблетки, маркированные на одной стороне буквами «DP» в правильном шестиугольнике.
ЯЗ поставляется в коробке, содержащей 1 или 3 блистера. Каждая блистерная упаковка содержит 24 светло-розовых активных таблетки и 4 белые неактивные таблетки.
СоставКаждая светло-розовая активная таблетка YAZ содержит:
Активные ингредиенты:
- 3 миллиграмма дроспиренона
- 20 мкг этинилэстрадиола (в виде клатрата бетадекса)
Неактивные ингредиенты:
- Моногидрат лактозы
- кукурузный крахмал
- гипромеллоза
- стеарат магния
- тальк очищенный
- диоксид титана
- оксид железа красный
Каждая белая неактивная таблетка содержит:
- моногидрат лактозы
- целлюлоза микрокристаллическая
- стеарат магния
- гипромеллоза
- тальк очищенный
- диоксид титана
Таблетки не содержат глютен.Таблетки также не содержат тартразин или другие азокрасители.
ПоставщикСделано в Германии для:
Bayer Australia Ltd
ABN 22000 138 714
875 Pacific Highway
Pymble NSW 2073
Bayer New Zealand Limited
3 Argus Place
Hillcrest North Shore
Окленд 0627
Новая Зеландия
ЯЗ — AUST R 226241
Дата приготовленияиюль 2019
См. Веб-сайт TGA (www.ebs.tga.gov.au) для получения последней информации о потребительской медицине Австралии.
См. Последнюю информацию о потребительской медицине Новой Зеландии на веб-сайте MEDSAFE (www.medsafe.govt.nz).
Пропустили таблетку?
См. Конец брошюры
® Зарегистрированный товарный знак группы компаний Bayer, Германия
© Bayer Australia Ltd
Все права защищены.
Опубликовано MIMS, май 2020 г.
Использование, дозировки, взаимодействия и предупреждения
Яз (дроспиренон и этинилэстрадиол) — пероральный контрацептив, который был одобрен для продажи в США Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов в 2006 году для предотвращения беременности.Помимо одобрения Yaz для использования в качестве противозачаточных таблеток, FDA также одобрило препарат для лечения предменструального дисфорического расстройства (PMDD) у женщин, которые предпочитают использовать оральные контрацептивы. ПМДР — это состояние, характеризующееся более серьезными симптомами, чем те, которые связаны с предменструальным синдромом, широко известным как ПМС.
В 2007 году FDA расширило утвержденные применения Yaz — не путать с Yasmin или Yasminelle, производимыми Bayer AG, — включив лечение акне средней степени тяжести у женщин и девочек в возрасте по крайней мере 14 лет, у которых нет известных противопоказаний. пероральная противозачаточная терапия и у которых был хотя бы один период.
Актив (розовый) Яз таблетки.
Yaz — одна из торговых марок противозачаточных таблеток.
Вскоре после выпуска в 2006 году Yaz стала противозачаточной таблеткой номер один в Америке. Хотя продажи лекарств с тех пор замедлились из-за конкуренции с генериками, Bayer по-прежнему зарабатывает миллионы на продаже Yaz, Yasmin и Yasminelle.Согласно годовому отчету Bayer за 2018 год, в 2018 году три препарата принесли по всему миру 639 миллионов евро, из которых 74 миллиона евро — эквивалент 85,2 миллиона долларов — поступили от продаж в США.
Несмотря на ранний успех, Yaz также вызвал споры.
В 2009 году FDA и генеральные прокуроры 27 штатов потребовали, чтобы компания Bayer потратила 20 миллионов долларов на исправление вводящей в заблуждение рекламы противозачаточных препаратов в рамках урегулирования судебного иска Министерства юстиции о вводящей в заблуждение рекламе, сообщила New York Times.Согласно соглашению, в рекламе Яз преувеличивались преимущества препарата, заключающегося в том, что он улучшает настроение женщин и избавляется от прыщей, но при этом недооценивались возможные побочные эффекты.
Затем, в 2012 году, FDA объявило, что потребует от Bayer обновить этикетки для всех препаратов, содержащих дроспиренон, чтобы предупредить о повышенном риске образования тромбов. По данным агентства, некоторые исследования показали, что риск образования тромбов для противозачаточных таблеток, содержащих дроспиренон, был в три раза выше, чем для противозачаточных таблеток, содержащих другие формы прогестинов, в то время как другие исследования не обнаружили повышенного риска для дроспиренона. -содержащие противозачаточные таблетки.
Тысячи женщин подали в суд на Bayer из-за образования тромбов, которые, по их словам, были вызваны Язом.
Как работает Yaz?
Яз предотвращает беременность двумя способами. Во-первых, синтетические гормоны в таблетках не позволяют яичникам выделять яйца. Во-вторых, гормоны вызывают изменения в слизистой оболочке шейки матки и матки, что также помогает предотвратить беременность.Более густая цервикальная слизь затрудняет попадание сперматозоидов в яйцеклетку, а более тонкая слизистая оболочка матки затрудняет прикрепление оплодотворенной яйцеклетки.
Яз предотвращает беременность, вызывая изменения в яичниках, слизистой оболочке матки и шейке матки.
Неактивные (белые) таблетки, входящие в состав упаковки Яз, позволяют менструации возникать и изгонять слизистую оболочку матки (менструация).Если активные (розовые) таблетки в Yaz или в любой другой форме комбинированного перорального контрацептива принимать каждый день, менструация никогда не наступит.
Обратите внимание, что в состав большинства противозачаточных таблеток входит семь неактивных таблеток, хотя у Яза их всего четыре.
Наиболее частыми побочными эффектами Yaz являются кровянистые выделения или кровотечение между менструациями, тошнота, болезненность груди и головная боль. Эти побочные эффекты обычно незначительны и со временем исчезают. Маркировка продукта Yaz включает предупреждение в виде черного ящика, в котором говорится, что курение сигарет может увеличить риск серьезных сердечно-сосудистых событий у пациентов, принимающих комбинированные оральные контрацептивы, особенно у женщин старше 35 лет.Курящим женщинам не следует использовать Яз или любые другие комбинированные пероральные контрацептивы, содержащие эстроген.
Согласно этикетке препарата, вы не должны принимать Яз, если вы:
- Имеются ранее выявленные заболевания почек, печени или надпочечников
- Имеют высокий риск артериальных или венозных тромботических заболеваний (например, тромбов)
- Имеете нарушения сердечного ритма, такие как фибрилляция предсердий
- Были когда-либо перенесены инсульт или сердечный приступ
- Были когда-либо сгустки крови в ногах, легких или глазах
- Имеют или болеют раком груди или другим эстроген-или прогестин-чувствительным раком
- Беременны
- У вас неконтролируемое высокое кровяное давление
- Диабет с сосудистым заболеванием
- Мигрени с аурой (очаговые неврологические симптомы) или мигрени с аурой или без нее, если вы старше 35 лет
- Принимайте определенные комбинации препаратов от гепатита С
Как принимать это лекарство
Каждая из 24 активных таблеток Яза светло-розового цвета и содержит 3 мг дроспиренона и 0.02 мг этинилэстрадиола. Четыре неактивные таблетки белого цвета.
При правильном приеме Яз и другие противозачаточные таблетки очень эффективны. Но, по словам доктора Джилл Джин в JAMA, пропущенные дозы могут снизить их эффективность.
«Если противозачаточные таблетки принимаются идеально (100 процентов времени), вероятность беременности составляет 0,1 процента», — пишет Джин. «Однако в реальном мире, учитывая пропущенные дни использования, вероятность беременности составляет около 8 процентов в год».
Этикетка лекарства предписывает пользователям Yaz принимать внутрь по одной таблетке в одно и то же время каждый день, следуя порядку приема таблеток в блистерной упаковке.
«Если противозачаточные таблетки принимаются идеально (100 процентов времени), вероятность беременности составляет 0,1 процента».
Если доза пропущена, пользователи Yaz должны принять пропущенную таблетку, как только они вспомнят, согласно этикетке. Те, кто испытывает сильную рвоту или диарею, должны использовать другие методы контроля рождаемости, пока их состояние не улучшится, поскольку рвота и диарея могут повлиять на всасывание лекарства.Если рвота возникает в течение трех-четырех часов после приема Яз, это следует рассматривать как пропущенную дозу.
Яз можно принимать с едой или без нее, но предпочтительно после ужина или перед сном, запивая жидкостью.
РАСШИРЯТЬ
Yaz поставляется в блистере с 24 активными таблетками и 4 неактивными таблетками.
Инструкции о том, как начать прием таблеток, различаются в зависимости от того, когда началась упаковка и переходят ли пользователи с другой формы контроля над рождаемостью.Женщинам, принимающим препарат впервые, следует принять первую таблетку розового цвета в первый день менструации (день 1) или в первое воскресенье после начала менструации.
- День 1
Если начиная с первого дня менструации, принимайте по одной розовой таблетке ежедневно в течение 24 дней подряд, а затем по одной неактивной белой таблетке ежедневно с 25 по 28 дни.
- Начало в воскресенье
Если начинать в первое воскресенье после начала менструации, принимайте по одной розовой таблетке ежедневно в течение 24 дней подряд, а затем по одной неактивной белой таблетке ежедневно с 25 по 28 дни.
- Переход с другой таблетки
При переходе с другой марки противозачаточных таблеток примите Яз в тот же день, когда должна была начаться новая упаковка предыдущего орального контрацептива.
- Переключение с другого метода
При переходе с трансдермального пластыря, вагинального кольца или инъекции начните Yaz, когда должно было быть следующее применение или следующая доза.Если вы переходите с внутриматочного контрацептива или имплантата, начните Yaz в день удаления.
- После беременности
Женщинам в послеродовом периоде, которые не кормят грудью, следует начинать Йаз не раньше, чем через четыре недели после родов из-за повышенного риска образования тромбов. Не принимайте таблетки, если вы беременны.
Помните:
Яз следует считать эффективным только после первых семи дней приема.
Лекарственные взаимодействия
Прием некоторых лекарств, отпускаемых по рецепту или без рецепта, или других витаминов и добавок в сочетании с Yaz может изменить эффективность таблеток или вызвать непредвиденные побочные эффекты.
Согласно этикетке препарата, некоторые лекарственные препараты и растительные продукты могут снизить эффективность Яз и других комбинированных оральных контрацептивов.К ним относятся фенитоин, карбамазепин, бозентан, фелбамат, гризеофульвин, окскарбазепин, рифампин, топирамат, барбитураты и продукты, содержащие зверобой.
Лекарства и витамины, которые могут увеличить количество Yaz в кровотоке, включают аторвастатин, витамин C, ацетаминофен, азольные противогрибковые препараты (кетоконазол, итраконазол, вориконазол, флуконазол), верапамил, макролиды (кларитромицин, эритромицин) и дилтиазем. Грейпфрутовый сок также может иметь такой эффект.
Антибиотики могут снизить эффективность противозачаточных таблеток, поскольку некоторые женщины, принимавшие антибиотики, забеременели во время приема гормональных контрацептивов, но окончательных исследований этого эффекта не проводилось.
Сам по себе Яз может увеличивать или уменьшать эффективность других препаратов, таких как ламотриджин, мидазолам, теофиллин, тизанидин, омепразол, вориконазол и заместительная терапия щитовидной железы.
Яз может увеличить количество калия в крови, поэтому следует контролировать уровень калия у женщин, принимающих блокаторы рецепторов ангиотензина (лозартан, валсартан) или другие препараты, повышающие уровень калия.
Яз не следует использовать в сочетании с некоторыми комбинациями лекарств от гепатита С, содержащими омбитасвир / паритапревир / ритонавир, из-за возможности повышения ферментов печени.
Отзывов
В 2009 году компания Bayer отозвала около 32 856 коробок Yaz, которые были распространены по всей стране, сообщает CBS News. Отзыв касался технических требований к дозировке дроспиренона в таблетке. Компания Bayer изменила результаты лабораторных исследований, чтобы получить количество дроспиренона на таблетку «в пределах спецификации».
FDA опубликовало отзыв Yaz 25 ноября 2009 г. в разделе «Отчеты о правоприменении» на своем веб-сайте, в отличие от раздела «Отзыв, отзыв с рынка и предупреждения о безопасности».В марте 2009 года агентство провело инспекцию производственного предприятия Bayer на предмет выявления той же проблемы и предупредило компанию о своей практике усреднения в августе 2009 года. Отчет больше не доступен для поиска на веб-сайте FDA, поскольку самая ранняя доступная дата — 18 июня 2012 года.
Совсем недавно Jubilant Cadista Pharmaceuticals добровольно отозвала одну партию дженерика Yaz, заявив, что «эффективность продукта может снизиться из-за неполного всасывания активных ингредиентов». Лот был распространен на территории США и имеет срок годности до ноября 2020 года.
На момент объявления от 23 июля 2019 г. дистрибьютору не сообщалось о побочных эффектах. Jubilant Cadicsta предупреждает клиентов по электронной почте и побуждает клиентов с вопросами обращаться к ним напрямую и говорить со своим врачом о проблемах, связанных с препаратом.
Bayer запускает рекламу, разъясняющую преимущества противозачаточных таблеток
Bayer HealthCare Pharmaceuticals только что представила новую рекламную кампанию стоимостью 20 миллионов долларов для Yaz, самой популярной противозачаточной таблетки в Соединенных Штатах.
Но телевизионные рекламные ролики, которые сейчас показываются в прайм-тайм, таких как «Анатомия Грея» и в кабельных сетях, не являются типичными роликами, рекламирующими преимущества лекарств, отпускаемых по рецепту. Вместо этого они предупреждают, что никто не должен принимать Яз, надеясь, что он также вылечит прыщи или предменструальный синдром.
В рамках необычного преследования обманчивой рекламы потребительских лекарств Управление по контролю за продуктами и лекарствами и генеральные прокуроры 27 штатов потребовали, чтобы компания Bayer разместила эти новые объявления, чтобы исправить предыдущий маркетинг Yaz.
Регулирующие органы утверждают, что в рекламе преувеличивается способность препарата улучшать настроение женщин и избавляться от прыщей, но при этом снижается его потенциальный риск для здоровья. В соответствии с соглашением со штатами, в прошлую пятницу компания Bayer согласилась потратить не менее 20 миллионов долларов на кампанию и в течение следующих шести лет представлять все рекламные объявления Yaz на федеральный просмотр до того, как они появятся.
«Возможно, вы недавно видели несколько непонятных рекламных роликов Yaz», — говорит актриса в новом корректирующем телевизионном ролике, глядя в камеру.«F.D.A. хочет, чтобы мы исправили несколько моментов в этой рекламе ».
Yaz — самая продаваемая таблетка для пероральной контрацепции в Соединенных Штатах, продажи которой в прошлом году составили около 616 миллионов долларов, или около 18 процентов рынка, по данным IMS Health, информационной компании в области здравоохранения.
Критики рекламы потребительских лекарств говорят, что в то время как F.D.A. ежегодно рассылает несколько десятков писем с просьбой к фармацевтическим компаниям приостановить действие, изменить или исправить информационные брошюры и видеоролики; для правительства нетипично требовать от рекламы, чтобы исправить ситуацию.
«Им редко требуются эти корректирующие кампании», — сказала Джуди Норсиджиан, исполнительный директор организации Our Bodies Ourself, группы по санитарному просвещению и защите интересов женщин в Кембридже, штат Массачусетс. редкое наказание. «Этой рекламы никогда не должно было быть там», — сказала г-жа Норсиджиан.
Реклама Yaz, противозачаточных таблеток от Bayer, рекламировала их эффективность против предменструальных симптомов.Представители Ф.D.A. и генеральный прокурор Флориды, возглавлявший усилия штатов, отклонили запросы на телефонные интервью. В понедельник они выпустили совместное заявление, в котором отчасти заявили, что хотят «убрать вводящую в заблуждение рекламу на рынке».
Калифорния, Техас, Массачусетс и Мичиган были среди других штатов в соглашении, в котором Bayer не признала, что она участвовала в мошеннической рекламе или совершала какие-либо правонарушения.
Представитель Bayer ответила на запрос по электронной почте.«Объявление Yaz было пересмотрено, чтобы более четко указать показания для Yaz», — написала она, добавив, что никто из Bayer не был доступен для телефонного интервью, чтобы ответить на другие вопросы во вторник.
Корректирующие телевизионные рекламные ролики, которые начали появляться две недели назад, должны быть показаны до 26 июля. Новые печатные объявления в национальных журналах, таких как Lucky и Elle, содержат подробную информацию о Yaz, но не указывают на то, что они предназначены для исправления раньше. телевизионная реклама.
Дом F.Д.А. впервые выступил против кампании Yaz в октябре прошлого года, в письме с предупреждением в адрес компании Bayer, в котором говорилось, что в двух телевизионных рекламных роликах преимущества препарата преуменьшаются, а риски недооцениваются. Создавая у потребителей впечатление, что Yaz, как правило, является лекарством от прыщей и общих проблем с настроением, реклама компании противоречила федеральным законам, запрещающим пропаганду несанкционированного использования лекарства. сказал. Агентство одобрило Yaz в 2006 году в качестве противозачаточной таблетки, которая имеет побочное действие при лечении психологических проблем, связанных с настроением, называемых предменструальным дисфорическим расстройством.
В 2007 году агентство одобрило еще одно побочное действие Yaz — средство от угревой сыпи средней степени тяжести. Но Yaz содержит дроспиренон, прогестин, который может вызывать избыточное производство калия у некоторых пациентов, его побочные эффекты включают повышенный риск серьезных сердечных и других проблем со здоровьем.
После F.D.A. пожаловался, Байер остановил рекламу Yaz. Агентство попросило Bayer представить медиаплан для корректирующего сообщения, которое достигнет того же размера и типа телевизионной аудитории, что и вводящая в заблуждение реклама.
Дело Bayer произошло в сложный момент для фармацевтической промышленности. Патенты на некоторые из самых популярных брендовых лекарств близятся к истечению, что откроет двери для конкуренции с генериками, поэтому многие крупные производители лекарств теперь в значительной степени полагаются на прямую рекламу потребителю.
Критики обвиняют F.D.A. Подразделение, курирующее продвижение лекарств, со штатом из 52 человек не может успевать за десятками тысяч маркетинговых и рекламных изделий, ежегодно производимых производителями лекарств.Противоречие Yaz может вызвать новые вопросы о том, достаточно ли этого надзора.
Актриса в новой рекламе Yaz говорит, что некоторые рекламные ролики были непонятными, и что F.D.A. «Хочет, чтобы мы исправили несколько моментов».Направленный в первую очередь на женщин в возрасте от 20 лет, Yaz известен своим слоганом «Вне контроля над рождаемостью», который продвигает его не только для предотвращения беременности, но и как лекарство для образа жизни.
В одном из рекламных роликов, процитированных FDA, с песней Twisted Sister «We Not Gonna Take It», играющей на заднем плане, серия молодых модно одетых женщин отбрасывала ногами или протыкала плавающие знаки с надписями типа «раздражительность». »И« чувство беспокойства.Между тем, закадровый голос продвигал Yaz как «таблетку, превосходящую все остальное», с такими преимуществами, как способность сохранять чистую кожу.
Другой рекламный ролик, созданный на мелодию «До свидания с тобой» Вероникас, показывает различных женщин рядом с воздушными шарами с пометками «головные боли», «угри» и «чувство беспокойства», которые улетают, предположительно после лечения Яз.
«Реклама в основном обращается к большинству женщин в период менструации», а не к меньшинству женщин с психологическими проблемами, для решения которых одобрен Яз, — сказал д-р.Нада Л. Стотланд, профессор психиатрии в Медицинском центре Раша в Чикаго и президент Американской психиатрической ассоциации.
По данным IMS Health, в 2008 году, когда рассматриваемая реклама транслировалась по телевидению, продажи Yaz в США выросли примерно до 616 миллионов долларов с примерно 262 миллионов долларов годом ранее.
Это не первый случай, когда медицинские организации и государственные чиновники обвиняют рекламу противозачаточных средств как вводящую в заблуждение. В 2003 году фонд F.Д.А. направила в Berlex Laboratories письмо с предупреждением, в котором рекламировала Yasmin, предшественницу Yaz, за то, что намекала, что таблетки превосходят другие оральные контрацептивы, а также за минимизацию рисков, связанных с этим препаратом.
Компания Bayer, которая приобрела Berlex в рамках сделки в 2006 году, теперь продает Yasmin. По данным IMS Health, в прошлом году объем продаж Ясмин составил около 382 миллионов долларов, или около 11 процентов рынка США.
Брюс Л. Ламберт, профессор фармацевтического администрирования в Университете Иллинойса в Чикаго, высоко оценил экзамен Ф.Д.А. за то, что на этот раз настоял на проведении компанией Bayer корректирующей рекламной кампании. Но он назвал корректирующую рекламную кампанию Yaz за 20 миллионов долларов «мелочью» и «просто расходами на ведение бизнеса».
«Я не думаю, что это прекратится, — сказал он, — если не будет более серьезных последствий».
Грейпфрут и противозачаточные таблетки: ответы на ваши вопросы
Медицинский осмотр Leigh Ann Anderson, PharmD. Последнее обновление 13 марта 2020 г.
Приняли ли вы в аптеке лекарство с наклейкой, предупреждающей о том, что следует избегать грейпфрута или грейпфрутового сока? Хотя это может показаться необычным предупреждением, оно встречается чаще, чем вы думаете.Фактически, грейпфрут может взаимодействовать с сотнями лекарств.
Если вы пьете грейпфрутовый сок вместе с противозачаточными средствами, может ли это снизить его эффективность? Можно ли забеременеть, если пить грейпфрутовый сок вместе с противозачаточными таблетками? Давайте разберемся в этом немного дальше.
Грейпфрут и противозачаточные средства
Комбинированные оральные контрацептивы, таблетки, которые принимает большинство женщин, содержат как эстроген, так и прогестины, женский гормон. Теоретически употребление грейпфрута с противозачаточными таблетками может повысить уровень эстрогена в крови.Это не должно снизить эффективность ваших противозачаточных средств, но может увеличить вероятность побочных эффектов, таких как болезненность груди, тошнота, изменения в маточном кровотечении, образование тромбов или рак груди. Многие из этих побочных эффектов не были доказаны с грейпфрутом, но теоретически могут иметь место.
- Исследования показали, что эстрогены (содержащиеся в пероральных контрацептивах или в заместительной гормональной терапии) частично метаболизируются (расщепляются) ферментами цитохрома P450 3A4 (CYP3A4) кишечника.Эти ферменты обычно встречаются в нашем организме и влияют на многие типы лекарств.
- Грейпфрут содержит соединения, известные как фуранокумарины, которые блокируют (ингибируют) эти ферменты, ответственные за расщепление эстрогенов. Когда грейпфрут и таблетки употребляются, уровень эстрогена в крови может повыситься, что приведет к риску возникновения новых или усугубления побочных эффектов.
В одном исследовании изучали, как грейпфрутовый сок (содержащий 887 мг / мл нарингина) влияет на уровень эстрогена, и сравнивали это с эффектом употребления травяного чая. 1 В отличие от травяного чая, грейпфрутовый сок значительно увеличивал пиковые уровни в плазме до 137% (Cmax), а площадь под кривой зависимости концентрации в плазме от времени (AUC) с 0 до 8 часов до 128%. Это означает, что в организме был обнаружен более высокий уровень эстрогена. Возможное объяснение заключается в том, что грейпфрутовый сок замедляет распад этинилэстрадиола. Эти уровни вряд ли повлияют на общий профиль безопасности эстрогена; тем не менее, авторы предложили изучить клиническое значение. 2,3
Делает ли грейпфрут таблетку менее эффективной?
Наверное, нет. Уровень эстрогена увеличивается при приеме комбинированных пероральных противозачаточных таблеток. Более высокий уровень эстрогена (как видно из вышеприведенного исследования) не должен снижать эффективность противозачаточных средств. Тем не менее, могут возникнуть лекарственные взаимодействия противозачаточных средств или более серьезные побочные эффекты эстрогена, такие как болезненность груди или тошнота. Грейпфрут, грейпфрутовый сок и противозачаточные средства вместе снижают активность ферментов, расщепляющих эстроген, что приводит к повышению уровня эстрогена в крови.
Однако некоторые лекарства могут увеличивать (индуцировать) активность фермента CYP3A4, усиливать расщепление эстрогена и, возможно, снижать эффективность противозачаточных таблеток. Индукторы CYP3A4 могут снижать концентрацию эстрогенов в плазме. Снижение уровня эстрогенов в крови может привести к снижению эффективности противозачаточных средств и изменению ежемесячных кровотечений.
Примеры лекарств, которые могут снизить эффективность противозачаточных средств, включают:
Но есть и другие, поэтому всегда предлагайте своему фармацевту или врачу проверять взаимодействие противозачаточных препаратов каждый раз, когда вы начинаете или прекращаете прием любого нового лекарства.Сюда входят лекарства, отпускаемые без рецепта, лечебные травы, пищевые добавки и витамины. Чтобы предотвратить беременность, вам может потребоваться дополнительный метод контроля над рождаемостью, например презерватив и спермицид. Не прекращайте прием лекарств самостоятельно, не посоветовавшись с врачом или другим поставщиком медицинских услуг.
Совет: Проверьте взаимодействие таблеток с помощью средства проверки взаимодействия
на Drugs.com.Можно ли пить грейпфрутовый сок с противозачаточными средствами?
Если вы едите грейпфрут или пьете грейпфрутовый сок, обязательно сообщите об этом своему врачу, фармацевту или другому поставщику медицинских услуг.Сообщите им, сколько грейпфрутов вы потребляете каждый день. В большинстве случаев вы сможете продолжить употребление грейпфрута с противозачаточными средствами без каких-либо проблем.
Хотя грейпфрут обычно не снижает эффективность противозачаточных таблеток, вам может потребоваться обсудить с врачом возможность более серьезных побочных эффектов эстрогена.
Если вы должны избегать грейпфрутового сока вместе с лекарством, не забудьте проверить этикетки других фруктовых соков, чтобы узнать, содержат ли они грейпфрутовый сок.
Есть ли взаимодействие, если я употребляю грейпфрут и мои противозачаточные средства в разное время?
Влияет ли , когда вы едите или пьете грейпфрут, на ваш контроль над рождаемостью? Как сообщается в исследовании Монро 4 , прием лекарств и грейпфрута или грейпфрутового сока в разное время может не уменьшить вероятность взаимодействия. Ферменты CYP450, обнаруженные в кишечнике и печени, могут оставаться заблокированными после еды или питья грейпфрута — иногда более 24 часов. 6
Расход одной 6 унций. стакан грейпфрута может привести к повышению уровня эстрогена, но ежедневное употребление грейпфрута может привести к более значительному и непредсказуемому эффекту. Эффект грейпфрута невозможно отделить даже от лекарств, которые принимают только один раз в день. Если вам нужно избегать употребления грейпфрута во время приема определенного препарата, лучше вообще не употреблять грейпфрут, ни сок, ни целые фрукты. 3
Влияет ли апельсиновый сок на контроль рождаемости?
Все еще беспокоитесь о том, как получить витамин С? Большинство других фруктов, таких как апельсиновый или клюквенный сок, можно есть или пить, если вы принимаете противозачаточные средства.Однако некоторые другие цитрусовые могут влиять на обмен веществ так же, как грейпфрут.
- Севильский апельсин (часто используемый в мармеладе), помело, тангело (гибрид мандарина и грейпфрута) и лайм также содержат фуранокумарины, которые могут вызывать те же взаимодействия, что и грейпфрут, что приводит к повышению уровня эстрогена. 3
- Более высокий уровень эстрогена не повлияет на эффективность таблетки, но может привести к побочным эффектам, таким как болезненность груди или тошнота.
- Этот эффект непостоянен и не может быть клинически значимым для каждого человека.
Однако апельсиновый сок может иметь и другие лекарственные взаимодействия. Было показано, что неседативный антигистаминный препарат Аллегра (фексофенадин) взаимодействует с некоторыми фруктовыми соками, включая грейпфрутовый сок, апельсиновый сок и яблочный сок, и может снижать уровень фексофенадина в организме. Более низкие уровни могут снизить эффективность антигистаминного препарата.
Фексофенадин (Аллегра) следует запивать водой; не пейте с этим лекарством большое количество грейпфрутового, апельсинового или яблочного сока.Allegra ODT можно принимать с водой или без нее. 11
Может ли грейпфрут вызывать серьезные побочные эффекты при смешивании с противозачаточными средствами?
Были описаны более редкие, но серьезные побочные эффекты, когда эстроген сочетался с большим количеством грейпфрута.
В отчете о болезни 2009 года в The Lancet описана женщина, которая редко ела грейпфрут, но начала агрессивную диету для похудания, включая 225 граммов грейпфрута каждое утро (примерно один грейпфрут).Женщина также использовала комбинированные пероральные контрацептивы в низких дозах, содержащие дроспиренон (прогестин) и этинилэстрадиол (эстроген) в течение одного года. Через три дня после начала грейпфрутовой диеты у нее случился острый венозный тромбоз (серьезный тромб в глубокой вене ноги), и авторы предполагают, что это могло быть отчасти из-за взаимодействия грейпфрута, ингибирования ферментов и эстроген в противозачаточных таблетках, что увеличивает риск образования тромба. 7
Узнать больше : Какие преимущества по сравнению с риском приема противозачаточных таблеток?
Влияет ли грейпфрут на естественный уровень эстрогена в организме?
Повышение уровня естественного эстрогена в организме (эндогенного эстрогена) за счет употребления грейпфрута теоретически может увеличить риск рака груди.
Исследование с участием 59 женщин показало, что употребление грейпфрута может повысить уровень эндогенного эстрогена (но не грейпфрутовый сок и эстроген). 4 Результаты показали, что потребление цельного грейпфрута оказывает значительное влияние на эндогенный эстрон-3-сульфат. Максимальные эффекты наблюдались через 8 часов, увеличиваясь на 26% по сравнению с исходным уровнем. Не наблюдалось изменений среднего уровня эстрона или эстрадиола при потреблении цельных фруктов.
Напротив, свежий грейпфрутовый сок, грейпфрутовый сок в бутылках и потребление грейпфрутовой соды — все они оказали значительное понижающее воздействие на эстрадиол.Авторы приходят к выводу, что полученные данные свидетельствуют о важном взаимодействии между потреблением грейпфрута и уровнем эндогенных эстрогенов, и предполагают, что необходимы дальнейшие исследования, но не было доказано, имеет ли этот эффект клиническое значение для женщин. Важно знать, что другие исследования обнаружили защитный эффект грейпфрута и цитрусового сока в отношении риска рака груди, а также риска других видов рака. 8,9
Влияет ли клюквенный сок на контроль рождаемости?
Клюквенный сок не взаимодействует с противозачаточными средствами, но было показано, что разжижающий кровь варфарин (антикоагулянт) взаимодействует с клюквой.Перед применением варфарина с клюквой проконсультируйтесь с врачом. Совместное использование этих лекарств может вызвать более легкое кровотечение. Возможно, вам потребуется более частые анализы крови на варфарин или изменение дозы.
Как работают противозачаточные таблетки?
Противозачаточные таблетки предотвращают оплодотворение женской яйцеклетки спермой мужчины. Комбинированные оральные контрацептивы содержат искусственный гормон эстроген и прогестин и предотвращают высвобождение яйцеклетки в середине цикла женщины (останавливают овуляцию).Таблетка также помогает создать неблагоприятную среду для оплодотворения и роста яйцеклетки за счет сгущения слизи на шейке матки. 10
Какие существуют виды контроля над рождаемостью?
Для контроля рождаемости доступно множество вариантов: 10
- Противозачаточные таблетки, также известные как оральные контрацептивы
- Другие формы гормональных противозачаточных средств (например, прививка или имплантат, вагинальное кольцо, противозачаточный пластырь, внутриматочная спираль или ВМС)
- Негормональные противозачаточные средства (презерватив, губка, спермицид, цервикальный колпачок, диафрагма, медная ВМС, естественное планирование семьи, запрет на половые сношения)
- Постоянные противозачаточные средства (перевязка маточных труб, трубные имплантаты, вазэктомия)
- Варианты экстренной контрацепции (Plan B One Step, Next Choice, Ella, медная ВМС)
Совет : См. «Лекарства».com Руководство по контролю над рождаемостью
Список популярных противозачаточных таблеток
Есть много вариантов противозачаточных таблеток. Некоторые из наиболее часто используемых противозачаточных таблеток, прописанных в США, включают:
- Lo Loestrin Fe (этинилэстрадиол / норэтиндрон системный)
- Sprintec (этинилэстрадиол / норгестимат системный)
- Лютера (этинилэстрадиол / левоноргестрел для системного действия)
- Яз (системный дроспиренон / этинилэстрадиол)
- Ortho Tri-Cyclen Lo (этинилэстрадиол и норгестимат)
- Ясмин (дроспиренон и этинилэстрадиол)
- Авиан (этинилэстрадиол / левоноргестрел для системного действия)
- Tri-Sprintec (таблетки норгестимата и этинилэстрадиола)
Подробнее : См. Список других популярных средств контроля рождаемости
Насколько эффективны противозачаточные таблетки?
Даже если вы примете таблетку именно так, как положено, у вас все еще есть небольшой шанс забеременеть.
При правильном приеме таблетки частота неудач составляет менее 1% (т.е. менее 1 из 100 женщин непреднамеренно забеременеет). Для женщин, которые пропускают прием таблеток, частота неудач достигает примерно 9%, или 9 из 100 женщин забеременеют непреднамеренно. Рвота или диарея в течение 48 часов или чрезмерный вес также могут снизить эффективность таблетки.
Кроме того, некоторые лекарственные взаимодействия могут сделать таблетку менее эффективной, поэтому всегда важно, чтобы ваш фармацевт проверил взаимодействие с противозачаточными средствами или любым новым рецептом.
Наиболее эффективными формами контроля рождаемости являются полное воздержание от секса, ВМС, имплант или стерилизация. Все эти формы контроля над рождаемостью примерно на 99% эффективны в предотвращении беременности. 10
Связанные : Все о противозачаточных таблетках
Лекарства, взаимодействующие с противозачаточными
Эстроген влияет не только на грейпфрут. Многие лекарства могут изменять активность ферментов и повышать уровень эстрогена и побочные эффекты или снижать уровень эстрогена, что может снизить эффективность противозачаточных средств.Всегда уточняйте у своего врача или фармацевта наличие клинически значимых взаимодействий с лекарствами.
Некоторые препараты, известные как ингибиторы фермента , могут снижать активность фермента 3A4, повышать уровень эстрогена и приводить к усилению побочных эффектов. Однако взаимодействие может варьироваться в зависимости от количества фермента CYP в кишечнике каждого человека и потребляемого лекарства.
Примеры лекарств, которые ингибируют активность фермента 3A4, включают:
Узнать больше : Взаимодействие антибиотиков и противозачаточных таблеток: факт или заблуждение?
Некоторые препараты, известные как индукторы ферментов , могут повышать активность ферментов и снижать эффективность оральных контрацептивов.К ним относятся:
Это не полный список всех лекарственных взаимодействий с противозачаточными средствами.
Всегда уточняйте у своего врача или фармацевта возможное взаимодействие лекарств с рецептурными, безрецептурными или растительными добавками. Возможно, вам придется использовать дополнительную (резервную) форму контроля над рождаемостью, такую как презервативы, при использовании индуктора ферментов и в течение одного цикла после прекращения приема индуктора.
Узнать больше : Взаимодействуют ли противозачаточные средства с алкоголем?
Заключение
Грейпфрут и грейпфрутовый сок могут вступать в реакцию с сотнями лекарств, отпускаемых по рецепту.Фактически, соединения в грейпфруте блокируют кишечные ферменты и могут привести к повышению концентрации в крови более 60% всех перорально вводимых лекарств.
Сочетание грейпфрута и оральных контрацептивов, содержащих эстроген, или терапии грейпфрутом и заместительной гормональной терапией может привести к повышению уровня эстрогена. Более высокий уровень эстрогена может вызвать побочные эффекты, такие как болезненность груди, тошнота и изменение маточного кровотечения. Более серьезные побочные эффекты, такие как образование тромбов или повышенный риск рака груди, также являются теоретическими проблемами (но не доказанными).
Могут возникать клинически значимые лекарственные взаимодействия с грейпфрутовым соком, поэтому всегда уточняйте у врача, какое влияние это оказывает. Попросите фармацевта заполнять экран взаимодействия с лекарствами каждый раз, когда вы начинаете или прекращаете прием любого нового лекарства. Если есть рекомендация избегать грейпфрутового сока, лучше полностью избегать его, когда вы принимаете лекарство, а не только когда вы проглатываете таблетку.
См. Также
Источники
- Weber A, Jäger R, Börner A, et al. Может ли грейпфрутовый сок влиять на биодоступность этинилэстрадиола? Контрацепция.1996; 53: 41-7. По состоянию на 9 марта 2020 г. doi: 10.1016 / 0010-7824 (95) 00252-9
- Средство проверки взаимодействий с наркотиками. Данные о профессиональном взаимодействии. Этинилэстрадиол и алкоголь / пищевые взаимодействия. По состоянию на 9 марта 2020 г. https://www.drugs.com/food-interactions/ethinyl-estradiol.html?professional=1 .
- Грейпфрутовый сок и некоторые лекарства несовместимы. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA). Обновлено в июле 2017 г. По состоянию на 9 марта 2020 г. по адресу https://www.drugs.com/fda-consumer/grapefruit-juice-and-medicine-may-not-mix-208.HTML
- Monroe KR, Stanczyk FZ, Besinque KH, et al. Влияние потребления грейпфрута на уровень эндогенного эстрогена в сыворотке крови у женщин в постменопаузе. Nutr Cancer. 2013; 65 (5): 644–652. По состоянию на 13 марта 2020 г. doi: 10.1080 / 01635581.2013.795982
- Шуберт В., Эрикссон Ю., Эдгар Б. и др. Флавоноиды в грейпфрутовом соке подавляют метаболизм 17-бета-эстрадиола в печени in vitro. Eur J Drug Metab Pharmacokinet. 1995; 20 (3): 219-24. По состоянию на 13 марта 2020 г. DOI: 10.1007 / BF03189673
- Бейли Д.Г., Малкольм Дж., Арнольд О. и др.Взаимодействие грейпфрутового сока и лекарственных препаратов. Br J Clin Pharmacol 1998; 46: 101-110. По состоянию на 13 марта 2020 г. DOI: 10.1046 / j.1365-2125.1998.00764.x
- Гранде Л.А., Мендес Р.Д., Круг RT и др. Внимание — грейпфрут! Ланцет. 2009 4 апреля; 373 (9670): 1222. По состоянию на 13 марта 2020 г. DOI: 10.1016 / S0140-6736 (09) 60289-0
- Цирми С., Маугери А., Ферлаццо Н. и др. Противораковый потенциал соков цитрусовых и их экстрактов: систематический обзор доклинических и клинических исследований. Границы фармакологии.2017; 8: 420. По состоянию на 9 марта 2020 г. doi: 10.3389 / fphar.2017.00420.
- Ким Э. Х., Хэнкинсон С. Е., Элиассен А. Х. и др. Перспективное исследование потребления грейпфрута и грейпфрутового сока и риска рака груди. Br J Рак. 2008. 98: 240–241. По состоянию на 13 марта 2020 г. https://doi.org/10.1038/sj.bjc.6603880
- Планируемое отцовство. Противозачаточная таблетка. По состоянию на 9 марта 2020 г. https://www.plannedparenthood.org/learn/birth-control/birth-control-pill .
- Этикетка продукта Allegra.Санофи-Авентис. По состоянию на 9 марта 2020 г. https://www.drugs.com/pro/allegra.html
Дополнительная информация
Всегда консультируйтесь со своим врачом, чтобы убедиться, что информация, отображаемая на этой странице, применима к вашим личным обстоятельствам.
Заявление об отказе от ответственности за медицинское обслуживание
YAZ (28) Устные: применение, побочные эффекты, взаимодействия, изображения, предупреждения и дозировка.
Тошнота, рвота, головная боль, вздутие живота, болезненность груди, отек лодыжек / стоп (задержка жидкости) или изменение веса.Может возникнуть вагинальное кровотечение между менструациями (кровянистые выделения) или пропущенные / нерегулярные периоды, особенно в течение первых нескольких месяцев использования. Если какой-либо из этих эффектов сохраняется или ухудшается, немедленно сообщите об этом врачу. Если вы пропустите 2 цикла подряд (или 1 цикл, если таблетка не использовалась должным образом), обратитесь к врачу для проведения теста на беременность.
Помните, что ваш врач прописал это лекарство, потому что он или она посчитали, что польза для вас больше, чем риск побочных эффектов. Многие люди, принимающие это лекарство, не имеют серьезных побочных эффектов.
Это лекарство может повысить кровяное давление. Регулярно проверяйте свое кровяное давление и сообщайте врачу, если результаты будут высокими.
Немедленно сообщите своему врачу, если возникнут какие-либо из этих серьезных побочных эффектов: необычные изменения вагинального кровотечения (например, постоянные кровянистые выделения, внезапное сильное кровотечение, пропущенные месячные), симптомы высокого уровня калия в крови (например, мышечная слабость, медленное / аритмия).
Это лекарство может редко вызывать серьезные (иногда со смертельным исходом) проблемы из-за тромбов (например, тромбоз глубоких вен, тромбоэмболия легочной артерии, инсульт, сердечный приступ).Поговорите со своим врачом о рисках и преимуществах этой противозачаточной таблетки. Немедленно обратитесь за медицинской помощью, если вы испытываете: внезапную одышку, боль в груди / челюсти / левой руке, необычное потоотделение, спутанность сознания, кашель с кровью, внезапное головокружение / обморок, боль / отек / тепло в паху / икре, покалывание / слабость. / онемение рук / ног, необычные головные боли (включая головные боли с изменением зрения / отсутствие координации, обострение мигрени, внезапные / очень сильные головные боли), проблемы с речью, слабость на одной стороне тела, внезапные изменения зрения (например, частичные / полная слепота).
Немедленно обратитесь за медицинской помощью при возникновении любого из этих редких, но серьезных побочных эффектов: уплотнения в груди, сильная боль в животе / животе, темная моча, пожелтение глаз / кожи, психические изменения / изменения настроения (например, новая / усугубляющаяся депрессия, суицидальные наклонности). мысли).
Очень серьезные аллергические реакции на этот препарат возникают редко. Однако немедленно обратитесь за медицинской помощью, если вы заметили какие-либо симптомы серьезной аллергической реакции, в том числе: сыпь, зуд / отек (особенно лица / языка / горла), сильное головокружение, затрудненное дыхание.
Это не полный список возможных побочных эффектов. Если вы заметили другие эффекты, не указанные выше, обратитесь к врачу или фармацевту.
В США —
Обратитесь к врачу за медицинской консультацией по поводу побочных эффектов. Вы можете сообщить о побочных эффектах в FDA по телефону 1-800-FDA-1088 или на сайте www.fda.gov/medwatch.
В Канаде — Обратитесь к врачу за медицинской консультацией по поводу побочных эффектов. Вы можете сообщить о побочных эффектах в Министерство здравоохранения Канады по телефону 1-866-234-2345.
Оральные контрацептивы (противозачаточные таблетки) и риск рака
Burkman R, Schlesselman JJ, Zieman M.Проблемы безопасности и польза для здоровья, связанные с оральными контрацептивами. Американский журнал акушерства и гинекологии 2004; 190 (4 доп.): S5–22.
[Аннотация PubMed]Бассук СС, Мэнсон Дж. Оральные контрацептивы и гормональная терапия в период менопаузы: относительные и связанные риски сердечно-сосудистых заболеваний, рака и других последствий для здоровья. Анналы эпидемиологии 2015; 25 (3): 193-200
[Аннотация PubMed]Wentzensen N, Berrington de Gonzalez A.Вынашивание таблеток: от контроля рождаемости до профилактики рака. Lancet Oncology 2015; 16 (9): 1004-6. DOI: 10.1016 / S1470-2045 (15) 00211-9
Совместная группа по гормональным факторам при раке молочной железы. Рак молочной железы и гормональные противозачаточные средства: совместный повторный анализ индивидуальных данных о 53 297 женщинах с раком груди и 100 239 женщинах без рака груди из 54 эпидемиологических исследований. Lancet 1996; 347 (9017): 1713–1727.
[Аннотация PubMed]Хантер Д. Д., Колдиц Г. А., Ханкинсон С. Е. и др. Использование оральных контрацептивов и рак груди: проспективное исследование молодых женщин. Биомаркеры эпидемиологии рака и профилактика 2010; 19 (10): 2496–2502.
[Аннотация PubMed]Bhupathiraju SN, Grodstein F, Stampfer MJ, et al. Использование экзогенных гормонов: оральные контрацептивы, гормональная терапия в постменопаузе и результаты для здоровья в исследовании здоровья медсестер. Американский журнал общественного здравоохранения 2016; 106 (9): 1631-1637.
[Аннотация PubMed]Beaber EF, Buist DS, Barlow WE, et al. Недавнее использование оральных контрацептивов в зависимости от их состава и риск рака груди среди женщин в возрасте от 20 до 49 лет. Исследования рака 2014; 74 (15): 4078-4089.
[Аннотация PubMed]Mørch LS, Skovlund CW, Hannaford PC, et al. Современные гормональные контрацептивы и риск рака груди. Медицинский журнал Новой Англии 2017; 377 (23): 2228-2239.
[Аннотация PubMed]Смит Дж. С., Грин Дж., Беррингтон де Гонсалес А. и др. Рак шейки матки и использование гормональных контрацептивов: систематический обзор. Lancet 2003; 361 (9364): 1159-1167.
[Аннотация PubMed]Международное сотрудничество в области эпидемиологических исследований рака шейки матки, Appleby P, Beral V, et al.Рак шейки матки и гормональные противозачаточные средства: совместный повторный анализ индивидуальных данных для 16 573 женщин с раком шейки матки и 35 509 женщин без рака шейки матки по результатам 24 эпидемиологических исследований. Ланцет 2007; 370 (9599): 1609–1621.
[Аннотация PubMed]Roura E, Travier N, Waterboer T, et al. Влияние гормональных факторов на риск развития рака шейки матки и предраковых состояний: результаты исследования EPIC Cohort. PLoS One 2016; 11 (1): e0147029.
[Аннотация PubMed]Иверсен Л., Сивасубраманиам С., Ли А.Дж., Филдинг С., Ханнафорд ПК. Пожизненный риск рака и комбинированные оральные контрацептивы: Исследование оральной контрацепции Королевского колледжа врачей общей практики. Американский журнал акушерства и гинекологии 2017; 216 (6): 580.e1-580.e9.
[Аннотация PubMed]Михельс К.А., Пфайфер Р.М., Бринтон Л.А., Траберт Б. Модификация ассоциаций между продолжительностью использования оральных контрацептивов и раком яичников, эндометрия, молочной железы и колоректального рака. JAMA Oncology 2018; DOI: 10.1001 / jamaoncol.2017.4942.
[Аннотация PubMed]Gierisch JM, Coeytaux RR, Urrutia RP и др. Использование оральных контрацептивов и риск рака груди, шейки матки, колоректального рака и эндометрия: систематический обзор. Эпидемиология, биомаркеры и профилактика рака 2013; 22 (11): 1931-1943.
[Аннотация PubMed]Совместная группа по эпидемиологическим исследованиям рака эндометрия.Рак эндометрия и оральные контрацептивы: метаанализ индивидуального участника 27 276 женщин с раком эндометрия из 36 эпидемиологических исследований. Lancet Oncology 2015; 16 (9): 1061-1070.
[Аннотация PubMed]Рабочая группа МАИР по оценке канцерогенных рисков для людей. Фармацевтика. Комбинированные эстроген-гестагенные контрацептивы. Монографии МАИР по оценке канцерогенных рисков для людей 2012; 100А: 283-311.
Гаврилески Л.Дж., Мурман П.Г., Лоури В.Дж. и др. Пероральные противозачаточные таблетки как первичная профилактика рака яичников: систематический обзор и метаанализ. Акушерство и гинекология 2013; 122 (1): 139-147.
[Аннотация PubMed]Wentzensen N, Poole EM, Trabert B, et al. Факторы риска рака яичников по гистологическому подтипу: анализ Консорциума рака яичников. Журнал клинической онкологии 2016; 34 (24): 2888-2898.
[Аннотация PubMed]Iodice S, Barile M, Rotmensz N, et al. Использование оральных контрацептивов и риск рака груди или яичников у носителей BRCA1 / 2: метаанализ. Европейский журнал рака 2010; 46 (12): 2275-2284.
[Аннотация PubMed]Moorman PG, Havrilesky LJ, Gierisch JM, et al. Оральные контрацептивы и риск рака яичников и рака груди среди женщин из группы высокого риска: систематический обзор и метаанализ. Журнал клинической онкологии 2013; 31 (33): 4188-4198.
[Аннотация PubMed]Friebel TM, Domchek SM, Rebbeck TR. Модификаторы риска рака у носителей мутаций BRCA1 и BRCA2: систематический обзор и метаанализ. Журнал Национального института рака 2014; 106 (6): dju091.
[Аннотация PubMed]Луан Н.Н., Ву Л., Гонг Т.Т. и др. Нелинейное снижение риска колоректального рака за счет использования оральных контрацептивов: метаанализ эпидемиологических исследований. Причины рака и борьба с ними 2015; 26 (1): 65-78.
[Аннотация PubMed]Мерфи Н., Сюй Л., Зервоудакис А. и др. Репродуктивные и менструальные факторы и заболеваемость колоректальным раком в обсервационном исследовании инициативы по охране здоровья женщин. Британский журнал рака 2017; 116 (1): 117-125.
[Аннотация PubMed]исков Yaz — Yasmin Lawyers
Противозачаточные таблетки Яз и Ясмин связывают с серьезными заболеваниями, включая образование тромбов, которые могут привести к инсультам, сердечным приступам и даже смерти.Также были сообщения о болезни желчного пузыря и панкреатите.
Яз и Ясмин, его предшественник, оба производимые компанией Bayer, и дженерик Ocella стали самыми продаваемыми оральными контрацептивами в Соединенных Штатах. Но связанных с этим проблем со здоровьем предостаточно, и, как сообщается, на сегодняшний день подано более 1500 исков.
Если вы или ваш любимый человек испытали серьезные побочные эффекты от использования Yaz, Yasmin или Ocella, включая сгустки крови, которые привели к сердечному приступу или инсульту, вам следует обратиться к юристу по травмам Yaz или юристу Yasmin .
Травмы, связанные с Язом, Ясмином и Оцеллой, включают внезапную сердечную смерть, тромбоз, вызывающий инсульт, сгустки крови в легких и тромбоз глубоких вен. Помимо опасных для жизни сгустков крови, пользователи Yaz, Yasmin и Ocella сообщали о заболевании желчного пузыря, обычно начинающемся с образования желчных камней, которое привело к операции по удалению желчного пузыря.
В средствах массовой информации по всей стране сообщалось о таких заболеваниях и смертельных случаях среди здоровых женщин.Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США зарегистрировало более 1700 сообщений о тромбах, связанных с Яз и Ясмин, включая тромбоэмболию легочной артерии и тромбоз глубоких вен. Другие отчеты показывают сотни серьезных нежелательных явлений и множество смертей среди пользователей противозачаточных таблеток.
Ясмин впервые появился на рынке в 2001 году, в основном для контроля над рождаемостью, но также используется некоторыми женщинами для лечения предменструальных расстройств и лечения акне.
Kline & Spectre, PC, с более чем 40 юристами, некоторые из которых также являются высококвалифицированными врачами, имеет успешный опыт в судебных разбирательствах по судебным искам о фармацевтических травмах, таких как Yasmin. Позвоните сегодня по телефону 800-243-1100, чтобы поговорить с опытным адвокатом Яз, Ясмин или Оселла.