Решебник рабочая тетрадь по окружающему миру виноградова: ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 2 класс Виноградова

Средняя оценка 3.7 / 5. Количество оценок: 3

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

▶▷▶ гдз рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс 2 часть виноградова

гдз рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс 2 часть виноградова — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по окружающему миру 3 класс Виноградова Калинова gdz-putinainfo › … › Окружающий мир ГДЗ » 1-4 классы » Окружающий мир ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова , Калинова Часть 1 и 2 ФГОС от Путина ГДЗ Окружающий мир 3 класс Виноградова (рабочая тетрадь) gdzlolbiz/okruzhayushhij-mir- 3 -klass Cached Здесь расположен решебник для 3 класса по предмету окружающий мир , созданный к рабочей тетради Виноградовой ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Виноградова 1 yagdzcom › … › Окружающий мир ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Виноградова ГДЗ решебник к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова Калинова 1, 2 часть ФГОС Гдз Рабочая Тетрадь Окружающий Мир 3 Класс 2 Часть Виноградова — Image Results More Гдз Рабочая Тетрадь Окружающий Мир 3 Класс 2 Часть Виноградова images ГДЗ по окружающему миру 2 класс Виноградова рабочая тетрадь gdz-putinainfo › … › Окружающий мир ГДЗ » 1-4 классы » Окружающий мир ГДЗ по окружающему миру 2 класс Виноградова ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по окружающему миру 2 класс Виноградова Часть 1, 2 ФГОС от Путина ГДЗ решебник по окружающему миру 2 класс Виноградова gdzputinaco › … › Окружающий мир ГДЗ решебник по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь Харитонова Сизова Стойка ГДЗ решебник по окружающему миру 2 класс Виноградова gdzcenter › … › Окружающий мир Главная » 1-4 классы » Окружающий мир » ГДЗ решебник по окружающему миру 2 класс Виноградова На сайте GDZCENTER вы найдете ответы к рабочей тетради по окружающему миру 2 класс Виноградова ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Виноградова botanamnet › … › Окружающий мир ГДЗ / Решебники / 3 класс / Окружающий мир / ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Виноградова , Калинова ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Виноградова (№ 2) ieurokiru/rabochaya-tetrad-po-okruzhayushhemu-miru- 3 Cached На этой странице находятся ответы для тетради № 2 автора Виноградова по окружающему миру от ГДЗ Путина для 3 класса Решебник и ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь gdz-putinanet/ 3 -klass/okrugayushhij-mir/ Cached ГДЗ по Окружающему миру 3 класс Рабочая тетрадь авторы: Виноградова НФ, Калинова ГС ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь egdzru › Окружающий мир ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь авторы: Виноградова НФ, Калинова ГС Окружающий мир 3 класс Виноградова НФ учебник можно скачать здесь Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс 2 часть виноградова — Все результаты ГДЗ по окружающему миру 3 класс Виноградова (рабочая тетрадь) Ответы 3 класса по рабочей тетради окружающего мира автора Виноградова Главная · 1 класс · 2 класс · 3 класс · 4 класс · 5 класс · 6 класс · 7 класс · 8 класс ГДЗ Окружающий мир 3 класс Виноградова ( рабочая тетрадь ) Ответы по окружающему миру 3 класс Виноградова ( рабочая тетрадь ): Часть 1: ГДЗ (решебник) по окружающему миру 3 класс Виноградова gdzmaniacom/gdz/285-okruzhayushhij-mir-3-klass-vinogradova-rabochaya-tetradht ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по окружающему миру за 3 класс ( рабочая тетрадь ), авторы: Виноградова НФ, ГДЗ по окружающему миру 3 класс ( рабочая тетрадь ) Виноградова Часть 2 (страницы тетради) ГДЗ по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь — GDZru › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › Виноградова тетрадь ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс , решебник Виноградова НФ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ГДЗ по окружающему миру за 3 класс НФ Виноградова, Г — GDZru › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › Виноградова При помощи ГДЗ к учебнику по окружающему миру за 3 класс Часть 1, 2 авторы: НФ Виноградова , ГС Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс часть 1, 2 › Биология/Окр мир › 3 класс Решебник по окружающему миру за 3 класс авторы Виноградова , Калинова издательство Вентана-Граф ГДЗ по окружающему миру 3 класс Виноградова Калинова › 1-4 классы › Окружающий мир ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова , Калинова Часть 1 и 2 ФГОС от Путина Решебник ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Виноградова 1 › 1-4 класс › Окружающий мир ГДЗ решебник к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова Калинова 1, 2 часть ФГОС Ответы на упражнения и задания на сайте ГДЗ 3 класс окружающий мир Виноградова рабочая тетрадь ответы newgdznet/gdz/3-klass/category/vinogradova-rabochaya-tetrad-3 Готовые домашние задания за 3 класс по предмету окружающий мир Виноградова рабочая тетрадь часть 1, 2 — ответы и решебники на сайте ГДЗ ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Виноградова › Решебники › 3 класс › Окружающий мир Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова НФ, Калинова ГС 2014, онлайн ответы на домашнюю ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › Виноградова тетрадь Подробный решебник ( ГДЗ ) по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь , часть 1, 2 Авторы учебника: Виноградова НФ, Калинова ГС ГДЗ по окружающему миру 3 класс Виноградова Калинова ответы iotbetru › 3 класс ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова , ГДЗ по окружающему миру 2 класс Виноградова ответы Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь №1 авт Виноградова Н › › Рабочие тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова НФ, Калинова ГС по окружающему миру для 3-го класса Другие части Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь № 2 48 Вес 0093 Часть 1 часть Дата выхода 03072018 Показать все характеристики ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс НФ Виноградова, ГС › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › Виноградова Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Окружающему миру для 3 класса , часть 1, 2 ГДЗ к учебнику за окружающему миру за 3 класс Часть 1, 2 Виноградова Авторы ГДЗ Рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс Виноградова НФ ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков (рабочая тетрадь) на gdzkekorg/okruzhayushhij-mir-3-klass-pleshakov-rabochaya-tetradhtml Дорогие школьники и их родители, специально для вас ГДЗ ЛОЛ и Путин подготовили решебник для 1 и 2 части тетради по окружающему миру автора ГДЗ по окружающему миру для 3 класс от Путина Похожие ГДЗ по окружающему миру 3 класс Окружающий мир 3 класс Виноградова рабочая тетрадь Окружающий мир 3 класс Потапов, Саплина ( 2 часть ) Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь В 2 частях (комплект › › Начальная школа XXI века Похожие Рабочая тетрадь входит в систему «Начальная школа XXI века» и предназначена для индивидуальной работы учащихся 3 класса в процессе изучения Видео 1:56 Задание 3 Природа — Окружающий мир 3 класс (Плешаков АА) 1 UrokiTV YouTube — 23 окт 2017 г 2:27 Страницы 53 — 59 Окружающий мир 3 класс Часть 2 (Плешаков) Делаем уроки вместе YouTube — 16 мар 2018 г 4:14 Помощь по окружающему миру 3 класс Плешаков страница 28 Лиза Бакун YouTube — 14 февр 2016 г Картинки по запросу гдз рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс 2 часть виноградова «id»:»BzCF3P6ZKMZVsM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:1238,»ou»:» «,»ow»:933,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/3prirod6/rt1_3png»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»orSFfcQAcQaTzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRV0gHxsTjOgvqbASyN9ZBvIvt1WFs-oHxAmube97NHAVYY0sEYo9-wiw»,»tw»:72 «id»:»kOEmdlKlntV75M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:779,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/891/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»n1xMaq5diln2MM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQe7VxVC76hOY9skLXC5bqiHh4onqTokHvXDNdYqewqTv0ENl_1P5XEeA»,»tw»:73 «id»:»xyBg99FmxT-yjM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:793,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/003/707/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»n1xMaq5diln2MM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSpW57VLy6MddW29um4ObrWUk_9YzBYbWfIDvL7fltypahRuhZF_IPRnpE»,»tw»:72 «id»:»YfzrrHfQmAxkjM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:1235,»ou»:» «,»ow»:944,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/3prirod6/rt1_4png»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»orSFfcQAcQaTzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRFaTFjfRsZspVd4FPX9KsHMMoP7f4PgFOWkL-t3xkhwTwNOV_lURD6iHU»,»tw»:73 «id»:»P6pNOO9rj3sTgM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:1232,»ou»:» «,»ow»:938,»pt»:»iiotbetru/gdz16/bio/3klass/vinogradova/1/IMG_000″,»rh»:»iotbetru»,»rid»:»o7WjnDnVH98nIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRyN_qLYeGmTJ0Fu2FdFNHM2aSXrrM8q9UMdCBKtgol5GLdbMTlh_MRWZk»,»tw»:73 «id»:»uWgToJzGeI1PgM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:1237,»ou»:» «,»ow»:944,»pt»:»iiotbetru/gdz16/bio/3klass/vinogradova/1/IMG_000″,»rh»:»iotbetru»,»rid»:»o7WjnDnVH98nIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSyAom34rzA8QuenvHyc52Aa_dsnL9ZozgDDzmwg96gmkwqYZ1cllyJd-c»,»tw»:73 «cb»:18,»ct»:3,»id»:»laXAWjWcpR7EfM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:87,»oh»:795,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/004/339/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»n1xMaq5diln2MM»,»rt»:0,»ru»:» «,»th»:115,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRj9-KMbRFqvKgK8G54bJMHLHjRiZr0giOJRjyMZqMzbZamePyruG7ftKg»,»tw»:87 «id»:»jHChAdj_fnKK_M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:1234,»ou»:» «,»ow»:941,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/3prirod6/rt1_9png»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»orSFfcQAcQaTzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRDBAJkSgfiOjK8VGiAFuX_OTm4KEeIpfqFBbCyWcVgqnfwLJt2NAfexw»,»tw»:73 Другие картинки по запросу «гдз рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс 2 часть виноградова» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Книга: «Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь № 1 ФГОС › › Окружающий мир 3 класс 3 класс Рабочая тетрадь № 1 ФГОС Автор: Калинова, Виноградова Аннотация, Калинова, Виноградова : Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь № 1 3 класс Рабочая тетрадь Часть 2 ФГОС Окружающий мир 3 класс гдз по окружающему 3 класс рабочая тетрадь плешаков 1 часть 2015 esareunioncom//gdz-po-okruzhaiushchemu-3-klass-rabochaia-tetrad-pleshakov-1-c Окружающий мир Рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс автора миру для 3 класса рабочая тетрадь , часть 1 2 ГДЗ по окружающему миру 3 3 класса по рабочей тетради окружающего мира автора Виноградова Рабочая тетрадь по Окружающему миру 3 класс Виноградова gdzmonsternet › 3 класс › Окружающий мир Рабочая тетрадь по Окружающему миру 3 класс Виноградова Калинова Часть 1, 2 Авторы: Виноградова НФ, Калинова ГС Класс: 3 ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Виноградова , ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Виноградова ieurokiru › 3 класс › Окружающий мир 3 класс Похожие ГДЗ Путина по окружающему миру 3 класса для 1 части тетради Виноградовой НФ 2 часть находится здесь: 3 класс Виноградова (№ 2 ) стр 3стр Школьные Знанияcom — Решаем домашнее задание вместе Похожие Обществознание; 9 б; 2 часа назад Обществознание; 15 б; 3 часа назад развития общества: реформы и революции» Обществознание, 8 класс , §4 ГДЗ по Окружающему миру для 3 класса рабочая тетрадь — na5ru Решебник ( ГДЗ ) для 3 класса по окружающему миру рабочая тетрадь ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника: Виноградова НФ, Калинова ГС ГДЗ по окружающему миру рабочая тетрадь 3 класс Виноградова › ГДЗ › 3 класс › Окружающий мир › Виноградова тетрадь Окружающий мир 3 класс Виноградова рабочая тетрадь авторы: Гдз по Окружающему миру за 3 класс можно найти тут Часть 2 (страницы) 3 · 7 · 9 Решебник по Окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь ГДЗ по Окружающему миру за 3 класс Виноградова НФ, Калинова ГС рабочая тетрадь часть 1, 2 ГДЗ · 3 класс · Окружающий мир ; Виноградова ГДЗ Решебник Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь , онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Виноградова НФ Часть 2 (страницы) 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (43) Показать скрытые результаты Вместе с гдз рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс 2 часть виноградова часто ищут окружающий мир 3 класс виноградова учебник 2 часть гдз по окружающему миру 3 класс виноградова калинова учебник рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс виноградова скачать рабочая тетрадь окружающий мир 3 класс виноградова скачать бесплатно учебник окружающий мир 3 класс виноградова скачать бесплатно гдз окружающий мир 3 класс наумова супрычев рабочая тетрадь гдз по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь виноградова калинова учебник окружающий мир 3 класс виноградова читать онлайн 1 часть Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Вокруг света за 180 дней рабочая тетрадь для студентов, 2-е издание | Апология

Этот многоуровневый курс представляет собой умный вариант названия классической книги « Вокруг света за 80 дней ». География, история, религия, культура и текущие события охватываются для всех уровней обучения для каждого континента. В набор из двух томов входят Руководство для учителя и Рабочая тетрадь для учащихся, оба в мягкой обложке схожего формата.Студент должен провести исследование, чтобы найти ответы на различные вопросы. Автор предлагает книги и учебники для исследований и знакомых с важными людьми. Ответы на вопросы записываются в рабочие листы (которые имеют перфорацию и могут быть удалены и помещены в папку). В папку можно поместить и другую интересную и актуальную информацию. К счастью, ответы на вопросы включены в учебное пособие.

Порядок изучения не типичен для последовательности Северная Африка — Восточная Азия — Европа — Северная Америка, которую вы обычно найдете в других местах.Предлагаемое время изучения руководства в течение одного года будет следующим: Африка, 6 недель; Австралия, 3-4 недели; Антарктида, 2 недели; Южная Америка, 5-6 недель; Азия, 6-7 недель; Европа, 6-7 недель; Северная Америка, 4-5 недель.

Внедрите лидерство на основе намерений в своей организации: Марке, Л. Дэвид, Уоршек, Энди: 9780525534693: Amazon.com: Книги

Я представляю себе рабочее место, где каждый участвует и вносит свой полный интеллектуальный вклад, место, где люди более здоровы и счастливы, потому что они имеют больший контроль над своей работой, место, где каждый является лидером.

К сожалению, многие люди не находят удовлетворения в своей работе. Для них рабочий день — это терпение. Их основная цель — негативная — избегать ошибок, проблем и конфронтации. В результате они не вкладывают всю свою страсть и интеллект в свою работу, и значительная часть когнитивных способностей человечества остается бездействующей.

Наша миссия — все это изменить.

Это возможно, но не при нынешней парадигме лидерства. В нынешней парадигме лидеры думают и отдают приказы, а последователи делают и следуют приказу.Когда что-то идет не так, мы призываем лидеров отдавать приказы лучше, а последователей — лучше выполнять приказы. Такой подход отодвигает на второй план то, что делает нас наиболее человечными: нашу способность думать, представлять лучшее будущее и принимать решения. Решение состоит не в том, чтобы отдавать приказы лучше, а в создании организаций, в которых каждый считает себя лидером и принимает решения. Другими словами, в наиболее эффективных организациях лидеры перестают отдавать приказы и создают среду, в которой людям не нужно указывать, что им делать.

Книга «Переверни корабль!» рассказывает историю нового лидерства на борту атомной подводной лодки USS Santa Fe. Я описываю, как небольшие, но фундаментальные изменения в том, как мы разговаривали друг с другом и относились друг к другу, привели к десятикратному повышению производительности, которое продолжалось и после моего пребывания на посту командующего.

Сработало.

«Санта-Фе» достиг совершенства в эксплуатации, когда я был его капитаном, получив множество наград.Что еще более важно, люди на борту «Санта-Фе» отбирались по количеству, значительно непропорциональному по отношению к более высоким руководящим должностям, включая десять последующих капитанов атомных подводных лодок и шесть «главных командиров» — командную должность выше капитана подводной лодки, такую ​​как командир эскадрильи подводных лодок.

Основное предположение таково: совершенство достигается, когда все думают. Это структура, которая применима ко всем типам организаций — от подводных лодок, действующих в глубинах океана, до крупных корпораций в городских небоскребах и повсюду между ними.

Задача лидера — решить, какой контроль дать каждому человеку и дать команде.

Я могу утверждать, что это правда, потому что мне сказали. Они сообщили о создании стоимости в миллионы долларов. Они улучшили показатели производительности, такие как производительность и безопасность. Они улучшили культурные показатели, такие как текучесть кадров и показатели вовлеченности. Они увеличили свой бизнес. Они сообщают об улучшении отношений с членами своей семьи и детьми и меньшем стрессе в семье и на работе.Одна женщина, любительница стресса, у которой была значительная работа операционным менеджером в более чем дюжине ресторанов, сказала мне, что она потеряла пятьдесят фунтов, потому что смогла уменьшить стресс в своей жизни.

В то время как в этом учебном пособии обсуждается образ мышления, лежащий в основе лидерства, основанного на намерениях, основное внимание в нем уделяется механизмам, которые мы будем использовать для построения организаций, основанных на лидерстве на основе намерений. Во многих случаях все сводится к языку, словам, которые мы говорим. Одно из основных мировоззрений состоит в том, что контроль, который лидер может дать своей команде, зависит от ее компетентности и ясности. Главный механизм, который мы используем для этого, — это лестница лидерства.

Приглашая людей вверх по лестнице лидерства, мы сохраняем бдительность, чтобы обеспечить наличие основных условий успеха: компетентность и ясность. Вот как мы отказываемся от контроля, не создавая хаоса. Хаос — это плохо, особенно на атомной подводной лодке.

Эта рабочая тетрадь предназначена для того, чтобы помочь вам перевернуть корабль! Он предназначен для людей, которые работают с другими людьми. Независимо от их положения в организации, их цель остается неизменной: помогать людям вокруг них достигать большего.Хотя это может быть проработано как индивидуальное занятие, я рекомендую вам вовлекать других, когда вы проходите через это. Хорошим началом было бы обсудить с партнером вопросы и задания. Если вы руководитель группы, есть несколько занятий, предназначенных для небольших команд. Мы обнаружили, что люди получают больше, больше меняются и делают больше, если вовлекают других.

Организация этого учебного пособия проводится параллельно с поворотом корабля! главу за главой и переходит к представленным там механизмам. В дополнение к вопросам главы были добавлены упражнения и инструменты.

Сменить сложно. Я чувствовал себя так, как будто меня заставили сделать это при жизненных обстоятельствах. Надеюсь, вы не попадете в такую ​​ситуацию, но может показаться, что это так. Лучший совет, который я могу дать, — начинать с малого и работать над одной мелочью, пока это не станет вашим обычным способом поведения. Затем добавьте еще один. И другой.

В дополнение к добавлению дополнительных действий и разъяснению других, во вторую редакцию внесены два дополнения.Мы добавили несколько примечаний, описывающих научные исследования, которые поддерживают механизмы лидерства на основе намерений. Их добавил организационный психолог доктор Майкл Гиллеспи. Вы найдете эти разделы с пометкой «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА».

Кроме того, Энди Уоршек, один из командиров на борту авианосца «Санта-Фе», о котором я писал в «Разверни корабль»! добавил свою точку зрения. Начальники на подводной лодке — это менеджеры среднего звена, которые работали хорошими техниками и были выдвинуты на руководящие должности. Они являются лидерами на передовой, ежедневно, даже ежечасно, взаимодействуют со своими моряками и с оборудованием, используемым для управления подводной лодкой. Вы найдете эти разделы с пометкой «ПЕРСПЕКТИВА ГЛАВНОГО». В этих разделах Энди делится некоторыми проблемами работы с этим подходом из среднего звена организации.

ГЛАВНАЯ ПЕРСПЕКТИВА

Наш мир радикально изменился, когда наше мышление перешло от избегания ошибок к достижению совершенства. Хотя некоторым это казалось просто изменением языка, это привело к изменению поведения.Когда мы сосредоточились на том, насколько хорошо мы можем учиться на ошибках, а не на том, кого винить в ошибках, индивидуальные усилия резко возросли. Когда нам дали контроль над нашей работой, культура на рабочем месте резко изменилась.

Не все ответили одинаково. Работа на основе лидерства, основанного на намерениях, требует от начальника контроля, а также от команды, демонстрирующей свою компетентность и ясность. В тех ситуациях, которые мы испытали, когда уровни компетентности или ясности были недостаточно высоки для того, чтобы группа могла получить контроль, реакция группы была критической. Самым большим препятствием, с которым мы столкнулись, было отсутствие ясности. Например, информация, которой, возможно, не делились на всех уровнях, или, в некоторых случаях, отсутствие ясности в отношении того, как выглядел успех. Улучшение этой ясности потребовало мужества со стороны босса. Легко просто решить проблему, чем помочь кому-то развить, но лидерство, основанное на намерениях, требует долгосрочного видения. Наличие смелости, чтобы найти время, чтобы внести ясность, означало, что в будущем команды будут намного эффективнее и эффективнее, потому что у них уже есть ясность цели.

Почему?

В предисловии, чтобы перевернуть корабль! Стивен Кови писал:

Мы находимся в середине одного из самых глубоких сдвигов в истории человечества, когда основная работа человечества переходит от индустриальной эпохи «контроля» к эпохе интеллектуальных работников «освобождения». Как сказал Альберт Эйнштейн: «Серьезные проблемы, с которыми мы сталкиваемся, не могут быть решены на том же уровне мышления, на котором мы были, когда создавали их». Конечно, они не будут решены одним человеком; даже, и особенно тот, что «наверху».»

Светлое будущее нашего мира будут построены людьми, которые обнаружили, что лидерство — это искусство, способствующее развитию. Это искусство высвобождения человеческого таланта и потенциала. , или страх, но человеческий гений, страсть, преданность и настойчивое творчество проявляются только на добровольной основе. Величайшие проблемы мира будут решены страстными, раскрепощенными «добровольцами». .Заставить людей что-то делать можно с помощью приказов, принуждения и подчинения. Те, кто лучше всех умел заставлять других делать что-то, получали продвижение по службе или создавали большие заведения. Они разбогатели, и мы написали о них книги.

Сейчас нам нужно думать. Поскольку мышление, наряду с гениальностью, страстью, преданностью и настойчивым творчеством, невозможно принуждать, наши давно отработанные методы лидерства, направленные на то, чтобы побудить людей действовать, должны быть перевернуты.

В следующем разделе мы начнем с вопроса: какие величайшие вещи достигаются людьми и каковы характеристики этих действий?

Упражнение: Акт величия

Цель этого упражнения — подумать об условиях, в которых люди совершают великие дела. Под великими делами я подразумеваю те вещи, от которых ваше сердце чувствует себя хорошо.

Подумайте о великом акте, свидетелем которого вы могли быть, или о котором читали, и запишите его.

Если вы в группе, поделитесь своими историями.

Рассмотрите характеристики этого действия. Люди действовали за себя или за других? Это действие было заказным или инициированным?

Если вы похожи на большинство людей, то действие, которое вы вспомнили, было о том, что кто-то делает что-то для другого человека, и было самоуправлением. Другими словами, великие дела не заказываются. Поскольку их нельзя заказать, мы считаем их случайными.Если они случаются, мы празднуем.

Я верю, что у каждого человека есть потенциал для великих дел. У всех нас внутри есть скрытый супергерой. Однако слишком часто этот супергерой никогда не выходит на свет из-за страха, бюрократии или неуверенности, которые мы несем с собой.

Вот задача лидерства, основанного на намерениях: что, если бы, по тому, как мы относились друг к другу и по тому, как мы разговаривали друг с другом, мы создали среду, которая не только приглашала этого супергероя к действию — не приказывала ему к действию — но просто облегчили людям принятие своих внутренних супергероев? Во многих случаях это означает устранение страха, с которым живет большинство из нас: страха смущения, страха неудачи, страха быть уволенным.Для всех нас это означает создание среды, свободной от страха, которая безопасна для вызова внутреннего супергероя.

Лидерство — это 20 процентов знаний и 80 процентов поведения. Возьмите на себя ответственность за свое лидерское поведение, изменив действия на этой неделе. Выполните на этой неделе следующий толчок:

Лично доставьте сообщение тому, кому вы благодарны за то, что он или она сделал.

Кто:

Что:

Когда:

Присоединяйтесь к нашим подталкивающим лидерам — короткие шестидесятисекундные самородки лидерства доставлены в ваш почтовый ящик — на www.davidmarquet.com. Сейчас у нас более 150 из них заархивировано на нашем канале YouTube: Leadership Nudges. Эти короткие видеоролики напоминают о том, что вы прочитали в учебном пособии, и ими легко поделиться со своей командой. На канале вы увидите различные плейлисты, в том числе плейлист под названием «Лидерство подталкивает: повернуть корабль вспять! Рабочая тетрадь». Этот плейлист включает в себя все подталкивания, описанные в этой книге.

Часть I

Механизмы для запуска более

Высокий вид:

«Высокий вид» подводной лодки означает, что она становится на фут или два меньше, когда корабль находится на перископической глубине.Это помещает оптику перископа на фут или два выше над поверхностью океана, что позволяет нам видеть дальше. В рабочей тетради высокий взгляд означает, что мы сделаем шаг назад, чтобы оценить свой прогресс.

ПЕРСПЕКТИВА НАЧАЛЬНИКА

Наши руководители были на том уровне нашей организации, который отвечал за выполнение намерений нашей организации. У нас была уникальная перспектива как у тех, кто имел большой опыт и влияние на всю организацию. Отступление назад для «высокого взгляда» часто было полезным для объяснения общей картины того, чего мы пытались достичь.

Опираясь на желание создать среду, в которой люди думают, а не делают, и осознавая, что величайшие вещи, которых мы достигаем как люди, не заказываются, нам необходимо изменить наши методы лидерства.

В этом разделе мы переосмысливаем роль лидеров от боссов, которые берут контроль и привлекают последователей к лидерам, которые передают контроль и создают больше лидеров.

Глава 1

Подумай заново о лидерстве

Каким ты видишь лидера? Мои образы лидеров сформировались благодаря чтению классических произведений, таких как «Беовульф» и «Одиссея», изучению истории моря и просмотру популярных фильмов. Идея лидера как индивидуального героя сильно укрепилась, когда я попал в Военно-морскую академию США.

Мы называем это лидерством «все знают». Будучи капитаном USS Santa Fe, я прошел через все четыре квадранта матрицы знания / высказывания, но в итоге пришел к выводу, что быть лидером «знать все — не рассказывать» было самым полезным, вдохновляющим и сильным местом для работы.

К сожалению, лидер, «знающий все-все», сводит к минимуму ценность и вклад всех остальных в организации.Я не осознавал этого в то время, но за этой структурой лидерства, настолько фундаментальной, что она стала подсознательной, лежит предположение, что есть лидеры и есть последователи. Только после того, как я очистил свой разум от этих предубеждений, я смог увидеть действительно лучший способ взаимодействия людей.

Боль моего времени на борту USS Will Rogers родилась по модели лидер-последователь (страницы 8-10).

Механизм: определите свои предположения и подвергните сомнению свои предубеждения о лидерстве

Вопросы

Зачем нам нужно расширение прав и возможностей?

Что вы чувствуете, когда кто-то пытается вас «расширить возможности»?

Насколько ваша организация зависит от принятия решений одним человеком или небольшой группой людей? Какое влияние это оказывает?

Какую модель лидерства использует ваш бизнес или организация?

Когда вы думаете о фильмах, изображающих лидерство, кто и что приходит на ум? Как ведут себя эти лидеры?

Какие предположения заложены в эти изображения?

Как эти образы влияют на то, как вы думаете о себе как о лидере?

Насколько эти образы ограничивают ваш рост как лидера?

Разочарование и боль, которые вы испытали в качестве подчиненного или лидера, будут стимулировать вас к созданию лучшего мира для себя и окружающих вас людей. Если вы когда-либо чувствовали, что можете внести больший вклад, если у вас когда-либо была мысль, что вы единственный человек, думающий в своей компании, то вы подверглись неадекватности традиционного подхода лидер-последователь к обращению с другими. люди.

ПЕРСПЕКТИВА ГЛАВНОГО

Моя точка зрения на лидерство вращалась вокруг двух разных идеалов. Первый был успешным. По моему опыту, лидер — это тот, кто принимает правильные решения. Мы называем этого человека лидером, который знает все и все.Вторая точка зрения заключалась в том, что лидер — это тот, кто создает среду, в которой другие могут принимать и действительно принимают правильные решения. Знание и признание того, что я действую в одной из этих ролей, было важно для создания среды, которая приглашает людей действовать как лидеры. Когда я тратил свою энергию на то, чтобы указывать людям, что им делать, я просто создавал последователей. Когда я сосредоточился на своей среде и начал помогать своим командам в повышении их компетентности и ясности, я увидел кардинальные изменения в их подходе к нашим задачам.

Распечатать рабочий лист или книгу

Перед печатью

Прежде чем печатать что-либо в Excel, помните, что для оптимального качества печати доступно множество опций. Для получения дополнительной информации см. Печать в Excel.

Важно: Некоторое форматирование, например цветной текст или затенение ячеек, может хорошо выглядеть на экране, но не так, как вы ожидаете, при печати на черно-белом принтере.Вы также можете распечатать рабочий лист с отображаемыми линиями сетки, чтобы данные, строки и столбцы выделялись лучше.

Распечатать один или несколько листов

1. Выберите листы, которые хотите распечатать.

2. Щелкните Файл > Печать или нажмите CTRL + P.

3. Нажмите кнопку Печать или настройте Параметры , прежде чем нажимать кнопку Печать .

Распечатать одну или несколько рабочих тетрадей

Все файлы книги, которые вы хотите распечатать, должны находиться в одной папке.

1. Нажмите Файл > Открыть .

2. Удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните имя каждой книги для печати, а затем щелкните Печать .

Распечатать весь лист или его часть

1. Щелкните лист, а затем выберите диапазон данных, которые вы хотите распечатать.

2. Щелкните Файл , а затем щелкните Печать .

3. В разделе «Параметры » щелкните стрелку рядом с полем « Печатать активные листы » и выберите соответствующий параметр.

4. Щелкните Печать .

   Примечание: Если на листе определены области печати, Excel будет печатать только эти области.Если вы не хотите печатать только определенную область печати, установите флажок Игнорировать область печати . Узнайте больше о настройке или очистке области печати.

Распечатать таблицу Excel

1. Щелкните ячейку в таблице, чтобы включить таблицу.

2. Щелкните Файл , а затем щелкните Печать .

3. В разделе Параметры щелкните стрелку рядом с полем Печатать активные листы и выберите Печатать выбранную таблицу .

4. Щелкните Печать .

Распечатать книгу в файл

1. Щелкните Файл , а затем щелкните Печать или нажмите Ctrl + P.

2. В разделе Принтер выберите Печать в файл .

3. Нажмите Печать .

4. В диалоговом окне «Сохранить результат печати как » введите имя файла и нажмите ОК .Файл будет сохранен в папке Documents

   .

Важно: Если вы распечатываете сохраненный файл на другом принтере, разрывы страниц и расстояние между шрифтами могут измениться.

Распечатать рабочий лист

Для получения наилучших результатов при печати рабочего листа используйте команду «Печать» в Excel в Интернете, а не команду «Печать» в браузере.Вы можете распечатать весь лист или только те ячейки, которые вам нужны.

Если вы хотите напечатать диапазон ячеек, выберите их. Чтобы распечатать весь лист, ничего не выбирайте.

1. Щелкните Файл > Печать > Печать .

2. Если вы выбрали диапазон ячеек, но решили распечатать весь лист, переключитесь на Вся рабочая книга , прежде чем нажимать Печать .

Изменить выбранную область печати

В Excel в Интернете вы можете указать область для печати или распечатать весь рабочий лист. Если вы выбрали область печати, но решили изменить указанную область, вот как вы можете просмотреть свои изменения:

1. На листе щелкните и перетащите, чтобы выбрать ячейки, которые нужно напечатать.

2. Щелкните Файл > Печать > Печать .

3. Чтобы напечатать только выбранную область, в Параметры печати щелкните Текущее выделение .

4. Если предварительный просмотр печати показывает, что вы хотите напечатать, щелкните Печать .

Чтобы изменить выбор печати, закройте предварительный просмотр печати, щелкнув X , и повторите предыдущие шаги.

Чтобы распечатать весь лист, нажмите Файл > Печать > Печать . Убедитесь, что установлен флажок Весь лист , и нажмите Печать .

Если у вас есть настольное приложение Excel, вы можете установить дополнительные параметры печати. Щелкните Открыть в Excel и выберите несколько областей печати на листе.

Распечатать лист со скрытыми строками и столбцами

В Excel в Интернете, когда вы печатаете рабочий лист со скрытыми строками или столбцами, эти скрытые строки и столбцы не печатаются. Если вы хотите включить скрытые строки и столбцы, вам нужно отобразить их перед печатью листа.

Вы можете определить, скрыты ли строки или столбцы по отсутствующим меткам заголовков или по двойным линиям, как показано на этом рисунке.

Вот как можно показать строки или столбцы:

1. Выберите диапазон заголовков, окружающих скрытые строки или столбцы. В этом примере выберите все заголовки строк от 2 до 7, чтобы отобразить строки 3 и 6.

2. Щелкните выделение правой кнопкой мыши и выберите Показать строки (для столбцов выберите Показать столбцы ).

3. Щелкните Файл > Распечатать .

4. Щелкните Печать для предварительного просмотра.

5. В поле Параметры печати убедитесь, что выбран Весь лист , и нажмите Печать .

Примечание. Ярлыки строк и столбцов не отображаются при предварительном просмотре и распечатке.

Распечатать книгу

Если в вашей книге Excel в Интернете есть только один рабочий лист, вы можете просто распечатать его.Но если в книге есть несколько листов, вам нужно будет перейти к каждому листу, щелкнув вкладку соответствующего листа, а затем распечатать этот лист.

Не уверены, есть ли в книге скрытые листы? Вот как можно проверить:

1. Щелкните правой кнопкой мыши вкладку любого листа.

2. Если доступен параметр Показать , значит, в книге есть один или несколько скрытых листов.Щелкните Показать , чтобы отобразить и отобразить листы.

3. Когда вы показываете лист, вкладка листа становится доступной. Щелкните вкладку листа и распечатайте лист.

Распечатать таблицу

Иногда вам нужно напечатать только часть рабочего листа, например таблицу.Вы можете сделать это в Excel в Интернете, если в таблице меньше 10 000 ячеек. Для листов с более чем 10 000 ячеек необходимо использовать приложение Excel для настольных ПК.

Для печати таблицы:

1. Чтобы выбрать все ячейки в таблице, щелкните первую ячейку и прокрутите до последней ячейки.

   Если в вашей таблице много столбцов, вместо прокрутки щелкните первую ячейку, нажмите и удерживайте клавишу Shift и щелкните последнюю ячейку.

2. Щелкните Файл > Печать > Печать .

3. Выберите Current Selection , если он еще не выбран, а затем нажмите Print .

4. Если вам нравится предварительный просмотр печати, нажмите Печать .Если нет, закройте представление и внесите необходимые изменения.

Узнайте, как распечатать таблицу с линиями сетки.

Печатать номера страниц на листе

В Excel в Интернете нельзя вставлять, просматривать или распечатывать номера страниц. Однако, если у вас есть классическое приложение Excel, вы можете добавить номера страниц вверху (верхние колонтитулы) или внизу (нижние колонтитулы) рабочего листа и распечатать его.

Используйте кнопку «Открыть в Excel» , чтобы открыть книгу и добавить номера страниц в представлении «Макет страницы», а затем распечатать лист из Excel. Вот как:

1. Щелкните Открыть в Excel и вставьте номера страниц на листы.